當看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,希望對大家有幫助!
海倫凱勒讀后感篇一
印度詩人泰戈爾曾說:如果你因為錯過太陽而哭泣,那么你也將錯過星星了。在我們的現(xiàn)實生活中沒有人能完美無瑕,每個人都有自己的缺陷甚至是身體上的殘缺,可是我們該怎樣面對自己的缺陷呢?有的人因為自己的缺陷從此沉淪,而有些人卻能克服這種缺陷創(chuàng)造出正常人都不能創(chuàng)造的輝煌。就在這個暑假我有機會拜讀《海倫凱勒》這本書,真的是讓我感慨萬千,受益非淺。
《海倫凱勒》這本書寫的是一個真實、感人肺腑的故事。這本書記敘了美國盲聾女作家、教育家海倫的一生。海倫凱幼時患病,兩耳失聰,雙目失明,這對于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫比沒有向命運屈服。在老師的教育幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學會了講話、用手指“聽話”并掌握了五種文字。從24歲時起她就將畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中,曾受到許多國家、政府人民及高等院校的贊揚和嘉獎。
一個盲人能取得這么大的成就是何等令人驚訝。如果海倫屈服于不幸的命運,那么她將成為一個可憐而又愚昧無知的寄生者。然而,她并沒有向命運低頭,她以驚人的毅力、頑強的精神,走完了人生道路,并為人類做出了貢獻,成為了一個知識廣博、令人尊敬的人。
海倫的一生,是不平凡的,它給予人們極大的鼓舞,她曾經在她的書中說:“黑暗將使人更加珍惜光明,寂靜將使人更加喜愛聲音?!?; “世界上最美麗的東西,看不見也摸不著,要靠心靈去感受?!?; “愛是摸不著的,但你卻能感到她帶來的甜蜜?!?; “ 僅僅靠觸覺就能感受到這么多的幸福,那么,如果能看見,我會發(fā)現(xiàn)多少更美好的東西啊!”; “生最大的災難,不在于過去的創(chuàng)傷,而在于把未來放棄?!钡鹊取K拿恳痪湓挓o不讓我感動。 她所做的一切無不使那些虛度光陰的人悔恨不已。讀了這本書之后,我常常問自己:海倫不屈不饒的一生,給予那些殘疾人生活的勇氣和力量,難道對我們健康人就沒有啟示嗎?不,不是的。記得海倫曾提過這樣的問題:假如能給我三天的光明。第一天,將會是忙碌的一天。我將把我所有親愛的朋友都叫來,長久地望著他們的臉,把他們內在美的外部跡像銘刻在我的心中。有視覺的第二天,我要在黎明前起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時,太陽喚醒了沉睡的大地。下一天清晨,我將再一次迎接黎明,急于尋找新的喜悅,我將沒有時間花費在遺憾和熱望中,因為有太多的東西要去看??赐赀@一段真的是讓我淚流滿面。那么,也使我想到今天我要看什么呢?這也使我感到:我們這些健康人,不能遲疑,不能虛度年華,應該珍惜這美好的時光,珍惜這幸福的生活。
這些日子,我常常思索著一個問題:我們應該如何對待人生,人生價值何在?
我覺得海倫凱勒那輝的一生,為我們作出了圓滿的回答。其實生命本是一張白紙,等著你寫下自己的故事。然而你會寫些什么呢?你現(xiàn)在又在寫著什么呢? 我想只要我們無論身處何種境地都能保持鮮活的希望,那么,我們也能像海倫凱勒一樣讓生命像枝頭的花一樣綻放。真的這也讓我感悟到生活,有時它并不公平,但它很美好!
