期中之后作文字(匯總19篇)

總結(jié)可以讓我們更加深入地思考和理解，進(jìn)而為未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)提供更好的方向。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要有清晰的思路和邏輯，遵循一定的寫(xiě)作規(guī)范和技巧。如果你想了解一些運(yùn)動(dòng)比賽的技巧和策略，以下的資料可能會(huì)給你一些幫助。

期中之后作文字篇一

期中考試結(jié)束了，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，讓我大吃一驚，在這次期中考試?yán)?，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。

首先說(shuō)說(shuō)我最喜歡的語(yǔ)文課吧，我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。在我做錯(cuò)的閱讀題中，其實(shí)只要仔細(xì)的讀讀那篇文章，我就可以做對(duì)了，可是我太不認(rèn)真了，使那兩道題殘忍的減掉了4分，我連組詞的一道題都做錯(cuò)了，實(shí)在是太不應(yīng)該了。因?yàn)槲业牟徽J(rèn)真，致使我的語(yǔ)文成績(jī)只得了92分，不應(yīng)該啊!

再說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)，看圖列式我因?yàn)闆](méi)有寫(xiě)“解：設(shè)······”扣掉了4分，最后也是只得了93分的成績(jī)!

至于英語(yǔ)呢，就更不理想了，尤其是閱讀題，對(duì)詞語(yǔ)不理解，又扣掉了2分，聽(tīng)力部分也是，最后我只得了90.5分。

數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。

這次不是期中考試，如果我再好好學(xué)習(xí)，還是有時(shí)間，有機(jī)會(huì)的，下次考試。我一定認(rèn)真復(fù)習(xí)，不再讓老師、家長(zhǎng)失望!

期中之后作文字篇二

這次期中考試結(jié)束后，我有了很多的感想，對(duì)于自己在期中考試中獲取的成績(jī)，也是讓我有一些反思。我經(jīng)過(guò)這次考試更加明白了學(xué)習(xí)一定要不間斷。

這次期中考試給我很多的思考，我以前一直以為考試前抱抱佛腳就行，也是可以考的好的，可是這次的考試卻讓我明白了考試不能靠著臨時(shí)抱佛腳去拿到成績(jī)，這是不切實(shí)際的，還是要專(zhuān)注于平時(shí)的學(xué)習(xí)。期中考試有半個(gè)學(xué)期的時(shí)間做準(zhǔn)備，那為什么就不再這個(gè)半學(xué)期內(nèi)把知識(shí)都學(xué)好一點(diǎn)呢？為什么平時(shí)就不去積累呢？等到最后考試了再去復(fù)習(xí)，顯得有點(diǎn)蒼白，要知道一次考試它不是考的哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，是綜合的，綜合來(lái)講的話，就是幾乎考所有已經(jīng)學(xué)了的知識(shí)，因此如果平常就不去把它們積累起來(lái)，不去把它們記在腦海里，到考試時(shí)完全就是白費(fèi)力氣。

我這次的期中考試的成績(jī)，考得那是相當(dāng)?shù)牟?，根本連平時(shí)的小考都不能去比較，各科的成績(jī)都下降了。這讓我明白自己之前基本上就是沒(méi)有再學(xué)習(xí)的，完全把時(shí)間都浪費(fèi)在了玩的事情上了，也是讓自己內(nèi)心不平靜了。我想考試考的就是一直的不斷的記憶和學(xué)習(xí)，才能考好，不然結(jié)果就只能是與自己想要的背道而馳。我現(xiàn)在回想起自己先前別人都在復(fù)習(xí)的時(shí)候，我?guī)缀跏窃谒X(jué)，我竟然生生的浪費(fèi)掉了你們寶貴的時(shí)間，我就十分后悔，覺(jué)得自己就是在犯渾。總是覺(jué)得自己很厲害，隨便看看書(shū)就可以，卻從不知即使是再聰明的人也是需要去付出精力的，也是需要后天的努力的，不然怎么可能一直有那樣好的成績(jī)。

看著這次班級(jí)成績(jī)好的同學(xué)，我才發(fā)覺(jué)他們聰明的同時(shí)，也是因?yàn)樗麄儾粫?huì)輕易的放棄學(xué)習(xí)，不會(huì)一天到晚像我一樣除了玩還是玩，他們從來(lái)都不會(huì)去過(guò)度的驕傲，而是謙虛的學(xué)習(xí)，不去在意他人的眼光，做好自己的事情就好。因此這次的考試充分的讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)是自己的事情，要是自己都不去關(guān)注，他人也不會(huì)去關(guān)注自己。

對(duì)此我對(duì)這次考試的最大感想就是：我太過(guò)驕傲自己的聰明和天賦，因此錯(cuò)過(guò)了很多的學(xué)習(xí)時(shí)間，導(dǎo)致這次的結(jié)果是這樣的不如意。為此我也懂得來(lái)了要低調(diào)做人，高調(diào)的學(xué)習(xí)，以后盡量花費(fèi)更多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上，把自己的成績(jī)提高上來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始為下一次考試做準(zhǔn)備。

期中之后作文字篇三

每一次考試結(jié)果都是這樣。甚至僅有的一點(diǎn)光亮都被黑暗所吞噬，找不到我的太陽(yáng)，哪怕是僅會(huì)反射陽(yáng)光的`月亮，像是一只孤魂野鬼，在漫無(wú)邊際的空間游蕩。

我曾試著安慰自己：這不是我的世界，自然不會(huì)存在屬于我的光亮。安慰只是言語(yǔ)，存在于這個(gè)世界上卻會(huì)是亙古不變的現(xiàn)實(shí)，也許存在著我提前放棄的那一刻，如果命中注定存在這一刻，那我現(xiàn)在所能做的也只會(huì)是等待、沉默。

別人眼中的我是不很在乎成績(jī)的那一類(lèi)學(xué)生，事實(shí)上又有誰(shuí)會(huì)比我更了解我自己的心情：漠不關(guān)心的外表下隱藏的徹夜難眠，但我又怎能把痛苦和別人一起分擔(dān)。我真的很“自私”，我只想一人承擔(dān)著這痛苦，默默的品味著，尋找著燭光中漸漸憔悴、黃花叢中漸漸消瘦的凄涼和傷悲?？吹匠煽?jī)單的那晚，我保持異常的冷靜。十一點(diǎn)一刻，我睜著眼睛，由于同樣的冰冷，我的思緒溶到了窗框里的那塊乳白的天，我真的不想相信烏黑的窗框框住了整個(gè)世界。此刻，窗旁的書(shū)櫥卻異常鎮(zhèn)定的反射著幾片冷光；頭稍稍的側(cè)了一點(diǎn)，依稀中似又見(jiàn)到了我的書(shū)桌、我的椅子。紋絲不動(dòng)，黑暗中，他們似乎在等待著。

將會(huì)有怎樣的的未來(lái)，如此切近又如此遙遠(yuǎn)，伸手可及而又望而興嘆。在一切塵埃落定之時(shí)，卻失去了美麗的幻想與憧憬，害怕會(huì)像泡泡般的炸裂，從此失去了陽(yáng)光下的的五彩斑斕。我說(shuō)過(guò)，我害怕結(jié)局，甚至害怕過(guò)程，甚至害怕開(kāi)始一個(gè)新的理想。于是，我想逃避，我愿意成為機(jī)器人dd機(jī)械和單調(diào)；在緊張的學(xué)習(xí)生活中我迫切的尋求孤單、尋求簡(jiǎn)單，幻想著躺到一個(gè)永遠(yuǎn)擁有清風(fēng)吹拂的綠茸茸的山頭，最好還有一個(gè)無(wú)盡的黑夜。正如舒婷所說(shuō)：

