在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
老師我想對您說篇一
作為一名學(xué)生,我們在學(xué)習(xí)生活中難免會(huì)遇到各種問題,但是身處其中的老師常常會(huì)給予我們最中肯的建議和針對性的指導(dǎo),讓我們能夠更好地成長和進(jìn)步。今天,我想對我身邊的老師說一聲:“老師,謝謝您”,而今天我要說的不僅是感謝,更是我對您教育理念和教學(xué)方式的深刻領(lǐng)悟和心得體會(huì)。
第二段:教育理念的領(lǐng)悟。
老師,您的教育理念讓我深受啟發(fā)。您總是強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性,在課堂上不會(huì)僅僅是簡單地灌輸知識,而是引導(dǎo)我們自主地思考和探索。在老師的口中,知識不只是知道它,更重要的是如何應(yīng)用它。您不僅是課程的傳授者,更是成長的引路人,您這種開放式的教育方式,讓我們擺脫了過度重視學(xué)習(xí)成績和機(jī)械記憶的狹隘教育觀念,讓我們更自由地探索未知的領(lǐng)域。
老師,您的教學(xué)方式給了我很大的啟示。您注重多樣化和個(gè)體化的教學(xué),通過了解我們每個(gè)人的特點(diǎn)和能力,針對性地進(jìn)行教學(xué)。在您的課堂上,我們可以看到您充分利用互動(dòng)和討論,讓每個(gè)學(xué)生有機(jī)會(huì)思考和表達(dá)自己的想法。您給予我們鼓勵(lì)和贊揚(yáng),讓我們有信心克服困難和挑戰(zhàn)自己。您的教學(xué)方式不僅能夠幫助我們更好地學(xué)習(xí)知識,而且能夠幫助我們更好地了解自己,擁有更強(qiáng)的自我認(rèn)知和自我管理能力。
第四段:老師的影響。
老師,您對我的影響是深遠(yuǎn)的。在您的教導(dǎo)下,我開始學(xué)會(huì)看問題的多方面和多角度。在遇到困難和挫折時(shí),我也能夠更加果斷地面對和解決。在我成長的道路上,您是我的顧問和朋友,您的鼓勵(lì)和指引在我的人生之路上產(chǎn)生著不可磨滅的影響。您的教誨和身教,讓我在學(xué)習(xí)生涯中感受到了快樂和成就感,讓我懂得了努力奮斗的重要性和價(jià)值。我期許自己,將會(huì)把這份影響發(fā)揚(yáng)光大,為人師表,把您的理念和精神傳承下去。
第五段:結(jié)語。
最后,再次感謝您,我的老師。是您讓我遇到了一位真正的導(dǎo)師和良師,是您的教導(dǎo)讓我感受到了人文的關(guān)注和溫暖。雖然我們將要面對各自的前程,但我相信,這份關(guān)系將會(huì)伴隨著我走向遠(yuǎn)方。在我以后的工作、生活中,我愿意始終牢記您的教誨,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,在自己的行業(yè)和領(lǐng)域中不斷地進(jìn)步和超越。祝愿您在未來的日子里工作順利,身體健康,心情愉悅!
老師我想對您說篇二
敬愛的錢老師:
您好!
一轉(zhuǎn)眼就六年級了,一轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,一轉(zhuǎn)眼就要告別同學(xué),告別老師,告別母校了……在這六年期間,教過我們的老師很多,其中最嚴(yán)厲的,也就屬今年教我們語文的錢老師了。記的有一次,在語文課上您提了一個(gè)問,雖說不是很難,但是全班沒有幾個(gè)人舉手。我呢,天生就比較內(nèi)向,而且以前也不經(jīng)常發(fā)言,即使這道題會(huì)了,也不會(huì)舉手,大概是我怕說錯(cuò)吧!這次我當(dāng)然也不例外——沒有舉手。這時(shí),您環(huán)顧了四周,一直不說話,就這樣看著我們,我們也不說話,有的人看著書本,有的人看著您,還有的人舉起了手。突然,您朝我看了一下,隨及說道:“王儒雅,這道題你是怎么理解的?能說一下嗎?”我被老師突然的問題所驚慌失措,“撲”地一下站起來,吞吞吐吐說道:“這句話我的理解是,呃……嗯……”原來我是想到點(diǎn)的,但因我膽小,所以到了嘴邊的話又被咽了下去。您看到這種情況,便叫我坐了下去,自己又講了起來,講完后,您又補(bǔ)充了一句:“有些人要勇于發(fā)言,即使說錯(cuò)了也不要緊,只要把你內(nèi)心的想法表達(dá)出來就行了。不要每次站起來就像一根木頭一樣站著一言不發(fā)?!蔽抑?,您說的有些人中,也有我的份。
自從您說了這句話,我慢慢地也舉起手來了,雖然次數(shù)舉得不多,但我有了進(jìn)步。您的這句話也讓我慢慢變得開朗起來,被叫起來回答問題時(shí)也不會(huì)像木頭一樣不說話了,而是說出自己內(nèi)心的想法。而且我經(jīng)常發(fā)言之后成績也提高了。
錢老師,如果沒有您的一番話,我哪會(huì)有今天的進(jìn)步呢?您的那句話一直都激勵(lì)著我,鼓舞著我,我想真心對您說聲:“老師,謝謝您!”
