學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
綜合實(shí)踐活動心得體會篇一
第一段:介紹綜合活動實(shí)踐的背景和目的(約200字)。
綜合活動實(shí)踐是指通過參與各種各樣的實(shí)踐活動,不斷提升自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。這些實(shí)踐活動包括學(xué)術(shù)研究、社區(qū)服務(wù)、職業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐等等。綜合活動實(shí)踐的目的是為了促進(jìn)學(xué)生的自主探究能力、創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作能力的發(fā)展。在這一過程中,學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝R與實(shí)踐技能有機(jī)結(jié)合,不斷提升自己的綜合能力,為未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段:談?wù)搮⑴c綜合活動實(shí)踐的益處和收獲(約300字)。
參與綜合活動實(shí)踐給我?guī)砹撕芏嘁嫣幒褪斋@。首先,通過參與學(xué)術(shù)研究,我學(xué)會了如何尋找問題、分析問題并提出解決方案。這讓我明白了理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的重要性,也鍛煉了我的思維能力和創(chuàng)新能力。其次,通過參與社區(qū)服務(wù),我感受到了幫助他人的快樂和成就感。這讓我明白了服務(wù)他人的意義,培養(yǎng)了我對他人的關(guān)心和責(zé)任感。再次,通過參與職業(yè)實(shí)習(xí),我了解了自己所學(xué)專業(yè)的實(shí)際運(yùn)用,提前了解了未來工作的環(huán)境和要求。最后,通過參與實(shí)驗(yàn)實(shí)踐,我掌握了實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)分析的技巧,提高了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和研究能力??傊?,綜合活動實(shí)踐讓我全面發(fā)展,提高了自己的綜合能力。
第三段:分析面臨的挑戰(zhàn)和克服方法(約300字)。
在參與綜合活動實(shí)踐的過程中,我也面臨了一些挑戰(zhàn)。首先,時間管理是一個非常重要的挑戰(zhàn)。有時候活動時間沖突,需要合理安排時間,避免忽視主要任務(wù)。其次,團(tuán)隊(duì)合作也是一個挑戰(zhàn),因?yàn)槊總€人有不同的觀點(diǎn)和做事方式,需要協(xié)商和溝通,確保團(tuán)隊(duì)的效率和共同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。再次,資源限制也是一個挑戰(zhàn),例如實(shí)驗(yàn)室設(shè)備有限,需要排隊(duì)使用。在面臨挑戰(zhàn)時,我學(xué)會了合理規(guī)劃時間,明確目標(biāo),和團(tuán)隊(duì)成員積極溝通,以及充分利用現(xiàn)有資源等方法來克服困難。
綜合活動實(shí)踐對個人的發(fā)展有著積極的影響。首先,它提高了我們的實(shí)踐能力,讓我們能夠?qū)W(xué)到的知識與實(shí)際工作相結(jié)合,更好地解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)。其次,它促進(jìn)了我們的綜合素質(zhì)的發(fā)展,包括自主探究能力、創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作能力等。再次,它培養(yǎng)了我們對社會的責(zé)任感和關(guān)心他人的意識。最重要的是,它為我們的未來發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),提高了我們的就業(yè)競爭力。
第五段:展望未來,繼續(xù)參與綜合活動實(shí)踐(約200字)。
在未來,我將繼續(xù)參與綜合活動實(shí)踐,不斷提升自己的綜合能力。我將持續(xù)學(xué)習(xí)并運(yùn)用理論知識,努力探索實(shí)踐中的問題和解決方案。同時,我也將積極參與團(tuán)隊(duì)合作,與他人合作解決問題。此外,我將主動向他人提供幫助,參與社區(qū)服務(wù)等活動,為社會做出貢獻(xiàn)。通過持續(xù)的實(shí)踐,我相信自己能夠不斷成長和進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自己的志向和目標(biāo)。
綜合實(shí)踐活動心得體會篇二
從本學(xué)期開始,我校按國家要求,三至六年級開設(shè)了綜合實(shí)踐活動課。說句實(shí)在話,剛開始的時候,我們都不知道綜合實(shí)踐課是干什么的?12月5日到東明小學(xué)參加區(qū)教研室組織的綜合實(shí)踐活動小課題研究研討會,通過聽了兩節(jié)課和武科長關(guān)于綜合實(shí)踐活動課的一些詮釋,我感覺受益匪淺。對此,我才對綜合實(shí)踐課有了進(jìn)一步的理解和認(rèn)識。
東明小學(xué)的兩位老師分別講了綜合實(shí)踐的開題課和階段總結(jié)課,聽課后我就在想:如果每周都有這樣的兩節(jié)課,會是什么情況,如果這樣的研究活動變成常態(tài)課會怎樣?孩子們會學(xué)到多少課本上所學(xué)不到的知識?這樣的課對孩子們來說太有益了,老師都感覺學(xué)到了很多知識,更何況孩子呢,我想對于孩子們來說是終生受益的。
下面我就談?wù)勱P(guān)于這次區(qū)教研室組織的綜合實(shí)踐活動課教研活動之后,對于綜合實(shí)踐課的一些淺顯的認(rèn)識:
綜合實(shí)踐活動,包括“研究性學(xué)習(xí)”,“社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐”,“信息技術(shù)教育”,“勞動與技術(shù)教育”,四大領(lǐng)域和其它領(lǐng)域。
“研究性學(xué)習(xí)”作為綜合實(shí)踐活動的基礎(chǔ),倡導(dǎo)探究的學(xué)習(xí)方式,這一方式滲透于綜合實(shí)踐活動的全部內(nèi)容之中。
另一方面,“社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐”“信息技術(shù)教育”“勞動與技術(shù)教育”則是“研究性學(xué)習(xí)”探究的內(nèi)容。
所以,要以研究性學(xué)習(xí)為突破口,把它當(dāng)作其他科目的課程一樣開設(shè),再把研究性學(xué)習(xí)的方法滲透到學(xué)校開展的各項(xiàng)活動中去。
綜合實(shí)踐是以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)與生活為核心的實(shí)踐性課程。綜合實(shí)踐活動《義務(wù)教育課程計(jì)劃(實(shí)驗(yàn)稿)》所規(guī)定的必修課程。
綜合實(shí)踐課是一門綜合課程、實(shí)踐課程,是國家規(guī)定、地方整理、學(xué)校開發(fā)的課程,與學(xué)科課程有聯(lián)系也有區(qū)別。
它以學(xué)生發(fā)展為本,重視學(xué)生的綜合能力和綜合素質(zhì)的提高。開展綜合實(shí)踐活動并不是要求天天搞活動,實(shí)際上活動的開展對各科的學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用。
學(xué)生能力提高了;自覺性、主動性增強(qiáng)了;知識面開闊了;特長得到發(fā)展了;人生價值得到體現(xiàn)了;這些無疑對各科目的學(xué)習(xí)都有好處。
