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最新我是書迷六年級作文字(模板13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 03:41:07 頁碼:13
最新我是書迷六年級作文字(模板13篇)
2023-11-12 03:41:07    小編:夜紫

總結不僅是對過去的回顧,更是對未來的規(guī)劃和展望。如何發(fā)展個人品牌,提升個人影響力?這些總結范文可以激發(fā)我們自己總結的思路和能力,引領我們寫出更好的總結。

我是書迷六年級作文字篇一

我,今年12歲,是一個調皮、好動的小女孩。我愛好廣泛,會彈琴、吹口琴,愛羽毛球,還喜愛集郵。不過,我最著迷的還是那一本本內容豐富、語句幽默的課外書。

我家書柜里整齊地排列著許多書。有《童話大王》、《上下五千年》、《幽默笑話》、《作文精選》等我看過的書加起來比我的年齡大好幾倍,雖算不上書呆子,也算個小書迷吧!

什么地方有書,什么地方就有我。我吃飯看,走路也看,以致多了兩只“眼睛”,不過戴上眼鏡的我,文質彬彬,蠻帥的。

我喜歡書,還要從小時候說起。我剛懂事,就纏著爺爺講故事。那精彩的故事讓我忘卻了周圍的一切。漸漸地,我再也不滿足于聽爺爺講那一個個故事了。我開始看一些注有拼音的`連環(huán)畫。為了讓媽媽多為我買書。我總努力學好每門功課,就連生日禮物、過年時的壓歲錢都用書代替了。

可一進入小學六年級,爸爸就不再讓我看童話故事書了。于是我躲在被窩里偷偷地看。記得有一次,我看完了一本故事書,正要睡,媽媽推門進來了,我忙把書塞進被窩,可眼睛尖的媽媽還是看見了。她嚴厲地問我把什么藏了起來,我支吾著說:“沒、沒什么····我要、要睡了!”媽媽過來掀開我的被子,我趕緊把書藏在身下。媽媽見沒什么東西便走了。

爸爸叫我“書呆子”,媽媽叫我“小書迷”。唉!呆也好,迷也好,總之我一天也不能離開書。說真的,我還真愿意做個不折不扣、名副其實的小書迷!

我是書迷六年級作文字篇二

我的生活有緊張的時候也有輕松的時候,課堂上,我貪婪地吮吸著語文書里的“營養(yǎng)”,可是睡覺前是我最快樂的時候,因為有許多課外書等著我,我可以飽飽地“吃”一頓啦。

媽媽為我準備了不少課外書,有古怪的《三個火槍手》,有讀完使人思緒萬千的《我親愛的甜橙樹》,以及我最不可缺少的精神食糧《吹小號的天鵝》。

課堂上,雖然語文書里有不少“養(yǎng)料”,但已經讀幾遍啦,早都膩了,所以我很盼望下課鈴聲早早響起,便拿起同學借我的《哈利—波特》認真地看上幾頁,直到下一節(jié)上課鈴聲響起。

有時,書上有些好詞好句,在它的下面畫上一條紅紅綠綠的波浪線,或者把它摘抄在《讀書筆記》里,有用得著的時候翻來看看,為我的作文增色不少。

有時,媽媽總在外面打開電視引誘我出去,可是,她這一招可落空啦,不僅我沒有過去,反而看得更加認真了。

我是一個地道的讀書迷,做任何事情都沒有我讀書認真,因為書不但給了我豐富的知識,還帶給了我無窮的歡樂,使我受到了很多啟迪。

我是書迷六年級作文字篇三

書籍是人類進步的階梯。每一個人都離不開書,因為書中蘊含了豐富的知識,值得你去學習與借鑒。而我,就是一位名副其實的小書迷。

我喜愛讀書,平時有強烈的求知欲,我恨不得每天在書的海洋里盡情地遨游。我對讀書甚至到了癡迷的程度:我吃飯時看書,走路時捧著一本書,上廁所時,也不忘順手帶上一本百科全書!

