父親陪我寫作業(yè)作文字(匯總16篇)

總結(jié)是我們成長(zhǎng)道路上的必修課，讓我們更好地了解自己。完美的總結(jié)也需要有針對(duì)性，對(duì)于不足之處要有明確的改進(jìn)方向。雖然范文是給別人提供的，但我們可以從中發(fā)現(xiàn)與自己情況相似的經(jīng)歷和啟示。

父親陪我寫作業(yè)作文字篇一

這次回家老師留了許多的作業(yè)，我感覺到很困難，因?yàn)槲矣幸恍?shí)踐的作業(yè)需要父母幫忙。

我喜歡媽媽陪著我寫作業(yè)，盡管每次我不寫作業(yè)媽媽訓(xùn)我。她訓(xùn)我的時(shí)候，總是說：“別玩了！都快要上學(xué)了！”我都嚇得顫顫發(fā)抖。

一天我對(duì)媽媽說了有一些要讓媽媽幫忙，媽媽抽出了一空星期五的下午在家里陪我寫作業(yè)。語文作業(yè)里，我只完成了手抄報(bào)和預(yù)習(xí)五六單元。

媽媽看了看我的作業(yè)單，和我一起先寫日記。我打開電腦，帶看文檔，寫起了老師留的關(guān)于十九大和關(guān)于父母的日記。我先寫了一篇，媽媽也在身邊陪伴我。經(jīng)過幾次修改，我的四篇日記終于完成了。

接著又該讀必讀書了。媽媽拿著必讀書，和我讀起來，每讀完一篇小故事，她都會(huì)給我出一個(gè)問題。

還剩下一些數(shù)學(xué)作業(yè)，我不想寫了，拿起了手機(jī)玩了起來。不一會(huì)兒，媽媽那溫柔的笑臉變兇猛起來，發(fā)揮出她修煉的“獅子吼”了?！翱禳c(diǎn)寫作業(yè)，只剩下最后一天了！”我頓時(shí)感覺晴天霹靂，但是從媽媽的`神情中我可以感覺到她還是不生氣的。我拿著數(shù)學(xué)作業(yè)做到了書桌上，媽媽果然又開心地陪我寫作業(yè)了。

就這樣，我順利的寫完了作業(yè)。感謝媽媽陪我寫作業(yè)，雖然她有時(shí)像一個(gè)“大魔頭”。

父親陪我寫作業(yè)作文字篇二

今天是我最喜歡的一天，因?yàn)榻裉煳覀円丶一氐郊遥瑡寢屪屛夷贸鲎鳂I(yè)看看我都有什么作業(yè)。一看好多的作業(yè)。媽媽看見了一個(gè)作業(yè)是今天就能完成的。但是也很難做。那就是手抄報(bào)。

開始了我和媽媽坐在一起，便開工了。我在網(wǎng)上搜索我需要的東西就是手抄報(bào)的板框和資料。媽媽知道我的繪畫的能力并不是很好所以媽媽就幫我親自畫。我找了一幅很春意盎然的邊框，因?yàn)槟菚r(shí)是春天最時(shí)候的就是這個(gè)圖畫。我在紙上把每過邊框大概要占得地方用鉛筆輕輕的分隔好這樣看起來回很有順序。媽媽就用鉛筆畫出輪廓，我看見媽媽在畫的時(shí)候總是很小心生怕畫的不好。輪廓畫完用蠟筆溝邊，當(dāng)我看見這幅圖的時(shí)候感覺還是有些空曠我就畫了幾朵小花，再用不同的顏色涂上背景這就像是一幅生機(jī)勃勃的畫了。我的子有一個(gè)特點(diǎn)就是“一行白鷺上青天?！边@讓別人看起了就像一鍋粥里掉進(jìn)了一顆老鼠屎。手抄報(bào)是“粥”，我寫歪的字是“老鼠屎”。為了阻止這個(gè)悲劇事情我就把上面用鉛筆輕輕的畫上線控制位置。因?yàn)槲疫^于投入所以我忘記了媽媽在身邊。我在一個(gè)地方?jīng)]有寫好媽媽一說嚇我一大跳。后來在媽媽把我寫的不好的地方一一指出讓我細(xì)細(xì)改正。