只是學(xué)生的學(xué)習(xí)多了一科,占用了學(xué)生的一些時間,但試想如果我們每天的課程只是上有課本的課程,學(xué)生就會學(xué)得更好嗎?這樣的學(xué)生將來會怎樣?我們的實(shí)踐證明,開展了綜合實(shí)踐活動,學(xué)生的各科的學(xué)習(xí)只有更好。
自三年級開始設(shè)置,每周平均3課時,可集中也可分散使用,用于綜合實(shí)踐活動。
實(shí)踐性——觀察、實(shí)驗(yàn)、考查、探究
開放性——目標(biāo)、內(nèi)容、評價、過程、結(jié)果
生成性——計(jì)劃與變化
自主性——自主發(fā)展的空間
綜合實(shí)踐活動必修課是活動課程的規(guī)范、發(fā)展和提高,它強(qiáng)調(diào)課程的必修性質(zhì),增加了信息技術(shù)教育也勞動技術(shù)教育內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方式的變革。
小課題研究有三種課型:研究準(zhǔn)備課、階段總結(jié)課、結(jié)題反思課
(一)研究準(zhǔn)備課:
1、發(fā)現(xiàn)問題,確立課題。
2、確定研究的內(nèi)容。
3、明確研究的目的。
4、選擇研究的方式。
5、制定活動計(jì)劃。
6、確定活動成果的展示形式。
(二)階段總結(jié)課:
1、指導(dǎo)學(xué)生落實(shí)方案。
2、幫助學(xué)生克服研究中的困難。
3、引導(dǎo)學(xué)生在研究中進(jìn)行自我反思。
4、幫助學(xué)生及時調(diào)整研究的方向。
(三)結(jié)題反思課:
1、幫助學(xué)生整理研究成果并擬定介紹提綱。
2、指導(dǎo)學(xué)生選擇恰當(dāng)?shù)某晒故拘问健?/p>
3、組織學(xué)生現(xiàn)場展示、交流研究成果。
4、引導(dǎo)學(xué)生對研究成果進(jìn)行問題性評價。
5、幫助學(xué)生進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)式反思。
6、生成新的課題并制定方案。
我現(xiàn)在覺得:“沒有綜合實(shí)踐活動課程的成功,不能說課程改革獲得成功,沒有親自參與綜合實(shí)踐活動課程的實(shí)施,就不能完整理解課改理念?!?/p>
我深刻體會到新課程改革與綜合實(shí)踐活動的關(guān)系。
課改最大的特點(diǎn)是:以人為本,以學(xué)生發(fā)展為本,高度重視情感態(tài)度,提高學(xué)生的能力,特別是創(chuàng)新與實(shí)踐能力,提高人的綜合素質(zhì)。
這些要求在綜合實(shí)踐活動中得到充分體現(xiàn),只有親自參加綜合實(shí)踐活動,才能更深刻理解課改的必要性、重要性,為各學(xué)科課程教學(xué)方法的選擇提供指導(dǎo),徹底改變一言堂,滿堂灌,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展學(xué)生的能力。沒有開設(shè)綜合實(shí)踐活動課,課改是不完整的。
綜合實(shí)踐活動沒有課程標(biāo)準(zhǔn),沒有教材,沒有專職教師,實(shí)在難以開展。但我們會摸索,會查閱大量資料,會借鑒別的兄弟學(xué)校的一些經(jīng)驗(yàn)和模式,努力使綜合實(shí)踐活動進(jìn)入“常態(tài)化”,即能普遍實(shí)施,教師易導(dǎo),學(xué)生愛學(xué),效果實(shí)在。
綜合實(shí)踐活動心得體會篇三
近期,我參與了一項(xiàng)綜合活動實(shí)踐。這次實(shí)踐讓我深刻體驗(yàn)到了多種能力的鍛煉,并且開拓了我的視野。在這次實(shí)踐中,我不僅學(xué)到了很多新的知識,還結(jié)識了許多志同道合的朋友。通過這次實(shí)踐,我更加堅(jiān)信:只有不斷實(shí)踐,才能在實(shí)踐中不斷成長。
首先,這次綜合活動實(shí)踐增強(qiáng)了我的組織能力。作為活動的策劃者之一,我需要協(xié)調(diào)各個部門的工作,確保整個活動的順利進(jìn)行。在組織這個活動的過程中,我學(xué)會了合理分配和管理人力資源,制定詳細(xì)的計(jì)劃和安排。通過實(shí)踐,我不僅提高了自己的組織能力,還學(xué)會了與他人合作,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。
其次,通過這次實(shí)踐,我拓寬了自己的知識面。在這項(xiàng)綜合活動實(shí)踐中,我需要研究市場、了解目標(biāo)受眾的需求,以及各種活動策劃和推廣方法。通過對這些知識的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我不僅掌握了理論知識,還培養(yǎng)了自己的觀察力和判斷力。這些知識不僅對本次實(shí)踐有很大的幫助,也對我今后的學(xué)習(xí)和工作有著重要的指導(dǎo)作用。
再次,在這次實(shí)踐中,我結(jié)識了一群優(yōu)秀的朋友。在這個團(tuán)隊(duì)中,每個人都有各自的優(yōu)勢和特長。在合作的過程中,我學(xué)到了很多與人相處和溝通的技巧。通過與同伴的交流和合作,我不僅拓寬了自己的視野,還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。這些交流和合作也讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量,讓我更加明白只有與他人合作才能共同完成更大的目標(biāo)。
最后,這次綜合活動實(shí)踐給我?guī)砹艘环N積極向上的心態(tài)。在實(shí)踐中,我遇到了許多困難和挑戰(zhàn),但是我從未放棄過。每當(dāng)遇到問題時,我總是積極主動地尋找解決辦法,并且?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)一起努力。通過這種積極的心態(tài),我不僅克服了一個個難題,還感受到了成長和進(jìn)步的快樂。這次實(shí)踐讓我明白,只要保持積極樂觀的態(tài)度,就能夠克服困難,迎接更多的機(jī)遇。
通過這次綜合活動實(shí)踐,我深刻體驗(yàn)到了鍛煉能力和開拓視野的重要性。只有在實(shí)踐中不斷努力和實(shí)踐,我們才能提高自己的綜合素質(zhì),拓寬自己的知識面,結(jié)識更多優(yōu)秀的朋友。這次實(shí)踐使我更加堅(jiān)信,只要敢于嘗試,不斷挑戰(zhàn)自我,就一定能夠取得更好的成績。我相信,通過這次實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和體會,我將能夠在自己今后的學(xué)習(xí)和工作中更加從容地面對各種挑戰(zhàn),并取得更大的成就。
綜合實(shí)踐活動心得體會篇四
今天我們懷著期待的心情來到了xx市xx實(shí)踐綜合學(xué)校。
下了中巴車我們陸續(xù)來到了集合地點(diǎn)“宣教室”,因?yàn)槲覀儼嗍亲詈笠粋€到達(dá)目的地的,所以開堂會議要等一下我們,過了一會兒,我們四班的全體學(xué)生終于把自己的書包給整理好啦。
第一節(jié)課開始了,夏老師帶著我們到了花藝工作室,在工作室的大桌子上擺放著一堆美麗的花朵,我們陸陸續(xù)續(xù)的坐在了位子上,在位子面前的桌上分別擺放這一些盒子,盒子里擺放著一些剪刀啊,老虎鉗呀,還有一些線,那在大桌子面前的老師說這些線名字叫qq線,彈性很高,老師上課了,老師教我們了先做外框,然后用一種搞怪的材料‘絲襪’做成了一片片五顏六色的花瓣,最后組成了樣子向真的花一樣的絲網(wǎng)花!后來我們按照老師給我們的步驟也來做一朵花,我做的花還可以,已經(jīng)算的上二流絲網(wǎng)花了。
后來,就開始中午吃中飯了,因?yàn)槌灾酗垥r是以小組一起吃,所以我把我?guī)У捏π泛团H夥纸o他們吃,老師搶了許多吃的呢,嗚嗚嗚。不過我還做了一些肉丸雖然不好吃,on我居然自己說出來了!
