在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。報告幫助人們了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
社會調查報告篇一
社會調查是對社會問題進行系統(tǒng)觀察和研究的一種方法。作為社會學、人類學等學科的重要組成部分,社會調查報告在研究、分析、解決社會問題方面發(fā)揮了重要作用。在進行社會調查報告的過程中,我不僅學到了豐富的社會知識,還感受到了社會的復雜性和多樣性。
第二段:擬定調查目標和方法
在進行社會調查報告之前,我們要明確調查的目標。因為社會問題眾多、復雜,我們通常無法對整個社會狀況進行全面調查,而是選擇一個具有代表性的群體或事件進行觀察。例如,我們選擇了一個特定的城市社區(qū),通過訪談、觀察和問卷調查等方法,來研究社區(qū)居民的生活狀況和意見。
第三段:實地調查和數據整理
在實地調查過程中,我發(fā)現了社會的多樣性。不同社區(qū)之間,人們的生活習慣、行為模式、價值觀念等都有著巨大的差異。要準確獲取信息,我們需要耐心觀察和與調查對象進行深入交流。同時,我還意識到實地調查的重要性。通過親自走進社區(qū),我可以更真實地了解社會現象和問題,也更容易獲取可靠的數據。
在整理數據過程中,我發(fā)現了一些有趣和重要的信息。例如,在社區(qū)調查中,居民對于環(huán)境狀況和社區(qū)服務的評價普遍較低,這反映了現代城市化進程中存在的一些問題。此外,我還注意到一些群體在社會調查中被忽視,對他們的需求和訴求也應得到應有的關注。
第四段:分析和解讀數據
在社會調查報告中,對數據的分析和解讀至關重要。通過對數據的統(tǒng)計和比較,我們可以發(fā)現趨勢和規(guī)律,為問題的分析和解決提供依據。例如,通過對社區(qū)居民對環(huán)境狀況和社區(qū)服務的評價的比較,可以發(fā)現不同群體之間存在差異,進而深入探討背后的原因,提出相應的解決方案。
同時,對數據的解釋和評價也需要充分考慮調查對象的主觀感受和社會背景。在報告中,我們要闡明數據的有效性和局限性,避免過于片面或武斷的觀點,以確保報告的客觀性和科學性。
第五段:結論和思考
通過做社會調查報告,我深刻認識到了社會的復雜性和多樣性。社會問題往往涉及多個因素和層面,解決社會問題需要科學的觀察和分析,而不是輕率的偏見和主觀判斷。
此外,我還意識到社會調查報告的意義和價值。社會調查報告提供了具體問題的深入研究和討論,為制定政策、改進社區(qū)服務等提供了重要參考。通過社會調查報告,我們可以更好地了解社會現象,發(fā)現問題,尋求解決辦法,推動社會的進步和發(fā)展。
總之,做社會調查報告是一項充滿挑戰(zhàn)和收獲的工作。在整個過程中,我們要有科學的思維和方法,準確獲取和分析數據,力求客觀和公正地呈現調查結果。只有這樣,我們才能更好地服務于社會,促進社會的穩(wěn)定與和諧。
社會調查報告篇二
足球,是一個全民熱愛的運動。作為世界上最受歡迎的運動,足球無疑是一項凝聚力極強的運動。盡管國足成績一直停留在低谷,但是大家仍然對國足充滿信心。最近對國足進行的一項社會調查,讓我受益良多,讓我對國足的未來充滿希望。
第二段:國足社會調查結果分析
這次社會調查針對國足的成績、球員表現、教練管理、球迷關注度等方面展開。通過對各種數據的統(tǒng)計和分析,調查結果呈現了一種令人震驚的現狀:越來越多的人對國足失去信心,甚至出現了不再關注國足的態(tài)度。這個影響深遠的結果令我們深感震驚,也讓我們意識到國足面臨的困境。
第三段:國足所面臨的挑戰(zhàn)
當我們看到這個結果的時候,我們深感國足面臨的重大挑戰(zhàn)。首先,國足在成績上一直沒有突破,這也是影響球迷關注度的主要原因。其次,國足主教練總是人事不變,選擇不當,一些球員的狀態(tài)表現也較差,這也一定程度上影響球隊整體戰(zhàn)斗力的提升。最后,球迷的關注度下降也與一些賽事制度、傳統(tǒng)觀念等因素相關。這令我們感到困惑,但同時也看到了改變的機會。
第四段:足球文化的傳播和發(fā)展
國足在取得好成績的路上充滿辛苦,我們不能忽視足球文化的傳播和發(fā)展。足球文化不僅體現在足球比賽的直播和報道,還體現在對足球比賽、足球職業(yè)化、足球戰(zhàn)術等方面的評論和推廣。足球文化的傳播和發(fā)展不僅要靠媒體的宣傳和推廣,也需要每一個人的共同努力。我們可以以這個社會調查的結果為契機,積極參與足球文化的傳播和發(fā)展,推動國足的發(fā)展。
第五段:對國足未來的期望
國足需要的不僅是技戰(zhàn)術的提升,更需要的是一種團結、合作、共進的精神。通過這次社會調查,我們看到了國足未來的希望。我們需要在多方面加強投入,積極推動足球文化的傳播和發(fā)展,同時也需要提高教練的管理水平,重視球員的培訓和挖掘。只有這樣,國足才能加快發(fā)展步伐,重回世界杯賽場,展現中國足球的風采。
結論
通過這次社會調查,我們看到了國足既面臨的挑戰(zhàn),也看到了改變和發(fā)展的機會。只有通過足球文化的傳播和發(fā)展、加強教練管理、提高球員水平等多方面的投入,才能推動國足向更高的水平邁進。我們深信,在全球足球文化發(fā)展的大背景下,中國足球定能逐漸走向強大和繁榮。
社會調查報告篇三
社會調查是社會科學研究中非常重要的一部分,需要通過大量的調查和分析來獲取有用的數據和信息。而撰寫社會調查報告,是將這些數據和信息進行整理和歸納,得出有研究價值的結論的過程。在實踐中,我深刻意識到撰寫社會調查報告的重要性和復雜性,也收獲了一些心得和體會。
第二段:調查前的準備
在進行社會調查之前,必須進行充分的準備工作,包括調查主題的確定、調查對象的篩選以及調查方案的設計。其中,調查方案的設計尤為關鍵,必須充分考慮調查目的、樣本大小、問卷設計、調查方式、數據分析等問題,確保調查的科學性和有效性。沒有充分的準備,就可能無法獲取到有用的數據和信息。
第三段:數據的收集和分析
社會調查的核心環(huán)節(jié)是數據的收集和分析,這也是最為關鍵的步驟。在數據的收集過程中,必須注意調查對象的特點,避免提問不當、問卷設計不合理和數據記錄不準確等問題。在數據分析方面,可以采用統(tǒng)計分析、文字分析、內容分析等方法,得出嚴密、可靠、有說服力的結論和分析報告,為社會科學研究提供重要的參考和支持。
第四段:報告的撰寫和表達
在數據分析的基礎上,需要將得出的結論和分析報告進行組織和撰寫。報告的內容和形式應該符合一定的規(guī)范和要求,具有易讀、易懂、精簡和準確的特點。報告應該從調查的背景和目的入手,介紹調查的方法和過程,分析調查結果和結論,并進行對比、總結和展望等。同時,需要注意文風、語法、排版等問題,使得報告顯得更加專業(yè)和規(guī)范。
第五段:結論和建議
在報告的最后,需要總結調查的結果和結論,并提出相應的建議。這些建議應該具有實踐意義和操作性,為相關部門和人員提供決策的參考和支持。同時,需要對調查的限制和不足進行評估和反思,提出改進和完善的方案,為未來的研究和實踐提供啟示。
結語
撰寫社會調查報告是一項復雜而繁瑣的工作,需要付出大量的時間、精力和智慧。但是,通過這種方式,不僅可以加深對社會現象的了解和分析,更可以促進社會科學的發(fā)展和進步。希望本文所述的心得和體會能夠對各位研究者和從業(yè)者有所幫助和啟示,更好地開展社會調查和研究工作。
社會調查報告篇四
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夏日里長長的暑期激起了我要在暑假參加社會實踐的決心其實自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費,當然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會,以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現實。我也希望自己能在這次實踐中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會實踐,找出自己在社會中存在的差距。
臨近放暑假的時候,我們班開完班會,班長給我們每一個人發(fā)了一張大學生暑期實踐活動登記表,要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,目的是要我們從現在開始積累社會經驗。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段,可以有助于大學生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式。
