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最新故事新編龜兔賽跑 故事新編心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)11篇)

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最新故事新編龜兔賽跑 故事新編心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)11篇)
2023-12-02 18:44:15    小編:紫薇兒

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

故事新編龜兔賽跑篇一

人類(lèi)自古以來(lái)就對(duì)故事情節(jié)的靈感所吸引著,這是文學(xué)藝術(shù)的源泉,是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。而近年來(lái),故事新編的概念在文學(xué)界開(kāi)始盛行,許多作家也紛紛加入到故事新編的行列中。近期,我也嘗試著寫(xiě)故事新編,不僅讓我充分感受到了寫(xiě)作的樂(lè)趣,還讓我深入體會(huì)到故事編寫(xiě)的技巧和創(chuàng)新的重要性。

第一段:了解故事新編的定義和流行背景。

故事新編,顧名思義,就是對(duì)既有故事的重新編寫(xiě),改變故事的某些情節(jié)甚至結(jié)局,以達(dá)到創(chuàng)新和吸引讀者的效果。這種寫(xiě)作方式是在文學(xué)史上獨(dú)樹(shù)一幟的,它不僅讓讀者帶著部分已有的故事背景去閱讀,還能夠讓讀者在熟悉的情節(jié)中感受到不同的情緒。故事新編近年來(lái)盛行的背后,既可能是人們對(duì)于經(jīng)典故事的持續(xù)喜愛(ài),也可能是現(xiàn)代人們對(duì)于創(chuàng)新和變革的追求。

在動(dòng)筆之前,我先通讀了一遍原著故事,然后明確重新編寫(xiě)的目的和方向。故事新編不僅僅是為了簡(jiǎn)單的改編,更重要的是帶給讀者不同的閱讀體驗(yàn)。因此,我需要思考如何通過(guò)改變?cè)星楣?jié)和角色的設(shè)定,讓讀者在閱讀中產(chǎn)生新的共鳴和感受。同時(shí),我也需要注意保留原著故事的精神內(nèi)核,讓讀者對(duì)原故事有所啟發(fā)和反思,這是故事新編的魅力所在。

第三段:創(chuàng)新是故事新編的關(guān)鍵。

故事新編不能只是簡(jiǎn)單的剪切和粘貼,而是需要通過(guò)創(chuàng)新來(lái)賦予故事新的生命力。在故事新編的過(guò)程中,我時(shí)常會(huì)問(wèn)自己:有什么新的元素可以加入這個(gè)故事?有什么新的情節(jié)可以創(chuàng)造?有什么新的角色可以設(shè)計(jì)?創(chuàng)新是故事新編的關(guān)鍵,只有通過(guò)創(chuàng)新,我們才能讓讀者在熟悉的情節(jié)中感受到新的樂(lè)趣和新的思考。

在故事新編的過(guò)程中,我不僅僅是在改變故事情節(jié),更是在思考和反思原故事的內(nèi)涵和價(jià)值觀。通過(guò)重新編寫(xiě)故事,我意識(shí)到每個(gè)故事都可以有不同的解讀和理解,人們?cè)陂喿x和創(chuàng)作中所感受到的,往往和原著作者的初衷并不完全一致。這讓我深信每個(gè)人都有獨(dú)特的視角和理解,這也是故事新編的意義所在。

第五段:故事新編的未來(lái)與展望。

隨著科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展,故事新編也將得到更多的發(fā)展和創(chuàng)新。未來(lái),我們可以通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)手段,將讀者帶入故事中,讓他們身臨其境地感受故事情節(jié)的演繹。同時(shí),我們也可以嘗試將經(jīng)典故事與現(xiàn)代社會(huì)背景相結(jié)合,引發(fā)更多思考和討論。故事新編的未來(lái)充滿無(wú)限可能,而作為寫(xiě)手,我們需要不斷探索和創(chuàng)新,以賦予故事新的魅力。

總結(jié):

通過(guò)嘗試寫(xiě)故事新編,我深入體會(huì)到了故事編寫(xiě)的技巧和創(chuàng)新的重要性。故事新編不僅要帶給讀者新的閱讀體驗(yàn),還要通過(guò)對(duì)原著故事的思考和反思,引發(fā)讀者對(duì)于故事背后的意義和價(jià)值觀的思考。故事新編的發(fā)展前景廣闊,我們期待將更多創(chuàng)新的元素和現(xiàn)代社會(huì)背景融入故事中,為讀者帶來(lái)更多的樂(lè)趣和思考。

故事新編龜兔賽跑篇二

一天,小兔子蹦蹦跳跳地走著。走著走著,在路上看到了烏龜在慢慢地爬。

小兔子看了驕傲地說(shuō):烏龜,你敢和我賽跑嗎?烏龜聽(tīng)了,就知道是小兔子在和它開(kāi)玩笑,對(duì)小兔子不理不睬。小兔子見(jiàn)了就編兒歌大聲唱起來(lái),嘲笑烏龜爬得慢,烏龜聽(tīng)了氣得臉通紅,生氣地說(shuō):好的,我來(lái)和你比。小兔子心想:烏龜想超過(guò)我是不可能的。我可是長(zhǎng)跑冠軍。

第二天,比賽開(kāi)始了,一聲響亮的哨聲響起,兔子一下子就沖到了前面,不見(jiàn)了身影,小烏龜還在慢慢地爬。小兔子就想:小烏龜爬得這么慢,我躺下睡一會(huì)應(yīng)該不會(huì)有事。于是小兔子就舒舒服服地睡了下來(lái)。同時(shí),小烏龜一直堅(jiān)持,居然爬到了小兔子前面了,最后,小烏龜贏了。

等小兔子睡醒了,到終點(diǎn)發(fā)現(xiàn)自己輸了,認(rèn)為是烏龜耍賴,就大聲說(shuō):這不算,重來(lái)。

小烏龜說(shuō):不行。

小兔子聽(tīng)了就兇狠地說(shuō):是你不敢吧!信不信我繼續(xù)唱那首兒歌。小烏龜只好又答應(yīng)了小兔子。

比賽又開(kāi)始,小烏龜做好了熱身運(yùn)動(dòng)。而小兔子還在吃胡蘿卜,只見(jiàn)它一腳在前,一腳在后做好準(zhǔn)備。比賽一開(kāi)始小兔子跑得無(wú)影無(wú)蹤,小烏龜還只爬了幾步。突然小兔子停了下來(lái),因?yàn)樗吹搅艘恢黄恋暮?,小兔子心想:我就抓一?huì)兒蝴蝶,應(yīng)該沒(méi)事。于是小兔子就去抓蝴蝶了。小兔子玩得可開(kāi)心了,露出兩顆潔白的牙齒。

而小烏龜還在吃力地爬著,滿頭大汗。它就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地爬著,一個(gè)下午過(guò)去了,小烏龜終于爬到了終點(diǎn)。而小兔子才反應(yīng)過(guò)來(lái)了,可是已經(jīng)來(lái)不及了,最后小烏龜又一次成功了。

