記一次課堂活動作文(實用15篇)

校園是我們渡過青春時光的地方，留下了無數(shù)美好的回憶。良好的人際關(guān)系對于個人發(fā)展和工作生活都至關(guān)重要，我們要注重維護人際關(guān)系。以下是小編為大家搜集的一些總結(jié)范文，相信對大家的寫作也會有所啟發(fā)。

記一次課堂活動作文篇一

5月8日，城關(guān)小學(xué)全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，到縣電影院觀看《一個人的奧林匹克》。

《一個人的奧林匹克》講述了九一八事變前后的歷史，運動員劉長春為了中國的利益，民族的尊嚴，從小堅持不懈的鍛煉跑步，每天都鍛煉6個小時，歷盡了千辛萬苦，面對了重重挫折，和教練飽受著東亞病夫的.侮辱。乘船趕到洛杉磯參加奧運會，在這一路上，劉長春曾被日本人陷害，但是他還是很堅強的向前進……終于，中國的國旗出現(xiàn)在了開幕式上。

同學(xué)們看完這部電影之后，都被劉長春這種愛國精神所打動，表示都向劉長春學(xué)習他這種熱愛祖國的好品質(zhì)。

這部電影使同學(xué)們受到了很大的啟示，懂得了，要想做好一件事，不管前方有多大的困難、多大的挫折，但一定要勇往直前，這樣，你才能獲得成功，有所收獲。他對同學(xué)們的教育很深刻，紛紛向影片中的劉長春豎起了大拇指，都異口同聲地說：“劉長春，你雖然100米預(yù)賽沒跑出好成績，但是，我們一定相信，你會為祖國爭奪獎牌的！都夸“飛人”是好樣的！”

在返校的路上，師生們議論紛紛，劉長春的形象深深印在同學(xué)心中。

……。

記一次課堂活動作文篇二

“哇——嗚——”媽媽牽著我的手走到了校門口，只聽見許多跟我同齡的小孩在哭鬧，他們都不敢踏進這個陌生的校園，嚴肅的家長拉著孩子的衣服，把他們交給老師，心軟的家長在一旁安慰著孩子，哭聲就會像傳染似的`，不知不覺，我就感覺眼里噙著淚水，媽媽說：“孩子，不怕，去吧，里面有好多小朋友等著和你玩呢！”我不為所動，好像校門口有一條不可越過的線，我就像不敢跨過國境的士兵，站在屬于自己的一端，生了根。

終于，我步入了校園，就似來到了另一個境界，心中緊張已去，信心已來。我回頭向媽媽招手，轉(zhuǎn)身奔向自己的教室，準備迎接新一輪的學(xué)習。

記一次課堂活動作文篇三

窗外，天很藍，云很白，教室里黃白交縱的燈光，映襯在那純白的天花板上，是如此柔和，可氣氛卻是如此緊張，只聽b組何組長飛快地答道：“九紋龍史進，豹子頭林沖，跳澗虎陳達，白花蛇陽春?！?/p>

“同學(xué)們，今天我們要來一次測試?！币魂嚭榱恋穆曇魝魅攵?。同學(xué)們有些摩拳擦掌，躍躍欲試，而有些唉聲嘆氣，我有些無奈，皺著眉，不知如何是好，因為我水滸還有兩章沒看完。我們分為兩組，左手為a組，右手為b組，暗自嘆氣幸虧不是個人賽，因為a組人數(shù)較多，便選擇了a組。

選好組長，便開始比賽了，先來一輪搶答題，由a組王組長或b組何組長舉手搶答題權(quán)，回答錯誤扣分。

老師慢慢地，大聲讀道：“在第一回到十一回中用動物來命名綽號的人物有……”

沒當老師說完眼明手快的b組何組長便舉起了手，站起來胸有成竹地說：“九紋龍史進，豹子頭林沖，跳澗虎陳達，白花蛇陽春?！比欢?，我腦中還是一片空白，傻眼了，看我們組長還懶洋洋地聽著題目，真有些佩服?。”粚Ψ竭B得四分，真是出師不利。第二題神機軍師的綽號是說朱武的什么特征？a、b兩組都沉默了，就在這時，王組長終于緩慢舉起了她的手，組員趙同學(xué)機智的回答道：“足智多謀?！?/p>

