親愛(ài)的同學(xué)作文字(實(shí)用14篇)

通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析原因，并提出可行的解決方法。寫總結(jié)可以增加對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握，幫助我們更好地應(yīng)用所學(xué)。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的案例，為您提供一些思路和參考。

親愛(ài)的同學(xué)作文字篇一

生活像一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，但有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)低音；生活似一個(gè)瑰麗多姿的夢(mèng)，但有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一些驚夢(mèng)的事；生活是一條路，并非平坦，也未必一帆風(fēng)順。但是無(wú)論生活中有多少的困難，我都會(huì)勇敢的迎接它，因?yàn)槲?，有一群最親密的伙伴與我同行。我微笑著走進(jìn)生活，無(wú)論它給我們什么。

在生活中，有一支歌永遠(yuǎn)唱不完，有一個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)不能忘懷，那是一曲友誼的旋律，是一個(gè)永遠(yuǎn)放著友誼之光的夢(mèng)。

那是在初中一年級(jí)時(shí)，第一個(gè)學(xué)期的期末，我得了討厭的斑禿病，頭發(fā)全部脫落了。我當(dāng)時(shí)心情壞極了，怕同學(xué)們看到我時(shí)那種異樣的眼光，更怕他們?cè)诒车乩镄÷暤淖h論，于是我整天戴著帽子—盡管那時(shí)還是炎熱的夏季。但天下沒(méi)有不透風(fēng)的墻，這件事終于讓同學(xué)們知道了，出乎我意料的是他們沒(méi)有譏笑我，反而安慰我，幫我找治療的方法，我心里開(kāi)始有了一絲暖意，但還是戴著帽子。

我不能控制住自己的感情，激動(dòng)的哭了。于是我摘掉了那頂沉重的帽子。在后來(lái)的那些日子里，在學(xué)校中的每個(gè)角落，好像都有一支“光頭隊(duì)伍”，那就是我們，我們不怕別人的議論，昂著頭走自己的路?？墒莿e的同學(xué)到了冬天，頭發(fā)長(zhǎng)出了一寸，我卻……為了不讓我再痛苦，他們又把好容易長(zhǎng)出的頭發(fā)理掉，我又一次哭了，我驕傲的哭了，因?yàn)槲疑钤谶@樣一個(gè)溫暖的`班集體里，人與人情牽著情，心貼著心。我當(dāng)時(shí)的發(fā)型就像流行的一祥。有幾個(gè)外班的同學(xué)也把頭發(fā)全部理掉了。我們這支“光頭小組”在一起學(xué)習(xí)、玩耍，像一支青春的隊(duì)伍，走在生活的路途上。

經(jīng)過(guò)多方的治療，我終于長(zhǎng)出了頭發(fā)，同學(xué)們笑了，我卻哭了。

這樣一段不同尋常的經(jīng)歷，讓我感到友誼的力量是無(wú)比的博大，讓我深深地懂得我應(yīng)如何珍惜朋友間的真摯友情。我親愛(ài)的朋友，讓我們手牽一手，心連心，共同奔向明夭。

因?yàn)槲矣辛艘蝗哼@樣的伙伴，我不會(huì)說(shuō)我孤獨(dú)、寂寞，我會(huì)大聲向全世界喊：我是世界上最幸福的人，我會(huì)記住我們的承諾：“做生活的歌手，微笑著走向生活?！?/p>

親愛(ài)的同學(xué)作文字篇二

20××年１０月２４日下午，某某大學(xué)9名打?qū)W生生正在寶塔河岸邊秋游，盡情享受著溫暖的陽(yáng)光。

忽然傳來(lái)一陣急促的呼救聲：“有人落水了，快救人??！”

循聲望去，只見(jiàn)江面上４只小手在掙扎，兩個(gè)小腦袋時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