記得一個星期五的晚上,我上完作文課回家,差不多九點了。我沖完澡,便回到房間里睡覺了。過了五六分鐘,我悄悄走出門外,偷聽隔壁房間沒什么動靜,就興高釆烈地抓起一本《恐龍知識》,一手提起手電筒,像餓狼一般看起來。正當我看得癡迷,故事情節(jié)看得正陶醉時,突然,媽媽推門進來了。

“兒子,你在干嘛呢?你這兒怎么會有窸窸窣窣的聲音呀!”媽媽一臉疑惑。

媽媽見我手上捧著本書,還提著手電筒,生氣極了:xxx你怎么可以這樣看書呢!你知不知道這樣看書對視力不好,明天還要上奧數(shù)課呢,趕緊睡覺!”只聽“砰”的一聲響,門被重重地關上了。

第二天一早,媽媽見我趴在書本上睡著,又嘰里咕嚕說了一大堆道理。哎!誰叫我是一個小書迷呢!

在我們同學中,肯定也有很多像我一樣愛看書的吧!但是,你們可千萬別躲在被窩里看書哦!這是一種不好的習慣,這樣不但壞了眼晴還傷身體呢!以后,我也要改掉這個壞習慣,不能讓媽媽再為我操心了!

我是書迷六年級作文字篇四

要說起我迷書的經歷,那可就數(shù)都數(shù)不清了哦!

有一次,媽媽讓我和妹妹出去玩玩。我聽了趕緊拿起在學校圖書館借的兩本書,帶著妹妹出去玩了。剛到妹妹想要去的廣場我就立即找了一個長凳,然后拿出書來津津有味地“品嘗”了起來,完全到了忘我的境界,好像我也到了書中的情境里去了。過了一會兒,妹妹過來讓我跟她玩:“姐姐,一個人玩沒意思,你陪我玩嘛!好不好?”妹妹好會撒嬌。我根本沒聽見妹妹在說什么,因為我看書看得太入神了。

妹妹見我沒聽見,就把嘴巴放在我的耳朵上,大聲叫道:“姐姐!我要你陪我玩!”這突如其來的叫聲把我從書的情境里叫了出來:“煩死了!你自己玩就好了,再叫我就不理你了,真是的!”我不理妹妹,繼續(xù)看書。妹妹也生氣了,于是自己就嘟著一個都可以掛上小油瓶的嘴賭氣的回家了。而我呢?還沉浸在書的世界里,我還單純的以為妹妹知道我不想跟她玩,自己在玩游戲呢!

看了一會兒,媽媽的聲音出現(xiàn)在我的耳朵里:“朱銘潔,妹妹要你跟她玩,你怎么能自己一個人看書,不跟妹妹玩呢!真不負責任……”媽媽拋出一大堆教訓詞用來教訓我,媽媽整整教訓了“十幾分鐘”。后來,我再也不敢丟下妹妹而一個人看書了,因為我意識到那樣的后果了。

悄悄跟你們說哦!我看書只要有一點點時間都不會放過的哦!我也有過這樣的經歷,而且是在學校發(fā)生的事情哦:那天第二節(jié)課是體活課,語文老師說:“新黑馬閱讀做完的,而且改完了的人出去!”我的剛好改完了,于是拿起那本剛借的《蟋蟀公主》蹦蹦跳跳地跑到了操場。到了操場后,我找了根柱子,舒舒服服地靠在了柱子上,接著翻開那本書,帶著興奮的心情去看這本書。過了一會兒,一大堆女同學跑過來問我:“朱銘潔,去不去玩游戲?”她們像小鳥一樣嘰嘰喳喳的說著一些好玩的話題。我連頭都沒有抬一下,就回答說:“我不想玩,只想看書!”聽了我的回答,她們也不強迫我,就去玩游戲了。過了一會兒,我眼睛看得有點累了,就拿起捧書的手揉了揉眼睛,繼續(xù)看了起來。

怎么樣?我這個小書迷當?shù)貌毁嚢桑?/p>

我是書迷六年級作文字篇五

說起我的愛好,非看書莫屬,大家叫我“小書迷”。

記得有一天,媽媽給我買了一本新書。我心花怒放,迫不及待地打開書,津津有味地看了起來。

等到媽媽叫我吃飯后,我才戀戀不舍地把書放下。

到了晚上,我還沉浸在書的世界里,媽媽喊了一聲:“你別看了,給我,快去睡覺?!蔽铱粗鴷粙寢尫诺綍窭锶ィ野察o地躺在床上,直到媽媽走出房間后,我心里有了這樣一個想法:我可以偷偷跑到樓梯間,拿個手電筒看。對,就這么辦。我躡手躡腳地走到媽媽的房間門前,聽見了媽媽關燈的聲音,我才小心翼翼地把書拿出來,再拿上手電筒,我坐在臺階上,又看了起來。

不知過了多久,突然傳來一聲音,嚇得我全身抖了一下。我忙把手電筒關掉,聽見關門聲后才打開手電筒,又看了起來?!肮鹜阍诟墒裁茨??”完了,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,這下可完了。

我還有很多種看書方法,怪不得大家都叫我“小書迷”呢!