老師我想對您說篇三
再次抬起沉重的筆,向老師你訴說心聲。
老師請你原諒我以前的無知,無知的我是如此馬虎,也做了許多錯(cuò)事。直到我知道了你的艱苦和感受,作業(yè)太多,我們不怪你,只怪時(shí)間跑得太快。因?yàn)槟忝刻斓墓ぷ骱帽任覀兊淖鳂I(yè),我的作業(yè)有多大堆,你要批改的作業(yè)就有多大堆,甚到幾十倍。
老師:你就像辛勤的園丁培養(yǎng)著我們,如果你是太陽,我們愿意做向日葵;我們是迷路的.小船,你知道嗎?我們好像很有“緣”似的。我們第一次見面不是在教室,也不是在操場,而是在辦公室走廊:那次,我是一個(gè)一年級的小學(xué)生,我上去辦公室放作業(yè),三(3)班的老師叫你,我還以為叫我呢,因?yàn)槲业男彰诙€(gè)字跟你的第三個(gè)字同音不同字。
如果你收到這封信,你一定會(huì)指出我的字(詞)的錯(cuò)誤,可是,我已經(jīng)把“馬虎趕走”了。
下一步我一定改掉上課的不良習(xí)慣和不再空口說白話。老師,放心吧。
老師我想對您說篇四
范思詩。
老師,
“休息一會(huì)兒吧!”
您的手為了我們起了硬硬的繭疤,
您的嘴為了我們開出了干裂的口子。
休息一會(huì)吧,老師,
喝口水吧,老師!
不要再讓您的手起繭疤,
不要再讓您的嘴唇干裂。
聽我的吧,老師,
休息一會(huì)兒吧,老師!
您是一把傘,
為我們遮住太陽,
我們這些小花小草,
在您的懷里長大。
請您不要為我們擔(dān)心,
我們也在為您擔(dān)心。
(作于00年9月日)。
老師我想對您說篇五
絢麗的煙火送走實(shí)在的歡慶,震天的鑼鼓迎來新年的鐘聲。舊年的頹唐被新春的巽風(fēng)一掃而光,取代往日種種似水的是新年新象、瑞雪一場。
您,是冬日里的那一輪暖陽,在萬里冰封的大地,在風(fēng)雪交融的黎明。您點(diǎn)燃了自己,融化冰雪,化為營養(yǎng),滋潤著我們這些幼苗。您將智慧的灑向大地,萬物啟蒙,百類通靈,使我們更加茁壯。
鳳凰涅槃,浴火重生,紅燭泣淚,光耀人間,您重生的不是自己,而是希望。您光耀的不是個(gè)人,而是明日的輝煌。
罹寒消退,萬物復(fù)蘇,春風(fēng)似剪,大地新妝。老師,在這百廢俱興,欣欣向榮的日子里,我想對您說:
您是春日里的煦風(fēng)一縷。“二月春風(fēng)似剪刀”,您為我們修剪枝葉,使我們更加繁茂。春風(fēng)化雨,潤物無聲,如油般的滋養(yǎng),是您的給予。使我們更加健強(qiáng)!
