最新養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿(模板17篇)

演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習、工作中的情況、經(jīng)驗，以便互相交流思想和感情。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇一

親愛的教師，同學們：

大家好！

假如你失去了今日，你不算失敗，由于明天會再來。假如你失去了金錢，你不算失敗，由于人生的價值不在錢袋。假如你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，由于你已經(jīng)失去了做人的真諦。

一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人假如不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。比方，在清朝的時候，大臣李鴻章出訪俄國，在一公開場合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

文明其實很簡潔，但是，做起來卻很難。只要我們細心留心身邊的小事，講章法、講道理，漸漸的養(yǎng)成良好的行為習慣，文明就會成為自然了，我想要提高全民族的素養(yǎng)，必需從我做起、從小做起。

我的演講完畢。

感謝大家！

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇二

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！我是文明小學生的代表，我叫xx，今天我演講的.題目是《爭做文明小學生》。

每個人都喜歡在文明的環(huán)境下生活，也都知道什么是文明行為，但是有些小學生卻對自己的不文明行為不以為然，我行我素。比如：明知翻越護欄是不文明行為，卻偏要去翻越；明知損壞公物是不對的，卻偏要去損壞……不文明行為不僅給別人帶來了不便，而且損壞了自己的形象。

為了他人，為了自己，讓我們杜絕以上不好事情的發(fā)生，而且自覺遵守以下條約吧！

第一、愛護花草樹木，不亂踩踏花草，不損壞樹木。

第二、不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

第三、尊敬老師，不和老師頂嘴；上課認真聽講；團結同學，不和同學爭吵打罵。

第四、孝敬父母，幫父母做些力所能及的事情。

第五、尊重他人，遵守社會公德。

讓我們一起行動起來，堅持說文明話，做文明事，爭做一個人見人愛的文明小學生。

我的演講到此結束，謝謝大家！

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇三

敬愛的老師，親愛的同學們：

今天有幸站在莊嚴的國旗下與大家分享創(chuàng)建衛(wèi)生城市的話題，我感到無比的自豪，共同創(chuàng)建一個衛(wèi)生、和諧的生存環(huán)境，構建一座美麗、環(huán)保的山水園林城市，是我們大家義不容辭的責任和義務，今天我演講的題目就是“創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市，我們一直在行動?！?/p>

眾所周知，近幾年來，環(huán)境衛(wèi)生成為了我們關注的焦點，隨著環(huán)境越來越惡劣，人們的環(huán)保意識也被逐步“喚醒”。從電視上動畫版的“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳短片，到報紙上關于“創(chuàng)衛(wèi)”的報道，再到街道上每天來回忙碌的灑水車和環(huán)衛(wèi)工人不間斷辛勤工作的背影，再看看我們學校開展的“三月衛(wèi)生月”活動，校園內(nèi)的衛(wèi)生環(huán)境一天天在改變，原本很干凈的校園顯得更加潔凈，空氣也更加清新，同學們都自覺的維護著校園的環(huán)境衛(wèi)生。

看，校門口系著紅色飄帶的'環(huán)保小衛(wèi)士正一絲不茍的檢查著是否有同學帶零食進校，是否有同學在校園外亂扔垃圾;再看，校內(nèi)操場上偶爾的小垃圾，也馬上有同學迅速的拾起，而跑道邊的垃圾桶也顯得格外整潔、醒目，不再像以前如擺設一樣。

學校是學習文化知識的搖籃，更是培養(yǎng)我們社會公德、文明習慣、樹立健康人格的教育殿堂，代表著民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，而最基本的問題是，我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。

同學們，我們每播下一個動作，將收獲一個習慣，我相信，我們每個人邁出一小步，就會使社會邁進一大步，作為高年級的我們更應為低年級的同學做好榜樣，對不文明、不衛(wèi)生的行為，我們大家就要一起say“no”。讓我們攜手共創(chuàng)衛(wèi)生文明城市，為仙桃“五張名片邀天下，桃花源里好創(chuàng)業(yè)”再增添一張漂亮的名片吧!這張名片就是我們，同學們讓我們行動起來吧!請大家跟我一起說“講文明、懂禮貌!講衛(wèi)生、樹新風!”

