最新讀書感悟讀書心得 讀書心得體會及感悟(精選17篇)

心得感悟是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽?，所以我們要好好寫一篇心得感悟下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全，供大家借鑒參考，希望可以幫助到有需要的朋友，我們一起來了解一下吧。

讀書感悟讀書心得篇一

讀書，可以讓你更加聰慧；讀書，可以陶冶你的性情；讀書，可以讓你視野開拓，知識淵博。

從小書已成為我生命中不可缺少的一部分，它伴我走過了十個春秋，讀書給我?guī)砹藷o限的樂趣，讓我受益無窮。從笑我就喜歡沉浸在數(shù)的馨香中。書就如一根細(xì)絲，補(bǔ)經(jīng)意與我相連，連住了我的心靈。

翻開《西游記》，我猶如進(jìn)入一個騰云駕霧，變化多端的神奇世界；翻開《水滸傳》眼前出現(xiàn)了一個個疾惡如仇，集正義于一身的梁山好漢；翻開《紅樓夢》仿佛也成了大觀園中的一員，和書中人物有著共同的情感，共同的心情，再也不感到寂寞，同時也痛恨封建社會的腐朽；翻開《三國演義》我猶如進(jìn)入一個處處勾心斗角，刀光劍影的戰(zhàn)場？？穿越時空——讀書讓我了解到諸葛亮茅廬未出，便知天下三分的聰明才智；周恩來的雄才壯志；項羽四面楚歌無顏面對父老的'悲壯情懷。書是我的良友，它教我怎樣做人。

書是人類的精神食糧，是人類進(jìn)步的階梯。是書讓我認(rèn)清自己，努力進(jìn)取。

讀書感悟讀書心得篇二

老師讀書是一種不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程，它是教師個人修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)提升的重要方式之一。我作為一名教師，深刻體會到閱讀對于教育工作者來說具有深遠(yuǎn)的意義。在與書籍相伴的歲月中，我汲取了豐富的知識和智慧，領(lǐng)悟到了教育的本質(zhì)和目標(biāo)。在這篇文章中，將結(jié)合自身的經(jīng)歷和體悟，以突出老師讀書的感悟和心得體會。

第二段：提升教育意識

閱讀啟迪了我的教育意識，讓我認(rèn)識到教育是個性化培養(yǎng)的過程。通過讀書，我了解到每個學(xué)生都是獨特的個體，有著不同的需求、特點和潛力。這種認(rèn)識讓我從教學(xué)方法和策略上進(jìn)行調(diào)整和創(chuàng)新，更加注重個性化教育，提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會。

閱讀也讓我找到了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力和探索精神的方法。書籍中充滿了各種各樣的故事和案例，我將這些故事和案例應(yīng)用到教學(xué)實踐中，啟發(fā)學(xué)生的思維，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和獨立思考能力。通過閱讀，我不斷挖掘教育的可能性，不斷探索符合學(xué)生特點和需求的教學(xué)方法。

第三段：修養(yǎng)提升

閱讀讓我不斷提升個人修養(yǎng)，塑造了我作為教師的品質(zhì)和形象。在閱讀的過程中，我接觸到了各種文學(xué)作品和哲學(xué)思想，他們拓寬了我的思維和視野。對于我來說，讀書不僅是獲取知識的過程，更是一種修身養(yǎng)性的方式。通過閱讀，我懂得了謙虛與寬容，激發(fā)了自己對教育的熱愛與責(zé)任感。

閱讀還讓我不斷反思和自省，審視自己的教育行為和教育理念。我從書籍中學(xué)會了反思與批判，不斷調(diào)整自己的教學(xué)方式和態(tài)度。閱讀讓我意識到教育是一項偉大的事業(yè)，需要教師不斷探索和進(jìn)取，不斷修正和完善自己。

第四段：激發(fā)情感共鳴

閱讀是一種情感共鳴的過程，它可以讓我與作者產(chǎn)生共鳴，與讀者產(chǎn)生共鳴，與學(xué)生產(chǎn)生共鳴。通過閱讀，我了解到各個時期的作家和學(xué)者對于教育的思考和關(guān)注，他們的感悟和思想經(jīng)常能夠觸動我內(nèi)心的共鳴。例如，我喜歡讀王國維的《人間詞話》，他對于教育的理解與我的觀點高度契合。這些共鳴讓我感到教育是一個跨越時空的永恒話題，讓我更加熱愛這一事業(yè)。

閱讀也能夠讓我與學(xué)生之間產(chǎn)生共鳴與溝通。我常常與學(xué)生分享我讀到的書籍，推薦一些好書給他們閱讀。這樣的經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn)閱讀是一個增進(jìn)師生情感的橋梁，能夠拉近師生之間的距離，增加教學(xué)互動和溝通的機(jī)會。

第五段：結(jié)語

老師讀書是一種修煉和提升的過程，它使我擁有了更深厚的教育意識、更廣闊的視野和更豐富的教學(xué)方法。同時，它也讓我與作家、學(xué)者和學(xué)生產(chǎn)生了情感共鳴和溝通。讀書讓我成為了一個更好的教師，也為我個人帶來了無盡的快樂與滿足。我將繼續(xù)堅持讀書，不斷提升自己，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

讀書感悟讀書心得篇三

第一段：介紹湯姆這個角色的復(fù)雜性和迷人之處（200字）

湯姆是馬克·吐溫的小說《湯姆·索亞歷險記》中的主人公，一個淘氣頑皮但又聰明伶俐的少年。他的形象充滿了童真和自由，被無數(shù)讀者所喜愛。在這個小說中，湯姆經(jīng)歷了一系列的冒險事件，通過這些冒險讓我們讀者深感他的機(jī)智和聰明才智。然而，隨著故事的展開，我們也漸漸發(fā)現(xiàn)湯姆內(nèi)心的復(fù)雜性和對真實生活的渴望。

第二段：湯姆對成長的思考和探索（200字）

湯姆在小說中不僅僅是一個淘氣的孩子，他也經(jīng)歷了許多成長的過程。他從一個對社會規(guī)則和約束不屑一顧的孩子，逐漸轉(zhuǎn)變成一個有責(zé)任感和為他人著想的年輕人。通過和好友哈克·費恩以及其他人物的相處，湯姆逐漸意識到個體的自由和社會的秩序之間的關(guān)系。他明白了自己的行為對他人和社會的影響，并學(xué)會承擔(dān)責(zé)任和接受社會的規(guī)則，體現(xiàn)了自己的成長和成熟。

