2023年生活因讀書而精彩作文4篇(匯總10篇)

有時(shí)候，我們會(huì)面對(duì)許多不確定的情況和困難。學(xué)會(huì)適度放松，調(diào)節(jié)自己的身心狀態(tài)。以下是小編為大家搜集的一些總結(jié)范文，相信對(duì)大家的寫作也會(huì)有所啟發(fā)。

生活因讀書而精彩作文4篇篇一

我們?yōu)槭裁匆x書？讀書對(duì)人到底有什么好處呢？下面，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)讀書的益處。

讀書使人快樂(lè)。書可以使人仿佛身臨其境，與主人公一起喜怒哀樂(lè)。如讀《女巫》，看主人公智斗女巫的高興、興奮，讀《岳飛傳》時(shí)，秦檜害死英雄岳飛時(shí)的怒發(fā)沖冠，讀《老人與?！窌r(shí)，鯊魚把老人好不容易釣上的大魚吃掉時(shí)的氣憤與沮喪……讓人其樂(lè)無(wú)窮。

讀書可以豐富我們的知識(shí)。“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，書可以讓你坐在小小的房間里，在宇宙中自由自在的遨游，而且，讀書對(duì)我們的語(yǔ)文有莫大的幫助，甚至有益于其他學(xué)科。就比如說(shuō)，大家在做數(shù)學(xué)題時(shí)，如果不能正確的理解題意，那么，不論下面的計(jì)算如何正確，這道題也會(huì)做錯(cuò)。

讀書還可以提高我們的修養(yǎng)。書就像無(wú)聲的老師，循循善誘的教導(dǎo)我們?cè)撛鯓幼鋈?，什么事該做，什么事不該做，怎樣幫助別人，怎樣不傷害別人等等。這些道理會(huì)使我們終身受益。

“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”，“書是人類進(jìn)步的階梯”。書在人迷茫時(shí)，給予人星光般的鼓舞；失落時(shí)，給予人清風(fēng)般的慰籍。書，像老師，孜孜不倦的教導(dǎo)；像蠟燭，在寒冷的冬夜中散發(fā)出耀眼的光和熱；像邊疆的戰(zhàn)士，守護(hù)著我們的生命和財(cái)產(chǎn)。

同學(xué)們，讓我們捧起一本書來(lái)讀吧，人生會(huì)因讀書更加美麗，生活會(huì)因讀書更加精彩！

生活因讀書而精彩作文4篇篇二

我喜歡讀書，在十幾年的讀書生活中，有過(guò)不少的讀書苦與樂(lè)。

讀過(guò)了不少書，從書中明白了讀書能使人積極向上，也能使人不思進(jìn)取。也知道了讀書有好有弊端，不過(guò)，享受著讀書生活中的苦與樂(lè)，我覺(jué)得從書中得到的好處還是居多的。

俗話說(shuō)的好：“讀書不厭百回讀，熟讀深思子自知?！弊x好書有許多優(yōu)點(diǎn)，比如，讀書能使我們獲得知識(shí)，懂得很多道理。富蘭克林說(shuō)過(guò)：“讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處”。所以，我們?cè)谧x書時(shí)，也要多思索，不然，我們是不能從書中懂得道理的。

讀書的苦。讀書曾給我?guī)?lái)不少苦惱。一次，媽媽給我買了一本作文書，我愛(ài)不釋手，很喜歡。但是，上學(xué)期間我沒(méi)有時(shí)間看，于是，我很苦惱，想啊想啊，我終于想了一個(gè)辦法，我從家里拿了一個(gè)手電筒，每天晚上我都在被窩里提心吊膽的打著手電筒看書，結(jié)果是弄得我大汗淋漓，并且眼睛也有些酸澀，不到半個(gè)小時(shí)我就支持不住了。嚇得我，再好的書，讓我再入迷的書，也不敢晚上打著手電筒在被窩里看書了。只能擠別的時(shí)間來(lái)看，每當(dāng)看完一本書，雖然少了很多玩樂(lè)的時(shí)間，但書的故事卻讓我心里多了很多不是玩樂(lè)所能比擬的東西。

