骨科護(hù)士心得體會(huì)(通用12篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

骨科護(hù)士心得體會(huì)篇一

第一段：引言（100字）

骨科是一門重要的醫(yī)學(xué)專業(yè)，涉及到人們身體健康的方方面面。作為一名骨科護(hù)士，多年來我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這個(gè)職業(yè)中，我學(xué)會(huì)了如何與患者建立親密的聯(lián)系，提供專業(yè)的護(hù)理，以及如何處理各種復(fù)雜的手術(shù)以及病患情緒變化。在以下幾個(gè)方面，我將分享我在骨科工作中所獲得的心得體會(huì)。

第二段：建立親密的聯(lián)系（300字）

在骨科工作中，與患者建立良好的親密聯(lián)系是十分重要的。手術(shù)前后，患者常常面臨著骨折嚴(yán)重影響生活品質(zhì)的可能性，他們常常感到害怕，期待和焦慮。作為一名護(hù)士，我盡力以親切和溫和的笑容去對(duì)待患者，并主動(dòng)詢問他們的情緒和需求。通過與患者建立積極的溝通，我能夠幫助他們減輕焦慮和恐懼，增強(qiáng)他們面對(duì)治療的信心。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)患者感受到你的關(guān)心和支持時(shí)，他們更愿意配合治療，更容易恢復(fù)。

第三段：提供專業(yè)護(hù)理（300字）

在骨科工作中，提供專業(yè)護(hù)理對(duì)于患者的康復(fù)至關(guān)重要。我在工作中學(xué)到了許多關(guān)于骨科疾病和手術(shù)的知識(shí)，并且不斷改進(jìn)我的技術(shù)和技能。我學(xué)會(huì)了使用各種護(hù)理設(shè)備，如骨科外固定器、石膏和支架，以及進(jìn)行疼痛管理和傷口護(hù)理。我也學(xué)會(huì)了如何幫助患者進(jìn)行功能康復(fù)訓(xùn)練，教給他們正確的康復(fù)體操和活動(dòng)，以加速康復(fù)過程。通過提供專業(yè)的護(hù)理，我能夠幫助患者減輕痛苦，促進(jìn)康復(fù)，并最大限度地提高他們的生活質(zhì)量。

第四段：處理復(fù)雜手術(shù)（300字）

在骨科工作中，處理復(fù)雜的手術(shù)是一項(xiàng)重要任務(wù)。維持手術(shù)室的衛(wèi)生和安全是非常關(guān)鍵的。我必須確保手術(shù)室的設(shè)備齊全，并按照操作程序進(jìn)行工作。在手術(shù)過程中，我需要密切監(jiān)測(cè)患者的生命體征，并在需要時(shí)給予急救。同時(shí)，我也需要與外科團(tuán)隊(duì)緊密合作，交流和協(xié)調(diào)以提供最佳的護(hù)理。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了管理壓力，提高應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況的能力，并保持良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。

第五段：處理病患情緒變化（200字）

在骨科工作中，病患情緒的變化是常見的。以往健康活躍的患者可能會(huì)陷入沮喪和消沉，因?yàn)樗麄兊倪\(yùn)動(dòng)能力受到限制。作為護(hù)士，我必須對(duì)患者的情緒變化進(jìn)行敏感的觀察，并及時(shí)采取措施進(jìn)行干預(yù)。我會(huì)花時(shí)間傾聽他們的抱怨和擔(dān)憂，給予他們心理上的支持和鼓勵(lì)。我也會(huì)鼓勵(lì)他們參加康復(fù)活動(dòng)和與家人朋友保持聯(lián)系，幫助他們恢復(fù)信心和積極面對(duì)康復(fù)過程。

結(jié)尾：總結(jié)（100字）

作為一名骨科護(hù)士，我從我的工作中學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。與患者建立親密聯(lián)系、提供專業(yè)護(hù)理、處理復(fù)雜手術(shù)和病患情緒變化，這些都是我在骨科工作中必須面臨的挑戰(zhàn)。通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我相信我能夠提供更好的護(hù)理服務(wù)，幫助更多的患者重獲健康。

骨科護(hù)士心得體會(huì)篇二

作為一名骨科護(hù)士，我有幸參與了許多挑戰(zhàn)性的手術(shù)和治療骨骼系統(tǒng)疾病的工作。在這個(gè)過程中，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，并親眼見證了許多病人的康復(fù)與希望。在這篇文章中，我將分享一些我在護(hù)理骨科病人過程中所體會(huì)到的心得體會(huì)。

第二段：提高專業(yè)技能

作為一名骨科護(hù)士，提高專業(yè)技能非常重要。骨科手術(shù)復(fù)雜且風(fēng)險(xiǎn)高，因此護(hù)士需要具備出色的技能來應(yīng)對(duì)各種情況。例如，掌握骨折矯正技術(shù)、骨植入物的使用方法以及創(chuàng)傷處理等。同時(shí)，了解最新的骨科手術(shù)技術(shù)和治療方法，可以為病人提供更好的護(hù)理和建議。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不斷提高自己的專業(yè)技能，以更好地幫助病人康復(fù)。

第三段：溝通與關(guān)懷

在骨科病人的護(hù)理中，良好的溝通和關(guān)懷是至關(guān)重要的。骨科病人通常需要長(zhǎng)時(shí)間的康復(fù)過程，這對(duì)于他們來說是一段漫長(zhǎng)而痛苦的經(jīng)歷。作為護(hù)士，我認(rèn)識(shí)到給予病人情感支持的重要性。我努力傾聽病人的需求和擔(dān)憂，為他們提供安慰和鼓勵(lì)。此外，與醫(yī)生和其他護(hù)理團(tuán)隊(duì)成員的緊密合作也是必不可少的。只有通過良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通，我們才能為病人提供最佳的護(hù)理和治療。

第四段：管理疼痛和后續(xù)護(hù)理

疼痛管理是骨科護(hù)士工作中一項(xiàng)重要的任務(wù)。骨科手術(shù)后，病人常常會(huì)經(jīng)歷劇烈疼痛，這對(duì)于他們的康復(fù)可能構(gòu)成危機(jī)。作為護(hù)士，我采用了多種疼痛管理方法，包括靜脈藥物治療、物理療法和心理支持。同時(shí)，我也非常關(guān)注病人術(shù)后康復(fù)的后續(xù)護(hù)理。監(jiān)測(cè)病人的恢復(fù)進(jìn)展，提供康復(fù)指導(dǎo)和建議，以及咨詢病人在康復(fù)期間的飲食和活動(dòng)要求等，都是我工作中的重要職責(zé)。

