每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。
六一兒童節(jié)主持稿開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)小學(xué)篇一
主持人乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!
合:大家好!
主持人甲:送去五月的芬芳。
主持人乙:迎來(lái)六月的時(shí)光。
主持人甲:我們的心像怒放的花朵。
主持人乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
主持人甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
主持人乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
主持人甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
主持人乙:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
主持人甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
主持人乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
主持人甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
主持人甲:錢清鎮(zhèn)九巖小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演,合:現(xiàn)在開(kāi)始。
1、主持人甲:在這幸福的美好時(shí)光,我們的媽媽也來(lái)到了我們的學(xué)校,和我們歡聚一堂。她和女兒要用最甜美的歌聲來(lái)慶祝我們的節(jié)日。下面有請(qǐng)高瑩楠母女給我們演唱《血手印~花園相會(huì)》。
2、主持人乙:曾經(jīng),3個(gè)蘋果改變了這個(gè)世界。第一個(gè),夏娃的蘋果,它賦予了人類靈魂;第二個(gè)牛頓的蘋果,他發(fā)現(xiàn)的“萬(wàn)有引力”把人類的科技文明提到了一個(gè)新的高度;第三個(gè)是喬布斯的蘋果,他顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。一個(gè)來(lái)自東方的蘋果也在改變世界。請(qǐng)欣賞校園版蘋果《快樂(lè)學(xué)習(xí)》。
4、主持人乙:戲曲是我國(guó)特有的藝術(shù)瑰寶,豫劇是河南家喻戶曉的地方戲,下面有請(qǐng)二(1)班趙景淑給我們帶來(lái)的《花木蘭》經(jīng)典選段《劉大哥講話理太偏》。
5、主持人甲:喜歡tfboys嗎?喜歡王俊凱嗎?喜歡王源嗎?喜歡易烊千璽嗎?現(xiàn)在就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)女生版tfboys的《寵愛(ài)》吧!
6、主持人乙:讓我們懂得感恩,讓生活充滿陽(yáng)光,讓社會(huì)更加和諧。下面有請(qǐng)一(1)班的同學(xué)們,為我們表演手語(yǔ)舞《感恩的心》。
7、主持人甲:鳳凰花開(kāi)多熱鬧,節(jié)日到來(lái)多快樂(lè),讓我們一起唱起來(lái),一起跳起來(lái),舞出自信,舞出精彩,請(qǐng)欣賞大(1)班的舞蹈《撥浪鼓》。
8、主持人乙:父愛(ài)是一本詩(shī)集,需要我們慢慢品讀;母愛(ài)是一杯濃茶,需要我們細(xì)細(xì)品味。父愛(ài)之恩,與江河同流;母愛(ài)之情,能驚動(dòng)天地。請(qǐng)欣賞六(1)班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感恩父母》。
9、主持人甲:越劇是我們紹興的地方特色,京劇是我們中國(guó)的國(guó)粹,今天讓我們飽飽耳福,聆聽(tīng)來(lái)自二(2)班同學(xué)高雨夢(mèng)的《我家有個(gè)小九妹》以及全班同學(xué)對(duì)京劇臉譜的解說(shuō),大家歡迎!
10、主持人乙:越劇《碧玉簪》,在新婚之夜,王玉玲誤會(huì)妻子李秀英,并多次折磨她,幸虧婆婆待她如女兒一樣,后誤會(huì)消除,中得狀元,求妻原諒而不成功,求母親為其代勸。有請(qǐng)方老師!
11、主持人甲:有人說(shuō),童年如一幅畫,在近看的時(shí)候它無(wú)色,在遠(yuǎn)看的時(shí)候它似彩。
主持人乙:有人說(shuō),童年如一首歌,聽(tīng)一遍的時(shí)候它無(wú)趣,回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候它動(dòng)聽(tīng)。
主持人甲:那么,誰(shuí),還愿意長(zhǎng)大呢?
主持人乙:請(qǐng)欣賞四(2)班帶來(lái)的舞蹈:《不想長(zhǎng)大》!
