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我的拿手好戲下五子棋(優(yōu)質(zhì)17篇)

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我的拿手好戲下五子棋(優(yōu)質(zhì)17篇)
2023-12-03 00:22:09    小編:雨中梧

總結可以幫助我們記錄下自己的點滴進步,激勵自己繼續(xù)前行。寫總結時要注重邏輯性和連貫性,避免內(nèi)容雜亂無章,使讀者能夠更好地理解和接受。以下是小編為大家整理的感恩總結,希望能夠引起大家對身邊一切的關注和感激。

我的拿手好戲下五子棋篇一

每個人都有自己的拿手好戲,比如彈鋼琴、畫畫、唱歌、釣魚等,而我最拿手的是跳舞。

那是一個上午,我第一次接觸的拉丁舞,帶著我們練習動作的老師先給我們講解了基本的動作要領,然后就讓我們自己試著跳一跳、練一練。

期間,老師也對我們進行指導,并對我們動作中出現(xiàn)的錯誤進行糾正,漸漸的,我喜歡上了舞蹈,而直到現(xiàn)在舞蹈成了我的`拿手好戲。

前一段時間我參加了河南省的體育舞蹈比賽,在賽場上我站的位置是賽場靠前的位置。我的前面有一個裁判,左面有一個。比賽開始了,音樂響了起來,我進入了狀態(tài),跟著音樂在心里數(shù)著節(jié)奏手打出去的位置剛剛好,爆發(fā)力足夠強,我的狀態(tài)提到了巔峰,每一個動作都十分到位,表情也十分到位。

音樂結束了,我和其他選手相繼退場,到候場區(qū)等候結果。有位裁判向我們走來,為我們宣布成績:我獲得了二等獎!頓時我開心的蹦了起來,喜悅之情溢于言表。

我的拿手好戲下五子棋篇二

在一次偶然的機會,我的爸爸在廚房研究新菜品時,我偷偷溜進屋內(nèi)看了爸爸的菜譜,并且熟記于心,我再廚房里偷偷練習“先把蛋白炒熟……咦?飯糊了?哦,在這啊,再把蛋黃倒進米飯,噫,咸了?!苯?jīng)過一番摸索后終于尋找出了最佳口味,我飛快地跑回房間,記下了剛才的獨家配方。

在過年時,我又有了一次大展身手的機會。年味兒正濃,家里來了許多親朋好友,齊聚一堂,我沖上房間中央迫不及待地說:“相信各位玩了這么久肯定餓了吧,那么就讓我來給你們炒飯吧?!毙∨笥褌儦g呼起來,我來到廚房,穿上圍裙,熟練地把一顆雞蛋打入碗中,經(jīng)過蛋清分離后,碗里只剩下了晶瑩的蛋白,再按照配方,把調(diào)料倒入碗中,一把蔥放在菜板上,只聽“咚咚咚”一下下干脆又利落的刀法,不一會,我就將一把完整的蔥切成一段段的。接著,我把生米放到電飯鍋里,這還是我第一次正式做蛋炒飯,心里又期待又緊張。

“滋滋滋”鍋中的油開了,我不緊不慢的把蛋白倒進去,晶瑩的蛋白剎那間變成了乳白色,然后又從乳白色變成了微黃,馬上倒出來,我有條不紊地做著,再把電飯鍋里的米飯放到鍋里炒,我看見這場景,嘴角不住的上揚,心想:這把穩(wěn)了,肯定好吃。把米飯和蛋黃翻炒,米飯也從白色變成了金黃,讓人看了口水直流,最后一步,只用再加入蛋白就好了。

經(jīng)過一番精致的擺盤,我的黃金蛋炒飯也正式出鍋了,我剛端上桌,周圍就圍上了一圈黑腦袋,黑腦袋的中間就是一份美味誘人,色香味俱全的蛋炒飯,沒幾分鐘就被一搶而空,我看了十分自豪,欣慰。他們吃了后,也紛紛向我投來羨慕的目光。

我的拿手好戲就是炒蛋炒飯,雖然不是世界上最好的,但我暗下決心,一定要再接再勵。

我的拿手好戲下五子棋篇三

有很多———書法、畫畫兒、手工剪紙……其中我最拿手的一樣就是——生動的講故事。

要說我是怎樣練成生動的講故事的技巧,還得從幼兒園時說起。上幼兒園時,家里有一個紅色的學習機,我拿出一本薄薄的目錄,找到童話故事一欄,一聽就是幾十分鐘。聽的次數(shù)多了,能把整個故事復述下來。后來,我開始學著改編故事情節(jié)、自己創(chuàng)編故事,漸漸地,“講故事”已與我有了深厚情緣。