讀書的樂(lè)。讀書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。記得冰心說(shuō)過(guò)，讀書好，好讀書，讀好書。冰心在四歲時(shí)的時(shí)候就能寫字認(rèn)字。而七歲時(shí)就能看懂《三國(guó)演義》，《水滸傳》，《西游記》，《紅樓夢(mèng)》等名著。她還在書中說(shuō)；“我永遠(yuǎn)感到讀書時(shí)我生命中最大的快樂(lè)。”冰心真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。讀書是五千年前就有的一種習(xí)慣，五千年來(lái)，有多少人被書吸引，書是作者智慧的結(jié)晶，是作者的自我陳述，我一讀書，就把我所有的煩惱拋在腦后，仿佛進(jìn)入了一個(gè)美好的世界。書是我生活中必不可少的好朋友，她給我?guī)?lái)了一些莫大的快樂(lè)，仿佛就是在茫茫的大海上，看到了一艘大船，讓我重生。讀書使我懂得了不少知識(shí)，她在生活中也幫了我的忙：有一次，媽媽炒菜時(shí)不小心把油給弄在身上了，媽媽急得不知該怎么辦才好，我聞聲過(guò)去，跟媽媽說(shuō)，用一片蘿卜擦拭油污處，然后再用熱水洗凈。媽媽將信將疑的試了試，油漬果然沒(méi)了，媽媽高興地問(wèn)我，我怎么知道，我自豪地說(shuō)：“書告訴我的!”

曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說(shuō)話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無(wú)憾?！笔前?讀書的好處無(wú)窮無(wú)盡。

以后，我還繼續(xù)享受著讀書生活中的苦與樂(lè)，更要像冰心那樣：讀書好，好讀書，讀好書。

生活因讀書而精彩作文4篇篇三

東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路。風(fēng)蕭聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷，笑語(yǔ)盈盈暗香去。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

這是《青玉案`元夕》，字字珠璣，印證了書中自有黃金屋，書中自有顏如玉的經(jīng)典名言。

書為我們描繪了大好河山。北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽。好一壯闊的景象，好一震撼的意境千萬(wàn)里乃目所不及，惟余莽莽也未必言過(guò)其實(shí)了，但心懷闊達(dá)純潔，眼前單調(diào)的河山，不正也大好么？！又有煙水茫茫，千里斜陽(yáng)暮。山無(wú)數(shù)，亂紅如雨，不記來(lái)時(shí)路。這般溫婉的詞句不用太偉大，只是這樣小家碧玉的煙水桃瓣，就剛好足以傾國(guó)傾城。江山如此多嬌，我們何不細(xì)細(xì)品位書這可愛(ài)的剪影，不妄為泱泱大國(guó)之人。

書為我們介紹了哲理人生。興福寺的月亮，是成了精的月亮從離開(kāi)興福寺的那一刻起，我就在等待再一次的緣分，能夠再去興福寺住幾日，帶一瓶幸福。到了晚上，就出來(lái)曬月亮。曬月亮，曬的是寧?kù)o與安詳，而非太陽(yáng)一般的灼人；曬的是溫存淡然，而非戚戚汲汲；曬的是人生價(jià)值，而非物質(zhì)追求。曬，要曬出快樂(lè)，曬出高尚，曬出一瓶幸福不要多了，多了本質(zhì)就變了，多了就俗媚夢(mèng)幻了，多了就少了價(jià)值，少了安全感，更讓人患得患失了曬月亮，一瓶足矣。

書點(diǎn)染了一幅離愁別緒的水墨畫。

書點(diǎn)燃了一束驚天動(dòng)地的易煙花。

書開(kāi)掘了一口流動(dòng)真理的古水井。

讀書用心靈去感悟滄海桑田依舊美麗的生命。

讀書用耳去聆聽(tīng)用筆敲響的歲月回聲，真實(shí)的心靈樂(lè)音。

讀書用手去采擷生活的糧食，醞釀出歲月的酒，一嘗，便醉了。

生活因讀書而精彩作文4篇篇四

讀書是我們青少時(shí)期首要任務(wù)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蓖ㄟ^(guò)讀書可以使我們見(jiàn)識(shí)變廣，知識(shí)水平提高、思維更寬。

