趣味數(shù)學(xué)讀后感(優(yōu)秀11篇)

讀后感是種特殊的文體，通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢？怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。

趣味數(shù)學(xué)讀后感篇一

今年暑假媽媽帶我到市大眾書(shū)局，向我推薦了《趣味數(shù)學(xué)》這本書(shū)，剛看到書(shū)名我想又是一本輔導(dǎo)類書(shū)，有什么好看的。媽媽建議我先看一看再說(shuō)，讀著讀著我就被書(shū)的內(nèi)容吸引住了，書(shū)的內(nèi)容真的很有趣，難怪叫趣味數(shù)學(xué)。

這本書(shū)用20個(gè)有趣的數(shù)學(xué)游戲活動(dòng)，介紹了富有教育意義的數(shù)學(xué)故事，如擺樹(shù)葉、軍事游戲、填幻方到從幻方中尋找“和”為已知的四維數(shù)組、根據(jù)實(shí)際問(wèn)題列方程組、收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)…..每一次數(shù)學(xué)活動(dòng)都是培養(yǎng)思維能力、想象力、實(shí)踐力的最好課外訓(xùn)練。它寓教于樂(lè)，是對(duì)我們小學(xué)生進(jìn)行有趣的、益智訓(xùn)練的好書(shū)。

假期中我一有空就拿出來(lái)讀，書(shū)里的很多游戲都是我和爸爸、媽。

趣味數(shù)學(xué)讀后感篇二

在這暑假里我再次閱讀了《趣味數(shù)學(xué)》這本書(shū)，這次比上次讀得更詳細(xì)了，讓我更深刻理解了這些知識(shí)。現(xiàn)在讓我來(lái)再次分享一下我的讀后感。

這本書(shū)有七個(gè)大題，分別是：漫游數(shù)字王國(guó)、看圖72變、讓人眼光的度量衡、做個(gè)理財(cái)小專家、學(xué)位合理安排時(shí)間、關(guān)于可能性的生活測(cè)試、大話數(shù)學(xué)。

我覺(jué)得第四章做個(gè)理財(cái)小專家，為你生活買(mǎi)單說(shuō)得很好，主人公多多在吃飯的'時(shí)候把飯菜弄得到處都是，這是一種很不好的浪費(fèi)行為。而且她在睡覺(jué)時(shí)也開(kāi)著燈，開(kāi)燈睡覺(jué)不僅僅是浪費(fèi)，而且對(duì)眼睛也不好。還有她在刷牙時(shí)也浪費(fèi)水，像她這種浪費(fèi)行為是不可取的。

數(shù)學(xué)是一門(mén)寶貴的學(xué)科，學(xué)好它不僅算好數(shù)，還可以為生活帶來(lái)奇妙的樂(lè)趣，在生活中還能改變生活質(zhì)量節(jié)約能源。同時(shí)能我們養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣。

趣味數(shù)學(xué)讀后感篇三

最喜歡和認(rèn)同書(shū)中的一句話：我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)抽象地思考，因?yàn)橥ㄟ^(guò)抽象地思考，許多哲學(xué)上的困難就能輕易地消除。事實(shí)上，作者在書(shū)中介紹的現(xiàn)代數(shù)學(xué)諸多概念與邏輯，都無(wú)一例外的向我們展示數(shù)學(xué)是認(rèn)知世界的抽象思維方法，而不是簡(jiǎn)單的一種學(xué)術(shù)，更不是解題。

