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2023年課代表競選發(fā)言稿(實用10篇)

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2023年課代表競選發(fā)言稿(實用10篇)
2023-11-20 20:21:08    小編:翰墨

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

課代表競選發(fā)言稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

hello!happyandecitedtobehere.

自從三年級開始學(xué)習(xí)英語以來,我一直任我們班的英語科代表。今天我們班又開始月份的職位競選活動,作為這個班級中小小一分子的——我!站到這競選臺上,感到萬分的的榮耀和自豪。

告訴大家:我想繼任我以前的工作,因為大家都知道,我學(xué)習(xí)英語是從7歲就開始了,而且一直堅持到現(xiàn)在,無論是嚴(yán)寒酷暑,還是刮風(fēng)下雨,從來沒有耽誤過一節(jié)課。英語這門課我是有優(yōu)勢的,去年我參加了在省城太原舉行的賽區(qū)“希望之星少兒英語”大賽,榮獲了賽區(qū)二等獎。

我的成績地取得,與我的勤奮是密不可分的,假如我這次能再次當(dāng)選的話,我會帶領(lǐng)咱們班的同學(xué)像以往一樣努力的學(xué)習(xí),發(fā)揚我們以前的優(yōu)點,每天早上領(lǐng)大家朗讀英語,同學(xué)之間互相監(jiān)督單詞記憶的情況,爭取在本學(xué)期中不出現(xiàn)一個不合格的同學(xué),特別是在英語課上我們必須用英語交流,養(yǎng)成多讀、多聽、多寫、多練的“四多”習(xí)慣,我想,這樣下去我們班英語成績一定會名列前茅的。

我也坦白一下自己的缺點:如,英語磁帶不怎么愛聽,平時在家里和爸爸媽媽說話也不用英語交流,這些毛病我會借這次競選的平臺改掉,希望大家監(jiān)督我的行為。

假如我這次落選了,那說明我以前的工作還干的不太好,需要我在今后的路上改正,但我絕不會因落選而氣餒,我更不會放棄,還會繼續(xù)競選下個月的這個崗位。

同學(xué)們,請投我一票吧!因為我十分愿意繼任在這個崗位上,我會以滿腔的熱誠和大家共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步!

thankyouverymuch!

課代表競選發(fā)言稿篇二

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在這次的競選活動中,我想競選語文課代表。從一年級到現(xiàn)在,我擔(dān)任過幾屆的語文課代表,因此我對這個職業(yè)也有比較豐富的經(jīng)驗。

如果我成功連任后,一定會發(fā)揚過去的優(yōu)點,改正往時的缺點,做好課代表的責(zé)任:一、按時完成作業(yè),保持書面整潔,做好同學(xué)們的好榜樣;二、遇到有同學(xué)弄不懂的問題,要耐心、盡力、認(rèn)真地為他們解答;三、做好老師的小幫手,為老師減輕負(fù)擔(dān)。

人無完人,希望同學(xué)們和老師在我工作期間能提出意見和建議,我會從中進(jìn)行改善。同學(xué)們,請相信我,把你們那珍貴的一票投給我吧!你們的眼睛是雪亮的,你們的選擇是正確的,這些我都會用行動去證明給你們看!相信我!

謝謝大家!

課代表競選發(fā)言稿篇三

我認(rèn)為:一個班級的生命力和一個黨、一個國家一樣,來自班級的創(chuàng)新潛力,個性是班委更要有創(chuàng)新的潛力。小學(xué)與小學(xué)的生活方式有很大的不一樣,班級管理方式也不一樣,我以前沒有干過語文課代表一職,但我不認(rèn)為這是一種劣勢,相反是一種優(yōu)勢,這樣我就不易受傳統(tǒng)管理方式的影響,更能在工作中創(chuàng)新,我想這是大家都想看到的。

如果當(dāng)上了語文課代表,是肯定要作出必須的犧牲的,但我想,大家的課程壓力是等同的,在這個前提下,是沒有什么條件好談的,是沒有什么理由讓自我回避。大不了我讓我上網(wǎng)和打球的時間縮水,進(jìn)一步發(fā)揮雷鋒同志的釘子精神。

居其位,當(dāng)然要謀其事,我想大家期望見到的不是耍嘴子,而是實事,是一份完美的計劃書。

如果我當(dāng)選為語文課代表,我將致力于做好以下幾項工作:

第一,班級紀(jì)律。紀(jì)律是做好一切工作的重要保障。明人不說暗話,我們班的紀(jì)律不容樂觀,最簡單的,開一次班會,每一次開班會,總是有同學(xué)無故不來,或來晚了,開會時接聽電話等等。這是很嚴(yán)重的無組織,無紀(jì)律的表現(xiàn)。

