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錯(cuò)過(guò)的時(shí)光初中(優(yōu)質(zhì)18篇)

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錯(cuò)過(guò)的時(shí)光初中(優(yōu)質(zhì)18篇)
2023-12-02 10:16:24    小編:影墨

總結(jié)是一種尋找進(jìn)步方向的有效工具。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該具備客觀、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的特點(diǎn)。下面是一些總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。

錯(cuò)過(guò)的時(shí)光初中篇一

碧云天,黃葉地。你,是否錯(cuò)過(guò)了初秋校園?我,沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。

小黃狗在鐵門(mén)前搖著尾巴,享受陽(yáng)光的溫暖和煦。外婆總在這個(gè)時(shí)候爬起來(lái),帶著睡意,瞇著眼睛起來(lái)給我做早點(diǎn)??茨枪鉂傻牡娘灨?,聞那微甜的香氣,看那慈祥的面容,陽(yáng)光透過(guò)窗戶射進(jìn)來(lái),是那樣明亮,停留在這房間里,那段溫暖的日子,是封存于眼里,不能錯(cuò)過(guò)的。

午后的陽(yáng)光格外耀眼,院落里的郁金香開(kāi)得那樣柔美,在陽(yáng)光的包圍下,傾吐芬芳,花蝶翩翩飛舞,似那精靈的俏皮,似那仙女的端莊,好一幅蝴蝶戲花圖。我靜靜地站在那,略帶睡意,外婆從后面抱起我,慢慢悠悠地走到樹(shù)下,陪我嬉戲。我早已知道她那老身板已不同往日,但看到她那快樂(lè)的面容,陽(yáng)段溫暖的日子,是封存于腦中,不能錯(cuò)過(guò)的。

時(shí)光像風(fēng)燭殘年的老人,悄無(wú)聲息,慢慢走過(guò)。艷陽(yáng)已褪去華麗的色彩,外婆坐在搖椅上,慢慢地?fù)u著,搖的是時(shí)光帶給她的靜謐、幸福。老式收音機(jī)里的古典音樂(lè),是那樣美好,唱著外婆的夢(mèng)。微弱的陽(yáng)光帶給外婆的是舒心的溫暖,毛毯靜靜蓋在她的腿上。那條毛毯是媽媽送的,雖已破舊不堪,但外婆一直不舍得扔,那是她唯一的寄托了。那微帶笑意的臉是那樣美麗,那皺紋是歲月的見(jiàn)證。那段溫暖的日子,是封存于心里,不能錯(cuò)過(guò)的。

窗外夜色正濃,一輪明月掛在空中。微風(fēng)乍起,樹(shù)葉呢喃細(xì)語(yǔ),燈泡里橘紅色,是那樣溫暖,籠罩著整個(gè)屋子。我蜷縮在沙發(fā)上,靜靜地看著外婆織著毛衣,她鼻梁上的眼鏡靜靜佇立著。你說(shuō):“這是給我的牽掛,不貴,但一定代表我愛(ài)你。”那段溫暖的日子,封存于回憶,不能錯(cuò)過(guò)。

是誰(shuí)帶走了那段時(shí)光,那唯一的溫暖? 溫暖的日子,慈祥的老人,我怎能錯(cuò)過(guò)?

錯(cuò)過(guò)的時(shí)光初中篇二

在小時(shí)候,有些重要的時(shí)光,自己會(huì)錯(cuò)過(guò)。在幼兒園里,就有一些對(duì)我來(lái)說(shuō),雖然不開(kāi)心,但是重要的階段。所以我必須要面對(duì)。但有一件事讓我錯(cuò)過(guò)了這美好時(shí)光。

在幼兒園的時(shí)光里,很多小朋友的想法是我不想去上幼兒園,上幼兒園還不如呆在家好呢,老師每天嘮嘮叨叨的,有時(shí)候還有作業(yè)。但是有些家長(zhǎng)不得不逼迫孩子去上幼兒園,因?yàn)樗麄冇泄ぷ饕?。在上幼兒園時(shí),我家雖然不處于這種地步,但是那時(shí)候我爸爸媽媽都上班。每天都是姥姥接我上學(xué)下學(xué)。

不過(guò)現(xiàn)在媽媽不上班了,每天24小時(shí)陪伴著我,問(wèn)題一對(duì)一答疑。

我記得有一次我不想去上幼兒園,但那是幼兒園離最后一學(xué)期的時(shí)光了。那學(xué)期的有一天。我在家鬧了點(diǎn)情緒,因?yàn)槲也幌肴ド蠈W(xué),但是爸爸媽媽騙我說(shuō)出去帶我玩兒,所以我們就上了電動(dòng)車(chē),到了幼兒園之后,爸爸媽媽把老師叫出來(lái),不過(guò)最后在我的堅(jiān)定之下,我沒(méi)有去上學(xué)。從這件事看來(lái),從我剛上幼兒園有意識(shí)到這幾年在幼兒園的時(shí)光,和爸爸媽媽給我的信任,就被這一件事給打破了,幫我從那件事到現(xiàn)在沒(méi)有一次真真確確的信任過(guò)他們。但那時(shí)我也應(yīng)該去上學(xué),我不應(yīng)該我想上就去上,不想上就不去上。

時(shí)間似水流年,我不應(yīng)該錯(cuò)過(guò)幼兒園就最重要的一年,在幼兒園的最后一年。在那時(shí)候,我應(yīng)該爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí),把小學(xué)一年級(jí)要講的東西,預(yù)習(xí)好。把那時(shí)候老師布置的作業(yè),那時(shí)候該做的東西,都應(yīng)該做好。更加不應(yīng)該不去上課。不應(yīng)該浪費(fèi)這一點(diǎn)一滴的時(shí)光。