后來將是擴(kuò)展練習(xí),就是玩玩啥那些幼兒園玩的東西,還挺好玩的最后將是我們恐怖的心肺復(fù)蘇啦!再次跟著夏老師來到了實(shí)驗(yàn)樓,一進(jìn)樓就發(fā)現(xiàn)了一個房間里躺著許多具“尸體”!好嚇人?。?坐在位置上我都忍不住腳在發(fā)抖。后來老師教我們了怎要救那些短暫昏迷的人,一、十指緊扣,手底按住昏迷著胸口中間(胸外),然后擠壓50次,來回做3次。二、把昏迷者的頭部轉(zhuǎn)向旁邊,然后用左手捏住昏迷者鼻子,再用右手托住昏迷者下巴,然后嘴巴對著昏迷者的嘴,將前面呼吸的氣吹到昏迷者的肺里,吹2次,如果還沒有清醒過來來回也做3次。就行了。
最后我來總結(jié)一下這次的實(shí)踐心得:這次活動可以讓我們在玩中學(xué)學(xué)中玩!每個擴(kuò)展活動都是一個小游戲,是要運(yùn)用好頭腦思維,就能成功!而那些課程也讓我們對未知的大自然了解更多,可以讓我們抓住迷失的知識,在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂,在農(nóng)業(yè)中卓著成長,了解大自然是美好的!
綜合實(shí)踐活動心得體會篇五
近年來,綜合實(shí)踐活動作為學(xué)校教育的重要組成部分,受到了廣泛的關(guān)注和重視。作為一名學(xué)生,我有幸參加了一次綜合實(shí)踐活動,并從中受益匪淺。在這次活動中,我領(lǐng)悟到了許多重要的道理,拓寬了自己的眼界,也提高了自己的實(shí)踐能力。以下是我的心得體會。
首先,綜合實(shí)踐活動幫助我鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。在活動中,我們每個人都有自己的任務(wù)和職責(zé),需要相互配合、相互支持,才能夠完成整個項(xiàng)目。經(jīng)過一段時間的合作,我深深地體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)合作中,我學(xué)會了傾聽他人的意見,善于溝通,更能夠理解和包容他人。我們團(tuán)隊(duì)的每個成員都發(fā)揮了自己的優(yōu)勢,充分發(fā)揮了個人才能,最終得到了成功的回報。
其次,綜合實(shí)踐活動讓我學(xué)會了解決問題的能力。在活動過程中,我們經(jīng)常會遇到各種各樣的問題和困難,需要我們思考和解決。這時候,我們不能只是依賴他人或者逃避,而是要勇敢地面對和應(yīng)對。通過自己的努力和積極的態(tài)度,我逐漸克服了一些難題,積累了一些解決問題的經(jīng)驗(yàn)。我相信,在以后的學(xué)習(xí)和工作中,這種能力將會起到重要的作用。
再次,綜合實(shí)踐活動開拓了我的眼界。在這次活動中,我們有機(jī)會走出教室,接觸和了解真實(shí)的社會。在社區(qū)調(diào)研和親子游戲等活動中,我親眼目睹了貧困地區(qū)的生活環(huán)境和孩子們的求學(xué)情況。這讓我十分心痛,也更加珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會。同時,我也結(jié)識了許多志同道合的伙伴,我們互相交流經(jīng)驗(yàn)、分享快樂,激發(fā)了彼此的潛力。這次活動讓我意識到,身處于一個復(fù)雜多變的社會中,我需要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能夠適應(yīng)和應(yīng)對社會的挑戰(zhàn)。
最后,綜合實(shí)踐活動提高了我實(shí)踐能力。在這次活動中,我們不僅僅是坐在教室里聽老師講解理論知識,而是親自動手實(shí)踐,通過自己的親身經(jīng)歷去感受并理解所學(xué)的知識。例如,在社區(qū)調(diào)研中,我們通過訪談和觀察的方式,了解了社區(qū)居民的需求和問題,提出了相應(yīng)的解決方案。這讓我明白到,實(shí)踐是檢驗(yàn)知識運(yùn)用的最好方式,也是培養(yǎng)自己能力的重要途徑。
綜合實(shí)踐活動不僅僅是一次學(xué)以致用的機(jī)會,更是鍛煉自身素質(zhì)和能力的過程。通過參與這次活動,我提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力,拓寬了自己的眼界,也加強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力。今后,我將繼續(xù)努力,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷提高自己,為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。綜合實(shí)踐活動給予我深刻的教益和啟示,我相信它會成為我人生中寶貴的財(cái)富。
綜合實(shí)踐活動心得體會篇六
6月11日至18日,我有幸參加了xx省小學(xué)綜合實(shí)踐活動骨干教師培訓(xùn)。這次培訓(xùn)主要以理論講座為主,期間,我聽取了五六位專家的講座,覺得收獲不少,在此談?wù)勛约阂稽c(diǎn)心得:
廣州二師范許xx教授的講座留給我很深的印象,他的講座生動有趣,以自己獨(dú)特的眼光與學(xué)識深刻剖析了中西教育的不同。他認(rèn)為:中國教育是一種灌輸式教育,先將成人的經(jīng)驗(yàn)告知學(xué)生,讓學(xué)生按已有成功經(jīng)驗(yàn)去學(xué)習(xí)、實(shí)踐,學(xué)生雖然可以從教學(xué)活動中獲得知識,但人的思維卻被禁錮了。而西方教育是一種嘗試教育,先讓學(xué)生嘗試進(jìn)行體驗(yàn),在體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)難點(diǎn),然后在解決難點(diǎn)中積累經(jīng)驗(yàn),最后得出結(jié)論,這才是真正的研究性學(xué)習(xí)。許教授還舉了很多教育的例子指出我們教育的一些弊端。比如:現(xiàn)在很多學(xué)校在如火如涂地搞國學(xué)教育,讓孩子們搖頭晃腦、熱情洋溢地背誦《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》等。這樣做有什么意義呢?它不但培養(yǎng)不了學(xué)生的好好奇心、想像力和創(chuàng)新能力,反而會抹殺了這些能力,對學(xué)生的損害是很大的。其實(shí),背誦《弟子規(guī)》等,無非是傳承中國傳統(tǒng)的道理、倫理準(zhǔn)則,背誦能起到多大的效果呢?我們現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是要以身作則,為孩子樹立好的榜樣,而不是讓孩子們毫無領(lǐng)會地背誦這些枯燥的文字!