假期結(jié)束了到了學(xué)校我的手抄報(bào)被貼在墻上讓同學(xué)展示。媽媽無論多辛苦都不會(huì)忘記幫陪我寫作業(yè)。

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父親陪我寫作業(yè)作文字篇三

假期的一天，我一早就起了床，但是，我起來了不是寫作業(yè)，而是在看電視，我看了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)哥哥也起了，哥哥也想看，因?yàn)樗淖鳂I(yè)大部分都寫完了，所以不著急，就跟我看了起來。

我們看到了八點(diǎn)，爸爸就上來了，用鑰匙打開了門，看見我和哥哥再看電視，心情很不快樂，立馬就把手機(jī)給我們摔在了床上，就開始讓我們寫作業(yè)了，我寫了半天，終于寫完了今天的微日記，然后就開始做手抄報(bào)了，哎!一留手抄報(bào)的作業(yè)，我就心煩!說實(shí)話!手抄報(bào)對(duì)我來說就是超級(jí)難做的作業(yè)，因?yàn)椋殖瓐?bào)這個(gè)作業(yè)既要寫字又要畫畫，很想再做站一匹惡狼，而且畫畫的地方可是比較多的，這兩樣我都不在行，我認(rèn)認(rèn)真真的寫，還沒有哥哥料理潦草寫的好呢!

我非常的著急，身邊還一個(gè)人都沒有，雖然有哥哥，但是他不幫我，因?yàn)樗且晃缓荜P(guān)乎自己的哥哥，因?yàn)槊看螌懯殖瓐?bào)的時(shí)候，我都要讓別人幫我畫畫，哎!看來這一次，我得自己畫了，突然媽媽來了，他看見我在畫手抄報(bào)，就在旁邊指導(dǎo)我，但是，我每畫一個(gè)東西的時(shí)候，都會(huì)畫錯(cuò)!這好!媽媽就在旁邊這點(diǎn)點(diǎn)那點(diǎn)點(diǎn)，說我寫的哪不好，我聽得震耳欲聾，哥哥都聽得不得勁，媽媽還時(shí)不時(shí)的還把手握在我的手上，然后一步一步的教我畫，看著媽媽再細(xì)心教我指點(diǎn)我畫手抄報(bào)，雖然有點(diǎn)吵，但是我明白媽媽的心意，我的眼淚都流出來了，因?yàn)閶寢尣还艽合那锒荚诮o我賣魚掙錢，媽媽，您辛苦了!

父親陪我寫作業(yè)作文字篇四

假期的一天，我一早就起了床，但是，我起來了不是寫作業(yè)，而是在看電視，我看了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)哥哥也起了，哥哥也想看，因?yàn)樗淖鳂I(yè)大部分都寫完了，所以不著急，就跟我看了起來。

我們看到了八點(diǎn)，爸爸就上來了，用鑰匙打開了門，看見我和哥哥再看電視，心情很不快樂，立馬就把手機(jī)給我們摔在了床上，就開始讓我們寫作業(yè)了，我寫了半天，終于寫完了今天的微日記，然后就開始做手抄報(bào)了，哎！一留手抄報(bào)的作業(yè)，我就心煩！說實(shí)話！手抄報(bào)對(duì)我來說就是超級(jí)難做的作業(yè)，因?yàn)?，手抄?bào)這個(gè)作業(yè)既要寫字又要畫畫，很想再做站一匹惡狼，而且畫畫的地方可是比較多的，這兩樣我都不在行，我認(rèn)認(rèn)真真的寫，還沒有哥哥料理潦草寫的好呢！