我是書迷六年級作文字篇六

從小我就很愛讀書,所以我被稱為“小書蟲”。

我買的第一本就是《安徒生童話》了。剛買回家,我就興沖沖地拆開包裝盒,拿起書,跑到房間里,津津有味地看了起來。到了中午,媽媽喊我去吃飯,喊了八百遍,也沒有把我喊起來,直到她走到我身邊,把書拿走,對著我的耳朵叫:“吃——飯——啦!”這聲音,震得我耳朵都長繭子了。

上了三年級,我的書越來越多,我看書的范圍也在慢慢擴大。

自從上了四年級,我就開始看《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》等書。我早上看,上學路上看,吃飯看,晚上看,甚至睡覺前躺在床上都看,看著看著就睡著了。

記得有一次夜里,我實在太想知道《西游記》里面的孫悟空他們有沒有去西天取到經,我真的實在太想知道了,我就打開燈偷偷地看了起來。爸爸夜里要看我有沒有踢被子,可是卻看見我在偷偷地看書,就拿起書,罵了我一頓。

正是因為我特別喜歡看書,所以我被大家稱為“小書蟲”。

我是書迷六年級作文字篇七

很小的時候,爸爸媽媽常對我說:“孩子,要好好讀書,‘書籍是人類進步的階梯?!蹦菚r不懂,就覺得讀書能討父母的喜愛,讀書就是乖孩子,所以我從小就愛捧著書讀,養(yǎng)成了讀書的習慣。

在幼兒園,認不了幾個字,但也像模像樣地坐在那兒讀書,其實也就是看看圖畫,不過我能連續(xù)兩三個小時不動地看,有時看著看著,會為書中的人物悲傷嘆息,又會被書中有趣的情節(jié)逗得哈哈大笑,旁若無人。每當此時,就會引來周圍奇異的目光。

上小學了,讀的書更多更廣,也更入迷了。每天晚上做完作業(yè)總要要讀一些課外書,經常不知不覺就到了深夜,為此,我和爸爸媽媽沒少鬧別扭。他們心疼我,怕我睡眠不足,休息不好影響身體,但我實在舍不得放下我心愛的書本,我經常騙他們,假裝關燈睡覺,其實我躲在被窩里,打著手電筒看,邊看邊暗自得意,得意自己的“聰明”。

大家可不要學我,瞧我厚厚的眼鏡片,就是“聰明”的結果。秘密最終被發(fā)現(xiàn)了,我被爸爸媽媽打了屁股。但我也不甘示弱,大聲對他們講“書籍是人類進步的階梯!”——這叫以其人之道還治其人之身也。

由于癡迷讀書,我的知識增長飛快,談天說地,評古論今,在同學中間,我有“小博士”之稱。

瞧,做一個書迷多好!

我是書迷六年級作文字篇八

我是一個名副其實的小書迷,因為我特別愛看書。

我家有一個超極大的書柜,里面裝著一大堆書,可我還是把這些書看了個遍。

有一次,我為了看書就飛快的寫完作業(yè),然后就捧起書本,津津有味地讀了起來,媽媽在外面拼命地叫我去吃飯,我毫無反應,還沉浸在手里的書本中,仿佛在書本中漫游,就在我漫游時,媽媽走進我的房間,拉著我的耳朵,把我從書中拽了出來,叫到了餐廳。

因為我喜歡看書,所以隨時隨刻都捧著一本書,就在廁所,我也是捧著一本書,坐在馬桶上,有一回我居然在馬桶上坐了一個小時!

