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我是一朵蘭花優(yōu)選閱讀答案(實(shí)用14篇)

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我是一朵蘭花優(yōu)選閱讀答案(實(shí)用14篇)
2023-11-27 08:14:45    小編:夜紫

總結(jié)是思考的源泉,它讓我們反思過去,尋找進(jìn)步的方向。寫一篇完美的總結(jié)需要有良好的計(jì)劃和時(shí)間安排。以下是小編為大家整理的一些數(shù)學(xué)題目,希望能幫助到大家。

我是一朵蘭花優(yōu)選閱讀答案篇一

父親、媽媽趁著空閑時(shí)間在陽臺(tái)、后院養(yǎng)了許多花花草草,如玫瑰花、吊蘭、仙人掌、月季花、蘭草等等。

我最喜歡的一種植物,也許它沒有玫瑰的高貴,也沒有仙人掌頑強(qiáng)的生命力,它就是——吊蘭。有一次,父親媽媽給我一個(gè)任務(wù),為后院的花花草草灑水。我先給漂亮的玫瑰、月季灑了水,又給不起眼的蘭草灑水……當(dāng)我看見吊蘭那幾根黃黃的小葉子時(shí),不由得嫌棄它。它自然也就沒有資格享受星級(jí)待遇——灑水。在微風(fēng)的吹動(dòng)下,吊蘭隨風(fēng)飄動(dòng),好像在說:“小主人,請(qǐng)不要嫌棄我,給我喝點(diǎn)水吧,不然我會(huì)渴死的!”但這樣沒有奏效,我心想:“長得這么難看,還想讓我給你灑水,下輩子投個(gè)好花胎吧。”于是,我扭頭就走了。

整整一個(gè)月,我一直沒有給吊蘭灑水,可是吊蘭不但沒有枯死,而且長出了幾朵白色的小花。我震驚了,馬上打開了電腦,一查,才知道:吊蘭的葉子里可以保存大量的水份,所以不會(huì)輕易枯死。

還有一次,父親給我買了高檔環(huán)保的床和書柜等家具,漂亮極了。我迫不及待的在新床上打了幾個(gè)滾,并對(duì)媽媽說:“今天我要睡新床,給我鋪被子吧……。”媽媽面帶微笑的說:“你等等吧,三個(gè)月后再進(jìn)來住?!蔽覞M腦子疑問:“為什么不讓我進(jìn)去住呢?”這時(shí),看見媽媽從陽臺(tái)上端了幾盆吊蘭進(jìn)房間去了。我不由的有些生氣,趕緊跑去問父親:“媽媽這是在干什么?”父親不緊不慢的對(duì)我說:“你自己去電腦上查查?!蔽掖蜷_電腦,請(qǐng)教這位不開口的老師。得知吊蘭可以清除新家具中殘留的甲醇等物質(zhì),凈化空氣。

我馬上跑到后院去,給吊蘭灑水,并對(duì)它說:“對(duì)不起!”經(jīng)過這件事,我明白了一個(gè)道理:以后看人看物不能只看外表,更應(yīng)注重內(nèi)涵。

吊蘭,我喜歡你!

我是一朵蘭花優(yōu)選閱讀答案篇二

我喜歡蘭花,所以在我家的窗臺(tái)上養(yǎng)了一盆蘭花。

蘭花,它的葉子特別嫩綠,綠的鮮艷,綠得透亮。葉子又細(xì)又長,向四周散開,象一只只小鳥在天空中自由飛翔。它的中間有一個(gè)莖,像鉛筆一樣粗,摸起來硬硬的,滑滑的,覺得很舒服。

蘭花已經(jīng)開了,聞起來有一股淡淡的清香,像喝蜜一樣甜。有的花對(duì)著我,努力開放,好像在笑;有的花瓣遮住了自己,像一個(gè)害羞的小姑娘;有的一個(gè)莖上有七、八片花瓣;有的還是花骨朵,看起來飽脹的馬上要破裂似的;有的花瓣全都展開了。

有的葉子把花圍起一個(gè)圓弧,每一片花上,都有一點(diǎn)紅色,像一顆鑲嵌在黃色地毯上的紅寶石。

這些花一朵有一朵的姿勢,看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美。中間里的花蕊,向一只只蝴蝶,在空中翩翩起舞,可真漂亮。我仿佛自己也是一朵蘭花,與他們一起,真開心!

