2023年鄧稼先的故事及精神 讀鄧稼先的故事的心得體會(通用9篇)

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

鄧稼先的故事及精神篇一

鄧稼先是中國著名的科學(xué)家和工程師，在我國的航空航天工業(yè)發(fā)展史上具有重要的地位。他對于我國的航空航天科技做出了杰出的貢獻(xiàn)，也為廣大年輕人樹立了典范。近日，我讀了鄧稼先的傳記故事，讓我深受感動和啟發(fā)。在這篇文章中，我將會分享我的心得體會。

第一段：了解鄧稼先。

鄧稼先是一位出生在湖南益陽市的天才科學(xué)家。他在家庭環(huán)境和學(xué)校教育的影響下，從小就對于機(jī)械、電子和物理等方面有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)。鄧稼先考入了交通大學(xué)和美國馬薩諸塞大學(xué)，學(xué)習(xí)電子工程和物理學(xué)等學(xué)科。他的研究涉及核武器、通訊衛(wèi)星和載人航天等高科技領(lǐng)域，并多次獲得國家和省級的榮譽(yù)。

第二段：佩服鄧稼先的科學(xué)精神。

鄧稼先是一位對科學(xué)充滿熱情和好奇心的天才科學(xué)家。他不僅十分崇尚與學(xué)術(shù)精神，而且他從來不害怕面對任何困難和挑戰(zhàn)。他的故事告訴我，只要我們懷著好奇心和勇氣去探索，我們所能發(fā)現(xiàn)的世界是無限的。鄧稼先還告訴我們不要輕易放棄，做自己的領(lǐng)域，堅(jiān)持探索和研究，這樣才能走向成功之路。

鄧稼先的故事發(fā)人深思，他不是一個平凡的人，他的各個方面都充滿著神奇的色彩。這種態(tài)度激勵我熱愛自己的夢想，并讓我意識到我們都可以成為像鄧稼先這樣的人，成為一個充滿激情和探索的追夢者。同時，鄧稼先的故事也告訴我們，科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展越來越重要，因此我們每個人都應(yīng)該掌握一定的科技知識，以應(yīng)對未來的發(fā)展。

第四段：向鄧稼先學(xué)習(xí)的精神。

鄧稼先是一個為人師表的科學(xué)家，他的精神也傳遞了下來。他探索的精神、探索的方法都是可以學(xué)習(xí)和借鑒的。他的成就告訴我們，只要堅(jiān)持不懈，只要有足夠的毅力和勇氣，即使經(jīng)歷了失敗和困難，我們也能達(dá)到自己的目標(biāo)。因此，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)鄧稼先的精神和信仰，主動探索未知的領(lǐng)域，以期取得突破。

第五段：對未來的展望。

鄧稼先的故事打破了我對于科學(xué)家和工程師的固有印象，也讓我對于未來的展望更加充滿激情和熱情。在我看來，科技的發(fā)展越來越重要，創(chuàng)新也越來越需要。我們應(yīng)該秉持著創(chuàng)新精神借鑒鄧稼先的經(jīng)驗(yàn)，在工作和學(xué)習(xí)中發(fā)掘更多的創(chuàng)新點(diǎn)，探索更多的新方向，為社會進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)。

總之，鄧稼先的故事激勵我們秉持著奮斗與勇氣的精神向未知領(lǐng)域邁進(jìn)。我們可以從他身上學(xué)到很多，希望我們每個人都能走出自己的創(chuàng)新道路，在探索未來的過程中，為人類的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。

鄧稼先的故事及精神篇二

1958年秋，二機(jī)部副部長錢三強(qiáng)找到鄧稼先，說“國家要放一個‘大炮仗’”，征詢他是否愿意參加這項(xiàng)必須嚴(yán)格保密的工作。鄧稼先義無反顧地同意，回家對妻子只說自己“要調(diào)動工作”，不能再照顧家和孩子，通信也困難。從小受愛國思想熏陶的妻子明白，丈夫肯定是從事對國家有重大意義的工作，表示堅(jiān)決支持。從此，鄧稼先的名字便在刊物和對外聯(lián)絡(luò)中消失，他的身影只出現(xiàn)在嚴(yán)格警衛(wèi)的深院和大漠戈壁。