“誰(shuí)會(huì)游泳？快！”呼喊聲未落，十幾名同學(xué)就從四面八方?jīng)_向離落水少年只有幾米遠(yuǎn)的小沙丘。

“噗通！”李佳隆沖在最前面，迅速跳下水，奮力游向掙扎的少年！

“噗通！噗通！……”幾名同學(xué)也紛紛躍入江中，陳及時(shí)、龔想濤兩人首先游到較近的落水少年身邊，使出渾身力氣一起將他托出水面；李佳隆向較遠(yuǎn)的少年游去。好不容易抓住手臂，一個(gè)浪頭打來(lái)，兩人都沒(méi)入江中，危急時(shí)刻，只見(jiàn)他用盡全力，將少年托出水面，另一個(gè)方向趕來(lái)的徐彬程，接過(guò)奄奄一息的少年，奮力將少年推向岸邊，５米、４米、３米……，眼看著徐彬程力不從心，九名不會(huì)游泳的同學(xué)在小沙丘上手拉著手，搭起了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的人鏈，伸向江中，試圖用這種方法，接應(yīng)這名少年。九個(gè)同學(xué)組成的人鏈，一個(gè)人緊緊拉著另一個(gè)人。腳下的暗流，卷得他們站都站不穩(wěn)，人鏈被沖得左右搖擺，身體仿佛要被兩邊巨大的力量撕扯開(kāi)了一樣。大家咬緊牙，腦子就一個(gè)念頭：“一定要抓得死死的，多堅(jiān)持一分鐘，就多一份生的希望。無(wú)論如何，也一定要把他救上來(lái)！”何東旭個(gè)子高、胳膊長(zhǎng)，從隊(duì)尾一下沖到最前面，一把抓住少年，將他拉到了沙灘上。兩個(gè)落水少年都得救了！

誰(shuí)也沒(méi)有想到，險(xiǎn)情正在逼近。由于江岸沙灘承受不了重負(fù)，突然崩塌，人鏈驟然斷裂，頓時(shí)，9名同學(xué)頃刻間卷進(jìn)洶涌的江水中。

“快來(lái)人啊！快救人??！”

聽(tīng)到呼救聲的冬泳隊(duì)老大爺從萬(wàn)米外沖了過(guò)來(lái)，跳入洶涌的江水中，剛剛救完少年返回的徐彬程，也再次向水中危急的同學(xué)游了過(guò)去。在大家共同的努力下，同學(xué)們紛紛上岸。

猛然間，大家發(fā)現(xiàn)：小及時(shí)不見(jiàn)了！

小東旭不見(jiàn)了！

小招也不見(jiàn)了！

“快想辦法啊，快想辦法！”岸邊的群眾，大聲地高呼。“老大爺，再下去看看吧！”剛剛救了幾個(gè)同學(xué)的老大爺臉色煞白，直喘粗氣，他們還是毅然再次下水搜尋。

江水嗚咽，萬(wàn)人同悲。洶涌的江面上，長(zhǎng)長(zhǎng)的生命之鏈托起了孩子的希望；湍急的漩渦里，英雄的縱身一躍劃出了人生最壯麗的弧線！淚眼中，我仿佛看到，三位英雄縱身一躍的身影，漸漸變成一座矗立在江心的無(wú)字豐碑，閃閃發(fā)光；江面上架搭的那條生命之鏈，漸漸凝固成一座巨大的花崗巖浮雕，永不斷裂！是啊，小及時(shí)，小東旭，小招。他們?yōu)榱俗约旱男』锇樽约簠s掛機(jī)了。在危險(xiǎn)的時(shí)刻他們心里想的都是你朋友。

我和我的同學(xué)好像兩面鏡子，他照著我，我照著他，我們倆共同進(jìn)退，我有困難他幫我，他有困難我?guī)退?/p>

有一次，第二節(jié)課大課間時(shí)，我沒(méi)有運(yùn)動(dòng)器材，我想玩一下他們的，他們都不讓我玩，在我絕望時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是他！他漸漸地走過(guò)來(lái)，走到我的身旁，對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)有器材玩嗎？那我們一起玩吧！”“好啊”我說(shuō)然后，我們就開(kāi)始玩起來(lái)了……過(guò)了一會(huì)兒鈴聲響起，我們一起回到了教室。

親愛(ài)的同學(xué)作文字篇三

在這個(gè)世界上，最難愈合的傷，是愛(ài)情如曇花的衰萎？還是友情帶血色的背叛？或許，屆時(shí)的我，心里最悲傷的是……我的朋友,在同一個(gè)藍(lán)天下的幾天后,我們,即將分離。

也許都懂，世間全部的相聚，不外是一場(chǎng)場(chǎng)華麗的盛宴，我們?cè)缫寻岩恍┖圹E，留在記憶里。

而對(duì)于命運(yùn)，我們未曾低頭，卻始終心存敬畏……，我們對(duì)這個(gè)世界來(lái)說(shuō)，不起眼，渺小，不過(guò)是一粒沙子，風(fēng)一吹，四散而落，尋不見(jiàn)蹤跡。我們?cè)鴤?，我們?cè)鴼怵H。

但，生命是自己的畫板，全靠自己著色。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們一起吶喊，聲音可以穿透云霄；歌詠比賽，我們一起高歌，旋律里我們驕傲的青春，活動(dòng)課上，我們攜起手來(lái)，拼成一個(gè)大大的圓。

