手機閱讀

苦六年級圍繞中心意思寫(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 10:24:02 頁碼:10
苦六年級圍繞中心意思寫(匯總16篇)
2023-12-02 10:24:02    小編:念青松

眼下,我們正處于一個信息爆炸的時代,總結(jié)成為了必不可少的一種能力。在總結(jié)中,要以全面和客觀的角度來分析和評價。下面是一些詳細(xì)的調(diào)查報告示例,供大家了解和分析市場狀況。

苦六年級圍繞中心意思寫篇一

我有一個幸福的家庭,時常讓我感到春風(fēng)般的溫暖。

母愛如水,潺潺地,一直呵護著我的心,給我?guī)砹藴嘏?。在那寒冷的冬日里,媽媽是騎著電瓶車來接送我的,我放學(xué)時耳朵被凍得通紅。媽媽看了我一眼,摘下耳罩,說:“看看你的耳朵,都凍紅了,快把耳罩帶上?!闭f完就把耳罩帶在我那快沒知覺的耳朵上。媽媽又從口袋里掏出兩個暖手寶,放在我手心里。我接過時發(fā)現(xiàn)媽媽的手冷冰冰的。媽媽的耳朵,一路上也被北風(fēng)吹得紅通通的。媽媽坐在我的前面,像一座“擋風(fēng)屏”,給我擋住了那陰冷的北風(fēng),同時也溫暖著我的心?;氐郊遥胰砩舷聼岷鹾醯?,而媽媽卻用雙手搓了搓,捂住那通紅的耳朵。

每次我有不會的題目時,都問爸爸,爸爸總能為我一一解答。我在做課外作業(yè)時,碰到了難題,想了好一會兒都沒想出來,我只能跟爸爸視頻,讓爸爸教我。爸爸總會放下手頭的工作,看著題目為我解答:“我們可以先把這道題的單位“看作1”,“看作x……”聽完爸爸的講解,我想了一下,領(lǐng)悟了。在我做題目的過程中,爸爸對我說:“以后有不會的題目可以用方程解。”父愛如山,一直給我灌溉甘甜清泉,給我?guī)砹藷o限溫暖。每當(dāng)爸爸輔導(dǎo)我題目的時候,都能給我總結(jié)出一種新方法,讓我學(xué)得得心應(yīng)手。

我還有一個令人羨慕的姐姐。每當(dāng)親戚給我們禮物時,姐姐總會讓我第一個選。記得姐姐十歲生日那年,大姨送給了我們兩個金手鏈。我看了看兩個都很可愛,一個是小牛的,一個是小豬的,可我更喜歡小豬的??山憬銓儇i,而且今天又是她的生日,姐姐會把小豬讓給我嗎?就在這時,姐姐來了,可姐姐還是讓我先選,我拿了小豬的,姐姐一點兒也不生氣,還說:“正好你選對了,我就想要小牛的。”說完便把小牛的戴在手上。姐姐的如愛如甜甜的奶茶,時常讓我感到受寵若驚。

看,我家陽臺上的小榕樹,它長得那么蓬勃,是因為有陽光的照耀。我因為有家人的關(guān)懷,也感到特別的溫暖。

苦六年級圍繞中心意思寫篇二

今天,我們的校園里特別熱鬧了,原來正在舉行一年一度的“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”呢!

廣播里一宣布“開始”,籃球場便頓時人山人海了,蜂擁而至的同學(xué)把各個攤位圍了個水泄不通。作為一個“小賣家”,我迫不及待地向四周吆喝起來,這一喊,還真吸引了不少顧客呢!可惜,來的都是只問價格不掏錢,這可把我急壞了。

正當(dāng)我躊躇無措之時,一個低年級的小朋友過來問我買吸鐵石,我馬上堆滿笑容迎上去招呼:“你是要這個嗎?誠心要的話我就給你便宜點,下次生意嘛!”小弟弟聽了馬上就說:“那多少錢一顆???”“一元錢一顆!我賣別人可都是一元五一顆的!”小弟弟聽了馬上高興地掏出2元錢;“我要兩顆!”接過這2員硬幣,我覺得手心里沉甸甸的,這可是我生平第一次賺到的兩元錢納,這感覺比媽媽給我20元零花錢還要棒!要知道這些吸鐵石可是一分本錢都不用的,它們都是我從小伙伴那贏來的!更讓人高興的事,這個小弟弟買了我的吸鐵石后,來買的顧客越來越多,一會兒時間我的大大小小50顆吸鐵石全賣完了!大的一元一顆,小的一元10顆,一圈下來我手里有六元五角錢了!

