朋友是我們在成長過程中結(jié)識的與我們產(chǎn)生深厚情感的人??偨Y(jié)是對過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉,可以幫助我們不斷成長和進(jìn)步。總結(jié)是一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景散文初三篇一
站點(diǎn),既是轉(zhuǎn)瞬即逝的一個車站,也是稍作休息的??奎c(diǎn),既是人生的一大起點(diǎn)或終點(diǎn),在生命走到最后一站時,你將會回顧起前幾站點(diǎn)的“風(fēng)景”。
這天,我乘坐著回到過去的火車,回到了幼年站,這個站點(diǎn)的風(fēng)景充滿著幼年時的天真、可愛,仿佛身處于童話之中,而此站點(diǎn)令我影響深刻的便是幼兒園的那天。
那天,是“白衣天使”到來的一天,那一天,來了幾個身穿白色大褂的人,乍一看,令人不禁產(chǎn)生幻覺,令人不自禁的想到“白衣天使”,結(jié)果,恰恰相反,他們竟是送來噩夢的惡魔——“抽血”,聽到這兒,我大驚失色,嚇得瑟瑟發(fā)抖,癱倒在地上,抽完血后,我直接“休克了”。
那一天,我走進(jìn)美麗的校園,那里風(fēng)景如畫,但總有一些人喜歡破壞這惹人喜歡的風(fēng)景,那就是那些亂扔垃圾的人,而此時,我的“火眼金睛”便發(fā)現(xiàn)了一個背守道德的家伙,只見他隨手一扔,扔下一團(tuán)紙張,看到這兒,我便以迅雷不及掩耳之勢的速度追上他并將紙張扔給他,開始了思想上與心靈上的洗禮,并且讓他改正了這個“惡習(xí)”。
列車行駛到的這一站,既是我人生的轉(zhuǎn)折站,也是起點(diǎn)站,回想到這兒,我不禁感嘆道:“人生的各個站點(diǎn)的風(fēng)景是那么的絢麗多彩,我們?yōu)楹尾徽湎???/p>
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景散文初三篇二
目送著列車遠(yuǎn)去,我已站在這寬敞明亮的站臺上,望著站牌上那清晰的字跡,我不禁小聲的喃喃道:“又是一年畢業(yè)季!”
畢業(yè)了!這三個字不知何時已悄然出現(xiàn)在我的心頭。六年光陰,就此匆匆而過,心中的惆悵、苦澀以及種種說不出的情感已交雜在一起,內(nèi)心,波濤滾滾。
往日巧舌的老師們在此時也失去了往日的尊嚴(yán),僅有干澀的微笑及眼中欣慰的淚珠,寂靜在昏暗的教室中蔓延,沉默讓人窒息。
陽光再次帶來了新的開始,而我已站在了候車區(qū),回想起昨日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,望著呼嘯而來的列車,我知道我已告別了青澀的青春。但,結(jié)束了嗎?不,這是一個新的開始。我將帶著這段美好的風(fēng)景再次踏上征途。
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景散文初三篇三
夢都有風(fēng)景醒,秋晚,不知覺;螢火,明滅,月蹁躚。閑庭信步,曾漫漫走過多少路?恍若隔了千山萬水,不記幾時回頭,望見驛站風(fēng)景依舊。
打馬過長街,舉杯邀入席,不留驛站處,空杯幾時悲?