第三段：對自由和冒險的向往（200字）

盡管湯姆在成長過程中逐漸接受了一些對個體自由的限制，但他的內(nèi)心深處仍然充滿了對自由和冒險的向往。他和好友哈克一起歷險，探索未知的領(lǐng)域，追求著內(nèi)心深處的自由和刺激。這種對自由的向往令人心動，使得讀者不禁想起自己曾經(jīng)擁有的童年期待和無限可能。

第四段：湯姆對真實生活的追求（200字）

盡管湯姆渴望自由與冒險，但他更加渴望真實的生活。他渴望能夠擁有一個平凡的家庭，和父母一起過上正常的生活。他也希望有一個像豪斯汀小姐那樣的女生可以和他共度一生。湯姆的渴望真實的生活既是對童年的告別，也是對成長和成熟的追求。他的內(nèi)心深處有很多夢想，通過自己的努力和機(jī)智，他渴望實現(xiàn)這些夢想。

第五段：讀完這本書后的啟示和感悟（200字）

讀完《湯姆·索亞歷險記》，我深感湯姆這個角色的魅力和迷人之處。他的內(nèi)心復(fù)雜而真實，他的行為背后隱藏著對真正自由和真實生活的向往。通過與湯姆一起歷險，我也意識到自己內(nèi)心深處對自由和冒險的渴望，以及對真實生活的追求。這本經(jīng)典的小說不僅僅是一個兒童故事，更是對成長過程中的思考和探索。通過湯姆的經(jīng)歷，我們可以看到人性的復(fù)雜性和成長的艱辛，也可以感受到對自由和真實生活的追求。讀完這本書，我深深地思考了自己的成長和生活，并對未來充滿了希望和憧憬。

總結(jié)：通過讀書體會和感悟湯姆這個角色，我對成長和生活有了更深刻的思考。湯姆的內(nèi)心世界和對自由和真實的不斷追求，給了我很多啟發(fā)和感悟。這本書是一本充滿童真和智慧的經(jīng)典之作，也是對人性和生活的思考和探索。讀完這本書，我對自己的成長和未來充滿了希望和動力。

讀書感悟讀書心得篇四

曾幾何時，我熱衷于西方文學(xué)。那對細(xì)節(jié)深入肌理的刻畫，對人物本真性格的塑造勾勒，對社會的有力鞭笞，以及對向往光明的人卻最終淪落與泯滅的悲戚，如同在靜靜的時光中沉湎于一杯香甜濃馥的咖啡，既滿溢著濃烈熱切的情感，又在歲月喧囂的時光中多了幾分細(xì)細(xì)推敲琢磨的愉悅感。

被滿腹的心緒困擾著，輾轉(zhuǎn)于內(nèi)心強(qiáng)烈的吶喊，我在迷途的恍惚之中邂逅了這本《復(fù)活》?；蛟S這一次，人們才終是能夠追求自己之所愛，探尋內(nèi)心真正之所想？想象過他們在絕境中逆風(fēng)飛翔，因挫傷而如同死水般凝滯的'心靈也在追尋后獲得復(fù)活與蘇生。

透過這本書，我認(rèn)識到了另一個社會，另一個時代。聶赫留朵夫，曾和一位伊人，姑媽家的女仆，瑪絲洛娃，在禁斷花園的一角，怒放出了愛情的花朵。他們曾在那份年少青澀的熾熱中悸動，也曾在一絲眼神的觸動中訴說戀慕的言語。兩人如同相依的鴛鴦，在獨屬于自己的一方水萍嬉泳。沒人知道那時的他們內(nèi)心有多么幸福。

幸福的生活總是不能長久。聶赫留朵夫在貴族的生活中逐漸變得墮落而自私自利。他最終拋棄了她。這沉重的打擊，使得瑪絲洛娃不得不流落到社會的底層。多年以后，在一場平常的審判中，被誣陷的瑪絲洛娃作為罪人的姿態(tài)出庭。那份當(dāng)初的愧疚與自責(zé)牽動了埋藏在聶赫留朵夫內(nèi)心罪孽的余種，萌發(fā)了赦贖的幼芽。

正是這份勇氣使他邁出腳步，見識了監(jiān)獄里人民的水深火熱，人民遭受社會的侵蝕而自私自利；見識過所謂上流社會暗涌的腐敗與黑暗。所謂的貴族階級，背后卻有嗜血成性，殘忍暴戾的一面。社會的動蕩與黑暗喚醒了這位純真青年的內(nèi)心。他突破了貴族思想的束縛，放棄貴族特權(quán)，和這罪惡的階級徹底決裂。他不僅勇于站出來，請律師為卑微的瑪絲洛娃辯護(hù)，陪伴她流放西伯利亞，同時還將自己的土地以極低的價格租賃給農(nóng)民。縱使他放棄了自己原來的生活，但他卻收獲了一種全新的靈魂上的解放，令人感覺無比的舒暢。這樣，瑪絲洛娃和聶赫留朵夫，都通過這種方式過上了理想的日子，實現(xiàn)了精神上的復(fù)活。

曾經(jīng)贖罪的種子綻放出善良的花朵，在如同淤灘般的社會中，心靈有如浴火重生的火鳳，洗盡滿袖鉛華愁塵，還原到人性本來的單純模樣他們在物質(zhì)與驕奢縱橫喧囂的時代，獨自堅守那片心靈的凈土。

