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最新就業(yè)調(diào)研報告 就業(yè)形勢調(diào)研報告(優(yōu)質(zhì)10篇)

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最新就業(yè)調(diào)研報告 就業(yè)形勢調(diào)研報告(優(yōu)質(zhì)10篇)
2023-12-05 20:46:16    小編:紫衣夢

在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。

就業(yè)調(diào)研報告篇一

班級:通信0803。

姓名:朱回。

學號:

20年7月5日。

前言:“就業(yè)”是大學畢業(yè)生面對市場進行自我定位,從而自主選擇職業(yè)的過程。

在中國,隨著“嬰兒潮”和“大學擴招”導致的大學畢業(yè)生數(shù)量激增,使該群體面臨的就業(yè)壓力逐年增加,并被賦予了多層次的社會意義。

通過宏觀層面的分析不難看出,經(jīng)濟的快速收展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構的不斷調(diào)整對人才需求產(chǎn)生發(fā)化;新職位的涌現(xiàn)對人才的渴望和需求在不斷增加;高校雖然在擴招,但學科的重復建設,以及擴招過程中與市場需求的錯位,都在客觀上增加了就業(yè)難度。

就業(yè)市場供求雙方的信息具有不對稱性。高校因自身體制限制而對行業(yè)發(fā)化和市場要求的反應遲緩,在很大程度上增加了大學生就業(yè)的難度和壓力。就此,我們小組對大學生就業(yè)形勢做了一次深入的調(diào)查,具體情況如下:

一、調(diào)查目的。

掌握湖南科技學院在校大學生對大學生就業(yè)形勢的了解和看法,更好的了解當今大學生的就業(yè)形勢。

二、調(diào)查對象與手段。

1、調(diào)查對象:湖南科技學院全體在校大學生。

2、調(diào)查手段:本次調(diào)查采取的是隨機問卷調(diào)查。發(fā)放問卷是在湖南科技學。

院校園內(nèi)隨機選擇學生當場發(fā)卷填寫,并當場收回的形式。發(fā)放問卷100份,回收92份。

三、調(diào)查時間:20年6月26至6月28日。

四、調(diào)查內(nèi)容。

大學生多當今就業(yè)形勢的看法,根據(jù)當今的就業(yè)形勢大學生的擇業(yè)方向等。問卷共向?qū)W生提出了13個問題。(見附一)。

五、調(diào)查結(jié)果。

六、調(diào)查結(jié)果思考。

1、對就業(yè)信息關注。

從調(diào)查結(jié)果中可以看出大部分學生對求職都存在一定的依賴性,普遍認為靠人際關系是找到工作的最有效方法。導致此結(jié)果的可能原因是:當今社會由于人才市場較為飽和,就業(yè)形勢較為嚴峻,各用人單位對應聘者有多重選擇。在這過程中存在暗箱操作行為,形成了一種靠人際關系上崗的潛規(guī)則。

七、結(jié)論。

針對本次調(diào)查結(jié)果的分析,我們小組經(jīng)討論,就關于緩解大學生就業(yè)嚴峻形勢,提出以下建議:

1、樹立正確的擇業(yè)就業(yè)觀從實際情況來看,目前我國的就業(yè)形勢是不少就業(yè)崗位并非人滿為患,既存在著“人找崗位”的現(xiàn)象,也存在著“崗位找人”的現(xiàn)象。針對此,我們應鼓勵和引導大學生到城鄉(xiāng)基層就業(yè),到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè)。改變他們只選擇在大城市就業(yè)的思想。讓大學生重視人生價值的實現(xiàn),不能只把職業(yè)活動當成謀生的方式和手段。

2、重視個人素質(zhì)的培養(yǎng)。

就業(yè)指導能使學生對當前的就業(yè)形勢具有更深的了解,能引導學生樹立正確的擇業(yè)和就業(yè)觀。對此,學校應多對學生開展開展就業(yè)指導。

7您擇業(yè)前考慮的首要因素是。

10您認為當前畢業(yè)生就業(yè)中的主要問題是什么?

a企業(yè)需要具備較高職業(yè)能力或者專業(yè)技術人才,對應屆畢業(yè)生需求總量減少。

11您認為自己目前最欠缺的素質(zhì)主要是。

12您能接受的月收入水平是。

就業(yè)調(diào)研報告篇二

全國大學擴招后,大學生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個不爭的現(xiàn)象,且有可能走向越來越難的趨勢.這個方面和國際經(jīng)濟形勢有很大關系,另一方面和中國經(jīng)濟結(jié)構體制和教育改革落后有關,更和當今大學生的就業(yè)觀滯后有關,針對這一社會現(xiàn)象進行各方面的調(diào)查,問題涉及大學生就業(yè)期望,就業(yè)素質(zhì)的自我評價,高校就業(yè)指導工作,擇業(yè)與就業(yè)的影響等方面,旨在對大學生就業(yè)期望與實際就業(yè)的相關問題進行實證研究,為高校就業(yè)指導和人才培養(yǎng)提供資料與對策研究依據(jù)調(diào)查結(jié)果呈現(xiàn)出以下幾個問題.

一多數(shù)學生對于務實有新的認識,就業(yè)期望趨向現(xiàn)實。主要表現(xiàn)在工作單位,工作區(qū)域等方面.1就業(yè)方向:先就業(yè)后擇業(yè)成為第一選擇,大學生在職業(yè)取向方面優(yōu)先考慮的前三項是:先就業(yè)后擇業(yè),先擇業(yè)后就業(yè),繼續(xù)深造,它們分別為41.76%,28.57%,27.84%,調(diào)查顯示,在面對就業(yè)壓力時,多數(shù)學生表現(xiàn)出特有的自信與成熟,在此問題的選擇中,特別值得關注的現(xiàn)象是繼續(xù)深造,這選項占,有過四分之一的學生希望繼續(xù)學習,而且此風近年經(jīng)久不衰,且愈演愈烈.究其原因:一是經(jīng)濟知識時代的影響和人才素質(zhì)要求的提高;二是就業(yè)競爭激烈,優(yōu)越的職業(yè)需要優(yōu)秀的高層人才;三是心理素質(zhì),有的大學生是為了緩解就業(yè)壓力,回避即時就業(yè)問題等因素,這一現(xiàn)象值得認真分析研究,其利弊何在?其利在于緩解就業(yè)壓力,促進人才素質(zhì)的提高,改善我國人才結(jié)構,增強我國高級人才的科技實力和國際競爭力。憂慮的是它反應出大學生心理素質(zhì)的方面欠缺,社會壓力的承受力不夠,面對激烈的社會競爭,有相當部分的大學生選擇了回避的方式,職業(yè)期望趨于非風險化。這種現(xiàn)象還可以從學生對就業(yè)前景持有不容客觀的評價,這里除了客觀因素外,更多的是學生的心理素質(zhì)問題,由此可見,高校加強就業(yè)指導和就業(yè)心理輔導室必要的。

二就業(yè)取向:就業(yè)地區(qū)首選經(jīng)濟發(fā)達地區(qū),調(diào)查結(jié)果表明,學生在選擇就業(yè)地區(qū)時,選擇經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)占66.5%。這說明兩個問題,一是經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)除了有較可觀的工作待遇外,經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)與國際接軌更便捷,更能為就業(yè)者提供在學習提高的機會,這與學生的自我發(fā)展,自我實現(xiàn)的需要時密切相關的。二是經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的就業(yè)機會較其他不發(fā)達地區(qū)的高,且就業(yè)崗位多元化的選擇方位較之其他地區(qū)多,這也成為就業(yè)者選擇的原因。

三價值取向:記者在走訪的過程中了解到,各單位的薪資基本保持在相對穩(wěn)定的水平,只有少部分單位存在降薪的現(xiàn)象。大多數(shù)企業(yè)負責招聘的人員都表示,崗位薪資不可能高于招聘薪酬,但會基本保持原有水平。這種情況下,大部分求職者應對人力資源市場和薪酬采取主動迎合態(tài)度,針對現(xiàn)階段形式自身作出相應調(diào)整。

我們大學生的擇業(yè)觀正在發(fā)生變化,他們變的冷靜理智,據(jù)國家工商總局統(tǒng)計,20__年我國的中小企業(yè)已經(jīng)達到100萬家,占全部企業(yè)的99%,中小企業(yè)和民營企業(yè)也是我們大學生的主力軍,其企業(yè)具有更多的創(chuàng)新和更新能力,我國加入wto后對大學生求職擇業(yè)帶來了更多的機會。

四大學生應加強就業(yè)工作的對策。

(一)堅持理想教育確定正確的職業(yè)理想,道德修養(yǎng)在掌握的所學專業(yè)要求的各項準予技能重點培養(yǎng)學生適應心環(huán)境和動手創(chuàng)造的能力。

(二)緊跟時代步伐,更新大學生就業(yè)觀念,目前的社會強調(diào)的是以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),勇于挑戰(zhàn),不怕失敗,隨著改革開放農(nóng)村經(jīng)濟有了突飛猛進的發(fā)展也創(chuàng)造了大量的就業(yè)機會。

只要我們大學生都有積極的心態(tài),正視社會適應社會,你就會越來越尊重知識,尊重人才,社會將會盡可能的為大學生求職擇業(yè)提供合適的環(huán)境,大學生得以施展自己的才華。所以大學生本身應對就業(yè)只是有一定的了解,才能使自己在今后的就業(yè)中有立足之地。

就業(yè)調(diào)研報告篇三

學前教育是專門培養(yǎng)幼兒教師的一個專業(yè),一般認為,幼師畢業(yè)生非常好就業(yè),社會需求量很大。那么,我們學校的近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情況以及用人單位的需求情況如何,很值得進行全面了解。本文在對xx區(qū)及市區(qū)部分幼兒園近幾年我校畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀展開調(diào)研分析之后,了解了畢業(yè)生就業(yè)后情況以及社會上用人需求形勢,同時也可以對我們學校幼師的專業(yè)素質(zhì)結(jié)構進行再認識,并以此為依據(jù),建議要盡快提高生源質(zhì)量和辦學水平,把發(fā)展的著力點放在特色辦學、校本課程研發(fā)、校園文化建設等方面。

一、調(diào)研目的與意義學前教育專業(yè)是師范類學科里特有的一門專門培養(yǎng)幼兒教師及幼兒教育管理研究人才的學科,也就是我們平時所說的幼兒教育專業(yè),或者叫幼師,他們主要學習的專業(yè)課程包括學前教育學、學前心理學、學前衛(wèi)生學、學前教育管理學、家庭教育學、現(xiàn)代教育技術學、幼兒園教育活動設計、幼兒園環(huán)境美化與布置、鋼琴、美術、舞蹈、視唱、樂理、書法等。學前教育專業(yè)的畢業(yè)生,大多數(shù)對口就業(yè)單位是各類幼兒園及一些新興的早期教育機構如幼兒早教中心、幼兒智力開發(fā)中心、幼兒家庭教育機構等。其專業(yè)特點在于:較早地確定了從事學前教育的專業(yè)發(fā)展方向,學校所設置的課程、安排的教學活動都有針對性,學生將來的發(fā)展方向除幼兒教育外,還可向藝術類方向遷移。當前大學生普遍面臨著擇業(yè)難、就業(yè)難的現(xiàn)象。而一般認為,學前教育專業(yè)的優(yōu)勢就在于:由于目前幼兒教育遠未真正普及,在今后相當長的一段時期里,幼師畢業(yè)生需求量將會很大。但是現(xiàn)實是否真的如此,我們學校的畢業(yè)生就業(yè)率到底是多少,現(xiàn)在都在何處就業(yè),就業(yè)情況如何,用人單位的用人標準是什么等等,我們都知之甚少。因此,對近幾年學前教育專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢及前景值得去做調(diào)查研究。x年xx月—xx月,學校分管領導、招生就業(yè)辦以及教務處等部門人員于對xx區(qū)及市區(qū)部分幼兒園進行了關于畢業(yè)生本人就業(yè)情況及各幼兒園、及早期教育機構用人需求和滿意度進行了調(diào)研,使我們初步了解了近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情況以及了解了社會上的用人需求形勢;使我們對幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)結(jié)構及職業(yè)素養(yǎng)進行了再認識,并以此為依據(jù),提出了進一步完善與提高幼兒教師專業(yè)素質(zhì)的建議;本次調(diào)研也試圖從幼師畢業(yè)生跟蹤調(diào)查中所獲得的情況,對幼師的現(xiàn)行培養(yǎng)模式以及社會關注的問題進行研究,為探索學校建設和幼師生成長成才的規(guī)律提供依據(jù)。

調(diào)研單位:xx小學幼兒園、實驗學校幼兒園、xx幼兒園、花園幼兒園、實小幼兒園、二附小幼兒園、xx幼兒園、外國語實驗學校幼兒園、xx小學幼兒園、xx中學幼兒園、xx小學幼兒園、九年制幼兒園、xx小學幼兒園、xx小學幼兒園、九年制幼兒園等。調(diào)研對象:主要為xx區(qū)教師進修學校x年以來的部分職高幼師畢業(yè)生。

