無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
給校長一份建議書篇一
敬愛的校長:
我作為一個將要畢業(yè)的小學生,對您提出幾點建議。合理之處希望采納,不足之處請多多包涵。
第一,我希望給一至五年級的同學增加一節(jié)體育課。我們創(chuàng)辦少年軍校的目的就是軍事化管理學校從而達到強健同學體格的目的。但是我認為,每周一下午的軍事訓練并不能達到此目的。所以,我希望給一至五年級的同學們增加一節(jié)體育課,而六年級學習任務較緊,應當適當減少。
俗話說“生命在于運動”。我覺得說得對極了!目前,我們國家在體育方面已經(jīng)取得了不少實質(zhì)性的進展,就拿籃球來說。中國仿照nba創(chuàng)辦的cba聯(lián)盟已經(jīng)出現(xiàn)了不少籃球高手。但是,在面向國際的nba呢?卻只有林書豪一個b+級球員。中國可是有著13億人的泱泱大國呀!取得這樣的成果我們滿意了嗎?答案是肯定的:沒有。所以,在這個為祖國培育人才的地方,我希望借助體育課來提高大家的籃球水平。
第二,我希望翻新學?;@球場地面。我們學校的籃球場地面粗糙,一旦摔倒極其容易受傷。同學們都不愿意穿新鞋來學校打球,我用一個學期節(jié)省的零花錢買的籃球戰(zhàn)靴,沒過多久就被磨壞了。即使是鐵皮做的鞋子也經(jīng)不起這么折騰啊!所以我希望翻新學校球場地面。
以上就是我兩點小小建議,希望校長認真考慮。如有不妥之處請多多包涵,也希望通過這下措施讓學弟學妹們不在飽受擔心壞鞋之苦,學習緊張無地放松之累。
祝校長:
身體健康萬事如意闔家幸福
祝母校
佳名美譽響徹天下!
建議人:xxx
xxxx年xx月xx日
給校長一份建議書篇二
尊敬的校長:
您好!
您是學校的校長,每天都為學校辛苦地操勞著,對學校注入了滿腔熱枕,使學校生機勃勃、井井有條。在此,我代表所有錢小的學生感謝您!
但是,在您的管理中卻忽略了一個細節(jié)——求是樓四樓的圖書館。它是個充滿智慧與知識的重要場所。忽略了它,就使?jié)M腹知識的寶庫關(guān)上了大門。在神圣的學堂內(nèi),我們學生正需要這“精神的糧食”。您知道嗎?書是人類進步的階梯,只有不斷讀書,不斷充實自我,人生才會更美好。而每當我們碰到圖書館緊閉的大門,袖口就臟了一大塊。圖書館內(nèi)簡直就是“塵土飛揚”!難道這么一間為同學修建的知識寶庫,就甘心淹沒在渾灰的塵土之中嗎?許多同學因此也“蠢蠢欲動”起來:1。愈多同學由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的書籍;2。課間做完作業(yè)后,因沒事可做,瘋瘋打打造成危險;3。由于沒有及時養(yǎng)成讀書的習慣,許多人只機械地接受課內(nèi)知識,自己不在課外學習。鑒于以上3店,我誠懇地向您提出以下建議:
1。每周增加一節(jié)閱讀課,盡量開放圖書館,多購買健康書籍。添置《十萬個為什么》、《百科探秘》等知識性圖書。最好定期更換圖書,以防同學乏味。
2。安排值周班級巡邏,以防偷書、撕書等現(xiàn)象發(fā)生。
3。每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們增加知識,有了對讀書更多的興趣。
4。定期打掃圖書館,保持衛(wèi)生。
以上建議,望您能采納。作為錢庫小學即將畢業(yè)的一份子,我衷心地希望學校能添一份書卷氣,越辦越好!