第五段：提高護(hù)理質(zhì)量

作為骨科護(hù)士，提高護(hù)理質(zhì)量是我始終追求的目標(biāo)。我認(rèn)識(shí)到每一位病人都是有獨(dú)特需求的個(gè)體，因此個(gè)性化的護(hù)理非常重要。我努力不斷提升自己的護(hù)理技能和知識(shí)，以便為每一位病人提供最佳的護(hù)理體驗(yàn)。同時(shí)，我也通過參與臨床研究和學(xué)術(shù)交流來與同行分享經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)。這不僅可以提高個(gè)人的專業(yè)水平，也可以為改進(jìn)整個(gè)骨科護(hù)理行業(yè)做出貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

作為一名骨科護(hù)士，我深知這項(xiàng)工作的重要性和挑戰(zhàn)性。通過提高專業(yè)技能、加強(qiáng)溝通與關(guān)懷、有效管理疼痛和后續(xù)護(hù)理，以及不斷提高護(hù)理質(zhì)量，我能夠?yàn)椴∪颂峁┳罴训淖o(hù)理服務(wù)和支持。我深深熱愛我的工作，并將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為更多的骨科病人帶去健康和希望。

骨科護(hù)士心得體會(huì)篇三

第

總院把護(hù)理人員分為輔助護(hù)士，初級(jí)責(zé)任護(hù)士，中級(jí)責(zé)任護(hù)士，高級(jí)責(zé)任護(hù)士。根據(jù)分級(jí)的不同，對(duì)護(hù)士的要求不同，分管病人的數(shù)量和病情程度不同。所對(duì)應(yīng)的工資獎(jiǎng)金等相應(yīng)的酬勞也是有區(qū)別的。輔助護(hù)士就是新入職人員，在上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下完成工作。初級(jí)責(zé)任護(hù)士就是入職1到3年，能夠基本掌握常見護(hù)理操作，解決常見護(hù)理問題，中級(jí)責(zé)任護(hù)士就是能熟練掌握各項(xiàng)基礎(chǔ)及專科護(hù)理，并能根據(jù)病人情況制訂護(hù)理計(jì)劃并組織實(shí)施。高級(jí)責(zé)任護(hù)士精通常規(guī)及?？谱o(hù)理知識(shí)和操作，有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，能解決復(fù)雜及疑難護(hù)理問題，有組織，指導(dǎo)教學(xué)的能力。這樣對(duì)護(hù)理人員的工作能力進(jìn)行區(qū)分，使護(hù)士有了明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，護(hù)理質(zhì)量的高低，好壞與護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)，獨(dú)立思考能力是密切相關(guān)的。護(hù)士分級(jí)提高了大家工作的積極性，并督促我們能夠主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，有較多的知識(shí)積累和信息儲(chǔ)備，更好的為病人服務(wù)。

總院開展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)，改變了護(hù)士以“醫(yī)囑”為中心完成各項(xiàng)護(hù)理工作，使病人接受不同護(hù)理人員的片段護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)椴∪藦娜朐旱匠鲈河上鄬?duì)固定的一名護(hù)士負(fù)責(zé)，實(shí)行8小時(shí)在班24小時(shí)負(fù)責(zé)的模式。將以往整個(gè)護(hù)理工作內(nèi)容簡(jiǎn)單歸納為處理醫(yī)囑，打針發(fā)藥等若干功能的功能制護(hù)理，轉(zhuǎn)為小包干的責(zé)任制護(hù)理。責(zé)任護(hù)士具備專業(yè)的知識(shí)，能把握觀察重點(diǎn)，在對(duì)患者落實(shí)生活護(hù)理的同時(shí)，對(duì)病情進(jìn)行密切的觀察，如在對(duì)長(zhǎng)期臥床病人時(shí)，會(huì)查看皮膚有無破損，壓瘡，出血點(diǎn)及皮疹等，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生采取措施，在為病人翻身時(shí)會(huì)注意保護(hù)導(dǎo)管，防止導(dǎo)管打折滑脫，指導(dǎo)正確翻身方法，保護(hù)患肢，避免加重患者痛苦。通過優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的開展，實(shí)行小包干責(zé)任制，護(hù)士建立了“我的病人”的理念，深入病房，對(duì)患者進(jìn)行有效溝通，主動(dòng)關(guān)心患者，提供疾病相關(guān)的健康知識(shí)，落實(shí)健康教育。提高護(hù)理質(zhì)量。對(duì)于所負(fù)責(zé)的患者提供連續(xù)，全程的護(hù)理服務(wù)。

我所進(jìn)修的科室是脊柱骨科，他們非常注意發(fā)展專科特色，根據(jù)科室常見病印發(fā)的健康教育圖冊(cè)，掛在科室走廊上，非常的具體全面，通俗易懂，使病人對(duì)于自己所患疾病能有完整的了解。印制了軸線翻身，關(guān)節(jié)置換，腰背肌鍛煉等專科護(hù)理操作規(guī)范圖冊(cè)。使?？谱o(hù)理操作標(biāo)準(zhǔn)化，規(guī)范化。病人入院后，責(zé)任護(hù)士要對(duì)病人做到八知道，即床號(hào)、姓名、診斷、病情、治療、護(hù)理、飲食、檢查陽(yáng)性體征。從病人入院到出院會(huì)有全程的健康教育和功能鍛煉指導(dǎo)。根據(jù)?？铺厣M(jìn)行護(hù)理創(chuàng)新，制作的墊枕使病人患肢擺放更為舒適，褥瘡墊的使用有效的預(yù)防和減少了褥瘡的發(fā)生，減輕了病人痛苦。

總之，隨著人們生活水平的提高，對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。通過這次學(xué)習(xí)，使我的護(hù)理服務(wù)意識(shí)和護(hù)理水平有了很大的提高，最后，非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，我會(huì)把進(jìn)修學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能加以鞏固并運(yùn)用到實(shí)際的工作中去，更好的為患者服務(wù)，為醫(yī)院的快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

骨科護(hù)士心得體會(huì)篇四

護(hù)理人員是醫(yī)院的重要組成部分，在臨床治療中要傾注量精力與時(shí)間以患者的現(xiàn)存問題中心進(jìn)行工作，而問題的解決時(shí)常會(huì)令護(hù)理工作者感到沮喪長(zhǎng)期在此環(huán)境下工作，累積的壓力會(huì)情緒化的影響自己，導(dǎo)致焦慮、抑郁和精神耗竭。喪失工作熱情和樂于助人的品質(zhì)，喪失責(zé)任心和同情心。如何發(fā)揮護(hù)理人員的主觀能動(dòng)性，把快樂的瞬間擴(kuò)大化，把痛苦的時(shí)間縮小化。達(dá)到工作快樂，快樂工作，把負(fù)性影響降低到最低程度，把護(hù)士全新的精神面貌展示給需要健康的生命，是近年來護(hù)理同行們比較關(guān)注的一個(gè)話題。