三、調(diào)研內(nèi)容和方法調(diào)研內(nèi)容:幼師畢業(yè)生就業(yè)情況。

調(diào)研方法:深入用人單位,采用訪談法、登記法等。

四、分析與討論。

(一)畢業(yè)生就業(yè)情況1、畢業(yè)生市場占有率及目前就業(yè)率通過對近二十個幼兒園的調(diào)研發(fā)現(xiàn),這些單位的%以上員工是我校的幼師畢業(yè)生。但是,這些員工很多都是x年以前的畢業(yè)生,近幾年的畢業(yè)生占有率很低。其原因分析如下:(1)用人需求接近飽和;(2)待遇低下,學生期望值過高;(3)心理不穩(wěn)定,耐挫能力差,這山望著那山高;(4)不愿踏實做事,好高騖遠,不切實際。這就說明畢業(yè)生還應該從自身入手,嚴格要求自己,努力的調(diào)整自己以盡快適應市場需求。還有學生的家庭經(jīng)濟狀況,也是一個重要因素。譬如有的家庭經(jīng)濟狀況較好的學生沒有理想的單位就不急于就業(yè),寧愿做啃老族;一些經(jīng)濟境況不太好的畢業(yè)生即使是收入等各方面條件都不是太好的農(nóng)村幼兒園,她們也樂意去就業(yè)。

就業(yè)調(diào)研報告篇四

根據(jù)近年來對大學生就業(yè)形勢的多方面調(diào)查分析,我們了解到大學生的就業(yè)形勢越來越嚴峻。高校擴招的政策使大學生的人數(shù)飆漲,同時也對大學生畢業(yè)后的就業(yè)形勢造成了極大的影響,人才的增加,使得大學生的工作越來越難找,許多人才市場經(jīng)常出現(xiàn)“僧多粥少”的局面;08年的金融危機更使大學生就業(yè)難上加難。本文加從多方面對大學生的就業(yè)形勢進行分析,以求讓大學生們認清當前社會形勢,從而更好的解決就業(yè)問題。

(一)大學生就業(yè)現(xiàn)狀1.20__年大學生就業(yè)形勢與現(xiàn)狀。

【形勢】。

20__年普通高校畢業(yè)生達630余萬。

三、第四季度高校畢業(yè)生就業(yè)情況已經(jīng)回暖,不過就業(yè)形勢仍不容樂觀。

【現(xiàn)狀】。

典型現(xiàn)狀1:“蟻族”生活在勞碌奔波中尋求改變?!跋佔濉?,大學畢業(yè)生聚居群體。據(jù)統(tǒng)計,僅北京一地就有至少10萬“蟻族”。上海、廣州、西安、重慶等各大城市都有大量“蟻族”,在全國有上百萬的規(guī)模,他們高智、弱小、群居,但是他們卻找不到穩(wěn)定的工作。典型現(xiàn)狀2:與往年大學生千軍萬馬擠向大城市的現(xiàn)象不同,由于大城市持續(xù)增長的各種壓力,一部分大學生開始理性地反思這種“唯大城市是從”的就業(yè)觀念,并且反其道而行之——回流中小城市。近來大學生就業(yè)出現(xiàn)了一股“回流”潮,中小城市受到了大學生的青睞。

從05年的高校畢業(yè)生338萬,到09年的611萬,預計10年更是高達700萬,高校的盲目擴招,直接讓大學教育由精英化向大眾化轉(zhuǎn)變,如此龐大的就業(yè)人口直接給就業(yè)結(jié)構帶來巨大震蕩;而且“嚴進寬出”的教育模式更是讓就業(yè)形勢變得不可捉摸起來;再者大學的許多專業(yè)并不能很好的與市場需求相接軌,所學的難以滿足市場需求,甚至背離市場。圖1高校畢業(yè)生折線圖單位(萬)。

由圖可以看出:我國高校大學生的人數(shù)逐年增加,19__年85萬人,到20__年,應屆畢業(yè)生630萬,加上往年的畢業(yè)生,總?cè)藬?shù)已突破700萬人,這是一個龐大的數(shù)字,然而全國大學生就業(yè)率只有68%左右。

實踐調(diào)查。

調(diào)查時間:20__年12月20日?20__年12月31日。

調(diào)查對象:湖南工學院專南校區(qū)全體學生。

調(diào)查形式:走訪、問卷調(diào)查以及專家的數(shù)據(jù)分析。

在這次調(diào)查中,共發(fā)放問卷100份,回收86份,其中有效問卷為86份(有14份問卷沒有作答的或者沒有按照要求作答,視為無效問卷)。數(shù)據(jù)僅供參考。

對問卷反饋的數(shù)據(jù)可以做出結(jié)論:52.33%的大學生覺得現(xiàn)在的。

就業(yè)形勢嚴重,就業(yè)難,而認為形勢正常占了29.07%,有12.79%的人覺得就業(yè)容易,而不了解占5.81%。我們可以看出,大部分的同學對于找工作都抱有困難的心理。的確,現(xiàn)在的應屆畢業(yè)生很難一次就找到自己滿意的工作。

求職中需要具備的能力調(diào)查如下:。

在求職時,大學生覺得自己最需要具有的能力是什么,30.23%的大學生選擇基本解決問題的能力;27.91%選擇溝通協(xié)調(diào)能力;11.63%選擇承受壓力、克服困難的能力;18.6%選擇了相關工作經(jīng)驗;8.14%選擇專業(yè)知識和技能,而有3.49%的人還不清楚。從現(xiàn)在的社會需求來看,基本解決問題的能力和溝通協(xié)調(diào)能力最能反映一個大學生的綜合素質(zhì)。

從圖像分析可得,對于工作地區(qū)的選擇,有41.86%的人希望去沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū),有40.7%的人愿意留在中部的大城市,而接近20%的人有去一線城市的、回家就業(yè)等選擇。然而,隨著大學生人數(shù)逐年增加,大城市所需要的中低端人才已趨近飽和,但是,尖端的技術人才依舊缺乏。

其他調(diào)查結(jié)果如下。

而3.8%的人考慮到家人的情況。

在得到較好的就業(yè)信息途徑問題:有一半多的同學只是通過學?;蛉瞬耪衅笗玫骄蜆I(yè)信息的,就業(yè)信息渠道狹窄。

(二)大學生就業(yè)難問題的原因。

造成當代大學生就業(yè)壓力的原因是多方面的,包括經(jīng)濟原因、社會問題和自身原因,下面將從只幾個方面進行簡單的分析。

1.經(jīng)濟原因。

中國作為國際金融體系的組成部分,也好受到金融危機引發(fā)的就業(yè)沖擊的影響,尤其是與國際貿(mào)易相關的行業(yè)所受沖擊最為明顯。如果這個過程繼續(xù)影響到經(jīng)濟增長,對就業(yè)增長是一個非常不利的信息。

2.社會原因。

大學畢業(yè)生存在“就業(yè)難”的問題。用人單位存在“選材難”的問題。對于大學生從學校從學校到工作的持續(xù)轉(zhuǎn)換,大學缺乏系統(tǒng)的職業(yè)指導與服務規(guī)劃,導致學生或許有的專業(yè)能力,但是缺乏獲取職業(yè)信息,展示專業(yè)能力,適應實際工作以及應對職業(yè)轉(zhuǎn)換的能力,不能迅速適應就業(yè)市場。

3.自身原因。

研”等。很多單位認為大學生仍存在期望過高的現(xiàn)象,主要表現(xiàn)在薪酬、地域、個人發(fā)展機會、職位要求、行業(yè)要求、假期要求和要求專業(yè)對口等方面。如此挑剔,必然難以找到工作。等到原因。

(三)增加大學生就業(yè)的方法。

看清問題是必要的,然而如何解決問題才是最關鍵的。既然只是了原因,那要求相應方面共同努力,解決當?shù)卮髮W生的就業(yè)問題。這就要求以下方面做出相應的舉措。

1.社會方面。

作為工作第一線當?shù)馗鞲咝?,要把畢業(yè)生就業(yè)工作擺在更加突出的位置,以更積極地態(tài)度,更有力的措施,更扎實的行動做好就業(yè)工作。注重對畢業(yè)生就業(yè)咨詢與指導工作,廣泛收集信息,形成信息傳遞網(wǎng)絡,建立實訓基地和內(nèi)部嘗設市場。

企業(yè)應提供盡可能多的就業(yè)崗位,在保證企業(yè)利益的前提下接納跟過的大學生。

2.大學生方面。

大學畢業(yè)生要充分利用整個社會營造的就業(yè)市場,按市場規(guī)律辦事。面對就業(yè)形勢,大學畢業(yè)生要以積極態(tài)度,樹立市場經(jīng)濟觀念,不斷提高自己的競爭意識和綜合競爭能力。

結(jié)語。

就業(yè)調(diào)研報告篇五

為認真貫徹落實省委、省政府深入實施“兩化”互動、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展戰(zhàn)略工作會議精神和就業(yè)工作會議精神,加快推進兩個“著力”,建設“幸福資陽”,及時分析研判當前和今后一段時期我市農(nóng)民工就業(yè)新形勢、新問題和新思路,確保全市農(nóng)民工就業(yè)穩(wěn)定,我們于20xx年8—9月在全市開展了農(nóng)民工就業(yè)形勢分析的專題調(diào)研。

(一)基本情況。

20xx年1—9月,全市共轉(zhuǎn)移輸出農(nóng)村勞動力158.11萬人,同比增長2.73%,其中男94.83萬人,占59.98%;女63.28萬人,占40.02%。按年齡劃分:16—20歲16.14萬人,占10.21%;21—30歲28.29萬人,占17.89%;31—40歲86.25萬人,占54.55%;41—50歲23.74萬人,占15.02%;50歲以上3.69萬人,占2.33%。按文化程度劃分:不識字或僅識字的12.99萬人,占8.22%;小學38.83萬人,占24.56%;初中58.23萬人,占36.83%;高中及中專文化44.66萬人,占28.25%;大專及以上3.4萬人,占2.14%。按區(qū)域劃分:省內(nèi)89.14萬人,占56.38%;省外68.73萬人,占43.47%;外派勞務0.24萬人,占0.15%。省內(nèi)除就地就近轉(zhuǎn)移在資陽本土的外,其余主要分布在成都、德陽、綿陽等省內(nèi)大中城市,省外主要分布在長三角和珠三角等經(jīng)濟較發(fā)達地區(qū)。按工種劃分:加工制造業(yè)51.31萬人,占32.45%;建筑行業(yè)55.56萬人,占35.14%;服務行業(yè)25.58萬人,占16.18%;其他行業(yè)25.66萬人,占16.23%。

從農(nóng)民工就業(yè)現(xiàn)狀和形勢分析看,我市農(nóng)民工就業(yè)呈現(xiàn)出五個特點、四個轉(zhuǎn)變。

1.五個特點。

(1)就業(yè)從事行業(yè)多樣化。農(nóng)民工就業(yè)相對集中,省內(nèi)是就業(yè)重點。從事行業(yè)多樣化,幾乎涵蓋所有行業(yè),但主要以建筑業(yè)、服務業(yè)、商業(yè)、農(nóng)業(yè)為主。從總體上看,體力勞動型輸出仍占大部分,靠腦力勞動實現(xiàn)就業(yè)的相對較少。

(2)就業(yè)形式以血緣、地緣和業(yè)緣為主。調(diào)查顯示,絕大部分農(nóng)民工就業(yè)以血緣、地緣和業(yè)緣關系聚集,有組織輸出的不到勞務輸出總數(shù)的一半,大多數(shù)農(nóng)民工就業(yè)方式仍然是自找門路、投親靠友或者通過勞務市場中介。在陌生的社會環(huán)境中,他們?yōu)榱松媾c發(fā)展,逐步形成了以血緣、地緣及業(yè)緣為紐帶的聚集現(xiàn)象。

(3)勞動報酬差距大。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,我市外出農(nóng)民工收入高的達到5000元/月,低的不到1000元/月,差距主要來自于青壯年勞動技能型和老年體力型之間。勞動技能型務工人員,其工作相對穩(wěn)定且收入較高,而老年體力型務工人員,其工作不穩(wěn)定且收入低。

(4)年齡及性別結(jié)構差異明顯。從年齡上看,外出農(nóng)民工中,以中青年為主,30—50歲的青壯年約占70%,是勞務輸出的主要對象。從性別上看,男多女少,男女比例達到6∶4。男性農(nóng)民工從事的職業(yè)主要有技術工人、生產(chǎn)工人、建筑工人和其他專業(yè)技術人員;女性農(nóng)民工從事的職業(yè),依次為各類服務員、生產(chǎn)工人、一般職員及辦事員。年齡差異和男女同工不同酬,是收入差距拉大的原因之一。

(5)文化素質(zhì)整體較低。調(diào)查顯示,約69%的農(nóng)民工只有初中及以下文化程度。文化素質(zhì)的差異,決定了這些農(nóng)民工只能從事靠出賣體力的簡單而繁重的臟活、累活,且工薪待遇低。另外,由于文化素質(zhì)不高,行業(yè)歧視、地域歧視甚至人格歧視時有發(fā)生。

2.四個轉(zhuǎn)變。

(1)由低收入型向高收入型轉(zhuǎn)變。勞務收入已成為農(nóng)民收入的重要組成部分,特別是常年在外務工的農(nóng)民,經(jīng)過逐年技能提升培訓和多年在外務工積累的實踐經(jīng)驗,找工作相對容易且收入逐年增加,這部分農(nóng)民工年均收入在3萬元以上。有一技之長的農(nóng)民工月收入大都在2500元以上。個別專業(yè)技術過硬的農(nóng)民工月薪上萬,安岳籍農(nóng)民工高級服裝設計制作師謝宗體年薪百萬。我們在xx縣八廟鄉(xiāng)龍井村和吉慶村走訪了20位務工人員,通過調(diào)查了解,20xx年1—6月份,日均收入為70—80元有12人,90元以上有8人,日均收入約為88元;20xx年同期,這20位務工人員日均收入為60—70元有6人,70—80元有11人,90元以上有3人,日均收入約為80元。20xx年年初以來,農(nóng)民工人均收入同比增長10%以上。