我非常的著急，身邊還一個(gè)人都沒有，雖然有哥哥，但是他不幫我，因?yàn)樗且晃缓荜P(guān)乎自己的哥哥，因?yàn)槊看螌懯殖瓐?bào)的時(shí)候，我都要讓別人幫我畫畫，哎！看來這一次，我得自己畫了，突然媽媽來了，他看見我在畫手抄報(bào)，就在旁邊指導(dǎo)我，但是，我每畫一個(gè)東西的時(shí)候，都會(huì)畫錯(cuò)！這好！媽媽就在旁邊這點(diǎn)點(diǎn)那點(diǎn)點(diǎn)，說我寫的哪不好，我聽得震耳欲聾，哥哥都聽得不得勁，媽媽還時(shí)不時(shí)的還把手握在我的手上，然后一步一步的教我畫，看著媽媽再細(xì)心教我指點(diǎn)我畫手抄報(bào)，雖然有點(diǎn)吵，但是我明白媽媽的心意，我很感動(dòng)，因?yàn)閶寢尣还艽合那锒荚诮o我賣魚掙錢，現(xiàn)在教我畫畫還是在忙的時(shí)候陪我寫的，而且，媽媽教我畫畫的時(shí)候，其實(shí)有好幾個(gè)電話，可是媽媽都沒有下去，有一天，我一定會(huì)對(duì)媽媽說；“媽媽，您辛苦了！

資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告作業(yè)怎么寫。

簡(jiǎn)歷中的工作業(yè)績(jī)?cè)趺磳懀?/p>

給媽媽寫感謝信英語。

給媽媽的感謝信怎么寫。

媽媽的悔過書應(yīng)該怎么寫。

因作業(yè)借給同學(xué)抄而寫的檢討書。

暑假作業(yè)沒寫完的檢討書怎么寫。

父親陪我寫作業(yè)作文字篇五

今天，我們放假了，我一回家，媽媽就讓我寫作業(yè)，我不敢違抗媽媽的話，就答應(yīng)了。

到了家里，我打開書包，拿出作業(yè)，打開鉛筆盒，開始寫作業(yè)了，而媽媽就坐在我的身邊，盯著我寫作業(yè)，我先寫的是數(shù)學(xué)報(bào)紙，我寫著寫著，突然，發(fā)現(xiàn)一道題不會(huì)，我就想了一會(huì)兒，還是沒有想出來，我就問媽媽；“這道題怎么寫”，在我旁邊工作的媽媽停下手中的活，看了看這道題，就對(duì)我說；“你再讀幾遍題，這里面有哪些有用的信息都圈起來，再把這些條件結(jié)合起來想一想，就是這道題的的答案?！蔽野磱寢屨f的去做，不一會(huì)兒我就知道這道題怎么做了。

??！這張報(bào)紙終于寫完了，媽媽對(duì)我笑了笑說；“寫的真快啊，據(jù)續(xù)寫吧。”我又拿起英語作業(yè)寫，英語作業(yè)這么簡(jiǎn)單，肯定又能得到媽媽的表揚(yáng)，我為了快一點(diǎn)寫完，就把單詞寫的.難看的不行，媽媽看了就看對(duì)我說：“把英語作業(yè)撕了重寫?！蔽曳磫枊寢專弧盀槭裁?。”“你看看你寫的。”媽媽生氣的說道，我看了一看“確實(shí)是呀。”。我撕了又重寫了，這一遍比上一遍寫的好多了。

英語作業(yè)終于寫完了，媽媽對(duì)我說；“好了，今天就寫到這里吧！”我高興的跳了起來。

父親陪我寫作業(yè)作文字篇六

那天晚上，九點(diǎn)了媽媽還沒回來，我在家里認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，但是，我寫著寫著，眼皮子就打架了，一個(gè)勁兒地打哈欠，我心想：“算了，今天的作業(yè)就做到這兒了，先睡一會(huì)兒吧。”

于是，我躺到了自己的床上，不一會(huì)兒就睡著了。

不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，我感覺到有人一邊晃我，一邊叫我，我迷迷糊糊地睜開眼一看，發(fā)現(xiàn)坐在床邊的是我媽媽，我再看看桌上，臺(tái)燈亮著，桌子上的`作業(yè)本也翻開了，我知道，媽媽檢查作業(yè)了。

媽媽問：“作業(yè)寫完了嗎？”“沒……沒有”我吞吞吐吐地說?！澳沁€不趕緊寫完！”