如果有沒(méi)有盡頭的路，我一定去走，

如果有永遠(yuǎn)做不完的事，我一點(diǎn)去做，

如果有永遠(yuǎn)不會(huì)改變的愛(ài)，我一定去追求。

我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)這么消極了。

我小心翼翼而又萬(wàn)分謹(jǐn)慎，害怕每一次摔跤。

我也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我開(kāi)始愛(ài)上黑色的夜dd一個(gè)如此完美的地方。黑夜會(huì)給我一支畫(huà)筆，我會(huì)用自己的心去作畫(huà)；黑夜會(huì)給我一雙黑羽，在空間中自由的飛翔?，F(xiàn)實(shí)會(huì)被掩蓋，只存在自己和自己編織的夢(mèng)。

即使是身處黑暗，上帝賜我的機(jī)會(huì)依然還在。我可以去創(chuàng)造實(shí)物，可以用肌膚去真正的接觸的實(shí)物，是啊，我怎么可以去這樣消極。

期中之后作文字篇四

終于考試完了！我心里的一塊石頭落了下來(lái)，可是又有一塊大石壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，那就是考試分?jǐn)?shù)。一下課，同學(xué)們都在議論難題、分?jǐn)?shù)什么的，弄得我緊張死了。早上第一節(jié)上數(shù)學(xué)課，我早早把書(shū)拿出來(lái)，聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)同學(xué)說(shuō)我考了99分。可我還是很擔(dān)心，萬(wàn)一他們看錯(cuò)了怎么辦？如果考砸了，回家肯定免不了一頓“竹筍炒肉“。就這樣，在緊張的氣氛下，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室，懷里抱著我們的考試卷?！拔襾?lái)念一下成績(jī)！”數(shù)學(xué)老師說(shuō)。這時(shí)，教室里的空氣一下子凝固了起來(lái)，同學(xué)們的臉上充滿(mǎn)了焦急、擔(dān)心。同學(xué)們的成績(jī)有好有差。有的聽(tīng)到成績(jī)，立刻變得興高采烈，眉飛色舞；有的卻垂頭喪氣，后悔不已，后悔自己當(dāng)初怎么不認(rèn)真復(fù)習(xí)。教室里頓時(shí)陷入了“冰火兩重天”的氣氛里。此時(shí)，我的心提到了嗓子眼，手心里也開(kāi)始冒汗。“珍妮，99分！”還不錯(cuò)，我心里的大石頭落了下來(lái)。試卷發(fā)下來(lái)后，我急忙在試卷上找錯(cuò)誤。原來(lái)自己在寫(xiě)“100倍”時(shí)，把“倍”字給丟了，所以扣了1分，要不就滿(mǎn)分了。我不由地在心里說(shuō)“怎么這么粗心大意！”語(yǔ)文，英語(yǔ)試卷也發(fā)了下來(lái)，語(yǔ)文100分，英語(yǔ)97分。還好有一個(gè)100分，也是班里唯一的，這讓我感到挺欣慰的。英語(yǔ)也是錯(cuò)了一個(gè)選擇題，否則，也應(yīng)該是滿(mǎn)分哦！現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了。如果讓我給自己做個(gè)自我評(píng)價(jià)，我會(huì)選個(gè)“優(yōu)”吧。以后，我一定要再接再厲，養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)！

隨著歲月的流逝，一轉(zhuǎn)眼，期中考試來(lái)了。臨考的前一天，平時(shí)對(duì)我十分嚴(yán)厲的姥姥姥爺也特別“開(kāi)恩”讓我出去玩一玩，放松一下。

“時(shí)間到了，收卷！”老師宣布說(shuō)?？紙?chǎng)上立刻有各種聲響，同學(xué)們也表現(xiàn)出各種情況。有的瀟灑走出去，顯得胸有成竹；有的慢騰騰的站起來(lái)，眼睛還盯著試卷；有的急三火四的加快動(dòng)作，在添上幾筆，老師馬上就要走了，而我檢查出錯(cuò)的那到計(jì)算題，也只用一分鐘就大功告成。抓緊時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，攻下這個(gè)城堡！可卻急越添亂，本來(lái)很有把握的，這時(shí)想不出個(gè)頭緒，真是亂了方寸。“老師，在給我半分鐘，就半分鐘！”我在心里暗暗乞求，回身冒汗…….

星期四，我們學(xué)校舉行了期中考試期中考試終于考完了，我心里的一塊石頭落了下來(lái)，可是又有一塊大石壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，那就是考試分?jǐn)?shù)。一下課，同學(xué)們都在議論難題、分?jǐn)?shù)什么的，弄得我緊張死了。

早上第二節(jié)上數(shù)學(xué)課，我早早把書(shū)拿出來(lái)，聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)同學(xué)說(shuō)我考了93分。可我還是很擔(dān)心，萬(wàn)一他們看錯(cuò)了怎么辦？就這樣，在緊張的氣氛下，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室，懷里抱著我們的卷?！拔襾?lái)報(bào)一下成績(jī)！”數(shù)學(xué)老師說(shuō)著拿起了試卷。這時(shí)，教室里的空氣一下子凝固了起來(lái)，同學(xué)們的臉上充滿(mǎn)了焦急、擔(dān)心。同學(xué)們的成績(jī)有好有差。有的聽(tīng)到成績(jī)，立刻變得興高采烈，眉飛色舞；有的卻垂頭喪氣，后悔不已，后悔自己當(dāng)初怎么不認(rèn)真復(fù)習(xí)。教室里頓時(shí)陷入了緊張的氣氛里。此時(shí)，我的心提到了嗓子眼，手心里也開(kāi)始冒汗?！棒萌嗽?，93分！”還不錯(cuò)，我心里的大石頭落了下來(lái)。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)后，我急忙在試卷上找錯(cuò)誤。原來(lái)自己在列方程式時(shí)把上面的數(shù)字寫(xiě)倒了。我不由地在心里說(shuō)“怎么這么粗心大意！”。語(yǔ)文，科學(xué)試卷也發(fā)了下來(lái)，語(yǔ)文考了85分，科學(xué)考了96分。

我覺(jué)得自己最大的毛病就是太粗心。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次向粗心宣戰(zhàn)，但每一次都以失敗而告終。時(shí)常鬧出笑話，我成為了同學(xué)們的笑柄。還有一個(gè)缺點(diǎn)就是做試卷的時(shí)候不認(rèn)真。我做試卷的時(shí)候覺(jué)得時(shí)間很緊，就飛快的做起來(lái)，不免字跡潦草。有的時(shí)候連自己也看不清自己寫(xiě)的字。

我在以后的考試中一定要認(rèn)真仔細(xì)，做題目時(shí)要看清之后在寫(xiě)。以后，我要再接再厲，養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣，爭(zhēng)取得到更好的成績(jī)！