拿到實踐活動登記表的我們興奮不已,紛紛參與討論暑假該干什么。有的說去大城市里打一個月的工,他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的了解并認知社會。有的說去當家教,這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以鞏固自己的知識。大家都顯現出空前的積極性,其實我們早就對學姐學長們能夠利用學習之余的時間去做兼職佩服的五體投地?,F在我們也終于輪到我們了。
放假回到家里,我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務,他們都很支持學校的決定,也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法,我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作,就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作,也和親戚說好了,就拿我當員工一樣對待,讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張,雖然是到親戚家工作,但我的心里還是很不安,不過最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。我的工作其實沒什么時間規(guī)定,老板是一家開米廠,我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的重量,然后在他們下完稻谷之后,退一下皮。操作是蠻簡單的,但我剛接手時真的很手忙腳亂,因為忙的時候真的很忙,有時候一天或一次性有好多車稻谷來賣,一車一車,我就會忙不過來,還會出差錯。
有時不記得寫賣稻谷人的名字,有時又忘記了寫稻谷的品種,年月日有時也忘了,真覺得那時自己灰頭土臉的。這份工作沒有什么時間觀念,閑的時候很閑,忙的時候又會到好晚。剛參加工作的我剛開始真的受不了,忙的時候好累,出了差錯還會挨罵,也不能和老板頂嘴,要不就要被吵魷魚了。賣谷的人有時也很煩,他們有時不懂電子稱,就不大相信我們,就和我們吵,沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼,說我們稻谷少了稱,沒辦法我又不能發(fā)脾氣,也不能和他們吵,為了米廠里的生意,只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標準,是電腦樣的東西不會有問題的。還有時為了一些生意上稻谷價格的事,他們也會和我們吵,有時也會扯進我,受了氣也只能自己吞,不過老板有時也安慰我,說做生意就是這樣,什么人都有,不要和他們太較真,你習慣了就會好的,聽完這些我心里就會寬慰很多當然也在其中學到了不少的知識。
辦公室里有一臺電腦,因為我曾學過一個月的電腦,對電腦比較熟習也學會了五筆,打字比較快,老板就經常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改,我就要經常幫她修改,那時真的覺得好煩,不過不管覺得多煩也要忍著,不能發(fā)脾氣,畢竟自己是在給別人打工。更難受的是,閑的時候也不能離開辦公室,什么也不能做,只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過要放棄,不過還是撐過來了。自己竟然想接觸這個社會,想融入這個社會,這小小的辛苦是一定要的。
一個月的暑期實踐過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,老板也夸獎我適應性很強,工作能力也錯,以后要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢。一個月的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是因為有錢可以領,也不是終于結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。在工作結束后,我做了如下的總結:
要善于溝通:碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的農民,真的要學會和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題,每當看到他們最后都想通的時候,我心里真的很有成就;當然和老板也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時自己在工作上有什么問題要經常和老板溝通溝通,并及時的解決,這樣工作才會有動力,才不會想不干了。
社會調查報告篇五
近年來,隨著各行業(yè)的發(fā)展,行政管理??七@一人才培養(yǎng)專業(yè)逐漸受到關注。為此,我們展開了一項調查,旨在了解社會對于行政管理專科人才的認知和需求。
首先,我們調查了廣大企業(yè)對于行政管理??迫瞬诺挠萌诵枨蟆U{查結果顯示,超過60%的企業(yè)在招聘行政管理人才時,會關注其專業(yè)背景。而具有行政管理??茖W歷的求職者更具優(yōu)勢。
此外,我們還詢問了參與調查者對于行政管理專科人才的看法。有大部分受訪者表示,行政管理專科屬于頂崗實習型專業(yè),更注重實踐經驗。因此,在選擇畢業(yè)生時,會考慮其實習經驗、職業(yè)技能等方面的素質。
那么,什么才是行政管理專科畢業(yè)生應該具備的職業(yè)素質呢?調查顯示,大部分受訪者認為行政管理??飘厴I(yè)生應具備以下幾點素質:
4.具有高度責任感:行政管理人才的工作責任十分重大,需要具有高度責任感。
在調查的過程中,我們還了解到行政管理專科的課程設置、師資力量等方面。不少受訪者對于行政管理??拼嬖谝韵聨c疑慮:
2.師資力量相對較為薄弱:部分受訪者認為行政管理專科師資力量相對較弱,需要進一步加強。
綜上所述,行政管理??圃谏鐣械牡匚徊粩嗯噬?,越來越多的企業(yè)開始注重行政管理人才的招聘和培養(yǎng)。未來,行政管理??泼媾R的機遇與挑戰(zhàn)并存,需要不斷優(yōu)化自身課程設置和師資力量,培養(yǎng)出更多具有實踐經驗和職業(yè)素質的優(yōu)秀人才。
社會調查報告篇六
(一)調查背景:
現如今社會強調構建和諧的社會,而社會問題日益凸顯,關于安全的話題不絕于耳。作為關注時事動態(tài)、關心社會發(fā)展的大學生,安全問題與我們息息相關,所以當代大學生對社會安全感的感受顯得更為靈感,故以大學生為調查對象展開社會安全感的調查,以研究其對人們心理以及生活的影響。人們常說“風險與機遇并存”,現代已成為一個風險社會,每天都存在不為預知的風險,在和平與發(fā)展的前提下,尋求人類幸福的真諦是當今世界的主題。隨著現代社會的發(fā)展和科學技術的更新,人類生存的物質基礎發(fā)生了翻天覆地的變化,在我們享受這些發(fā)明的科學技術給我們帶來的方便和實惠時,然而陰霾卻悄悄臨近了,所以它將會是不可避之而談的話題。
(二)調查目的及意義:
大學生是當代社會中注入的新鮮血液,是社會中的特殊群體。我國一直強調要構建和諧健康的社會,對大學生社會安全感的調查,有利于了解大學生的安全感意識的強弱,有利于建立學生中的信任關系,使我們的校園生活更加和諧。安全感一直是學校關注的重點,對大學生的生活和心理有著不可小視的影響。隨著社會的不斷發(fā)展與進步,社會中出現的不穩(wěn)定因素制約著安全感的強弱,社會安全感更加為人們所關注,因此,我小組就貴州大學蔡家關校區(qū)大學生進行了關于社會安全感的調查與分析,以便于有更多的人來了解大學生的社會安全感,最重要的是找出能夠解決問題的最佳方法。
(三)調查對象和調查方法:
(一)調查對象:本次調查隨機選取了貴州大學蔡家關校區(qū)職業(yè)技術學院的部分本科生,男女比率基本持衡。進行的調查屬性是描述性調查和抽樣調查;此次調查共發(fā)放調查問卷100份,回收100份,有效問卷100份。
(二)調查方法:文卷調查法和文獻調查法。
(四)調查組成員及撰寫調查分工:
1。調查組成員:
2。調查組組長:
3。發(fā)放問卷人:全組成員
4。整理數據和分析數據:全組成員
5。執(zhí)筆人:
6。報告審核:
(一)大學生社會安全感存在的背景:社會安全感狀況直接影響一個人的發(fā)展,大學生是社會未來的主體,而如今社會中出現了很多不穩(wěn)定的因素影響著大學生的社會安全感,所以對他們的安全感的研究具有重要意義。研究從交往安全、治安與交通安全、網絡安全及消費安全四個角度設計調查問卷。根據對年級、性別及生源地之間的差異進行分析,結果顯示,同學們在與老師、領導的交流上、應聘過程中、對當今社會的治安及政府的處置能力等問題上都非常缺乏安全感。
(二)大學生社會安全感的現狀:社會安全感是公眾對社會安全狀況的主觀感受和評價,是公眾在一定時期內的社會生活中對人身、財產等合法權益受到或可能受到侵害或保護程度的綜合心態(tài)反應,也表示公眾對社會治安狀況的認知,對社會發(fā)展的信心水平等,社會安全感是衡量一個社會治安狀況的重要指標,是社會進步的重要標志。但是隨著社會的進步與發(fā)展,社會安全感和幾年前相比,人們的社會安全感有了很大的提高,與幾年前相比有了很大的改善。但是仍有改進的地方。
(三)社會安全感對大學生生活和心理的影響:人們解決了生理方面的問題,緊接著就是安全問題了。安全感在大學生的日常生活中具有很大的影響,如果不存在社會安全感,學生們的心里就會恐慌,隨即就會影響他們的學習和生活,對于社會來說也是一個重大問題。人生安全、財產安全是與我們最緊密聯系的,如果連著兩個最基本的安全都不能維持,那么大學生的生活將會在不安與恐懼中度過。社會的安全感對于曾被社會公認為“天之驕子”的大學生群體來說是一種潛在的擔心,社會安全感遠不如以前了。所以,對于大學生而言社會安全感是多么地重要。
(四)我校大學生社會安全感的建議與意見:通過調查分析,由于受很多方面因素的制約,我們發(fā)現我校部分大學生的社會安全感不是很好。制約因素包括:社會治安的問題、個人生命安全、個人財產安全、個人生活狀態(tài)以及個人即時心情等。很多因素我們都不能控制,然而社會安全感又是必不可少的,所以要保持良好的社會安全感,保證正常的生活狀態(tài)。要想獲得必要的安全感,有如下建議:首先,從政府而言,應該充分發(fā)揮各項職能,為大學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境、提供優(yōu)質的教育資源。同時,政府還要致力于經濟發(fā)展,保證社會的穩(wěn)定運行。其次,社會論也要對大學生進行正確的導向,最后,也是最主觀的方面,那就是大學生要從自身出發(fā)。加強自身修養(yǎng),努力學習科學文化知識,杜絕腐化思想的侵蝕。最基本的還是要保持積極的態(tài)度和良好的心態(tài)來面對生活和未來。
(五)總結:
社會安全感是指公眾對社會安全狀況的主觀感受和評價,是公眾在一定時期內的社會生活中對人身、財產等合法權益受到或可能受到侵害或保護程度的綜合心態(tài)反應,也表示公眾對社會治安狀況的認知,對社會發(fā)展的信心水平等,社會安全感是衡量一個社會治安狀況的重要指標,是社會重要的重要標志。
隨著人們生活水平的提高,人們的社會安全感也在不斷發(fā)生改變,不論社會發(fā)展得多么繁榮,它其中仍存有不安全的因素,仍有可以改進的地方。隨著社會發(fā)展,隨著各種法制的完善,我們現在還處于過度階段,所以很多問題還是層出不窮,各種威脅大學生安全的因素還是大量存在,像大學生住區(qū)周圍的安全,社會上的犯罪案件等,在這一方面,國家也在通過各種方式加強社會的管理和保護,目的是為了穩(wěn)定學生們的心態(tài)。
太多的意外我們都無法預料,我們只有抱著積極的心態(tài)去面對,目前大學生的社會安全感狀況并不樂觀,社會環(huán)境給大學生社會安全感的影響是顯而易見的,尤其是最近貴州大學蔡家關校區(qū)里偶爾發(fā)生的搶劫、偷竊案件在同學們當中流傳,甚至傳聞在校園某個陰暗的地方還發(fā)生過學生被外面壞人殺害的事件。加上現在社會上食品安全,公共交通事故頻發(fā)之類的事件讓很多大學生對社會大環(huán)境失去了希望,而對自己每天生活學習的校園更是懷有不信任的心里。
社會安全感是指公眾對社會安全狀況的主觀感受和評價,是公眾在一定時期內的社會生活中對人身、財產等合法權益受到或可能受到侵害或保護程度的綜合心態(tài)反應,也表示公眾對社會治安狀況的認知,對社會發(fā)展的信心水平等,社會安全感是衡量一個社會治安狀況的重要指標,是社會重要的重要標志。隨著人們生活水平的提高,人們的社會安全感也在不斷發(fā)生改變,不論社會發(fā)展得多么繁榮,它其中仍存有不安全的因素,仍有可以改進的地方。
隨著社會發(fā)展,隨著各種法制的完善,我們現在還處于過度階段,所以很多問題還是層出不窮,各種威脅大學生安全的因素還是大量存在,像大學生住區(qū)周圍的安全,社會上的犯罪案件等,在這一方面,國家也在通過各種方式加強社會的管理和保護,目的是為了穩(wěn)定學生們的心態(tài)。
另一方面,作為大學生本身,也應該提高自我保護意識,關注社會,學習經驗,總結教訓,懂得如何保證自身安全。太多的意外我們都無法預料,我們只有抱著積極的心態(tài)去面生活,勇于面對問題,解決問題,社會安全建設,也需要我們的付出,希望我們的社會更加和諧。
社會安全感是一個越來越受到人們關注的問題,而具有高度社會警覺感和責任感的大學生這一群體對這個問題更是時刻關注著。這次關于大學生社會安全感調查的意義是顯而易見的。一方面以小見大。此次調查雖然調查范圍只是在貴州大學蔡家關校區(qū),但是通過此次調查可窺見整個貴陽高校大學生的社會安全觀的狀況,對于學校的安全設施和公安工作具有重大的意義;一方面可以提醒被調查的大學生群體在學校里和社會上存在的各種不安全因素,以警覺他們平時多注意、多提防;一方面這也是對大學生社會安全感的一次教育,這將對他們以后到社會上的社會安全感有些許影響。
社會調查報告篇七
在貿促信息服務有限公司作為一名會計實習了近半年,這期間我學到了不少有關會計的基礎知識,久而久之,讓我不禁對會計這門行業(yè)產生了興趣。
會計是以貨幣為主要計量單位,以提高經濟效益為主要目標,運用專門方法對企業(yè),機關,事業(yè)單位和其他組織的經濟活動進行全面,綜合,連續(xù),系統(tǒng)地核算和監(jiān)督,供給會計信息,并隨著社會經濟的日益發(fā)展,逐步開展預測、決策、控制和分析的一種經濟管理活動,是經濟管理活動的重要組成部分。
會計能夠從出納做起,管理貨幣資金、票據、有價證券等的進進出出,填制和審核原始憑證,工作熟練之后,做到會計的崗位。當然也能夠從會計專業(yè)畢業(yè)之后,直接從事會計工作。如果能及時調整自我的知識結構,培養(yǎng)管理團隊的意識,總結成功的經驗和失敗的教訓,不斷改善工作中的問題,提高綜合素質,將能夠獲得更進一步的發(fā)展:
路徑一:熟悉會計操作、會計核算流程,具備財務籌劃技能后,能夠成為會計經理;
路徑三:積累必須的經驗,熟悉所處行業(yè)和企業(yè)的業(yè)務管理狀況之后,能夠向審計方向發(fā)展,成為審計專員,進而向審計經理發(fā)展,也能夠轉而從事統(tǒng)計工作,成為統(tǒng)計經理。
根據調查,目前在我們國家的的會計專業(yè)的職業(yè)發(fā)展能夠概括為一下幾點:
職業(yè)狀況:這一塊對會計人才的需求是最大的,也是目前會計畢業(yè)生的最大就業(yè)方向。很多中小國內企業(yè)異常是民營企業(yè),對于會計崗位他們需要找的只是“帳房先生”,而不是具有財務管理和分析本事的專業(yè)人才,并且,此類公司大都財務監(jiān)督和控制體系相當簡陋。所以,在創(chuàng)業(yè)初期,他們的會計工作一般都是掌握在自我的親信(戚)手里。到公司做大,財務復雜到親信(戚)無法全盤控制時,才會招聘“外人”記記帳。
職業(yè)狀況:大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠在內資企業(yè)之上。更重要的是,外資企業(yè)財務管理體系和方法都成熟,對新員工一般都會進行一段時間的專業(yè)培訓。工作效率高的其中一個原因是分工細致,而分工的細致使我們在所負責崗位上只能學到某一方面的知識,盡管這種技能十分專業(yè),但對整個職業(yè)發(fā)展過程不利,因為你難以獲得全面的財務控制、分析等經驗。后續(xù)培訓機會多是外企極具誘惑力的另一個原因。財務管理也是一個經驗與知識越多越值錢的職業(yè),而企業(yè)供給的培訓機會不一樣于在學校聽教師講課,它更貼進實際工作,也更適用。