我為他們終能觸及幸福的碩果而歡呼雀躍，卻留下對自身無盡的思索。當(dāng)我們理所當(dāng)然地評判著社會不良風(fēng)氣的理所當(dāng)然，又是否常常種下一棵贖罪的草種呢？在我們無意中做了被人所不齒的事的時候，當(dāng)我們曾在負(fù)罪與愧疚感的深淵中掙扎的時候，我們又是否能用于堅守內(nèi)心的方塘一畝，為內(nèi)心注入道德的活水，澆灌出善良的花朵呢？墻角的紫荊花沐浴著大好的春光，馥郁正濃。放下書本，內(nèi)心只剩下如細(xì)雨浥過輕塵的確，書中的主人公聶赫留朵夫在大學(xué)時期是一個善良，充滿活力，有著崇高志愿的青年。但當(dāng)他擔(dān)任上官職后卻完全改變了，整日沉寂在享樂之中，早已忘記自己的狂熱理想，變得腐朽，落魄，成為了一個真正的花花公子。直到在法庭上見到瑪絲洛娃，他回想起許多往事，從而使他覺得自己是那么的可惡，便對于自己以前過的生活產(chǎn)生怨恨。為了贖罪，他給一些無辜的犯人起訴伸冤，將自己名下的一部分土地分給了農(nóng)民，他徹底的改變了自己的生活，將自己從以前的腐朽中拯救了出來。這本書名叫《復(fù)活》，我想“復(fù)活”的首先是聶赫留朵夫，是他自我精神的復(fù)活。而我從他的身上學(xué)到的最珍貴的一點就是他的自我改變，雖然他曾經(jīng)也墮落過，但當(dāng)他良心發(fā)現(xiàn)后，做了許多好事來彌補(bǔ)過錯，這是任何人都值得擁有的。犯錯誤不要緊，不論這個錯誤是大是小，最好的辦法就是深刻的檢討自己，承擔(dān)自己所犯的過錯。其次我想瑪絲洛娃從妓女又重新轉(zhuǎn)變成以前善良樸實的姑娘也是一種復(fù)活吧。

讀書感悟讀書心得篇五

“讀書心得體會感悟湯姆”

讀了馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》后，我收獲了很多。這本書給我留下了深刻的印象，不僅讓我看到了一個不拘俗套的主人公，還讓我領(lǐng)悟到了對生活的熱愛和人性的善良。以下是我對這本書的讀后感。

第一段，主人公的特質(zhì)。湯姆·索亞是這個故事的主人公，一個與眾不同的小淘氣。他聰明機(jī)智，獨立思考，從不按照常規(guī)行事。他不喜歡被束縛，追求自由。在湯姆身上，我看到了童年的美好和純真。他不忍心見到不公平的事情發(fā)生，總是愿意冒險去幫助那些需要幫助的人。他的勇敢和善良深深感動了我，讓我對自己的人生態(tài)度有了新的認(rèn)識。

第二段，生活的冒險和意義?！稖贰に鱽啔v險記》中，湯姆和他的朋友們經(jīng)歷了許多驚險刺激的冒險。他們在鄉(xiāng)村草原上追逐蝸牛，冒險進(jìn)入了洞穴，還和海盜展開了一場激烈的戰(zhàn)斗。這些冒險帶給了湯姆和他的朋友們無盡的樂趣和成長。讀著這些故事，我也感受到了生活中冒險的重要性。生活中的每一天都可以是一次冒險，只有勇敢地面對和追逐，我們才能擁有快樂和成長。

第三段，友誼和成長。在湯姆·索亞的冒險中，他結(jié)識了許多朋友，其中最重要的是他和哈克的友誼。哈克生活在貧民區(qū)，家庭環(huán)境不好，但他卻不受世俗的束縛，獨立自主。湯姆和哈克的友誼讓我明白，友誼是無法用金錢和地位來衡量的。他們一起度過了美好的時光，互相幫助，相互成長。在這個過程中，我感受到了友誼的珍貴和寶貴，也學(xué)會了珍惜身邊的朋友。

第四段，善良的力量。《湯姆·索亞歷險記》中，故事展現(xiàn)了善良的力量。故事中的人物有善良的湯姆、勇敢的湯姆、心地善良的湯姆和討厭的湯姆。這些人物通過他們的行為和選擇，展現(xiàn)出了善良的力量。善良不僅能夠改變自己，還能改變周圍的人和整個社會。這個故事給了我很多啟示，也讓我明白了善良的重要性。只有保持善良的心，我們才能做出正確的選擇，讓世界變得更美好。

第五段，成長與智慧。《湯姆·索亞歷險記》中，湯姆和他的朋友們從生活中汲取了智慧和經(jīng)驗。他們通過冒險和挑戰(zhàn)，從失敗中學(xué)習(xí)，逐漸成長為堅強(qiáng)而聰明的人。我在這個過程中，也從他們身上學(xué)到了很多。我明白了生活中的每一次挫折和失敗都是成長的機(jī)會，只有通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我們才能變得更加智慧和成熟。

通過閱讀《湯姆·索亞歷險記》，我收獲了很多。這本書不僅讓我看到了湯姆的獨特特質(zhì)，也讓我明白了冒險的意義和友誼的重要性。善良的力量和智慧的成長也在這本書中得到了充分展現(xiàn)。我相信，只要我們保持善良的心，勇敢地面對挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)和成長，我們一定能夠在生活中獲得成功和快樂。

讀書感悟讀書心得篇六

《根鳥》，是一篇耐人尋味的長篇小說。一個少女到懸崖上采花，跌入了峽谷。她通過白鷹向外界求助。一位叫根鳥的少年正好看見了白鷹腳上的字條。他要找到紫煙！

一天夜里，那長滿百合花的大峽谷和名叫紫煙的少女竟出現(xiàn)在了根鳥的夢中！根鳥出發(fā)了，去尋找屬于自己的夢！荒漠上堅定的板金；大山中單純可憐的青壺；村落中善良的秋蔓……都教會了根鳥許多。

荒漠、草原、小鎮(zhèn)……一個個場景奇異而玄妙，仿佛令人身臨其境。紫煙多次出現(xiàn)在根鳥的夢中，一次次堅定著根鳥的決心。根鳥又好像成長在現(xiàn)實與夢幻之間。

一路上恍惚、迷茫、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無前！他在痛苦中品嘗著快樂。

我們每個人都能在根鳥的身上找到自己的影子。根鳥努力地尋找紫煙，就像我們追尋著我們的理想；根鳥一路上遇到的板金、秋蔓就是追夢路上給予我們幫助的人；長腳、黃毛則是遇到的艱難險阻。

無論我們的追夢路上碰到多少困難，我相信，只要堅持下去，時刻保持一顆善良的心，一定會得到回報的！

讀書感悟讀書心得篇七

近年來，讀書接力已成為一種流行的閱讀方式。這種方式讓人們可以通過分享、交流的方式，以追求不同的體驗和成長。讀書接力的種種體驗，讓人們對閱讀有了更深刻的理解和感悟。在我參與讀書接力的過程中，我深深感受到了閱讀的力量和樂趣，也收獲到了許多心得體會。