我們團(tuán)結(jié)，我們熱情，我們從來(lái)不覺(jué)得自己比別人差。我們尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，我們的品質(zhì)同樣可以閃爍金燦燦的光澤。我們失敗，是因?yàn)楹顾蔚貌粔?。然而我們相信，通過(guò)不斷努力，同樣可以跨越高山，看見(jiàn)鮮活生動(dòng)的日出！因?yàn)槲覀兊膬?nèi)心蘊(yùn)藏著巨大的能量，我們的翅膀渴望飛翔。

不敢相信，難道這一切，屆時(shí)的這一切，都會(huì)與我擦肩而過(guò)。

我寧愿時(shí)間過(guò)的慢些，再慢些，就此停住，再不向前進(jìn)一步，卻仍然還是到了。

原來(lái)，時(shí)光有一個(gè)名字，叫做“期待”。

也許開(kāi)始的時(shí)候，仍會(huì)難過(guò)，仍會(huì)懷舊，常常對(duì)著窗外凝神?？珊髞?lái)，便連這些都沒(méi)有了?？墒切牡啄莻€(gè)小小的自己，還是不愿意離開(kāi)，趴在窗臺(tái)，幻想著自己是主角的世界。

也許，會(huì)在那陽(yáng)光溫暖的午后，依偎在大樹下，靜坐著想著你們，因?yàn)槟切嘏年?yáng)光會(huì)讓記憶變暖，讓泛濫的淚水不至于凍結(jié)。

也許，會(huì)在幾年之后拾起遺忘的角落，塵封已久的紅白照片，那小小的娃娃頭下，滿臉都是明艷，滿目都是春光，可這一張臉，有三分的熟悉，卻有七分的陌生。不假，如今的自己，已經(jīng)是一個(gè)善良、勇敢的大女孩了。

原來(lái)，時(shí)光還有一個(gè)名字，叫做“曾經(jīng)”。

迎著朝陽(yáng)，我們向未來(lái)邁步?？扇詴?huì)懷念，那些埋藏在心底的，你們的一顰一笑。

感情滋長(zhǎng)著，天空永遠(yuǎn)是晴朗的，因?yàn)楫嬅娑ㄔ诹诉@一格。不管將來(lái)還會(huì)發(fā)生什么，起碼這一刻，我們的友誼，一切圓滿落幕。

親愛(ài)的同學(xué)作文字篇四

一年過(guò)得如此之快，還在茫茫然著的我們已經(jīng)相處了三百多天。這些天來(lái)我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都還歷歷在目，讓我回味無(wú)窮，我與你們相處的每一個(gè)過(guò)程都成為了我初一生活最美好的回憶。沒(méi)錯(cuò)，它們都成了回憶——我，下學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)了。

首先，我要感謝你們。在與你們朝夕相處的這些日子里，我深深體會(huì)到了友誼的溫暖、同學(xué)之間的互幫互助和你們對(duì)我的支持。去年暑假，因?yàn)槲腋绲牟恍胰ナ?，我變得孤僻，不愿與人交流，是你們，讓我走出了黑暗，迎來(lái)光明。我們其實(shí)是比較團(tuán)結(jié)的，記得有一次，我用冷水洗腳，冷得叫出了聲，寢室里的兩個(gè)女生二話不說(shuō)從自己桶里倒了些熱水給我，水熱了，我的心也熱了；班上的同學(xué)有好幾次去打水，飲水機(jī)里都沒(méi)水了，這時(shí)總能看見(jiàn)有一個(gè)男生來(lái)幫忙；在比賽跑步時(shí)，有很多很多同學(xué)來(lái)為我吶喊助威……還有那些當(dāng)我競(jìng)選團(tuán)員、優(yōu)秀班干部、英語(yǔ)課代表、生活委員時(shí)那些投了我一票的同學(xué)們，謝謝你們對(duì)我的信任和支持！

這學(xué)期，我與組里的人打打鬧鬧地就過(guò)了一個(gè)學(xué)期，雖然嘴上總是在罵他們，說(shuō)他們?cè)趺丛趺床缓茫f(shuō)王文亮很自戀、徐蘋很小氣、劉永昌的聲音很奇怪、袁烽偉是個(gè)臭太監(jiān)、漆澤南忘恩負(fù)義，但是真正到了分別的時(shí)候，最舍不得的就是自己的組員。一次，我和組里的人打了一個(gè)賭，我要是輸給誰(shuí)我就跟誰(shuí)姓半年，最后我輸了，但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到自己輸給了漆澤南這個(gè)家伙。君子一言，駟馬難追，沒(méi)辦法，我只好改名叫“漆”欣。馬上，他們就找到事干了！徐蘋說(shuō)：“漆（七）欣（星）漆欣，天上的七顆小星星！”王文亮說(shuō)：“漆（欺）欣漆欣，被欺負(fù)的楊欣，噢耶！”袁烽偉說(shuō)：“漆欣漆欣，被油漆刷了的楊欣！”總之，他們把我搞得哭笑不得。