讀書需要認(rèn)真，仔細(xì)的品味書中每一處的優(yōu)美詞句和修辭。要喚起與作者共鳴，跟隨著作者的腳步來(lái)品味大自然、揭曉?shī)W秘、欣賞人物形象……是呀，“讀書需用意，一字值千金?！弊x書需要十萬(wàn)分的認(rèn)真和仔細(xì)來(lái)品味其中的獨(dú)特、優(yōu)美之處。

認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦讀書，可以為自己的未來(lái)鋪一條寬敞明亮的求學(xué)路。我們應(yīng)該不負(fù)韶華，珍惜時(shí)光，刻苦讀書。讓自己的求學(xué)之路更亮、更遠(yuǎn)。同時(shí)也一磚一瓦的打好地基讓它更加穩(wěn)固。“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！边@種說(shuō)法是正確的，只要書讀的多，我們就能走的更快、更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。

書中既有真善美，也有假丑惡；既有寶貴、豐富、對(duì)我們有益的知識(shí)，也有不健康、對(duì)我們身心有所創(chuàng)傷的有害資源。所以我們要把自己的眼光放高、放寬，選擇對(duì)我們有益的書籍，如名人著作、國(guó)內(nèi)、外文學(xué)名著和古典名著，對(duì)于那些有害圖書我們要把它們?nèi)拥讲豢苫厥绽渲?，遠(yuǎn)離我們的視線。

讀的書多了，對(duì)我們的語(yǔ)言、交流等方面會(huì)有所幫助。在同別人說(shuō)話時(shí)會(huì)顯得文雅、博學(xué)、有水平。同時(shí)對(duì)我們的寫作方面也有很多幫助。如一些名人巨著，它們的語(yǔ)言和普通創(chuàng)作是不一樣的。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的差別呢？是因?yàn)樽髡叩拈喿x量、見(jiàn)識(shí)方面有所差別所導(dǎo)致的。讀的書多了，自然而然地就可以寫出生動(dòng)、有征服力的文章了。真是“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！?/p>

讀書其實(shí)也有很多方法來(lái)幫助我更好吸取書里的營(yíng)養(yǎng)。我們可以采用精讀法、跳讀法和摘抄讀書筆記法來(lái)閱讀書籍。例如，在讀《西游記》時(shí)，我們可采用跳讀法和摘抄讀書筆記法。選出《西游記》中的精彩章回來(lái)閱讀。同時(shí)，看見(jiàn)優(yōu)美語(yǔ)句時(shí)要摘抄到讀書筆記中去，并記錄出唐僧師徒四人的性格特征。最后寫下自己的閱讀感悟和收獲。

書籍是我們的營(yíng)養(yǎng)品，我們要認(rèn)真閱讀、善于思考、找準(zhǔn)方法來(lái)汲取其中的精華，不斷提高自己。

生活因讀書而精彩作文4篇篇五

讀書給人以快樂(lè)、給人以光彩、給人以才干。

——題記。

生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲；人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷。是讀書，讓我朦朧的世界中，學(xué)會(huì)生活并調(diào)動(dòng)繽紛絢爛的生活積累去塑造生活，塑造自我、塑造理想、塑造人生……生活因讀書而精彩！

窗體頂端。

為什么生活因讀書而精彩？有很多方面：有的人讀書為增長(zhǎng)知識(shí)，有的人讀書為陶冶性情，有的人讀書只為獲取片言只語(yǔ)作為談?wù)摰牟牧匣蚰軌蚴谷宋⑽⒁恍Φ男φZ(yǔ)。無(wú)論究竟是為何，都會(huì)使讀者心有所感，樂(lè)而忘憂。高爾基說(shuō)：“幾乎每一本書都在我面前打開(kāi)了一個(gè)新世界的窗口?！睍o我們插上想象的翅膀，時(shí)而翱翔天空，時(shí)而淺游海底，時(shí)而追溯遠(yuǎn)古，時(shí)而憧憬未來(lái)。兒童文學(xué)作家莊之明形象的說(shuō)：“我撲在書上，像蜜蜂采集花粉那樣急切，像禾苗喜逢春雨那樣歡欣，知識(shí)的甘泉流進(jìn)我的心田，理想在這里吐穗揚(yáng)花……”讀書，可以增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓視野、啟迪思路，活躍思維，發(fā)展智力。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，把方法提到了比知識(shí)更重要的地方。一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，可以達(dá)到事半功倍的作用。