12、主持人甲:左手代表方向,右手代表希望,讓我們左手拉著右手一起向前走。請(qǐng)欣賞四(1)班的舞蹈《左手右手》。
13、主持人乙:您是黑夜的啟明星,您是白晝的晴空,您是驕陽(yáng)下的清風(fēng),您是雨中的屋檐,謝謝您,老師。接下來(lái)有請(qǐng)五(1)班帶來(lái)小品《感恩老師》。
14、主持人甲:同學(xué)們,你們還記得去年充斥著大街小巷的神曲《江南style》嗎?今年有一首更火的,相信你們都會(huì)跳,請(qǐng)欣賞三(1)班高婧瑩等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《小蘋果》。
15、主持人乙:小班中班的小朋友是今天演出中,年紀(jì)最小的。昨天他們還哭著鬧著,不愛(ài)上幼兒園。今天他們也站到了這個(gè)舞臺(tái)上,來(lái)表達(dá)他們的心聲。請(qǐng)欣賞《愛(ài)我你就抱抱我》。
16、主持人甲:春雷響,鑼鼓敲,夢(mèng)已圓,手相牽,中國(guó)走進(jìn)新時(shí)代!請(qǐng)欣賞六(1)班給我們帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。
17、主持人乙:扁擔(dān)寬板凳長(zhǎng),扁擔(dān)想綁在板凳上,板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,扁擔(dān)偏要綁在板凳上。下面有請(qǐng)活力四射的五(1)班姑娘們,帶來(lái)博大精深的《中國(guó)話》。
18、主持人甲:無(wú)青春,不修煉,下面有請(qǐng)四(1)班舞蹈《青春修煉手冊(cè)》!
19、主持人甲:看,操場(chǎng)是我們快樂(lè)無(wú)限的廣場(chǎng);。
主持人乙:校園是我們健康成長(zhǎng)的家園;。
主持人甲:課堂是我們放飛理想的天堂。
主持人乙:為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù),同學(xué)們,鍛煉身體向前沖。
主持人甲:下面,請(qǐng)欣賞四(2)班男生帶來(lái)的《向前沖》。
20、主持人甲:在座的同學(xué)們一定聽(tīng)過(guò)《白雪公主》、《睡美人》?《大拇指》、《灰姑娘》呢?,、接下來(lái)請(qǐng)欣賞《格林童話》經(jīng)典故事《一只眼,兩只眼,三只眼》。有請(qǐng)五(2)的同學(xué)們。
21、主持人乙:年少的我們追逐心中多彩的夢(mèng),渴望的是健康的舞動(dòng),讓我們迎著風(fēng),踏著青春的節(jié)拍,一起來(lái)吧!請(qǐng)欣賞,大一班帶來(lái)的舞蹈《sorrysorry》。
22、主持人甲:下面請(qǐng)欣賞可愛(ài)的一年級(jí)小朋友,給我們帶來(lái)的時(shí)裝模特秀,《走在時(shí)尚前沿》!
23、主持人乙:“找啊找啊,找朋友,找到一個(gè)好朋友”請(qǐng)欣賞二(1)班帶來(lái)的舞蹈《我們都是好朋友》。
24、主持人甲:在山的那邊,海的那邊,有一群藍(lán)精靈,他們自由自在地生活在那綠色的大森林。下面請(qǐng)聽(tīng)三(1)班大合唱《藍(lán)精靈》。
25、主持人乙:你知道陸游的千古絕唱《釵頭鳳》嗎?這是寫給他,被母親拆散的妻子,唐琬的,這首越劇唱出了唐琬,眼松松,滿眼是悲傷,氣悶悶,有話無(wú)處說(shuō),斷腸人越想越斷腸。有請(qǐng)五(2)班張夢(mèng)婷。
26、主持人甲:歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歡聲笑語(yǔ)!每個(gè)人心里都樂(lè)開(kāi)了花,讓我們一起隨著歡樂(lè)的旋律,跳躍的節(jié)奏,舞動(dòng)身段吧!有請(qǐng)大(1)大(2)班的小朋友!