這吸鐵石這么好賣,我可得再“進”些貨??!這時,我突然發(fā)現(xiàn)前面也有一個同學(xué)在賣吸鐵石,我上去問他價,他很爽快地說:“一口價,一元五一對!”我心想:這家伙真不會做生意,比我便宜了五角還賣不出去!這時我靈機一動說:“一元一對吧,我全包了?!辟u家很猶豫,我繼續(xù)和他討價還價:“你還是賣給我吧,跳蚤市場都快結(jié)束了,你賣不出去的!”賣家想了想,大概覺得我說的有道理,就賣給我了。最終,我又用自己的三寸不爛之舌,把這對吸鐵石以一元五角的“讓利價”賣給了別人,又賺了5毛錢。

數(shù)著兜里的七元錢,我的心里比吃了蜜還甜。

苦六年級圍繞中心意思寫篇三

寒假的時候看完了《心地善良的巨人》這本書。你知道這本書是誰寫的嗎?對了,是英國作家羅爾德·達(dá)爾寫的,我特別喜歡看他的書。他寫了12本生動有趣的書,我讀了9本。現(xiàn)在我給大家講講《心地善良的巨人》的故事。

這個故事講的是一個叫蘇菲的小女孩。有一天晚上她睡不著,她想看著窗外“巫師出沒的瞬間”。最后,她鼓起勇氣向窗外看去。你知道她看到了什么嗎?是一個又黑又瘦又高的巨人。蘇菲嚇壞了。巨人在一個地圖上沒有的大國抓住了她。他們一起經(jīng)歷了許多冒險和奇怪的事情。這個巨人不同于巨人國度里的其他壞巨人。他是一個善良的巨人,有一顆善良的心。好心的巨人、蘇菲和皇后一起逮捕了九個巨人,包括吃人肉的巨人、抱韓寶的巨人和喝血的巨人,讓他們受到應(yīng)有的懲罰。從此,人們過上了幸福的生活。

感覺好心的巨人很善良。我堅持每天給孩子做美夢,給壞巨人做噩夢。每當(dāng)夜晚來臨,他總是悄悄地做好事。心地善良的巨人也很睿智。為了防止這些邪惡的巨人繼續(xù)吃人,好心的巨人創(chuàng)造了一個夢,讓那個夢進入皇后的腦海,告訴皇后那些邪惡的巨人在作惡。女王立即派兵逮捕那些吃人的巨魔。

我覺得蘇菲遇到這樣一個好心的巨人真好。一開始她以為遇到了壞人,通過很多奇怪的事情認(rèn)識了巨人,和他成為了好朋友。他們一起用智慧趕走了壞巨人。心地善良的巨人們終于在城堡里過上了幸福的生活,而那些作惡多端、吃人的巨人們,只落得公園的大坑里供游客參觀。這樣一個善良,聰明的朋友,真的讓人喜歡!

在我的生活中,我也有很多朋友,他們也給了我很多幫助。比如我生病的`時候,朋友打電話問候我,給我?guī)ё鳂I(yè)和卷子;當(dāng)我忘記我的鉛筆盒時,我的朋友會借給我鉛筆和橡皮。當(dāng)我跌倒時,我的朋友會扶我起來,安慰我。我不開心的時候,朋友會主動問我。朋友是在你有困難的時候,你會伸出愛的手;當(dāng)你有煩惱的時候,它會幫你解決煩惱;當(dāng)你擁有幸福的時候,你可以分享它。朋友要團結(jié)一致,遇到困難不要害怕,這樣才能克服各種困難,取得成功。有朋友的感覺真好!