時(shí)光流逝，歲月如梭。從我身邊悄然而過(guò)。不知不覺(jué)中我已經(jīng)來(lái)到初中學(xué)習(xí)兩個(gè)多月了，不知為何初中沒(méi)有月考，但是期中考試卻在同學(xué)們的期盼聲中趕來(lái)了，11月13日，我將迎來(lái)我升入初中之后的第一次正規(guī)的期中考試。

考試的時(shí)間很短，仿佛在夢(mèng)境之中一般，考試過(guò)后我還在每天晚上做著噩夢(mèng)。天哪，這太可怕了，這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢(mèng)中驚醒后最常說(shuō)的一句話。但是在星期一我接到數(shù)學(xué)考砸的消息后我反而平靜多了，怎么這么奇怪呢？不過(guò)管他呢，心里的一塊石頭終于落地了。噩夢(mèng)也終于離我遠(yuǎn)去。

人生從無(wú)后悔藥可買(mǎi)，既然失敗了，就要學(xué)會(huì)去承受，只著眼于過(guò)去又有什麼用呢？只會(huì)忽視現(xiàn)在，當(dāng)現(xiàn)在變成過(guò)去，所有的明天都變?yōu)楝F(xiàn)在，當(dāng)下一次的考驗(yàn)到來(lái)之時(shí)，你只會(huì)悲哀的發(fā)現(xiàn)你仍留在過(guò)去，不知進(jìn)取。當(dāng)你在未來(lái)的某一日輕輕翻開(kāi)那早已成為歷史的第一次考驗(yàn)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生始終是在嘆息聲中度過(guò)的。碌碌終身。

正如某位名人曾說(shuō)過(guò)：人活著就要珍惜眼前，過(guò)去便讓他過(guò)去吧，今天的努力都等于在為你的明天鋪路，等你過(guò)完一個(gè)又一個(gè)今天，當(dāng)昨天變?yōu)檫b遠(yuǎn)的歷史時(shí)，你終會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生都是充實(shí)的。

由此我想，考試過(guò)去就過(guò)去吧，不能只為這次考試嘆息，這只是一次小小的期中考試而已，在人生的路途中會(huì)經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的考試，人不能永遠(yuǎn)沮喪下去??！抬起頭，仰望天空，明天依舊輝煌。

期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅；考得不好，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn)，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必?cái)o(wú)疑?？己貌或湥疾缓貌粴怵H，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能考好。但是，說(shuō)到容易，做到卻難。

就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著考雙百分的信心來(lái)應(yīng)考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔(dān)心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。

第二天是數(shù)學(xué)考試?？纪?，我便四處問(wèn)訊數(shù)學(xué)答案，以便與自己的答案相對(duì)，跟著就是幾聲“耶！”的歡呼，因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了?，F(xiàn)在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí)，同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái)，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說(shuō)：“別不高興，”一聽(tīng)這話，我的心里“咯噔”一下，他繼續(xù)說(shuō)：“你語(yǔ)文久拾五點(diǎn)五分?！卑?！怎么會(huì)這樣！頓時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問(wèn)我是不是100分，我說(shuō)有99.9999％的把握得100分；我和媽媽拉構(gòu)：雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲?，F(xiàn)在倒好，不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕乙粋€(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿(mǎn)意得結(jié)果吧！

我希望自己以平和的心態(tài)對(duì)待考試，但做起來(lái)真難??！

昨天是期中考試，今早我就期待著自己的成績(jī)！

到了學(xué)校后，我就聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)說(shuō)我語(yǔ)文90分，數(shù)學(xué)95。5分，英語(yǔ)98分。聽(tīng)了這些話后，我心中卻有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，因?yàn)槔习忠?guī)定了：這三科必須都考到95分以上，即使有一科考到了也不行，要兩個(gè)月不準(zhǔn)看電視和上網(wǎng)。我不禁垂頭喪氣了！可在同學(xué)看來(lái)，我三科都考90分以上，是十分好了，而且還得了全年級(jí)第8名！

就在這天回家后，我把成績(jī)都告訴了老爸，本以為老爸會(huì)把我狂罵一頓，可結(jié)果并不是這樣的，只見(jiàn)老爸一陣欣喜，他對(duì)我說(shuō)：我就知道你這丫頭達(dá)不到這樣高的分?jǐn)?shù)，只好偷偷在心底把95分改成了90分以上！我聽(tīng)了立刻變得生龍活虎了，還在老爸臉上親了一口，我說(shuō)：還是我最最親愛(ài)的老爸最好了，我的獎(jiǎng)勵(lì)呢？我可要雙分了哈，誰(shuí)叫你騙了我呢！好好，給你，有壓力才會(huì)有動(dòng)力嗎，你倒怪起你老爸我來(lái)了，真鬼機(jī)靈！老爸笑著說(shuō)。

下回再也不上老爸的當(dāng)了，現(xiàn)在我上網(wǎng)去了！不過(guò)，想想老爸這樣做也是為了俺好呀！考試之后有垂頭喪氣的時(shí)候，也有高興的時(shí)候！??！

期中之后作文字篇五

這天，李老師抱著一堆卷子推門(mén)而入，這些卷子是期中測(cè)試卷。

正在淘氣的我們中止了說(shuō)話，一雙雙眼睛直勾勾地盯著李老師，只見(jiàn)李老師眉頭緊鎖，眉毛幾乎立了起來(lái)，把卷子往講臺(tái)桌上使勁一放，我不由得打了個(gè)寒顫，心想：這次一定考砸了。

我的腦子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，猜想：我考了多少分？錯(cuò)題多不多？會(huì)不會(huì)低于90分？……一大堆的問(wèn)號(hào)在我的腦子里不斷出現(xiàn)。

這時(shí)，李老師清了清嗓子：“這次語(yǔ)文測(cè)試雖然還是年級(jí)第一，但是平均分比我們本班上學(xué)期低了；卷子中的基礎(chǔ)知識(shí)以往基本上是不扣分的，但這次扣分嚴(yán)重，說(shuō)明你們學(xué)習(xí)知識(shí)不扎實(shí)……李老師滔滔不絕地說(shuō)著。

終于，卷子發(fā)下來(lái)了。我立刻用手擋住那三個(gè)鮮紅的阿拉伯?dāng)?shù)字，我要先看卷子，然后再看分?jǐn)?shù)。

我的句子改寫(xiě)扣了1分，作文扣了一分，回憶課文填空扣了1。5分。我的大腦快速地計(jì)算：96。5分，比去年高了1。5分，我進(jìn)步了！我心想。

這次的錯(cuò)題主要原因是粗心、馬虎。句子改寫(xiě)扣分因?yàn)闆](méi)有仔細(xì)看準(zhǔn)題目要求；回憶課文填空扣分是因?yàn)檎n文沒(méi)有背熟。

我終于明白了粗心這個(gè)小毛病竟然使我損失了這么多寶貴的分。

從今天起，我要仔細(xì)做每道題，課文要背得滾瓜爛熟，爭(zhēng)取在下次考試中更上一層樓！

期中之后作文字篇六

期中試卷發(fā)下來(lái)了，我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：數(shù)學(xué)考了100分，語(yǔ)文考了95。5分?！瘚寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：籽粒飽滿(mǎn)的稻穗總是低垂的，你要好好總結(jié)成績(jī)，要有新打算、新提高。

我認(rèn)真地小結(jié)了上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，有以下收獲：

1、老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)都很重要，要認(rèn)真完成。尤其做好預(yù)習(xí)作業(yè)，昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天就會(huì)有更多的收獲。

