方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)方案小學(xué)生篇一
1、在校園中營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,讓廣大師生“感受文字之美、盡享讀書(shū)之樂(lè)”,掀起全校師生的讀書(shū)熱潮,全面推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)。
2、本屆讀書(shū)節(jié)以“讀書(shū)明理成長(zhǎng)”為主題,凸顯學(xué)生主體意識(shí),按照“全員參與、以校為點(diǎn)、輻射家長(zhǎng)”的思路要求,大力開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng),引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與,優(yōu)化校園、家庭文化環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展。
3、通過(guò)開(kāi)展教師閱讀活動(dòng),激勵(lì)教師從前賢和經(jīng)典名著中汲取精神營(yíng)養(yǎng),促進(jìn)教師成長(zhǎng),為人師表,全面提高學(xué)校整體發(fā)展水平和教師素質(zhì)。
組長(zhǎng):
成員:
****年3月1日—3月30日。
讓書(shū)香飄滿校園讓閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng)。
全校師生、有條件的家長(zhǎng)。
(一)活動(dòng)啟動(dòng)(3月1日—3日)。
1、啟動(dòng)儀式:舉行“讀書(shū)節(jié)”開(kāi)幕式。
3、營(yíng)造校園、班級(jí)書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍(條幅、標(biāo)語(yǔ)等),各班設(shè)計(jì)讀書(shū)標(biāo)語(yǔ)并以標(biāo)語(yǔ)為主題辦一期黑板報(bào)。
(二)活動(dòng)實(shí)施(3月4日—25日)。
1、各班制定“讀書(shū)節(jié)方案”,選擇一個(gè)讀書(shū)活動(dòng)主題,圍繞主題開(kāi)展有特色的讀書(shū)活動(dòng),并做好活動(dòng)記錄。各班主任將本班讀書(shū)節(jié)方案于3月8日之前上交學(xué)校。
(活動(dòng)內(nèi)容:低年級(jí)可選擇講故事、童話劇、課本劇表演、古詩(shī)詞朗誦等。中高年級(jí)可選擇好書(shū)推薦、讀書(shū)心得交流、美文誦讀、演講、讀書(shū)辯論等。)。
2、每位教師讀一本好書(shū)寫(xiě)一份讀書(shū)心得,在3月底上交教導(dǎo)處。
(三)成果展示(3月25日——30日)。
1、小學(xué)三年級(jí)以上各班上交一份讀書(shū)節(jié)手抄報(bào);
3、評(píng)選書(shū)香班級(jí)建設(shè)優(yōu)秀班級(jí);
4、一至九年級(jí)各班推薦2到4名讀書(shū)之星參加學(xué)校的表彰。
3、各位教師在3月底上交教師讀書(shū)心得體會(huì)和讀書(shū)筆記本。
4、師生上交的讀書(shū)心得體會(huì)均由教導(dǎo)處統(tǒng)一提供稿紙。
5、本次讀書(shū)節(jié)要以閱讀“天圖圖書(shū)為主”。
炎陵縣平樂(lè)鄉(xiāng)學(xué)校。
****年3月1日。
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)方案小學(xué)生篇二
書(shū)是人類(lèi)文化的重要載體,閱讀是培養(yǎng)人文精神和科學(xué)思想的重要手段。在連續(xù)舉辦了7屆的xx讀書(shū)月活動(dòng)帶動(dòng)下,近年,開(kāi)發(fā)區(qū)的居民也掀起了愛(ài)書(shū)、讀書(shū)、品書(shū)、藏書(shū)的熱潮,書(shū)已成為日常生活中不可缺少的.一部分。為進(jìn)一步強(qiáng)化讀書(shū)風(fēng)氣與行為習(xí)慣,引導(dǎo)開(kāi)發(fā)區(qū)居民多讀書(shū)、讀好書(shū),推進(jìn)文明和諧開(kāi)發(fā)區(qū)建設(shè),擬在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展“悅讀·和諧”開(kāi)發(fā)區(qū)讀書(shū)月系列活動(dòng)。為確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,現(xiàn)制定開(kāi)發(fā)區(qū)20xx年讀書(shū)月活動(dòng)策劃方案。
“悅讀·和諧”
主辦:開(kāi)發(fā)區(qū)宣傳辦。
名譽(yù)主任:
主任:
副主任:
成員:
20xx年5月10日至7月30日。
(一)開(kāi)幕式(活動(dòng)啟動(dòng)儀式)。
時(shí)間:5月15日上午10:00。
地點(diǎn):區(qū)圖書(shū)館一樓。
參加人員:區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、活動(dòng)組委會(huì)人員、各單位代表。
活動(dòng)名譽(yù)主任就活動(dòng)舉辦的意義進(jìn)行簡(jiǎn)要發(fā)言;
活動(dòng)主任宣布活動(dòng)具體內(nèi)容和參與形式等;