于是，我加起了夜班，而媽媽就坐在我跟前，直到我做作業(yè)，到了晚上十一點(diǎn)多的時(shí)候，我伸了個(gè)懶腰，說：“終于寫完了?！眿寢屵@是對(duì)我說：“不是媽媽不讓你睡覺，而是每天的作業(yè)必須寫完現(xiàn)在可以睡了?！?/p>

我繼續(xù)躺在床上，進(jìn)入了我的夢(mèng)鄉(xiāng)……。

父親陪我寫作業(yè)作文字篇七

我最喜歡讓媽媽陪我寫作業(yè)，這樣就可以從“嚴(yán)肅的媽媽”變換成“溫柔的媽媽”。有時(shí)我自己獨(dú)自寫作業(yè)的時(shí)間長(zhǎng)了，媽媽的臉紅得像蘋果，她早已準(zhǔn)備好火冒三丈的，對(duì)我大吼一聲：“齊佳希，你怎么還沒寫完作業(yè)??！你沒看到你們班的其他同學(xué)嗎，早早的寫完作業(yè)……”這是我的那顆脆弱的心碎了，我會(huì)一邊眼淚嘩嘩，一邊委屈的寫作業(yè)。

但是媽媽有時(shí)也是溫柔的。

“這個(gè)寫錯(cuò)了，你再好好想想！”“這次抄的作業(yè)有些亂，下次要寫得干凈些?！薄澳憧纯催@道題是不是粗心造成的禍??！下次要細(xì)心，聽見沒！”……媽媽在旁邊溫柔地指指點(diǎn)點(diǎn)，告訴我不要粗心；告訴我要認(rèn)真對(duì)待題目；告訴我做完題以后，一定一定要在檢查個(gè)三四遍。

“媽媽，這個(gè)題怎么做？”我一邊擔(dān)心地說，一邊拿起卷子，指著那道看了半天也不懂的題目。

“這個(gè)題呀……”從嚴(yán)肅的媽媽一下子變成了溫柔的媽媽，仔仔細(xì)細(xì)地講了一遍問我懂了沒，我搖搖頭，又點(diǎn)點(diǎn)頭，搖搖頭，又點(diǎn)點(diǎn)頭，我還是沒有鬧懂這個(gè)題。媽媽看到我的樣子，微微一笑，便找起一張紙、一支筆，畫出了一張圖。媽媽一邊指著圖，一邊為我講題。那時(shí)我突然想到，不是媽媽故意說我的吧！這種感覺也許是“嚴(yán)愛”吧！

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簡(jiǎn)歷中的工作業(yè)績(jī)?cè)趺磳懀?/p>

給媽媽寫感謝信英語。

媽媽的悔過書應(yīng)該怎么寫。

給媽媽的感謝信怎么寫。

因作業(yè)借給同學(xué)抄而寫的檢討書。

暑假作業(yè)沒寫完的檢討書怎么寫。

父親陪我寫作業(yè)作文字篇八

我的媽媽非常愛我，不僅在假期里陪我玩、給我買東西，也喜歡刷刷朋友圈，發(fā)發(fā)自拍照。但其實(shí)，她也非常嚴(yán)厲。我媽媽的嚴(yán)厲就體現(xiàn)在陪我寫作業(yè)了。

平時(shí)，媽媽在我心里是非常慈愛的，總是面帶微笑地陪我干這干那，可是，如果我不好好寫作業(yè)，情況就截然不同了，因?yàn)閶寢寱?huì)使出她的獨(dú)門絕學(xué)“千里眼”、“順風(fēng)耳”來監(jiān)督我。

那次，沉浸在放假喜悅中的我回到家便抱起我的ipad躲進(jìn)房間里閱讀電子書，可是，這時(shí)，媽媽的“千里眼”發(fā)功了，媽媽隔著三道門就看見我沒寫作業(yè)。于是，媽媽大喊：“你是不是又去看書啦！快點(diǎn)給我出來寫作業(yè)！”我只好灰溜溜地走出房間。