我喜歡蘭花,它是那樣的美麗。

我是一朵蘭花優(yōu)選閱讀答案篇三

學(xué)校里種著一些玉蘭花,現(xiàn)在已經(jīng)開了不少。每天早晨剛進(jìn)校門,它那淡雅淳樸的清香就隨風(fēng)而來,飄進(jìn)我的心里。

三四月份是玉蘭花盛開的季節(jié),白色的玉蘭顯得那么高雅純潔;粉色的玉蘭卻在艷麗之中,透露出一絲妖嬈。不過我卻對(duì)默默無聞而不張揚(yáng)的白玉蘭情有獨(dú)鐘。

在綠油油的葉海之中,白玉蘭顯得格外純凈,格外美麗,甚至美到令我無法用確切的文字來形容花瓣的顏色。說它似瓷之白吧,又有一種淡淡的青黃色滲透出來;那花瓣的質(zhì)感也使我無以言表。說它冰雕玉琢吧,卻又富有彈性與柔韌,軟軟的,像嬰兒的臉蛋似的,使人心里暖暖的??偠灾?,僅憑區(qū)區(qū)幾個(gè)美詞佳句是不能概括它的全部內(nèi)涵的。

每棵樹上的玉蘭花,花開花落有早有遲,不一致。校門口的那幾棵,為了迎接來上學(xué)的小學(xué)生,它花開得正盛,晶瑩剔透,迎風(fēng)吐艷,美不勝收。花朵像羊脂玉雕成的寶盤一樣,美麗至極。唯一不同之處是:白玉蘭朝氣蓬勃,香氣撲鼻,使人如癡如醉。小蜜蜂“嗡嗡”叫著,馬不停蹄,爭先恐后地往花里擠,都像采到最甜美的花蜜,玉蘭花也毫不小氣,大大方方的歡迎“貴客”前來“觀光”。

教學(xué)樓旁的幾棵玉蘭似乎整天浸透在書聲之中,開的不急不慢,在微風(fēng)之中愜意地?fù)u曳,充滿詩意——它們剛綻放不久。

操場內(nèi)的幾棵白玉蘭,正迎著太陽,頂著風(fēng),搖擺、搖擺,與我們一起歡笑、嬉戲。興許是玩累了,它們的花瓣早已經(jīng)落了不少,但生氣卻依舊。

白玉蘭,你自始至終,由內(nèi)而外透著生氣,透著活潑,但你的外表卻顯得格外皎潔、清麗。你像孩子一樣,有一個(gè)純凈的面容,頑皮的心!

我愛上了校園里的玉蘭花!

我是一朵蘭花優(yōu)選閱讀答案篇四

小時(shí)候,最大的快樂莫過于和小伙伴們圍在一起,從攥緊的手心里取出一顆糖,小心翼翼地撕開糖紙,慢慢地將糖放進(jìn)口中,瞬間,那甜便可以蔓延開來,在稚嫩的臉上妖嬈綻放。

每每此時(shí),小顏只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我們,不肯靠近,卻也不舍得離開。直到他的母親惡狠狠地喊著他的名字,小顏才戀戀不舍地拿起鐮刀,邁開細(xì)長的雙腿到后山去割豬草。小顏的母親從來沒有給他買過一顆糖,甚至有時(shí)連飯都不給他吃。

有次放學(xué),我和小顏結(jié)伴回家。我從兜里掏出一顆糖,即將入口的時(shí)候,卻在眼角的余光中留意到了小顏眼神中的渴望,我輕輕咬下半塊糖,把剩下的半塊遞給小顏。小顏抬起頭,眼睛里閃爍著亮晶晶的光,滿臉的天真和爛漫。

也許是因?yàn)榘雺K糖的緣故,小顏和我成了最好的伙伴。小顏長得瘦弱,又總是沉默不語,便時(shí)有調(diào)皮的同學(xué)欺負(fù)他。可無論同學(xué)們?nèi)绾纹圬?fù),小顏總是默默承受。然而有一次,小顏卻和別人打了起來。高年級(jí)的同學(xué)知道我口袋里有糖,就把我堵在回家的路上。“放她走!”一直沉默的小顏突然開口道。那些同學(xué)根本沒有把小顏放在眼里,便和他扭打起來。平時(shí)看似柔弱的小顏此時(shí)卻爆發(fā)出了超強(qiáng)的力量,他像一只發(fā)怒的豹子,閃轉(zhuǎn)騰挪,火焰般的氣勢震懾住了他們,最終落荒而逃。

而在家里,小顏永遠(yuǎn)都是逆來順受的樣子,無論母親如何打罵。后來小顏考上外地的大學(xué),才結(jié)束了不堪回首的時(shí)光。我們都替小顏慶幸,覺得在苦難里浸泡的他終于有了出頭之日,我們也理所當(dāng)然地認(rèn)為,小顏永遠(yuǎn)不會(huì)再回來了,畢竟,這里沒有任何讓他留戀的東西。

沒想到,畢業(yè)之后的小顏竟然回來了!他放棄了外面條件優(yōu)厚的工作,毅然回到了家鄉(xiāng)。在工作之余,小顏悉心侍奉在癱瘓的母親床前,給她做各種好吃的飯菜,給她換上新衣服,推著她在陽光晴好的小路上散步。仿佛幼時(shí)的一切都沒有發(fā)生過,仿佛在他面前的是視他如寶的親生母親。