得一分，可強勢的b組同學(xué)不再給我們機會連拿下三題。這一輪很不愉快的結(jié)束了。我暗自嘆氣早知道去b組了。

這不小的分值浮現(xiàn)在腦海，“不要放棄，誰笑到最后可不一定，接下4來不是還有一輪合作答么？加油啊！”旁邊的曹同學(xué)握拳鼓勵道。是啊！不要慌，堅持到最后，永不放棄，我立即變得認真起來，翻書做題，找出答案。

不一會兒，第二輪開始了，“互相問答，答對加分，答錯不得分?！崩蠋煹馈Ｎ曳浇M長居然將問答的第一次機會給了他們，b組壞笑的問道：“第一題?！比欢@正是我求之不得的。我立刻將寫好的答案給組長，組長馬上振奮起來，長吸一口氣，一連“吐”出了十三個答案，卻大意失荊州，說錯一個，少了一分。不過我們力挽狂瀾，超越了他們，這下勝利的天平轉(zhuǎn)向了我們，看他們只有瞪眼的份了。

凡事，還是要靠實力。

這時夕陽西下，云，橙柔，風，輕飄，我們一起慶祝著比賽的勝利……。

記一次課堂活動作文篇四

天空，像海一樣湛藍，一朵朵云彩排成了巨大的“笑臉”，仿佛在迎接令人激動的義賣活動。

等啊，盼啊!終于等到了愛心義賣會的到來，我迫不及待地拿起錢，用最快的速度來到操場上，左顧右盼起來。

看!原本寂靜的操場一下子沸騰起來，人山人海，熱鬧非凡，仿佛變成了一家跳蚤市場。一個個醒目的招牌“拔地而起”，一聲聲叫賣聲飛入耳畔，“走過路過不要錯過啊，便宜賣了，便宜賣了!”、“揮淚跳樓大減價啊!”同學(xué)們搖身一變，一下子了經(jīng)驗的售貨員和推銷員，操場上的吆喝聲不絕于耳。

大家忙來忙去，可真是不亦樂乎。忽然，面前晃過幾個矮小的身影，我看了看這個芭比筆盒，叫喊道：“小朋友們，快來看噢，大姐姐有好東西給你們看哦!”三位小女生轉(zhuǎn)過頭，看了看我手中可愛的芭比筆盒，圍了過來，慢慢地，她們的許多同學(xué)把我們圍個水泄不通，先下手為強，于是我開始滔滔不決地夸起她手中的那只粉紅色的芭比筆盒：“芭比筆盒只要10元。一個扎著羊角辮的女孩兩眼直瞪瞪地望著我：“大姐姐，能不能便宜點?”我還沒來得及回答，另一個聲音在耳邊響起：“10元，那么便宜，我要了!”我剛要把書包給她，一個梳著馬尾辮的女孩爽氣地說：“我出11元!”她開心地把11元錢放在我手心里，我開心地收下錢，給了她筆盒。

過了不久，一些女生和一些男生走了過來，雙眼直勾勾地盯著那幾個特別的卷筆刀，“我要粉的!”“給我一個綠的!”“來一個黃的”……很快，我們就出售了許多卷筆刀?！澳莻€模型自行車不錯，多少錢?”我笑瞇瞇地說：“5元，小朋友要嗎?”“我有20元，你找得開嗎?”可我們因為剛剛開始，所以還沒那么多零錢，于是，我靈機一動，“找你10元，再加個卷筆刀怎樣?”“好啊!”小朋友高興地一手交錢，一手拿貨。

沒有喇叭，我們卻還是大聲地宣傳著，甚至不肯休息一下，不肯喝一口擺在桌子上的水。略帶干燥的稚嫩嗓音，傳播著愛心的宣言。

記一次課堂活動作文篇五

就在今天下午，學(xué)校開展了一次“小手拉大手，共創(chuàng)衛(wèi)生城”的活動。本次活動的任務(wù)是清理浮橋頭垃圾。

午休時，一群“小黃人”陸續(xù)進了教室。大家都在為下午即將開展的活動做著準備：有的帶了掃把；有的帶了袋子；還有的帶了手套。從午休開始，我就戴著手套，無論做什么都從未放下過。，等到第一節(jié)課結(jié)束，我們才開始整隊。