27、主持人乙:弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信……這耳熟能詳?shù)膰?guó)學(xué),相信在座的很多同學(xué)都知道吧,接下來(lái)讓我們有請(qǐng)二(2)班同學(xué)帶來(lái)《弟子規(guī)》的朗誦與特殊的表現(xiàn)方式韻律操。大家歡迎!
28、主持人甲:上課的時(shí)候,每每問(wèn)到大家,是喜歡白天還是黑夜時(shí),得到的答案總是白天,同學(xué)們說(shuō)白天有溫暖的陽(yáng)光,太陽(yáng)公公如果可以永遠(yuǎn)都不下班,那該多好呀!下面有請(qǐng)六(2)班的女生們帶來(lái)的舞蹈《日不落》。
29、主持人乙:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,讓我們種下一片太陽(yáng),創(chuàng)造美好的未來(lái)。接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們欣賞三(2)班為我們帶來(lái)的《種太陽(yáng)》。
30、孩子們都快樂(lè)健康離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)愛(ài),讓我們和大(2)班的小朋友一起來(lái)感受游子吟中“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的愛(ài)吧!
31、楊開(kāi)慧和兒子毛岸英在獄中,心頭系著親人,毛澤東在荒山野營(yíng),槍林彈雨中是否平安?希望自己為國(guó)捐軀后,兒子能得到毛澤東的照顧。有請(qǐng)五(1)班何青青。
主持人甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,
主持人乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
主持人甲:托起金星,讓她閃亮在未來(lái)的大門。
主持人乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
主持人甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,
主持人乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。
主持人甲:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
主持人乙:錢清鎮(zhèn)九巖小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
主持人甲:謝謝同學(xué)們的精彩表演。
合:祝同學(xué)們――節(jié)日快樂(lè),祝老師們身體健康、工作順利。
幼兒園慶六一晚會(huì)主持詞范本。
(師)尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們,
(幼合)親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們,敬愛(ài)的老師。
(合)大家早上好!
(師)溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香;喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。這一切都在告訴我們:
(師)踏著五月的鮮花,迎著初生的太陽(yáng),
(幼合)在這幸福的美好時(shí)光,我們所有家長(zhǎng)、孩子和老師歡聚一堂,我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。
(師)首先請(qǐng)我們親愛(ài)的彭老師為孩子們送上最誠(chéng)摯的祝福。(園長(zhǎng)致辭略)。
(幼一)嘿,老師們的功底還不錯(cuò)吧!(師)那確實(shí)!你知道今天是什么日子嗎?(幼一)當(dāng)然知道啦!今天是我們王家巷幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。(師)下面請(qǐng)欣賞大班、大大班合舞《好日子》,我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出這些歌頌好日子的小朋友吧。
(師)剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風(fēng)味。但下面這個(gè)節(jié)目又完全是另外一片天,歡快的旋律,跳躍的節(jié)奏,舞動(dòng)的身肢將給您帶來(lái)天使般的享受,請(qǐng)欣賞中班舞蹈《快樂(lè)小天使》,表演者:掌聲歡迎。
(幼)快樂(lè)小天使們沒(méi)讓大家失望吧?(師)那當(dāng)然!小班是排節(jié)目最辛苦的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诩议L(zhǎng)老師的共同關(guān)懷下,邁開(kāi)了自信的腳步,掌聲歡迎小班啰啰兵帶來(lái)的律動(dòng)組合《洗手帕》《合攏放開(kāi)》《擴(kuò)指》!
(幼)小班的寶寶真是可愛(ài)極了,他們簡(jiǎn)單而又快樂(lè)。(師)快樂(lè)一直是我們永恒的追求,崇拜快樂(lè),快樂(lè)無(wú)害,快樂(lè)會(huì)傳染,快樂(lè)你邀請(qǐng)它一定會(huì)來(lái)。下面請(qǐng)欣賞大大班的帥哥美女帶來(lái)的勁舞《快樂(lè)崇拜》,表演者:熱烈歡迎!
