穿脫隔離衣心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)8篇)

通過寫心得體會(huì)，我們可以記錄下自己的成長和進(jìn)步的軌跡。8.一篇好的心得體會(huì)應(yīng)該遵循邏輯推理和事實(shí)分析，給人一種嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)的感覺。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。

穿脫隔離衣心得體會(huì)篇一

封控以來，最初有些心慌，每天打開手機(jī)，撲面而來的一堆消息讓我感到壓抑又焦慮。“這樣下去不太行。”我需要給自己按個(gè)暫停鍵。

我嘗試控制每天手機(jī)使用時(shí)長，并且開始思考如何安排自己生活。

從最初的看書、冥想，逐漸增加了八段錦、跳繩、練琴，我的隔離生活日漸充實(shí)了起來。

雖然每天不能出門，活動(dòng)空間也只有腳下幾平米。但我每天打開宿舍門窗透氣，來彌補(bǔ)不能與大自然接觸的遺憾。

在窗邊深呼吸，讓新鮮空氣灌入身體；聽車輪壓過馬路的聲音；聽風(fēng)吹葉子簌簌掉落的聲音和每到飯點(diǎn)汽車駛來的聲音，都讓我非常開心。

唯一遺憾的是減少了很多朋友間的見面的機(jī)會(huì)，所以一天里說的話都少了很多。

不過當(dāng)說的話都變成屏幕上打下的一行行字時(shí)，字里行間我依然能感受到朋友們對(duì)我的關(guān)心：即便相隔，但快樂和關(guān)懷不會(huì)停止傳遞，思想的共鳴也從未消失。

意外收獲，課外時(shí)間的自由度大幅增長。

或許是線下活動(dòng)全都取消/轉(zhuǎn)為線上，或許是不用到處跑省下了通勤時(shí)間，總之感覺自己的時(shí)間自由支配度變高了。上網(wǎng)課，雖然老師們點(diǎn)名提問時(shí)候有點(diǎn)可怕，但自己一個(gè)人聽課倒是小了些許壓力感。

老師們會(huì)比往常會(huì)留出更多時(shí)間給學(xué)生提問；提問時(shí)也不像在大教室里當(dāng)著所有人面那樣特別緊繃（畢竟看不見臉心理壓力多少小一些）；能夠聽到別人的提問和對(duì)應(yīng)的答復(fù)，有時(shí)別人的問題也能解決自己的困惑、啟發(fā)一些思考。

除了上課，也有來自班主任的關(guān)懷。我們每天晚上都能收到夏萌老師在群里發(fā)的囑咐，倍感溫暖。

難以相信，疫情下的宿舍變得越來越干凈。

我最近一直在試圖高效收納以及努力斷舍離。一個(gè)整潔空曠的宿舍環(huán)境可以讓自己思路開闊自在舒坦。而且收拾自己東西也是一個(gè)放空大腦理清思緒的過程。在整齊的桌子上學(xué)習(xí)真的有更舒服的體驗(yàn)！

生活和飲食上也變得越來越健康。現(xiàn)在三餐非常準(zhǔn)時(shí)，米飯、蔬菜、肉食、雞蛋、酸奶種類齊全，加上自己囤的水果和不存在的零食，基本上實(shí)現(xiàn)了健康的飲食金字塔。

因?yàn)椴荒艹鲩T運(yùn)動(dòng)，我每天會(huì)練一段八段錦來放松身心。

八段錦對(duì)我的而言，除去活動(dòng)身體之外，還可以幫助我放慢節(jié)奏，放空大腦。我跟著國家體育總局口令版的視頻做八段錦，這視頻里音樂和動(dòng)作很緩慢，做動(dòng)作的同時(shí)呼吸也會(huì)變得緩慢深長，就產(chǎn)生一些類似冥想的效果。信息時(shí)代人的生活節(jié)奏越來越快，甚至?xí)型２幌聛淼臅r(shí)候。這時(shí)候做一段慢節(jié)奏的八段錦會(huì)帶來比較好的放松效果。