職業(yè)狀況:所有的事務所工作都有一個特點,那就是:累!區(qū)別在于很多小事務所所,待遇低,加班不給加班費,雜事多……外資事務所例如普華永道則待遇要好的多,但從某種方面來說,他們的工作任務更重,坊間甚至有傳言說在那里是“女人當做男人用,男人當做牲口用”,加班更是家常便飯,著名的“安達信日出”就是指員工經常加班后走出辦公樓就能看到的日出。但在事務所確實能學到很多東西,即使是小所,因為人手的問題,對于一個審計項目,你必須從頭跟到尾,包括和送審單位的溝通等等,能充分鍛煉本事。大所則是對團隊合作以及國際會計準則、專業(yè)性、意志等方面能給予地獄般的磨練。
會計人考上公務員或被招進高校做教師,和其他專業(yè)的人從事這些職業(yè)一樣,有穩(wěn)定、壓力小的優(yōu)勢,也有發(fā)展艱難的。
隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,如果作為未來社會的會計專業(yè)人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應當嚴于自身的素質,培養(yǎng)較強的會計工作的操作本事。
社會調查報告篇八
行政管理是一個涵蓋廣泛的領域,在政治、法律、經濟等方面都有著重要的作用。本文將會對行政管理??茖W生的社會調查報告進行分析和總結,以了解行政管理專業(yè)的學生在社會中的受歡迎程度和就業(yè)前景等方面的情況。
經過對行政管理專科學生的調查,我們得到了一些有意思的結果。首先,行政管理專業(yè)的大部分學生都比較熱衷于政治管理的相關內容,而在法律和經濟方面的興趣相對較少。其次,在社交方面,行政管理??茖W生的人際交往能力相對較強,更容易與人溝通和合作。此外,在實習經歷方面,大多數學生都有過政府、非政府組織和企業(yè)等方面的實習經歷,這些經歷對于他們未來的就業(yè)形成了一定的幫助和指導。
那么,行政管理??茖W生的就業(yè)前景如何呢?根據我們的社會調查報告,我們發(fā)現,行政管理專業(yè)的學生就業(yè)率相對較高,且就業(yè)方向比較廣泛。大部分學生都能在政府、企業(yè)、非政府組織和社區(qū)服務等領域找到自己滿意的工作,其中又以政府工作為主要就業(yè)方向。另外,我們還發(fā)現,擁有行政管理專業(yè)學位的畢業(yè)生,在就業(yè)過程中相對容易得到升職和晉升的機會,因而在職場上也能獲得較高的社會地位和收入。
最后,我們得出結論:行政管理專業(yè)對于社會發(fā)展和治理具有重要的作用,且其學生的就業(yè)前景良好,擁有廣泛的就業(yè)方向和升職機會。這些結果為行政管理專科學生提供了積極的信心和動力,同時也對于學生和相關機構對于該領域的重視和投入提供了更好的依據。
社會調查報告篇九
1.調查對象:大學生
2.調查方式:實地走訪為主,參考資料為輔
3.調查內容:大學生對寒假生活的安排
寒假,對于很多學生來說是一個放松身心,提高自身修養(yǎng)的大好時機。能夠把握這一個月多的時間真正去學點什么,做點什么應該是我們當代大學生所考慮的。作為新世紀的大學生,就應當肩負起歷史賦予我們的重任,做一個合格的大學生。
通過調查了解到當代大學生寒假生活分為四類:
一、參加社會實踐兼職打工。
二、埋頭苦學,參加各類培訓班。
三、出行旅游度假觀光。
四、在家“無聊”一族。
寒假,成為一些大學生備戰(zhàn)的“黃金時期”。參加各類培訓班早已經成為一道亮麗的風景線,各類形形色色的招生廣告在校園內隨處可見,寒假報名參加英語、電腦培訓班的大學生,大都是為了在原有基礎上“更上一層樓”。將來社會需要的是復合型人才,掌握多種專業(yè)知識,取得多個文憑、證書更有利于找到理想的工作。還有不少大學生趁寒假報名參加汽車培訓,為了將來更方便找工作,即使找工作時用不上,也對自己有好處。此外,不少大學生到圖書館、書店“充電”,攝取精神食糧,完善自己的知識結構和技能等。這些大學生如果能夠勞逸結合,在用功學習的同時放松自己的心情,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”已經與時代不相吻合,寒假是一個充電的好機會,也是一個了解社會的良機。
大學生到大自然中去接受美的熏陶,包攬祖國山河風光,使生活張弛相濟、勞逸結合,使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運動,現在已經成為一種時尚潮流。部分大學生利用寒假欣賞名山大川,不僅豐富了閱歷,增長了經驗,從外出經歷中體會人生,感觸社會,同時也能體驗到出門在外的不易出行旅游,度假觀光,與同伴相互照顧,增進了解,培養(yǎng)提高了與人交流的能力。
有些大學生雖然在放假前已經制定了周密的寒假計劃,但是回到家后睡覺、看電視、上網、看小說卻成了部分大學生在假期的主要活動,沒有寒假盼寒假,寒假到了又覺得無聊,短暫的一個月就像流水一樣一去不復返。
通過對寒假生活的社會調查,我們不由得感到欣喜,我們可以從中領略到當代大學生積極向上的風貌,同時也感悟到大學生們獨特的思想意識和價值取向。寒假成為很多大學生學習的新陣地,是大學生展現青春風采,施展一技之長,增長知識,吸取經驗的大好機會??傊?,大部分大學生能夠根據自己的實際情況,度過一個健康有意義的寒假。
社會調查報告篇十
近年來,隨著社會經濟的快速發(fā)展,行政管理專業(yè)成為人們熱門關注的話題之一。本文對行政管理專科進行了社會調查,旨在了解人們對該專業(yè)的認知和評價,以及對今后的發(fā)展趨勢的看法。
首先,調查結果顯示,大多數受訪者對行政管理專業(yè)還存在著很多模糊的認知。在互聯網時代,行政管理職業(yè)已不再是指管理事務的人員,而是一種包含多種不同方向的職業(yè)。此外,對于學生而言,選擇該專業(yè)主要是因為對管理方面的興趣。
其次,在行政管理專科的學習體驗方面,調查結果表明,學科設置、教材內容和教學方法是學生關注的重點。學生希望參與實踐項目和實踐教學,從中深入了解管理理論和實踐操作。此外,學生普遍認為教師的實際經驗非常重要,應注重教師隊伍的建設和實際經驗的傳授。
再次,本次調查還發(fā)現,行政管理??频漠厴I(yè)生就業(yè)率較高,重點招聘對象是政府、企業(yè)和非盈利組織等,就業(yè)崗位涉及機構管理、人力資源管理和市場營銷等。但是,在就業(yè)市場競爭激烈的情況下,本科文憑、碩士學位以及實際工作經驗是學生獲得工作的關鍵性因素。
綜上所述,本文對行政管理??七M行了社會調查,普及大眾對該專業(yè)的認知,了解學生學習體驗,了解畢業(yè)生就業(yè)形勢,為從事行政管理專業(yè)相關工作的機構、組織提供參考和幫助,對推動行政管理專業(yè)的高質量發(fā)展具有一定的現實意義。
社會調查報告篇十一
實踐調研地點:xxx
實踐時間:xxx
實踐與學習,我們每一天都在接觸不同的事物,每一天都在學習,同樣我們每一天都在做不同的事,每一天都在實踐。有哪件事不是從實踐開始認識的呢?我們的第一次自己洗臉,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我們不斷的在學習,不斷的在實踐,所以我們在不斷成長,不斷的將所學到的變成自己的。
作為一名大學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。而社區(qū)作為我們生活中不可缺少的一個綜合基礎的群眾基礎機構,它體現著社區(qū)乃至當地生活水平自改革開放30年的變化,也體現了當地人民對黨、對國家的不斷繁榮昌盛的感受。另外也在院團委的大力號召下,我決定于xx年7月16日于沈陽市和平區(qū)集賢街道南九社區(qū)開始了為期一周的社會實踐活動,來感受社區(qū)改革30年風土人情、生活水平的偉大變化。
為結合課本知識進一步了解改革開放30年來底層老百姓生活真實的改變情況,體現黨的先進政策,也為促進學生走向社會、接觸社會、了解社會、學會做人、學會做事,增強社會責任感,培養(yǎng)并提高學生社會交往、組織管理、分析思考、實踐創(chuàng)新能力,結合我院實際,院團委每學年、每學期開展學生社區(qū)服務活動,拓展學生素質教育領域。通過社區(qū)考察調研服務活動,自主探究和實踐,培養(yǎng)了同學們的科學素養(yǎng)和人文精神、交流合作能力、社會適應能力、社會參與意識、公民責任感。
1、了解社區(qū)歷史發(fā)展情況及現狀。
2、參與社區(qū)管理,參加義工等活動。協助村、居委會出墻報,開展協助社區(qū)管理的各項工作,參加力所能及的社區(qū)勞動,開展植綠護綠、清潔樓道、拾撿垃圾等活動。