聽了省教育廳綜合實(shí)踐教育黃xx博士的講座,我陷入了沉思:當(dāng)前,很多中小學(xué)以應(yīng)試教育為主,綜合實(shí)踐活動這門課程基本處于邊緣化的位置,得不到領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的重視。雖然,也有些學(xué)校開設(shè)了這門課程,但流于形式,所做的一些活動以第二課堂形式呈現(xiàn),參與的學(xué)生也只是少部分人,不能達(dá)到全員參與的目的。我們知道,綜合實(shí)踐活動是新形勢下人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)變的突破口,是落實(shí)素質(zhì)教育目標(biāo)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要措施,其重要性是不言而喻的。學(xué)校要發(fā)展,辦學(xué)就要有特色。特色教育不是如何提高學(xué)生考試成績,而是著力培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實(shí)踐能力。聽了黃博士的講座,我深感自己的責(zé)任重大,不但要做好本職的綜合實(shí)踐教學(xué)工作,而且還要努力推進(jìn)學(xué)校綜合實(shí)踐活動這門課程的開展,讓綜合實(shí)踐活動課程得到更廣泛更有力的支持與發(fā)展!
在教學(xué)中,我常常為缺少綜合實(shí)踐活動主題而犯愁,在聽了黃xx博士和周可楨教授關(guān)于課程資源開發(fā)的講座后,我覺得自己受益不少。他們詳細(xì)闡述了如何進(jìn)行綜合實(shí)踐活動資源的開發(fā)這一問題,對于我今后在學(xué)?;顒又黝}建設(shè)方面應(yīng)該幫助很大。深圳大學(xué)李臣博士的“綜合實(shí)踐的鄉(xiāng)土味”講座則從如何融合當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土文化方面來挖掘綜合實(shí)踐活動主題,強(qiáng)調(diào)綜合實(shí)踐主題開發(fā)要立足于本地資源,要結(jié)合當(dāng)?shù)氐奶厣幕V挥腥诤袭?dāng)?shù)氐耐廖幕?,綜合實(shí)踐活動課程才可能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展!
短短的八天綜合實(shí)踐理論學(xué)習(xí),讓我對綜合實(shí)踐活動的認(rèn)識與理解提高了更高一層。當(dāng)然,這次培訓(xùn),我還認(rèn)識了很多來自全省各地的同行,在平時的聊天與活動中,我與他們結(jié)下了難以忘懷的友誼。同樣,班主任陳老師細(xì)膩的關(guān)心,周教授嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度也給我留下了很深的印象,讓我對他們產(chǎn)生懷念與感激!
綜合實(shí)踐活動心得體會篇七
學(xué)期綜合實(shí)踐活動是中學(xué)教育中不可或缺的一部分。每一學(xué)期都有這樣的實(shí)踐活動,旨在讓學(xué)生在實(shí)踐中提升實(shí)際能力和實(shí)用技術(shù),為將來的就業(yè)和生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在本次的學(xué)期綜合實(shí)踐活動中,我受益匪淺,收獲頗多。下面我將分享一下我對此次學(xué)期綜合實(shí)踐活動的心得體會。
本次學(xué)期綜合實(shí)踐活動的內(nèi)容豐富多彩,讓我深深體會到了學(xué)校所學(xué)知識的實(shí)用性。其中最大的收獲便是實(shí)踐中培養(yǎng)了我的動手能力和實(shí)用技術(shù)。通過與同學(xué)共同合作,我學(xué)會了更加快捷高效地解決問題,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了自己的不足和不足之處,也學(xué)會了向別人提出合理化建議。通過實(shí)踐活動,我感覺到自己的學(xué)習(xí)熱情和實(shí)踐能力得到了不斷提升。
第三段:對教學(xué)方法的思考。
本次學(xué)期綜合實(shí)踐活動給我?guī)淼牧硪粋€收獲是對教學(xué)方法的一定思考。通過實(shí)踐活動,我深刻體會到了同學(xué)之間的合作和老師之間的指導(dǎo)對于實(shí)踐中出現(xiàn)的問題的巨大幫助。而對于老師的教學(xué)方式,我也在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了不足和問題。我認(rèn)為老師在教學(xué)中應(yīng)該更加注重實(shí)用技術(shù)的培養(yǎng),發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性和創(chuàng)造力,為學(xué)生提供更加多元化的學(xué)習(xí)方式。
第四段:對未來的展望。
通過本次學(xué)期綜合實(shí)踐活動,我為將來的生活規(guī)劃提供了重要的啟示。我認(rèn)為,無論將來從事何種行業(yè),實(shí)用能力和實(shí)用技術(shù)都是必不可少的。因此我會繼續(xù)努力,提高自己的實(shí)用技能,提供更加全面的能力和服務(wù)。我會在實(shí)踐中學(xué)習(xí),提升自己的能力,了解社會需求,為社會做出貢獻(xiàn)。
第五段:總結(jié)。
學(xué)期綜合實(shí)踐活動是我在中學(xué)教育中取得的重要成果之一。通過實(shí)踐,我不僅提高了自己的實(shí)用技能,而且對教學(xué)方法和未來的發(fā)展規(guī)劃也有了更加深入的理解。我深信,這些經(jīng)驗(yàn)將會成為我在未來學(xué)習(xí)和工作中的寶貴財(cái)富,幫助我更好地發(fā)展自己的職業(yè)生涯。
綜合實(shí)踐活動心得體會篇八
新的一輪課程改革已經(jīng)在中國這塊大地逐步展開,綜合實(shí)踐活動是這次課程改革的一大亮點(diǎn)和難點(diǎn)。作為擔(dān)任綜合實(shí)踐活動的教師,對于這門新興的學(xué)科也有著很多疑惑,在擔(dān)任綜合實(shí)踐活動初期,我覺得這些活動真的“浪費(fèi)”了學(xué)生不少寶貴的課余時間,根本就是可有可無的科目。但是當(dāng)逐步深入了解綜合實(shí)踐活動后,才真正知道開展綜合實(shí)踐活動的目的所在,綜合實(shí)踐活動是要讓學(xué)生去“做”,去探索,去經(jīng)歷,去感受,在“做”,探索、經(jīng)歷和感受中,使學(xué)生社會責(zé)任感得到增強(qiáng),認(rèn)識水平得到提高,發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力得到鍛煉與提高,創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力得到培養(yǎng),從而促進(jìn)其全面健康發(fā)展。
不過說實(shí)在,要開展綜合實(shí)踐活動確實(shí)不容易,因?yàn)樗且婚T新興學(xué)科,很多人對它都不太理解,很多老師和家長都覺得學(xué)生沒必要浪費(fèi)那么多課余時間調(diào)查研究語、數(shù)、英以外的東西,有時間還不如多做幾道練習(xí)題,多背幾個單詞,所以一般都不支持學(xué)生開展實(shí)踐活動。由于家長和某些老師的錯誤理解,導(dǎo)致學(xué)生也認(rèn)為,開展綜合實(shí)踐活動根本就學(xué)不到知識,而且浪費(fèi)時間,調(diào)查與否又有什么關(guān)系,最后索性什么都不調(diào)查,什么都不記錄了。不過會有誤解也是正常的,所有新事物的出現(xiàn)必然要面對很多挑戰(zhàn),遇到很多阻力,而且阻力越大改變就越多,也變得越更完善。新事物對于人們是有一個適應(yīng)和學(xué)習(xí)過程,往往要經(jīng)過很長的時間才慢慢接受,相信在不久的將來,大家肯定會從孩子身上看到綜合實(shí)踐活動為我們帶來的喜人成果。
