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大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一
俗話說,欲行千里,先立其志。否則,漫無目的的亂走一遭,豈不殆誤時機(jī),浪費年華?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo),才會有動力。
(1)具有冒險精神,積極主動,勤奮向上。只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。
(2)務(wù)實、實事求是,有目標(biāo)有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,對細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力。
(3)為人謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻(xiàn)精神,充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助。
(4)做事有很強(qiáng)的原則性,學(xué)習(xí)生活比較有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
(5)從小認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實肯干,積累了一定的知識,具備一定的能力,養(yǎng)成了刻苦鉆研善于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。喜歡學(xué)習(xí),不怕吃苦。
(6)在以團(tuán)結(jié)、高效、務(wù)實、創(chuàng)新為組織理念的大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心培養(yǎng)了積極主動,拓創(chuàng)新以及團(tuán)結(jié)合作能力。
(7)個人一些良好的興趣愛好如:閱讀、運動、交友等。
自我劣勢缺點:信心不足,不敢去嘗試一些新事物。有時想找一份兼職,但由于信心不足,始終無法邁出第一步;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;在公眾場合不敢展現(xiàn)自己,有些害羞;做事情有時拖拖拉拉;缺乏社會實踐經(jīng)驗,交際能力較差,口才欠佳。
解決自我劣勢和缺點:利用假期找份兼職工作,增加實踐經(jīng)驗,提高對社會的認(rèn)識。積極爭取條件,參加校內(nèi)外的各項勤工儉學(xué)活動,以增強(qiáng)自身的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。
從近幾年的高招情況來看,水利水電專業(yè)持續(xù)走俏,水利水電專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線也是居高不下。近年來,與水相關(guān)的專業(yè)也漸漸熱門起來,與油礦專業(yè)相比,水更具有可再生能力,所以從投資的角度來看,就更適合長線持有。能源又是人類永恒的話題,所以從事水電方面知識的學(xué)習(xí)可謂是抱上了金磚。最具代表性的水利水電工程專業(yè)是相當(dāng)熱門的專業(yè),一般是到各大水利水電工程局和設(shè)計院從事研究和設(shè)計工作,或者是到工程局從事施工,當(dāng)然這是比較累的一種工作,能力比較強(qiáng)的可以到各大設(shè)計院做設(shè)計或監(jiān)理,待遇非常好。水利水電工程和電力工程不同,就業(yè)潛規(guī)則還是很少的,現(xiàn)在全世界范圍內(nèi)該專業(yè)也是處于蒸蒸日上的狀態(tài)中。20xx屆本科大學(xué)生簽約率排名前10位的專業(yè),水利水電專業(yè)就占一份額。水利水電專業(yè)的就業(yè)途徑主要有:建筑工程設(shè)計院、建筑施工單位工作、建筑工程監(jiān)理單位、建筑工程咨詢單位、房地產(chǎn)開發(fā)單位及教育機(jī)構(gòu)、科研所工作等。與此同時,還應(yīng)當(dāng)引起我們注意的是作為三本院校,我們學(xué)校理工科專業(yè)不夠強(qiáng),與其他一、二本院校相比,我們專業(yè)的競爭力相對較弱。而與其他高職高專相比,他們培養(yǎng)了大批極專業(yè)的技術(shù)人才,他們和我們相比有技術(shù)上的優(yōu)勢。
(1)在校的奮斗目標(biāo)
階段目標(biāo),就大二階段性目標(biāo)規(guī)劃
初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng),將知識向縱深方向發(fā)展。
大二是老師親自授教英語的最后期間,也是英語校內(nèi)四級和國家四級的關(guān)鍵沖刺階段。因此,抓住機(jī)會好好復(fù)習(xí)練習(xí)英語是很重要的。爭取過英語四級。針對大二期間涉及英語四級考試,因此針對實際情況對英語學(xué)習(xí)采取相應(yīng)措施。努力在平時,堅持不懈!
當(dāng)然,除了英語,我們還有很多知識需要鞏固和發(fā)展,因此,還需要加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),廣泛涉獵,還要加深對知識的理解。
大三:爭取能夠入黨,多看與專業(yè)相關(guān)的知識,擴(kuò)展自己專業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學(xué)校所教授。
大四:爭取到好的實習(xí)機(jī)會,多多積累經(jīng)驗,認(rèn)真踏實的學(xué)習(xí),找到一份自己滿意的工作。
(2)中長期目標(biāo)
中期目標(biāo):畢業(yè)后,進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期,積極努力工作,努力進(jìn)入設(shè)計院。工作中積極積累工作經(jīng)驗,并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí),在努力工作的同時,還要爭取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系,和同事和諧共處,尊敬上司。并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,抓緊時間參加體育鍛煉。在此期間,要熟練操作autocad軟件,會建筑房屋的結(jié)構(gòu)設(shè)計,能繪建筑施工圖紙,懂鋼筋混凝土的計算、模板的搭建。熟悉建筑工程施工規(guī)范、施工方法、施工工藝及相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。培養(yǎng)積累在施工單位的工作經(jīng)歷,熟悉項目運作程序,讓自己有一定的項目規(guī)劃組織實施能力,熟悉工程實施過程,有一定的項目管理的能力,加強(qiáng)良好的管理能力和溝通能力。
長期目標(biāo):事業(yè)成熟后,奮斗目標(biāo)工程師,進(jìn)入管理層,做好分內(nèi)的事,完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時性、重要性工作,以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件。
有了目標(biāo),才知道自己要做什么,做到什么程度才算是合格,才能朝著自己設(shè)定的方向努力奮斗。沒有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰。有了目標(biāo),就應(yīng)該調(diào)整好心態(tài),以平和的心態(tài)去應(yīng)對一切挑戰(zhàn)。面對壓力時,學(xué)會適當(dāng)減壓,保持良好的情緒,不要隨意低落或興奮。適時給自己鼓勵,一步步按計劃來??朔栊?,長作計劃與總結(jié),使切合實際。形勢多變,自己要看清形勢,及時調(diào)整計劃。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在這個階段里,我要認(rèn)真地把握生活中的每一個第一次,讓它們成為我未來人生道路的基石,我要在這個時期內(nèi),不斷的完善自我,提升自我。在生活中,夢想和現(xiàn)實往往就是一線之差,而行動就是彌補(bǔ)這一差距紐帶。
大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二
俗話說,欲行千里,先立其志。否則,漫無目的的亂走一遭,豈不殆誤時機(jī),浪費年華?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo),才會有動力。
自身的優(yōu)點:
(1)具有冒險精神,積極主動,勤奮向上。只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。
(2)務(wù)實、實事求是,有目標(biāo)有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,對細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力。
(3)為人謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻(xiàn)精神,充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助。
(4)做事有很強(qiáng)的原則性,學(xué)習(xí)生活比較有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
(5)從小認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實肯干,積累了一定的知識,具備一定的能力,養(yǎng)成了刻苦鉆研善于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。喜歡學(xué)習(xí),不怕吃苦。
(6)在以團(tuán)結(jié)、高效、務(wù)實、創(chuàng)新為組織理念的大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心培養(yǎng)了積極主動,拓創(chuàng)新以及團(tuán)結(jié)合作能力。
(7)個人一些良好的興趣愛好如:閱讀、運動、交友等。
自己劣勢缺點:信心不足,不敢去嘗試一些新事物。有時想找一份兼職,但由于信心不足,始終無法邁出第一步;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;在公眾場合不敢展現(xiàn)自己,有些害羞;做事情有時拖拖拉拉;缺乏社會實踐經(jīng)驗,交際能力較差,口才欠佳。
解決自己劣勢和缺點:利用假期找份兼職工作,增加實踐經(jīng)驗,提高對社會的認(rèn)識。積極爭取條件,參加校內(nèi)外的各項勤工儉學(xué)活動,以增強(qiáng)自身的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。
從近幾年的高招情況來看,水利水電專業(yè)持續(xù)走俏,水利水電專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線也是居高不下。近年來,與水相關(guān)的專業(yè)也漸漸熱門起來,與油礦專業(yè)相比,水更具有可再生能力,所以從投資的角度來看,就更適合長線持有。能源又是人類永恒的`話題,所以從事水電方面知識的學(xué)習(xí)可謂是抱上了金磚。最具代表性的水利水電工程專業(yè)是相當(dāng)熱門的專業(yè),一般是到各大水利水電工程局和設(shè)計院從事研究和設(shè)計工作,或者是到工程局從事施工,當(dāng)然這是比較累的一種工作,能力比較強(qiáng)的可以到各大設(shè)計院做設(shè)計或監(jiān)理,待遇非常好。水利水電工程和電力工程不同,就業(yè)潛規(guī)則還是很少的,現(xiàn)在全世界范圍內(nèi)該專業(yè)也是處于蒸蒸日上的狀態(tài)中。20xx屆本科大學(xué)生簽約率排名前10位的專業(yè),水利水電專業(yè)就占一份額。水利水電專業(yè)的就業(yè)途徑主要有:建筑工程設(shè)計院、建筑施工單位工作、建筑工程監(jiān)理單位、建筑工程咨詢單位、房地產(chǎn)開發(fā)單位及教育機(jī)構(gòu)、科研所工作等。與此同時,還應(yīng)當(dāng)引起我們注意的是作為三本院校,我們學(xué)校理工科專業(yè)不夠強(qiáng),與其他一、二本院校相比,我們專業(yè)的競爭力相對較弱。而與其他高職高專相比,他們培養(yǎng)了大批極專業(yè)的技術(shù)人才,他們和我們相比有技術(shù)上的優(yōu)勢。
我的計劃目標(biāo)總體分為兩種,一是在校的奮斗目標(biāo),二是畢業(yè)后的工作計劃。
(1)在校的奮斗目標(biāo)。
階段目標(biāo),就大二階段性目標(biāo)規(guī)劃。
初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng),將知識向縱深方向發(fā)展。
大二是老師親自授教英語的最后期間,也是英語校內(nèi)四級和國家四級的關(guān)鍵沖刺階段。因此,抓住機(jī)會好好復(fù)習(xí)練習(xí)英語是很重要的。爭取過英語四級。針對大二期間涉及英語四級考試,因此針對實際情況對英語學(xué)習(xí)采取相應(yīng)措施。努力在平時,堅持不懈!
當(dāng)然,除了英語,我們還有很多知識需要鞏固和發(fā)展,因此,還需要加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),廣泛涉獵,還要加深對知識的理解。
大三:爭取能夠入黨,多看與專業(yè)相關(guān)的知識,擴(kuò)展自己專業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學(xué)校所教授。
大四:爭取到好的實習(xí)機(jī)會,多多積累經(jīng)驗,認(rèn)真踏實的學(xué)習(xí),找到一份自己滿意的工作。
(2)中長期目標(biāo)。
中期目標(biāo):畢業(yè)后,進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期,積極努力工作,努力進(jìn)入設(shè)計院。工作中積極積累工作經(jīng)驗,并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí),在努力工作的同時,還要爭取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系,和同事和諧共處,尊敬上司。并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,抓緊時間參加體育鍛煉。在此期間,要熟練操作autocad軟件,會建筑房屋的結(jié)構(gòu)設(shè)計,能繪建筑施工圖紙,懂鋼筋混凝土的計算、模板的搭建。熟悉建筑工程施工規(guī)范、施工方法、施工工藝及相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。培養(yǎng)積累在施工單位的工作經(jīng)歷,熟悉項目運作程序,讓自己有一定的項目規(guī)劃組織實施能力,熟悉工程實施過程,有一定的項目管理的能力,加強(qiáng)良好的管理能力和溝通能力。
長期目標(biāo):事業(yè)成熟后,奮斗目標(biāo)工程師,進(jìn)入管理層,做好分內(nèi)的事,完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時性、重要性工作,以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件。
有了目標(biāo),才知道自己要做什么,做到什么程度才算是合格,才能朝著自己設(shè)定的方向努力奮斗。沒有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰。有了目標(biāo),就應(yīng)該調(diào)整好心態(tài),以平和的心態(tài)去應(yīng)對一切挑戰(zhàn)。面對壓力時,學(xué)會適當(dāng)減壓,保持良好的情緒,不要隨意低落或興奮。適時給自己鼓勵,一步步按計劃來??朔栊裕L作計劃與總結(jié),使切合實際。形勢多變,自己要看清形勢,及時調(diào)整計劃。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在這個階段里,我要認(rèn)真地把握生活中的每一個第一次,讓它們成為我未來人生道路的基石,我要在這個時期內(nèi),不斷的完善自己,提升自己。在生活中,夢想和現(xiàn)實往往就是一線之差,而行動就是彌補(bǔ)這一差距紐帶。
大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三
1、性格方面:我性格溫和,平易近人,對人和善,也樂于助人,坦率,真誠愛開玩笑,遇事樂觀向上,有責(zé)任心,做事也有毅力,只要認(rèn)準(zhǔn)的事情我一定能堅持到底,一定要把事情做得完美,并且一向?qū)ψ约焊邩?biāo)準(zhǔn)要求。但是缺點也較為明顯,脾氣急躁缺乏足夠的耐心,不夠細(xì)心,且有時候太追求完美,遇事不夠沉穩(wěn),對人有什么說什么往往有負(fù)面的效果產(chǎn)生。
2、興趣方面:喜歡古典音樂,喜歡看書,喜歡去關(guān)注手機(jī)方面的動態(tài)和周邊新聞。
3、能力方面:有較強(qiáng)的與人交流能力,交流語言表達(dá)能力較強(qiáng)。我是學(xué)習(xí)it學(xué)生,有較強(qiáng)的邏輯思維能力以及學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力。獨立生活能力較強(qiáng),有較強(qiáng)的心理承受能力。
方向的軟件開發(fā),我自己也比較喜歡這個專業(yè),所以以后仍然想從事這個方向。選擇it就業(yè),在就業(yè)方面有三大特點:一是就業(yè)空間大,二是就業(yè)工資高,三是就業(yè)率高。
net方向在我的了解下,在重慶發(fā)展還是非常不錯的,的程序員,具有很大的發(fā)展空間。
總之,it行業(yè)還是具有良好的`就業(yè)前景。
我為未來設(shè)想了兩個職業(yè),我的第一職業(yè)目標(biāo)是就軟件工程師,下面將是對第一職業(yè)目標(biāo)職業(yè)的詳細(xì)分析。
軟件工程師:
1)、選擇路徑。
根據(jù)現(xiàn)在的社會工作就業(yè)環(huán)境,如果最后有個理想的程序設(shè)計師的職位,我選擇直接工作。
2)、選擇理由。
自我分析:
優(yōu)勢因素。
1.對計算機(jī)專業(yè)熱愛,尤其是編程方向;。
2.我的研究方向是編程方向;。
3.邏輯思維能力強(qiáng);。
4.責(zé)任心較強(qiáng);。
弱勢因素。
1.耐心不夠;。
2.開發(fā)體力不行。
機(jī)會因素。
2.我的大學(xué)將在江蘇建院度過,這里有較好的教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境。
總結(jié):只有不斷的學(xué)習(xí),才可以跟上時代的腳步,
我始終相信機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的,做什么事情之前一定要有個準(zhǔn)備,必須時刻都準(zhǔn)備著。轉(zhuǎn)眼間都快畢業(yè)了,在這一年多的時光里讓我更加堅信了這一點。所以早早的去制定自己的職業(yè)計劃這是非常有必要的。而去做職業(yè)計劃就必須了解自己、從事的行業(yè)等情況。我現(xiàn)在是一名it專業(yè)的學(xué)生了,但在學(xué)習(xí)老師的課之前對自己對未來想得很少。最終我還是要走出校門,加入社會進(jìn)行工作,所以我必須早早地就想好我應(yīng)該去干什么,讓我對以后的就業(yè)方向有了一個更加清晰的了解,從而朝著目標(biāo)更加高效地區(qū)實現(xiàn),避免走彎路,感謝老師給了我們這次認(rèn)識自己認(rèn)識未來的機(jī)會。未來充滿著各種機(jī)遇和挑戰(zhàn),機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的,所以我要時刻準(zhǔn)備著、努力著!
