2023年家的顏色作文38篇(大全15篇)

總結(jié)是一個(gè)提高效率、促進(jìn)發(fā)展的重要方式。充分利用碎片化時(shí)間，可以讓生活更有節(jié)奏感和充實(shí)感?？偨Y(jié)可以從各個(gè)領(lǐng)域中獲取靈感，讓我們更好地認(rèn)識(shí)不同的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。

家的顏色作文38篇篇一

人們總以為秋天除了楓葉的紅色，就只有落葉的黃色。可我發(fā)現(xiàn)秋天也是五彩繽紛的.。

星期六的早晨，我爬了饅頭山。當(dāng)我漫步在鄉(xiāng)間的小路上時(shí)。我才發(fā)現(xiàn)路旁開滿了白色的野菊花，聞一下，還帶著露珠的芬芳。他們讓人百看不厭，哦！原來秋天帶有白色的氣息。

我坐834回家時(shí)，天空中下起了綿綿的秋雨。她像一位姑娘，無奈地傾吐著自己千絲萬縷的萬般之心事。我不想停止，想讓秋雨繼續(xù)盡情地濕潤大地。不一會(huì)兒，雨停了。我把頭探出窗外，抬頭仰望天空。哇！碧空如洗，藍(lán)得讓人心醉。哦，秋天是藍(lán)色的！

所謂的秋天，正是豐收的的季節(jié)。田野里的稻谷已經(jīng)成熟了，沉甸甸的穗子壓得稻秸抬不起頭來。一陣秋風(fēng)吹來，掀起一陣起伏的稻浪……各個(gè)農(nóng)民都沉浸在喜悅之中。哦！秋天不單單只是黃色，還有濃濃的金黃色！

同學(xué)們，秋天不只是有紅色、黃色，連我都又找到了白色、藍(lán)色和金黃色。相信你們也一定可以找到其他顏色。

家的顏色作文38篇篇二

春天的天氣,曖洋洋的,使人易困,我不喜歡;夏天的太陽熱辣辣的,炙人易燥,我也不喜歡;東天的寒風(fēng)冷颼颼的,刺人肌膚,我還不喜歡.然而,我最喜歡秋天,因?yàn)樗忻利惖纳?

在我眼里,秋天是黃色的`.田野里的稻谷香了,稻谷香了,金燦燦的;水果店里的梨子上市了,黃澄澄的;庭院里的桂花開了黃黃的香飄四溢,在這黃色的世界里,連路邊的梧桐也來湊熱鬧,它哪在空中飛舞枯黃的掌形葉造就著秋天的”動(dòng)感世界”.

在我眼里,秋天是綠色的.冬棗是綠色的,圓溜溜的,甜滋滋的;青椒是綠色的,鮮嫩嫩的,辣絲絲的;豆角是綠色的,脆生生的,青碧碧的.啊!在秋天享用綠色食物,真是大飽口諨?。?/p>

其實(shí)，秋天是多彩的，白色的棉花，綠色的葡萄，咖啡色的毛栗等．我終于在秋景中找到答案：秋天的色彩是五顏六色的，異常美麗！

家的顏色作文38篇篇三

如果風(fēng)有顏色，我希望是綠色。它能把小樹吹得更壯，把空氣吹得更清新，把汽車尾氣變成新鮮的氧氣。

如果風(fēng)有顏色，我希望是金黃色。它能吹出農(nóng)作物的飽滿果實(shí)，消滅害蟲，讓農(nóng)民的叔叔們大豐收。

如果風(fēng)有顏色，我希望是紅色。冬天來了，大家都覺得苦，紅風(fēng)一吹，豈不更暖和？

如果風(fēng)是多彩的，千變?nèi)f化的，多彩的'，它會(huì)讓世界更加生動(dòng)。如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，那該多好??！