錯(cuò)過(guò)的時(shí)光初中篇三

不過(guò)隨著可收看的各省市衛(wèi)視頻道節(jié)目的大大增多,可能大家都會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn):同一部好看的精品電視連續(xù)劇,在同一時(shí)段可能會(huì)有多個(gè)省市衛(wèi)視頻道在同時(shí)滾動(dòng)播放,我們觀眾在進(jìn)行頻道切換的同時(shí),也可以實(shí)現(xiàn)對(duì)同一部電視連續(xù)劇不同劇集的切換觀看。然而盡管這樣,我們似乎也很難將那一部部多達(dá)數(shù)十個(gè)劇集的電視劇給完整的看完,比如我們臨時(shí)出差或受朋友相邀臨時(shí)外出而錯(cuò)過(guò)電視劇的“大結(jié)局”;比如我們?cè)陂e暇無(wú)事時(shí)對(duì)偶爾觀看的電視劇產(chǎn)生了濃厚興趣,而希望能夠補(bǔ)看電視劇的“前因后果”,面對(duì)如此種種的情形,我們觀眾單靠在各省市衛(wèi)視頻道切換來(lái)撞運(yùn)氣,當(dāng)然是沒(méi)什么效率的,其實(shí),大家如果使用影視劇“大倉(cāng)庫(kù)”級(jí)的網(wǎng)絡(luò)影視軟件“風(fēng)行”,一切問(wèn)題都將迎刃而解。

風(fēng)行1.5小資料。

軟件大小:4.22mb。

軟件類(lèi)型:免費(fèi)軟件。

應(yīng)用平臺(tái):windowsnt//xp/vista。

enet下載地址:/html/。

官方網(wǎng)址:/。

“風(fēng)行”是目前全球最大的影視點(diǎn)播平臺(tái),也是可提供高清影視點(diǎn)播資源最多的網(wǎng)絡(luò)影視軟件,由于“風(fēng)行”真正支持dvd級(jí)的網(wǎng)絡(luò)影視點(diǎn)播和支持真正意義上的“邊點(diǎn)播、邊下載”影視節(jié)目,所以現(xiàn)在絕大多數(shù)網(wǎng)民都已經(jīng)將“風(fēng)行”作為自己的裝機(jī)必備軟件了(如圖1)。

其實(shí)“風(fēng)行”除了非常熱衷于對(duì)全球最新和最熱門(mén)的電影電視劇進(jìn)行實(shí)時(shí)收錄,在“風(fēng)行”的“內(nèi)地電視劇場(chǎng)”專(zhuān)欄中,像時(shí)下熱播的《我的丑娘》、《少林寺傳奇ii》、《薛仁貴傳奇》和《母儀天下》等眾多電視連續(xù)劇,“風(fēng)行”幾乎概莫能外的全部都有收錄(如圖2)。

使用“風(fēng)行”點(diǎn)播電視劇的另一個(gè)好處,在“風(fēng)行”中點(diǎn)播所有電視劇都是高清播放的,視頻畫(huà)面的清晰度和逼真的表現(xiàn)力,可以帶給用戶良好的視聽(tīng)體驗(yàn)。這里筆者倒建議用戶在進(jìn)行電視劇點(diǎn)播時(shí),盡量選用全屏的播放模式,播放效果非常好(如圖4)。

對(duì)一部電視劇漏看的部分劇集進(jìn)行補(bǔ)看或提前點(diǎn)播電視劇的“大結(jié)局”,“風(fēng)行”的確是個(gè)好選擇。其實(shí),用戶除了對(duì)自己感興趣的電視劇“有備而來(lái)”,借助“風(fēng)行”特有的檢索,用戶還可以快速找到更多更加好看的其它電視連續(xù)?。浩渲蟹椒ㄒ唬脩艨梢园凑兆约焊信d趣的電視劇類(lèi)型來(lái)查找目標(biāo)電視劇,“風(fēng)行”已經(jīng)將其收錄的幾百部電視劇按照諜戰(zhàn)風(fēng)云、婚姻危機(jī)、亮劍軍魂、青蔥歲月、鬼神魔幻、經(jīng)典劇場(chǎng)、大案要案以及多角戀情等類(lèi)別進(jìn)行了歸類(lèi),就是方便用戶進(jìn)行檢索的;方法二是用戶可以按照觀眾參與的互動(dòng)進(jìn)行檢索電視劇,這一點(diǎn),真理絕對(duì)掌握在多數(shù)人手里,“風(fēng)行”支持將其收錄的所有電視劇按照“觀看最多”和“評(píng)分最高”進(jìn)行自動(dòng)排序,用戶則可以按照排序的結(jié)果檢索最“搶眼”的精品電視?。ㄈ鐖D5)。

cctv8有一句廣告語(yǔ)說(shuō)“生活就是一部電視劇”,其實(shí)電視劇也就是反映一段段真實(shí)的生活故事,用風(fēng)行看電視劇,體味生活的快樂(lè)。

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錯(cuò)過(guò)的時(shí)光初中篇四

原本以為,這段故事會(huì)像蒲公英一樣隨著風(fēng)吹走,消散于視線。

原本以為,這段故事只有時(shí)光知道,然后,流逝于時(shí)光之間。

可能,一切只是我以為。

相識(shí)在一個(gè)夏天,那是我第一次出去游玩的一年,她,大我三歲,可能是因?yàn)閮蓚€(gè)人之間比較有話題,也可能是因?yàn)槲业男乃歼€不夠成熟,而她,也比較憧憬愛(ài)情吧。

那一晚,我們成了男女朋友!