缺乏社會(huì)支持和醫(yī)院對(duì)護(hù)理人員待遇分配不公平雖然國(guó)家對(duì)護(hù)士的地位在不斷提高，但白衣天使并不像詩(shī)人描述的那樣浪漫、美好。年的根深蒂固對(duì)護(hù)士存在著偏見，護(hù)士們?cè)卺t(yī)院屬于弱勢(shì)群體，在工作場(chǎng)所無法維護(hù)自己和集體的權(quán)利，加上醫(yī)院科室的減員增效及獎(jiǎng)金切塊分配不合理，使護(hù)士容易產(chǎn)生消極行為，表現(xiàn)為壓抑性群體行為和沉沒行為，經(jīng)常呈現(xiàn)一種循環(huán)性表現(xiàn)。在工作中開始缺乏自信，個(gè)體間感到無能為力，護(hù)士們?nèi)狈娐曇簦钊烁械竭z憾。再加上職稱晉升、進(jìn)修深造、福利待遇等問題上的不合理，使護(hù)士心理上失去了平衡。

超負(fù)荷緊張的工作使護(hù)士心身疲憊，影響快樂心境由于護(hù)理人員嚴(yán)重缺編，導(dǎo)致加班加點(diǎn)現(xiàn)象嚴(yán)重，經(jīng)常早出晚歸。根據(jù)臨床調(diào)查，要求護(hù)士提30～40min接班，而又很少能準(zhǔn)時(shí)下班。網(wǎng)上處理醫(yī)囑及一日清單的實(shí)施，也增加了護(hù)士的工作量。長(zhǎng)期心理疲憊使正常生活規(guī)律被破壞，工作效率低，準(zhǔn)確性下降，有時(shí)會(huì)發(fā)生反常反應(yīng)，導(dǎo)致意外發(fā)生。

護(hù)患之間的矛盾，溝通受阻護(hù)患關(guān)系是一個(gè)久遠(yuǎn)的話題，自從有了患者，就有了交往。護(hù)理工作有服務(wù)性的性質(zhì)，但與服務(wù)行業(yè)相比，工作繁重、緊張，有一定的強(qiáng)迫性，病房管理及疾病治療上必須有相對(duì)的遵醫(yī)行為。骨科患者臥床時(shí)間長(zhǎng)，心理容易出現(xiàn)失衡，所以對(duì)護(hù)士的要求也更苛刻。新的護(hù)理模式下，對(duì)護(hù)士的知識(shí)要求更高，不僅要付出體力、腦力勞動(dòng)，更要付出較多的寬容與愛心，極度的情感奉獻(xiàn)容易導(dǎo)致職業(yè)心態(tài)偏差、失衡。

護(hù)理質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)要求過高，造成護(hù)士心理和體力過度付出[1]一切以患者為中心，以質(zhì)量為核心的整體化護(hù)理模式，強(qiáng)調(diào)了生物的、心理的、社會(huì)的各方面的完善狀態(tài)。個(gè)標(biāo)準(zhǔn)說起來簡(jiǎn)單，但在實(shí)際工作中卻是無比的瑣碎和具體。需要付出許多精力和汗水。護(hù)理部定期或不定期的檢查，在主觀上起到督促和指導(dǎo)作用。但它反映出的只是工作的一個(gè)瞬間，可能會(huì)因?yàn)橐淮蔚牟缓虾跻蠖颜麄€(gè)工作予以否定。每季度滿意率的調(diào)查，無論是否存在患者方面的問題都要給予批評(píng)和扣分。護(hù)理病歷作為病案存檔，把護(hù)士推向舉證倒置前沿。量化管理的實(shí)施，檢查的細(xì)化，增加了臨床護(hù)士的緊張感?；颊咂谕刀钙律仙棺o(hù)患之間的`距離再度拉大，但實(shí)際情況是，不論病房有多忙，患者病情有多重，護(hù)士都必須達(dá)到護(hù)理質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。為了能適應(yīng)新的需求，在業(yè)余時(shí)間還要自修本科或翻閱雜志。睡眠時(shí)間少，體力恢復(fù)欠佳，長(zhǎng)此下去心理問題日益突出，得不到疏導(dǎo)。

風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)增強(qiáng)，極易導(dǎo)致心理出現(xiàn)倦怠最讓護(hù)士擔(dān)心的莫過于職業(yè)自身的風(fēng)險(xiǎn)。護(hù)士每日為患者輸液、打針、發(fā)藥，加上病情的多變，稍有不慎就可能導(dǎo)致事故發(fā)生。據(jù)臨床調(diào)查顯示，越是年齡稍大、經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士心理負(fù)擔(dān)越重。自身缺乏法律意識(shí)，工作中如履薄冰，總怕出事。而醫(yī)院及社會(huì)對(duì)護(hù)士的保障機(jī)制不完善，一旦出事，醫(yī)院首先把護(hù)士推向法律前沿。投訴制度的使用不當(dāng)，忽略了護(hù)士在工作中應(yīng)有的工作權(quán)利和人格權(quán)利。護(hù)士長(zhǎng)期工作在缺乏理解和尊重的“應(yīng)激源”壓力環(huán)境中，面對(duì)千差萬別的患者，極易導(dǎo)致心理負(fù)荷加重和身體疲勞。

建立良性支持系統(tǒng)，尋找可傾訴的對(duì)象

（1）醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)支持、尊重、愛護(hù)護(hù)士，更新觀念。一切從護(hù)士的角度出發(fā)，作為一個(gè)科室，每天抽出一點(diǎn)時(shí)間，互相交流上班時(shí)的心得體會(huì)、痛苦及煩惱，使壓抑情緒得以釋放。

（2）護(hù)理管理者應(yīng)站在護(hù)士的角度關(guān)心體諒護(hù)士。給護(hù)士提供最大限度地社會(huì)支持及良好的社會(huì)回報(bào)，在獎(jiǎng)金核算上適當(dāng)?shù)膬A向于護(hù)士，使護(hù)士感到自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。同時(shí)提高護(hù)士對(duì)成功的體驗(yàn)和自我成就感，也是減少情緒障礙的關(guān)鍵。

（3）經(jīng)常向社會(huì)呼吁護(hù)士的重要性，抓住每一個(gè)宣傳的機(jī)會(huì)。作為管理層在管理層呼吁，作為科室可以在醫(yī)院呼吁，如抓住春節(jié)聯(lián)歡會(huì)、5·12護(hù)士節(jié)等場(chǎng)所，采用大家喜聞樂見的方式宣傳護(hù)理事業(yè)，作為護(hù)理個(gè)體向周圍小范圍的宣傳。

呼吁管理層增加護(hù)士人，積極學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)策略

（1）適當(dāng)增加護(hù)士人數(shù)，實(shí)行工作輪休假期制度，采取彈性排班制度。后勤及輔助科室應(yīng)改善對(duì)臨床一線護(hù)士的服務(wù)態(tài)度及服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)到病房，減少臨床護(hù)士的護(hù)理工作量，緩沖臨床護(hù)士的工作壓力。