我擔(dān)任綜合實(shí)踐活動課程已經(jīng)兩年了,經(jīng)過兩年的不斷了解和學(xué)習(xí),我覺得開展綜合實(shí)踐活動對學(xué)生,尤其是小學(xué)生是非常重要和必要的。綜合實(shí)踐活動比其它的學(xué)科更加貼近學(xué)生的生活,除了讓學(xué)生掌握到知識,開闊視野,為學(xué)生個性充分發(fā)展創(chuàng)造空間,還讓學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會,提高各方面的能力,在活動過程中有所理解,有所體驗(yàn),有所感悟。就如在《媽媽的節(jié)日》一課中,我指導(dǎo)學(xué)生怎樣了解自己媽媽,先從調(diào)查媽媽基本情況和心愿開始,很多學(xué)生經(jīng)過調(diào)查后都說媽媽心愿是希望自己的孩子能考到好成績,希望孩子能考上好的學(xué)校,希望孩子能快快樂樂等。以這個調(diào)查結(jié)果,我引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)回想各個同學(xué)的媽媽心愿的對象都是誰,同學(xué)們一致都說自己。從這個小調(diào)查結(jié)果中,學(xué)生切身感受到媽媽對自己的愛。接著我播放了一些關(guān)于母親節(jié)的動畫,讓學(xué)生更進(jìn)一步了解母愛,感受母愛的偉大。從而想到自己應(yīng)該怎樣報答母親的關(guān)心與照顧。想一想母親節(jié)自己應(yīng)該有什么行動等。經(jīng)過這次活動后,我特意在母親節(jié)過后做了一個小調(diào)查,調(diào)查中有80%以上的學(xué)生表示,在這一活動前從來沒有在母親節(jié)送過禮物給媽媽,但是在活動后,就決定了要在母親節(jié)送一件禮物或者做一些家務(wù)讓媽媽高興一下。也表示,如果不是這實(shí)踐活動,他們從不知道媽媽的年齡,媽媽喜歡吃的東西等。通過了調(diào)查,我知道學(xué)生從這次的體驗(yàn)活動中,在情感上已經(jīng)得到了升華,對生活也有所感悟。
我覺得綜合實(shí)踐活動,不單單是學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。在活動的過程應(yīng)該也是師生,生生相互學(xué)習(xí),相互了解,共同提高的過程。例如在《追擊雙休日》這一活動中,我指導(dǎo)學(xué)生調(diào)查小組里同學(xué)對雙休日的時間安排,讓他們從調(diào)查中加深同學(xué)間的了解和同時也加深對自己的認(rèn)識。還讓學(xué)生記錄自己雙休日做過的事情,討論雙休日該做什么等。讓學(xué)生經(jīng)過討論匯報,學(xué)會正確地對待雙休日,合理地安排雙休日時間,讓雙休日過得更有意義。而我也在這次活動中了解到學(xué)生在校園以外的情況,更貼近學(xué)生的生活,為以后的更好的開展教學(xué)活動打下了基礎(chǔ)。還有,如在《了解剪紙》這一活動中,一開始我對剪紙的理解非常顯淺,就以為是拿剪刀和紙,隨便剪剪就是了。但是通過與學(xué)生一起調(diào)查研究,一起尋找資料,一起動手做做,讓我知道了剪紙不只是剪,還有刻。知道了剪紙的分類和內(nèi)在含義,還知道了很多關(guān)于剪紙的故事等?,F(xiàn)在我和學(xué)生們都對剪紙產(chǎn)生了濃厚的興趣,而且還開展了一次剪紙展覽,讓更多的學(xué)生認(rèn)識剪紙。在這次活動中,不僅學(xué)生的能力提高了,我的知識也豐富了很多,真正做到了教學(xué)相長。
我覺得,綜合實(shí)踐活動對學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長是有利沒弊的。當(dāng)然,它作為一門新興的課程,可能還不太完善,許多方面還在進(jìn)行探索和研究。要很好地開展綜合實(shí)踐活動,教師必須深入學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會綜合實(shí)踐活動的精神實(shí)質(zhì),結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)造性地開展工作,讓孩子們從這一課程中獲得更多新知識和獲得更多鍛煉的機(jī)會,以達(dá)到全面發(fā)展。
綜合實(shí)踐活動心得體會篇九
綜合實(shí)踐活動是學(xué)校教育體制中的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),在學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)中扮演著重要角色。通過參與綜合實(shí)踐活動,我不僅對所學(xué)知識有了更深刻的理解,還培養(yǎng)了一些實(shí)踐能力和合作精神。在這篇文章中,我將分享我在綜合實(shí)踐活動中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會。
綜合實(shí)踐活動是學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。在課堂上,我們只能通過書本來獲取理論知識,而在綜合實(shí)踐活動中,我們可以真正將理論應(yīng)用于實(shí)際,并通過實(shí)踐增加經(jīng)驗(yàn)。綜合實(shí)踐活動還可以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和解決問題的能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。此外,綜合實(shí)踐活動還能促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。
通過參與綜合實(shí)踐活動,我受益匪淺。首先,我在實(shí)踐中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,更加深刻地理解了課本知識的應(yīng)用價值。例如,在一次農(nóng)田調(diào)查中,我不僅學(xué)會了如何識別各種農(nóng)作物,還學(xué)會了如何測量土壤的酸堿度,這些知識都是通過實(shí)踐中學(xué)到的。
其次,在綜合實(shí)踐活動中,我獲得了一些實(shí)踐能力和解決問題的能力。比如,在一次模擬公司經(jīng)營的活動中,我擔(dān)任了銷售經(jīng)理的角色,學(xué)會了調(diào)查市場需求、制定銷售策略和解決銷售難題等實(shí)踐技能。通過這個活動,我不僅學(xué)到了理論知識,還培養(yǎng)了實(shí)際操作的能力。
第三段:合作與團(tuán)隊(duì)精神(200字)。
綜合實(shí)踐活動還促進(jìn)了學(xué)生之間的交流與合作,培養(yǎng)了我們的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。在一次模擬創(chuàng)業(yè)活動中,我們組成了一個小組,每個人負(fù)責(zé)不同的崗位,我們需要緊密合作,才能順利完成各種任務(wù)。通過這個活動,我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也學(xué)會了如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通和合作,這對我的個人成長起到了很大的促進(jìn)作用。
第四段:對未來的影響(200字)。
參與綜合實(shí)踐活動對我的未來發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。首先,通過實(shí)踐活動,我了解到了不同的職業(yè)與行業(yè),并逐漸明確了自己的興趣和優(yōu)勢所在。這有助于我在選擇未來的職業(yè)方向時更加明確和自信。
其次,綜合實(shí)踐活動還培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力。在一次學(xué)校社團(tuán)活動中,我擔(dān)任了負(fù)責(zé)人的角色,我需要組織團(tuán)隊(duì)成員完成各項(xiàng)任務(wù),并解決問題。通過這個經(jīng)歷,我學(xué)會了如何領(lǐng)導(dǎo)和組織團(tuán)隊(duì),這些能力在未來的工作和生活中都是非常寶貴的。
雖然綜合實(shí)踐活動對學(xué)生的發(fā)展很有幫助,但也存在一些問題。首先,有些活動內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際需求不夠契合,需要更加貼近學(xué)生的興趣和實(shí)際問題,讓學(xué)生在活動中能夠有更多的實(shí)踐和體驗(yàn)。其次,活動組織和管理需要更加精細(xì)化,注重學(xué)生個體的發(fā)展和差異化。