苦六年級圍繞中心意思寫篇四

輕輕的打開一扇窗,靜靜的,啜飲一口茶,我?guī)е察o的微笑打開那本詩集,貪婪地體會詩意帶給我的快樂。

是你,給了我山清與水秀,蟬聲與鳥鳴;是你,給了我花香與草芳,高山與流水;是你,使我與大自然的界限慢慢消融。還是你,讓我體會到文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的無怨無悔,品味到李清照“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的纏綿思念,感悟到溫庭筠“過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠”的無限惆悵。是你,讓我沉浸在詩意的快樂中。

在詩的海洋里,快樂是一種灑脫,是東坡居士的“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”;是斷鴻聲中的浪子,一面是“古道西風(fēng)瘦馬”,一面是“寶馬雕車香”,但他卻只愿做那燈火闌珊處的伊人。這便是快樂,是一種寬袖闊帶的灑脫,一種耐人尋味的豪放。

曾為一次邂逅而愁腸百結(jié),曾為一次失敗而蹙眉百度,曾為一次挫折而灰心失望。但是當(dāng)我飄蕩在詩意的海洋中,看到劉墉林清玄那些精美雋永的散文,字字珠璣,禪意飄香,頓時讓你感覺到身心輕松,那些莫名的憂傷也隨著風(fēng)兒消散盡了。這就是詩意的快樂,是消除憂傷的藥劑,會輕輕地?fù)崞侥愕膽n傷,安慰你的痛。

沉浸在詩意中,會讓你幻化成牧童在短笛聲中閑云野鶴,無所顧忌的飛來飛去;會讓你幻化成彩蝶在莊周夢中輕舞飛揚,仿佛把你融入大自然,只覺得身輕如燕,讓你揮灑自如。

乘風(fēng)在詩意的海洋里,我感動于“青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)”“明月樓高休獨倚,酒入愁腸,化作相思淚”的深情厚誼;我震撼于“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的無私奉獻(xiàn)。我獨想蘇軾“一衰煙雨任平生,也無風(fēng)雨也無情”的豁達(dá),獨念李白“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”的灑脫。

我愿意沉浸在詩意中,享受著獨有的一份快樂了。

苦六年級圍繞中心意思寫篇五

在我的記憶中,有一件讓我非常后悔的事,媽媽可能不記得了,但這件事我不會忘記。

記得前年的一個星期天,我做完作業(yè)后,就躺在沙發(fā)上看電視。一直看到中午,媽媽實在看不慣說:“你只知道看電視,也不去做作業(yè)?!蔽覞M不在乎的說:“我寫完了?!眿寢尨舐暫暗溃骸澳悄悴粫プ稣n外題呀?!蔽覠o可奈何的對媽媽說:“我做完了,我做完了,完了!”媽媽非常生氣的說:“做完了,不會去看書嗎?就知道看電視?!蔽掖舐暤姆瘩g到:“我不去看書,我也不想看書?!眿寢尯苌鷼獾卮舐暤慕械溃骸拔乙粫痛蛩滥?。”我當(dāng)時非常生氣,就很沒有理智的說了一句讓媽媽很傷心的話:“你打呀!你打死了我,我就讓我爸爸也打死你?!眿寢屢宦牭竭@話,她一下子就倒在了后面的沙發(fā)上,我知道她聽到這句話時她的心就像被捅了一刀,又被無比巨大的石頭砸了她的頭,媽媽什么也沒想,可能就覺得暈暈的。

當(dāng)時我說的那句話根本就沒多想,也不知道媽媽會是那樣的難過。當(dāng)時我說出那句話以后,我后悔了,那時我有些慌了,我不知道該說些什么,我靜靜的保持了沉默,當(dāng)時屋里很靜,我都聽到了媽媽的哭泣聲,媽媽是難過的哭泣,傷心的哭泣。我現(xiàn)在知道了那句話對媽媽是一個非常大非常大的一個打擊。我那時候想,當(dāng)時我真是太傻了,怎么會說出那樣的話?。∥艺媸呛蠡诓灰?,我好后悔,我好后悔,好后悔,后悔,后悔。

我知道我那時候十分的對不起媽媽,我在這里對媽媽說一聲:媽媽,對不起,請原諒我吧!

苦六年級圍繞中心意思寫篇六

在我家,猜猜誰說話最幽默。爺爺,爸爸,不,不,是我媽媽。沒想到。

媽媽說的每一個動作和每一句話都讓你發(fā)笑。有一次,我在家看電視,我媽從外面進來就開心地跟我說:“你爸買了個舞臺?!蔽也幻靼孜覌屨f什么,怎么買舞臺,就好奇地跑出來看看。我跑到院子里一看,啊,我爸買了一臺20寸的.大彩電!媽媽說話很有趣。