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇四

大家早上好！我是勇氣演講團成員xx，今天我演講的題目是：養(yǎng)成文明習慣，做文明學生。

俗話說得好：播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。那么，習慣到底是什么呢？習慣就是在長時間逐漸形成的行為方式。如果把人生比作為飛馳的汽車，慣性使國無法停止而沖向前方，而前方有可能是廣闊無垠，也有可能是萬丈深淵。而這時，習慣就是你的方向盤。習慣是我們潛意識的活動，就像各種軟件的編程，一旦啟動就會按既定程序操作。所以，養(yǎng)成良好的文明習慣，會讓我們離成功越來越近；養(yǎng)成良好的文明習慣，會讓我們在學習中更加的游刃有余；養(yǎng)成良好的文明習慣，更會讓我們受益終生。

想必大家都知道，去年暑假高二年級的同在體育館排練縣運會節(jié)目，火熱的太陽無情地曬著大家，同學們淚如雨下。好不容易盼來導演的一聲休息，大家都沖去觀眾席下喝水，但大家只顧著喝水解渴了，一次性紙杯丟得到處都是。這時，一位老師走了過來，指著幾個正在喝水的同學說道：“你們幾個，去把地上的紙杯撿起，扔到那邊的垃圾箱里！”同學們你看看我，我看看你，卻無人動手。站在不遠處的我看著地上的紙杯混著漏出來的桶裝水，再加上同學們腳上的灰塵，簡直是不忍直視啊！回過神，抬頭一看，剛才被叫到的幾個同學早就跑沒影了。就在我準備走時，一位女生彎下腰，不嫌臟地開始撿那些杯子，她就是高二（2）班的xx同學。

說到文明習慣，養(yǎng)成良好的行為習慣，爭做學生。在校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)這樣一群學生，他們在遇到老師時總會真誠說聲：老師好！在與同學相處時總是微笑面對；在看見地上有紙屑時彎腰拾起。諸如此類的現(xiàn)象還有很多，這些良好的文明行為隨處可見，也時時提醒著我們：細節(jié)雖小但卻決定著我們的成敗。

洪水沒有堤壩的.約束將會沖毀家園；車輛沒有交通法則的約束將會造成車禍；而我們沒有良好文明習慣的約束將會釀成大錯。作為青少年的我們正處于風華正茂的一個黃金年齡，讓我們拿出我們的青春活力，用我們的熱情去塑造良好習慣，用我們的拼搏去爭做文明學生！未來的天空是廣闊的，親愛的同學們，讓我們的行動起來吧！二中會因你們而變得更加和諧、更加美麗！

我的演講完畢，謝謝大家！

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇五

老師們，同學們：

大家好！

文明是一種習慣。文明之于一座城，是一種和諧穩(wěn)定的風尚；文明之于一個人，是一種積極健康的.素養(yǎng)。一個人的文明，由舉手投足、一言一行來體現(xiàn)；一座城的文明，也由每個市民的文明舉止匯聚而成。文明體現(xiàn)在細節(jié)之中。有時候，它不過是10公分的距離；也有時候，它只是幾十厘米的寬度；更有時候，它還僅僅是一張紙的厚度。多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒；多一點耐心的等待，對別人來說，就是一種關愛；多一點點分享，對別人來說，就是多一份溫暖。文明不是曇花，文明也不是強迫，它是一種自覺的行為，更是一種持久的魅力。

有人說，沒有必要太在意個人的生活習慣，恰恰相反，一個人的習慣在細節(jié)中體現(xiàn)，體現(xiàn)出的不僅僅是習慣，從細節(jié)處完全可以看出一個人的素養(yǎng)。其實，人的素養(yǎng)就體現(xiàn)在吃完飯盤子是否有剩菜剩飯中，人的素養(yǎng)就體現(xiàn)在見到老師、同學是否問好中，人的素養(yǎng)就體現(xiàn)在吃完零食后是否將垃圾放進垃圾桶中，同學們，一個好的習慣是不容易養(yǎng)成的，但是只要我們開始的時候注意克制自己，漸漸的養(yǎng)成了一個好的習慣，這個習慣將使我們終身受益。

請讓我們內(nèi)省自身行為，提高自我素養(yǎng)，做文明人，創(chuàng)文明城，讓自己活得更有尊嚴，更有涵養(yǎng)，讓生活變得更有品位，更有質量。

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇六

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們，大家下午好!