最感動(dòng)的莫過于天天為我們送餐的教師們，每個(gè)中法學(xué)院學(xué)子都像我一樣，都對(duì)他們懷揣無盡謝意和感恩！

這段時(shí)間樓棟老師和阿姨們也特別辛苦，每天穿著厚厚的防護(hù)服，管理上百個(gè)人的生活起居。我們套間的阿姨每天早上都會(huì)將走廊和洗漱間衛(wèi)生間打掃得干干凈凈，連著十幾天無休真的不容易，感謝樓棟老師和阿姨們的辛勤付出！

我一個(gè)來自上海的朋友告訴我，新冠出現(xiàn)兩年來，這次全校篩查是她第一次做核酸檢測(cè)。這讓我更加真切看到上海精確到人的防疫防控政策。政策背后的超高管理水平以及精準(zhǔn)的大數(shù)據(jù)跟蹤技術(shù)，讓我非常感慨。

同樣，在這次疫情中出現(xiàn)的無人駕駛送餐車、送餐路線優(yōu)化等等也讓我實(shí)在地感受到先進(jìn)技術(shù)與人才的意義。當(dāng)今時(shí)代已經(jīng)不僅是能否解決問題的比拼了，我們比拼的是有沒有更好的解決問題的方法。

我想我們學(xué)院要培養(yǎng)的卓越工程師就是這樣的人才，在未來能夠?qū)W以致用，用廣博的知識(shí)和突出的能力去解決人類社會(huì)面臨的難題。

這就是我們這代年輕人擔(dān)負(fù)的國家和民族使命吧！

穿脫隔離衣心得體會(huì)篇二

自新冠疫情以來，穿脫隔離衣已成為醫(yī)護(hù)人員日常操作之一。作為普通人，我們幾乎不會(huì)通過隔離衣來維持自己的生命安全。但是，隔離衣的穿脫過程確實(shí)提醒我們要保持警覺。在我親眼所見的許多視頻和圖片中，我始終認(rèn)為醫(yī)護(hù)人員在穿脫隔離衣時(shí)展現(xiàn)了極高的專業(yè)性和技能。我越發(fā)覺得，這些小小的動(dòng)作背后，蘊(yùn)含著巨大的意義。于是，我開始思考和注意觀察穿脫隔離衣的過程，想提高自己的操作技巧，同時(shí)也希望能夠從中得到一些有意義的啟示。

第二段：細(xì)節(jié)體驗(yàn)。

不久前，我有機(jī)會(huì)親身參與穿脫隔離衣的操作。這個(gè)時(shí)候，我才真正意識(shí)到了穿脫隔離衣所需的細(xì)節(jié)和耐心。這個(gè)過程不僅僅是簡單的“穿上”和“脫下”，還需要注意到每個(gè)細(xì)節(jié)，如手套和鞋套的穿戴、口罩和眼罩的位置和調(diào)整、頭套和背帶的尺寸等等。多看一眼，多詢問一句，有時(shí)能夠起到長遠(yuǎn)效果。在現(xiàn)場(chǎng)，我看到醫(yī)護(hù)人員們的操作流程非常準(zhǔn)確，而且井井有條。他們的每個(gè)動(dòng)作、每個(gè)步驟都是非常穩(wěn)定，我感到他們的深厚專業(yè)技能和耐心。

第三段：操作領(lǐng)悟。

與醫(yī)護(hù)人員一起穿脫隔離衣是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過這個(gè)過程，我認(rèn)識(shí)到了操作的重要性，也明白了這其中包含的細(xì)節(jié)關(guān)鍵。身為普通人，我將在遵循科學(xué)指導(dǎo)，并根據(jù)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步改進(jìn)我的操作方案。此外，我的操作有所不足，我也會(huì)聽取醫(yī)護(hù)人員的建議，不斷調(diào)整自己的操作。