還有一次,我記得是前年夏天。天氣很熱,房間很悶。弟弟對媽媽說:“媽媽,屋里太熱了。脫衣服涼快涼快!”媽媽馬上轉(zhuǎn)向哥哥說:“沒事,別人會看到的。”弟弟左顧右盼,歪著頭天真地問媽媽:“媽媽,我們家還有別人嗎?”媽媽笑著指著電視說:“你看,有多少人?”一家人聽了都笑了。過了一會兒,電視里出現(xiàn)了一對手挽手走在海邊的情侶。我媽說:“看他們拉拉扯扯,真讓人發(fā)指。”說著,然后把頭轉(zhuǎn)過去,房間里發(fā)出一陣笑聲。我把剛?cè)M嘴里的糖都吐出來了。我對我媽說:“媽,現(xiàn)在都什么年代了,我還在乎那個?!?/p>

我媽媽是一個非常幽默的人,她每天都給我們帶來笑聲。

苦六年級圍繞中心意思寫篇七

我是喜歡幻想的女孩,因為擁有美麗的幻想,我的生活便充滿了快樂的源泉。我用我的心感受大海的寬廣,我用我的心感受到高山的瑰麗,我用我的心窺探天空的深遠(yuǎn)。我雖微小,但充滿活力的世界卻把我點綴得絢麗多姿。

蕩舟湖邊,我時常想象,我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖然沒有楊柳舞動飛絮時的柔美與纏綿;沒有雪白的云彩飄動時的灑脫與純情;也沒有艷麗的鮮花所散發(fā)的醉人香味,但我很快樂,看著太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線,聽著快樂的黃鶯喃喃私語,我仿佛感受到了春暖花開的幸福,我會慶幸自己擁有美麗的靜湖,慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境里快樂地享受。

漫步山野,我時常想象,我是大樹下的那一朵小小的野菊花。我雖然沒有牡丹的華貴與多姿;沒有玫瑰的嬌美與典雅,但我很快樂??粗{(diào)皮的小星星圍著月兒眨著眼,聽著那涓涓細(xì)流奏起的動聽樂章,享受到了大自然無私的給予,我慶幸自己成長在落葉飄零的秋天。

放眼天空,我時常想象,我就是那一只自由翱翔的小鳥,我雖然沒有雄鷹的大翅,沒有大雁的豪情,但我很快樂。我在陽光里嬉戲,在白云間掠過,黃昏來臨還有屬于自己的溫馨的小窩,我為我能自由地活著而快樂。

手捧清泉時,我時常想象,我就是山間小溪里的一條小魚。我不羨慕鯨魚的大氣,不羨慕大河的源遠(yuǎn),因為我可以與山林為伴,可以與細(xì)浪為友;可以在清澈的溪水里看藍(lán)天,可以在鵝卵石間自由地游躍。

我很渺小,但我有我存在的價值。我很普通,但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂。

朋友,敞開你的胸懷吧,你會發(fā)現(xiàn),你也會像我一樣,擁有無邊的快樂與幸福。

苦六年級圍繞中心意思寫篇八

隨著時光的流逝,我們身邊的很多事物都在變化著,我們每個人也在變化著。

以前我很浮躁,做事不能專心。做作業(yè)一點兒都不專注,一會兒想玩玩媽媽的手機,一會兒想摸摸爸爸給我買的鋼琴。每次只要是我一個人寫作業(yè),我總能把半個小時就能寫完的作業(yè)硬生生地拖到2個小時。之后,媽媽檢查我的作業(yè),看到我因粗心大意做錯一些題時,就會生氣地批評我??蓩寢屧绞桥u我,我越是不愿意聽她的話,她剛剛給我講完這個題,再找一個類似的題給我做,我還是不會。媽媽對我發(fā)火,批評我,我心里還不服氣。每次都是爸爸來平息我們之間的“戰(zhàn)爭”。

后來,我上五年級時,有一次生病住院了,媽媽一直守在病房照顧我。一個午后,我醒來發(fā)現(xiàn)媽媽累得趴在床邊睡著了。這一次,我近距離地看著媽媽,才發(fā)現(xiàn)媽媽居然變得不再年輕了,她的頭上有了幾根白發(fā),她的眼角有了幾條皺紋,她的手也變得粗糙了……我突然感到很難過,原來媽媽也會變得不再年輕,這一定是因為她為我操心太多。想到這兒,我意識到原來自己是那么不懂事,以后我一定要改變自己,變成一個懂事的孩子,讓媽媽不再為我操心。