我是來自醫(yī)藥衛(wèi)生學院護理系一班的穆x。今天，很榮幸能夠站在這里代表優(yōu)秀學生發(fā)言。首先，向今天所有獲得獎勵和表彰的同學表示熱烈祝賀，并代表所有被表彰的同學，向一直關心和幫助我們的領導、老師表示衷心的感謝。

作為肩負著民族復興重任的新一代，我們應該牢固樹立xx提出的“八榮八恥”社會主義榮辱觀，繼承和發(fā)揚“講文明、重禮儀”的中華傳統(tǒng)美德，嚴格要求自己的一言一行，努力把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的文明大學生。

身為當代的大學生，文明禮儀不僅是衡量我們?yōu)槿颂幨赖牡赖聵藴?，更是體現(xiàn)我們自身素質的一個重要方面。大學是圣潔的殿堂，是文明的搖籃，大學生活是求學路上的新起點，也是提升個人修養(yǎng)的契機。那么對于我們大學生而言，就是要說文明話，做文明事，學會與他人友好相處，努力構建文明和諧的校園。

創(chuàng)建文明和諧校園，是我們不斷追求的目標，需要我們建立和諧的師生關系、同學關系;發(fā)揚“自立自強、求是創(chuàng)新”的校風和“勤學善思、明辯篤行”的學風。師生之間互敬互愛，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，創(chuàng)建和諧的學習氣氛;同學之間友好相處，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心，建立和諧的人際關系。

“才能是大學生知識的體現(xiàn)，禮儀是大學生素質的體現(xiàn)”。所以在大學里，我們不僅要注重文化知識的學習，更要注重對文明禮儀的培養(yǎng)。

但在我們身邊，很多同學只注重學習文化知識，卻常常忽略了社會公德的培養(yǎng)。事實上，良好的行為規(guī)范，不僅僅為我們的學習保駕護航，更為高尚人格的養(yǎng)成打下基礎。相反，如果我們不提高自己的思想道德素質，即使掌握了科學文化知識，也得不到社會的肯定。因此，我們必須嚴于律己，不做“有才無德”的人，而要努力成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>

同學們，我們大學生是社會青年中的精英，是未來社會的棟梁。我們每播下一個動作，將收獲一個習慣;每播下一個習慣，將收獲一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行。

90后的我們富有個性和想法，富有創(chuàng)造力，我們得益于這個時代。

90后的我們，開始成材。我們已經(jīng)邁入了更高的一個階段。正如《大學》里所說到的：大學之道，在明德，在親民，在止于至善。大學不僅是求知治學的圣殿，也是成長成熟，步入社會的長廊。歲月流逝，時光荏苒，我們學過的知識或許會慢慢被遺忘，但我們鍛煉培養(yǎng)出的良好習慣和品質，卻能讓我們受益終身!

“天下大事，必行于細”。讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，落實到每一個言行中，爭做文明大學生，為建設文明和諧的校園作出自己的貢獻。

今天，是我們接受表彰的日子,但我們應該銘記,我們渺小成功的背后,凝聚著父母和老師對我們的培育和支持。最后，祝愿各位老師身體健康，工作順利，萬事如意;祝愿各位同學學習進步。愿我們能一起尋找到屬于我們的一片蔚藍天空!

我的講話完畢，謝謝大家!

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇七

親愛的老師、同學們：

大家早上好!

什么是修養(yǎng)?是指一個人身上所擁有的文化、智慧和善良所表現(xiàn)出來的一種美德。講究情操修養(yǎng)，是我們中華民族的好傳統(tǒng)。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法。要想成為有修養(yǎng)的人，必須具備三個品質：淵博的知識、思考的習慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧，不習慣于思考就是粗魯或蠢笨，沒有高尚的情操就是卑俗。

你是愿意做淺薄無知、言行粗魯?shù)娜四?，還是做一個知識淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢?相信所有的同學選擇的都是后者，這就是有修養(yǎng)的人。

同學們，做一個有修養(yǎng)的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實我們每個人都在追求真善美，也都希望做一個有修養(yǎng)的人，那為什么不付之以實際行動呢?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是古訓。親愛的同學們，行動起來，從自身做起，從生活中的一點一滴的小事做起。上課的時候專心聽講尊重老師，與同學交往真誠禮貌文明待人，受到委屈要不失君子風度，被誤解也能夠寬容他人;遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進。修養(yǎng)不僅能給予他人以滿意和快樂，而且還會使自己變得美麗;變得純真高尚。