(幼)相信大家一定被這快樂(lè)的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。(師)我們大大班、大班和中班都有很多孩子學(xué)習(xí)了蒙氏經(jīng)典導(dǎo)讀課程,里面的古詩(shī)成語(yǔ)和記憶操孩子們都滾瓜爛熟,今天我們來(lái)一決勝負(fù),來(lái)個(gè)大pk,下面請(qǐng)欣賞大大班、大班和中班帶來(lái)的古詩(shī)成語(yǔ)記憶操大pk,掌聲歡迎。
(師)孩子們真是太棒了!很多古詩(shī)和成語(yǔ)我都要向他們學(xué)習(xí),佩服佩服。(幼)游戲一直都是孩子們的最愛(ài),還記得去年的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上家長(zhǎng)和孩子們同玩同樂(lè)的情形嗎?(師)大家肯定還記憶猶新。今天我們來(lái)繼續(xù)玩樂(lè),請(qǐng)欣賞中班游戲《運(yùn)汽球》。游戲規(guī)則(略):
(師)孩子和家長(zhǎng)們的表現(xiàn)可謂認(rèn)真投入又滑稽搞笑,歡笑過(guò)后我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。春天百花齊放,春天百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,春天暖意盈盈,那春天究竟又在哪里呢?請(qǐng)欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》,熱烈歡迎。
(幼一)原來(lái)春天還會(huì)在小朋友的眼睛里呀!(幼二)那是那是。(師)嗨,你們認(rèn)識(shí)琵琶嗎?(幼合)我們還真不認(rèn)識(shí)呢。(師)那我來(lái)告訴你們吧,琵琶是一種古樂(lè)器,它聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。彈琵琶的女子更是顯得優(yōu)雅脫俗,光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個(gè)小姑娘,下面請(qǐng)欣賞琵琶獨(dú)奏《南泥灣》《娃哈哈》,表演者:郭博文,掌聲歡迎。
(幼一)這群齊心合力的藍(lán)精靈,唱歌跳舞多么歡欣呀。嘿,你喝過(guò)牛奶嗎?(幼二)你這不是明知故問(wèn)嘛。(幼一)那你會(huì)跳牛奶舞嗎?(幼二)那我可還真不會(huì)。(合)那我們就一起來(lái)欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來(lái)的《牛奶舞》好嗎?掌聲熱烈一點(diǎn)吧!
(師)牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺(jué),這其中更是包含著老師們的酸甜苦辣。(幼合)那確實(shí)。老師,那你知道t臺(tái)走秀是什么感覺(jué)嗎?(師)當(dāng)然知道啦:亮麗的舞臺(tái),閃爍的燈光,前衛(wèi)的服飾,動(dòng)感的身肢,帥氣的貓步,還有時(shí)尚的墨鏡和漂亮的包包等等,下面我們就一起來(lái)欣賞由大大班的小模特帶來(lái)的服裝走秀《搖頭舞》,看看他們是否有名模的風(fēng)范呢?大家歡迎!