首先，讀書接力從字面上可以看出這是一種接力的方式。每個人讀完一本書后，都將這本書傳遞給下一個人。這種方式不僅能夠激起人們的好奇心和求知欲，還能夠增加讀者之間的互動和聯(lián)系。我曾經(jīng)參加過一次讀書接力活動，剛開始時只是因為好奇而報名參加。然而，當(dāng)我接收到第一本書時，我發(fā)現(xiàn)自己無法將它放下。這本書讓我熱血沸騰，無法抑制地希望與他人分享我的感受。我讀完書后，我不光將它傳給了下一個人，還和他聊了許多關(guān)于這本書的話題。這讓我深深地感受到了讀書接力所帶來的樂趣和連接人與人之間的紐帶。

其次，讀書接力不僅可以讓我們在閱讀中獲得快樂，還可以加深我們對書中內(nèi)容的理解和思考。當(dāng)我們讀完一本書后，我們可以通過與他人的交流來了解不同的觀點和解讀。這種互動不僅幫助我們拓展視野，還可以激發(fā)我們的思考和創(chuàng)造力。在我讀書接力的過程中，我常常驚喜地發(fā)現(xiàn)，與他人交流后，我對書中的某些細(xì)節(jié)和情節(jié)有了新的理解。與其他讀者的互動，從不同角度的思考觸發(fā)了我的思維，使我對書中的問題有了更深層次的思考。這種思考不僅讓我體驗到了閱讀的樂趣，還讓我認(rèn)識到了閱讀對我個人成長的重要性。

第三，讀書接力也可以激發(fā)我們對于閱讀的熱愛和花樣翻新。每當(dāng)我讀完一本書并傳遞給下一個人時，我會感受到一種神奇和興奮感。這種興奮感驅(qū)使我繼續(xù)閱讀更多的書籍，并思考如何將讀書接力進(jìn)行得更有趣和富有創(chuàng)意。在一次讀書接力活動中，我遇到了一位非常擅長寫書評的小伙伴。他給我留下了深刻的印象，因為他每次都會將自己的讀書筆記和感悟做成精美的一本小冊子，并送給下一個人。這讓我深受啟發(fā)，于是我也決定將自己的讀書體驗和思考記錄下來，并制作成一部短視頻。這樣，不僅可以讓我自己更好地復(fù)習(xí)和總結(jié)，還可以與他人分享我的閱讀心得。這種創(chuàng)新的方式讓我更加熱愛并享受閱讀的樂趣。

第四，通過讀書接力，我發(fā)現(xiàn)自己的閱讀興趣得到了拓展和豐富。在接力過程中，我讀到了各種各樣的書籍，有小說、歷史、心理學(xué)等。每本書都帶給我不同的感受和觸動。這種多樣性讓我對閱讀的興趣持久不衰并且不斷地尋找新的書籍去體驗。我喜歡自己讀書接力的過程，因為它可以帶給我不同類型的書籍，并增加我對各種各樣話題的了解。在我閱讀的過程中，我也發(fā)現(xiàn)自己對于一些以前不關(guān)注或著眼的領(lǐng)域產(chǎn)生了興趣，激發(fā)了我進(jìn)一步深入探索的欲望。

最后，讀書接力給了我一個學(xué)習(xí)的平臺，也給了我一番美好的體驗。在讀書接力中，我不僅通過讀書汲取知識，還從他人那里學(xué)到了很多有趣的觀點和見解。與其他讀者交流，我不僅可以學(xué)習(xí)到更多書本上沒有的內(nèi)容，還可以了解到不同文化和思維方式。這種學(xué)習(xí)的體驗讓我從一個全新的角度去思考問題，并不斷提升自己的認(rèn)知水平。而且，通過與他人分享自己的讀書感悟，我也得到了許多鼓勵和贊賞，這讓我更加有動力去閱讀并不斷追求進(jìn)步。

總結(jié)起來，通過參與讀書接力活動，我深刻體會到了讀書的魅力和樂趣。閱讀可以讓我們開闊思維、接觸不同的文化和見解，也可以激發(fā)我們的思考和創(chuàng)造力。讀書接力讓我們能夠與他人分享，增加互動和聯(lián)系，拓展自己的視野和閱讀興趣。通過讀書接力，我不僅享受到閱讀的樂趣，還學(xué)習(xí)到了很多有價值的知識。我相信，讀書接力會繼續(xù)在未來發(fā)展并成為更多人的閱讀方式。閱讀不僅可以帶給我們知識和樂趣，還可以讓我們在與他人的交流中不斷成長和進(jìn)步。我會繼續(xù)參與讀書接力活動，并不斷豐富自己的閱讀經(jīng)驗和體驗。

讀書感悟讀書心得篇八

今天，金筆作文學(xué)校舉辦了“帶著愛心趕大集”的義賣活動，我心里激動難耐，早早地來到了義賣現(xiàn)場。

我先鋪好幾張報紙，用幾本書壓著，再把我的書、玩具、零食等紛紛掏出我那個超大號的包，輕輕放在報紙上，分好類。最后把我小商鋪的招牌“快樂商店”放在店鋪最顯眼的位置。蹬蹬蹬，快樂商店開業(yè)啦!(撒花撒花……)我一上來便用了我的殺手锏——“小美女，看看這只小熊可不可愛?”我抱著一只玩具熊笑容滿面的在一個七八歲的小女孩面前推銷著我的商品，但小女孩卻不屑的說：“不好看，還沒我家的那只狗好看呢，媽媽，我要熊貓玩具?！敝宦犇桥⒌膵寢寣櫮绲恼f：“好，我們買熊貓?！毕駴]看見我那黑得像鍋底，勉強(qiáng)維持著笑容的臉。等她們走遠(yuǎn)，我郁悶地摸摸鼻子，對著那對母女離開的背影，狠狠地剜了一眼，轉(zhuǎn)眼看著那只舊小熊，似乎，還真有點破啊……首戰(zhàn)失敗，但并沒響到我掙錢的決心，反而令我越挫越勇。下一個來光顧快樂商店的是風(fēng)名十多歲的小男孩兒，他們似乎看上了幾本偵探小說，我馬上抱著書和煦的對他們說：“四元三本，這是市場上最便宜的價啦!這里面的故事很好，既驚險又刺激，這幾本書我買的時候十多塊呢!”看著這幾名小男孩似乎被我說動，，我再接再厲，剛想說什么，他們之中的一個人指著對面那個商鋪說：“那兒有賣偵探小說全集的!”他們一聽，驚喜地朝那邊跑去，我恨得牙癢癢，只能說：“唉，別走啊，二元三本，一元五本，好商量啊!喂!“我不滿地瞪著對面的攤子，心想：好啊，敢跟本小姐搶生意，你們死定了。

時間一分一秒地過去了，“快樂商店”似乎要改成“悲哀商店”了，在這期間，我竟然沒賣出去一件東西。眼看義賣就快要結(jié)束了，我只好扯著嗓子絲毫沒有形象的喊：“快來看，快來看，最便宜的書，最好玩的玩具，走過路過千萬不要錯過……”終于，我的努力有了回報，三個小妹妹跑來問我：“姐姐，這個小兔子多少錢啊?”我急忙答道：“五元一只?！钡匆娨矀儎∽兊哪樕疫B忙改口：“不過，本店今天大甩賣，二元一只?！币娝齻兿残︻侀_的臉，唉，我的第一件商品——毛絨小兔終于賣出去了。掙錢不易啊!