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇八

今天我演講的題目是《文明從我做起》。

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

沒錯，中國是具有五千年文明史的泱泱大國，文明也正是人類進步的標志，是人類歷史長河中的一盞明燈。古往今來，人們時時刻刻把文明禮儀牢記在心。如“孔融讓梨”的故事我們早就聽說過了，孔融小小年紀就懂得把大梨讓給長輩吃，自己吃小的。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。又如在公交車上給婦女、老人讓座的人越來越多，搶占“殘疾人專座”，“孕婦兒童專座”的人越來越少;闖紅燈的汽車少見了，只有靜靜等待綠燈的車輛;踐踏草坪的人消失了，只有給花草澆水的人們……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

但是，綜觀整個社會和校園，反思我們所作所為。在我們身邊還存在著一些不文明的行為：如有的同學校徽忘記佩帶了;預備鈴聲早已響過，有的同學還在左顧右盼，忙著說話;熄燈鈴聲響起，有同學還在輾轉反側，難以入眠……如此種種都是很不文明的現(xiàn)象，我們要告別不文明的行為。

同學們，我們是祖國的花朵、是初升的太陽、是未來的希望。養(yǎng)成良好文明習慣必須從我們自身做起，從身邊的點滴小事做起，比如：不亂丟垃圾;排隊打飯;在校園里，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行;在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。

同學們，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。我們要把文明禮儀放在一個重要位置上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，做一個文明的中學生，共同把我們的校園、家園建設得更加美好!讓我們做得更好。

謝謝大家!

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇九

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！我是文明小學生的代表，我叫xx，今天我演講的題目是《爭做文明小學生》。

每個人都喜歡在文明的環(huán)境下生活，也都知道什么是文明行為，但是有些小學生卻對自己的不文明行為不以為然，我行我素。比如：明知翻越護欄是不文明行為，卻偏要去翻越；明知損壞公物是不對的，卻偏要去損壞……不文明行為不僅給別人帶來了不便，而且損壞了自己的形象。

為了他人，為了自己，讓我們杜絕以上不好事情的發(fā)生，而且自覺遵守以下條約吧！

第一、愛護花草樹木，不亂踩踏花草，不損壞樹木。

第二、不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

第三、尊敬老師，不和老師頂嘴；上課認真聽講；團結同學，不和同學爭吵打罵。

第四、孝敬父母，幫父母做些力所能及的事情。

第五、尊重他人，遵守社會公德。

讓我們一起行動起來，堅持說文明話，做文明事，爭做一個人見人愛的文明小學生。

我的演講到此結束，謝謝大家！

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇十

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，學習禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系。

作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。當我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當我們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。

當我們和同學相處的時候，總會埋怨同學的“不拘小節(jié)”，無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。隨著社會的發(fā)展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當前的形勢下，禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求，而是全民所需。

推而廣之，要在全中國推廣、普及文明禮儀，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭;如果我們每個人都能從我做起，從現(xiàn)在做起……毫不疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會更加容易。那么我們的精神文明建設，就會和物質文明建設一樣，取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌，必然會煥然一新，人們都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會氛圍中!

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇十一

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!我是六二班的趙容琳，能站在這里參加市級優(yōu)秀文明學生競選，我深感榮幸！非常感謝老師和同學們的信任與支持！下面將我這幾年獲得的成績向大家簡單介紹一下：

學習是做人和知識共同進步的過程。在做人上我堅信“贈人玫瑰，手有余香”，所以，我樂于助人，日行一善，尊敬師長，團結同學；在學習上，我堅信“梅花香自苦寒來”，堅信“一分耕耘，一分收獲”，所以，我學習勤奮刻苦，曾多次被學校評為“學習標兵”，“三好學生”！在--,--全國英語競賽希望杯中均獲過大獎。

為了能夠充實自我，全面發(fā)展，我不僅認真學習科學文化知識，還充分利用課余時間堅持彈鋼琴，讀書和寫作，并將這些愛好發(fā)展為自己的特長。

“腹有詩書氣自華”?？釔圩x書和寫作的我曾在新浪網(wǎng)站建立博客“云房子”，博文已經(jīng)有471篇，文章頗受同齡人的喜愛，已達到將近3萬的點擊率。這些更讓我明白了刻苦努力給我的饋贈！堅持努力也將是我不變的學習準則。雖然在彈鋼琴的過程中我遇到過很多艱難，但是堅持努力的信念讓我一步步走下去，看到了春暖花開！我在--年全國音協(xié)鋼琴十級考級中，獲得優(yōu)秀！在香港少兒鋼琴比賽，星海杯少兒鋼琴比賽中均獲過二等獎！在國際鋼琴青少年河南選拔賽中，獲得了一等獎！

