了解和掌握情感體驗的規(guī)律可以幫助我們更好地理解自己和他人的情感狀態(tài)。如何在旅途中合理安排時間和預(yù)算?總結(jié)范文可以為我們提供一些建議和指導(dǎo),讓我們的總結(jié)更精彩。
用蜜蜂贊美老師篇一
從我記事起,我就了解了蜜蜂,也告訴那味道濃烈的蜂糖是蜜蜂引致的。今天我讀書了《蜜蜂的贊美》這篇短文,我才真正告訴蜜峰采蜜時的艱難,蜜蜂這小小的蟲兒為了釀蜜,花費了多少心血啊!
一只蜜蜂要釀造一公斤蜂蜜,必須在100萬朵花上上收集原料,假如花叢與蜂房之間的.距離平均值是1.5公里,蜜蜂差不多要繞地球赤道飛行中11圈。啊!
首先我想起了自己平時在自學(xué)上不專心,一些題似懂非懂就不再自學(xué)了,遇上稍微難點的題就不做到了,數(shù)學(xué)本來就應(yīng)當(dāng)多做到有所不同類型的題,可是我每次除了做到老師布置的作業(yè)外,別的題我就不愿再理會。如果我有蜜蜂這樣的采蜜精神,成績還不會不好嗎?魯迅先生說道過:“必須如蜜蜂一樣,采過許多花上,這樣才能釀出蜜來,倘若hate在一處,扣除非常受限……”,這句話說道得真好。倘若我在自學(xué)上需要多整天,多做題,所取別人的長處,調(diào)補自己的短處,我的成績一定會大有自傲的。
通過《蜜蜂的贊美》這篇短文的自學(xué),給我自學(xué)上有相當(dāng)大的靈感:在寫作文時,要博覽群書,累積科學(xué)知識,無法只“hate”在課本上;在學(xué)數(shù)學(xué)上,我要有毅力,會的題一定要鐵環(huán),不能不動腦筋,蜜蜂的精神一直不會鼓舞著我在自學(xué)的道路上不斷前進。
用蜜蜂贊美老師篇二
我讀了我國作家秦牧的《蜜蜂的贊美》這篇文章。這篇文章寫蜜蜂采蜜和提煉,最后寫了我們要學(xué)習(xí)蜜蜂的精神。作者眼里的蜜蜂有許多優(yōu)點,特別是蜜蜂采蜜的辛勤和那種精神,令我激動。
最讓我激動不已的一句話上:蜜蜂,這小小的昆蟲,人們獻給他多少贊美之辭!它那種釀蜜方式,更讓想起了很多成功的學(xué)習(xí)、工作和經(jīng)驗?!芬馑季褪敲鄯洳擅鄣木袷刮覀兿氲搅俗约旱膶W(xué)習(xí)。
這句話剛好和魯迅先生說的一句話相符:必須如蜜蜂一樣,采到許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得非常有限第一段話和魯迅顯示說的話意思一樣,也就是:我們在讀書上一定要多讀其他的書,不能只讀一本或幾本書,那樣的話,自己知道的一定很少。還有一點,自己讀書因要細細的體會,就像蜜蜂一樣,它采集花粉之后,還要自己煉造成比花粉更美妙、更甜美的蜂蜜,跟我們一樣,把知識裝進腦袋里。雖然反復(fù)的采集,煉造很累,但蜜蜂也十分辛勤,所以我們也要學(xué)習(xí)蜜蜂這種勤勞的精神。
讀完這篇文章,我深深的體會到:我們讀書要像蜜蜂一樣,要勤勞,而且要廣泛地閱讀,才能讓我們的大腦充滿知識。
用蜜蜂贊美老師篇三
6、堪恨堪宜,耽閣釀蜂兒蜜,喜調(diào)和燕子泥。――馬彥良《一枝花_春雨潤夭桃》。
10、紛紛爭處蜂成群。四溟波立鯨相吞,蕩搖五岳崩山根。――張碧《鴻溝》。
15、燕度春秋社,蜂喧早晚衙。――劉庭信《雁兒落過得勝令》。