活動結(jié)束時，我共賣了五元錢，我將這五元全部捐給了那六位貧困的學(xué)生。在這次活動中我明白了一個道理：掙錢不易，我們要感激父母對我們的養(yǎng)育之恩，珍惜每一分錢!

讀書感悟讀書心得篇九

讀書是育兒的一種重要方式，通過閱讀，孩子們不僅能夠獲得知識，拓展視野，還可以培養(yǎng)情感、品格和思維能力。作為父母，我深深體會到了讀書對孩子成長的重要性。以下是我關(guān)于“讀書育兒”的一些感悟和心得體會。

首先，讀書能夠豐富孩子的知識儲備。孩子天生好奇，對世界充滿了無窮的想象力和探索欲望。而讀書恰恰能夠滿足孩子的好奇心，給予他們新鮮的事物和知識。通過閱讀，孩子們能夠了解到各種各樣的事物和現(xiàn)象，開闊視野，培養(yǎng)廣泛的興趣。同時，讀書還能夠帶領(lǐng)孩子走進(jìn)古代和現(xiàn)代的文化，了解世界各地的歷史和風(fēng)土人情。這種廣博的知識儲備，將會成為孩子們未來學(xué)習(xí)和生活的基石。

其次，讀書能夠培養(yǎng)孩子的情感和人品。讀書的過程中，孩子們會與書中的人物進(jìn)行情感上的共鳴和共情。他們會感受到主人公的喜怒哀樂，體會到角色的成長和變化。這種情感上的聯(lián)結(jié)，能夠培養(yǎng)孩子們的同理心和關(guān)愛他人的意識。同時，通過閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，孩子們能夠接觸到許多正面的人物形象和價值觀。這些積極的形象和價值觀會潛移默化地影響孩子的價值觀和行為準(zhǔn)則，塑造他們良好的品格和道德品質(zhì)。

此外，讀書還能夠培養(yǎng)孩子的思維能力和思考方式。閱讀是一種主動的、深入的思維活動，需要讀者對所讀內(nèi)容進(jìn)行理解、分析和思考。通過閱讀，孩子們能夠鍛煉邏輯思維、批判性思維和創(chuàng)造性思維等多方面的能力。他們會學(xué)會提出問題、尋找答案，并培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。這種思維能力的培養(yǎng)，將會使他們在學(xué)習(xí)和生活中更加自信和獨立。

最后，讀書能夠促進(jìn)家庭成員之間的交流和親子關(guān)系的建立。家庭是孩子成長的第一課堂，而通過閱讀，父母與孩子們之間可以找到一個共同的話題和興趣點。父母可以選擇適當(dāng)?shù)臅c孩子們一起閱讀，講解故事情節(jié)，品味文字表達(dá)，共同思考故事中的道理和價值觀。這種親子閱讀的方式，不僅加強(qiáng)了家庭成員之間的情感聯(lián)系，還能夠促進(jìn)孩子的語言發(fā)展和思維能力的成長。

綜上所述，讀書育兒是一種非常重要的教育方式。通過閱讀，孩子們可以擴(kuò)大知識面，培養(yǎng)情感、品格和思考能力，促進(jìn)家庭成員之間的交流和親子關(guān)系的建立。因此，作為父母，我們應(yīng)該給予孩子們充分的閱讀機(jī)會，并與他們一起探索書中的世界。通過讀書育兒，我們將為孩子們打下堅實的成長基礎(chǔ)，并幫助他們成為有思想、有情感、有品格的人。

讀書感悟讀書心得篇十

當(dāng)本人讀完了《根鳥》這本書，主人公根鳥的行為讓本人感觸很深。

根鳥在打獵時，發(fā)現(xiàn)一只鷹的腿上有一根布條，上面寫著一個叫紫煙的女孩因采百合花不慎掉入了一個深深的峽谷中被人救起。從此，一個開滿了百合花的峽谷來到了根鳥的夢中，這個夢始終糾纏著根鳥，他想去尋找屬于自己的夢，他的父親也讓他勇敢一點。最后，根鳥終于踏上去往百合花峽谷道路。

一路上根鳥經(jīng)歷了許多的困難。到達(dá)鬼谷時還不幸被壞人捉住，天天背礦石，過著苦不堪言的生活，但他卻毫不畏懼。有一天，他意外地發(fā)現(xiàn)了紫煙，一直想帶紫煙逃離這里，根鳥鼓起勇氣，帶著紫煙逃離這里。紫煙因吃了過多的紅珍珠而失憶沒能逃脫，而根鳥最終逃離成功，實現(xiàn)了自己的夢想。

故事中，根鳥經(jīng)歷了一個少年成長的迷亂、搖擺、清醒和執(zhí)著的過程。本人認(rèn)為，在他成長的階段中，根鳥有著堅持不懈的品質(zhì)，是一路的堅持讓他雖然經(jīng)歷痛苦但最終追尋到自己的夢。一路上危險重重，但遇到困難，他勇往直前；遇到挫折，他不自暴自棄。每次經(jīng)過一段路途的黑暗，根鳥前行的信念就被激勵的更強(qiáng)烈。