云深夜微涼,皎月清風(fēng)拂心繞。仁立在那望著天空,不知覺挨到了天亮,今晨無光,唯有顆顆星子點(diǎn)綴著孤獨(dú)的夜空,抬手觸摸這凄涼的空,竟攪亂了這份寧靜。
心如赤子單純,不染半點(diǎn)灰塵,穿過所有紛爭,在你的身側(cè)永恒,哪怕一身血痕,也用殘生為你奮不顧身。
走在三國的驛站,我欣賞到了忠貞無悔的風(fēng)景。
十步殺一人,千里不留行。血濺白衣,死生無羈,少年不可欺,提劍指向遠(yuǎn)方,顛轉(zhuǎn)光陰。是誰忍過胯下之辱,重振旗鼓,戰(zhàn)無不勝?又是誰舉杯暢飲,笑談人世間?將近酒,杯莫停。是誰不懼權(quán)威,敢談盡天下事謀福天下人?又是誰雖遇罷免,卻仍把豪情揮灑人間?走過這相隔千年的時空,相遇這性情無羈之人,往昔何時還,清心祭河山。
走過漢唐的驛站,我欣賞到壯志豪情的風(fēng)景。
光陰倥傯,朝春暮成夏,走過多少站點(diǎn),欣賞多少風(fēng)景,恍惚過千年,仍不忘。
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景散文初三篇四
生活就像一列火車。在它的旅途中,有很多站,每一站都有自己的風(fēng)景,每一站都有自己的特色,每一站都是你必須經(jīng)歷的。
第一站,你出生在這個世界。爸爸媽媽抱著你,眼里滿是激動的淚水。而當(dāng)你在這個站上車的時候,你對世界上的一切都充滿了好奇。
接下來的幾站,你好像到處都去過景點(diǎn),眼神里充滿了喜悅和期待。你學(xué)會了說話,在無數(shù)無知的探索中,你的好奇心得到了極大的滿足。你讀了世界長卷的一部分,你的新知識讓你更加充滿了探索世界的欲望。這些車站的風(fēng)景就像天堂一樣。
到了小學(xué),成長的壓力隨之而來,你會逐漸有自己的想法,更有主見,自己決定一些事情。你的思維會逐漸成熟,你會有自己的理想和追求。有時候,為了自己的理想和追求,你不顧別人的揣測和批評。與此同時,你和別人產(chǎn)生了矛盾,你也陷入了一種難以處理的苦惱,你默默咽下去。在這一站,你被富饒的森林包圍,你處于恐懼之中。但不要害怕,火車還在前行,陰霾總會過去,光明的未來在等著你。
中學(xué)時期,當(dāng)你處于青春期,你的身心發(fā)展很快,你的外貌可能接近成年人。年輕無知的時候總想嘗試一些成年人做的事情,有時候會忍不住犯錯,所以沒少被父母批評。中學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)越來越重,讓你覺得壓力很大。有時候,雖然不知所措,但你知道自己應(yīng)該向前推進(jìn)。
未來的路是怎樣的?你不知道。但是你要知道,人生這輛車的路線不是固定的,下一站的風(fēng)景完全取決于你現(xiàn)在的表現(xiàn)。人生是一次沒有回程票的單程旅行。只有認(rèn)真對待現(xiàn)在,才能看到更好的明天。
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景散文初三篇五
人生好比一趟旅行,不在乎何時出發(fā),何時結(jié)束,僅在乎每個站點(diǎn)的風(fēng)景和享受風(fēng)景的我們。
結(jié)束小學(xué)的旅途,帶著緊張好奇的目光探索新的站點(diǎn)初中。進(jìn)入新的站點(diǎn),我們告別了小學(xué)的散漫,開始以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;跟隨著新的老師的腳步,探索更加深奧的世界;隨著作業(yè)量的增加,我們開始自覺珍惜時間,提高效率;與優(yōu)秀的同學(xué)為伍我們則激發(fā)了斗志,互相追趕,勇攀新的高峰。一切,都在慢慢改變。
正是這個站點(diǎn),讓我們告別了哭鬧的年齡,告別了隨心所欲,告別了自私懦弱,意味著我們從此肩上多了一份擔(dān)當(dāng),多了一份責(zé)任。