家的顏色作文38篇篇四

烈日炎炎的夏天走了，秋高氣爽的秋天來了！大家都在討論秋姑娘的顏色。

一個(gè)小女孩笑容滿面地說：“秋姑娘當(dāng)然是白色的啦！你看！棉花是多么潔白?！薄安粚?duì)，不對(duì)。”一個(gè)小男孩搖了搖頭說：“秋姑娘是金黃色，你瞧。稻田難道不像金黃色的海洋嗎？”“你們說的都不對(duì)，不信你瞧！那漫山遍野的楓樹林，是那么的鮮紅。秋姑娘肯定是紅色啦！”秋姑娘笑哈哈的說：“我可不是一種顏色，那秋天多么枯燥啊！秋天其實(shí)是五彩繽紛的?！?/p>

四年級(jí):姚紫悅。

家的顏色作文38篇篇五

游戲目的：

1、幼兒能協(xié)調(diào)、靈活地跳圈。

2、幼兒能很好地分辨顏色。

3、通過小組合作的形式，運(yùn)用自己喜歡的的方式表達(dá)表現(xiàn)。

4、體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂趣。

游戲準(zhǔn)備：

小呼啦圈若干個(gè)(也可以畫圈)、大紙箱一個(gè)、各種玩具若干、籃子兩個(gè)。

游戲玩法：

1、將幼兒分成人數(shù)相等的兩組，分別站在各自的起跑線上。將玩具放入大紙箱，紙箱放在離起跑線十米的`終點(diǎn)處。將呼啦圈分成兩部分，不規(guī)則的擺在兩隊(duì)起點(diǎn)到終點(diǎn)之間(間距不要過大)。

2、老師說“開始!紅色!”兩組的第一名幼兒手里拿著籃子開始跳圈跳向終點(diǎn)(可以單腿跳也可以雙腿跳)，然后在紙箱里選擇帶有老師指定顏色的玩具放到籃子里(玩具上只有有一種顏色符合就可以)，帶著籃子跑回起跑線。最先回來并且?guī)Щ刂付ㄍ婢叨嗟男〗M獲勝。

2、第一名小朋友把籃子交給第二名小朋友，然后老師喊“開始!綠色!”第二名小朋友跳向終點(diǎn)后，把籃子里的玩具先倒進(jìn)大紙箱，然后選擇帶有老師指定顏色的玩具放進(jìn)籃子，重復(fù)上述過程。

注意：

1、老師要注意幼兒可能會(huì)搶同一件玩具。

2、幼兒必須每一圈都要跳到。

活動(dòng)反思：

這是一節(jié)很有趣、又富有故事情節(jié)的體育活動(dòng)，我覺得很符合小班幼兒的年齡特征，也適合我們班的小朋友?；顒?dòng)的目標(biāo)是：1、能在協(xié)助下輕松地雙腳跳。2、會(huì)看顏色并對(duì)應(yīng)跳相同顏色的圈。3、能以愉快積極的情緒參加活動(dòng)。

活動(dòng)開始時(shí)，我為幼兒掛上了小兔頭飾，以情景“媽媽帶兔寶寶去游玩”開始，幼兒們很感興趣，也很快進(jìn)入角色，跟著媽媽一起去游戲。在游玩的時(shí)候又通過玩圈來練習(xí)本領(lǐng)，掌握雙腳并攏跳的技能。一開始是一個(gè)兔寶寶跳一個(gè)圈，兔媽媽示范，兔寶寶學(xué)習(xí)，這個(gè)動(dòng)作很簡(jiǎn)單，因此，兔寶寶們學(xué)得又快又好，在繼續(xù)游玩的過程中，發(fā)現(xiàn)另一個(gè)場(chǎng)地上有很多圈連在一起，兔寶寶們?cè)谝魳仿曄?，一個(gè)個(gè)排好隊(duì)雙腳輕松地往前跳，鞏固練習(xí)跳的動(dòng)作。其實(shí)，這已經(jīng)是活動(dòng)的第一個(gè)游戲了，在第二個(gè)游戲找顏色跳圈的時(shí)候，需要注意的是，及時(shí)幫助一些能力相對(duì)差一點(diǎn)的幼兒，同時(shí)也要即使表揚(yáng)和鼓勵(lì)。兩個(gè)游戲下來，幼兒已經(jīng)很累了，由于天氣也比較熱，我們就站在圈中一起做了放松活動(dòng)，適當(dāng)?shù)匦菹⒘艘幌?，而后再進(jìn)行換掛牌，繼續(xù)游戲，在換牌的時(shí)候也發(fā)展了幼兒自主交換的能力，而且能在老師的幫助下進(jìn)行一定的調(diào)整。最后，我們又輕柔的音樂聲中邊吃蘿卜邊休息，完成了整個(gè)游戲活動(dòng)。