坐在灑滿陽光的小院里,我問出了一直以來的疑惑:“你從來沒有恨過你的繼母嗎?”小顏輕輕地笑了:“沒有,從來沒有。其實(shí)我很感激她,她讓我和爸爸重新?lián)碛辛送暾募?,而且她始終堅(jiān)持沒有讓我輟學(xué)。就像你當(dāng)初給我的半塊糖,那份甜,氤氳了我的整個(gè)童年。在生活里,她也給了我一顆糖,那一點(diǎn)點(diǎn)甜,化作了溫暖我一輩子的暖?!?/p>

甚至回憶不起糖的味道,但只要看到當(dāng)年珍藏的糖紙,那些甜蜜的點(diǎn)滴便會(huì)卷土重來,暖暖的,將我們包圍。原來,當(dāng)年的一顆糖,早已銘刻在我們的身體里,化作了映亮一世的暖。

1、文章標(biāo)題有何作用?(3分)。

2、請(qǐng)賞析下面句子的表達(dá)效果。(3分)。

平時(shí)看似柔弱的小顏此時(shí)卻爆發(fā)出了超強(qiáng)的力量,他像一只發(fā)怒的豹子,閃轉(zhuǎn)騰挪,火焰般的氣勢震懾住了他們,最終落荒而逃。

3、文中小顏的性格除了勤勞和逆來順受之外,更重要的是懂得感恩。請(qǐng)對(duì)小顏懂得感恩的性格舉例加以說明。(2分)。

4、聯(lián)系全文,從結(jié)構(gòu)的角度簡要分析文章結(jié)尾段的妙處。(2分)。

5、讀了本文,你有何啟示?請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)効捶ā?3分)。

答案:

1、點(diǎn)明文章主旨(1分);以“糖”為明線,以“暖”為暗線,貫穿全文(僅點(diǎn)出線索即可得分,1分);標(biāo)題簡潔新穎,有一定的懸念效果,能激發(fā)讀者閱讀興趣。(1分)。(共3分)。

2、可抓住多個(gè)角度,如對(duì)比:將“平時(shí)看似柔弱”與“超強(qiáng)”對(duì)比,突出強(qiáng)調(diào)小顏為了幫助我而與高年級(jí)學(xué)生奮力搏斗時(shí)爆發(fā)出的力量之大,也突出了我的震驚,更表現(xiàn)了小顏給我的溫暖的情誼。再如用修辭,用了比擬的手法,將小顏擬作“發(fā)怒的豹子”,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了小顏在與高年級(jí)學(xué)生搏斗時(shí)的勇猛無畏的樣子,表現(xiàn)了他對(duì)我溫暖的情誼。(其他還可以抓住“閃轉(zhuǎn)騰挪”等用詞來賞析)(抓點(diǎn)清晰正確1分,賞析正確2分,共3分)。

3示例(1):他感恩“我”給了他半塊糖,和我成了最好的伙伴,并且在別的同學(xué)欺負(fù)我時(shí),不顧一切地奮力幫助我。示例(2):繼母對(duì)他不好,他卻感恩她給了他和爸爸一個(gè)完整的家,感恩她堅(jiān)持沒有讓自己輟學(xué),畢業(yè)后回鄉(xiāng)侍奉癱瘓?jiān)诖驳睦^母。(2分,舉出任意一例即可)。

4、最后一段,再次回憶小時(shí)候吃糖的情景,首尾照應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。(2分)。

5、略,(圍繞“感恩”談收獲1分,結(jié)合實(shí)際,闡述清楚2分,共3分)。

閱讀理解技巧順口溜。

一般可以概括為下列六個(gè)步驟:

看標(biāo)題信息,揣摩記敘類型;。

抓記敘要素,了解大致內(nèi)容;。

理行文線索,分清段落層次;。

辨敘述方式,領(lǐng)會(huì)布局特點(diǎn);。

挖中心思想,理解作品意義;。

析表現(xiàn)手法,以供習(xí)作借鑒。

語文必背成語。

1、不以為然:不認(rèn)為是對(duì)的,含有輕視之意。

2、不以為意:不放在心上,不加注意。

3、不刊之論:形容不能改動(dòng)或不可磨滅的言論。

4、蠶食鯨吞:用各種方式侵占吞并。

5、分庭抗禮:現(xiàn)在用來比喻平起平坐,互相對(duì)立。

6、狗尾續(xù)貂:比喻拿不好的東西接到好的東西后面,顯得好壞不相稱(多指文學(xué)作品)。

7、管窺蠡測:比喻對(duì)事物的觀察和了解很狹隘、很片面。

8、沆瀣一氣:比喻臭味相投的人結(jié)合在一起。

9、怙惡不悛:堅(jiān)持作惡,不肯悔改。

10、諱莫如深:隱瞞的再?zèng)]有比它更深的了。

我是一朵蘭花優(yōu)選閱讀答案篇五

放下手中的言情小說,抬起疲憊的雙眼,看見媽媽正在給窗臺(tái)的蘭花澆水,“媽,愛是什么啊?”我脫口問媽媽。媽媽先是一愣,然后害羞的說:“你這傻丫頭,問的什么問題啊,也不嫌害羞?!薄皨專降资鞘裁窗?”“愛像蘭花一樣,清香淡雅?!眿寢屨f“你說簡單點(diǎn),我聽不明白。”媽媽笑了笑摸摸我的頭走了出去,留下我一個(gè)人思考著這個(gè)問題。