天上的星星都出奇的多,一眨一眨的,看起來(lái)特別的好看,而我也充分的用了自己旅游的時(shí)間去陪她,那個(gè)夜晚,我未眠。

她還口口聲聲的說(shuō)著要一起從黑夜走到白天,

傻瓜,最后,還不是搞得兩個(gè)人都在外面,肩并肩,坐在地上,她依著我。

畢竟,她大我三歲,但她只是個(gè)女的,處處都想要我拿主意,而我,卻還是懵懵懂懂。

我沉迷于游戲,她卻醉心于跟我聊天,無(wú)論什么話題,她都開(kāi)心的像個(gè)孩子。

當(dāng)我無(wú)理取鬧的時(shí)候,她會(huì)撅著嘴回?fù)粑摇獮槊 ?/p>

當(dāng)我總是壞壞的欺負(fù)她的時(shí)候,她總是乖乖的。

當(dāng)我感覺(jué)特別煩,不想理她的時(shí)候,她也會(huì)睜著她那大眼睛,可憐兮兮的看著我,

寫(xiě)著寫(xiě)著就想哭了,算了,故事到此為止,結(jié)局是,分道揚(yáng)鑣。

畢竟,她大我三歲,她要的是愛(ài)情,我要的是青春。

畢竟我今年十八,她二十一。

她說(shuō)她的這段回憶是跌跌撞撞的,而我就是懵懵懂懂的。

文檔為doc格式。

錯(cuò)過(guò)的時(shí)光初中篇五

時(shí)間如流水、一去不復(fù)返。

——題記。

一分、一秒、一時(shí)、一更都是時(shí)間的.單位,也是我們成長(zhǎng)旅程的見(jiàn)證。

三年,1095天,看上去很長(zhǎng),是啊,我也一直這么認(rèn)為,但從初一到現(xiàn)在我能在初中的時(shí)間僅僅不到90天,而和在這整個(gè)班級(jí)里人相遇的那一天,永遠(yuǎn)都好像是昨天。

三年前的我們單純、活潑,現(xiàn)在的我們成熟穩(wěn)重,在這三年里我認(rèn)識(shí)了很多的新朋友,也走了很多故人,一開(kāi)始我感到失望,可現(xiàn)在我明白了,那些走了的人我也不必傷心失落,他們只是想讓我和我以后生活中的后來(lái)人相處的更自在,而他們也成為了別人世界中的后來(lái)人。

三年的相處我們每一個(gè)人都把這個(gè)班級(jí)當(dāng)做了我們集體的家,誰(shuí)也不舍得分開(kāi),記得我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),老師為我們加油鼓氣,拔河比賽上我們共同協(xié)作,接力賽上我們完美配合,三年的磨研從一開(kāi)始的互不認(rèn)識(shí)到彼此了解,我們?nèi)觊g同共走過(guò)的是青春路上最美好、最值得回憶的記憶。

畢業(yè)正在一步步靠近,在一起的時(shí)間一天天減少,我們還能有幾次在籃球場(chǎng)上為你加油,驕傲地說(shuō),那個(gè)打的最好的是我前桌,還能有幾天能在一起完美地配合踢過(guò)八班和六班的足球,還能有幾次我們可以一同在一起研究題,時(shí)間過(guò)得飛快,珍惜吧,珍惜能在一起的時(shí)光吧!

人這一生總會(huì)遇見(jiàn)很多人,給你帶來(lái)不一樣的悅喜,路上人來(lái)人往也許就因?yàn)橐淮蔚呐加鼍蜁?huì)給你帶來(lái)什么喜,別錯(cuò)過(guò)你身邊的每一個(gè)人,他們能在你生命中出現(xiàn),就別讓他從你的世界路過(guò)。

錯(cuò)過(guò)的時(shí)光初中篇六

點(diǎn)點(diǎn)星光,倒映眼前,我抬眼望月,浮現(xiàn)你的笑臉;沉沉黑夜,將我心緒緊緊牽,只愿浮生,不錯(cuò)過(guò),你的笑靨!

“我說(shuō)你是人間的四月天;笑點(diǎn)亮了四面風(fēng);輕靈;在春的嬌艷中交舞著變?!迸?shī)句,牽動(dòng)多少人的心弦;我亦想說(shuō),你是四月!只一彎淺淺眉眼,包含著柔情驚艷;那一挽栗色發(fā)絲,舞動(dòng)著靈氣芬芳。你不是容顏絕色,卻仍吸引著我在你身邊流連。當(dāng)你輕彎細(xì)眉,眼眸中就閃爍著澄澈光輝;當(dāng)你展露笑靨,我就為你傾醉。真不愿錯(cuò)過(guò),你的笑靨!

“你是四月早天里的云煙;黃昏吹著風(fēng)的軟;星子在無(wú)意中閃;細(xì)雨點(diǎn)灑在花前?!蹦闳邕@詩(shī),云般輕巧,煙般縹緲。當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng),肆意奔跑,你的笑,又點(diǎn)綴著我們最美的青春。我們?cè)诩兩挠颜x下,揮霍著最童真的笑臉。你是那一抹風(fēng),帶來(lái)無(wú)盡的柔軟和歡悅。那如星辰的眼,讓我留戀;多希望你的笑定格在唇邊!

“那輕,那聘婷,你是,鮮妍;百花的冠冕你戴著,你是,天真,莊嚴(yán);你是夜夜的月圓?!睖赝竦脑?shī)篇,正如溫婉的你。當(dāng)那一束光散在你臉上,又綻放出無(wú)盡的明媚。你就是我枕邊月圓,融化著冷冷冰層。當(dāng)你伏在桌前,又是如此辛勤。每每擱筆,總有一抹舒心的笑悄悄盛開(kāi)在嘴角。此時(shí),你就是百花鮮妍;一顰一笑若幽蘭縈繞在我心間。

“雪化后那片鵝黃,你像,新鮮初放的綠;你是,柔嫩喜悅,水光浮動(dòng)著你夢(mèng)中期待的白蓮。”你就是那新鮮初放的綠,清新淡泊。你以那獨(dú)特的清爽感染著身邊的一切,柔嫩而又嬌艷。當(dāng)我皺眉思索,你便替我解惑:一聲聲輕柔的音,一句句條理清晰,叫人豁然開(kāi)朗。受不得敬佩的'你,總是靦腆地微笑:眉梢微垂,眼中閃著點(diǎn)點(diǎn)欣喜,又耀著微微羞澀。你就似水中半開(kāi)半就的白蓮,引人憐惜。你啊,就是我眼中雪花后的鵝黃,睡夢(mèng)中的期待!