（2）積極學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)策略，防止出現(xiàn)嚴(yán)重情緒障礙。掌握一些一般常規(guī)處理方法，如適當(dāng)?shù)腻憻挕⒄{(diào)節(jié)心理變化、加強(qiáng)飲食和營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)機(jī)體免疫力。應(yīng)用時(shí)間管理技術(shù)，做到勞逸結(jié)合。

學(xué)習(xí)溝通技巧，掌握溝通方法，減少矛盾發(fā)生

（1）多年來，日常工作中，雖不斷的加強(qiáng)職業(yè)道德教育及管理力度，但護(hù)患關(guān)系仍有不盡如人意的地方。作為一名護(hù)士應(yīng)經(jīng)常不斷的學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新方法，必須具備良好的溝通能力，精湛的專業(yè)技術(shù)，高尚的職業(yè)道德，富有博大的寬容友愛之心，才能應(yīng)對(duì)千差萬別的患者?；颊咝枰氖莾?yōu)良的特色服務(wù)，只有具備良好的技術(shù)和服務(wù)能力，才能更好地與患者溝通，在贏得患者的同時(shí)提升自己。

（2）住院患者應(yīng)不斷的告知強(qiáng)化其必需的遵醫(yī)行為。對(duì)于不合理的要求要耐心、有理有節(jié)的予以解釋和說明。改善其認(rèn)知上的偏差，積極的予以配合。

（3）培養(yǎng)自身良好的健康心態(tài)，有一定的情緒修養(yǎng)，正確對(duì)待各種心理困擾因素，掌握溝通技巧。同時(shí)嚴(yán)格照章辦事，工作中一絲不茍，嚴(yán)防差錯(cuò)事故發(fā)生，減少護(hù)患糾紛，使護(hù)理工作順利開展，也為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的心情。關(guān)心患者的身心痛癢，切實(shí)為患者服務(wù)到實(shí)處，讓患者感到親人般的關(guān)懷和照顧，從而減少矛盾發(fā)生。

護(hù)理管理者要關(guān)心理解護(hù)士，維護(hù)護(hù)士心理健康

（1）當(dāng)護(hù)士發(fā)生職業(yè)心態(tài)偏差，與患者發(fā)生矛盾沖突時(shí)，護(hù)理管理者不能一味的訓(xùn)斥、批評(píng)，而是要確定原因的性質(zhì)，注意護(hù)士的心理健康水平，設(shè)身處地去體諒護(hù)士，化解矛盾，關(guān)心理解護(hù)士的感受，從而提高護(hù)士對(duì)工作的積極性。

（2）因人而異采取不同的人本管理辦法，人的身心健康不是千篇一律，護(hù)理管理者應(yīng)有針對(duì)性地的予以管理。在不影響整體工作的情況下，盡量使護(hù)士在班內(nèi)全身性的投入，班外完全放松，做到張弛有度，勞逸結(jié)合。

（3）加強(qiáng)自身心理修養(yǎng)，提高自身品位及各種應(yīng)對(duì)能力。

護(hù)士作為醫(yī)院的一個(gè)主體，維護(hù)著千千萬萬美麗生命的安康。各級(jí)管理人員應(yīng)關(guān)愛護(hù)士，關(guān)心護(hù)士的身心健康，發(fā)揮護(hù)理工作在維護(hù)人類健康中的積極作用。從而使護(hù)士品嘗到被重視、被理解、被尊重的滋味。身心愉悅地投入工作，減少或降低因社會(huì)心理因素及工作壓力對(duì)護(hù)理人員健康造成的不利影響。

骨科護(hù)士心得體會(huì)篇五

第一段：引言（150字）

骨科護(hù)士是醫(yī)院中承擔(dān)著重要職責(zé)的一支隊(duì)伍，他們不僅需要具備出色的臨床技術(shù)，還需要具備緊張而高效的團(tuán)隊(duì)合作精神。作為一名骨科護(hù)士，我在多年的工作經(jīng)驗(yàn)中積累了許多心得體會(huì)，對(duì)于這個(gè)職業(yè)發(fā)展、團(tuán)隊(duì)合作以及與患者的溝通等方面都有獨(dú)特的認(rèn)識(shí)。在接下來的文章中，我將分享我在骨科工作中的體會(huì)，希望能對(duì)其他護(hù)士的職業(yè)生涯有所幫助。

第二段：骨科工作的挑戰(zhàn)（250字）

骨科工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)，對(duì)于護(hù)士來說，他們需要面對(duì)各種各樣的骨折、手術(shù)和康復(fù)等問題。除了對(duì)臨床知識(shí)的要求之外，骨科護(hù)士還需要具備較高的技術(shù)水平，能夠處理不同類型的手術(shù)器械，熟練掌握固定和拆線的技巧。此外，骨科工作中還經(jīng)常面臨工作壓力大、工作時(shí)間長(zhǎng)等問題。然而，正是這些挑戰(zhàn)激發(fā)著我對(duì)骨科工作的熱情和動(dòng)力。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（300字）

骨科工作需要高效的團(tuán)隊(duì)合作，護(hù)士們需要與醫(yī)生、麻醉師和物理治療師等緊密合作，為患者提供全方位的護(hù)理。良好的團(tuán)隊(duì)合作是提高醫(yī)療效果和患者滿意度的重要保障。作為一名骨科護(hù)士，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，通過與其他團(tuán)隊(duì)成員的密切配合，我能夠更好地了解患者的康復(fù)進(jìn)程，及時(shí)調(diào)整護(hù)理計(jì)劃，提供更好的護(hù)理服務(wù)。

第四段：與患者的溝通（300字）

與患者的有效溝通是一個(gè)好護(hù)士的重要品質(zhì)。骨科患者通常面臨身體和心理雙重困擾，他們需要我們的耐心和關(guān)懷。作為骨科護(hù)士，我始終保持平和的心態(tài)，傾聽患者的訴求，并盡力給予支持和安慰。在與患者的交流中，我深刻體會(huì)到積極的態(tài)度和親切的語言對(duì)患者康復(fù)起到的巨大作用。通過與患者的有效溝通，我能夠更好地了解他們的需求和病情，為患者提供個(gè)性化的護(hù)理，從而提高療效和患者滿意度。

第五段：對(duì)職業(yè)生涯的展望（200字）

在骨科工作多年后，我深深熱愛這個(gè)職業(yè)，對(duì)未來充滿期待。我希望能夠不斷提升自己的專業(yè)技能，參與更多的手術(shù)和康復(fù)項(xiàng)目，為更多的患者帶來希望和康復(fù)。同時(shí)，我也期待能夠培養(yǎng)更多的骨科護(hù)士，傳承和分享我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，為骨科護(hù)理事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。作為骨科護(hù)士，我深感榮幸，愿意為每一位患者帶去堅(jiān)定的信心和溫暖的關(guān)懷。