無論鮮花錦簇,還是滿目荒蕪,都是每個站點(diǎn)的必經(jīng)之路,但那些痛和淚,只會是某個目的地的指向標(biāo),引領(lǐng)我們活成一個更好的自己。開學(xué)的第一次考試,在這個高手如云的校園中,原本的一絲傲氣也蕩然無存,與其說被生活磨平了棱角,不如怪自己不夠努力。耳邊談笑依舊,可在這兒,我找不到方向,同學(xué)無意的一句話,可能就觸動到了我堅(jiān)強(qiáng)外表下無助的心。唯有奔跑,唯有努力,才能從迷茫中走出,才能從無助痛苦中解脫。
有人曾說過:“趁你現(xiàn)在還有時間,盡你的努力,完成你最想做的那件事,成為你最想做的那種人,過你最想過的那種生活。也許你始終只是一個小人物,但這并不妨礙你用什么方式活下去,這個世界永遠(yuǎn)比你想象得更加精彩。”是的,我們都是站點(diǎn)的過客,好比夜空中的流星劃過,便消失在塵埃中,留不下任何痕跡,帶走的只不過是努力后的那么少許輕微的記憶,但這并不妨礙我們?nèi)ヅψ鲎约合胱鲋隆A餍请m然短暫,它努力許久,只不過幾秒的美麗,但它給人們的震撼卻是永恒的。
你的每一次努力,生命都會在時間的脈絡(luò)上,拾起一枝一葉,留待回憶,這便是站點(diǎn)的風(fēng)景。
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景散文初三篇六
春秋戰(zhàn)國,秦掃六合,大漢來秦……一個朝代的終結(jié)是另一個朝代的開始;一個王國的衰敗是另一個王國的興榮。這樣的站點(diǎn),不乏“四面楚歌終破秦”的感慨;也不乏“念天地之悠悠,獨(dú)愴然而泣下”的嘆息;更不乏“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”的抒情。
遠(yuǎn)古的結(jié)束是當(dāng)今的開始,生命的結(jié)束是奇跡的發(fā)現(xiàn),眼前的絕望后必有嶄新的生活。這樣的站點(diǎn)從古延綿至今。
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景散文初三篇七
人生如旅行,我亦是行人。著急的人總是加緊腳步走完路程,而那些善于觀察的人,總會發(fā)現(xiàn)人生道路上的每一個站點(diǎn)都有風(fēng)景。
在一個金秋9月,我步入了夢寐以求的中學(xué)。那一刻,我心中的喜悅之情溢于言表,內(nèi)心的激動,如同洶涌澎湃的巨浪拍打著我的心岸。百年學(xué)府,成為了我夢想的起點(diǎn)。對著它,我大喊道“你好,起飛的殿堂!”一幅喜悅、激動還有滿滿的憧憬的畫面——那是起點(diǎn)站的風(fēng)景。
陽光正好,微風(fēng)不燥。一切都那么美好,可我的心中卻下起了狂風(fēng)驟雨。開學(xué)的第一次小考,我便在陰溝里翻了船。我幼小的心靈受到了巨大的.打擊。那個令我失望透頂?shù)姆謹(jǐn)?shù)似乎想要?dú)绲粑业南M乙灿悬c(diǎn)兒想要妥協(xié)。的確透過那幾個數(shù)學(xué)的背后,是我與他們巨大的差距。此時,昔日老師那親切的話語縈繞在我的耳旁——每一次的失敗都是為下一次的成功作鋪墊。一股強(qiáng)大的自信心在我的心中重新燃起。差距既然可以產(chǎn)生,必定可以拉小甚至消除。努力是向上的車輪。我收拾好消沉的狀態(tài),繼續(xù)整裝前行??荚嚭蟮拇鞌「?,自我安慰,繼續(xù)努力,是挫折之站的風(fēng)景。
第一次期末考試的成績真是讓我喜出望外,這次我居然進(jìn)了班級前十。這是對我付出的不懈努力最好的回報(bào)了。這次讓我更加堅(jiān)信——一份耕耘,一份收獲。旅途中的勝利也許會遲到,但它決不會缺席。第一次勝利后的喜悅與啟示,是希望之站的風(fēng)景。
人生之旅的每一個站點(diǎn)都有著不同的風(fēng)景,這一幅幅與眾不同的風(fēng)景構(gòu)成了我人生的藍(lán)圖。請不要太著急,請停下腳步留意每一個站點(diǎn)的風(fēng)景也許那些不曾留意的某個瞬間,在以后將成為你最美好的回憶。
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景散文初三篇八
六年時光匆匆流逝,我們六年級(6)班坐著一輛叫“時光”的永不停息的公交車,逐漸來到了終點(diǎn)站——“畢業(yè)”站。
拉開玻璃,凝望著窗外轉(zhuǎn)瞬即逝的景色,我不禁由衷地發(fā)出感嘆:真美啊!