“你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi);是燕在梁間的呢喃,――你是愛(ài),是暖,是希望,你是人間的四月天!”是啊,你就是我心中的四月天――溫婉,暖心,陽(yáng)光,辛勤,盛放著最美的歲月。耳邊忽然又傳來(lái)那一聲輕笑,眼前突然又出現(xiàn)那一副容顏,點(diǎn)亮了最甜的笑靨!

還好,沒(méi)有錯(cuò)過(guò)牽手漫步的歲月。

還好,沒(méi)有錯(cuò)過(guò)你明媚的笑靨。

還好,沒(méi)有錯(cuò)過(guò)你,我親愛(ài)的朋友!

錯(cuò)過(guò)的時(shí)光初中篇七

我望著漆黑的樹(shù)林,不由得低聲長(zhǎng)嘆:“我該怎么辦?我還有希望嗎?”如同看電影似的,兩年的時(shí)間一晃而過(guò),而這時(shí)我才猛然發(fā)現(xiàn)自己早已失去了那么多比金子還珍貴的時(shí)光。

我打開(kāi)書(shū)包,拿出了那一疊試卷、成績(jī)單。借著黯淡的月光,我望了望它們,一個(gè)個(gè)少得不能再少的分?jǐn)?shù)垂頭喪氣地躺在那;一張張考砸了的試卷無(wú)奈地望著我;一把把紅叉嘲笑似的看著我……我的手無(wú)力地托著它們,眼淚打在那試卷上,也砸在我的心上。

回憶著七、八年級(jí)那段“快樂(lè)”的時(shí)光,我不由得痛苦地?fù)u了搖頭。

為了應(yīng)付老師檢查作業(yè),我練出了一手“龍飛鳳舞”的好字;為了擠出錢(qián)來(lái)玩電腦,我也曾有過(guò)一段“節(jié)衣縮食”的日子;為了不讓家長(zhǎng)看到我考砸了的試卷,我也曾千方百計(jì)地模仿父母簽名……一放假,我就丟開(kāi)作業(yè)去玩,甚至課間十分鐘,也不忘出教室運(yùn)動(dòng)一番!

想想這些已經(jīng)逝去的時(shí)光,我心中的悔恨不覺(jué)油然而生,我終于明白“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的真正含義了。

錯(cuò)過(guò)的時(shí)光初中篇八

童年,那美好的象征已漸漸消失,取而代之的是無(wú)盡的煩惱和憂愁。

轉(zhuǎn)眼已初二,沒(méi)有多少的快樂(lè)時(shí)光,回憶過(guò)去也并沒(méi)有留下太多的美好時(shí)光?,F(xiàn)在,臨近中考,天天在教室里拼命,讀書(shū)聲在教室里回蕩。

早上六點(diǎn)整,“叮當(dāng)……”,討厭的鬧鐘不時(shí)的發(fā)出催人起床的雜聲,讓那個(gè)正酣睡的我討厭萬(wàn)分,至于程度,就不言而知了。可上天恰恰給我了我一身的懶病,心中默許,再睡五分鐘,睡五分鐘我保證起來(lái)。結(jié)果更是出乎意料,短短的五分鐘我居然做了一個(gè)夢(mèng)。

夢(mèng)中,我回到了在童年無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,頭戴花環(huán),正在樹(shù)林間穿梭。夢(mèng)中小小的我,被快樂(lè)的幸福纏繞。如果你有幸見(jiàn)到本人之睡相,一定是帶笑而眠。“還不起來(lái),快遲到啦”!媽媽在房門(mén)口喊道,似一個(gè)天外之音,嚇了我一身冷汗,美夢(mèng)也被攪斷,心中好不痛快。揉著眼睛看了看表,完了,應(yīng)經(jīng)六點(diǎn)五十了,再不起來(lái)就遲到了。刷牙,洗臉,梳頭,趕到教室的時(shí)候班主任已經(jīng)到了。幸好,早讀鈴還沒(méi)有響。

坐在座位上,回想著剛才夢(mèng)中的種種美好。

一天下來(lái),興奮之余的.我躺在床上,但愿還能回到那個(gè)夢(mèng)中,繼續(xù)做著我童年沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

在樹(shù)林中跳躍式我童年最大的夢(mèng)想。童年,我錯(cuò)過(guò)了最快樂(lè)的時(shí)光,如今只能在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了。

錯(cuò)過(guò)的時(shí)光初中篇九

大家總說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸時(shí)光。”“花有再開(kāi)日,花有重開(kāi)日?!薄肮怅幦缢螅赵氯鐒Α薄盀醢l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲?!?/p>

下課,氛圍是最活躍性的,在教室里跑來(lái)逐去;唱演唱的樂(lè)此不疲;也有閑聊的,聊的內(nèi)容與學(xué)習(xí)培訓(xùn)一個(gè)也不擦邊,實(shí)際種類(lèi)有談追劇的,追星族的,談八卦的,談音樂(lè)的……總之是五花八門(mén)的。還總是能看到一些同學(xué)一天到晚埋怨著:我霸者從白金掉到黃銅了,該怎么辦?而有的同學(xué)開(kāi)心的說(shuō):耶!太棒了!我上博金了!