第四段：相關(guān)意義。

經(jīng)過自己的實(shí)際操作，我明確了幾個(gè)重要的方面：個(gè)人安裝的隔離衣可能在一定程度上降低遭受病毒侵害的幾率，但不是規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的直接途徑。在應(yīng)對(duì)疫情的過程中，代表公共衛(wèi)生領(lǐng)域的醫(yī)護(hù)人員的職責(zé)是非常重要的。他們需要在穿脫隔離衣的過程中井井有條，確保身體狀況良好，并且要注意細(xì)節(jié)，確保自己的安全。我從醫(yī)護(hù)人員的志愿精神中感到了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，這就是為何我們?nèi)鐣?huì)應(yīng)該在疫情中協(xié)同合作的理由所在。

第五段：總結(jié)。

個(gè)人在穿脫隔離衣的過程中感受到了醫(yī)護(hù)人員的恒心耐力和卓越技能，從而感悟到了穿脫隔離衣的過程之中所包含的意義。我注意到，穿脫隔離衣是一件比較聰明操作的事情，而這個(gè)聰明的操作方式是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的一種技能。更加重要的是聰明的操作可以增強(qiáng)我們的感知能力，從而更好地保護(hù)我們的健康與安全。由此，我明白了關(guān)注疫情擔(dān)當(dāng)與責(zé)任的重要性，也增強(qiáng)了自己做好自我保護(hù)的意識(shí)。在新的時(shí)代下，我們應(yīng)該更加注重自身安全防護(hù)，通過踐行科學(xué)課程和正確操作來保護(hù)自己的健康。

穿脫隔離衣心得體會(huì)篇三

作為一名普通人，在面對(duì)新冠病毒肆虐的時(shí)候，我們已經(jīng)習(xí)慣了戴口罩、洗手、保持社交距離等基本防護(hù)措施。但是，在特殊情況下，比如在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域工作時(shí)，還需要穿戴隔離衣來全面保護(hù)自己。今天，我也體驗(yàn)了一次穿戴隔離衣的過程，并且獲得了一些心得體會(huì)。

在我體驗(yàn)的隔離衣中，首先需要脫掉所有的外飾和鞋襪，在隔離區(qū)內(nèi)進(jìn)行消毒，隨后開始穿戴隔離衣。整個(gè)過程甚至要比脫掉更費(fèi)勁。首先是將頭部罩上帽子，然后穿進(jìn)隔離衣內(nèi)，然后再將手套戴好。接著，要將褲子扯到位，穿好鞋套和鞋子，并將隔離服的拉鏈拉好。這個(gè)過程需要注意的地方很多，比如不能露出肌膚，手套需要緊貼皮膚，否則就會(huì)失去隔離的效果。

第三段：心得體會(huì)之難易程度。

穿戴隔離衣確實(shí)不是一個(gè)容易的任務(wù)，因?yàn)樾枰托暮图?xì)心。剛開始穿隔離衣的時(shí)候，我覺得很不習(xí)慣，很難受，就像將自己封閉在萬丈深淵中。但是，不斷的嘗試和再次穿戴，我已經(jīng)逐漸掌握了技巧，這個(gè)過程的難易程度也就逐漸減輕了。

第四段：心得體會(huì)之精神壓力。

穿戴隔離衣所需要的時(shí)間比較長，消耗人的體力和精神。在過程中，我不敢有片刻的放松，因?yàn)槿f一被污染，可能就付出生命的代價(jià)。所以，我努力保持警惕，避免出現(xiàn)疏忽和偏差。雖然很辛苦，但是我覺得這是一種訓(xùn)練自己毅力和意志力的好機(jī)會(huì)。

第五段：總結(jié)。

總的來說，穿戴隔離衣并不是一件輕松的事情，需要我們耐心和細(xì)心，體力和精神上都需要付出相當(dāng)?shù)拇鷥r(jià)。但是，這也為我們提供了一個(gè)了解病毒的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了我們的體驗(yàn)和認(rèn)知。希望在我們之中不會(huì)有太多人需要穿戴隔離衣，但是在必要的時(shí)候，我們要提高警惕和意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)。