(幼一)他們還真有模特的大家風(fēng)范—帥氣;(幼二)也還有模特們沒(méi)有的風(fēng)范—可愛(ài)。(師)好,看了這么多節(jié)目,我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)游戲《小雞出殼》,瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢?游戲規(guī)則(略):
(師)“加油,加油”,在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了。雖然小雞已經(jīng)出殼了,但我們?nèi)匀灰^續(xù)加油哦!下面請(qǐng)欣賞由大班男生帶來(lái)氣勢(shì)磅礴的《加油歌》,大家歡迎。
(幼一)謝謝這些小帥哥為我們加油?!傲?,六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手慶??鞓?lè)的節(jié)日。來(lái)到花園里,來(lái)到草地上,我們唱歌跳舞多么歡喜?!?師)我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情。下面請(qǐng)欣賞中班合唱團(tuán)為我們帶來(lái)《快樂(lè)的六一》和《勞動(dòng)最光榮》。掌聲歡迎。
(幼二)節(jié)日快樂(lè)是孩子的向往,勞動(dòng)光榮是不變的精神,這些經(jīng)典歌曲會(huì)代代相傳。(師)同樣地,“你是電,你是光,你是唯一的神話,youaremysuperstar?!币彩且皇捉?jīng)典歌曲,下面請(qǐng)欣賞由大大班孩子帶來(lái)的《superstar》,熱烈歡迎。
(師)充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節(jié)日氣氛,欣賞完動(dòng)感跳躍的superstar,我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)有趣的游戲《誰(shuí)為我?jiàn)y》。游戲規(guī)則(略)。
(師)節(jié)目進(jìn)行到此,我深有感觸。感謝孩子們的認(rèn)真投入,感謝老師們的辛勤付出,感謝家長(zhǎng)們的積極參與,更感謝所有支持我們工作的家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài)。(幼合)孩子們需要愛(ài),大人們也需要愛(ài),我們這個(gè)世界都需要關(guān)愛(ài)。(合)下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目手語(yǔ)合唱《讓世界充滿愛(ài)》,大家掌聲歡迎。
(師)披著六月的陽(yáng)光,帶著六月的關(guān)愛(ài),我們舞蹈,我們歡唱。
(幼一)六月,我童年的搖籃;六月,我童年的夢(mèng)想,
(幼二)今天,我擁抱美好的六月,明天,我再創(chuàng)六月的輝煌!
(合)2013***幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)的光臨,讓我們明年的六一相會(huì)。謝謝!
師:親愛(ài)的小朋友們!
幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:六月,是撒滿陽(yáng)光的,六月,是鮮花盛開(kāi)的;。
幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的一天!
師:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!
幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!
師:在孩子們表演節(jié)目之前,首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的楊園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福!(園長(zhǎng)講話)。
幼:看完了老師的精彩表演,有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢!不信,現(xiàn)在一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!有請(qǐng)xx的家長(zhǎng)上場(chǎng)!(家長(zhǎng)講話)。
幼:小朋友,一只蛤蟆一張嘴,兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈《數(shù)蛤蟆》,你們就知道了!
師:我聽(tīng)說(shuō)中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳,都快成了武林高手了!
幼:是啊,我們從小學(xué)好武藝,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們中班帶來(lái)的《北斗神拳》。
幼:你是快樂(lè)的,我是幸福的,下面請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》。
師:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,瞧,這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了,到底拔出來(lái)了沒(méi)有呢?讓我們一起來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。
師:接下來(lái)請(qǐng)小班寶寶的模仿,掌聲歡迎!
幼:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽(yáng),我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了!(講解游戲規(guī)則)。
游戲一:吹泡泡。
游戲二:揪尾巴。
師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,加珍惜美好的六月,因?yàn)?,這夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!
幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合:讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好!
師:xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——。
合:明年六一再相會(huì)!
相關(guān)。
六一兒童節(jié)主持稿開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)小學(xué)篇二
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
女:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合:大家好!
甲:送走五月的芬芳,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
甲:聽(tīng),同學(xué)們的笑聲,蕩起歡樂(lè)的海洋。
乙:看,同學(xué)們的笑臉,勝似嬌艷的春花。
甲:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。
乙:共同擁抱美麗的六月。
乙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
六一兒童節(jié)主持稿開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)小學(xué)篇三
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的小朋友們,大家好!
合:隨著溫暖的陽(yáng)光和誘人的花香,我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。這是我們最盼望的日子,也是最開(kāi)心的時(shí)刻。
女:六月是一個(gè)充滿歌聲的季節(jié);
男:小鳥(niǎo)在廣闊的天空中自由飛翔,它們的歌聲清脆歡暢;
女:六月是蒲公英飄落的季節(jié);
男:花兒沐浴著明媚的'陽(yáng)光,綻開(kāi)笑臉,吐露芬芳;
女:六月是青蘋果誘人的季節(jié),男:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
合:在這里,我們一起慶祝屬于我們的節(jié)日,共同創(chuàng)造美好的明天。
女:在這特殊的日子里,我們充滿感激之情,男:讓我們共同努力!
女:讓我們攜手前進(jìn)!
