演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
小學(xué)生尊師愛校演講稿篇一
朋友,你是否注意到這樣一個事實:生活中,這兒立紀(jì)念碑,那兒立紀(jì)念碑,卻不見有為教師立的紀(jì)念碑。你知曉其中的原因嗎?有位教授作了機(jī)智幽默而富有韻味的回答:道理很簡單,因為教師是不死的!教師的生命在一代又一代學(xué)生的身上延續(xù)!
是的,教師是不死的。教師的名字不是刻在石碑上的,而是刻在學(xué)生的心靈上??淘谌祟愇拿魇返呢S碑上。
科學(xué)發(fā)展,文明同行。翻開人類文明的發(fā)展史,從樸素的“天地君親師位”到戰(zhàn)略高度的“尊師重教”、“把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”,不難看出教師這一職業(yè)的不朽靈光。教師自有教師的職業(yè)風(fēng)范。教師首先是知識的傳播者,“師者,所以傳道,授業(yè),解惑也”,從“1、2、3、4”到“x、y、z”;從“人、口、手、足”到“a、b、c、d”;從基本的“概念、公式、法則”到轟動世界的“哥德巴赫猜想”,無不浸透著教師的心血,“道之所存,師之所存”。教師更重要的是社會文明的實踐者,革命導(dǎo)師列寧曾說過“科學(xué)是生產(chǎn)力。科學(xué)的關(guān)鍵在教育。教育的關(guān)鍵在教師!”人民教師,肩挑歷史,為人師表,獻(xiàn)身教育,教化頑童,畢生的心血,流淌在人類文明的長河;是教師把尊老愛幼、和睦相親的傳統(tǒng)美德,播種在一代又一代人的心田。教師有青松傲骨的師表形象,教師有寒梅吐蕊的生命本性,教師用自己的典范言行,抒寫了教書育人的堅定信念,贏得了世人的尊敬。
相傳古代歐洲有個國王,舉行了一次最隆重的授獎大會,要把從阿爾卑斯山上采來的一枝并蒂桃花,獎賞給對社會最有貢獻(xiàn)的人。將軍,詩人,名家,學(xué)者都滿懷信心地登上了領(lǐng)獎臺,卻又一個個空手而歸。國王最后把這枝桃花別在一位滿頭銀發(fā)的教師衣襟上,對他說“你是人類靈魂的工程師。沒有你,既沒有將軍,詩人,也沒有名家,學(xué)者!”不是嗎?!徐特立老先生用自己對教育事業(yè)的愛,鑄就了中華民族的不朽靈魂——毛澤東;改革開放的中國人,又從市場經(jīng)濟(jì)的大潮中,看到了金子的光輝遠(yuǎn)沒有智慧之光強(qiáng)烈永恒?!跋Mこ獭钡膶嵤鞍呀逃旁趦?yōu)先發(fā)展的地位”等戰(zhàn)略舉措,把教師推向了人類文明史的又一個峰巔。教師自有教師的生命情懷。教師是一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。燃亮學(xué)生心靈的智慧之光,燃亮人類文明的進(jìn)步之光?!跋灎T成灰淚始干”,教師成灰光不滅,光芒萬丈,光照千秋。
教師是一只渡船,將一個又一個生命載向智慧的大海,渡到知識的彼岸。人類文明的意識,因教師而提高,社會的文明進(jìn)步,因教師才有了長足的發(fā)展。從孔子的“三人行,必有我?guī)煛钡綄O中山的“革命尚未成功,同志仍需努力”,歷史的長河中,無處不留有教師堅實的步履。
教師甘為人梯,扶一代又一代學(xué)生,攀越知識的高峰,讓一個又一個學(xué)生踩在自己的肩上,摘取科學(xué)峰巔的珠寶。
教師愿做鋪路石,為學(xué)生鋪就成長的坦途,為人類鋪就發(fā)展進(jìn)步的坦途。教師的本色在于無私奉獻(xiàn),教師的偉大與高尚也在于無私的奉獻(xiàn)。如果說教育是社會的窗口,教師就是這窗口的一朵白玫瑰,給人們送去圣潔,送去溫馨。盛夏酷暑,有多少教師把愛的春風(fēng)吹送,為人間送去一片陰涼;隆冬寒夜,有多少教師把愛的溫泉播灑,為人們營造千萬座宮殿。教師的生命,飄逸成云,點綴著人們圣潔的心空;教師的生命,揮灑成雨,滋潤著人們干渴的心田。
我們作為南關(guān)二中的學(xué)生,更應(yīng)該讓尊師愛校成為我們每個人的自覺行動??赏瑢W(xué)們是否發(fā)現(xiàn),在我們身邊有不少同學(xué)在高喊尊師愛校的口號,但行為卻背叛了自己。僻如,同學(xué)遇見老師不主動問好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;課上搗亂紀(jì)律,說閑話;課后不完成作業(yè)等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當(dāng)眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學(xué)生之間,而當(dāng)后者意識到這點時,大多已無法彌補(bǔ),希望在十幾年后,我們不要流下悔恨的淚水。同學(xué)們,讓我們時刻注意自己的言行,配合教師的工作,關(guān)心老師的生活,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。
小學(xué)生尊師愛校演講稿篇二
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是8號選手,今天我演講的題目是“愛祖國 愛家鄉(xiāng) 愛學(xué)?!薄?/p>
回顧過去,華夏兒女無可忘卻的歷史——西方列強(qiáng)的堅船利炮撞破了封閉已久的國門,八國聯(lián)軍侵入北京城,在中國的土地上燒殺搶掠,無惡不作!是什么導(dǎo)致了我們挨打,卻不敢反抗?是什么造成了當(dāng)年的落后?歷史告訴我們:卑躬、屈膝、乞求、是得不到平等的,崇洋媚外、乞討、是無法富強(qiáng)起來的,封閉、自守、會導(dǎo)致落后,開放進(jìn)取才能使祖國繁榮富強(qiáng)!如今,中國以嶄新的面貌走向世界,東方沉睡的雄獅正慢慢蘇醒。我們是祖國將來的希望,不能忘記歷史的教訓(xùn)。我們能做的不僅僅是口頭上的愛國,賦予我們的是振興中華的重任!