花
記得去年的六一兒童節(jié),我們班上演了各種各樣精彩絕倫的節(jié)目:激情四射的街舞;婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲;風(fēng)趣幽默的相聲......同學(xué)們輪番上陣,把六一兒童節(jié)裝點(diǎn)得多姿多彩。
正如那朵朵美麗的小花,爭奇斗艷。給春天帶來美妙的篇章。
草
還記得那年“校長杯”,4進(jìn)2決賽中,我們在足球場上盡顯風(fēng)姿。頂著像“飛機(jī)大炮”一樣的烈日,面對虎視眈眈的強(qiáng)勁對手,我們?nèi)耘f:敢拼、敢搶、敢搏。在這小學(xué)的最后一年披荊斬棘,勇往直前,無所畏懼。
正如那棵頑強(qiáng)的小草,不畏困難,任憑風(fēng)吹雨打,也不能磨滅我們的意志和勇氣。
樹
還記得剛過去的四調(diào),我們可謂是“嘔心瀝血”,“廢寢忘食”,每天堅(jiān)持“戰(zhàn)斗”到晚上十一、二點(diǎn)左右,第二天仍打起二百萬分的精神去聽課,復(fù)習(xí)。雖然四調(diào)已迫在眉睫,但是,我們堅(jiān)信“臨陣磨槍,不快也光”的信念,正如那棵挺拔的大樹,頑強(qiáng)生長,煥發(fā)出蓬勃的生命力。
陽光。
還記得教我們的老師們,每天孜孜不倦地傳授知識給我們,辛勤地哺育著我們,六年來,沒有一句怨言,沒有一聲抱怨,把我們培育成人,把我們送上成功的道路。
難忘的恩師們啊,正如那金色的陽光,溫和地灑在我們的身上。
“乘客們,你們所乘坐的列車馬上就要到站了,請攜帶好自己的隨身物品,從后門下車。請不要忘了和你在一起的其他乘客。請不要忘了說聲再見,畢竟他們陪了你六年。”
人生路漫漫,我們會經(jīng)過許多站點(diǎn),小學(xué)畢業(yè)才是人生的第一站,我相信以后的站點(diǎn),風(fēng)景會更美。
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景散文初三篇九
星辰璀璨。
夜,如水一般寧靜動人。在外玩鬧歸來,風(fēng)倏忽吹起蕾絲琴布,心下一動。我緩步上前,起蓋,凝視那黑白琴健。曾幾何時,我也舞指如飛。只是學(xué)業(yè)的繁重讓我冷落了她許久。月光輕輕悄悄地升到窗外,皎潔的,淡淡的月色鋪展,似是輕吟:彈吧我的耳畔,那往日琴音愈發(fā)清晰、動人。終于,客廳里的曲調(diào),追上了心中之音。
我忘情地彈著,窗外,繁星璀璨,眨著眼,見證這琴途的重新開始。
舞動青春。
光影在光潔的棕木上躍動,窗外巨大的梧葉嘩啦啦地?fù)u落夢的綠暈。粉色的綁帶舞鞋,潔白的裙擺在旋轉(zhuǎn)中輕盈地躍動、起落,溫柔地閃現(xiàn)在每個人的瞳仁里。女孩們修長的脖頸像優(yōu)雅的天鵝,纖細(xì)的腰肢與細(xì)長的腿像林間涉水的小鹿。這最后一支舞,從圓潤的孩童成長為婷婷玉立的少女,飽含著多少青春與難忘的記憶!舞蹈生涯雖已結(jié)束,但我會永遠(yuǎn)攜著記憶中這抹亮色的風(fēng)景,在人生路上舞動青春!
一路高歌。
當(dāng)傷感的離歌回旋,當(dāng)分別在即,你是否也悄然紅了眼眶。初中三年,我們就這樣畢業(yè)了。我走在回家的路上,暮色漸沉,心情更是低落。遼遠(yuǎn)的天際,忽然,泛起溫柔的顏色。先是淺淺的粉紅,柔陽四溢,明亮的火紅隨即絲絲縷縷地漫出來。只不過片刻,就已是霞光漫天,紅云卷霞,黃金相接,是如此莊嚴(yán)又盛大的景象啊!我的陰霾一掃而空。昂起頭,大聲唱出一支輕快的歌。結(jié)束亦是新的開始,人生的列車,經(jīng)經(jīng)歷無數(shù)站點(diǎn),回首,盡是絢爛風(fēng)景,活過,努力過,堅(jiān)持過,就是無悔青春!親愛的,大步向前走吧,人生何處無風(fēng)景,每個站點(diǎn),都有別致而難忘的風(fēng)景。那些經(jīng)歷過的,點(diǎn)綴鼓舞著你大步向前!它們永遠(yuǎn)存于記憶,為成長更添一抹亮色!