讀到這里，本人想到了一位名人——兵乓球冠軍鄧亞萍。童年的鄧亞萍，立志做一名優(yōu)秀的運動員。但是她個子矮，手腳粗短，根本不符合體校的要求，體校的大門沒能向她敞開。于是父親負(fù)責(zé)訓(xùn)練她，她為了讓基本功更加牢固，訓(xùn)練時將沙袋綁在自己的腿上。對她來說腿腫了，手磨破了，這是家常便飯，她從來不喊疼，不喊累。后來進(jìn)入國家隊后每天晚上自己再加練2小時。由于她的堅持不懈，她一生中得到18次冠軍，成為人們學(xué)習(xí)的楷模。退役后她走入清華大學(xué)，從寫26個英文字母開始，一切從零開始，堅持三個第一——從課本第一頁學(xué)起，從第一個字母、第一個單詞背起；每天5點準(zhǔn)時起床，讀音標(biāo)、背單詞、練聽力，雖然那種清苦、孤獨折磨著她，但她靠意志、恒心堅持了下去。經(jīng)過不懈的努力，她獲得了英語專業(yè)學(xué)士學(xué)位和中國當(dāng)代研究專業(yè)的碩士學(xué)位。鄧亞萍最終實現(xiàn)了自己的夢想，完美了自己的人生。

捧讀《根鳥》一書，本人從中受到激勵，雖然我們不知道要走多少步才能達(dá)到目標(biāo)，生命的獎賞遠(yuǎn)在旅途終點，但我們一定堅持不懈，直到成功。本人希望我們每個人都有一顆堅定不移的心，堅持不懈的追尋到自己的夢。

讀書感悟讀書心得篇十一

這個暑假，我讀了一本書，名為《最后一片葉子——歐·亨利短篇小說選》。在所有的故事中，我最喜歡的便是同名短篇小說《最后一片葉子》，它是社會世情小說的第一篇，也是全書的第一篇，講述了兩位青年畫家休和瓊希與鄰居老畫家貝爾曼之間發(fā)生的故事。

瓊希在寒冷的十一月患上了嚴(yán)重的肺炎，并且病情越來越嚴(yán)重。作為畫家的她，將生命的希望寄托在窗外最后一片藤葉上，藤葉落下之時，便是她生命結(jié)束之時。于是，她失去了活下去的勇氣和信念。

可過了許多天，那葉子還是頑強(qiáng)地立在那里，從未掉下為什么呢?文章最后，作者交待了老貝爾曼在葉子落下的夜里，冒雨在墻上畫了一個葉子，可貝爾曼卻著了涼，感染上了肺炎，去世了。是老貝爾曼用自己的生命喚起了瓊西生的希望。一個可悲可喜的結(jié)局，讓人總也忘不了老貝爾曼冒雨畫葉子的情景，忘不了老貝爾曼死去前，因挽救了一個生命而欣慰的表情;忘不了瓊?；謴?fù)時為老貝爾曼流的淚水。

讀完了這篇文章，我很是感動。不僅僅為的是朋友休對瓊希的關(guān)心，更為老畫家貝爾曼那種舍己為人的精神所感動。從他們的身上，我看到的是人類的博愛與人性的美好，即使是小人物也有著崇高的精神，值得我們尊敬。

從瓊希身上，我學(xué)到了，即使在最困難的時候，最沒有希望的時候，也要心懷希望，不應(yīng)該放棄希望，勇敢的走上前去，問題會引刃而解的。從休身上，我學(xué)到了朋友之間的感情，她和瓊希相識并非很久，卻愿意陪著她渡過難關(guān)，正所謂“患難見真情”啊。而從老畫家貝爾曼的身上，我學(xué)到了舍己為人的奉獻(xiàn)精神，老貝爾曼已經(jīng)六十多歲，是個酒鬼，畫了近四十年的畫，卻一事無成，每天都說要創(chuàng)作出一篇驚世之作，卻始終只是空談?？稍谒淖詈髸r刻，他終于完成了令人震撼的杰作。

最后的那一片葉子，象征的，是無限的愛。

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讀書感悟讀書心得篇十二

在當(dāng)今社會，育兒已成為每個家庭必須面對的一個重要議題。然而，許多父母往往在孩子教育上感到迷茫與無奈。盡管市場上有大量的育兒書籍可供選擇，但其中的內(nèi)容五花八門，讓人不知所措。與此同時，作為父母，我們也經(jīng)常面臨著工作與家庭的矛盾，對孩子的陪伴和教育時間產(chǎn)生困擾。然而，通過閱讀，我們可以感悟到很多育兒的智慧和心得，從而更好地養(yǎng)育孩子。

第二段：讀書帶給我們的共鳴

閱讀是知識的源泉，也是智慧的結(jié)晶。每當(dāng)我翻開一本育兒書籍，總能從中找到和自己相似的情境和問題，進(jìn)而產(chǎn)生共鳴。育兒書籍中的家庭故事和經(jīng)驗分享，讓我們意識到每個家庭都面臨著類似的挑戰(zhàn)和困惑。而作者對這些情境的描述和解決思路，讓我們在閱讀中找到答案，為我們提供了有益的啟示和指導(dǎo)。

第三段：讀書帶給我們的啟示

育兒書籍不僅帶給我們共鳴，更重要的是給予我們寶貴的啟示。通過閱讀，我們能夠了解到許多兒童心理學(xué)和教育學(xué)的知識，從而深入了解孩子的成長規(guī)律和需求。例如，根據(jù)書中的描述，我們了解到孩子適度的獨立性如何培養(yǎng)、合理的獎懲制度如何建立以及有效的溝通方法如何運用等。這些信息對于我們制定育兒計劃和應(yīng)對教育難題至關(guān)重要。

第四段：讀書對我們的影響與應(yīng)用

通過讀書，我們不僅能獲得智慧和啟示，更重要的是將這些理念和方法應(yīng)用到實際中。育兒并不是一門靜態(tài)的學(xué)科，很多理論和方法如果不經(jīng)過實踐和調(diào)整，就無法發(fā)揮效果。因此，我們需要將閱讀的知識與自身的經(jīng)驗相結(jié)合，找到最適合自己家庭的教育方式。此外，我們還可以將閱讀作為親子互動的工具，與孩子一起閱讀，分享我們的思考和感悟，促進(jìn)彼此的交流與理解。

第五段：結(jié)語

閱讀育兒書籍可以幫助我們在孩子成長的道路上更加從容自信。通過共鳴和感悟，我們可以找到自己的育兒方法和解決困境的智慧。同時，閱讀也是一種陪伴孩子的方式，不僅能夠培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，還能促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展。因此，作為父母，我們應(yīng)該積極地閱讀，不斷提升我們的教育智慧和能力，給孩子營造一個良好的成長環(huán)境。