19、梅徑香寒蜂未知。辭客倚風(fēng)吟暗淡,使君回馬濕旌旗。――杜牧。
用蜜蜂贊美老師篇四
在我身邊的事物有很多,從它們身上我也受過不少的啟發(fā)。但是,蜜蜂給我印象中的是最深刻的。
蜜蜂是勤勞的昆蟲,它夏天早出晚歸,冬天就在家里美美的享受著自己辛苦換來的食物。說到這里,我想起了我親愛的媽媽,他每天五點多鐘起來做早餐。還要出學(xué)校教幾個班的英語。晚上又做晚飯、洗衣服,還要去認真?zhèn)湔n,打掃衛(wèi)生,真辛苦呀!我從中明白了只有勤勞才能使家庭富裕,現(xiàn)在我們有了小車,是勤勞換來的。
蜜蜂常常受人歡迎,作家常常寫蜜蜂的詩,甚至有些小孩唱著蜜蜂的歌。蜜蜂為什么這么受人歡迎呢?因為它不僅為了自己,還為了別人。它在采蜜的時候,把花粉注了下去,因此受人歡迎。
蜜蜂給我的啟示終身難忘,它讓我明白到人生中一定要勤奮拼搏、做對別人有好處的事情,才會受到別人的歡迎,才能創(chuàng)造更美好的生活。
用蜜蜂贊美老師篇五
《蜜蜂的贊美》讀后感從我記事起,我就認識了蜜蜂,也知道那味道濃郁的蜂糖是蜜蜂釀成的。今天我讀了《蜜蜂的贊美》這篇短文,我才真正知道蜜峰采蜜時的艱辛,蜜蜂這小小的`蟲兒為了釀蜜,花費了多少心血??!一只蜜蜂要釀造一公斤蜂蜜,必須在100萬朵花上采集原料,假如花叢與蜂房之間的距離平均是1。5公里,蜜蜂差不多要繞地球赤道飛行11圈。?。∵@是一種力量,這是一種勇氣。通過學(xué)習(xí)這篇短文,讓我明白了一些道理,想到了很多很多……首先我想到了自己平時在學(xué)習(xí)上不專心,一些題似懂非懂就不再學(xué)習(xí)了,遇到稍微難點的題就不做了,數(shù)學(xué)本來就應(yīng)該多做不同類型的題,可是我每次除了做老師布置的作業(yè)外,別的題我就不愿再理會。如果我有蜜蜂這樣的采蜜精神,成績還會不好嗎?魯迅先生說過:“必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這樣才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得非常有限……”,這句話說得真好。倘若我在學(xué)習(xí)上能夠多看書,多做題,取別人的長處,補自己的短處,我的成績一定會大有長進的。
通過《蜜蜂的贊美》這篇短文的學(xué)習(xí),給我學(xué)習(xí)上有很大的啟發(fā):在寫作文時,要博覽群書,積累知識,不能只“叮”在課本上;在學(xué)數(shù)學(xué)上,我要有毅力,不會的題一定要鉆,不能不動腦筋,蜜蜂的精神一直會激勵著我在學(xué)習(xí)的道路上不斷前進。
用蜜蜂贊美老師篇六
花叢中,一個個小小的身影,它們在為了理想和目標(biāo)奮斗吧!
——題記。
不論嚴冬酷暑,院子里總有一些花綻放著笑顏,所以,總是有小蜜蜂光顧我家的院子。
小時候經(jīng)常問大人,小蜜蜂在干什么呀?大人們總是回答說:“在采蜜呀!”于是在我的腦海里便留下了這一問一答。
現(xiàn)在的天氣漸漸寒冷,早晨樹葉尖泛起白白的霜,小蜜蜂卻從未遲到。我常常想,小蜜蜂的心中一定有一份信念,不斷地激勵著它向前,向自己的目標(biāo)與理想奮斗吧!
小小的蜜蜂,對于她曾經(jīng)只是一種喜愛,如今是一種贊賞吧!