兩次的失敗讓小兔子終于明白:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

故事新編龜兔賽跑篇三

故事是人類(lèi)歷史中流傳下來(lái)的一種重要的文學(xué)形式,它通過(guò)講述一系列的事件和人物來(lái)打動(dòng)讀者,傳遞深刻的思想和情感。而在故事的編寫(xiě)過(guò)程中,作者常常需要?jiǎng)?chuàng)新和改編原有的故事,以適應(yīng)時(shí)代的需要和讀者的口味。在我最近編寫(xiě)的故事新編中,我深刻感受到了這一點(diǎn)。下面我將以五段式的形式,分享一下我的心得和體會(huì)。

首先,新編故事需要更深入地理解原有故事的核心。在編寫(xiě)時(shí),我會(huì)仔細(xì)閱讀原始故事,并盡量抓住其中的核心思想和主題。例如,我曾經(jīng)要編寫(xiě)一個(gè)現(xiàn)代版的《灰姑娘》,傳達(dá)的是自信與堅(jiān)持的精神。在理解這一核心后,我才開(kāi)始構(gòu)思改編故事的框架和具體情節(jié)。只有理解原有故事的精髓,我們才能合理地對(duì)其進(jìn)行改編,使其更加貼合現(xiàn)代社會(huì)的需求。

其次,新編故事需要有新穎的情節(jié)和人物。在改編故事時(shí),我常常會(huì)加入一些新的情節(jié)和人物來(lái)增加故事的趣味性和吸引力。這些新的情節(jié)和人物可以是時(shí)下流行的元素,也可以是我自己的創(chuàng)造。通過(guò)增加新穎的情節(jié)和人物,我們可以將故事與時(shí)俱進(jìn)地推向讀者面前,引起他們的興趣和共鳴。

第三,新編故事需要可信的背景和環(huán)境。無(wú)論故事的設(shè)定是現(xiàn)代還是古代,我們都需要為故事構(gòu)建一個(gè)可信的背景和環(huán)境。這個(gè)背景和環(huán)境應(yīng)該與故事的主題緊密相連,讓讀者感到故事發(fā)生在一個(gè)真實(shí)的世界中。例如,改編古代的故事時(shí),我們可以通過(guò)描寫(xiě)細(xì)膩的場(chǎng)景和色彩鮮明的人物形象來(lái)重現(xiàn)那個(gè)時(shí)代的氛圍;而改編現(xiàn)代的故事時(shí),我們可以用流行的語(yǔ)言和社交媒體的元素來(lái)增加故事的真實(shí)感。

第四,新編故事需要思想深度和情感共鳴。故事不僅僅是為了娛樂(lè),更重要的是要傳遞深刻的思想和情感。在編寫(xiě)故事時(shí),我們要注重思想和情感的塑造,讓讀者在閱讀中能夠思考和感受。例如,我曾經(jīng)改編過(guò)一個(gè)關(guān)于友情和追逐夢(mèng)想的故事,在編寫(xiě)時(shí),我盡力通過(guò)人物的命運(yùn)和選擇,展現(xiàn)出友情的珍貴和追逐夢(mèng)想的艱辛。只有讓讀者在故事中感受到思想的深度和情感的共鳴,故事才能真正觸動(dòng)到他們的心靈。

最后,新編故事需要適合讀者的口味和需求。每個(gè)時(shí)代的讀者都有自己的喜好和需求,作為作者,我們應(yīng)該根據(jù)讀者的口味來(lái)編寫(xiě)故事。在編寫(xiě)故事時(shí),我會(huì)考慮讀者的年齡、文化背景和社會(huì)環(huán)境,以確保故事能夠引起他們的共鳴和欣賞。同時(shí),我也會(huì)傾聽(tīng)讀者的反饋和意見(jiàn),不斷完善故事的創(chuàng)作。

通過(guò)編寫(xiě)故事新編,我深刻體會(huì)到了創(chuàng)新和改編的重要性。改編故事需要我們更深入地理解原有故事的核心,加入新穎的情節(jié)和人物,構(gòu)建可信的背景和環(huán)境,傳遞深刻的思想和情感,以及適應(yīng)讀者的口味和需求。只有在這些方面做得出色,我們才能創(chuàng)造出引人入勝、富有內(nèi)涵的故事,給讀者留下深刻的印象。

故事新編龜兔賽跑篇四

第一次烏龜和兔子賽跑,兔子只因?yàn)榘谅p敵慘遭失敗。事后,兔子十分懊悔,決心要與烏龜再試高低。

一天兔子找到烏龜說(shuō):“龜兄,咱們?cè)俦仍囈淮钨惻馨?,我就不信還會(huì)輸給你!”小烏龜眨巴幾下眼睛說(shuō):“咱倆還是別比了,再比你還得輸。”“不可能!除非你不敢比賽?!蓖米诱f(shuō),烏龜見(jiàn)兔子非得要比就說(shuō):“好!不過(guò)這次得在林子中那個(gè)大湖邊上比?!蓖米硬患偎妓鞯攸c(diǎn)頭答應(yīng)了。

第二天,他們請(qǐng)來(lái)了山羊和老牛來(lái)到湖邊當(dāng)裁判。這是一個(gè)很大的橢圓形湖,湖水清澈平靜,湖邊有一條似跑道的環(huán)湖小路。烏龜對(duì)兔子說(shuō):“兔老弟,你看見(jiàn)湖對(duì)面那棵大柳樹(shù)了嗎?咱們就以誰(shuí)先到那棵大柳樹(shù)下為贏行嗎?”兔子望了望那棵大柳樹(shù)笑著說(shuō):“一言為定?!彼麄儌z在做著準(zhǔn)備工作時(shí)山羊伯伯先跑到了終點(diǎn)。

“啪!”隨著老牛發(fā)令槍聲一響比賽正式開(kāi)始了。兔子像離弦的箭沿著湖邊小路飛奔而去,烏龜卻“撲通”一聲跳入湖中,徑直向?qū)Π队稳?。山羊?jiàn)了扶須微笑,心說(shuō):“這次兔子又得輸??!”老牛一看烏龜都下水了,也跟在烏龜后面下了水。

烏龜在湖中使勁地劃動(dòng)四肢,由于是走的直線烏龜很快逼近了對(duì)岸。兔子沿著湖邊小路不敢有半點(diǎn)怠慢,額頭上的汗都顧不得擦。一會(huì)兒功夫那棵大柳樹(shù)就在眼前了,兔子開(kāi)始沖刺了!突然他發(fā)現(xiàn)山大柳樹(shù)下羊伯伯的身邊出現(xiàn)了一個(gè)身影,原來(lái)是烏龜已經(jīng)到了比賽終點(diǎn),當(dāng)兔子氣喘吁吁地沖到終點(diǎn)時(shí),烏龜正一邊抖著身上的水珠一邊笑嘻嘻的瞅著兔子呢。

比賽后兔子的長(zhǎng)耳朵耷拉了下來(lái),山羊伯伯看出了兔子的心思,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“凡事都要善于動(dòng)腦筋,不動(dòng)腦筋是不行的?!蓖米勇?tīng)了山羊伯伯的話,不住地轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠,似乎明白了什么。