收回澎湃的思緒,我才驚覺,我竟擁有這一整個豐厚的世界。,何妨揚(yáng)眉淡笑,心緒從容。
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景散文初三篇十
初夏,天邊晚霞明艷,這不經(jīng)意的路過,讓我不由得駐足凝望。
星海廣場,華燈初上,低頭是精致的草坪,抬眼是高大林立的樓房,有幾座正在云霧的繚繞之中,似仙境一般。傍晚的海風(fēng)吹來,雖已入夏,還是有一絲涼意。
天色漸暗,燈光照亮了這座繁華的城市,游人逐漸向廣場中央聚集,我不禁好奇,問媽媽:“他們看什么呢”“看音樂噴泉表演吧”“表演?咱也去看看吧。”說著,我們也進(jìn)入了隊(duì)伍中。站在禁標(biāo)線內(nèi),向眾人目光聚焦的方向望去,廣場中央有一座噴池,忽然,位于中間的水柱先從管中噴出,像火箭一樣沖向天空,其他水柱隨后整齊劃一的,在空中劃出一道美麗的弧線,頓時,噴池周圍水汽彌漫,像舞動的精靈,跳動的音符,一條條水柱在空中隨著音樂自由伸展,收縮,像一群技藝高超的芭蕾舞演員,經(jīng)過精心的編排,聯(lián)袂奉獻(xiàn)精彩的表演,在空中華麗的完成自己的使命,悄然散去,留給我的,是驚艷,震驚與驚喜。
噴泉沉靜了下來,像是為表演蓄勢。一會兒,廣場上又響起悠揚(yáng)的音樂,舒緩,綿長,縈繞于耳邊,伴隨著音樂與燈光,一縷縷噴泉起伏舞動,形成水幕。水幕上的彩色光暈,像一支畫筆,嫻熟的勾勒色彩,五彩繽紛,夢幻般若即若離。我和媽媽忽然想起要拍照留念,照片中的我們,宛若置于仙境。音樂、燈光、水幕、夜空,互相映襯,相得益彰,給人們帶來一場視聽盛宴,令人心曠神怡。音樂停了,一番美麗絕倫的表演后,噴泉也陷入了寂靜之中,被噴泉驚艷到的游客戀戀不舍的散開。
我意猶未盡,還會想起音樂噴泉的畫面。是啊,美好的事物總是短暫的,音樂噴泉華麗的'綻放是眾多水滴努力聚集共同造就的,雖然水幕不復(fù)存在,但它的表演被人銘記于心,這正是它的價值所在。
人生亦如一場噴泉表演,短暫卻充滿可能。要想在短暫的歲月里活出精彩,就必須用雙手去努力拼搏。雖然生命不能長存,但你曾經(jīng)努力的樣子會是永恒的,不要在該努力的年紀(jì)選擇了安逸。拼一拼吧,讓我們?yōu)樽约旱娜松鷦?chuàng)造精彩,淋漓盡致的體現(xiàn)自己的價值。
路過星海廣場遇見音樂噴泉似乎讓我更加懂得拼搏的意義。
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景散文初三篇十一
人生好似一場旅行,你會走過許多地方,沿途會欣賞到不少美景;人生好似一條船,既有一帆風(fēng)順,也有遇難擱淺時;人生好似一場電影,這場電影,不會平平淡淡,而是跌宕起伏,結(jié)局也不一定是好的。
那是一次深秋的傍晚,我戰(zhàn)爭教室門前望著這場毫無征兆的暴雨,不禁開始慶幸自己有帶雨傘的習(xí)慣。
我默默地?fù)伍_傘,在眾人羨慕的神情中走出了校門,心里閃過一絲得意。
這雨果然不是一般的大,淅淅瀝瀝的,周圍的喧鬧聲都被埋沒在雨聲中了。這時,身旁跑過一名少女,是在雨中奔跑的少女。一眼就能看出她沒帶傘,不禁有點(diǎn)同情,同時也很佩服。身為一個女生,在這種大雨情況下,勇敢的沖了出來,在雨中狂奔,真是令人心疼的背影。但我又有了一種莫名的驕傲--因?yàn)槲矣袀恪?/p>