大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四
題記:弗洛伊德是我所敬仰的科學(xué)家之一,他說過“生活怎么可以缺乏激情、癖好和全心奉獻(xiàn)的興趣?”很喜歡這句話,喜歡一個科學(xué)家對科學(xué)研究的豪情。作為一個以科研工作者為目標(biāo)的自己,自然想騰飛自己,自然想為科學(xué)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。這就自然更需要我有激情地全心地奉獻(xiàn),需要我精心規(guī)劃一場美麗的化學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書。
成為國內(nèi)著名甚至國際著名的大型化工企業(yè)的科研人員,并在科學(xué)研究上做出較大貢獻(xiàn)。
1、政治環(huán)境。
國內(nèi)局勢保持總體和平、緩和與穩(wěn)定態(tài)勢,但局部性戰(zhàn)爭及動蕩有所加劇。國內(nèi)相對平和的局勢與國家對科學(xué)發(fā)展的重視,加之科學(xué)發(fā)展觀的施行,十分利于化學(xué)這一學(xué)科的發(fā)展。在過去的100多年里化學(xué)作為一門核心、實用、創(chuàng)造性科學(xué),已經(jīng)為人類認(rèn)識物質(zhì)世界和人類的文明進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn),這也加深了廣大人民對化學(xué)這一學(xué)科的重視。
2、經(jīng)濟(jì)環(huán)境。
改革開放三十年,我國從封閉型經(jīng)濟(jì)快速成長為全球最為開放的巨大經(jīng)濟(jì)體之一。按名義匯率衡量,從xx年占全球經(jīng)濟(jì)的約xx%上升為近x%以上。從全球第六位,即將上升為第三位。按購買力平價衡量,從x%上升為x%以上。相對于傳統(tǒng)計劃經(jīng)濟(jì)時代的大起大落,我國經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定性是同期亞洲國家和地區(qū)最高的。x年代初,我國對外貿(mào)易不到xx億美元,外匯儲備xx億美元。xx年對外貿(mào)易達(dá)到xx億美元,今年將超過x萬億美元,外匯儲備超過x萬億美元。xx年我國在世界貿(mào)易排名第xx位,目前為第三位。過去三十年,是三百年以來,我國人均收入增長最快,與世界平均水平的差距縮小最快的時期。目前,我國人均gdp已經(jīng)相當(dāng)于世界平均水平的xx%以上。按照現(xiàn)行匯率計算,我國人均gdp在xx年突破了xx美元,上升到世界的xx位;按照購買力平價計算,排名為xx位。種種數(shù)據(jù)表明,我國已經(jīng)成為拉動全球經(jīng)濟(jì)增長的重要力量,我國的綜合勢力有了巨大和顯而易見的'增強(qiáng)。
3、自然環(huán)境。
進(jìn)入xx年代以來,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,不僅發(fā)生了區(qū)域性的環(huán)境污染和大規(guī)模的生態(tài)破壞,而且出現(xiàn)了溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、酸雨、物種滅絕、土地沙漠化、森林銳減等大范圍的和全球性環(huán)境危機(jī),嚴(yán)重威脅著全人類的生存和發(fā)展,特別是溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、酸雨等重大問題,都嚴(yán)峻地擺在每一位化學(xué)家面前。
化學(xué)是研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)、變化和應(yīng)用的科學(xué)。世界是由物質(zhì)組成的,化學(xué)則是人類用以認(rèn)識和改造物質(zhì)世界的主要方法和手段之一,它是一門歷史悠久而又富有活力的學(xué)科,它的成就是社會文明的重要標(biāo)志。
化學(xué)是一門實用的學(xué)科,它與數(shù)學(xué)、物理學(xué)等學(xué)科共同成為當(dāng)代自然科學(xué)迅猛發(fā)展的基礎(chǔ)?;瘜W(xué)的核心知識已經(jīng)應(yīng)用于自然科學(xué)的方方面面,與其它學(xué)科相輔相成,構(gòu)成了創(chuàng)造自然、改造自然的強(qiáng)大力量。
化學(xué)在我國成為一門重要的學(xué)科,已是不爭的事實。我國從事化學(xué)研究的科研機(jī)構(gòu)有近千個,大學(xué)的化學(xué)系(院)有250多個,石油與石油化工企業(yè)有80多萬家,加上其他化學(xué)化工和相關(guān)行業(yè),我國參與化學(xué)研究與工作的人員隊伍,其規(guī)模是國際上少有的。這正是我國化學(xué)科學(xué)發(fā)展的背景和動力。
而對中國大型化工企業(yè)中的龍頭老大,中石化與中石油,無論是在國內(nèi)甚至是國際上,都名次靠前:
xx年度《財富》世界xx強(qiáng)公司。
x國石化集團(tuán)名列第xx位,x國石油集團(tuán)名列第x位。
xx年度《財富》世界xx強(qiáng)公司。
x國石化集團(tuán)名列第x位,x國石油集團(tuán)名列第x位。
兩家公司皆在國際頂尖水平的爭鋒較量中穩(wěn)中有進(jìn),為國家在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展上起了巨大的推動作用。
而在當(dāng)前,我國所面臨的挑戰(zhàn)有人口控制問題、健康問題、環(huán)境問題、能源問題、資源與可持續(xù)發(fā)展問題等,化學(xué)家們希望從化學(xué)的角度,通過化學(xué)方法解決其中的問題,為我國的發(fā)展和民族的振興作出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五
西方發(fā)達(dá)國家一直比較重視職業(yè)生涯的設(shè)計,許多國家的學(xué)校教育中早就有職業(yè)設(shè)計輔導(dǎo)這一課程。職業(yè)生涯計劃也是許多大公司的領(lǐng)導(dǎo)及人事干部為員工所做的一項主要內(nèi)容。在我國,職業(yè)生涯設(shè)計也開始成為現(xiàn)代人力資源管理學(xué)的核心內(nèi)容之一、在美國,中學(xué)在孩子們上八年級(高中)時就要請專家給孩子們做職業(yè)愛好分析。十幾歲的孩子職業(yè)愛好并沒有定型,但通過職業(yè)日、職業(yè)實踐活動,可以根據(jù)其暴露出來的特點進(jìn)行有效引導(dǎo),到達(dá)以愛好定職業(yè)的目的相比之下,我國高中生在懵懵懂懂時被分為文科生和理科生,上大學(xué)選專業(yè)也很少推敲到其職業(yè)愛好和能力偏向。
與此同時,大學(xué)生對職業(yè)生涯設(shè)計普遍不重視,有人對北京人文經(jīng)濟(jì)類綜合重點大學(xué)的在校大學(xué)生調(diào)查表明:62%的大學(xué)生對自己將來發(fā)展、工作、職業(yè)生涯沒有計劃,33%大學(xué)生不明確,只有5%大學(xué)生有明確的設(shè)計、事實表明,大學(xué)生畢業(yè)后無目的、無計劃的盲目就業(yè),將影響他們的長遠(yuǎn)發(fā)展。職業(yè)生涯設(shè)計作為大學(xué)生進(jìn)入社會前應(yīng)做好的關(guān)鍵一環(huán),理應(yīng)得到他們的重視、為幫助大家結(jié)合自己的人生目標(biāo)和自身的資質(zhì)條件,自主性地挑選參加有主題的課外學(xué)習(xí)教育活動以及相干的社團(tuán)活動,我會計劃進(jìn)行幫助會員進(jìn)行職業(yè)導(dǎo)航和學(xué)業(yè)計劃的設(shè)計活動。職業(yè)導(dǎo)航設(shè)計和學(xué)業(yè)進(jìn)程設(shè)計,可以幫助會員著落成功的本錢。
職業(yè)導(dǎo)航設(shè)計引導(dǎo)社員結(jié)合自己的愛好愛好、家庭背景、價值尋求和國情現(xiàn)實設(shè)計自己的職業(yè)道路和事業(yè)方向,幫助各位社員優(yōu)化人生道路,減少和避免成功道路上的各種障礙;在職業(yè)導(dǎo)航設(shè)計的基礎(chǔ)上,科學(xué)公道地安排在學(xué)校接受教育的內(nèi)容、方式、途徑和目標(biāo),幫助社員在大學(xué)校園里愉快、健康、積極地生活和學(xué)習(xí),順利完成學(xué)業(yè)。
俗語說:“女怕嫁錯郎,男怕入錯行?!焙芏嗳硕荚?jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,由于它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,由于你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的企圖。
職業(yè)理想:作為學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程的,的志向就是走向企業(yè)的隊伍當(dāng)中去。結(jié)合自身獨有的特點,理想是進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)工程行業(yè),從低層做起,終究實現(xiàn)自己的管理夢。
人生理想:程度的實現(xiàn)自我價值,終究成為在社會上具有一定影響力的高素養(yǎng)復(fù)合性人才。
小時候的企圖,從來就不曾遺忘,做個世上最美的鋼鐵戰(zhàn)士,在這個理想的鼓勵下,我不斷的'努力,當(dāng)我遇到困難和挫折的時候,是它給了我氣力和自信。俗語說:“愛好是的老師。”但是我知道,一個人如想做好一件事,只有愛好是不行的,特別是對我將來的目標(biāo),不僅需要愛好,還要學(xué)會寬容和真誠。一個人在社會當(dāng)中總會遇上不能稱心如意的事情,有些時候只有寬容才能愈合創(chuàng)傷的奇妙的成效,寬容不僅僅是容忍缺點和毛病,更是一種無言的教誨,寬容是一個人人格完善的體現(xiàn),在寬容的進(jìn)程中自己的心靈也會得到凈化和升華。
真誠的氣力是無窮的,人是有感情的動物,人的內(nèi)心很容易被感動,引發(fā)人內(nèi)心感動的因素很多,常常一句熱情的問候,一個光輝的笑容,就足以喚醒一顆冷漠的心。人的能力如同地下的煤,需要去發(fā)覺它并開發(fā)出來,這樣它才有機(jī)會發(fā)光發(fā)熱,造福人類社會。世界上沒有十全十美的人,每個人都有自己的缺點,我會在成長的進(jìn)程中克服自己的缺點,作一個樂觀、開朗、自信、寬容、真誠的人,有了這些朋友,在通向理想的道路上我在再大的困難眼前也會信心百倍的。
平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,愛好創(chuàng)新,動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,但缺少毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。
對自己一個清楚詳細(xì)的認(rèn)識對我在職業(yè)挑選的道路上起到一個導(dǎo)航的作用。
愛好:特廣,愛交友、聽音樂、外出漫步、談天,還有上網(wǎng),愛好社交、娛樂、運動、書法、閱讀、部分樂器,愛好看小說、散文,特別愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來。如旅行、參加舞會、聽歌等。對所有新鮮事物都愛好去觸摸,有一股去探索的勁。
性情:活潑、開朗、愛好與人接觸、給人一種親和的感覺。同時,具有自己特殊的個性,不愛好循規(guī)蹈矩,在一定范疇內(nèi)展現(xiàn)自我!學(xué)識:基礎(chǔ)知識扎實、自學(xué)能力非常強(qiáng),接觸新鮮事物較快。
技能:網(wǎng)絡(luò)的管理。
每一個人都處在一定的環(huán)境當(dāng)中,離開了這個環(huán)境,便沒法生存與成長。身在職場,要時時分析環(huán)境條件的特點、環(huán)境的發(fā)展變化情形、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的要求以及環(huán)境對自己有利的條件與不利的條件等等。只有對這些環(huán)境因素充分了解,才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利,使我的職業(yè)生涯更完善。
1、政治環(huán)境。
目前中國正處于和平時期,政治環(huán)境穩(wěn)固,人民安居樂業(yè),沒有什么大的波動,對我們的職業(yè)環(huán)境影響不大,職業(yè)前景良好。
2、社會環(huán)境。
隨著人民生活水平的提高,人們綜合素養(yǎng)的改進(jìn),就業(yè)也跟隨著顯現(xiàn)了一定的危機(jī)。每年高校畢業(yè)生的不斷增長與崗位供應(yīng)不足的矛盾越來越明顯。已經(jīng)就業(yè)的也隨時可能失業(yè),所以個人職業(yè)的計劃也及其重要。
大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六
1、職業(yè)興趣——喜愛干什么。
我個人職業(yè)興趣方向,通俗一點說就是以扎實的藝術(shù)理論學(xué)問為根底向藝術(shù)繪畫方面,也就是純藝(繪畫)方面進(jìn)展。這或許與我之前的學(xué)習(xí)生活經(jīng)受有關(guān),我小學(xué)、初中、高中都是美術(shù)專業(yè)生。因此我對藝術(shù)方面的東西比擬感興趣,雖然大學(xué)選的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計,但將來的職業(yè)并只想在設(shè)計方面有所進(jìn)展,我的興趣在藝術(shù)行業(yè)治理以及藝術(shù)繪畫方面,雖然全部的藝術(shù)是通的,設(shè)計也是一門藝術(shù)。從小到大的繪畫根底給我的綜合進(jìn)展打下良好的根底。
2、職業(yè)價值觀——什么是我看重的。
我個人認(rèn)為,對一個剛剛就業(yè)的大學(xué)生來說,一個職業(yè)或者職位是否適合自己,雖然薪酬是一個很重要的因素,不過更重要的是這個工作是否適合自己,是為是自己喜愛的,以及在將來的幾年、十幾年、甚至幾十年里對自己來說是否有足夠的進(jìn)展?jié)摿Α?/p>
3、職業(yè)力量——我能夠干什么。
之前我說過,以扎實的藝術(shù)理論學(xué)問為根底向藝術(shù)繪畫方面,也就是純藝(繪畫)方面進(jìn)展。所以我對自己的職業(yè)力量定位要求較高,既要有豐富藝術(shù)理論學(xué)問,較深后的繪畫閱歷,也要有較好的藝術(shù)表現(xiàn)手法。再通俗一點說,就是既能夠搞一些研發(fā)工作,也能從事治理及藝術(shù)創(chuàng)作。
4、性格特征——適合干什么。
假如從性格方面分析就比擬簡潔了,人和人之間都是不一樣的,沒有任何兩個人有完全一樣的性格。不存在完全的外向也不存在完全的內(nèi)向。這要看每個人對自己的熟悉了,我對自己的理解是——內(nèi)外雙向。至于說我的這種性格究竟該干什么工作,我個人認(rèn)為以性格來打算行業(yè)選擇是不行行的,性格是隨著時間和環(huán)境不斷變化的,只能作為參考。假如非要參考性格因素的話,我想我選擇綜合進(jìn)展因該是個很好的解釋。
5、自己分析小節(jié)。
從興趣、價值觀、力量、性格以及職業(yè)測評等因素綜合看,我還是比擬適合做啊、繪畫藝術(shù)類工作,我的優(yōu)勢在于對藝術(shù)的喜愛、多年的繪學(xué)習(xí)閱歷,并且堅持綜合全面進(jìn)展。
1、家庭環(huán)境分析。
從家庭上分析,我家是的貧苦農(nóng)夫家庭——父母都在家農(nóng)夫,應(yīng)當(dāng)說既有利也有弊吧。利在從小家教比擬嚴(yán)格,也就是所謂的比擬有教養(yǎng)吧。弊也有不少,有時候人比擬正經(jīng),簡潔的講就是有時候不太吃得開。經(jīng)濟(jì)上說,條件不太好,以后的生活還是要靠我自己了。不過這樣一個殷實的家庭給我事業(yè)的進(jìn)展打下了一個良好的根底。我是家里的長子,應(yīng)當(dāng)說不僅是家里,親朋好友對我的期望都比擬高,這也是無形的壓力。
2、學(xué)校環(huán)境分析。
眾所周知,天津商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院是一所“三本”院校,我們只有“奮斗、再奮斗”在低起跑線上動身趕超別人,但是我們學(xué)校給了們最真的生活“社會-教師、同學(xué)”。
3、社會環(huán)境分析。
應(yīng)當(dāng)說,當(dāng)今由美國次貸危機(jī)所引發(fā)的國際金融危機(jī)有可能持續(xù)長達(dá)幾年、甚至十幾年,已經(jīng)融入世界經(jīng)濟(jì)圈的中國經(jīng)濟(jì)雖然也不能幸免。估計當(dāng)我們畢業(yè)時社會的就業(yè)形勢不容樂觀,不過機(jī)遇也總是存在,2023年開頭國家投放幾萬億人民幣擴(kuò)大內(nèi)需,刺激經(jīng)濟(jì),這也是一個難得的創(chuàng)業(yè)機(jī)遇。應(yīng)當(dāng)說競爭特別劇烈,但是時機(jī)總是存在的。
4、職業(yè)環(huán)境分析。
(1)行業(yè)分析:如今中國藝術(shù)市場成為世界上最大的藝術(shù)市場,改革開放以后的中國經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展,帶活了人們的生活水評,也提高的人們對美的要求。如今中國的'藝術(shù)市場,又迎來新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。但是如今各大學(xué)藝術(shù)專業(yè)都是熱門,學(xué)生人數(shù)較多,就業(yè)還是面臨著劇烈的競爭。
(2)職業(yè)分析:藝術(shù)創(chuàng)作,藝術(shù)設(shè)計,展覽籌劃。
(3)職業(yè)分析小結(jié):綜合以上,我傾向在文化低蘊(yùn)深厚的北京‘西安、杭州等地區(qū)。
1、內(nèi)部環(huán)境因素。
優(yōu)勢因素:
(1)我家在南京,在長三角地區(qū)的親朋好友比擬多,應(yīng)當(dāng)來說在長三角一些城市落腳比擬簡單。
(2)我堅持文理綜合進(jìn)展,既有扎實的工科理論學(xué)問,也有金融治理類學(xué)問,各方面綜合進(jìn)展。
(3)一些工作實踐閱歷,我規(guī)劃大四預(yù)備考研,討論生學(xué)習(xí)時多參加一些工程增加自己的閱歷。
弱勢因素:
(1)自認(rèn)為是雙向性格,加上自小家教嚴(yán)格,有些時候不太吃的開。
(2)有時候比擬懶散,總是喜愛拖事情,原定的規(guī)劃總是要打折扣。
2、外部環(huán)境因素。
時機(jī)因素:
(1)國家如今大力投資擴(kuò)大內(nèi)需,鼓舞大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),給企業(yè)以及剛剛畢業(yè)的大學(xué)生們帶來了許多機(jī)遇。
威逼因素:
藝術(shù)類的學(xué)生的加多,藝術(shù)區(qū)的進(jìn)展(什么798等)。
結(jié)論:
職業(yè)目標(biāo):藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)治理。
職業(yè)進(jìn)展策略:進(jìn)入大的藝術(shù)畫院、藝術(shù)區(qū)進(jìn)展。
職業(yè)進(jìn)展路徑:走創(chuàng)意創(chuàng)作以及藝術(shù)市場治理路線。
詳細(xì)路徑:學(xué)員(技術(shù)類或市場類都可以)——助理畫師(設(shè)計師)——設(shè)計師(畫師)——國家級設(shè)計師(畫師)。
1、評估的內(nèi)容:
(1)職業(yè)目標(biāo)評估:
在當(dāng)今社會,沒有永久不變的職業(yè),也沒有長盛不衰的職業(yè),許多職業(yè)之間也都是相通的,為了生存有時也要學(xué)會放棄。
(2)職業(yè)路徑評估:
舊的路總有走到頭的時候,當(dāng)我之前選擇的職業(yè)進(jìn)展方向遇到瓶頸時會考慮向相關(guān)的行業(yè)轉(zhuǎn)型,不過信任在當(dāng)今社會中,時刻做好預(yù)備才能在劇烈的競爭中處于不敗之地。
(3)實施策略評估:
個人認(rèn)為不需要轉(zhuǎn)變行動策略,雖然路是活的,但作為一個人來說,打好根底做好預(yù)備才是自己能做的事。以不變應(yīng)萬變,當(dāng)下我能做的事唯有學(xué)好自己的學(xué)問,擴(kuò)展自己的視野,進(jìn)一步完善自己。
(4)其他因素評估:
假如有意外狀況發(fā)生,我會審時度勢,盡量將變化損失減到最小。詳細(xì)的按詳細(xì)狀況而定。
2、評估時間。
完畢語:
規(guī)劃當(dāng)然好,但更重要的,在于其詳細(xì)實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)規(guī)劃隨時都可能遭受問題,要求有糊涂的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著抱負(fù)、信念、追求、理想;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個人,若要獲得勝利,必需拿出士氣,付出努力、拼搏、奮斗。勝利,不信任眼淚;勝利,不信任頹廢;勝利不信任幻影,將來,要靠自己去打拼!