故事新編龜兔賽跑篇五

故事是一種讓人著迷的藝術(shù)形式,無(wú)論是童話、寓言還是小說(shuō),都能夠引發(fā)人們的共鳴和思考。而故事的編寫(xiě)和創(chuàng)作則是一個(gè)不斷探索和創(chuàng)新的過(guò)程。在我們的日常生活中,我們隨時(shí)都有可能遇到“故事新編”的情況,感受到各種精彩的故事變化。在這種情況下,我寫(xiě)下了這篇文章,探討了故事新編給我?guī)?lái)的心得體會(huì)。

首先,故事新編讓我重新認(rèn)識(shí)了故事的創(chuàng)作和寫(xiě)作。在以往的故事中,我習(xí)慣于按照傳統(tǒng)的篇章結(jié)構(gòu)和情節(jié)安排寫(xiě)作。然而,當(dāng)我被要求重新編寫(xiě)故事時(shí),我開(kāi)始思考如何保持故事的連貫性和吸引力的同時(shí),又能夠給讀者帶來(lái)新鮮感和驚喜。通過(guò)這一過(guò)程,我發(fā)現(xiàn)將故事中的人物角色互換,改變故事的結(jié)局甚至是將兩個(gè)截然不同的故事融合在一起,都能夠?yàn)楣适聨?lái)新的生機(jī)和活力。

其次,故事新編讓我明白了故事的可能性是無(wú)限的。在重新編寫(xiě)故事的過(guò)程中,我嘗試了多種寫(xiě)作方式,例如改變時(shí)間和地點(diǎn)背景,添加幽默和懸疑元素等等。這些嘗試讓我意識(shí)到故事并不囿于特定的框架和限制,我們可以根據(jù)自己的創(chuàng)意和想法去編寫(xiě);即使是在一個(gè)已經(jīng)被講述了無(wú)數(shù)遍的故事中,我們也可以通過(guò)故事新編的方式帶給讀者全新的感受和體驗(yàn)。

再次,故事新編激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力。當(dāng)我嘗試重新編寫(xiě)故事時(shí),我不再受限于已有的故事情節(jié)和結(jié)構(gòu),我可以盡情發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力,暢想出一個(gè)全新的故事世界。這不僅給我?guī)?lái)了寫(xiě)作的樂(lè)趣,還讓我更好地理解了故事創(chuàng)作的本質(zhì)和意義:是讓讀者通過(guò)想象和思考來(lái)感受并體驗(yàn)故事中的情感和故事的含義。

最后,故事新編也讓我學(xué)會(huì)了在故事中傳遞更深層次的思考和觀點(diǎn)。通過(guò)重新編寫(xiě)故事,我可以在其中融入自己的觀點(diǎn)和價(jià)值觀,通過(guò)故事的情節(jié)和人物的塑造來(lái)傳達(dá)我對(duì)人生和世界的理解。這種方式不僅可以讓故事更富有意義,也可以激發(fā)讀者對(duì)故事的思考和討論。

總的來(lái)說(shuō),故事新編是一種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在重新編寫(xiě)故事的過(guò)程中,我們不僅能夠重新審視故事創(chuàng)作的本質(zhì),還能夠開(kāi)拓自己的思路和創(chuàng)造力。通過(guò)故事新編,我們可以給讀者帶來(lái)不一樣的故事體驗(yàn),傳達(dá)更深層次的思考和觀點(diǎn),使故事在現(xiàn)代社會(huì)中煥發(fā)新的生命力。無(wú)論是作為一個(gè)創(chuàng)作者還是讀者,都值得嘗試和體驗(yàn)故事新編帶來(lái)的樂(lè)趣和意義。

故事新編龜兔賽跑篇六

故事是人類(lèi)傳遞信息和知識(shí)的重要方式之一,而故事新編則是將原先的故事進(jìn)行修改和改編,使之與現(xiàn)代社會(huì)和觀念相契合。通過(guò)參與故事新編的活動(dòng),我不僅學(xué)到了改編故事的技巧,還深刻體會(huì)到了故事的魅力和對(duì)人們的影響。故事新編,帶給了我許多心得體會(huì)。

首先,故事新編是一種寓教于樂(lè)的方式。通過(guò)改編故事,我們可以將一些道德觀念和價(jià)值觀念融入到故事中,給讀者帶來(lái)愛(ài)與思考。例如,在一次故事新編的活動(dòng)中,我選擇了改編了《浪漫天堂》這個(gè)故事,將其中的男女主角變成了現(xiàn)代社會(huì)中的平凡人,強(qiáng)調(diào)了平凡生活中的溫暖和幸福。讀者們通過(guò)欣賞這個(gè)故事,不僅可以感受到浪漫的氛圍,更可以在其中體會(huì)到現(xiàn)實(shí)生活中的美好。這種寓教于樂(lè)的方式,讓人們能夠在輕松愉快的氛圍中接受到更多的啟發(fā)和教育。

其次,故事新編可以激發(fā)人們的創(chuàng)造力和想象力。在故事新編的過(guò)程中,我們需要對(duì)原先的故事情節(jié)進(jìn)行調(diào)整和改變,使之更能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的觀念和價(jià)值。這個(gè)過(guò)程需要我們不斷地獨(dú)立思考和創(chuàng)造,激發(fā)了我們的創(chuàng)造力和想象力。通過(guò)對(duì)故事進(jìn)行調(diào)整和改變,我們可以創(chuàng)造出更完美、更符合現(xiàn)代人的故事情節(jié),讓讀者們?cè)谧x故事的過(guò)程中產(chǎn)生更多的聯(lián)想和思考,激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。

第三,故事新編可以幫助我們加深對(duì)文化的理解和認(rèn)識(shí)。在改編故事的過(guò)程中,我們需要對(duì)原先故事中的文化元素進(jìn)行理解和掌握,以便將其與現(xiàn)代社會(huì)相結(jié)合。通過(guò)對(duì)文化元素的理解和掌握,我們可以更加深入地了解這些文化,并學(xué)會(huì)將其與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合,使之更具有現(xiàn)實(shí)意義。例如,在改編《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的故事時(shí),我們需要對(duì)其中的古代文化和價(jià)值觀念有一定的了解,以便將其融入到現(xiàn)代社會(huì)的情境中。這樣的理解和認(rèn)識(shí)對(duì)于我們的文化傳承和自身素養(yǎng)的提升非常重要。

第四,故事新編可以增強(qiáng)人們的閱讀興趣和文學(xué)素養(yǎng)。在改編故事的過(guò)程中,我們需要對(duì)原先的故事情節(jié)進(jìn)行深入研究和分析,從而產(chǎn)生對(duì)故事的興趣。通過(guò)對(duì)故事情節(jié)的深入研究和分析,我們可以更好地理解故事,發(fā)現(xiàn)其中的內(nèi)涵和意義,從而提高我們的文學(xué)素養(yǎng)。這樣的閱讀和分析習(xí)慣不僅可以應(yīng)用到改編故事中,更能夠應(yīng)用到其他的文學(xué)作品中,提高我們的閱讀能力和欣賞水平,讓我們的生活更加豐富多彩。