鄧稼先就任二機(jī)部第九研究所理論部主任后，先挑選了一批大學(xué)生，準(zhǔn)備有關(guān)俄文資料和原子彈模型。1959年6月，蘇聯(lián)政府終止了原有協(xié)議，中共中央下決心自己動手，搞出原子彈、和人造衛(wèi)星。鄧稼先擔(dān)任了原子彈的理論設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人后，一面部署同事們分頭研究計(jì)算，自己也帶頭攻關(guān)。在遇到一個蘇聯(lián)專家留下的核爆大氣壓的數(shù)字時，鄧稼先在周光召的幫助下以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)算推翻了原有結(jié)論，從而解決了關(guān)系中國原子彈試驗(yàn)成敗的關(guān)鍵性難題。數(shù)學(xué)家華羅庚后來稱，這是“集世界數(shù)學(xué)難題之大成”的成果。

鄧稼先不僅在秘密科研院所里費(fèi)盡心血，還經(jīng)常到飛沙走石的戈壁試驗(yàn)場。他冒著酷暑嚴(yán)寒，在試驗(yàn)場度過了整整8年的單身漢生活，有15次在現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)核試驗(yàn)，從而掌握了大量的第一手材料。1964年10月，中國成功爆炸的第一顆原子彈，就是由他最后簽字確定了設(shè)計(jì)方案。他還率領(lǐng)研究人員在試驗(yàn)后迅速進(jìn)入爆炸現(xiàn)場采樣，以證實(shí)效果。他又同于敏等人投入對氫彈的研究。按照“鄧—于方案”，最后終于制成了氫彈，并于原子彈爆炸后的兩年零八個月試驗(yàn)成功。這同法國用8年、美國用7年、蘇聯(lián)用的時間相比，創(chuàng)造了世界上最快的速度。

1972年，鄧稼先擔(dān)任核武器研究院副院長，1979年又任院長。1984年，他在大漠深處指揮中國第二代新式核武器試驗(yàn)成功。

鄧稼先的故事及精神篇三

鄧稼先先生是中國著名的科學(xué)家、教育家、政治家和國際知名的科技專家，他在中國的航空航天事業(yè)的發(fā)展中起到了重要的開創(chuàng)性作用。而我讀了鄧稼先先生的故事，也深深地被鄧稼先先生的聰明才智、敬業(yè)精神和國家責(zé)任感所打動。

第二段：聰明才智。

鄧稼先先生在科研領(lǐng)域中表現(xiàn)出了非常高的聰明才智，尤其是在研究氣象科學(xué)和航空航天方面。他在研究氣象科學(xué)方面所取得的成就，甚至使得當(dāng)時與他競爭的美國科學(xué)家們都為之驚嘆。而當(dāng)他將自己的科研成果運(yùn)用到航空航天領(lǐng)域中時，更是開創(chuàng)了中國航空航天事業(yè)的新時代。鄧稼先先生的聰明才智不僅給中國科研事業(yè)帶來了新的突破，也成為了許多年輕人學(xué)習(xí)和追求的榜樣。

第三段：敬業(yè)精神。

鄧稼先先生的敬業(yè)精神也是我所敬仰的。無論在任何情況下，鄧稼先先生總是兢兢業(yè)業(yè)地投入到自己的科研工作中。他花費(fèi)了大量的心血和精力，不斷地攻克一個又一個科學(xué)難題。他對科研事業(yè)的熱情和追求，使得他的科研成果不僅僅是成為了自己科技人生中的榮耀，更為人類社會做出了極為重要的貢獻(xiàn)。鄧稼先先生的敬業(yè)精神，是任何優(yōu)秀科學(xué)家都應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。

第四段：國家責(zé)任感。

鄧稼先先生一生都在為中國的科技事業(yè)做貢獻(xiàn)，尤其是在中國航空航天領(lǐng)域的發(fā)展中，他的貢獻(xiàn)不可磨滅。而他之所以能夠取得這樣的成績，也和他對祖國的忠誠和責(zé)任感分不開。每一個國家的科學(xué)家都有著為祖國飛速發(fā)展的責(zé)任，這是鄧稼先先生一生所堅(jiān)持的信念。而如今，我們的國家在科技領(lǐng)域中所取得的成就正是鄧稼先先生一生所追求的結(jié)果。