上小學時的一次周末,我和同學們在公園里舉辦讀書會,這時,家長提出要增加一個“才藝演示”環(huán)節(jié)。大家一個個摩拳擦掌,我也躍躍欲試,心想:展現(xiàn)我拿手好戲的機會來啦!終于輪到我了,我登上臺,準備講以前我精心創(chuàng)編的“新貓和老鼠”的故事。我從一段引子開始講起,聲情并茂地講著故事情節(jié)。看著臺下被故事情節(jié)所吸引的同學們和家長們,我更加自信了,順利的講完了故事。獲得了同學和家長的一致夸贊,我聽后非常得意。

這時,同學們喊著,再來一個,再來一個,怎么辦,我頭腦一熱,再講一個就再講一個。講哪一個故事呢,我對一個故事比較熟悉,可是對故事情節(jié)記得不太詳細,順著故事情節(jié)編下去吧,就這樣,我一邊講著,一邊按照想象編造著,同學和家長聽得更加津津有味了。掌聲也更熱烈了。

故事講完后,幾名家長湊到我媽媽身旁,居然問道,白玉容是不是上了演講口才輔導班,在哪上的?我媽媽聽后一時感到無言以對。

這就是,通過講故事,鍛煉了我的表達能力,增強了我的記憶能力,拓展了我的思維和隨機應變能力。

我的拿手好戲下五子棋篇四

動耳“神功”算是,一般人可不會。

這種動耳“神功”是我在看動畫片《大耳朵圖圖》的時候,無意間看到的。當然,我覺得特別神奇。于是,我也開始學練。我天生耳大,大人說這是有福之耳。對著鏡子,臉部肌肉使勁上揚,我總以為自己的耳朵在動,但一側身看,竟然紋絲未動。

我不罷休,每天重復上揚眉毛無數(shù)次,力氣往耳根子處使,一遍又一遍,最終練就一門“驚天絕技”。

不經(jīng)意間耳朵根子動了,我開心得像學會了孫悟空的七十二般變化。

第二天一早,我去學校找好友炫耀我的動耳“神功”,一遍又一遍表演給眾人看。許多“黑頭”攢在一起看。結果,個個目瞪口呆,紛紛為我鼓掌。我欣喜若狂地問他們會不會,一個個都搖搖頭,表示自己沒這“奇門絕活”。我更加自豪,想著全班只有我一個人會,那就算“好戲”了!

我驕傲地對鄰班的一個好友說:“我們班只有我一個人會動耳神功!”結果她微微笑著說:“別忘了,我也會呢!”我只是一笑,和她握握手說:“這位仁兄,終于找到知己了!”說完,我倆一起“動耳”,還打開手機音樂,和著音樂節(jié)拍,我們有節(jié)奏地做“動耳操”。

練了這么久的動耳“神功”,我總結了一個方法:眉毛使勁上揚的同時,要把力氣往耳朵上用。按照這個方法練,不過多久,你也能擁有像我一樣的動耳“神功”!

我的拿手好戲下五子棋篇五

我的本領有很多,如唱、跳籃球。但是,真正稱得上是拿手好戲的是足球。

這個學期,我號參加了我們學校的足球隊,生常是要與其他學校的足球隊來進行比賽,但是那些對手變力并不強我們一路過五關斬六將,贏一場又一場。但是,我們這一次遇到了較強的對手。

我們的對手是實驗小學,教練跟我們講:“可別小看這一支球隊,畢競是半決賽了,能進入半強的四支球隊,實力都強。”

到了比賽的那一天,我們來到了場地做熱身運動。這時,他們的隊長大搖大擺地走了過來說:這大場比賽我們贏定了你們就看著我們進到?jīng)Q定賽”

一開始由于我們陣型太靠前,后方?jīng)]人防守。這時,實驗隊拋出一球,球’呼"的一聲、直接傳到他們最前面的隊長,那高個子的隊長,敏捷地閃,縱身一躍,伸腳一踢,漂亮地進了一球。唉,我們危后了一球。這時,我們的隊長員一個個垂頭喪氣,像小偷偷了錢似的。