終于到了車站。對于這個車站頂上那個板子,我一直不懂它是拿來遮陽還是擋雨的。外面那雨,來勢兇猛啊,輕而易舉地避開了那板子,拐了個彎就進(jìn)來了。導(dǎo)致我們一群人在車站還撐著傘。我又看見她,那名勇敢的女子。不出所料,全身都濕漉漉的,還有雨滴從她那長發(fā)上不停地落下。在人群中,可算是很顯眼了,畢竟偌大的車站只有一人無傘可撐,不禁有些上前幫她的沖動。突然,她的頭上出現(xiàn)了一把傘,擋住了那“瘋狂”的雨。在我驚訝之際,她也一臉驚愕。那個阿姨沒有說話,就微微一笑,卻散發(fā)出一個太陽般的溫暖。隔著一段距離,我還是感受到了。
此時的畫面,仿佛一道彩虹,懸掛在雨過天晴時烏云所散去的藍(lán)天上,形成一道靚麗的風(fēng)景線。
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景散文初三篇十二
15歲,是花季般的年齡,是夢想的起點(diǎn),是奮斗的季節(jié)。我們懷揣夢想,結(jié)伴同行,一路高歌,只因有你。
這一站,是起點(diǎn)。我們懷抱夢想,踏上了“奮斗”號列車。開始的我們,懵懂,只知道憧憬未來的美好,卻不知現(xiàn)實(shí)有多殘酷,前方有多艱難?,F(xiàn)在的我們,使勁地奮斗,我們堅(jiān)信,只要我們心中有遠(yuǎn)方,那終點(diǎn)站的紅線就能驕傲地沖過去。這一站,沿途的風(fēng)景,是天真、執(zhí)著與汗水。
這一站,是挫折。人生道路,不可能會一路平坦,絆腳石會一路阻礙著你。我們要以樂觀的態(tài)度對待人生,坦然面對挫折,我們堅(jiān)信,煩人的絆腳石將會成為鋪墊我們成功的基石。這一站,沿途的風(fēng)景,是淚水和堅(jiān)定的眼神。
這一站,是愛。人生的旅途,不會獨(dú)自一人走,成功或艱難險(xiǎn)阻,總會有人牽引著你,陪伴著你。所以,感謝那些和你結(jié)伴的人們吧。老師、父母、同學(xué)無一沒給過你莫大的支持與鼓勵。我們肩上背著父母濃濃的愛和殷切的希望。愛,前行路上必不可少的精神食糧,老師爭分奪秒,反復(fù)講解,助你前行,到最后,留給他們的僅僅是一張畢業(yè)照;同學(xué)一路結(jié)伴而行,相互支持,相互鼓勵。他們會在你無聊時,分一半耳塞給你;會在你傷心時,借一個肩膀給你倚靠;在你煩躁時,借一只耳朵聽你訴說。這一站,沿途的風(fēng)景是歡笑。
這一站,是感恩。感恩于挫折、痛苦與失敗。它激發(fā)了我們的斗志,領(lǐng)悟人生真諦;感恩那些看輕你的人,賜予你包容;感謝那些愛你的人,給予你無窮的力量。懂得感恩,學(xué)會感恩,這一站,沿途的風(fēng)景,就是一顆顆跳動的心。
下一站,是幸福。沿途的風(fēng)景需要我們每一個人善于發(fā)現(xiàn),從而尋找到一個屬于自己的天地。
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景散文初三篇十三
人的一生仿佛一列永不返程的列車,載著人匆匆穿過時間匯聚成的長河。在旅程中,會經(jīng)過很多的站點(diǎn),這些站點(diǎn)互不相同,卻都有美麗的風(fēng)景存在。
升入初三后,學(xué)業(yè)加重,疲憊不堪的我一直有一個從初二開始就存在的小夢想。那就是能脫離父母的陪伴,自己與好朋友們出去玩,放松一下學(xué)業(yè)壓力。
可是這個小夢想一直受到父母的壓制,每當(dāng)我與媽媽說這件事時,媽媽都會皺眉:“一個女孩子沒有父母陪伴,在外會很危險(xiǎn),等著上大學(xué)再說吧!”爸爸也堅(jiān)定不移地站在媽媽那邊:“先把學(xué)習(xí)搞好,等著長大考去更繁榮的城市,有的是讓你玩的地方?!睙o奈的我只能敗下陣來,將這個夢想壓在心底。