活動(dòng)名譽(yù)主任、主任、及市委宣傳部等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)共同啟動(dòng)“悅讀·和諧”開(kāi)發(fā)區(qū)20xx年讀書(shū)月系列活動(dòng)。
(二)活動(dòng)具體內(nèi)容。
1、“書(shū)香浸心靈”活動(dòng)。
時(shí)間:5月15日—6月30日;
地點(diǎn):全區(qū)各大、中、小學(xué);
參加人員:學(xué)生、企事業(yè)單位人員;
組織全區(qū)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)學(xué)生及各集體公司下屬企業(yè)人員讀一本自己喜歡的書(shū),并撰寫(xiě)讀書(shū)心得;各校推薦2份優(yōu)秀心得體會(huì)、各集團(tuán)公司推薦2份優(yōu)秀心得體會(huì)報(bào)活動(dòng)組辦公室,在7月的頒獎(jiǎng)儀式環(huán)節(jié)進(jìn)行統(tǒng)一表彰,并在《xx》摘要刊發(fā)。
2、“茶文化交流”活動(dòng)。
時(shí)間:6月21日下午3:00;
地點(diǎn):區(qū)圖書(shū)館二樓綜藝廳;
參加人員:茶文化專(zhuān)業(yè)人士或熱心人士;
舉辦茶文化交流會(huì),邀請(qǐng)市、區(qū)愛(ài)茶、品茶、研究茶文化的專(zhuān)業(yè)人士或熱心人士共同就如何識(shí)茶、如何品茶、以及茶道的基本禮儀等方面進(jìn)行交流探討,在放松的同時(shí)了解茶文化、知曉茶禮儀。
3、“留一縷書(shū)香”活動(dòng)。
時(shí)間:5月15日—6月30日;
地點(diǎn):各社區(qū)(小區(qū))書(shū)屋;
參加人員:小區(qū)居民;
組織各社區(qū)(小區(qū))居民共同參與“捐一本好書(shū),留一縷書(shū)香”活動(dòng),充實(shí)和豐富本社區(qū)(小區(qū))書(shū)屋圖書(shū),為小區(qū)居民共同的文化之家出一份力,獻(xiàn)一份愛(ài)心。各社區(qū)(小區(qū))于6月28日前將捐書(shū)名單報(bào)活動(dòng)組辦公室,對(duì)受捐書(shū)目和數(shù)量最多的小區(qū)授予“書(shū)香書(shū)屋”牌匾。
4、“書(shū)香溢人生”活動(dòng)。
時(shí)間:7月11日下午3:00;
地點(diǎn):區(qū)圖書(shū)館二樓(待定);
參加人員:機(jī)關(guān)代表、集團(tuán)公司(企業(yè))代表、社區(qū)代表等;
舉辦“書(shū)香溢人生”讀書(shū)簽名與讀書(shū)沙龍活動(dòng),邀請(qǐng)愛(ài)書(shū)人士就讀書(shū)交流心得,并推薦自己認(rèn)為好的書(shū)給大家。
(三)頒獎(jiǎng)儀式。
時(shí)間:7月25日下午3:00;
地點(diǎn):區(qū)圖書(shū)館一樓;
參加人員:市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo),活動(dòng)組委會(huì)人員,“書(shū)香浸心靈”活動(dòng)優(yōu)秀作者,授予“書(shū)香書(shū)屋”小區(qū)牌匾的單位,活動(dòng)全體人員。
總結(jié)讀書(shū)月活動(dòng),向“書(shū)香浸心靈”活動(dòng)優(yōu)秀作者頒發(fā)獎(jiǎng)金,向“書(shū)香書(shū)屋”小區(qū)授匾。
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)方案小學(xué)生篇三
為了進(jìn)一步促進(jìn)“書(shū)香校園”建設(shè),激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,提高閱讀水平,提升閱讀能力,營(yíng)造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍,提高學(xué)校的辦學(xué)品位,學(xué)校決定于5月5日開(kāi)展“讀書(shū)與演講”活動(dòng),特制定此活動(dòng)方案。
組長(zhǎng):
責(zé)任組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:校委會(huì)成員及各處室干事年級(jí)組長(zhǎng)班主任語(yǔ)文組教師。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)9個(gè)職能小組,具體分工如下:
1.培訓(xùn)組。
組長(zhǎng):
成員:
2.宣傳組。
組長(zhǎng):
成員:
3.后勤保障及舞臺(tái)設(shè)計(jì)組。
組長(zhǎng):
成員:
4.安全保衛(wèi)組:
組長(zhǎng):
成員:
5.紀(jì)檢及場(chǎng)地劃分組。
組長(zhǎng):
成員:
6.音響控制。
組長(zhǎng):
成員:
7.現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度組。
組長(zhǎng):
成員:
8.制獎(jiǎng)及計(jì)分組。
組長(zhǎng):
成員:
計(jì)分:
9.評(píng)委組。
組長(zhǎng):
評(píng)委:。
1、演講材料(35分)。
思想內(nèi)容能緊緊圍繞的主題,觀點(diǎn)正確、鮮明,見(jiàn)解獨(dú)到。內(nèi)容充實(shí)具體,生動(dòng)感人。