愛祖國,更應(yīng)愛家鄉(xiāng)。作為祖國的接班人理應(yīng)好好學(xué)習(xí),將來為祖國做出貢獻(xiàn)。我們更應(yīng)該愛學(xué)校。因為學(xué)校,是我們成長的搖籃,是我們記憶中永遠(yuǎn)無法遺忘的圣地。我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),在老師的引導(dǎo)下,用誠懇的態(tài)度,持之以恒,日有所學(xué)。學(xué)校兢兢業(yè)業(yè)的培養(yǎng)著我們這些從不同家庭中成長起來的孩子,認(rèn)真?zhèn)魇谥R,讓我們暢游在知識的海洋中,使我們德智體美勞,全面發(fā)展。當(dāng)然,學(xué)校對于我們來說更是一個大家庭。老師是和藹的長輩,同學(xué)們是親密無間的兄弟姐妹。沒有老師,我們會失去方向,偏離航線;沒有同學(xué),就如生活里失去了陽光,沒有了歡樂。有了大家,才使我們的生活變得更加燦爛。
校園里的歡歌笑語是我們放飛的青春,我們在這里揮灑著熱情;在這里學(xué)會自尊、自信、自強(qiáng),以飽滿的精神汲取知識,大膽應(yīng)對未來日子中無數(shù)的艱難,我們不應(yīng)畏懼。學(xué)校無私地愛我們,我們也愛著她。因為愛,我們就有責(zé)任,愛護(hù)學(xué)校的一草一木,維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)。從自身做起,從身邊的小事做起,為學(xué)校爭光添彩!
同學(xué)們,愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛學(xué)校,讓我們用實際行動來表達(dá),成為21世紀(jì)的棟梁,帶領(lǐng)祖國騰飛。讓我們再次記住周總理的話:“為中華之崛起而讀書!”
我的演講完畢!
小學(xué)生尊師愛校演講稿篇三
敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
學(xué)校是我讀書的地方,是教育我的地方,也是促進(jìn)我進(jìn)步的地方,讓我逐漸成長的地方。我愛我的學(xué)校,那同學(xué)們,你們愛學(xué)校嗎?我想你們是喜歡和愛的。
進(jìn)入__小學(xué)已經(jīng)有四年了,我在這里接受了很多好的教育,這里有很多很好的老師,對學(xué)生們都特別的關(guān)愛關(guān)心。我印象中,從我第一天進(jìn)入這里,我就很喜歡學(xué)校了。我還記得自己第一天來到這里的樣子,從校門口一直到教學(xué)樓,路兩邊都是樹木,給人的感覺就是很清新,心情都是愉快的。學(xué)校的操場也是草坪,綠油油的一片,格外的有生機(jī)。我是在__年9月份入的學(xué),學(xué)校經(jīng)過了暑假兩個月的休養(yǎng),整個環(huán)境都是生機(jī)勃勃的,真是讓人喜歡的不行?,F(xiàn)下我在__小學(xué)已經(jīng)過了四年了,從一年級到四年級,經(jīng)過了多少的歲月,可是學(xué)校依舊還是如當(dāng)初一樣,那么的讓人喜歡,在這里我留下了這么多的美好回憶。自己馬上就要升上小學(xué)五年級了,也意味著自己又大了一歲,在我成長的時間里,我一直在改變,從一個兒童成為少年,而學(xué)校卻還是一樣的。
我愛這所承載了我四年的記憶的學(xué)校,是它讓我一點點的成長,在這里交到了很多的朋友,在這里,有老師對我的關(guān)懷,讓我能夠戰(zhàn)勝能夠膽小的自己,我不斷的變化著,都是進(jìn)了這所學(xué)校才擁有的。我的小學(xué),它是我所喜愛的,在這里學(xué)習(xí)我很開心,雖然有時也會覺得學(xué)習(xí)很難,但是只要看向校園,我就會覺得心都變開闊了??粗鴧⑻齑髽?,看著綠草,坐看藍(lán)天白云,一切都是那么美好。學(xué)校帶我我那么多的美好,未來是怎么都不可能會忘記的。小學(xué)六年,我在這里已經(jīng)過了一半多,之后的兩年我依舊會在這里就讀,我喜歡這里的一草一木,喜歡這里的一花一樹,每一處都有我的痕跡。學(xué)校到處貼著溫馨的話語,提醒著我做一個好學(xué)生,讓我的行為變得越來越規(guī)范,我遵循著學(xué)校所有的規(guī)定,希望自己能夠成為讓學(xué)校驕傲的那個人。
在最后的兩年里,我會更加的愛母校,我的學(xué)校賦予我那么多,我也在這有傾入很多的感情,我必將不負(fù)學(xué)校的期盼,不管是老師,還是自己,我都會努力向前,希望自己未來能夠為學(xué)校做點什么,報答學(xué)校的恩情。
謝謝大家!