由我來打頭陣，扛著掃把，擎著旗子，還戴著帽子，心中激動不已。，在拍完照后，我們出發(fā)了。一直穿過幾條彎曲的小路和一個丁字路口才到達目的地。，一望過去是無邊無際的江河，由船只、木板和鐵板組成的浮橋很自由的地擺動著，像是一幅動態(tài)的畫。

我被分配到一條直路打掃，身邊還跟有幾個同伴。大家都十分認真，然而卻因此被批評了。原來是大家太過用力，卷起了一陣沙塵。在忙活了十多分鐘后，我抹抹額頭上豆大的汗珠，頭向天仰著。陽光透過一層層樹葉照耀下來，樹下黑一塊白一塊，好像是一幅明亮的墨水畫。掃完地后，地上仍殘留著無法清除的東西。這時候戴在手上都出汗了的手套，終于派上了用場。

大家二人一組，各組一袋，用手撿起那些掃不去的東西。我最喜歡這項工作了。每塊垃圾都像是在招手，吸引我過去。，每拾起一塊都如獲珍寶，滿滿的成就感。甚至還有一種想法——，每一塊垃圾都兌作一分，再平分二人。這個想法顯然有點太過分。

完成了工作，坐下來歇一歇，看著路邊的小攤有點饑渴，食物的香味以及誘人的飲品，讓我垂涎欲滴。再摸摸口袋，釋然一笑。心中嘟囔著：“其實坐在橋頭，吹著涼風也挺好的。”正當我享受時，一聲大而有力的叫聲驚醒了我——“集合！”我趕忙取了旗跑回了隊伍當中去。，我回頭看看，有些不舍?！跋麓卧倏窗?。”我身旁的同學(xué)像是猜中了我的心思，我倆對視一笑，開始返回學(xué)校。

在經(jīng)過同一段路后，我們回到了溫暖的教室里，大家高聲闊談，無不洋溢著一種幸福感。而我更多的是向那些留在教室中的人沾沾自喜，美美的地嘚瑟一番。

放學(xué)的時候我又去橋頭看了看。風景依然宜人，讓人神清氣爽，心曠神怡。在無人打擾的情況下，享受一番后，才心滿意足的地走了。

一直到現(xiàn)在，那風景還印在我的腦海里——飛鳥、大樹、云?！?。

記一次課堂活動作文篇六

今天，我們小記者一行人來到了南京信息工程大學(xué)，那里的風景可美麗了，有百花盛開的草地，也有綠樹成陰的道路，還有一個最好的地方——操場，青草散發(fā)出淡淡清香，像一個巨大的綠毛毯鋪在地上，操場上有的人在踢足球，有的人在打籃球，還有的人在追逐打鬧，好熱鬧的一幅畫??！

隨著一路的好風景，我們來到了南信大物電科協(xié)大樓，那里的大哥哥給我們講解了我國航空事業(yè)的發(fā)展以及火箭發(fā)射的基本原理，我也知道了我國第一個登上太空的飛船是“神舟五號”，坐在里面的人是楊利偉。

接著，就是自己動手制作水火箭啦！老師給我們分了小組，在我們小組成員的相互合作，共同努力下，原本普通的飲料瓶搖身一變，變成了一個威力十足的水火箭，我們還給它取了個響亮的名字“閃電隊”。

“水火箭”發(fā)射比賽開始了，每個小組的隊長紛紛拿出各組的作品，等待試飛。在學(xué)校大哥哥的幫助下，“水火箭”嗖地一下飛上了天。哇，真的飛起來了，好高呀！我按捺不住興奮的心情，大家一起在操場上奔跑啊，歡呼啊，開心極了。比賽結(jié)果出來了，雖然我們組是最后一名，但是我還是很開心，因為這個活動太有意思了。在以后的學(xué)習和生活中，我也要更加認真努力，學(xué)到更多的知識，建設(shè)我們美好的家園。

記一次課堂活動作文篇七

今天早上，我去上作文課，老師說上課要吹個氣球。

開始上課了，老師說打氣球時我們不能說話，否則扣一個蛋黃派。于是老師開始打氣了。我心想：打氣球有什么好怕的，不說話就不說話唄！

老師手里的氣球越來越大，這時，我開始害怕了，老師走近了陳雄，氣球已經(jīng)很大了，陳雄卻仿佛一個木頭似的，不跑也不躲，而且還很高興呢！這時，有的人躲在桌子底下；有的人捂著耳朵；有的縮在了墻角；我呢，捂著耳朵，生怕氣球爆炸了，但是，我心想：我一定不能說話，不能叫，堅持住??！要不然就是扣一個蛋黃派呢！

