每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的寫(xiě)人物篇一
有一個(gè)男孩,他眼睛很黑,所以別人都叫他“黑豆”。
他很善良,比如有一次他看見(jiàn)一只受傷的小鳥(niǎo),他二話不說(shuō)拿自己的圍巾用來(lái)包扎傷口,盡管媽媽不讓他養(yǎng)小動(dòng)物,還是把它帶回家,直到它傷口好了,把它放回大自然。
他很包容,有一次他穿著白色衣服去上學(xué),他同桌不小心把墨水打翻到他白色的衣服上,他的同桌很著急,因?yàn)樗还苁呛屠蠋熣f(shuō),還是和他媽媽說(shuō),他同桌都不會(huì)好的。黑豆和媽媽說(shuō)是自己打翻的,因?yàn)樗劳啦皇枪室獾摹?/p>
他很勤勞,有一天他媽媽去朋友家里玩,只有黑豆一人在家,他看到家里很臟,就自己開(kāi)始打掃,打掃完過(guò)后,又開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),把以前做錯(cuò)的題目看了一遍。
這就是黑豆,一個(gè)善良,包容,勤勞的黑豆。
三年級(jí)的寫(xiě)人物篇二
我的奶奶是一個(gè)十分熱愛(ài)戲曲的人。
雖然她很胖,可還是愿意不遠(yuǎn)萬(wàn)里的去聽(tīng)?wèi)颉R患挻蟮纳弦?,成為她?tīng)?wèi)虻谋匾b備。年過(guò)花甲的她,雖腿腳不方便,可就算再艱難她也會(huì)去聽(tīng)?wèi)颉?/p>
還記得有一次,我家附近有個(gè)老爺爺過(guò)八十大壽,請(qǐng)來(lái)戲班祝壽。正在家里吃飯的奶奶一聽(tīng)到這個(gè)消息,開(kāi)心的手舞足蹈,立即放下飯碗,早早地跑到人家去聽(tīng)?wèi)颉?/p>
我的奶奶不僅愛(ài)聽(tīng)?wèi)?,還常用戲里的'人物來(lái)教訓(xùn)我。在我面對(duì)困難而低頭哭泣的時(shí)候,奶奶走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀,微笑著說(shuō)道:“你看那身經(jīng)百戰(zhàn)的諸葛亮,面對(duì)困難時(shí),不也是克服重重困難,才解決問(wèn)題的嗎?你為何不像諸葛亮一樣,好好思考,尋找解決的辦法呢!”
我的奶奶雖然沒(méi)接受過(guò)什么高等教育,可她卻用最質(zhì)樸的語(yǔ)言教會(huì)了我什么是勇敢,什么是迎難而上?我喜歡我的奶奶,更喜歡用戲曲教育我的奶奶。
三年級(jí)的寫(xiě)人物篇三
我的弟弟叫陳庚,怎么樣!這個(gè)名字不錯(cuò)吧!跟開(kāi)國(guó)大將一個(gè)名,他有傳奇的故事,而我的弟弟也不遜色。
他有一個(gè)大大的眼晴,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,濃濃的眉毛,塌塌的鼻子,不大不小的嘴巴,也不怎么愛(ài)說(shuō)話,光看他的樣子以為他挺乖的,其實(shí)他調(diào)皮著呢,有一回叔叔不在家他出去玩,結(jié)果忘了帶鑰匙,辦法只有一個(gè)——翻墻。沒(méi)想到的是墻后面有一個(gè)大坑,倒霉的弟弟不得不在他那紫紅色的手上綁上了雪白的繃帶。傷好后又到大槐樹(shù)前捉毛毛蟲(chóng),小伙伴一搖樹(shù),樹(shù)上的毛毛蟲(chóng)變成了空降部隊(duì)一個(gè)個(gè)落在了弟弟的臉上,為了保住臉,弟弟只得用手把臉捂住,不料回到家中那雙手變面了“冰糖肘子”,又紅又腫。