大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七
1、短期計劃(大學(xué)計劃)
時間跨度:20xx——20xx
總目標(biāo):大學(xué)畢業(yè)時要拿到英語六級證、計算機(jī)國家二級證及相關(guān)的各項專業(yè)資格證書。學(xué)習(xí)成績名列前茅,各科成績優(yōu)秀并累積相關(guān)工作經(jīng)驗。
分目標(biāo)及計劃內(nèi)容:
大一期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理學(xué)等基礎(chǔ)的專業(yè)知識。通過計算機(jī)國家二級考試,期末考試綜合成績均在良好以上。擔(dān)任班團(tuán)干部以培養(yǎng)自己的組織管理能力。
大二期間,上學(xué)期通過英語四級考試,下學(xué)期通過英語六級考試。通過普通話考試并爭取拿到一乙。爭取在本學(xué)年內(nèi)成為預(yù)備黨員。掌握學(xué)習(xí)到的基礎(chǔ)知識,為大三的專業(yè)知識學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。并利用課余時間閱讀中醫(yī)藥方面的書籍,拓展自己的專業(yè)知識面。期末考試成績保持良好。
大三期間,學(xué)習(xí)專業(yè)知識,并取得技術(shù)資格證。
大四期間,在實習(xí)崗位中不斷總結(jié)經(jīng)驗完善專業(yè)知識職業(yè)技能,并繼續(xù)理論知識的學(xué)習(xí),了解掌握古代藥典中實用的理論知識,為正式工作堅實基礎(chǔ)。爭取在畢業(yè)前加入中國共產(chǎn)黨。
2、中期計劃(畢業(yè)后的五年計劃)
時間跨度:20xx——20xx
總目標(biāo):實現(xiàn)質(zhì)的飛躍,從初出茅廬的新手長成專業(yè)能力過硬的專業(yè)人才及管理人才。
分目標(biāo):
畢業(yè)后第一年至第二年:在醫(yī)院藥房從事基礎(chǔ)工作。
畢業(yè)后第三年:從事技術(shù)要求較高的技術(shù)工作,對中藥進(jìn)行研發(fā)并能在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。
畢業(yè)后第四年:通過執(zhí)業(yè)藥師考試成為一名執(zhí)業(yè)藥師。從事高級技術(shù)工作,并在藥房中擔(dān)任一定職務(wù)。
畢業(yè)后第五年:從事專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)與檢查工作,在權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。
3、長期計劃
時間跨度:畢業(yè)后十年或十年以上(20xx——)
總目標(biāo):擔(dān)任并能勝任藥房主任,用專業(yè)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新才能帶領(lǐng)單位與我個人共同進(jìn)步。完成心中的夢想。讓自己對社會不僅做出物質(zhì)貢獻(xiàn)還有精神貢獻(xiàn)。
1、評估的內(nèi)容:職業(yè)目標(biāo)評估:如在大學(xué)畢業(yè)前有更感興趣的職業(yè),我將根據(jù)實際情況調(diào)整職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)路徑評估:重視個人機(jī)遇,如遇重大變故會重新修正、調(diào)整方向.
2、評估的時間:一般情況下,我定期一年做一次評估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時對評估進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
3、規(guī)劃調(diào)整的原則:盡力爭取不改變職業(yè),根據(jù)市場及個人愛好,適當(dāng)改變專業(yè)內(nèi)部工作性質(zhì),適時適度根據(jù)市場調(diào)整工作方向。堅持不懈,永不言棄。
現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,我們應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。
大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八
個人資料:
真實姓名:___。
性別:男。
年齡:21歲。
籍貫:____。
所在學(xué)校及學(xué)院:___學(xué)院。
班級及專業(yè):會計電算化五班。
學(xué)號:______。
聯(lián)系地址:__學(xué)院。
郵編:______。
正文。
總論(引言)。
1、職業(yè)興趣。
2、職業(yè)價值觀。
我不是很看重名利與地位,相反,我只是想找份適合自己的工作,想通過自己的工作做出自己的貢獻(xiàn),在其中學(xué)習(xí),進(jìn)步,并掌握一定的能力,工作,我覺得就是要認(rèn)真,努力,不要太計較個人的回報,尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說,踏踏實實的工作,為自己的學(xué)生負(fù)責(zé),其他的,不必計較太多,因而,我價值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低,做要手頭工作,知足常樂。
3、性格特征。
4、勝任能力。
由于自己真誠,因而,我相對來說具有親和力,這也是我在優(yōu)勢吧,加之自己的專業(yè)優(yōu)勢,做一名會計師,我能很好利用自己的發(fā)展自己,自己的性格溫和,專業(yè)知識也還扎實,相信一定能很好的做好自己的工作,回饋社會。其次,我個人的業(yè)余愛好也很廣泛,除了正常工作外,我想,自己廣泛的業(yè)余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢,我認(rèn)為自己在某些方面的膽量有待增加,例如在大眾面前發(fā)言能力,我想自己應(yīng)該多多參加社會的各種社交,增加自己的社會實踐,在各種活動中提高自己,使自己不斷的進(jìn)步,克服自己的缺點,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點,完善自我。
5、自我分析小節(jié)。
根據(jù)以上方面分析總結(jié),我很大程度上認(rèn)識自己,自己有很多的優(yōu)點,但也有不少的不足,魯迅說過,好的開頭等于成功的一般,因而正確認(rèn)識自己,明確自己適合什么樣的工作,對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,職業(yè)是自己一生的事情,所以必須先選好適合自己的工作,才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,不斷的完善,以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。當(dāng)然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好,身體健康也不容忽視,總而言之,自我認(rèn)知,正確選擇,兢兢業(yè)業(yè),綜合協(xié)調(diào),和諧發(fā)展。
1、家庭環(huán)境。
我家住在小山村里,都是農(nóng)民,為了生計爸爸不得在外打工,媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居,因而,家里的情況不是很好,但家里人對我的教育很重視,不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少,不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí),盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,自己考上了大學(xué),家里人很是高興,他們其實也不是期望我能做出什么偉大的是事,他們只希望我過的好好的,而后留在他們身邊,我要感謝我的爸爸媽媽,以后我要好好的陪陪他們。
2、學(xué)校環(huán)境。
說實話,我所就讀的是一所普通專科院校,但學(xué)校的教學(xué)設(shè)備很齊全,對于學(xué)生來說這無疑是一個很有力的條件,學(xué)校的環(huán)境也很好,但是,作為當(dāng)代一名大學(xué)生,我一直認(rèn)為一個人的自我學(xué)習(xí)能力才是最重要的,學(xué)校給的只是一個學(xué)習(xí)環(huán)境,一個平臺,我在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí),大多是通過自己學(xué)習(xí)掌握的,老師給的大多是引導(dǎo),更多的是指點,在時實踐經(jīng)驗方面,學(xué)校給我們的的確很有限,所以我們也應(yīng)該多參加社會實踐。
3、金融危機(jī)幾乎讓每個行業(yè)都遭受了不同打擊,就業(yè)形式嚴(yán)峻,令人堪憂,不少企業(yè)做了大面積的裁員,大多數(shù)企業(yè)則是大幅度縮減招聘人數(shù),這對于大學(xué)生就業(yè)無疑是火上澆油,農(nóng)民工,研究生,本科生都在為各自額工作激烈的爭奪。
1、職業(yè)目標(biāo)的確定。
結(jié)論:職業(yè)目標(biāo)——將來從事會計、出納或?qū)徲嬄殬I(yè)。
職業(yè)發(fā)展策略——將來計劃選擇管理型行業(yè)。
職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線。
2、個人的swot分析。
現(xiàn)在結(jié)合本人的具體情況,包括本人的畢業(yè)院校、學(xué)歷、專業(yè)、學(xué)業(yè)、個人特長、獲獎情況、社會工作經(jīng)驗和職位意向來進(jìn)行swot分析。
1、strength。首先,在專業(yè)上具有優(yōu)勢。因為目前在銀行中普遍缺少精通國際業(yè)務(wù)(如國際結(jié)算、外匯買賣)的國際金融專業(yè)的人員。其次,本人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績也可以成為一塊有力的敲門磚。再者,在個人特長方面,本人的英語口語比較好。第四,在班里任英語課代表一職,英語應(yīng)用能力得到了很大程度的提升。第五,在社會工作經(jīng)驗方面,本人在擔(dān)任系學(xué)生會衛(wèi)生部曾獲得優(yōu)干等稱號,并在大二暑期到校外兼職營銷。
2、weaknesse。首先,在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢。在學(xué)歷方面,大專的學(xué)歷在就業(yè)的開始就已經(jīng)缺乏競爭力,以后的升遷也有一定的障礙。
3、opportunitie。首先,要抓緊國際金融人才短缺這一機(jī)遇,努力地加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,尤其是國際結(jié)算和外匯買賣的能力。其次,要努力地增加自己在各個業(yè)務(wù)的工作經(jīng)驗,以增加升遷的機(jī)會。因為隨著銀行的國際化,必將有更多的國際業(yè)務(wù)產(chǎn)生,掌握更多的業(yè)務(wù)也就為自己增加了更多的籌碼。
4、threat。首先,如果本人選擇就業(yè),將失去進(jìn)一步深造的機(jī)會。其次,一旦國際性金融人才趨向飽和,僅憑大專學(xué)歷和一定的工作經(jīng)驗很難繼續(xù)在銀行金融行業(yè)生存下去。
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及變化情況進(jìn)行及時的評估與修正。
1、評估的時間。
在一般情況下,定期(半年或一年)評估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時,要隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
3、規(guī)劃調(diào)整的原則:因時而動、隨機(jī)應(yīng)變。
根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,對未來五到十年作初步規(guī)劃,如下:
20xx年—20xx年。
完成主要內(nèi)容:
a)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):獲得大學(xué)??莆膽{,英語過三級,獲得計算機(jī)二級證書,考取會計證,如有可能,為注冊會計師資格證書做準(zhǔn)備。
20xx—20xx。
完成主要內(nèi)容:
a)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):獲得碩士文憑,通過分步驟的考取,獲得注冊會計師資格證。提高英語口語表達(dá)能力。
b)個人發(fā)展?fàn)顩r:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。結(jié)識一些經(jīng)濟(jì)經(jīng)融方面的人物,提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。
20xx年以后進(jìn)入財政局或稅務(wù)局,但是一家比較好的企業(yè),處理好人際關(guān)系,不斷積累經(jīng)驗。五年爭取做到公司中層。
3)短期目標(biāo)規(guī)劃。
千里之行始于足下,做好每一天我該做好的事,終有一天成功的大門會向我敞開,我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實有意義。
a、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃:
1、思想政治方面:提高思想認(rèn)識,加入中國共產(chǎn)黨。
2、學(xué)業(yè)方面:以優(yōu)異成績完成大學(xué)學(xué)業(yè),拿到會計師資格證書。
3、個性發(fā)展方面:在三年盡量把自己想干的事都干了,看自己想看的書,學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。
4、身體素質(zhì)方面:每天保證充足的睡眠,不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉,提高自身素質(zhì)。
1、大一:盡可能地多參加社團(tuán)活動,增長自己的見識,提高自己的能力。
2、大二:英語通過基本能力測試。
3、大三:考取會計師資格證,并為升本做準(zhǔn)備。
這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書,但我也不肯定會完全照這樣去做,可能大體上會這樣去做。未來發(fā)生什么樣的事,沒有人知道。未來有太多的未知數(shù),到時候隨機(jī)應(yīng)變吧。
大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九
民以食為天。當(dāng)我看到人們在食物面前猶豫徘徊時,我懂得了食品營養(yǎng)與安全的重要性,我想通過學(xué)習(xí)和研究各類食品的營養(yǎng)價值,為人們制定合理的膳食指南和營養(yǎng)搭配,讓人們吃得安全,吃得放心,使更少的人因食品而煩惱,快樂飲食,快樂生活。因此我的職業(yè)目標(biāo)是成為一名公共營養(yǎng)師,為人們提供食品營養(yǎng)方面的咨詢性服務(wù),使人們的飲食更加科學(xué),更加合理。
我相信,當(dāng)有一天每個人都能吃到安全且合理的食物時,我們都會仰起笑臉,從從容容,在喧鬧的社會中,找到屬于自己的一片天空。
人最難的,就是認(rèn)識自己,人總是能把別人看的很透徹,卻很難看清自己。當(dāng)我靜下心來一遍一遍地剖析自己時,我看到,一個真真正正的我在向自己走來。
1.生活態(tài)度樂觀積極,充滿自信。
2.知識面廣,熱愛讀書,自學(xué)能力強(qiáng)。
3.注重人際關(guān)系建設(shè)。
4.有強(qiáng)的創(chuàng)新能力,喜歡挑戰(zhàn)。
5.有較強(qiáng)的求知欲。
6.為人和善,親切,樂于助人。
1.容易忽略別人的感受。
2.做事半途而廢,缺乏耐心。
3.太好強(qiáng),愛比較。
4.注重別人的看法,有時人云亦云。
通過以上評估,我對自己有了更加深刻的認(rèn)識和了解。發(fā)現(xiàn)了在不同人眼中自己的優(yōu)缺點,看到了自己的潛能。我的優(yōu)點有利于我要從事的職業(yè)公共營養(yǎng)師,我也會盡力克服自身的缺點,揚(yáng)長避短,使自己更快地實現(xiàn)目標(biāo)。
社會型9分為人熱情,擅長于與人溝通,人際關(guān)系佳。
管理型8分樂觀主動,好發(fā)表意見,有管理才能。
研究型8分思維縝密,擅長于分析,傾向于創(chuàng)新。
藝術(shù)型6分思維活躍,創(chuàng)造力豐富,感情豐富。
常規(guī)型6分忠實可靠,情緒穩(wěn)定,缺乏創(chuàng)造力,遵守秩序。
實際型5分做事踏實,為人安分,不擅長于社交。