總之,通過參與綜合實(shí)踐活動,我不僅獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力,還培養(yǎng)了合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。這些經(jīng)驗(yàn)和能力對我未來的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。同時,我也對綜合實(shí)踐活動提出了一些建議,希望學(xué)校能夠進(jìn)一步改進(jìn)活動的內(nèi)容和組織方式,提高學(xué)生的參與度和實(shí)踐效果。
綜合實(shí)踐活動心得體會篇十
通過這次優(yōu)質(zhì)課程的學(xué)習(xí),我從綜合實(shí)踐活動里面看到每一個學(xué)生的個性發(fā)展,尊重每一個學(xué)生發(fā)展的特殊需要的。我們在教學(xué)中,除了要求學(xué)生要看書,還要在實(shí)踐中去親身體驗(yàn)知識,學(xué)習(xí)知識;根據(jù)自身實(shí)際和學(xué)習(xí)內(nèi)容選擇靈活多樣的方法,比如搜尋資料、制作卡片、設(shè)計(jì)小報等,都由學(xué)生自由選擇;在整個學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生興趣盎然,在靈活的學(xué)習(xí)過程中,進(jìn)一步提高了學(xué)生的綜合實(shí)踐活動素養(yǎng)。
綜合實(shí)踐是學(xué)生自已進(jìn)行的綜合性活動,是基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會實(shí)際的實(shí)踐性活動,是以現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)的問題為內(nèi)容,以研究性學(xué)習(xí)為指導(dǎo)方式的實(shí)踐型活動。那么我們怎樣才能上好這門課呢?我覺得可以從以下幾點(diǎn)著手:
一、要注重學(xué)習(xí)時空的多元化,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。綜合實(shí)踐課要回歸生活和社會,我們不能將學(xué)生圈于學(xué)校,而要以學(xué)生的活動和交往為主線,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三維的活動網(wǎng)絡(luò)。綜合實(shí)踐課程和別的不同,別的課程不能自已動手,這門課程可以自已動手,而且只有讓學(xué)生自已親身去經(jīng)歷,知識在學(xué)生的腦海里就會更深刻一些,只有學(xué)生自已去創(chuàng)新,學(xué)生對知識的綜合應(yīng)用能力就會更深一些。綜合實(shí)踐課程,要改變以往的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生離開教室,在一個新的環(huán)境中,發(fā)揮自已學(xué)習(xí)主動性,又能很好的培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,明白知識來源于生活,實(shí)踐,只要多參與實(shí)踐活動,才能獲取更多的知識。因此引領(lǐng)學(xué)生走出校門,走進(jìn)社會,在家庭、社區(qū)開展豐富多彩的活動,用自己的眼睛觀察生活,用自己的心靈感受生活,用自己的方式去研究生活。
二、要選取貼近生活的課題,培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感。綜合實(shí)踐活動是一門以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),以學(xué)生生活和社會生活密切相關(guān)的各類實(shí)踐活動為學(xué)習(xí)內(nèi)容,而學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要來源于兒童生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此我們要以日常生活中的問題選取學(xué)習(xí)課題,建立與生活目的的聯(lián)系,把實(shí)踐的課題貼近生活,使學(xué)生產(chǎn)生情趣,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感。
總之,綜合實(shí)踐課程不像語文課,數(shù)學(xué)課那種單一的以知識授受為基本方式,以為了獲取知識的學(xué)習(xí)活動。綜合實(shí)踐性課程強(qiáng)調(diào)個性化的實(shí)踐性學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)學(xué)生必須對實(shí)際的活動的經(jīng)歷和體驗(yàn)。因此我們教師要積極探索,在創(chuàng)造教育思想指導(dǎo)下開展綜合實(shí)踐活動,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。
綜合實(shí)踐活動心得體會篇十一
三月份,我有幸參加了高新區(qū)組織的綜合實(shí)踐活動課的學(xué)習(xí),通過這6節(jié)課的學(xué)習(xí),我懂得了很多,明白了綜合實(shí)踐活動課是讓學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)社會的能力。
它可以使我們在實(shí)踐活動中了解社會,讓我們在實(shí)踐活動中學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,讓我們增長了見識,也打開了視野,使我受益匪淺。
首先,此次綜合實(shí)踐課中教師創(chuàng)設(shè)一定的問題情境,讓課堂中充滿著研討、探究、思考的氣氛。
在實(shí)踐活動中,教師擺脫了傳統(tǒng)的教學(xué)模式的束縛,讓學(xué)生大膽嘗試,鼓勵學(xué)生克服困難,不斷探究。
增強(qiáng)學(xué)生的策略意識、提高學(xué)生解決問題的能力,成為活動的落腳點(diǎn)。
教師提供很多機(jī)會,讓學(xué)生從事主動的觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測、推理、交流等活動,將學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)踐中去,把知識變成活的。
在活動中,不僅關(guān)注學(xué)生解決問題的方法和策略,而且關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度,教師鼓勵學(xué)生學(xué)會總結(jié)學(xué)習(xí)方法,學(xué)會認(rèn)定和尋找最佳策略。
其次,讓我學(xué)會了如何指導(dǎo)學(xué)生確定主題。
可以把學(xué)生熟悉的生活情境和感興趣的事作為教學(xué)活動的切入點(diǎn),也可以發(fā)掘?qū)W校周圍社區(qū)教育資源,設(shè)計(jì)主題。
使學(xué)生在最短的時間內(nèi)就融入學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài),為學(xué)生創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機(jī)會。
讓學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,學(xué)生的主體作用得到充分的表現(xiàn),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們感受到原來學(xué)習(xí)是這么快樂的事,學(xué)生在每一節(jié)課堂上,享受到熱烈、沸騰、多彩多姿的精神的生活。
再次,此次綜合實(shí)踐活動課,讓我體會到了小組合作的重要性通過教師與學(xué)生的互動,互相學(xué)習(xí),互相幫助,共同探討出知識,并且在實(shí)踐中深化鞏固了知識,這是我們平時課堂里所沒有做到的,也是值得我們學(xué)習(xí)的。
這次活動真正喚醒我內(nèi)心深處靈魂,讓我感觸非常非常多,這次活動我明白了自己要對自己負(fù)責(zé)了。
在教官的指導(dǎo)和教導(dǎo)下,我們團(tuán)隊(duì)順利完成了每項(xiàng)活動,雖然汗流浹背,但是最終我們都笑了,因?yàn)槲覀兌汲晒α?