3、開展安全宣傳,向社區(qū)居民宣傳安全用電、用氣,以及救災逃生知識。
4、開展綠色環(huán)保活動。在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護水資源的宣傳活動;開展本地區(qū)水資源狀況的調查及提出改善的建議;對本地區(qū)水環(huán)境污染的調查、分析和建議等。
5、而從3號折線圖可以得知,社區(qū)人民的生活水平顯著提高,尤其是進入21世紀之后,在黨和國家的優(yōu)良政策下,人均收入快速增加。
6、參與社區(qū)管理,參加義工等活動。協助村、居委會出墻報,開展協助社區(qū)管理的各項工作,參加力所能及的社區(qū)勞動,開展植綠護綠、清潔樓道、拾撿垃圾等活動。
7、開展安全宣傳,向社區(qū)居民宣傳安全用電、用氣,以及救災逃生知識。
8、開展綠色環(huán)保活動。在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護水資源的宣傳活動;開展本地區(qū)水資源狀況的調查及提出改善的建議;對本地區(qū)水環(huán)境污染的調查、分析和建議等。
9、普法宣傳。宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》,宣傳《勞動法》,宣傳與工人農民和生產生活密切相關的法律、法規(guī)和政策知識等。
10、開展社會調查活動。調查居民對黨史、時事政治和全運會知識的了解情況。
7月22日社會實踐活動圓滿結束。實踐服務隊共有6人組成?;顒悠陂g我們受到了南九社區(qū)領導及工作人員的熱情接待,在他們的支持和協助下我們順利完成了本次社會實踐活動。此次社會實踐是我大學生涯的第一次,對于成天生活在象牙塔內的我像這樣直接接觸社會的機會很是難得。在此次活動中我學到了許多大學課堂學不到的知識,受益匪淺。在這次實踐中通過親眼所見、親耳所聽,我對南九社區(qū)的現狀有了一定的認識和了解,從而做了深入思考。
“改革開放是由思想解放開始的,而思想解放是由一場大討論開始的。”有同志這樣說。這場大討論就是發(fā)生在30年前的“實踐是檢驗真理的唯一標準”的大討論。
三十年的實踐給我們一條重要啟示是,社會主義事業(yè)每前進一步,都伴隨著新的思想解放??梢哉f,改革開放30年,就是解放思想的30年。30年來,黨的思想理論的發(fā)展、現代化建設的發(fā)展、黨的事業(yè)的發(fā)展等,都是同解放思想密不可分的。社會主義事業(yè)每前進一步,都伴隨著新的思想解放。
人們的社會實踐本身是一個發(fā)展過程,實踐標準的具體內容會隨著實踐發(fā)展有所變化。因而,解放思想的重心、內容、任務也會由于實踐發(fā)展有所改變,在不同階段有各自側重點?;叵氘斈辏覀冊浾J為“純而又純”,“一大二公”,絕對的“有計劃按比例”,絕對的按勞分配,才是社會主義,否則就不是。因此那時把農民外出務工、做生意、城里人辦企業(yè)、開公司,包括知識分子業(yè)余兼課、譯稿、出書,統(tǒng)統(tǒng)被說成是不務正業(yè),輕者被認為是“個人主義”,重的則被認為是“資本主義”。如今,我們已經對社會主義的本質有了新的理解、新的觀念,絕大多數人再不會堅持上述糊涂熟悉和錯誤觀念了。這是不斷解放思想的成果。三十年過去了,我國國民經濟快速發(fā)展,人民生活水平顯著提高,綜合國力大大增強,變化說不盡、道不完,成績震古爍今、彪炳史冊。但是,同時也出現了許多新問題、新矛盾、新挑戰(zhàn)。經濟快速發(fā)展,但社會發(fā)展和社會治理跟不上;經濟總量大,但傳統(tǒng)的高投入、高消耗、高污染、低效益現象未根本改變,發(fā)展方式粗放;城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展都有新進步,但不平衡;資源環(huán)境保護得到加強,但空氣污染、土地資源不足、水質低劣情況令人擔憂。還需一提的是,科學發(fā)展,轉變發(fā)展方式,提高發(fā)展質量和效益等戰(zhàn)略思想、還遠未轉化為廣大干部的自覺行動,與科學發(fā)展觀相悖的簡單求快求大求量的意識,依然主導著一些地方、單位的經濟發(fā)展。此外,一些領域、一些地方的腐敗現象嚴重,社會風氣不好,一些領導干部缺少道德、法制觀念,影響和挫傷了干部、群眾的積極性,制約了經濟發(fā)展和社會進步。解決好這些問題,是廣大干部、群眾的迫切要求、強烈期盼。顯然,上述這些熱點、難點問題,既是改革進程中需要突破的焦點,也是我們在新形勢下以新的勇氣進行思想解放的側重點和主攻目標。這就要求我們在新的歷史起點上,繼續(xù)解放思想,從而更好地謀劃發(fā)展新思路、新舉措,找出克服難點,解決問題的新辦法、新對策。那些不符合有悖于科學發(fā)展觀的思想、觀念、制度、體制、辦法,都應不斷破除和改革。過去我們常說,有什么問題解決什么問題。解放思想也是如此:碰到什么障礙,就破除什么障礙。許多地方從實際出發(fā),明確了基本方向。如有的地方提出,解放思想要反驕破滿,以當年“殺開一條血路”的氣勢,努力在實踐科學發(fā)展觀上闖出一條新路。
我認為,從當前的發(fā)展方位看,解放思想的側重點是堅持改革開放、推動科學發(fā)展、促進和諧社會建設,所要解決的問題是要著力克服影響和制約科學發(fā)展的思想觀念,具體做法和體制機制,尋求科學發(fā)展和構建和諧社會的路數與機制。我們應當看到,今天解放思想的難度,從某種程度上講,比以前大了。這是因為:從絕大多數人來講,隨著生活水平的提高,人們求安逸、保平穩(wěn)、不思進取的傾向增大了,不少同志習慣了這些年形成的傳統(tǒng)的發(fā)展觀念和方式,要扭轉不輕易;我們面對的矛盾,大多不是老問題,而是發(fā)展、變化中的新矛盾、新障礙;我們面對的問題,大多不再是30年前的意識形態(tài)下的政治方向是否正確,而是日漸固化的利益格局下的利益調整;面對世界各種文化、各種思想的相互交織與滲透,人們活動的差異性、獨立性、選擇性、多變性增強,價值取向和思想熟悉比過去更加多元化,呈多樣性和復雜性。另外,形成一套符合科學發(fā)展觀要求的體制機制和有效政策,也復雜而艱巨。
因此,在新形勢下以新的勇氣進行思想解放,首先要有使命感、緊迫感。30年后的今天,我們的發(fā)展又到了一個要害階段,假如不堅持解放思想,不實現科學發(fā)展,經濟發(fā)展將難以持續(xù),社會將難以穩(wěn)定、共同富裕目標也將難以實現。其次,要堅持以人為本。以人為本是科學發(fā)展觀的核心,也是解放思想的出發(fā)點、歸宿點。堅持以人為本的解放思想,才能克服“見物不見人”的發(fā)展觀念,糾正發(fā)展中的種種偏差,使經濟社會發(fā)展步入科學發(fā)展的軌道;堅持以人為本的解放思想,發(fā)揮人民首創(chuàng)精神,保障人民各項權益,才能把廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性充分調動起來,把社會各方面的聰明集中起來,從而形成促進經濟社會發(fā)展的強大合力;堅持以人為本的解放思想,從人的發(fā)展需要出發(fā),定位發(fā)展目標、發(fā)展要求與發(fā)展道路,才能使經濟社會發(fā)展既有利于滿足人的物質需求,也有利于滿足人的精神需求。再次,解放思想要從實際出發(fā),實事求是。解放思想離不開對客觀實際的把握,離不開對市場經濟規(guī)律的探索、熟悉和遵循、解放思想要有批判意識,但不能簡單否定過去的發(fā)展成績、發(fā)展道路,解放思想要大膽創(chuàng)新,學習、借鑒世界人類文明的優(yōu)秀成果,又不能頭腦發(fā)熱、胡思亂想,不可盲目主張。還有,要有“破”有“立”。要把解放的思想和進步的意識,用法律、制度和政策落到實處,具體化到可操作的層面,與各項工作融為一體,讓解放思想成為進一步發(fā)展的強大精神動力,并轉化為實踐科學發(fā)展和全面實現小康社會的重要力量。
黨的政治報告把解放思想寫入了大會的主題,并提出解放思想是發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶。我想,運用好解放思想這一法寶,全力推進社會主義現代化和全面建設小康社會,這將是對30年前真理標準討論的最好紀念。
社會調查報告篇十二
調查時間:
調查地點:中國信合營業(yè)部
調查內容:會計對公業(yè)務及儲蓄、信用卡、貸款業(yè)務等
調查目的:認識國家經濟宏觀調控的必要性
調查意義:鍛煉適應社會的能力,理解理論與實踐結合的必要