第二,建立健全的班委管理體系,讓每一個班委明白自我的職責(zé),實行職責(zé)制。

第三,用心營造班級良好學(xué)習(xí)氛圍。

在班委工作上,我們的經(jīng)管系人管班做得很好,個性是在組織活動方面,我們要謙虛地向他們學(xué)習(xí),當(dāng)然學(xué)習(xí)他們最終目的是為了超越他們,使我們不斷地進(jìn)步。

不管這天能否被選上,我那為同學(xué)服務(wù)的承諾不會變,一如繼往地支持班級工作的熱情不會變。請在座的各位支持我吧!謝謝大家。

課代表競選發(fā)言稿篇四

嘿!各位老師同學(xué),我叫鄭亞新。我是一個喜歡運動和音樂的學(xué)生。我的性格很活潑開朗。

今天要競選美術(shù)課代表。任務(wù)不是管理同學(xué),而是犧牲自己的發(fā)揮,為班級做貢獻(xiàn)!

我不僅有優(yōu)點,也有很多缺點。我喜歡逃課,但是如果我成為美術(shù)課代表,我一定會努力改掉所有的壞習(xí)慣!有什么缺點可以直接問。我會尊重大家的意見。

我可以做很多事情。首先,我的繪畫技巧很好。只要告訴我畫什么,我一定會畫一些大家都喜歡的畫!第二,我從來不寫這個課代表。如果我能成為一名美術(shù)課代表,我一定會為美術(shù)課做出巨大的貢獻(xiàn)!就算我想抽出一點時間畫畫做手工,我也愿意!第三,我還可以幫美術(shù)老師從辦公室來回拿東西(只要知道是哪個辦公室,哪個書桌就行)。我也愿意留下來幫老師檢查哪個組臟,幫老師打掃(匿名也留下來)。

同學(xué)們,希望大家投票。我需要大家的鼓勵。如果我成為美術(shù)課代表,我會認(rèn)真聽課,教同學(xué)畫卡通人物的表情,畫卡通形象等等。

謝謝大家的支持。再見。

課代表競選發(fā)言稿篇五

關(guān)于擔(dān)任生物課代表我想了很久,我曾經(jīng)覺得自己很自大,憑什么我可以去做生物課代表,我拿什么與別人競爭,怎樣去證明我有能力勝任,靠什么來讓同學(xué)們信任我,支持我。這幾天我一個人時我在思考,我想了很久,也許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀,沒能引起眾人的注意。的確,來學(xué)校這么長時間,我與大家接觸不多,我一直保持沉默,這也許就是我以前養(yǎng)成的習(xí)慣吧,但這一次,我決定站出來,站出來競選生物課代表,我要展現(xiàn)自我,證明自己的價值。此前我也上網(wǎng)查找一些關(guān)于當(dāng)生物課代表的經(jīng)驗,同時向別人請教。經(jīng)過醞釀,我想要表達(dá)自己的思想。

來學(xué)校這段日子我前前后后參加過七場競選,從校學(xué)生會到團(tuán)**,我一路走來,讓我認(rèn)識了很多人,也學(xué)到了很多東西,記得在我第一次競選社聯(lián)會時,我狀態(tài)不好,事后我給主席、部長打電話,向他們陳述我的想法,主席給了我第二次機(jī)會,他說我很執(zhí)著,最后我還是失敗了。但是我不怕失敗,因為我追求過,我不后悔。

生物課代表即一班之長,生物課代表是班級在學(xué)校的代表,生物課代表的形象直接影響班集體的形象,因此對生物課代表綜合素質(zhì)要求都很高,生物課代表需要有良好的道德修養(yǎng),對外積極表現(xiàn)自己,同時加強(qiáng)與其他班級的聯(lián)系。首先他必須以身作則,身先士卒,起模范作用。作為生物課代表,應(yīng)有主見,在工作中敢于提出自己的主意,并說明理由,以理服人;他不需要成績特別好,但他一定要知識淵博,懂得很多東西,在處理事務(wù)方面能夠嚴(yán)謹(jǐn)辦事,顧全大局,同時能捕捉細(xì)微之處,真正意義上管理好班級。

初中生物課代表充當(dāng)素導(dǎo)和同學(xué)之間的“橋梁和紐帶”的作用。他需要傳達(dá)學(xué)校下達(dá)的指示,并將班級情況向上反饋。在這一方面生物課代表責(zé)任尤為重大,他必須做到及時、準(zhǔn)確、高效。并且需要擁有多條信息來源渠道,不給班上同學(xué)造成麻煩和不便。