放學(xué)了。大家都無(wú)論南來(lái)的人,北往的車(chē)??傊窍葲_入連鎖便利店,你擁我擠的限時(shí)搶購(gòu)零食回家了。

早晨,鬧鈴不知響了幾回,爸爸媽媽不知叫了幾回,敲了幾回門(mén),才醒來(lái)時(shí),沖向院校,借一本工作,赴緊抄回答。

同學(xué)們的身體力行和嘴中上述的詩(shī)詞徹底不一致呀!都說(shuō)時(shí)光一去不復(fù)返,但是如果我們錯(cuò)過(guò)時(shí)光應(yīng)該怎么辦呢?沒(méi)有辦法挽救,那大家就可以從錯(cuò)過(guò)了時(shí)光和不錯(cuò)過(guò)時(shí)光選擇項(xiàng)中挑選不錯(cuò)過(guò)時(shí)光。那樣大家就不容易留出缺憾,那樣大家好來(lái)便會(huì)有一定的僮憬。不錯(cuò)過(guò)時(shí)光非常簡(jiǎn)單:用心搞好每一件事,使我們不錯(cuò)過(guò)時(shí)光一同守護(hù)明天,揚(yáng)帆起航。

錯(cuò)過(guò)的時(shí)光初中篇十

一些人,總是要錯(cuò)過(guò)以后才明白他的可貴,一件東西總是要失去之后才懂得珍惜。

——題記。

柔柔的五月,是梔子花盛開(kāi)的季節(jié),那時(shí)的我喜歡踮著腳,抬頭看著花盆里的梔子花,從葉間窺視她們的豐姿,乳白色的花瓣,好嫩好嫩,青青的葉子,好美好美。

看著梔子花,我又想起了她,記憶被花的清香帶回了幾年前。那年夏天。我們一家到外婆家里去玩。第一次看見(jiàn)她,她顯得如此可愛(ài),健康的`麥色的皮膚,圓圓的臉,笑起來(lái)露出兩個(gè)甜美醉人的酒窩,一條灰色的裙子,顯得那么樸素可愛(ài)。她主動(dòng)來(lái)和我打招呼,她說(shuō)她叫小寧。大概是在那里沒(méi)什么伙伴吧,我和她很快就熟識(shí)。她的笑如一束明媚的陽(yáng)光,深深的射進(jìn)我心里。

第二天,我要回城了。臨別時(shí)她來(lái)送我,好像要解釋什么,可是一看到她我就想起了那天的事,心中不禁怒氣沖天,什么也不想聽(tīng),我頭也不回的離開(kāi)了,身后只剩下她低低的啜泣聲。也不知過(guò)了多久,我從奶奶口中得知那鏡子是小寧爸爸送她的生日禮物,她原本是想送給我的,但我卻……后來(lái),她爺爺去世了,她去投奔她遠(yuǎn)房親戚,我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)和她見(jiàn)面了,再也沒(méi)有機(jī)會(huì)向她道歉了,再也沒(méi)有機(jī)會(huì)重新修復(fù)我們之間的友誼了,在也看不見(jiàn)那個(gè)如梔子花般可愛(ài)的胖女孩,再也感受不到那道和煦的陽(yáng)光了。

曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的時(shí)光——讓我學(xué)會(huì)了珍惜身邊的人和物,懂得了包容一切……。

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錯(cuò)過(guò)的時(shí)光初中篇十一

記得那是一次我和同學(xué)組織的全家登山活動(dòng),父親很支持,并答應(yīng)我一起去。但走到半路父親卻說(shuō)走不動(dòng),要在一個(gè)休息處等我們下來(lái),我想起父親剛才走三步歇四步的做法,不禁有些惱火,于是沖著父親發(fā)起火來(lái)。剛說(shuō)完我便后悔了,我明白我說(shuō)的話很傷人,但道歉的話到了嘴邊又說(shuō)不出口。那時(shí)的父親像做錯(cuò)事的小孩般顯得無(wú)措,只嘆口氣,不說(shuō)話。我狠狠心,咬著牙沉默地轉(zhuǎn)過(guò)身,獨(dú)自追上隊(duì)伍。

那時(shí)的我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)父親的白發(fā)和不那么舒朗的身體,似乎我眼中的父親一直都是那個(gè)能將兒時(shí)的我輕而易舉的舉過(guò)頭頂?shù)母赣H。

自那以后,我與父親本就不多的交流變得愈來(lái)愈少,最終歸于沉默。

今天晚上我請(qǐng)假回家。

來(lái)接我的人是父親。我快步走過(guò)去,打開(kāi)車(chē)門(mén)便鉆了進(jìn)去,父親也已坐好,整個(gè)過(guò)程如往常般安靜沉默。

父親發(fā)動(dòng)車(chē)開(kāi)始行駛。車(chē)內(nèi)的燈光有些昏暗,懶懶的照在我和父親身上,柔和了些許氣氛。突然,一縷照在父親臉龐上的燈光撞入我的眼里,不知是燈光緣故還是其他,父親竟顯得那般蒼老,時(shí)光仿佛點(diǎn)了加速鍵一般,讓父親在我眼前老去。我的心里酸酸的,說(shuō)不出是什么滋味。

我終于明白父親內(nèi)心的痛苦與無(wú)奈,明白我的粗心大意,明白父親已隨著時(shí)光的腳步日漸蒼老,明白父親對(duì)我一直一直沒(méi)有改變的愛(ài)。

我忍不開(kāi)口:“爸,我們一起走。”

錯(cuò)過(guò)的時(shí)光初中篇十二

時(shí)間總是顯得那么短而不夠用。人的一生其實(shí)是十分短暫的,如果按一個(gè)人的平均壽命70歲來(lái)算的話,那我們的一生也只有25550天、613200小時(shí)、36792000分、2207520000秒的時(shí)光。

時(shí)間總是比我們快一步,誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料到下一秒會(huì)發(fā)生些什么。你能做的只有等待,等待下一秒的到來(lái),人生就這樣被等待完了。

人生不是游戲,而是一盤(pán)棋局,對(duì)手就是你自己,裁判是命運(yùn)的指針。每當(dāng)你走出一步棋,你便再無(wú)機(jī)會(huì)反悔了。假如你贏了,命運(yùn)的指針便倒向你這邊;假如你輸了,命運(yùn)的指針便倒向另一邊。

所以,我親愛(ài)的朋友們,逝去的時(shí)光不能挽回,時(shí)光也不能倒流。既然如此,我們要做的絕不是等待,而是去爭(zhēng)取努力學(xué)習(xí)和拼搏,讓自己的人生更加充實(shí)。我們不能被時(shí)間所奴役,我們要做到比時(shí)間跑得更快,讓我們自己來(lái)控制時(shí)間,而不是被動(dòng)地等待時(shí)間來(lái)控制我們。這樣,當(dāng)你年老的時(shí)候,你看見(jiàn)的不是死神的呼喚,而是毫無(wú)遺憾的一生。