過來幾天,媽媽的胃病突然犯了,住進(jìn)了醫(yī)院。“丫頭,你把今天晚上出差就回來了,你一會(huì)兒回去的時(shí)候去超市買點(diǎn)餃子回家下下你倆吃吧,你爸要是問我怎么沒在家,你就說我今晚加班回不去了?!迸R走前媽媽還一直囑咐我,生怕我忘了,唉,媽媽肯定是害怕爸爸擔(dān)心她。

回到家時(shí),爸爸已經(jīng)回來了,“丫頭,跑哪兒去啦?現(xiàn)在才知道回來。”“我出去買餃子了?!薄斑?,你媽媽呢?”“呃,媽媽她……她……她在公司加班,對(duì),加班?!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的說。爸爸用懷疑的眼光看著我,看得我心虛,“到底怎么了?”“媽媽她,她生病了,在醫(yī)院呢?!弊罱K,我還是說出了實(shí)情,“哎呀!你個(gè)傻丫頭,這么大的事情怎么不早說啊!”“我……”還沒說完門就“砰”地一聲關(guān)上了,爸爸飛奔去了醫(yī)院。

第二天早上,我早早地起來去送早飯,爸爸還在睡,聽到了聲音醒來了,“我來給你們送早飯來了?!薄班牛确畔掳眩胰ハ词?。”爸爸起身向外面走去,“來,丫頭,過來。”我放下飯走到媽媽身邊,“怎么了?”“來,給媽媽揉揉腿,你爸他昨晚爬在上面睡了一夜,我也不敢動(dòng),怕驚醒他,哎呦,腿都麻了?!鳖D時(shí),我明白了,原來這就是愛啊!

我是一朵蘭花優(yōu)選閱讀答案篇六

我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方,特別是蘭花溪的景色,更是美如仙境。

蘭花溪邊有一座假山,假山旁有幾棵挺拔的柳樹,和一棵茂盛的芭蕉樹,溪邊栽滿了各種叫不出名字的花花草草,溪里的水清澈見底,沿著小溪而下,只見一座小橋橫跨一小溪兩邊。說它小是因?yàn)樗L寬均不過一米。在它的兩端還設(shè)有仿木的水泥凳子,我們玩累了,還可以在上面休息呢!

春天的時(shí)候,柳樹發(fā)芽了,露出嫩綠的葉子,微風(fēng)一吹,柳條兒隨風(fēng)起舞。溪邊的花兒競相開放,散發(fā)出淡淡清香,一群群蝴蝶在它們身邊翩翩起舞,小蜜蜂從這朵花飛到那朵花上,忙著采蜜呢。小鳥嘰嘰喳喳地叫著好像在說:“蘭花溪,你真美呀!“,清清的溪水里,幾只小蝌蚪快活地游來游去,好像在說:”蘭花溪,你真是我們的樂園!“這個(gè)時(shí)候的蘭花溪是最美,也是最熱鬧的?!?/p>

夏天的時(shí)候,火球似的太陽炙烤著大地,溪水變得很熱,小鳥不知躲到哪兒乘涼去了,小蝌蚪也不知藏到哪個(gè)角落休息去了,只有那些不怕熱的花花草草的葉子,在陽光的照耀下綠得亮你的眼。這個(gè)時(shí)候的蘭花溪靜悄悄的。我們幾個(gè)調(diào)皮的孩子,從教室里跑出來到蘭花溪邊玩,這才讓蘭花溪熱鬧起來。

冬天到了,鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄到柳樹上、芭蕉樹上、假山上......蘭花溪成了銀色世界,溪水變得冰冷,蘭花溪安靜下來.課間休息的時(shí)候,我和幾個(gè)不怕冷的小伙伴來到這里堆雪人、打雪仗。那歡快的笑聲都快把樹上的積雪震落下來了。

蘭花溪,你是我們的樂園,是你讓我們學(xué)校變得更美!

我是一朵蘭花優(yōu)選閱讀答案篇七

我家有一個(gè)精致美麗的青花瓷。

他是我們?nèi)ツ晔罴僭诮鞯木暗骆?zhèn)買回來的,那么多瓷器中,我最喜歡這件藝術(shù)品了。他被我放在家中進(jìn)門的架子上,一進(jìn)我家就能坎肩他。