第五段：結(jié)語。

在讀完了鄧稼先先生的故事后，我深感這些經(jīng)歷對于我和其他年輕人影響都極大。鄧稼先先生的聰明才智、敬業(yè)精神和國家責(zé)任感，無不激勵著我。作為一名年輕人，我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)鄧稼先先生的精神和思想，以更好地為自己的明天打造堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為祖國的明天貢獻(xiàn)自己的力量。在這樣一個發(fā)展迅速的世界中，科技蓬勃發(fā)展、知識變換日新月異，我們應(yīng)當(dāng)相信只要我們有鄧稼先先生的經(jīng)歷那樣的聰明才智、敬業(yè)精神和國家責(zé)任感，我們必然會在今后的生活中更加出色。

鄧稼先的故事及精神篇四

一、主旨概述。

本文是一篇回憶性文章，作者通過深情的回憶，借助描寫和議論，表現(xiàn)了兩彈元勛鄧稼先不平凡的人生經(jīng)歷和對民族的偉大貢獻(xiàn)，高度民主評價了鄧稼先的人格精神和愛國品質(zhì)。

二、結(jié)構(gòu)內(nèi)容。

課文分為六個部分。

第一部分：引言部分。概述自年屈辱歷史，扣住落后就要挨打，抒寫中國人民站起來了，引出杰出科學(xué)家鄧稼先。

第二部分：兩彈元勛。突出表現(xiàn)鄧稼先同志在領(lǐng)導(dǎo)、設(shè)計(jì)、研制中國的原子彈、氫彈及其他國防武器方面的巨大貢獻(xiàn)。

第三部分：鄧稼先與奧本海默。通過對比敘寫，突出表現(xiàn)鄧稼先同志作為中國科學(xué)家的純樸氣質(zhì)和高尚品格。

第四部分：民族感情？友情？透過“寒春事件”，說明了兩方面問題：一是以鄧稼先同志為首的中國原子武器工程工作人員已經(jīng)達(dá)到獨(dú)立研制原子彈的水平。二是鄧稼先同志在關(guān)系到國家名譽(yù)、民族尊嚴(yán)問題上的那種嚴(yán)肅認(rèn)真。

第五部分：我不能走。具體表現(xiàn)鄧稼先同志將個人生命奉獻(xiàn)給祖國國防事業(yè)的崇高情懷：英勇無畏，身先士卒。

第六部分：永恒的驕傲。高度評價鄧稼先同志的一生。

三、通過典型事例表現(xiàn)人物的寫法。

鄧稼先的故事有很多很多。但作者擇其最能表現(xiàn)其精神的事例，收到了很好的效果。如作者用文革時鄧稼先說服武斗兩派繼續(xù)工作和工宣隊(duì)、武宣隊(duì)員不要圍攻兩件事充分表現(xiàn)了他巨大的人格魅力。正是他的無私真誠感染了所有的人。

四、夾敘夾議的語言表達(dá)。

文中夾敘夾議，起到畫龍點(diǎn)睛的效果。如在敘述了中國核武器連續(xù)試驗(yàn)成功后，作者評道：“這些日子是中華民族五千年歷史上的重要日子，是中華民族完全擺脫任人宰割危機(jī)的新生日子了！”，以此來說明這些事件的偉大意義。

五、飽含深情的語言。

文章直白的抒情很少，但通篇卻蘊(yùn)含深情。如第一部分中列強(qiáng)侵占中國的幾大事件的排列使我們感受到了作者強(qiáng)烈的憤恨悲痛之情。而第四部分的最后一段，又飽含著作者對鄧稼先的感動和敬佩，“震蕩”、“熱淚盈眶”、“不得不去洗手間整容”，作者的心里是怎樣地心潮澎湃?。?/p>

