最新捐助圖書(shū)的倡議書(shū)大全(精選12篇)

觀察是通過(guò)目睹、感知和記錄來(lái)獲取信息和了解事物的行為或過(guò)程。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要注意語(yǔ)言的精準(zhǔn)和結(jié)構(gòu)的條理。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。

捐助圖書(shū)的倡議書(shū)篇一

各位同學(xué)：

當(dāng)我們穿著漂亮帥氣的衣服奔跑在萊茵操場(chǎng)，你可知道在云南貧困山區(qū)有這樣一群小朋友食不果腹，衣不遮體;當(dāng)我們一件件舊衣服堆滿衣柜，你可知道在大坪子小學(xué)有這樣一群同齡人一件破衣服穿了一年又一年!

捐衣獻(xiàn)愛(ài)心，大家一起送溫暖!金啟點(diǎn)教育向全校師生發(fā)出倡議：捐一件衣物，獻(xiàn)一片愛(ài)心!打開(kāi)您的衣柜，將您置于箱底不再穿著，卻又棄之不舍的衣服捐出來(lái)，讓我們把溫暖延續(xù)，把愛(ài)意傳達(dá)!

區(qū)區(qū)舊衣，仁愛(ài)不盡!或許您捐出的一件衣服，不足以讓一戶貧困人家，擺脫貧困的艱辛與無(wú)奈，但您彌足珍貴的愛(ài)心，一定能令那遙遠(yuǎn)身陷困境的一家人，感受到一個(gè)素不相識(shí)的人帶來(lái)的溫暖與祝福!

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日。

捐助圖書(shū)的倡議書(shū)篇二

同學(xué)們：

擁有健康和快樂(lè)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想，當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡笑的時(shí)候;當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、共享天倫的時(shí)候;當(dāng)我們努力工作，暢想人生理想的時(shí)候，大余縣水城小學(xué)一年級(jí)(6)班的胡茜雯小朋友，身體正遭受著病痛的折磨和摧殘。

胡茜雯小朋友平時(shí)乖巧伶俐，是一個(gè)聽(tīng)話的小女孩，但就是這樣一個(gè)朝氣蓬勃、美麗善良的小生命，卻不幸在今年6月檢查出身患“急性白血病”。瞬間，這個(gè)本不富裕的家庭陷入了困境，高額的治療費(fèi)用如大山般壓向了胡茜雯的家人，但是胡茜雯的父母堅(jiān)定地選擇一定要從病魔手里把女兒救回來(lái)。

生命誠(chéng)可貴，面對(duì)如此不幸，身為庾嶺之下的優(yōu)秀南安兒女怎能不聞不問(wèn)、聽(tīng)之任之?病魔可以?shī)Z去生命的健康，但卻不能奪去人間的真情。俗話說(shuō)，一人向隅，舉桌不歡;授人玫瑰，手有余香。中華民族素有濟(jì)貧扶危的傳統(tǒng)美德，一方有難，八方支援。大余自古以來(lái)就是有情有愛(ài)、有關(guān)懷有幫助的“善地”!請(qǐng)大家伸出援助之手，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，幫助胡茜雯小朋友戰(zhàn)勝病魔!也許一個(gè)人的捐款不多，但涓涓細(xì)水可以匯成大海，這些積少成多的愛(ài)心，就能換回她同您一樣陽(yáng)光的笑容，換回她同您一樣健康的身體，讓她同您一樣朝著未來(lái)生活快樂(lè)地走下去。相信您一定會(huì)伸出同情、友愛(ài)的手，扶一把正躺在病床上的胡茜雯。因?yàn)樗枰⑿枰?、需要我們大家伸起雙臂，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，用我們的愛(ài)、我們的心，去點(diǎn)亮一盞希望的燈，讓胡茜雯小朋友早日和我們一起共享人世間的美好和溫暖。

倡議人：___。

時(shí)間：____年__月__日。

捐助圖書(shū)的倡議書(shū)篇三

親愛(ài)的全體教職工、同學(xué)們：

為了讓更多的閑置書(shū)籍得到充分的利用，本著人人為我，我為人人的理念，圖書(shū)館向全校師生發(fā)出倡議：“愛(ài)心傳遞，知識(shí)傳承”。請(qǐng)不要將承載知識(shí)的書(shū)籍當(dāng)廢紙賣掉，將節(jié)約的理念化作奉獻(xiàn)愛(ài)心的實(shí)際行動(dòng)，捐出身邊閑置的書(shū)籍傳遞給需要的人，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，留下一份溫馨，書(shū)香永存，惠澤后學(xué)，讓更多的人從您捐贈(zèng)的圖書(shū)中受益，讓您的圖書(shū)發(fā)揮更大的價(jià)值，使更多的讀者享受閱讀的'快樂(lè)。圖書(shū)館與您因書(shū)而結(jié)緣，您所捐獻(xiàn)的每一冊(cè)書(shū)籍也會(huì)使這份情緣得以光大，圖書(shū)館也因?yàn)槟姆e極捐贈(zèng)而增輝。