古今中外，有多少人因?yàn)闀淖兞嗣\(yùn)？被譽(yù)為“發(fā)明大王”的發(fā)明家愛(ài)因斯坦的成功與他勤非讀書分不開(kāi)的，他常常通宵達(dá)旦地讀書，有時(shí)候困了他就以書當(dāng)枕，在實(shí)驗(yàn)室躺一會(huì)兒。魯迅12歲進(jìn)“三味書屋”私塾從壽鏡吾先生讀書。魯迅先生后來(lái)曾著文《從百昔園到“三味書屋”》回憶這段經(jīng)歷……幾乎所有人的成功都和讀書密不可分。

窗體頂端。

古人云：書中自有黃金屋。但我覺(jué)得書中自有真性情。以書為師，以書為友。只愿有一日佳文積滿斗室，醉臥其中，便可無(wú)所求了。生活因讀書而精彩！

生活因讀書而精彩作文4篇篇六

十幾年來(lái)，我讀了許許多多書，而且常常會(huì)隨書中人物的命運(yùn)而喜怒哀樂(lè)。

讀書要字字句句地讀，因?yàn)橹挥羞@樣才能讀出味道。

我欣賞蘇東坡“一蓑煙雨任平生”的灑脫，贊佩岳飛“待從頭收拾舊山河”的豪邁，贊嘆李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的神筆，更敬佩林則徐“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛”的胸懷……我不僅暢游詩(shī)詞的海洋，還汲取童話、散文等營(yíng)養(yǎng)。我從《皇帝的新裝》中知道了“高貴”者的愚蠢，《賣火柴的小女孩》將圣誕之夜富家人的燈紅酒綠同饑寒交迫的小女孩的悲慘境遇作了對(duì)比，猶如血淚控訴。

我的生活因?yàn)闀兊幂p柔、縹渺，真像獨(dú)自走在空中，撥開(kāi)擋住視線的`云層，看到了一個(gè)又一個(gè)海闊天空的新境界。

記得有一次，我得了角膜炎，醫(yī)生說(shuō)有做手術(shù)的必要，不過(guò)術(shù)后會(huì)留下傷疤。

為此，我的心中有了一種莫名的恐懼感。

這段時(shí)間，家人們總是無(wú)微不至地照料我。可我卻絲毫不領(lǐng)情，常常以冷臉相對(duì)，有時(shí)用砸枕頭來(lái)發(fā)泄內(nèi)心的憤怒，接著便是一陣痛哭。偶爾我會(huì)被惡夢(mèng)驚醒，隨之就再也不肯入眠，因?yàn)槲遗略趬?mèng)中又遇見(jiàn)那個(gè)眼睛有傷疤的我。

直到有一天，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾·柯察金對(duì)生命和生活的熱愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，與困難和病魔的頑強(qiáng)搏斗，深深烙在我的腦海里，使我撥開(kāi)了心頭的陰云，讓陽(yáng)光的重新照在我周圍。

就此我積極配合家長(zhǎng)與醫(yī)生，皇天不負(fù)有心人，做完手術(shù)后，居然沒(méi)有留下傷疤！的確，我的生活因書而精彩，不管歲月怎樣流逝，我依然會(huì)在書頁(yè)中采擷生活最艷的花朵。

范文小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常在晚上帶我去散步，教我背唐詩(shī)。那時(shí)的我還不認(rèn)識(shí)漢字長(zhǎng)什么樣，也不知道什么是讀書。直到上了一年級(jí)，開(kāi)始學(xué)拼音，學(xué)漢字，開(kāi)始在媽媽的......