這時,一旁的教練不斷鼓勵著我們,“沒關系,沒關系,集中精力,注意防守?!痹诓粩嗟毓膭钕挛覀兇蚱鹆司?,燃起了希望。這時,似乎一股力量正在驅使著我們。隊長在場上指揮得更加認真,球員在場上的跑動得更加認真了,在我們不解的努力下,我們的隊長打入了一球。最后我們不斷創(chuàng)造機會,將出比分改寫為”4”電比1”,贏下了比賽。頓時,歡呼掌聲不絕耳。

足球,是我最越愛的運動,更是。

我的拿手好戲下五子棋篇六

舞蹈、籃球、羽毛球、乒乓球、做飯炒菜、做甜點……我都擅長,作為一位深深地吃貨,我覺得我最拿手的應該是——炸紅薯了。

我很喜歡吃紅薯,因為爸爸總能把紅薯做成五花八門的美食給我吃。每次爸爸做炸紅薯時,我都會在邊上看著,時不時上手試試,試著試著我就學會了炸紅薯,然后我就開始自己動手了。

瞧我的,準備好面粉、白糖、紅薯和自來水。先把紅薯切成適當?shù)暮穸龋贸鲆粋€盆子,把面粉倒在盆子里后,加入與面粉4:2的水。如果水加多了就會像爛泥巴一樣,加少了就成了丁面團。攪拌均勻后,加入白糖再次攪拌均勻,攪拌好后再放入剛剛切好的紅薯。讓那些液體包裹住紅薯的身體。

準備好了之后,將油倒入鍋中,等油溫適中的時候,放入剛穿上白色衣服的紅薯,入油鍋中炸,等炸到兩面金黃之后就可以出鍋了。出鍋后,香味彌漫了整個屋子。

“好香好香!”這時妹妹光著腳丫從房間里走了出來?!坝谐缘模吭谀哪??”正打著游戲的弟弟也被紅薯的香味吸引出來了。我一把抱起妹妹,拿了一個小小的給她吃,她小小的咬了一口,直嚷嚷著說:“還要,還要?!钡艿芤膊环胚^,直接拿了一個碗夾了許多片?!巴?,今天是做了什么好吃的,我在隔壁都聞到了香味?!编従舆呎f邊走進了廚房,拿了一塊先品嘗了!

這就是——炸紅薯。我認為只要勤學多練,沒有什么難倒自己的事。

我的拿手好戲下五子棋篇七

每個人都有自己的拿手好戲吧,比如下象棋,玩魔方,寫毛筆字,跳西瓜……而我的拿手好戲則是捉龍蝦。

我奶奶家有個龍蝦池,每到過節(jié)日時,奶奶就會做很多的飯菜來慶祝節(jié)日。其中,小龍蝦是必不可少的,所以每得過節(jié)時,我就會跟伯伯一起抓龍蝦。他每次捉龍蝦,動作是那么嫻熟,我看著看著,自然就學會了。

有一次爺爺過生日,又要準備龍蝦宴了。這次我終于可以大顯身手了,我要給爺爺一個大大的驚喜,我要捉到最大最肥的龍蝦給爺爺祝壽。我把這個想法告訴伯伯,伯伯同意了,我大喜過望。下午,我準備好捉龍蝦的工具,像一只離弦的箭直奔龍蝦池。

我小心翼翼地靠著水池滑了下去,生怕驚動龍蝦。站在原地不敢動,認真觀察著水池的動靜。突然,眼前一亮,看到了一只十分健壯的龍蝦。他身披一身紅色鎧甲,面條胡須又長又細,它還高高舉著兩個大鉗子,那樣子就像一位威風凜凜的將軍,好像要統(tǒng)治整個龍蝦池。我屏住呼吸,身體緩緩地向前移動,雙手慢慢靠近龍蝦的頭胸甲。近了,近了,就在我快要抓住龍蝦時,一只青蛙跳了過去,啪的一聲水響,龍蝦迅速逃到水草下面了。我氣急敗壞,真想把這個青蛙抓住,狠狠地揍一頓。我繼續(xù)搜索目標,整個水池的龍蝦受了驚嚇半天沒有動靜。難道是剛剛的大將軍龍蝦已經(jīng)去通風報信了?我有點泄氣。真是"山重水復疑無路,柳暗花明又一村。"過了一會兒,我看到一只更大的龍蝦,它賊頭賊腦,應該是缺少戰(zhàn)斗經(jīng)驗,居然悠然自得地趴在小石頭上曬起了太陽。這次我可要更加小心,千萬不能讓它再逃走了。