他的大部分是藍(lán)色的,其余都是象牙白。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他,清秀高雅;近近的細(xì)看,那藍(lán)色的都是各種各樣美麗的花紋。瓶身有四小面是刻出來的,那靜止的刻工,為這件青花瓷增添了一些不同的韻味。我不得不佩服這件藝術(shù)品的制造人呀!那四面圖案的大小,圖案都一樣,而且一個(gè)圓和另一個(gè)圖案之間相隔的位置空間非常細(xì),很薄。這充分的體現(xiàn)出了刻工的高超技術(shù)。我發(fā)現(xiàn)這廝面上都有一個(gè)意思差不多的詞語:家和業(yè)順,人和事順,天和地順,內(nèi)和外順,這四個(gè)詞語的意思不都是和諧,順利的意思嗎?他橢圓的瓶身向上畫出了一條優(yōu)美的曲線,讓瓶口開成了一朵綻放開來的花。瓶底上用楷書寫著景德鎮(zhèn)制四個(gè)大字,如同用大印印上去的。摸上去涼涼的,非常光滑。整個(gè)瓶子都喊有著古典的氣息,有一種欣欣向榮的意義。

青花瓷又稱青花瓷器,他是用含鈷的鈷礦為原料,在陶瓷胚體上描繪紋飾,在罩上一層透明釉,經(jīng)高溫還原焰一次燒成。鈷料燒成藍(lán)色,具有著色力強(qiáng),發(fā)色鮮明,燒成率高,呈色穩(wěn)定的特點(diǎn)。目前發(fā)現(xiàn)最早的青花瓷標(biāo)本是唐代的;成熟的青花瓷器出現(xiàn)在元代;明代青花成為瓷器的主流;康熙時(shí)發(fā)展到了頂峰。明清時(shí)期,還創(chuàng)燒了青花五彩,孔雀綠釉青花,豆青釉青花,青花紅彩,黃地青花,哥釉青花等品種。

我是一朵蘭花優(yōu)選閱讀答案篇八

我不知道世上的蘭花究竟有多少種,也不知蘭花的開放有沒有一個(gè)循環(huán)的周期,但我知道自己窗前的這盆蘭花就要開了。

在這樣的一個(gè)春天的黃昏,我走進(jìn)了陽光的視線,等待觸摸它即將綻放的笑靨。

兩年來,它只開過一次。也許是我侍候得不周,也許是她始終懷著自己的心事,而這一點(diǎn)我們將永遠(yuǎn)無從知曉。我想與它靜處,思緒因此而起,并飄得幽遠(yuǎn)。

也是這樣的黃昏,它的花苞從分開的葉片間試探地伸出來,仿佛一枝飽醮綠墨的筆,又極象溺水者求救的那只手臂。在我的疑惑中,它慢慢地睜開了眼睛,打量這個(gè)世界。我也不停地端詳著它,似乎仍有些不相信它可以如此迅速地張開生命抱住這生長的春天。

一個(gè)星期后,又從另兩瓣葉子間鉆出一花苞,接下來也很快地張開了它的翅膀于我的心中飛翔。暮色中,這兩朵花靜靜地相互依偎,象一對(duì)戀人,也象一對(duì)恩愛的夫妻。

十年前,我的朋友向我講述了他的愛情故事,沒有更多驚心動(dòng)魄的情節(jié),但彼此悉心的關(guān)懷和鼓勵(lì)使他們的中學(xué)生活充滿了生氣,經(jīng)過了高中生活的磨礪,那一年,他和欣都沒有考上大學(xué),他勸欣復(fù)讀一年,但是欣堅(jiān)持參加工作,供他復(fù)讀。第二年他在欣的支持下考上大連的一所大學(xué),他對(duì)我說他家也養(yǎng)了一盆蘭花,蘭花的每一次開放,都會(huì)給他勇氣,他堅(jiān)信他們的愛情會(huì)經(jīng)得起風(fēng)雨,于是托我他們的愛情寫一篇小說。出于感動(dòng)我答應(yīng)了下來,但是自己總覺得別人的故事很難寫,又怕自己辜負(fù)了朋友對(duì)自己的信任,因而遲遲不敢動(dòng)筆。也許每個(gè)人的心境不需要任何的加工,但是語言卻顯得那么地貧乏,只有一種真誠,可以讓人讀懂,并能讓人感受他們的愛情在陽春里變成流淌的一眼溫泉,讓所有的有情人感動(dòng)。我沒有忘記自己的承諾,經(jīng)過十年的努力,自己終于為他寫下了一篇《心吻》,雖然只有四、五千字,但是這也算是我可以送給他們的唯一的婚慶禮物,封面上是我家屋里這盆盛開的蘭花,也許他能夠體會(huì)我的用意。如今,他們的女兒已經(jīng)七歲了,我想他們家的蘭花也一定還開著。

開放的蘭花向我們展示一種向上的力量,同時(shí)它也詔示著我們,美好的事物會(huì)在極其炫麗中跌入終點(diǎn),以極普通的姿勢向這個(gè)春天謝幕,但寧靜中微黃的葉子會(huì)凝聚一種深刻,一種感動(dòng),那是一種開放后的沉思和精致,足可以讓我們一生受用。