從那次以后,我變了,我改正了很多的缺點,還養(yǎng)成了很多好的習(xí)慣,比如寫作業(yè)認(rèn)真、不拖沓。正是因為專注,早早就把該做的做好,我才有了更多自由的時間可以看自己喜歡的連環(huán)畫,也有時間可以練習(xí)彈鋼琴。我還會幫媽媽做做家務(wù),偶爾幫媽媽梳頭,只是每次看到媽媽頭上漸生的白發(fā),我就不由得鼻子發(fā)酸。正像媽媽說的那樣,我長大了,變懂事了,但同時媽媽也變老了。我多么希望時光能變得慢些,不讓歲月在媽媽的身上留下太多痕跡。

在時間的洗禮下,我變了,你變了嗎?

苦六年級圍繞中心意思寫篇九

“天呀!天呀!”期末考試的成績單馬上要發(fā)下來了,我在下面緊張得直哆嗦。

終于,老師點到了我的名字,我猶如一支箭似的飛了過去,接下成績單時我心里更是緊張了。我瞇著眼看了看,哇!后面有兩個圓圈正在對我微笑。剛剛緊張的心情一下就飛到了九霄云外,我拿著自己心愛的成績單向同學(xué)揮舞著,炫耀著。

我走在回家的路上,越想那件事,我的心情就美滋滋的。望小草,它正在熱情地和我打招呼;望小花兒,開得漂亮;望小樹,長得茂盛。媽媽知道了這件事一定很高興吧!我心想。于是我邁起自己的小馬達(dá)腿飛快地跑回家。

到家門口,我已經(jīng)累得氣喘吁吁,還猶豫什么呢?我右手拿著鑰匙,左手準(zhǔn)備推開門。門卻一下子開了,我拿出成績單迫不及待地奔向廚房。呀!媽媽正在專心致志地做我最愛吃的土豆燉牛肉,根本沒有發(fā)現(xiàn)我。我迅速把成績單藏在背后,想給媽媽一個驚喜。媽媽見我就說:“快去洗手,馬上開飯了?!蔽覍寢屨f:“今天有一個好消息,不知該不該講。”話音剛落,媽媽就說:“什么好消息,快說出來聽聽?!蔽倚⌒囊硪淼啬贸龀煽儐谓o媽媽,媽媽一看,大吃一驚:“咱們兒子這次考好了。”聽到這一番話,我心中更加驕傲了。

晚上,我高興地吃著媽媽親手做的土豆燉牛肉,吃完后我滿足地躺在床上,想著那鮮紅的100分,之后我便進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

苦六年級圍繞中心意思寫篇十

讓,能使人快樂;讓,能叫人舒服;讓,是一種禮貌,讓是一種文明。自古以來,讓,是中華民族的傳統(tǒng)美德。

孩提時代,“融四歲,能讓梨”的故事,就已熟記在心;剛上小學(xué),“我愛秋陽道眾,人人謙讓溫和”的古詩,背得滾瓜爛熟;再長大一點兒,明白了“只要讓一步,就會海闊天空”……可是,在生活當(dāng)中,真正做到謙讓,卻不是一件容易的事。

讓座的故事,早已成為“老生常談”,但在生活中,卻時時都在發(fā)生。記得有一次,我親眼目睹了這樣一件事情:公交車上,到虎坊橋路口東時,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。這時,車?yán)锏淖欢甲鴿M人了,這位老爺爺看了一圈后,發(fā)現(xiàn)沒有座位,便扶著一個座位的把手站在那里,低頭嘆了口氣。

我站在老爺爺?shù)呐赃叄南耄涸趺礇]人給老爺爺讓個座呢?我環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)每個人都在干自己的事,有的人在看手機,有的人在閉眼睡覺,有的人在望車窗外的風(fēng)景,好像沒人看到有位老爺爺站在這里。我似乎有些氣憤,真是雷鋒叔叔不在了!大家為什么不能給老爺爺讓個座呢?尤其是那些年輕人!