大學校園就像一個小社會,入學已經兩年了,我們已經漸漸地適應了這個小社會的生活,然而作為大學生,接觸社會,適應社會是必不可少的。所以,暑假作為一個很好的接觸社會的契機自然不可浪費。于是繼“三下鄉(xiāng)”社會實踐結束后,我于7月12日至7月28日在中國信合營業(yè)部進行了為期半個月的實踐。此次實踐的目的主要是在于一步了解國家經濟宏觀調控的宗旨,其次就是鍛煉自己的社交能力,豐富自己的社會經驗。
經過在信合調查實踐,我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。我這次實踐所涉及到的內容主要是會計業(yè)務(對公業(yè)務)和儲蓄業(yè)務,其他一般了解的有信用卡業(yè)務,貸款業(yè)務。從這些業(yè)務上,我對國家經濟的宏觀調控有了一些初步的認識。
在這個經濟發(fā)展的關鍵時刻,作為國家經濟機構核心的金融,無疑應當起到宏觀調控的杠桿作用。國家宏觀調控的目標是控制局部經濟過熱,重在調整結構。
長期以來,存貸利差一直是我國銀行獲取利潤的主要手段。而眾多銀行均簡單依靠存貸利差獲取利潤,所產生的結果必然是追逐熱門行業(yè),壘大戶等現象的發(fā)生。這種銀行與企業(yè)之間的高度依存關系也加大宏觀調控的難度。
銀行的發(fā)展有賴于整體經濟環(huán)境的回好,但經濟的健康運行并不是依靠銀行無原則地放貸就可以完成的。這不僅需要銀行通過對宏觀調控經濟整體形勢的研究審慎確定信貸方向,同時也必須對我國目前這種簡單的依賴存貸利差,特別是依賴對公業(yè)務獲取利潤的盈利模式加以改變。這種對銀行可以形成一個穩(wěn)定的利潤來源,增強銀行的抗風險能力和可持續(xù)發(fā)展能力;對企業(yè),可以通過有針對性的淡化對公業(yè)務,使某些企業(yè)更加珍惜來之不易信貸資金,提高企業(yè)的資金運用水平,防止企業(yè)盲目擴張,增強企業(yè)的自我積累意識;對政府,可以降低經濟調控的難度,避免因為銀行與企業(yè) 高度依存關系,而造成的在宏觀調控政策實驗中投鼠忌器現象的發(fā)生。
當然,銀行調整盈利模式并不是鼓勵銀行放棄對企業(yè)的支持,而是要求銀行在強化對自身抗風險能力的同時,將信貸資金真正送到規(guī)范運作,效益良好的企業(yè)手中。金融的穩(wěn)定性,才是企業(yè)對經濟最大的也是最少持續(xù)的支持。
俗話說,千里之行,始于足下。這些基本的業(yè)務往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的實物尤其是顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要比大學本科生大,就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實踐中,我體會到,如果我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本任務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學習與實踐的真正目的。
這半個月的實踐,我認為對我今后走向社會祈禱了一個橋梁的作用。是我人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位的規(guī)章制度,與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自公司領導和老師的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實踐也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學會做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西還有很多很多。我只有通過不斷實踐,才能使自己更加成熟。
社會調查報告篇十三
20xx年4月5號
上虞市祝家莊,玉水河、十里亭、十八里景觀帶
先后來到了祝家莊、玉水河、十里亭、十八里景觀帶等地方,進行了實地調查。在調查走訪過程中,發(fā)現了一些的問題,有了自己的感受并給出相關的建議。
本人
趁著清明小長假的空閑時間,我回到家鄉(xiāng)上虞。在4月5日這一天去了祝家莊,玉水河、十里亭、十八里景觀帶等地方進行調查,在進行了對祝家莊遺址的實地考察后,我發(fā)現梁祝旅游景區(qū)主要有以下特色:
1.梁祝文化知名度高
正所謂“彩虹萬里百花開,花間蝴蝶成雙對;千年萬代不分開,梁山伯與祝英臺?!边@對東方的羅密歐與朱麗葉”的凄美愛情故事世人已耳熟能詳,無不為梁祝愛情深深感動。走進祝府大門,白墻黛瓦,就像一幅水墨國畫,祝英臺與梁山伯,就在這黑白世界里上演了一出曠世愛戀,美麗傳說的璀璨綻放,歷經千年卻還依舊耀眼動人。
2.文化遺產豐富
祝氏祖堂建于道光六年(1826)。祝氏一族原籍山西太原,漢代南遷到此定居,其祖先原在虞城教授為業(yè),生三子,移居上虞各地,此支系其次子貴宗公。這些史實至今尚刻在祖堂碑上。
祖堂內有“純嘏堂”橫匾一塊,系我市著名鄉(xiāng)賢、清代文科狀元梁國治所題。祝家莊有一座規(guī)模宏大的宅院,還有一座花園遺址,當地百姓俗稱“花地”,原有假山、池塘、石榴、云柏等景物。
祝家莊還有一塊祠堂碑,從斑駁的碑面上可以看出,祝氏祠堂建于清乾隆四十四年。
祝家莊還有一對“夫妻樹”,樹枝連在一起,仿佛是一對手牽手的情人。當地百姓稱之為“連理樹”。其實此樹名叫“楓香樹”,一到秋天,紅葉似火,是祝家村。
1個獨具特色景點。
附近的洪山湖,前些年發(fā)現了距今1700多年的歷史古墓;該墓系東晉時代的墓葬,整個古墓寬敞,內部結構十分講究。磚塊上的花紋精致,做工考究。據當地百姓說,這墓很可能是祝英臺上代的墓葬。
3.旅游景點地域組合較好
建成后的“英臺故里——祝家莊風情旅游區(qū)”,將與開發(fā)“梁祝文化”與挖掘“孝文化”、“白馬湖文化”、“虞舜文化”資源結合起來,使上虞“祝家莊”與寧波“梁祝公園”、杭州“萬松書院”相鏈接,互相補充,互相呼應,形成一條豐富多彩的“梁?!蔽幕?。同時使“經濟、社會、環(huán)境”互促互動,促進人和自然的協調與和諧,從而營造出“田成方,屋成行,清清渠水繞村莊,綠樹成蔭花果香”的農村新貌,展示新農村的迷人風采。
通過這次的調查,我也發(fā)現了梁祝文化旅游景區(qū)發(fā)展中的一些問題:
1.文物古跡保護不夠
由于上虞市旅游事業(yè)起步較晚,故而這些旅游資源沒有得到充分的利用。人們的忽視,不僅沒有使梁祝文化等旅游資源轉化為經濟資源,更是使其遭到了許多不可估量的破壞和損失,其開發(fā)形勢已不容樂觀。英臺墓也長期失修。十里亭隨處可見人為破壞的痕跡,而且木質護欄的保存相當不好。
2.民眾保護意識不強
在祝氏祖祀前,我們看到雖然有浙江省文物保護單位的碑牌在,但是村民的保護意識卻不是很強,在調查時我發(fā)現村民隨意地晾曬棉被,而且祖祀的開發(fā)和保護程度也不夠,墻體上存在較多的墻面脫落等。景區(qū)內多數的人員為農民,接受的知識教育不多,文明程度不高。當地人民旅游意識薄弱,文化素質較低,這也是梁祝文化遺產得不到足夠重視和良好保護的重要原因之一。
3.基礎設施有待完善
由于景區(qū)的開發(fā)才剛起步,所以其交通狀況仍然維持農村固有的道路交通特點:路況不好、交通管制不完善、道路寬度不夠和牢固度不高。且只有一條百懸線通過其外圍,一旦開發(fā)成景區(qū),這條道路就不符合要求了,且其入口沒有較好的保護措施,交通管制措施沒有建立起來,這樣就使得旅客的安全得不到保證。
4.有一定環(huán)境污染
在調查時我也發(fā)現祝家莊景區(qū)從牌坊到景點之間的路段上垃圾遺留較多,大體上呈現出一種農村狀態(tài),而且玉水河河道內污染物、垃圾很多,開發(fā)保護較差。這樣的形象是不適合開發(fā)成旅游風景區(qū)的,需要加以改善。
梁祝文化旅游資源作為一種人文物質和精神遺產,需我們加強對其的保護。為了能讓其可持續(xù)發(fā)展,以下是我的幾點建議:
(1)政府建立專項資金用于旅游路線周圍的環(huán)境清潔護理工作,使之呈現良好的旅游狀態(tài),適合作為旅游風景區(qū)。政府調撥專項資金,整治玉水河河道,清除垃圾,凈化水質,使之能夠成為一個旅游景點開發(fā)項目。
(2)在開發(fā)的基礎上拓展新的景點區(qū),加大對文物遺跡的保護力度,調撥???,維護和保護十里亭遺址等重點文物,并派人進行維修和保護。