小學(xué)生尊師愛校演講稿篇四
高中的第一次考試就給了我當(dāng)頭一棒,似乎我的夢想在那一瞬間就被判了死刑。
那日,我靜靜的坐在窗邊。窗外的風(fēng)箏肆意的嘲諷著我的失敗,而語也一直淅淅瀝瀝的下個不停。
我握著讓人難以置信的成績單,內(nèi)心的壓抑終如洪水般襲來,淚決堤,肆意而流。
此時,我似乎感覺到夢想成了一個代名詞,其實它應(yīng)該是幻想。它是那般的遙不可及,仿佛就是一件奢侈品,我已無力支付。我依舊坐在教室的窗邊,一直默數(shù)著內(nèi)心的悲傷。
突然,一直溫暖的大手扶過我的發(fā)鬢,回頭,凝神,原來,是我的班主任——葛老師。
老師走進(jìn),一臉關(guān)切的問:“怎么?還在想成績的事兒呢?”
我含著淚水,嗚咽道:“嗯?!?/p>
“走,跟我來!”老師道。
我與老師走進(jìn)窗邊,她指著窗外風(fēng)雨搖曳的樹枝道:“看,那段枝葉?!?/p>
那是怎樣的一段枝葉啊!枝丫處早已斷裂,僅只有一只筋與枝干相連。而在狂風(fēng)中卻只是只要不落。仍憑風(fēng)嘯雨擊,它也不曾離開枝干,落入花壇之中。我驚嘆之余并深為感動。
“看到了嗎?這段殘枝在面臨死亡之時依舊不肯放棄對生的希望。面對大風(fēng)大浪,依舊為自己的生存奮斗。而你也正經(jīng)歷著你的困境,你又將做出怎樣的抉擇呢?”老師露出微笑,默默走開。
我站在窗前,夜幕漸漸籠罩,雨停,風(fēng)止。老師的話以及眼前的樹似一汪澈澄的月光洗滌著我。是那么亮,那么靜。
當(dāng)我再次坐到桌前,我笑了,因為我將帶著老師的鼓勵奮斗下去,一直不停的奮斗下去……
今天,我的班主任還是葛老師,每當(dāng)我回想起那一幕,總覺得心中有一股暖流溫暖著我。更有一種力量促使我不斷前進(jìn)。我無法回報我的老師,我能做的就是盡自己的努力學(xué)習(xí),去提高。我想,這應(yīng)該是我愛她,回報她的最好方式。
似乎,我又回到那個雨天,老師在我的身旁,臉上有著如暖日般的笑,對我說:“你看,看見那段殘枝了嗎?……”
小學(xué)生尊師愛校演講稿篇五
尊敬的老師!親愛的同學(xué)們:
大家好!
一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。近期在教學(xué)樓大奪,展出了一封特殊的信。在信中,一位白發(fā)蒼蒼的老校友以一種經(jīng)歷了漫長歲月發(fā)酵后的感情說:“至今我還懷念我的老師”,他表示母校和各位老師的諄諄教導(dǎo)與殷切希望,使他終生難忘。信中的字字句句都流露出老校友對母校、對恩師的那份真摯的情感--尊量愛校。是的,這是一句多么通俗易懂的話語,這是一份多么質(zhì)補(bǔ)的情感,這便道出了一位老校友的心聲。
尊師愛樣的我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。煌煌史書,有許多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說?!秴问洗呵飫駥W(xué)》中,在這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”,說的是要很快學(xué)到知識,重要的是尊重教師估我們求學(xué)的道路上,老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨舉,高霞孤映,白云誰侶,“干青云而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤物無聲,如此偉大的老師,難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?孔子學(xué)徒三千,每一個都對老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。老子說:“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙”,說的也是學(xué)生尊重老師的重要。
尊師是一個民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。在改革開放迅速發(fā)展的今天,58中以面向未來,面向現(xiàn)代化的教育方針,在齊魯大的上樹起奇葩,我們作為58中的學(xué)生,更應(yīng)該讓尊師愛校成為我們每個人的自覺行動??赏瑢W(xué)們是否發(fā)現(xiàn),在我們身邊有不少同學(xué)在高喊尊師愛校的口號,但行為卻背叛了自己。僻如,同學(xué)遇見老師不主動問好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;課上搗亂紀(jì)律,說閑話;課后不完成作業(yè)等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當(dāng)眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學(xué)生之間,而當(dāng)后者意識到這點時,大多已無法彌補(bǔ),希望在十幾年后,我們不要流下悔恨的淚水。同學(xué)們,讓我們時刻注意自己的言行,配合教師的工作,關(guān)心老師的生活,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。
老師教育人,學(xué)校造就人。我們以成為58中的一名學(xué)生而自豪。58中自建校至今已筑就了50年的輝煌,58中這所省重點高中在社會上已有了很高的聲譽(yù),得到了各界人士的認(rèn)可。一所施資力量雄厚,教學(xué)環(huán)境日新月異、教育體質(zhì)不斷完善的優(yōu)質(zhì)高中,最過人之處莫過于有一支精良的老師隊伍。老師們術(shù)業(yè)專功,而有所得,先修己身,而后施學(xué)子,他們犧牲自己的休息時間給我們講課,我們又以什么回報老師呢?剛畢業(yè)的學(xué)長們已用他們優(yōu)異的成績表達(dá)了對母校的熱愛,給了老師一份最珍貴的回報,我們更應(yīng)該珍惜在校的每一天生活,杜絕有損學(xué)校榮譽(yù),傷害老師的行為,樹立良好的文明中學(xué)生形象,積極參加學(xué)校的各項活動,為學(xué)校爭光添彩。期中考試就要來臨,讓我們借這次機(jī)會考出一份真實優(yōu)異的成績,向老師向?qū)W校表明自己的誠心,讓我們以實際行動做到真正意義的尊師愛校。
同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達(dá)出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢。
謝謝大家!