2、上課的時(shí)候注意力要集中，思路跟著老師走，解決預(yù)習(xí)時(shí)不懂的問(wèn)題。

3、學(xué)習(xí)的時(shí)候要多思考，弄懂書(shū)上的每一道題。

4、多讀書(shū)、讀好書(shū)，知識(shí)才會(huì)增加。在上半學(xué)期，我讀完了張?zhí)煲頎敔數(shù)摹洞罅趾托×帧?、《寶葫蘆的秘密》、《禿禿大王》等童話，還有弗蘭克·鮑姆的小說(shuō)《綠野仙蹤》。

5、寫(xiě)得多，練得多，筆下才能生花。認(rèn)真完成老師布置的每一篇作文。仔細(xì)分析課本里的范文，學(xué)習(xí)他們按照時(shí)間順序、由表及里，有條理的寫(xiě)法;學(xué)習(xí)他們帶著感情把事情寫(xiě)詳細(xì)、寫(xiě)具體、寫(xiě)生動(dòng)的寫(xiě)法。

成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，不能代表未來(lái)。下半學(xué)期的打算：

1、提高自學(xué)的能力。上半學(xué)期主要是媽媽帶著我一起預(yù)習(xí)，分析課文。下半學(xué)期，我要試著自己分析課文，講給媽媽聽(tīng)，讓媽媽給我補(bǔ)充。

2、寫(xiě)作業(yè)時(shí)把字寫(xiě)得快些。這樣考試的時(shí)候才能留出檢查的時(shí)間，不像這次語(yǔ)文考試，剛答完題就下課了。

3、溫故而知新，要多回頭鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)。

4、多讀書(shū)。下半學(xué)期我想看完黃蓓佳的小說(shuō)《今天我是升旗手》，看完《史記故事中的大啟發(fā)》和《資治通鑒中的`大道理》這三本書(shū)。

5、勤思考。在做數(shù)學(xué)題時(shí)，認(rèn)真讀題，讀懂題意，多動(dòng)腦，多動(dòng)手，多問(wèn)幾個(gè)為什么，認(rèn)真細(xì)心做題。

我想通過(guò)我的努力，我的付出，一定會(huì)有沉甸甸的收獲。

緊張了那么多天，復(fù)習(xí)了那么多天，為的就是這次考試，考過(guò)試我的心情猛然間輕松了下來(lái)。

期中考試結(jié)束了，成績(jī)出乎我的意料，通過(guò)這次的考試，我了解到了我的不足之處，現(xiàn)在發(fā)表下我的期中考試后感想作文。

首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊ㄟ^(guò)以后的練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

期中考試后，每個(gè)人都有不同的體會(huì)，不同的反思與總結(jié)?，F(xiàn)在，請(qǐng)牢記住這個(gè)習(xí)慣，帶上你的收獲與總結(jié)，跨步前行。有更多的挑戰(zhàn)等著你，讓這次的失敗，鑄成下次的成功，讓這次的成功，鑄成下次的輝煌!

番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。只要你有付出，就一定會(huì)有收獲。

六年級(jí)的學(xué)習(xí)的確是很緊張，爸爸也明白，所以讓我這三個(gè)月不能看電視、上網(wǎng)，如果抓到，就讓我在第上跪一個(gè)小時(shí)，我唯命侍從。

父母離了婚，爸爸很快就找了一個(gè)后媽給我和哥哥，她才20歲啊，可我爸爸已經(jīng)42了。我好氣不好氣的，反正我怎么趕的走。開(kāi)始她對(duì)我們都是挺好的，看在我是爸爸的女兒，對(duì)我是言聽(tīng)計(jì)從。后來(lái)呢，她的一切態(tài)度越變?cè)讲?，在家里坐著看電視，腿敢放在茶幾上了，偶爾讓我給她遞遞水什么的，連聲謝謝都沒(méi)有。之后，媽媽得知了事情，說(shuō)要?dú)⒘税⒁?，我怕媽媽?huì)死，所以勸了好多次，那時(shí)候全家人沒(méi)有一丁點(diǎn)笑容，似乎是地獄。我對(duì)她的恨，你們是無(wú)法體會(huì)的。爸爸有時(shí)對(duì)她比對(duì)我都好，我當(dāng)時(shí)是痛不欲生的。我喊幾聲爸爸找他有事，他不再像以前那樣愛(ài)我了，理都不想理我，只是因?yàn)槲依鲜亲脚莻€(gè)阿姨嗎?如果您不愛(ài)我，我可以走，我要回到媽媽那里，和媽媽相依為命。

在家里，我感覺(jué)乏味。枯燥，但有什么用，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)理會(huì)，我只是默默地走進(jìn)房間，關(guān)上了門(mén)，躺在床上，一個(gè)勁兒的哭。不能放聲大哭，因?yàn)榕录依锶寺?tīng)見(jiàn)。我的一切苦衷都沒(méi)人與我分擔(dān)，我感到死亡比活著還要痛快。

在學(xué)校里，表面上我比誰(shuí)都快樂(lè)，但又有誰(shuí)知道我的心情呢?在學(xué)校引起發(fā)愣，是因?yàn)橄爰彝サ氖虑楦械綗o(wú)助，想與同學(xué)分享，其實(shí)我也沒(méi)幾個(gè)朋友。我喜歡朋友，經(jīng)常和她們瘋瘋癲癲，她們以為我真的快樂(lè)，覺(jué)得她跟父母沒(méi)有離婚一樣快樂(lè)。錯(cuò)了，當(dāng)你們厭煩我的時(shí)候，我是會(huì)難受的。

多少次放學(xué)回家，我想逗留多一會(huì)，和同學(xué)們走著。因?yàn)槟抢锸莻€(gè)枯井，沒(méi)有什么值得我留戀。如果有錢(qián)，我會(huì)毫不猶豫的去離家出走，那才是自由的生活。

我這人十分缺少愛(ài)，所以有時(shí)老師的一句警告話，父母的一句批評(píng)，哥哥的一句瞧不起，都使我傷心。我非常不愛(ài)表現(xiàn)出來(lái)，要不然你們就會(huì)看到一個(gè)極其傷心的譚虹了。難過(guò)時(shí)候也會(huì)想起小時(shí)候在北京單獨(dú)和媽媽生活的逍遙日子，那使人羨慕，那時(shí)的我是個(gè)小公主。

我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，很多時(shí)候，我能忍，能忍的很深，男同學(xué)打我，惹我，我都是靠忍，否則我真想用拳頭給他好好一頓。我也非常獨(dú)立，從來(lái)不敢跟老師告狀。我怕失去朋友。

這樣的生活的確是使人想死，我看這簡(jiǎn)直是地獄!

數(shù)學(xué)期中考試反思：到底會(huì)做等不等于能做對(duì)?

一、正反方辯論。

正1：每個(gè)人做題都要檢查，不認(rèn)真檢查就沒(méi)有滿(mǎn)分，總之不認(rèn)真做就會(huì)出錯(cuò)。

反1：我們哪像你們，我們不檢查也是滿(mǎn)分，何況課外的題我們也會(huì)呢!