(3)努力普及農民的教育,提高他們的思想境界,使其與旅游區(qū)所需的文化氛圍相符合。比如可以進行文化專題講座,對于靠近或出于主題旅游區(qū)附近的居民,更要加大宣傳,必要時出臺相關法律法規(guī)以制約。
對于加大梁祝文化的景區(qū)建設,我認為:
(1)可對玉水河原始河岸進行整改,建議設建一個亭子、小碼頭等仿古式建筑,以表現出當年年玉水河的傳統(tǒng)文化氣息。
(2)在十里亭周圍添加文化時刻的簡介等,輔之以翠竹、樹林等,形成濃厚的古風古韻。
(3)增加同時可以在玉水河發(fā)展農家樂水上餐飲業(yè),以培養(yǎng)氛圍。
對于加強景區(qū)基礎設施建設,我的建議如下:
(1)修繕和拓寬風景旅游區(qū)的道路,建造停車場、公共廁所、涼亭、賓館等設施。
(2)由于景區(qū)入口到風景區(qū)的路基有點陡,老年人和小孩子上去有一定難度,為了照顧老人和小孩,可以把路基稍微墊高一點,將道路設置得寬一些。同時在建造中,需要與梁祝文化有著良好的契合度,不能顯得突兀,要做到與老遺址相得益彰。
(3)由于祝家莊風情旅游區(qū)的地址位于山區(qū),可以設置專業(yè)的醫(yī)療站和緊急醫(yī)療設備的出售等,及時應對突發(fā)事故造成的傷害,以提高景區(qū)的提高安全系數。
(4)十里亭景點方面需在公路與景點之間設立隔離帶,并可考慮在其上懸掛有關梁祝文化的宣傳標語、橫幅和圖片等。
對于加大梁祝文化資源的開發(fā),我的建議如下:
(1)市郵政局可以開發(fā)梁祝文化系列郵票,制作商業(yè)宣傳片,使之成為梁祝文化的宣傳手段,從而提高梁祝文化的對外知名度。
(2)市文教部門可以印發(fā)有關梁祝文化的宣傳書籍冊單等,提高上虞人們對梁祝文化的了解和重視度,打響知名度。
(3)修建“英臺故里——祝家莊風情旅游區(qū)”,將之與開發(fā)“梁祝文化”與挖掘“孝文化”、“白馬湖文化”、“虞舜文化”資源結合起來,使上虞“祝家莊”與寧波“梁祝公園”、杭州“萬松書院”相鏈接,互相補充,互相呼應,形成一條豐富多彩的“梁?!蔽幕?。同時使“經濟、社會、環(huán)境”互促互動,促進人和自然的協調與和諧,展示新農村的迷人風采。
(4)在風景區(qū)開設英臺系列產品茶葉等旅游特色供應,加強景區(qū)的餐飲覆蓋,如發(fā)展外婆燒等,使之產生品牌效應,拉動當地經濟發(fā)展,提高其影響力。
(5)設置梁祝故事舊地重游項目,讓旅客親身體驗一把梁山伯與祝英臺的凄美,用以吸引游客興趣,增加可發(fā)展收入。
通過這次調查,使我更加深入地感知了梁祝文化的內涵,更多地了解了上虞的本土文化。
社會調查報告篇十四
足球運動是深受廣大青少年喜愛的體育運動,足球在學校的開展有著久遠的歷史和廣泛的影響,是一項具有很好鍛煉價值的體育項目。早在建國之初,我國就把足球項目列入了大中小學體育教學大綱,直到現在足球仍然是學校體育課的教學內容之一,《國家學生體質健康標準》把足球顛球和運球分別列入了中小學測試題目,足球還是體育傳統(tǒng)項目學校和高水平運動隊建設的重點開展項目。
足球運動雖然深受青少年學生喜愛,在學校也有廣泛的影響和基礎,但是長期以來,由于多種因素的制約,目前,足球活動在學校的普及程度還遠遠不如其他許多體育項目,如籃球、乒乓球等。以學校為基礎的足球人才培養(yǎng)體系還沒有建立和完善起來,校園足球運動技術水平更需要進一步提高。因此,開展青少年校園足球活動還需要廣大教育、體育工作者長期不懈的努力。
20xx年,“校園足球”活動來到楚雄,各中小學都陸陸續(xù)續(xù)開展起來。開展校園足球活動,有以下幾個目的,其一是我國的足球現狀所決定的,開展校園足球,在普及的基礎上,做好足球后備人才的選拔培養(yǎng)工作,為國家培養(yǎng)出更多的全面發(fā)展的優(yōu)秀體育后備人才。校園足球被寄予了振興足球的希望。其二則是為那些熱愛足球而又沒有條件的學生提供一個實現夢想的平臺,在學校當中開展足球活動,讓學生們了解足球的知識,提高一個水準,拓展一些視野,掌握一門技能。因為足球運動是一項具有德育功能的體育運動。首先,足球運動是集體項目,只有運動員在場上相互配合、團結協作,堅持集體利益高于個人利益,個人利益服從集體利益,才能完成比賽并取得理想的成績,因而可以培養(yǎng)學生的集體主義道德觀念。足球運動又是同場對抗性項目,激烈的對抗可以培養(yǎng)學生的競爭意識和勇敢、頑強、拼搏、奮進的意志品質。足球運動的比賽時間長達90分鐘甚至更長,需要良好的體力和耐力,可以培養(yǎng)學生吃苦耐勞、克服困難、艱苦奮斗的思想作風。另外,足球運動還能夠教會學生“勝不驕,敗不餒”,遵守規(guī)則,服從裁判,尊重對方,這些都有助于學生養(yǎng)成良好的思想道德品質。其次,足球運動具有智育功能。在足球比賽中,運動員要綜合利用視覺、聽覺、觸覺和本體感覺,對場上瞬息萬變的形勢以及人和球的快速運動做出分析判斷,并在短時間內完成動作,因而可以提高大腦的反應速度和思維敏捷性,提高人的觀察能力和時空感知能力。另外,通過反復訓練,運動記憶不斷發(fā)展,技能分析評價能力不斷提高,進而有助于學習成績的提高。我國古代文學家蘇軾曾講到:“厚自養(yǎng)煉多少妙,養(yǎng)生有術文思涌?!焙芎玫仃U述了健康與智力可以相互促進的道理。著名生理學家巴甫洛夫說:“我畢生熱愛腦力勞動和體力勞動,或許更熱愛體力勞動。當手腦結合在一起的時候,我就感到特別愉快,我衷心希望青年們能夠沿著這條唯一能保證人類幸福的道路繼續(xù)前進”他所說的道路,就是體育與智育的結合。再次,足球還具有美育功能。運動員在足球場上的技術動作是臨場發(fā)揮的,很多高難度的技術動作堪稱藝術,觀看高水平的足球比賽實際上是在享受足球運動的魅力。所以,觀看足球比賽,開展足球運動,還可以提高學生對體育運動特別是足球運動的審美能力。
對于參與“校園足球”活動的學生,使他們通過這項活動在思想道德品質、文化知識、運動技能等方面全面發(fā)展。參與青少年校園足球活動的教師不僅關心學生的文化課學習和足球技術水平的提高,還關心學生的思想品德教育,關心他們的全面發(fā)展。在校園足球聯賽開展的過程中對年齡的要求也是十分嚴格的:嚴禁以大打小的情況發(fā)生,一經發(fā)現則嚴厲處罰。這不僅是為比賽的公平和小球員的安全考慮,也是為了讓校園足球活動不過于競技化、錦標化。
開展校園足球對我國足球人口的普及具有重大意義。據我所知,近14億人口中,青少年約有2億7千萬,可在中國足協注冊的青少年球員只有1萬多人。也就是說中國的青少年在近2萬個人中才有一個人經常參加正規(guī)的訓練和比賽。俄羅斯有1.45億人,注冊球員是150萬人,土耳其人口6763萬,注冊球員55萬,德國人口8210萬,注冊球員63萬,西班牙4050萬人口,注冊球員67.5萬人,擁有足球人口數量的多少,很多時候會決定你在足球世界中的地位,因為沒有數量的保證,絕對不可能出現質的飛躍。
校園足球項目開展的這幾年時間,產生了較大的影響并且收到了一些成效。作為這個項目的參與者,我從中學習到許多東西。在訓練中,我學到了堅持,在比賽中,我學會了拼搏,在和隊友的相處之中,我學會了團結。在學校中,足球項目受到越來越多的關注,更多的同學參與進入這項活動中,并從中獲得了快樂,學到了技能,感受到了足球帶給我們的堅忍不拔、團結合作、努力拼搏的精神。其中,還有一些同學取得了一些成績。
在校園足球不斷深入我們身邊的同時,足球在各學校不斷發(fā)展。通過各種格各樣的指導員培訓班,逐漸培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的指導員,通過各種各樣的比賽、足球節(jié)活動,涌現出一些優(yōu)秀的小選手。老師和同學對足球的看法和認識逐漸地在改變,足球與文化課之間的關系被較好的協調,隨著女足進入校園,女生們也喜歡上了足球,更推動了校園足球的發(fā)展。
在校園足球的開展過程中也存在著諸如與文化教育有矛盾、學校體育場地、教師隊伍、經費保障等問題。由于對學生的評價偏重于學習成績,足球等體育項目不能直接地影響學生評價,也導致了一些同學不愿參與其中,使長時間以來青少年身體素質連續(xù)下降。
在參與的過程中,除了上述問題,我認為面臨的最大問題是訓練時間太少,只有每天放學后的一個小時左右,我想能否在部分體育課和活動課也組織足球運動,讓每一個同學都能了解、都能參與,同時也延長了訓練時間。
我認為開展校園足球活動是為了讓學生們在全面的成長當中,自己能夠有所收獲,將來不一定要成為足球明星。是要讓學生在鍛煉當中受益,全面的成長。不能把學校足球單純認為是足球后備,推廣這個運動,是為了讓學生們從中體會快樂,鍛煉好身體。面對未來的挑戰(zhàn)我們不僅要有知識,還要有強健的體魄健康的心理,推動社會發(fā)展的人才應該能面對更高的挑戰(zhàn)。