王琴倩，你這個(gè)傻乎乎的女孩，你呢，永遠(yuǎn)是我心目中最好的411寢室長(zhǎng)！你對(duì)待學(xué)習(xí)超級(jí)認(rèn)真，有時(shí)都讓我有些生氣了：還記得六年級(jí)那次背書嗎？當(dāng)時(shí)我們互相背了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)后，到老師那里去簽“背”，隊(duì)伍比較長(zhǎng)，我們趁排隊(duì)的時(shí)候又一起背了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，但是不大熟練，我向你提議把我們一起背的那個(gè)知識(shí)點(diǎn)也簽上“背”，你想都沒(méi)想就拒絕了；這學(xué)期背英語(yǔ)最后一課的2b部分，你到我這里來(lái)背，第一遍，不熟練，第二遍錯(cuò)了一個(gè)小地方，你又重背，直到第三次準(zhǔn)確無(wú)誤你才讓我簽“背”！但是不得不說(shuō)，你的學(xué)習(xí)態(tài)度很值得我們學(xué)習(xí)。

唐亞鵬，在這里，我要當(dāng)著所有人的面，跟你說(shuō)一聲謝謝并且向你道歉。謝謝你幫我抬水，謝謝你在我賽跑時(shí)為我加油，謝謝你在我很傷心時(shí)給我一個(gè)鼓勵(lì)，謝謝你一直以來(lái)都很尊重我，謝謝你之前遇到我時(shí)總給我一個(gè)笑容從而讓我的心情好起來(lái)……要謝你的太多太多，要向你道歉的地方也太多太多：你問(wèn)我題目時(shí)，我總是皺著眉頭；你幫了我很多次我卻從未說(shuō)過(guò)“謝謝”；你對(duì)我笑的時(shí)候，我卻低著頭不去看你，傷了你的自尊……總而言之，你是一個(gè)值得我記住的人！

我就不啰嗦了，我最最最愛(ài)的40班同學(xué)們，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的！你們也一定不能忘記我哦！

親愛(ài)的同學(xué)作文字篇五

新疆小學(xué)五年級(jí)的同學(xué)：

你好！

我今年12歲啦！我有著高高的鼻梁，長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛。我就讀于廣東省河源市源城區(qū)的下城小學(xué)五年級(jí)。雖然不知道你的名字，但我還是想和你做朋友。

希望你們有時(shí)間可以來(lái)我們河源做客，我會(huì)做一個(gè)稱職的導(dǎo)游！

祝你們。

身體健康、天天開(kāi)心！

下城小學(xué)五（3）班某某。

親愛(ài)的同學(xué)作文字篇六

噢，原來(lái)是：正在推算什么時(shí)候上完加楓英語(yǔ)課。我掰掰手指，1.2.3.4。4個(gè)月半！4個(gè)月半？那是什么時(shí)候？5月份？（過(guò)年期間不算）五月份？哎，不對(duì)啊？五月份不都是六年級(jí)下學(xué)期了么？哎呀，放心，放心，還有一個(gè)學(xué)期呢！哎？不對(duì)，不對(duì)！沒(méi)有下一個(gè)學(xué)期了呀！那么，這意味.......

這難道意味著結(jié)束？小升初？天啊，不是吧！小小升初？不說(shuō)整天東奔西跑，關(guān)鍵是......我們要離開(kāi)了嗎？要離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)屬于我們的三班？與朝夕相處了6年的伙伴們，分離？那76朵可愛(ài)的笑臉？那再也熟悉不過(guò)的聲音？那調(diào)皮亂蹦的身影？這一切，難道就要在那一刻消失了嗎？我不，我不！我不要！沒(méi)了他們，我該怎么辦？為什么要分離？為什么？難道在一起不好嗎？特別是我的好朋友，如果我們不在一個(gè)學(xué)校，那我們?cè)趺匆?jiàn)面？萬(wàn)一，她們沒(méi)有手機(jī)，我怎么聯(lián)系她們？萬(wàn)一，他們不在這個(gè)城市，我該怎樣見(jiàn)著她們？曾經(jīng)，我恨過(guò)男同學(xué)。因?yàn)樗麄兎浅５夭欢?guī)矩，總是惹是生非。如今，我也不想再恨他們了。因?yàn)?，我舍不得了！我害怕我恨完了，連斗嘴的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了！所以，我要珍惜，珍惜，在珍惜！珍惜，每一句話；珍惜，時(shí)間；珍惜，我們的友誼；珍惜，我們的快樂(lè)時(shí)光。我不想——分離。我害怕那一天的到來(lái)。萬(wàn)一，明天我們就要分離？我該怎么辦？我好害怕好害怕這一天的到來(lái)......