我屏住呼吸,小心翼翼地,一步一步從水里趟過去。我咽了一口唾沫,更加緊張了。我的雙手慢慢靠近,然后我迅速地捏住這只龍蝦的兩條長須。我成功抓住只龍蝦。它在我的手上還想負隅頑抗,拼命掙扎,不停地舉起那兩只大鉗子,想要夾住我的手。我哪會給他反撲的機會,迅速地把它扔進了旁邊的水桶。任它在水桶四壁攀爬,把水桶弄得叮當作響。我終于松了一口氣,內(nèi)心無比自豪。

接著,我又繼續(xù)投入"戰(zhàn)斗"。一個,五個,十五個,二十個……忙活了一下午,我總共做了二十八只龍蝦。我把這個喜訊告訴了全家人,他們都夸我厲害。我心里美滋滋的。

通過這次捉龍蝦,我明白了一個道理:當你在做一件事時,不管你失敗了多少次,只要你沉下心來繼續(xù)堅持,這件事就會做好。

我的拿手好戲下五子棋篇八

別人都有自己的拿手好戲,比如:唱歌、跳舞、打球,三百六十行,行行出狀元,我也有自己的拿手好戲一一做雞蛋餅。

小的時候我常常在廚房里看外婆做雞蛋餅漸漸的,我做雞蛋餅的水平,現(xiàn)在已經(jīng)超過了外婆,所以我家明天的早飯都少不了我做的雞蛋餅。

每天做早飯前,我都會為全家人做雞蛋餅。

先把雞蛋打在碗里的每次要打四個,然后把韭菜洗干凈,切碎放在碗里和雞蛋一起拌,準備好以后就開始做雞蛋餅了先開火,再往鍋里倒適當?shù)挠陀烷_了以后再開火的把面餅的兩邊都沾上雞蛋液。在鍋里煎,還要保持面餅,不粘在鍋上做好以后,再用小吵小刀子,把餅分成四份,每人再到上一杯牛奶。

后來學校舉行廚師,小能手大賽了我毫不猶豫地報了名,在學校的廚房里有各式各樣的鏟子勺子,我選了小鍋鏟和平底鍋在選食材的過程中,所有老師出題,如果答對了就可以選一樣,食材競爭非常激烈,但我還是如愿以償?shù)牡玫搅穗u蛋,面餅和油。

我先開火,在平底鍋上到了由因為有點緊張,我把油都露出了,國外動作也沒有平常熟練了,但是令人想不到的是我的雞蛋餅竟然得到了金獎。

這就是托雞蛋餅。

我的拿手好戲下五子棋篇九

每一個人都有自己的拿手好戲,有的人擅長跳舞,有的人擅長捏泥人,有的人擅長釣魚……朋友,你知道嗎?這也許是一件讓人見笑的小事,好了,讓我來悄悄告訴你吧!就是——打籃球。

聽了后,是不是很驚訝,也許你會哈哈大笑吧,走著瞧,讓你看看我的球技吧!在我七歲時,我看到了媽媽的一個朋友在打籃球,“啊!好厲害呀!”我迫不及待地跑回家跟媽媽說:“媽媽,我能跟著叔叔學打籃球嗎?”媽媽看我挺開心的,便爽快地答應了。

我拿起籃球,胡亂拍打了起來,叔叔見了,大笑了一番。叔叔先教我掌握好力度,還反復地叮囑我不能太輕,也不能太重。接著,叔叔又教我怎樣拿好球,是要偏上,還是中間,還是偏下,我也開始學著打了起來。但是,我的球怎么投都投不中啊,它不是打到上面的板,就是沒碰到籃板就掉下去了。我看著自己努力后的結果,羞愧地笑了笑,叔叔看到我的表現(xiàn)后也不多說,直接示范給我看。他示范完,我就接著模仿著他的動作,一遍遍地練習。我謹記叔叔的教導,每天都堅持不懈地練習,一次、兩次、三次……終于,我知道了如何掌控力度,如何判斷球是在哪個位置,如何讓籃球準確地投進籃筐。果然,有付出就有回報。當我把籃球投入籃中時,我得到了同學和家人的認可,我的臉上也露出一絲微笑。在去年的籃球比賽中,我榮獲了一等獎,同學們都對我贊嘆不已,都管我叫“小籃球運動員”呢!現(xiàn)在呀,我已經(jīng)可以和老師一較高下了,打籃球成了。

雖然我的籃球技術取得了一些成績,但人外有人,天外有天,我不能太驕傲,“虛心使人進步,驕傲使人落后”嘛。為了以后能成為一個厲害的“籃球運動員”,我一定要繼續(xù)努力,朝著這個目標前進!