穿脫隔離衣心得體會(huì)篇四

自新冠肺炎疫情發(fā)生后，我校在教育督導(dǎo)組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，周密部署，迅速落實(shí)各項(xiàng)防控措施，有序推進(jìn)防控工作。自新冠疫情以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、家長、學(xué)生同筑防線，攜手共抗疫情。按照上級(jí)安排，認(rèn)真落實(shí)以下工作：

4.要精準(zhǔn)掌握所有未返校學(xué)生的情況，應(yīng)逐一聯(lián)系，了解學(xué)生何時(shí)返校，掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，要求符合返校要求的學(xué)生盡快返校；同時(shí)要做好未返校學(xué)生的家校溝通，做好記錄、追蹤學(xué)生健康、心理和思想等狀況的工作。

所有班主任老師遵循守土有責(zé)的原則，時(shí)刻提醒家長和學(xué)生要保持高度警惕，不給家庭添麻煩，不給國家和社會(huì)添亂。疫情防控期間，建議學(xué)生減少外出計(jì)劃，在學(xué)校安心學(xué)習(xí)，保持良好個(gè)人習(xí)慣，多喝水、勒洗手、少出門、常通風(fēng)，適當(dāng)進(jìn)行室內(nèi)鍛煉活動(dòng)。確需外出時(shí)，須采取科學(xué)防范措施，佩戴口置，遠(yuǎn)離人群，做好防護(hù)，未返校的同學(xué)時(shí)刻保持與學(xué)校的聯(lián)系。班主任老師叮囑學(xué)生及家長做到不信謠、不傳謠，管好自己及家人，及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)相關(guān)排查信息。為幫助未返校的學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)生活，班主任要求各授課教師利用班級(jí)群及時(shí)答疑釋難，指導(dǎo)家長及孩子們擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃，看計(jì)劃地完成作業(yè)，并且向任課教師報(bào)告完成情況，”在線學(xué)習(xí)，在家不停學(xué)”鏈接發(fā)送給家長，按上級(jí)要求會(huì)議與學(xué)校同學(xué)一起學(xué)習(xí)，確保居家學(xué)習(xí)兩不誤。在學(xué)校正確部署、全體師生萬眾一心、眾志成城共筑防線，相信通過大家的共同努力，一定能夠奪取這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)的最后勝利！

穿脫隔離衣心得體會(huì)篇五

護(hù)基穿脫隔離衣是疫情防控中非常重要的一項(xiàng)工作。隔離衣的主要作用是起到隔離、防護(hù)作用，有效地抵擋病毒或細(xì)菌的侵害，保護(hù)人們的健康和安全。隔離衣的正確穿脫，對(duì)于護(hù)理患者、防止傳染疾病都是至關(guān)重要的。通過正確的穿脫隔離衣，能有效地防止交叉感染和傳播，確保醫(yī)護(hù)人員和患者的健康安全。

第二部分：穿戴前的準(zhǔn)備工作。

在進(jìn)行護(hù)基穿脫隔離衣之前，需要進(jìn)行一些準(zhǔn)備工作，以確保無誤。首先，要了解隔離衣的具體使用方法和注意事項(xiàng)。其次，需要準(zhǔn)備相應(yīng)的配套物品，如口罩、護(hù)目鏡、手套等。在穿戴服裝之前，要認(rèn)真檢查隔離衣是否有破損或污漬。最后，要進(jìn)行充分的衛(wèi)生手洗，并做好個(gè)人防護(hù)措施。

第三部分：正確的穿著方式。

正確穿著隔離衣十分重要。在穿戴隔離衣時(shí)，應(yīng)確保隔離衣的領(lǐng)口緊密貼合脖子，面罩和口罩要緊貼面部，下巴要蓋住。將雙手伸入隔離衣的手套內(nèi)，確保手套緊密貼合手腕，最后拉牢拉鏈，根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整，確保整個(gè)隔離衣緊密度和舒適度。