(2)由季節(jié)型向常年型轉(zhuǎn)變。由于新農(nóng)村建設、工業(yè)開發(fā)、城市建設、退耕還林等項目的實施,加上招商引資和回引創(chuàng)業(yè)等一系列優(yōu)惠政策的落實,大批農(nóng)民從土地上解放出來,農(nóng)村剩余勞動力由過去多是農(nóng)閑外出務工,農(nóng)忙回家種田,到現(xiàn)在轉(zhuǎn)變?yōu)槌D暝谕獯蚬ぷ錾?,年底回家團聚。

(3)由體能型向技能型轉(zhuǎn)變。大部分有一定文化知識的農(nóng)村青年特別重視實用技能的學習培訓,以前依靠體力勞動干粗活的農(nóng)民工,通過培訓和多年的實踐操作,逐步成為有一技之長的磚工、焊工、裝飾裝修工、電工、縫紉工、家政服務員和廚師等新型農(nóng)民工,技能型農(nóng)民工比例大幅度提高,有各種專業(yè)職業(yè)資格證書的技術型農(nóng)民工越來越多。

(4)由無序型向有序型轉(zhuǎn)變。過去招工要去宣傳甚至做思想工作。現(xiàn)在外出務工已經(jīng)成為新生代農(nóng)民工的理想和追求,是新興職業(yè)。而且隨著各級黨委政府進一步重視農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移和就業(yè)工作,政府引導、部門組織、中介參與、職業(yè)培訓、安全護送、維權服務等多措并舉的勞動保障體制不斷完善,農(nóng)民工上規(guī)模、成建制的轉(zhuǎn)移輸出增多,全市勞務輸轉(zhuǎn)組織化程度明顯提高,農(nóng)民工就業(yè)工作更加規(guī)范有序。

20xx年,我國經(jīng)濟增幅放緩到6—7%之間,對我市勞務經(jīng)濟的影響不大。由于我省特別是我市的經(jīng)濟發(fā)展迅速,第三、四季度用工需求量增加。預計,到12月底,全市轉(zhuǎn)移輸出的總規(guī)模將達到160萬人以上,比20xx年同期增長1.6%以上。但,春節(jié)回鄉(xiāng)過節(jié)的農(nóng)民工中,估計將有3萬人不再外出務工,其中2萬人將就地就近就業(yè),0.5萬人將參加各類技能培訓或創(chuàng)業(yè)培訓,之后重新就業(yè),約0.5萬人暫時失業(yè)在家。預計,20xx年,全市轉(zhuǎn)移輸出總規(guī)模將與今年基本持平,但勞務收入將穩(wěn)中有增。

因此,今、明兩年,我市不會出現(xiàn)大規(guī)模的農(nóng)民工返鄉(xiāng)潮,勞務經(jīng)濟將持續(xù)平穩(wěn)發(fā)展。但,由于受經(jīng)濟大環(huán)境的影響,也將給我市帶來一些不利因素,主要體現(xiàn)在:一是增加了市內(nèi)就業(yè)和再就業(yè)的壓力。二是農(nóng)村矛盾、問題、不和諧因素增多,社會管理成本增高,難度加大。三是部分農(nóng)民收入減少,特別是農(nóng)民現(xiàn)金收入減少,將在一定程度上降低社會商品購買力。四是給農(nóng)村社會治安帶來新的壓力,維護農(nóng)村社會穩(wěn)定工作量加大。

(一)進一步穩(wěn)定輸轉(zhuǎn)規(guī)模,拓寬就業(yè)渠道。

一是鞏固和拓展輸出規(guī)模。以鞏固現(xiàn)有規(guī)模為基礎,堅持“立足西部、鞏固南部、拓展東部、擴大海外”的思路,進一步暢通渠道,多管齊下,培育勞務輸出新的增長點,擴大技能型農(nóng)民工輸出比重,實現(xiàn)輸出勞動力由數(shù)量型向技能型轉(zhuǎn)化。

二是抓好勞務市場組織建設。重點抓好龍頭企業(yè)、勞務公司、勞務中介、勞務經(jīng)紀人等市場組織建設,促進農(nóng)村勞動力有序流動,提高勞務輸出組織化水平,從而提高勞務經(jīng)濟效益。

三是加大就地就近轉(zhuǎn)移力度。以“1+4+2”主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、連片扶貧開發(fā)、新農(nóng)村建設等為載體,積極引導農(nóng)村剩余勞動力就地就近轉(zhuǎn)移就業(yè),繼續(xù)實施“農(nóng)民工人才回引工程”。在突出抓好工業(yè)開發(fā)和發(fā)展服務業(yè)的同時,充分挖掘農(nóng)業(yè)內(nèi)部的就業(yè)潛力,大力發(fā)展縣域經(jīng)濟,拓展農(nóng)業(yè)功能,因地制宜發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村旅游等。

(二)進一步加強技能培訓,提高就業(yè)能力。

一是培訓項目為載體,加大培訓力度。進一步整合培訓資源,創(chuàng)新培訓方式,大力實施勞務精品培訓戰(zhàn)略,積極抓好勞務“品牌培訓”、“企業(yè)在崗培訓”、“農(nóng)村勞動力技能培訓”、“新型農(nóng)民培訓”、“農(nóng)村青年技能培訓”、“勞務扶貧培訓”和“創(chuàng)業(yè)培訓”等培訓項目的實施,提高農(nóng)民工就業(yè)競爭能力,促進農(nóng)民工從“就業(yè)——穩(wěn)定就業(yè)——選擇性就業(yè)——充分就業(yè)——體面就業(yè)——創(chuàng)業(yè)——創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的良性循環(huán)。

二是大力發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育。充分發(fā)揮職業(yè)教育在勞務培訓中的主力軍作用,全市通過聯(lián)合擴張辦職教、吸引社會力量辦職教等多種方式,不斷擴大職教規(guī)模。進一步加強農(nóng)村新成長勞動力職業(yè)教育,進一步擴大農(nóng)村未升學應屆初、高中畢業(yè)生接受職業(yè)教育或勞動預備制培訓的覆蓋面。

三是進一步加強勞務培訓基地建設。重點改善6個省級勞務培訓基地的硬件及軟件設施,打造高素質(zhì)培訓師資隊伍,增加培訓數(shù)量,提高培訓質(zhì)量。

(三)進一步鼓勵和扶持農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。

堅持“以創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)”的思路,積極鼓勵和扶持農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),搭建創(chuàng)業(yè)平臺。

一是提供創(chuàng)業(yè)培訓。各縣(市、區(qū))依托勞務培訓基地,充分利用“創(chuàng)業(yè)培訓”和“農(nóng)村青年技能培訓”等項目,對有創(chuàng)業(yè)意愿和創(chuàng)業(yè)條件的回鄉(xiāng)農(nóng)民工實施創(chuàng)業(yè)培訓。

二是搭建融資平臺。大力發(fā)展會員制擔保機構,進一步規(guī)范和完善全市已有的3家會員制擔保公司。進一步整合就業(yè)系統(tǒng)小額擔保貸款、工會創(chuàng)業(yè)小額貸款、團市委小額信用貸款、婦聯(lián)小額擔保財政貼息貸款等項目,最大限度地滿足農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)的融資需求,讓他們成功創(chuàng)業(yè),從而帶動更多的人就業(yè)。

三是搭建創(chuàng)業(yè)平臺。積極為回鄉(xiāng)農(nóng)民工建立創(chuàng)業(yè)園區(qū),為回鄉(xiāng)農(nóng)民工提供就業(yè)、創(chuàng)業(yè)條件和平臺。在目前已有的50個農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)基地基礎上,再興建一批農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)基地,進一步拓寬創(chuàng)業(yè)基地覆蓋領域。

四是搭建政策平臺。繼續(xù)貫徹落實市政府《關于引導和鼓勵返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)的意見》(資府辦發(fā)〔20xx〕14號),進一步建立和完善回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)政策扶持體系、服務體系和組織保障體系,大力支持農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。

(四)進一步完善服務體系,提高公共服務水平。

進一步抓好農(nóng)民工權益維護,堅決杜絕和嚴厲打擊拖欠農(nóng)民工工資等傷害農(nóng)民工利益的事件。

一是大力推進農(nóng)民工參保。推進農(nóng)民工參加城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險、工傷保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、生育保險和繳納住房公積金(五險一金)。

二是建立和實施居住證制度。農(nóng)民工持居住證和在居住地已就業(yè)相關證明,享受子女教育、住房租購、醫(yī)療衛(wèi)生等多種服務,從制度上逐步讓尚未落戶的農(nóng)民工享有城鎮(zhèn)的基本公共服務。

三是進一步解決農(nóng)民工子女教育問題。將農(nóng)民工隨遷子女義務教育納入?yún)^(qū)域教育發(fā)展規(guī)劃,確保農(nóng)民工隨遷子女能夠平等接受義務教育。

四是不斷豐富農(nóng)民工精神文化生活。把農(nóng)民工納入城市公共文化服務體系。引導企業(yè)、社區(qū)積極開展面向農(nóng)民工的公益性文化活動。

五是關愛農(nóng)村留守兒童、留守婦女和留守老人。繼續(xù)開展“留守學生關愛行動”,進一步完善工作機制,整合資源、增加投入,充分依托現(xiàn)有的公共服務設施,在農(nóng)村留守兒童集中的學校、村推進建立兒童活動場所、托管機構等關愛服務陣地。加大農(nóng)村文化設施投入,豐富留守婦女和留守老人精神文化生活。推進農(nóng)村社會養(yǎng)老服務體系建設,加強養(yǎng)老服務設施建設。

六是保障農(nóng)民工依法享有民主政治權利。進一步規(guī)范職工代表大會、居民委員會、村民委員會等組織的民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督工作,落實農(nóng)民工的民主權利。加強農(nóng)民工基層黨、團組織建設,注重在優(yōu)秀農(nóng)民工中發(fā)展黨、團員,積極引導農(nóng)民工參加工會,提高農(nóng)民工的組織化程度。

(五)進一步加強和改進農(nóng)民工管理工作。

一是加強農(nóng)民工工作的組織協(xié)調(diào)。進一步加強市、縣(市、區(qū))農(nóng)民工工作協(xié)調(diào)機制建設,增加編制,落實人員,保障經(jīng)費。進一步建立健全鎮(zhèn)(鄉(xiāng))政府農(nóng)民工工作常設機構和專兼職崗位,充實工作力量。加強縣(市、區(qū))與鎮(zhèn)(鄉(xiāng))兩級之間的溝通與配合,提高統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和工作指導能力。進一步建立健全考評機制,落實相關責任。

二是加強農(nóng)民工統(tǒng)計監(jiān)測和調(diào)查研究工作。進一步完善農(nóng)民工統(tǒng)計調(diào)查抽樣方法、調(diào)查手段,充分利用聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù),全面、系統(tǒng)、準確地采集農(nóng)民工統(tǒng)計信息,掌握農(nóng)民工隊伍的發(fā)展變化趨勢,為市、縣(市、區(qū))政府和有關部門科學決策提供基礎信息依據(jù)。

三是引導農(nóng)民工全面提高自身素質(zhì)。加強農(nóng)民工的思想道德教育、理想信念教育和國情省情市情的宣傳教育,使農(nóng)民工樹立正確的世界觀、人生觀,了解社會主義核心價值觀。強化法紀教育,提高農(nóng)民工遵紀守法的自覺性和依法維護自身權益的意識。倡導農(nóng)民工勤于學習,不斷提升文化素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì),養(yǎng)成愛護公共環(huán)境、講究文明禮貌、崇尚科學文明健康的生活方式和生活習慣,提高農(nóng)民工自我管理、自我教育和自我服務的能力。

四是努力營造尊重關愛農(nóng)民工的社會氛圍。廣泛宣傳各級黨委政府關于做好農(nóng)民工工作的政策措施,宣傳優(yōu)秀農(nóng)民工和農(nóng)民工工作先進集體、先進個人的典型事跡。引導和鼓勵農(nóng)民工進行文藝創(chuàng)作,開展農(nóng)民工文藝創(chuàng)作評選活動。充分發(fā)揮廣播、電視、網(wǎng)絡、報刊的作用,及時總結(jié)推廣各級各部門創(chuàng)造的鮮活經(jīng)驗,在全社會營造尊重農(nóng)民工、關愛農(nóng)民工的良好氛圍。

就業(yè)調(diào)研報告篇六

xx年全國高校畢業(yè)生就業(yè)形勢仍然復雜而嚴峻,749萬的畢業(yè)生,將會再次造就“史上更難就業(yè)年”。4月27日聯(lián)合央視新聞中心主辦及共青團中央聯(lián)合舉辦的“就業(yè)有位來”xx大學生就業(yè)公益行動再次啟航。為進一步促進大學生就業(yè),搭建企業(yè)與高校間的供需橋梁,有效解決大學生就業(yè)難等問題。為此,為了幫助社會、企業(yè)與高校更深入地了解當代大學生的求職意愿與求職行為,持續(xù)關注大學生的求職意愿和行為的變化,特進行此次“xx年應屆畢業(yè)生求職力”調(diào)研。