這時，老師又走到鄭王豪旁邊，鄭王豪叫得連連后退，最終還是叫了起來。

接著，老師又說要扎氣球，我心想：天哪，我的耳朵會不會聾掉？但王彬無動于衷地說：“扎就扎吧，關(guān)我什么事！”老師見他不怕，立刻拿起把剪刀，對準氣球扎下去，我們其他人大叫著躲開，只有王彬坐在椅子上一動不動，我心想：王彬可真厲害?。∷駛€植物人兒似的坐在那，突然，“啪”的一聲，氣球爆了，王彬還是一動不動，仿佛一個木頭人似的。

這堂課可真有意思?。?/p>

記一次課堂活動作文篇八

今天，學(xué)校開展了百場公益夏令營的活動，來自各個年級的同學(xué)都換上了統(tǒng)一的服裝，戴上了紅色的帽子，胸前還掛上了營員證呢。

我們今天的活動主題是走進警營，要走進警營去參觀，我們就要先練習練習。體育課上學(xué)過的基本動作，立正，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，原地踏步走等。瞧，同學(xué)跟著民警叔叔做起來更加標準，更加好看了。

訓(xùn)練結(jié)束了，我們懷著好奇，興奮的心情跟著大隊部陳老師一起出發(fā)了，一路上，同學(xué)們便說開了，討論著派出所什么樣，里面會有什么。到了派出所，我們來到了三樓的會議室，觀看了警察叔叔辛苦做的幻燈片，接著還放了一些關(guān)于生活中遇到一些事情該怎么辦，介紹得可詳細了。

你們知道嗎，現(xiàn)在我們生活的小區(qū)，有好多地方都安裝了監(jiān)視探頭。那些探頭可厲害了，一舉一動都可以看得清清楚楚，對打擊犯罪分子有很多的'好處呢。

通過這次活動，我感觸挺深刻的。民警叔叔們工作是多么的辛苦，繁忙，連休息天也很少有，一個案子來了，就馬上放下手頭上的事情，趕過去。正是因為有了他們的辛勤付出，才保證了我們的生活平安。我覺得參加這次夏令營很有意義，我很開心。

記一次課堂活動作文篇九

那天，我們的語文老師進教室時，手里拿了一個包，就放在講臺上。

聽——“同學(xué)們，老師今天帶來了未來的建筑師、工程師、軍事家、作家、畫家、政治家等人的照片，大家想不想看一看呀？”只見老師微笑著。大家齊喊：“想！”等同學(xué)們靜下時，老師說：“你們看到未來名人照片后，可不能對別人說半個字喔！”“好?！?/p>

猜——不知誰問了一聲“老師，你怎么拍到未來名人的照片的？”老師說：“猜！”同學(xué)們七嘴八舌的問道：“是不是您有時空機？”老師搖了搖頭。同學(xué)們又爭先恐后的問“是不是未來名人去了您那兒？”老師又說不是。同學(xué)們紛紛猜測，但都被老師一一否定。老師說：“你們還是先看看照片吧！”“好啊?！?/p>

想——我知道了，老師良苦用心。她是想讓我們認真學(xué)習，天天向上，將來成為人才，為國家做出奉獻。

我要做個科學(xué)家，探險家，發(fā)明家……。

啊，我愛老師上的這堂作文課。

記一次課堂活動作文篇十

今年暑假，我和媽媽參加了一個“愛基金”公益活動，到云南省紅河縣架車鄉(xiāng)多所小學(xué)探望貧困小學(xué)生，送出愛心。

讓我印象最深的是哈沖小學(xué)。一進校門，眼前是坑坑洼洼的土操場，有幾只雞和一頭豬在操場上四處溜達。操場左邊是一座兩層土坯的灰色建筑——教學(xué)樓。我們來到走廊透過窗戶，看到有的教室里，一雙雙天真無邪的眼睛正聚精會神地盯著老師，認真地聽講。有的教室里一只只小手高高舉起，爭先恐后地回答老師的問題。“白日依山盡，黃河入海流”，有的教室里傳出朗朗的讀書聲。在這里我感受到了同學(xué)們積極向上的學(xué)習氛圍。