小學(xué)生尊師愛校演講稿篇六
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:。
大家下午好!我是8號選手,今天我演講的題目是“愛祖國愛家鄉(xiāng)愛學(xué)?!?。
回顧過去,華夏兒女無可忘卻的歷史――西方列強(qiáng)的堅船利炮撞破了封閉已久的國門,八國聯(lián)軍侵入北京城,在中國的土地上燒殺搶掠,無惡不作!是什么導(dǎo)致了我們挨打,卻不敢反抗?是什么造成了當(dāng)年的落后?歷史告訴我們:卑躬、屈膝、乞求、是得不到平等的,崇洋媚外、乞討、是無法富強(qiáng)起來的,封閉、自守、會導(dǎo)致落后,開放進(jìn)取才能使祖國繁榮富強(qiáng)!如今,中國以嶄新的面貌走向世界,東方沉睡的雄獅正慢慢蘇醒。我們是祖國將來的希望,不能忘記歷史的教訓(xùn)。我們能做的不僅僅是口頭上的愛國,賦予我們的是振興中華的重任!
愛祖國,更應(yīng)愛家鄉(xiāng)。作為祖國的接班人理應(yīng)好好學(xué)習(xí),將來為祖國做出貢獻(xiàn)。我們更應(yīng)該愛學(xué)校。因為學(xué)校,是我們成長的搖籃,是我們記憶中永遠(yuǎn)無法遺忘的圣地。我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),在老師的引導(dǎo)下,用誠懇的態(tài)度,持之以恒,日有所學(xué)。學(xué)校兢兢業(yè)業(yè)的培養(yǎng)著我們這些從不同家庭中成長起來的孩子,認(rèn)真?zhèn)魇谥R,讓我們暢游在知識的海洋中,使我們德智體美勞,全面發(fā)展。當(dāng)然,學(xué)校對于我們來說更是一個大家庭。老師是和藹的長輩,同學(xué)們是親密無間的兄弟姐妹。沒有老師,我們會失去方向,偏離航線;沒有同學(xué),就如生活里失去了陽光,沒有了歡樂。有了大家,才使我們的生活變得更加燦爛。
校園里的歡歌笑語是我們放飛的青春,我們在這里揮灑著熱情;在這里學(xué)會自尊、自信、自強(qiáng),以飽滿的精神汲取知識,大膽應(yīng)對未來日子中無數(shù)的艱難,我們不應(yīng)畏懼。學(xué)校無私地愛我們,我們也愛著她。因為愛,我們就有責(zé)任,愛護(hù)學(xué)校的一草一木,維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)。從自身做起,從身邊的小事做起,為學(xué)校爭光添彩!
同學(xué)們,愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛學(xué)校,讓我們用實際行動來表達(dá),成為21世紀(jì)的棟梁,帶領(lǐng)祖國騰飛。讓我們再次記住他的話:“為中華之崛起而讀書!”
我的演講完畢!
小學(xué)生尊師愛校演講稿篇七
大家下午好!
我是7年級7班夏菲婭。今天我演講的題目是:《愛學(xué)校、愛老師、愛同學(xué)》。翻開人生的畫卷,我們走到了今天。在集美中學(xué),我們相聚了!我們相識了!我們相知了!
同學(xué)們,愛我們的學(xué)校吧!
看:我們的教學(xué)大樓,寬敞明亮!我們的廣場,平整潔凈!
我們的花園,香氣怡人!我們即將落成的宿舍樓,舒適溫馨!
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭、花香四溢,進(jìn)入校園,就像走進(jìn)花園,讓人們心情無比舒暢。
我們的學(xué)校具有優(yōu)良的傳統(tǒng)。我校如今有21個教學(xué)班,1300多位學(xué)生,100多位教師,教育教學(xué)質(zhì)量位居全市前茅,學(xué)校向高一級重點中學(xué)輸送幾十名優(yōu)秀畢業(yè)生,我校已經(jīng)成為培養(yǎng)人才的基地。我校的學(xué)生具有勇于拼搏、樂觀進(jìn)取的品質(zhì),這是學(xué)校多年來形成的優(yōu)-良傳統(tǒng),也-是我們集美辦學(xué)特色的積淀!我相信,這些優(yōu)良的品質(zhì)一定可以的我們身上得到傳承,可以得到進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大,就像源遠(yuǎn)流長的江河一樣,生生不息!在全體師生的共同努力下,我們的教育教學(xué)質(zhì)量也一定會在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓。
同學(xué)們,愛我們的老師吧!我們的老師,具有淵博的知識,他們勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),我們的老師愛崗敬業(yè),勤于探討科學(xué)的教學(xué)方法。我們的老師在業(yè)務(wù)方面精益求精,具有較高的教學(xué)能力和水平。我們不少學(xué)科的成績一直位居全市前茅就是最好的證明。我們的老師關(guān)心我們的健康和安全,關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活,我們的老師真誠的希望我們快樂、健康、成長、成才。老師愛我們,就像關(guān)心疼愛自己的孩子、關(guān)心疼愛自己的弟弟、妹妹。我們的老師長年默默耕耘在三尺講臺,不計個人的名利和得失。我們的老師就是紅燭,他們?nèi)紵俗约?,照亮我們?/p>
同學(xué)們,我們是幸運(yùn)的!在這里我代表大家由衷地說一聲:“老師,您辛苦了!老師,我們愛您!”
同學(xué)們,愛我們的同學(xué)吧!我們來自四面八方,我們相聚在一起,這是一種緣分。同學(xué)之情猶如手足。我們在這里共同成長,共度人生最純真、最無邪的青春時光!在這個大家庭里,我們是好同學(xué),好伙伴,好朋友,我們更是兄弟姐妹!我們互相關(guān)心、互相幫助、互相尊重、互相學(xué)習(xí)。我們的友誼是真誠無私的,我們的胸懷是寬廣美麗的。我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)。我們要愛惜自己,有意義的過好每一天。請記?。何覀兪窍嘤H相愛的一家人!