榮譽只能代表過去，在今后的學習上，我需要“百尺竿頭，更進一步”。

如果這次我當選了，我將會更加嚴格要求自己，用更加優(yōu)異的成績，為同學們做好表率。如果沒有成功，我也決不氣餒，認真依舊！

各位老師、同學們，此時此刻，我非常希望競選成功，也非?？释玫酱蠹业闹С峙c關愛，給我投上最為神圣的一票！如果您給我一個機會，我將還給您一個驚喜！

謝謝大家！

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇十二

尊敬的`老師，親愛的同學們：

大家好!今天，我演講的題目是：弘揚中華美德，爭做文明學生。

播下一個動作，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一個品格。當代社會，“文明”二字已深入人心，每一個人時時刻刻都在與文明交談。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。記得日本曾經(jīng)成功舉辦了一次亞運會，當運動會閉幕式結束、曲盡人散之后，人們發(fā)現(xiàn)六萬人的體育場竟然沒有一張廢紙。全世界的媒體都為之驚嘆，覺得大和民族是“可怕而又可敬的民族”。

由此我特別想說：很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上體現(xiàn)一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校，那些上課愛講閑話、下課愛講臟話、亂扔垃圾等，沒有良好行為習慣的同學就目無紀律，擾亂了整個學校的學習環(huán)境。相反，如果人人都養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的、有序的。一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)秀的學習成績?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們應該先成人，后成才。不要做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人!

同學們，讓我們用文明之風，輕輕地吹走那些不良的行為習慣;用文明這堵墻，擋住罵人的嘴、打人的手;用文明這把掃帚，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習通通掃除。讓我們共同努力，從現(xiàn)在做起，從自身做起,弘揚中華美德，爭做文明學生。

我的演講到此結束，謝謝大家!

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇十三

今天，媽媽帶著我和妹妹去達活泉公園看荷花，進了大門繞過觀星臺，池塘里的一大片荷花映入眼簾，有盛開的、有含苞待放的、有在荷葉上高高挺立的，有在荷葉下躲躲藏藏的。一片片粉白的花瓣上還有小水珠，太陽一照小水珠閃閃發(fā)光，象一顆顆白色的珍珠撒在上面，真是太漂亮了！

我和媽媽沿著水池一邊走一邊看，我發(fā)現(xiàn)總有穿綠色馬夾的人，從池塘里不停地清理垃圾，我疑問地看著媽媽，媽媽明白了我的意思說：“你看園林工人多辛苦??！池塘里的垃圾全是他們一個個撿起來的。公園里的小草雖然長得一片碧綠，但有許多雜草跑了出來，是這些平凡的園林工人，頂著火辣辣的烈日，戴著厚厚的手套，一把又一把地把這些討厭的`雜草拔掉；為了使小草長得整齊、美觀，他們不顧頭上淌著的汗珠，拿起割草機，把草修理得整整齊齊。

為什么花這么紅，草這么綠，都是這些吃苦耐勞的園林工人對花草樹木悉心呵護，使公園里到處充滿了生機。如果我們每個人都愛護環(huán)境，保護環(huán)境。我們身邊的環(huán)境，也就會好，他們也不用那么的辛苦。我們要珍惜園林工人的勞動，爭做社會文明公民”。雖然媽媽說的話我有點不太懂，但是我從心里敬佩他們，我要向他們學習，像園林叔叔阿姨一樣，從一點一點做起，從我身邊的小事做起，為美化環(huán)境出一份力。

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇十四

親愛的老師、同學們：

在我幼小的心靈里，文明一直不離不棄地陪伴著我，像一位老師，教會了我很多道理;像知心朋友，形影不離地伴隨著我;更像一種無私的愛，時不時地花瓣兒一樣，飄飄悠悠地飄入我心靈。

時間似飛箭，竟從我身邊悄然而過，我卻還在呆呆地與文明進行心靈上的溝通。淚水一再地從我臉龐邊飄過。聽，是外面在下雨嗎?不，是我在放聲哭泣。為什么自己不早點懂得文明!不早點與文明做朋友呢!我突然發(fā)現(xiàn)自己好笨。竟會一而再，再而三地讓文明離我那么遙遠。于是，我就自作主張地立了個牌子，安放在草兒的身邊：懂得文明，讓文明隨時飄向我們心靈。