但從這個國慶節(jié)開始,事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。很久不見的發(fā)小邀請我出去玩。我飛快地跑去找媽媽,心里撲通撲通的,好像有只青蛙在跳。媽媽皺著眉頭想了一會兒,竟然同意讓我出去玩了!我一蹦三尺高,內(nèi)心充滿了對此次出游的憧憬,晝夜不停地趕著國慶作業(yè),為的就是能騰出時間來跟朋友們好好相聚。
一天又一天過去了,約定的四號終于到來,我迫不及待地穿好衣服,拿好手機(jī),前往約定的地點(diǎn)。到了見面的地點(diǎn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見閨蜜,心里十分激動,上去就是一個猛撲,笑著和她緊緊擁抱在一起。那一天我們逛商場、喝奶茶、吃烤魚、抓娃娃,玩得不亦樂乎。分手時,我們約定下次長假還要出來玩。
回到家,我興奮地把游玩過程細(xì)細(xì)地與媽媽講述,媽媽看我這副上躥下跳的樣子,也忍不住笑了:“這是你第一次脫離我們的懷抱自己出去玩,以后我也不會攔著你在假期里與朋友相聚,對你來說也算是一個新的開端吧?!?/p>
人生路漫漫,每個新的開始都仿佛一個節(jié)點(diǎn),這個節(jié)點(diǎn)記錄著我們的成長,對每個人來說都意義重大。第一次單獨(dú)與朋友出去玩,也提高了我的自立能力和合作意識。
我見識了人生不一樣的風(fēng)景,這樣的風(fēng)景讓我陶醉。
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景散文初三篇十四
人生就像一班列車,在其行駛途中,有許多站點(diǎn),每個站點(diǎn)都有風(fēng)景,每個風(fēng)景都各有特色,每一站,你都必須經(jīng)歷。
坐在人生列車上回想,腦海中走馬觀花般浮現(xiàn)出一幅幅風(fēng)景,美麗且溫暖。而那些,就是路上最美的風(fēng)景。
停在五歲的站臺,風(fēng)景是想象所包圍的空間。
那年,我八歲。為了緩解比賽的壓力,她約我到河邊小道上散步。路上人很少,只見那螢火蟲掛著燈籠在草上盤旋,只聽見那蟋蟀正在彈奏小夜曲,寂靜的很。向水面望去,很平靜,將對面五光十色的風(fēng)景倒映地毫無保留,再向天空望去,黑蒙蒙一片,只有幾片月光和幾顆星星。我們沉默了許久,終于在分開的十字路口,她說:“加油??!你可以的!”尷尬的氣氛解除,我的信心又增長了一點(diǎn)。
停在八歲的站臺,風(fēng)景是友誼所填補(bǔ)的縫隙。
那年,我十二歲。面對辦公桌上那張紅叉叉的試卷,老師敲著桌子發(fā)問:“為什么考這么差?”她努力平息著她的情緒,但她微腫的眼眶卻暴露了她之前的情緒失控。“這道題,我講多少遍了,為什么還出錯?真的是你笨嗎”我站在辦公桌前,不敢動,也不敢說話。過了良久,她終于平復(fù)了她的情緒,對我說:“行了,你先回去再把試卷看一遍。有不懂,再來問我。”此后,每當(dāng)我把題交上去,她總會耐心地給我講解。
十二歲的站臺,風(fēng)景是老師仔細(xì)包裹著的禮盒。
記得《千與千尋》中有這樣一句臺詞,至今讓我印象深刻:人生就是一列列車,路途中會有很多站。雖然列車終將會駛?cè)虢K點(diǎn)站,人的一生總會走向終點(diǎn),但旅途中的風(fēng)景卻始終會被記錄下!