在這個(gè)體育活動(dòng)中，值得注意的是，在跳彩圈時(shí)，有些幼兒比較貪玩，不愛遵守紀(jì)律，也沒聽清楚兔媽媽的要求。所以，在游戲前，一定要讓幼兒聽清楚要求和規(guī)則再進(jìn)行游戲，這樣活動(dòng)就比較有序，也相對(duì)輕松一點(diǎn)。

家的顏色作文38篇篇六

秋天是什么顏色的？讓我給“它”上色吧！

我給秋天涂上了金黃色。我把落葉涂上金黃的，樹葉從樹上落下來像一張張郵票，落到半空中，再從半空中落到地上，農(nóng)民們撿起來一看，原來是大樹寄過來的“信”，告訴我們冬天要來了。我把稻谷上了金黃色，稻田好像金色的海洋，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過，把“金色的海洋”吹得“金浪翻滾”。我把桔子畫上了金色，掛在樹上，好像一盞盞燈籠，張燈結(jié)彩地歡迎農(nóng)民來采摘。

我給秋天涂上火紅色。我給楓葉上了火紅色，像火紅火紅的扇子，扇來扇去，給農(nóng)民帶來涼快。我給蘋果“倒”上了油漆，它的臉馬上紅彤彤的，好像抹上了胭脂，是個(gè)害羞的小姑娘。我給高粱畫上了猶如火焰一般的紅色，所以高粱頭上頂著火焰，好像舉著火把的衛(wèi)兵在守衛(wèi)莊稼。

我再給秋天涂上顏色之中的大王，彩色！“大王”我只給菊花畫上，菊花就變得五顏六色的，多姿多彩的。白的似雪，黃的似金，紅的似火，粉的似霞，藍(lán)的似海，綠的似山。樣子有的像繡球，有的像杯子，有的像煙花，還有各種各樣我看到過但說不出來的菊花。

這就是我涂的秋天。

家的顏色作文38篇篇七

假如風(fēng)有顏色，春天一定是綠色的。綠色的風(fēng)吹過大地，土地上長(zhǎng)滿了綠草，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。

假如風(fēng)有顏色，夏天一定是淡藍(lán)的。藍(lán)色表示涼爽，藍(lán)色的風(fēng)吹過，人們感受到?jīng)鏊?，像是在蔚藍(lán)的大海邊一樣。

假如風(fēng)有顏色，秋天一定是金黃色的。金黃色的風(fēng)吹過，樹上黃色的葉子，悠悠地飄到地上。金黃的風(fēng)吹過稻田，稻子變得金光閃閃。

假如風(fēng)有顏色，冬天一定是紅色的。溫暖的風(fēng)吹過讓人暖和。

假如風(fēng)有顏色，春天，也有粉色的。粉色的'風(fēng)吹過碧綠的草坪，開滿了許多的美麗的花朵。

假如風(fēng)有顏色，夏天也有綠色的。綠色的風(fēng)吹過池塘，池塘里長(zhǎng)滿了綠色的荷葉。

假如風(fēng)有顏色，世界會(huì)更美好。

家的顏色作文38篇篇八

在周三的《品德與生活》課上，老師布置了一個(gè)作業(yè)，就是讓我們?cè)谛@里找各種各樣的顏色。同學(xué)們一聽到這個(gè)好消息，就興奮得像一群出了籠的小鳥！