從那以后，我無論走到哪里，都帶著文明，我要永遠與它同行。

春風，一陣陣地飄過，春姑娘又回來了，我看見她披著一身華麗的綠衣裳自由自在地在空中漫天遨游。這天，我背著書包煩惱地正走向學校，可誰知 竟 發(fā)生了一件事：

一位年邁的阿婆正氣喘吁吁地掃著大街，一位與我同校的女同學一邊吃著面包，一邊把面包袋扔在剛剛掃過的路旁。阿婆看了之后，就跑著前去撿起……從那天起，我們處處勸導別人做個文明的好心人。不要亂扔垃圾，那樣做只會增添清潔工人的工作時間，浪費他們的體力……我們要處處為他們著想，替他們分擔，學做“雷鋒第二代”。

匆匆啊!時間勿勿啊!就讓文明之風飄入我們大家的心中，飄入你我的心靈吧!———文明，我們的好“哥兒們”!

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇十五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是來自二(二)班的xx。今天我演講的題目是《做一個文明的小學生》。

同學們，我首先問你們一個問題：“人”怎么寫呢?好多同學都說：人，一撇一捺。是的，“人”寫起來容易做起來難。同學們想過沒有：我們是一個堂堂正正的人，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?我的回答是：做人首先要做一個文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難

時的幫助，是見到老師時的問好，是不小心撞到對方時說的一聲“對不起”........文明就是對人有禮貌的好品質。

文明是什么?文明是自覺將垃圾放入垃圾箱，是看到有人隨地吐痰時的主動制止，文明是吃東西前先洗手。文明是一種講究衛(wèi)生的好習慣。

文明是什么?文明就是愛護我們的'校園。

大家請看我們美麗的環(huán)潭鎮(zhèn)?。禾一ㄩ_了，開出了胭脂紅的花朵;柳條綠了，吸引了唱歌的小鳥。愛護校園不僅僅是我們每個同學的責任，更是我們的義務。一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛護.......我們要用我們的行動愛護校園，做一個愛護校園的小天使。

同學們，讓我們在這個春天里共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地走向文明!祝愿每個同學像快樂的小鳥一樣在平安和諧xie的校園里唱歌、學習、成長!謝謝大家!

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇十六

尊敬的老師，同學們：

你們好！

什么是文明？文明就是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，一種性格，一種理念；文明是提高自身水平的一種方式，增強國民素質的一種方法，繁榮國家經(jīng)濟的一種新的展望！文明就是做人的規(guī)則。

當我們上車時把座位讓給老人；當我們向遇到困難的人伸出雙手；當我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里；當我們主動和長輩打招呼問好；當我們主動幫助需要幫助的人；當我們自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度；當我們尊老愛幼，孝敬父母；當我們聽老師的話，完成老師布置的作業(yè)和任務；當我們團結同學，熱愛班級，好好學習天天向上；當我們不說臟話，使用文明用語。親愛的.同學們，我們就是一個文明的小學生。

文明是出自內(nèi)心的，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類的天資，文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn)，文明是溫暖和力量。親愛的同學們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語，用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的基礎，在未來的人生中，做我們祖國的棟梁之才。

做文明小使者！同學們，加油。

謝謝！

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇十七

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

文明是一陣清風，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明是一場雨，滋潤了干涸的'心靈。好的環(huán)境可以愉悅人，更重要的是改變?nèi)怂茉烊?，長春就是我們大家賴以生存的一個大的環(huán)境，環(huán)境的文明可以讓我們從小就樹立起一個好的精神面貌。我們大家既是這個環(huán)境的受益者，更是城市文明的建設者，所以說創(chuàng)文明城市我們小學生同樣存在著責任和義務。

我會呼吁我身邊的人積極參與創(chuàng)建文明城市、衛(wèi)生城市。呼吁全體市民應該以創(chuàng)文明衛(wèi)生城市為己任，圍繞爭創(chuàng)文明衛(wèi)生城市、建設美好家園的目標，迅速行動起來，以主人翁的使命感和責任感投入到“創(chuàng)文明衛(wèi)生城市”的活動中。在學校，見到老師行個禮，遇到同學問聲好。做錯事，主動說聲對不起。同學之間玩耍不說粗言爛語，不打架。要團結友好、互相尊重、互相幫助。在家里，要善待長輩、尊敬長輩。學會分擔一些力所能及的家務事。

同學們，文明離我們很近很近，近的觸手可及。同學們，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，讓我們共同行動起來：用我們的勤勞和汗水，用我們的愛心和智慧，為打造文明__城，做出我們小學生應做的一份貢獻。

謝謝大家!