六、關(guān)于引導(dǎo)學(xué)生分析體會課文的教學(xué)建議。

這是一篇內(nèi)涵非常豐富的回憶錄，教師應(yīng)當(dāng)在學(xué)生反復(fù)朗讀、體會的基礎(chǔ)上再進(jìn)行講解。在講解之前，應(yīng)當(dāng)先向?qū)W生介紹鄧稼先的生平經(jīng)歷，讓學(xué)生在先有感性認(rèn)識的基礎(chǔ)上，再來體會本文的深刻之處。

本文篇幅較長，又分成六個部分，在講解時不必面面俱到，而要抓住各部分的特點(diǎn)來分析，盡量讓學(xué)生的體會和作者的.寫作意圖相吻合。

這篇文章的語言充滿著作者對鄧稼先的深切的懷念和敬佩之情，這與作者的.寫作技巧有著直接的關(guān)系，因此在分析時可抓住文章中的重點(diǎn)句或重點(diǎn)段，讓學(xué)生反復(fù)朗讀，體會其中所蘊(yùn)含的深意。特別是作者議論和抒情的部分，例如第五部分和第六部分。

由于楊振寧本人也是個非常著名的科學(xué)家，因此本文同樣表現(xiàn)了他的做人原則和對待科學(xué)的態(tài)度，在分析鄧稼先時，也應(yīng)當(dāng)注意這一點(diǎn)。

教學(xué)設(shè)想：

課文是一篇閱讀課文，是一篇回憶性散文，也是一篇典范的人物傳記。教師應(yīng)通過閱讀指導(dǎo)，讓學(xué)生充分了解傳記文學(xué)的.淵源和特點(diǎn)。

文章的作者是文章主人公的好友，是―位獲得1957年諾貝爾物理學(xué)獎的知名美籍華裔物理學(xué)家。作者站在友人的立場上,通過特殊的視角，將鄧稼先的生平、貢獻(xiàn)放在廣闊的社會文化背景中描寫、評價，突出了人物不平凡的人生經(jīng)歷和對民族的偉大貢獻(xiàn)；高度頌揚(yáng)了偉大的愛國主義精神和獻(xiàn)身國防科學(xué)的崇高情懷。教師應(yīng)將愛國主義情感和獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)的精神作為德育的重心，弘揚(yáng)“文以載道”的創(chuàng)作宗旨。

文章在廣闊的歷史背景和重大的歷史事件中刻畫。人物，既增強(qiáng)了作品的人文底蘊(yùn)，又突出了人物的人格魅力，深得以史繪人、以人勾史的人物傳記之奧妙，是傳記文學(xué)優(yōu)秀藝術(shù)特色的傳承。教師不妨與被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》相聯(lián)系，以實(shí)現(xiàn)知識的遷移與拓展。

教學(xué)過程：

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

人物傳記是記錄，人物生平的文字，它往往通過一些特殊事件來刻畫人物的特殊貢獻(xiàn)與精神品質(zhì)和高尚情操。今天，我們就來學(xué)習(xí)一篇介紹―位偉大科學(xué)家的作品。

(學(xué)生課堂自讀)。

二、教師設(shè)問導(dǎo)讀。

1．從教材第注解我們能體會些什么?

提示：―切偉大的、為人類做出巨大貢獻(xiàn)的人，是能甘守寂寞之人，是信守“鞠躬盡瘁，死而后已”的人。

故事―：錢學(xué)森召見鄧稼先，說“中國要放一個大爆竹，要你來做這個大爆竹?！碑?dāng)晚，稼先回去后與夫人通宵未眠。他只說，要去干一件工作：“從今以后我的生命就交給了這個工作。家中的事和兩個孩子我是不能管了?！贝_實(shí)的，在稼先為國防大事獻(xiàn)身時，他的女兒照樣的下鄉(xiāng)和回城沒工作。

故事二：有一天，許德珩(鄧稼先的岳父)問嚴(yán)濟(jì)慈：“是誰為中國制造出原子彈?”嚴(yán)哈哈大笑，說：“你去問你的女婿吧!”

2．作者將“百年屈辱”與“站起來了”比照在一起表達(dá)了怎樣的情感?

提示：深厚的愛國主義熱情與對鄧稼先的無比崇敬。

3。作者將鄧稼先與奧本海默對比來寫，作出了高度評價――鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子。

這些評價下面還隱含著作者怎樣的情感?