讀書感悟讀書心得篇十三

《論語》是我國的經(jīng)典作品，是儒家思想的核心著作。古人云：“半部論語治天下?！笨梢娬撜Z在歷代的統(tǒng)治者心目中的地位了。暑假里，我搬出這本塵封在書架的經(jīng)典，認(rèn)真研讀了前九篇(共二十篇)，受益良多。

《論語》內(nèi)容以語錄體和對話文體為主，記錄了孔子及弟子言行，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。讀了《論語》,我知道了孔子之所以被后人稱為圣人，就是因為他在平常生活中的一點一滴，累積成了我們寶貴的精神財富，不僅教會我們應(yīng)該如何接人待物，而且十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匾?guī)范自己，以行動做出表率。

《論語》中有一句“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?”告訴我們，學(xué)習(xí)知識并不僅僅是學(xué)習(xí)一遍，更重要的是要經(jīng)常溫習(xí)，鞏固知識。同時，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一個充實自己的過程，懷著愉快的心情去對待它。另一句“溫故而知新，可以為師矣?！币苍趶?qiáng)調(diào)溫習(xí)舊知識的重要性，還要求每一次都能有新體會、新發(fā)現(xiàn)?？鬃拥倪@個學(xué)習(xí)方法古今通用，也是現(xiàn)代教育者所提倡的。

孔子說“學(xué)而不厭、誨人不倦”。我們希望學(xué)生“學(xué)而不厭”，首先我們教師要“學(xué)而不厭”?！吧斫虅儆谘越獭保坝H其師，信其道”，我們的一言一行都對學(xué)生有著潛移默化的影響，甚至?xí)绊懙綄W(xué)生的一生。一個善于學(xué)習(xí)、善于思考的老師，其學(xué)生也必然會繼承老師的傳統(tǒng)養(yǎng)成善學(xué)善思的習(xí)慣。

我讀《論語》這部書，當(dāng)然不是想從中覓得修身、齊家的秘訣?！墩撜Z》是道德與智慧的凝結(jié)，他是一個循循善誘的教師，又是一個正直、坦率、寬容的朋友，由它可以映射著我們的道德情操、品性修養(yǎng)的鏡子，讓我們在生活中找準(zhǔn)自己的方向。

讀書感悟讀書心得篇十四

凡卡孤苦伶仃地在老板家里做苦工，經(jīng)常挨打，吃的呢?簡直沒有。晚上也不能睡覺，要給老板的小崽子搖搖籃。他在信中向爺爺訴說自己的痛苦遭遇，希望能回到爺爺?shù)纳磉吶?。但他不知道信封上要寫地址，也沒有貼郵票。讀到這里，我的心里難過極了，爺爺那里收的到他的信呢?我真想把自己的鞋子給他，讓他穿著逃回到他唯一的親人那里——爺爺身邊》。

和凡卡相比，我是多么幸福啊!我長到這么大，從來不知到饑餓是什么滋味。我6歲進(jìn)了小學(xué)，7歲入了少先隊。我在學(xué)校里受到的是老師的愛護(hù)和教育，同學(xué)們的關(guān)心和幫助，也沒有誰欺辱我。在家里，我受到父母的愛撫，吃得飽，穿得暖，每天都可以自由自在地學(xué)習(xí)、玩耍。

這一切都是小凡卡想都不敢想的，他只懷念在農(nóng)村那個貧窮的家，他覺得在那里比在老板家要好的多?？墒撬挥性趬衾锊拍芑氐綘敔斏磉叀π》部▉碚f，只有夢才是甜蜜的。

同樣是童年，為什么小凡卡得不到幸福呢?因為他的幸福被資本主義制度、資本家奪走了。而我們的幸福是共產(chǎn)黨、是新社會給予的，是無數(shù)革命先烈流血犧牲換來的?，F(xiàn)在世界上還有許許多多像小凡卡一樣受苦受難的兒童，他們無衣無食。

沒有機(jī)會上學(xué)，有的小小年紀(jì)就被饑餓、疾病奪去了生命。只有在全世界實現(xiàn)了共產(chǎn)主義，所有的兒童才能得到幸福，才不會再出現(xiàn)小凡卡信中所寫的那種傷心事。

我們應(yīng)該珍惜自己的幸福，從小學(xué)好本領(lǐng)，長大后把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo)奉獻(xiàn)出自己的一切力量。

讀書感悟讀書心得篇十五

讀書和育兒是每個家長都必須面對的兩個重要任務(wù)。讀書給予我們智力和情感的培養(yǎng)，而育兒則是為了培養(yǎng)下一代成為優(yōu)秀的人才。通過讀書育兒，我們可以從中獲得許多感悟和體會，讓我們的生活更加豐富有趣。

第二段：讀書帶給育兒的啟示

讀書能夠拓寬我們的視野，提高我們的思維能力。這種能力也會直接影響我們在育兒中的表現(xiàn)。通過讀書，我們能夠不斷更新自己的知識，了解到最新的育兒方法和理論。同時，讀書也能幫助我們培養(yǎng)耐心和傾聽的能力，這是在教育孩子過程中非常重要的品質(zhì)。

第三段：讀書教育孩子的道理

讀書不僅能豐富我們自己的心靈，也能夠培養(yǎng)孩子的道德情操和性格。通過讀書，孩子可以接觸到各種各樣的故事和人物，從中學(xué)習(xí)到人生的道理和經(jīng)驗。例如，通過讀童話故事，孩子可以學(xué)到堅持不懈的精神和正確的價值觀。通過讀名人傳記，孩子可以接觸到各個領(lǐng)域的成功人士，從中學(xué)到努力和決心的重要性。

第四段：讀書帶來的樂趣和成就感

讀書不僅是一種滿足感知需求的方式，也能夠帶來快樂和樂趣。通過沉浸在書中的故事情節(jié)中，我們可以暫時忘卻生活的煩惱和壓力，享受到一種純粹的快樂。同時，當(dāng)我們讀完一本書或解決了一個問題時，也會有一種成就感和滿足感，這些感受也同樣適用于育兒過程中。當(dāng)我們看到孩子努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步時，我們也會感到滿足和驕傲。

第五段：讀書育兒的建議

在讀書育兒過程中，有幾點建議可以幫助我們更好地育兒。首先，要選擇適合孩子年齡和興趣的書籍。這樣他們會更容易理解和喜歡。其次，要與孩子一起共讀書籍。這可以幫助我們了解他們的思維方式和興趣，并有機(jī)會和他們分享感受和觀點。最后，要引導(dǎo)孩子將讀書的知識與現(xiàn)實生活聯(lián)系起來，這樣才能更好地應(yīng)用所學(xué)。