開始調(diào)查了，同學(xué)們紛紛跑出教室，去尋找校園迷人的顏色。同學(xué)們看看這，瞧瞧那，就像小雞在找米一樣，活躍得不得了。

我們小組的`同學(xué)先來到了花壇旁邊，大家使勁地瞪大眼睛，仔細(xì)地尋找著不同的顏色。我們找到了火紅、深藍(lán)、金黃等各種迷人的顏色。其中我們看到的一種紫紅色，大家都覺得這是我們找到的最美的顏色。

短短的半節(jié)課，我們小組找到了17種顏色，其他小組也找到了很多豐富多彩的顏色，我們的校園真是五彩繽紛呀。

家的顏色作文38篇篇九

1、觀看動(dòng)畫片，激發(fā)幼兒的興趣。

教師：小朋友，有一個(gè)很好看的動(dòng)畫片，里面有許多漂亮的小魚，可美啦！

你們想看這個(gè)動(dòng)畫片嗎？

2、提問：動(dòng)畫片里的小魚是什么顏色的。

引導(dǎo)幼兒說出小魚的顏色：紅色，綠色，黃色，藍(lán)色。

3、趣味練習(xí)―找相同的顏色（1-21）。

提問：

（1）圖片上有什么？

（草莓，烏龜，蜜蜂，綠豆，蘋果，白菜。）。

（2）這些東西都是什么顏色的？

（引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察）。

（3）你能找出這些東西里面有哪些是紅色的'嗎？

（草莓，蘋果。）。

4、趣味練習(xí)―找相同的顏色（1-20）。

（1）圖片上有什么？

（照相機(jī)，電話，黃瓜，香蕉，紙巾）。

（2）這些東西都是什么顏色的？

（3）你能找出這些東西里面有哪些是綠色的嗎？（黃瓜，）。

5、游戲：分玩具。

把紅色的玩具放在紅色的小筐里，綠色的玩具放在綠色的小筐里。

活動(dòng)延伸。

在教室里、自己身上找紅綠顏色的實(shí)物。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

動(dòng)畫片―什么顏色。

趣味練習(xí)―找相同顏色（1-20、1-21）。

活動(dòng)目標(biāo)。

激發(fā)幼兒對(duì)顏色產(chǎn)生興趣。

初步學(xué)習(xí)按顏色找出不同物體，能夠區(qū)分紅色和綠色。

家的顏色作文38篇篇十

淺綠顏色，十分的漂亮，是所有顏色里我最喜歡的，因?yàn)榫G色是自然色。

綠色將抽象的意義轉(zhuǎn)化成實(shí)際的象征，正如濱海大道所體現(xiàn)出的蓬勃與朝氣。大道兩旁的一草一木都為它增添了特有的特區(qū)風(fēng)貌。在灰蒙的冰冷的公路上，這些散發(fā)著生命光輝的植物，為開車的人帶來了舒適的心情。

綠色……。

美麗的綠色……。

家的顏色作文38篇篇十一

六年級(jí)的顏色也是充滿生機(jī)的綠色。綠色——你和平，你健康，你活力……我們班的學(xué)習(xí)氣氛就如那生機(jī)勃勃的小草，越長(zhǎng)越旺，越長(zhǎng)越茂盛。進(jìn)入了六年級(jí)，我們的學(xué)習(xí)率也逐漸增高。我們吸收著學(xué)習(xí)為我們提供的養(yǎng)料，等著長(zhǎng)到更高、更大?？?，上課的時(shí)候，老師不再為我們擔(dān)心，因?yàn)槲覀儌€(gè)個(gè)都是精神抖擻，眼睛炯炯有神，恨不得有多少知識(shí)就吸收多少知識(shí)。課間的時(shí)候，我們也不像以前那樣連作業(yè)都沒寫完就跑出去玩，而是個(gè)個(gè)聚精會(huì)神地認(rèn)真寫著作業(yè)。因?yàn)槲覀兩钪?，只有學(xué)習(xí)，才是長(zhǎng)成蒼天大樹的過程；只有學(xué)習(xí)，才能遇見我們更好的未來！綠色，成長(zhǎng)；成長(zhǎng)，綠色。綠色是生命，是自然，更是不可或缺的成長(zhǎng)生機(jī)。