海倫凱勒讀后感篇二
《海倫·凱勒》這篇課文寫的是一個真實感人肺腑的故事,我一口氣讀完了它,從中受到許多教益。
這篇課文記敘了美國盲聾女作家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半時因病喪失了視覺和聽力,這對與一般人來說是不可想象,不可忍受的痛苦,然而,海倫并沒有向命運屈服,在老師的教育和幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學會了說話,用手指“講話”,并掌握了五種語言,24歲時,她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學拉德克利女子學院。此后,她把畢生的精力都投入為世界盲人聾人謀利益的事業(yè)中,曾受到許多國家政府人民及高等學院的贊揚和嘉獎。
一個不幸的聾盲人能取得如此大的成績和榮譽,是多么地令人折服啊,如果她向命運低了頭,那她可能是一個讓人可憐的寄生蟲。然而她沒有屈服于命運,以驚人的毅力,頑強的精神走完了人生道路,并為人類做出了貢獻,成為一個知識廣博令人尊敬的人。
海倫的一生是不平凡的,她給予我們及大的鼓舞,一個又盲又聾的殘疾人都能以自己頑強的毅力克服種種困難,最后成為一位那么令人尊敬的。而我們有些健全人呢,卻總以條件差呀困難多啊作為沒有取得成就的理由。但是和海倫相比,這些困難是多么微不足道啊!一個人只要胸懷遠大的理想和奮斗目標,就會有無窮無盡的力量,去努力實現(xiàn)自己的理想。
因此,我們少年兒童都要學習海倫·凱勒那種不屈不撓的奮斗精神,努力克服一切困難。這樣我們才能達到成功彼岸,真正成為21世紀的接班人!。
海倫凱勒讀后感篇三
最近幾天,我們學了《海倫凱勒》這篇課文,我被深深地感動了。
這篇課文主要講了一歲半的小海倫,在生了一場重病之后,雙目失明,雙耳失聰,從此,她便在黑暗中生活。但海倫并沒有沉淪下去,她在莎莉文老師的幫助下,學會了摸盲文、拼單詞和說話。后來,她靠著這種不屈不撓的奮斗精神,考上了哈佛大學。此后,她還幫助了和她一樣身殘志堅的人,把她所有的愛都傾注在殘疾人身上。這是一種多么偉大的精神啊!
說起我,我也有這樣的經歷:在暑假里,我去學習鋼筆字。一開始,我還蠻有興趣,學下去了,漸漸發(fā)現(xiàn)如此枯燥。慢慢地,我的興趣黯淡了下去。正當我想放棄時,媽媽說:“孩子,練書法并不是一件容易的事。你看,古代的書法家,哪一個不是勤學苦練而成的呢?像王羲之,為了練字,他家旁邊的一個小水池里的水,都變黑了,因為他常在這水池里洗毛筆和硯臺。據(jù)說他練字用壞的毛筆,堆在一起成了一座小山。你看,你才練了幾天字??!”聽了媽媽的話,我重新振作起來,堅持到現(xiàn)在,書法老師說我寫的字已經非常好了!
海倫凱勒這個名字,永遠留在了我的心中,她這種自強不息的精神激勵著我、告訴我在困難來臨的時候,該如何去做,她就是我學習和生活的榜樣。我要珍惜現(xiàn)在擁有的一切,做一個自立、自強的孩子!