建議人:六年(7)班:黃欣容
20xx年4月23日
給校長一份建議書篇三
敬愛的校長:
我熱愛這個快陪伴我六個年輪、充滿墨香的學校,那里有舒適的教室,寬敞的運動場,高大的教學樓,清新的環(huán)境……可是還有一點兒美中不足,在此,我向您提出一點提議。
我期望圖書館開放。每當我和同學走過圖書館時,不禁被書架上琳瑯滿目的圖書所吸引,但我們在窗外,不能興致勃勃的去閱讀這些豐富的書,我們覺得好惋惜?!皶侨祟惖奶岣唠A梯”著名作家高爾基曾說過,是啊,有了書籍,我們就像走進了知識的海洋,隨心所欲的閱讀,讓知識充滿我們的大腦,讓知識伴我們而行。為了辦好圖書館,我想到了一些具體辦法。
第一:買幾張大桌子和幾張小板凳,方便同學閱讀。
第二:學校統(tǒng)一制作一些借書卡,給每個班級的同學都發(fā)一張制作的借書卡,還要制作一些借書登記表。安排一些同學做登記人員(每一個星期更換一次)登記表供登記人員使用。規(guī)定星期幾是幾年級閱讀,以免人群太多,發(fā)生事故,借書卡每一個學期更換一次,如遺失的同學能夠去圖書室找登記人員拿借書卡,借完還要登記一下班級、姓名,如果下次再遺失,就要花5元買借書卡。
第三:借書的時間不得超過兩個星期,如不歸還,取消借書資格,如借書的書有損壞,按原價賠償。
以上就是我的提議,期望校長能研究采納。
學生:xxx
20xx年x月x日
給校長一份建議書篇四
尊敬的校長:
您好!
我是504中隊的施溢燾,今天寫了這份建議書,只是希望能將學校的飲水功能有所改善。
之前,學校只是每個班級中都立了一臺普通的飲水機;然后,又在每個班級中擺放了一臺小巧、方便的智能飲水機,雖然開始不太適應,但大家還是接受了這樣的變化。
再后來,就是現(xiàn)在,每個樓層都只放置了兩到四臺大型的智能飲水機,每個飲水機有三個出水孔,可以讓三個人同時灌水。剛剛使用時,有些同學覺得十分新奇,開始在飲水機附近玩耍,還用飲水機洗毛筆,弄得一塌糊涂,整塊兒地都是水!帶來了很大的麻煩。
而且,每一個飲水機都離一些班級有些距離,這會給同學們帶來極大的不方便!同學們下課后,整理好下節(jié)課的課前準備,上好洗手間,再經(jīng)過“長途跋涉”來到飲水機前,灌好水后,恐怕就得在致命的上課鈴聲中不斷地逃竄了。
綜合上面提到的,我提出以下建議:
1、不要太頻繁地更換飲水機。
2、禁止同學們再到飲水機前玩鬧。
3、在有關(guān)部門適當討論,查出最好的解決方法來治理這件事。
最后,我希望學校會變得越來越美好。
施溢燾
20xx.01.02
給校長一份建議書篇五
敬愛的校長:
您好!
很冒昧給您這封建議書,我們在這個豐富多彩的校園里,健康成長。雖然校園已經(jīng)非常美麗,但仍有不足之處,那就是水。水是生命之源,因為有了水,一切才更滋潤。長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成節(jié)約用水的意識,也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣,導致浪費水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象。
事實上,我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家。全國有400多個城市供水不足,上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億,因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現(xiàn)象,河流里漂浮的垃圾、教學樓和公寓里未關(guān)緊的水龍頭。其實我們能做的很簡單,輕輕的把水龍頭關(guān)上。這不經(jīng)意的一點點水,卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。
一日無水,人則虛;一年無水,國則損;百年無水,則何如?有水當思無水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。
20xx年5月15日至21日為“全國城市節(jié)約用水宣傳周”,主題是“建設(shè)節(jié)水型城市,改善城市水形態(tài)”。為了保護水資源,提高水的利用率,爭創(chuàng)節(jié)水型校園,讓我們用自己的實際行動,在日常生活中從點滴做起,樹立良好的節(jié)水意識,養(yǎng)成良好的用水習慣。
在此,我們向?qū)W校提出以下幾點:
一、老師和學生要把節(jié)約用水放在首位,充分認識節(jié)水的必要性和重大意義,樹立良好的節(jié)約用水意識,養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
三、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,提高水的重復利用率,將水耗降至最低。倡導在衛(wèi)生間盡量使用二次水,帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動。
四、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象,要敢說敢管,互相監(jiān)督,共同保護利用好水資源。
老師們,同學們,讓我們積極行動起來,加入到節(jié)約水資源的隊伍中,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實際行動為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責任!