總結(jié)（100字）

骨科護(hù)士的工作是一項(xiàng)挑戰(zhàn)而有意義的工作，要求我們具備豐富的臨床知識(shí)和技能，以及與醫(yī)生和患者良好的溝通能力。通過團(tuán)隊(duì)合作和有效的溝通，我們能夠?yàn)榛颊咛峁┤轿坏年P(guān)懷和治療，不僅提高療效，還能夠增加患者的滿意度。我熱愛我的工作，對(duì)未來充滿信心，愿意為骨科護(hù)理事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

骨科護(hù)士心得體會(huì)篇六

可以開心度過每一天！

現(xiàn)在我進(jìn)入了骨科。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實(shí)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點(diǎn)條理也沒有。然而帶教老師知道了我由于自卑，不主動(dòng)而沒有得到操作鍛煉時(shí)，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機(jī)會(huì)。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對(duì)我的關(guān)懷，我也會(huì)加倍努力，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望！

在外科的時(shí)候，經(jīng)常有插胃管，每次看到帶教老師插都想自己試一把，可當(dāng)胃管遞到手中時(shí)卻不知該如何下手。看別人做事和自己做事是兩把事，應(yīng)該謙虛一點(diǎn)把握好每次機(jī)會(huì)！

現(xiàn)在對(duì)于實(shí)習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的`機(jī)會(huì)，將學(xué)了三年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說紛紓總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì)如何與病人，老師交流不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了這層體會(huì)。在此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書上說寫那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。

骨科護(hù)士心得體會(huì)篇七

第一，護(hù)士分級(jí)。

總院把護(hù)理人員分為輔助護(hù)士，初級(jí)責(zé)任護(hù)士，中級(jí)責(zé)任護(hù)士，高級(jí)責(zé)任護(hù)士。根據(jù)分級(jí)的不同，對(duì)護(hù)士的要求不同，分管病人的數(shù)量和病情程度不同。所對(duì)應(yīng)的工資獎(jiǎng)金等相應(yīng)的酬勞也是有區(qū)別的。輔助護(hù)士就是新入職人員，在上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下完成工作。初級(jí)責(zé)任護(hù)士就是入職1到3年，能夠基本掌握常見護(hù)理操作，解決常見護(hù)理問題，中級(jí)責(zé)總院開展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)，改變了護(hù)士以“醫(yī)囑”為中心完成各項(xiàng)護(hù)理工作，使病人接受不同護(hù)理人員的片段護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)椴∪藦娜朐旱匠鲈河上鄬?duì)固定的一名護(hù)士負(fù)責(zé)，實(shí)行8小時(shí)在班24小時(shí)負(fù)責(zé)的模式。將以往整個(gè)護(hù)理工作內(nèi)容簡(jiǎn)單歸納為處理醫(yī)囑，打針發(fā)藥等若干功能的功能制護(hù)理，轉(zhuǎn)為小包干的責(zé)任制護(hù)理。責(zé)任護(hù)士具備專業(yè)的知識(shí)，能把握觀察重點(diǎn)，在對(duì)患者落實(shí)生活護(hù)理的同時(shí)，對(duì)病情進(jìn)行密切的觀察，如在對(duì)長(zhǎng)期臥床病人時(shí)，會(huì)查看皮膚有無破損，壓瘡，出血點(diǎn)及皮疹等，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生采取措施，在為病人翻身時(shí)會(huì)注意保護(hù)導(dǎo)管，防止導(dǎo)管打折滑脫，指導(dǎo)正確翻身方法，保護(hù)患肢，避免加重患者痛苦。通過優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的開展，實(shí)行小包干責(zé)任制，護(hù)士建立了“我的病人”的理念，深入病房，對(duì)患者進(jìn)行有效溝通，主動(dòng)關(guān)心患者，提供疾病相關(guān)的健康知識(shí)，落實(shí)健康教育。提高護(hù)理質(zhì)量。對(duì)于所負(fù)責(zé)的患者提供連續(xù)，全程的護(hù)理服務(wù)。

第三，?？谱o(hù)理。

我所進(jìn)修的科室是脊柱骨科，他們非常注意發(fā)展專科特色，根據(jù)科室常見病印發(fā)的健康教育圖冊(cè)，掛在科室走廊上，非常的具體全面，通俗易懂，使病人對(duì)于自己所患疾病能有完整的了解。印制了軸線翻身，關(guān)節(jié)置換，腰背肌鍛煉等?？谱o(hù)理操作規(guī)范圖冊(cè)。使專科護(hù)理操作標(biāo)準(zhǔn)化，規(guī)范化。病人入院后，責(zé)任護(hù)士要對(duì)病人做到八知道，即床號(hào)、姓名、診斷、病情、治療、護(hù)理、飲食、檢查陽(yáng)性體征。從病人入院到出院會(huì)有全程的健康教育和功能鍛煉指導(dǎo)。根據(jù)?？铺厣M(jìn)行護(hù)理創(chuàng)新，制作的墊枕使病人患肢擺放更為舒適，褥瘡墊的.使用有效的預(yù)防和減少了褥瘡的發(fā)生，減輕了病人痛苦。

總之，隨著人們生活水平的提高，對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。通過這次學(xué)習(xí)，使我的護(hù)理服務(wù)意識(shí)和護(hù)理水平有了很大的提高，最后，非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，我會(huì)把進(jìn)修學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能加以鞏固并運(yùn)用到實(shí)際的工作中去，更好的為患者服務(wù)，為醫(yī)院的快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

骨科護(hù)士心得體會(huì)篇八

假如說護(hù)理是一個(gè)個(gè)天使，那么，我以為那皎白的左面羽翼上承當(dāng)?shù)氖菒坌暮驼鎿?，右邊羽翼上承?dāng)?shù)氖峭液拓暙I(xiàn)。在我的腦海中，護(hù)理是因?yàn)榈玫教熘鞯男刨?，才?huì)把一個(gè)人的生命托付給你。八月份在骨科實(shí)習(xí)的這段日子，領(lǐng)會(huì)更為深入。

住在骨科的患者來住院的`時(shí)分都很匆忙，我們要在最短的時(shí)間里了解患者、記住患者，也只要如此，作業(yè)起來才會(huì)稱心如意。許多時(shí)分，患者因車禍、跌傷，來的時(shí)分都滿身是血，一起也在苦楚中折磨著。這時(shí)，假如你不慌不忙地、細(xì)聲慢語地跟他們告知著，他們必定會(huì)友感。我們首要的是緩解患者的苦楚，狀況患者生理上、安全上的需求，當(dāng)然這就意味著我們必須有厚實(shí)可靠的根底常識(shí)，只要這樣，面臨緊迫患者時(shí)我們才會(huì)有條有理地完結(jié)自己的任務(wù)。

在科學(xué)不斷進(jìn)步的現(xiàn)代社會(huì)，醫(yī)學(xué)也一日千里，有許多先進(jìn)的技術(shù)日趨老練，被廣泛應(yīng)用于臨床。假如我們不持續(xù)極力學(xué)習(xí)，那就會(huì)掉隊(duì)啦!譬如說，斷肢再植，在沒實(shí)習(xí)前，課本上就僅僅概述它是經(jīng)過什么原理能夠完結(jié)，而我們也僅僅被迫的承受，乃至還質(zhì)疑過，可是無法實(shí)踐證明呀!現(xiàn)在臨床實(shí)習(xí)了，有時(shí)機(jī)實(shí)踐了，就像骨科的39床那個(gè)女孩，才20歲，手指就被機(jī)器壓斷了，盡管醫(yī)師給她手指接上了，可是沒有護(hù)理的悉心照料必定不可，手術(shù)完畢后的24小時(shí)內(nèi)，護(hù)理每隔半小時(shí)，有時(shí)乃至15分鐘就去給她做放血實(shí)驗(yàn)，避免她的手指血流受阻。就算是巨細(xì)夜班也不仍舊，毫不大意。這些不充分表現(xiàn)了一種白衣天使的責(zé)任與愛心嗎!