(此題設(shè)計(jì)旨在探究話外之意、文外之情，是延展性思維訓(xùn)練。)。

4．第四部分結(jié)束一句的討論、探究。

“事后我追想自己為什么會有那樣大的感情震蕩，是為了民族而自豪，還是為了稼先而感到驕傲?――我始終想不清楚?！?/p>

故事三：楊振寧在美國聽美國人說，中國人的原子彈是由美國科學(xué)家參與做成的。他問鄧稼先“有沒有美國人?”稼先當(dāng)時不便回答，待周總理說“把實(shí)情告訴他”之后，稼先寫了“沒有任何外國人參加”的信。信從北京直接送到上海市委歡送楊振寧的宴會上。楊振寧當(dāng)場打開一看，立即淚流滿面。

結(jié)合故事二：除了句中所寫的自豪與驕傲，是否有敬佩、悲哀、傷痛等情感呢?

5．閱讀、分析教材中兩處引文，討論其用意。

6．總括鄧稼先生平，結(jié)束教學(xué)。

語文教案－鄧稼先由本站會員分享，,轉(zhuǎn)載請注明出處!

鄧稼先的故事及精神篇五

德育點(diǎn)：了解鄧稼先的生平事跡，深切體會鄧稼先的人品風(fēng)貌，并學(xué)習(xí)他將個人生命奉獻(xiàn)給祖國國防事業(yè)的崇高情懷。

知識點(diǎn)：積累“可歌可泣”、“當(dāng)之無愧”等詞語；學(xué)習(xí)對比表現(xiàn)人物的.寫作方法。

能力點(diǎn)：理清作者思路，理解思想內(nèi)容；品析文章美點(diǎn)妙處。

鄧稼先的故事及精神篇六

1924年6月25日，鄧稼先出生于安徽省懷寧縣城外的鄧家大屋，也叫鐵硯山房的祖居內(nèi)。父親鄧以蟄當(dāng)時是北京大學(xué)教授，母親王淑蠲女士，操持家務(wù)。鄧稼先出生8個月以后，隨母親和兩個姐姐來到北平（即北京）；清代的大書法家鄧石如（1743-1805年）是鄧稼先的六世祖；鄧以蟄四個子女，鄧稼先排行第三，大姐鄧仲先（姐夫：鄭華熾，物理學(xué)家）、二姐鄧茂先、弟鄧槜先。

他出生后不久，全家遷往北平，鄧稼先父親鄧以蟄任清華大學(xué)及北京大學(xué)文學(xué)院教授，與楊振寧父親楊武之是多年之交。兩家祖籍都是安徽，在清華園里又成為鄰居。鄧稼先和楊振寧從小結(jié)下了深厚友情，后來，二人先后進(jìn)了北平崇德中學(xué)。

1、求學(xué)報國。

歡樂的少年時光并不長遠(yuǎn)，鄧稼先生活在國難深重的年代，七·七事變以后，端著長槍和刺刀的日本侵略軍進(jìn)入了北平城。不久北大和清華都撤向南方，校園里空蕩蕩的。鄧稼先的父親身患肺病，咳血不止，全家滯留下來。七·七事變以后的十個月間，日寇鐵蹄踩踏了從北到南的大片國土。亡國恨，民族仇，都結(jié)在鄧稼先心頭。

1941年鄧稼先進(jìn)入了國立西南聯(lián)合大學(xué)——西南聯(lián)大成立于抗戰(zhàn)極端困難時期，由清華大學(xué)、北京大學(xué)、南開大學(xué)三校合并而成，條件簡陋，生活清苦。盡管如此，聯(lián)大卻有非常良好的學(xué)術(shù)空氣，先后培養(yǎng)出了不少優(yōu)秀人才，鄧稼先受業(yè)于王竹溪、鄭華熾等著名教授，以良好的成績圓滿完成了大學(xué)四年的學(xué)業(yè)。