材料真實(shí)、典型、新穎,事跡感人、實(shí)例生動(dòng),反映客觀事實(shí)、具有普遍意義,體現(xiàn)時(shí)代精神。講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),構(gòu)思巧妙,引人入勝。文字簡(jiǎn)練流暢,具有較強(qiáng)的思想性。
2、語(yǔ)言表達(dá)(35分)。
演講者語(yǔ)音規(guī)范,吐字清晰,聲音洪亮圓潤(rùn)。演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。語(yǔ)言技巧處理得當(dāng),語(yǔ)速恰當(dāng),語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。
3、形體語(yǔ)言(15分)。
演講者精神飽滿,能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情,表達(dá)對(duì)演講稿的理解。
4、主體形象(5分)。
演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風(fēng)度,富有藝術(shù)感染力。
5、會(huì)場(chǎng)效果(10分)。
演講具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號(hào)召力,能較好地與聽(tīng)眾感情融合在一起,營(yíng)造良好的演講效果。
1、每位演講者的時(shí)間必須控制在3--5分鐘以?xún)?nèi)。
2、演講順序采用抽簽方式?jīng)Q定。評(píng)委在前二位演講結(jié)束時(shí)統(tǒng)一打分,以后每演講一位打一次分。
3、參賽人員要準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),超時(shí)未到視為棄權(quán)。
評(píng)委根據(jù)每部分評(píng)分結(jié)果,明確給出總分,然后去掉一個(gè)最高分與一個(gè)最低分,取平均分為選手比賽成績(jī)。
本次讀書(shū)與演講活動(dòng)分初中組、高中組兩組,比賽根據(jù)綜合得分高低,評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)方案小學(xué)生篇四
一、指導(dǎo)思想:
書(shū)是人類(lèi)的朋友,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,以創(chuàng)建“讀書(shū)型班級(jí)”為導(dǎo)向,以擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量為契機(jī)。以新穎活動(dòng)、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體,努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書(shū)香班級(jí),使讀書(shū)成為學(xué)生的習(xí)慣,營(yíng)造一個(gè)內(nèi)涵豐富,特色鮮明的班級(jí)讀書(shū)氛圍。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、積極倡導(dǎo)“與書(shū)為伴”的思想,拓寬學(xué)生的文化素質(zhì),樹(shù)立正確的價(jià)值觀,提高知識(shí)水平,享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),享受讀書(shū)的快樂(lè)。
2、學(xué)生階段是人生讀書(shū)的黃金時(shí)光,幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,多讀書(shū),讀好書(shū),提高讀寫(xiě)能力,充實(shí)文化底蘊(yùn),陶冶情操,為將來(lái)的健康成長(zhǎng)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)對(duì)象:
全班學(xué)生。
漫步書(shū)海,享受閱讀。
五、活動(dòng)要求及措施:
1、根據(jù)新學(xué)期班級(jí)推薦的書(shū)目,開(kāi)展“大閱讀”活動(dòng),每生每學(xué)期必讀班級(jí)推薦書(shū)目4—5本,學(xué)期讀書(shū)必達(dá)數(shù)量為10本。
3、建立“讀書(shū)博覽會(huì)”,博覽會(huì)可以以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的——”、等小板塊,向同學(xué)介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū),交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的,在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。(一般二到三星期一次)。
4、設(shè)置“讀書(shū)”課,每周安排一課時(shí)進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng),內(nèi)容為經(jīng)典閱讀和指導(dǎo)課外讀物欣賞。同時(shí)安排開(kāi)展早讀活動(dòng),為學(xué)生到校后,8點(diǎn)鐘之前進(jìn)行誦讀。(每周不少于兩此),在學(xué)生用餐后至12點(diǎn)前也可自由閱讀。
5、開(kāi)展“每周一星”推薦表彰活動(dòng),每班會(huì)課上進(jìn)行表彰,并挑選一名同學(xué)介紹讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)。