正2：你們也不是次次全對(duì)，難免有些小毛病，經(jīng)常滿(mǎn)分的人也是很認(rèn)真，僅僅是他們察覺(jué)不到而已。

反2：我們出錯(cuò)了也不是不認(rèn)真的原因!

正3：難道你們不會(huì)嗎?

反3：(無(wú)言以對(duì)。

二、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)。

這次期末考試，只有兩個(gè)滿(mǎn)分，而且一個(gè)是認(rèn)真的，另一個(gè)也是會(huì)做并且認(rèn)真對(duì)待考試的同學(xué)。

三、自我反思。

我這次只得了97分，3分都是因?yàn)轳R虎扣的，這次我也知道了：會(huì)做+認(rèn)真做=能做對(duì)。

期中之后作文字篇七

今天，我們要進(jìn)行期中考試。

我們快步走進(jìn)考場(chǎng)，很快考試就開(kāi)始了。游戲一：中國(guó)人。老師拿著試卷走進(jìn)考場(chǎng)。突然，教室里鴉雀無(wú)聲，可以聽(tīng)到彼此安靜的呼吸聲。卷子一發(fā)，我就趕緊看題。這些問(wèn)題太容易了，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直易如反掌。然而，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)“路障”出現(xiàn)在我面前。我拼命想，還是想不起來(lái)。我急于四處看看。這時(shí)，我瀟灑地移動(dòng)了一下，發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)洞，從這個(gè)洞我可以看到桌子洞里的東西。于是，趁老師不在，我趕緊拿出語(yǔ)文書(shū)，找到要考的那一頁(yè)，把書(shū)放在洞下，從桌子上看著書(shū)上的字，心里樂(lè)開(kāi)了花。不知道什么時(shí)候，老師走到我桌前，用手敲了敲我的桌子。臉一下子紅了，趕緊合上課本，心想好丟人。我靜下心來(lái)，認(rèn)真思考，把平時(shí)積累的知識(shí)收集在腦海里，終于想起了答案。熟悉的鈴聲響了。我們?cè)摻痪砹?。雖然老師沒(méi)有批評(píng)我，但我知道我做了一件非常不光彩的事。這個(gè)教訓(xùn)讓我再也不徇私了。

第二次考試開(kāi)始了，我心里好像掛了十五個(gè)水桶，上躥下跳，因?yàn)閿?shù)學(xué)沒(méi)學(xué)好，也因?yàn)檫@個(gè)，被媽媽打了！我做題的時(shí)候，心就像一只小兔子，拼命地跳。我暗自心想：馬，你放心，考得好的。

但是過(guò)了一段時(shí)間，我面前出現(xiàn)了一個(gè)難題。我靜下心來(lái)，思考，終于成功了。我覺(jué)得成功就在眼前，向我招手。做完題，我在檢查。突然，監(jiān)考老師拿起我的試卷看了一遍又一遍。他和藹地對(duì)我說(shuō)：“你只是錯(cuò)了?！蓖蝗唬液荛_(kāi)心。要不是我媽天天給我“加班”，我一個(gè)錯(cuò)誤都犯不了。我拿著試卷，一遍又一遍地仔細(xì)檢查。嗷！原來(lái)填空題不用心，我趕緊改了。

一天緊張的考試終于結(jié)束了，給了我成功的喜悅，也給了我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)孩子的教訓(xùn)。

期中之后作文字篇八

今天我們學(xué)校進(jìn)行了沒(méi)學(xué)期必須的考試――期中考試。

上午的時(shí)候考試的是語(yǔ)文和英語(yǔ)，這語(yǔ)文還好說(shuō)，就是文言文我不知道怎么去做。語(yǔ)文考試中的一篇閱讀深深的吸引了我。名字是《書(shū)如人生》在這篇文章中我喜歡這一句，“看書(shū)如看人，看人如看書(shū)。有的人封面漂亮無(wú)比，但是內(nèi)容卻不堪入目；有的人雖然封面平凡，但是內(nèi)容卻精彩無(wú)比。”看了這句話給我的感觸很深，在我們的學(xué)校就有這樣的一些人，看他們長(zhǎng)的是一臉的秀氣，卻從骨子里透出一種另人感到骯臟的東西。然而有的人不光是外表的美麗，從心靈的深處散發(fā)出一種幽香。不是還有一句俗話嗎？“知人，知面。不知心?！?/p>

我沒(méi)有想到的是這為同學(xué)竟然真么的有心，還注意到了老師說(shuō)話的聲音，是我我絕對(duì)不會(huì)去注意著細(xì)小的一瞬間。我覺(jué)得他一定非常的喜歡這位老師，不然是不會(huì)這樣的。

接下來(lái)是可考英語(yǔ)，我們的這位監(jiān)考老師真的是另我嘆為觀止，試卷發(fā)下來(lái)了以后我們認(rèn)真的去做題目，可是沒(méi)有想到的是這位老師竟然去翻我們的卷子，看看我有沒(méi)有作弊，更另我想不到的是她只看女生而不看男生，就算是有男生作弊她都不去管。而我拿本子出來(lái)打草稿的時(shí)候她走過(guò)來(lái)翻我的本子看我有沒(méi)有把東西放在本子里，她看完一邊不夠看2遍，然后她又翻來(lái)覆去的看了四五遍才放下我的本子，走開(kāi)。當(dāng)時(shí)我就在想，她是不是太過(guò)分了?。∷挛易鞅卓戳藘杀榫涂梢粤税?，她竟然還看四五遍。我們做完了之后做在講臺(tái)上的一位女生和一位男生同時(shí)在講臺(tái)上畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字，沒(méi)想到的是她竟然把女生的名字記下來(lái)分?jǐn)?shù)打0分。而男生則安然無(wú)恙的在寫(xiě)字。我想這也太不公平了吧！

下午考試的是數(shù)學(xué)，這數(shù)學(xué)還好，不難，我想這次的數(shù)學(xué)我一定拿a回來(lái)！

這次的期中考試結(jié)束了，我們只有耐心的等待結(jié)果的到來(lái)了，我也希望這位監(jiān)考我們英語(yǔ)的老師以后不要這樣了。不要以為女生就是好欺負(fù)的！

期中之后作文字篇九

考試這個(gè)詞對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是個(gè)令人頭疼的詞語(yǔ)，常常會(huì)使人膽戰(zhàn)心驚，嚇得魂飛魄散，說(shuō)實(shí)話，這樣講一點(diǎn)也不夸張。

考試有什么可怕？哪點(diǎn)可怕？

其實(shí)我覺(jué)得可怕的不是考試而是家長(zhǎng)??！考試原本不可怕，還是老師給我們一次鍛煉的好機(jī)會(huì)，可怕的不是考試是家長(zhǎng)！一旦沒(méi)考好，被家長(zhǎng)們知道了，好點(diǎn)的少不了一頓毒打，壞點(diǎn)的，你就等著躺在床上上個(gè)星期下不來(lái)了吧。這才是考試真正可怕的地方！

又一場(chǎng)考試結(jié)束了。每次考試都會(huì)得到一個(gè)教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn)，本次考試我得到啲啟示是：疏忽總是存在啲。

考完數(shù)學(xué)，感覺(jué)挺不錯(cuò)，卷子很簡(jiǎn)單，題題順利，接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍，確定全對(duì)之后，心中一直有一個(gè)希望：數(shù)學(xué)考滿(mǎn)分。