突然,一位抱小孩兒的阿姨站起來,對那位老爺爺說:“您坐我這兒吧!我們一會兒就下車了!”這位老爺爺連聲說:“謝謝你,謝謝你!”“不用謝!”我想:這位阿姨要不是快下車了,也不會讓座的吧?只見這位阿姨把小孩兒放在地上,拉著孩子的手,站到了車門的旁邊,好像在對孩子說些什么,阿姨笑了,孩子也笑了。我悄悄地回頭看著,又過了兩站,阿姨還是沒有下車。這時,我該下車了,走到車門旁邊,看著阿姨快樂的笑容,看著小孩兒天真的笑臉,我明白了:是“讓”的美德,給這對母子帶來了快樂!一種敬意,油然而生。

讓,看是一件簡單的小事,但是說到容易做到難。有位名人說過:“謙讓是深埋在地下的甜根,一切神圣的美德都從那里萌生?!睆摹白尅弊銎鸢桑白尅背鲞@個世界更多的神圣美德!

苦六年級圍繞中心意思寫篇十一

生活百味雜陳,各有滋味,而我卻偏偏對甜情有獨鐘……你或許認(rèn)為我喜歡的甜,就是夏季的冰激凌,冬日的奶茶,中秋的月餅,四季的水果。其實,我最愛的甜,是在那一本本的書里。

初次嘗到這樣的甜,是在繪本里。那時的我,還不識字,是媽媽把我擁入溫暖的懷中,用輕柔的聲音向我講述著一個個有趣而神奇的故事。幾年之后,我終于可以看懂這書中的內(nèi)容,那一張張色彩鮮明的圖畫,一句句簡單明了的句子,讓我認(rèn)識了引以為傲的方塊字,明白了許多做人的道理,學(xué)會了明辨生活中的是與非,這樣的變化,是幫助我成長的甜。

當(dāng)我跨進校園的大門,那唐詩宋詞,又給了不一樣的甜。在這里,我欣賞著“微微風(fēng)簇浪,散作滿河星”的湖上夜景;感受著“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!钡脑娗楫嬕?領(lǐng)略著“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”的錚錚傲骨。當(dāng)和煦的陽光灑在路上,當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹向我的臉龐,我不禁吟誦道:“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春?!碑?dāng)我讀著這些優(yōu)美的詩句,心里是甜滋滋的,那是一種沁人心脾的甜。

現(xiàn)在,我又甜在了小說里。在書中,我可以和歷史人物對話;在書中,我可以與文化巨匠溝通;在書中,我可以欣賞奇妙的動物世界?!恫莘孔印?、《狼王夢》、《三國演義》、《紅樓夢》,讀著這些經(jīng)典之作,桑桑、陸鶴、紫嵐、藍(lán)魂兒、關(guān)羽、諸葛亮,一個個鮮活的人物形象,仿佛就在眼前,把我?guī)нM了一個個美妙的世界,心里頓時甜滋滋的。

書是甜的,它帶給人們無窮的知識;書是甜的,它讓我們懂理無數(shù)的道理;書是甜的,它放得越久,就越香醇越甜蜜。我愛書,愛它的甜!

苦六年級圍繞中心意思寫篇十二

在漆黑的天幕中,天上那一顆星星是那么的耀眼,那么的'閃亮。每當(dāng)我抬頭仰望時,它總會為我指引前進的方向,讓那一件后悔的事情時刻伴隨在我的腦海,在每一次考試的時候給我敲響警鐘認(rèn)真對待每一道題。

還記得那次考試,老師把卷子發(fā)下來,我一看,心想這么簡單,都做過,肯定能考100分。

不一會兒,我就做完了,看看同學(xué)們還在那里認(rèn)真做題呢,心里不禁得意起來,我又沒有認(rèn)真檢查。

過了幾天,發(fā)下卷子了,我一看,大部分同學(xué)都考了100分,連最差的同學(xué)多考了80多分,而我只有91分。我看完后,把卷子塞進書包,邁著沉重的步伐回到家?;氐郊?,看到爸爸在看報紙,我想借機趕緊溜走,結(jié)果剛要拿鑰匙,就被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸平淡的問:“你數(shù)學(xué)卷子考得怎么樣啊?”“我,我考了91分?!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說著。“肯定又是粗心錯,給我寫反思去,不少于400字,再把卷子抄一遍?!甭犕臧职值脑?,我想寫作業(yè)的那個屋走去。

到那屋以后,我才發(fā)現(xiàn)卷子上的字密密麻麻的,寫的我手都酸了,腰都疼了。我一直抄到晚上十一點多,肚子餓得咕咕叫,誰讓我那么粗心呢!