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景散文初三篇十五
去年秋天,我向外公討要了幾株西紅柿苗,兩株留下自己種,其余的交給奶奶打理。
剛種下沒幾天就來了場暴雨,兩顆西紅柿苗都蔫得不成樣,腰都直不起來了。這怕是水太多,活不成了吧。我一開始是對它們不抱有什么希望的。
又過了幾天,他們還是一副病懨懨的模樣。海邊風(fēng)大,而且樓高,風(fēng)撕扯著它們那些枯黃的葉子,似乎只要來點(diǎn)風(fēng),就能把他們打倒。這下是徹底沒戲了,??上Я诉@么大個花盆,還真是浪費(fèi)時間,我想著。
而反觀奶奶養(yǎng)的那幾顆,種得比我早。同樣的雨,哪怕是與知時節(jié)的春雨相比也不逞多讓。天時,地利,再加上奶奶多年的種植經(jīng)驗(yàn),以后的番茄怕是只能讓奶奶提供了。我嘆惋著,卻是沒注意到一抹嫩綠悄然爬上了番茄的葉尖。
轉(zhuǎn)折發(fā)生在一個周六的午后。
那天下午,我閑來無事在陽臺上散步,無意間瞥見角落那兩棵西紅柿苗長高了些,花盆里滿是它們褪去的枯枝敗葉。親手栽的西紅柿“死灰復(fù)燃”,我這個做主人的實(shí)在是驚喜得很。我甚至還能看到幾穗金黃點(diǎn)綴其間,如星光般耀眼。微風(fēng)吹過,仿佛親不夠它們的臉頰;飛鳥掠過,仿佛唱不盡心中的盛花。陽光溫柔地將番茄苗抱在懷里,連葉子都似乎被染上了一層金光。軟軟的,嫩嫩的,就像摸著剛蒸熟的饅頭,舒服極了。
如今,它們都成了碩果累累的母親。每每看到小綠果長出來,都不亞于看到綠寶石般欣喜,漸而變紅了,里頭似乎是糖類的沉淀物,摘下來,咬一口,透心涼的酸甜充斥了我的味蕾,猶如在舌尖進(jìn)行了一場冰上芭蕾,著實(shí)是飄飄欲仙了。
因此當(dāng)同學(xué)問我是否要種植向日葵時,我很爽快地答應(yīng)了,我明白:人生即便處處不易,每個站點(diǎn)都有風(fēng)景。哪怕一開始你難以發(fā)現(xiàn),但最終結(jié)果不一定糟糕透頂。
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景散文初三篇十六
當(dāng)你拿上這張生命的車票,踏上這列用現(xiàn)實(shí)交織的車,以時間為燃料,奔馳在歲月的軸上,你就開始經(jīng)歷人生的一個個站點(diǎn),欣賞不同的風(fēng)景了。
這一路上會有人陸續(xù)地上車,也會有人悄悄地下車,即使你太過留戀某個站點(diǎn)的人或景,時間的車輪總是擋不住的,我們總是不能停留太久,但請記住:每個站點(diǎn)都有風(fēng)景。
少年站總是無憂無慮,這里裝滿了我們絕大多數(shù)的歡樂與喜悅。在這里我們飽嘗童年的瓊漿,遍摘夢想的果實(shí),點(diǎn)亮璀璨閃爍的青春花朵。
壯年站總是忙碌而艱辛,酸苦而又充實(shí),這里洋溢著我們奮斗所流下的每一滴血汗,承載著我們拼搏的每一顆繁星,同時也交織著生活的疼痛,錄刻著身心的創(chuàng)傷。
暮年站則是安靜祥和,此時車上已只剩下寥寥幾人,我們越來越向往寧靜和舒適,在這種情況下,我們走完了余生。
每個站點(diǎn)都各有特色,各有風(fēng)景,可是我們總不能投入于所在站點(diǎn)的風(fēng)景中去,做本該屬于這個站點(diǎn)的事。相反,我們在壯年懷念少年無憂無慮的青春歲月,不再拼搏。在壯年羨慕晚年的幸福平靜,希望能早日擺脫數(shù)不盡的束縛,而在暮年又懷念壯年的無畏奮斗,不再安于如今安逸的現(xiàn)狀。
其實(shí),每個站點(diǎn)都有風(fēng)景,不必太拘泥于過去,或太恐懼于未來,最美的路就在腳下,最美的風(fēng)景就在眼前,做好現(xiàn)在的事,就是對未來,對生命最好的保證。
所以,當(dāng)你遇到巨大的痛苦時,請記?。好總€站點(diǎn)都有風(fēng)景,過去的都已過去,該來的還在到來,而最美好的,是現(xiàn)在!
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