6、開(kāi)展關(guān)于學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的各類(lèi)競(jìng)賽與交流(如會(huì)、1分鐘演講賽、讀書(shū)筆記評(píng)比、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、報(bào)評(píng)比等各類(lèi)活動(dòng)),以增強(qiáng)學(xué)生讀書(shū)興趣,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
7、建立學(xué)生學(xué)期“讀書(shū)記錄表”。記錄表包括閱讀書(shū)名、閱讀時(shí)間、精彩片段、好詞好句、閱讀欣賞、心得體會(huì)等。每學(xué)期期末開(kāi)展一次“讀書(shū)成記錄表”展示評(píng)比活動(dòng)。同出班級(jí)若干名“班級(jí)讀書(shū)之星”。
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)方案小學(xué)生篇五
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讓課外書(shū)為孩子們打開(kāi)一扇扇窗,開(kāi)啟一道道門(mén),讓他們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的大千世界,豐富他們的知識(shí),開(kāi)闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操。讀書(shū)使人靈秀聰慧,讀書(shū)令人識(shí)趣明禮。通過(guò)活動(dòng),旨在營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,豐富校園的文化生活,激發(fā)師生、家長(zhǎng)讀書(shū)的興趣,讓他們親近書(shū)本、喜愛(ài)讀書(shū)、學(xué)會(huì)讀書(shū)。呼吸書(shū)香,與經(jīng)典為友,為人生奠基,從而享受讀書(shū)的快樂(lè),感受讀書(shū)的'幸福,體味讀書(shū)新生活。同時(shí),營(yíng)造親子共同學(xué)習(xí)的氛圍,促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的學(xué)習(xí)、溝通與成長(zhǎng),從而推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建。
讓閱讀成為習(xí)慣,讓書(shū)香溢滿校園。
4月15日到到到5月24日。
(一)開(kāi)幕式(4月20日升旗儀式):
1、x校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
2、宣讀倡議書(shū)(xx)。
(二)各項(xiàng)活動(dòng)安排。
活動(dòng)一:xx小學(xué)親子共讀一本書(shū)活動(dòng)。
2造濃厚的讀書(shū)氛圍,激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,培養(yǎng)孩子讀書(shū)習(xí)慣,讓學(xué)生熱愛(ài)生活、對(duì)世界感興趣;讓學(xué)生讀起來(lái)、在讀書(shū)之中快樂(lè)起來(lái)、在快樂(lè)之中創(chuàng)造起來(lái),促進(jìn)孩子知書(shū)達(dá)禮,全面健康地成長(zhǎng)。
1、腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)看能致遠(yuǎn)。
2、讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓讀書(shū)成為樂(lè)趣。
學(xué)校:
1、發(fā)放親子讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū),向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校將開(kāi)展“我讀書(shū),我快樂(lè)”親子讀書(shū)活動(dòng),并簡(jiǎn)明說(shuō)明此項(xiàng)活動(dòng)的目的。
2、向家長(zhǎng)推薦學(xué)生必讀書(shū)目。
家庭:
1、創(chuàng)造一個(gè)好的閱讀環(huán)境。
2、帶孩子購(gòu)買(mǎi)一些必讀書(shū)目。
1、各班上交“親子共讀一本書(shū)”活動(dòng)記錄表。
活動(dòng)二:xx小學(xué)晨誦午讀活動(dòng)。
具體要求:
1、參與人員:全體師生。
2、活動(dòng)時(shí)間:周一至周五的晨誦、午讀時(shí)間。
3、師生每人上交一張閱讀記錄卡(學(xué)校統(tǒng)一下發(fā))。
4、要求師生共讀。(可適當(dāng)播放音樂(lè))。
5、作文比賽。分年級(jí),40分鐘命題作文。
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)方案小學(xué)生篇六
書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,是仁人義士智慧的結(jié)晶;讀書(shū)則是汲取精華的學(xué)習(xí)方式,是傳承優(yōu)秀文化的通道。為積極營(yíng)造濃厚的書(shū)香校園氛圍,學(xué)校決定舉辦第一屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓師生感受到書(shū)海之浩翰和讀書(shū)之樂(lè)趣,讓讀書(shū)成為習(xí)慣;讓師生從書(shū)本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。
讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香飄溢校園。
xxxx年10月-12月。
1—9年級(jí)學(xué)生。
(一)發(fā)動(dòng)階段:
1、讀書(shū)節(jié)國(guó)旗下專(zhuān)題動(dòng)員。第8周(10月17日)九(2)班升旗儀式作《人生因讀書(shū)而精彩》動(dòng)員講話。
活動(dòng)組織:教導(dǎo)處、團(tuán)委、大隊(duì)部負(fù)責(zé)。
2、利用黑板報(bào)、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)等宣傳讀書(shū)專(zhuān)題內(nèi)容,營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍。(10月19日檢查)。
活動(dòng)組織:教導(dǎo)處、團(tuán)委、大隊(duì)部、班主任負(fù)責(zé)。
3、各班級(jí)在隊(duì)會(huì)、班會(huì)活動(dòng)時(shí)(10月18日)舉行主題班會(huì)。
活動(dòng)組織:班主任(中隊(duì)輔導(dǎo)員)負(fù)責(zé)。
以上兩項(xiàng)活動(dòng)主題均為“人生因讀書(shū)而精彩”。
(二)實(shí)施階段:
活動(dòng)一:晨間誦讀。
誦讀內(nèi)容:《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的優(yōu)秀詩(shī)文背誦推薦篇目《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》。
活動(dòng)組織:教導(dǎo)處、班主任、語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)。
活動(dòng)要求:1、誦讀時(shí)間為每天7點(diǎn)30分至7點(diǎn)50分,要求每位學(xué)生到校后立即到教室開(kāi)展晨間誦讀活動(dòng)。
2、值周老師在規(guī)定時(shí)間段內(nèi)巡視,并根據(jù)各班情況進(jìn)行打分。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):1、全班整體專(zhuān)心朗讀10分。
2、大多數(shù)專(zhuān)心朗讀7—9分。
3、少數(shù)專(zhuān)心朗讀4—6分。
4、基本上沒(méi)有朗讀0分。
5、凡發(fā)現(xiàn)遲到、早退,以打掃衛(wèi)生為理由不參加早讀的,每人次扣1分。
活動(dòng)組織:教導(dǎo)處、團(tuán)委、廣播室成員負(fù)責(zé)。
活動(dòng)三:大課間活動(dòng)的古詩(shī)詞欣賞。
活動(dòng)組織:體育老師。
(三)總結(jié)、表彰階段:(第十六周)。
2、古詩(shī)詞考級(jí)。
3、書(shū)香班級(jí)的評(píng)比。
評(píng)比依據(jù):黑板報(bào)、主題班會(huì)、晨間誦讀情況等。
1、學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書(shū)節(jié)服務(wù),開(kāi)辟專(zhuān)欄,及時(shí)報(bào)道信息,把讀書(shū)節(jié)活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)。
2、教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生,用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。
3、語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案的.基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開(kāi)展各類(lèi)小型的班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。
4、要提高對(duì)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要把它作為“推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,要各司其責(zé)、協(xié)調(diào)配合,創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)方案小學(xué)生篇七
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在假期中認(rèn)真閱讀《提高課堂教學(xué)效率的策略與方法》、《建設(shè)理想課堂新課程課堂教學(xué)的反思與改進(jìn)》、《智慧錦囊》、《細(xì)節(jié)決定成敗》和《新課程小學(xué)作文教學(xué)概論》這五本書(shū)。
2.通過(guò)讀書(shū),了解最新教育動(dòng)態(tài),轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力。
3.通過(guò)讀書(shū),強(qiáng)化自身修養(yǎng),使自己成為更富內(nèi)涵的教師。