于是，媽媽和我坐在一張凳子上，看著我寫作業(yè)。一開始，我有點(diǎn)不習(xí)慣，就想把媽媽支開，敷衍地說：“媽，你去洗衣服吧，我自己能寫?！薄跋赐暌路?，別找借口?！薄澳悄闳ネ媸謾C(jī)吧?！薄安幌胪?，朋友圈刷夠了。”“那你去……”“別廢話，快寫?！?/p>

終于，作業(yè)寫完了，媽媽的“獅喊連珠炮”也終于結(jié)束了，媽媽拿來一本我以前的字帖，對(duì)我說：“子子，你以后要注意寫作業(yè)認(rèn)真，你看你以前寫字多不好啊，你可不要再學(xué)壞了。”

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給媽媽寫感謝信英語。

媽媽的悔過書應(yīng)該怎么寫。

給媽媽的感謝信怎么寫。

因作業(yè)借給同學(xué)抄而寫的檢討書。

暑假作業(yè)沒寫完的檢討書怎么寫。

父親陪我寫作業(yè)作文字篇九

上次放暑假，我們的老師給我們留了不少作業(yè)，一回來媽媽就讓我快點(diǎn)寫作業(yè)，數(shù)學(xué)暑假作業(yè)我都做完了，就剩一張數(shù)學(xué)報(bào)紙了，這張報(bào)紙有的我都不會(huì)做，爸爸媽媽都工作去了，只剩我和妹妹在家里了，妹妹也不會(huì)。這時(shí)候，哥哥給我打來電話，說讓我去他家玩，我經(jīng)過我媽媽的同意去那兒寫作業(yè)，我就帶著妹妹去哥哥家了。

到了那里，我就想哥哥求助寫作業(yè)，其他的題都解決了，就剩難題闖關(guān)了。哥哥給我說了一下答案，我看見算是中有未知數(shù)，我好奇地問哥哥這是什么呀，我手指指著那個(gè)未知數(shù)。哥哥說：“這個(gè)表示未知數(shù)……”我說：“我們還沒學(xué)過呢！”“沒事，就照我這個(gè)寫吧，又不算錯(cuò)?！蔽抑缓脤懮狭舜鸢?，那時(shí)候的我真是糊涂啊！其他不會(huì)的作業(yè)我都向哥哥請(qǐng)教，我的哥哥真像一個(gè)小老師啊！

我愛我的“小老師”我愛哥哥的教導(dǎo)，我愛我的哥哥。

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給媽媽寫感謝信英語。

媽媽的悔過書應(yīng)該怎么寫。

給媽媽的感謝信怎么寫。

父親陪我寫作業(yè)作文字篇十

我有一個(gè)很不好的毛病，那就是寫作業(yè)的時(shí)候，我總喜歡拖沓，這樣導(dǎo)致我的作業(yè)經(jīng)常很晚才寫完。

有一次，我回到家以后，不知道為什么，總是不想動(dòng)筆寫作業(yè)，可能是因?yàn)樵趯W(xué)校上了一天課太累的緣故吧。我坐在桌子旁邊，弄扣桌子上的小玩意，逗逗地上跑過來的貓，不知不覺就已經(jīng)九點(diǎn)多了。

這個(gè)時(shí)候，媽媽推門進(jìn)來，問我：“作業(yè)寫完了么，快到睡覺的時(shí)間了，寫完了就快點(diǎn)起洗漱。”我唯唯諾諾的說：“還沒寫呢作業(yè)。”我原本以為媽媽會(huì)生氣，沒想到她一聲不吭走進(jìn)來，坐在我的床上說：“那就現(xiàn)在開始寫，我陪著你，什么時(shí)候?qū)懲晡覀兪裁磿r(shí)候都去睡覺?！蔽衣犃藡寢尩脑挘s緊開始寫，玩心一瞬間就收起來了。

當(dāng)我專注起來的時(shí)候，寫作業(yè)的速度還是很快的，到十點(diǎn)半的時(shí)候，作業(yè)就寫完了，我回頭看看媽媽，她正歪著頭打盹呢，頓時(shí)我的心里就特別的過意不去，媽媽上班那么忙，還要晚上浪費(fèi)睡覺的時(shí)間陪著我......