長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我都對(duì)自己沒(méi)有去數(shù)學(xué)系或物理系耿耿于懷，巧合的是我弟弟上的卻是數(shù)學(xué)系，然而他卻不喜歡。雖然也是一個(gè)典型的理科，我卻似乎從沒(méi)有那么真正愛(ài)上我曾經(jīng)的專業(yè)，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，聰明或智慧分為兩種類型：第一個(gè)類型是創(chuàng)造能力或者創(chuàng)新能力，第二個(gè)類型是邏輯能力或認(rèn)知能力。這完全是兩個(gè)方面，并且對(duì)于絕大多數(shù)常人來(lái)說(shuō)，很難同時(shí)兩者兼?zhèn)?。不僅如此，兩者還往往是矛盾的，具備其一的，往往另一點(diǎn)比較弱勢(shì)。兩者同時(shí)具備的，最典型的就是那些在歷史上閃耀著光芒的大師們、天才們，譬如：牛頓、愛(ài)因斯坦、莫扎特等等。

需要?jiǎng)?chuàng)造能力或創(chuàng)新能力的，往往集中于化學(xué)、生命科學(xué)等領(lǐng)域，而需要邏輯能力或認(rèn)知能力的，則往往集中于數(shù)學(xué)、物理等領(lǐng)域。我在離開(kāi)學(xué)術(shù)職業(yè)之后，曾經(jīng)認(rèn)真反思過(guò)自己的過(guò)往和資質(zhì)，很明確的覺(jué)得自己在后一種特質(zhì)上略微有那么一點(diǎn)點(diǎn)天資，而在創(chuàng)造能力和創(chuàng)新能力方面則完全屬于level很低的那種了。事實(shí)上，這么多年以來(lái)就從來(lái)沒(méi)中斷過(guò)對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)(當(dāng)然了，早已不具備真正學(xué)術(shù)的條件啦)。在對(duì)更多的認(rèn)知過(guò)程中，其實(shí)歸根到底都可以收斂到數(shù)學(xué)的思維，作者在這本書(shū)中繁舉了現(xiàn)代數(shù)學(xué)的諸多分支，其核心精神也是為了說(shuō)明抽象認(rèn)知的精髓性，同時(shí)抽象認(rèn)知也是數(shù)學(xué)思維的最根本所在。

值得一提的是，讓我特別感到驚奇(以前沒(méi)有從這個(gè)角度思考過(guò))的是：作者提到數(shù)學(xué)的本質(zhì)思維其實(shí)全部源自于我們平常生活認(rèn)知中最基礎(chǔ)的邏輯，并沒(méi)有什么神秘之處，這最基礎(chǔ)的邏輯很難表達(dá)，但總之就是譬如“班上50個(gè)人全部都是兩只眼睛的，所以其中一位同學(xué)也是兩只眼睛的”這種。作者在書(shū)中用了略微專業(yè)(確實(shí)需要一定的理科基礎(chǔ))的語(yǔ)言向我們展現(xiàn)了多么復(fù)雜的無(wú)理數(shù)、無(wú)窮數(shù)的推導(dǎo)過(guò)程，但是他用的數(shù)學(xué)邏輯，恰恰就是剛才提到的最最基本的邏輯。所以，這給了我一個(gè)特別奇妙的體驗(yàn)，那就是：在被作者帶著一步一步思考與推導(dǎo)的時(shí)候，從開(kāi)始到進(jìn)程中，都覺(jué)得特別的輕松自然，但結(jié)束之后回頭一看，原來(lái)是如此神奇!

文檔為doc格式。

趣味數(shù)學(xué)讀后感篇四

一縷輕柔的月光透過(guò)窗戶，撒在書(shū)桌上。已經(jīng)夜晚十點(diǎn)了，外面已一片寂靜，我看著《趣味數(shù)學(xué)》，心里久久不能平靜。

這本雜志我已經(jīng)訂閱了2年了，這本書(shū)里有許多數(shù)學(xué)難題和有趣的故事。難題有相遇問(wèn)題、盈虧問(wèn)題、雞兔同籠問(wèn)題、濃度問(wèn)題......而且字字幽默風(fēng)趣，方法巧妙。不過(guò)你可不要小看這些故事，因?yàn)橥y題就躲在其中。當(dāng)然，它還會(huì)給你介紹各種數(shù)學(xué)名人，如律師費(fèi)馬，有了他的費(fèi)馬大定理，就有解開(kāi)謎底的懷爾斯，當(dāng)然“數(shù)學(xué)王子”高斯也在其中......最后，書(shū)里就是有能讓你開(kāi)懷大笑的笑話啰。就像“小靜啊，如果你能完成這個(gè)科研項(xiàng)目，我就跟學(xué)校申請(qǐng)把你的名字掛在學(xué)校圖書(shū)館墻上！半年后，圖書(shū)館墻上掛上了一個(gè)大大的"靜"字?！边@樣短短幾句話，就能逗得你哈哈大笑。