調(diào)查顯示,參與調(diào)查的xx屆應屆畢業(yè)生中,畢業(yè)后選擇就業(yè)的比例為71.2%,16.9%的人選擇在國內(nèi)繼續(xù)學習,5.6%的人選擇出國繼續(xù)學習,選擇創(chuàng)業(yè)的比例為6.3%。

值得注意的是,與xx年、xx年相比,xx年選擇就業(yè)的學生比例有所降低,比例由xx年的76.3%降低至xx年的71.2%,而選擇繼續(xù)學習深造的學生比例整體變化不大。此外,選擇創(chuàng)業(yè)的學生比例有所上升,比例由xx年的3.2%上升為xx年的6.3%。在社會整體的創(chuàng)業(yè)熱潮影響下,大學生也受到這股洪流的影響,xx年畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)熱潮開始興起。隨著互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)網(wǎng)的進一步發(fā)展,不僅市場有著巨大的發(fā)展空間,來自政府層面為創(chuàng)業(yè)者提供包括政策支持和幫扶、投資環(huán)境的繁榮和社會整體對創(chuàng)業(yè)的積極態(tài)度,都對創(chuàng)業(yè)者,尤其是大學生創(chuàng)業(yè)者提供了良好的環(huán)境,創(chuàng)業(yè)或者加入創(chuàng)業(yè)公司開始成為畢業(yè)生們的熱門話題。

新一代畢業(yè)生自我意識強烈,為理想創(chuàng)業(yè)而在選擇創(chuàng)業(yè)的原因中,調(diào)查顯示,27.4%為了實現(xiàn)自己的理想,20.8%表示創(chuàng)業(yè)是自己的興趣所在,此外,19.3%的畢業(yè)生選擇創(chuàng)業(yè)是為了掙錢,自由也是大學畢業(yè)生選擇創(chuàng)業(yè)的一個重要理由。理想、興趣、財富、自由都凸顯出新一代大學畢業(yè)生強烈的自我意識。此外,值得關注的是,仍有5.4%的大學生選擇創(chuàng)業(yè)是因為沒有找到合適的工作。而社會整體的創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚,政府對創(chuàng)業(yè)者們的支持,包括開辟創(chuàng)業(yè)園、提供初創(chuàng)辦公地點、提供類似天使投資的創(chuàng)業(yè)幫扶基金,都對大學生選擇畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)有更強的吸引力,讓聰明、有想法、有激情的大學生投身到創(chuàng)業(yè)大潮中去。

就業(yè)調(diào)研報告篇七

在我國,隨著經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展,對會計類專業(yè)人才的需求一直處于一種上升的趨勢,即使是大學生人數(shù)激增,畢業(yè)生就業(yè)困難的今天,會計類專業(yè)的就業(yè)形勢也明顯的比其他專業(yè)的要好,在各地的招聘職位需求排行榜上,財經(jīng)類專業(yè)一直處于領先,根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,社會對會計電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強,九成單位有長期需求,同時會計專業(yè)是職業(yè)類院校中開設非常普遍的專業(yè)之一,由于各行各業(yè)、所有大大小小的企事業(yè)單位都需要會計人員,所以整個社會每年對會計類人才的需求總量是非常大的。隨著我國大專院校會計專業(yè)人才培養(yǎng)人數(shù)的不斷增多和企事業(yè)單位對會計人員學歷要求逐步提高,整個社會對中職校會計專業(yè)畢業(yè)生的需求量和提供的會計崗位開始變化。與此同時,中職學生的生源質(zhì)量也在逐步下降,中職生對原有會計專業(yè)課程設置和要求越來越不適應,很多學校會計專業(yè)教學標準和課程標準還束縛在上世紀90年代的框架體系中。本次重要任務之一,就是要調(diào)研廈門對中職會計專業(yè)人才的需求情況、會計專業(yè)設置情況及人才培養(yǎng)情況,在此基礎上開發(fā)出廈門市中等職業(yè)學校會計專業(yè)教學標準(包括課程標準),據(jù)此培養(yǎng)符合社會實際需要和學生實際能力狀況的會計專業(yè)人才。

(二)調(diào)查對象。

調(diào)查的對象:以企業(yè)為主,其次為財務會計專業(yè)的畢業(yè)生,進行典型性抽樣調(diào)查。企業(yè)選取我校畢業(yè)生為20xx、20xx屆30名學生所在的企業(yè)。

(三)調(diào)研方法和形式。

本次調(diào)研采用全面調(diào)查和抽樣調(diào)查相結(jié)合的方式,調(diào)查形式采用問卷調(diào)查表和訪談法相結(jié)合的方法。

通過這次的調(diào)研,目的是希望能夠?qū)窈髸嬋瞬诺呐囵B(yǎng)方面能夠更加適應企業(yè)需求,在實務操作教學的過程中具有一定的針對性。

二、會計行業(yè)發(fā)展的對人才需求的趨勢。

企業(yè)在招聘財會人員時學歷不再是唯一的準繩,公司更為看重應聘者的工作經(jīng)驗。

會計工作包括實務工作和理論工作,各企業(yè)需要的會計人員大多是一些核算工作,側(cè)重的是實務,所以對于會計人員,企業(yè)更青睞有工作經(jīng)驗的人員,一進公司馬上就能投入工作,免去了公司的培訓成本,畢竟一些基本的會計核算工作是做出來的,不是“研究”出來的,自然學歷在一些初級會計崗位中就顯得不是那么重要了。

有關專家說,目前會計行業(yè)處于低端人才不缺,高級人才告急的階段。出納、普通會計員并沒有出現(xiàn)供不應求的狀況,而要找一個有過硬的專業(yè)背景,手中拿著國際認可的會計職業(yè)資格證書,并在相關行業(yè)中“滾打”過幾年的人才卻是件極不容易的事。

那么,怎樣的會計人才才能算是市場真正需要的人才,是不是一定就需要本科以上學歷才算高級會計人才?真正合市場“胃口”的會計人才大都具有本科及以上文憑,有3—5年的“實戰(zhàn)”經(jīng)驗,并持有過硬的職業(yè)資格證書。但是,本科文憑并不是必需的,豐富的實踐經(jīng)驗才是走向成功的法寶。但對于工作經(jīng)驗幾乎所有的企業(yè)都要求有2~3年工作經(jīng)驗為宜,可見工作經(jīng)驗對于應聘的重要性。工作經(jīng)驗具體到應屆畢業(yè)生來看也就是實務能力,這不僅要求我們中職學生要有過硬的專業(yè)理論功底,而且要求我們會做,從憑證的填制到賬簿的登記直至報表的編制我們都要會獨立操作,做到一看就會,不需要經(jīng)過較長時間的培訓,其實這只要通過一定的實習實訓是可以做到。通過調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn)企業(yè)在招聘應屆畢業(yè)生時,他們對一些技術要求不高的工作崗位會考慮招收。大多企業(yè)認為會計是一門技術性和實務性很強的工作,因而他們更看重的是應聘者的經(jīng)驗和實際操作能力。企業(yè)認為現(xiàn)在的會計專業(yè)畢業(yè)生在實際工作中欠缺的有:

1.實踐經(jīng)驗,作為一名會計專業(yè)者,還要對審計及法律知識有一定程度的了解。

2.實務經(jīng)驗、職業(yè)規(guī)化及能力與職位的定位。

3.遇到問題無法主動,出色地加以解決,安于現(xiàn)狀,缺少改善工作、管理的建議和見解。

事實說明,應屆畢業(yè)生盡管在開始時在應聘會計、審計等崗位時有一些弱勢,但發(fā)展的機會客觀存在,只要自己踏踏實實從基本的核算工作干起,擺正心態(tài),準確定位,工作幾年后自己不就是人才市中最具競爭力的群體了,畢竟發(fā)展需要一個過程。

三、對財務會計人才的需求情況。

(一)人才需求量分析。

據(jù)中國財會網(wǎng)顯示,財會人才的市場需求量僅次于營銷人才的需求,屈居第二位。而中國新聞網(wǎng)公布的國家工商總局最新發(fā)布的一項統(tǒng)計表明,截止20xx年上半年,全國私營企業(yè)已達到300萬戶,同比增長20%,增加近35萬戶。按此增長速度分析,全國私營企業(yè)每年至少增加了30萬戶,按每個企業(yè)配置1-2名會計人員計算,會計行業(yè)每年需要增加40多萬會計從業(yè)人員。由此可見,財務人才的就業(yè)前景較為樂觀。

(二)學歷需求情況。

本次針對企業(yè)的學歷需求調(diào)查結(jié)果顯示,用人單位在人才的使用上逐步趨于理智,用人浪費的現(xiàn)象得到了很大的改善。中小企業(yè)對大專人才的需求成為了這類企業(yè)人才需求的主體,從回收的有效調(diào)查表來看,達到了25家,占調(diào)查中小企業(yè)總數(shù)的58%。

(三)崗位需求情況。

企業(yè)對財務會計專業(yè)人才的崗位需求是我們確定專業(yè)方向的重要依據(jù)。調(diào)查資料顯示,企業(yè)特別是中小型企業(yè)提供的財務會計專業(yè)崗位主要是會計核算、財務分析、財務管理三類崗位,它們所占比例分別為:38%、20%、42%。

四)企業(yè)對財務會計專業(yè)人才業(yè)務素質(zhì)、能力要求情況業(yè)務素質(zhì):

財會人才是做好會計工作的關鍵,要成為高素質(zhì)的會計人才,業(yè)務素質(zhì)的不斷深化尤顯重要。

(1)牢固的財務基礎知識和專業(yè)知識。

企業(yè)普遍認為財務人員要有牢固的財務基礎知識和專業(yè)知識,并能理論聯(lián)系實際,從實踐中摸索,從實踐中不斷提高,要熟悉企業(yè)的具體實際,了解財務管理的規(guī)章制度和企業(yè)有關規(guī)定,并從嚴要求自己,做到記賬、算賬、報賬手續(xù)完備,內(nèi)容真實,賬目清楚,這是最基本的財務工作基礎,也是最重要的,是做好財務工作的關鍵。

(2)廣泛的知識面。

企業(yè)認為光有財務、會計專業(yè)知識已經(jīng)遠遠不夠了,只有涉及廣泛才可能從賬本里解放出來,成為企業(yè)所需要的人才。一名合格的會計人員,對于財務會計工作相關的知識,技能和相關的學科如經(jīng)濟學、稅收、營銷、管理、法律等也應相當熟悉。調(diào)查中企業(yè)一致認為“如果一個人只懂會計,他實際上不懂會計”,會計人員應是綜合性的人才,他需要掌握會計信息系統(tǒng)的特性,及時地吸收反饋。

(3)掌握會計電算化,不斷提高英語水平。

就業(yè)調(diào)研報告篇八

就業(yè)是民生之本,創(chuàng)業(yè)是一個國家和地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的根本動力,下面是小編為大家搜集的就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

歡迎大家參考借鑒。

根據(jù)市人大常委會。

工作計劃。

和主任會議的安排,前段時間,市人大常委會組織調(diào)查組,對我市全民創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作情況進行了調(diào)查。其間,聽取了市政府工作情況匯報,實地察看了姜莊鎮(zhèn)人社所、夏莊鎮(zhèn)官莊社區(qū)人社工作站、創(chuàng)業(yè)貸款擔保中心、大學生創(chuàng)業(yè)園等現(xiàn)場,召開了由相關單位負責人、部分人大代表和企業(yè)負責人參加的座談會,了解了有關情況,征求了建議意見?,F(xiàn)將調(diào)查情況報告如下:

近年來,我市堅持以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),認真落實有關優(yōu)惠政策,不斷夯實就業(yè)基礎,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務載體,拓展就業(yè)服務范圍,全民創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作在省、濰坊市位居前列。

(一)切實落實優(yōu)惠政策,促進了全民創(chuàng)業(yè)就業(yè)。市政府和各相關單位認真貫徹落實中央、省和濰坊市關于推動創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)的各項優(yōu)惠政策。一是不斷加大資金投入力度。去年財政部門安排各項就業(yè)補貼、創(chuàng)業(yè)扶持資金等共1800萬元,涵蓋了就業(yè)培訓補貼、社保補貼、職業(yè)介紹補貼、大學生就業(yè)見習補貼、大學生創(chuàng)業(yè)扶持資金等各個方面。二是依法落實稅收優(yōu)惠政策。對月營業(yè)額不到2萬元的個體工商業(yè)戶免征營業(yè)稅、個人所得稅,惠及我市納稅業(yè)戶1310余戶;依法貫徹落實小微企業(yè)營業(yè)稅和所得稅減免政策,年享受稅收減免約190萬元,有效減輕了創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)初期的稅收負擔。三是建立創(chuàng)業(yè)資金扶持平臺。以小額擔保貸款作為促進創(chuàng)業(yè)、帶動就業(yè)的重要抓手,20xx年初成立了創(chuàng)業(yè)貸款擔保中心,在省內(nèi)率先開發(fā)并安裝了小額擔保貸款操作軟件,去年共完成小額擔保貸款發(fā)放2.25億元,幫助570名下崗失業(yè)職工、高校畢業(yè)生和返鄉(xiāng)農(nóng)民工實現(xiàn)了自主創(chuàng)業(yè)。

(二)注重基層平臺建設,優(yōu)化了就業(yè)服務環(huán)境。一是確立了以城區(qū)綜合服務平臺為中心,在鎮(zhèn)街區(qū)、基層社區(qū)和村居設立人社工作服務站的整體規(guī)劃。利用上級專項資金,支持14處鎮(zhèn)街區(qū)人社所建設辦公場所,每個人社所配備5名工作人員,在社區(qū)、村居聘任了1033名人社工作聯(lián)絡員,建立了城鎮(zhèn)新增就業(yè)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)、就業(yè)困難人員等實名制臺賬。二是規(guī)范窗口服務流程。建立健全人社所。