每天積攢一點點的蜜,終有一天,你會有所收獲,有所發(fā)現(xiàn),有所啟迪。
我想,小蜜蜂不只是在采蜜吧,它在用努力,積攢美好的明天。
微微的寒風(fēng)中,不僅對小小的蜜蜂肅然起敬……。
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用蜜蜂贊美老師篇七
今天,讀了蜜蜂的贊美這篇短文,我讀懂了:蜜蜂為人們做出的貢獻很大。在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該像蜜蜂那樣辛勤地去采蜜,干事情也一樣。在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該每天去積累一些好詞、好句、名言警句……到了寫文章的`時候再把那些好詞好句進行全面的加工和“包裝”。就像蜜蜂一樣把采來的蜜釀好后,讓人吃了分辯不出來是什么蜜。課堂上,老師把各種各樣的釀蜜方法、釀蜜原料教給你?;氐郊依铮惆牙蠋熃探o你的方法加深印象后再去實踐一下,在實踐過程中再進行加工,就會變成你的東西,而且還會變得比老師釀的更甜一些。
在學(xué)習(xí)上我們要向蜜蜂學(xué)習(xí)的還有很多。我們不要只采一種花蜜,應(yīng)該各種各樣的花蜜都去采;也不要像螞蟻一樣只為了求多,只是把糧食弄得滿屋子卻沒有用到實際當(dāng)中去;也不要像蜘蛛那樣想怎么樣就怎么樣,很自由,而應(yīng)該像蜜蜂一樣能把采來的東西進行加工,還能用到實際當(dāng)中去。蜜蜂的釀蜜方法使我在學(xué)習(xí)上受益無窮,它的辛勤也多么值得令人去贊美,去學(xué)習(xí)。
用蜜蜂贊美老師篇八
4、紛紛爭處蜂成群。四溟波立鯨相吞,蕩搖五岳崩山根。——《鴻溝》作者:張碧。
17、燕度春秋社,蜂喧早晚衙?!堆銉郝溥^得勝令》作者:劉庭信。
19、游蜂競鉆刺,斗雀亦紛拏。天生細碎物,不愛好光華?!斗紭洹纷髡撸涸 ?/p>
用蜜蜂贊美老師篇九
6、翠鳳蒼虬,騎來下界,蝶驚蜂避。黃霽宇《水龍吟》。
8、紛紛穿飛萬花間,終生未得半日閑。世人都夸蜜味好,釜底添薪有誰憐。王錦《詠蜂》。
9、紛紛爭處蜂成群。四溟波立鯨相吞,蕩搖五岳崩山根。張碧《鴻溝》。
10、堪恨堪宜,耽閣釀蜂兒蜜,喜調(diào)和燕子泥。馬彥良《一枝花_春雨潤夭桃》。
11、況是此花開后,便蝶亂無花,管甚蜂忙。你從今、采卻蜜成房。陳亮《秋蘭香》。
18、游蜂競鉆刺,斗雀亦紛拏。天生細碎物,不愛好光華。元稹《芳樹》。
用蜜蜂贊美老師篇十
穿花度柳飛如箭,粘絮尋香似落星。
小小微軀能負重,器器薄翅會乘風(fēng)。
詠蜂――葛顯庭。
三百天來九州跑,南疆北國采花嬌。
終日釀蜜身心勞,甜蜜人間世人效。
詠蜂――王錦。
紛紛穿飛萬花間,終生未得半日閑。
世人都夸蜜味好,釜底添薪有誰憐。
蜜脾詠蜂――錢起。
年年花市幾曾淹,斟暖量寒日夜添。
采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。
寒蜂采菊蕊――耿。
游r下晴空,尋芳到菊叢。帶聲來蕊上,連影在香中。
去住沾馀霧,高低順過風(fēng)。終慚異蝴蝶,不與夢魂通。
寒蜂采菊蕊――耿。
游r下晴空,尋芳到菊叢。帶聲來蕊上,連影在香中。
去住沾馀霧,高低順過風(fēng)。終慚異蝴蝶,不與夢魂通。
蜂――李商隱。
小苑華池爛熳通,后門前檻思無窮。宓妃腰細才勝露,趙后身輕欲倚風(fēng)。
紅壁寂寥崖蜜盡,碧簾迢遞霧巢空。青陵粉蝶休離恨,長定相逢二月中。
用蜜蜂贊美老師篇十一
我是一只蜜蜂,最近我和同伴們精神都不太好。
一天,我飛來飛去到處找鮮艷的花朵,可是飛了很久很久,也沒有找到。我既生氣又難過,心想:肯定又是那些可惡的人類把花摘光了!過了一會兒,我飛到一個公園里,好不容易找到一小叢花朵,我激動地咽了咽口水,往那兒飛去。我舔了一小口花粉,“呀,呸呸呸,簡直太難吃了!”我吐掉那既苦又夾雜著灰塵的花粉,心里想:一定是人類工廠里排放的污染物干的好事!