我最喜歡的就是書(shū)里的“超級(jí)糾錯(cuò)本”，因?yàn)樗汛蠹宜幸族e(cuò)和很難的題目拿出來(lái)，告訴你陷阱在哪里，并告訴你解決方式，讓你弄懂這類題目，避免掉進(jìn)“坑”里。

每道題目我都會(huì)嘗試，不過(guò)都要掌握技巧，《趣味數(shù)學(xué)》就是那把鑰匙，大家也去看看這本書(shū)吧！

趣味數(shù)學(xué)讀后感篇五

今年暑假媽媽帶我到市大眾書(shū)局，向我推薦了《趣味數(shù)學(xué)》這本書(shū)，剛看到書(shū)名我想又是一本輔導(dǎo)類書(shū)，有什么好看的'。媽媽建議我先看一看再說(shuō)，讀著讀著我就被書(shū)的內(nèi)容吸引住了，書(shū)的內(nèi)容真的很有趣，難怪叫趣味數(shù)學(xué)。

這本書(shū)用很多個(gè)有趣的數(shù)學(xué)游戲活動(dòng)，介紹了富有教育意義的數(shù)學(xué)故事，如擺樹(shù)葉、軍事游戲、填幻方到從幻方中尋找“和”為已知的四維數(shù)組、根據(jù)實(shí)際問(wèn)題列方程組、收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)…。每一次數(shù)學(xué)活動(dòng)都是培養(yǎng)思維能力、想象力、實(shí)踐力的最好課外訓(xùn)練。它寓教于樂(lè)，是對(duì)我們小學(xué)生進(jìn)行有趣的、益智訓(xùn)練的好書(shū)。

假期中我一有空就拿出來(lái)讀，書(shū)里的很多游戲都是我和爸爸、媽媽一起合作完成的，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了，在輕松、愉快的氣氛中，我不僅學(xué)到了許多數(shù)學(xué)知識(shí)，還深刻體會(huì)到了父母對(duì)我愛(ài)?，F(xiàn)在我已經(jīng)迷上了《趣味數(shù)學(xué)》，和它成為好朋友了。

趣味數(shù)學(xué)讀后感篇六

在這暑假里我再次閱讀了《趣味數(shù)學(xué)》這本書(shū)，這次比上貴陽(yáng)地?zé)岽巫x得更詳細(xì)了，讓我更深刻理解了這些知識(shí)?，F(xiàn)在讓我來(lái)再次分享一下我的讀后感。

這本書(shū)有七個(gè)大題，分別是：漫游數(shù)字王國(guó)、看圖72變、貴陽(yáng)地?zé)嶙屓搜酃獾亩攘亢?、做個(gè)理財(cái)小貴陽(yáng)地?zé)釋＜摇W(xué)位合理安排時(shí)間、關(guān)于可能貴陽(yáng)地?zé)嵝缘纳顪y(cè)試、大話數(shù)學(xué)。

我覺(jué)得第四章做個(gè)理財(cái)小專家，為你生活買(mǎi)單說(shuō)得很好，主人公多多在吃飯的時(shí)候把飯菜弄得到處都是，這是一種很不好的浪費(fèi)行為。而且她在睡覺(jué)時(shí)也開(kāi)著燈，開(kāi)燈睡覺(jué)不僅僅是浪費(fèi)，貴陽(yáng)地?zé)岫覍?duì)眼睛也不好。還有她在刷牙時(shí)也浪費(fèi)水，像她這種浪費(fèi)行為是不可取的.。