每天,我做完作業(yè),我就拿著書坐在椅子上,在書本中玩耍、嬉戲,有時悲傷,有時開心,有時捧腹大笑,有時傷心得落淚。

還有一次,我沒抓緊時間寫作業(yè),慢悠悠地寫著,作業(yè)到10點才寫玩,媽媽滔滔不絕的罵著我,一直罵道了11點,我還是隨手抓起一本書鉆進被窩,躺在床上專心致志的看著書。

我愛看書,我是一個小書迷。

我是書迷六年級作文字篇九

到了該睡覺的時間,已是半夜兩點了,我嘆了口氣,書還沒看夠呢。趁著媽媽洗澡的功夫,我搶先進屋了。突然,心生一計,又跑出房間,拿來手電筒,對著廁所大吼:“媽媽!我睡覺了!”便“咚”的一聲關上門,關好燈,躲在被子里,拿出提前準備好的書,打開手電筒,開始了“戰(zhàn)斗”。正當我看的津津有味的時候,門外傳來了“吧嗒吧嗒”的腳步聲。我聽見了,感到大事不妙,趕快清理現(xiàn)場,毀尸滅跡。媽媽開門來“查崗”。我趕快閉上眼睛,虛驚一場,真是嚇死人了,幸好沒留下半點蛛絲馬跡,竊讀計劃,繼續(xù)進行!

瘋狂二:喝墨水。

下午,悠閑的我又拿起書,看了起來。我一手捧著書,一手拿著杯子。妹妹灰溜溜地過來了,拿起墨水就往我的杯子里倒,把墨水再蓋好,放在桌子上,悄悄地走了,我卻毫無察覺。我拿起杯子準備喝水,一嘗,咦?不對,怎么有股墨香味?低頭一看,水的顏色變黑了,再看看桌子上所剩無幾的墨水,恍然大悟,我火冒三丈,河東獅吼道:“啊!救命??!”而搗蛋鬼妹妹卻站在一旁,哈哈大笑。無奈,喝都喝下去了,隨遇而安吧!

瘋狂三:撞上了?

放學后,我拿出從圖書館借來的書,漫不經心地看了起來。走著走著,聽見“咚”的一聲,感覺大腦發(fā)熱,額頭上一片疼痛,心想:慘了,撞到人了。我趕忙鞠躬,不停地說著:“對不起”。但對面的老人家卻毫無反應,一聲不吭的,動也不動一下。抬頭一看,原來是一根電線桿,疼死我了。我邊揉著額頭,再用另一只手,再次拿起書,又津津有味地看了起來,慢悠悠地走回了家。

瘋狂四:廢寢也忘食。

“吃飯了!”媽媽拉走我的手,大聲喊道:“都喊了幾遍了,還不動!”“別拉了!”我一手捧著書邊說:“再看五分鐘!”“全家都在等你一個人!”媽媽用不容爭辯的聲音回答我。無奈,我只好邁開步子,向飯桌走去。趁媽媽不注意,我把書帶到了飯桌上,放在大腿上,伺機偷看。媽媽端湯之際,我又再次翻開書,不顧一切地看了起來。

瘋狂五:愛書狂。

這就是我,一個十足的小書迷,看書,讓我無法自拔,不能自己!