想著，想著，都會(huì)哭。哪怕就剩一秒與她們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，我也會(huì)珍惜！快6年了，快樂(lè)也快樂(lè)了，難過(guò)也難過(guò)了！什么我們6.3班沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的？我要告訴你們，我們是6.3班！永遠(yuǎn)的，永遠(yuǎn)的！我不想要讓她們離開(kāi)，我要我們?cè)谝黄?！我知道，我很霸道。但是，我真的好想不分離。曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，也現(xiàn)在誰(shuí)也笑不出來(lái)了。

哭吧，好好的哭一場(chǎng)！我愛(ài)你們——我親愛(ài)的同學(xué)們！

親愛(ài)的同學(xué)作文字篇七

結(jié)果和你們想的不一樣，我并沒(méi)有被罵，嗯，對(duì)方很義正言辭的告訴我，他活的很好?？纯窗?，總是事與愿違，原本我是想在清明給他上墳的。于是我真的被罵了！

我的同學(xué)，嗯，同學(xué)。有的時(shí)候真的會(huì)感覺(jué)我們倆的友誼是無(wú)堅(jiān)不摧的，但，有的時(shí)候又會(huì)感覺(jué)，我們兩個(gè)是不認(rèn)識(shí)的吧。大概是因?yàn)?，即便在我無(wú)聊的生活中，我也很難想起他。而一旦想起我還有這么一個(gè)同學(xué)的時(shí)候，我們倆真的會(huì)是好朋友，于是發(fā)消息，聊天。寫前面那句話的時(shí)候，我心虛了，好長(zhǎng)時(shí)間都不聯(lián)系的同學(xué)我竟然說(shuō)是朋友，我真的心虛了。

其實(shí)，真的是這樣。生活給我?guī)?lái)了太多的喜怒哀樂(lè)。我像所有的學(xué)生一樣每天早晨背著書包，去教室，然后，去餐廳，再然后，回宿舍。三點(diǎn)一線的生活讓我感覺(jué)很是枯燥。我每天都在翻著書，但卻不知道我在做什么。一天下來(lái)，我真的會(huì)感慨：這一天我到底干了嘛！

太繁忙，我會(huì)忘了很多事情，比如，我的.同學(xué)；比如，同學(xué)的名字；再比如，給家人打個(gè)電話。好多事情，曾經(jīng)有同學(xué)問(wèn)我，如果分開(kāi)了再見(jiàn)面，我們會(huì)不會(huì)哭的死去活來(lái)。以前特矯情，嗯，會(huì)的，滿臉的淚水，等著自己去擦?？墒牵F(xiàn)在看來(lái)，大概我會(huì)詫異，站在我面前的，是誰(shuí)。無(wú)數(shù)次的被人問(wèn)到，你是xx嗎？但是也是無(wú)數(shù)次的反問(wèn)到：你是？我傷了很多以前的人，不是不認(rèn)識(shí)，而是忘了對(duì)方的名字。曾經(jīng)有段時(shí)間，我懷疑自己是不是變老了，不然說(shuō)好的記憶力呢？可是我媽媽說(shuō)：你老了，那么我呢？我沉默！

我會(huì)被生活打敗，甚至我會(huì)在以后得日子里拖著我那疲憊的心走在人群里。我看到了自己的頹廢。我會(huì)被生活所遺忘，不然我怎么會(huì)依然留在過(guò)去，以至于我會(huì)忘了我該走的路。我也會(huì)被生活打亂自己所有的計(jì)劃，我更會(huì)在這個(gè)滿是人情世故的社會(huì)里滿滿淘汰，于是我是一個(gè)眺望者，只會(huì)看著別人！

我問(wèn)同學(xué)，是不是所有的不主動(dòng)都是來(lái)源于不喜歡。同學(xué)說(shuō)，不是，也許有的不主動(dòng)沉浸在時(shí)間這個(gè)大海里，想撈都撈不出來(lái)。我不去聯(lián)系你，不是因?yàn)槲也粫?huì)，而是因?yàn)樯钭屛姨?，以至于我停在了原地?/p>