生物課代表需要協(xié)調(diào)管理好班委會的整體性。加強(qiáng)班委會的凝聚力,大提高個生物課代表的工作效率和工作熱情。并發(fā)動生物課代表一起努力管理班級。作為生物課代表,不能包攬所有的班級事務(wù),讓自己忙著,讓別的生物課代表閑著。要懂得分工,組織協(xié)調(diào)好班委成員的工作,帶領(lǐng)各委員開展好班級活動,定期開展班委會和班會,總結(jié)前一階段的工作和策劃下一階段事務(wù),并聽取采納同學(xué)們的意見,共同建設(shè)美好班集體。

初中生物課代表有別于初中。他需要管理同學(xué)們的日常生活和學(xué)習(xí)。因此要經(jīng)常與同學(xué)們交流,站在學(xué)生的角度看待問題。有人告訴我初中生物課代表很難當(dāng),容易得罪很多人。我認(rèn)為那是生物課代表沒有體現(xiàn)他的價值,學(xué)生就要為學(xué)生考慮,我認(rèn)為很多事不一定要原則性太強(qiáng),可以諒解盡量不要太嚴(yán)肅。作為生物課代表,應(yīng)多給同學(xué)提示或暗示,給同學(xué)留有“面子”,只要不影響大局就行。針對嚴(yán)重事情時,生物課代表就必須拿出威嚴(yán),耐心給他講清利害關(guān)系,幫助他,引導(dǎo)他看清事情,真正解決問題。

課代表競選發(fā)言稿篇六

老師們、同學(xué)們:

大家好!

我是陳天沛,今年11歲了。我要競選的職位是英語課代表。

我認(rèn)為我能勝任這個工作。雖然我的英語達(dá)不到陳嘉豪、吳明洋的水平,但我會努力讓我的英語成績更上一層樓。而且我會去幫助、輔導(dǎo)那些英語不太好的同學(xué)。并且我會按時將大家的本子收上來,送到馬老師辦公室去,也會按時把本子發(fā)下來。

大家聽過這樣一個故事嗎?叫《笨鳥先飛》。講的是古時候,有一個很有名的文學(xué)家,叫左思。他小時侯并不聰明,因此常常挨老師罵。他就想:“為什么我不能像別的小朋友那樣聰明呢?”這時,他看到了一只小蝸牛在墻上慢慢地往上爬。他的腦子里靈光一閃,想:“這不就是我嗎?我也可以像它那樣一點一點地往上爬。只要勤奮,笨鳥也能飛得高,飛得遠(yuǎn)。”從此以后,左思勤奮學(xué)習(xí),最終成了著名的文學(xué)家。

雖然我不笨,但我的英語基礎(chǔ)并不是很好。我今后會努力的,不是說“笨鳥”也能靠勤奮飛得高、飛得遠(yuǎn)嗎?在我看來,英語課代表要勤,每個課間都去老師辦公室抱本子、送本子。英語課代表也要奮,要讓自己的英語成績在班里名列前茅,成為別人的榜樣。

所以,如果我能當(dāng)選英語課代表的話,我一定會用一句話勉勵自己:勤于工作,奮于學(xué)習(xí)!

謝謝大家!我的演講完畢。

課代表競選發(fā)言稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

今天我競選的課代表是我一直努力爭取的語文課代表。

希望只要能一直走,就能成為現(xiàn)實。而我認(rèn)為希望要堅持到底 。我一直在奔跑在希望的路上,汗水與淚水相伴著我。凡事都要努力追求,才能成為現(xiàn)實。

以前三年級的時候我當(dāng)過一次課代表,不過那時因為我笨嘴拙舌,并且不能好好把握,也因為我是新來的,沒有太多的經(jīng)驗,所以做的不好。可是人們都說失敗是成功之母,我那次失敗了,可是失敗并不代表永恒。我可以繼續(xù)努力,而且我一直在努力,失敗了可以重來,這次我可以滿懷信心的擔(dān)任這個代表了。

如果我成為了語文課代表會準(zhǔn)時收發(fā)作業(yè)本,并協(xié)助語文老師幫助不會的學(xué)生,提高一下語文方面的知識,哪怕是一點兒提高。我也會努力,不管我自己有多忙,如果你們遇到了不會讀不會寫的字,我一定不會忘記自己的諾言。只要是力所能及的我一定會幫助的,相信我說的,我會言行一致的。而且我從四年級就非常喜歡語文,每次考試爭取前兩名,如果有不好的,希望多多指教。

每個人都要經(jīng)歷失敗和挫折,每一次留下的汗水可以證明我努力過,但這還不夠,我會一直努力下去,我不求最好,只求更好,希望我能滿懷希望的寫完,不用看到失望的局面。

謝謝大家!