崗位職責。

首問負責服務承諾限時辦結(jié)等制度,明確各窗口工作人員的服務用語和操作流程,實現(xiàn)了戶外標示微機設備信息專欄工作標牌培訓制度考核辦法等“十個統(tǒng)一”。三是下放行政管理職能。向鎮(zhèn)街區(qū)社區(qū)基層平臺下放了《就業(yè)失業(yè)登記證》審核發(fā)放就業(yè)困難人員初審企業(yè)參保立戶企業(yè)。

勞動合同。

簽訂率檢查等16項職能,進一步提高了行政效率,方便了廣大辦事群眾。

(三)構建創(chuàng)業(yè)支撐載體,強化了創(chuàng)業(yè)扶持力度。一是建設創(chuàng)業(yè)孵化支持平臺。按照“一園三基地”的建設布局,建設了大學生創(chuàng)業(yè)園和電子科技、高新技術及農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)業(yè)孵化基地,為創(chuàng)業(yè)人員提供廣告創(chuàng)意、電子商務、人力資源、投資理財、科技研發(fā)與應用等50多項業(yè)務服務,并對符合政策的創(chuàng)業(yè)者給予了房屋租賃補貼、一次性創(chuàng)業(yè)補貼及小額擔保貸款等扶持。現(xiàn)已入駐創(chuàng)業(yè)實體158家,帶動613名大學生實現(xiàn)就業(yè),大學生創(chuàng)業(yè)園被認定為濰坊市級大學生創(chuàng)業(yè)示范園。二是建立創(chuàng)業(yè)交流平臺。為搭建青年創(chuàng)業(yè)發(fā)展平臺,成立了高密市創(chuàng)業(yè)促進會,為青年創(chuàng)業(yè)者提供風險評估、開業(yè)指導、企業(yè)策劃、市場分析、項目論證等多種形式的指導服務。今年人社局、財政局、廣電中心等部門聯(lián)合舉辦了高密市首屆創(chuàng)業(yè)大賽,廣泛宣傳創(chuàng)業(yè)政策,展示創(chuàng)業(yè)成果,交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。三是打造創(chuàng)業(yè)服務平臺。成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務中心,組建由相關部門單位和部分具有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的中小企業(yè)家組成的專家志愿團,為創(chuàng)業(yè)者提供創(chuàng)業(yè)培訓、導師幫扶、專家咨詢、小額信貸等服務,同時依托創(chuàng)業(yè)服務平臺,完善項目評估推介制度,近年來共籌集360多個創(chuàng)業(yè)項目免費提供給各類創(chuàng)業(yè)人員。

(四)創(chuàng)新培訓教育形式,提高了創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。結(jié)合我市實際,啟動了“鳳城大講堂”公益性培訓項目,采取多種形式,每年舉辦3至5次專家講座,舉辦30個專業(yè)知識與技能培訓班,到30家企業(yè)或鎮(zhèn)街區(qū)開展下鄉(xiāng)入企培訓活動,年培訓各類勞動者1.2萬人。針對農(nóng)村富余勞動力和再就業(yè)人員,突出創(chuàng)業(yè)培訓、家庭服務業(yè)培訓兩個重點。其中,根據(jù)社會對家政服務從業(yè)人員需求增大的實際,大力開展月嫂、護理、保潔等家庭服務業(yè)培訓。目前,已培訓各類家政服務人員760多人。

一是創(chuàng)業(yè)就業(yè)的宣傳工作有待進一步強化。全民創(chuàng)業(yè)就業(yè)的宣傳聲勢不夠大,宣傳面不夠廣,全民創(chuàng)業(yè)就業(yè)的社會氛圍不夠濃,創(chuàng)業(yè)激情不夠高;不少群眾對創(chuàng)業(yè)就業(yè)的法律法規(guī)以及上級和我市創(chuàng)業(yè)就業(yè)的激勵措施、扶持政策不夠了解,仍然存在擇業(yè)觀念落后、就業(yè)過分挑剔、創(chuàng)業(yè)有畏難情緒等問題。

二是創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務體系建設有待進一步完善。從總體上看,全市上下齊抓共管、合力推進創(chuàng)業(yè)就業(yè)的工作格局還未真正形成,相關部門對創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作重要性的認識還不夠統(tǒng)一,全市人力資源和社會保障、經(jīng)信、教育、民政、工商、稅務、財政、金融等部門的資源要素整合還不夠到位,各相關部門合力推進創(chuàng)業(yè)的工作空間還比較大,服務體系信息化程度不高,不能實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)信息適時采集、傳遞和共享。

三是創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓工作有待進一步深化。創(chuàng)業(yè)培訓面較窄,還不能覆蓋到所有需要創(chuàng)業(yè)的人員,創(chuàng)業(yè)孵化基地作用發(fā)揮得不夠充分。就業(yè)培訓層次較低,規(guī)模和數(shù)量不大,質(zhì)量不高,培訓內(nèi)容與就業(yè)崗位對接不夠,勞動力的技能素質(zhì)與企業(yè)對技能型人才特別是高技能人才的需求矛盾還比較突出。

四是職業(yè)教育有待進一步加強。我市職業(yè)教育力量比較分散,社會認同度不高,整體規(guī)模偏小,辦學條件、師資力量、設備設施滯后,不適應我市科學發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展的要求,與基礎教育相比,職業(yè)教育還是一塊“短板”,一定程度上制約了經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展。

就業(yè)是民生之本,創(chuàng)業(yè)是發(fā)展之基。為進一步促進就業(yè)、推動創(chuàng)業(yè),提出以下建議。

(一)加強宣傳引導,積極營造創(chuàng)業(yè)就業(yè)輿論氛圍。充分利用各種媒體,全方位、多角度地宣傳創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶持政策、創(chuàng)業(yè)成功典型,增強創(chuàng)業(yè)就業(yè)的新思維、新理念,切實讓廣大群眾了解、熟悉、用好創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策,引導帶動創(chuàng)業(yè)就業(yè),營造政府鼓勵創(chuàng)業(yè)就業(yè),社會支持創(chuàng)業(yè)就業(yè),政策扶持創(chuàng)業(yè)就業(yè)的社會氛圍。加快推進創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務的信息化建設,及時采集和發(fā)布人力資源供求信息,促進信息資源共享,切實解決創(chuàng)業(yè)就業(yè)信息不對稱問題,為城鄉(xiāng)勞動者提供更加便捷、及時、高效的創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務。

(二)加強組織領導,切實完善創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)調(diào)機制。認真落實上級促進全民創(chuàng)業(yè)就業(yè)的要求,整合現(xiàn)有公共資源,加強主管部門和相關職能部門的協(xié)調(diào)配合,掌握創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作動態(tài),分析解決創(chuàng)業(yè)就業(yè)中出現(xiàn)的重點、難點問題,形成以市政府為主導、職能部門積極參與,協(xié)力推進全民創(chuàng)業(yè)就業(yè)的工作局面。要明確各級各部門推進創(chuàng)業(yè)、促進就業(yè)的工作目標任務,把創(chuàng)業(yè)就業(yè)指標列入考核內(nèi)容,加大督查力度,及時檢查調(diào)度創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作開展情況。

(三)加強培訓孵化,積極培育創(chuàng)業(yè)就業(yè)人才。要加快人力資源服務產(chǎn)業(yè)園建設,構建孵化條件好、承載能力強、融就業(yè)指導創(chuàng)業(yè)服務于一體,涵蓋大中專畢業(yè)生、城鎮(zhèn)失業(yè)人員、進城務工人員等各類創(chuàng)業(yè)群體的多功能、多層次、多元化的創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務平臺,大力培育創(chuàng)業(yè)主體。要把招才引智與招商引資結(jié)合起來,與以創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)結(jié)合起來,認真抓好人才創(chuàng)業(yè)園區(qū)和創(chuàng)業(yè)孵化器建設,完善各類人才創(chuàng)業(yè)基地的運行機制,加大創(chuàng)業(yè)扶持,著力培育一批特色科技園區(qū)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)基地,形成以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)的良性發(fā)展格局。

(四)加快資源整合,注重發(fā)展職業(yè)教育。要從促進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、擴大就業(yè)和個人發(fā)展的高度,加快發(fā)展職業(yè)教育。要把整合資源、調(diào)整結(jié)構、突出特色、形成合力、打造品牌作為職業(yè)教育的發(fā)展重點,加快推進職業(yè)教育中心建設,探索建立“政府主導、社會參與、市場運作”的職教運轉(zhuǎn)模式,根據(jù)我市轉(zhuǎn)調(diào)創(chuàng)的發(fā)展要求,增強教學的針對性和適用性,努力構建以高等職業(yè)教育為龍頭、以中等職業(yè)學校為主體、以社會辦學為補充的職業(yè)教育大框架,打造技能型人才培養(yǎng)基地,著力培養(yǎng)滿足不同層面、不同企業(yè)、不同群體需求的職業(yè)人才。

就業(yè)是民生之本,創(chuàng)業(yè)是一個國家和地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的根本動力。以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)是解決就業(yè)問題的一個重大方針,促進全民創(chuàng)業(yè)必將為經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展提供不竭動力。目前就業(yè)創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為青年最具體、最現(xiàn)實、最迫切的需求,特別是2019年以來,在世界金融危機的背景下,青年就業(yè)形勢更加嚴峻。xx區(qū)提出了開展“全民創(chuàng)業(yè)”行動,支持和促進青年創(chuàng)業(yè)也是xx區(qū)打造商務花園城市,建設首都人才新高地的重要舉措。

2019年以來,推進青年創(chuàng)業(yè)工作已經(jīng)成為xx共青團事業(yè)新的偉大實踐,任務光榮而艱巨。面對嚴峻的就業(yè)形勢,xx團區(qū)委高度重視、迅速行動,堅決貫徹落實市、區(qū)關于鼓勵青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)的重要指示精神,認真踐行科學發(fā)展觀,立足“服務青年成長成才”,進一步做好青年創(chuàng)業(yè)服務工作,理清工作思路,明確工作目標,確定工作任務,搭建服務平臺,形成了良好的工作勢頭。為積極研究探索共青團組織服務青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)的有效途徑,為科學決策提供參考,進一步增強工作的針對性和實效性,xx團區(qū)委結(jié)合共青團特點和工作實踐,提出了下一步xx共青團服務青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作的思考和建議。

受國際金融危機的影響,今年我國就業(yè)形勢將非常嚴峻,青年就業(yè),特別是大學生就業(yè)面臨前所未有的壓力。指出,就業(yè)是民生之本,關系到千家萬戶。就業(yè)創(chuàng)業(yè)是青年面臨的最大民生問題。幫助青年就業(yè)創(chuàng)業(yè),是當前團組織服務青年的核心體現(xiàn)。

xx區(qū)委、區(qū)政府高度重視青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作,xx區(qū)經(jīng)濟社會快速發(fā)展的形勢,也為青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供了良好的機遇和廣闊的舞臺。年初,區(qū)委提出了打造商務花園城市,加快推進一流的現(xiàn)代化城市發(fā)展新區(qū)建設的工作目標。還提出了推進四個“全民”,即“全民讀書”、“全民創(chuàng)業(yè)”、“全民健康”、“全民綠色”。青年人是社會中最具生氣、最有活力的群體,全民創(chuàng)業(yè)的重點在青年,主體在青年,希望在青年。

當前,做好青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作,是共青團組織學習實踐科學發(fā)展觀,服務大局、服務青年的核心體現(xiàn)。

一是政策方面。青年創(chuàng)業(yè)必須面對政策門檻。近年來,北京市、xx區(qū)雖然也陸續(xù)推出了一些諸如減免稅收、小額信貸、就業(yè)援助、社會保障等促進創(chuàng)業(yè)方面的政策,但從整體上來看,這些政(。

勵志。

)策還不夠完善。這就在一定層面上使想創(chuàng)業(yè)的青年常常找不到相關政策,或者對已有的政策不夠了解、不會運用,有些青年甚至不知道創(chuàng)辦企業(yè)的基本手續(xù)。

二是服務方面。目前,xx區(qū)在提供創(chuàng)業(yè)信息和創(chuàng)業(yè)指導,營造創(chuàng)業(yè)的輿論環(huán)境和文化氛圍,整合社會資源為青年創(chuàng)業(yè)服務等方面還不夠規(guī)范、細致,相應的服務機構也不夠健全,在一定程度上影響了服務青年創(chuàng)業(yè)的效率和質(zhì)量。

三是資金方面。資金問題是青年創(chuàng)業(yè)亟待解決的“瓶頸”問題。一方面,青年在創(chuàng)業(yè)初期,貸款需求強烈,但很難貸到款;另一方面,銀行、儲蓄、信用社等金融機構大量資金貸不出去。由此產(chǎn)生“兩難”:

1.青年“貸款難”。主要原因是:一是無物抵押。按照國家有關金融政策,金融機構發(fā)放貸款要求借款人提供抵、質(zhì)押物擔保,而初創(chuàng)企業(yè)往往剛剛起步,大量資金用于企業(yè)的設備購置、正常運行等方面,已經(jīng)沒有可做抵押的財產(chǎn),而企業(yè)用房一般是租用方式,不能作為抵押物進行貸款,用車等抵押物由于折舊等因素質(zhì)押額極低。二是無人擔保。在“無物抵押”和信用體系不健全的情況下,青年企業(yè)貸款只能請人擔保,青年靠個人力量尋找且符合金融機構要求的擔保人比較少,即使找到了擔保人,常要繳納“好處費”,增加了青年企業(yè)的負擔。