彌補(bǔ)我們?nèi)松倪z憾吧!朋友們,從現(xiàn)在就開(kāi)始。

點(diǎn)評(píng):作者以行云流水的筆墨抒寫(xiě)了從出生到死亡的生命全過(guò)程,從中領(lǐng)悟到時(shí)光不能挽回,不能倒流,我們不能在時(shí)光的流逝中被動(dòng)等待,而應(yīng)該控制時(shí)間,比時(shí)間跑得更快,努力學(xué)習(xí)和拼搏,從現(xiàn)在就開(kāi)始,讓自己的人生更加充實(shí)。全文一氣呵成,寫(xiě)得十分流暢,篇末點(diǎn)題水到渠成,使人深受啟迪。

錯(cuò)過(guò)的時(shí)光初中篇十三

嘮叨,一邊想著過(guò)去一邊走現(xiàn)在的路。電腦屏幕上的光標(biāo)一直在閃啊閃,仿佛在提醒著什么,我好像又要回到以前的日子,在睡夢(mèng)中被尖銳的哨聲吹醒,醒來(lái)后套上大大的校服,嘟囔著那該死的哨聲,然后一邊走著一邊擦著面霜。模模糊糊下了樓梯后掏出飯卡買(mǎi)兩塊錢(qián)的早餐,快手快腳地吃完早餐回教室看昨天沒(méi)看完的小說(shuō)。每進(jìn)來(lái)一個(gè)同學(xué)就向他說(shuō)早上好,然后滿足于同學(xué)嚇一跳的表情。看著手表數(shù)著一秒一秒過(guò)去的時(shí)光,就像在一點(diǎn)一點(diǎn)地偷吃掉一塊巨大的蛋糕。會(huì)在上課的時(shí)候跟旁邊的人傳紙條,地理課總是不聽(tīng),認(rèn)為那個(gè)地理老師長(zhǎng)得好難看。下課時(shí)跟同學(xué)打打鬧鬧,瘋一陣后拿上水壺沖向打水間,然后在上課鈴打響的時(shí)候沖回來(lái),激動(dòng)慶幸于老師還沒(méi)有來(lái)。一邊叫著同學(xué)的花名一邊笑得沒(méi)心沒(méi)肺,好像全天下都圍著自己轉(zhuǎn)。在中午時(shí)會(huì)叼支牛奶去籃球場(chǎng)邊看帥哥,過(guò)了十分鐘后心滿意足地去吃午飯。

下午放學(xué)之后,會(huì)瘋一樣地跑回宿舍,然后大力地推開(kāi)宿舍門(mén)對(duì)宿友說(shuō)“我回來(lái)了!”,開(kāi)始洗澡洗衣服,喜歡將手浸入涼水的感覺(jué),會(huì)望著從陽(yáng)臺(tái)射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光發(fā)一小會(huì)兒愣。六點(diǎn)時(shí)迷迷糊糊地回到教室,聽(tīng)著頭頂?shù)娘L(fēng)扇發(fā)出的吱呀吱呀的聲音,擔(dān)心它會(huì)不會(huì)掉下來(lái),寫(xiě)完作業(yè)后對(duì)著玻璃上的倒影發(fā)呆,想想之前看完的言情小說(shuō)的悲慘情節(jié)。對(duì)自己說(shuō),這就是我的初中生活了。曾經(jīng)的時(shí)光畢竟是曾經(jīng),而且還是錯(cuò)過(guò)的。

錯(cuò)過(guò)的時(shí)光初中篇十四

牽著你的手,永不會(huì)忘記那段時(shí)光,那個(gè)夕陽(yáng)下并肩的身影,是我永恒的回憶。路途并不遙遠(yuǎn),而世界上最遙遠(yuǎn)的距離便是生與死的跨越,而您卻放下了我的手,只留我一人孤身前進(jìn)。人生路漫漫,無(wú)您,怎易前行。

猶記夕陽(yáng)西下,幼時(shí)的我最?lèi)?ài)與您并肩坐在河邊,坐在那個(gè)大石頭上,看那夕陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)染紅天際,一點(diǎn)點(diǎn)落入山邊,那漫天耀眼的火紅訴說(shuō)著我們的故事。我最?lèi)?ài)與您暢談理想,談未來(lái),而你便是應(yīng)和著。夕陽(yáng)西下,我看著這火紅的夕陽(yáng),而您笑著看我。記得您說(shuō)過(guò):讓我勇往直前,不畏困難。我信誓旦旦的答應(yīng)了您,便永久的記在心中,將這承諾留在了心中,刻在了心里。那年那一大一小的身影,便是我最美的回憶。

記得有人說(shuō)過(guò),夕陽(yáng),暗藏悲傷,但那段時(shí)光里,你和我只有快樂(lè)和幸福。

時(shí)光慢慢增長(zhǎng),當(dāng)年你那個(gè)小小的身影在漸漸長(zhǎng)大,又是一個(gè)傍晚,并肩的身影,卻訴說(shuō)著離別。我們約定在下一個(gè)夏天,下一個(gè)假期。您還說(shuō)過(guò),叫我不要忘記自己的承諾,您期待著我的未來(lái)。

但沒(méi)曾想過(guò),那個(gè)夕陽(yáng)過(guò)后,我們便無(wú)法再相見(jiàn)。

“你姥姥不行了,快回來(lái)吧!”一個(gè)轟炸的消息在我耳邊響起。不出四個(gè)小時(shí),我便飛快的坐車(chē)趕回去,一路上面對(duì)那染紅天邊的夕陽(yáng),早已哭成了淚人,只祈禱著奇跡,祈禱著夕陽(yáng)能夠再次讓我回歸幸福當(dāng)中。

但,奇跡并沒(méi)有出現(xiàn),姥姥在夕陽(yáng)中,走過(guò)了生命中最后的一程。

那個(gè)曾經(jīng)牽著我的手放開(kāi)了,不會(huì)再有下一個(gè)夏天,永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)了。夕陽(yáng)下那并肩的身影,成了曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的時(shí)光。

但,我還相信著明天的朝陽(yáng)還會(huì)升起,會(huì)更美,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我許下的承諾,我會(huì)帶著它一直走下去......