4.積極撰寫(xiě)讀書(shū)心得,積累相關(guān)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,從而更好地開(kāi)展暑假學(xué)習(xí)。
2.堅(jiān)持“讀書(shū)促進(jìn)思考,思考促進(jìn)成長(zhǎng)”的原則,將精讀與略讀相結(jié)合,讀書(shū)時(shí)及時(shí)記下自己的讀書(shū)體會(huì),寫(xiě)好批注。
3.在閱讀過(guò)程中,將讀書(shū)與反思相結(jié)合,積極撰寫(xiě)讀書(shū)隨筆,并每周一次以“博客”的形式進(jìn)行發(fā)布,不斷促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
4.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,進(jìn)行網(wǎng)上電子閱讀,開(kāi)闊自己的視野。
5.在經(jīng)典讀物中汲取營(yíng)養(yǎng)的同時(shí),把真正優(yōu)秀的讀物為己所用。
7.假期結(jié)束前,針對(duì)兩個(gè)月的暑假讀書(shū)活動(dòng)撰寫(xiě)一份總結(jié)。
暑期讀書(shū)總結(jié)。
兩個(gè)月的暑期學(xué)習(xí)讓我受益匪淺,感觸頗多。通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我學(xué)到了很多教學(xué)中的相關(guān)理論,下面就談?wù)勎覍?duì)暑期學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴體會(huì):
以前的我,在課堂教學(xué)中最關(guān)注的就是學(xué)生上課是否認(rèn)真,知識(shí)點(diǎn)是否掌握,教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)到,效果怎樣?等方面的問(wèn)題。而閱讀了《建設(shè)理想課堂新課程課堂教學(xué)的反思與改進(jìn)》一書(shū),才知道課堂教學(xué)的理想應(yīng)該是讓學(xué)生經(jīng)歷美好的生活,學(xué)會(huì)幸福的生活。記得有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有幸福的教師,就沒(méi)有幸福的學(xué)生”“快樂(lè)的教師帶給學(xué)生快樂(lè)的生活。”由此可見(jiàn),教師教學(xué)的幸福不僅涉及我們自己的生活質(zhì)量,而且直接影響學(xué)生的學(xué)校生活質(zhì)量。
隨著課改的實(shí)施,“自主學(xué)習(xí)”越來(lái)越受到老師們的關(guān)注。在《提高課堂教學(xué)效率的策略與方法》一書(shū)第十一章——“提高自主學(xué)習(xí)效率的策略與方法”這一內(nèi)容中,我了解到了五種值得借鑒的方法,分別是:“ji活身心,引發(fā)自主學(xué)習(xí)的內(nèi)部需要;開(kāi)放課堂,創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的外部條件;師生互動(dòng),構(gòu)建自主學(xué)習(xí)的調(diào)控機(jī)制;學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的策略;多元評(píng)價(jià),改革自主學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)體制”。
總之,這次讀書(shū)活動(dòng),極大地豐富了我的精神世界,強(qiáng)化了自身修養(yǎng),使自己的生活變得更加豐富多彩。
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)方案小學(xué)生篇八
1、在全縣學(xué)校形成良好的讀書(shū)氛圍,構(gòu)建書(shū)香校園,端正教育思想,辦好人民滿意學(xué)校。
2、促進(jìn)全縣教師知識(shí)拓展、觀念更新及理論素養(yǎng)和教育能力的提高,逐步養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣,爭(zhēng)做人民滿意教師。
二、指導(dǎo)思想。
以提高教師綜合素質(zhì)為宗旨,在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,突出學(xué)習(xí)教育名著,提高教育理論水平,轉(zhuǎn)變教育理念。結(jié)合全縣師資培訓(xùn)工作和“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型標(biāo)兵”活動(dòng)的開(kāi)展,在全體教師中掀起讀書(shū)高潮,不斷更新觀念,拓展視野,精心打造一支師志堅(jiān)、師品高、師風(fēng)正、師業(yè)精、師紀(jì)嚴(yán)的教師隊(duì)伍,為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際能力的人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)對(duì)象。
全縣中小學(xué)、幼兒園在職教師(含校長(zhǎng)、園長(zhǎng))。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