“叮鈴鈴…”下課鈴響起，我們走進了三年級一班的教室，我聽到小胖低聲說：“看，課桌破成這樣”順著小胖兒手指看去，課桌桌面已經(jīng)磨損的不堪入目，好多桌腿是斷過又重新釘好的。這樣的破課桌要是在我們學(xué)校早就扔了，我暗暗想到。校長對同學(xué)們說：“同學(xué)們，來自山東青島的叔叔阿姨、哥哥姐姐來看你們了?！鳖D時，教室里響起了熱烈的掌聲，我們每個人輪流對同學(xué)們講了關(guān)心和勉勵的話語，鼓勵同學(xué)們“自強不息，刻苦學(xué)習，走出大山。”我們把用壓歲錢精心挑選的學(xué)習用品、體育用品、糖果分發(fā)給同學(xué)們，當聽著一聲聲謝謝，當看著一張張靦腆的小臉露出欣喜的笑容，當告訴他們資助學(xué)校建立圖書閱覽室的時候，在經(jīng)久不息的掌聲中，我被這些質(zhì)樸善良的小同學(xué)感動了，淚水盈滿了眼眶，真是不虛此行，我們做了多么有意義的事情。

校長又領(lǐng)著我們來到了學(xué)生宿舍，宿舍乍一看，雖然破舊，但還算寬敞，銹跡斑斑的鐵床上鋪著露出黑棉花的褥子。我不經(jīng)意間看到宿舍公示牌上有50個孩子，可是只有20幾張床啊，在我心中還算寬敞的宿舍，頓時變的無比擁擠。

看著眼前惡劣的學(xué)習和居住環(huán)境，我更加佩服貧苦同學(xué)們樂觀好學(xué)的精神，貧窮沒有奪走他們燦爛的笑容，明亮眼睛里的純真以及對美好生活的向往。

祝福大山里的小同學(xué)們明天會更好！我會繼續(xù)努力，持續(xù)幫助他們，做一個有同情心，有愛心的少先隊員。

記一次課堂活動作文篇十一

從我懂事以來，我參加過很多活動，有游園活動、春游活動……數(shù)也數(shù)不完，但最有意義、最有趣的要數(shù)那次義賣活動了。

記得那是星期天，我和幾個朋友一起參加義賣，到達目的地后，老師對我們說：“請記住，這次義賣出的錢是要捐給福利院的，希望大家加油，奉獻自已的一份愛心，我們的義賣活動馬上開始！”

待地大聲吆喝：“走過路過不要錯過啊！只限今天，過了就沒有啦！”響亮的叫賣聲吸引了過路的人，人們紛紛向那些攤位走去，我們幾個女生都害羞極了，沒有人敢喊出聲，攤位前無人光顧，最終，我鼓起勇氣來，大聲喊道：“快來看看?。∥逭蹆?yōu)惠！”我越喊越有勇氣，其他組員也順勢一倒，跟著喊起來，果然，我們的吆喝引來了一位小顧客，他在我們的攤位前左瞧瞧，右瞧瞧，我十分熱情地詢問他要買什么，此刻，我的心緊張極了，到底能不能賣出物品呢？只見他在看了一圈后，挑了一只筆，付了錢，心滿意足的離開了，見到自已賣出了第一樣物品，我更有信心了，陸陸續(xù)續(xù)有幾個人向我們的攤位走來，不一會兒，攤位前就水泄不通，我們這些小攤主忙得不亦樂乎，噍！有的在收錢，有的在記賬，有的在推銷商品，十分鐘過去，我們已經(jīng)賣出了好幾樣物品，賣了十幾元，我心想：太好啦！第一次賣東西，竟然可以賣出這么多，真是收獲匪淺啦！”

一個小時過去了，我們攤位上的物品差不多賣光了，數(shù)一數(shù)錢，竟然有90多元，“哇，厲害”連老師也禁不住為我們鼓掌。

第二天，在老師的帶領(lǐng)下，我們來到福利院探望老人和小朋友們，送上了我。

們義賣的錢，并購置一些食品和日用品，我的心充滿了自豪感，因為這些錢中，也有我的功勞，那里的老人和小朋友向我們微笑，為我們鼓掌，我嘗到了一種甜甜的滋味，這種滋味鼓勵著我，以后更樂于用實際行動，奉獻愛心。