錯(cuò)過(guò)的時(shí)光初中篇十五

曾經(jīng)的我喜歡離開(kāi)喧鬧,在城市里四處尋找那難得一見(jiàn)的寧?kù)o。喜歡游蕩在某個(gè)灰暗的角落,手里靜靜的捧著一本書(shū)。喜歡遠(yuǎn)離同學(xué),默默地復(fù)習(xí)。

與其說(shuō)是喜歡,到不如說(shuō)是習(xí)慣。習(xí)慣冷漠,習(xí)慣孤獨(dú),習(xí)慣站在高高的臺(tái)上,漠然的接受那在別人眼中至高無(wú)上的證書(shū),習(xí)慣承受別人投來(lái)的羨慕嫉妒的眼光。

我知道同學(xué)們內(nèi)心里的想法,但是,我無(wú)暇顧及他們。我把自己埋在書(shū)的世界里,任思緒在天空飛舞。在這里,我就是世界的主角。

一次次的蛻變,使我可以淡然地看待每一件事,冷漠成了我的代名詞,內(nèi)心似乎早已冰冷。

可是你卻這樣突兀的出現(xiàn)在我的世界,仿佛一抹暖陽(yáng),照亮我的心窗。

你的臉上總是掛著溫暖的微笑,很霸道地指使我做事,你說(shuō)你很討厭我,卻私下默默地觀察我。我過(guò)生日時(shí),你送上一張節(jié)日賀卡,上面畫(huà)滿了我最喜歡的卡通人物,用漂亮的纂體字寫(xiě)上一句生日快樂(lè)。別人欺負(fù)我時(shí),你總會(huì)挺身而出,為我打抱不平。

日復(fù)一日,年復(fù)一年。我開(kāi)始習(xí)慣有你的存在。

“如果我走了你會(huì)忘了我嗎?”你低著頭問(wèn)我。

“或許吧。”我漫不經(jīng)心的回答道。

你昂起頭,露出一抹凄慘的笑,再不復(fù)往昔??墒俏覜](méi)想到,那竟是我們的最后一次見(jiàn)面。你走的那一天,我把自己反鎖在屋里,淚水決提。

呵呵,年少無(wú)知的我們,以為小小的手掌在云霞下鄭重地合在一起,便以為擁有了彼此。然而真正的故事里容不下那樣浪漫的盟約,容不下永久存在的情誼。我們都忘了,花開(kāi)花落,人走茶涼這個(gè)自然規(guī)律。

我站在回憶里,看著你依稀的背影,渴望能夠再次牽手賞花,愿一切都如初見(jiàn)時(shí)那般美好。原諒我用畫(huà)筆描繪你越來(lái)越模糊的樣子,原諒我用凌亂的文字贊美你,原諒我破碎的時(shí)光,原諒我一個(gè)轉(zhuǎn)身將你錯(cuò)開(kāi)。

如果時(shí)光可以倒流,那么我一定會(huì)牢牢抓住你的手。

如今的我們,天各一方,夕陽(yáng)下,和我同行的人中,再也沒(méi)有你的身影……。

——后記。

錯(cuò)過(guò)的時(shí)光初中篇十六

寧?kù)o的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),心里頭有些忖量,忖量著你的臉。我在后臺(tái)準(zhǔn)備我們樂(lè)隊(duì)的演出,忽然聽(tīng)到有人在唱這首歌,它拉著我的思路又回到五年前。

五年前的我還是一個(gè)四年級(jí)的孩子,學(xué)校為了慶賀六一兒童節(jié),讓每個(gè)班出一個(gè)節(jié)目在學(xué)校大禮堂表演。我不能不承認(rèn)在舞臺(tái)上唱歌一直是我的夢(mèng)想,我聽(tīng)了這個(gè)新聞隨即與班里其他幾個(gè)合唱團(tuán)的女生組成一個(gè)小團(tuán)隊(duì),在兒童節(jié)那天唱其時(shí)流行梁靜茹的《寧夏》。

我們每天下學(xué)后聚在音樂(lè)教室里不停地排練,在老師的扶助下不斷地突破自己。那時(shí)蒲月的天氣總是有雨,我們顧不得打傘,下課鈴一打就背著書(shū)包跑向音樂(lè)教室。記得那會(huì)兒為了演出,cd里放的只要那一首歌。我每天撕扯著日歷,掰著手指頭數(shù)著距離演出的日子,我進(jìn)展又害怕著。帶著這樣龐雜的心情終于比及了六月一日。

那天上午我整個(gè)人都在顫抖,手腳冰冷,眼里放射的都是高興的光芒。到了下午我們?cè)缭绲胶笈_(tái)準(zhǔn)備著,老師給我們化妝,嘴里還不停地給緊張顫栗的我鼓氣。四年級(jí)的節(jié)目馬上就要開(kāi)始了,我的心跳好快。這混著枯燥泥土氣息壓得我快出喘不外氣來(lái)。

我,我還不想放棄,我要堅(jiān)持住。我在心里想著??墒俏业暮归_(kāi)始止不住的流,我的心跳越來(lái)越快。我認(rèn)為我會(huì)撐到舞臺(tái)上時(shí),我放棄了。我低下頭向要準(zhǔn)備上舞臺(tái)的她們鞠一躬,哭著說(shuō)聲對(duì)不起跑著離開(kāi)了。

從禮堂跑出來(lái)時(shí)我曾經(jīng)后悔了,我怎么可以任由著性質(zhì)胡來(lái),我們是一個(gè)團(tuán)體,我們已經(jīng)那么多苦都吃過(guò)來(lái)了。而我就這么離開(kāi),一句對(duì)不起抵了我們一切人這一個(gè)月的辛苦,將我們的付出功虧一簣。我心里越想越懊悔,越想越難過(guò)。愧疚、自責(zé)、絕望不停地折磨著我。我終于忍不住高聲哭了起來(lái)。到底還是我牽累了她們,到底還是太小了,不理解什么叫做責(zé)任。