當(dāng)然，也遇到了不少波折。我們的作業(yè)，是天使的作業(yè)。可是護(hù)理作業(yè)更需求堅(jiān)持與忍受，每天每夜，護(hù)理的作業(yè)都很繁忙，很辛苦，不停地在病房中絡(luò)繹，偶然還會(huì)遇到不太講道理的患者，這樣護(hù)理的作業(yè)就更難進(jìn)行了?？墒?，我以為這是在苦和累中描繪崇高、鑄造光輝。每逢我面臨那些合浦還珠的生命、來之不易的歡笑，我就會(huì)感到欣喜，感到無悔。

總而言之，在骨科的這個(gè)月，我學(xué)會(huì)了許多，也唇亡齒寒了許多，知道了手術(shù)前后的患者的護(hù)理作業(yè)該怎么進(jìn)行，學(xué)會(huì)不同班次的作業(yè)內(nèi)容，更堅(jiān)決了：我們與醫(yī)師是實(shí)實(shí)在在的合作伙伴，少了誰都不能夠;更應(yīng)學(xué)會(huì)處理臨床護(hù)理突發(fā)事件。實(shí)習(xí)日子雖很嚴(yán)重，但我信任我會(huì)堅(jiān)持，會(huì)極力用自己的大街編寫白衣天使的舉辦音符。

骨科護(hù)士心得體會(huì)篇九

第一段：引言（200字）

作為一名骨科護(hù)士，通過多年的工作經(jīng)驗(yàn)和與患者的接觸，我深刻地體會(huì)到顯微骨科手術(shù)對(duì)于患者的重要性。顯微手術(shù)技術(shù)的快速發(fā)展為骨科手術(shù)帶來了革命性的變化，不僅提高了手術(shù)效果，還減輕了患者的痛苦和恢復(fù)時(shí)間。作為護(hù)士，我參與了多次顯微骨科手術(shù)，深切感受到了顯微手術(shù)所帶來的益處和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享一些我在顯微骨科工作中的體會(huì)和心得。

第二段：顯微骨科手術(shù)的重要性（200字）

顯微骨科手術(shù)是一種使用顯微鏡進(jìn)行的骨科手術(shù)，通過高分辨率的顯微視野和微小器械的使用，可以在微觀級(jí)別上進(jìn)行精確的手術(shù)操作。這種技術(shù)的應(yīng)用極大地提高了手術(shù)的精確性和安全性，能夠?qū)?fù)雜的骨科問題進(jìn)行有效治療。在我參與的一次顯微骨科手術(shù)中，患者的骨骼結(jié)構(gòu)因嚴(yán)重外傷而出現(xiàn)斷裂，通過顯微手術(shù)，我們成功地修復(fù)了骨骼結(jié)構(gòu)并恢復(fù)了患者的功能。顯微手術(shù)不僅可以減少組織損傷和血管神經(jīng)的損傷，還能減少手術(shù)時(shí)間和住院時(shí)間，為患者提供更好的治療效果。

第三段：顯微骨科手術(shù)中的關(guān)鍵技術(shù)（300字）

顯微骨科手術(shù)需要精確的操作和協(xié)同的團(tuán)隊(duì)合作。作為護(hù)士，我在顯微骨科手術(shù)中起到了重要的角色。首先，我們需要為手術(shù)臺(tái)上的顯微鏡和儀器進(jìn)行準(zhǔn)確的調(diào)試和配置。顯微鏡的調(diào)試是手術(shù)成功與否的關(guān)鍵，我們需要根據(jù)手術(shù)類型和醫(yī)生的要求進(jìn)行調(diào)整。其次，我們需要配合醫(yī)生操作顯微鏡和微小器械，確保他們?cè)谑中g(shù)過程中有清晰的視野和穩(wěn)定的手術(shù)儀器。此外，我們經(jīng)常需要協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行術(shù)中輸血和術(shù)中應(yīng)急處理，保障手術(shù)的安全。顯微骨科手術(shù)對(duì)護(hù)士的技術(shù)要求較高，需要我們具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和敏銳的觀察力。

第四段：顯微骨科工作中的挑戰(zhàn)和收獲（300字）

顯微骨科工作雖然充滿挑戰(zhàn)，但對(duì)我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)帶來了許多良好的收獲。首先，通過參與顯微手術(shù)，我不斷提高了自己的專業(yè)技能，學(xué)習(xí)了更多關(guān)于骨科疾病和手術(shù)的知識(shí)。同時(shí)，我也得到了大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。其次，與患者的接觸讓我感受到了自己的價(jià)值和使命感。在顯微手術(shù)后，患者往往能夠恢復(fù)正常生活，這給我?guī)砹司薮蟮臐M足感。最后，參與顯微手術(shù)還使我更加堅(jiān)定了自己在骨科領(lǐng)域的發(fā)展方向，我希望通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，成為一名優(yōu)秀的骨科護(hù)士。

第五段：結(jié)語（200字）

作為一名護(hù)士，我深刻理解顯微骨科手術(shù)對(duì)于患者的重要性。顯微手術(shù)技術(shù)的應(yīng)用為骨科手術(shù)帶來了革命性的變化，以其精確性和安全性受到了廣泛認(rèn)可。通過參與顯微手術(shù)，我不僅提高了自己的專業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也感受到了自己的職業(yè)使命和價(jià)值。我相信，顯微骨科手術(shù)的發(fā)展將為更多患者帶來福音，同時(shí)也需要我們護(hù)士們不斷提高自己的專業(yè)水平和技術(shù)能力，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

骨科護(hù)士心得體會(huì)篇十

x年金秋，我滿懷著憧憬的心情來到了醫(yī)院的骨科實(shí)習(xí)。剛踏入這片熱土，醫(yī)院工作人員的熱情及病人的評(píng)價(jià)和感受就讓我很快融入了這個(gè)溫暖的大家庭，更讓我對(duì)她充滿無限敬意，我深深地知道自己為何而來，經(jīng)過近8個(gè)月的學(xué)習(xí)和老師的教誨，我已具備了步入社會(huì)的基本條件。