今天,我們相聚在集美這個溫暖的大家庭里,學(xué)校得天獨厚的優(yōu)勢,讓我們深為自己是集美的一員而自豪;“今日我以集美為榮”,“明日我要集美以我為傲”!如果說我的童年就像一串貝殼,那么我在集美的生活一定是其中最美的一枚。在這里,我學(xué)會了做人,學(xué)會了求知。我愛我的學(xué)校,因為他引領(lǐng)我快-樂-成-長!我愛我的老師,因為他們指導(dǎo)我走向成才!我愛我們同學(xué),因為他們幫助我走向成熟!
謝謝大家!
小學(xué)生尊師愛校演講稿篇八
尊敬的老師,親的同學(xué)們:
大家下午好!
同學(xué)們!相信大家也非常喜歡自己的學(xué)校吧!當(dāng)然,我也不例外。雖然我不是詩人,不能優(yōu)美的詩句來謳歌我的學(xué)校;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想來思考我校的價值;我更不是歌手,不能用動聽的音樂來歌詠我校取得的成績。然而我是一名學(xué)生,我想用腦海中采擷如花的詞匯構(gòu)筑我心中最好的樂園,我要用發(fā)自肺腑的情感抒發(fā)出我對電校無限的熱愛!
電校是我們學(xué)習(xí)的寶地,成長的搖籃。這兒有芬芳腹欲的花草樹木,這兒有相伴昏沉的書聲歌聲,這兒有默默無聞甘于奉獻(xiàn)的老師,他們“春蠶到老絲芳盡,蠟炬成灰淚始干。”這兒有朝氣蓬勃奮發(fā)向上的同學(xué)們,他們“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”
想當(dāng)初,我像是被炎熱的夏日燒烤著。拉攏著腦袋的小草,中考的失利使我喘不過氣來,我?guī)е扑榈男膩淼搅穗娦#请娦=o了我力量,是老師的呵護(hù)和關(guān)愛使我重新的站了起來!
每當(dāng)我心情不好的時候,老師總是找我聊天,了解我內(nèi)心的想法,幫助我告別憂傷;每當(dāng)我遇到不平的事情時,老師總為我打抱不平;每當(dāng)我生病時,老師總是會細(xì)心的照顧我們,幫助我們告別病痛的折磨;每當(dāng)我們驕傲?xí)r,老師是我們的催化劑,她告訴我們“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!泵慨?dāng)我們高興時,老師總是和我們一起分享成功后的喜悅。
平平凡凡的小事,點點滴滴的感動,無不透露出老師對我們的呵護(hù)和關(guān)愛。她是我們的老師,更是我們生活上的伙伴。
總是在我們迷惘的人生路上,為我們指明前進(jìn)的道路;在我們黑暗的人生路上,為我們點亮前方的道路;在我困難的人生路上,為我們排憂解難。是老師給了我們一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我們在知識的世界里遨翔!
我知道我能有這么大的改變,是老師的愛給了我力量,讓我有勇氣沖過大海的風(fēng)浪,是電校給了我力量,讓我重新的站了起來!
我愛我的學(xué)校,我更愛我的老師!
謝謝大家,我的演講完畢!
小學(xué)生尊師愛校演講稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好!
xx小學(xué),這是一所具有悠久歷史的學(xué)校,是一所神圣而了不起的學(xué)校,是人們向往而又準(zhǔn)求的學(xué)校。
孩提時我有幸被家長送進(jìn)了這座美麗的校園,成為一名榮耀的xx學(xué)生。在這里我和同學(xué)們一起快樂的生活,愉快的學(xué)習(xí)。我親愛的老師們用博大的情懷,高尚的人格,豐富的只是和那無私的愛心,滋潤著我們幼小的心靈,使我們茁壯成長。在那時我就給自己頂個目標(biāo),長大后也做一名xx教師。
功夫不負(fù)有心人,我以優(yōu)異的成績考入了師范,后,又被教育區(qū)分配到了xx小學(xué)任教,如今我成了一名榮耀的xx教師,我更加珍惜這一份工作。因為再來不但環(huán)價優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施齊全,先進(jìn),更有一支團(tuán)結(jié)奮斗的領(lǐng)導(dǎo)班子。成校長他的心里裝著學(xué)校,每天早到晚歸,為師生著想,由于我校的班容量大,他擔(dān)憂教師的嗓子受到破壞,新學(xué)幾十給每位教師購置擴(kuò)音器,使老師們的嗓子盡早得到保護(hù)。
所話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”。我校的張校長。竇校長。劉校長處處為學(xué)校的教學(xué)設(shè)施,環(huán)境衛(wèi)生,師生平安著想,他們加班加點的工作,為可學(xué)校的一切,不知他們失去了多個節(jié)假日。
每當(dāng)老師家庭遇到了困難需要幫助時,由于喜悅需要分享時,我們總可以看到工會張主席帶著工會一般人忙碌的身影。
這里還有更多默默無聞,愛崗敬業(yè),勇于創(chuàng)新的xx教師。已教學(xué)多年,經(jīng)歷豐富的孫主任,他從自己的精湛的教學(xué)藝術(shù),踏實得工作作風(fēng),無私奉獻(xiàn)的精神成為感到平陸“十大優(yōu)秀教師”。在她的帶著下我校涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師。看到她們一個個執(zhí)著的追求,一個個光輝燦爛的榮譽(yù),無不鼓勵著我也要當(dāng)一名優(yōu)秀的xx教師。
人常說老師是媽媽,這說明學(xué)生需要媽媽一樣的耐心與呵護(hù),老師的耐心的學(xué)生通往知識殿堂的梯子,是建立學(xué)生自信心必不可少的元素。
人常說老師是園丁,辛勤耕耘,為適合新形勢下的教學(xué),我首先要用陽光的心態(tài)去欣賞學(xué)生,其次積極響應(yīng)學(xué)校對語文數(shù)學(xué)的大膽改革—晨誦,午練,暮生,讓生命的黎明與詩共鳴,點燃學(xué)生的激情遨游,讓師生在共讀,共寫中交流溝通。