海倫凱勒讀后感篇四
上星期我們學了《海倫·凱勒》這篇課文。這篇課文講述了海倫·凱勒一歲半的時候遭受了雙目失明,雙耳失聰?shù)臉O大不幸,后來在家庭教師沙利文的鼓勵和指導下,以驚人的毅力頑強地刻苦學習,終有所成,并最終將自己的一生奉獻給福利事業(yè)的事。
第一次瀏覽課文,我的想法就和很多人不約而同:不就是摸幾個盲文嗎,有什么了不起的。此后幾天我都抱著這樣的想法去讀課文,那哪是在讀課文,分明是在嘲笑海倫。
星期天晚上,我出去玩,回家的時候已是一片漆黑,尤其在沒有路燈的地區(qū),更是黑的可怕,周圍一片寂靜。直到那時我才體會到海倫·凱勒面對著無邊無際的黑暗和死一般的沉寂時是怎樣的感受。
好不容易回到家后,我想進一步體驗海倫的學習生活。我先試著摸麻將牌。我想:既然海倫·凱勒摸得出盲文,那我也就能摸得出麻將。我隨便拿了一個。我摸了幾秒,就大聲說道:“是七條?”“不對?!薄班?,是發(fā)財?”“更不對?!钡降资鞘裁??我忍不住了,睜開眼睛一看,只見麻將上一道道刻痕,一橫一豎地組成了一個“九萬”。后來我又試了幾次,結果是大受打擊。
我又試著把手放在爸爸的臉上,用感覺來判斷他舌頭和嘴顫動的情形,以此猜出他說的是什么字。我反復地嘗試著,但還是以失敗告終。我總算明白了海倫是多么不容易了,這也讓我開始佩服海倫·凱勒那種不屈不撓的奮斗精神。
海倫凱勒讀后感篇五
讀了《海倫·凱勒》這篇文章后,我的心情久久不能平靜,我被海倫·凱勒的這種人格魅力和頑強的精神深深地震撼了。
一個剛來到這個美麗世界不久的小女孩,天降厄運,一場大病,奪去了她觀看這多姿多彩、聆聽這音韻無窮的世界的權利,真是不幸??!
不幸的海倫,遇到了一位改變她命運的好老師——沙利文。沙利文老師燃起了小海倫的生命希望之火,使海倫對生活充滿了希望,充滿了熱愛,海倫的生命有了新的開始,從學盲文的單詞到句子,從閱讀到表達,她以驚人的毅力和不屈不撓的精神,戰(zhàn)勝了困難,盲文她過了關,從此她的生活里有紅色的玫瑰相伴,充滿熱情、喜悅。為此,我為海倫·凱勒感到幸福與美好。
正是海倫這種不屈服命運的精神,鑄就了她偉大的人格,書寫了她那華麗的篇章,海倫將無私的愛全部傾注到不幸的人身上,芳名永存。
我與海倫比童年,我的童年是多姿多彩、有聲有色,我要加倍地珍惜我的美好人生,發(fā)奮學習,做一個有益于社會、有益于人類的人,書寫我人生壯麗的詩篇。
海倫凱勒讀后感篇六
海倫·凱勒,一位生活在黑暗中的女性。在他生命的第12個月剛剛開始時,一場疾病使她與花草樹木,鶯歌燕秋永遠的告別了,在漫長的黑暗中,死一般的寂靜造就了她孤僻的性格,因為在她那黑暗的世界中,根本沒有什么溫柔和同情,更沒有愛。但是,當安妮莎莉文老師來到她身邊,一切都改變了。安妮在海倫那間狹小的黑暗的“房子”里種滿了“花草”灑滿了“星星”。
那些作品還有那一張張獎狀里,都包含了她們兩個的心血和汗水。在這本書里寫滿了她對老師的愛與感激。
海倫·凱勒,一位名優(yōu)秀的作家,演講家,她為我們留下了寶貴的精神糧食。作為21實際的小主人,我們更應該珍惜這來之不易的學習機會啊。
海倫凱勒讀后感篇七
馬克吐溫曾經說過:十九世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫凱勒,海倫凱勒是一位偉大特殊的女性。
1887年3月3日,只有六歲半的小海倫接受了沙麗文老師的教導與學習,沙麗文送給小海倫一個洋娃娃,并在她手上寫上“doll”,小海倫似懂非懂,想了幾遍,就跑去給媽媽拼寫看。七歲時,小海倫已經會一些簡單的單詞了,在沙麗文老師日復一日年復一年的精心教導下,這位與普通人不一樣的女孩,通過勤奮努力考上了著名的哈佛德克利夫學院,一個跟正常人比有缺陷的弱女子卻考上了常人所難考的“最好的學院”,真是很偉大。
就這樣,一個看不見,聽不見,不能說話的女性用勇敢堅強的方式震撼了世界,一個生活在黑暗中卻為人類帶來光明的女性,用頑強精神艱辛渡過87年無光無聲的女性—海倫凱勒,創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心,她接受了生命的殘酷,去挑戰(zhàn)生命,用愛心去擁抱世界,戰(zhàn)勝了一切艱難險阻。
假如給我三天光明,這似乎正常人沒放在眼里,對這三天不屑一顧,但對海倫這樣的人三天的意義有多么重大,處于黑暗中的人的三天光明 就像一盞明燈指引著他們不斷進取,我們每個人心中也應該有這樣一盞明燈,指引著我們達到成功的彼岸!