2.金融機構“放貸難”。這是因為:一是放貸成本高。青年企業(yè)貸款多數(shù)是小額貸款,面廣量大,分散性強。每一筆貸款,金融機構都必須進行前期信用調(diào)查、市場調(diào)查、用款監(jiān)督、催促還款,信貸成本較高。二是抵押物不便。金融機構不愿接受青年創(chuàng)業(yè)者提供的諸如沒有房產(chǎn)證的房屋、小企業(yè)廠房設施、知識產(chǎn)權、私人用車等抵押品,而且即使接受了,抵押額度也很低。三是初創(chuàng)企業(yè)風險大。初創(chuàng)企業(yè)的成果率很低,既有自然風險,也有市場風險,金融機構放貸面臨青年初創(chuàng)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營自然風險、市場風險、貸款戶信用風險等諸多風險因素,放貸謹慎。

1.政府促進,優(yōu)化青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境。一是幫助青年更好地了解政策??梢詫⒏骷壵瞥龅囊恍┲T如減免稅收、就業(yè)援助、社會保障等方面的政策,通過網(wǎng)站、公告等形式告知青年;二是幫助青年更好地運用政策。通過舉辦創(chuàng)業(yè)形式分析會、報告會、政策講解課等形式,幫助青年理解政策、運用政策;三是積極幫助青年爭取政策。針對青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策的某些空白和缺位,聯(lián)合有關部門制定并出臺區(qū)域性的相關政策,進一步優(yōu)化青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

2.政府可以拿出閑置或空置物業(yè)作為“青年創(chuàng)業(yè)園區(qū)”或“創(chuàng)業(yè)孵化基地”,扶持青年創(chuàng)業(yè)。目前不少政府部門或鄉(xiāng)鎮(zhèn)手中擁有相當數(shù)量的物業(yè),建議把部分閑置物業(yè)轉(zhuǎn)化成“青年創(chuàng)業(yè)園區(qū)”或“創(chuàng)業(yè)孵化基地”,以無償或者低成本租金的方式提供給青年創(chuàng)辦企業(yè),重點扶持青年進行高新技術、文化創(chuàng)業(yè)、生物醫(yī)藥等知識類、文化類、科技類行業(yè)創(chuàng)業(yè)。同時,以園區(qū)管理模式對“青年創(chuàng)業(yè)園區(qū)”或“創(chuàng)業(yè)孵化基地”進行管理,將發(fā)達國家流行的國際化商務辦公中心的模式引進到“青年創(chuàng)業(yè)園區(qū)”或“創(chuàng)業(yè)孵化基地”,提供共享的接待區(qū)、會議室、洽談室、培訓教室、茶水間等公共設施。為“青年創(chuàng)業(yè)園區(qū)”或“創(chuàng)業(yè)孵化基地”配備法律顧問或會計助理幫助企業(yè)處理日常工作中的法律問題、資金問題、代理等各類問題。這一措施目的主要是可以降低青年創(chuàng)業(yè)成本,減少青年創(chuàng)業(yè)風險,“孵化”更多創(chuàng)業(yè)項目,激發(fā)起更多青年的創(chuàng)業(yè)決心。

3.財政支持,降低青年創(chuàng)業(yè)門檻。緩解青年創(chuàng)業(yè)的資金“瓶頸”問題,建立“青年創(chuàng)業(yè)專項資金”,制定小額貸款“綠色通道”實施辦法,對于可行項目給予不同額度的貸款,推進小額信貸幫扶工作。要鼓勵和引導有條件的青年大力發(fā)展有市場、有效益、就業(yè)容量大的勞動密集型微型企業(yè);幫助開拓市場,積極引導區(qū)內(nèi)市場消費青年創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供的產(chǎn)品和服務;房租和房屋裝修補貼,為在青年創(chuàng)業(yè)園區(qū)或創(chuàng)業(yè)孵化器內(nèi)租房的青年創(chuàng)業(yè)企業(yè)給予一定比例的補助;積極爭取工商、稅務、衛(wèi)生、城建等部門的支持,簡化行政審批手續(xù)、免收行政事業(yè)性費用、減免稅費等優(yōu)惠政策。

4.完善培訓體系,提升青年綜合素質(zhì)。一是針對思想觀念保守、創(chuàng)業(yè)意識不強的青年,通過舉辦創(chuàng)業(yè)論壇、創(chuàng)業(yè)講座、創(chuàng)業(yè)典型報告會等形式,引導青年轉(zhuǎn)變觀念,增強創(chuàng)業(yè)意識;二是針對有創(chuàng)業(yè)意識、但缺乏創(chuàng)業(yè)能力的青年開展系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和技能培訓,完善各級青年創(chuàng)業(yè)夜校的建設;三是針對在創(chuàng)業(yè)過程中缺少經(jīng)驗的青年,為其配備了創(chuàng)業(yè)導師,進行“一對一”創(chuàng)業(yè)輔導。

(一)加大對青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念的引導力度。

在青年中大力宣傳“勞動者自主擇業(yè)、市場調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進就業(yè)”的就業(yè)方針,宣傳自主擇業(yè)、靈活擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)等新的就業(yè)觀念。通過開辦青年創(chuàng)業(yè)夜校、青年創(chuàng)業(yè)論壇、創(chuàng)業(yè)大講堂、青年企業(yè)家座談會等活動,有針對性地對青年進行就業(yè)觀念和創(chuàng)業(yè)意識教育,對青年開展創(chuàng)業(yè)意識教育,帶動青年解放思想、改變就業(yè)觀念,振奮精神、積極主動應對困難,努力營造積極向上的青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)氛圍,使青年自主就業(yè)創(chuàng)業(yè)成為廣大青年的普遍共識。引導在校大中專學生樹立正確就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念,通過邀請創(chuàng)業(yè)成功的優(yōu)秀青年企業(yè)家走進大學校園,開設論壇、舉辦座談會等形式,為在校大中專學生作就業(yè)創(chuàng)業(yè)事跡報告,引導大學生樹立先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)的新觀念,激勵大中專學生走自主創(chuàng)業(yè)之路。

(二)積極開展具有較強社會影響力的青年創(chuàng)業(yè)實踐活動。

第一,辦好“晨光杯”青年創(chuàng)業(yè)大賽,為青年創(chuàng)業(yè)者打造一個提高素質(zhì),展示風采的平臺,吸引一大批優(yōu)秀青年創(chuàng)業(yè)者xx在聚集,選拔一批優(yōu)秀項目落地在xx,形成xx區(qū)青年創(chuàng)業(yè)工作的亮點和品牌,力爭下屆大賽報名團隊達到1000支,社會報名團隊力爭達到50%以上。

第二,在北京青年創(chuàng)業(yè)示范園定期舉辦創(chuàng)業(yè)投資沙龍,打造風險投資人與創(chuàng)業(yè)項目相互交流的平臺,建設青年創(chuàng)業(yè)評價體系。最終的目標是建設成兩個平臺,一是創(chuàng)業(yè)項目尋求交流指導的平臺,二是風險投資人尋找優(yōu)秀項目、優(yōu)秀項目爭取風險投資的平臺,從而實現(xiàn)吸引創(chuàng)業(yè)資源聚集。創(chuàng)業(yè)投資沙龍力爭平均每兩個月舉辦一次。每期沙龍設置一定主題,邀請有關類別項目和有興趣的投資人參與,在沙龍上互相交流。

第三,定期舉辦北京xx晨光創(chuàng)業(yè)論壇,邀請青年創(chuàng)業(yè)領域?qū)<?、學者、企業(yè)家、投資人和政府有關部門領導共同探討青年創(chuàng)業(yè)領域話題,討論青年創(chuàng)業(yè)的難點問題,組織大型高層次的風險投資見面會,推薦高水平項目向投資人進行講解,力爭把見面會打造成為風險投資沙龍的旗艦活動。

(三)抓好創(chuàng)業(yè)培訓,不斷提升青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

一是建立青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地。依托國有企業(yè)、機關事業(yè)單位、青聯(lián)委員、青年企業(yè)家協(xié)會以及青年文明號等先進青年集體,建立青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地,主要為在校高年級大中專學生提供實踐機會,為高校畢業(yè)生、有創(chuàng)業(yè)愿望的青年提供見習崗位,增強就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領。

二是開展青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓。積極整合社會資源,針對不同青年群體的需求,依托各級各類培訓機構,采取多種形式,開展青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓。繼續(xù)辦好xx青檬夜校和各鎮(zhèn)街道青檬夜校分校,為創(chuàng)業(yè)者提供創(chuàng)業(yè)輔導;適時開辦青年創(chuàng)業(yè)訓練營;聯(lián)合高校、科研院所等社會機構合作創(chuàng)辦創(chuàng)業(yè)學校。重點扶持青檬夜校,擴大夜校規(guī)模,拓展培訓內(nèi)容,協(xié)調(diào)資源,使之成為團區(qū)委培訓青年、提升青年、輸出青年的重要陣地。

三是建立高素質(zhì)創(chuàng)業(yè)培訓師資隊伍。根據(jù)青年創(chuàng)業(yè)培訓實際,著眼專業(yè)化培訓,創(chuàng)業(yè)培訓師資隊伍由專家團、導師團、評審團組成,形成了一支社會責任心強、綜合素質(zhì)高、具有奉獻精神、實力雄厚的青年創(chuàng)業(yè)培訓師資隊伍。聘請一批高校教授、政策法律專家、投資融資專家、青年企業(yè)家等組建“專家團”,從不同角度、不同層面為青年創(chuàng)業(yè)提供培訓和指導;選聘一批責任心強和專業(yè)水平高的專家聘任北京青年創(chuàng)業(yè)示范園首席經(jīng)濟學家、首席科學家、首席融資顧問、首席創(chuàng)業(yè)導師等組建“導師團”,為企業(yè)提供全方位的指導和幫助;邀請區(qū)發(fā)改委、區(qū)財政局、區(qū)人事局等政府部門負責同志以及擔保公司和銀行部門負責人組成“評審團”,定期對青年創(chuàng)業(yè)企業(yè)的項目目標、項目設置、項目發(fā)展等企業(yè)運行情況進行統(tǒng)一評審,并給予相應的指導和扶持。

(四)強化服務手段,打造服務青年創(chuàng)業(yè)的工作平臺。

依托區(qū)委區(qū)政府制定的《關于鼓勵扶持青年大學生在昌創(chuàng)業(yè)的意見(試行)》,落實服務青年創(chuàng)業(yè)的各項優(yōu)惠政策,以區(qū)青年創(chuàng)業(yè)促進中心為載體,打造服務青年創(chuàng)業(yè)的工作平臺。

1.建設青年創(chuàng)業(yè)綜合服務平臺。

發(fā)揮區(qū)青年創(chuàng)業(yè)促進中心的主要職能,建設并運轉(zhuǎn)xx區(qū)青年創(chuàng)業(yè)服務平臺,全面服務青年創(chuàng)業(yè)。成立xx區(qū)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會,建設xx青年創(chuàng)業(yè)促進網(wǎng),設立xx區(qū)青年創(chuàng)業(yè)基金,組織開展青年創(chuàng)業(yè)培訓和輔導,協(xié)助申報政府創(chuàng)業(yè)扶持,幫助申請享受各項創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策,幫助創(chuàng)業(yè)企業(yè)進行項目推廣、市場開發(fā),積極建設促進青年創(chuàng)業(yè)的服務平臺。

成立xx區(qū)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會,整合全區(qū)范圍內(nèi)年齡在45周歲以下的青年創(chuàng)業(yè)者,建立區(qū)域青年創(chuàng)業(yè)企業(yè)互動、互助的社會化平臺;建設北京xx青年創(chuàng)業(yè)促進網(wǎng),為青年創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供一站式公共信息查詢、交流和服務的在線解決方案,實現(xiàn)對創(chuàng)業(yè)青年的網(wǎng)絡服務平臺;為創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供宣傳推廣的平臺,幫助創(chuàng)業(yè)企業(yè)進行項目推廣、市場開發(fā)等運作,重點是幫助企業(yè)了解市場信息,以及向政府有關部門推薦優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)企業(yè)的產(chǎn)品和服務;落實xx區(qū)各項創(chuàng)業(yè)扶持政策,積極推進出臺xx區(qū)鼓勵青年創(chuàng)業(yè)的實施意見,并按照文件要求落實各項扶持政策,幫助青年創(chuàng)業(yè)企業(yè)享受中央和市、區(qū)各項優(yōu)惠政策。

2.設立北京市xx區(qū)青年創(chuàng)業(yè)服務公司。

在區(qū)青年創(chuàng)業(yè)促進中心下設立青年創(chuàng)業(yè)服務公司——cesco(changpingentrepreneursservicecompany)。以公司的形式實現(xiàn)社會化運作,為青年創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供全方位服務,重點是人力資源服務和融資服務。人力資源方面,以“cesco”為實施載體,以打包的形式向人事部門申請應屆畢業(yè)生進京指標,通過人事派遣的形式提供給創(chuàng)業(yè)企業(yè),幫助青年創(chuàng)業(yè)企業(yè)吸引優(yōu)秀人才。融資方面,主要通過協(xié)助申請貸款、貸款擔保、貼息、創(chuàng)業(yè)投資、風險投資等方式為企業(yè)解決資金問題,并結(jié)合市場化運作實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