這次活動真有意義，不僅能訓(xùn)練我們的膽量，還能幫助福利院的老人及小孩，真是一舉兩得?。?/p>

記一次課堂活動作文篇十二

這個星期一星期二，我們?nèi)Ｈ亮昙壍耐瑢W(xué)滿懷著激動的心情來到素質(zhì)教育活動基地江海風情園活動。

我們乘上車，大約十分鐘的時間，我們大家來到了江海風情園，我們的教官李教官先帶我們?nèi)チ怂奚幔蠹叶及殉林氐陌し旁诹怂奚崂?，讓后就來集合了。集合后，大家就去舉行升旗儀式。升旗儀式舉行好了，教官就帶我們?nèi)セ顒恿恕Ｎ覀兣e行好一項活動后，就去一幢大樓里做活動。男生組裝模型，我們女生編中國結(jié)，經(jīng)過了一段時間，大家都拿著自己的勞動成果出來了。有的還向其他人炫耀?，F(xiàn)在，李教官就帶我們?nèi)コ晕顼埩?。吃好午飯，大家就回到了宿舍。大家做的事情各種各樣。譬如，大家有的像午飯沒吃飽似的，在狂吃零食。有的好像很累，就躺在床上休息了。有的同學(xué)去了其他同學(xué)的床玩了，真是各有各的事干。

好牙就先鋪被子。忽然一陣緊急哨聲，我們出來集合了。原來是要舉行聯(lián)歡會。大家到食堂搬好椅子，就去要舉行聯(lián)歡會的地方。大約八點多，聯(lián)歡會結(jié)束了，大家就回宿舍休息了。

第二天到了，大家連忙起來疊被子疊好被輩子就去吃早飯了。吃好早飯教官帶我們?nèi)チ撕ｉT老街，還參觀了博物館，青蘋果之家，參觀好后，我們進行了問答pk結(jié)果我們班勝出。

沒想到時間過得那么快轉(zhuǎn)眼就到了下午，我們?nèi)プ吡酥刈唛L征路，最有趣的就是那個迷宮了，雖然很簡單，但富有情趣。

兩天就這樣過去了，我們該回家了，但我永遠不會忘記這次旅行。

記一次課堂活動作文篇十三

在天長小學(xué)的左側(cè)有一座古老的大房子，那是一位名人的故居。那位名人是誰呢？那就是北京大學(xué)歷史上的第一位名譽校長：馬寅初老爺爺。一起參觀一下馬爺爺?shù)墓示影桑?/p>

離目的地不到15米的地方，馬寅初老爺爺?shù)氖裾驹谀莾簹g迎我們呢！他穿著樸實，平凡得就像一位普通的老人，我的心中頓時對這位名人親近了許多。

一走進馬爺爺?shù)墓示?，我們立刻被一尊銅像吸引住了。這是一尊馬爺爺?shù)淖?，他坐在一張椅子上，手捧著一本書籍，正在聚精會神地讀著。馬爺爺就是這樣才積累了那么淵博的知識吧！我懷著崇敬的心情拍攝下了正在讀書的馬爺爺。

二樓是馬爺爺生前的書房和臥室，陳設(shè)都十分簡單樸素。書房里只有一張書桌和一個大木書柜，這里面過去一定擺滿了書籍。臥室里也僅有一些日用家具，最吸引我們的是那張高凳，別看它十分普通，據(jù)說馬爺爺老年時腿腳不便，就是靠扶著這張高凳反復(fù)練習行走才逐漸恢復(fù)了行走能力。這是一位多么有毅力的老人?。∥沂峙宸?。

走出故居，我的心情久久不能平靜下來。我回頭看了一眼馬爺爺?shù)南?，心想：我要努力學(xué)習，將來為祖國的建設(shè)出一份力！

記一次課堂活動作文篇十四

從小我就知道：團結(jié)加責任等于成功，但令我百思不得其解的是：什么是團結(jié)？什么是責任？但在一節(jié)語文課上，我似乎找到了答案。

那天語文課上，老師對我們說：“今天，我們來做一個小游戲吧，名字叫心有靈犀，這個游戲主要考驗隊伍的團結(jié)，責任?！闭f完，又給我們講了這個游戲的規(guī)則。原來這個游戲就是讓每個小組的同學(xué)上來寫字，寫完后能組成一句話的勝利。“這個游戲很難”這是我對這個游戲的定義。我想別的同學(xué)肯定跟我想的差不多。有的同學(xué)緊張的都把臉捂上了；有的同學(xué)抿了抿嘴唇，一副緊張的樣子；還有的同學(xué)握緊了手，仿佛在思索如何能獲勝。