信念告訴我,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山峰,無愧無悔才是真正的人生,好老師的標(biāo)準(zhǔn)要求我,走進(jìn)學(xué)生,走進(jìn)他們的心靈。
我要用行動實踐我的承諾。
要做一名領(lǐng)導(dǎo)信任的教師。
要做一名學(xué)生喜歡的教師。
要做一名家長放心的教師。
要做一名社會滿意的教師。
尊敬的老師!親愛的同學(xué)們!大家好!一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。近期在教學(xué)樓大奪,展出了一封特殊的信。在信中,一位白發(fā)蒼蒼的老校友以一種經(jīng)歷了漫長歲月發(fā)酵后的感情說:“至今我還思念我的老師”,他表示母校和各位老師的諄諄教誨與殷切希望,使他終生難忘。信中的字字句句都流露出老校友對母校、對恩師的那份真摯的情感--尊量愛校。是的,這是一句多么通俗易懂的話語,這是一份多么質(zhì)補(bǔ)的情感,這便道出了一位老校友的心聲。
尊師愛樣的我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。煌煌史書,有許多關(guān)于尊師重教的'記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說。《呂氏春秋勸學(xué)》中,在這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”,說的是要很快學(xué)到知識,重要的是尊重教師估我們求學(xué)的道路上,老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨舉,高霞孤映,白云誰侶,“干青云而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤物無聲,如此偉大的老師,難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?孔子學(xué)徒三千,每一個都對老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。老子說:“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙”,說的也是學(xué)生尊重老師的重要。
尊師是一個民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。在改革開放迅速開展的今天,58中以面向未來,面向現(xiàn)代化的教育方針,在齊魯大的上樹起奇葩,我們作為58中的學(xué)生,更應(yīng)該讓尊師愛校成為我們每個人的自覺行動??赏瑢W(xué)們是否發(fā)現(xiàn),在我們身邊有不少同學(xué)在高喊尊師愛校的,但行為卻背叛了自己。僻如,同學(xué)遇見老師不主動問好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;課上搗亂紀(jì)律,說閑話;課后不完成作業(yè)等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當(dāng)眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學(xué)生之間,而當(dāng)后者意識到這點時,大多已無法彌補(bǔ),希望在十幾年后,我們不要流下悔恨的淚水。同學(xué)們,讓我們時刻注意自己的言行,配合教師的工作,關(guān)心老師的生活,以一顆熱誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。
老師教育人,學(xué)校造就人。我們以成為58中的一名學(xué)生而自豪。58中自建校至今已筑就了50年的輝煌,58中這所省重點高中在社會上已有了很高的聲譽(yù),得到了各界人士的認(rèn)可。一所施資力量雄厚,教學(xué)環(huán)境日新月異、教育體質(zhì)不斷完善的優(yōu)質(zhì)高中,最過人之處莫過于有一支精良的老師隊伍。老師們術(shù)業(yè)專功,而有所得,先修己身,而后施學(xué)子,他們犧牲自己的休息時間給我們講課,我們又以什么回報老師呢?剛畢業(yè)的學(xué)長們已用他們優(yōu)異的成績表達(dá)了對母校的熱愛,給了老師一份最珍貴的回報,我們更應(yīng)該珍惜在校的每一天生活,杜絕有損學(xué)校榮譽(yù),傷害老師的行為,樹立良好的文明中學(xué)生形象,積極參加學(xué)校的各項活動,為學(xué)校爭光添彩。期中考試就要來臨,讓我們借這次時機(jī)考出一份真實優(yōu)異的成績,向老師向?qū)W校說明自己的誠心,讓我們以實際行動做到真正意義的尊師愛校。
同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達(dá)出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢。親愛的老師,親愛的同學(xué)們:。
大家下午好!我是8號選手,今天我演講的題目是“愛祖國愛家鄉(xiāng)愛學(xué)?!?。
回憶過去,華夏兒女無可忘卻的歷史——西方列強(qiáng)的堅船利炮撞破了封閉已久的國門,八國聯(lián)軍侵入北京城,在中國的土地上燒殺搶掠,無惡不作!是什么導(dǎo)致了我們挨打,卻不敢對抗?是什么造成了當(dāng)年的?歷史告訴我們:卑躬、屈膝、乞求、是得不到平等的,崇洋媚外、乞討、是無法富強(qiáng)起來的,封閉、自守、會導(dǎo)致,開放進(jìn)取才能使祖國繁榮富強(qiáng)!如今,中國以嶄新的面貌走向世界,東方沉睡的雄獅正慢慢蘇醒。我們是祖國將來的希望,不能忘記歷史的教訓(xùn)。我們能做的不僅僅是口頭上的愛國,賦予我們的是振興中華的重任!