山川包容,大愛無疆,江河哺乳,義在四方。您的愛,隨著文字傳遍五洲四海;您的奉獻(xiàn),和著江河,哺育四野八荒。
盛夏之韶,艷陽高照,汗如雨下,如蒸如灶。老師,在這驕陽似火,炎浪灼地的日子里,我想對您說:
你是盛夏里的一眼清泉。在被炎陽炙烤了一整天的午后,花兒生長了脖子,口干欲裂;鳥兒收緊了翅膀,不愿飛翔。一切的一切,在被酷暑榨干了最后一絲汗水的時(shí)候,您踩著“叮咚”的旋律,伴著知識與智慧的天籟,來到了我們的面前,捧上最甜美的甘露,撫平大地皸裂的皮膚;讓我們枝葉舒展,生機(jī)更足。
輕輕地,您又走了,正如您輕輕地來。你踩著叮咚的清涼,只留下月色一荷塘。
金秋登堂,大地輝煌,麥浪起伏,紅果蕩漾。老師,在這春華秋實(shí)的日子里,我想對您說:
您是秋天的信使。起伏的麥浪,是您飛舞的裙擺,金黃的大地,是您節(jié)日的艷妝。您凌身而舞,晴空一鶴排云起,麥輝富足滿三秦。您成就了花兒,她脫去了華麗的外衣,換成了內(nèi)涵的飽滿。您成就了我們,撥開了眼前的陰霾,讓我們看清未來。
老師,我想對您說:您不是四季,卻擁有四季的美麗;您不是江河,卻給予我們江河的恩澤。您是最可愛的人!
祝愿新的一年里,老師們身體康健,萬事如意!
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
老師我想對您說篇六
王老師,您已經(jīng)教了我們一年多了,很高興今年您又繼續(xù)擔(dān)任我們班的語文兼班主任。您是一個(gè)善解人意,和藹可親的好老師,我非常喜歡您。這一年多的時(shí)間里,你不僅教了我不少知識,還教育了我人生的道理。在老師您的指導(dǎo)下,我各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步,您常常找我談心鼓勵(lì)我,支持我,老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您對我的期望。
在這一年里,我們快樂地度過了每一天,在您的鼓勵(lì)下,我們一天天進(jìn)步。記得有一次,您向我們提出一個(gè)問題,叫我們回答。同學(xué)們都遲疑地舉起了手;有的同學(xué)剛剛有了勇氣,舉起來的手,又馬上放下來;有的呆呆地望著老師;還有的默默地坐在座位上……這時(shí),您叫我站起來回答,我一聽,只好硬著頭皮,慢慢地站了起來,吞吞吐吐,語無倫次地回答著,聲音細(xì)聲細(xì)氣好像蚊子一樣嗡嗡翁。
頓時(shí),同學(xué)們都用手指著我,捧腹大笑。我見了,害羞極了,認(rèn)為您肯定會(huì)重重地懲罰我。沒想到您不但沒斥責(zé)我,而是和顏悅色地對我說:“你別害怕,也別緊張,只是回答錯(cuò)了,我也不會(huì)批評你,因?yàn)槟阌杏職?,能站起來努力地回答了問題。我會(huì)表揚(yáng)你,會(huì)更加喜歡你?!边@時(shí)我終于有了信心再次流利地回答了問題,我偷偷地看到了您微笑著滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。您從來都不會(huì)因?yàn)槲覀兓卮疱e(cuò)誤而批評我們,而是用和藹可親的話語來鼓勵(lì)我們。
王老師,您每天為我們花了多少心血,犧牲了多少寶貴的時(shí)光,而您卻毫無怨言,默默地為我們付出,我們的成長有您的功勞。王:“謝謝!”