以上就是我們的建議,希望校長能夠采納我們的建議!
祝您健康!
xxx
20xx年x月x日
給校長一份建議書篇六
敬愛的校長:
在小學度過六年了,作為一個快要畢業(yè)的學生,我時時刻刻感激著您。是您日夜操勞,不畏辛苦地管理著這個學校:是您,毫不保留地把自己的書法傳授給同學們;還是您,精心策劃各種安全演習,增長同學們的逃生知識……總之,沒有您,就沒有這個充滿詩情畫意的學校。
可是,在這個美麗的校園里,也不難發(fā)現(xiàn)一些不盡人意的地方。如:學校的小花園,隨意一瞄,一張紙屑便印入你的眼簾;學校的廁所的尿槽和糞池里都是垃圾,五樓的廁所最為嚴重;學校門口的垃圾更是隨處可見?。∠噙@樣不愛惜環(huán)境的現(xiàn)象還很多。
尊敬的校長,為了讓我們的學校更加美麗,我向?qū)W校提出以下建議:
1、在學校各處多派幾個負責任的小小監(jiān)督員,特別是在學校死角容易亂扔垃圾的地方,一但抓到,嚴厲訓斥,二次以后便在升旗時公開批評,讓他再也不敢亂扔了。
2、每個星期五組織一次大掃除,將所有垃圾清除,并在結(jié)束后派人檢查,一但發(fā)現(xiàn)垃圾就狠狠扣他十分。
3、經(jīng)常開展實踐活動,展開清掃比賽,分配好每個班級的地方,開始比賽,最先完成的班級加十分,以此提高班級動力。
以上就是我的建議,希望英明神武的校長可以采納。
給校長一份建議書篇七
尊敬的校長:
您好!
在小學度過六年了,作為一個即將畢業(yè)的學生,出于對母校的熱愛,也為了讓學校更受學生和家長的歡迎,我向您提一點建議。
我希望學校能重新開放網(wǎng)吧和書吧。幾年前,學校在三、四樓東、南交界處開放了兩個“書吧”和“網(wǎng)吧”,分別稱為“科技角”和“文化角”。起初,那里還有人管理,但后來,自從兩年前,那兩個“角”便成了無人管理區(qū)。書架上的書自從前一個學期放假時被圖書管理員回收后就再也沒見到。七臺電腦三年前尚有五臺開得了機,現(xiàn)在僅有一臺能對外界做出反應,七臺電腦的鍵盤按鈕一粒粒全被剝?nèi)ィ髽艘矡o影無蹤。這樣,所謂的“網(wǎng)吧”與“書吧”就形同虛設(shè)。說到底,即便是關(guān)閉這幾個吧,至少一些“廢料”也應回收——七臺廢銅爛鐵擺著有何用?還影響校園容貌。
我想既然是由于學生“破壞公物”造成的,在今后的日子里就應該加強紀律管理。建議學校新增幾臺能用的計算機,替換現(xiàn)在這幾臺“破銅爛鐵”。公開競選網(wǎng)吧管理員,重申管理條例及紀律,如果還不行,新增兩臺攝像頭,有誰搞破壞,直接找他算賬。
計算機是高科技產(chǎn)物之一,是人類智慧的結(jié)晶,而互聯(lián)網(wǎng)更是將人與人之間的距離縮短到一鍵之隔。互聯(lián)網(wǎng)上龐大的信息量,遠超出當今任何一個人腦海里的知識量。所以說,學校開放網(wǎng)吧,是一個非常好的做法。但是,由于互聯(lián)網(wǎng)上的信息量很龐大,不可避免地,里面有一些不好的東西,如“紅黃黑灰”色的網(wǎng)站及游戲網(wǎng),而很多同學都是沖著游戲網(wǎng)去的。為此,我建議,安裝“瑞星殺毒軟件20__”,那款殺毒軟件不僅可以阻止病毒入侵電腦,而且管理員可以設(shè)置定向阻止用戶上到某一個或一些網(wǎng)站,有效阻止專門來網(wǎng)吧玩游戲的同學,使得真正需要使用互聯(lián)網(wǎng)查資料的同學能夠使用網(wǎng)吧電腦。
以上就是我的建議,望校長能夠采納!