學習閱讀就像一條架在懸崖上的獨木橋,既然給了你過橋的機會,就要好好把握,否則,就會摔下無底的懸崖,海倫幸運和不幸運的那充滿多姿多彩的一生感動了我,感動了所有人。她那堅持不懈的美好品質值得我們敬佩和學習!
海倫凱勒讀后感篇八
當我讀了《海倫凱勒》這篇文章時,心中無比的贊嘆,我非常的佩服她。
海倫在一歲半的時候,生了一場大病,雙目失明,雙耳失聰。從此,她只能生活在無邊無際的黑暗中。她無法看到那多姿多彩,神奇美妙的世界。所有的東西都只能用手來觸摸。
在沙利文老師的精心指導下,海倫學會了種種學問;在薩勒老師的關注下,海倫學會了說話。這些,對海倫來說,是多么的艱難呀!但她不怕艱難,夜以繼日地努力著,直到自己學會了才停止。
在她20歲的時候,海倫考上了大學,大學畢業(yè)后,她又把自己全部的愛,都傾注在了殘疾人身上。
讀了這篇文章,我也明白了:我們要珍惜時間,珍惜光明。向海倫。凱勒學習她那種不屈不撓的奮斗精神!
海倫凱勒讀后感篇九
《海倫·凱勒》這本書寫的是一個真實,感人肺腑的故事,我一口氣讀完了它,從中受到了許多教益。
這本書記敘了美國盲聾女作家,教育家海倫·凱勒的一生,海倫一歲半因病喪失了視力生聽力,這對于一般人來說是不可想象,不可忍受的痛苦,然而海倫并沒有向命運屈服,在老師的教育與幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學會了“講話”。用手指“講話”,并撐握了五種文字,二十四歲時,她以優(yōu)等成績畢業(yè)于著名的哈佛大學拉德克利女子學院。
此后,她把畢業(yè)精力投入為世界盲人,聾人謀利益的事業(yè)中,曾受到許多國家的政府,人民及高等院校的贊揚和嘉獎。
一個人盲聾人能取得這筇以大的成就,是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運,那么她將成為一個可憐而又愚昧無知的寄生者,然而,她并沒有向命運低頭,她以驚人的毅力,頑強的精神,走完了她的人生道路,并為人類作出了貢獻,成為一個知識廣博,令人尊敬的人。
海倫的一生,是不平凡的,它給予人們極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人萬分悔恨,我讀了這本書,常常問自己:海倫不屈不撓的一生,給予那些殘疾人以生活的勇氣與力量,難道對于我們這些健康的人就沒有啟示嗎?記得海倫曾經提過這樣的問題:假如你的眼睛明天將要失明,那么,你今天要看看什么?這使我想到:我們這些健康的人,不能遲疑,不能虛度年華,應該珍惜這美好的時光,珍惜這幸福的生活。
我看完這本書之后,深刻的認識到,一個人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗精神,平時,有些人總以條件差呀,困難多呀作為沒有取得成功的理由,但是,這些問題與海倫相比是多么微不足道呀!一個人只要有遠大的理想和奮斗目標,就會有無窮無盡的力量,就能夠發(fā)揮自己的命運,我覺得海倫·凱勒那光輝的一生,為我們做出了圓滿的回答,她的生活道路就是我們應該走的路。
海倫凱勒讀后感篇十
海倫·凱勒一個在黑暗和沉寂中度過了87年,一個弱女子天天面對的是無聲無色的世界。翻開課本49頁,一起來了解海倫·凱勒。
1880年海倫·凱勒出生在美國。命運似乎再戲弄她,一歲半時海倫因為生了一場重病而:“雙目失明”“雙耳失聰”。一個一歲半的孩子,就因為一場重病失去了享受這個世界的資格。一個一歲半的孩子,剛學會說話、走路,卻沒能來得及叫聲“媽媽”,也沒能來得及和小朋友們奔跑、玩耍。她看不見自己常住的家,看不見媽媽的樣子,看不見蔬菜的樣子。她也聽不見勺子和碗碰撞發(fā)出的“鐺鐺”聲,聽不見小伙伴叫她的聲音,聽不見小溪流淌的“嘩嘩”聲。她什么都看不見!她什么都聽不到!