通過職業(yè)興趣分析可以看出,我社會型得分較高,擅長與人溝通,而營養(yǎng)咨詢工作需要和不同的人打交道,因此自己是適合的。同時我思維活躍,縝密,擅長分析,并有一定的管理才能,這些能使我把工作做得更好。但我的實際型得分較低,因為自己不喜歡與機(jī)器打交道。但即使是這樣,我也會在課余和空閑時多做實驗操作類練習(xí),以增強(qiáng)自己的動手能力,我相信自己可以克服自身不足,更好的發(fā)揮特長。
助人:為人熱情,樂于助人。
易于合作:具有合作精神,人際關(guān)系較好。
社交的:喜歡與人打交道,善于表達(dá)自己,擅長理解他人,社交能力強(qiáng)。
有洞察力:對人際關(guān)系敏感,對人、對事、對周圍環(huán)境的洞察力強(qiáng)。
責(zé)任感強(qiáng):較關(guān)心社會問題,對社會、對自己所從屬的群體、對他人等均有責(zé)任心。
有說服力:說服能力強(qiáng),擅長于語言表達(dá),邏輯清晰,具有感染力。
從個性分析中可看出,我的個性特征是影響穩(wěn)健服從型,我喜歡與人建立關(guān)系,做事滿足自己的興趣與嗜好,容易接納他人,配合團(tuán)隊,能經(jīng)由說服技巧或理性討論達(dá)到目的。我的能力優(yōu)勢就是人際溝通與管理能力,有自信扮演積極角色,有辦法展現(xiàn)外向個性,理性并能根據(jù)現(xiàn)實準(zhǔn)確的做出判斷,為人友善。同時我平常的快樂與滿足感和正面溫暖的人際關(guān)系將激勵我更加的努力。
通過以上幾方面的分析,我看到了自身的優(yōu)缺點,對自己有了更為深刻的認(rèn)識和理解。我的優(yōu)勢將利于我的工作,因此我會全力以赴的追求自己的夢想。我相信天道酬勤,也相信努力就有收獲。我會用自己的努力來實現(xiàn)我的目標(biāo),也會從現(xiàn)在開始,積累多方面的知識,發(fā)展優(yōu)勢,克服不足,了解不同的環(huán)境,為自己將來從事公共營養(yǎng)師做充足的準(zhǔn)備。
選擇一個職業(yè),也許就決定了自己未來的所有生活,因此需要對自己的理想職業(yè)有個清醒的認(rèn)識,使自己向夢想越走越近。
我出生在一個普通的農(nóng)民家庭,我的父母只是靠他們誠實的勞動獲得一些收入來養(yǎng)活我們,供我們上學(xué)。從小父母就教導(dǎo)我要自立自強(qiáng),要勇敢的面對生活中出現(xiàn)的挫折和不幸,想要的一切都要靠自己的努力去爭取。
他們使我懂得堅持,懂得永不放棄。我為出生在這樣的家庭而慶幸,父母的教誨對我影響很深。他們不奢求我出人頭地,光宗耀祖,只希望我生活快樂而幸福。他們非常尊重我的意見,公共營養(yǎng)師作為自己的目標(biāo)職業(yè),父母的支持是我前進(jìn)的動力,激勵我更加努力,更加執(zhí)著。
我的學(xué)校鄭州牧專是全國高等農(nóng)林??平逃l(fā)展改革試點學(xué)校、河南普通高校綜合改革試點單位和國家重點職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)校。學(xué)校本著“改造專業(yè)、發(fā)展企業(yè)、服務(wù)行業(yè)”的指導(dǎo)思想,利用自身的人才優(yōu)勢和科技優(yōu)勢,積極發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè),主動加強(qiáng)校企合作,探索出了一條產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企合作、服務(wù)行業(yè)、良性互動的辦學(xué)新路子。我校畢業(yè)生遍布全國各地,1997年至今,學(xué)校的畢業(yè)生供求比已連續(xù)7年達(dá)到1:5以上,學(xué)校多次榮獲“河南省大中專院校畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)集體”光榮稱號。
就我所學(xué)專業(yè)而言,是我系于20xx年因社會需求新增的專業(yè),主要是強(qiáng)化食品檢測及管理方面的基本技能以及學(xué)習(xí)食品加工、食品營養(yǎng)、食品法規(guī)等方面的基本知識,同時也為我們提供具體的食品方面的實習(xí)工作,為將來積累經(jīng)驗。并且,我校與一些公共營養(yǎng)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)具有長期穩(wěn)定的合作關(guān)系,為將來我參加此類培訓(xùn)提供了便利。
雖然我所學(xué)的專業(yè)并不是我的目標(biāo)行業(yè),但都是與食品有關(guān)的內(nèi)容,并且在大一的時候就學(xué)了食品營養(yǎng)與保健這門課程,對于自己將來從事這一行可以做鋪墊和基石。我的任課老師都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和實踐經(jīng)驗,教給我們的不只是所學(xué)專業(yè),相關(guān)內(nèi)容都會給予講解,涉及食品工業(yè)的方方面面,為我打下了很好的專業(yè)基礎(chǔ),因此我深信我可以做好我的目標(biāo)行業(yè)。
從今天我國現(xiàn)狀來看,我國公共營養(yǎng)師、食品安全衛(wèi)生管理員嚴(yán)重缺乏,全國現(xiàn)有公共營養(yǎng)師不到10000人,每13萬人才擁有一名公共營養(yǎng)師,而在日本每300人就擁有一名營養(yǎng)師。由此可見,我國從社會到個人對營養(yǎng)學(xué)還沒有足夠的重視。隨著公共消費意識的成熟,公共營養(yǎng)師、食品安全衛(wèi)生管理員的需求會迅速增加。
全國政協(xié)委員、福建省三明市人大常委會副主任丁瑜分析,膳食營養(yǎng)缺乏、營養(yǎng)失衡、營養(yǎng)過剩所造成的營養(yǎng)性疾病,在整個疾病譜中所占比重越來越大,并且各種營養(yǎng)性疾病的發(fā)病年齡都在提前;而且正在出現(xiàn)一種由高收入居民向中、低收入居民轉(zhuǎn)移的發(fā)展趨勢,以致成為目前影響我國城鄉(xiāng)居民健康的主要危害因素。因此國家領(lǐng)導(dǎo)人建議成立國家營養(yǎng)工作委員會,統(tǒng)一管理、統(tǒng)一政策、完善法規(guī)。今后公共營養(yǎng)方面的工作也必將有法可依。
我曾在暑假期間到駐馬店的汝南縣進(jìn)行食品營養(yǎng)與安全的宣傳活動,從中自己學(xué)到了很多東西,也意識到了它們的重要性。因為缺乏相關(guān)的食品營養(yǎng)與安全知識,給當(dāng)?shù)厝罕姷纳顜砹撕芏嗖涣嫉挠绊懀麄兤惹械南M私馐称窢I養(yǎng)的相關(guān)知識,希望得到此方面專業(yè)人士的指導(dǎo)和咨詢性的幫助。這使我進(jìn)一步的堅定了我的決心和信心。
同時,我也曾到幾家醫(yī)院進(jìn)行過考察和咨詢,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)醫(yī)院所制定的食譜針對的是某種病,因為缺乏相關(guān)的專業(yè)知識和指導(dǎo),他們并不能對某個人制定其健康、科學(xué)、合理的食譜。他們非常樂意了解食品的營養(yǎng)與安全知識,并希望得到相關(guān)的專業(yè)知識培訓(xùn)。這些將有利于他們更好的照顧病人,使病人盡快康復(fù)。
我相信,吃什么和怎么吃決定著一個民族的命運,也影響著我們這一代甚至幾代人的健康。在黨的十七大報告中要求不斷的解決民生問題,而民生中很重要的一點就是人們的飲食健康,但在我國營養(yǎng)問題(營養(yǎng)不良、營養(yǎng)過剩)已成為關(guān)系到人民健康的首要問題。隨著人們健康意識的增強(qiáng)和各類營養(yǎng)性疾病的出現(xiàn),公共營養(yǎng)師將越來越多地受到人們的青睞和歡迎。
我的目標(biāo)地域為南方或沿海地區(qū),這些地方普遍經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),與外界接觸多,接受新信息能力強(qiáng),人們追求高質(zhì)量的生活,因此對于吃特別講究,更樂于了解不同食物對人體的不同作用,以及各類食物對人體的營養(yǎng)價值。他們會更多地注重食品的營養(yǎng)搭配和合理安全性,因此有較大的發(fā)展空間。
但同時我們也看到人們對食品營養(yǎng)不關(guān)注,往往等到發(fā)生問題后才意識到它的重要。大頭娃娃事件層出不窮,高血壓,冠心病發(fā)病率不斷增加,提高全民的公眾營養(yǎng)水平已是刻不容緩的事情。所以,當(dāng)我的工作有一定的發(fā)展后,我會將我的目標(biāo)設(shè)定在我國的中西部,在這些地方宣傳營養(yǎng)保健知識,提高人們的健康意識,改善生活質(zhì)量。
隨著現(xiàn)代文明社會發(fā)展進(jìn)程中人們健康意識的日益增強(qiáng),對食品營養(yǎng)的要求不斷提高,營養(yǎng)產(chǎn)業(yè)已經(jīng)顯示出廣闊的市場發(fā)展前景和巨大的增長潛力,并在許多國家成為引人矚目、競相加快發(fā)展的重要的新興產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)增長亮點。然而,我國的公眾營養(yǎng)水平和營養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,無論與目前的收入水平相比,還是與國際先進(jìn)水平相比,都存在著明顯的不適應(yīng)和較大差距。我國公眾營養(yǎng)水平相對低下(發(fā)達(dá)與貧困地區(qū)營養(yǎng)問題的類型各不相同)和營養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展相對滯后,不僅嚴(yán)重影響到全民健康水平和整體素質(zhì)的提高,而且直接制約著擴(kuò)大內(nèi)需、實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展,以及全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的實現(xiàn)。盡快確立和大力發(fā)展我國營養(yǎng)產(chǎn)業(yè),迅速改善公眾營養(yǎng)狀況,事關(guān)21世紀(jì)我國現(xiàn)代化進(jìn)程的重大戰(zhàn)略任務(wù)的完成。
1.公共營養(yǎng)師作為新興職業(yè),專業(yè)人才少;。
2.公眾大多對食品營養(yǎng)重視不夠,選擇合適的發(fā)展地域難;。
3.沒有系統(tǒng)介紹公共營養(yǎng)的書籍,大多過于專業(yè)化和具體化。
我相信,每一個問題的背后都蘊(yùn)藏著機(jī)遇。正因為專業(yè)人才少,當(dāng)努力學(xué)好這方面知識時,就有很大的發(fā)展?jié)摿ΓP(guān)鍵是要培養(yǎng)對食品的營養(yǎng)分析以及檢測食品質(zhì)量與安全的能力。
公共營養(yǎng)師是國家勞動部頒布的第4批新職業(yè)之一,是指從事營養(yǎng)咨詢,營養(yǎng)測評,營養(yǎng)宣教,營養(yǎng)管理以及營養(yǎng)教學(xué)與科研工作的特殊職業(yè)者。主要分為以下幾類:
1.在診所從事營養(yǎng)工作。
負(fù)責(zé)確診病人的營養(yǎng)問題,列出保健計劃,并監(jiān)督飲食變化的有效性。通常在醫(yī)院、社區(qū)健身中心或保健機(jī)構(gòu)工作。在那里,為病人解決體重控制、飲食營養(yǎng)、疾病診斷以及兒童和老年人等的醫(yī)療保健需求問題。
2.在餐飲服務(wù)業(yè)負(fù)責(zé)管理工作。
公共營養(yǎng)師加盟到餐飲服務(wù)管理行業(yè)中,使得不管是一日三餐還是零食小店都能夠安全、衛(wèi)生、成本經(jīng)濟(jì)地預(yù)備和配送。他們掌管餐飲服務(wù)的地點是醫(yī)院、保健機(jī)構(gòu)、學(xué)校和商務(wù)場所。
3.公共營養(yǎng)咨詢師。
為個人、機(jī)構(gòu)、商務(wù)組織和媒體提供有關(guān)營養(yǎng)、食療和餐飲服務(wù)等方面的專家建議,經(jīng)營的是自己的私人咨詢業(yè)務(wù)。
4.在公共領(lǐng)域從事保健工作的公共營養(yǎng)師。
他們在公共保健領(lǐng)域工作,了解大眾的營養(yǎng)需求,確認(rèn)社區(qū)中的營養(yǎng)問題,并發(fā)展?fàn)I養(yǎng)教育項目和健康促進(jìn)戰(zhàn)略。通過在社會公共保健領(lǐng)域和社會服務(wù)部門的工作,公共營養(yǎng)師們向其他公眾部門、專家和公眾提供訊息與咨詢性服務(wù)。
5.在社區(qū)健身中心提供服務(wù)的公共營養(yǎng)師。
這些營養(yǎng)師與社區(qū)、個人進(jìn)行合作,目的.在于提高其營養(yǎng)水平,抵御疾病,增進(jìn)對飲食的關(guān)注以及提高個人對健康的控制能力。
6.在教育領(lǐng)域工作的公共營養(yǎng)師。
在飲食學(xué)、護(hù)理學(xué)、食品生產(chǎn)和兒童保健等方面,他們對學(xué)生開設(shè)營養(yǎng)學(xué)、食品化學(xué)和餐飲服務(wù)管理學(xué)等課程。這些課程將普及到小學(xué)、中學(xué)、職業(yè)學(xué)校、高等院校和醫(yī)院等。
7.在商務(wù)領(lǐng)域工作的公共營養(yǎng)師。
在商務(wù)背景下,公共營養(yǎng)師協(xié)助各自的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行研究,幫助促進(jìn)生產(chǎn),對管理和市場提出專家性意見。在公共營養(yǎng)師的幫助下,食品和制藥公司、市場協(xié)會和餐飲服務(wù)供應(yīng)商得以生產(chǎn)出更好的食品和營養(yǎng)產(chǎn)品并投放市場。
8.研究性公共營養(yǎng)師。
少數(shù)公共營養(yǎng)師可能向研究項目方面發(fā)展,這些項目能從根本上提高醫(yī)療護(hù)理水平,節(jié)約餐飲服務(wù)成本。同時,高等院校、保健機(jī)構(gòu)和工業(yè)企業(yè)將對公共營養(yǎng)師作的研究給予支持。
醫(yī)院,學(xué)校,幼兒園,賓館,飯店,食品企業(yè),健身俱樂部,美容院,社區(qū),營養(yǎng)咨詢中心,體檢中心,養(yǎng)老院等都對公共營養(yǎng)師有很大的需求。具體工作內(nèi)容由工作地點而定,無論在哪個地方工作都要求有豐富的工作經(jīng)驗和完善牢固的知識體系,在大學(xué)期間應(yīng)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,多參加社會實踐,了解不同的工作環(huán)境要求,開闊眼界,增加閱歷。
學(xué)歷要求:高中畢業(yè)(或同等學(xué)歷);。
經(jīng)歷培訓(xùn):二級營養(yǎng)師,高級營養(yǎng)師,管理方面的培訓(xùn);。
環(huán)境舒適程度:良好;。
危險性:無。
就我國經(jīng)濟(jì)、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展趨勢來看,十分需要營養(yǎng)方面專業(yè)人才。隨著社會的發(fā)展,傳統(tǒng)的營養(yǎng)概念和原有的生活方式已不能滿足人們的需要,例如飲食營養(yǎng)不平衡,脂肪攝入過多等,嚴(yán)重危害了人體的健康,人們開始注意飲食保健,要求增加營養(yǎng)保健知識,并需要專門人才進(jìn)行指導(dǎo)和研究。例如區(qū)級醫(yī)院、社區(qū)服務(wù)中心等都需要既懂臨床又懂營養(yǎng)的專業(yè)醫(yī)師。由此可見,此類專業(yè)畢業(yè)生將有非常廣闊的就業(yè)前景。
1.對專業(yè)興趣濃厚,學(xué)習(xí)努力,凡是專業(yè)課,沒有下過90的;。
2.喜歡和不同的人交流,開朗樂觀自信,有一定的親和力;。
3.有多次實習(xí)工作經(jīng)歷,比較會與成年人打交道,語言表達(dá)能力優(yōu)秀;。
4.性格隨和,易接觸;。
5.英語基礎(chǔ)好,口語表達(dá)能力強(qiáng);。
6.有一定的文學(xué)功底,能寫不錯的文章;。
7.參加社團(tuán)活動,有更多的機(jī)會和不同的人交流溝通以及在眾多人面前發(fā)表自己見解和看法的經(jīng)歷,結(jié)識了更多的朋友。
1.申請技術(shù)類工作時,由于有較好的專業(yè)技能,稍占優(yōu)勢;。
2.工作和面試時,自信心強(qiáng),能更好地和新認(rèn)識的人結(jié)成朋友;。
3.在交流溝通時更為自然,在面試中占有先機(jī);。
4.有一定的文學(xué)功底,在寫申請等書面材料時占優(yōu)勢;。
5.英語口語好,在同齡人中較為突出。
1.一些實際操作性強(qiáng)的課程成績一般;。
2.有時缺乏耐心,易半途而廢;。
3.不太有主見,有時過于倔強(qiáng)不肯放棄;。
4.有時有點高傲,說話語氣過重,較傷害別人;。
5.某些事太孩子氣,太單純。
1.面試時強(qiáng)調(diào)專業(yè)技能并多參加操作類方面的鍛煉和練習(xí);。
2.盡量將心態(tài)放平和,有始有終,堅持到底;。
3.自己確定正確的就堅持,不可能或希望很小的就放棄;。
4.多和比自己大的人交流,更好的了解社會和適應(yīng)社會,也使自己更成熟。.
