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最新蠟燭的聯(lián)想作文(優(yōu)秀11篇)

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最新蠟燭的聯(lián)想作文(優(yōu)秀11篇)
2023-11-11 02:55:03    小編:夜紫

總結(jié)是一種能力的錘煉,通過總結(jié)我們可以不斷地提升自己的能力水平。如何成為一個優(yōu)秀的團(tuán)隊成員?如果你對總結(jié)寫作感到困惑,不妨參考一下下面這些總結(jié)范文,說不定能找到點啟發(fā)。

蠟燭的聯(lián)想作文篇一

從前有一回人家,家里很富有,他家有著許多電燈,夜晚,房屋在電燈的照射下如同白晝般明亮,旁邊是一個很貧窮的人家,那戶人家因為貧窮而只能用廉價的蠟燭,蠟燭不像點燈那么明亮,它的燭光很微弱,只能照亮一個角落那么大的地方,所以蠟燭一直被電燈所瞧不起,漸漸的變得自卑了。

小蠟燭聽后頭不自覺的埋了下去,心里很是難過,當(dāng)然這也不全是電燈的緣故,小蠟燭也認(rèn)為自己很沒用。

這天晚上,當(dāng)電燈正驕傲的發(fā)揮著自己最得意的本領(lǐng)時,突然間,一直驚慌的貓兒串了出來,把電線弄斷了,瞬間電燈失去了光芒的環(huán)繞變得黑漆漆的,黑暗中沒有它的一絲蹤跡,像是從未存在,而隔壁屋里的小蠟燭正在黑暗中發(fā)光發(fā)熱雖然照亮的地方有限,可也為黑夜增添了一抹色彩。

第二天點燈又在窗邊見到了小蠟燭,這時的它褪去了那一層驕傲,閃過一絲羞愧,說;‘對不起小蠟燭,我之前不應(yīng)該罵你,對不起,其實你很能干?!∠灎T笑笑。

其實任何人任何物都有它存在的價值,我們不能用它的缺點去瞧不起甚至輕視它,凡事也有好的一面。

蠟燭的聯(lián)想作文篇二

夜晚,四周一片靜寂。勞累了一天的人們漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)。我點了一支蠟燭。窗外,一陣風(fēng)吹過,跳動的火苗閃了幾下,蠟燭油像一串?dāng)嗔司€的珠子流下來。我停下手中要做的事,不由得凝視著蠟燭,想到許多許多。

蠟燭在燃燒時,蠟油滴滴,火苗閃閃,消耗著自己,無聲無息的把光明送給人們,直到生命的最后一息。這是何等高貴的獻(xiàn)身精神??!唐朝有一位詩人曾寫到:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!?/p>

這不正是贊美蠟燭這種無私的獻(xiàn)身精神嗎?

這種精神在我們這個時代里處處可見。我們敬愛的_,在戰(zhàn)爭年代,南征北戰(zhàn),出生入死,為革命做出了杰出的貢獻(xiàn)。解放后,他當(dāng)了總理,仍然全心全意地為人民服務(wù)。有一次,他審閱了一個文稿,整整工作了一夜,卻叫別人去休息。

這種園丁精神不也像這燃燒自己、照亮別人的蠟燭嗎?

蠟燭,它可真是無私奉獻(xiàn)的代名詞??!

蠟燭的聯(lián)想作文篇三

蠟燭是最平常的東西,但我還是很喜歡它。

蠟燭雖然很平凡,但如果你仔細(xì)觀察它,你會發(fā)現(xiàn)它還是挺漂亮的,白蠟燭像一根潔白的玉柱,紅蠟燭像一顆紅瑪瑙,而那些五顏六色的生日蠟燭,則像一條條美麗的彩帶,人我們帶來喜悅,帶來歡樂。

每當(dāng)我們坐在燭光下讀書時,總會感到溫暖,感到明亮??墒俏覀儧]有想到蠟燭這種無私奉獻(xiàn)、默默無聞、不圖回報的精神,更不用說去感謝它,贊美它,并向它學(xué)習(xí)了。

??!蠟燭,我愛你!