愛祖國,更應(yīng)愛家鄉(xiāng)。作為祖國的接班人理應(yīng)好好學(xué)習(xí),將來為祖國做出奉獻(xiàn)。我們更應(yīng)該愛學(xué)校。因為學(xué)校,是我們成長的搖籃,是我們記憶中永遠(yuǎn)無法遺忘的圣地。我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),在老師的引導(dǎo)下,用誠懇的態(tài)度,持之以恒,日有所學(xué)。學(xué)校兢兢業(yè)業(yè)的培養(yǎng)著我們這些從不同家庭中成長起來的孩子,認(rèn)真?zhèn)魇谥R,讓我們暢游在知識的海洋中,使我們德智體美勞,全面開展。當(dāng)然,學(xué)校對于我們來說更是一個大家庭。老師是和藹的長輩,同學(xué)們是親密無間的兄弟姐妹。沒有老師,我們會失去方向,偏離航線;沒有同學(xué),就如生活里失去了陽光,沒有了歡樂。有了大家,才使我們的生活變得更加燦爛。
校園里的歡歌笑語是我們放飛的青春,我們在這里揮灑著熱情;在這里學(xué)會自尊、自信、自強(qiáng),以飽滿的精神汲取知識,大膽應(yīng)對未來日子中無數(shù)的困難,我們不應(yīng)畏懼。學(xué)校無私地愛我們,我們也愛著她。因為愛,我們就有責(zé)任,保護(hù)學(xué)校的一草一木,維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)。從自身做起,從身邊的小事做起,為學(xué)校爭光添彩!
同學(xué)們,愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛學(xué)校,讓我們用實際行動來表達(dá),成為21世紀(jì)的棟梁,帶著祖國騰飛。讓我們再次記住周總理的話:“為中華之崛起而讀書!”
我的演講完畢!
小學(xué)生尊師愛校演講稿篇十
老師們、同學(xué)們:
今天,我演講的題目是《爭當(dāng)尊師愛校的文明學(xué)生》。
一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。一代偉人毛澤東,曾對他的老師徐特立說過:“您現(xiàn)在是我的老師,今后您永遠(yuǎn)是我的老師?!?/p>
煌煌史書,有許多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師傳說?!秴问洗呵飫駥W(xué)》中,有這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”,說的是要很快學(xué)到知識,重要的是尊重老師。孔子學(xué)徒三千,每一個都對老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。
由此可見,尊敬老師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
今天,為了求知,我們相會在這里——美麗的育才中學(xué)。它是我們成才的搖籃。在這里,它為我們插上飛翔的翅膀,為我們撐起一片燦爛的藍(lán)天,使我們可以“激揚(yáng)文字,指點江山”,亦可“寧靜致遠(yuǎn),埋首苦讀”。
因此,作為育才中學(xué)的一名學(xué)生,我們要發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),要努力使自己成為一名尊師愛校的文明學(xué)生。我們要努力提高自己的思想道德水平。對老師要尊敬、有禮貌,見面要問好。要做到關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法,勇于同各種違反學(xué)校規(guī)章制度的不正之風(fēng)作斗爭。
我們要爭當(dāng)尊師愛校的文明學(xué)生,就要講文明、講禮貌、講道德、講紀(jì)律,使校園到處充滿文明之風(fēng)。
我們要爭當(dāng)尊師愛校的文明學(xué)生,就要集中精力,刻苦學(xué)習(xí),出色地完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),掌握更多的科學(xué)文化知識、更多更扎實的本領(lǐng)。
同學(xué)們,讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達(dá)出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!
同學(xué)們,展望前程,任重道遠(yuǎn)。讓我們發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,從我做起、從現(xiàn)在做起,振奮精神,團(tuán)結(jié)一致,做個文明有禮,尊師愛校的好學(xué)生。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
小學(xué)生尊師愛校演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是7年級7班夏菲婭。今天我演講的題目是:《愛學(xué)校、愛老師、愛同學(xué)》。翻開人生的畫卷,我們走到了今天。在集美中學(xué),我們相聚了!我們相識了!我們相知了!
同學(xué)們,愛我們的學(xué)校吧!
看:我們的教學(xué)大樓,寬敞明亮!我們的廣場,平整潔凈!
我們的花園,香氣怡人!我們即將落成的宿舍樓,舒適溫馨!
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭、花香四溢,進(jìn)入校園,就像走進(jìn)花園,讓人們心情無比舒暢。
我們的學(xué)校具有優(yōu)良的傳統(tǒng)。我校如今有21個教學(xué)班,1300多位學(xué)生,100多位教師,教育教學(xué)質(zhì)量位居全市前茅,學(xué)校向高一級重點中學(xué)輸送幾十名優(yōu)秀畢業(yè)生,我校已經(jīng)成為培養(yǎng)人才的基地。我校的學(xué)生具有勇于拼搏、樂觀進(jìn)取的品質(zhì),這是學(xué)校多年來形成的優(yōu)—良傳統(tǒng),也—是我們集美辦學(xué)特色的積淀!我相信,這些優(yōu)良的品質(zhì)一定可以的我們身上得到傳承,可以得到進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大,就像源遠(yuǎn)流長的江河一樣,生生不息!在全體師生的共同努力下,我們的教育教學(xué)質(zhì)量也一定會在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓。
同學(xué)們,愛我們的老師吧!我們的老師,具有淵博的.知識,他們勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),我們的老師愛崗敬業(yè),勤于探討科學(xué)的教學(xué)方法。我們的老師在業(yè)務(wù)方面精益求精,具有較高的教學(xué)能力和水平。我們不少學(xué)科的成績一直位居全市前茅就是最好的證明。我們的老師關(guān)心我們的健康和安全,關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活,我們的老師真誠的希望我們快樂、健康、成長、成才。老師愛我們,就像關(guān)心疼愛自己的孩子、關(guān)心疼愛自己的弟弟、妹妹。我們的老師長年默默耕耘在三尺講臺,不計個人的名利和得失。我們的老師就是紅燭,他們?nèi)紵俗约?,照亮我們?/p>
同學(xué)們,我們是幸運(yùn)的!在這里我代表大家由衷地說一聲:“老師,您辛苦了!老師,我們愛您!”