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
老師我想對您說篇七
不知不覺,六年的學(xué)習(xí)時(shí)光即將過去。暑風(fēng)吹過,留下的只有無盡的思念和眷戀。
六年里您循循善誘,帶領(lǐng)我們吮吸知識的甘霖,品嘗到到的的糖果。伴著畢業(yè)的最后一縷清風(fēng),我打開了記憶的大門,在回憶中翩翩翱翔。
記得四年級時(shí),有一次,我早上有點(diǎn)兒不舒服,但因?yàn)槭瞧谀┛荚?,不得不去,所以我還是參加了考試。早上雖然感覺不太好,但還是挺過來了。到了中午是有點(diǎn)兒餓便吃得比較多。下午肚子又隱隱約約的疼了起來。
兩點(diǎn)半,考試開始了,雖然我一開始狀態(tài)很好,可顯然沒有早上那么幸運(yùn),體力越來越差,到寫作文時(shí),終于撐不住了是出去吐了一次了?;氐浇淌?,還不太舒服,您一見我不舒服便給我端茶送水,還不時(shí)問我好些了嗎。此時(shí)您好像我的媽媽,無微不至的關(guān)心我,照顧我。
畢業(yè)之前,我想送您一枝花,以花來表達(dá)您高尚的品格和兢兢業(yè)業(yè)的工作精神。我想告訴您,與您共同走過的六年時(shí)光是我一輩子最美好的回憶。
老師我想對您說篇八
在我幼小的歷程中,經(jīng)歷了許多事,認(rèn)識了許多人。有同學(xué),有老師,當(dāng)然還有爸爸媽媽。但是,今天我卻想對老師說一些發(fā)自內(nèi)心的話語。
老師,我想對您說:“當(dāng)您用粉筆在黑板寫字時(shí),我發(fā)現(xiàn)您又蒼老了一些。”您手把手的教我們寫字、讀生字,您真的很辛苦。當(dāng)我們學(xué)會(huì)您教我們的知識時(shí),您的臉上總會(huì)露出一絲欣慰的笑容。
老師,我想對您說:“當(dāng)您低頭改作業(yè)時(shí),您總是一絲不茍的把錯(cuò)別字挑出來,讓我們訂正?!蹦嵌嗝吹恼J(rèn)真啊,您多么想讓我們考出一個(gè)好成績呀!
老師,我想對您說:“當(dāng)我們走出校門時(shí),您總是看著我們,擔(dān)心我們的安全呀!”在您的眼里,我們永遠(yuǎn)長不大??赡€是每天為我們講安全意識。
老師,您就像燈塔,照亮我們?nèi)松牡缆罚瑸槲覀冎该髁俗鋈说牡览?;老師,您就像啟明燈,為我們點(diǎn)燃了生命的燈火,讓我們健康的、快樂的生活。
老師,我想對您說:“謝謝您對我們的照顧與關(guān)心,才能讓我們茁壯成長?!蔽覀兊纳眢w您是多么的重視??!
老師,我想對您說:“謝謝您那么一絲不茍的為我們改作業(yè),我們才能一天比一天有進(jìn)步!”
老師,我想對您說:“請您不要一生氣就說要走,有些孩子惹您生氣了,您可以吵他們,但不要離開我們,我們需要您這樣負(fù)責(zé)任的老師。老師,您知道嗎,您的笑容就是給我們最高的獎(jiǎng)賞?。 ?/p>
老師,您就像播種機(jī),為我們播撒知識的種子,使我們懂得了科學(xué)真理;
老師,您就像雨水,滋潤著我們的心田,讓我們在學(xué)中玩,玩中學(xué);
老師,您就像知心朋友,為我們解除煩惱,讓我們快樂生活;
老師,您就像慈母,細(xì)心照顧我們的生活,使我們健康成長。
在這里,我想對您說:“謝謝您對我們做的一切,我們誰都不會(huì)忘記,我們都希望您的嗓子能好起來,能給我們唱出動(dòng)聽的歌……”用您淵博的知識賦予我們的才華;用您辛勤的汗水滋潤我們正在成長的幼苗;用您美麗的心靈渲染我們做人的道理;用您無私的奉獻(xiàn)培養(yǎng)著我們這些未來的花朵。
“老師,您辛苦了!”
老師我想對您說篇九
我想對小溪說:“你流吧!流到美麗的大海去吧!”我想對地球媽媽說:“地球您永遠(yuǎn)美麗燦爛!”……老師??!我對您說:“您就像小溪一樣清涼!您也像地球媽媽那樣無私!您更像太陽一樣溫暖地照射著我們!”