最后,故事新編可以加深人們對(duì)原著故事的理解和欣賞。改編故事需要我們對(duì)原著故事有一定的了解和掌握,通過(guò)改編過(guò)程中的對(duì)比和分析,我們可以更加深入地理解原著故事的內(nèi)涵和意義。通過(guò)對(duì)原著故事的改編,我們可以更好地欣賞到故事中所蘊(yùn)含的智慧和情感,從而更好地理解和欣賞故事的藝術(shù)價(jià)值。這樣的理解和欣賞能夠提高我們對(duì)文學(xué)作品的鑒賞能力,使我們更加獨(dú)立思考和審美。

總之,參與故事新編的活動(dòng),讓我深刻體會(huì)到故事的魅力和對(duì)人們的影響。通過(guò)改編故事,我不僅可以寓教于樂(lè),激發(fā)人們的創(chuàng)造力和想象力,還能增強(qiáng)對(duì)文化的理解和認(rèn)識(shí),提高閱讀興趣和文學(xué)素養(yǎng),以及加深對(duì)原著故事的理解和欣賞。故事新編,讓我從中獲得了很多的心得體會(huì)。

故事新編龜兔賽跑篇七

我永遠(yuǎn)記得星期五下午上課時(shí),我意外地在書(shū)里面找到了一張電影票。在我翻書(shū)的時(shí)候,它輕飄飄地飛落而下,隱約可見(jiàn)背面用圓用圓珠筆寫(xiě)著幾個(gè)字。我拿起來(lái)一看,“不見(jiàn)不散”四個(gè)娟秀的小字一下子就令我激動(dòng)起來(lái)。

我陷入了一種莫可名狀的焦躁之中。我希望你看到了我的焦躁,然后給我一點(diǎn)更加明確的暗示??墒侵钡椒艑W(xué),我都還在為電影票的來(lái)源感到燙手?!安灰?jiàn)不散”的反面用正楷字印著:十三排五座,×月×日下午19:00;片名《不可不信緣》。明天晚上的一部富有美感的韓國(guó)愛(ài)情片,加上靠邊的安靜的位置,如果拋開(kāi)一切煩惱,我倒是很愿意一個(gè)人去看看的。

星期六的上午和下午漸漸遠(yuǎn)去。去和不去這兩個(gè)念頭已經(jīng)在我的頭腦里輪番出現(xiàn)了不止二十次。最終我想了一個(gè)冒險(xiǎn)的做法:我晚點(diǎn)去,先在暗處觀察,如果在十三排五座的方向看見(jiàn)了你的身影,我就上前。

晚上我打扮一新,特意更改作息時(shí)間表洗了一個(gè)澡,又在鏡子面前轉(zhuǎn)了很久,擺出一副很隨意的樣子來(lái)。在電影院門(mén)口,我特意看了一下時(shí)間———19:06。但我進(jìn)電影院的時(shí)候心里還是惴惴的,仿佛這一腳邁進(jìn)去就再也出不來(lái)了。但是馬上我就在十三排看到了你仍舊平靜的背影。我知道我不可能看錯(cuò)。于是我滿懷歡快和激動(dòng)躡手躡腳地朝你走去,我又很害怕你會(huì)在我朝你走去的過(guò)程中回頭看到我的激動(dòng)樣子。但終于我把快速的心跳捂下來(lái)并走到了十三排的過(guò)道上。

歡快和激情轟然一塌。我想語(yǔ)文水平再差的人也能理解這句話,不該來(lái)的人來(lái)了,該來(lái)的人卻還沒(méi)來(lái)。原來(lái)你確實(shí)約了人,可是約的人卻不是我。原來(lái)這“不見(jiàn)不散”是對(duì)另外一個(gè)人說(shuō)的。原來(lái)我不過(guò)是錯(cuò)誤地收到了電影票,或者說(shuō)你把電影票放錯(cuò)了地方。我可以原諒你,因?yàn)槲覉?jiān)信你約的人比我優(yōu)秀不止百倍,也只有這樣我的內(nèi)心才能好受一點(diǎn)。

可是我已經(jīng)顧不上你喜歡的人是誰(shuí)了,我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在的處境一點(diǎn)也不在我的預(yù)料之中。沒(méi)有人約我,也沒(méi)有人耍我。我已經(jīng)為可以預(yù)料的每一種后果準(zhǔn)備好了退路,卻碰到了預(yù)料之外的困境。但是我很快就調(diào)整了過(guò)來(lái)。記得有個(gè)算命的對(duì)我說(shuō)過(guò),我會(huì)在危急之中成就大事業(yè)的?,F(xiàn)在就是一個(gè)危急時(shí)刻,我想我會(huì)把一切都掩飾過(guò)去的。

我說(shuō):“怎么你也在這?”

然后我掏出電影票,捂住背面的四個(gè)字,又假裝對(duì)了一下我背后的座位號(hào):五座,我想我一生都能記住那個(gè)座位。

我接著說(shuō):“你買(mǎi)了二十三排六座的票嗎?我是五座,怎么這么巧!”我特意把“二十三排”說(shuō)得很重。

你一字一頓說(shuō):“我買(mǎi)了十三排五座和六座的票!”

你說(shuō)這句話的時(shí)候我突然發(fā)現(xiàn)你不再像平常的你了,你的聲音不再平靜,甚至帶著怨恨的味道。我想你應(yīng)該對(duì)失約的人感到怨恨,對(duì)于我這樣一個(gè)完全的受害者,你不知道我的心情也就罷了,卻不能施加怨恨,這樣我只會(huì)更加難過(guò)。事實(shí)上我也怨恨失約的人:面對(duì)這樣一個(gè)好女孩,竟然有人失約。突然間我已經(jīng)忘記了我的電影票就是造成失約的原因———我已經(jīng)把它當(dāng)作自己買(mǎi)的了。

我裝作恍然大悟的樣子說(shuō):“原來(lái)這里是十三排呀,怪不得我還納悶怎么這么靠前。我坐錯(cuò)了,對(duì)不起?!?/p>

說(shuō)完我沒(méi)等你再說(shuō)話,硬是從人堆里擠了出去。我想我并沒(méi)有和你說(shuō)再見(jiàn)的必要,既然不曾在一起,也就沒(méi)有必要說(shuō)再見(jiàn)了。出了電影院,我又看了看表———19:16。僅僅過(guò)了十分鐘,電影已經(jīng)結(jié)束了,我想。

這十分鐘決定了我十年的困惑。十年之后的同學(xué)聚會(huì)上,你和我都已經(jīng)結(jié)婚。你甚至都已經(jīng)有自己可愛(ài)的一個(gè)小男孩了。我們一起喝酒,我發(fā)現(xiàn)你變得很堅(jiān)強(qiáng)。我想至少十年前的你是滴酒不沾的。

你突然問(wèn)我:“那天明明是你先遲到了我才發(fā)點(diǎn)小脾氣的,你為什么就不能理解,還要編出一個(gè)可笑的理由逃走呢?”