我們經(jīng)歷過叛逆滋味，經(jīng)歷過夢(mèng)想的美好，經(jīng)歷過成長(zhǎng)的蛻變，逐漸長(zhǎng)大，逐漸成熟，逐漸踏向社會(huì)。其實(shí)，童年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——六年級(jí)的顏色是彩色的。或許，童年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)或許也是一個(gè)人從幼稚變得成熟、弱小變得強(qiáng)大、膽小變得堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧。

家的顏色作文38篇篇十二

秋的主打色應(yīng)該是金黃橙色。

原野上，金黃的稻穗。

鋪蓋了大地，像沉甸甸的承諾。

寫滿了大地喜悅的臉龐。

那是因?yàn)橥恋厥悄赣H的懷抱。

孕育生長(zhǎng)萬物的搖籃。

花叢間，那大片金黃色的菊。

讓人欽羨，季節(jié)變幻無窮。

唯獨(dú)菊，滿心怒放。

爆滿山野間，接天地之靈氣。

綻放愛的光芒，陶醉日月星辰。

樹枝上，掛滿了橙色的柿子燈籠。

那一盞盞面色紅潤有光澤的精靈。

把美麗鄉(xiāng)村的夢(mèng)，點(diǎn)亮了。

搖曳在故鄉(xiāng)的云水間，喜慶。

懸掛著人間美好而圓滿的日子。

公園里，鋪墊橙色落葉的一條幽徑。

隨風(fēng)飄蕩起蕭瑟的舞曲。

一個(gè)著同樣橙色風(fēng)衣，秀發(fā)飄逸的。

女郎，漫步在這橙黃地毯的小路上。

油畫中的景色，仿佛令人回到了夢(mèng)境。

秋的主打色一定是金黃橙色。

每一個(gè)季節(jié)應(yīng)該有不一樣的顏色。

家的顏色作文38篇篇十三

九月，秋風(fēng)送爽。街道上，丹桂飄香，那淡淡的一樹一樹的小黃花，開得那樣肆意昂然，黃得那樣擠擠耀眼，卻又香得這樣銷魂。對(duì)紫色情有獨(dú)鐘的我，不知不覺也喜歡上了這個(gè)秋天。陽光、藍(lán)天、流云、以及秋日里“簇簇花容向日開”令人震撼的壯麗色彩！

清晨還在懶覺中，一陣電話鈴和著窗外鳥兒清脆的鳴叫聲把我吵醒，是快遞。飛快的下樓取來，是母親寄來的紅色的床單，輕輕展開，從來沒有近距離的跟紅色這么親密接觸過，看著奪目的中國紅，我仿佛看到了母親那張燦爛的笑臉。我喜歡上了這顏色，因?yàn)槟赣H告訴我，紅色是表示愛的顏色，蘊(yùn)含一種希望，一種愛的力量。這種顏色，讓我在綿綿秋雨里依然感受到母愛的暖。

這兩天夜里常常做夢(mèng)，夢(mèng)見了母親和姥姥，想到了母親做的“面疙瘩”、“玉米粥’；還有姥姥蒸的雜面饃。迷迷糊糊，一個(gè)電話撥過去，把母親嚇了一大跳：“咋了，半夜三更的，出啥事了”。我一邊說著:“沒事，就是想您了”；一邊為自己的.唐突舉止后悔，沒想到母親反而也精神了，給我嘮叨起家常來。母親告訴我，弟弟出外打工回來了，還盤下了一個(gè)饃店，那些天老守在那里給老弟賣饃，還說自己不用蒸饃了，不過沒有自己蒸的饃饃筋道好吃，誰知做了不久老弟就煩了，無心經(jīng)營了，還賠了一些錢，又外出走了。母親一個(gè)勁的埋怨老弟：“本來在家有本份的工作不做，非來來回回的瞎折騰，出門在外惹得我跟你爸整夜睡不安穩(wěn)”。我默默的聽著母親的訴說，一種酸楚涌上心頭，自從遠(yuǎn)嫁她鄉(xiāng)，每年回家的次數(shù)也寥寥無幾。每每想起父母親年輕時(shí)為我兄妹幾個(gè)操勞的情景，多苦都想法供我們上學(xué)，如今他們已是兩鬢斑白，疾病纏身，還依然為我們牽腸掛肚。一種負(fù)罪感更加深了我對(duì)家人的虧欠和疏忽。