每一個(gè)學(xué)生的心目中“老師”這個(gè)詞都是莊嚴(yán)的。對于教師,他們都希望班上的那一棵小樹苗將來長成一棵棵高大挺拔的大樹,為人們?yōu)橹屑易龀鲐暙I(xiàn)。
在我來到人世間整十二年的光陰中,教過我的老師數(shù)不清,這里的每一位老師對我的成長都立下了漢馬功勞。我不能否認(rèn)他們在我的歷書上都添上了輝煌的一筆。
小學(xué)六年過去了,我來到了初一,我遇見了這樣一位老師。他就是教我語文的廖老師,雖然他為我們上課還不到一個(gè)學(xué)期,但是從他這短短一個(gè)月的教書表現(xiàn)來看,我卻能體會(huì)到他對工作的負(fù)責(zé),對我們的關(guān)懷。我們在他身上乍見了敬業(yè)精神,他是一位真正的人民教師。
??!廖老師。我記得那堂語文課您準(zhǔn)備了許多的魯迅資料來給我們上課。而且我也清楚的記得那天我們班出現(xiàn)了好幾只蝙蝠在教室里亂飛,這一情景引得同學(xué)們亂了紀(jì)律。您還說您那天有胃疼,而且疼得厲害,您在拼命地維持秩序,而我們這些不懂事的孩子卻在那兒吵個(gè)沒完。您后來沒辦法就叫一位同學(xué)站到后面去,那時(shí)我終于意識到您生氣了,您對我們很失望。您是帶病為我們上課,我們這樣,我感到很羞愧。:“對不起,請?jiān)彛 ?/p>
廖老師,不知您是否忽略了的一句話,對我們飽含深情的一句話。您說:“天氣涼了,注意保暖!”我想每個(gè)同學(xué)聽了您這句話都會(huì)很感動(dòng)的。??!老師!我想對您說:“老師,有您這句話,我們就不會(huì)冷了。您也要注意身體!”
老師,我有許許多多的話想對您說,我想叫您一聲:“敬愛的老師!”因?yàn)槟菆@丁,我們是花朵。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
老師我想對您說篇十
老師是多么神圣崇高的職業(yè),是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁。我還想到一個(gè)贊美老師的名句:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
老師,我想對您說:“您辛苦了!”您每天工作勤勤懇懇,早上很早到校為我們安排上課,到了晚上,還得在臺燈下給我們批改作業(yè),備課。您這種無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
每當(dāng)看到您用嚴(yán)厲目光看大家的時(shí)候,我都能看出您的無奈,您總能給大家樹立榜樣,我很敬佩您!每當(dāng)我們考試取得優(yōu)秀成績的時(shí)候,您會(huì)向同學(xué)們投去贊許的目光,鼓勵(lì)大家繼續(xù)努力,我很尊敬您!
您就像天上的月亮,放出溫柔而無私的光芒。您也像一顆北斗星,帶領(lǐng)我們來到成功的彼岸。敬愛的老師,今天是教師節(jié),您的無私,我會(huì)銘記在心。
祝您天天開心!健健康康!
.
老師我想對您說篇十一
您沐浴著曙光帶我們晨練;。
中午,
您帶著我們愉快地用餐;
下午,
您像個(gè)大哥哥似的陪著我們玩耍;
傍晚,
您又依依不舍地把我們送別。
您上課時(shí)猶如一支樂隊(duì)正在演奏,
美妙的樂曲,
流暢婉轉(zhuǎn),動(dòng)人心弦,
我們都聽得入了迷,
忘記了時(shí)間的流逝。
做作業(yè)時(shí),
您就像我們的守護(hù)天使,
耐心指導(dǎo)我的作業(yè),
解開我心中的一個(gè)個(gè)疑團(tuán);
您還幫我撿起掉落的文具,
提醒我寫字的姿勢。
您的嚴(yán)肅,我們敬重;
您的溫柔,我們喜愛;
您的愛心,我們領(lǐng)會(huì);
您的付出,我們感謝!
老師我想對您說篇十二
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了,在這美好的日子里,:“老師您辛苦了!”
上課了,您繪聲繪色地給我們講課,有時(shí)您的嗓子啞了,但您還是克服著給我們上課,我們大家看到這樣的您,瞬間感覺到擁有您這樣的老師太好了。
下課了,校園里充滿歡聲笑語,可老師卻坐在椅子,專心致志地在給同學(xué)們批改作業(yè),偶爾有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)在您面前,用手劃來劃去,但您像沒看見一樣,還是那么努力的工作著。午休時(shí),您讓我們睡午覺,而筋疲力盡的您還要準(zhǔn)備開會(huì)的資料。放學(xué)了,同學(xué)們各自回家,老師您卻還要準(zhǔn)備明天上課的資料。
老師,您就像園丁,把我們這些祖國的幼苗培養(yǎng)成參天的大樹。:您辛苦了!