抗日戰(zhàn)爭勝利時，他拿到了畢業(yè)證書，在昆明參加了中國共產(chǎn)黨的外圍組織“民青”，投身于爭取民主、反對國民黨獨(dú)裁統(tǒng)治的斗爭。翌年，他回到北平，受聘擔(dān)任了北京大學(xué)物理系助教，并在學(xué)生運(yùn)動中擔(dān)任了北京大學(xué)教職工聯(lián)合會主席。

抱著學(xué)更多的本領(lǐng)以建設(shè)新中國之志，他于1947年通過了赴美研究生考試，于翌年秋進(jìn)入美國印第安那州的普渡大學(xué)研究生院——由于他學(xué)習(xí)成績突出，不足兩年便讀滿學(xué)分，并通過博士論文答辯。此時他只有26歲，人稱“娃娃博士”。

2、毅然回國。

回國后，鄧稼先在中國科學(xué)院近代物理研究所任助理研究員，1958年8月奉命帶領(lǐng)幾個大學(xué)畢業(yè)生從事原子核理論研究。

1958年8月調(diào)到新籌建的核武器研究所任理論部主任，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)核武器的理論設(shè)計(jì)，隨后任研究所副所長、所長，核工業(yè)部第九研究設(shè)計(jì)院副院長、院長，核工業(yè)部科技委副主任，國防科工委科技委副主任。

在北京外事部門的招待會上，有人問他帶了什么回來。他說：“帶了幾雙眼下中國還不能生產(chǎn)的尼龍襪子送給父親，還帶了一腦袋關(guān)于原子核的知識?！贝撕蟮陌四觊g，他進(jìn)行了中國原子核理論的研究。

1953年，他與許鹿希結(jié)婚（其父許德珩是五·四運(yùn)動重要學(xué)生領(lǐng)袖、后來擔(dān)任全國人大會副委員長），1956年，鄧稼先加入中國共產(chǎn)黨。

3、奇跡誕生。

1958年秋，二機(jī)部副部長劉杰找到鄧稼先，說“國家要放一個‘大炮仗’”，征詢他是否愿意參加這項(xiàng)必須嚴(yán)格保密的工作。鄧稼先義無反顧地同意，回家對妻子只說自己“要調(diào)動工作”，不能再照顧家和孩子，通信也困難。從小受愛國思想熏陶的妻子明白，丈夫肯定是從事對國家有重大意義的工作，表示堅(jiān)決支持。從此，鄧稼先的名字便在刊物和對外聯(lián)絡(luò)中消失，他的身影只出現(xiàn)在嚴(yán)格警衛(wèi)的深院和大漠戈壁。鄧稼先就任二機(jī)部第九研究所理論部主任后，先挑選了一批大學(xué)生，準(zhǔn)備有關(guān)俄文資料和原子彈模型。1959年6月，蘇聯(lián)政府終止了原有協(xié)議，中共中央下決心自己動手，研制出原子彈和人造衛(wèi)星。

鄧稼先擔(dān)任了原子彈的理論設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人后，一面部署同事們分頭研究計(jì)算，自己也帶頭攻關(guān)。在遇到一個蘇聯(lián)專家留下的核爆大氣壓的數(shù)字時，鄧稼先在周光召的幫助下以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)算推翻了原有結(jié)論，從而解決了關(guān)系中國原子彈試驗(yàn)成敗的關(guān)鍵性難題。數(shù)學(xué)家華羅庚后來稱，這是“集世界數(shù)學(xué)難題之大成”的成果。

鄧稼先不僅在秘密科研院所里費(fèi)盡心血，還經(jīng)常到飛沙走石的戈壁試驗(yàn)場。他冒著酷暑嚴(yán)寒，在試驗(yàn)場度過了整整8年的單身漢生活，有15次在現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)核試驗(yàn)，從而掌握了大量的第一手材料。

1964年10月，中國成功爆炸的第一顆原子彈，就是由他最后簽字確定了設(shè)計(jì)方案。他還率領(lǐng)研究人員在試驗(yàn)后迅速進(jìn)入爆炸現(xiàn)場采樣，以證實(shí)效果。他又同于敏等人投入對氫彈的研究。按照“_”，最后終于制成了氫彈，并于原子彈爆炸后的兩年零八個月試驗(yàn)成功。這同法國用8年零6個月、美國用7年零3個月、蘇聯(lián)用6年零3個月的時間相比，創(chuàng)造了世界上最快的速度。