3.支持建設青年創(chuàng)業(yè)園區(qū)和創(chuàng)業(yè)孵化器。

積極支持和服務有條件的地區(qū)、單位建設青年創(chuàng)業(yè)園區(qū)和創(chuàng)業(yè)孵化器。重點是做好北京青年創(chuàng)業(yè)示范園建設服務工作。以示范園為核心,搭建青年創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策服務體系,為入園企業(yè)提供多方面服務。

2019年重點建設好北京青年創(chuàng)業(yè)示范園,2019年起,每年扶持建設5000平方米以上的青年創(chuàng)業(yè)園區(qū)或創(chuàng)業(yè)孵化器。

4.設立并實施xx區(qū)青年創(chuàng)業(yè)扶持專項資金。

根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府《關于鼓勵扶持青年創(chuàng)業(yè)者在昌自主創(chuàng)業(yè)的意見》,設立xx區(qū)青年創(chuàng)業(yè)扶持專項資金,專項用于鼓勵扶持青年創(chuàng)業(yè)者在昌自主創(chuàng)業(yè)。包括:青年創(chuàng)業(yè)投資資金、青年創(chuàng)業(yè)擔保資金、青年創(chuàng)業(yè)企業(yè)獎勵資金、青年創(chuàng)業(yè)促進工作資金、創(chuàng)業(yè)園區(qū)建設扶持和創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策支撐專項資金。

青年創(chuàng)業(yè)投資資金用于設立青年創(chuàng)業(yè)投資基金,以投資入股等方式扶持青年創(chuàng)業(yè);青年創(chuàng)業(yè)擔保資金用于開設創(chuàng)業(yè)企業(yè)融資綠色通道,并按照《創(chuàng)業(yè)意見》和創(chuàng)業(yè)企業(yè)融資綠色通道有關規(guī)定進行使用和管理;創(chuàng)業(yè)企業(yè)獎勵資金用于獎勵優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)企業(yè),以提高自主創(chuàng)新能力、實現(xiàn)創(chuàng)新成果;青年創(chuàng)業(yè)促進工作資金用于組織青年創(chuàng)業(yè)實踐活動、青年創(chuàng)業(yè)合作組織建設等服務青年創(chuàng)業(yè)的具體工作;按照《創(chuàng)業(yè)意見》有關規(guī)定,安排資金扶持創(chuàng)業(yè)園區(qū)建設和支撐各項創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策。

重點研究小額貸款的擔保方式,創(chuàng)新和解決就業(yè)創(chuàng)業(yè)青年貸款風險控制問題,爭取在青年創(chuàng)業(yè)貸款普遍性方面有所突破,積極推行以小額擔保貸款“綠色通道”為主要形式的小額貸款扶持政策,扶持青年自主創(chuàng)業(yè),主動協(xié)調(diào)上級和區(qū)本級有關職能部門和銀行,通過降低貸款門檻、簡化手續(xù)、規(guī)范程序等途徑,解決創(chuàng)業(yè)青年貸款立項慢、操作難等問題,進一步拓寬創(chuàng)業(yè)資金扶持的渠道和途徑。

一是進一步健全青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的領導組織網(wǎng)絡。要把青年創(chuàng)業(yè)工作列為xx共青團工作今后一個時期的重點,成立專門組織領導機構,做到向上級領導經(jīng)常請示匯報,與有關部門經(jīng)常保持聯(lián)系溝通,同時,及時向基層團組織提出工作指導意見,從而形成了在黨政領導宏觀指揮下,各級團組織與相關部門協(xié)調(diào)配合,促進中心、創(chuàng)業(yè)者協(xié)會、創(chuàng)業(yè)示范園等外圍組織或直屬單位密切分工合作的組織體系,使幫助青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的工作合力不斷加強。二是進一步完善青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的工作運行機制。團區(qū)委制定《xx區(qū)青年創(chuàng)業(yè)工作發(fā)展規(guī)劃(2019-2019)》,對今后五年xx區(qū)青年創(chuàng)業(yè)工作做出總體部署,制定科學的工作規(guī)劃,明確工作目標、任務和手段,有效確保全區(qū)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的穩(wěn)定推進。三是進一步統(tǒng)一基層團組織和團干部的思想。要通過組織召開就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作協(xié)調(diào)會、研討會,及時通報工作情況,傳達上級有關文件、會議精神,交流工作經(jīng)驗,研究面臨的形勢及落實各項工作任務的具體措施和辦法,確保了各級團組織在思想和行動上保持一致。

就業(yè)調(diào)研報告篇九

縣是一個農(nóng)業(yè)大縣、人口大縣,共有人口97.6萬人。全縣共有農(nóng)業(yè)人口82.3萬人,農(nóng)村勞動力46.3萬人。xx年,全縣外出農(nóng)民工達19.8萬人。受全球金融危機影響,去年年底以來,我縣大量農(nóng)民工陸續(xù)返鄉(xiāng)。xx年4月,xx縣婦聯(lián)全體干部通過發(fā)放調(diào)查問卷、走訪和座談等形式,對近年返鄉(xiāng)女農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況進行了調(diào)研,共發(fā)放調(diào)查問卷800份,走訪了5個相關單位和8個典型鄉(xiāng)鎮(zhèn)的20個村,召開座談會10次,調(diào)查對象達540人,了解了我縣返鄉(xiāng)女農(nóng)民工的就業(yè)創(chuàng)業(yè)的基本情況,現(xiàn)將情況綜合如下:

(一)、返鄉(xiāng)農(nóng)民的基本情況:

截至xx年3月底,xx縣累計返鄉(xiāng)農(nóng)民工8.9萬人(其中女性占40%),占全縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移輸出總數(shù)(19.8萬人)的44.9%,其中,其中珠三角地區(qū)就返鄉(xiāng)6.6萬人,長三角返鄉(xiāng)0.8萬人,其他地區(qū)返鄉(xiāng)1.5萬人。從地域分布來看,返鄉(xiāng)農(nóng)民工以珠三角、長三角地區(qū)為主,達7.4萬人,占返鄉(xiāng)總數(shù)的83%;從年齡結(jié)構來看,16—30歲以下民工返鄉(xiāng)5.86萬人,占總數(shù)的65.8%,30一50歲以上民工返鄉(xiāng)3.04萬人占34.2%,產(chǎn)業(yè)熟練工人、企業(yè)老員工返鄉(xiāng)比例比較低。

(二)、女農(nóng)民工返鄉(xiāng)的主要原因:

在我們調(diào)查的返鄉(xiāng)女性反映的情況來看,主要原因有兩個:一是金融危機的影響。沿海企業(yè)受到嚴重沖擊,有的企業(yè)甚至倒閉。有的農(nóng)民工無法找到工作,有的農(nóng)民工工資普遍降低,勉強能夠維持個人生活,不如回家發(fā)展產(chǎn)業(yè)計劃。二是解決留守在家孩子的教育問題。以前夫妻雙方在外務工,把年幼的孩子交給年邁的老人照看,造成了這些留守孩子心理上的陰影、人格上的不健全和學習上的欠缺,在社會、家庭和子女的強烈要求之下,很多返鄉(xiāng)的女性留了下來照顧孩子的生活和學習。

(三)、返鄉(xiāng)后的就業(yè)情況:

我縣各級各單位采取積極措施促進返鄉(xiāng)人員再就業(yè),通過加強信息服務“找崗”、加強區(qū)域合作“保崗”、推進新型工業(yè)化“增崗”等形式不斷強化職業(yè)培訓、鼓勵返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),解決了大部分返鄉(xiāng)農(nóng)民工的就業(yè)問題。我縣將多家教育培訓機構進行整合,構建了一個中心(縣就業(yè)培訓中心)、一所職校(縣職業(yè)中專)、一支團隊(全縣7家定點社會培訓學校)的“1+1+1”縣級職業(yè)培訓網(wǎng)絡,形成了集電腦操作、基礎英語、車鉗電焊、電子應用、駕駛汽修等多項職業(yè)技能于一體的就業(yè)培訓體系。今年來,通過職業(yè)培訓網(wǎng)絡,已累計開展農(nóng)民工技能培訓513人,開展陽光工程培訓400多人,較大地提高了部分返鄉(xiāng)農(nóng)民工的就業(yè)能力。截至xx年4月底,全縣返鄉(xiāng)的8.9萬農(nóng)民工中,已有7.4萬人再次外出務工(其中實現(xiàn)省外務工5.1萬人,省內(nèi)務工2.3萬人),部分留鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、和就地4轉(zhuǎn)移就業(yè),部分仍在觀望。

(四)、返鄉(xiāng)女農(nóng)民工的創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀:

返鄉(xiāng)女性積極自主創(chuàng)業(yè):在我們調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn),返鄉(xiāng)女性在家留守責任田和責任山務農(nóng)的只占到10%,90%的女性回家后用自己在外打工積攢的儲蓄作為原始基金發(fā)展自己的創(chuàng)業(yè)計劃。xx年,車湖垸鄉(xiāng)高湖村1組的覃曉芳前幾年和丈夫在外開餐館積攢的19萬元,作為創(chuàng)業(yè)基金,在娘家青林鄉(xiāng)開辦了大型養(yǎng)雞場,年出產(chǎn)3300羽蛋雞,現(xiàn)在已基本實現(xiàn)盈利;該鄉(xiāng)長堰村的41歲的覃清香xx年前隨丈夫在一家電池廠打工,為照顧臨近高考的孩子學習,回鄉(xiāng)投資12萬元辦起了生豬養(yǎng)殖場,年出欄100頭生豬,9頭母豬。鐘家鋪鄉(xiāng)林場村36歲的徐紅群,xx年冰災市和老公回家,在朋友的推薦下利用本地林木資源豐富的優(yōu)勢,投資近50萬元辦起了環(huán)保木炭加工廠,銷路好,利潤豐厚。創(chuàng)業(yè)的基本要求帶動了她們參與培訓的積極性。近年來返鄉(xiāng)的多數(shù)女農(nóng)民工已經(jīng)接受了勞動部門、“陽光工程”等提供的技能培訓和專業(yè)知識的培訓,掌握了一門專業(yè)技術。在我們調(diào)查的540名對象中,40歲以下的女性100%接受了補貼的電腦、家政、烹飪等技能培訓項目;40歲以上的女性100%接受了畜牧、農(nóng)業(yè)等部門組織的送科技下鄉(xiāng)的養(yǎng)殖等專業(yè)技能培訓;100%的女性希望接受政府組織的收費偏低的技能培訓。今年42歲的太平橋鄉(xiāng)九樁堉村的張一萍,養(yǎng)殖了80頭波爾山羊,一直以來她跟著飼料店的技術員學些技術,在實踐中摸索,縣畜牧局的技術員到他加上了一堂課后,她深有感觸地說:“真正掌握一門技術對養(yǎng)殖業(yè)是大有幫助啊!”

政府積極引導和扶持創(chuàng)業(yè):年初縣委下發(fā)了《關于鼓勵全民創(chuàng)業(yè)促進縣域經(jīng)濟發(fā)展的意見》,將返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)納入全民創(chuàng)業(yè)扶持范圍,制定出臺了《xx縣創(chuàng)業(yè)引導資金管理實行辦法》、《xx縣創(chuàng)業(yè)實體聘用本縣從業(yè)人員補貼試行辦法》、《xx縣創(chuàng)業(yè)小額擔保貸款試行辦法》等一系列扶持政策,構建起了以小額貸款擔保為主,稅費減免為輔,社會保障為補充的農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)配套扶持政策體系。對返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)的,各部門在貸款發(fā)放、稅費減免、工商登記、信息咨詢等方面提供全方位支持。特別是對有資金技術和創(chuàng)業(yè)意愿的返鄉(xiāng)農(nóng)民工,免費開展創(chuàng)業(yè)培訓,免費提供創(chuàng)業(yè)服務。沙坪鎮(zhèn)返鄉(xiāng)女農(nóng)民宋智慧,今年2月在該鎮(zhèn)創(chuàng)辦牲豬養(yǎng)殖合作社,順利獲得了4萬元的小額貸款擔保;漳江鎮(zhèn)返鄉(xiāng)女性伍惠英在本鎮(zhèn)創(chuàng)辦惠源制衣廠,相關部門齊上陣,僅用時5天就將證照辦理、貸款申請、用地劃撥、稅務登記等手續(xù)全部辦理完畢,勞動部門還主動為其招滿了103名員工,這些激勵舉措極大的激發(fā)了返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)辦農(nóng)民專業(yè)合作組織的熱情。目前,我縣返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)潮正在逐步升溫,現(xiàn)已相繼有819位返鄉(xiāng)民工創(chuàng)辦了經(jīng)濟實體,實現(xiàn)了從“打工者”到“創(chuàng)業(yè)者”的轉(zhuǎn)變。

(五)、返鄉(xiāng)女農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)過程中面臨的困惑與需求:

通過調(diào)查走訪,發(fā)放問卷,被調(diào)查的540名女性在創(chuàng)業(yè)的要求上集中在以下幾個方面:

1、擇業(yè)上希望得到指點:部分返鄉(xiāng)女性帶著“落葉歸根”的思想和積累多年的心血回到家鄉(xiāng),她們已經(jīng)不習慣被限制在幾畝良田上,她們更想做點能夠有較大收入的創(chuàng)業(yè),但是限于對市場了解程度,在選擇項目上猶豫不決、舉棋不定,她們極想得到有效的指導和幫助,選擇一門前景可觀、效益不錯、投入不是太大的項目。