淚水朦朧了我的眼睛,仿佛我成了電影里面那個(gè)瞎了眼睛的男主角。

大學(xué)里三年的熱戀,都沒(méi)有能夠說(shuō)服他與我一起回家鄉(xiāng),回到父母的身邊。他執(zhí)意要南下,笑著對(duì)淚流滿面的我說(shuō):傻瓜,別哭了,等條件成熟了我就接你過(guò)來(lái)。

從此,我的生活里,只有思念,只有等待。

等待他每天晚上打來(lái)的電話,等待他兩三個(gè)月,甚至更長(zhǎng)久之后,從南方的那個(gè)大都市里,回來(lái)看我。

每次回來(lái),他都會(huì)住在我們家,為我煮一鍋魚(yú)湯。煮出來(lái)的湯是特有的乳白色,濃濃的,香香的。每次都讓我垂涎欲滴。

后來(lái),他開(kāi)始忙碌起來(lái)。我也越來(lái)越覺(jué)得孤寂。

我越來(lái)越感覺(jué)不快樂(lè)??拗裨顾麤](méi)有足夠重視我。他面對(duì)我越來(lái)越多的憤怒,在電話的那頭越來(lái)越沉默。

他推脫了許多重要的應(yīng)酬與工作,回來(lái)看我。

而我卻冷冷的告訴他:我不喜歡等待,不喜歡一個(gè)人孤伶伶的。不喜歡兩個(gè)人相愛(ài)卻相隔這么遠(yuǎn)。

他坐在我的對(duì)面,手足無(wú)措。

說(shuō)著說(shuō)著,我的淚流下來(lái)。他輕輕的走過(guò)來(lái),準(zhǔn)備象平常一樣攬我入懷。

而我,卻推開(kāi)他,用力大吼:我不喜歡這樣,我要的不是錢(qián),不是一個(gè)事業(yè)有成的老公,而是要兩個(gè)人快快樂(lè)樂(lè)的在一起。

他的眼角開(kāi)始閃爍淚光:對(duì)不起。

對(duì)不起是沒(méi)用的,我要看得見(jiàn)摸得著的依靠。而不是你。

他愣在那里。而我卻轉(zhuǎn)身關(guān)上了房門(mén)。

第二天清早,他已經(jīng)走了。卻象無(wú)數(shù)從前一樣,煮了一鍋魚(yú)湯給我。我那沒(méi)興趣再喝,連鍋一起倒進(jìn)垃圾堆。

時(shí)間慢慢的孤寂的滑過(guò)。但帶不走一些記憶,比如我在很久之后,突然很渴望乳白色香濃的湯。

我試過(guò)很多次,卻總是煮不出來(lái)那種湯。無(wú)論我用什么魚(yú),無(wú)論我煮多久,湯總是清亮。

我終于決定放棄。卻還是不甘心,打開(kāi)手機(jī)按下無(wú)比熟悉的號(hào)碼。原來(lái),我一直不曾忘記他的電話,和他。

他溫暖的聲音很快傳來(lái):是你嗎?一如從前。

而我卻突然失去了言語(yǔ)。

你,沒(méi)事吧?

我,我,只是想問(wèn)問(wèn),你煮出來(lái)的魚(yú)湯為什么是乳白色。

傻瓜,魚(yú)是要先煎的,沒(méi)有經(jīng)過(guò)煎熬,哪里來(lái)的濃香?

電話的這頭,我再也說(shuō)不出來(lái)一個(gè)字,淚如雨下。

原來(lái)這么簡(jiǎn)單的道理,我從來(lái)都沒(méi)有悟透。沒(méi)有經(jīng)歷痛苦的煎熬,哪里找得到幸福的天堂?

短篇愛(ài)情故事精選3:如果有個(gè)女生為你哭。

假如你的生命里有這樣一個(gè)女孩,她既不漂亮,也不溫柔,但她很可愛(ài),和她在一起的日子你很快樂(lè)。

很遺憾她不是你喜歡的那種女孩,她始終無(wú)法帶給你那種心跳的感覺(jué)。在你的生命里,她只是充當(dāng)了一個(gè)過(guò)客的角色。來(lái)則來(lái),走也不會(huì)給你留下任何感情的糾葛。

女孩有時(shí)很調(diào)皮,約好一起騎車(chē)去郊游,見(jiàn)了面卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)她是要你帶著她走。說(shuō)好一起去看電影,可到了電影院門(mén)口,她卻說(shuō)忘了帶票,然后讓你陪她流浪街頭到午夜,她會(huì)在約你不成時(shí),偷偷將一枚發(fā)卡放在你的衣兜里,第二天再打電話讓你把發(fā)卡給她送去.......

女孩有時(shí)也很乖,她會(huì)靜靜的聽(tīng)你說(shuō)話,望著你的眼睛發(fā)呆,如凝視一尊唯美的雕像.有時(shí)你也會(huì)告訴她:“其實(shí)你也挺可愛(ài)?!?/p>

“是么?”女孩笑道,然后一臉的遺憾:“可愛(ài)有什么用,我愛(ài)的人又不愛(ài)我”?!澳銗?ài)上誰(shuí)了?”你一臉的疑惑。女孩笑而不答。

你曾認(rèn)為你們的友誼如鋼鐵長(zhǎng)城般不可摧,你也為有這樣一位紅粉知己而暗自慶幸。她對(duì)你關(guān)懷備至,而你也視她為你的哥們兒,她的事你也總是義不容辭。

女孩有時(shí)也很煩,她總是不厭其煩的給你打電話,讓你陪她去這去那,而不管你的心情有多壞。她總是讓你陪她吃這吃那,全然不顧你的胃口有多糟。

她也總能讓你吃下許多奇怪的食品,讓你充當(dāng)她的實(shí)驗(yàn)品,替她嘗那些看似美味,但卻不知味道如何的街邊的小吃。

不過(guò)女孩其實(shí)也很好,每次旅行回來(lái)總不忘給你帶回一些小禮物,或是一串佛珠,或是一只海螺,都是美麗精巧,雖然他們?cè)谀愕氖掷锟偸菚?huì)不知去向。

她也會(huì)在你生病的時(shí)候把幾盒上好的藥用潔白的手絹包好放在你的桌子上,并不忘準(zhǔn)時(shí)給你打電話,提醒你吃藥。

有一天,女孩問(wèn)你:“如果有一天我離開(kāi)了你,你會(huì)傷心么?”你堅(jiān)決地回答到:“不會(huì)!”

“為什么?”

“因?yàn)槟悴皇俏业呐笥??!?/p>

“那我做你的女朋友吧?”