我的拿手好戲下五子棋篇十

今日我們家里可熱鬧了!小朋友們,你們明白我家為什么這么熱鬧嗎告訴你們吧,因為我要和媽媽學炒菜了,想學,就跟我一齊來學吧!

八點……九點……十點,炒菜的時間最終盼到了。我興致勃勃地從菜盆里取出要洗的菜,放在水龍頭下頭沖洗大把大把的菜葉,我專心致致地洗掉菜葉上的臟物,媽媽站在一旁,說:“菜要洗干凈,然后學我的樣切菜?!甭犃藡寢尩脑挘艺J認真真地洗了好幾遍,最終把白菜洗干凈了。

于是拿來菜刀切菜,一開始以為切菜肯定是件容易的事,我把菜切得長長短短,東倒西歪,切得亂七八糟。媽媽說:“要做好一道菜,切好菜也很關鍵,有的能夠切成條型,有的能夠切成塊型,有的能夠切成片狀型。但必須要做到菜的形狀要均勻。你怎樣不動動腦,要想做好一件完美事必須先研究研究?!蔽衣犃撕?,感到羞愧萬分。心想:我要專心的切菜,不要胡思亂想。

炒菜開始了,我洗好鐵鍋,細心翼翼地打開煤氣,旋轉了一下,又緊緊地按住煤氣灶其中的一個開關,湛藍色的煤氣開始燃燒了。我憑自我的記憶看到過媽媽以前怎樣炒菜,先是放油,于是我順手拿來金龍油倒在鍋上,想不到鍋里的水還沒有全干,水碰到了油,只聽“啪啪啪”地濺上油來,過了一會兒,油熟了,我又想起了媽媽在這個時候會放點少許鹽,我也照樣放。鹽碰到油又“噼喱啪啦”地響起來,嚇了我一跳,我想:真像鞭炮聲啊!我瑟瑟發(fā)抖地把剛切好的菜瞬時間全部都倒入鍋中。“嚓……”鹽“斷氣”了。聲音越來越輕了,我的心漸漸地平靜下來。拿起鏟子翻啊鏟啊,可是菜老是跟我的鏟子作對,媽媽走過來,看出了我的心思,奪過我手中的鏟子說:“你看,要從鍋底部往上翻菜。”我邊聽邊又奪過媽媽手中的鏟子,鏟子鏟子,你聽聽我呀,嘴里喃喃自語道,慢慢地慢慢地,我熟練起來。媽媽叫我放一點香料,這樣做出來的菜有香氣,最終我蓋好鍋蓋,等待鍋上冒白煙。

我等啊等,一會兒去看看還沒有冒出白煙,像是熱鍋上螞蟻急得我團團轉,盼啊盼,最終有點白煙冒出來,我迅速打開油煙機,然后打開鍋蓋,一縷縷白煙都被油煙機吸了出去。我放了一點雞精,鏟了鏟,拿來盆子,使出九牛二虎之力,把鍋里的菜倒入盆子,給媽媽嘗了一口,“哇!好鮮美啊!我的女兒會炒菜了?!眿寢尶滟澋?。

吃飯的時間到了,我特意叫爸爸也來吃我炒的菜,爸爸也夸我炒得味道好。聽了爸爸媽媽的夸贊,我心里像吃了蜜一樣甜。

雖然我炒菜比不上飯店里廚師的手藝,但我學會了炒菜的基本步驟。下次媽媽不在家,我還想下廚炒自我喜歡吃的菜。今日的收獲可真大啊!

我的拿手好戲下五子棋篇十一

雖說本小主不是十八樣武藝樣樣精通,但也能拿出幾個拿手好戲。

舞蹈是一種藝術,我既可以聽它行云流水,也可以讓它舞姿曼妙,在那一瞬間猶如一只正要起舞的蝴蝶。

賽場上動聽的音樂響起,我穿著我最喜歡的大紅長裙,兩只手翹著蘭花指,昂首挺胸地走進賽場,我從不孤芳自賞,總是把最好的一面展示給觀眾。我踮起腳尖,做起360度旋轉,這時我覺得自己像一只輕快的飛燕在空中舞蹈,又像一只在地面翩翩起舞的孔雀,我的心情也隨著舞蹈和音樂變得自然,輕松。音樂突然變得跳躍起來,我們揮舞著輕快、有力的手臂,伴著強勁的節(jié)拍,踩著輕快的腳步,扭動著柔活的腰身,綻放最迷人的微笑。終于,在比賽中我們奪得了第一名的好成績,真是功夫不負有心人?。?/p>