有一回我和他出去玩,天突然下起了小雨,正巧走到小溪邊看見(jiàn)了小螃蟹,便叫我和他一起捉螃蟹,被逼無(wú)奈的我只好和他一起捉螃蟹,他先用草伸進(jìn)洞里看到?jīng)]動(dòng)靜就把手伸進(jìn)洞里去抓,沒(méi)想到螃蟹沒(méi)抓著反而被螃蟹的兩只鉗子鑷住了,甩也甩不出,扔也扔不掉,螃蟹怎么樣也不肯松手,最后弟弟沒(méi)辦法只好一腳把它踩碎了,再把蟹夾掰開(kāi),只見(jiàn)兩道印子留在了弟弟的手上。還有一次我和他到水井邊去洗菜,看到水井的小蝦在游,便想用菜葉去舀,一不小心就掉進(jìn)水井里,幸好水井不深,又是夏天才沒(méi)有感冒。
雖然弟弟很調(diào)皮,但是他也有優(yōu)點(diǎn),敢于實(shí)踐,洗菜、煮飯都是他的事,我們有事他也會(huì)幫我們。小弟弟陽(yáng)陽(yáng)哭的時(shí)候還會(huì)去哄他,他們家是開(kāi)店的,叔叔進(jìn)貨的時(shí)候他也會(huì)幫忙搬東西。
我的.這個(gè)弟弟調(diào)皮、可愛(ài),我為有這樣一個(gè)弟弟而高興。
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三年級(jí)的寫(xiě)人物篇四
我的奶奶今年已經(jīng)59歲了,長(zhǎng)的有一點(diǎn)胖,頭發(fā)上已經(jīng)有了好多根“銀絲”了。我的奶奶平時(shí)和譪可親、平易近人、幽默風(fēng)趣,但奶有要是發(fā)起火來(lái)了,可能會(huì)比十個(gè)打火機(jī)打起來(lái)的火還旺,甚至可能會(huì)把屋頂掀一個(gè)洞。
奶奶有時(shí)會(huì)很嘮叨。有一次,奶奶帶我出去玩,回家的路上,奶奶碰見(jiàn)了熟人就和他們說(shuō)起話來(lái)了,過(guò)了15分鐘,我等不及了,對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,怎么還不走呀?”對(duì)奶被我一提醒,才帶我回家?;氐郊?,爺爺就問(wèn):“涵涵,怎么這么慢呀!”我就把剛才的事情給爺爺一五一十的講了出來(lái)。爺爺說(shuō)了奶奶一句,奶奶就不高興了,發(fā)起了“嘮叨功”我只覺(jué)頭頂下起了“雨”。最終,爺爺和我一樣,被奶奶的“人工降雨”徹底打敗了,躲到了書(shū)房看書(shū)。
奶奶發(fā)起火來(lái)了可真不得了!有一次,姑姑有事,讓表妹在我們家吃飯,誰(shuí)不知道表妹最討厭吃飯了!在奶奶苦口婆心的勸說(shuō)下,表妹才喝了半碗湯,便逃進(jìn)書(shū)房寫(xiě)作業(yè)了,這下子可不好了!奶奶認(rèn)為表妹是覺(jué)得她做的飯?zhí)y吃了,便一下子火冒三丈,生氣地說(shuō):“劉雪嬌,你給我出來(lái),把你的湯必須給我喝完,再吃半個(gè)燒餅夾菜,你不就比涵涵小兩個(gè)月,怎么這么不懂事兒,學(xué)學(xué)涵涵,人家已經(jīng)把自己的湯喝完了!”最終表妹招架不住,出來(lái)把她的湯給乖乖喝完。以后,表妹吃飯都表現(xiàn)的很棒!
自古忠言逆耳,雖然奶奶有時(shí)愛(ài)嘮叨,有時(shí)愛(ài)發(fā)火,但奶奶的愛(ài)會(huì)一直伴隨著我的成長(zhǎng)!