你一臉真誠(chéng)的回答道:“我想我們還是作朋友比較好,如果你選擇離開(kāi),我會(huì)為你祝福?!?/p>

女孩依然快樂(lè)如以往,只是眼里似乎多了一絲憂郁。女孩給你打電話的次數(shù)少了,,你們見(jiàn)面的次數(shù)與她打電話的個(gè)數(shù)成正比。因?yàn)樗肋h(yuǎn)不可能成為你生活的主旋律,所以你從不給她打電話。即使很長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)面,你也沒(méi)有覺(jué)得有什么不對(duì)。你已經(jīng)習(xí)慣了她的主動(dòng)。

那年的圣誕節(jié),女孩送你一條白色的圍巾,她告訴你這是她織成的第一件成品,費(fèi)了很多的功夫的。你不肯收,女孩說(shuō):”“收下吧,這里的冬天很冷的。

“情人節(jié)的那天,女孩送你一條皮帶,你又不肯收,女孩說(shuō):”“別以為我要拴住你,我不會(huì)自作多情的,只是見(jiàn)你成天用朋友的皮帶怕人家心里不愿意,嘴上又不好意思說(shuō),才給你買(mǎi)了一條送給你,你可千萬(wàn)別多心。”

以后的日子,女孩越來(lái)越多地凝望你的眼。每次分手的時(shí)候都會(huì)戀戀不舍,好像每次分手都是永訣,走時(shí)還不忘問(wèn)你:“不想對(duì)我說(shuō)點(diǎn)什么嗎?”

“天黑了,路上小心點(diǎn)?!蹦阋荒樀年P(guān)切。

“謝謝!”女孩微笑道,聲音里有一點(diǎn)苦澀。望著她消失在夜幕中的背影,你自言自語(yǔ):“你真傻。”

她在你的生命里已經(jīng)存在了很久,當(dāng)她漸漸遠(yuǎn)離你的時(shí)候,你也沒(méi)有在乎過(guò),因?yàn)槟悴粣?ài)她,你們只是朋友,也只是朋友。

直到有一天她約你再次相見(jiàn),說(shuō)有點(diǎn)事想告訴你。見(jiàn)了面她一改往日的喋喋不休,望著你不說(shuō)話,然后,你們就一前一后走在并不是很明亮的馬路上,走了很遠(yuǎn)。

“以前我們?cè)谝黄鸬娜兆雍芸鞓?lè)不是么?”

“是的,很快樂(lè)?!?/p>

“那你有沒(méi)有煩過(guò)我?”

“說(shuō)實(shí)話,有過(guò)?!?/p>

“難道你沒(méi)有覺(jué)得我對(duì)你的感情超過(guò)了作為朋友的界限?”

“沒(méi)有呀,我覺(jué)得我們是模范好朋友?!?/p>

“你撒謊?!迸⑼A讼聛?lái),等你。你晃了半天才走到她的身邊。

“唉,我擔(dān)心的事終于要發(fā)生了,她的自制力怎么這么差,我們本可以是很好的朋友。有一個(gè)異性知己多不容易呀。看來(lái)我們的友誼就要到此為止了?!贝藭r(shí),你的心情復(fù)雜。

勿抄襲–女孩忽然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),望著你。片刻,說(shuō)道:“我愛(ài)你?!?/p>

“哦,我們現(xiàn)在不是模范好朋友了。”你聲音低沉地說(shuō)。

“我愛(ài)你。”女孩倔強(qiáng)的有說(shuō)了一遍。

“那又能怎樣呢?”你抬起耷拉了半天的眼皮,直視女孩火辣辣的目光。

女孩扭過(guò)頭去,半天沒(méi)有說(shuō)一句話。

“你愛(ài)我么?”女孩開(kāi)始繼續(xù)向前。

“不愛(ài)?!边@種拒絕你早已是熟路。

“你以后會(huì)愛(ài)我么?”“不會(huì)。”“為什么?”“我們相處的日子不短了,我要是愛(ài)你的話,早就愛(ài)了,不會(huì)等到現(xiàn)在?!蹦憧嗫谄判牡卣f(shuō)道。

“如果你愛(ài)我,你會(huì)告訴我么?”

“當(dāng)然會(huì),如果我在早就愛(ài)上了你,不到中午‘我愛(ài)你’這三個(gè)字我就會(huì)對(duì)你說(shuō)不下100次了。

“女孩停下了腳步,你也停在了離她不遠(yuǎn)的一個(gè)花池邊,拿出了一只煙,點(diǎn)著……女孩一直沒(méi)有說(shuō)話,也沒(méi)有繼續(xù)向前走.你知道她在哭.

漸漸地她哭的聲音越來(lái)越大,她一邊哭,一邊說(shuō):“我就知道會(huì)這樣,我早知道?!?/p>

她泣不成聲地告訴你,她曾是多么的愛(ài)你,而又不敢告訴你,她不奢望得到你的愛(ài),她只是想告訴你,她愛(ài)你愛(ài)了很久很久,和你在一起的認(rèn)日子快樂(lè)也痛苦。

每次望著你的時(shí)候,就會(huì)覺(jué)得你近在咫尺而又遠(yuǎn)在天涯,愛(ài)你愛(ài)了那么久,卻一點(diǎn)也不了解你。

你總是對(duì)關(guān)于自己的事絕口不提,讓她覺(jué)得你的心離她很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),夠也夠不著。雖然你就在她的身邊。

她說(shuō)她愛(ài)你愛(ài)得好辛苦,所以你們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)日子都成了她痛苦的根源,無(wú)時(shí)不思,無(wú)刻不想,連夢(mèng)里也不得安生,她的腦海里裝滿了你的影子,揮手不去。想你的時(shí)候,兩只手瘋狂拍打自己的頭,卻無(wú)法擺脫對(duì)你思念的苦。

她哭了很久很久,哭得很痛很痛,說(shuō)的每一句話都是夾雜著她的抽泣。那是一種感情的宣泄,那止不住的淚水就像對(duì)你的愛(ài)如滔滔江水般破堤而出。每一滴淚都是愛(ài)的宣言。

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故事新編龜兔賽跑篇八

從前,魏晉南北朝時(shí),有一個(gè)國(guó)家,名叫梁國(guó)。梁國(guó)中有個(gè)楊姓貴族。有一年,楊家夫人生了個(gè)兒子。別看這楊氏子現(xiàn)在才九歲,但特別聰明,看他的相貌就知道了:白白嫩嫩的皮膚,靈動(dòng)的大眼睛如星星般忽閃忽閃,有點(diǎn)塌的小鼻子,紅潤(rùn)的嘴巴能說(shuō)會(huì)道;身上穿著繡著些許花紋的藍(lán)綢衣,一看那就是有錢(qián)人家出身。而且楊父不僅受朝廷器重,還與孔子老人家的二十六代子孫――孔君平相交甚好。