離開(kāi)考場(chǎng)之后，考滿(mǎn)分啲希望離我越來(lái)越近。我大膽地和同學(xué)對(duì)答案，題題正確?？吹揭恍┩瑢W(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而沒(méi)精打采、懊惱不已，我心中暗暗啲想：全部做對(duì)的感覺(jué)就是好，真慶幸我考試時(shí)認(rèn)真做完題目之后，又認(rèn)真地檢查了一遍，那天那時(shí)，我是前所未有啲興奮。

但過(guò)了不久，這非凡的興奮，卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望。

“那道題等于6耶?！蔽衣詭d奮地說(shuō)。

“不對(duì)，是6.5?！?/p>

我嚇了一跳，難道是我算錯(cuò)了？不可能，這道題我算了兩遍呢，應(yīng)該是對(duì)方弄錯(cuò)了，或者是個(gè)人感覺(jué)的差異吧，我這么安慰自己。但是心中依然很忐忑。

我已不敢再去自信地對(duì)答案了，但是在無(wú)意中卻又聽(tīng)到了另一群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯(cuò)了，果然是我錯(cuò)了！我竟然會(huì)把問(wèn)題看串了！我竟然沒(méi)有檢查出來(lái)！千算萬(wàn)算，還是疏忽了一處！滿(mǎn)分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了。4分就這么靜靜地從我的試卷上溜走了。4分，對(duì)于這么輕易的試卷來(lái)說(shuō)是多么大的損失??！

就這樣，我后悔了一個(gè)下午。

這就是疏忽，怎么躲也躲不過(guò)。于是啟示之二由此可得：學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。也許因?yàn)槠渌矫鎲瑑?yōu)秀而提高了總成績(jī)。當(dāng)然，倘若將疏忽減少到最小，同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度，那總成績(jī)就會(huì)大大提高。因此，全面發(fā)展很重要。

一般來(lái)說(shuō)，疏忽不能避免，但可以盡力減少，而全面發(fā)展又是能彌補(bǔ)疏忽的一條捷徑。

考試前不自信，總覺(jué)得考不好，開(kāi)始胡思亂想。想要失去的自信心回來(lái)就必須有老師家長(zhǎng)等人的鼓勵(lì)和強(qiáng)烈的支持，親人是我們最大的支柱，親人的一個(gè)微笑一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)回事任何一個(gè)有感情的人從新振作起來(lái)的！

我相信，不，我堅(jiān)信我肯定有紙條自然是作弊不可少且排名榜首的工具：輕輕扯下一小紙條，筆尖輕輕地在上面溜一次冰，留下問(wèn)題后，隨即將紙揉成一團(tuán)，輕輕拋出，落在所求之人面前，所求之人刷刷幾下，又溜幾次冰，之后將紙條輕輕出手，物歸原主，原主一瞧，大喜，照抄幾筆，便能解決眼前之一大難題。但是，傳紙條也有諸多弊?。菏紫龋?dāng)心四周是否有“探子”；其次，所求之人必須是“自己人”，且必須才學(xué)淵博，缺少一步便全盤(pán)皆輸。所以，這種方法不應(yīng)經(jīng)常采用，只有少許“頑固不化”之人暗暗使用此法。

暗號(hào)法：考場(chǎng)上，一個(gè)手勢(shì)、一個(gè)眼神、點(diǎn)頭的次數(shù)、跺腳的力度、踹凳子——暗號(hào)，是考場(chǎng)上最安全的作假法——以最平常的動(dòng)作，傳達(dá)一個(gè)個(gè)準(zhǔn)確的答案，真不知是以前哪位高人創(chuàng)造出了此“瞞天過(guò)?！敝ǎ以H眼所見(jiàn)眾多同學(xué)在考場(chǎng)上神不知鬼不覺(jué)用暗號(hào)傳達(dá)答案，且很少失手，所以，這種方法被我班部分人所采用。

自思自想法：考場(chǎng)上的諸多難題，只要細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)它們?cè)诮炭茣?shū)中都是有原型的，只不過(guò)在考卷上玩了一次“川劇變臉”，只要用大腦仔細(xì)地思考，就不難發(fā)現(xiàn)它們的“廬山真面目”。我便使用了這種方法，雖說(shuō)耗時(shí)長(zhǎng)并且傷腦筋，但卻是唯一一種不會(huì)受到任何威脅的辦法。而且這種方法鍛煉性強(qiáng)，能夠?yàn)槠谀┛荚嚧蛳伦钭顖?jiān)實(shí)、最最穩(wěn)固的基礎(chǔ)，因?yàn)?，到了期末考?chǎng)上，監(jiān)考老師在教室里不斷地“巡游”，任何的作弊方法都有可能讓自己陷入萬(wàn)劫不復(fù)的險(xiǎn)境，所以，采用這種方法，只要基本功扎實(shí)并且有極強(qiáng)的自制性，就可以一路順風(fēng)順?biāo)?，過(guò)關(guān)斬將，成功拿下考卷，以此法博取高分。

正當(dāng)我長(zhǎng)呼一口氣，將筆放下時(shí)，猛地發(fā)現(xiàn)窗外竟然站著嚴(yán)厲的老師！正所謂：考卷復(fù)雜盡難題，各種高招妙且精，各路豪杰殊不知，窗外老師正緊盯！

期中之后作文字篇十

期中考試已經(jīng)過(guò)了，成績(jī)已經(jīng)公布。

不出所料，我考得很差。聽(tīng)到自己的分?jǐn)?shù)，我只覺(jué)得慚愧。我整天學(xué)習(xí)。我學(xué)到了什么？為此，我做了深刻的反思。

我的語(yǔ)文基本功很好，但是過(guò)于自信浮躁，連背古詩(shī)和古文的基礎(chǔ)知識(shí)都掌握不了，所以只填了四個(gè)空格。我忍不住嘆了口氣，卻又被語(yǔ)文老師罵了一頓。想想自己，真的值得。誰(shuí)讓自己復(fù)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)呢？你在責(zé)怪誰(shuí)？這次滑鐵盧失利后，我決心重新做人。下課后，我絕對(duì)不會(huì)一邊看小說(shuō)一邊發(fā)呆睡覺(jué)。我會(huì)老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，不分心。

至于數(shù)學(xué)，因?yàn)楣ぷ鞔中穆┝撕芏喾?，現(xiàn)在后悔了，但是無(wú)可挽回。我只能在下一次期末考試中洗刷自己的恥辱。我相信我會(huì)成功的！

等著瞧吧，看我火力足了。

期中之后作文字篇十一

終于考試完了！

我心里的一塊石頭落了下來(lái)，可是又有一塊大石壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，那就是考試分?jǐn)?shù)。一下課，同學(xué)們都在議論難題、分?jǐn)?shù)什么的，弄得我緊張死了。

早上第一節(jié)上數(shù)學(xué)課，我早早把書(shū)拿出來(lái)，聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)同學(xué)說(shuō)我考了99分?？晌疫€是很擔(dān)心，萬(wàn)一他們看錯(cuò)了怎么辦？如果考砸了，回家肯定免不了一頓“竹筍炒肉“。就這樣，在緊張的氣氛下，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室，懷里抱著我們的考試卷。“我來(lái)念一下成績(jī)！