建議人:xxx
20xx年x月x日
給校長一份建議書篇八
我在這里給您提一些建議。
我們學校是一所年輕的學校,才建校十幾年,許多設(shè)備都是嶄新的??墒亲罱野l(fā)現(xiàn)了一個問題,那就是籃球架松動。我調(diào)查了一下,知道了籃球架為什么松動了。
籃球架松動的原因是一些小同學一有時間就去對籃球架拳打腳踢,不解氣就動手去擰裸露在外面的螺絲帽,漸漸地籃球架就開始松動了;還有一個原因是籃球架被高年級打籃球時用力過猛而松動的,再者經(jīng)常年的風吹雨打,也是使籃球架搖搖欲墜的原因。
紀校長:籃球架搖搖欲墜使同學們的安全受到威脅,我在這里給您提幾個建議,希望您能采納。
1.教育同學要愛護公物,不能對它拳打腳踢,否則也有可能傷害到他們自己。
2.讓同學們分時間玩,一次不要太多人,以免大家搶球太激烈,不小心撞到籃球架。
3.可以讓一些人來監(jiān)督,如果發(fā)現(xiàn)還是有人破壞籃球架,對他進行批評或處理。
4.請工人盡快來修理,還要讓工人用水泥把露在外面的螺絲帽封住,以免讓同學們?nèi)Q它。
5.再多開放一些體育設(shè)施,上次我想玩單桿時發(fā)現(xiàn)被阿伯占去曬被子了!這樣使同學們的活動都集中在籃球上。
我的建議就這一些了,希望紀校長采納。
給校長一份建議書篇九
尊敬的校長:
您好!
我名叫譚碧鋒,是20xx屆畢業(yè)的學生,但是,由于家中貧困,被迫外出打工?,F(xiàn)在,我在廣東的一家工廠里上班。由于未體檢而失去高考的資格。我作為本校的一名學生,在校時間約為一年半,其余的時間都是在外打工中度過的。我去年十二月份從學校中走的時候,正值學校換校長,我也曾見過您一面,但是,我確實不知您的名字。我在校期間對學校了解的比較全面,我認為學校中仍存在著管理的問題。我雖然在外打工,但是仍忘不了曾給我知識的母校,是她讓我懂得了許多許多。
我看到有太多太多的學生,帶著希望走進學校,帶著失望離開學校。我們來此三年,花掉了父母的血汗錢,但是沒有考上大學,這到底是為什么?根據(jù)我的體會與觀察決定寫此建議書。我認為學校存在的問題有以下幾個方面:
3我們的學上了高三之后的第一個學期,用的復習資料,都是一些模擬題,并沒有做高考真題。我們縣城的田家炳中學,每個星期都讓生學生做高考題,而我們連高考題都沒有見過,我們還在進行單科練習,這就與別人在起點上產(chǎn)生了差距。
4學生翻墻上網(wǎng)的現(xiàn)象嚴重
5部分的教師能力和素質(zhì)低(我說出這個問題不怕教師罵我),但是我仍要說出,為了學校的未來。
6學校的升學率低,全年級有八百學生,才考上五十人。
就這些問題,我的建議如下:
1將國家給學生的錢直接交給家長手中。
2學校應讓高一的學生,上報專業(yè)課,然后發(fā)給學生高考要考的專業(yè)課書。讓報職高的學生不用學習文綜或理綜。學校要安排專業(yè)的輔導教師,教他們。
3學校應組織專門的教師對往年的高考題型進行歸總,找出高頻考點,讓學生著重復習這些考點,另外,應讓高一高二的學生做高考真題。每學完一個知識點,學校應從歷年的高考題中挑出相應的題型,然后印刷好,發(fā)給學生讓學生做,讓學生盡早的了解高考考什么。學校應別買教材了,應為每個學買一套書,這套書包括高中所有的教材內(nèi)容。這套書,就是高中教材的復印本,而且便宜攜帶方便。因為高中三年的書本費就高達20xx元左右。我們應用買教材的錢去買高考題。