我館將會(huì)把收到的所有捐書(shū)一一造冊(cè)登記，捐贈(zèng)的圖書(shū)將作為圖書(shū)館館藏，為讀者提供借閱服務(wù)。捐獻(xiàn)圖書(shū)，擁抱知識(shí)，共享成功!交大圖書(shū)館的所有讀者感謝您的寬廣胸懷與無(wú)私奉獻(xiàn)!

為了方便讀者向圖書(shū)館捐贈(zèng)書(shū)刊資料，特制定圖書(shū)館接受讀者捐獻(xiàn)書(shū)刊資料規(guī)定：

圖書(shū)、期刊、視聽(tīng)資料、學(xué)術(shù)報(bào)告、博碩論文等有效資料。

適合大學(xué)以上程度閱讀，符合著作權(quán)法的合法出版物;若捐贈(zèng)學(xué)術(shù)性期刊，須卷期連貫，并請(qǐng)事先告知刊名及年代，圖書(shū)館會(huì)查核是否已典藏，避免重復(fù)。

1.捐贈(zèng)少量書(shū)刊資料：每周一、三、五晚上7：00-9：00，請(qǐng)捐贈(zèng)人將書(shū)刊資料送至圖書(shū)館411室。

1.本館有權(quán)決定捐贈(zèng)圖書(shū)資料的典藏地點(diǎn)及陳列、淘汰或轉(zhuǎn)贈(zèng)等處理方式。

2.同一書(shū)刊資料，入藏的復(fù)本數(shù)以五冊(cè)為限。捐贈(zèng)的資料，如本館已有館藏，將轉(zhuǎn)送其他需要的師生或他館典藏。

對(duì)于您的愛(ài)心付出，我們承諾如下：

1.圖書(shū)館將在本館網(wǎng)頁(yè)上開(kāi)辟捐贈(zèng)書(shū)刊資料查詢專欄，讀者可以在此查詢所捐贈(zèng)書(shū)刊資料之具體情況。

2.您捐贈(zèng)的書(shū)刊資料，凡選出適合本館典藏者，在書(shū)頁(yè)上標(biāo)記捐贈(zèng)者大名，同時(shí)加蓋圖書(shū)館制作的“捐贈(zèng)”印章。

3.圖書(shū)館將向捐贈(zèng)者提供捐贈(zèng)證書(shū)。

4.圖書(shū)館將根據(jù)捐贈(zèng)者之實(shí)際需求改變捐贈(zèng)者的讀者類型，增加捐贈(zèng)者借閱本館圖書(shū)數(shù)量。

捐助圖書(shū)的倡議書(shū)篇四

各位同學(xué)：

當(dāng)我們穿著漂亮帥氣的衣服奔跑在萊茵操場(chǎng)，你可知道在云南貧困山區(qū)有這樣一群小朋友食不果腹，衣不遮體;當(dāng)我們一件件舊衣服堆滿衣柜，你可知道在大坪子小學(xué)有這樣一群同齡人一件破衣服穿了一年又一年!

捐衣獻(xiàn)愛(ài)心，大家一起送溫暖!金啟點(diǎn)教育向全校師生發(fā)出倡議：捐一件衣物，獻(xiàn)一片愛(ài)心!打開(kāi)您的衣柜，將您置于箱底不再穿著，卻又棄之不舍的衣服捐出來(lái)，讓我們把溫暖延續(xù)，把愛(ài)意傳達(dá)!

區(qū)區(qū)舊衣，仁愛(ài)不盡!或許您捐出的一件衣服，不足以讓一戶貧困人家，擺脫貧困的艱辛與無(wú)奈，但您彌足珍貴的愛(ài)心，一定能令那遙遠(yuǎn)身陷困境的一家人，感受到一個(gè)素不相識(shí)的`人帶來(lái)的溫暖與祝福!