我想，以后再也不能拖沓寫作業(yè)了，要不然自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量沒有保障了，并且媽媽大晚上的，還要陪著我寫作業(yè)，這樣真的讓我心里十分的愧疚。

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簡(jiǎn)歷中的工作業(yè)績(jī)?cè)趺磳懀?/p>

給媽媽寫感謝信英語。

給媽媽的感謝信怎么寫。

媽媽的悔過書應(yīng)該怎么寫。

因作業(yè)借給同學(xué)抄而寫的檢討書。

父親陪我寫作業(yè)作文字篇十一

吃過晚飯，天已經(jīng)黑了，沒有月亮和星星，大地逐漸陷入沉靜。我在學(xué)習(xí)桌前打開臺(tái)燈，拿出作業(yè)本，奮筆疾書。

“徐子淇，字寫認(rèn)真一點(diǎn)，寫快點(diǎn)，別發(fā)呆。不會(huì)的空掉，最后媽媽來教你哦！”媽媽如常在我的身邊陪伴。聲音溫和，一副我不會(huì)沒關(guān)系，她會(huì)教我的親媽形象。我心里暗暗想：這只“披著羊皮的狼”，我看你能裝多久。我“哦！”了一聲，又寫了起來。

沒過多久，手有些不聽使喚了。我的字開始歪七扭八。不知什么時(shí)候，媽媽又神不知鬼不覺地來到我的身邊：“字寫得有些差了，寫好一點(diǎn)！”我看她皺了皺眉頭，也提高了嗓門，開始有些著急了。我不屑地瞟了她一眼，但心里卻開始忐忑起來，危險(xiǎn)正一步步逼近，我不知不覺地緊張起來，因?yàn)檫@是火山爆發(fā)前的警告！

終于，在我再次寫出一個(gè)錯(cuò)別字后，火山爆發(fā)了！媽媽“呼”的一下站了起來，“砰”的一下拍一下桌子，眼睛瞪著像大大的銅鈴，眼里噴射的地獄之火能把我燒化了?！皣W啦”一聲，我的文具啊、書本啊、眼鏡盒啊統(tǒng)統(tǒng)掉在了地上。媽媽一邊戳著我的腦袋，一邊大聲吼道“你的耳朵長(zhǎng)著干嘛用的？”我小聲念叨：“干嘛那么兇??！”媽媽又大聲吼道：“說什么？”我覺得十分委屈，而又不知所措，心里嘀咕著：“就不能好好說話嗎？我有問題可以慢慢改嘛?！蔽蚁窀绢^似的杵在原地，任憑媽媽在我的耳邊咆哮。媽媽吼了些什么我并不知道，我只知道，我眼前是媽媽翻飛的嘴唇，我耳邊是一陣又一陣排山倒海的攻擊。

暴風(fēng)雨終于宣告結(jié)束。媽媽最后甩了一句話：“徐子淇，擦干眼淚，繼續(xù)寫作業(yè)！”

這場(chǎng)硝煙暫告一個(gè)段落。

父親陪我寫作業(yè)作文字篇十二

有一次放假回家，老師留了非常多的作業(yè)，媽媽怕我有不會(huì)的題，所以媽媽在身邊陪著我。

自我寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽總是在我的耳邊嘮叨嘮叨一大堆，但是還是對(duì)我有幫助的，我又一次手抄報(bào)不會(huì)寫，我就想想想了好一會(huì)兒，后來媽媽說：“可以找你的姐姐，幫你指導(dǎo)??！”我就在心里說：“對(duì)呀我怎么沒有想到，要不是媽媽我就這個(gè)作業(yè)恐怕就完不成了，這一次可是多虧了媽媽”后來媽媽看了一看作業(yè)單上的作業(yè)，還有別的作業(yè)沒生怕我玩不成，后來媽媽就開始讓我寫那四篇微日記，媽媽又說：“除了微日記還有背的作業(yè)沒”我說：“有，有英語作業(yè)，英語作業(yè)我在學(xué)校做完了，還有數(shù)學(xué)題卡和卷子，卷子有兩張一張報(bào)紙，一張卷子，卷子寫了一半了”媽媽說：“昨晚日記了以后，就做卷子和報(bào)紙聽見了沒有”我說：“??！”我寫完日記了以后，我就開始做卷子和報(bào)紙，我做卷子的時(shí)候，有好多題都不會(huì)，慢慢看出了我的.餓困難就開始認(rèn)真的教我，細(xì)心地教我。