合:六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
文檔為doc格式。
六一兒童節(jié)主持稿開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)小學(xué)篇四
合:大家好!
師:送走五月的芬芳。
幼:迎來(lái)六月的時(shí)光。
師:我們的心像怒放的鮮花。
幼:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
師:六月,是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
幼:六一是我們最期待的節(jié)日;六一是我們最快樂(lè)的節(jié)日!
師:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)自己的節(jié)日。
幼:在這快樂(lè)的日子里,讓我們一起歡慶自己的節(jié)日。
師:在這個(gè)歡樂(lè)的日子,領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望小朋友啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
鎮(zhèn)中心幼兒園“放飛孩子的夢(mèng)想”
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
六一兒童節(jié)主持稿開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)小學(xué)篇五
甲:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的家長(zhǎng)和長(zhǎng)輩,乙:親愛(ài)的同學(xué)們,年輕的朋友們:
合:大家好!
甲:五月的花香漸漸消散,乙:歌聲的節(jié)拍依然回蕩,甲:我們迎來(lái)了充滿希望的六月。
乙:我們的心情像盛開(kāi)的花朵,甲:蕩漾著歡樂(lè)的海洋!
乙:六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),也是歌聲飛揚(yáng)的'季節(jié)。
甲:六月是童年的太陽(yáng),也是翩翩起舞的季節(jié)。
乙:六月,就像一首幸福的歌曲。
甲:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
甲:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香。
乙:我們心情澎湃,放聲歌唱。
合:現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
甲:有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹,乙:有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng),丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),丁:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長(zhǎng),甲:胸懷天下,我們正踩著師長(zhǎng)的肩膀站得更高,看得更遠(yuǎn),乙:我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),丙:托起閃亮的金星,?。何磥?lái)靠我們?nèi)?chuàng)造,甲:今天我們歡聚一堂。
乙:為的是明日的欣欣向陽(yáng)!
丙:我們堅(jiān)信。
齊:我們的未來(lái)會(huì)無(wú)比輝煌!
甲:讓我們相約20xx年的六一兒童節(jié)。
乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在!
齊:到此結(jié)束!
丁:同學(xué)們、再見(jiàn)!
六一兒童節(jié)主持稿開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)小學(xué)篇六
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
女:親愛(ài)的同學(xué)、朋友們。
合:大家上午好!
男:六月是五彩繽紛的季節(jié)。
女:流鶯飛囀,綠樹(shù)紅花。
男:六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)。
女:放飛理想,燃燒希望。
男:經(jīng)過(guò)了一年的漫長(zhǎng)等待。
女:經(jīng)過(guò)了一年的勤學(xué)苦練。
女:我們終于迎來(lái)了。
男:望望湛藍(lán)的天空。
女:聽(tīng)聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴。
男:瞧瞧燦爛的'笑臉。
女:聽(tīng)聽(tīng)歡樂(lè)的歌唱。
女:我們不由得感嘆。
合:我們的生活是多么的幸福!
男:讓我們一起歌唱。
女:讓我們一起舞蹈。
男:一起歡慶“六一國(guó)際兒童節(jié)”。
合:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:
男女:祝辛勤的園丁開(kāi)開(kāi)心心。
男女:祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康。
合:祝全世界的小朋友節(jié)日快樂(lè)!