三年級(jí)的寫(xiě)人物篇五
我的姐姐,今年11歲了。她長(zhǎng)著一張圓圓的臉,一雙眼睛特別有神,最特別的還是她的眉毛,那對(duì)濃濃的眉毛,像是畫(huà)上去似的,顯得與眾不同。一張櫻桃小嘴配上兩個(gè)小酒窩,簡(jiǎn)直是一個(gè)小美人,見(jiàn)過(guò)他的人都說(shuō)她長(zhǎng)得和大姨很像。
姐姐最大的特點(diǎn)就是愛(ài)哭鼻子。有一次,快到吃晚飯的時(shí)候了,我兩還在看電視,大姨連叫了幾聲,姐姐還像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似得,繼續(xù)看電視,過(guò)了一會(huì)兒大姨發(fā)火,沖著姐姐說(shuō):“你不要吃飯了,就繼續(xù)看電視吧?!边@也沒(méi)什么,可姐姐聽(tīng)了眼淚馬上就流下來(lái)。我在旁邊說(shuō):“阿姨又沒(méi)罵你,你哭什么呀,真是個(gè)愛(ài)哭鼻子的人?!?/p>
不過(guò),姐姐也是個(gè)小書(shū)迷,阿姨每次帶她去超市,只要看見(jiàn)有書(shū)的地方,她就能呆上幾個(gè)小時(shí)呢!直到阿姨買好東西叫她,她還是不肯走。你說(shuō)她是不是個(gè)小書(shū)迷。
三年級(jí)的寫(xiě)人物篇六
我的奶奶十分勤儉節(jié)約,一點(diǎn)也不會(huì)浪費(fèi),有些飯沒(méi)吃完,媽媽說(shuō),倒了,可奶奶肯定會(huì)說(shuō):“以前沒(méi)飯吃的時(shí)候,這些可都是寶貝,現(xiàn)在人有了錢,就隨便浪費(fèi)糧食,唉!”奶奶邊說(shuō),便把媽媽手中的那碗米飯奪了過(guò)來(lái),放進(jìn)了冰箱了。
記得有一年除夕,我們一家人要我去姨媽家過(guò)年,因?yàn)槭谴竽耆木壒剩鋈ゲ少?gòu)年貨的人很多,所以公交車上是沒(méi)有一個(gè)空位的。因?yàn)槌酝晖盹埧赡軙?huì)很晚了,開(kāi)車去回來(lái)可能沒(méi)地方停車,隨意我們決定乘計(jì)程車去姨媽家吃團(tuán)圓飯。坐上計(jì)程車后,奶奶便目不轉(zhuǎn)睛地盯著計(jì)程車上的報(bào)價(jià)表,表上沒(méi)調(diào)一下,奶奶也就跟著跳一下。在車上還時(shí)不時(shí)地問(wèn):“快到了沒(méi)有?早知道我就走路了。來(lái)一次要花多少錢呀?!蹦棠桃蝗俗匝宰哉Z(yǔ),而臥卻自己欣賞車窗外的風(fēng)景,很快,姨媽家就快到了,奶奶似乎又有些戀戀不舍了,下車時(shí)還說(shuō)了一句:“這怎么這么快呀,10元錢,這么一下子就給花了,多不值呀!”看著奶奶一臉失望的表情,我打趣地說(shuō):“奶奶,我們回來(lái)在坐這車!”奶奶無(wú)奈地說(shuō):“這腳快要沒(méi)有用咯!”
這就是我勤儉節(jié)約的奶奶,她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
三年級(jí)的寫(xiě)人物篇七
有這么一個(gè)人,我對(duì)他再熟悉不過(guò)了。他長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛,高高的鼻子,身子瘦瘦精精的。
他的年齡度過(guò)了9個(gè)生日。他有許多優(yōu)點(diǎn):愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)觀察、愛(ài)動(dòng)手、愛(ài)提問(wèn)、還愛(ài)貪玩呢!每當(dāng)下課鈴一響,他就像閃電般沖出門外,除非呢,有特殊情況。還有,他的作文寫(xiě)得像不是真的,比童話還寫(xiě)得美。還參加過(guò)省級(jí)的作文比賽呢!
但他也有缺點(diǎn),說(shuō)話不算數(shù)。一天,我到他家玩,聽(tīng)他的媽媽說(shuō):”答應(yīng)了多少次噢,還不來(lái)!“他卻表現(xiàn)很鎮(zhèn)定,一字一頓地說(shuō):”我在學(xué)習(xí)秦軍的瞞天過(guò)海之計(jì)呢!“逗得他的爸爸媽媽哈哈大笑。
你一定很想知道他是誰(shuí),告訴你吧,他就是我。
我和舅舅。
舅舅,舅舅,你猜,我的舅舅比我大幾歲?哈哈,他才比我大一歲呢!
昨天,外婆帶我去舅舅家玩。一大早,我們乘著車,來(lái)到舅舅住得地方。他家有許多書(shū)和玩具,有彈弓,有恐龍……其中讓我最感興趣的是自創(chuàng)”憤怒的小鳥(niǎo)“這個(gè)游戲。紙條當(dāng)小豬,卡片當(dāng)小鳥(niǎo),有趣極了。哈哈,我闖過(guò)第一關(guān)了,第二關(guān):南瓜幽靈!
我們還下了許多棋,比如象棋、圍棋等等。
我爸爸。
我爸爸的手掌大大的,手指短短的,就像一只大熊掌。
我爸爸的手有許多用處,比如煮飯啊,舉重啊……最拿手的就是寫(xiě)毛筆字了,一筆一畫(huà),不用說(shuō),寫(xiě)出來(lái)的字當(dāng)然好看啦。
我爸爸的頭橢圓橢圓的,嘴巴大大的,鼻子嘛,和我一樣。高高的。
我爸爸的肚子圓圓的,里面有許多維生素和美食,還有許多學(xué)問(wèn)呢!