親愛(ài)的同學(xué)作文字篇八

你是一個(gè)不稱職的學(xué)生，你整天不務(wù)正業(yè)，在學(xué)校里揮霍那勝過(guò)金子的光陰，手里，拿著的是父母的血汗錢。你生活在一個(gè)算不上貧窮卻也稱不上富裕的家庭，有一個(gè)幸福的家，還有愛(ài)你的家人。你是一個(gè)不孝的孩子，恣意地傾灑那不完全屬于你的時(shí)光。你把那應(yīng)為父母努力的一段段時(shí)光，連同那應(yīng)為你自己努力的洋洋時(shí)光一同拋向天空，他們都隨風(fēng)而逝了。

你是一個(gè)不合格的姐姐。你沒(méi)有給弟弟做一個(gè)好榜樣。你整天整夜抱著一臺(tái)電腦或一部手機(jī)看小說(shuō)，以至于弟弟學(xué)你奔向游戲的世界，逝去了兩只清晰明亮的眼睛。

你是一個(gè)三天打魚兩天曬網(wǎng)的失敗者。你所熱心的事超不過(guò)三天，如同那里雷陣雨一般，聲勢(shì)浩大的來(lái)，卻驟地逝去了。

你是一個(gè)平庸者，各方面。你語(yǔ)文算不上優(yōu)秀，有時(shí)甚至掉入深淵；你數(shù)學(xué)一直處在深淵；你英語(yǔ)處于跌宕起伏之勢(shì)，卻終究逃不脫那從深淵伸來(lái)的手；你的理綜一直處于深淵，沉寂，要命的沉寂。

你說(shuō)，你能干點(diǎn)兒什么呢？哦，對(duì)了，你特別能做白日夢(mèng)。

不要誤會(huì)，以上是一年前的你。

那么，一年后的郭同學(xué)，你怎么樣了呢？是一如既往？還是已鳳凰涅盤了？

我多么希望一年后的郭同學(xué)你是一只浴火重生的鳳凰??！或者是一條化龍的蛇也好啊，正好，你的屬性是蛇。

一年后的郭同學(xué)，一年前的你心比天高，懷著沖天之夢(mèng)，卻絲毫不肯行動(dòng)。那么，20xx年5月25日的郭同學(xué)你，是否已走到了那一望無(wú)際的滿是荊棘與沼澤的小道的盡頭了呢？多么希望你正在摘取那邊的高樹上的那一顆散發(fā)著奪人眼球的夢(mèng)幻之光的和那引人垂涎的夢(mèng)幻之氣的夢(mèng)幻果啊。

一年后的郭同學(xué)，你對(duì)自己感到滿意嗎？滿意的話，小的在這里謝謝啦！

親愛(ài)的同學(xué)作文字篇九

爸爸今天多開(kāi)心呀！一路上哼著歌，還不時(shí)地笑出聲來(lái)，看爸爸那興奮樣，我卻一臉憂愁。

我來(lái)到爸爸任教的小學(xué)，爸爸說(shuō)可以盯著我學(xué)習(xí)，鄰居們也都為我高興。他們說(shuō)我終于從臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的１２５班飛出來(lái)了，可以在理想的地方扎根了?？墒?，在離別１２５班時(shí)，我哭了。

盡管，爸爸說(shuō)到他的那所學(xué)校去老師會(huì)對(duì)我很好，但是我不信，我覺(jué)得新學(xué)校不親切。我不愿意離開(kāi)同學(xué)們，有了他們的關(guān)懷我我才能樂(lè)觀面對(duì)挫折，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難。

要到新學(xué)校了，到了新學(xué)校，我就不能回到我親愛(ài)的同學(xué)們身邊了，心酸的淚又涌了出來(lái)。再見(jiàn)了！親愛(ài)的１２５班！你那熱鬧的氣氛，讓我深深懷念！再見(jiàn)了！親愛(ài)的劉老師！你像一位引路的天使，指點(diǎn)我們從迷惘的無(wú)知道路上走了出來(lái)！再見(jiàn)了！教室門前的四季春！你那雨傘般的綠蔭，給了我多少歡樂(lè)回憶。再見(jiàn)了！再見(jiàn)了！不得永遠(yuǎn)地別了！那間小小的教室！你的每一個(gè)角落總是充滿陽(yáng)光。

學(xué)校走到了，我抬起頭：花園。教學(xué)樓一切都這么陌生！

＂新的學(xué)校到了，去教室吧?。?。

爸爸充滿期待地看著我。

我低下了頭。

過(guò)身，望著一條條馬路，我仿佛又看見(jiàn)了昔日同學(xué)的笑臉。

親愛(ài)的同學(xué)作文字篇十

親愛(ài)的：

你好!