所謂臺上一分鐘,臺下十年功。為了完成這次出色的表演,我們付出了不少心血,每天黃昏大多數(shù)戶人家已經(jīng)吃晚飯,只有我們從早到晚一直練。我們的舞鞋已經(jīng)破了,被地板磨破的,它見證了我們的刻苦,盡管這樣我們依舊沒有放棄,所有人都見證過我們最耀眼的時刻,可都沒幾個人看見過我們最堅難的時刻。

馬上要升學了,學習時間越來越緊了,展示的時間少了,但我依然不會放棄,因為舞蹈已經(jīng)成為我生活中不可缺少的部分。

我的拿手好戲下五子棋篇十二

要問,嘿!那當然是輪滑啦!在我們訓練班,我可是公認的輪滑達人。

提起學輪滑,還得從我一年級開始講起。那時候,每當夜幕降臨,人聲鼎沸的廣場上,一個又一個輕柔燕飛的身影總會引發(fā)我無比的羨慕。媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡。給我買了輪滑鞋。老爸為我報了一個廣場輪滑培訓班,我正式開始輪滑學藝了。

第一次穿上輪滑鞋,天哪!我的腳就像灌了鉛,居然走不了路了!我心一急,一連幾個踉蹌,要不是老爸及時攙扶我,我一定會摔一個狗吭泥或大叉腿。心急吃不了熱豆腐老爸一旁笑著說道教練說沿路標,滑過來。在平常,只不過要小小的八字步??墒沁@小小的八字步,在我眼里是上刀山下油鍋,我勉強的滑一下,停一下。小心翼翼的再滑一下。重心降低,麻利一點。你可以的。這句話給我莫大的希望,照教練說的那樣??墒蔷驮谝徊街b之時,我摔了一跤,快起來!爸爸著急喊道,我一聽,一骨碌起來。我為什么要放棄,我不能因為怕摔就不練了,我右腳一蹬,到終點了。老師拍著我的肩膀,用他那有力的聲音說好樣的,小伙子。

就是這樣,我從練習中跌倒,從跌倒中吸取經(jīng)驗。就是這樣大家才佩服我。稱我為輪滑達人。

前個月,我在區(qū)上報名參加了輪滑達人秀,我在賽場上落落大方的表演了輪滑。最終評委敵不過我優(yōu)美的舞姿,給我評了高分,我歡呼雀躍。往日的汗水,現(xiàn)在卻成了喜悅的淚水。

有偉人說過99%的汗水,加1%的智慧,就是成功。我覺得汗水是甜的,我愛輪滑。

我的拿手好戲下五子棋篇十三

說到有什么拿手好戲,人人都會津津樂道,我也不例外,就是滑旱冰。

6歲前,我不會滑旱冰,在廣場上看到別的小朋友滑旱冰,他們像小燕子一樣,飛來飛去,我羨慕極了,我要是會滑旱冰,那該多好啊。

回到家,我將我的想法和媽媽說了,媽媽毫不猶豫地給我買了一雙旱冰鞋。

我剛學的時候,也吃了不少苦頭。那天,我來到廣場,把旱冰鞋穿上,以為學滑旱冰非常簡單呢!我興高采烈地向前滑去,剛滑幾步,“撲通”一聲,摔了個四腳朝天。我坐了起來,膝蓋好疼啊!我挽起褲腿一看,驚呆了,膝蓋上蹭掉一塊皮,血都滲出來了。我疼得直咧嘴,不想再學了。

這時,媽媽走過來,看出了我的心思,語重心長地說:“做事不能遇到困難就灰心,要勇敢地去戰(zhàn)勝困難,這樣才是真正的女漢子?!眿寢尩脑捊o了我信心和勇氣,我又站了起來,重新開始滑。摔倒了我爬起來,又摔倒了我又爬起來……經(jīng)過艱苦的努力,我一次比一次滑得更遠,最后終于學會了滑旱冰。