第四部分：脫衣過程的注意事項(xiàng)。

在脫衣時(shí)，需要注意以下幾點(diǎn)。首先，要將內(nèi)部污染的部分向內(nèi)折疊，以防止污染純凈區(qū)域。其次，先將手套外側(cè)用另一只手握住，輕輕向下拉至手腕，然后再將手套向內(nèi)翻過來，用另一只手將其取下。再次注意，不要碰到隔離衣的表面。最后，將隔離衣的領(lǐng)口和腰部扭轉(zhuǎn)并下放到底部，保持隔離衣內(nèi)部不致污染。在脫離口罩和手套后，還要及時(shí)洗手，確保衛(wèi)生。

第五部分：總結(jié)及建議。

隔離衣是疫情防控中非常重要的一項(xiàng)手段。正確的穿脫隔離衣是抗疫工作中必須掌握的技能。必須進(jìn)行嚴(yán)格的防護(hù)措施，遵循正確的穿脫步驟。要提高自身安全防護(hù)意識(shí)，保護(hù)自己和他人的健康安全。同時(shí)也希望廣大醫(yī)務(wù)工作者和相關(guān)人員，時(shí)刻保持防護(hù)意識(shí)，做好疫情防護(hù)工作，共筑起健康中國的堅(jiān)實(shí)防線。

穿脫隔離衣心得體會(huì)篇六

在2022年的疫情中我因故被隔離21天（14+7天，14天集中隔離，7天居家隔離，但是由于居家隔離要單人單間，條件不能滿足，所以還是集中隔離，總共隔離21天），隔離在一個(gè)酒店，單人單間，飯會(huì)送到門口，然后自己取，要求我們不能出房間，只能頭和手伸出去取飯，房間有電視，能上網(wǎng)，有水，洗頭膏之類的基礎(chǔ)生活用品。

我原以為隔離起來我會(huì)有充足的時(shí)間看看書，看看劇，寫寫文章之類的，終于不被俗事所擾，終于可以很安靜自由的安排自己的時(shí)間，兩耳不聞窗外事，一心只干想干事。其實(shí)現(xiàn)實(shí)根本不是那樣的，我在進(jìn)入房間的第二個(gè)小時(shí)就已經(jīng)覺得我的思維被困住了，腦子不清醒，心也安靜不下來，沒法干寫文章之類的事情，所以我就只能看劇，看了兩天劇之后我發(fā)現(xiàn)看不下去了，并且眼睛開始疼，因?yàn)榘滋旌谝姑鎸?duì)的是房間的顏色，偶爾看看窗外，樓層太高，只能看到一片片的樓房，再?zèng)]有其他顏色變換，所以視覺很容易疲勞，眼睛會(huì)很疼。電視我本來就不愛看，所以沒開過電視。接下來的幾天就有一搭沒一搭的看視頻，偶爾會(huì)做做高抬腿之類的運(yùn)動(dòng)，也會(huì)通過視頻和家人朋友聊聊天，這幾乎是我隔離期間的全部生活。

我們隔離的時(shí)候盒飯送的比較多，面食送的很少，可能是由于面食容易粘在一起的原因。我們是北方人，大部分人愛吃面，有些人幾天不吃面覺得胃里面空空的，那種滋味很不好受，或者有些人吃完米沒兩個(gè)小時(shí)就餓了，反正吧，好多人喜歡吃面，長時(shí)間吃米會(huì)受不了。我前十天的時(shí)候覺得吃米沒啥，后面就不太喜歡了，只能忍著吃，嘴里也覺得沒啥味道了，我這個(gè)不怎么吃零食的人也開始饞了，有時(shí)候饞的想嚼根蔥或者吃個(gè)蒜刺激刺激味覺，再到后面就會(huì)泡自己帶的方便面，一方面為了吃面，一方面喝湯刺激自己的味覺。

說了這么多，我才真切的體會(huì)到自由的可貴，人是自然社會(huì)中的一份子，健康的心身需要通過與自然的交互作用才能滿足，只是在日常生活中我沒有體會(huì)到這一點(diǎn)，封閉起來的日子里才讓我感受到自由的身心與空間是多么的重要。如果我們封閉的時(shí)間再久一點(diǎn)，我感覺真是會(huì)產(chǎn)生抑郁的狀況，可見身心的自由才是健康的保障，封閉的空間會(huì)讓人的身心產(chǎn)生一定的壓抑或者損傷。