引導(dǎo)教師閱讀教育名著、學(xué)科教育理論圖書(shū),以及提升教師人文精神、文化素養(yǎng)、科學(xué)知識(shí)的書(shū)籍。計(jì)劃三年分批向全縣教師推薦150部名著,每年推薦50部,各地各校還可以根據(jù)實(shí)際推出其他讀書(shū)內(nèi)容。
五、活動(dòng)要求。
1、各地各校要高度重視教師讀書(shū)活動(dòng),建立讀書(shū)活動(dòng)規(guī)章制度,為讀書(shū)活動(dòng)提供制度保障。要制訂學(xué)校(幼兒園)三年的讀書(shū)活動(dòng)方案,向全體教師提出明確的讀書(shū)要求,同時(shí)建立健全學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)檢查和考核制度,為讀書(shū)活動(dòng)的過(guò)程和終結(jié)評(píng)估提供保證和依據(jù)。
2、各地各校要?jiǎng)?chuàng)造讀書(shū)條件,搭建教師閱讀交流的平臺(tái),及時(shí)為圖書(shū)館(閱覽室)添置更多門(mén)類(lèi)的書(shū)籍,因地制宜,開(kāi)辟教師閱覽的空間,確保每位教師每年讀兩本以上名著。
3、各校(園)要在教師中樹(shù)立善于讀書(shū),善于育人的榜樣,定期召開(kāi)讀書(shū)報(bào)告會(huì)、讀書(shū)交流會(huì)、讀書(shū)沙龍、作品朗誦會(huì)等形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造濃厚的校園讀書(shū)氛圍。
4、每位教師在讀書(shū)活動(dòng)過(guò)程中,要積極做好讀書(shū)筆記,撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì),同時(shí)要培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)興趣,引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
5、校長(zhǎng)和園長(zhǎng)要成為教師讀書(shū)行動(dòng)的組織者和帶頭人,為教師樹(shù)立讀書(shū)榜樣。
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)方案小學(xué)生篇九
2、通過(guò)社區(qū)活動(dòng),提升口碑,促進(jìn)招生。
二、原則。
1、圍繞深圳讀書(shū)月這一主題開(kāi)展宣傳;
2、戶外定點(diǎn)咨詢(xún)活動(dòng)主題緊扣深圳第xx屆讀書(shū)月熱點(diǎn)。
三、策略。
1、以讀書(shū)月活動(dòng)為依托,降低進(jìn)入社區(qū)的門(mén)檻,提高北大青鳥(niǎo)的公信力;
2、各中心區(qū)域內(nèi)戶外點(diǎn)定咨詢(xún)與社區(qū)活動(dòng)相結(jié)合,主要以社區(qū)活動(dòng)為主要宣傳重點(diǎn)。
3、每進(jìn)入一個(gè)社區(qū),堅(jiān)持做深、做透的原則。
四、時(shí)間。
xx年11月4日—12月15日。
五、活動(dòng)主題。
書(shū)山有路青鳥(niǎo)領(lǐng)航——深圳讀書(shū)月特別活動(dòng)。
(一)社區(qū)活動(dòng)時(shí)間范圍:
周一至周五:15:30—20:00。
周六至周日:10:00—20:00。
(二)現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)內(nèi)容:
1、派發(fā)宣傳單頁(yè);
2、展示青鳥(niǎo)風(fēng)彩;
3、介紹課程體系;
4、收集咨詢(xún)者信息;
5、發(fā)放活動(dòng)資料等。
(三)社區(qū)活動(dòng)時(shí)間安排:
周一至周五:14:00參與人員到中心集合,準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)事宜;
14:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)到達(dá)各社區(qū)。
15:00社區(qū)布展;
15:30—20:00活動(dòng)宣傳、收集人員信息;
周六、日:09:00參與人員到中心集合,準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)事宜;
09:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)到達(dá)各社區(qū)。
10:00社區(qū)布展;
10:30—20:00活動(dòng)宣傳、收集人員信息。
(四)社區(qū)活動(dòng)開(kāi)展天數(shù)選擇原則。
1000-xx戶居民,活動(dòng)期限1天;
xx—3000戶,活動(dòng)期限1天;
3000戶以上,活動(dòng)期限2天。
(五)物資準(zhǔn)備。
1、宣傳品準(zhǔn)備。
a、易拉寶(中心可自定制作相關(guān)內(nèi)容)。
b、宣傳單頁(yè):(參照戶外統(tǒng)一制作宣傳單頁(yè)模板)。
c、宣傳報(bào)紙:由總部品牌部制作統(tǒng)一摸板,由各中心實(shí)施制作。
d、橫幅:定點(diǎn)宣傳需有與讀書(shū)月內(nèi)容相關(guān)橫幅,須體現(xiàn)“北大青鳥(niǎo)深圳讀書(shū)月”內(nèi)容。至少一幅。
e、物品內(nèi)容準(zhǔn)備(各中心自定,但應(yīng)注意減少商業(yè)化的傾向,以宣傳公益性活動(dòng)為主。)。
2、活動(dòng)用品準(zhǔn)備(活動(dòng)用品在定點(diǎn)咨詢(xún)活動(dòng)前1天準(zhǔn)備完畢)。