最后母親好像忽然想起了啥，高興的對(duì)我說：“妮呀，我差點(diǎn)忘了，今年閏九月，咱這有規(guī)矩，父母得給娃們買紅色的衣物，紅色代表著吉祥、喜氣、有驅(qū)逐邪惡的功能。我給你們姊妹四個(gè)一人買了一個(gè)大紅的床單。明就讓你妹給你的寄去，可一定要鋪上呀！我聽著母親淘淘不絕的叮嚀，眼淚就不爭(zhēng)氣的滑了下來，強(qiáng)忍著情緒對(duì)母親嚷嚷：“就您老迷信頭，前段不是都買了紅衣服了嗎？還買？整天就您想的事多，凈讓人家賣家賺利潤”。最后母親大概意識(shí)已經(jīng)說了很久了吧，告訴我秋涼了多加衣服，好好照管娃們，不浪費(fèi)電話費(fèi)了，掛了吧！那一刻我言語哽咽......

夜已經(jīng)很深了，掛了母親電話后，我睡不著了，想想父母為我們無私的付出，那一次次溫暖的畫面都?xì)v歷在目。每一次回家，母親都會(huì)問我想吃啥？比如：想吃包子，或者是母親自己養(yǎng)的雞子、鴨蛋之類的。那一刻，我對(duì)母親的索求，就是母親最幸福的使命。每一次打電話時(shí)，如果母親不在，父親都會(huì)大聲的喚母親來接電話，那一刻，我能想像母親匆匆放下手里做活的情景，我能聽見母親慌慌張張跑過來的腳步聲，還有母親接過電話的那種喜悅的心跳聲。想起今年暑假時(shí)，母親和老妹來看我，母親忍著暈車的顛簸，生怕把她帶給我的鵝蛋弄破，硬是用手小心翼翼的托了幾個(gè)小時(shí)呀！

光陰流逝，親情依舊。父愛無言，母愛嘮叨卻綿長(zhǎng)。母親給予我的愛，讓我深深的體會(huì)到，一個(gè)平和溫馨的家，就是一處心靈的棲息之所，靈魂暫歇的港灣。母親的愛伴著我成長(zhǎng)，無論是工作還是生活總會(huì)遇到一些郁悶，無奈，甚至煩躁，母親都教會(huì)我怎樣面對(duì)，怎樣感恩。怎樣在繁雜的生活中做自己想做的事，坦然的面對(duì)生活里的喜怒哀樂和悲歡離合。讓我時(shí)時(shí)感受著親情的開心和溫暖，我祈禱，我相信；有生之年我也會(huì)多給自己的親人一些美好和快樂！

愛本無顏色，愛是一種默默的相守，愛是一種無言的付出；只要我們小心的呵護(hù)這種屬于我們自己的幸福的顏色，生活也會(huì)被染得五彩斑斕。母愛，本無所謂顏色。但正是因?yàn)樘煜旅恳粋€(gè)母親盼望兒女健康成長(zhǎng)的拳拳愛心，以及她們用自己柔弱的肩膀，為孩子撐起的那一片廣闊的藍(lán)天，才讓母愛有了自己得顏色。