我寫下上述文字，主要是記錄一下我自己隔離期間的感受，也是生平第一次被封閉這么長時(shí)間，第一次感到自由的可貴。當(dāng)然也告誡人們，沒事別老是宅在家，有時(shí)間的話多出去曬曬太陽，呼吸呼吸新鮮空氣，吹吹自然風(fēng)，爬爬山等戶外運(yùn)動(dòng)，對(duì)身心都是一種洗滌。

穿脫隔離衣心得體會(huì)篇七

在電視上，我看見了你——白衣天使的背影，穿著厚重的防護(hù)服，在醫(yī)院病房與時(shí)間賽跑，從病毒手中奪回生命。我知道，你們也是兒子，女兒，也是父親、母親，妻子，丈夫，有的夫妻甚至是在同一幢樓工作，但各自在自己的崗位上奮戰(zhàn)著，一連幾天未曾碰面，有的是年輕媽媽，為了慰籍自己的思念之情，只能帶上兒子的玩具和照片踏上疫區(qū)的路，我們似乎看見了你們這些白衣天使每一個(gè)不眠的夜晚，是你們?yōu)榱舜蠹疑釛壛诵〖?，努力得救治著每一個(gè)脆弱的生命。

在電視上，我看見了你——前線報(bào)道的記者的背影，我看到你一次次出現(xiàn)在鏡頭前，奔波在醫(yī)院的施工現(xiàn)場(chǎng)，奔波在醫(yī)院的走廊，我聽見了你因?yàn)楣ぷ鞫硢〉穆曇簦犚娏四阍趫?bào)道中急促的喘息聲，聽見了你報(bào)道時(shí)沉著冷靜的聲音：“我們堅(jiān)信疫情一定會(huì)好起來”。是你們讓我們第一時(shí)間了解疫情的現(xiàn)狀。

在報(bào)道中，我看見了你——研制對(duì)抗病毒特效藥的科研人員，白天里你們?cè)趯?shí)驗(yàn)室戴著手套拿著試劑瓶探索著對(duì)抗病毒的良藥，陽光灑在你們身上，專注的背影被拉得很長很長。深夜里，明亮的日光燈映照著你們疲憊的背影，你們堅(jiān)守著心中的信念，定能早日研制出特效藥。

正是“白衣天使”，“新聞天使”，“科研天使”；是你們負(fù)重前行，你們忙碌而又堅(jiān)持的背影，就象征著希望，象征著安全，給全國人民力量和信心。

我相信，中國必定能夠度過這次難關(guān)，同時(shí)帶領(lǐng)世界度過這個(gè)不一樣的春節(jié)，中國強(qiáng)則世界強(qiáng)，一方有難八方支援，加油中國??！

狹路相逢勇者勝，越是艱險(xiǎn)越向前。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，全國人民眾志成城、團(tuán)結(jié)一心、足不出戶，構(gòu)筑起防控系統(tǒng)，這就使得各項(xiàng)工作開始在網(wǎng)上進(jìn)行，尤其是教育方面，隨著教育部"聽課不停學(xué)"一聲令下，各個(gè)學(xué)校紛紛響應(yīng)號(hào)召，開始開展網(wǎng)上教學(xué)，我們也不例外，網(wǎng)上教學(xué)開展將近一個(gè)月了，深有感觸。

一開始,沒有電腦，沒有教材，沒有練習(xí)冊(cè)，只有一部手機(jī)，心慌、焦慮，怎么辦？沒有退路，調(diào)整心態(tài)，第一時(shí)間趕回學(xué)校取需要的教材課本，同時(shí)在手機(jī)上學(xué)習(xí)各種教學(xué)軟件的使用，最后在家人的幫助下，電腦安裝到位，更新系統(tǒng)，基本具備了上課的條件，使得網(wǎng)上教學(xué)順利進(jìn)行。