老師我想對您說篇十三
老師,您是一片陽光,是烏云遮擋不住的陽光,您是雨滴,滋潤著我們茁壯成長。老師,做為學(xué)生,我有好多好多的心里話想對您說。
:請面帶微笑步入課堂。我們想要的微笑,不一定非要嘴角上揚(yáng),而是您如果進(jìn)入教室,發(fā)現(xiàn)我們坐得端端正正或是朗讀著課文等您來上課,您給我們一個(gè)贊許的目光我們肯定會(huì)比從前更積極。若是我們對某一階段的學(xué)習(xí)心灰意冷,您給我們一個(gè)鼓勵(lì)的笑容,我們必將信心百倍。
:請不要經(jīng)常找我們的家長。老師,做為學(xué)生,我們都知道許多老師喜歡“萬事找家長”。不管是雞毛蒜皮的小事還是不可容忍的大事,統(tǒng)統(tǒng)一句話——“叫你家長來!”或是“讓你家長給我打電話!”之類。老師,在您眼里,我們似乎是永遠(yuǎn)都長不大的孩童,但也正因?yàn)槿绱?,您更多的?yīng)該是包容。我們需要不斷的犯錯(cuò)誤,改錯(cuò)誤,才能發(fā)展的更好。
老師,我還想對您說:請多留一些時(shí)間給我們,我們需要自由和放松。老師,也許您也發(fā)現(xiàn)了,現(xiàn)在的我們,壓力可謂是千斤重,似乎有一種泰山壓頂?shù)母杏X,當(dāng)然,做為老師的您,壓力也在不斷的增大,我們也清楚地感覺到時(shí)間的緊迫。但是再緊張,我們也需要自由,請不要總是把我們禁錮在書本中,我們不想讓充滿美好和希望的青春在如此大的壓力下面臨“超負(fù)荷”的危險(xiǎn)。
老師,您的教導(dǎo)我們會(huì)銘記在心。即便是天涯海角,我們都會(huì)祝福您:
萬事如意,天天都有好心情。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
老師我想對您說篇十四
李匆:“謝謝您一直對我的教誨?!?/p>
我記得有一次上午我們在考試。我自以為是,做完試卷沒有檢查,心里還沾沾自喜:這次試卷這么簡單,一定能考取個(gè)好成績的。下午我上完了第一節(jié)課,您把我叫到辦公室說:“昱舟,你的這次考得很差。來,你過來看看?!蔽夷玫皆嚲硪豢?,哇,一個(gè)鮮紅的“78”寫在試卷上。我頓時(shí)覺得十分羞愧,您說:“你的分?jǐn)?shù)是在全班倒數(shù)第4名,很差??!”我的臉紅得像蘋果,背上感覺有一萬噸的鐵壓在上面似的。這時(shí)您看著我,用溫柔的口氣說:“不要太傷心,來,老師和你一起找出不應(yīng)該錯(cuò)的錯(cuò)誤好不好?”我低下頭輕聲地說:“好。”我一看那個(gè)“再”寫成了“在”,那個(gè)“浮”寫成了“孚”。我自責(zé)地說:“都怪我沒有檢查,自以為是。唉,所以考了78分?!崩蠋熌Z重心長地說:“是?。⊥鲅蜓a(bǔ)牢,為時(shí)未晚,知道漏洞了就要及時(shí)補(bǔ)洞。下次注意一點(diǎn),沒事的。”聽了您的這席話,我心里豁然開朗,從這里我要謝謝李老師,謝謝您一直這樣教導(dǎo)我們。
李老師,您真是一位教導(dǎo)有方的好老師。
老師我想對您說篇十五
六年級時(shí),您教我語文。第一節(jié)課,我就發(fā)現(xiàn)您是一個(gè)活潑、開朗又友善的老師。從那以后,我便喜歡上了您——夏老師。
老師,您還記得那次舞蹈比賽嗎?那時(shí),炎炎烈日下,我們一遍又一遍地練著,剛開始大家還很有勁頭,跳的動(dòng)作也很標(biāo)準(zhǔn);漸漸的,大家體力不支了,很多同學(xué)的動(dòng)作也就不那么標(biāo)準(zhǔn)了,老師規(guī)定的許多動(dòng)作也沒有完成;慢慢的,大家都跳不動(dòng)了,我想這么難,大家還是放棄了吧。這時(shí),夏老師您出現(xiàn)了,您鼓勵(lì)我們繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí),并對我們說:“沒有付出,哪來的收獲?!比缓竽鷰ь^和我們一起跳起來了,看著您這么大年紀(jì)還和我們一起在正午的太陽下跳舞,我們這群孩子們重燃了斗志,雖然身體很累,但我們還是咬牙堅(jiān)持著繼續(xù)練習(xí),最后得知我們獲得第一名的時(shí)候大家都激動(dòng)的哭了,您也欣慰的笑了。時(shí)至今日,您的這句話依然激勵(lì)著我,雖然一路走來,我也遇到過許多困難,但我想起您的教誨,再苦再難我都堅(jiān)持了下來。
老師,謝謝您!在學(xué)習(xí)上您幫助我們,課堂上您對我們非常嚴(yán)厲;在生活上您關(guān)心我們,課后您就像我們的朋友一樣,與我們一起開心的玩耍、談心。與您在一起我總是感覺自己非常的幸福,時(shí)間也過的很快。夏老師,我已經(jīng)升入七年級,就不能再聽您的課了,但是您和藹可親的笑容,生動(dòng)而有趣的語言,都將深深印在我的腦海中。
如今您雖然不再教我,但您對我的關(guān)懷一點(diǎn)也未減。您教導(dǎo)我要多看書,每次放假都讓我們到學(xué)校的圖書館去借書閱讀,我特別感動(dòng)您對我們無微不至的細(xì)心引領(lǐng)。那次放月假,媽媽打電話對您說我爸在外打工太不容易,累的腰疼腿疼,您語重心長的對我說:“父母期盼著你有出息呀!”老師,您的愛溫暖著我,我會(huì)加倍努力,不負(fù)您和父母的期望!