蠟燭的聯(lián)想作文篇四

蠟燭有紅的,也有白的。雖然現(xiàn)在都用上了電,但是蠟燭有時還是能派上用場。

在停電的時候,蠟燭便會派上大用場。記得那天,我打開臺燈,認(rèn)認(rèn)真真地做著作業(yè)。可不料這時候,電燈忽然間滅了,我的直覺告訴我停電了。果真,我看了看電表,停電了。

怎么辦?點蠟燭。我在柜子里找了一根蠟燭,媽媽拿來了打火機(jī),我點燃了這根白色的蠟燭。

蠟燭燃著,同時它的一滴滴“眼淚”也流了下來,慢慢地凝固了,紅色的火苗充滿了整個房間,同時也跳動著。借著燭光我做著作業(yè),媽媽也十分無聊,在燭光下,拿起一本雜志看起來。

兩個小時過去,原來光滑的蠟燭,這時變得凸凹不平。原來長長的蠟燭,這時也變短了。

現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn):蠟燭不惜燃盡自己的.“身體”,也要給人們帶來光明,讓人們不無聊。

蠟燭,你雖然給人們光明的時間不長,但你卻在這二、三個小時里解了別人的燃眉之急,給人們驅(qū)除了無聊。

看到蠟燭,我仿佛也看到了那偉大的老師。

老師,您用粉筆譜寫了知識。讓我們這些祖國的花朵吸收養(yǎng)份。您白天給我們講課,晚上時仍然不能早點入睡,因為您還要批改作業(yè),有時還得備課。

我愛蠟燭,更愛同蠟燭一樣具有奉獻(xiàn)精神的偉大的老師。

蠟燭的聯(lián)想作文篇五

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是唐朝詩人李商隱的《無題》中的名句,每次讀到它,我就想起了那個晚上。

一天晚上,我們家突然停電了,屋子里一片漆黑。這黑燈瞎火的,可怎么辦呢?我翻箱倒柜終于找到了一根蠟燭,我點然了它。家里終于亮了一些。

我坐在桌前看著小小的蠟燭:它沒有美麗的外表,沒有優(yōu)美的體型,只是一個又細(xì)又長的圓柱形。頭頂上是一撮燭蕊,當(dāng)火苗點然后,它的身體便一點點開始融化了。熔化的蠟液順著它的身體一點點的落到桌上,好像是它的一滴滴眼淚。但是它卻毫無怨言,因為它知道這是它的使命,它用自己生命驅(qū)逐走了黑暗,帶來了溫暖,照亮了別人。

我從小小的蠟燭想到了我們周圍那些無私奉獻(xiàn)的人們:清潔工、老師、醫(yī)生、邊防戰(zhàn)士。,清潔工用他們的雙手除去了污垢;老師傳授我們知識教會我們做人,做事;醫(yī)生用他們高超的醫(yī)術(shù)給人們帶來了健康;他們在自己的崗位上默默地工作,影響并改變這個社會。李白說“天生我才必有用”,每一個人生下來都是獨特的,都有自己的用武之地。

蠟燭是我們每個人的榜樣,我們每一個人都應(yīng)該像蠟燭那樣做一個無私奉獻(xiàn),矢志不渝的人。

來電了。蠟燭已經(jīng)成了一灘蠟液堆在桌上,美麗極了。它發(fā)揮了自己微小的能量,照亮了我們。

蠟燭的聯(lián)想作文篇六

生活中有許多的物品在文人筆下變得栩栩如生,富含哲理:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成回淚始干?!毕灎T這種平凡的物品,總能閃爍著光芒,但有蠟燭卻不相同。

在工廠里,一大堆石蠟被高溫炙烤成液體,然后冷卻成型,成為有支支蠟燭。這些蠟燭中有點貪生怕死,有點連粉身碎骨都全然不怕。這些蠟燭幾根一起被裝在盒中。其中有一根蠟燭。一心為人民服務(wù)。它就是不怕粉身碎骨,以為人民服務(wù)為座右銘,它時刻牢記蠟燭的使命。有些蠟燭相貌堂皇,卻貪生怕死在商店中總想著不被買走,以延長生命。

但出廠不久便有人將它們買回家。第一類,少數(shù)的蠟燭興高采烈、興奮不已。而第二類蠟燭它們憂心忡忡、唉聲嘆氣、叫苦連天。臉上蒙了一朵朵數(shù)以萬計的愁云。

小主人打開了蠟燭盒,拿出兩根蠟燭,不一會兒,夜幕降臨,他點燃了兩根蠟燭。恰巧這兩根蠟燭正是不同的兩類蠟燭。勇敢的蠟燭興致勃勃,因為他為人民服務(wù)的理想實現(xiàn)了。他請求風(fēng)姐姐不要將他吹滅。而貪生怕死的蠟燭,十分傷心眼淚不住地流了下來,蠟油一滴滴落在了桌上,它哀求風(fēng)姐姐將自己吹滅。風(fēng)姐姐明辨是非,不為懶惰之人幫助。

最后貪生怕死的蠟燭最先死亡,它是在淚花中死去。而為人民服務(wù)的蠟燭確是在笑盈盈中歡樂地綻放出絢爛的火花,貢獻(xiàn)自己的身軀!