課代表競選發(fā)言稿篇八

子,鼻子下面呢,有一雙能說會道的嘴巴。我的優(yōu)點猶如樹上的樹葉,數(shù)也數(shù)不清,不過,缺點還是有的,畢竟沒有十全十美的人嘛。我這次想競選英語課代表,我曾獲得過獎項,也參加過比賽。雖然拿不到名次,但是重在參與嘛。

我認(rèn)為自己非常適合當(dāng)英語課代表,首先我熱愛英語這一門學(xué)科,之后,我的成績也挺好,從未試過有九十分以下。()如果競選上,我當(dāng)了英語課代表,我一定會盡力盡責(zé),帶好頭,不會給班級丟臉,學(xué)習(xí)上會比平常更加勤勤懇懇。以前的經(jīng)驗使我知道了如何管理早讀和如何管理同學(xué)們的作業(yè),以前當(dāng)過英語課代表,所以我積儲的經(jīng)驗也挺多,主要是早讀課管理的問題。希望老師和同學(xué)們給我這個機(jī)會,使我如魚得水,不斷鍛煉、充實著自己?,F(xiàn)成績已經(jīng)名列前茅,但不會驕傲,會一直保持下去,俗話說的好:”虛心使人進(jìn)步,驕傲使人退步。”我一定會努力,更上一層樓。

假如我競選上了英語課代表,我一-定會改掉我那不好的缺點(也不是競選不上就不改了),多多發(fā)揚我的優(yōu)點。做到管好自己先,再管別的同學(xué)。我會告訴大家:如果競選上了,先看看我上任一個星期后,表現(xiàn)怎么樣,再提出我不足的地方,我會加以改進(jìn),做到令同學(xué)們滿意的課代表。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的課領(lǐng)頭!希望大家能競選我成英語課代表!

現(xiàn)了,我將會請求老師下了我的職,不過,我還會努力爭取,好好改善,重新做個令同學(xué)們”贊一個“的課代表!

希望大家能相信我一次,給我一個這樣的機(jī)會,我一定會好好珍惜,不會辜負(fù)大家對我的期望,謝謝!

課代表競選發(fā)言稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!也許,有人比我更加了解電腦,也許,別人比我對電腦更在行,但是,我還是堅持我來競選信息課代表,我對自己非常的自信,我認(rèn)為我是十分合適的人選,并且,我對這份工作充滿了熱情。

課余里,我經(jīng)常閱讀關(guān)于電腦的知識,所以,有時,也可以顯出我對電腦了解得很深奧。我在四歲就開始接觸電腦了,因為啟蒙啟得特別早,所以,我現(xiàn)在已經(jīng)對電腦很熟悉了。

我熱愛電腦,我愿意做老師的小助手,輔助同學(xué)們熟練、快速地掌握電腦的基本要領(lǐng),我還希望借這個小小的崗位學(xué)到更多的東西。盡管我以前不太愛舉手,但是從今以后,只要哪天有信息課,那我就非得舉一次不可!

現(xiàn)在,雖然我在電腦方面還沒有得過獎,但是,我那些得獎的文章不都是從電腦里打印出來的嗎?你們看,我的學(xué)習(xí)生活是真的離不開電腦的吧?我想,如果我當(dāng)上了信息課代表,我會更加努力,積極舉手發(fā)言,為班上增添榮譽(yù)。

我很希望自己能當(dāng)選信息課代表,我真誠地愿意為大家出一份力,給大家無私的幫助。

請信任我!支持我!投出你手中最珍貴的一票!

課代表競選發(fā)言稿篇十

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

很榮幸,今天我能站在演講臺上競選英語科長,發(fā)言之前,我對老師的關(guān)懷和同學(xué)們的支持表示真誠的感謝。

拿破侖說:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?!苯裉煳腋傔x的原因有兩點:一、為了鍛煉我的管理能力;二、改善自己有些內(nèi)向的性格。我相信,憑我足夠的勇氣和我那精明才干,不久后,我一定會勝任這個崗位。

我的興趣愛好廣泛,鋼琴、機(jī)器人、作文、奧數(shù)等,我都在努力學(xué)習(xí)中。其中,我還在各種鋼琴大賽上獲得過一等獎和二等獎,并在20xx年獲得鋼琴五級證書;我的作文也是在比賽中常常得獎;而英語更是我最喜愛的科目,我愿意成為英語科長,帶領(lǐng)更多的同學(xué)喜歡上英語。

我如果被選上英語科長后,一定會讓同學(xué)們知道英語的重要性,帶動全班同學(xué)好好學(xué)習(xí)英語,使英語課的發(fā)言氛圍更濃厚。在課余,我也會提倡“用英語交流”,使同學(xué)們英語實踐能力大大加強(qiáng)。我會放棄自己的玩耍時間,幫同學(xué)復(fù)習(xí)、補(bǔ)習(xí)。

“給我一個支點,我能翹起整個地球?!苯o我一個機(jī)會,我就能帶動同班共同進(jìn)步!同學(xué)們,請你把手中神圣的一票,投給我吧!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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