4現(xiàn)在是信息化的時代,傳遞信息的媒介是電腦。網(wǎng)絡是一個萬能的信息資源庫,對人有兩面性,利用網(wǎng)絡學習,可以達到意想不到的效果。如果用它來打游戲,最終使人的學業(yè)荒廢。如果處于21世紀的人,不會上網(wǎng),那就是落伍的現(xiàn)象。我建議,應對翻墻上網(wǎng)的學生進行嚴格的教育,我們的學校只有在上信息技術(shù)課讓學生上網(wǎng),這對學生來說上網(wǎng)的時間太少了。我建議,應在星期開放微機室,讓學生上網(wǎng)。應制定嚴格的規(guī)定,不準學生打游戲,允許查資料學刁。因為我們的學校也是一個藏龍臥虎的地方,有許多學生在網(wǎng)上發(fā)表文章,做為學校應對這種現(xiàn)象矛以支持。如果不開放微機室,你讓這些學生到哪里去上網(wǎng)?在外面上網(wǎng),對于家庭條件好的學生來說,這沒什么。但對貧困的學生來說這太難了。往往貧困的學生才利用網(wǎng)絡學習,熱愛學習。因為他們的生活費少,但他們還要上網(wǎng)。這就使他們不得不餓肚子,現(xiàn)代是信息時代,我們不能讓學生遠離信息。因此我建議學校開放微機室。
5教師力量是否雄厚,這對學生和升學率有重要的影響。我建議應加強師資力量,多請一些能力強的教師。尤其對高三要重點投入師資力量,以提高升學率。對教師堅持”擇優(yōu)錄用"的原則。對工作不認真的,文憑低的,就辭退。每年給教師打分,再決定人員的去留。定時對教師的教案進行檢查,多組織聽課活動,對優(yōu)秀教師要嘉獎。
6我建議學??梢宰屢粋€教師和多個學生住在一起,這樣有利于教師和學生之間的溝通,有利于學生向教師提問題,有利于學校管理。
每個學生一個人能否成才,取決于環(huán)境(客觀因素)和自身(主觀因素),作為學校,應盡最大努力,改變管理措施,給學生提供一個理想的場所,促使更多人成才。
今天我提了這么多建議,望您采納。
好了,就說么么多,最后愿母校越辦越好,升學率不斷提高
至此,
敬禮
給校長一份建議書篇十
尊敬的'校長:
您好!
我是五年級的一名即將畢業(yè)的小學生,一實小這座美麗的校園給我了最美好的記憶。在母校學習、生活的五年中,我由一名無知的頑童,成長為一名優(yōu)秀畢業(yè)生,這些成績少不了您和老師們對我的諄諄教誨?,F(xiàn)在我們即將畢業(yè),出于對母校的熱愛,為了我們的學校越來越好,我鼓起勇氣給您提一點建議。
我希望學校能重新設(shè)置科學實驗室。
前年,我第一次接觸科學課時,就被其中的內(nèi)容吸引住了。在科學課上,我感受著大自然的奧妙,感受著科學世界的神奇,我學得全身每一個細胞都活躍了起來,我感受到了前所未有的快樂。但是,隨著科學課的深入學習,老師講到了很多需要實驗的課,因為沒有科學實驗室,每次老師都是給我們講一講就過去了。聽科學老師說,原來我們學校有兩個科學實驗室,老師經(jīng)常帶領(lǐng)學生去實驗室上科學課,同學們在親自實踐中不僅很快就明白了科學道理,還激發(fā)了很多同學的探索科學奧秘的興趣。可是前幾年,因為我們學校的班級增多,教師不夠用,把科學實驗室改成了教室,從此,同學們便沒有了在科學課上動手的機會??茖W重在實踐,光在教室里聽科學理論,無異于紙上談兵,不去親自實踐,是不可能深刻理解其中奧秘的。
現(xiàn)在,我們學校的新教學樓已經(jīng)投入使用了,還有一些空置的房間,希望我校的科學實驗室能重新設(shè)置使用,讓學弟學妹們能在實驗室里上科學課。
敬愛的校長,這是我的建議,望校長能夠考慮采納。
建議人:五(9)班張永康
20xx.06.11
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