生活因讀書而精彩作文4篇篇七

人生道路，像一局落子無(wú)悔的棋，像一場(chǎng)熱熱鬧鬧的戲，像一片無(wú)邊無(wú)際的海……盡管我只是日常生活一個(gè)平庸的匆匆過(guò)客，但也是有一份自己的精彩紛呈。

書，使我漫天飛舞的心身趕到海島，與魯賓遜一起逐漸漂泊職業(yè)生涯，應(yīng)對(duì)而且戰(zhàn)勝困難；使我漫天飛舞的心趕到了黃土高原地區(qū)，感受安塞腰鼓的激動(dòng)人心，激越昂貴；是書，要我走入一個(gè)他人沒(méi)法走入的.全球，讓我懂得什么叫挫敗的寶貴，什么叫堅(jiān)強(qiáng)不屈和膽量，什么是善良和邪惡……總而言之，是書要我感覺(jué)到了日常生活一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈。

作家的興趣愛(ài)好是優(yōu)美的詩(shī)歌，文學(xué)家的興趣愛(ài)好是一篇篇可歌可泣的文章內(nèi)容，而我呢，我普普通通得什么都不是，難道說(shuō)就沒(méi)有自身的興趣愛(ài)好嘛？不，并不是的，我有，我的興趣愛(ài)好便是書。在我虛度青春時(shí)，我能用“少壯不努力，老大徒傷悲”來(lái)警示自身；當(dāng)我和朋友各自時(shí)，我能用“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”來(lái)尋找大家的友情；在我對(duì)自身失去了自信心時(shí)，我能用“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”來(lái)鼓勵(lì)自己。正由于這種書，人生之路路才越來(lái)越絢麗多彩。

生活因讀書而精彩作文4篇篇八

你們說(shuō)人的生活缺少不了什么？食物。錯(cuò)！

這還不是最重要的，生活中最缺不了的是學(xué)習(xí)！

在我們剛剛懂事起，就便開(kāi)始和書籍打交道，從童話故事到歷史讀本；從漫畫書到科幻小說(shuō)，這一步步的改變，都使我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少知識(shí)，如果沒(méi)有書籍所促發(fā)我們的學(xué)習(xí)，就不會(huì)有那知識(shí)廣闊的科學(xué)家，那滿腹經(jīng)綸的研究生。書籍就像手表內(nèi)部的小螺絲，而學(xué)習(xí)知識(shí)手表徒有的外表而已，如果沒(méi)有小螺絲的帶動(dòng)，手表根本是無(wú)用的。這件事不僅提醒我們要注意那些背后默默無(wú)聞的工作者們，更加強(qiáng)調(diào)了讀書的重要性。

古人——也曾以書為主，寫了還多與書有關(guān)的名言警句：陳壽曾說(shuō)過(guò)：一日無(wú)書，百事荒蕪；杜甫說(shuō)過(guò)：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神；朱熹也說(shuō)過(guò)：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。當(dāng)代作家高爾基也說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。

書籍就像一盞永不熄滅的燈，照亮我們的坎坷人生；書籍就像一桌豐盛的晚餐，讓饑腸轆轆的我們得到充饑；書籍就像一位時(shí)光老人，讓我們更加懂得珍惜時(shí)間；書籍就像一艘小船，帶領(lǐng)我們駛向光明的前方！

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生活因讀書而精彩作文4篇篇九

我漫步于茫茫書山，似行走于廬山之中，正如詩(shī)中所說(shuō)：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！笔前。也恢藭接卸喔?，有多大，只覺(jué)身在書山之中沉靜于茫茫書海，不禁為書中的美妙、精彩所陶醉。

我站在廬山山腳，看著廬山的千尺瀑布飛流直下，感受到了李白那“疑是銀河落九天”的感慨，如雷鳴般的瀑布聲在我的耳中回響，仰起頭來(lái)看不到邊，好像瀑布與藍(lán)天連接在了一起，我不禁體會(huì)到了“飛流直下三千尺”的壯麗景象，稱贊其的精彩。

我站在黃鶴樓上，望長(zhǎng)江滾滾，奔向遠(yuǎn)方，看見(jiàn)李白與孟浩然把酒言歡，我沉靜在了那歡樂(lè)的氣氛中，回過(guò)神時(shí)，已是“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”了，我不禁為李白感到無(wú)限的悲傷。黃鶴樓上，我看見(jiàn)了“昔人已乘黃鶴去，此地空留黃鶴樓”的傷情，這樣的惋惜，不想為此詩(shī)歌的精彩而放聲稱贊。