文學(xué)家司馬遷說:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!睘槿嗣穹?wù)是快樂,而貪生怕死的人終究會在恐懼中死亡,無私奉獻(xiàn)卻會使人無怨無悔!

蠟燭的聯(lián)想作文篇七

蠟燭贊人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。

如果我是一弘清泉,我將滋潤一方土地;如果我是春風(fēng)一陣,我將吹綠祖國大地。我欣賞小草有頑強(qiáng)的生命力,贊嘆粉筆那“寧為玉碎,不為瓦全”的英雄獻(xiàn)身精神,但我更為蠟燭那無私奉獻(xiàn)的精神嘆為觀止。

蠟燭,是普通的,是極為平凡的,也是默默無聞的。蠟燭用它那純樸的清輝照亮了人們的心房,使人心頭感到溫暖,在科技騰飛的今天,蠟燭的確很少見了,但它以自身的奉獻(xiàn)精神給人們留下了不可磨滅的印象。我們想想,蠟燭的身軀是多么幼小?。?/p>

它的壽命是短暫的,甚至可以說是一瞬間的生命,但它卻用這一瞬間燃燒了自己,照亮了別人。

有一天,家里停電了,我便從抽屜里翻出幾根蠟燭,點燃了它,借著這燭光我又可以看書寫字了。望著蠟燭一點點消失,光陰一點點地減少,在蠟燭最亮的一瞬間,我似乎覺得這一刻是神圣的、無私的。蠟燭燃燒著_,點亮了奉獻(xiàn)的人生,那是神圣的、光明的。

我想起了各行各業(yè)的人們,工人、農(nóng)民、教師、醫(yī)生……他們都在為不同的職業(yè)奉獻(xiàn)著,為人民、為國家、為世界。農(nóng)民為了讓人們填飽肚子,辛辛苦苦耕耘著,我想這就是“四海無閑田”的由來吧;老師是辛勤的園丁,培育著祖國的花朵,陽光普照,園丁心暖春意濃,甘雨滋潤,桃李枝興蓓蕾紅,于是又有了“誰言寸草心,報得三春暉”一說;醫(yī)生救死扶傷,舍己救人的精神也都是奉獻(xiàn)的先例??!奉獻(xiàn),讓我們手牽著手,心連著心,為世界獻(xiàn)出我們的一份力,一份愛心。

奉獻(xiàn),是構(gòu)建和諧社會的動力。我贊美蠟燭,更贊美像蠟燭一樣的人們,因為——人生因奉獻(xiàn)而美麗。

蠟燭的聯(lián)想作文篇八

這個星期六,家里停電了。

我點了一根蠟燭,就在點燃的那一剎那,整個房間就被光填滿了。蠟燭燃燒著自己的身體,一邊減肥,一邊為我們照亮。

火苗歡快地跳躍著,燭油像汗水一樣,大滴大滴往下流。我轉(zhuǎn)過頭說:“媽媽這是什么?”媽媽回答:“淚水啊,蠟燭正在哭呢!”一會兒工夫,蠟燭的“淚水”裝滿了整個盤子。

漸漸地、漸漸地,蠟燭的頭慢慢垂下來,高挑的身材,矮了許多,“淚水”淋遍了全身。

忽然,一陣風(fēng)襲來,風(fēng)娃娃調(diào)皮地扭著身體,在蠟燭四周轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去;火芯似乎在跟這一陣風(fēng)玩捉迷藏,不停的躲閃,生怕自己被風(fēng)抓住。不知過了多久,火芯好像耗盡了全身的力氣,疲倦地癱坐著,任由風(fēng)的捉弄。