”數(shù)學(xué)老師說(shuō)。這時(shí)，教室里的空氣一下子凝固了起來(lái)，同學(xué)們的臉上充滿(mǎn)了焦急、擔(dān)心。同學(xué)們的成績(jī)有好有差。有的聽(tīng)到成績(jī)，立刻變得興高采烈，眉飛色舞；有的卻垂頭喪氣，后悔不已，后悔自己當(dāng)初怎么不認(rèn)真復(fù)習(xí)。教室里頓時(shí)陷入了“冰火兩重天”的氣氛里。此時(shí)，我的心提到了嗓子眼，手心里也開(kāi)始冒汗。“珍妮，99分！

”還不錯(cuò)，我心里的大石頭落了下來(lái)。試卷發(fā)下來(lái)后，我急忙在試卷上找錯(cuò)誤。原來(lái)自己在寫(xiě)“100倍”時(shí)，把“倍”字給丟了，所以扣了1分，要不就滿(mǎn)分了。我不由地在心里說(shuō)“怎么這么粗心大意！

”語(yǔ)文，英語(yǔ)試卷也發(fā)了下來(lái)，語(yǔ)文100分，英語(yǔ)97分。還好有一個(gè)100分，也是班里唯一的，這讓我感到挺欣慰的。英語(yǔ)也是錯(cuò)了一個(gè)選擇題，否則，也應(yīng)該是滿(mǎn)分哦！

現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了。如果讓我給自己做個(gè)自我評(píng)價(jià)，我會(huì)選個(gè)“優(yōu)”吧。以后，我一定要再接再厲，養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)！

期中之后作文字篇十二

期中考試考完了，星期五，趙老師報(bào)了每一位同學(xué)的`分?jǐn)?shù)。報(bào)到我時(shí)，我的心立馬碎了。

回家時(shí)，媽媽知道了我的分?jǐn)?shù)也很生氣。經(jīng)過(guò)媽媽對(duì)我的批評(píng)我的眼淚落了下來(lái)，我后悔我考了這么點(diǎn)分，我辜負(fù)爸爸、媽媽、老師以及我家人對(duì)我的期望，我對(duì)不起他們。

這次考試讓我有了新的想法，我想我以后不能老想著玩了，要認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生！

期中之后作文字篇十三

今天，老師走到講臺(tái)上，捧著一摞厚厚的試卷，我心里十分緊張，老師打開(kāi)試卷，開(kāi)始念起分?jǐn)?shù)了，我聽(tīng)到老師說(shuō)：“王皓，81分……”，我的心“咔嚓”一聲碎了?？墒?，我答應(yīng)過(guò)媽媽要考90分以上的呀。

我把卷子拿在手中，看一看錯(cuò)在哪什么地方不看不知道，一看嚇一跳，我的課外閱讀題扣了11分。天哪，看來(lái)呀以后還要多多積累課外閱讀這一方面。

考試之后，我發(fā)現(xiàn)我做完題不仔細(xì)檢查，不仔細(xì)讀題，還有，今后要大量的積累課外知識(shí)閱讀。

這次考試之所以沒(méi)考好，是因?yàn)橐韵聨c(diǎn)沒(méi)有做到：

1、考試之前沒(méi)有好好的復(fù)習(xí)。沒(méi)準(zhǔn)備做的事很難做好，而我卻因此導(dǎo)致失分了。

2、平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成良好看課外書(shū)的好習(xí)慣，課外閱讀不理解題意，而且現(xiàn)在的閱讀和作文都那么高的分?jǐn)?shù)，以后要多看課外書(shū)。

3、平時(shí)要自己養(yǎng)成仔細(xì)檢查的習(xí)慣，這次考試做完卷子沒(méi)有養(yǎng)成檢查的習(xí)慣，馬馬虎虎，粗心大意，導(dǎo)致失分嚴(yán)重。

“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退……”我一定要在這兩個(gè)月的時(shí)間里，爭(zhēng)分奪秒，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取再次取得優(yōu)異的成績(jī)！

期中之后作文字篇十四

放學(xué)了，我不敢正眼瞅媽媽?zhuān)聥寢寙?wèn)起分?jǐn)?shù)。我的手心滲出了汗，但瞞是瞞不住的，是說(shuō)還是不說(shuō)，經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，我昂起頭結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)；"我考了8······80······80。5分。"媽媽目光如子彈般地掃過(guò)來(lái)，片刻后，卻溫柔的對(duì)我說(shuō)："回家后我們做一下卷面分析，看看到底問(wèn)題出在哪里。"。

回到家中，我拿出卷子和媽媽一起研究，主要出在不認(rèn)真。媽媽說(shuō)，"馬虎是大病，如果蓋樓因?yàn)橛?jì)算問(wèn)題或者落料倒塌了，會(huì)有什么結(jié)果呢·····要想成功首先要做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的人，你明白嗎？"我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

失敗是成功之母，誰(shuí)又能說(shuō)風(fēng)雨后不見(jiàn)彩虹呢？媽媽?zhuān)也粫?huì)讓您失望！

期中之后作文字篇十五

期中考完試后，我們每一個(gè)人都要迫不及待地在手機(jī)上查分。

查數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，比查哪一門(mén)都緊張甚至害怕。因?yàn)槲矣幸环N感覺(jué)，老是覺(jué)得自己的計(jì)算題都做錯(cuò)了。上次考試，每考完一門(mén)我都要拿起爸爸的手機(jī)查分?jǐn)?shù)。可是，每次我輸入密碼時(shí)，總要錯(cuò)上好幾回。越想快點(diǎn)，越是錯(cuò)誤。

那天，我好不容易打開(kāi)智學(xué)網(wǎng)，正要點(diǎn)開(kāi)頁(yè)面查看分?jǐn)?shù)時(shí)，我的手不由自主地停住了，不敢點(diǎn)進(jìn)去。要么還是算了吧！明天再查吧，告訴媽媽還沒(méi)出來(lái)呢！不行，既然出來(lái)了，自己也想知道，點(diǎn)進(jìn)去吧，說(shuō)不定還考好了呢！兩種想法不斷在我心中斗爭(zhēng)著。最后索性心一橫，刷地點(diǎn)了進(jìn)去！

我的心像是突然從很高的地方摔了下來(lái)，一個(gè)大大的68分?jǐn)[在了我的面前！怎么只有這么一點(diǎn)分？我覺(jué)得答得還算順手啊，到底是哪里出了問(wèn)題？那一瞬間，我好想哭，但還是克刻制住了。媽媽問(wèn)我考了多少，我無(wú)言以對(duì)，直接背上書(shū)包走進(jìn)了臥室。

我當(dāng)時(shí)心亂如麻，根本沒(méi)有心思寫(xiě)作業(yè)。我問(wèn)自己：“現(xiàn)在這個(gè)分?jǐn)?shù)你滿(mǎn)意嗎？”事實(shí)告訴我，我一點(diǎn)都不滿(mǎn)意，而且特別難過(guò)。我就一直這樣嗎？不！我不甘心，一點(diǎn)都不！

那天晚上，我下定了決心：從今天起，就從此刻起，我必須好好學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù)不是我想要的，我必須加倍努力，才會(huì)把成績(jī)提起來(lái)。

一學(xué)期，會(huì)有四次考試，每考一回都要查分，為了讓我的查分舉動(dòng)不再是一種折磨，我要加倍努力，考一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)。