捐助圖書(shū)的倡議書(shū)篇五

尊敬的全校師生員工、校友、社會(huì)各界人士：

感謝大家多年來(lái)對(duì)學(xué)校改革發(fā)展的大力支持和幫助!

建校40多年來(lái)，在全校師生員工、校友、社會(huì)各界人士關(guān)心、支持和幫助下，我校文獻(xiàn)資源建設(shè)取得長(zhǎng)足進(jìn)步，為學(xué)校教學(xué)科研和學(xué)子成長(zhǎng)成才提供了重要保障，但目前館藏圖書(shū)總量和學(xué)科結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀與廣大師生的需求和建設(shè)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平師范大學(xué)的'目標(biāo)任務(wù)相比，仍有一定差距。為了進(jìn)一步完善我校文獻(xiàn)資源保障體系，增強(qiáng)圖書(shū)館文獻(xiàn)信息服務(wù)的能力，我們特向全校師生員工、校友以及關(guān)心學(xué)校發(fā)展的社會(huì)各界人士，發(fā)出向?qū)W校捐贈(zèng)圖書(shū)的倡議。

我們衷心期盼大家繼續(xù)弘揚(yáng)“知識(shí)共享，愛(ài)心傳遞”的理念，動(dòng)手整理自己的書(shū)架，將那些凝聚著人類智慧、曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書(shū)籍，作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)給學(xué)校，使圖書(shū)所承載的知識(shí)得以廣泛傳播和分享，用大家的無(wú)私奉獻(xiàn)為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

大廈巍然，梁椽共舉。也許個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流，能匯聚成大海。您的慷慨定將惠澤師生，同時(shí)也使所贈(zèng)圖書(shū)的價(jià)值和您的精神境界得到升華。我們相信，“知識(shí)共享、愛(ài)心傳遞”之花，一定會(huì)在我們的校園美麗綻放!

圖書(shū)館。

20xx年6月5日。

捐助圖書(shū)的倡議書(shū)篇六

全校師生員工、校友、社會(huì)各界人士：

感謝大家多年來(lái)對(duì)學(xué)校改革發(fā)展的大力支持和幫助!

建校40多年來(lái)，在全校師生員工、校友、社會(huì)各界人士關(guān)心、支持和幫助下，我校文獻(xiàn)資源建設(shè)取得長(zhǎng)足進(jìn)步，為學(xué)校教學(xué)科研和學(xué)子成長(zhǎng)成才提供了重要保障，但目前館藏圖書(shū)總量和學(xué)科結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀與廣大師生的需求和建設(shè)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平師范大學(xué)的目標(biāo)任務(wù)相比，仍有一定差距。為了進(jìn)一步完善我校文獻(xiàn)資源保障體系，增強(qiáng)圖書(shū)館文獻(xiàn)信息服務(wù)的.能力，我們特向全校師生員工、校友以及關(guān)心學(xué)校發(fā)展的社會(huì)各界人士，發(fā)出向?qū)W校捐贈(zèng)圖書(shū)的倡議。

我們衷心期盼大家繼續(xù)弘揚(yáng)"知識(shí)共享，愛(ài)心傳遞"的理念，動(dòng)手整理自己的書(shū)架，將那些凝聚著人類智慧、曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書(shū)籍，作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)給學(xué)校，使圖書(shū)所承載的知識(shí)得以廣泛傳播和分享，用大家的無(wú)私奉獻(xiàn)為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

大廈巍然，梁椽共舉。也許個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流，能匯聚成大海。您的慷慨定將惠澤師生，同時(shí)也使所贈(zèng)圖書(shū)的價(jià)值和您的精神境界得到升華。我們相信，"知識(shí)共享、愛(ài)心傳遞"之花，一定會(huì)在我們的校園美麗綻放!

附：圖書(shū)捐贈(zèng)方案。

圖書(shū)館。

20xx年6月5。

捐助圖書(shū)的倡議書(shū)篇七

全校師生員工、校友、社會(huì)各界人士：

感謝大家多年來(lái)對(duì)學(xué)校改革發(fā)展的大力支持和幫助!