4、鞠躬盡瘁。

1972年任核工業(yè)部第九研究院副院長，1979年又任院長。

1984年，他在大漠深處指揮中國第二代新式核武器試驗(yàn)成功；翌年，他的癌細(xì)胞擴(kuò)散已無法挽救，他在國慶節(jié)提出的要求就是去看看天安門。1986年7月16日，國務(wù)院授予他全國“五一”勞動獎?wù)拢煌?月29日，鄧稼先同志離開人世。他，是個把一生獻(xiàn)給祖國的人。

他臨終前留下的話仍是如何在尖端武器方面努力，并叮嚀：“不要讓人家把我們落得太遠(yuǎn)……”

鄧稼先的故事及精神篇七

抱著學(xué)更多的本領(lǐng)以建設(shè)新中國之志，鄧稼先于1947年通過了赴美研究生考試，于翌年秋進(jìn)入美國印第安那州的普渡大學(xué)研究生院。由于他學(xué)習(xí)成績突出，不足兩年便讀滿學(xué)分，并通過博士論文答辯。此時他只有26歲，人稱“娃娃博士”。這位取得學(xué)位剛9天的“娃娃博士”毅然放棄了在美國優(yōu)越的生活和工作條件，回到了一窮二白的祖國。

1950年8月，鄧稼先在美國獲得博士學(xué)位九天后，便謝絕了恩師和同校好友的挽留，毅然決定回國。同年10月，鄧稼先來到中國科學(xué)院近代物理研究所任研究員。在北京外事部門的招待會上，有人問他帶了什么回來。他說：“帶了幾雙眼下中國還不能生產(chǎn)的尼龍襪子送給父親，還帶了一腦袋關(guān)于原子核的知識?！贝撕蟮陌四觊g，他進(jìn)行了中國原子核理論的研究。1953年，他與許鹿希結(jié)婚，許鹿希是五·四運(yùn)動重要學(xué)生領(lǐng)袖、是后來擔(dān)任全國人大常委會副委員長的許德珩的長女。1956年，鄧稼先加入了中國共產(chǎn)黨。

文檔為doc格式。

鄧稼先的故事及精神篇八

一次，航投試驗(yàn)時出現(xiàn)降落傘事故，原子彈墜地被摔裂。鄧稼先深知危險，卻一個人搶上前去把摔破的原子彈碎片拿到手里仔細(xì)檢驗(yàn)。身為醫(yī)學(xué)教授的妻子知道他“抱”了摔裂的原子彈，在鄧稼先回北京時強(qiáng)拉他去檢查。結(jié)果發(fā)現(xiàn)在他的小便中帶有放射性物質(zhì)，肝臟被損，骨髓里也侵入了放射物。隨后，鄧稼先仍堅(jiān)持回核試驗(yàn)基地。在步履艱難之時，他堅(jiān)持要自己去裝雷管，并首次以院長的權(quán)威向周圍的人下命令：“你們還年輕，你們不能去!”1985年，鄧稼先最后離開羅布泊回到北京，仍想?yún)⒓訒h。醫(yī)生強(qiáng)迫他住院并通知他已患有癌癥。他無力地倒在病床上，面對自己妻子以及國防部長張愛萍的安慰，平靜地說：“我知道這一天會來的，但沒想到它來得這樣快?！敝醒氡M了一切力量，卻無法挽救他的生命。在鄧稼先去世前不久，組織上為他個人配備了一輛專車。他只是在家人攙扶下，坐進(jìn)去并轉(zhuǎn)了一小圈，表示已經(jīng)享受了國家所給的待遇。

“兩彈一星”元勛鄧稼先的愛國思想是從小就養(yǎng)成的，并支撐著他的一生。在愛國無功的情況下，是父親的一番肺腑之言點(diǎn)亮他心中的燈盞，從此，抱著“科技救國”的信念，鄧稼先刻苦求學(xué)，走出了一條輝煌的成功之路。