我們的第一個項(xiàng)目是“隔空取水”當(dāng)我望看著面前一瓶瓶水時,想象著被隊(duì)友們按著腳,拉著手拉著腿的時候,然后奮力往前方拿起水瓶,我的心跳陡然加快。
因?yàn)樽约簜€子小,剛開始并不相信自己能拿到,可是在隊(duì)員們的幫助下,我大膽地放開往前伸出去,沒想到我還是順利取到了,內(nèi)心充滿愉悅。
這個項(xiàng)目讓我明白任何挑戰(zhàn)能順利完成離不開全體隊(duì)員的激勵與鼓舞,是大家的熱情支撐著我克服心理障礙,勇敢接受了挑戰(zhàn)。
我想我們所有的隊(duì)員都深刻體會到了這種團(tuán)隊(duì)的溫暖。
還有人的潛力是無限的,只要有不怕死的精神就沒有克服不了的困難,困難有時候看起來很難,但是實(shí)際上如果你們嘗試了,成功了再回頭看看,其實(shí)很簡單,那只是一個人生的經(jīng)歷。
第二個項(xiàng)目是發(fā)散思維的項(xiàng)目“驛站傳書”——當(dāng)培訓(xùn)師講了要點(diǎn)及規(guī)則后,讓我們自己制定,在最快的時間內(nèi),在不違反規(guī)則的情況下要準(zhǔn)確無誤的把信息從最后一名隊(duì)員到前面第一位隊(duì)員。
五輪下來我們隊(duì)勝利傳遞四輪以絕對的優(yōu)勢獲勝。
這時,培訓(xùn)師告訴我們,人們在做任何事情時,都要根據(jù)實(shí)際情況,認(rèn)真聽好規(guī)則,掌握技術(shù)要領(lǐng),就能完成的更好,聯(lián)系到實(shí)際工作中,為了完成共同的目標(biāo),就要充分發(fā)揮每一個人的聰明才干,提高凝聚力,同心協(xié)力,沒有克服不了的困難。
此訓(xùn)練讓我明白了,在實(shí)際生活中要不斷地創(chuàng)新。
最后一個感觸最深的就是“信任行走”。
關(guān)于這個項(xiàng)目,不再是以隊(duì)與隊(duì)之間的競賽來進(jìn)行了,而是以互相幫助來完成。
我們綠色環(huán)保隊(duì)和桔紅團(tuán)隊(duì)共同完成,當(dāng)我們帶上眼罩時眼前一片漆黑,在對方的幫助下,不借助任何輔助工具下,我們要穿越一段坎坷的旅途。
此項(xiàng)目讓我明白了,在任何情況下要相信隊(duì)友。
通過這次活動我明白了,一個人的力量是有限的,在生活中不管是在哪里,在何時,我們都要感謝那些幫助過我們的人們,而這些感謝的人里面,首先感謝的就是自己的父母,他們就是我們的墊腳石,不求回報,我們以前還經(jīng)常犯錯,而默默的在背后承受痛苦懲罰的只有他們,第二個感謝的是朋友和那些曾經(jīng)幫助過自己的人,當(dāng)你在最困難的時候他能夠伸出手來拉你一把,你就要永遠(yuǎn)記得他,因?yàn)槿松谑?,有一個能幫你的不容易,我們一定要懷著感恩的心來對待他們。
還有如果你的身邊也有一些需要幫助的人,請不要吝嗇你的手,請?jiān)谒щy的時候幫他一把,也許就是改變他人生的又一條新軌道,他的人生會因?yàn)槟愣省?/p>
所以請不要吝嗇你的好,你只要幫助他了,他就會有一天報答你的!