運動賦予我們團隊精神,紀律性、樂觀豁達的態(tài)度、一定的領導能力、正確面對輸贏的方式以及自信自強的品質。同時,足球又是一項美麗的運動它是能力和運氣、理性和非理性、個人和集體的魔幻組合,是自由和服從、獨立和受限制、創(chuàng)造性和紀律性的魔幻組合。它介于游戲和戰(zhàn)斗、技能和體能、藝術和體育、天才和勤奮之間,是一項獨具意義的運動?!靶@足球”為我們參與足球、享受足球的樂趣提供了一個很好的平臺,它讓無數的中小學生愛上了足球。
校園足球是一項青少年廣泛參與的活動,它讓無數青少年會到體育的陽光、足球的快樂,它是中國“草根”足球活動中具有最廣泛基礎的一項,也是唯一獲世界性大家的一項活動。它的真正主題不是競技,而是參與。“陽光體育,快樂足球”就很好地體現了這一主題。最后,祝愿校園足球活動的明天更美好。
社會調查報告篇十五
xx市
街頭訪問
1999年11月
334
省內、省外及港澳臺旅游者
蘭邦市場調查公司
蘭邦市場調查公司
隨著旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展及其在旅游地經濟中作用的日益增強,如何以具有吸引力的旅游產品來開拓客源市場、保證穩(wěn)定的客源成為各旅游地關注的焦點。而由于旅游產品和其它服務產品一樣,具有無形性和不可移動性的特點,它的生產和消費過程是同時發(fā)生的,因此,旅游業(yè)更多地是在營銷“經歷”。大量的研究結果也表明,對服務產品而言,除消費者親身經歷外,他人的口頭宣傳比任何其它信息來源更加重要。若旅游地希望消費者為自己作良好的口頭宣傳,就必須為他們創(chuàng)造良好的旅游經歷。如果具有無限資源,旅游地也應該象工業(yè)生產部門一樣在質量上追求“零缺陷”,使旅游者在各方面都得到滿足,但由于資源的限制,實際運行中應追求資源的優(yōu)化配置按照問題的輕重緩急來分配資源和安排工作。對旅游者滿意度的現實衡量、尋找旅游地績效的薄弱環(huán)節(jié)以明確工作急需改進的領域就成為當前旅游地建設中的重要課題之一。
以xx市作為旅游地的研究例證,xx蘭邦市場調查公司于1999年11月在xx主要景點和火車站、羅湖商業(yè)城等處對來xx的旅游者(包括省內、省外及港澳臺旅游者,未包括外國旅游者)進行了調查。調查采用問卷式的面訪方式,問卷共包括三部分。第一部分甄別問題是將不在本次研究范圍之內的當天往返游客、本地游客以及來深以長期工作為目的的對象排除在外。第二部分是主體,將影響旅游者滿意度的29項評價指標分別表述為相應的句子,以likert5級態(tài)度量表測量旅游者在深旅游的滿意度和各項評價指標在其外出旅游時對他個人而言的重要程度。第三部分則是背景資料部分。調查共發(fā)放問卷340份,有效回收問卷334份,有效回收率為98.2%。
由圖可以看出:共有9項指標(占31%)落在了重要程度高而滿意水平也較高的右上區(qū)域,屬于xx目前的優(yōu)勢領域。這些因素包括社會治安、有許多自然景色和風景點、游玩地多、交通、通訊、主題公園、綠化、清潔衛(wèi)生、氣候。在這些方面xx市需要繼續(xù)保持現有的績效,并努力提升以成為與其它旅游城市相比的競爭優(yōu)勢。尤其是在兩項重要程度較高的因素——“綠化好”和“是個清潔、衛(wèi)生的城市”上旅游者對xx的滿意度評價都頗高,可以形成為xx旅游形象宣傳的突出優(yōu)勢。
值得注意的是,“有許多自然景色和風景點”幾乎接近橫坐標,即目前旅游者的滿意程度處于“一般稍偏上“的水平。如果在這一方面不采取措施進行改進,有可能未來幾年隨著周邊旅游風景區(qū)的開發(fā)和旅游者崇尚自然回歸趨勢的加強,旅游者的評價就會降低,從目前的優(yōu)勢降低為劣勢。日前xx旅游發(fā)展規(guī)劃中已將東部黃金海岸和西部田園風光的建設作為開發(fā)重點,當前的任務則是切實將自然風光的開發(fā)落實到實處,以未雨綢繆,順應時勢之需。
有5項指標(占17%)落在了右下區(qū)域,因這部分指標的重要性較高,但旅游者的滿意水平較低,是急需大力改進的關鍵領域。它們主要集中于xx的各項價格方面(物價、景點的門票價格、餐飲住宿價格和易找到適合自己要求的餐飲住宿處),其次是商場、餐飲的服務質量。從xx作為一個旅游地的角度來看,這些方面是xx的薄弱環(huán)節(jié),目前需要著重分配資源和注意力以改變目前不利的局面。
左上區(qū)域包括6項指標(占21%),被訪者認為xx目前的績效不錯,但它們的重要性不高,如經濟比較發(fā)達、城市的基礎建設、商品豐富、人的效率等等,屬于無關緊要領域,目前對旅游者的宣傳和促銷上可不必花費過多資源于這些方面。
有8項指標(占18%)屬于不占優(yōu)先地位的領域,即左下區(qū)域。被訪者對這些因素的績效評價不高,但因它們的重要性也相對較低,目前可以不必過分關注。如果當xx市的旅游業(yè)在現有的基礎上向更高的目標發(fā)展時,就必須得關注這些方面現有績效不佳的原因并尋求解決辦法。
在這一區(qū)域中不可忽略的是,“賓館的服務質量”幾乎位于縱坐標上,說明它的重要性接近中等,但旅游者的評價不高,同樣需要引起重視。
對旅游者的滿意狀態(tài)進行評價和分析對旅游地的管理和營銷工作具有重要的指導意義,它同時向旅游地指明了工作急需改進的方向。對xx旅游業(yè)而言,目前需要引起重視的是價格的問題。相關的方差分析表明,國內旅游者對xx的各項價格評價較低,而港澳臺旅游者則認為價格比較合理。因此,在xx大力吸引國內游客來深旅游時,要注意對現有產品結構作進一步的優(yōu)化調整和配置,以結構合理的多樣性來滿足不同特征旅游者的需要,如開發(fā)更多的中低檔產品來滿足國內家庭旅游、學生旅游等市場的需要;另一方面則應進一步提高產品和服務的質量以使旅游者感到物有所值。
來深旅游者認為綠化和清潔衛(wèi)生這兩項因素在外出旅游時重要程度較高,他們對xx有相當滿意的評價,是xx市目前使游客滿意的優(yōu)勢環(huán)節(jié)。要確定這些方面是否已形成為xx對旅游者獨具吸引力的競爭優(yōu)勢,還應在今后的調查研究中與有關競爭地進行比較分析。
正如忠誠的顧客是企業(yè)實現利潤的穩(wěn)固基礎一樣,忠誠的旅游者也是旅游地具有穩(wěn)定客源,增強競爭力的寶貴財富。而造就忠誠旅游者的關鍵則在于使他們滿意,旅游者的滿意度越高,忠誠度也越高。但對于旅游地來說,無論它是多么吸引人,旅游者再購買行為即再訪機會都不會太多,故旅游地的忠誠顧客主要表現在他們的口碑效應,即將他們在旅游地的滿意經歷推薦給他人,以帶來更多的旅游者。因此了解旅游地自身的績效薄弱環(huán)節(jié),以找準方向有效提高旅游者的滿意度從而培養(yǎng)忠誠旅游者,無論是對旅游地的資源優(yōu)化配置還是對其競爭力的增強都具有長遠而積極的作用。由于旅游者的需求呈現動態(tài)變化,有可能目前重要的因素在幾年之后就成為次要的因素,從這一角度來說,蘭邦的市場研究人員建議旅游地還需要對旅游者進行連續(xù)監(jiān)測,一方面檢測所采取的改進措施是否富有成效,另一方面則可充分把握市場變化趨勢和有效分配自身有限的資源。受時間和資源的限制,蘭邦主持的本項調查并未包括來深的外國旅游者,因此只是對xx國內旅游市場的試探性研究,對國際旅游者在深旅游經歷的滿意度狀況分析是今后也應予調查的重要領域。
社會調查報告篇十六
調查時間:20xx年11月20日
調查地點:株洲市商品街附近
調查目的:調查社會上的錯別字,并向有關單位報告,提出改進建議。
經過對商品街的調查統(tǒng)計,我們發(fā)現社會上的錯別字可以分為三類,第一類是故意將詞語中的某個字用諧音字替代。例如一些醫(yī)藥廣告將“刻不容緩”改為“‘咳’不容緩”;空調廣告將“終身無憾”改成“終身無‘汗’”;摩托車廣告將“樂在其中”改成“樂在‘騎’中”等。第二類是為了省事而故意簡寫的錯字,例如把“停車”寫成“‘仃’車”;把“起”字右邊的“己”寫成“乙”等。第三類則是不小心寫錯的字,例如家具店門口的“家‘俱’”;飯店菜單上的“‘抄’飯”與“‘合’飯”;水果店里的“‘波’蘿”等。
因此,我建議人們無論是干什么都要認真對待。漢字不會寫,或不知道是不是這樣寫,應該拿字典查一查,也不能因為麻煩,就把漢字簡寫。寫完后仔細檢查,認真對待每一個漢字,如果人人都這樣做,世界上就不會有錯別字了。
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