采不到花粉,我便沿著公園里的湖岸往家飛。剛飛了一小會兒,一股惡臭就撲鼻而來。我忍受著那刺鼻的氣味繼續(xù)向前飛,只見湖岸邊有大堆的垃圾,死亡的'小金魚漂浮在湖面上,可游客們并不在意,還在往湖里扔垃圾。忽然,一陣大風(fēng)吹來,我感覺很悶,原來是一個塑料袋飄到我面前,幸好它很快又被大風(fēng)吹走了,否則我真有點危險呢!
人類呀,趕緊行動起來保護環(huán)境吧!別讓青山綠水變成只存在于記憶中的風(fēng)景,別讓我們釀造的香醇蜂蜜變成只能在回憶中懷念的味道。
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用蜜蜂贊美老師篇十二
蜜蜂,一說起這個名字,大家應(yīng)該不會陌生吧!可真正的了解它的人應(yīng)該不多。我的外公養(yǎng)蜜蜂已經(jīng)30多年了,閉著眼睛都知道蜜蜂的生活習(xí)性。
蜜蜂有2對翅膀,前翅大后翅小,它的嘴就像一根吸管。腹末有一根針,只要它感覺到危險就會用它來自我保護,你可千萬別小看它的這根針,可厲害了呢!它的眼睛小小的,但是不管飛到哪里,都會認得回家的路。
蜜蜂是過群居生活的,群體中的成員分為3級:蜂王、雄風(fēng)、工蜂。
蜂王,它的'圣體最大,幾乎喪失了飛行能力,不過沒有關(guān)系,它有千千萬萬個兒女供養(yǎng)它。蜂王的主要職責(zé)是孕育下一代。一次可以產(chǎn)好幾萬只呢!蜂王的壽命可是最長的,大約為三年到五年。
雄峰,它“人高馬大”、身體粗壯,翅也長。它的職責(zé)就是和蜂王孕育下一代!
工蜂,他是蜂群中的主要成員,工作也最繁重,采集花粉、花蜜,哺育小寶寶,飼喂蜂王,修造房子,保衛(wèi)家園·····這些都是弱小的工蜂的職責(zé),但是他們的壽命也是最短的,只有6個月。
小蜜蜂啊,我贊美你。你是無私無畏的勇士,把一切都毫無保留地獻給了集體,獻給了人類,這是何等崇高的品質(zhì)啊!