同學(xué)們,愛我們的同學(xué)吧!我們來自四面八方,我們相聚在一起,這是一種緣分。同學(xué)之情猶如手足。我們在這里共同成長,共度人生最純真、最無邪的青春時光!在這個大家庭里,我們是好同學(xué),好伙伴,好朋友,我們更是兄弟姐妹!我們互相關(guān)心、互相幫助、互相尊重、互相學(xué)習(xí)。我們的友誼是真誠無私的,我們的胸懷是寬廣美麗的。我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)。我們要愛惜自己,有意義的過好每一天。請記?。何覀兪窍嘤H相愛的一家人!
今天,我們相聚在集美這個溫暖的大家庭里,學(xué)校得天獨厚的優(yōu)勢,讓我們深為自己是集美的一員而自豪;“今日我以集美為榮”,“明日我要集美以我為傲”!如果說我的童年就像一串貝殼,那么我在集美的生活一定是其中最美的一枚。在這里,我學(xué)會了做人,學(xué)會了求知。我愛我的學(xué)校,因為他引領(lǐng)我快—樂—成—長!我愛我的老師,因為他們指導(dǎo)我走向成才!我愛我們同學(xué),因為他們幫助我走向成熟!
謝謝大家!
小學(xué)生尊師愛校演講稿篇十二
各位老師、同學(xué)們:
大家下午好!中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù),悠悠華夏五千年,不僅創(chuàng)造了燦爛輝煌的東方文化,而且也形成了古老厚重的傳統(tǒng)美德,迄今仍有許多備受推崇。
我們教育者要將優(yōu)秀的民族美德發(fā)揚(yáng)光大:加強(qiáng)文明禮儀養(yǎng)成教育,教學(xué)生掌握基本的禮貌禮節(jié)知識,養(yǎng)成禮貌待人的習(xí)慣,學(xué)會與人交往、溝通、理解、合作,是十分必要的,對中學(xué)生形成健全的人格起著重要的作用,它不僅是道德品質(zhì)和個性形成的基礎(chǔ)教育,也是提高全民族道德素質(zhì)、振興民族精神及建設(shè)社會主義高度精神文明的基礎(chǔ)教育。禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長。學(xué)校是人成長的搖籃,上善若水,厚德載物。長期以來被人們視為衡量每個人為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)之一,也是學(xué)生道德素養(yǎng)的重要體現(xiàn)。
禮儀教育作為德育的重要部分,青少年教育要認(rèn)真探索和研究。文章講文明懂禮儀尊師愛校講話稿出自以“講文明懂禮儀樹新風(fēng)尊師重教”為主題;以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點內(nèi)容;以唱響國歌、遵守規(guī)則、實踐體驗等活動為突破口;著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),把“講文明懂禮儀樹新風(fēng)”主題教育活動作為加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校德育工作,提高德育實效的重要內(nèi)容來抓。
為進(jìn)一步貫徹和落實《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的實施意見》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),重點培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,以此加強(qiáng)與推進(jìn)學(xué)校德育工作,使全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、健康成長。
小學(xué)生尊師愛校演講稿篇十三
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
你們好?。ň瞎?。
我叫xx,高一4班。今天我要演講的題目是《尊師·愛校·成人》。
首先請允許我代表高一4班全體同學(xué),向親愛的老師們表達(dá)誠摯的敬意和最深的感謝:(全班)老師,您辛苦了。
金秋十月,金色華年,我們大家相聚在林州四中這金色的校園。
相聚有緣,相識相伴,我們師生將一起度過這美好的高中三年。
春蠶無聲,絲盡方休。蠟燭有淚,成灰始干。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。
老師,是人類靈魂的工程師。您用知識的甘露澆灌著我們渴望求知的心田,您用清正的行動影響著我們尚待修剪的品行。
語文老師王海增,書香墨色,德高品重。數(shù)學(xué)老師王奮梅,親切和藹,笑言暖語。英語老師王湘云,歡樂大度,平易近人。
政治老師蘇曉瑞,典雅美麗,春風(fēng)溫暖。歷史老師付軍偉,頗有風(fēng)度,正氣儼然。地理老師韓貴成,學(xué)養(yǎng)高深,言辭精煉。
物理老師王保州,專業(yè)精尖,鞭辟入里。化學(xué)老師石永潔,課堂生動,引人入勝。生物老師位紅波,幽默幽默,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。
體育老師陳慶芳,巾幗奇女,不讓須眉。音樂老師郭玉芳,音樂使者,旋律悠揚(yáng)。美術(shù)老師高保鳳,畫的精靈,美的化身。
高一新生的我們,雖然并不是溫室中的花朵,但也絕對沒有經(jīng)歷過很多的困難。我們的學(xué)業(yè),思想,習(xí)慣,能力等各種素質(zhì),都要在老師的教誨和幫助下,在林州四中這個大熔爐中得到進(jìn)一步的'錘煉和開展。
林州四中,是我們學(xué)生和老師們共同的家,我愛我的老師,我也愛我的學(xué)校。來到這里已經(jīng)將近一個月了,從一開始的傷心失落,到現(xiàn)在的欣喜慶幸,我感到這就是我夢寐以求的高中校園。
軍訓(xùn)七天,讓我與學(xué)校結(jié)下了不解之緣。會操表演,讓我看到了同學(xué)們的英姿初現(xiàn)。
pk課堂,使我們的學(xué)業(yè)和能力得到了雙重鍛煉。自我管理,讓各項素質(zhì)在你我身上慢慢的實現(xiàn)。
主題活動,使我們精神升華在團(tuán)隊合作之間。班規(guī)校紀(jì),將我們的自由散漫變成自律強(qiáng)悍。
我們林州四中,雖然現(xiàn)在還不是最優(yōu)秀的,但它可以培養(yǎng)出最優(yōu)秀的我們,而我們也會用我們每一個學(xué)生的努力和奉獻(xiàn),讓我們的母校成為真正優(yōu)秀拔萃的一所學(xué)校。
入四中,四中人,我是高二·四班的xx。
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