比賽開始了，各個小組的第一名同學(xué)上去寫字啦！我在心里默默念著：寫“我”這個字，這個字最好造句了！仿佛我們兩個之間有一條特殊的xxx似的，他寫的就是“我”這個字！第一個字成功拿下！比賽已經(jīng)進行到每組第四個人，馬上就到我了。看了看前面同學(xué)們寫的字“我今天讀”要接讀著個字啊，很好接，我想出了一個句子“我今天讀書了?！敝灰獙憽皶边@個字就成功了！這么想著，我寫了書這個字。我回到座位，繼續(xù)觀察“戰(zhàn)場”上的局勢。這時，我發(fā)現(xiàn)四組卡殼了，到底發(fā)生了什么？我定睛一看，前面四個字是“春風拂面”過不得這個字接不上了。她一直在撓頭，但似乎怎么接都不通順，我真為這個同學(xué)捏了把汗。其實，如果把“春風拂面”改成“春風拂過”就好了。

想必也有許多人是這么想的，我周圍傳來許多同學(xué)們的竊竊私語“改成春風拂過不就好了嗎，以前明明學(xué)過。”“挺有意境的一句話，唉?！薄翱磥硭麄兘M今天輸定了?！彪m然聽見了這些話，雖然已經(jīng)知道他們今天完不成任務(wù)了，但我還是在心里默默為他們加油打氣。比賽結(jié)果出來了，真是有人歡喜有人憂。許多人開心的歡呼起來，或給隊友一個擁抱，或兩個人之間互相擊掌；也有許多人暗暗反省自己的錯誤，不時發(fā)出一聲聲嘆息。

這次活動給予我很多啟示。是啊，要是每個人都想著別人，不光顧著自己，每個小組都會勝利的。

團結(jié)與責任就是勝利的必需條件，如果你做到了這兩條，就一定會成功的！

記一次課堂活動作文篇十五

落日的余暉灑落在地面上，可見那逐漸拉長又逐漸縮短的人影，與地面上的金黃色彩交相輝映。走在返回途中的我們，即便我們拖著疲憊的身軀，也遮擋不住那童真臉頰上烏黑眼睛閃爍著的興奮光芒，那是理想學(xué)子面對困難的獨有堅強，因為我們走在走近社會的路上。

走進吉利汽車廠，那一輛輛嶄新的汽車是中國走向世界的腳步；那一臺臺多功能機器是中國逐漸輝煌的歷程；而那一位位不敢放松的工程師放不下人民的安全，放不下國家的信譽，他們是中國成就輝煌的默默付出者。作為一家民營企業(yè)，擁有數(shù)家分區(qū)與億萬畝廠地是他們的驕傲，是國家的驕傲，更是我們的驕傲。走向社會的我們正如走向世界的吉利，朝氣蓬勃，永遠向上。

走進賣家買家的情感，通過一張張充滿關(guān)心的調(diào)查問卷，通過一筆筆水墨組成的線條，通過被采訪者那關(guān)切的眼神，我體會到了社會的溫馨美滿，體會到了人們的支持與關(guān)切，但是誰不知社會也有殘酷，冷漠的一面。在他們冷冰冰的語氣中，在他們不耐煩的行動中，在他們永不綻放的笑容里，我讀出了一絲繁忙與雜亂，更多的是無奈與不情愿。一次次的拒絕并沒有使團隊放棄調(diào)查，而那烏黑眸子里的光芒越發(fā)堅定，致使我們不斷尋問自己“誰沒有急事呢？”我們發(fā)現(xiàn)，越有這樣的心態(tài)，我們越能將心比心，越能堅定調(diào)查，越能收獲滿滿。這是來自少年的進步，這也是來自社會的進步！

走進社會的點滴，我們走進富饒的方林村，那里有前輩們發(fā)展經(jīng)濟的見證；走進社會的點滴，我們走進生機的中央山公園，那里有建設(shè)自然的范本；走進社會的點滴，走進那溫暖卻有殘酷的社會，提前了解社會，走進社會。在清晨的曉露中，在黃昏的余暉中，在廣闊的生活中，走進社會的點滴！