愛蘭花,便應(yīng)該終其一生。

我是一朵蘭花優(yōu)選閱讀答案篇九

我長著綠發(fā),它們長得很茂盛,長長的,細(xì)細(xì)的,扎根在土里,站在響嶺頭村某戶人家的家門口,正在站崗。你問我是誰?哈哈,我就是一盤蘭花。

你來看看我。

我的漂亮頭發(fā)很神奇,瞧,它們身上有許多顏色:根像枯樹葉的顏色,老得發(fā)黃,也許是因?yàn)橥寥览镪幇党睗瘛]太陽照曬弄的吧;中間的葉子綠得讓人感到高潔淡雅,有點(diǎn)兒像翡翠在亮光照射下透出來的顏色,沒準(zhǔn)是哪塊玉石的光射中了我中間的葉子,使它一下子變樣兒了;帽子尖呢,它的顏色比較亮,所以這綠得有些刺眼。這些顏色映在又長又細(xì)的頭發(fā)上,閃閃發(fā)光,非常美麗。

你來聞聞我。

一陣清香撲面而來,讓你不肯離開這片地方,你要問這是為什么,那就是本植物蘭花。我?guī)椭諝猓顾兊酶忧逍?。你?huì)停在我的位置前,請(qǐng)你擴(kuò)張鼻孔,好好去聞一聞這味道一股從我身上發(fā)出來的、似夢幻般的香氣撲面而來,似一雙柔和的大手從我的根部伸到了頭頂,再穿了出去,輕撫著人們,又捏捏你的鼻子,真是一種美好的享受!

你再來聽聽我。

一陣陣微風(fēng)拂過我的頭頂,輕輕地,慢慢地,拂起一層層輕塵,拂起一個(gè)個(gè)水花,同時(shí)也拂起了我的作曲的靈感。沙啦嘩嘩,沙啦嘩嘩!我情不自禁奏起了歌曲,頓時(shí),所有頭發(fā)都不知怎么地開始了合奏,悠揚(yáng)又優(yōu)美,旋律讓人聽了沉醉著迷,還有霓裳羽衣之妙。哎呀呀!

im蘭花,給你們可帶來不少好處,你們可要好好給我澆水施肥喲!

我是一朵蘭花優(yōu)選閱讀答案篇十

《我是一個(gè)講故事的人》的作者是莫言。下面是本站小編收集整理的《我是一個(gè)講故事的人》閱讀題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。

上世紀(jì)六十年代,我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校里組織我們?nèi)⒂^一個(gè)苦難展覽,我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下放聲大哭。為了能讓老師看到我的表現(xiàn),我舍不得擦去臉上的淚水。我看到有幾位同學(xué)悄悄地將唾沫抹到臉上冒充淚水。我還看到在一片真哭假哭的同學(xué)之間,有一位同學(xué),臉上沒有一滴淚,嘴巴里沒有一點(diǎn)聲音,也沒有用手掩面。他睜著大眼看著我們,眼睛里流露出驚訝或者是困惑的神情。事后,我向老師報(bào)告了這位同學(xué)的行為。為此,學(xué)校給了這位同學(xué)一個(gè)警告處分。多年之后,當(dāng)我因自己的告密向老師懺悔時(shí),老師說,那天來找他說這件事的,有十幾個(gè)同學(xué)。這位同學(xué)十幾年前就已去世,每當(dāng)想起他,我就深感歉疚。這件事讓我悟到一個(gè)道理,那就是:當(dāng)眾人都哭時(shí),應(yīng)該允許有的人不哭。當(dāng)哭成為一種表演時(shí),更應(yīng)該允許有的人不哭。

我再講一個(gè)故事:三十多年前,我還在部隊(duì)工作。有一天晚上,我在辦公室看書,有一位老長官推門進(jìn)來,看了一眼我對(duì)面的位置,自言自語道:“噢,沒有人?”我隨即站起來,高聲說:“難道我不是人嗎?”那位老長官被我頂?shù)妹婕t耳赤,尷尬而退。為此事,我洋洋得意了許久,以為自己是個(gè)英勇的斗士,但事過多年后,我卻為此深感內(nèi)疚。

請(qǐng)?jiān)试S我講最后一個(gè)故事,這是許多年前我爺爺講給我聽過的:有八個(gè)外出打工的泥瓦匠,為避一場暴風(fēng)雨,躲進(jìn)了一座破廟。外邊的雷聲一陣緊似一陣,一個(gè)個(gè)的火球,在廟門外滾來滾去,空中似乎還有吱吱的龍叫聲。眾人都膽戰(zhàn)心驚,面如土色。有一個(gè)人說:“我們八個(gè)人中,必定一個(gè)人干過傷天害理的壞事,誰干過壞事,就自己走出廟接受懲罰吧,免得讓好人受到牽連。”自然沒有人愿意出去。又有人提議道:“既然大家都不想出去,那我們就將自己的草帽往外拋吧,誰的草帽被刮出廟門,就說明誰干了壞事,那就請(qǐng)他出去接受懲罰。”于是大家就將自己的草帽往廟門外拋,七個(gè)人的草帽被刮回了廟內(nèi),只有一個(gè)人的草帽被卷了出去。大家就催這個(gè)人出去受罰,他自然不愿出去,眾人便將他抬起來扔出了廟門。故事的結(jié)局我估計(jì)大家都猜到了——那個(gè)人剛被扔出廟門,那座破廟轟然坍塌。