家的顏色作文38篇篇十四

綠，我最鐘愛的顏色，它代表著生命，代表著大地。我喜歡小草的妙綠，喜歡大地的生機(jī)。

它游走在各個(gè)季節(jié)，好似一個(gè)頑皮的小孩，這竄竄，那竄竄。不經(jīng)意時(shí)，一陣輕盈而又涼爽的風(fēng)吹過，默默間，湖水勾引出一陣閃閃發(fā)亮的光，這就是難得一見的綠光。它折射出的炫燦種種，使我感到身心快樂！

我對(duì)綠一見鐘情，可能是喜歡嫩綠的小草的緣故吧！

每次去買衣服，我都要先問一問有沒有綠色的，如果售貨員說沒有，那我要買這件衣服的想法就消失了一半。沒辦法，我就是這么喜歡綠色。

我家剛買樓房裝修的時(shí)候，爸爸想給我的房間涂上顏色，使我的小屋更加漂亮。設(shè)計(jì)師說我是女孩，就涂粉色吧！誰知被我一口否決，非要涂綠色。買床單的時(shí)候，我要綠的；買枕套的時(shí)候，我也要綠的；買被罩的時(shí)候，我還要綠的。媽媽說：“雪冰，你就換換顏色吧！你看你的房間里，除了綠色，還有別的顏色嗎？”聽媽媽這么說，我也不甘示弱：“綠色對(duì)我的眼睛有好處嘛！”嘿嘿，我就是喜歡綠色，誰也阻止不了！

綠，是生命的顏色。當(dāng)你細(xì)細(xì)體會(huì)綠的時(shí)候，你就會(huì)喜歡上這個(gè)顏色，你就會(huì)覺得綠色是那么可愛，那么清純；你就會(huì)覺得綠包含的意義很深很深。

家的顏色作文38篇篇十五

小狐貍羨慕蝴蝶身上的漂亮顏色，心里想著怎樣才能讓自己的身上也長(zhǎng)出七彩的顏色呢。

其它小動(dòng)物聽到小狐貍的想法都嘲它說：“一只狐貍身上怎么可能長(zhǎng)出七彩的顏色，你又在吹牛。”

小狐貍：“哼!我才沒有吹牛，我一定會(huì)讓自己身上潔白的皮毛，變成比蝴蝶身上還要漂亮的顏色。”

說完轉(zhuǎn)頭就走，它四處尋找，可都沒有找到漂亮的顏色。路上小狐貍有一點(diǎn)后悔了，心想：“真不應(yīng)該說大話，這下到哪去找顏色呢?!……唉……”。

小狐貍孤零零一個(gè)人在公園坐著，看到正在用彩色油漆刷墻的熊伯伯，突然想到了辦法。急忙跑到熊伯伯旁邊說：“熊伯伯……熊伯伯……你能把你的油漆借給我一些么?”

熊伯伯看著小狐貍奇怪的問：“你要油漆做什么?”

小狐貍把事情的經(jīng)過跟熊伯伯說后，熊伯伯大聲笑起來：“哈哈哈哈!有夢(mèng)想是好事，不要理會(huì)別人的想法，熊伯伯支持你，我來幫你畫出最漂亮的顏色。”

不一會(huì)，小狐貍身上原本白色的皮毛就被熊伯伯畫的像彩虹般漂亮，小狐貍到處炫耀，嘲笑小狐貍的那些小伙伴們?cè)僖膊桓倚υ捤耍『傄幌伦映闪松掷锏拿餍?，其它小?dòng)物都羨慕它身上比蝴蝶還要漂亮的顏色。

爭(zhēng)搶著都去找熊伯伯幫忙給自己添色彩呢。

狐貍被派去買東西。

猴子、鹿、狼和狐貍一起住在山里頭。它們只有一盞紙罩座燈，一盞用紙糊成的四方形座燈。

一到晚上，它們就會(huì)點(diǎn)起這盞紙罩座燈。有一天傍晚，它們發(fā)現(xiàn)紙罩座燈沒油了。這下，要去村子里的油店買油才行，可是派誰去買呢?大家都不愿意到村子里去。因?yàn)榇遄永镉兴鼈冇憛挼墨C人和狗?！澳俏胰グ伞！边@時(shí)，有一只動(dòng)物說話了，是狐貍。因?yàn)楹偰茏兂尚『?。于是，大家決定派狐貍?cè)ベI燈油。