我爸爸的頭發(fā)短短的',好像一片黑森林。
我爸爸的手掌大大的,我爸爸的鼻子高高的,我爸爸的肚子圓圓的,我爸爸的頭發(fā)短短的,我爸爸的身體健健康康的!
同學(xué)們,你的爸爸長(zhǎng)啥樣?
我家的兩只”老虎“。
我家的有兩只”老虎“,一只是”大老虎“,一只是”紙老虎“.
我爸爸就是一只”大老虎“.上次去海邊玩時(shí),我不小心踩到了爸爸的鞋子,爸爸一邊拍著鞋子上的灰塵,一邊惱火地說(shuō):”你的眼睛長(zhǎng)在哪里,鞋在你腳下,沒(méi)有感覺(jué)嗎?“這聲音,比老虎的吼聲還響。
說(shuō)到這里,你一定我媽媽就是一只”紙老虎“了吧?那可不是,在我媽面前,我爸爸就變成了一只”紙老虎“.
雖然我家有兩只大”老虎",但我還是感到無(wú)比的快樂(lè),無(wú)比的幸福!
三年級(jí)的寫(xiě)人物篇八
我們班上能人多,怪人也多。比如天才吳小賢,奇人林顧楷……但最引人注意的還是怪人劉雨韻。
怪人劉思韻有三怪:第一,上課老師請(qǐng)他回答問(wèn)題時(shí),決不會(huì)有聲音;第二,當(dāng)老師讓他坐下時(shí),他會(huì)向老師翻一個(gè)白眼,坐下后嘴不停地和同學(xué)說(shuō)話;第三,在玩課間大休息的時(shí)候,他笑的聲音最大,叫的聲音也最大。
一次上英語(yǔ)大班課時(shí),英語(yǔ)老師miss。ling提出一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題:“whatisthehighestpalaceintheworld?”班里的27個(gè)學(xué)生,有26個(gè)學(xué)生一下子就舉起了手,頓時(shí)班里成了一片“手林”。老師不知所措,不知道該點(diǎn)誰(shuí)起來(lái)回答。突然老師銳利的眼光投向坐在我身旁的怪人——全班只有怪人一個(gè)人沒(méi)有舉手。老師馬上叫他起來(lái),讓他回答那個(gè)問(wèn)題。怪人慢吞吞地站起來(lái),站了半天,嘴里吐不出一個(gè)字,我坐在他旁邊不停地告訴他答案,可他就是不說(shuō)。
老師無(wú)可奈何,只得叫他坐下。坐下時(shí),我清清楚楚地看見(jiàn)他向老師翻了一個(gè)白眼。
下午,課間大休息的時(shí)候,我們班玩起了單腳跳抓人。
第一次是男生抓女生。我們10個(gè)男生圍成一個(gè)圈,女生在里面跑。怪人劉雨韻是第一個(gè)出來(lái)抓的。只見(jiàn)他迅速跳出來(lái),張開(kāi)雙手,像老鷹一般撲過(guò)去,一把就抓住幾個(gè)女生,他大笑起來(lái),那笑聲是上課時(shí)的幾十倍。他又向另一堆女生撲去,張開(kāi)雙手,猛地一撲,又抓住幾個(gè)女生。當(dāng)他下來(lái)時(shí)又對(duì)別人大聲說(shuō)道:“哈哈,還是我厲害!”他真是個(gè)怪人,我心想:怪人就是不一樣!上課那么小聲,下課這么大聲。真不懂!
三年級(jí)的寫(xiě)人物篇九
瓊?cè)A吾愛(ài),縱使千難萬(wàn)險(xiǎn),我自一往無(wú)前!