1.用簡短的話概括前兩個(gè)故事的內(nèi)容。(2分)。

2.“當(dāng)眾人都哭時(shí),應(yīng)該允許有的人不哭。當(dāng)哭成為一種表演時(shí),更應(yīng)該允許有的人不哭。”說明了一個(gè)什么道理。(2分)。

3.第三個(gè)故事告訴人們一個(gè)什么道理?(3分)。

4.第一個(gè)故事說“每當(dāng)想起他,我就深感歉疚”,第二個(gè)故事說“但事過多年后,我卻為此深感內(nèi)疚”?!扒妇巍薄皟?nèi)疚”有什么區(qū)別?(4分)。

1.第一個(gè)故事寫了我為給一個(gè)參觀苦難展覽而沒有哭的同學(xué)告狀而深感歉疚。第二個(gè)故事我為頂撞了一個(gè)老長官而深感內(nèi)疚。(2分,每個(gè)1分)。

2.生活中做人要真誠,要允許表達(dá)自己的真實(shí)感受。(2分)。

3.人在任何情況下都不能做傷天害理的事,真理與邪惡并存。(3分)。

4.“歉疚”覺得對(duì)不起他人,內(nèi)心痛苦而慚愧;“內(nèi)疚”指心里感到慚愧而不安。第二個(gè)故事對(duì)方先傷害了自己,只是后來覺得要?jiǎng)e人尊重自己自己也要尊重別人,沒有抱歉的含義。準(zhǔn)確地表達(dá)了作者的感受。(4分)。

5.一是貼合文題;二是結(jié)構(gòu)上前后照應(yīng),使文章完整;三是隱含地告訴人們用故事說明道理。(3分)。

我是一朵蘭花優(yōu)選閱讀答案篇十一

1.下列關(guān)于“性格”的表述,不正確的一項(xiàng)是(3分)。

a.“性格即命運(yùn)”是從國外傳入的意識(shí),但作者認(rèn)為性格未必決定人的命運(yùn),環(huán)境、條件、際遇有時(shí)比性格更能影響和決定人的命運(yùn)。

b.性格在本質(zhì)上是個(gè)體生命區(qū)別于其他生命的一種標(biāo)志,世界上沒有性格相同的人,就像世上本無相同的兩片葉子一樣。

c.一個(gè)人的性格是相對(duì)穩(wěn)定的,因?yàn)樗臉?gòu)成是這個(gè)人的氣質(zhì)、習(xí)慣行為方式、語言態(tài)度方式、脾氣秉性等特點(diǎn)的綜合外在表現(xiàn)。

d.性格既指人的本性,也指人的品質(zhì),作為一種外在的表面的東西,性格的好壞是不能用來判定一個(gè)人的品質(zhì)優(yōu)劣的。

2.下列理解,不符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)。

a.性格對(duì)人的影響比品質(zhì)的真實(shí)更大,因?yàn)槿藗冊(cè)谠u(píng)價(jià)他人時(shí),更看重語言方式、態(tài)度、處事方式等給人的感覺。

b.因?yàn)槿说钠焚|(zhì)的表露需要時(shí)間,在短期的人際交往中,個(gè)人的性格在很大程度上決定了他()--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!人對(duì)你的第一印象。

c.性格的人際魅力在于與眾不同。最有魅力的性格不是偽裝、壓抑后的“標(biāo)()--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!準(zhǔn)”性格,而是真實(shí)的有個(gè)人特色的性格。