1.學(xué)校提供食品加工,食品檢測等方面的實習(xí);。
2.畢業(yè)前的各種招聘面試;。
3.有機(jī)會參加英語四級和公共營養(yǎng)師的學(xué)習(xí)考試及資格認(rèn)定;。
4.假期的各種兼職工作;。
5.社團(tuán)的.每次交流機(jī)會和組織的大型活動。
1.立即申請,并在其后的工作中兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)與欣賞;。
5.在社團(tuán)中好好表現(xiàn),盡量展示自己,增加多方面的能力。
1.班里學(xué)習(xí)和技能好的同學(xué)很多,自己不是最突出的;。
2.成績不是最優(yōu)秀的,培訓(xùn)參加的不多,與老師接觸的也不很多;。
3.面試和工作時的各種刁難與未知挑戰(zhàn);。
4.不同人際關(guān)系的處理要得當(dāng)。
3.和專業(yè)人士聊天,吸取經(jīng)驗,彌補(bǔ)自己的不足;在兼職過程中積累和職業(yè)人士及不同社會層次的人打交道的方法,拓寬眼界;對每一個面試公司做深入調(diào)查,分析需求與對招聘人員的要求,了解公司的特點;面試之前準(zhǔn)備充分的材料和應(yīng)變策略,面試之中發(fā)揮表達(dá)能力強(qiáng)、自信、親和力強(qiáng)等優(yōu)勢。
5.與人打交道時,心態(tài)平和,寬容友善,建立和諧的人際關(guān)系。
3.要多接觸不同的人群,了解社會,擴(kuò)大人際關(guān)系,結(jié)識更多志同道合的朋友;。
4.培養(yǎng)自己的耐心和堅持到底的精神,只要認(rèn)定就不言棄;。
6.進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)和訓(xùn)練,發(fā)揮自己的溝通特長,積累社會經(jīng)驗和了解專業(yè)的具體情況。
通過職業(yè)認(rèn)知幾個步驟的分析,我認(rèn)為公共營養(yǎng)師在我國目前是一個亟待規(guī)范但又充滿機(jī)會的職業(yè),在一些沿海城市營養(yǎng)師需求大,并且這種需求必將在整個社會中加大,因此只要認(rèn)真努力的鉆研,就一定有好的前景。
公共營養(yǎng)師的工作內(nèi)容符合我自己的興趣,不管將來會在怎樣的環(huán)境中工作,公司或者醫(yī)院、學(xué)校,我都會努力去適應(yīng),以更好地實現(xiàn)自己的人生價值,我相信自己能夠勝任。
任何一個目標(biāo)的實現(xiàn),都是一場艱辛但卻不斷堅定自我的過程,也許其中不乏挫折和困難,但我不會輕易放棄。
在校期間,努力學(xué)好專業(yè)知識,牢固掌握專業(yè)技能,積極參加課外實踐活動,多在公司和工廠中實習(xí),在周末和假期參加不同的兼職工作;通過英語三級、四級考試,大二自考食品質(zhì)量與安全本科,力爭在大三或畢業(yè)后一年獲得本科文憑,畢業(yè)后2~3年考取二級公共營養(yǎng)師證。
深入研究本專業(yè),努力工作,在所在公司有一定的發(fā)展,開始進(jìn)入中層領(lǐng)導(dǎo)者行列,創(chuàng)作和發(fā)表學(xué)術(shù)性的文章,考取高級公共營養(yǎng)師證,積累工作經(jīng)驗,有一些志同道合的朋友,開始組建自己的合作團(tuán)隊。
積累豐富的工作經(jīng)驗,人際關(guān)系更加和諧,在實踐中不斷成長,能準(zhǔn)確地面對市場做出判斷,更加穩(wěn)重,最終成為營養(yǎng)方面的專家。有很好的人際關(guān)系和工作環(huán)境,工作快樂,有一個幸福的家,雙方父母安度晚年。
??飘厴I(yè)后2~3年考取二級公共營養(yǎng)師,同時獲得食品質(zhì)量與安全本科文憑。畢業(yè)后到一些公司工作,積累實際工作經(jīng)驗,大約5~10年后考取高級公共營養(yǎng)師,成為營養(yǎng)方面的專業(yè)學(xué)者。當(dāng)我積累一定的經(jīng)驗和人脈關(guān)系后,擁有自己的合作團(tuán)隊,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和研究,增強(qiáng)自己的管理能力和對問題的分析判斷能力,最終成為營養(yǎng)方面的專家。
有目標(biāo)更要有計劃,它使目標(biāo)更快的實現(xiàn),也使做每件事時的目的性更強(qiáng)。因此我制定了我的未來計劃,我相信:完善的計劃是獲得成功的關(guān)鍵。它使每一天過得充實而有意義。
為暑假假期。會在小姨所在醫(yī)院實習(xí),學(xué)習(xí)電腦的應(yīng)用,接觸醫(yī)院的環(huán)境。
開學(xué)伊始,了解各專業(yè)所學(xué)的基本內(nèi)容,有針對性的看一些食品方面的書籍。
國慶長假到森林公園實踐,學(xué)會和不同的人打交道。準(zhǔn)備社團(tuán)的招新活動,設(shè)計版塊,征集稿件,做好開學(xué)第一張報紙和第一輪面試工作。
為社團(tuán)挑選新一屆的會員,臨近英語三、四級考試,積極備考,認(rèn)真復(fù)習(xí)。
學(xué)期期末,準(zhǔn)備各科考試,爭取考出好成績。
寒假期間,到思念或三全等食品廠打工,豐富實踐經(jīng)驗并了解食品廠的工作情況及環(huán)境條件。
準(zhǔn)備自考食品質(zhì)量與安全本科,各專業(yè)課的學(xué)習(xí)更為緊張,要多進(jìn)行實驗操作類練習(xí)。
期末考試,認(rèn)真?zhèn)淇?,在課余時間看食品方面的書籍,參加自考。
做實習(xí)前的準(zhǔn)備工作,完善各類知識體系,增強(qiáng)專業(yè)技能。
畢業(yè)前:到食品廠或公司實習(xí),約10個月左右,回校后準(zhǔn)備畢業(yè)論文及畢業(yè)答辯,考取食品檢測中級技工,參加招聘會,找到適合自己發(fā)展的工作。
在這個階段,我已不再是一名學(xué)生,將進(jìn)入社會并努力使自己融入其中,為了使自己將來更好的發(fā)展,會盡力找一份適合自己的工作。
找老師溝通或參加招聘會后找到一份與食品營養(yǎng)有關(guān)的工作。
在工作中積極認(rèn)真,積累豐富的工作經(jīng)驗,掌握專業(yè)知識和技能,考取二級公共營養(yǎng)師。
考取高級公共營養(yǎng)師,開始從事食品營養(yǎng)方面的工作和研究。積累豐富的工作經(jīng)驗以及建立完善的人際關(guān)系。在這幾年中,進(jìn)入企業(yè)中級領(lǐng)導(dǎo)層,并有一定的資金和一些志同道合的朋友,開始轉(zhuǎn)入醫(yī)院、學(xué)校、社區(qū)等,為人們設(shè)計日常的飲食以及營養(yǎng)的搭配方案等。
生活:有自己的家庭,婚姻幸福,雙方父母安度晚年,生活態(tài)度樂觀積極。
人際:有一些很要好的朋友,會定期聚會,同時在工作中結(jié)識更多的人,不斷擴(kuò)大人際范圍,了解不同環(huán)境情況。
這段時間中,我也會盡力做一些慈善活動,努力幫助別人。在自己年輕的時候受到過社會的幫助,當(dāng)自己有能力的時候,就應(yīng)該回報他們。那些得營養(yǎng)性疾病的人需要的更多的是人們的關(guān)心和真誠的幫助,只要我們把眼光放的純潔透明起來,我們就會發(fā)現(xiàn),世界是如此美好!
現(xiàn)實是很難預(yù)料的,職業(yè)生涯規(guī)劃也不是一次就能完成的,它是一個不斷循環(huán)的動態(tài)過程。在制作規(guī)劃書的時候難免有一定的遺漏和疏忽,而且外部環(huán)境也一直在變化之中,各種未知的因素也是我無法預(yù)測的,需要根據(jù)現(xiàn)實情況適時進(jìn)行評估和調(diào)整。我的評估調(diào)整周期為兩年。
一直深入研究本專業(yè)的知識形成完善的知識體系,同時參加培訓(xùn),提高自己多方面的能力。
如果由于某些原因,我未能在成為公共營養(yǎng)師的道路上發(fā)展,那么我會首先選擇成為一名食品檢測高級技工。這本來就是我所學(xué)的專業(yè),學(xué)校會要求在大三的時候考取中級食品檢測技工,工作兩年后即可考取高級食品檢測技工。在校期間,我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,食品檢測專業(yè)當(dāng)初也是因為自己的興趣而報的,因此,即使我不能成為一名公共營養(yǎng)師,我也要成為一名食品檢測高級技工。它們都是與食品有關(guān)的工作,我會在注意鍛煉實操技能的同時積累多方面的知識,更多的找時間閱讀食品專業(yè)類書籍,以便更好地實現(xiàn)我的目標(biāo)。并且它們都符合我的人生理想,為人們的科學(xué)、健康飲食服務(wù)。無論將來從事兩種職業(yè)中的哪一種,我都會從現(xiàn)在開始培養(yǎng)自己這些方面的能力,使自己將來可以完全勝任它們,為實現(xiàn)自己的夢想而不斷努力。
大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十
職業(yè)生涯規(guī)劃書將分為三個部分。
第一:內(nèi)部因素,是自我的認(rèn)知。
第二:外部因素,是對外部環(huán)境的認(rèn)知。
第三:在明確了內(nèi)部因素和外部因素之后,咱們再對其計劃我們的職業(yè)發(fā)展路徑。
內(nèi)部因素
如果我是一個外向的人,那么就注定了我很難從事科研性的工作,忍受科研程序員那枯燥的生活。如果我是一個內(nèi)向的人,那么我就很難去,從事外交性的工作。
外部因素
家庭條件是否能支撐得起我從事一門昂貴的專業(yè)工作。比如留學(xué),當(dāng)飛行員,那么家庭條件肯定要很好。
社會環(huán)境,現(xiàn)在大學(xué)生越來越多,將近飽和,就業(yè)率不容樂觀,我從事的這門工作,就業(yè)難不來?競爭是否激烈,是否會有性別歧視,假如你是一個女孩子的話。從事一些需要男性的工作,就會受到性別歧視。還有這種專業(yè)才能是否有提升的空間。
職業(yè)環(huán)境,這門職業(yè),它是不是新型的職業(yè),還是已經(jīng)很老舊的職業(yè)?它的生命力是如何的呢?需求量是否非常的大,工作崗位是否非常的多?是否遭到國家的重點扶持。能不能去國外進(jìn)修,學(xué)習(xí)提升,提升是否有空間,它的報酬如何?報酬是不是能達(dá)到我心目中的標(biāo)準(zhǔn),這行業(yè)是否十分缺高端的人才,高端的技術(shù)。是不是可以考很多證,考了很多證,就能有更多的報酬,更多的發(fā)展途徑,這些都是外部因素。
制定職業(yè)發(fā)展途徑
分析完內(nèi)部因素和外部因素之后,我們就要開始規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展途徑了。
在大學(xué)期間我需要完成什么項目?完成什么學(xué)業(yè)。我需要保證我的專業(yè)知識達(dá)到優(yōu)等。科技時代這么發(fā)達(dá),那我還要考取計算機(jī)三級證書。
如果我需要出國去一些大企業(yè)的話,那我的英語肯定也要好,達(dá)到英語六級。我可能還要學(xué)習(xí)一些其他的小語種,比如韓語泰語日語等等。
在假期的時候也要進(jìn)一些大公司進(jìn)行實習(xí)。在大學(xué)期間我是不應(yīng)該考一個研究生呢,我是不是應(yīng)該考一個公務(wù)員,然后進(jìn)國家的科研院或者文學(xué)院。我是否應(yīng)該去國外留學(xué),比如這門行業(yè)在在國外是十分的火的,那我必須去國外進(jìn)行國外留學(xué),然后可能還會在國外工作。
除了這些職業(yè)的規(guī)劃之后,我們還要一些其他的長期計劃,比如我們要擴(kuò)大自己的視野,增長各方面的知識。身體是革命的本錢,那么我們還要鍛煉好自己的身體,以便能夠去進(jìn)行高強(qiáng)度的工作,我們還需要提高自己的修養(yǎng),以便于和其他上層人士可以正常無隔膜的.交流,來提升擴(kuò)大我們的交際圈。
大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十一
前言:
生活是需要自己創(chuàng)造把握的,幸福也要靠自己爭取。每個人都有自己的路要走,也都有他的選擇權(quán)利。正因為這樣才有了豐富多彩的世界。人生匆匆,我們應(yīng)該作到的是努力過好每一天,讓自己的生活充實。而明確的人生目標(biāo)就好比一面指引人前進(jìn)的旗幟,有了它才有我們前進(jìn)的方向,才會擁有奮斗的目的地。對自己說“一分耕耘,一分收獲”,天道酬勤,我會努力的!
大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十二
就自身而言,我認(rèn)為自我的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自我對計算機(jī)、文學(xué)、美術(shù)等方面比較感興趣,同時還比較關(guān)心時事新聞。而我平時也喜歡看相關(guān)愛好的書籍博文,此外喜歡戶外運動,喜歡打羽毛球、跑步。閑暇之余我喜歡畫畫、聽音樂看電影。
性格的態(tài)度特征
我的性格是比較誠實、正直的。在做事情時認(rèn)真勤奮職責(zé)心強(qiáng),往往盡力做到自我能達(dá)的最佳,同時比較喜歡創(chuàng)新。喜歡用不一樣的角度來看待分析問題。在自我的生活與同學(xué)及其他人的交往中比較隨和,很少跟人發(fā)生正面沖突,也基本能做到小事不計較不記仇,當(dāng)我遇到?jīng)]有接觸的事情和不懂的地方時能向人虛心請教,但有時也會堅持己見按自我預(yù)先設(shè)想的來辦。
就性格而言,我認(rèn)為有待改善的地方是,有時缺乏自信,優(yōu)柔寡斷。
對于做事態(tài)度方面,有時比較急躁,沒有細(xì)致地規(guī)劃好,這也是我認(rèn)為做一份職業(yè)規(guī)劃十分必要的原因之一。還有,雖然我經(jīng)常能夠意識到問題的存在,憂患意識較強(qiáng),也常會立刻付諸實踐,可是恒心毅力不夠,沒有堅持到底,這也算是我性格的一個弱點。就此,在未來3年多的大學(xué)生活中我會主要到阻止自我做到更好的因素,并努力完善自我,讓我在未來更具優(yōu)勢。
性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動想象的類型,是那種發(fā)散型的類型,同時我認(rèn)為自我在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結(jié)合。
如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析,我認(rèn)為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者,按照美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話,我認(rèn)為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人。
我的優(yōu)點:
(1)我的興趣比較廣泛,對事物的理解本事較強(qiáng);
(2)社會實踐本事以及組織協(xié)調(diào)本事較強(qiáng);
(3)對人誠懇,大方,喜歡與人交流社會交際本事強(qiáng);
(4)特長是畫畫,有必須的素描基礎(chǔ);
(7)憂患意識較強(qiáng),喜歡多角度分析問題。
(8)我自問不是什么聰明的人,但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人,但起碼我認(rèn)為自我不會破壞社會道德,損人利己。
我的缺點:
(1)我的缺點還是比較多的,自我最大的缺點就是有時候做事情會比較粗心,有時可能會丟三落四,做事情有時候會比較沖動,研究問題不全面,規(guī)劃不細(xì)致。
(2)由于性格比較直,所以有的時候或許會不注意說話的方式。
(3)我的另一個大缺點是脾氣有點倔強(qiáng),認(rèn)定的事情就必須要做到并且要做好
(4)社會實踐的經(jīng)驗還不豐富,對許多方面的知識了解不夠,且沒有進(jìn)取的去學(xué)習(xí)。適合職業(yè)有:信貸顧問房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人法律從業(yè)者銀行、稅務(wù)從業(yè)者人事管理人員財務(wù)人員機(jī)械、電氣、計算機(jī)工程師業(yè)務(wù)員營銷師當(dāng)然,測試不必須完全準(zhǔn)確,根據(jù)我對自我的認(rèn)識,我性格溫和,喜歡獨自思考,遇事冷靜,講求和諧。崇尚自由,尊重他人,樂意結(jié)交各種各樣的朋友。樂觀進(jìn)取,比較有自信。
專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我所學(xué)的專業(yè)是信息與計算科學(xué),該專業(yè)是以信息領(lǐng)域為背景數(shù)學(xué)與信息,管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè)。畢業(yè)以后,能夠在信息與計算科學(xué)、計算機(jī)信息處理、經(jīng)濟(jì)、金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實際應(yīng)用、開發(fā)研究或者管理工作。
前景分析:
(1)繼續(xù)深造:由于信息與計算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不僅僅具有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)思維本事,并且掌握了信息與計算科學(xué)的方法與技能,受到科學(xué)研究的訓(xùn)練,所以繼續(xù)深造的可選擇領(lǐng)域?qū)⒆兊檬謴V泛,既能夠繼續(xù)攻讀計算數(shù)學(xué)、計算力學(xué)、計算機(jī)應(yīng)用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò)安全、信息科學(xué)、自動控制、金融信息等專業(yè)和研究方向的碩士學(xué)位,也能夠攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計算關(guān)系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學(xué)位,象地球物理、油藏數(shù)值模擬、試井、儲運等方向都是繼續(xù)深造的夢想專業(yè)。
(2)高等院校、科研單位:信息與計算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生能夠在大專院校和科研單位從事教學(xué)和科研研工作,能夠繼續(xù)從事信息科學(xué)與計算數(shù)學(xué)的教學(xué)和研究工作,也能夠憑借其出色的數(shù)學(xué)建模本事和計算本事解決實際應(yīng)用問題。
(3)it企業(yè):信息與計算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)入it企業(yè)是一個重要的就業(yè)方向,它們能夠在這些企業(yè)十分高效的從事計算機(jī)軟件開發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡(luò)安全等工作。信息產(chǎn)業(yè)對人才的需求首先是基本的“技能”,包括計算機(jī)編程的基本本事,要求具有良好的數(shù)據(jù)庫和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的知識和使用技能,熟悉基本的軟件開發(fā)平臺。由于信息產(chǎn)業(yè)進(jìn)入“應(yīng)用”為主流的時代,高水平的從業(yè)人員不僅僅要掌握基本的“技能”,關(guān)鍵還要具備將實際問題提煉為計算問題以及求解該問題的本事,這正是信息與計算科學(xué)專業(yè)學(xué)生的優(yōu)勢所在,也是近幾年來國內(nèi)大型it企業(yè)“搶購”知名高校計算數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的原因所在。
(4)特色行業(yè)的就業(yè):在前面的辦學(xué)指導(dǎo)思想中以往提到過一條是重實際,即各學(xué)校應(yīng)緊緊結(jié)合本校的實際,努力使所辦專業(yè)與所在學(xué)校的定位相適應(yīng)、與本校教師的特長與發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng)、與所在地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才的需求相適應(yīng)。
結(jié)語
大學(xué)是人生最為重要的時期,能否成為祖國現(xiàn)代化建設(shè)的合格接班人,就看你大學(xué)四年如何度過了。為了能使自我充實的度過大學(xué)四年的完美時光,學(xué)有所成,所以制定如上學(xué)習(xí)計劃,用以時刻提醒自我,勉勵自我,為完美的明天而努力奮斗。
我相信在我的大學(xué)四年中,給自我制定一個適宜的職業(yè)生涯規(guī)劃會給我將來的發(fā)展起到一個燈塔的作用,將影響我的一生。此刻的大學(xué)生處在一個紛繁復(fù)雜的社會環(huán)境,有壓力才會有動力,此計劃將作為我大學(xué)學(xué)習(xí)上的啟明燈,照亮我前進(jìn)的道路。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。要我堅持自我的信念,我相信我的夢想并不遙遠(yuǎn)。