建校40多年來(lái)，在全校師生員工、校友、社會(huì)各界人士關(guān)心、支持和幫助下，我校文獻(xiàn)資源建設(shè)取得長(zhǎng)足進(jìn)步，為學(xué)校教學(xué)科研和學(xué)子成長(zhǎng)成才提供了重要保障，但目前館藏圖書(shū)總量和學(xué)科結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀與廣大師生的需求和建設(shè)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平師范大學(xué)的目標(biāo)任務(wù)相比，仍有一定差距。為了進(jìn)一步完善我校文獻(xiàn)資源保障體系，增強(qiáng)圖書(shū)館文獻(xiàn)信息服務(wù)的能力，我們特向全校師生員工、校友以及關(guān)心學(xué)校發(fā)展的社會(huì)各界人士，發(fā)出向?qū)W校捐贈(zèng)圖書(shū)的倡議。

我們衷心期盼大家繼續(xù)弘揚(yáng)“知識(shí)共享，愛(ài)心傳遞”的理念，動(dòng)手整理自己的書(shū)架，將那些凝聚著人類智慧、曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書(shū)籍，作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)給學(xué)校，使圖書(shū)所承載的知識(shí)得以廣泛傳播和分享，用大家的無(wú)私奉獻(xiàn)為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

大廈巍然，梁椽共舉。也許個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流，能匯聚成大海。您的慷慨定將惠澤師生，同時(shí)也使所贈(zèng)圖書(shū)的價(jià)值和您的精神境界得到升華。我們相信，“知識(shí)共享、愛(ài)心傳遞”之花，一定會(huì)在我們的校園美麗綻放!

附：

圖書(shū)館。

20xx年6月5。

捐助圖書(shū)的倡議書(shū)篇八

親愛(ài)的xx小學(xué)的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)我們每天背著書(shū)包在激的陪伴下來(lái)到學(xué)校，在書(shū)聲瑯瑯的校園里學(xué)習(xí)知識(shí)；

當(dāng)我們每天無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)，作業(yè)完成后總有激檢查；

當(dāng)我們?cè)趫D書(shū)館眾多的書(shū)籍前猶豫該閱讀那一本時(shí)；

可曾想到在同一片藍(lán)天下，和你們同齡的許多孩子，早早的'擔(dān)當(dāng)起了家庭的重任。他們做家務(wù)，干農(nóng)活，上街趕集做買賣……每次路過(guò)學(xué)校，停下匆匆趕路的腳步，注視著教室中正在上課的孩子，那朗朗的讀書(shū)聲久久回蕩在他們腦海中。他們多么渴望能捧起一本書(shū)，與書(shū)進(jìn)行對(duì)話，在書(shū)中觸摸到山外面的世界??！

“xx學(xué)院愛(ài)心群體”（浙江驕傲獲得者），從xx開(kāi)始，一直都默默幫助著湘西的孩子們，希望能解決苗鄉(xiāng)小學(xué)生“有校舍無(wú)圖書(shū)”的難題，在所試點(diǎn)貧困小學(xué)建立起一間圖書(shū)館，四個(gè)圖書(shū)室，讓湘西的孩子們獲得同東部地區(qū)小學(xué)生一樣享受閱讀，遨游知識(shí)海洋的機(jī)會(huì)。

因此，我們倡議全校學(xué)生把讀過(guò)的，閑置在家的書(shū)籍捐出來(lái)，讓山那邊的孩子和我們一起體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)。益滿湘西——我與苗鄉(xiāng)兒童成長(zhǎng)！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！

我們倡議：

一、我們將以班級(jí)為單位，保證每個(gè)同學(xué)都能為湘西的小朋友捐贈(zèng)一本或幾本圖書(shū)；

二、我們會(huì)在本星期四之前將捐得的圖書(shū)交到德育室；

三、我們也可以在每本書(shū)里加上一張精美的卡片，可以是書(shū)簽，也可以自己的一個(gè)聯(lián)系方式，讓得到這本書(shū)的湘西小朋友可以給我寫(xiě)來(lái)他的問(wèn)候。

xxx。

日期：

捐助圖書(shū)的倡議書(shū)篇九

敬的家長(zhǎng)：

讀書(shū)，可以使我們拓寬眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，能夠引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書(shū)，還能使我們提高閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書(shū)將給孩子們的人生打好出色的底子，給孩子的世界添上一抹絢麗的色彩。多彩的暑假如期而至，我們期待孩子們?cè)诩偃绽锬苊刻焓峙鯐?shū)籍、吮吸書(shū)香。而在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，作為家長(zhǎng)的您是最有機(jī)會(huì)也是最有義務(wù)跟孩子一起讀書(shū)的人。

“你或幸運(yùn)，發(fā)現(xiàn)寶藏，

黃金成堆，珠寶滿堂；

你我比來(lái)，仍是我富，

因有慈母，為我讀書(shū)。”