a、照相機(jī)。
b、筆記本電腦。
c、宣傳片。
d、太陽(yáng)傘或帳篷。
e、咨詢(xún)臺(tái)。
f、辦公用品(桌椅、筆、文件夾、紙杯、手提袋、大頭針、別針、透明膠、剪子、裁、紙刀、訂書(shū)器、便簽紙、名片、咨詢(xún)單等)。
(六)注意事項(xiàng)。
1、天氣預(yù)測(cè)與計(jì)劃調(diào)整;(參見(jiàn)戶外咨詢(xún)流程規(guī)范);
2、人員配備(3人一組);
市場(chǎng)專(zhuān)員負(fù)責(zé)兼職人員的工作調(diào)動(dòng)和指揮;
兼職人員負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳品、讀書(shū)月宣傳資料及引導(dǎo)咨詢(xún)者;
活動(dòng)前一天咨詢(xún)師確定人員出席情況;
易拉寶、咨詢(xún)臺(tái)、椅子等設(shè)備由咨詢(xún)師指定兼職人員清點(diǎn)、保管。
3、進(jìn)入場(chǎng)地。
兼職人員需在15:00到達(dá)中心;
兼職人員檢查所需物品是否齊備;
15:30分,進(jìn)駐場(chǎng)地,擺設(shè)咨詢(xún)臺(tái),咨詢(xún)臺(tái)前擺放兩把座椅。
咨詢(xún)臺(tái)擺放在社區(qū)內(nèi)居民活動(dòng)廣嘗主要通道或其他人流量大的地方;
展板并列擺放在咨詢(xún)臺(tái)附近的道路一側(cè),易拉寶擺放在咨詢(xún)臺(tái)兩側(cè),烘托咨詢(xún)氣氛;
工作人員休息時(shí)位置應(yīng)距咨詢(xún)臺(tái)3-10米,不得坐在咨詢(xún)臺(tái)咨詢(xún)位置;
兼職人員檢查懸掛和張貼的橫幅及印刷品是否有破損,如有損壞,及時(shí)更換。
4、發(fā)放宣傳資料。
兼職人員主要承擔(dān)宣傳資料的發(fā)放工作;
兼職人員不得進(jìn)行咨詢(xún)講解,需將咨詢(xún)者引領(lǐng)至中心,交由咨詢(xún)師咨詢(xún);
活動(dòng)過(guò)程中如果發(fā)現(xiàn)自己周邊有被目標(biāo)受眾丟棄的宣傳品,應(yīng)及時(shí)拾起處理;
兼職人員活動(dòng)行為規(guī)范培訓(xùn)(參見(jiàn)崗位培訓(xùn)規(guī)范)。
5、撤出場(chǎng)地。
兼職人員將清點(diǎn)好的物品歸類(lèi)打包并運(yùn)回中心;
咨詢(xún)師按照清單與公司庫(kù)房負(fù)責(zé)人清點(diǎn)物品,歸還入庫(kù)。
如果不歸還入庫(kù),由市場(chǎng)專(zhuān)員負(fù)責(zé)保管。
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)方案小學(xué)生篇十
我院全體全日制在校學(xué)生。
促進(jìn)我院學(xué)生廣泛吸收人類(lèi)文化,在知識(shí),能力和素質(zhì)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展,推動(dòng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開(kāi)展,形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍。
1.由各系分團(tuán)委列出推薦書(shū)目給學(xué)生閱讀,學(xué)生也可選擇推薦書(shū)目以外健康的書(shū)籍或文章進(jìn)行閱讀,并且每月寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。
2.每個(gè)團(tuán)支部成立由團(tuán)支部組成的讀書(shū)活動(dòng)評(píng)選小組,負(fù)責(zé)組織管理班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng),組長(zhǎng)由團(tuán)支書(shū)擔(dān)任。
3.每班團(tuán)支部每月填報(bào)一份讀書(shū)活動(dòng)登記表,并選出5%的優(yōu)秀讀書(shū)心得上交各系分團(tuán)委,由各系分團(tuán)委收集后于次月5號(hào)之前統(tǒng)一報(bào)院團(tuán)委學(xué)習(xí)部備案。
4.各系分團(tuán)委每月出版讀書(shū)活動(dòng)宣傳欄,刊登優(yōu)秀讀書(shū)心得,并舉辦讀書(shū)活動(dòng)心得交流活動(dòng),以促進(jìn)良好讀書(shū)風(fēng)氣的形成。
5.院團(tuán)委學(xué)習(xí)部定期組織抽查小組深入各系檢查活動(dòng)開(kāi)展情況。
1.評(píng)分采取10分制,評(píng)委至少由3人(單數(shù))組成,評(píng)委(團(tuán)干)各自評(píng)分,取平均分為最后得分(保留兩位小數(shù))。
2.評(píng)分細(xì)則如下:。
(1)態(tài)度端正,字跡工整,無(wú)錯(cuò)別字,寫(xiě)出所讀圖書(shū)的書(shū)名、作者。(2分)。
(2)主題鮮明,立意新穎,中心思想突出。(2分)。
(3)內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)完整,層次分明,詳略得當(dāng)。(3分)。
(4)形成自己的真切感受和觀點(diǎn),有一定的閱讀深度。(3分)。
由院團(tuán)委根據(jù)各分團(tuán)委上交的優(yōu)秀心得的質(zhì)量,每年進(jìn)行一次表彰。具體表彰辦法另行通知。
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