一天,孔君平想起與楊父許久未見(jiàn),便去楊府拜訪??拙酱┻^(guò)了熙熙攘攘、車(chē)水馬龍的大街后,來(lái)到了楊府?!斑诉诉恕彼懥藯罡拈T(mén)環(huán)。楊府的管家開(kāi)了門(mén),立刻拜見(jiàn)了孔君平??拙絾?wèn)道:“楊大人可在貴府?我與他許久未見(jiàn),甚是想念,所以前來(lái)登門(mén)拜訪。”管家回答:“可甚是不巧,楊老爺今日有事外出了,您如果有時(shí)間,不妨在此等一等?”孔君平本想拒絕,又聽(tīng)到院內(nèi)傳來(lái)了郎朗書(shū)聲,便說(shuō):“那我等待便可。哎!對(duì)了,把你家少爺叫出來(lái)玩吧。”于是管家將楊氏子叫了出來(lái),楊氏子一見(jiàn)孔君平,就恭敬地向他行禮作揖。孔君平一見(jiàn),果不其然,這楊氏子不愧是遠(yuǎn)近聞名的神童呀!不一會(huì)兒,楊氏子吩咐下人將水果準(zhǔn)備好了,種類(lèi)可多了,有蘋(píng)果、桃子、葡萄……其中就有楊梅。

孔君平看到楊梅,心生一計(jì),心想到:待我看看這楊氏子到底有多聰明,他便對(duì)楊氏子說(shuō):“這楊梅甚好,此果是你們家的?!彼纯礂钍献釉鯓踊卮?,楊氏子聽(tīng)后,心想:我可是楊家的神童,不能讓我的名聲毀于一旦!于是他回應(yīng)道:“我也未聽(tīng)說(shuō)孔雀是您家鳥(niǎo)啊!”孔君平聽(tīng)見(jiàn)他這樣回答,便夸道:“妙哉!妙哉!”楊氏子回答:“過(guò)獎(jiǎng)過(guò)獎(jiǎng)了,孔老爺。對(duì)了,我學(xué)習(xí)上還有不解之題,還請(qǐng)指教。”“好說(shuō)好說(shuō)!”孔君平笑答。這一會(huì)兒就在郎朗書(shū)聲中度過(guò)了,直到楊父回來(lái)。

故事新編龜兔賽跑篇九

作為一種常見(jiàn)的文學(xué)形式與藝術(shù)表達(dá)形式,故事在我們生活中扮演著重要的角色。通過(guò)故事,我們可以體驗(yàn)和了解不同的人物、情節(jié)和背景。而“故事新編”這個(gè)主題,為我們帶來(lái)了更多想象力和創(chuàng)造力的發(fā)揮空間。于我而言,這次的閱讀和思考讓我對(duì)故事的理解與體驗(yàn)產(chǎn)生了許多新的見(jiàn)解和體會(huì)。

首先,通過(guò)“故事新編”,我意識(shí)到故事的創(chuàng)作并非一成不變的。在現(xiàn)代社會(huì)中,故事可以根據(jù)不同的背景和時(shí)代來(lái)進(jìn)行重新編寫(xiě),從而賦予其全新的意義。例如,經(jīng)典的童話故事《睡美人》中,公主被邪惡女巫所咒,在百年后被王子吻醒,從而獲得了幸??鞓?lè)的結(jié)局。而在新編的故事里,公主可以自己解除咒語(yǔ),展示了女性的勇敢和智慧。這種重新編寫(xiě)的方式,不僅能夠賦予故事新的觀點(diǎn),也能夠引起讀者的思考與共鳴。

其次,通過(guò)“故事新編”,我意識(shí)到故事中的角色可以被重塑和創(chuàng)新。在傳統(tǒng)的故事中,我們經(jīng)常會(huì)看到一些經(jīng)典的角色形象,例如王子、公主、惡人等。然而,在新編的故事中,這些角色可以被賦予更多的個(gè)性和復(fù)雜性。例如,王子可以成為有猶豫和內(nèi)心掙扎的人物,公主可以成為獨(dú)立和堅(jiān)韌的角色。這種創(chuàng)新的角色塑造,不僅能夠讓讀者對(duì)故事產(chǎn)生新的興趣,也能夠使故事更加真實(shí)可信,增加故事的吸引力。

此外,“故事新編”也提醒我故事的目的和意義可以多樣化。不僅可以是簡(jiǎn)單的娛樂(lè)和消遣,還可以通過(guò)故事傳達(dá)更深層次的思考和價(jià)值觀。例如,經(jīng)典的寓言故事《烏鴉和狐貍》中,烏鴉被狐貍夸贊羽毛美麗,結(jié)果因?yàn)楸缓偟闹e言而失去了自己的食物。而在新編的故事中,可以加入對(duì)虛偽和欺騙的批判,提醒人們要警惕謊言的誘惑。這種對(duì)故事意義的多元化探索,使得故事具有更深遠(yuǎn)的影響和啟示。

最后,通過(guò)“故事新編”,我認(rèn)識(shí)到創(chuàng)作是一種無(wú)限的可能性。每一個(gè)故事都是作者的創(chuàng)作心血,可以通過(guò)不同的創(chuàng)作手法來(lái)呈現(xiàn)出不同的效果。而對(duì)于讀者而言,也可以通過(guò)自己的思考和想象來(lái)創(chuàng)作自己的故事。這種創(chuàng)作的過(guò)程,不僅可以鍛煉我們的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力,也能夠?yàn)槲覀兇蜷_(kāi)更廣闊的知識(shí)和想象的世界。

總結(jié)而言,通過(guò)“故事新編”,我對(duì)故事的理解和體驗(yàn)有了更加豐富的層次。我意識(shí)到故事可以通過(guò)重新編寫(xiě)來(lái)賦予新的意義,角色可以被賦予更多的個(gè)性和復(fù)雜性,故事的目的和意義也可以多樣化,創(chuàng)作是一種無(wú)限的可能性。希望通過(guò)這樣的體驗(yàn)與思考,我能夠更好地理解和欣賞故事的力量,并在自己的創(chuàng)作和閱讀中獲得更深層次的滿足。

故事新編龜兔賽跑篇十

夜深了,靜靜的,獨(dú)自想著你。獨(dú)自感受種幸福,你總是在我的內(nèi)心深處,想你的感覺(jué)真好,只有在這時(shí),你是我一個(gè)人的。夜,因?yàn)橄肽?,如此寧?kù)o,也如此寂寞。

多少年了,我經(jīng)常這樣的想你,從前,在記憶中,也在心里。心與心的距離多遠(yuǎn)呢,沒(méi)有一個(gè)人能夠量出來(lái),應(yīng)該是近在咫尺,卻也是咫尺天涯。有時(shí)想,愛(ài)了你這么多年,不知你有沒(méi)有一點(diǎn)喜歡過(guò)我。

記得你說(shuō)過(guò)的每一句話,記得你說(shuō)每句話時(shí)的表情,這一切似乎發(fā)生在前世,卻又像是昨天。

一切也許是緣分吧,還是天注定,我十七歲那年的春天,在教室里與你相遇。你的眼神從我這里飄過(guò)的剎那,我就覺(jué)得與你相識(shí)了百年千年,此時(shí)的相遇不過(guò)是個(gè)必然。生命因你從此有了一個(gè)死結(jié),你的呼吸你的歡笑你的快樂(lè)你的憂傷,成了我少女時(shí)代所有的夢(mèng)。