相信讀了這首小詩(shī)，您一定感慨萬(wàn)千?！按饶赴樽x”這是多么動(dòng)人的情景??！和自己至親的人一起為著一本書(shū)流淚哭泣，為著一本書(shū)如癡如醉，這真的是“黃金成堆，珠寶滿堂”都無(wú)法比擬的快樂(lè)！親子之間的語(yǔ)言是一個(gè)家庭最大的財(cái)富，因?yàn)槟鞘且环N感情的交流。實(shí)踐證明，進(jìn)行親子閱讀，小而言之可以養(yǎng)成良好的家庭閱讀氛圍，鼓勵(lì)您的孩子喜愛(ài)上閱讀；大而言之則可以使父母與子女都養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，共同閱讀，共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，從而提高全民族的素質(zhì)。

尊敬的各位家長(zhǎng)，回想自己兒時(shí)，我們會(huì)想起，為了一本摯愛(ài)的書(shū)點(diǎn)著手電躲在被窩里閱讀的情景；我們會(huì)想起，為了反復(fù)閱讀僅有的幾本連環(huán)畫(huà)，廢寢忘食的情景……這是我們每個(gè)人一生中最溫馨最美好的回憶！而我們的孩子，他們何其幸運(yùn)，他們生活在一個(gè)不缺書(shū)的年代。我們相信，有了您的共讀，孩子的閱讀一定會(huì)有質(zhì)的飛躍！

推廣親子閱讀，不僅僅是要投入幾本書(shū)，更是要投入自己的感情，書(shū)可以買到，但家長(zhǎng)在其中付出的感情，是無(wú)法用金錢換來(lái)的。

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，讓我們靜下心來(lái)，大手拉小手，書(shū)海共暢游，和孩子們一起——。

在讀書(shū)中快樂(lè)！

在讀書(shū)中成長(zhǎng)！

捐助圖書(shū)的倡議書(shū)篇十

各位校友們、朋友們，我今年在和田縣罕艾日克鎮(zhèn)，361戶1609人的色日維村住村一年。這里地處昆侖山腳下，塔克拉瑪干沙漠南端。億萬(wàn)年昆侖山的冰山融化的雪水形成了涓涓細(xì)流的喀拉喀什河，養(yǎng)育了和田縣30余萬(wàn)與50余萬(wàn)墨玉縣兩縣中華維吾爾族兒女。

我們現(xiàn)在已經(jīng)住村四個(gè)月了，已經(jīng)深深親身感受到喀拉喀什河對(duì)與世界第一塔克拉瑪干大沙漠來(lái)說(shuō)，只是弄濕他的一點(diǎn)點(diǎn)邊角而已。

祖祖輩輩居住在這里的中華維吾爾民族兒女，常年飽受風(fēng)沙缺水和交通遙遠(yuǎn)的困擾，生產(chǎn)生活的自然環(huán)境環(huán)境惡劣，屬于新疆最貧困的三地州中最為困難的地州。村里的農(nóng)民生活貧困的很多，雖然極端分子存在，但絕大多數(shù)村民還是非常普實(shí)善良的，需要我們的關(guān)愛(ài)，用我們的熱心讓他們感受祖國(guó)大家庭的溫暖，遠(yuǎn)離極端宗教影響。

為此，我們準(zhǔn)備在村里建立一個(gè)愛(ài)心超市，需要大家的支持幫助，大家不用的小孩衣服、鞋子、書(shū)籍、特別是漫畫(huà)書(shū)，還有成年人的衣服、家居用品等，最好洗干凈疊整齊給我們寄過(guò)來(lái)，當(dāng)然能用的舊電腦、能用的舊手機(jī)等等電子用品，對(duì)村里孩子們來(lái)說(shuō)，也是十分需要的。

請(qǐng)各位親們能大力支持我們的愛(ài)心超市建立，促進(jìn)各民族相互交融、相互認(rèn)同。傳遞愛(ài)心，讓愛(ài)心接力永遠(yuǎn)在路上。

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日。

捐助圖書(shū)的倡議書(shū)篇十一

xx：

各位校友們、朋友們，我今年在和田縣罕艾日克鎮(zhèn)，361戶1609人的色日維村住村一年。這里地處昆侖山腳下，塔克拉瑪干沙漠南端。億萬(wàn)年昆侖山的冰山融化的雪水形成了涓涓細(xì)流的喀拉喀什河，養(yǎng)育了和田縣30余萬(wàn)與50余萬(wàn)墨玉縣兩縣中華維吾爾族兒女。