天上的星星那么多,唯獨那顆后悔之星在我心里閃閃發(fā)亮,從那以后,我學(xué)會了細(xì)心、努力,是它伴隨著我沖向更高的山峰。

苦六年級圍繞中心意思寫篇十三

看,雨點兒像斷了線的珠子滴在樹葉上;聽,“噼里啪啦……”雨點兒像放鞭炮一樣砸在玻璃上?!耙?!”我忍不住歡呼起來,“下雨啦!”我身邊的同學(xué)卻嘟囔道:“哎,又下雨了,體育課不能出去咯!”小涵也癟著嘴:“我的小花球鞋要沾上泥巴了,哎……”而我心里甭提有多開心啦:終于把雨給盼來了,爸爸今天肯定可以早早下班回來陪我。

我的爸爸是一名市政工程師,每天就忙著修路、修路、修路……一年365天,他在家的日子屈指可數(shù)。有好幾次出門,爸爸邊開車邊自豪地對我說:“小北,看,這條路就是爸爸負(fù)責(zé)修的?!蔽衣犃藚s開心不起來,我多希望自己能變成一條條縱橫交錯的馬路呀,那樣我就可以天天跟爸爸在一起了。

放學(xué)回到家,我搬個小板凳坐在門口臺階上,邊看著淅淅瀝瀝的雨滴,邊等爸爸回來。天色漸漸暗了下來,路燈照亮了門口那條彎彎曲曲的小路,我探著小腦袋,伸長脖子,卻看不到那明亮的車燈,更聽不到那熟悉的“滴滴”聲。天都黑了,爸爸怎么還不回來呀!我忍不住鼻子一酸,眼淚就涌了上來,擠滿了眼眶。媽媽輕輕地走過來,摸摸我的頭:“寶貝,爸爸今晚有很多圖紙要修改,不回來了?!蔽覔溥M媽媽懷里,淚珠像個不聽話的孩子,一串一串滴在媽媽的衣服上。好不容易盼來了雨,卻沒能盼來我日思夜想的爸爸,爸爸到底什么時候才能處理完工作,好好陪陪我呀!

夜深了,我進入了甜甜的夢鄉(xiāng),夢里,我和爸爸一起拼積木、一起打籃球、一起有說有笑……哦,夜,你再多停留一會兒,讓我的夢再長一些吧!

苦六年級圍繞中心意思寫篇十四

如果人生是星空,那么書就是星空一輪皎潔的明月;如果人生是畫卷,那么書就是畫卷中一處美麗的風(fēng)景;如果人生是一座茂密的森林,那么書就是森林中活潑可愛的小動物。讀書的過程中有酸、有甜、有苦,也有辣。

整天在書的海洋里快樂地遨游,讀書的酸甜苦辣,我當(dāng)然清楚。

先說酸吧。一個夏天的中午,天氣十分悶熱,我正津津有味地品嘗著讀書的樂趣,媽媽大聲喊:“顏顏,快幫媽媽買包鹽,家里沒鹽了?!薄芭叮瑏砹??!蔽覅捑氲貞?yīng)了一聲。我捧著書慢吞吞地從房間里走出來,邊看邊向廚房走去。隨著“砰”的一聲響,“??!”我這才反應(yīng)過來,大叫道,“我的書?。 痹瓉?,我出門時不小心絆倒了洗拖把的水桶,身上已經(jīng)濕透了,而且把書也給打濕了?!拔业臅。 蔽矣忠淮伟Ы械?。

隨后是甜。我每次去書店,看到書架上滿滿地擺放著各種各樣的書,真是目不暇接。而每當(dāng)此時,我總幻想著:要是把整個書店買下來就好了,那全部的書都是我的了。我就可以慢慢地、細(xì)細(xì)地品味讀書的樂趣了。

接著是苦。在書的海洋里,我同時也感受到了小朋友們的不幸遭遇,我心里十分難過,好像自己和他們一樣遭遇了不幸,心里很痛苦。每次看到感人的文章,我總是情不自禁地流下眼淚。

最后是辣。我整天快樂地遨游在書的海洋里。比如有一次我獨自坐公交車,忽然覺得無聊,就拿起一本書看起來,因為書的故事情節(jié)太吸引我了,從而直到我坐到了終點站也不知道,又得被媽媽“炒魷魚”了。啊,味道可真辣?。?/p>

因為一本書,我們的生活更加多姿多彩;因為一本書,我們吸取了更多的知識;因為一本書,人與人之間的溝通更加方便。讓我們遨游在書的海洋里,享受讀書的樂趣,感受讀書的酸甜苦辣吧!