千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了,謝謝您!老師,之前您給我們定的目標(biāo),我已經(jīng)完成了,這下您放心吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí),改掉粗心的毛病,成為一個(gè)努力又細(xì)心的女孩。等到我成功的那一天,我會(huì)驕傲的說:“夏老師是我人生最大的啟蒙的老師!老師,您等著我學(xué)成歸來吧!”
上一頁2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
老師我想對您說篇十六
四年級的時(shí)候,林老師,您教我的數(shù)學(xué)。當(dāng)時(shí),我學(xué)習(xí)不好?,F(xiàn)在,我讀五年級了,情不自禁地想跟您說幾句心里話。
四年級上學(xué)期我沒考好,數(shù)學(xué)只有八十多分,語文只有七十二分,我還是讓您失望了,老師還記得四年級時(shí)報(bào)成績時(shí)嗎?我聽到成績,我對您說:“老師我還是讓您失望了。”林老師說:“失敗為成功之母嗎?只要下苦功夫,肯努力奮斗,這樣人才會(huì)進(jìn)步啊,我相信你能考個(gè)好成績的!”四年級下學(xué)期,您去教幼兒園教書了,我把這句話深深地刻在我的心中。不論過了多少年,我都會(huì)記住您這句話,好好學(xué)習(xí),乘風(fēng)破浪,戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的一切困難。從此以后,我就發(fā)奮努力,終于追上了其他同學(xué),有時(shí)還比其他同學(xué)更強(qiáng)呢。盼到了期末考試,我認(rèn)真地把題目完成了,結(jié)果我的成績像長了一對翅膀一樣,提高了許多,數(shù)學(xué)有九十三分,語文有八十四點(diǎn)五。成績在全班名列前茅。
老師,多希望您還在我們班上課啊,您就可以看見我的成績了。林:“老師,您真好!”
老師我想對您說篇十七
文章來源。
老師我想對您說,“謝謝您我親愛的老師,謝謝您,您用您循循善誘的教學(xué)方式,為祖國春改造了一批又一批的人才;您用您的青春與知識澆灌著祖國的花朵。讓他們成為國家的棟梁。老師我謝謝您,謝謝您這幾年來為我付出的心血與汗水,我一定會(huì)用優(yōu)異的成績作為回報(bào)送給您。
最后,我祝您永遠(yuǎn)年輕、漂亮。事事都順心。
文章來源
老師我想對您說篇十八
親愛的洪老師,雖然我們在五年級才“相遇”,但是,回想起這半個(gè)學(xué)期以來,你對我的關(guān)心、教導(dǎo),對我傾注的心血,我總感激不已,我心里有多少話想對您說!