火芯特別想再一次站起來,頑強(qiáng)抵抗;可回頭一看,盤子里快要溢滿的“淚水”,它知道,自己的一生將要落幕。

慢慢地,蠟燭幾乎要躺下,整個身體都浸在乳白色的淚水里。

“呲”的一聲,蠟燭整個身體都變成了水,最后的火苗燃盡,冒出一縷白煙。

整個房間,又恢復(fù)一片漆黑。

蠟燭的聯(lián)想作文篇九

蠟燭可以吸水?不可能吧?不過我在書上看見一個實驗,可以讓蠟燭吸入許多水。我很好奇,所以想做這個實驗。

我在洗手間里準(zhǔn)備了一個淺盤、一支蠟燭、一個打火機(jī)和一個大大的玻璃杯。

首先,我點燃蠟燭,在淺盤上滴幾滴蠟,把它粘在淺盤中央。

然后,我在淺盤里放了一點點水。爸爸說:太少水了,不會看出水量的變化的!所以我就往里面加了許多水。接著,該點燃蠟燭了。因為蠟燭較短,用打火機(jī)很容易燙到手。所以,我找來了一根干木棍,把它點燃,再把火引到蠟燭上。火焰正在跳舞,像一個淘氣的小娃娃。

我想趕快看到蠟燭吸水,于是便快速把杯子僅僅倒扣在了蠟燭上。結(jié)果,蠟燭不但沒吸水,杯子反而被粘在了淺盤上。爸爸說我蓋得太緊,導(dǎo)致水進(jìn)不來,大氣壓力則讓杯子拔不下來。

我重整旗鼓,準(zhǔn)備第二次的實驗。這一次,我把杯子輕輕放在淺水中,不離水面太近也不離水底太遠(yuǎn)。只見可憐的蠟燭一點點熄滅,一點點暗淡。最后,一束青煙在杯中盤旋。就在那一瞬間,大股大股的水涌進(jìn)杯子里,淹沒了整個蠟燭,水量達(dá)到了原先的五倍,實驗成功了!我的內(nèi)心充滿了喜悅。

可是,是什么神秘力量推動著水呢?

是大氣壓力。蠟燭燃燒使產(chǎn)生的熱空氣溢出杯外。然后氧氣用盡,蠟燭熄滅,空氣冷卻,氣壓下降。于是,杯外較高的氣壓就會把水?dāng)D進(jìn)杯中。

科學(xué)小實驗可真有趣!以后我要多做一些長知識的實驗。

蠟燭的聯(lián)想作文篇十

一個周六的晚上,我們一家三口正坐在餐桌前其樂融融地吃著香噴噴的晚餐時,突然,頭頂上的燈閃了閃,熄滅了。

四周一片漆黑,電工老爸拿著手電筒出去檢查電表,屋里只有黑色跟我們母女倆一塊兒呆著。突然,我想起柜子里還有兩根蠟燭,于是就小心翼翼地踮著芭蕾舞步,向柜子挪去。

剛走了十幾步,我突然踩到一張紙,不由地向前一滑,下了一個優(yōu)美的豎叉。

老媽摸著黑,火速趕到,把我從地上拉了起來,我不禁感嘆道:“沒有燈的日子可真不好過!”

打開抽屜,我上上下下摸了一遍,總算在角落里找到了那兩枝寶貴的蠟燭。把它點燃后,我們倆開始了燭光晚餐。

它告訴了我答案,在那團(tuán)火苗里,我看見了它的無私奉獻(xiàn),它的默默無聞和他的無怨無悔。

不久后爸爸把電路修好了,我把蠟燭吹滅了,我真想對它說:“你真值得我學(xué)習(xí)!”

蠟燭的聯(lián)想作文篇十一

蠟燭穿著紅紅的衣服,頭上有一根線?,F(xiàn)在的人很少用蠟燭了,都是用的電燈。因為蠟燭會被風(fēng)吹滅,電燈不會。我以前也這么認(rèn)為的,可是自從十歲以后,我就對蠟燭換了一種看法。

記得十歲那年,我家發(fā)生了一次停電。媽媽找了三只蠟燭點燃了。我拿了一支,看著它一點點地燃燒著,我的心都快碎了。

蠟燭用自己的生命點亮了人們的心。它的這種無私奉獻(xiàn)的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

老師、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……都像蠟燭一樣,用自己的生命為我們付出了這么多。真是“誰言寸草心,報得三春暉”呀!是的,我們永遠(yuǎn)也報答不了父母的恩情呀!就像小草永遠(yuǎn)報答不了太陽的恩情。

現(xiàn)在的人們都會把蠟燭放在桌子的下面和一些不起眼的地方??墒?,他們不知道那種的精神是多么的神圣。

我喜歡蠟燭,喜歡它那無私奉獻(xiàn)的精神。

老師點評:習(xí)作構(gòu)思巧妙,由蠟燭的外形描寫到它的作用,最后贊美蠟燭那種精神的人,思路清晰,主題鮮明。

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