大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十三
駐足觀望,電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益猛烈,五花八門人物競赴出場,不由感嘆,這世界變化好快。
一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,由于這些人沒有把命運掌控在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個年齡,有多少事是值得回想和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ璁嫞プV寫。
而如今,身為大學(xué)生的`我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自己。人的大學(xué)時光一生中也許就一次,不掌控好,將來自己一定回追悔莫及。于是,再經(jīng)過一番尋思熟慮之后,我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標(biāo),才會有動力。
1、自己愛好愛好大盤點:
業(yè)余愛好讀書、聽音樂、無線電修理、畫畫;
心中偶像周恩來、比爾蓋茨。
2、自己優(yōu)勢盤點:學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,擔(dān)負(fù)班干部,班級群眾基礎(chǔ)好,父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛,動手能力較強(qiáng)。
3、自己劣勢盤點:目前的手頭經(jīng)濟(jì)狀態(tài)較為窘迫,海拔高度不夠,體質(zhì)偏弱。
4、自己的優(yōu)點盤點:做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實,友善待人,做事堅持不懈,勤于摸索,推敲問題全面。
5、自己缺點盤點:性情偏內(nèi)向,交際能力較差,過于執(zhí)著偏固執(zhí),膽小,思想上屬守舊派,缺少自信心和冒險精神,積極主動性不夠,做事愛拖拉機(jī),惰性較大。
6、生活中成功體會的盤點:成功競選成為班支委一員,成功組織過學(xué)習(xí)研討主題班會并獲年級組評選第一位,個人學(xué)習(xí)成績、綜合積分均為班級第一,通過考核以較大優(yōu)勢加入系學(xué)生實驗室,工作中全班同學(xué)的盡心支持是我的財富。
7、生活中失敗的教訓(xùn):高考失利打擊較大,一位好朋友與我有誤解而陌路,競選系學(xué)習(xí)部長失利,老聽別人侃侃而談可接不上話,心里特難受。
所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點,使我少一份張揚(yáng),多一點內(nèi)斂,但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交換溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚(yáng),少一份沉默、怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。
加強(qiáng)錘煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高體育成績,以補(bǔ)償身高不足而帶來的負(fù)面影響。積極爭取條件,參加校內(nèi)外的各項勤工儉學(xué)活動,以解決短時間內(nèi)的生活費問題并增強(qiáng)自身的社會工作經(jīng)歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。
大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十四
我做過一些職業(yè)測試之類的分析測試,結(jié)果大多顯示我適合做些比較靜態(tài)的工作,例如科研、整理類的工作。我自己也覺得那些比較適合自己去做,我的性格不開朗,很難跟人自來熟,我一直覺得跟人打交道事件挺困難的事情,我倒愿意去交朋友,只是對陌生人總感到莫名的恐懼。我也不太適應(yīng)中國的交友常態(tài),那些飯局ktv的場合并不讓我喜歡,而且和一個人認(rèn)識久了常常就會感到厭倦。我自己對這點非常的擔(dān)心,因為我發(fā)現(xiàn)我和大學(xué)前的同學(xué)相處時,從來沒有一個人能和我保持相當(dāng)長時間的默契。即使是一些我非常喜歡的朋友,關(guān)系非常的好,但是相處久了我總會覺得他很煩,對他很不滿,不過這種情緒并不會一直持續(xù),等過了一段時間后我又能恢復(fù)對他原來的好感,然后那種厭惡之情再出現(xiàn)的可能性就大大降低了。
不擅長交際是我能想到的第一點,第二點就是缺乏領(lǐng)袖氣質(zhì)。雖然我也非常想能成為一個傳統(tǒng)意義上的成功人士,但是我覺得自己性格中缺乏作為一個領(lǐng)導(dǎo)所應(yīng)該擁有的品質(zhì)。具體說來是沒有魄力去做些重大的決定,而且對于管理人和任用人上也顯得非常的沒有能力,氣場不足是硬傷,我常常也覺得如果真的成為某個負(fù)責(zé)人我可能做的并不好,而且可能并不喜歡。
以上兩點幫我否決了一系列的職業(yè),類似于和人打交道特別多的和創(chuàng)業(yè)類的管理方面的我基本上都不準(zhǔn)備考慮了。可是這也讓我很困惑,因為現(xiàn)在的職場當(dāng)中,我所缺乏的兩點似乎正是最重要的兩點。而我又不太愿意去改變自己去迎合這方面的需要,所以我相信研究類的工作會比較的適合我。不需要很多的交際,也不需要去想寫領(lǐng)導(dǎo)該考慮的問題,而且似乎活的還不錯,至少有種專業(yè)人士的感覺還是蠻酷的。
然后就考慮下自己的性格在這方面的優(yōu)缺點。
有一定的興趣去研究未知事務(wù),做事認(rèn)真,有責(zé)任心。
缺乏耐心,急功近利,當(dāng)自己想做什么事情的時候很難控制自己不去想他,即使自己現(xiàn)在完全不能去實現(xiàn)。比如自己會一直考慮明天出門要買的東西并對可能發(fā)生的細(xì)節(jié)一直在腦中猜測,樂此不疲的想著。另一方面自己在時間上又過于拖拉,把自己讓做的事情一直往后拖延,直到自己無法再拖,或者就干脆不做了。簡單來說就是能做的不去做,不能做的老是想著它。
我從高中開始懷疑自己的智商,創(chuàng)造力,記憶力,操作能力。基本上科研所需的`基本要求我似乎都難以符合要求,至少在那些方面我缺乏自信。
學(xué)習(xí)能力似乎越來越若,我常常將剛剛學(xué)到的東西忘得一干二凈,對自己非常認(rèn)真學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握的也不夠,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己無法理解所看到的內(nèi)容時,大腦就自動罷工。而且在學(xué)習(xí)的時候常常覺得頭暈,很困。而一旦停止看書我就覺得好很多,不知為什么似乎只要一看書我就會覺得很困,每次看書都必須先趴在桌子上睡一覺才能大氣精神看書里的內(nèi)容。
難以堅持,自己常常做些事情,比如在剛開學(xué)的時候還能學(xué)習(xí),但是過段時間就不再去堅持,結(jié)果搞得自己白費力氣。
總之時間規(guī)劃做的非常的不好。
1、我希望自己的工作是有意義的,能給人們的生活帶來改變的,甚至能實現(xiàn)自己人生價值的。
2、在自己的待遇上,我發(fā)現(xiàn)自己的要求非常的高,因為我希望能擁有的生活水平是需要很多的錢去實現(xiàn)的,而目前在這個行業(yè)要想達(dá)到我的目標(biāo)似乎是不可能的。尤其是前天去參觀一家電池公司所了解的行業(yè)薪資只有3000左右,我覺得這個數(shù)字和我所想的差的太多,我想通過更高層次的研究和更國際化的公司來提升自己的待遇。
3、工作環(huán)境上,我非常羨慕自己導(dǎo)師給我描繪的他的工作環(huán)境??瓷先ハ袷欠浅W约河械耐瓿勺约旱墓ぷ?,沒有太多的壓力,在時間上有充分的自由。
4、工作有更多的自主權(quán),可以按照自己的想法工作。
我的學(xué)校只是浙江省內(nèi)的一所普通的大學(xué),同那些知名的大學(xué)的差距非常的大。甚至在名聲上就已經(jīng)落后了不少,在教育的質(zhì)量和硬件設(shè)施上我不是特別的清楚,因為我并不了解其他大學(xué)的環(huán)境。但是我覺得這個并不重要,我相信一個大學(xué)能否教育出合格的人才更多的靠的是學(xué)生自己。在這點上,我覺得我目前的狀態(tài)非常的不對。
專業(yè)目前有一批學(xué)校開設(shè)了這個專業(yè),其中不少還是全國著名的大學(xué),這就意味著我要和許多人去競爭。和何況我所要實現(xiàn)的職業(yè)理想不是那么容易就能達(dá)到的。
大學(xué)階段,我希望在我僅剩的兩年大學(xué)時光里,自己所有的課程都能認(rèn)真對待,不再像以前那樣浪費課堂的事件。我需要學(xué)習(xí)好自己的所有課程,同時利用好自己的課余時間發(fā)展自己的興趣愛好。
目前在和導(dǎo)師做些實驗,其實從上學(xué)期就進(jìn)入導(dǎo)師的實驗室,可是一直未做實際性的工作,下周應(yīng)該會有具體的實驗開始做。我希望自己能多完成些實驗,能夠發(fā)表一定水平的文章,如果可以的話我希望自己的論文是有水平的,為自己的研究生考試加分。我更青睞的是能夠出國完成自己的碩士學(xué)位,考慮到自己的英語水平和成績以及出國的費用,我希望自己能在本科階段有像樣的研究為自己加分。就目前而言我不太確定自己能否做出什么成果。
我目前的打算是在畢業(yè)后能有更高層次的學(xué)習(xí),這樣更有可能成為一名科研人員,正如我所說,我希望自己能進(jìn)入的是國外的大學(xué),甚至是知名的大學(xué)。
當(dāng)大學(xué)畢業(yè)后,我希望能進(jìn)入一家真正具有科研能力的公司工作,同時也豐富自己的實際能力。
我無法在工作的部分說的過于詳細(xì),因為我覺得自己其實并不是真的了解,如果為了做個規(guī)劃就硬說些具體的目標(biāo)就顯得太沒有意義了。
我以前常常做些計劃,現(xiàn)在也沒少做,可是從來沒有按照實現(xiàn)過它們。更不用說今天我所寫的需要堅持的時間是那么長,所花的努力是那么大,但是我還是希望自己能堅持去完成沒一個步驟,直到有天回頭發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)完成了那么多的事情。事實上在我看來我堅持了的事情中,寫博客算一個,雖然有了微博之后我更新的就非常的少了,可是我至少我還在堅持著。跑步是另外一件,雖然跑步的效果似乎非常的不明顯,而且堅持的時間也不是很長,不過我相信自己能堅持更長一點的時間。如果鍛煉能達(dá)到我所想要的目標(biāo)的話,對我的鼓勵將會是很大的,我希望我能成功。
大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十五
西方有一句諺語說:如果你不知道你要到哪兒去,那通常你哪兒也去不了?!比绻阌袎粝?,你就能完成夢想”,朝你得夢想去努力,雖然努力規(guī)劃得結(jié)果不見得盡如人意,但我們可以過一個比較快樂,貼近本性得人生,當(dāng)死亡來臨時,我們或許可以說:”我死而無憾了”,那么大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃存在得意義就明顯了。時間匆匆,大一已成為過去式,懵懂,無知,那些日子”做一天和尚,撞一天鐘”,甚至是墮落,頹廢,這不是大學(xué)生,這不配是大學(xué)生,這是在荒廢生命,不能再這樣下去。曾經(jīng)看過美國成功大師安東尼羅賓斯提出得一個萬能成功公式:成功=明確目標(biāo)詳細(xì)計劃馬上行動檢查修正堅持到底。這明顯道出了職業(yè)生涯規(guī)劃得重要性。昨天是今天得原因,明天是今天得結(jié)果,生活需要目標(biāo),生命需要中心,生涯需要規(guī)劃。一個好得規(guī)劃書出現(xiàn)是后大學(xué)生活得動力,也將決定個人得發(fā)展。
短、中期目標(biāo):拿到國家勵志獎學(xué)金,成為一個有較經(jīng)驗得電子專業(yè)工作人員。
長期目標(biāo):成為一家大公司得首席電子工程師。
性格特點:“沉靜內(nèi)斂,傳統(tǒng)、謹(jǐn)小甚微,天生不喜歡顯露,即使是面臨危機(jī)和成功之時,也顯得很平靜。但是在你冷靜得外表之下,內(nèi)心也許正經(jīng)歷著有強(qiáng)烈得反應(yīng)。
可靠而值得信賴,有責(zé)任感,是嚴(yán)肅得、有責(zé)任心并且是通情達(dá)理得人。你總是顯得責(zé)無旁貸、堅定不變、一旦著手自己得行動時,就很難轉(zhuǎn)變會一直堅持下去。
講求實際,注重事實。喜歡陳述和聆聽確實、清晰得事物,對于細(xì)節(jié)有很強(qiáng)得記憶和判斷。在做決定得時候,重視和利用符合邏輯、客觀得分析,傾向于參照準(zhǔn)確得事實和自己過去得經(jīng)歷。
能夠合理地去決定應(yīng)做得事情,而且堅定不移地把它完成,不會因外界事物而分散精神。不論在工作上,家庭上或者生活上都以做事有次序、有條理為樂。你很重視傳統(tǒng)慣例或者一些原則,對于那些不是如此做事得人則很不耐煩?!?/p>
自己屬于那種偏內(nèi)向但正在往外向發(fā)展得人,動手能力較好,曾做過修電路拉家庭電路得兼職,在家常修理各種電器,做過服務(wù)員,當(dāng)個廠工做一線員工,也做過建筑工人。學(xué)習(xí)得專業(yè)是電子信息工程,個人興趣很廣泛,也很愛熱鬧,很在意別人對自己得看法。從事電子工程方面得工作,我有很大得興趣,是我得愛好,性格測試中,我是一個講實際得現(xiàn)實得人,同時作為一個電子信息工程專業(yè)得工科生,挺適合電子工程師方面得工作。
職業(yè)認(rèn)知。電子信息工程是一門應(yīng)用計算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理得學(xué)科,主要研究信息得獲取與處理,電子設(shè)備與信息系統(tǒng)得設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成?,F(xiàn)在,電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會得諸多方面,像電話交換局里怎么處理各種電話信號,手機(jī)是怎樣傳遞我們得聲音甚至圖像得,我們周圍得網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù),甚至信息化時代隊得信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程得應(yīng)用技術(shù)。我們可以通過一些基礎(chǔ)知識得學(xué)習(xí)認(rèn)識這些東西,并能夠應(yīng)用更先進(jìn)得技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品得研究和開發(fā)。
前景。隨著社會信息化得深入,各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才,而且薪金較高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)得設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。
由于信息時代得到來,據(jù)推測,在相當(dāng)長得一段時間內(nèi),此類人才仍將供不應(yīng)求。
據(jù)調(diào)查,現(xiàn)階段對于電子信息工程人才得需要量十分巨大,“電子信息工程”得專業(yè),對緩解當(dāng)前該類人才得供需矛盾是非常必要得。
電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會人才需求得熱點。
電子信息產(chǎn)業(yè)是一項新興得高科技產(chǎn)業(yè),被稱為朝陽產(chǎn)業(yè)。電子信息產(chǎn)品制造業(yè)是未來得發(fā)展重點之一,未來展望電子信息工程是一門應(yīng)用計算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理得學(xué)科,主要研究信息得獲取與處理,電子設(shè)備與信息系統(tǒng)得設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成。
思想觀念上得差距。剛從事電子電路工作這方面得學(xué)生一般會認(rèn)為,工作得電路是那些普通得家庭電路或者更深有點,或者他們根本就沒意識到不斷學(xué)習(xí)得重要性,認(rèn)為在學(xué)校學(xué)習(xí)得那點知識夠養(yǎng)活他們一生。但如果只是那些電路,那么我們得科技不是停止了嗎?電子工程專業(yè)得技術(shù)也會隨著高科技得潮流不斷完美化,現(xiàn)在得社會發(fā)展得太快太猛啦!在我們學(xué)習(xí)書本知識得同時,還要不斷得上網(wǎng)瀏覽,了解學(xué)習(xí)最新得科技發(fā)展。有一句話說,你不進(jìn)步,那就死在世界發(fā)展得大潮中。我們不只要當(dāng)一個好得追隨者,更要當(dāng)一個創(chuàng)造者。世界是發(fā)展得,我們得思想也不能定格了。還有,現(xiàn)在得思想層次不高,這就要求多和境界高得人多交流,多談高一點得話題,堅持每天讀書,多讀一些名著,提高境界,擴(kuò)大格局,一個人得格局與境界決定著一個人得成功得大小。
心里上得差距。很多大學(xué)生認(rèn)為他們進(jìn)入到社會就會得到一份好工作,無知啊??!大學(xué)生已經(jīng)沒有值得沾沾自喜得了,街上一抓一大把!但也不能因為我們現(xiàn)在得條件不是很好,我們得學(xué)校不是名牌就妄自菲薄,和那些名牌大學(xué)學(xué)生相比較,心理落差特大,壓力很大。要知道,當(dāng)因為倒一杯水而憂慮不安得時候,尼亞加大瀑布仍然在奔流直下。要改變這種經(jīng)濟(jì)發(fā)展心理差距,大學(xué)生已經(jīng)不那么稀罕啦,不管在哪里,只要你肯拼一樣可以成才,名校沒有什么太多值得驕傲得。其實口里已經(jīng)知道這,但是骨子里還是滲透著那樣得自卑想法。我有不少同學(xué)在名校里讀書,加強(qiáng)與他們之間得聯(lián)系,參觀他們得校園,看看名校學(xué)生是怎樣學(xué)習(xí)得,直擊我們得心理落差,逐步減小這心理差距。
檢查和反饋:在實踐過程中,發(fā)現(xiàn)英語得學(xué)習(xí)也是很重要得,英語是世界語言,應(yīng)用英語可以及時了解世界得最先進(jìn)得產(chǎn)品,英語方面得能力需要提高,否則無法適應(yīng)現(xiàn)在得發(fā)展。所以,決定加強(qiáng)英語方面得學(xué)習(xí),多參加學(xué)校里決定得英語角,和學(xué)校得外國人多交流,切實提高英語水平。
內(nèi)心得恐懼一直都是我得一大問題,阻礙實施規(guī)劃,對于很多應(yīng)該當(dāng)機(jī)立斷,勇敢去做得事缺乏勇氣。戰(zhàn)勝恐懼,刻不容緩。每天開始接觸不同得人,談不同得話題。抓住每一個上臺表演得機(jī)會,面向大眾,平靜心態(tài)。要成功,需要朋友。要取得巨大得成功,需要敵人。把心剖開,交給朋友,同時也把恐懼分給他們。樹立強(qiáng)大得親密敵人(我們很熟,但他某方面很強(qiáng)),我要把他打倒,必須不畏恐懼。其實這些恐懼都是我們空想出來得,狠狠得打擊它,就會勝利;表現(xiàn)懦弱,它就會勝利。
在生活過程中還發(fā)現(xiàn),很多時候得事情都是一些事務(wù)性得活動,沒有太多得智力成分,所以決定以后減少參加類似得活動得次數(shù),把精力用在那些對自己有鍛煉意義得事情上。
不要總是糾結(jié),生活在過去當(dāng)中,無論勝敗,讓過去得過去,只留下經(jīng)驗。
大學(xué)期間很多正書可以考,多能得人才更受社會得歡迎,證書也能提高面試工作得成功率,所以決定多些考取一些對自己有用得證書,例如:英語四、六級,計算機(jī)二、三級,cad,心里學(xué)等。
大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十六
從我們呱呱墜地就開始了我們?nèi)松穆贸?。人生的曲折與曲折鑄就了我們對生活的百折不撓,也磨練了我們堅強(qiáng)不拔的毅力。人們常說:“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂?!比绾问刮覀兊娜松@得更有價值,體現(xiàn)生命的意義?我想擬定一份職業(yè)生涯計劃書是我們不可或缺的基礎(chǔ)石料。未來,掌控在自己手中。
花開花又落,春去春又回。踏著時光車輪,我已走過20歲的年輪邊界,駐足觀望,電子網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益猛烈,五花八門人物競赴出場,不由感嘆,這世界變化好快。身處信息世界,作為一位當(dāng)代大學(xué)生,我不由得推敲起自己的未來。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?于是,經(jīng)過一番尋思熟慮之后,我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標(biāo),才會有動力。