現(xiàn)在,我滑冰的技術非常熟練,還會很多高難動作呢,比如:漂移、滑“8”字形。

從此以后,滑旱冰就成了我的愛好。每天放學回到家,寫完作業(yè),吃完飯,我就會讓爸爸、媽媽領著我到墨寶園門口,穿上我心愛的旱冰鞋,在墨寶園廣場上玩。爸爸媽媽去里面溜達,我在外面滑旱冰,興致勃勃地玩上一會兒,那是我最開心,最快樂的時候。

滑冰給我?guī)砹撕枚嗫鞓贰?/p>

我的拿手好戲下五子棋篇十四

剪一枝梅花,貼在窗玻璃上,看著很喜慶;剪一塊西瓜,貼在冰柜上,看著很解渴;剪一個胖丫頭,貼在西瓜旁邊,就有了故事。我的拿好戲是剪紙,它讓我的童年更有趣。

我的剪紙絕技可是在老家稱“一剪梅”的姥姥教我的。她告訴我:“剪紙有三個技巧:”剪、刻、貼?!痹诶牙训闹笇?,我很快就學會了剪紙。我高興極了,想趕快跟別人炫耀一下。

記得有一次,我們學校舉辦元旦聯(lián)歡。老師交給了我一個艱巨的任務——剪窗花。當時,我興奮極了,心想:終于能一展身手了!我回到家后,從抽屜里拿出了幾張紅紙,按照三個技巧,我拿起了剪刀飛快剪出了一條龍的樣子。瞧!一條兇猛的龍出現(xiàn)在紙上,我把它舉高,欣賞著我的作品。我又刻了“萬事如意”的字樣。我隔天帶到學校去,同學們都贊不絕口,我羞澀的笑了笑。突然,有一個同學說:“你這條龍怎么沒有龍須呢?”同學們你看看我,我看看你,異口同聲的說:“是?。∈前。 蔽倚呃⒌氐拖铝祟^。

記得還有一次,我們班級舉辦了一個剪紙比賽。我去老師那報了名,心想:“這次,我一定能剪好。”比賽開始了,大家都剪了起來,只有我還沒有想好剪什么。這時,我看到了老師養(yǎng)的那一缸小魚,在水里擺動著。我好像看到了大海,小魚在水中嬉戲、玩耍,在不停地游動著。太陽升起來了,陽光照在海面上,真是太美了。我被美麗的景象吸引了。等我醒過神來,比賽都快結束了。我趕緊把剛才“看”到的景象剪了出來。最終,也獲得了第一名,全班同學都對我豎起了大拇指。

——剪紙,一種寓意悠長的民間藝術,帶給我樂趣和自豪感!讓我成為民間藝術的傳承人吧,把剪紙藝術,一直傳承下去!

我的拿手好戲下五子棋篇十五

人人都有一個拿手的好戲,有人的拿手好戲平平常常,有人的拿手好戲罕見無比,而是做編程。

在我上五年級的時候,就愛上了編程,看見同學做出一個個精彩的動畫,我的心中甚至有些嫉妒他們,我也決定要學編程。

一開始,老師教我們認識每一個積木的意思,我認真地記錄下來,花了一個星期的時間記住了每個積木的意思甚至是位置……,經(jīng)過2個月的苦練,我終于取得了成功。

我做的編程人人夸獎,心里樂開了花,于是就在周日約一個補習班的同學來看我做編程。

為了顯示我的技藝高超,就讓同學挑了一個“狼羊過河”,我心里非常高興,心想,這可是最簡單的編程了。接下來,我滑動鼠標,在“嗒嗒嗒,咔咔咔”的聲響里,作品完成了。小船像一朵綠色的花,緩緩地駛向對岸。同學眼里裝著是都是夸獎與羨慕,我心里比吃了蜜還甜,就豪邁地說:“你再挑一下吧,保證讓你看呆!”他毫不猶豫地挑了一個“大魚吃小魚”,我又自信滿滿地做了起來……不一會兒的功夫,這個就做好了,我讓同學看,可大魚和小魚到邊緣的時候突然沒了,同學對我說:“你也太搞笑了吧?!闭f完就抱著肚子在一旁哈哈大笑,我一臉尷尬在站一旁,發(fā)現(xiàn)少了一個碰到就反彈的積木,才會搞成這樣。

看來,做人還是不能驕傲自大啊!就是技術再好,也不能驕傲,否則就會像今天一樣。以后我一定多向老師請教,變成“所向無敵”的編程大王。

我的拿手好戲下五子棋篇十六

僅僅是去體育廣場散步,我的眼睛無意瞟到了籃球場。那些打籃球的哥哥們又在秀他們的技術了。什么空中接力,什么哈登后撤……那一個個炫酷的動作時不時在我眼前浮現(xiàn)。