總結(jié)：讀書育兒是一個長期而持久的過程，需要我們不斷學(xué)習(xí)和提高自己。通過讀書，我們可以得到更多的知識和智慧，通過育兒，我們可以培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的下一代。讀書育兒不僅能帶來樂趣和成就感，更能夠讓我們成為更好的父母。希望每個家長都能認(rèn)識到讀書育兒的重要性，并付諸行動。

讀書感悟讀書心得篇十六

天空是一本陌生的書，它沒有封面，沒有行距，沒有標(biāo)點符號，但它卻能給人以無窮的啟迪和思考。無論是在晴朗的藍(lán)天下，還是在紅日西墜時的余暉中，都蘊(yùn)含著無數(shù)的故事和智慧。自古以來，天空的神秘和美麗都吸引著人們的好奇心和探索欲望。而天空也是我心靈最愉悅閱讀的地方，讀天空的書，讓我領(lǐng)悟到了許多道理，使我受益匪淺。

第一段，我從天空的動態(tài)觀察中，體會到了“物是人非”的哲理。天空的變化無時無刻不在提醒著人們，一切都是在不斷變化的。時而晴朗，時而陰沉，時而風(fēng)云變幻，時而彩霞絢爛。每一天、每一刻，天空都在不斷地展示著不同的景象。這讓我深深地感悟到了生活也是如此，人生如天空般無常。無論是快樂還是悲傷，都會過去，我們不能過于執(zhí)著于一時的得失，要保持積極的心態(tài)，擁抱每一個變化。

第二段，我通過觀察天空的廣闊，感受到了“胸懷大略”的重要性。站在廣袤無垠的天空下，我不禁感到自己的渺小和微不足道。無數(shù)星辰皎潔地璀璨，而我只是其中的一粒塵埃。天空的遼闊給了我強(qiáng)烈的視覺沖擊，也讓我明白了一個道理：只有胸懷大略，才能展示出自己真正的價值。所謂“人定勝天”，只有將眼光放得更長遠(yuǎn)，把自己放得更小，才能有更大的發(fā)展空間和潛力。

第三段，我讀天空的書，從不同的云彩中感悟到了“轉(zhuǎn)變自我”的重要性。天空中的云朵形態(tài)各異，有時如綿羊白云，有時如泥石流般密集，有時如飄忽不定的夢幻。這些變幻莫測的云彩給了我很大的啟發(fā)，讓我明白了一個道理：轉(zhuǎn)變自我，才能走得更遠(yuǎn)。云彩的變化，展示了無窮的可能性，正如人生也需要不斷改變和調(diào)整自己的狀態(tài)，才能適應(yīng)不同的環(huán)境和挑戰(zhàn)。

第四段，我從天空的飄揚(yáng)中體會到了“超越自我”的價值。我們都知道，大雁在春秋季節(jié)都會飛行數(shù)千公里，超越肉體的限制，迎接著無邊無際的天地。而這正成為了我內(nèi)心追求的目標(biāo)。在天空中飛翔，大雁無疑給了我極大的鼓舞和勇氣。它們告訴我：只有超越自我，勇敢面對挑戰(zhàn)，才能挖掘出潛能，創(chuàng)造出更大的價值。

第五段，我讀天空的書，最終領(lǐng)悟到“宇宙一體”的智慧。天空是整個宇宙的龐大和無限的象征，每一顆星、每一片云都有著各自的存在價值。宇宙是一個有機(jī)整體，而我們每一個人也都是整個宇宙的微小組成部分。我們與宇宙息息相關(guān)，彼此影響。只有從整體的角度去看待問題，去思考和行動，才能更好地發(fā)揮自己的作用，為宇宙的和諧與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

在讀天空的書中，我得到了諸多的心得體會和感悟。這些體會和感悟不僅僅局限于天空，而是指引我們對待生活的態(tài)度和價值觀。正如這本沒有封面的書一樣，需要我們用心去讀懂其中的智慧和真諦。讀天空的書，讓我更加懂得珍惜每一天，把握好人生的方向。同時，也讓我明白，要不斷改變自己，超越自我，以更大的包容和智慧面對生活的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。讓我們一起用心去讀這本無言的書，發(fā)現(xiàn)更多的智慧與感悟。

讀書感悟讀書心得篇十七

我最近讀了一本叫《感悟父愛》的書。這本書是由一百多個感人的小故事組成的。其中，有一個故事讓我記憶深刻。

女兒去美國和妻子會合。一天早上，父親正在削蘋果，船突然巨烈地?fù)u晃，于是父親就摔倒了，但不巧的是，父親摔倒的時候刀子正好扎在了他的胸口，他全身顫抖，嘴唇烏青。6歲的女兒被嚇壞了，當(dāng)女兒撲過去想要把父親扶起來時，父親卻推開了女兒并對她說自己只是摔倒了而已，然后父親拔出在胸口上的刀子，慢慢地爬了起來，并擦去了刀上的血跡。之后三天，父親仍然像之前一樣，幫女孩系蝴蝶結(jié)，為她唱搖籃曲，陪她看天空，女兒卻沒有發(fā)現(xiàn)父親一天比一天衰弱。

在抵達(dá)美國的前一夜，父親告訴女兒明天見到媽媽之后，請告訴媽媽，我愛她。第二天，船終于抵達(dá)了美國，女兒看見了媽媽并向她奔去。這時，身后卻一陣驚呼，原來，父親吐血如井噴，霎時染紅了天空。經(jīng)過尸檢，是因為那把刀精確地扎在了父親的心臟，而他卻多活了三天，理由是他是一位父親。

是的，父愛如山，我想起父親對我的愛，雖然不起眼，但作用卻非常大。以前，父親對我要求比較嚴(yán)格，無論在學(xué)習(xí)上還是在生活上他都時刻提醒我，關(guān)心我?？晌覅s不領(lǐng)情，還要和他頂嘴，嫌他啰嗦。每當(dāng)我想起這個小女孩再也沒有父親的關(guān)懷時，我感到深深的內(nèi)疚。而我卻擁有一個美滿的家庭，在父母的懷抱中快樂地成長，感到無比的幸福。所以，我不應(yīng)該惹他生氣，而是要多多孝敬他才行啊!