我是xx學(xué)院xx班的一位學(xué)生。為了給自己做好這份大學(xué)生職業(yè)生涯計劃書,我認(rèn)真分析了自己的愛好、特長、性情、學(xué)識、技能等各個方面,另外利用網(wǎng)上的職業(yè)測評軟件認(rèn)真的做了測評,并得到較為可信的測評報告。本計劃書就是根據(jù)測評報告結(jié)果并結(jié)合自己個人分析的做出的。
(一)認(rèn)識自己的職業(yè)性情。
我是一個熱情、活潑的女孩,自信而不張揚(yáng),正直而不呆板。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,對待工作兢兢業(yè)業(yè),在自己人際交往的圈子中,我努力用真誠對待每一個人,由于我相信,愛出者愛返,福往者福來,只是有時心直口快,難免忽視別人的感受。我樂于交友,期望能朋友身上學(xué)到自己所沒有的優(yōu)點。堅強(qiáng)的毅力是我的特點,雖有些倔強(qiáng),但是如果認(rèn)為自己實在沒能力完成任務(wù),我會適時舍棄。由于我覺得適時的舍棄也算是人生中的大智慧。做事毛躁是我的大缺點,缺少仔細(xì)度,容易沖動,做事雷厲盛行從不拖泥帶水,但有時欠缺推敲。
我是一個完善主義者,只要是自己做的事總期望能夠辦得十全十美,盡管我知道這是不可能的,但我會朝那個方向靠攏。
(二)自己的愛好愛好。
總的來說我的愛好和愛好還算比較廣泛,愛好交友、唱歌、繪畫、棋藝、球類運動等。我善于于發(fā)表自己的想法,說出自己的意見與看法,并期望自己能夠得到別人的認(rèn)可。工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中,我會給自己創(chuàng)造勞逸結(jié)合的條件,使自己辦事效率更高。我愛看散文與詩篇,偶然也寫寫心情散文,愛好與別人談心,幫他們解決問題。
(三)自己的職業(yè)能力。
從某方面來說我的感性能力與理性能力均等,邏輯思維能力較強(qiáng),語言表達(dá)能力處于中上水平,學(xué)習(xí)語言的能力較強(qiáng),如果時間投入度還可以的話,相信會有不錯的成果。
(四)自我潛能。
1、我的個人能力:由于參加了一些社團(tuán)工作,我發(fā)覺我的社交能力與組織領(lǐng)導(dǎo)能力均有所提高,也具有一定的吃苦能力。
2、我的相干經(jīng)歷:高中時的我曾擔(dān)負(fù)過團(tuán)支書,班長。也進(jìn)過學(xué)生會,在工作能力和膽識方面還是比較有基礎(chǔ)的。
3、個人品質(zhì):在個人品質(zhì)方面,我具有中國人最傳統(tǒng)的道德底線與指標(biāo),具有不屈不撓的品質(zhì),思想單純而又渾厚。
4、人生格言:知識改變命運。
綜上所述,只要我挑選了合適自己的,我就會是的。我明白我不能決定生命的長度,但我可以控制它的寬度,我不能左右天氣,但我可以改變心情,我不能預(yù)知明天,但我可以利用今天,我不能樣樣順利,但我可以事事努力。
通過前面的自我評估,我認(rèn)為自己是外向型的人?!罢f話”是我的愛好,也是我的優(yōu)點,在以后的`學(xué)習(xí)與生活中,我相信我會在經(jīng)歷一次次歷練之后,我會不斷地提高自己,盡的努力儲備知識。由于機(jī)會通常只有幾秒鐘,只屬于那些有準(zhǔn)備的頭腦,所以我要計劃我的人生。
(一)大學(xué)期間的目標(biāo)計劃。
通過大學(xué)的學(xué)習(xí),努力學(xué)好自身專業(yè)知識,掌控必要養(yǎng)殖生產(chǎn)、經(jīng)營管理技能。積極參加社會實踐,增強(qiáng)自己的社會實踐體會。在寒暑假期間參加短時間社會工作,至少賺夠自己的生活所須。積存自己的人脈,進(jìn)一步提高自己的交往能力,團(tuán)隊合作能力,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力??偨Y(jié)出合適當(dāng)代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。具體以下:
1、思想政治及道德素養(yǎng)方面:認(rèn)真學(xué)習(xí),建立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅持正確的人生價值取向。
2、社會實踐與理想服務(wù)方面:適時參加社會調(diào)查活動。適時參加安全義務(wù)獻(xiàn)血、植樹活動、青年理想服務(wù)活動等公益事業(yè)。
3、科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面:扎實學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時,充分利用校內(nèi)圖書館、校外圖書城及網(wǎng)絡(luò)信息,開辟視野,擴(kuò)大知識范疇,以此,激發(fā)、開辟思路,嘗試設(shè)計展開學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。
4、文體藝術(shù)、社團(tuán)活動與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動、校內(nèi)社團(tuán)活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽、棋藝比賽等,以此充分錘煉膽量、能力,展現(xiàn)個人風(fēng)采。積極參加身體錘煉,每周平均錘煉四次,每次半小時左右。
5、技能培訓(xùn)方面:本學(xué)期(即大二下半學(xué)期)參加英語四級考試和普通話等級考試并力爭通過,大三第一學(xué)期參加英語六級考試和全國運算機(jī)二級考試并力爭通過,大三第二學(xué)期參加教師資格證考試并力爭通過。
6、學(xué)業(yè)方面:平時,無非常特別情形絕不遲到、請假,更不準(zhǔn)曠課,保證好學(xué)習(xí)聽講時間及學(xué)習(xí)質(zhì)量。除去上課時間,應(yīng)充分利用課余時間。除去必要適可的身體錘煉、娛樂活動及休閑時間外,均應(yīng)安心、踏實、專心腸攻讀專業(yè)書籍及其它類別的實用書籍。學(xué)習(xí)時應(yīng)注意預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、綜合分析對照聯(lián)系,以及所用時間比例。知識積存不僅應(yīng)做到廣、博,更應(yīng)做到專、精,力爭畢業(yè)時獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。
1、在社會實踐中進(jìn)一步深造,做一位有益于社會的技能管理復(fù)合型人才。在掌控了本專業(yè)相干的知識技能后,最重要的是與實踐相結(jié)合。在良好的社會實踐中深造,對個人和社會都是有益的。根據(jù)水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)這一專業(yè)的針對性,在一些相干的企事業(yè)單位,從事產(chǎn)品營銷、養(yǎng)殖指導(dǎo)、科技研發(fā)或企業(yè)管理,并與此同時進(jìn)行實踐工作。
20xx年-20xx年五年計劃:
這五年主要是積存自己的工作體會,領(lǐng)導(dǎo)能力,資金儲備。
職務(wù)目標(biāo):從企業(yè)的一樣職員到企業(yè)部門經(jīng)理(理想中是外資或合資企業(yè))。
能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,工作事跡在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機(jī)制及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。錘煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,并且積存自己的人脈、金脈、知脈。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):五年年薪平均xx萬以上。
2、在具有學(xué)歷及豐富體會的同時,充分發(fā)揮本專業(yè)優(yōu)勢,成為同行中佼佼者。在不斷地努力和探索中,在理論與社會實踐良好地相結(jié)合,要求個人能盡可能的發(fā)揮個人潛力。在熟悉了水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)有關(guān)的方針、政策及法規(guī)的同時,了解本學(xué)科理論前沿與發(fā)展動態(tài),根據(jù)市場調(diào)查結(jié)果,給自己做一個全方位的定位,以肯定自己專業(yè)的價值所在。
20xx年以后計劃:
職務(wù)目標(biāo):創(chuàng)業(yè)。
能力目標(biāo):形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具有組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊的能力;與相干公司決策層有一定的溝通;具有應(yīng)對突發(fā)事件的心理素養(yǎng)和能力;有廣泛的社交范疇,在業(yè)界有一定的知名度。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪xx萬以上。
我的成功標(biāo)準(zhǔn):一個人建立了積極向上的目標(biāo),經(jīng)過了努力奮斗,有了正面的收獲,就是成功。每個階段中只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,都會自我的提高,即便目標(biāo)沒有實現(xiàn)我也不會覺得失敗,至少自己努力過、盡力過、拼搏過,我不會給自己后悔的理由。
成功之路有許多條,成功的定義也有許多種,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事,真正實現(xiàn)了自己的人生價值,就是一種成功,就應(yīng)當(dāng)為此感到自豪和快樂。
身為大學(xué)生的我們,應(yīng)當(dāng)珍愛這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。并不是每一人都可以在大學(xué)殿堂里度過自己人生最美好的日子。人的大學(xué)時光一生中只有一次,不掌控好,將來自己一定回追悔莫及。
有了目標(biāo),才會有動力。這份大學(xué)生職業(yè)生涯計劃書就是給了我一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)計劃。我將會按著上面所寫,親身力行地完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和工作任務(wù),使自己的一生過得更成心義。
這就是我對自己的計劃,有計劃固然是好事,但要做到并不是一件簡單的事,不過只要有努力就一定會有成績。然而,現(xiàn)實又是多變的,計劃中要有變化,我們要保持蘇醒的頭腦,解決好隨時遇到的困難。每個人都有自己的理想,理想的實現(xiàn)還是要靠自己的,不管你的理想有多美好,沒有辛苦的汗水都是不可能實現(xiàn)的。天下沒有免費的午餐,一個人,要想有所作為,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十七
時間就如同白駒過隙般的流逝,成績已屬于過去,未來的工作還很艱巨,現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的職業(yè)規(guī)劃呢?想必許多人都在為如何寫好職業(yè)規(guī)劃而煩惱吧,以下是小編精心整理的大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
是不可缺少的,有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上,有目標(biāo),就有動力;下面來談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書。
一、個人興趣愛好
業(yè)余愛好:文學(xué)類書籍,喜歡看電影、聽音樂,打羽毛球、長跑;喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》;喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《義勇軍進(jìn)行曲》;心中的偶像:比爾蓋茨、劉謙。
二、個人優(yōu)缺點
1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)熱情很高,責(zé)任心強(qiáng),做事很有原則,處事沉穩(wěn),考慮問題全面周到;面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習(xí)慣;對朋友忠實厚道,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內(nèi)向,交際能力不強(qiáng),不善于表達(dá),這也是致命的一點。
2、解決自我盤點中的缺點:
所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點,它使我少一分張揚(yáng),多一點內(nèi)斂,但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一分自信、激揚(yáng),少一分沉默、怯場。
三、個人對所學(xué)專業(yè)的看法
根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路,什么時候開展規(guī)劃計劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書,評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的,畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。
一、家庭環(huán)境
二、學(xué)校環(huán)境
本人上的學(xué)校費用
不多,生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好,學(xué)習(xí)的氛圍還算行,教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的,對于學(xué)習(xí)英語課來說,上的是書本上的知識,偶爾看看英文版的電影,教學(xué)師資力量還算強(qiáng)。
三、社會環(huán)境
現(xiàn)代社會,對于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國了,并且也將近飽和狀態(tài)了,因此企業(yè)對于大學(xué)生的要求也大大提高了,對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,因此想要在這種復(fù)雜的.社會環(huán)境中生存下去,就必須要學(xué)更多的知識。
四、職業(yè)環(huán)境
對于我們英語專業(yè)的人來講,形式雖然還是可觀的,但是挑戰(zhàn)不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了,因此對子女的要求也有所提高,所以我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,英語教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的,它不僅僅適合小學(xué)兒童,同樣也適合青少年、中年、老年等等,因此發(fā)展空間巨大;再次,商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識,這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。
大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十八
“學(xué)為人師,行為世范”是對師范二字的闡釋。那么,對于師范生的我們該如何做好職業(yè)能力發(fā)展的規(guī)劃?我想其根本也就在于學(xué)為人師,行為世范。
如何做到學(xué)為人師?其重點就在于學(xué)。那么如何學(xué)才能做到為人師呢?
大學(xué)是一個學(xué)習(xí)知識的圣地,對于師范生更是如此。走過高考,我們遠(yuǎn)離了中學(xué)時代;進(jìn)入大學(xué),四年后,我們又重回中學(xué)。不同的是我們由學(xué)知識轉(zhuǎn)變?yōu)閭魇谥R,由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?,站在那三尺講臺之上,我們?nèi)绾我詫?這些就是我們大學(xué)四年所要學(xué)的。
具體說來,主要包括教學(xué)技能的培養(yǎng)提高及以后所教學(xué)科知識的學(xué)習(xí)。華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所副所長崔允說:“要求每一個師范生不僅要系統(tǒng)掌握所教學(xué)科的基礎(chǔ)理論和知識結(jié)構(gòu),而且要能夠熟練應(yīng)用各種教育教學(xué)方法,這樣才能更好地向一個優(yōu)秀的人民教師發(fā)展。”他指出,我國現(xiàn)有教師教育課程設(shè)置存在的兩個問題:一是師范生專業(yè)過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科課程,教育專業(yè)課程在學(xué)科機(jī)構(gòu)中比重偏低;二是作為培養(yǎng)教師職業(yè)能力的教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)科教法老三門,充斥著基本概念、原理等抽象詞語。由此帶來的結(jié)果不難看到,一方面造成了教師教育能力低下;另一方面,教育類課程成了學(xué)理研究,從而影響了師范生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。對于這些問題,我們在希望學(xué)校、教育部改變師范生教育教學(xué)科目分配的同時,更要在學(xué)習(xí)中努力提升自我的教學(xué)能力。
一方面,關(guān)于教學(xué)技能,主要包括課堂教學(xué)技能和課外教學(xué)技能。對于課堂教學(xué)技能,我們師范生應(yīng)重點培養(yǎng)發(fā)展自身的導(dǎo)入技能、語言技能、講解技能、提問技能、演示技能、板書技能、變化技能、強(qiáng)化技能、課堂控制技能、結(jié)束技能。因為教師在教學(xué)過程中,首先就要進(jìn)行知識的導(dǎo)入、知識的講解、課堂的互動、知識的板書、知識的靈活應(yīng)變、課堂時間和知識的合理分配以及課程的結(jié)束等。那么,以何種方式導(dǎo)入所要學(xué)的知識,如何講解知識才能使學(xué)生更好地理解學(xué)習(xí),課堂互動中提什么問題能夠促進(jìn)學(xué)生對知識的掌握,如何靈活應(yīng)對教學(xué)中學(xué)生提出的問題,如何控制好課堂時間和知識的分配,怎樣板書才能有利于學(xué)生理解知識以及如何結(jié)束這一堂課?這些都是我們必須掌握的基本教師課堂技能。并且,我們也要掌握好組織各種課外教學(xué)和活動的能力,因為課外活動也是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一部分,在大學(xué)里,我們有很多這樣培養(yǎng)自己組織活動能力的機(jī)會。
要想成為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)人民教師,我們在提升自我教師技能的時候,要為自己定位,我們是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、合作者、開發(fā)者、引導(dǎo)者,而不是傳統(tǒng)意義上純粹的知識傳授者。在21世紀(jì)的今天,要創(chuàng)新就要重視培養(yǎng)我們下一代的自我學(xué)習(xí)能力以及創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力?;诖耍鄳?yīng)的教學(xué)方式也應(yīng)由講授式和灌輸式向啟發(fā)式、案例式、探究式轉(zhuǎn)變。這樣,才能提升學(xué)生的創(chuàng)新意識和探索發(fā)現(xiàn)的積極性。
而且,為提升自我知識面,使我們在以后的教學(xué)過程中,在所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索,我們也應(yīng)該注重專業(yè)課知識的學(xué)習(xí)。
此外,在這個科技發(fā)達(dá)的時代,多媒體化教育也將是未來教育的一個重要組成部分。因此,在培養(yǎng)教學(xué)技能的同時,我們應(yīng)努力多媒體技術(shù),提升自己在這方面的技術(shù)水平,為以后的多媒體教學(xué)打基礎(chǔ)。
如何行為世范?