我來(lái)到了滕王閣邊，野鴨飛過(guò)了水面，夕陽(yáng)西下，只見(jiàn)王勃筆走如飛，寫下了那“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的名句，使我不由得為王勃的聰明才智與精妙文筆稱贊不絕，霞光之中，水天相接，天水一色，使我流連忘返，久久不愿離去，不禁為美麗的風(fēng)景和美妙的詩(shī)句大喊一聲，太精彩了。

我來(lái)到了納尼亞，和這里會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物在一起生活，我見(jiàn)到了獅王阿斯蘭，我和阿斯蘭一起，與動(dòng)物們并肩作戰(zhàn)為納尼亞的和平舍生忘死，抵抗外敵的入侵，我們打敗了向女巫，使納尼亞重見(jiàn)生機(jī)，這樣的生活太精彩了。

我穿梭在書山之間，領(lǐng)略其秀麗風(fēng)光，品味其豐富內(nèi)涵，沉靜書山，有著精彩的書籍相伴，使我的詩(shī)書之行精彩無(wú)限。

生活因讀書而精彩作文4篇篇十

隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸迷念上了讀書，竟到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的地步。我發(fā)現(xiàn)：書，只有書，才是我的心靈家園；書，只有書，才讓我享有無(wú)窮的樂(lè)趣；書，只有書，才讓我的生活因此而精彩。

我愛(ài)讀書，無(wú)論詩(shī)歌、散文還是小說(shuō)，都那樣吸引著我，就像我一直熱愛(ài)的籃球一樣，誘惑著我。我對(duì)好書從來(lái)都是來(lái)者不拒。曾欣賞過(guò)瓊瑤、嚴(yán)沁的宴請(qǐng)裝，曾穿越過(guò)金庸、古龍的武俠風(fēng)，曾迷戀過(guò)魯迅、冰心的文化韻。后來(lái)，我有接觸到了《張愛(ài)玲文集》、《人生》、《平凡的世界》、《山居筆記》……會(huì)意時(shí)，常產(chǎn)生“眾里尋他千百度，愕然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺(jué)。我感到：生活因讀書而精彩。

讀詩(shī)歌之趣在音樂(lè)之美，更在風(fēng)韻之美。我愛(ài)婉約之詩(shī)，“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”，花前月下，讓見(jiàn)花凋而傷春，見(jiàn)落葉而悲秋，見(jiàn)裸樹而哀冬。我也愛(ài)豪放之詩(shī)，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，這才有男兒頂天立地的威勢(shì)。都知“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的悲壯，但又有幾人能了解這背后的大義凌然，懼不畏死的氣魄！于是，詩(shī)歌或婉約或豪邁的文風(fēng)如顏料一般——豐富著我生活。

讀散文之趣在意境之美，也不乏思想之美。鐘愛(ài)散文，因?yàn)椤八某绺吣捨业囊庵?，她的坦蕩舒展我的胸懷，她的?yán)謹(jǐn)啟迪我的智慧，她的神秘激發(fā)我的追求。”散文，猶如一曲曲輕婉柔和的音樂(lè)，猶如一首首凄清的民謠，猶如一句句深沉的勸告。從散文的韻律里，我感悟到人生的真諦。于是，散文或華美或凄怨的意境如空氣般——充實(shí)著我的生活。讀小說(shuō)之趣在懸念之美，也富有人情之美。鐘愛(ài)小說(shuō)，為小說(shuō)曲折離奇的故事情節(jié)而驚嘆，為人物的悲慘身世而哀傷，為相愛(ài)者歷盡艱辛終于花好月圓而高興?！逗５變扇f(wàn)里》的情節(jié)讓我驚嘆；莎士比亞的《哈姆雷特》的可憐王子讓我哀傷；夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)·愛(ài)》更是讓我因結(jié)局而高興。人情冷暖、世態(tài)炎涼雖然令我感慨萬(wàn)千，但畢竟小說(shuō)的世界里有著博大的胸懷和美好的心靈，撥動(dòng)著我善感的心弦。于是，小說(shuō)或諷刺或期望的情節(jié)猶如貝殼一般——點(diǎn)綴著我的生活。

花季的我，漫步于書花之園圃，徜徉于書香之殿閣，徘徊于書氣于小徑，發(fā)現(xiàn)了：生活因讀書而精彩。