在參加你婚禮之前,我燒掉了所有學(xué)生時(shí)代的日記和你我的通信,之后再也沒(méi)有寫(xiě)過(guò)日記。我做了件讓自己佩服至今的事,在你婚禮那天,去給你接新娘。一直到你結(jié)婚,和你最親密的接觸,就是在你結(jié)婚前一天,與你握手祝福,然后你在我肩上輕輕摟了一下,這個(gè)動(dòng)作,讓我回味半生。

再遇見(jiàn)你的妻子,全然沒(méi)有聽(tīng)到她和我說(shuō)了什么,我只看見(jiàn)她高高挺起的肚子。當(dāng)時(shí)我突然明白,我,也應(yīng)該嫁了。就這樣,你的兒子在未出世時(shí),成了我的紅娘,促成我了婚姻。

后來(lái),有時(shí)會(huì)在路上相遇,微笑,打個(gè)招呼,客氣得生硬生疏。這個(gè)小小的城市有時(shí)很大,幾乎一年不會(huì)見(jiàn)到你一次,偶爾聽(tīng)人說(shuō)起你,知道你還好。

多年以后,與你的妻子有了接觸,與你有了平生第一次在同一個(gè)餐桌上吃飯,有了星星點(diǎn)點(diǎn)的聯(lián)系,有了我與同學(xué)第一次的聚會(huì),也有了二十幾年與你最親近的距離。歸來(lái)途中,我獨(dú)自一座,也許心有靈犀,你真的來(lái)了。你輕輕的撫摸我的手,讓我靠在你的肩上。我似睡非睡,只想讓這有限的歸程變?yōu)橛肋h(yuǎn)。在后來(lái)的舞會(huì)上,你緊緊摟著不會(huì)跳舞的我對(duì)我說(shuō),只是想摟我一會(huì)。

二十三年多了,這是我與你最近的距離,接觸最親密的舉動(dòng),說(shuō)的最貼心的話語(yǔ)。我告誡自己,今后與你只會(huì)也只能是朋友,不可成為情人。你如同我眼中的淚,我不能眨眼,怕淚掉下來(lái)。碎了你,碎了自己千年的夢(mèng),就讓我們成為一生的、最好的朋友,愛(ài)了你這么多年,今生有此,足矣!

故事新編龜兔賽跑篇十一

故事是人類(lèi)表達(dá)思想和情感的一種形式,而新編故事則是在傳統(tǒng)故事的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)作和改編。新編故事具有更大的創(chuàng)造性和想象力,能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。通過(guò)編寫(xiě)和閱讀新編故事,我深刻地感受到了其獨(dú)特的魅力,并從中汲取了很多啟示和體會(huì)。

首先,新編故事給讀者帶來(lái)了更豐富的情感體驗(yàn)。傳統(tǒng)故事往往具有固定的情節(jié)和角色,而新編故事則可以根據(jù)作者的創(chuàng)意進(jìn)行擴(kuò)展和改寫(xiě)。通過(guò)添加新的情節(jié)和人物關(guān)系,故事更加生動(dòng)有趣,讀者可以更好地投入到故事的情境中,感受到角色的喜怒哀樂(lè)。例如,在重新編寫(xiě)的《白雪公主》中,作者增加了白雪公主與七個(gè)小矮人之間的親密關(guān)系,使整個(gè)故事充滿了溫情和情感。這樣的改編既不失原著的基本框架,又賦予了故事更多的情感質(zhì)感。

其次,新編故事提供了更多的思考空間。在傳統(tǒng)故事中,情節(jié)往往是線性發(fā)展的,讀者可以輕松地理解和接受。而新編故事由于在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上進(jìn)行改寫(xiě),往往存在更多的疑問(wèn)和引人思考的地方。讀者需要根據(jù)故事中的暗示和線索來(lái)推測(cè)和猜測(cè),思考可能的發(fā)展和結(jié)局。這種思考的過(guò)程,不僅可以鍛煉讀者的邏輯思維能力,也可以激發(fā)讀者對(duì)故事和人生的更深層次的思考。通過(guò)閱讀新編故事,我意識(shí)到人生并非像傳統(tǒng)故事那樣簡(jiǎn)單明了,而是充滿了各種可能性和不確定性。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)和接受這種不確定性,通過(guò)思考和行動(dòng)來(lái)探索真實(shí)的自我和世界。

第三,新編故事拓寬了故事的表達(dá)方式。傳統(tǒng)故事往往是通過(guò)文字來(lái)進(jìn)行敘述,而新編故事則可以借助現(xiàn)代科技手段,如音頻、視頻等多種形式來(lái)進(jìn)行表達(dá)。這種多樣化的表達(dá)方式不僅可以吸引不同類(lèi)型和年齡段的讀者,也可以使故事更加生動(dòng)形象。例如,在新編故事《駱駝祥子》中,作者通過(guò)拍攝紀(jì)錄片的方式讓讀者更好地了解祥子的生活和心理變化。這樣的表達(dá)方式不僅增加了故事的表現(xiàn)力,也提升了讀者的閱讀體驗(yàn)。

第四,新編故事可以促進(jìn)文化的傳承和創(chuàng)新。傳統(tǒng)故事是民族文化的重要組成部分,它蘊(yùn)含著民族的智慧和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)故事的重新編寫(xiě)和創(chuàng)新,可以使它更好地適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)和讀者的需求。例如,新編故事《孔子的尋找》將孔子的思想融入到現(xiàn)代社會(huì)中,通過(guò)現(xiàn)代人物的角度來(lái)進(jìn)行敘述,使讀者更好地理解和接受孔子的思想。這樣的創(chuàng)新不僅有助于傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,也可以為當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)啟示。

最后,新編故事給予了作者更大的創(chuàng)作空間和機(jī)會(huì)。傳統(tǒng)故事往往有明確的版權(quán)和創(chuàng)作限制,使得作者在創(chuàng)作時(shí)受限較多。而新編故事則可以更加自由地發(fā)揮創(chuàng)意和想象力,創(chuàng)作出更具個(gè)性和獨(dú)特性的作品。通過(guò)編寫(xiě)新編故事,我發(fā)現(xiàn)作者在創(chuàng)作時(shí)可以發(fā)揮更多的創(chuàng)造力,進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和嘗試。這對(duì)于培養(yǎng)作者的創(chuàng)作能力和獨(dú)立思考能力有著重要的作用。

綜上所述,新編故事是一種充滿創(chuàng)造性和想象力的文學(xué)形式,它不僅給予讀者更豐富的情感體驗(yàn),也促使讀者思考人生和世界的真諦。同時(shí),新編故事通過(guò)多樣化的表達(dá)方式和創(chuàng)新,提升了故事的表現(xiàn)力和讀者的閱讀體驗(yàn)。通過(guò)編寫(xiě)和閱讀新編故事,我們不僅可以感受到故事的魅力,也能夠培養(yǎng)自己的創(chuàng)作能力和思考能力。我相信,新編故事將在未來(lái)的文學(xué)創(chuàng)作和閱讀中發(fā)揮更重要的作用。

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