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用蜜蜂贊美老師篇十三
春天里,蜜蜂們正忙著采蜜呢!一天,蜜蜂偵察兵飛出了蜂巢,去尋找蜜源了。它飛呀飛,就在不遠處的地方看到了一片大花園,心里可高興了,趕緊去嘗了嘗,感到甜甜的。它急忙飛回了蜂巢,頭向上跳起了圓圈舞。小蜜蜂們馬上明白了,都面向太陽,朝著不遠處的飛去,很快找到了蜜源,開始快樂地采花蜜了。
第二天,蜜蜂偵察兵又去找蜜源了,它飛呀飛呀,飛了很久很久,終于找到了一大片油菜地,金燦燦的油菜花真香呀。小蜜蜂趕緊飛回了蜂巢,頭向下跳起了“8”舞,把這個高興的消息告訴了朋友們。朋友們馬上明白了:原來蜜源背著太陽,離蜂巢很遠很遠,小蜜蜂們立刻出發(fā)了,找到了蜜源,津津有味地采起了花蜜。
勤勞的蜜蜂們每天都這樣忙忙碌碌地、快樂地生活著。
用蜜蜂贊美老師篇十四
在五一長假里,我讀了一篇《蜜蜂》這篇文章,感受很深的。她讓我懂得了一個道理:只要有恒心,沒有做不成的事情。
文章是這樣的:一只蜜蜂由于影響我吃午餐,被我一巴掌拍到地上,誰知蜜蜂卻頑強地飛了起來,可又被我再一次無情地碾到了沙里去。令我吃驚的一幕出現(xiàn)了,只見它又一次飛了起來。雖然它的翅膀受傷了,一次又一次地掉在沙堆上,可它還是堅持不懈,終于,它飛了起來,而我一直跪在地上。
從作者一直跪在地上可以看出他被小蜜蜂頑強的意志所打動,小蜜蜂以頑強的意志把不可能變成了可能。
讀到這里,我似乎看到蜜蜂頑強振翅的樣子!感受到生命的巨大力量!
聯(lián)想到自己的學(xué)習(xí),我萌發(fā)了像小一樣蜜蜂堅強、刻苦、勤奮的決心。
一篇好文章,催人上進。關(guān)鍵是能聯(lián)系自己的實際來讀她,文章的價值更高了!
用蜜蜂贊美老師篇十五
有一天放學(xué)的時候,藍的天,白的云,已是秋天時分,但還是難改以往的酷熱,我走在回家的路上,突然我聽到蜜蜂嗡嗡地飛過,我想:“那群蜜蜂它們?nèi)ツ膬耗?,是不是去采蜜?”于是,我就跟著密蜂的方向去?/p>
“哦”我明白了,原來公園那邊花叢里的一片美人蕉開花了,發(fā)出陣陣清香,沁人心脾,這時,只看見蜜蜂們已經(jīng)被花香迷住了,蹲在花芯里用它們勤勞的雙手貪婪地挖掘花蜜,但它們很細心,怕把美麗的花給踩壞了,所以,它們小心翼翼在花叢里采蜜,然后小心翼翼地把辛勤的勞動成果收好。它們采完蜜后,不是馬上飛走,而是發(fā)信號給別的蜜蜂來采蜜,大概過了二十分鐘左右,一群群蜜蜂就“撲”了過來,把花叢圍得水泄不通。蜜蜂啊,你們真是“有蜜同享,有難同當(dāng)?!?/p>
蜜蜂的勤快和奉獻精神最值得我們學(xué)習(xí),古人有一句詩:采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”,這一句詩最適合給蜜蜂,也是我們辛勤的老師的寫照。
用蜜蜂贊美老師篇十六
7、堪恨堪宜,耽閣釀蜂兒蜜,喜調(diào)和燕子泥。――馬彥良《一枝花_春雨潤夭桃》。
12、翠鳳蒼虬,騎來下界,蝶驚蜂避。――黃霽宇《水龍吟》。
16、梅徑香寒蜂未知。辭客倚風(fēng)吟暗淡,使君回馬濕旌旗。――杜牧。
17、紛紛爭處蜂成群。四溟波立鯨相吞,蕩搖五岳崩山根。――張碧《鴻溝》。
22、況是此花開后,便蝶亂無花,管甚蜂忙。你從今采卻蜜成房。――陳亮《秋蘭香》。
23、游蜂競鉆刺,斗雀亦紛。天生細碎物,不愛好光華。――元稹《芳樹》。
用蜜蜂贊美老師篇十七
蜜蜂是一個有組織的群體,由蜂王、工蜂、雄蜂組成。一個蜂巢平均有5萬個蜂房,居住3萬5千只忙碌的蜜蜂,它們分工明確,各有各的工作。