工傷康復(fù)醫(yī)院以成人康復(fù)為主，分為骨科康復(fù)、神經(jīng)康復(fù)和燒傷康復(fù)三大版塊。由于我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)護(hù)理實(shí)習(xí)小結(jié)，在這里可以充分展示和狠抓基本技能訓(xùn)練，找出相同病種不同病歷的共同點(diǎn)，并且可以普外科醫(yī)生專題學(xué)習(xí)法，針對(duì)一種病，從康復(fù)評(píng)定、治療再到評(píng)定，系統(tǒng)的結(jié)合基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)骨科護(hù)理實(shí)習(xí)小結(jié)，勤學(xué)好問、舉一反三。山東省立醫(yī)院血管外科治療師的一對(duì)一訓(xùn)練給了我在學(xué)習(xí)中工作，在工作中求進(jìn)步。醫(yī)院的圖書館的專業(yè)書籍和資料給我提供了良好的北京天壇醫(yī)院腦外科場(chǎng)所和求知的平臺(tái)，而我則應(yīng)該充分利用資源，學(xué)會(huì)善于把握。

經(jīng)常會(huì)有病人問我：“你們康復(fù)醫(yī)生跟臨床醫(yī)生真不一樣，你們天天幫我們動(dòng)手動(dòng)腳難道不累嗎?”我對(duì)著他們笑笑，心里想：我們和臨床醫(yī)生的目標(biāo)是一樣的，愛因斯坦說過：“熱愛是最好的老師”，這點(diǎn)在醫(yī)院康復(fù)治療師的.身上得到了很好的體現(xiàn)。所以首要的是要熱愛自己的專業(yè)，每一次康復(fù)部的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)基本上都是滿滿的，治療師的提問和授課都說明他的那種虛心求學(xué)的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和求是的科學(xué)態(tài)度。都是值得我學(xué)習(xí)和去做的。在8個(gè)月里我沒看到有一個(gè)治療師上班遲到早退的，在治療病人時(shí)一個(gè)接一個(gè)，認(rèn)真對(duì)待，還要給我們講知識(shí)，充分體現(xiàn)了他們勇于吃苦的精神和良好的思想品質(zhì)。

在實(shí)習(xí)中我們擁有實(shí)習(xí)生和醫(yī)生的雙重身份。對(duì)于醫(yī)院病人的現(xiàn)狀和預(yù)后，大部分都是比較差的，尤其是燒傷的病人，都存在著心理問題，而醫(yī)院的病人以青壯年居多，還會(huì)把我們當(dāng)成好朋友，說些心里話。面對(duì)這些患者，我們要清楚自己處于一個(gè)怎樣的位置，你將如何回答他，回答他以后特會(huì)有什么想法，將給他帶來什么樣的問題，是好是壞卻值得我們?nèi)ニ伎?，說話就要負(fù)責(zé)任。這是做醫(yī)生的原則。因此，在老師的教導(dǎo)下和自己的切身體會(huì)，我們一定要學(xué)會(huì)善于察顏觀色，與病人的交流能力和處于突發(fā)事故或情況的應(yīng)急能力，以及邏輯思維能力。更應(yīng)該懂得這方面的知識(shí)、法律法規(guī)等。如工傷病人咨詢工傷認(rèn)知和賠償?shù)葐栴}。說明要學(xué)會(huì)正確處理好醫(yī)患關(guān)系，使患者得到最大的康復(fù)。

工傷康復(fù)醫(yī)院是全國(guó)第一家專科康復(fù)醫(yī)院，是一個(gè)大膽的嘗試而且獲得成功，這就是好比我們?cè)诠ぷ髦袆?chuàng)新，去嘗試用新的方法去治療病人，當(dāng)然這是經(jīng)驗(yàn)積累和通過理論的結(jié)果，這種方法對(duì)患者沒有副作用和負(fù)面影響。年青人正值創(chuàng)業(yè)和學(xué)習(xí)能力的高峰階段。我應(yīng)該抓好專業(yè)基本功，理論聯(lián)系實(shí)踐，結(jié)合現(xiàn)狀，提高科研能力和技術(shù)水平。

實(shí)習(xí)結(jié)束，意味著步入社會(huì)的開始，而在工傷康復(fù)醫(yī)院實(shí)習(xí)讓我有能力更有信心在康復(fù)這塊領(lǐng)域里去做好每一件事，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，我衷心地祝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和全體醫(yī)護(hù)人員身體健康、工作順利、合家幸福!

骨科護(hù)士心得體會(huì)篇十一

第一段：介紹護(hù)士見習(xí)骨科的背景（大約150字）

作為一名護(hù)士，見習(xí)骨科是我工作中的一段重要經(jīng)歷。這個(gè)見習(xí)過程為我提供了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我能夠深入了解骨科護(hù)理的專業(yè)知識(shí)和技巧。在見習(xí)期間，我親身參與了一系列的骨科護(hù)理工作，包括病人的康復(fù)訓(xùn)練、疼痛管理和創(chuàng)面護(hù)理等。這些經(jīng)歷讓我對(duì)骨科護(hù)理的重要性有了更加深刻的體會(huì)，也讓我明白了每位骨科患者所面臨的挑戰(zhàn)和困惑。

第二段：骨科患者的特殊需求和護(hù)理技巧（大約250字）

在骨科病房工作期間，我意識(shí)到骨科患者有許多特殊的需求。骨科手術(shù)會(huì)導(dǎo)致患者行動(dòng)不便，甚至臥床不起。因此，如何提供適當(dāng)?shù)拇才宰o(hù)理變得尤為重要。與此同時(shí)，疼痛管理也是骨科護(hù)理中的一個(gè)關(guān)鍵方面。通過與專業(yè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的合作，我學(xué)會(huì)了采用多種方法來減輕患者的疼痛，比如使用鎮(zhèn)痛藥物、熱敷等。此外，我還學(xué)到了徒手操作的技巧，比如病人的活動(dòng)療法和康復(fù)訓(xùn)練，以幫助他們盡快康復(fù)。

第三段：面對(duì)骨科患者的挑戰(zhàn)和困惑（大約250字）

在見習(xí)骨科過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困惑。骨科手術(shù)的成功需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的緊密合作，而在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，護(hù)士起著至關(guān)重要的作用。然而，在工作中我發(fā)現(xiàn)，和其他團(tuán)隊(duì)成員的溝通不暢可能會(huì)影響到患者的治療效果。我也經(jīng)常遇到病人的意見和需求與我們的安排不一致，這需要我們有耐心和智慧去處理。同時(shí)，骨科患者常常需要長(zhǎng)時(shí)間的康復(fù)過程，他們的情緒和心理健康也需要得到關(guān)注。因此，護(hù)士需要具備良好的溝通和心理護(hù)理技巧，以充分滿足患者的需求。