哎呀，這下子可不得了!狐貍變成了一個(gè)小孩，拖著一雙破草鞋，啪嗒啪嗒地朝村子里走去。然后，順利地買到了一壺油。可是，在回來的路上，狐貍在灑滿月光的油菜田里，聞到了一股好聞的氣味兒。它這才發(fā)現(xiàn)，原來是買來的油發(fā)出的香味?！皝硪恍】?，總可以的吧?”說完，狐貍就伸舌頭舔了一口油。啊，實(shí)在是太好吃了!過了一會(huì)兒，狐貍又忍不住了。“再來一小口，總可以的吧?我的舌頭又不大?！闭f著，它又舔了一口。過了一會(huì)兒，又是一口。狐貍的舌頭很小，所以，舔一口，只不過是一點(diǎn)點(diǎn)而已。

可是因?yàn)樗豢诮右豢诘靥騻€(gè)不停，所以，竟然把一壺油全都舔光了。就這樣，等回到山里時(shí)，狐貍拿回來的，只是一只空油壺。

等著它歸來的鹿、猴子和狼，看著空油壺，不禁嘆了一口氣。這下，今天晚上的紙罩座燈是亮不起來了。

大家非常失望，個(gè)個(gè)心里想：“唉，真不該派狐貍?cè)ベI東西啊?！?/p>

小狐貍的百寶箱。

小狐貍想：我每天都要撿一樣漂亮的小東西回來，放到箱子里，讓它成為一個(gè)百寶箱。

第二天，小狐貍的運(yùn)氣很好，它撿到了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。

第三天，它撿到了一個(gè)從樹上掉下來的松球。小狐貍把松球撿起來，仔細(xì)地看了看，它大吃一驚：

“哦，原來松球的樣子很像寶塔呢?！?/p>

第四天，小狐貍撿到了一粒紐(niu)扣。

第五天，它撿到了一面小圓鏡子。

窗臺(tái)上的小箱子漸漸地裝滿了，陽光照在窗臺(tái)上，箱子里的東西閃閃發(fā)亮。森林里的小動(dòng)物們覺得很奇怪，紛紛跑來打聽。

“小狐貍，你的窗臺(tái)上放的是什么寶貝呀，能讓我們看一看嗎?”

“那是我的百寶箱，”小狐貍驕傲地說，“歡迎你們都來參觀?！?/p>

小動(dòng)物們圍著百寶箱左瞧右看，松鼠小姐驚叫起來：

“哎呀，這是我的蝴蝶結(jié)?！?/p>

小狗也說：“這是我外套上的紐扣，我找了好久都沒找到?！?/p>

白兔太太說：

“哦，我的小圓鏡子，我的小圓鏡子在這兒。”

松鼠小姐拿走了蝴蝶結(jié)，小狗拿走了紐扣，白兔太太拿走了她的小圓鏡子。它們對(duì)小狐貍說：

“小狐貍，你的百寶箱真好，我們丟失的東西都能找到。”

有一百只螞蟻聽說小狐貍有一個(gè)百寶箱，丟失的東西都能在箱子里找到，它們也趕來了。這一百只螞蟻說：

“小狐貍，我們的家昨天被雨水沖走了，我們想到你的百寶箱里來找我們的家?！?/p>

小狐貍讓一百只小螞蟻爬上窗臺(tái)，自己到百寶箱里去找。百寶箱里只有一個(gè)松球、一顆石子。百寶箱里沒有一百只小螞蟻的家，一百只小螞蟻哭了。

“我們的家，我們沒有家了?！?/p>

小狐貍把松球送給一百只螞蟻說：

“你們用這個(gè)松球做家吧，里面有很多的房間呢?！?/p>

門散步的時(shí)候，它一定又能撿到什么好東西，要不了多久，百寶箱里又會(huì)滿滿的，又會(huì)在陽光下閃閃發(fā)亮了。