父親陪我寫作業(yè)作文字篇十三

有一次，我上三年級(jí)升四年級(jí)的`補(bǔ)習(xí)班。老師留了一大堆作業(yè)，因?yàn)?，第二天，也就是倒?shù)第二節(jié)課，就要考試了。正好，那一天媽媽也沒事，就陪我熬夜寫作業(yè)。

這應(yīng)該就是傳說中的“母愛”吧！

資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告作業(yè)怎么寫。

簡(jiǎn)歷中的工作業(yè)績(jī)?cè)趺磳懀?/p>

因作業(yè)借給同學(xué)抄而寫的檢討書。

暑假作業(yè)沒寫完的檢討書怎么寫。

爸媽對(duì)女兒的生日賀詞。

學(xué)生作業(yè)家長(zhǎng)評(píng)語。

工作業(yè)績(jī)報(bào)告。

父親陪我寫作業(yè)作文字篇十四

假期的一天，我一早就起了床，但是，我起來了不是寫作業(yè)，而是在看電視，我看了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)哥哥也起了，哥哥也想看，因?yàn)樗淖鳂I(yè)大部分都寫完了，所以不著急，就跟我看了起來。

我們看到了八點(diǎn)，爸爸就上來了，用鑰匙打開了門，看見我和哥哥再看電視，心情很不快樂，立馬就把手機(jī)給我們摔在了床上，就開始讓我們寫作業(yè)了，我寫了半天，終于寫完了今天的微日記，然后就開始做手抄報(bào)了，哎！一留手抄報(bào)的作業(yè)，我就心煩！說實(shí)話！手抄報(bào)對(duì)我來說就是超級(jí)難做的作業(yè)，因?yàn)?，手抄?bào)這個(gè)作業(yè)既要寫字又要畫畫，很想再做站一匹惡狼，而且畫畫的地方可是比較多的，這兩樣我都不在行，我認(rèn)認(rèn)真真的寫，還沒有哥哥料理潦草寫的好呢！

我非常的著急，身邊還一個(gè)人都沒有，雖然有哥哥，但是他不幫我，因?yàn)樗且晃缓荜P(guān)乎自己的哥哥，因?yàn)槊看螌懯殖瓐?bào)的時(shí)候，我都要讓別人幫我畫畫，哎！看來這一次，我得自己畫了，突然媽媽來了，他看見我在畫手抄報(bào)，就在旁邊指導(dǎo)我，但是，我每畫一個(gè)東西的時(shí)候，都會(huì)畫錯(cuò)！這好！媽媽就在旁邊這點(diǎn)點(diǎn)那點(diǎn)點(diǎn)，說我寫的哪不好，我聽得震耳欲聾，哥哥都聽得不得勁，媽媽還時(shí)不時(shí)的還把手握在我的手上，然后一步一步的教我畫，看著媽媽再細(xì)心教我指點(diǎn)我畫手抄報(bào)，雖然有點(diǎn)吵，但是我明白媽媽的心意，我很感動(dòng)，因?yàn)閶寢尣还艽合那锒荚诮o我賣魚掙錢，現(xiàn)在教我畫畫還是在忙的時(shí)候陪我寫的，而且，媽媽教我畫畫的時(shí)候，其實(shí)有好幾個(gè)電話，可是媽媽都沒有下去，有一天，我一定會(huì)對(duì)媽媽說；“媽媽，您辛苦了！