我是書迷六年級作文字篇十

“書是人類進步的階梯,書是人類的精神食糧”,我是個書迷,我熱愛讀書,書就是我們的良師益友。

“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。我捧書圣讀,書能豐富我的知識,陶冶我的情操。

我讀著書,穿梭于金戈鐵馬的五國爭雄,風起云涌的戰(zhàn)國時代。往昔的崢嶸歲月,盡覽無余。

每次獨到高潮、激烈的時候,仿佛書中的景象在腦海中閃現(xiàn),以至于忘記了自己的身份,忘記了時間,書的魅力如此之大,書的博大令人嘆服。

我熱愛讀書,愛到了癡迷。

書仿佛一位智者,和你悄悄對話,告訴你過去、現(xiàn)在和將來。我熱愛讀書,看到書被損壞就感到心疼。

俗話說“讀萬卷書,行千里路?!迸踔鴷?,就像在知識的海洋里遨游。他告訴我做人的道理,使我端正并明確方向,朝成功的大門追尋邁進。

我熱愛讀書,愛到陶醉。

一有業(yè)余時間,我就閱讀書籍,為大腦補充精神營養(yǎng),同時提高我的修養(yǎng)。

世界上哪位成大器者,不都是博覽群書嗎?所以讀書時我生活的一部分,是我的朋友。

我是一個書迷,我熱愛讀書,書永遠都是一筆財富。

我是書迷六年級作文字篇十一

優(yōu)秀作文推薦!我是一個名副其實的小書迷,時時刻刻都想看書,不管是童話書、漫畫書、作文書,我都愛看。書可是我生活中中離不開的一位小伙伴。

記得有一回,媽媽幫我買了一本《迪斯尼公主童話》。我跑進房間,高興地看著這本書,我看了幾頁,就迷上了這本書。原來書里講的是公主們親身經歷過的事情。瞧,白雪公主在為小矮人煮著美味可口的飯菜;貝兒公主和野獸在跳華爾茲;仙蒂公主和王子在野餐……我越看越喜歡。媽媽叫我吃飯了,我嘴里答應著,可我并沒有出來吃飯。媽媽生氣了,說:“你再不出來,我以后就不給你看書了!”聽了這句話,我捧起書,慢吞吞地走出來,不情愿地端起碗,邊吃邊看。媽媽說:“你呀你,吃飯也看書,小心變成近視眼!”我連忙收起書,不好意思地對媽媽說:“誰讓我喜歡看書呢!”

我愛看書,書給了我許多快樂,懂得了許多道理,讓我的世界更加多姿多彩!

我是書迷六年級作文字篇十二

有人說,書是開啟未知世界大門的鑰匙;書是攀登知識高峰的階梯;書是穿越激流險灘的航船;書是……可我卻想說,書是一種讓人沉淪、迷戀的美。

我熱愛看書,不,準確的說是癡迷。我十分癡迷小說類的書,那引人入勝的故事情景、優(yōu)美的詞句,常常使我身臨其境。在武俠類的小說中,我能感受到“獨臂大俠”楊過的俠義氣概;在《三國演義》中,我能領略到關云長的忠誠,張翼德的直率,劉玄德的仁慈;在陽光姐姐系列里,我看到了一個個與我年齡相仿的小學生多姿多彩的生活。

記得有一次,我正在教室里看陽光姐姐系列中的《班級寵物一家親》,那生動的情節(jié),鮮活的人物,極具鏡頭感的文字描寫,豐富搞笑的對話,一下子就把我?guī)肓藭?,仿佛我也是其中的一員,一起聊天,一起搞笑,一起養(yǎng)寵物,真是太美好了。

忽然,坐在前面的許悅被劉老師抓了起來,揪著他的耳朵大聲地責備著。我漫不經心地瞟了一眼,又開始看起書來。同桌看見了,好心提醒我說:“肖懿德,你趕緊把書收起來,剛才許悅就是因為看書被發(fā)現(xiàn)了才被揪的,你也想被劉老師揪嗎?”我敷衍了他幾句,又繼續(xù)認真地看起書來。

突然,同桌用手捅了我一下,我正要對他發(fā)火,剛才一直沉浸在書中的我驚訝地發(fā)現(xiàn),劉老師已經不知不覺地走到了我身邊。我趕緊手腳利落地把書收了起來,直到安然無恙地等劉老師離開,我緊張的心才得以平靜。唉,真險!

經過這一次小小的事件,我得到了一個教訓。看書,只有在適當?shù)臅r間里看,才能既學到了知識,又看得舒服,看得爽快,不然就會適得其反。我一定要做一個安分守己的小小書迷。

我是書迷六年級作文字篇十三

一提到“迷”,大家的腦海一定會現(xiàn)出這些字眼:影迷、歌迷、電腦迷……而我,則與別人不一樣,我是一個“書迷”!

那天,媽媽加完班回來,給我?guī)Я藥妆拘聲?。我很高興,正想拿起來看,卻被媽媽阻止了,因為睡覺時間到了。

躺在床上,我翻來覆去怎么也睡不著,心里總想著那幾本書。終于,媽媽睡覺了,我躡手躡腳地下了床,突然“嘩啦”一聲,原來,我踩在了報紙上?!傲炙佳?,睡覺!”媽媽沖我大喊。我終于知道報紙為什么叫“報紙”(暴置)了,因為它就是用來暴露自己位置的!

雖然因為看書我挨了不少的批評,但我仍舊陶醉其中,不肯放下!

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