當我再一次走到球場時,我對媽媽說:“媽,我要學籃球!”媽媽看沒有一門才藝的我突然要報班,便一口答應了下來。

籃球天賦再好,要打得好也需要刻苦努力。這不,剛上籃球班的我現(xiàn)在才上五年級,別人都是六七年級的,論身體素質(zhì)我不如他們,但我每天跑步可都是一厘米都沒少跑。

在顯著的成績下,我很快晉級到了提高班。那次我永遠都忘不掉的比賽就從這里開始了。

提高班的訓練更加艱苦,但我始終有一顆進入精進班的決心。漸漸地,我成為了班上打籃球的佼佼者,我十分想展示一下我的訓練成果。

這不,班上一位初一的同學向我發(fā)起挑戰(zhàn)。教練說:“你一個精英班掉下來的學員,還有臉向五年級的挑戰(zhàn)?你的臉皮簡直比城墻還厚!”我想這家伙也太猖狂了吧,要給他一些教訓。我心中的一把火一下被點燃了,一定要和這個家伙比試一下。

比賽開始了,他先是幾個大步?jīng)_上去,用自己的長臂一投,那個球正好進了籃筐里。我也不甘示弱,是時候展現(xiàn)真正的技術了,我先是一個歐洲步,再接著一個反手,那球便輕松進了。

接著兩三個球他都像第一個球一樣穩(wěn)進,我有點慌了,最后一個必須進了,要不就打臉了。我立馬調(diào)整心態(tài),不緊不慢向籃筐跑去,在起跳時,手不慎滑了一下,球彈到了死角,我心想:完了完了,這下真打臉了。

可是奇跡發(fā)生了,那個球又彈了回來,在籃筐邊緣來回彈了四下,然后出奇地進了!觀眾們都驚訝地尖叫起來。

人們都說:“臺上一分鐘,臺下十年功?!比魏我婚T技藝都是靠無數(shù)顆汗珠換來的。,我自豪!

我的拿手好戲下五子棋篇十七

每個人都有自己的拿手好戲,如跳舞、書法、繪畫等,而是唱歌。

一開始,我的歌唱的并不好聽,就像烏鴉哇哇叫一樣。直到那一天晚上,聽電視上的明星唱的歌猶如天籟之音,使我萌生了一個想法:努力練習唱歌。在以后的歌唱比賽中取得優(yōu)秀的成績。

從此以后,我每天都在不斷練習,學校練,家里也練。不過有些同學總是嘲笑我:“切,就你這副烏鴉嗓子,還想唱歌?!薄俺牟缓寐犚簿退懔?,還想上舞臺。想都別想。””我回到家,趴在桌子上嗚嗚的哭了起來。為什么,為什么就我唱歌不好聽。我要不要放棄呢?不行,絕對不行,這是我的夢想,我要響著我所追求的而奮斗,我要做我自己!我抹了眼淚繼續(xù)刻苦練習。

每當我的音跑調(diào)了,我總會反復練上十幾遍;每當練習久了,嗓子很痛時,我就喝幾口水潤潤嗓子繼續(xù)唱。媽媽時不時推開門,勸我休息一下,我總會說:“不,我要從現(xiàn)在開始努力,一定會取得成功的!”

漸漸地,我的歌聲變得優(yōu)美動聽,音也不跑調(diào)了。一天,媽媽急匆匆地打開門,鞋也來不及換,激動地對正在練習的我說:“最近縣里舉行了一次歌唱比賽,你?!眿寢屵€沒說完,我已經(jīng)高興地一蹦一跳的了。

歌唱比賽轉眼就到,我來到演出現(xiàn)場。哇,人可真多呀!參賽選手昂首挺胸,十分有信心。我像只無頭蒼蠅,在人群中穿梭,快到我出場了,我站著不動,頭上一陣發(fā)熱,冒出層層汗水,心在咚咚咚地跳個不停,腦子里一片空白。我心想:鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定,我能行的!這首歌我不是練了很久了嗎?勇敢點,唱出來吧!

我大大方方的走上臺,鼓起勇氣,大聲地唱著,全場的人時不時竊竊私語,不過我已深深地陶醉在音樂之中了。一首唱完了,我在一陣又一陣的掌聲中走下臺。結果出來了,我捧著一等獎的證書,十分激動,心久久不能平靜。

唱歌使我快樂,我——愛——唱——歌!

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