但上帝并沒有忘記海倫,他讓沙利文老師來到了海倫身邊。她讓海倫感到了新的希望,感到了世界的奇妙。一次她們路過水井房時,沙利文老師把海倫的手放在水管口上。哦!這種清涼的東西蔓延在海倫手上,涼涼的,滑滑的。把它捧到鼻邊,無味的。正當海倫想這是什么東西?莎莉文老師就把“水”這個單詞拼寫在海倫手上。這是海倫第一次學習單詞,海倫感到了知識的趣味。于是海倫一發(fā)不可收拾,她不分晝夜的書寫單詞和句子,以至小小的手指頭都摸出了血。鮮血流淌在盲文上,鮮血流淌在衣服上,鮮血流淌在我們心中!
當海倫10歲時,她越來越想開口說話。然而,上帝滿足了她。盲啞學校的薩勒老師來教海倫說話,這種完全靠觸覺學習說話的難度可想而知。是啊!普通的孩子學習說話只要學著大人的口型就行了??珊惒恍校荒芸坑|覺來感受嘴部的顫動。終于,經過海倫的努力,她的說話能和一般人沒什么兩樣了。這是多么不容易?。】珊悈s做到了!
海倫是一位英雄,一位值得我們敬佩的英雄!
海倫凱勒讀后感篇十一
前幾天,我讀了海倫·凱勒寫的自傳——《假如給我三天光明》一書,使我受益匪淺,明白了:海倫·凱勒是個盲聾人,她想學知識和講話是非常困難的。但她能以優(yōu)異的成績從哈佛大學拉德克利夫學院畢業(yè),是因為海倫·凱勒花了比正常人多100倍的時間在學習,目標專一、持之以恒。我也應該像她一樣,不然,成功便不會光顧我。
書本的大意是這樣的:海倫·凱勒在滿19個月后發(fā)了一場高燒,使她雙目失明、雙耳失聰,從此變得暴躁不安。6歲零9個月,莎莉文老師來了,她開始接受教育。從學會簡單的“doll”到看懂德語、英語和拉丁語等書,這是多么難呀。正常人都是有難度的,何況殘疾人。海倫·凱勒身殘志堅,終于大學畢業(yè),到各地演講、發(fā)表書籍,成了美國聞名的作家、教育家、慈善家和社會活動家。馬克·吐溫爺爺曾說過一句話:“海倫·凱勒和拿破侖是19世紀兩個最杰出的人。拿破侖試圖用武力征服世界,他失敗了;海倫·凱勒用筆征服世界,她成功了!”若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。世上沒有做不成的事,只有不下苦功夫的人。
生活中也有這樣的例子。在我8歲時,爸爸買了輛自行車讓我學。剛開始,我控制不住車把,它一會兒往東,一會兒往西,搖搖晃晃。它往東,我就用力將它轉中間些,可就是不聽使喚,幾次把我摔倒在地。突然,我想到了騎好車的辦法。我便先爬起來,把車扶正,身子也坐正,將一只腳放到踏板上,另一只腳在地上踩平。再一腳踩下去,另一只腳快速踩到踏板上,最后就有點樣子地騎了起來。日復一日,摔倒了又摔倒,我每天努力練習,最終學會了騎車。
失敗不一定永遠失敗,失敗乃成功之母。成功不是靠一天的努力就可以換來的,要靠每天的努力,“滴水穿石”的精神、鍥而不舍的努力是成功道路上的重要橫梁。我們要銘記海倫·凱勒的一生給予我們的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。俗話說得好“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!?/p>
海倫凱勒讀后感篇十二