d.“世俗標(biāo)準(zhǔn)”的性格雖然沒有個(gè)人魅力,卻具有大眾親和力。有這種性格的人更適合做領(lǐng)導(dǎo),而不是英雄。

3.根據(jù)原文的內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是(3分)。

a.無論是初次見而還是在長期交往的人際生活中,性格都具有舉足輕重的地位,從而也就確實(shí)影響著一個(gè)人的命運(yùn)。

b.有些人在人際交往中,處處以自我為中心,過分張揚(yáng)自我,或者不惜手段傷害他人,這些都是性格的破壞力的表現(xiàn)。

c.魅力性格、親和力性格、破壞力性格都給人的生活帶來諸多影響,這些同時(shí)也決定了人在社會(huì)關(guān)系中處于不同地位。

d.人不能為他人而失去真實(shí)的自我,但改變自己性格中讓人不舒服的部分,是可以改善我們的人際關(guān)系的。

【答案】。

1.d。

2.a(chǎn)。

3.c。

【解析】。

1.選項(xiàng)d“性格既指人的本性,也指人的品質(zhì)”錯(cuò)誤;性格的“性”字有本性、習(xí)性的含義;“格”字既有品格也有定格的含義。

2.選項(xiàng)a混淆范圍,性格對(duì)人的影響有時(shí)比品質(zhì)更大。

3.選項(xiàng)c無中生有,“決定人的地位”原文沒有體現(xiàn),應(yīng)是人們適合的社會(huì)角色。

我是一朵蘭花優(yōu)選閱讀答案篇十二

太陽出來了,一群小鳥在樹上歌唱,小蜜蜂清早出來采蜜。我和小鳥、小蜜蜂親熱地打招呼。

我梳洗好了,抖抖漂亮的頭發(fā),扇動(dòng)美麗的翅膀。忙叫姐妹們出來尋找食物。姐妹們也都梳洗得漂漂亮亮的。我們來到了美麗的森林和一群小朋友高高興興地玩了起來。我們忘記了尋找食物,不顧肚子,只顧高興地玩。我們姐妹在樹林間捉迷藏,又淘氣地圍著大樹爺爺轉(zhuǎn)圈。爺爺笑著說:“你們這么淘氣、漂亮,肯定是大自然的天使吧?”說著說著,一群小鳥、小蜜蜂來了,我們?cè)诳罩酗w舞,像翩翩飛舞的仙子。我們躺在草地上,望著天上朵朵白云,像一朵朵棉花糖。忍不住想咬他一口。我想到大自然所有的小生物都像我一樣快樂,我還想到如果他們像我們一樣,豈不是都可以在天上飛舞了嗎?小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,我聽到了大自然的心聲。

我筋疲力盡了,轉(zhuǎn)身飛走了,一路灑下了快樂的歌聲。

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我是一朵蘭花優(yōu)選閱讀答案篇十三

親愛的少先隊(duì)員們:

救救我吧!

本來,我和兄弟姐妹們一起生活在深山老林里,開著紫色的花,無憂無慮,根本沒想過,也不需要求救??墒?,有一天,有幾個(gè)沒長毛的猴子闖了進(jìn)來,用一個(gè)扁平的東西把我挖了出來,裝進(jìn)一個(gè)黑漆漆的、四四方方帶輪子了大盒子里,運(yùn)出了深山老林。

當(dāng)我再次見到光時(shí),發(fā)現(xiàn)周圍的一切已完全不同。翠綠的樹木沒有了,取而代之的是一個(gè)個(gè)巨大的箱子。而且,那些“沒毛的猴子”四處游蕩,不僅如此,到外都是那些大盒子,空氣中還彌漫著一股刺鼻的怪味。

后來我才知道,那些“沒毛的猴子”叫“人”,那些大盒子叫“汽車”,而巨大的箱子是他們的家。我還知道了,我和好多家人都被運(yùn)來綠化環(huán)境。好吧,既然是為了保護(hù)環(huán)境,那我就不和你們計(jì)較了。

可是,你們一點(diǎn)也不愛護(hù)我!

被挖來時(shí),我還很校不過幾天后,我就長出了翠綠的葉子。我正高興呢,突然,一只大腳踩了過來,一陣劇痛過后,我暈了過去。當(dāng)我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)身上的葉子斷了好幾片,身上還全是泥。當(dāng)時(shí)我想:可能是他沒注意到我吧。于是也沒怪他,繼續(xù)努力生長??山酉聛淼膸讕滋炖铮矣直徊攘撕脦啄_,一個(gè)小孩兒還在我身上跳來跳去。人類根本不是不小心,而是成心的!

后來,當(dāng)我奄奄一息時(shí),聽說少先隊(duì)員們都很環(huán)保,所以,我才向你們求救。少先隊(duì)員們,快救救我們吧!

我是一朵蘭花優(yōu)選閱讀答案篇十四

我最喜歡蘭花了!它那美麗的花朵與顏色更讓人著迷!

記得有一次小記者組織到植物園里參觀采訪。我們跟著老師來到來了植物園的西邊,我們臉上一陣驚喜與喜悅。這里的.花五顏六色,竟相開放,有粉紅色的海棠花,粉紅色的櫻花……還有一些說不出名字的花呢!但我還是喜歡蘭花。

我站在蘭花前不走,對(duì)老師說:“老師!讓我們休息一會(huì)兒吧!”老師看了看天空中那好似火球的太陽,又看了看同學(xué)們額頭上的滾滾汗珠,答應(yīng)了我的提議。同學(xué)們一屁股坐在地上,有的看書,有的喝水,還有的吃零食。唯獨(dú)我在觀察君子蘭。

君子蘭的葉子長長的,粗粗的,大大的。葉子的尖部比較圓。是深綠色的,有一股淡淡的清香。君子蘭的莖也是深綠色的,直直的,這條“直線”上有一個(gè)王國,里面住著一位會(huì)變顏色的公主,公主開心時(shí)就把王宮變成紅色,傷心時(shí)就把王宮變成藍(lán)色……她的旁邊站著一些勇敢的士兵,保護(hù)著公主。

君子蘭是一種高品位的花,拉丁文名字含有富貴,高尚,美好,壯麗的意思,被稱為“有才德的君子”君子蘭能美化居室,進(jìn)化空氣。

我回家后一定要種一株君子蘭,天天照顧它,服侍它,讓它在我的悉心照料下快樂的成長。

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