我是北京路第二小學(xué)五(5)班的一名學(xué)生，叫---。我非常開(kāi)朗、活潑，我喜歡游泳、看書、聽(tīng)音樂(lè)。我的學(xué)校在長(zhǎng)江邊上，校園開(kāi)闊，環(huán)境優(yōu)美，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。我們班是一個(gè)大集體有65位同學(xué)，他們各有所長(zhǎng)。尤其是我們班現(xiàn)在的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員——秦雨潮，他曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)我們校的大隊(duì)委，還獲得過(guò)全面發(fā)展的獎(jiǎng)狀，而且他成績(jī)優(yōu)秀，我們都很佩服他。我們班曾經(jīng)取得過(guò)“優(yōu)秀班集體”的稱號(hào)，而且還參加過(guò)湖北省的第14屆省運(yùn)會(huì)，在荊州市的奧林匹克中心表演了空竹，十分成功。

雖然我們兩地相隔千里，但我們一起團(tuán)聚在祖國(guó)媽媽的懷抱中，在同一片藍(lán)天下，在同一個(gè)地球上感受著祖國(guó)媽媽的溫暖。我聽(tīng)我們班的秦雨潮說(shuō)，新疆有美麗的雪山、碧綠的'草原、高大的駱駝、甜蜜的葡萄和大棗、哈密瓜、還有手抓羊肉……可是你們那里地廣人稀，沒(méi)有朋友，所以我想和你們開(kāi)展一次“手拉手”活動(dòng)，促進(jìn)我們的友好來(lái)往，讓我們成為好朋友，有句俗話說(shuō)得好“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，只要我們心意相通，再遙遠(yuǎn)的距離也無(wú)法阻礙我們之間的友誼。我永遠(yuǎn)是你的朋友!我建議我們?cè)?月27日的下午一起放氣球，并在上面用紙寫上自己的煩惱或快樂(lè)，然后貼上去放飛，讓煩惱飛到九霄云外，讓快樂(lè)永遠(yuǎn)留在自己的心中?；顒?dòng)后，我們還可以用書信的方式互相傳送放氣球的照片和心得。讓我們手拉起手共享快樂(lè)，分擔(dān)憂愁、相互激勵(lì)。

祝

身體健康。

親愛(ài)的同學(xué)作文字篇十一

別了，我親愛(ài)的同學(xué)們，與我想處了六年的朋友們！我獨(dú)自漫步在雪中，看著鵝毛大雪洗禮著大地，裝飾著樹木，卻沖洗不了我心頭的悲傷。平日里輕盈、乖巧的雪花在此時(shí)此刻卻是如此得頑皮，兇狠，毫不留情地抽打在臉上，眼睛上。分不清是雪花，還是淚水，只是，眼眶濕潤(rùn)了！

我邁著鉛一般重的腳步向前走著，眼前仿佛出現(xiàn)了下雪天，同學(xué)門一起打雪仗，堆雪人，滾雪球的一幕，你追我趕，樂(lè)此不疲，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園！

在即將分別的日子里，只有好好珍惜，好好把握。在剩下不多的歲月里，我們只能好好傳遞快樂(lè)，好好傳遞友情，好好傳遞深埋在心中那份溫暖的愛(ài)！

別了，我親愛(ài)的同學(xué)們，與我相處了六年的朋友們！

我不忍離了東方而去，更不忍離了你們而去。想象著再過(guò)三個(gè)月就要各奔東西，耳邊卻怎么也忘不了曾經(jīng)在一起留下的誓言：有福同享，有難同當(dāng)。

然而離別是不可避免的，天下沒(méi)有不散的宴席。只是我們的心永遠(yuǎn)連在一起。讓我們將思念，將祝福，將回憶帶給千紙鶴，讓它傳遞我們心中的思念。在重新相聚的明天，我們一定要舉杯暢飲。

這是我的心愿！

別了，我親愛(ài)的同學(xué)們，與我相處了六年的朋友們！

親愛(ài)的同學(xué)作文字篇十二

六年的時(shí)光很快過(guò)去，也不知未來(lái)，還有沒(méi)有再見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，想去以前的事情，真希望可以回到一年級(jí)重新開(kāi)始。