走吧,該我們上場(chǎng)了。蕾蕾拍了拍我的肩說(shuō),她又回頭補(bǔ)一句:我相信,五年后的你,早已成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子。我笑著摟住她的肩說(shuō):“是的,歲月造詣了我,我會(huì)努力的,相信我?!蹦匾呀?jīng)說(shuō)過(guò)我們?nèi)栽诼猛局小_@條路上能夠會(huì)很艱辛,但也因?yàn)橛心銈兊呐惆椋也粫?huì)孤單。感謝已經(jīng)錯(cuò)過(guò)的光陰讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)、更理智、更負(fù)責(zé)任。感謝歲月的沉淀讓我成熟了不少。我知道未來(lái)的路還很長(zhǎng),我的夢(mèng)想還在等待著我。

推開(kāi)那扇沉重的鐵門(mén)走向舞臺(tái)中央,當(dāng)燈光打向我們時(shí),我似乎看見(jiàn)那個(gè)小姑娘帶著淚水離開(kāi)舞臺(tái)的背影。我想,那個(gè)女孩兒將永遠(yuǎn)活在錯(cuò)過(guò)的光陰里了?;剡^(guò)頭看著他們說(shuō):“開(kāi)始吧!”

錯(cuò)過(guò)的時(shí)光初中篇十七

順其自然,如果注定,便一定會(huì)發(fā)生。有多少人的記憶,記載著那些放肆的青春。經(jīng)歷了歲月的洗禮,但真摯的感悟沒(méi)有磨滅,生命是短暫的,所有愛(ài)情是永恒的。別給自己的放縱找借口。忍住了是一生的幸福,忍不住就是一段美麗的故事,而后會(huì)有一生的痛。

有些事我們終生難忘,有些話可以溫暖我們一生,有些人我們不能忘卻??墒怯行?ài)我們一定要深藏在心??偸窃谑ヒ院螅琶靼讗?ài)有多貴重,才發(fā)現(xiàn)幸福本來(lái)就在手中。還以為心中對(duì)的那個(gè)人一直在路的盡頭等你,所以值得放棄所有,可能人總是要在失去以后才能被感動(dòng),才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)也曾擁有過(guò)那么多。

我不怪你放棄我,我怪我自己不相信你。如果當(dāng)初我勇敢,結(jié)局是不是不一樣。如果當(dāng)時(shí)你堅(jiān)持,回憶會(huì)不會(huì)不這樣。小七,你在我身上刻下傷痕、刻下時(shí)光。在那只有你我的夜晚,我依然記得,你為愛(ài)留下的傷痕。你便是愛(ài)情本身……年少時(shí),以為愛(ài)能超越一切,可怎么也想不通為什么不是選擇的我,那時(shí)不明白,世上另有一種力量,叫做命運(yùn)。

錯(cuò)過(guò)的時(shí)光初中篇十八

牽著你的手,永不會(huì)忘記那段時(shí)光,那個(gè)夕陽(yáng)下并肩的身影,是我永恒的回憶。路途并不遙遠(yuǎn),而世界上最遙遠(yuǎn)的距離便是生與死的跨越,而您卻放下了我的手,只留我一人孤身前進(jìn)。人生路漫漫,無(wú)您,怎易前行。

猶記夕陽(yáng)西下,幼時(shí)的我最?lèi)?ài)與您并肩坐在河邊,坐在那個(gè)大石頭上,看那夕陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)染紅天際,一點(diǎn)點(diǎn)落入山邊,那漫天耀眼的火紅訴說(shuō)著我們的故事。我最?lèi)?ài)與您暢談理想,談未來(lái),而你便是應(yīng)和著。夕陽(yáng)西下,我看著這火紅的夕陽(yáng),而您笑著看我。記得您說(shuō)過(guò):讓我勇往直前,不畏困難。我信誓旦旦的答應(yīng)了您,便永久的記在心中,將這承諾留在了心中,刻在了心里。那年那一大一小的身影,便是我最美的回憶。

記得有人說(shuō)過(guò),夕陽(yáng),暗藏悲傷,但那段時(shí)光里,你和我只有快樂(lè)和幸福。

時(shí)光慢慢增長(zhǎng),當(dāng)年你那個(gè)小小的身影在漸漸長(zhǎng)大,又是一個(gè)傍晚,并肩的身影,卻訴說(shuō)著離別。我們約定在下一個(gè)夏天,下一個(gè)假期。您還說(shuō)過(guò),叫我不要忘記自己的承諾,您期待著我的未來(lái)。

但沒(méi)曾想過(guò),那個(gè)夕陽(yáng)過(guò)后,我們便無(wú)法再相見(jiàn)。

“你姥姥不行了,快回來(lái)吧!”一個(gè)轟炸的消息在我耳邊響起。不出四個(gè)小時(shí),我便飛快的坐車(chē)趕回去,一路上面對(duì)那染紅天邊的夕陽(yáng),早已哭成了淚人,只祈禱著奇跡,祈禱著夕陽(yáng)能夠再次讓我回歸幸福當(dāng)中。

但,奇跡并沒(méi)有出現(xiàn),姥姥在夕陽(yáng)中,走過(guò)了生命中最后的一程。

再次坐在河邊,曾經(jīng)那邊并肩的身影,只剩我一人。望著夕陽(yáng),太陽(yáng)落了,生命也走過(guò)了。我后悔最后那一段沒(méi)有與他在一起而錯(cuò)過(guò)的時(shí)光姥姥。

那個(gè)曾經(jīng)牽著我的手放開(kāi)了,不會(huì)再有下一個(gè)夏天,永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)了。夕陽(yáng)下那并肩的身影,成了曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的時(shí)光。

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