2、技術上希望得到指導:調(diào)查中,已經(jīng)在進行自己創(chuàng)業(yè)計劃的女性普遍反映,自己沒有經(jīng)過系統(tǒng)的培訓和學習,是在摸索中學習,在實踐中學習,希望得到有關部門一對一的技術服務和指導。太平橋鄉(xiāng)的孵化大戶李志華、鐘家鋪鄉(xiāng)駱松枝,在選擇了土雞孵化和生豬養(yǎng)殖項目后,自己買了相關資料學習,然后遇到困難在飼料供應商的指導下學習了一些防疫知識,基本能夠應對一般的疫情和小的病害,但是她們?nèi)匀幌氲玫阶顑?yōu)質(zhì)的技術指導和服務,希望有關單位能夠有計劃、有組織的進行相關技術的`培訓。

3、資金上希望得到扶助:返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)女性在創(chuàng)業(yè)過程中,初期可能會遇到市場了解不夠、技術跟不上等問題而出現(xiàn)虧損情況,這種時候她們最期望得到政府在資金周轉(zhuǎn)上的扶助,幫助她們度過難關,緩解因經(jīng)濟上的壓力帶來的創(chuàng)業(yè)積極性的挫敗導致最終放棄創(chuàng)業(yè)計劃。

4、組織上希望得到關愛:創(chuàng)業(yè)過程中,這些女性不希望孤身作戰(zhàn),她們希望有協(xié)會或者專業(yè)合作社這樣的組織給予技術、資金、流通上的各項幫助,希望得到組織的關愛和溫暖,希望周邊產(chǎn)業(yè)能形成一個極大的產(chǎn)業(yè)鏈。

1、加強服務協(xié)調(diào),促進婦女就業(yè)創(chuàng)業(yè):

1、強化技能培訓,提高婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。繼續(xù)積極推進“政府買單、部門領辦、婦女受益”的培訓模式,依托培訓基地,結(jié)合當前形勢變化,開展具有市場導向性的就業(yè)培訓,增強培訓的針對性、實用性和有效性,多形式、分層次開展培訓,大力提高婦女的創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力,逐步形成“市場引導培訓,培訓促進創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的工作新機制。適時舉辦巾幗創(chuàng)業(yè)培訓班,幫助有創(chuàng)業(yè)需求的婦女學習新知識、引進新技術,改進管理方式,提高經(jīng)濟效益,有效發(fā)揮婦女在促進發(fā)展、拉動內(nèi)需、維護經(jīng)濟社會穩(wěn)定中的作用。

1、著力培育項目,拓寬婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)渠道。

一是大力發(fā)展本地工農(nóng)產(chǎn)業(yè),增加本地就業(yè)的吸附能力。要積極探索“離土不離鄉(xiāng)”的就業(yè)模式,留住返鄉(xiāng)農(nóng)民的智慧和經(jīng)濟實力。太平橋鄉(xiāng)中心村1518人,xx年之前,每年外出打工人數(shù)為110人左右,xx年下半年以來,中心村周圍的中小企業(yè)從以前的3個增加到今年的5個,且新增的文源油茶開發(fā)公司需要大量勞動力,據(jù)統(tǒng)計,今年該村外出人數(shù)減至50人(均為常年在外打工者)。二是以家庭致富促進靈活就業(yè)。繼續(xù)發(fā)展特色女性就業(yè)品牌,通過聯(lián)系外包加工業(yè)務等形式為農(nóng)村失地女性、返鄉(xiāng)婦女創(chuàng)造就業(yè)崗位。形成培訓-實踐-就業(yè)模式。

3、搭建服務平臺,促進婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)。

一是積極引導農(nóng)村專業(yè)合作社和相關協(xié)會的建立,縣農(nóng)業(yè)協(xié)會組織要繼續(xù)加大對農(nóng)村專業(yè)協(xié)會和專業(yè)合作社的指導,形成協(xié)會幫助會員實現(xiàn)多贏的服務渠道,讓協(xié)會成為農(nóng)村產(chǎn)業(yè)大戶的娘家和“貼心人”。二是建議加大對中小企業(yè)和農(nóng)村產(chǎn)業(yè)大戶的金融扶持力度。當前,中小企業(yè)融資難問題相當突出,授信門檻高、信用擔保體系不健全等現(xiàn)實問題嚴重制約了中小企業(yè)發(fā)展。金融部門要積極出臺扶持中小企業(yè)發(fā)展的具體措施,降低信貸門檻,放寬評級標準,并適當擴大縣級貸款審批權限。對生產(chǎn)項目具有發(fā)展前景的創(chuàng)業(yè)婦女進行信貸扶持,幫助她們爭取貸款、減免稅費、簡化手續(xù),扶持婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)。三是聯(lián)合勞動保障等部門,舉辦就業(yè)專場招聘會,開展春風送崗位就業(yè)援助活動;聯(lián)合女企業(yè)家,為更多女性提供咨詢、項目、實習和見習等服務;建立婦女創(chuàng)業(yè)項目庫,推介創(chuàng)業(yè)項目。

4、加強宣傳,營造婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)的良好氛圍。

一是組織政策宣講團深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)為婦女分析形勢、講解政策,開展法律咨詢、政策援助、法制宣傳等活動,幫助協(xié)調(diào)解決婦女勞資糾紛問題。借助女企業(yè)家協(xié)會平臺,開展專題講座,引導鼓勵女企業(yè)家積極應對金融危機,勇?lián)鐣熑?。二是繼續(xù)培植和宣傳一批優(yōu)秀婦女創(chuàng)業(yè)典型,通過宣傳活動,大力弘揚創(chuàng)業(yè)精神,實施以點帶面計劃,帶動更多女性積極就業(yè)與創(chuàng)業(yè)。三是大力宣傳貫徹實施《就業(yè)促進法》、《勞動合同法》,與勞動部門聯(lián)合進行督促檢查,努力消除用人單位招聘招工中的性別歧視現(xiàn)象,努力推動實現(xiàn)女性與男性擁有同樣平等的就業(yè)機會;積極關注女農(nóng)民工的土地權益,依法維護其合法權益;熱情關心家庭困難的失業(yè)婦女,努力幫助其解決實際困難。

就業(yè)調(diào)研報告篇十

為了讓我們大學生更好的了解社會情況,與社會相融,眼界不局限于校園,我們開展了一系列的了解社會情況的活動。

馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想。在我國社會主義核。

心價值體系建設中,馬克思主義為我們提供了正確的世界觀和方法。

論,提供了正確認識世界和改造世界的強大思想武器。只有用馬克思。

主義的立場、觀點、方法來正確認識經(jīng)濟社會發(fā)展大勢,正確認識社。

會思想意識中的主流與支流,才能在錯綜復雜的社會現(xiàn)象中看清本。

質(zhì)、明確方向。江澤民同志指出:如果動搖了馬克思主義這個精神支。

柱,就會導致思想混亂、社會**,那將是黨、國家和民族的災難。

建設社會主義核心價值體系,第一位的就是堅持馬克思主義的指導地。

位。馬克思主義是科學,它始終嚴格地以客觀事實為根據(jù),總是隨著。

時代、實踐和科學的發(fā)展而不斷發(fā)展。我們堅持馬克思主義,是堅持。

發(fā)展著的馬克思主義。只有堅持用發(fā)展著的馬克思主義武裝全黨、教。

育人民,才能真正發(fā)揮馬克思主義認識世界和改造世界的強大思想武。

器的作用,馬克思主義才能真正成為我們的行動指南。這就要求我們。

把堅持和發(fā)展馬克思主義自覺地統(tǒng)一于建設中國特色社會主義的實。

一點也要堅定不移,不能含糊。

堅持中國特色社會主義共同理想。

二.大學生現(xiàn)狀及建議:

當前大學生就業(yè)形勢與策略“民以生為本,以業(yè)為基,有業(yè)為樂,無。

業(yè)為禍”。大學生就業(yè)是人生一次重要的選擇,每個大學生都希望自。

己在社會上能有一個合適的位臵,為社會做貢獻,實現(xiàn)自身價值。進。

入21世紀后,世界各國的大學生人數(shù)都呈上升趨勢,大學生就業(yè)成為需要解決的首要問題,大學生應對就業(yè)難問題顯得尤其重要。

一.當前就業(yè)面臨的形勢。

(一)是我國城鎮(zhèn)新增勞動力就業(yè)、下崗失業(yè)人員再就業(yè)和農(nóng)村富余勞。

動力轉(zhuǎn)移“三碰頭”,使本來就存在的就業(yè)困難更加突出。(二)是企。

業(yè)改制減少用工、采用高新技術等原因,對勞動力的需求呈下降趨勢。

(三)是隨著改革的深化,農(nóng)民進城的門檻不斷降低,進城農(nóng)民工日益。

增多,從而給城鎮(zhèn)就業(yè)進一步增加了壓力。(四)是近年以來,美國次貸。

危機引發(fā)的世界金融危機,使全球經(jīng)濟發(fā)展面臨嚴峻挑戰(zhàn),當前,全球。

金融危機正加速從虛擬經(jīng)濟向?qū)嶓w經(jīng)濟蔓延,我省經(jīng)濟不可避免地受。

會發(fā)展需求很好的結(jié)合,一定程度上造成高校畢業(yè)生的就業(yè)困境。

二.當代大學生就業(yè)困難的原因。

(一)對就業(yè)形勢和政策及就業(yè)過程不了解。

大學畢業(yè)生供需矛盾突出是近年來社會公認的大學生就業(yè)難的一。

個直接原因,用人單位對大學生的需求速度趕不上大學畢業(yè)生的增加。

速度。大部分在校學生沒有意識到就業(yè)人數(shù)的遞增速度已遠遠超過工。

作崗位的增加速度,忽略了解就業(yè)形勢和政策及就業(yè)過程的重要性,只顧埋頭苦讀、熱衷考證或忙于各類社團活動,充實了自己的頭腦和經(jīng)驗,而在實際就業(yè)供需矛盾面前束手無策。

(二)就業(yè)信息獲取不及時。

用人單位招聘信息的發(fā)布缺乏時效性、大學生沒能及時獲取相應的信息及大學生發(fā)布了應聘信息但由于種種原因用人單位沒有獲取。這兩種情況造成了很多大學生找不到工作、用人單位招不到人的局面,延長了大學生和用人單位相互搜尋的過程。

(三)自我能力認識不足,所學知識與現(xiàn)實要求不匹配。

在大學畢業(yè)生“就業(yè)難”的同時,用人單位也普遍存在著“選材難”。我國的教育體制多年來按照一種模式培養(yǎng)人才,專業(yè)設臵脫離社會需求。不注重學生實際能力的培養(yǎng)。大學生有較扎實的專業(yè)知識,但缺乏良好心理的素質(zhì)、禮儀和法律觀念。

(四)缺少職業(yè)生涯規(guī)劃。

(五)期望和實際現(xiàn)狀不符。

大學生做事眼高手低,理論知識與實際工作脫節(jié),還存在就業(yè)后穩(wěn)定性差、離職率高此類問題。多數(shù)大學生缺乏吃苦耐勞精神,薪酬期望值高出社會現(xiàn)實水準,不愿從基層做起,寧愿等待,只選擇在發(fā)達地區(qū)、高薪部門工作,不愿意去偏遠地區(qū)工作;人際溝通能力差,缺乏團隊合作能力,“有業(yè)不就”造成人力資源的浪費。

(六)就業(yè)時一味追求穩(wěn)定和高收入。

三、大學生應對就業(yè)難可采取的措施。

(一)對當前就業(yè)政策的了解。

大學生初入社會,一方面不應過分強調(diào)個人的職業(yè)理想和利益,要把自己的職業(yè)理想提高到較高的境界;另一方面在擇業(yè)時應充分考慮個人的工作潛能和個性特點,揚其長、避其短,充分發(fā)揮個人的獨特作用。

(三)注重自身素質(zhì)的培養(yǎng)。提高就業(yè)競爭能力。

大學生踏上工作崗位,不是學習的結(jié)束,而是新學習的開始。隨著社會的進步和發(fā)展,勞動力流動速度的加快,越來越多的勞動者需要接受持續(xù)的教育和培訓,以提高自身適應職業(yè)變化的能力。大學生應做到以下幾點:

1.不斷學習新的專業(yè)知識。

2.提高職業(yè)操作技能。

3.掌握職業(yè)生活技巧。

(四)以低姿態(tài)進入就業(yè)市場。

大學生的初次就業(yè),首先應從社會需求出發(fā),設計自己的擇業(yè)目標。大學畢業(yè)生要充分認識到社會的需要是個人才能得以充分發(fā)揮的條件和基礎,科學地分析就業(yè)形勢與自我特征,冷靜妥善地處理擇業(yè)過程中個人與社會、個人與集體、個人與他人的關系。

擺正自己的位臵,是大學生積極主動就業(yè)的基本要求。大學生的實踐經(jīng)驗較少,需要在工作崗位上先學習后工作。大學生對自身的起點要求不應過高,應該在基礎的工作崗位上摸索發(fā)掘自身潛能??傊?大學生擇業(yè)成功的關鍵還要從自身實際出發(fā),靈活選擇,不要“高不成低不就”,就業(yè)時絕不能一味高挑、慢等。因為無論是對自己、對家庭還是對社會,大學畢業(yè)生早日就業(yè)都是硬道理,在工作中也有提升自我實踐能力,才能為家庭和社會做出應有的貢獻,做一個優(yōu)秀的社會主義建設事業(yè)的接班人。

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