《海倫凱勒》這本書記述的是一個真實的、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它,從中受到許多教益。
書中介紹了美國盲聾啞的女學者海倫·凱勒的坎坷經歷,但在一些善良人的幫助下,認真學習,最終成為世界最好的大學哈佛大學學生,還精通5個國家的語言,深受全世界人民喜愛,愛她的這種精神,還被評為20世紀最具影響力的100個女人。
從她的身上再看一看我自己,我雖然眼不瞎、耳不聾、嘴不啞,而我卻不認真學習,每次只肯做老師布置的作業(yè)從來不做家庭作業(yè),學習成績總是忽高忽低,一回考好一回考不好,每次都是在班級10名以外,年級20多名,使父母在班級同學家長的臉上無光。別看我的成績是年級20多名,因為我們這一班成績好的特別多,唯一好的數(shù)學吧,老師讓學珠心算,而我卻認為這是副科無關緊要導致每次都倒數(shù)。
從此我遇到困難就要想到海倫·凱勒的這種不屈不撓的精神,她一個殘疾人都這樣,我一定要認真學習,每次認真做作業(yè),還要不折不扣地完成。練珠心算也要像這樣,每次我都愛做不做,多少次不做珠心算作業(yè),以后我一定要認真做作業(yè),我不僅要做,還要撥算盤,空撥算盤。
從海倫·凱勒身上我知道很多的道理,我一定認真向她學習。
希望大家也來看這本書。
海倫凱勒讀后感篇十三
《海倫.凱勒》這篇文章寫的是一個真實的故事。我讀完后,從中受到了很大的教益和啟發(fā)。
這篇文章主要介紹了一歲半的娃娃-海倫因病雙目失明,雙耳失聰,這對于一般人來說是不可想像的、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運屈服,在老師的幫助、教育下,她戰(zhàn)勝了病殘,學會了用手指講話,并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學拉德克利女子學院。此后,她把畢生的精力投入為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中。從此,永世留名,得到了人們的贊楊。
一個盲聾人能取得這么大的成就,是何等令人驚訝,這只是因為她沒有向命運低頭,刻苦好學,成為一個知識淵博的人;以驚人的毅力和頑強精神,走完了人生道路,并為人類作出了巨大的貢獻。
海倫的一生,是不平凡的,她給予人們記大的鼓舞,是那些虛度光陰的人萬分會很。
在中國也有一位像海倫一樣的人——張海迪,張海迪從小就夢想當一名舞蹈演員,可是不幸卻悄悄降臨到她的身上,在一次突然昏倒后,確診為脊髓血管瘤,殘酷的現(xiàn)實使一些美好的愿望成了泡影。但張海迪敢于面對現(xiàn)實,不屈不撓,以頑強的毅力戰(zhàn)勝病魔,刻苦學習,以她自己的成就,體現(xiàn)出了她那永遠樂觀的可貴的精神。值得我們去學習。
人應該如何對待人生,人生的價值何在?我覺得海倫.凱勒、張海迪她們那光輝的一生,為我們作出了完整的回答,她們的生活道路,就是我們應該走的路。
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