蜂王,是眾蜂之母,在蜂群中負責(zé)產(chǎn)卵繁殖后代,又稱“母蜂”。一只蜂王一般能活3-4年,最多活9年。
工蜂,是蜂巢中勤勞的代表。具有特有的采集花粉和花蜜的器官,承擔(dān)巢內(nèi)所有勞動:采集釀造、哺育后代、恒定室溫、修房建筑等。
雄蜂,十分游手好閑,只知吃喝。它們只要和蜂王交配過,就會立刻死亡。這些蜂過于懶惰,有時蜂巢內(nèi)蜜源不足,就會被趕出去。
在蜂巢里,蜂王在工蜂們建造的王臺上產(chǎn)卵,而工蜂們則把蜂卵放在蜂王漿里。培育工蜂只在蜂卵化羽成蜂的三天里喂蜂王漿,第四天則吃蜜粉混搭的食物。而新蜂王則一生都在吃蜂王漿,當(dāng)新蜂王能生育時,老蜂王就帶著一半工蜂再去建筑一個新蜂巢。當(dāng)蜂王能力下降,工蜂們會急躁不安,失去理智。在蜂王突然死去時,工蜂們會在幾天內(nèi)迅速做出王臺,把原本準備培育成工蜂的蜂培育成新蜂王。
蜜蜂如果不慎進入別的蜂巢,就會被守衛(wèi)刺死,但只要在蜂巢外,它們互不干涉,互不仇恨。
在一個蜂巢內(nèi),它們能和平相處,我們?nèi)祟悶槭裁床荒芎推较嗵幠?它們目光長遠,知道把食物儲藏起來,留著以后食用。它們還把蜂蜜無私的貢獻給人類,默默無聞,從不收取任何回報。這種無私貢獻的精神是崇高的,令人尊敬的。正如唐代詩人羅隱的一首詩——《蜂》:“不論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占。采的百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?!?/p>
用蜜蜂贊美老師篇十八
七年前,一個綴滿繁星的晚上。
“蜜蜂是最勤勞的動物,它們天不亮就提著籃子采摘花粉,釀成蜜。所以,只有勤勞和不懈的努力,才會成功……”“媽媽媽媽!我也要采花粉,釀蜜!”“哈,那你可要學(xué)習(xí)小蜜蜂哦!”“嗯!”那是一個美麗的晚上,媽媽給我講了一個美麗的故事,讓我懂得,勤勞的人才會有甜蜜的結(jié)果。
五年前,我七歲,手捧著打滿叉叉的57分的試卷,獨自在家門口徘徊。看著媽媽在屋里焦急地等待,我蹲下身子,哭了。不知過了多久,媽媽扶起了一臉淚水的我:“怎么了?是因為這個嗎?”媽媽的手上揮舞著一張57分的試卷,那試卷上刺眼的分數(shù)像一塊冰一樣滑了我的為:“媽媽……”沒事兒的,下次努力!“進了屋,媽媽幫我分析錯題,又陪我學(xué)了一遍考過的題目。這一天,朝霞滿天紅,媽媽教會了我遇到困難、難題要靠自己去解決。
第二天,節(jié)目進行得十分成功,看著同學(xué)們歡快的表情,我度過了最難忘的一個兒童節(jié),因為那天,我用汗水、心血編織的聯(lián)歡會上映了。
用蜜蜂贊美老師篇十九
穿花度柳飛如箭,粘絮尋香似落星。
小小微軀能負重,器器薄翅會乘風(fēng)。
詠蜂-葛顯庭。
三百天來九州跑,南疆北國采花嬌。
終日釀蜜身心勞,甜蜜人間世人效。
詠蜂-王錦。
紛紛穿飛萬花間,終生未得半日閑。
世人都夸蜜味好,釜底添薪有誰憐。
蜜脾詠蜂-錢起。
年年花市幾曾淹,斟暖量寒日夜添。
采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。
蜂-李商隱。
小苑華池爛熳通,后門前檻思無窮。宓妃腰細才勝露,趙后身輕欲倚風(fēng)。
紅壁寂寥崖蜜盡,碧簾迢遞霧巢空。青陵粉蝶休離恨,長定相逢二月中。
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