----------題記。
古有神獸,名曰白澤,澤可吐人言,通萬(wàn)物之情,曉天下萬(wàn)物狀貌,凡人間困苦之時(shí),凡百姓受難之刻,皆可見(jiàn)。
然白澤出現(xiàn)時(shí),沒(méi)有人知曉,待離開(kāi)時(shí),才察覺(jué)它已來(lái)過(guò),千年前,它視民眾漸變愚鈍,不惜請(qǐng)麒麟送子于尼山。第一絲光明使他們看到了四書(shū)五經(jīng)的誕辰,兩代周朝的延續(xù)。自然,白澤不留,卻承了民族兩千年的文化。
白澤在時(shí)間更迭中銷聲匿跡了,也許兩千年的太平讓人們淡忘曾有過(guò)一只那樣的獸。南宋祥興二年,崖門邊一群蠻夷面露兇光手中的彎刀流淌著兇狠弒殺的戾氣,僅存的幾個(gè)宋兵手中早已沒(méi)有了與之抗衡的能力,個(gè)個(gè)神色暗淡。帶頭的彝族首領(lǐng)冷冷說(shuō)道:“漢族人,傳說(shuō)有一種神獸叫白澤,漢族人常會(huì)期盼。如今它卻遲遲不來(lái),這就是結(jié)果?”陸秀夫抬起頭看了一下身后的少帝,又望了一眼身后懸崖?!皶?huì)來(lái)的,他從未勿過(guò)中國(guó)?!标懶惴蚍瓷硪卉S,投入江河之中。這一躍濺起了千層浪花,中國(guó)再無(wú)真正的漢族人;這一躍漾出了千圈漣漪,白澤現(xiàn)了。
一間茅草屋中散出耀人的紅光,人們都說(shuō)這是神龍降世。殊不知就是白澤又一次的橫空出世。它興許化作一塊石,或是一段木,無(wú)處不在,無(wú)所不至。它化作一把利刃扼住夷蠻的咽喉,秉承意志所向披靡,奈何漢族精英大勢(shì)已去。白澤的蹤跡僅僅被寄予了一朵菊開(kāi)八月的百花肅殺。和那個(gè)漫漫西行一抔黃土中。他留下第二束光,使北京城的早晨熠熠生輝。自然,白澤不留,卻使中國(guó)迎來(lái)第五千個(gè)春秋。
一聲巨響,中國(guó)國(guó)門被炮火轟開(kāi),中華民族經(jīng)歷著古今未有之變局,是誰(shuí)在院中默默祈禱白澤的到來(lái),又是誰(shuí)觥籌交錯(cuò),以假亂真,然而白澤遲遲不來(lái)?!敖鹆暌隽?大清要亡了!華北告急!武漢告急!”一句句的祈禱,一聲聲的盼望,沒(méi)能像往常一樣喚來(lái)白澤,它沒(méi)有聽(tīng)到。當(dāng)人們將要放棄時(shí),一句“誓死力爭(zhēng),還我青島”又一句‘’內(nèi)除國(guó)賊,外爭(zhēng)國(guó)權(quán)。”興許這一吼,把白澤驚醒。它化做浩浩南湖上的一支小船,用盡氣力承載著整個(gè)中華的發(fā)展。他留下的第三束光也是最后的,這道光將籠罩中國(guó)。白澤卻消失了,沒(méi)人知道它去哪了,也許隨塵消散了吧。
不!白澤沒(méi)有消失。只要還有人,只要還在苦苦等待,無(wú)論何時(shí),無(wú)論在哪,白澤定會(huì)如影隨形。在天下間蒙受災(zāi)難時(shí),在人民期盼祈禱時(shí),定不缺一聲獸吼。
它叫白澤,但人們更習(xí)慣叫它“希望”。
三年級(jí)的寫(xiě)人物篇十
我的媽媽今年36歲。她中等身材,濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。
平時(shí)媽媽總是嘮嘮叨叨。每當(dāng)晚上,我看電視不去睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽就嘮嘮叨叨的說(shuō):“別看了,明天還得早起上學(xué)呢!”沒(méi)當(dāng)我寫(xiě)字的時(shí)候,耳邊又是一聲:“寫(xiě)字姿勢(shì)要正確,歪歪扭扭的,會(huì)近視的!”還有上課時(shí)要聽(tīng)講啦,要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)啦,要誠(chéng)實(shí)啦,自己的事情自己做啦……一天到晚嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一聽(tīng)到媽媽的嘮叨聲我就心煩??傻搅酥?,我對(duì)媽媽的嘮叨卻有了新認(rèn)識(shí)。
到了考場(chǎng),等到了卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我一看,試題都很簡(jiǎn)單,就飛快的答題。不一會(huì)兒,就答完試題了,我剛想交卷,我忽然想起媽媽的“嘮叨”,于是,我又檢查起來(lái)。當(dāng)檢查到滴四題時(shí),發(fā)現(xiàn)由于馬虎第一小題答錯(cuò)了。我急忙把它改過(guò)來(lái),為了防止再出錯(cuò),我又重新檢查了一遍,直到認(rèn)為沒(méi)有一點(diǎn)兒錯(cuò)的時(shí)候才交卷。
宣布成績(jī)了,我得了滿分,我高興極了,是媽媽的嘮叨使我的了滿分,也使我克服了馬虎的壞毛病。我感謝媽媽的嘮叨,正是這些嘮叨,千百次的督促我,讓我健康的成長(zhǎng)。哦此刻才明白,原先媽媽的嘮叨也是有用的,我十分感謝您,我的媽媽。
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