合:六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
六一兒童節(jié)主持稿開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)小學(xué)篇七
乙:(一路的芳香還有婆娑輕波,轉(zhuǎn)了念的想那些是非因果,一路的芳香讓我不停捉摸,是誰(shuí)在唱歌,溫暖了寂寞,白云悠悠藍(lán)天依舊,淚水在漂泊,在那一片蒼茫中,一個(gè)人生活,見(jiàn)遠(yuǎn)方天國(guó),那璀璨的煙火。)紅塵聚和散,激情難平靜。相思相通待明日,自由飛翔好心情。站立在舞臺(tái)中心,我毅然大聲呼出,毀掉亙古,埋葬理性,振翅自由飛翔。
甲:曲藝的一種。一人表演動(dòng)作,一人藏在身后說(shuō)或唱,互相配合。比喻雙方串通的活動(dòng),由一方出面,另一方在背后操縱。
“雙簧戲”的發(fā)展歷史并不是很長(zhǎng),誕生于清朝末年。慈禧太后當(dāng)權(quán)時(shí),常常把外面的著名戲劇、雜曲演員找到宮里為她演唱。
在名角中,有個(gè)唱單弦的藝人名叫黃輔臣,他所唱的滑稽戲很受慈禧太后的賞識(shí)。一次,慈禧太后傳黃輔臣速到內(nèi)廷,正逢黃輔臣鬧嗓子病,本不能去,但“圣旨”誰(shuí)也不敢違抗,于是他帶了兒子一起進(jìn)宮。
乙:托起金星,讓他閃亮在未來(lái)的天空。
甲:腳踏實(shí)地,讓童心駕馭春風(fēng)飛行。
乙:他們是祖國(guó)的春天。
甲:我們是民族的希望。
乙:讓健康快樂(lè)圍繞。
甲:讓歌聲微笑長(zhǎng)伴。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的少男少女給我們帶來(lái)的舞蹈《歌聲與微笑》。
六一兒童節(jié)主持稿開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)小學(xué)篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的小朋友們:
大家好!
合:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,連小草都在歡樂(lè)地歌唱小朋友們,伴著六月的鐘聲。
(男)我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)。六一是大家一年中最最開(kāi)心,最最盼望的日子。
(女)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié);
(男)小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢;
(女)六月是蒲公英飄下的季節(jié);
(男)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,綻開(kāi)笑臉,吐露芬芳;
(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
(男)六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
(合)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,歡慶六一。
(女)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激。
(男)讓我們共同努力!
(女)讓我們攜手奮進(jìn)!
(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。
(女)我宣布xx幼兒園“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
女:今天,我們相聚在這里,
合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
女:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意,讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。
男:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子,我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織憧憬的花欄。
合:我們將用心中的彩筆,描繪出校園美好的藍(lán)圖。我宣布xx某某班六一文藝活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
六一兒童節(jié)主持稿開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)小學(xué)篇九
合:大家好!
幼:六一是我們大家共同的節(jié)日,六一是我們最歡樂(lè)的節(jié)日!
師:這天在這特殊的日子里,我們幼兒園全體師生合各位家長(zhǎng)相聚在一齊共同慶祝兒童節(jié)的到來(lái)!
幼:我們要用最漂亮的舞蹈,最甜蜜的歌聲,為我們自己的.節(jié)日增光添彩!請(qǐng)觀賞中班男生舞蹈隊(duì)的舞蹈《xx》!
六一兒童節(jié)主持稿開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)小學(xué)篇十
乙:我愛(ài)我的家鄉(xiāng),愛(ài)她羊絨柔軟,愛(ài)她烏金陽(yáng)和,愛(ài)她流水清清,愛(ài)她紅棗飄香。我的愛(ài)鄉(xiāng)已插上了飛翔的翅膀,乘著西部大開(kāi)發(fā)的東風(fēng),飛向世界,飛向未來(lái)。
甲:在世界的東方,有一個(gè)古老的國(guó)度,她美麗而寬廣;在世界的東方,有一個(gè)偉大的民族,她勤勞而堅(jiān)強(qiáng);在世界的東方,有一片廣闊的沃土,她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈;巍峨屹立的泰山是她的脊梁,她就是我的祖國(guó)—中國(guó)。
乙:請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友的表演唱《我愛(ài)家鄉(xiāng),我愛(ài)祖國(guó)》。
乙:翻開(kāi)中國(guó)近代史那長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷,幾多哀怨,幾多屈辱,幾多痛苦!比黃河還要曲折,比大海還要苦澀……難忘的民族恥辱呵,去看看沙市鬧區(qū)的那根刺柱吧,赫然醒目的大字告訴人們:當(dāng)年的日本鬼子曾把中國(guó)人民綁在那根柱子上練習(xí)刺殺。
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