,這次拓展由心而發(fā),頭一次參加,讓我感到非常震憾,以后在工作中把此次訓(xùn)練運(yùn)用于實(shí)際,突破自我,挑戰(zhàn)自我,把自己置身于團(tuán)隊(duì)不可缺少的一份子,肩負(fù)起自己在團(tuán)隊(duì)中的責(zé)任,幫助身邊的每一個人,把我們的工作做到最好,相信我們的明天變的越來越好。
雖然只有短短兩天時間,拓展訓(xùn)練所給予我的啟發(fā)卻是一筆永久的精神財(cái)富。
我相信無論是何種崗位、只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。
在這兩天里,讓我感受最深的有以下三個方面:
一、 大家目標(biāo)一致、互相信任、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
無論是訓(xùn)練一開始的拍手、背摔、盲陣、電網(wǎng)、幾乎所有的項(xiàng)目,我們每個成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標(biāo)而努力。
大家沒有任何的隔閡和本位主義而是相互幫助和協(xié)作。
如果我們在實(shí)際工作中都能像在“盲陣”中一樣,手緊緊握住、相互扶持,我們就能成為一個團(tuán)結(jié)的、具有強(qiáng)大競爭力的團(tuán)隊(duì)。
最難忘的是,在“背摔”中,讓我真正體味到同舟共濟(jì)、相互信任。
在今后的工作中我也一定以這種心態(tài)重新定位自己的角色和責(zé)任。
為什么在訓(xùn)練中大家都能如此的團(tuán)結(jié)?因?yàn)榇蠹业哪繕?biāo)完全一致,因此我們在團(tuán)隊(duì)的管理中應(yīng)該突出大家一致的`目標(biāo)和利益,突出鼓勵為團(tuán)隊(duì)做出具體貢獻(xiàn)的個人,而不是每個人都有自己的小九九。
雖然在活動中,大家嘰嘰喳喳、七嘴八舌,有人認(rèn)為影響團(tuán)隊(duì)的效率,但是我認(rèn)為這正是大家強(qiáng)烈的責(zé)任心和團(tuán)結(jié)一致求取勝利的表現(xiàn),也是大家群策群力的表現(xiàn),如果每個人都一言不發(fā)反倒說明這個團(tuán)隊(duì)完全沒有發(fā)掘自身的潛力。
全身心地投入當(dāng)然會大聲說出的自己的想法,只有充分發(fā)揮每個人的智慧才能挖掘出團(tuán)隊(duì)最大的活力與競爭力。
當(dāng)然應(yīng)當(dāng)制定好執(zhí)行紀(jì)律,在討論的時候盡可能的發(fā)揮每個人的智慧,我想在執(zhí)行的時候才能獲得大家全身心的投入。
二、集體合作,合理分配資源
一張大的網(wǎng)中有很多個大小不規(guī)則的洞,而且看上去都不足夠大。
對一個人來說看似不可能的事,在團(tuán)隊(duì)面前就能轉(zhuǎn)化為可能。
面對困難我們必須冷靜、理智地分析,全面、聯(lián)系地看待問題,做出正確的規(guī)劃,同時注意人力資源優(yōu)勢互補(bǔ),這樣我們才能少走彎路,充分發(fā)揮個人特長,高效地解決問題。
三、 突破創(chuàng)新、迎難而上
在訓(xùn)練中有一個很好安排就是,在分享的時候鼓勵大家積極發(fā)言、為自己的集體作貢獻(xiàn)。
以前我也不太敢在這種場合發(fā)言,但是在大家的鼓勵下我站了上去,我想這個安排的本身也就是希望大家能夠突破自我,充分挖掘、培養(yǎng)自己的能力。
做自己沒有做過的事情就是一種突破。
在我們的生命旅程上都需要不斷突破創(chuàng)新,我們的集體也需要不斷的突破創(chuàng)新,才能挖掘出自己最大的潛力。
通過拓展活動,我感悟到所謂團(tuán)隊(duì)精神,是指團(tuán)隊(duì)成員為了團(tuán)隊(duì)的利益與目標(biāo)而相互協(xié)作的作風(fēng)。
團(tuán)隊(duì)精神的核心是奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)成為激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作動力,為工作注入能量。
團(tuán)隊(duì)精神的精髓是承諾,團(tuán)隊(duì)成員共同承擔(dān)集體責(zé)任。
沒有承諾,團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。
做出承諾,團(tuán)隊(duì)就會齊心協(xié)力,成為一個強(qiáng)有力的集體。
在學(xué)會團(tuán)隊(duì)精神,信任,和溝通的同時,我們還收獲了許多東西:學(xué)會挑戰(zhàn)自己;學(xué)會正視自己的缺點(diǎn),了解自己的長處和短處;學(xué)會鼓勵他人;學(xué)會欣賞他人。
這次拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷,更給了我一筆寶貴的精神財(cái)富!衷心感謝我們的教練、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和可愛的同事。
此次拓展訓(xùn)練是非常成功的,每個人都收獲了許多。
我愿意和同事們一起探討,一起努力,去完善我們這個大團(tuán)體,去開拓更廣闊的天地,把我們共同的事業(yè)進(jìn)行得更好!
您可能關(guān)注的文檔
- 大學(xué)生國家助學(xué)金感謝信(優(yōu)秀12篇)
- 雙龍洞的導(dǎo)游詞(優(yōu)質(zhì)16篇)
- 網(wǎng)上祭英烈活動心得體會(優(yōu)質(zhì)15篇)
- 工作評語缺點(diǎn)(匯總11篇)
- 最新迎新晚會拉贊助策劃書(實(shí)用8篇)
- 學(xué)校教研工作總結(jié)(匯總15篇)
- 幼兒園教師年度考核工作總結(jié)(大全15篇)
- 蜜蜂觀察日記 觀察蜜蜂日記(大全13篇)
- 蜜蜂觀察日記(模板8篇)
- 最新廠里檢討書(模板11篇)
- 學(xué)生會秘書處的職責(zé)和工作總結(jié)(專業(yè)17篇)
- 教育工作者分享故事的感悟(熱門18篇)
- 學(xué)生在大學(xué)學(xué)生會秘書處的工作總結(jié)大全(15篇)
- 行政助理的自我介紹(專業(yè)19篇)
- 職業(yè)顧問的職業(yè)發(fā)展心得(精選19篇)
- 法治興則民族興的實(shí)用心得體會(通用15篇)
- 教師在社區(qū)團(tuán)委的工作總結(jié)(模板19篇)
- 教育工作者的社區(qū)團(tuán)委工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)
- 體育教練軍訓(xùn)心得體會(優(yōu)秀19篇)
- 學(xué)生軍訓(xùn)心得體會范文(21篇)
- 青年軍訓(xùn)第二天心得(實(shí)用18篇)
- 警察慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)秀18篇)
- 家屬慰問春節(jié)虎年的慰問信(實(shí)用20篇)
- 公務(wù)員慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)質(zhì)21篇)
- 植物生物學(xué)課程心得體會(專業(yè)20篇)
- 政府官員參與新冠肺炎疫情防控工作方案的重要性(匯總23篇)
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽范文(18篇)
- 教育工作者行政工作安排范文(15篇)
- 編輯教學(xué)秘書的工作總結(jié)(匯總17篇)
- 學(xué)校行政人員行政工作職責(zé)大全(18篇)
相關(guān)文檔
-
小學(xué)
綜 合 實(shí) 踐 活動方案的優(yōu)化(實(shí) 用10篇)29下載數(shù) 749閱讀數(shù) -
綜 合 實(shí) 踐 說課稿一等獎(優(yōu)質(zhì)11篇)15下載數(shù) 269閱讀數(shù) -
最新
綜 合 實(shí) 踐 活動自我評價(通用8篇)28下載數(shù) 205閱讀數(shù) -
三年級
綜 合 實(shí) 踐 教學(xué)計(jì)劃(實(shí) 用19篇)31下載數(shù) 831閱讀數(shù) -
最新
綜 合 實(shí) 踐 活動方案設(shè)計(jì)綜 合 實(shí) 踐 活動方案(模板11篇)26下載數(shù) 446閱讀數(shù) -
最新小學(xué)
綜 合 實(shí) 踐 教學(xué)總結(jié)與反思 小學(xué)綜 合 實(shí) 踐 教學(xué)總結(jié)(優(yōu)秀17篇)24下載數(shù) 328閱讀數(shù) -
2023年
綜 合 實(shí) 踐 室工作總結(jié)(匯總8篇)35下載數(shù) 289閱讀數(shù) -
綜 合 實(shí) 踐 活動總結(jié)500字(通用9篇)14下載數(shù) 473閱讀數(shù) -
小學(xué)
綜 合 實(shí) 踐 總結(jié)(優(yōu)質(zhì)10篇)17下載數(shù) 870閱讀數(shù) -
綜 合 實(shí) 踐 課聽課體會(匯總12篇)35下載數(shù) 248閱讀數(shù)