期中之后作文字篇十六

期中考試已經(jīng)結(jié)束，成績(jī)即將“示眾”。

唉，發(fā)下試卷的我早已悲痛萬(wàn)分，（這不用說(shuō)，肯定是成績(jī)羞于見(jiàn)人了）看看別人臉上的喜悅，更是慚愧不已，恨自己當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有聽(tīng)老師的勸告，一切已化成灰燼，現(xiàn)在后悔也無(wú)濟(jì)于事了。

成績(jī)可以說(shuō)是一塌糊涂，沒(méi)有一科是我想要的結(jié)果。

唉，為什么我的成績(jī)一直在下降，我后悔，我悲痛，我生氣，我……。

有時(shí)我真的想就此放棄，看到父母早出晚歸，真想去打工掙錢(qián)，來(lái)以此減輕父母的負(fù)擔(dān)，可這并不是父母想要的結(jié)果，所以我還得繼續(xù)堅(jiān)持下去。

老師的鼓勵(lì)，父母的支持，讓我重新獲得了希望，可一看到那個(gè)讓我臉發(fā)燒、頭疼的成績(jī)，剛剛?cè)计鸬南Ｍ?，又破滅了?/p>

這對(duì)于一個(gè)在小學(xué)總是佼佼者來(lái)說(shuō)，無(wú)非是一個(gè)沉重的打擊，是什么原因讓我從“天堂”跌進(jìn)了”地獄”？這個(gè)答案，我始終沒(méi)有弄清。

是我太笨了，還是我變傻了，還是……現(xiàn)在的我，對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，徹徹底底的絕望了，我到底該怎么辦？我無(wú)法回答自己。

我曾經(jīng)為此流下眼淚，可它并沒(méi)有打動(dòng)我那“笨拙”的大腦，所以，我的成績(jī)還是老樣子，沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步的跡象。

我該怎么辦？我到底該怎樣做才能重新獲得滿(mǎn)意的成績(jī)？對(duì)父母，對(duì)老師我才能不辜負(fù)他們對(duì)我的期望，更是對(duì)自己有一份滿(mǎn)意的答案。

我在努力，只有再努力……也許這才是唯一能讓我走出絕境的途徑。

期中之后作文字篇十七

我的家鄉(xiāng)在安徽安慶，這是一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)。長(zhǎng)江北岸有一座雄偉的振動(dòng)塔。

據(jù)說(shuō)振動(dòng)塔已經(jīng)有400多年的歷史了。明朝以前安慶文風(fēng)衰落，有占星家覺(jué)得要建塔復(fù)興文風(fēng)。貞豐塔建成后，文風(fēng)鼎盛，人才輩出。張英、張父子、大書(shū)法家鄧等。

振動(dòng)塔由八邊形和七層組成，每層懸掛兩個(gè)青銅鐘。風(fēng)一吹就沙沙作響，像是在唱一首古老的歌謠。這座塔有三個(gè)特點(diǎn)：一大、二高、三妙。傳說(shuō)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，安慶市的一些物資被放入震動(dòng)塔的三樓，抗戰(zhàn)勝利后取出時(shí)依然完好無(wú)損。塔是錐形的，從外面看，像龍宮的針，插在天上。每層都有門(mén)，168級(jí)螺旋上升。

我和爸爸爬到了一樓。我開(kāi)心地哭著，在塔下向媽媽招手。我又開(kāi)始爬山了。四歲那年，我一只手抓著欄桿，一只手抓著臺(tái)階，父親在我身后扶著我。四樓，我再也不敢爬了。我只是在塔下瞟了幾眼，整個(gè)安慶城盡收眼底，長(zhǎng)江水滾滾東流。

震動(dòng)塔年復(fù)一年的守望故鄉(xiāng)的變遷。我愛(ài)振動(dòng)塔，更愛(ài)家鄉(xiāng)。

期中之后作文字篇十八

今天期中考卷發(fā)了，才知道數(shù)學(xué)考了83分，語(yǔ)文考了87分。我對(duì)這樣的結(jié)果非常不滿(mǎn)。有很多問(wèn)題不應(yīng)該丟，但是我丟分了。為什么我會(huì)輸那么多分？因?yàn)榭荚嚧中?，?xiě)完后沒(méi)有認(rèn)真檢查試卷，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)白白丟了。

面對(duì)這次考試的失敗，我的心好像打翻了那瓶五味，久久不能平靜。我真的很后悔平時(shí)不上課，玩花樣，有時(shí)候會(huì)取笑別人，沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)，沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ)，沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，所以這次考試沒(méi)有取得好成績(jī)。對(duì)于父親的'期望和老師的諄諄教誨，我真的很抱歉。

親愛(ài)的爸爸，請(qǐng)?jiān)從悴粻?zhēng)氣的兒子，親愛(ài)的老師，請(qǐng)?jiān)從阏{(diào)皮的學(xué)生，請(qǐng)?jiān)试S我鄭重地對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起，讓你失望了；在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力，一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)你。"。

期中之后作文字篇十九

時(shí)光如水，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已變成了一個(gè)初中生。期中考試也已來(lái)臨，而就是短短兩天，期中考試也結(jié)束，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)考場(chǎng)，卻唉聲嘆氣的走出了考場(chǎng)。考試后，我最關(guān)心的事莫過(guò)于各科的成績(jī)了。成績(jī)很不理想。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過(guò)是檢測(cè)我們對(duì)知識(shí)掌握了多少而已，不必耿耿于懷，而是要明白自己在哪里失分了，找出原因，及時(shí)彌補(bǔ)。我們必須總結(jié)失分的原因，采取措施，加以補(bǔ)救。

我一向數(shù)學(xué)很好，可是這次鬼使神差的考了那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，翻開(kāi)卷子一看，紅紅的大叉一個(gè)接著一個(gè)，看的我額頭直冒汗，再仔細(xì)一看，這些題目沒(méi)一道不會(huì)做的，不是計(jì)算錯(cuò)誤就是審題不清，犯的竟都是低級(jí)的錯(cuò)誤;而語(yǔ)文在基礎(chǔ)題上居然扣了好幾分，這讓我心痛不已，發(fā)誓下次考試之前絕對(duì)不再吊兒郎當(dāng)?shù)模欢ㄒ煤脧?fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，而作文則也扣了不少的分?jǐn)?shù)，整篇文章蒼白無(wú)力，像是在打流水賬，可是我也很無(wú)奈呀，肚子里啥都沒(méi)有，想寫(xiě)也寫(xiě)不出來(lái)，我不由暗暗后悔，決定一定要聽(tīng)老師的話，堅(jiān)持每天寫(xiě)日記并增加閱讀量;再看看英語(yǔ)呢，我就更是欲訴無(wú)門(mén)了，這兒沒(méi)加“s”，那兒忘記了問(wèn)號(hào)，分?jǐn)?shù)毫不留情面的被減去了，可是沒(méi)有一體是我不會(huì)的，這都是粗心大意結(jié)果，可是我現(xiàn)在也回天無(wú)力了，我不由得一拍腦袋，心中有一種欲哭無(wú)淚的無(wú)力之感，我嗟悔無(wú)及，告誡著自己下次一定要認(rèn)真檢查，絕不能再這么浮躁。

下一次考試，我要更加努力，爭(zhēng)取不讓老師和家長(zhǎng)失望。而對(duì)于各科科目，我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的考好的!