苦六年級圍繞中心意思寫篇十五

有一次,我們?nèi)胰ヂ眯?。由于山很高,所以我們便坐纜車上山。

纜車是長方形的,呈綠色。它在山下不停,只能快上,必須要以光速,否則就會錯過,因為平臺只有五米長。上了纜車,纜車慢慢地向高處爬去,越來越高、越來越高。

隨著纜車的越來越高,地面上的東西越來越小,看著地上的東西,有一種比較神奇的感覺。讓人有種害怕又有一種突如其來的美感,既神秘又緊張。

纜車?yán)锩娴目臻g很小,只有巴掌大點的地方,四面通風(fēng),行李放著很容易掉落下去。在車?yán)镉兴膫€把手,還有一個報警裝置,可以隨時跟地面上的救護人員取得聯(lián)系。每一個人都很緊張,主要是怕掉下去。媽媽的頭發(fā)都豎起來了,她緊張的像觸電一樣。額頭上冒著汗,像被雨淋了一下。她的手拉著我的手,我的手好像要被她弄斷一樣的疼。爸爸縮在車廂的角落里,眼睛盯著車頂,汗流的就像傾盆大雨下來似得,手不停得來回搓著,也感到害怕。

纜車又上升了一個高度,爬過了一個山頭,此時我們緊張的心情反而平緩了下來。我們看著窗戶外面,從玻璃窗口像遠(yuǎn)方望去,地上的東西非常的微小,想看的清楚要借助望遠(yuǎn)鏡才可以。遠(yuǎn)處的山高高低低,隱隱約約可以看出來一幅精美的山水畫。

纜車已經(jīng)走到了山峰了,此時白云就在我們的身旁,白云像軟綿綿的棉花糖;白云很美,灌進了纜車?yán)锩?白云很輕,我想乘著它去更高的山;白云很香,使我像在花海中遨游。白云裝點了我們的纜車,在這短短的十幾秒里,讓我們來到了仙境,走過了世外桃源。

纜車到山頂了,真的是“不畏浮云遮望眼,只緣身在層?!边@一次坐纜車真的是美啊!

苦六年級圍繞中心意思寫篇十六

打開記憶的閘門,讓我后悔的事情可真不少。

一次數(shù)學(xué)考試,我因為粗心大意而計算錯誤,要是我考試時細(xì)心點,好好檢查,也不至于這樣,我很后悔。還有一次和朋友去抓娃娃,挑來挑去挑不到滿意的,好不容易確定一個也抓到了,回家卻又心心念念另一個,后悔極了。

當(dāng)然,最讓我后悔的,還是那件事。

“這個巧克力真好看,味道一定也不錯吧?”純白的巧克力邊上是美麗的玫瑰,邊緣還點綴著一圈紫色的細(xì)珠,中間的奶油巧克力組成了一個愛心,我看著便一口咬了半邊巧克力。天哪,真是極品美味!巧克力混合著玫瑰的味道在我口中蔓延開來,經(jīng)久不散。

“嗯?紙上寫著什么?”我拿起一看:老師,我一定會考上好大學(xué)的。祝您像這塊巧克力一樣,甜蜜健康。

這是大哥送給老師的畢業(yè)禮物!

我好后悔,腦海中頓時浮現(xiàn)出那天他在廚房神秘忙碌的身影。如果他知道了,一定會生氣難過。正想著,二哥飛奔過來,一口吃掉了剩下的半塊。我快哭了,但瞬間有了一個主意——和二哥一起買材料再做一個。

買好材料后,我們迅速做了起來。先融化巧克力,二哥利落地切碎巧克力,但不小心打碎了碗,現(xiàn)場可謂慘烈。融化了巧克力并一層層地冰凍定型,雛形終于有了。我們小心翼翼地擺放完水果,拿起奶油袋?!拜p一點,慢慢地……”我緊張地提醒二哥,好在一次性成功。之后,我們又用草莓醬在上面擠了“老師安康”四個字。就這樣,一份愛意滿滿的巧克力誕生了。在把它包裝好并放回原處后,我和二哥都松了一口氣,相視一笑。

瞧,后悔的事情很多,有些還能補救,有些后悔莫及,愿讀這篇文章的你,永不后悔。

您可能關(guān)注的文檔