微笑，又不是永世不得再見(jiàn)了，至于嗎？

同學(xué)們，讓記憶永留，我們一起迎接新的明天，新的學(xué)期，新的老師，新的朋友......祝福你們！今日分別，只是為了迎接更好的明天，將所有的悲傷拋去，重新面對(duì)人生吧！

親愛(ài)的同學(xué)作文字篇十三

“朋友一生一起走，那些日子不在有，一句話，一杯酒……”朋友是一輩子的，天下沒(méi)有不散的宴席。是??！同學(xué)，你們?cè)浀梦覀冊(cè)谝黄饸g笑過(guò)，哭泣過(guò)；一起被老師大罵了一頓。記得嗎？我們一起天真，一起從幼稚走到美好的花季。而如今，卻馬上要分離。這是多么痛苦。

如果時(shí)光可以倒流，那我寧愿選擇五年前。還記得四年級(jí)的那個(gè)中午嗎？那時(shí)，老師叫我們睡午覺(jué)了。我們趁老師去睡覺(jué)的功夫，一起大鬧天宮，紙片滿天飛。我們一起高唱《丁香花》，后來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)了，就氣得火冒三丈，叫我們把語(yǔ)文書里的課文全部抄2遍。今年我們又一起參加了“陽(yáng)光伙伴”。雖然沒(méi)有得到去省比賽的機(jī)會(huì)。但至少我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。

親愛(ài)的同學(xué)作文字篇十四

六年啦，如此匆匆，卻留下了許多美好的回憶。

一年級(jí)時(shí)，我最好的朋友就是聶福娜了，以前我們兩小無(wú)猜，情同手足。每天放學(xué)回家的路上，缺少了她，我的世界就變得沒(méi)有笑聲。

可是好景不長(zhǎng)，生活中的瑣碎使我們漸漸疏離，直到現(xiàn)在。我努力逃避著現(xiàn)實(shí)，但是我們彼此一直逃避到了現(xiàn)在?，F(xiàn)在，我們都畢業(yè)了，哎~再多的話都來(lái)不及說(shuō)了。

五年級(jí)時(shí)，我和王艷交上了朋友，可惜，我交友不慎，再次把我和聶福娜的關(guān)系弄僵……哎，我都不想提了。

夏子琪也是我對(duì)不起的人，每次對(duì)她我都是很不耐煩，用一種很討厭的語(yǔ)氣和他說(shuō)。收作業(yè)時(shí)還冤枉她，把她氣哭，真抱歉呀！

李鳳翔是我最好最好的朋友了，我一廂情愿的認(rèn)為。

我深深的佩服和崇拜她的人格和氣質(zhì)，這是每一個(gè)女孩望塵莫及的。我和他的回憶太多太多了，寫不完、說(shuō)不盡。每次體育課上我們就一圈一圈的圍著操場(chǎng)散步，邊走邊說(shuō)著心里話。我堅(jiān)信，世界上沒(méi)有一個(gè)女生可以和她相比。

李婉之是一個(gè)外表堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心柔弱的女孩子，雖然我們?cè)?jīng)是非常非常好的朋友，但是我們卻因?yàn)橐粋€(gè)男生而彼此排斥，我知道非常不值，但是我無(wú)法阻擋事情的發(fā)生。

張芝玉也是和我共患難的一個(gè)朋友了，我特別特別喜歡她，我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)我會(huì)和她成為好朋友，而且是很鐵很鐵的那種。以前，在信息課上我總是不會(huì)，她總是很瞧不起我的樣子，為此我對(duì)她產(chǎn)生了不好的印象。但是，我們?yōu)榱艘粋€(gè)男生變成了朋友，事情真的很妙，我為一個(gè)男生損失了一個(gè)朋友，又賺回一個(gè)更鐵的朋友。

岳騰旭就是那個(gè)男生，話說(shuō)我們很有緣，但是，我在他生命中僅僅是一個(gè)過(guò)客，他還會(huì)叫上更多新的朋友，他會(huì)忘記我。哎??！其實(shí)，我對(duì)他的心一直沒(méi)變過(guò)，我一直love著他?？墒俏乙恢笨谑切姆堑卣f(shuō)我非常鄙視他。哎，身不由己吧。

我的同學(xué)啊，我真的不想離開(kāi)你們?。∥仪妨四銈兒芏嗪芏喟?，還沒(méi)來(lái)得及還呢，就要分開(kāi)，哎，傷心??！

以后要常聯(lián)系我呀，千萬(wàn)不要忘了我哦，我會(huì)想你的，會(huì)天天想你的！