我們現(xiàn)在已經(jīng)住村四個(gè)月了，已經(jīng)深深親身感受到喀拉喀什河對(duì)與世界第一塔克拉瑪干大沙漠來(lái)說(shuō)，只是弄濕他的一點(diǎn)點(diǎn)邊角而已。

祖祖輩輩居住在這里的中華維吾爾民族兒女，常年飽受風(fēng)沙缺水和交通遙遠(yuǎn)的困擾，生產(chǎn)生活的自然環(huán)境環(huán)境惡劣，屬于新疆最貧困的三地州中最為困難的地州。村里的農(nóng)民生活貧困的很多，雖然極端分子存在，但絕大多數(shù)村民還是非常普實(shí)善良的，需要我們的關(guān)愛(ài)，用我們的熱心讓他們感受祖國(guó)大家庭的溫暖，遠(yuǎn)離極端宗教影響。

為此，我們準(zhǔn)備在村里建立一個(gè)愛(ài)心超市，需要大家的支持幫助，大家不用的小孩衣服、鞋子、書(shū)籍、特別是漫畫(huà)書(shū)，還有成年人的.衣服、家居用品等，最好洗干凈疊整齊給我們寄過(guò)來(lái)，當(dāng)然能用的舊電腦、能用的舊手機(jī)等等電子用品，對(duì)村里孩子們來(lái)說(shuō)，也是十分需要的。

請(qǐng)各位親們能大力支持我們的愛(ài)心超市建立，促進(jìn)各民族相互交融、相互認(rèn)同。傳遞愛(ài)心，讓愛(ài)心接力永遠(yuǎn)在路上。

捐助圖書(shū)的倡議書(shū)篇十二

尊敬的家長(zhǎng)：

讀書(shū)，可以使我們拓寬眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，能夠引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書(shū)，還能使我們提高閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書(shū)將給孩子們的人生打好出色的底子，給孩子的世界添上一抹絢麗的色彩。多彩的暑假如期而至，我們期待孩子們?cè)诩偃绽锬苊刻焓峙鯐?shū)籍、吮吸書(shū)香。而在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，作為家長(zhǎng)的您是最有機(jī)會(huì)也是最有義務(wù)跟孩子一起讀書(shū)的人。

“你或幸運(yùn)，發(fā)現(xiàn)寶藏，

黃金成堆，珠寶滿堂；

你我比來(lái)，仍是我富，

因有慈母，為我讀書(shū)?！?/p>

相信讀了這首小詩(shī)，您一定感慨萬(wàn)千。“慈母伴讀”這是多么動(dòng)人的情景??！和自己至親的人一起為著一本書(shū)流淚哭泣，為著一本書(shū)如癡如醉，這真的是“黃金成堆，珠寶滿堂”都無(wú)法比擬的快樂(lè)！親子之間的語(yǔ)言是一個(gè)家庭最大的財(cái)富，因?yàn)槟鞘且环N感情的交流。實(shí)踐證明，進(jìn)行親子閱讀，小而言之可以養(yǎng)成良好的家庭閱讀氛圍，鼓勵(lì)您的孩子喜愛(ài)上閱讀；大而言之則可以使父母與子女都養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，共同閱讀，共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，從而提高全民族的`素質(zhì)。

尊敬的各位家長(zhǎng)，回想自己兒時(shí)，我們會(huì)想起，為了一本摯愛(ài)的書(shū)點(diǎn)著手電躲在被窩里閱讀的情景；我們會(huì)想起，為了反復(fù)閱讀僅有的幾本連環(huán)畫(huà)，廢寢忘食的情景……這是我們每個(gè)人一生中最溫馨最美好的回憶！而我們的孩子，他們何其幸運(yùn)，他們生活在一個(gè)不缺書(shū)的年代。我們相信，有了您的共讀，孩子的閱讀一定會(huì)有質(zhì)的飛躍！

推廣親子閱讀，不僅僅是要投入幾本書(shū)，更是要投入自己的感情，書(shū)可以買到，但家長(zhǎng)在其中付出的感情，是無(wú)法用金錢換來(lái)的。

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，讓我們靜下心來(lái)，大手拉小手，書(shū)海共暢游，和孩子們一起——。

在讀書(shū)中快樂(lè)！

在讀書(shū)中成長(zhǎng)！