資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告作業(yè)怎么寫。

簡(jiǎn)歷中的工作業(yè)績(jī)?cè)趺磳懀?/p>

給媽媽寫感謝信英語。

媽媽的悔過書應(yīng)該怎么寫。

給媽媽的感謝信怎么寫。

因作業(yè)借給同學(xué)抄而寫的檢討書。

暑假作業(yè)沒寫完的檢討書怎么寫。

父親陪我寫作業(yè)作文字篇十五

暑假時(shí)，留的作業(yè)有一項(xiàng)是做一張關(guān)于名人讀書的手抄報(bào)，當(dāng)時(shí)我很蒙，不知道該怎么寫。

我剛想求助媽媽，但是又停住了，心想：媽媽要照顧妹妹，妹妹睡覺了以后還得做家務(wù)，根本沒時(shí)間休息，今天碰巧衣服和家務(wù)都沒有要做的，我就想讓媽媽休息一下午，剛好幾分鐘前媽媽把妹妹哄睡了但是這時(shí)媽媽來了，問我怎么還沒寫作業(yè)，我說明了事由，想讓媽媽休息，但是媽媽說：“沒關(guān)系，我不累。我可以陪你一起寫作業(yè)?！逼鋵?shí)，我知道媽媽很累，就從媽媽和眼圈上看的。我連忙說不用，讓媽媽休息一下，媽媽非得幫助我，只好讓媽媽幫助我了。

媽媽掏出手機(jī)一邊查資料一邊對(duì)我說：“沒關(guān)系，以后有困難的時(shí)候找媽媽就行！”

我們搜到了關(guān)于名人讀書故事和以讀書成功的名人與關(guān)于讀書的名言警句。

我終于完成這項(xiàng)作業(yè)了，不，應(yīng)該是媽媽和我一起完成了這項(xiàng)作業(yè)，我非常感謝媽媽和我一起完成了這項(xiàng)作業(yè)，這項(xiàng)作業(yè)要是沒有媽媽的幫助，還真完不成作業(yè)呢。

資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告作業(yè)怎么寫。

簡(jiǎn)歷中的工作業(yè)績(jī)?cè)趺磳懀?/p>

給媽媽寫感謝信英語。

媽媽的悔過書應(yīng)該怎么寫。

給媽媽的感謝信怎么寫。

因作業(yè)借給同學(xué)抄而寫的檢討書。

暑假作業(yè)沒寫完的檢討書怎么寫。

父親陪我寫作業(yè)作文字篇十六

“等一下，今天，媽媽有時(shí)間，媽媽陪你寫作業(yè)，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意我同意媽媽。其實(shí)我也不同意，因?yàn)橛忠牭綃寢寚Z叨了，她簡(jiǎn)直就是嘮叨王，比誰嘮叨都厲害。

我先寫語文的預(yù)習(xí)作業(yè)，因?yàn)轭A(yù)習(xí)簡(jiǎn)單，不一會(huì)兒就做完了。于是，我拿出語文書，拿出鉛筆，準(zhǔn)備預(yù)習(xí)。媽媽一直坐在我在身邊，看著我寫的是什么，如果看見我這個(gè)字寫的不規(guī)范或者寫的不正確，少了一撇一捺？還是寫的是它的形近字。媽媽都會(huì)批評(píng)我，有時(shí)甚至還叫我：“劉燁林，從寫?！被蛘呔褪欠路穑瑡寢岊^上有股用水也撲不滅的火。雖然那時(shí)候，我很恨我的媽媽，心里還會(huì)說：“哼！臭媽媽?！迸疚沂菒蹕寢尩?。我寫著寫著，不知道這個(gè)“迪”字組什么詞，我就問媽媽，媽媽說字可以組蠢迪，我聽了趕緊的網(wǎng)上寫。我寫著寫著，想起了媽媽：媽媽這么辛苦，每天早起做飯、上班，現(xiàn)在又是陪我寫作業(yè)，我的眼睛熱淚盈眶。眼睛幾乎流出了淚。還小聲嗚咽了幾聲。

這時(shí)候，我才知道媽媽為了我和弟弟，是多么的辛苦哇。

資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告作業(yè)怎么寫。

簡(jiǎn)歷中的工作業(yè)績(jī)?cè)趺磳懀?/p>

給媽媽寫感謝信英語。

媽媽的悔過書應(yīng)該怎么寫。

給媽媽的感謝信怎么寫。

因作業(yè)借給同學(xué)抄而寫的檢討書。

暑假作業(yè)沒寫完的檢討書怎么寫。