古人曾說:“修猶切磋琢磨,養(yǎng)猶涵育熏陶?!比魏我粋€人實際上都在有意識或無意識地進(jìn)行著自我修養(yǎng)。人民教師所從事的事業(yè)是塑造我們社會主義下一代新人的崇高事業(yè),是人類靈魂的工程師,因此其思想修養(yǎng)也就顯得更為重要。
蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾經(jīng)指出:“首先是教師品格的陶冶,行為的教育,然后是專門知識和技能的訓(xùn)練,不經(jīng)過這樣的步驟,任何一個教師也不能夠成為很好的教師。”在德才中,德是解決為誰服務(wù)的方向問題,才是解決為誰服務(wù)的本領(lǐng)問題,德調(diào)節(jié)著才的運用,起著靈魂和統(tǒng)率的作用。一個老師的言行舉止嚴(yán)重影響著學(xué)生的成長以及發(fā)展,一舉一動也在不經(jīng)意間無形地影響著學(xué)生。德育的重要性由此可見一斑!
近年來,學(xué)校也很注重德育工作建設(shè),相應(yīng)地采用了很多途徑。如定期開展時事政治課;開展社會實踐活動;舉行各種有教育意義的團(tuán)組織活動;進(jìn)行團(tuán)干培訓(xùn)以及黨校培訓(xùn)等,學(xué)校通過這些途徑來增強(qiáng)學(xué)生的道德水平。雖然如此,但關(guān)鍵還在于我們自己,只有我們積極用心參與,才能真正在學(xué)習(xí)、活動中提升自我修養(yǎng)!
具體說來,我們應(yīng)做到以下幾點:第一、要有一個渴求進(jìn)步的愿望,要努力塑造一個美好的心靈。這就要求我們師范生在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識的同時,要自覺地認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的基本理論,做到熱愛祖國、熱愛教育事業(yè)、更要熱愛我們將來的教育對象——學(xué)生;第二、要有堅強(qiáng)的毅力,我們所說的思想修養(yǎng)并不是關(guān)在屋子里閉門思過,要在平時的學(xué)習(xí)實踐活動中去錘煉,這樣年長日久,我們的思想境界才能“更上一層樓”;第三、要學(xué)會謙虛謹(jǐn)慎,公正公平,只有總感覺自己是不足的,才能永遠(yuǎn)前進(jìn),只有公正公平,才能使人信服,有句話說:“驕傲來自淺薄,狂妄處于無知?!边@是很有道理的,只有養(yǎng)成取人之長,補(bǔ)己之短,胸懷坦蕩,公正公平的素養(yǎng),將來才能做一個稱得上是合格的人民教師;第四、要增強(qiáng)自身的責(zé)任感和創(chuàng)新意識,沒有高度的責(zé)任感和創(chuàng)新意識,我們就很可能落伍,站得高,才能看得遠(yuǎn)。我們的思想境界越高,觀察問題就會更深、更遠(yuǎn),這樣才能應(yīng)對將來這個多變的教育環(huán)境。這些品質(zhì)不是一朝一夕就可以煉成的,而是經(jīng)過長期的培養(yǎng)形成的。因此,我們就要從現(xiàn)在開始克服自身的不良習(xí)慣,努力培養(yǎng)師德,讓自己的言行舉止真正成為世范。
此外,我們應(yīng)樹立好獻(xiàn)身教育的恒心!在我國社會主義建設(shè)初級階段,教育事業(yè)是整個社會主義事業(yè)的一個重要組成部分。目前,我國受教育的人數(shù)已超過4億,教育質(zhì)量的高低也就直接關(guān)系著我國社會主義事業(yè)建設(shè)的成敗。因此,忠于教育事業(yè),獻(xiàn)身教育事業(yè)已刻不容緩。而且,忠于教育事業(yè)也已成為一個教師的最基本的道德準(zhǔn)則。只有真正獻(xiàn)身教育事業(yè)、忠于職守的教師,才能稱得上是一名真正的人民教師!因此,從現(xiàn)在開始,我們就要樹立好獻(xiàn)身教育事業(yè)的恒心!
因此,對于師范生的我們,應(yīng)按照學(xué)為人師,行為世范的核心標(biāo)準(zhǔn)來發(fā)展、提升自身的能力素質(zhì)。而這些職業(yè)能力及素質(zhì)是在我們成為一名師范生的時候就應(yīng)該著手開始培養(yǎng)的和發(fā)展的。在大一大二階段,我們應(yīng)更注重“三字一話”、活動組織能力的培養(yǎng)和專業(yè)知識的學(xué)習(xí);大三大四階段,我們應(yīng)注重講解、溝通及教師形象能力的培養(yǎng);而對于教師思想道德水平的提高,是應(yīng)貫穿在我們大學(xué)學(xué)習(xí)乃至整個人生之中。
這樣的四年,我相信,將會練就出一批批優(yōu)秀的人民教師,將會為教育事業(yè)注入新的活力和希望!
大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十九
職業(yè)生涯計劃行將結(jié)課,在這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我學(xué)會了很多,成長了很多,從最初的對未來的茫然、懵懂,到現(xiàn)在對未來的計劃一點點清楚,我能明顯的感覺到自己的變化,因此我非常感謝周老師對我的指引。
我是一個性分外向、開朗活潑的女生,給同學(xué)們的感覺就是很陽光的一個人。從小學(xué)到高中擔(dān)負(fù)大大小小的職務(wù),有班長、團(tuán)支書還有學(xué)生會干事等等,現(xiàn)在在班里擔(dān)負(fù)學(xué)習(xí)委員一職,可以說,我有較強(qiáng)的管理能力和與人溝通的能力。我在做自己愛好的事情的時候,一定要做到,有韌勁、不怕苦。一旦建立了一個目標(biāo),就會努力去到達(dá)它,即便失敗也要讓自己做到?jīng)]有遺憾,最重視進(jìn)程。我愛好幫助他人,在幫助別人的進(jìn)程中得到的快樂會讓我覺得很滿足、很快樂,我覺得一個人的價值就在于對社會真正的作出奉獻(xiàn)。
但是,我的脾氣比較急躁,容易激動,做事也比較感性、沖動,做事的時候盡可能做的完善,但有時候?qū)ψ约夯蛘咚艘筮^為嚴(yán)格。在自己不愛好的事情上,常常會一拖再拖,即便到達(dá)不錯的成效,完成的進(jìn)程中效率也極為低下。最后,我的文筆不是很好,寫作上常常不占優(yōu)勢。
現(xiàn)在的社會需要復(fù)合型人才,所以對于法律與英語雙學(xué)位的學(xué)生來說,職業(yè)選項還是比較多的,既可以從事專門的法律工作——法官、檢察官、律師等,也能夠從事英語方面的職業(yè),比如翻譯、教師等等。
當(dāng)然最理想的職業(yè)是涉外律師,由于這樣可以將我們所學(xué)的知識結(jié)合起來,這也是我起初挑選這門專業(yè)的最重要的原因。在《xx》一書中,我看到xx級的學(xué)姐對自己人生的計劃,其中有一句“我所做的一切都是為了做涉外律師,所以不管怎樣,律師才是我的畢生職業(yè),哪怕需要用一二十年的時間來實現(xiàn)這個目標(biāo)也值得”我覺得很受感動。我也打算一步一步地去漸漸實現(xiàn)自己的理想——涉外律師。
我想在研究生畢業(yè)后先在法院工作兩年,再去律所工作。由于上次馬國華律師的講座中,他說他開始是在法院工作,然后轉(zhuǎn)行做的律師,而且在國內(nèi),如果從律師再去法院或者檢察院工作會很不容易,所以我計劃先去法院工作兩年,多接觸一些法官、律師,多看一些案件的審理進(jìn)程,從中總結(jié)出律師是怎樣在法庭上打贏官司的,這樣可以為我日后的道路打下基礎(chǔ)。
1、優(yōu)勢(strength)。
第一,我的學(xué)習(xí)成績較好,如果連續(xù)保持下去的話,連續(xù)三年拿專業(yè)獎學(xué)金是沒有問題的,所以保研或者考研是沒什么問題的。其次,我性情比較外向,和人的溝通與交換上比較有優(yōu)勢。另外,我的英語成績比較好,而且對英語和法律都有著濃厚的愛好,英語溝通方面也不存在什么問題。最后,我一旦認(rèn)準(zhǔn)了一件事,就會盡全力把它做好,不管遇到多少困難,都不會輕言舍棄。
2、劣勢(weakness)。
我很感性,處事難免有些激動,喜怒常常溢于言表,這樣不是很利于當(dāng)律師,由于一個人的情緒可能影響到他對事物的判定。另外,缺少工作體會,現(xiàn)在所學(xué)的東西和實際還不能很好的結(jié)合起來。
3、機(jī)會(opportunity)。
律師作為社會公認(rèn)的高收入階層,是身份和地位的象征。加入wto,律師是的受益者之一,懂英語和國際法的律師的職業(yè)前景十分看好。我的家庭條件還好,在連續(xù)深造的進(jìn)程中不用擔(dān)憂要去打工掙取自己的學(xué)費,因此可以全身心的投入學(xué)習(xí)。
4、要挾(threat)。
現(xiàn)階段國內(nèi)法律本科人才供給過量,層次良莠不齊,社會對本科法學(xué)畢業(yè)生的質(zhì)量認(rèn)同度降落。而且如果在北京就業(yè),會與北大、清華、人大等諸多畢業(yè)生競爭,競爭壓力較大。另外,家里在北京也沒有從事法律方面工作的人,這方面的就業(yè)信息等不能依靠父母、靠關(guān)系,只能依靠自己去打拚。
1、保研或者考研到外交學(xué)院的理由。
雖然我們是法學(xué)與英語雙學(xué)位,但是四年的時間要我們掌控兩門專業(yè)的課程,我覺得不會很精深:英語不如英語專業(yè)的精,法學(xué)不如法學(xué)方面的精。所以我覺得有必要進(jìn)一步深造。以目前的'情形來看,保研也是很有期望的;但是一旦保研失敗,我就必須盡快準(zhǔn)備考研。但是這樣一來,時間就會比較緊張,所以我會先做考研的準(zhǔn)備,然后再看保研是否可以成功。這讓我想起了西方的一句諺語:抱的期望,做最壞的打算。這樣一方面鞏固了自己的知識,另一方面也避免了沒法保研而考研也失利。
之所以挑選外交學(xué)院,是由于之前xx有師姐已經(jīng)保研到外交的國際法專業(yè),有了成功的先例。其次,國際法的研究部在外交學(xué)院,這對我掌控的國際法知識,了解的國際動態(tài)都有很大幫助。有著如此豐富的資源,那么再加上自己的努力,一定可以在專業(yè)知識上獲得優(yōu)勢。
之所以沒有挑選出國,一個是出于經(jīng)濟(jì)方面的推敲,家里的條件雖然還好,但是出國幾年的花費仍舊太大,另一個方面,國內(nèi)的資源也很多,再加上北京作為首都,有著經(jīng)濟(jì)、文化、信息、資源多方面的優(yōu)勢,不一定比國外差,而且花費也較少。
2、先去法院再去當(dāng)律師的理由。
一個剛畢業(yè)的大學(xué)生或者研究生,如果沒什么工作體會,很少會有律所愿意雇傭,特別是女孩子,雖然我也打算在暑假和寒假去律所實習(xí),但是我覺得先去法院錘煉兩年,積存一些體會更好:不論是為人處世還是工作方面的體會。而且也能夠擴(kuò)大自己的人脈關(guān)系,可以了解到一些知名的律所,接觸到一些知名的律師,為自己日后做律師也打下一定的基礎(chǔ)。
3、挑選涉外律師的理由。
中國加入wto以后,專門的涉外律師需求量大增,收入上也很豐富。而且就我們法英專業(yè)的同學(xué)而言,涉外律師可以將我們的所學(xué)得到最充分的利用。
第一,要有正義感。前幾天在一部關(guān)于律師生活的美國電影里看到,一個年輕有為的律師從未打輸過一場官司,但是他在明知當(dāng)事人有罪的條件下,仍為其脫罪,這讓我觸動很大,作為一位律師最最基本的就是正義感和社會良知,如果連這些都沒有了,那么他根本就不配稱為一位律師。因此,這也是我認(rèn)為涉外律師所應(yīng)具有的最重要的品德。
其次,英語是當(dāng)好一位涉外律師的另一重要因素。由于沒有高水平的英語能力,就沒法流利地與客戶交換,充分表達(dá)自己的意思,而且如果要由翻譯來做,一是會增加本錢,二是可能會造成意思表達(dá)的不清楚,引發(fā)誤解。
另外,扎實的專業(yè)知識。涉外律師要對國內(nèi)國外相干領(lǐng)域的法律知識非常熟悉,特別對經(jīng)濟(jì)方面的法律法規(guī)更要注意。還有應(yīng)訴的法律程序,wto的法律規(guī)則等等。如果一位涉外律師連最基本的專業(yè)知識都不懂的話,那么他也不能很好的實行他的職責(zé)。
最后,要有團(tuán)隊合作精神。涉外的一些案件極可能會比較復(fù)雜,有時候單靠一個人的氣力很難完成,所以團(tuán)結(jié)協(xié)作是十分必要的。而且在這個進(jìn)程中,要分工明確,這樣才能提高效率。
第一,英語方面。雖然是法英專業(yè),但是法學(xué)是法學(xué),英語是英語,法學(xué)和英語還沒能很好地結(jié)合起來,只有在口語課上學(xué)習(xí)一些專業(yè)的法律英語,但是專業(yè)方面的英語法律文書如何書寫,仍未接受專業(yè)的講授。
其次,專業(yè)知識的欠缺。學(xué)習(xí)法學(xué)一年多,對法律的了解只是皮毛,經(jīng)濟(jì)法等科目還沒開課,對外國的法律更是知之甚少。
最后,實際體會的欠缺。目前只是在課堂上看案例,然落后行分析,但是實際上的案件如何審理我都不清楚。
1、在剩下的三年里,我要連續(xù)努力學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),爭取每年拿專業(yè)獎學(xué)金,至少拿一次國家獎學(xué)金,為保研打下基礎(chǔ)。而且身為班里的學(xué)習(xí)委員,我不僅要自己努力學(xué)習(xí),更要帶動大家一起學(xué)習(xí)。
2、不斷提高自己的英語水平,大二下學(xué)期過英語專業(yè)四級,大三的時候去考toefl或者ielts,大四的時候過英語專業(yè)八級。
3、法學(xué)方面,大三的時候參加國際法庭,平時多看一些關(guān)于國際法方面的書,特別是英文書籍;過司法考試,由于司法考試是獲得律師執(zhí)業(yè)證,在法院或者檢察院得到提升的重要根據(jù)。
4、大二暑假開始需找去律所實習(xí)的機(jī)會,早起的鳥兒有蟲吃,出去錘煉的越早,以后的體會越多,機(jī)會也就越多。我記得xx師姐來做報告時就說,她很早就在律所實習(xí)了,而且她在經(jīng)歷了那么多的艱辛之后仍能堅強(qiáng)的去實現(xiàn)自己的企圖,讓我不得不佩服。
5、平時有機(jī)會去法院看一些公布案件的審理,了解基本的法律常識。多看一些法律方面的案例分析,多關(guān)注社會上的一些熱門問題,多凝聽一些法學(xué)方面的講座等等。
既然挑選了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。計劃的一切都是為了涉外律師這個企圖的實現(xiàn)。我知道前進(jìn)的道路不會風(fēng)平浪靜,但是我會一直堅持自己的信念,一直努力奮斗,直到企圖實現(xiàn)的那一天!
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