洪老師,我想對您說聲謝謝。這半個(gè)學(xué)期來,您不僅教懂了我不少知識,還教育我人生的道理。在老師您的指導(dǎo)下,我的作文也有很大的進(jìn)步,我的成績也漸漸提高。
為了教我們寫好作文,您引導(dǎo)我們細(xì)心觀察生活。觀察花鳥蟲魚、花草樹木等自然景物,還給我們查找書籍,提高我們的寫作水平。
終于,您的努力并沒有白費(fèi)。同學(xué)們的習(xí)作像雪花一樣飛落到您的窗臺。
然而,您并沒有在成功里獲得喜悅。為了教我們寫出更高水平的作文,您日夜操勞著。同學(xué)們的作文也終于有了明顯的改變。
有人說,老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;也有人說,老師就像春蠶,為學(xué)生吐盡最后一根絲??晌乙f,老師是園藝師,在老師身邊,千萬棵幼苗正在茁壯成長。
啊!洪老師,我要對您說的太多太多,是無法用語言來表達(dá)我對您的感激之情。那么,就讓我為您唱一首深情的歌!
老師我想對您說篇十九
文章來源ueom
是您用美的雨露滋潤,
我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
您像一支蠟燭,
照亮了別人,
耗盡了自己,
這無私的奉獻(xiàn),令人終身難忘。
您是我們的指路明燈,
在迷路時(shí)給我們指引方向,
是您的諄諄教導(dǎo),
引領(lǐng)我們一步步走向成功。
您是一位偉大的園丁,
您的愛,太陽一般溫暖,
您的愛,天下最偉大!
我們永遠(yuǎn)敬你,愛你!
文章來源ueom
您可能關(guān)注的文檔
- 2023年醫(yī)生述職報(bào)告(通用9篇)
- 2023年成本核算工作總結(jié)和計(jì)劃 成本核算年度工作總結(jié)(優(yōu)秀14篇)
- 2023年喝喝小酒聊聊人生句子(精選20篇)
- 2023年小學(xué)生評語條 小學(xué)生評語簡練的小學(xué)生評語(通用16篇)
- 酒店銷售的工作計(jì)劃 酒店銷售工作計(jì)劃(優(yōu)秀9篇)
- 最新部門崗位說明書(大全12篇)
- 最新人性的弱點(diǎn)讀書心得(精選20篇)
- 人才工作的調(diào)研報(bào)告(模板9篇)
- 最新不一樣的童年不一樣的快樂讀后感 不一樣的童年(精選10篇)
- 最新人性的弱點(diǎn)讀書心得(優(yōu)質(zhì)12篇)
- 學(xué)生會(huì)秘書處的職責(zé)和工作總結(jié)(專業(yè)17篇)
- 教育工作者分享故事的感悟(熱門18篇)
- 學(xué)生在大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書處的工作總結(jié)大全(15篇)
- 行政助理的自我介紹(專業(yè)19篇)
- 職業(yè)顧問的職業(yè)發(fā)展心得(精選19篇)
- 法治興則民族興的實(shí)用心得體會(huì)(通用15篇)
- 教師在社區(qū)團(tuán)委的工作總結(jié)(模板19篇)
- 教育工作者的社區(qū)團(tuán)委工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)
- 體育教練軍訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)秀19篇)
- 學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)范文(21篇)
- 青年軍訓(xùn)第二天心得(實(shí)用18篇)
- 警察慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)秀18篇)
- 家屬慰問春節(jié)虎年的慰問信(實(shí)用20篇)
- 公務(wù)員慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)質(zhì)21篇)
- 植物生物學(xué)課程心得體會(huì)(專業(yè)20篇)
- 政府官員參與新冠肺炎疫情防控工作方案的重要性(匯總23篇)
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽范文(18篇)
- 教育工作者行政工作安排范文(15篇)
- 編輯教學(xué)秘書的工作總結(jié)(匯總17篇)
- 學(xué)校行政人員行政工作職責(zé)大全(18篇)
相關(guān)文檔
-
2023年社區(qū)科普活動(dòng)方案范文(模板9篇)
24下載數(shù) 958閱讀數(shù)
-
2023年給母親節(jié)送禮物的心得體會(huì)及收獲(大全9篇)
25下載數(shù) 874閱讀數(shù)
-
流水別墅心得體會(huì)范本(優(yōu)質(zhì)10篇)
32下載數(shù) 490閱讀數(shù)
-
警察與醫(yī)院共建協(xié)議書怎么寫 警醫(yī)合作協(xié)議書范本(三篇)
26下載數(shù) 572閱讀數(shù)
-
我的幸運(yùn)日英語myluckyday 我的幸運(yùn)日英語作文80詞(三篇)
42下載數(shù) 120閱讀數(shù)
-
投資資金來源情況說明范文如何寫 關(guān)于資金情況說明怎么寫?(九篇)
47下載數(shù) 690閱讀數(shù)