接下來是備課。我們有充足的時(shí)間靜下心來備課，因?yàn)閾?dān)任兩個(gè)科目，英語和政治，所以備課任務(wù)重，不過在備課組成員的合作下，分工明確，積極完成，尤其是英語科目，在復(fù)習(xí)資料沒有回來的情況下，通過拍照整理優(yōu)選，整合網(wǎng)上優(yōu)秀資源融進(jìn)自己的教學(xué)中，使教學(xué)順利開展。

再說管理失控。直播課上看不到學(xué)生，不能及時(shí)掌握學(xué)生的聽課狀態(tài)，不能及時(shí)聽到學(xué)生對(duì)知識(shí)的反饋，學(xué)生間也不能合作交流了。還有學(xué)生的作業(yè)，有一部分學(xué)生不交了，無論你在群里怎么說他就是不交，電話也打了數(shù)次，家長也不監(jiān)管，沒有課下的練習(xí)教學(xué)效果可能好不到哪，我怕最后是事倍功半。還有平臺(tái)的崩潰，網(wǎng)絡(luò)的卡頓，使得教學(xué)充滿了挑戰(zhàn)。

最后，無論困難多大，我都會(huì)積極應(yīng)對(duì)爭取讓學(xué)生的有限的條件下學(xué)到更多的知識(shí)。

穿脫隔離衣心得體會(huì)篇八

最難忘記的是3月31日的這天中午，我在我姑姑家吃午飯的時(shí)候，我的手機(jī)突然響了起來，上面顯示是媽媽打來的，她慌張地告訴我們說：“你們趕緊吃過午飯后收拾東西回家就立刻居家隔離”，我一聽到隔離兩個(gè)字，我的眼淚就情不自禁地自禁地掉落了下來，因?yàn)槲也恢滥鞘且欢问裁礃拥娜兆印?/p>

居家健康觀測(cè)的第一天：我們中午回到家后，爸爸邀請(qǐng)我和弟弟來玩撲克牌，我和弟弟就陪他玩了一會(huì)兒，這樣悠閑的一天就過去了。

第二天的時(shí)候，早上9：30左右，有一個(gè)身穿防護(hù)服的醫(yī)生來給我們做核酸檢測(cè)，做好核酸后，我們的班主任又發(fā)來了作業(yè)，做好作業(yè)后我還要把作業(yè)發(fā)給她批改。到了下午的時(shí)候，村里的村委干部們又來到我們家來給我們送了許多的蔬菜與水果，還給我們家的每一個(gè)角落都進(jìn)行了消毒。

當(dāng)被隔離的第二天結(jié)束時(shí)，我就覺得我快要堅(jiān)持不下去了，我的爸爸這時(shí)就告訴我說：“你堅(jiān)持不下去了也要慢慢地堅(jiān)持，你都不知道上海那邊的人嗎？他（她）們也不想這樣啊！他（她）們也想工作啊！我們現(xiàn)在的處境不比他們幸福很多嗎？”

這些日子我和弟弟的身邊又多了一個(gè)電子設(shè)備，我們每天都要堅(jiān)持看網(wǎng)課和完成老師布置的家庭作業(yè)，遇到不會(huì)的題目老師會(huì)耐心地解答，可你們誰知道我和弟弟并沒有你們想象中的那么自由??！

我們一家四口待在家里都快要待成一個(gè)個(gè)傻子了，一個(gè)個(gè)目光呆滯地過完每一個(gè)難熬的日子，如果我們家里沒有菜了，可以打電話讓我的奶奶去給我們買，沒有水了，可以讓她來給我們?nèi)Q水，然后再給我們送過來。

經(jīng)過這些居家健康觀測(cè)的日子，在這里，我想說：“在國家有疫情的時(shí)候，我們就要老老實(shí)實(shí)的待在家里，哪也不要去，不能去給國家添麻煩，在外地干活的、打工的，都不要著急忙慌地回來，你們一旦回來了，也要像我們這樣居家隔離14天后帶著核酸檢測(cè)結(jié)果才能去上課。所以希望大家認(rèn)真聽國家的指揮，我相信疫情的勝利指日可待！”