第四段：從骨科見習(xí)中獲得的經(jīng)驗(yàn)和啟示（大約350字）

通過這段時(shí)間的見習(xí)，我收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和啟示。首先，我學(xué)會(huì)了如何在緊張的工作環(huán)境下保持冷靜，并且能夠快速反應(yīng)。這樣才能確保及時(shí)提供最合適的護(hù)理服務(wù)。其次，我注意到團(tuán)隊(duì)合作在骨科護(hù)理中的重要性。每個(gè)護(hù)士的職責(zé)都不可或缺，只有通過緊密的合作和協(xié)調(diào)，才能夠?yàn)榛颊咛峁└哔|(zhì)量的護(hù)理。最后，我深刻體會(huì)到了護(hù)理的使命和責(zé)任。作為一名骨科護(hù)士，我們需要關(guān)注病人的身體和心理健康，為他們提供安慰和支持。這些經(jīng)驗(yàn)和啟示將成為我日后不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力。

第五段：對(duì)未來骨科護(hù)理發(fā)展的展望（大約200字）

回顧這段見習(xí)過程，我對(duì)未來骨科護(hù)理的發(fā)展充滿了信心。隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和患者對(duì)康復(fù)的追求，骨科護(hù)理將繼續(xù)發(fā)展壯大。未來的骨科護(hù)士需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)，以應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)和變化。我相信，在我們和患者之間的共同努力下，骨科護(hù)理將會(huì)為更多患者帶來康復(fù)和健康的福祉。作為一名護(hù)士，我將堅(jiān)持不懈地努力，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

總結(jié)：通過見習(xí)骨科護(hù)理的經(jīng)歷，我對(duì)骨科護(hù)理的重要性有了更加深刻的理解。我學(xué)會(huì)了如何滿足骨科患者的特殊需求，同時(shí)也面對(duì)了挑戰(zhàn)和困惑。通過這段見習(xí)，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，并對(duì)未來骨科護(hù)理的發(fā)展充滿了信心。我將堅(jiān)持努力，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)，并不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。希望通過我的努力，能為更多的骨科患者帶來康復(fù)和健康的福祉。

骨科護(hù)士心得體會(huì)篇十二

第一，護(hù)士分級(jí)。

總院把護(hù)理人員分為輔助護(hù)士，初級(jí)責(zé)任護(hù)士，中級(jí)責(zé)任護(hù)士，高級(jí)責(zé)任護(hù)士。根據(jù)分級(jí)的不同，對(duì)護(hù)士的要求不同，分管病人的數(shù)量和病情程度不同。所對(duì)應(yīng)的工資獎(jiǎng)金等相應(yīng)的酬勞也是有區(qū)別的。輔助護(hù)士就是新入職人員，在上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下完成工作。初級(jí)責(zé)任護(hù)士就是入職1到3年，能夠基本掌握常見護(hù)理操作，解決常見護(hù)理問題，中級(jí)責(zé)任護(hù)士就是能熟練掌握各項(xiàng)基礎(chǔ)及?？谱o(hù)理，并能根據(jù)病人情況制訂護(hù)理計(jì)劃并組織實(shí)施。高級(jí)責(zé)任護(hù)士精通常規(guī)及?？谱o(hù)理知識(shí)和操作，有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，能解決復(fù)雜及疑難護(hù)理問題，有組織，指導(dǎo)教學(xué)的能力。這樣對(duì)護(hù)理人員的工作能力進(jìn)行區(qū)分，使護(hù)士有了明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，護(hù)理質(zhì)量的高低，好壞與護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)，獨(dú)立思考能力是密切相關(guān)的。護(hù)士分級(jí)提高了大家工作的積極性，并督促我們能夠主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，有較多的知識(shí)積累和信息儲(chǔ)備，更好的為病人服務(wù)。

第二，優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。

總院開展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)，改變了護(hù)士以“醫(yī)囑”為中心完成各項(xiàng)護(hù)理工作，使病人接受不同護(hù)理人員的片段護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)椴∪藦娜朐旱匠鲈河上鄬?duì)固定的一名護(hù)士負(fù)責(zé)，實(shí)行8小時(shí)在班24小時(shí)負(fù)責(zé)的模式。將以往整個(gè)護(hù)理工作內(nèi)容簡(jiǎn)單歸納為處理醫(yī)囑，打針發(fā)藥等若干功能的功能制護(hù)理，轉(zhuǎn)為小包干的責(zé)任制護(hù)理。責(zé)任護(hù)士具備專業(yè)的知識(shí)，能把握觀察重點(diǎn)，在對(duì)患者落實(shí)生活護(hù)理的同時(shí)，對(duì)病情進(jìn)行密切的觀察，如在對(duì)長(zhǎng)期臥床病人時(shí)，會(huì)查看皮膚有無破損，壓瘡，出血點(diǎn)及皮疹等，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生采取措施，在為病人翻身時(shí)會(huì)注意保護(hù)導(dǎo)管，防止導(dǎo)管打折滑脫，指導(dǎo)正確翻身方法，保護(hù)患肢，避免加重患者痛苦。通過優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的開展，實(shí)行小包干責(zé)任制，護(hù)士建立了“我的病人”的理念，深入病房，對(duì)患者進(jìn)行有效溝通，主動(dòng)關(guān)心患者，提供疾病相關(guān)的健康知識(shí)，落實(shí)健康教育。提高護(hù)理質(zhì)量。對(duì)于所負(fù)責(zé)的患者提供連續(xù)，全程的護(hù)理服務(wù)。

第三，?？谱o(hù)理。

我所進(jìn)修的科室是脊柱骨科，他們非常注意發(fā)展?？铺厣?，根據(jù)科室常見病印發(fā)的健康教育圖冊(cè)，掛在科室走廊上，非常的具體全面，通俗易懂，使病人對(duì)于自己所患疾病能有完整的了解。印制了軸線翻身，關(guān)節(jié)置換，腰背肌鍛煉等?？谱o(hù)理操作規(guī)范圖冊(cè)。使?？谱o(hù)理操作標(biāo)準(zhǔn)化，規(guī)范化。病人入院后，責(zé)任護(hù)士要對(duì)病人做到八知道，即床號(hào)、姓名、診斷、病情、治療、護(hù)理、飲食、檢查陽(yáng)性體征。從病人入院到出院會(huì)有全程的健康教育和功能鍛煉指導(dǎo)。根據(jù)?？铺厣M(jìn)行護(hù)理創(chuàng)新，制作的墊枕使病人患肢擺放更為舒適，褥瘡墊的使用有效的預(yù)防和減少了褥瘡的發(fā)生，減輕了病人痛苦。

總之，隨著人們生活水平的提高，對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。通過這次學(xué)習(xí)，使我的護(hù)理服務(wù)意識(shí)和護(hù)理水平有了很大的提高，最后，非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，我會(huì)把進(jìn)修學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能加以鞏固并運(yùn)用到實(shí)際的工作中去，更好的`為患者服務(wù)，為醫(yī)院的快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量。