鄧稼先優(yōu)秀的精神品質(zhì)首先表現(xiàn)在回國的努力上，甚至堪稱典范，他是義無反顧、迫不及待，拳拳報國之心溢于言表!回國后，鄧稼先在所有場合表現(xiàn)出的無私、執(zhí)著、吃苦耐勞、獻(xiàn)身精神，以及熱情、謙和、善于團(tuán)結(jié)協(xié)作等，都讓人真切地感受到他的可貴品質(zhì)和精神風(fēng)貌。

鄧稼先的故事及精神篇九

“兩彈元勛”鄧稼先，為我國原子彈、氫彈的發(fā)展作出了杰出貢獻(xiàn)。他長期甘當(dāng)無名英雄，把自己的青春之光融進(jìn)了中國核防御力量的“鐵脊梁”之中。

1950年，26歲的鄧稼先在美國獲得了物理學(xué)博士學(xué)位。他帶著當(dāng)時最先進(jìn)的物理學(xué)知識，涉洋歸來報效祖國。50年代末，鄧稼先從物理學(xué)講壇上“消失”了，他的身影閃現(xiàn)在核武器研制的基層第一線：在北京郊外的高粱地里參加研究所的興建，在羅布泊國家試驗(yàn)場的土路上顛簸，在云遮霧罩的山區(qū)指揮著原子彈、氫彈的研制。鄧稼先為我國的核武器研制事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血，孜孜不倦地奮斗了28年，從原子彈、氫彈原理的突破和試驗(yàn)成功及其武器化，到新的核武器的重大原理突破和研制試驗(yàn)，都作出了重大貢獻(xiàn)，為我國第一顆原子彈和第一顆氫彈試驗(yàn)成功立下了卓越的功勛。鄧稼先曾榮獲全國自然科學(xué)獎一等獎和國家級科技進(jìn)步獎特等獎，以及“全國勞動模范”等榮譽(yù)稱號。

1986年，積勞成疾的鄧稼先被癌癥奪去了生命。在生命的最后一個月里，他28年的秘密經(jīng)歷才得以披露，“兩彈元勛”的美名才開始傳揚(yáng)。

鄧稼先病了，要動手術(shù)，75歲的張愛萍8點(diǎn)趕到醫(yī)院，自手術(shù)開始，他就在手術(shù)室外等候，一直等到手術(shù)結(jié)束。

張愛萍說：你們科學(xué)家都是國家的財富，保證你們的.健康是我們的責(zé)任，也是我們的心愿。

1985年8月初的一天，九院院長鄧稼先從綿陽專程趕到北京，向張愛萍及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報九院重建情況。

張愛萍一見到鄧稼先就有些吃驚：“你怎么瘦了？氣色也不太好。”

“不會吧，沒有什么變化呀！”鄧稼先知道張愛萍不是一般的見面問好。從他的神色里更從他的為人上感受到他是真切的關(guān)心。而周圍的人沒談到他這方面的變化，自己也沒感覺到。

張愛萍依然認(rèn)真地問：“你最近身體怎樣？有什么不舒服嗎？”

鄧稼先說：“其他沒有什么，只是患痔瘡，總流血，怪討厭的?！?/p>

“做過檢查和治療了嗎？”

“只是做了一般的治療，沒做什么檢查?！?/p>

“那就到301（醫(yī)院）去好好檢查一下。我來給你聯(lián)系?！睆垚燮颊f著，就打電話給301醫(yī)院院長，說明了鄧稼先的病情，特別叮囑給全面檢查一下。對方問什么時間，張愛萍說：“現(xiàn)在，現(xiàn)在就去！”

“不，不！”鄧稼先連忙推辭，“我還沒匯報工作哪！”

張愛萍問：“有什么急待解決的問題嗎？”

張愛萍說：“沒有現(xiàn)在就去。我陪你去?！?/p>

“不能不能不能！”鄧稼先幾乎驚慌失措了。他知道身為軍委副秘書長、國防部長的張愛萍，每天都有許多重要的事情等著他去做。而且他本人惜時如金，又已是古稀之年的老將軍，怎么可以讓他陪著自己去查病呢！于是就再三謝絕。

張愛萍已拿起了手杖：“走吧，坐我的車去。路上可以談?wù)勀銈兊那闆r?！?/p>