趣味數(shù)學(xué)讀后感篇七

我又再一次的乘坐穿梭機(jī)去往數(shù)學(xué)王國(guó)里探索奧秘，開(kāi)啟新的知識(shí)大門(mén)，讓我們?cè)趯?dǎo)游——多多的啟發(fā)下思考問(wèn)題吧！

在第三單元里我學(xué)到了很多，比如：形形色色的尺子告訴我直尺不是最好的哦！因?yàn)樵谛∥矬w測(cè)量時(shí)直尺方便，而大物體上時(shí)卻很麻煩的，所以尺子中沒(méi)有最好的，少哪個(gè)都不行，還有一些面積、長(zhǎng)度、時(shí)間、速度等單位知識(shí)。

在第四單元中我也學(xué)到的也不少，我來(lái)分享我的新知識(shí)吧！在這里我和多多導(dǎo)游來(lái)到古代，導(dǎo)游用錢(qián)去換蘋(píng)果可換不成，又來(lái)一個(gè)人，他用三只雞換蘋(píng)果就成了，原來(lái)最早的年代是物品換這買(mǎi)賣的呀！比這個(gè)更重要的是我學(xué)會(huì)了怎么做個(gè)合格的理財(cái)小專家，現(xiàn)在我把錢(qián)都存到銀行里，還能錢(qián)生錢(qián)哦！

今天的游覽到此結(jié)束了，游客們一一坐上穿梭機(jī)，我們即將要返航了，多多戀戀不舍的說(shuō)：“后會(huì)有期，再見(jiàn)！”

趣味數(shù)學(xué)讀后感篇八

暑假期間，我認(rèn)真閱讀了《趣味數(shù)學(xué)》這本書(shū)，感到對(duì)我啟發(fā)很大，使我腦子好像開(kāi)了竅。

過(guò)去，總覺(jué)得數(shù)學(xué)很抽象，各種問(wèn)題拐彎抹角的，今天背這，明天背那，煩得不得了。閱讀使我開(kāi)闊了眼界，使我知道了世界有多大。數(shù)學(xué)真是無(wú)處不在，一不留神，它就會(huì)給你出難題。然而，數(shù)學(xué)你卻又不能遠(yuǎn)離它，否則，它會(huì)讓你寸步難行。但是，只要你勤動(dòng)腦，愛(ài)思考，數(shù)學(xué)又會(huì)賜予你神奇的力量，讓你把這些看似頭大的問(wèn)題輕而易舉地攻破。

舉個(gè)有趣的例子吧。一個(gè)同學(xué)給另一個(gè)同學(xué)說(shuō)，我的生日是某年六月份的第一個(gè)星期六，而且把這一年六月份的所有星期六的`日子相加，結(jié)果正好是80，生日是六月幾號(hào)呢?如果不動(dòng)腦子去分析，那肯定懵了。但用學(xué)的方程去解，就簡(jiǎn)單了。這個(gè)同學(xué)把同學(xué)的生日設(shè)為6月x日，x既然是六月份的第一個(gè)星期六，x必然小于或等于7。假設(shè)六月份有四個(gè)星期六，那么列出的方程式為：x+(x+7)+(x+14)+(x+21)=80。經(jīng)化簡(jiǎn)并計(jì)算，4x-42=80，x不能得出整數(shù)。那么，這個(gè)月份應(yīng)該有五個(gè)星期六。因此這個(gè)式子就變成了：x+(x+7)+(x+14)+(x+21)+(x+28)=80。經(jīng)化簡(jiǎn)并計(jì)算為，5x+70=80，x=2。哈哈，你的生日是6月2號(hào)。當(dāng)然，書(shū)中還有許多和生活密切相關(guān)的題，很有意思。

課外閱讀啟發(fā)了我，使思路寬了。小學(xué)學(xué)習(xí)已剩最后一年，我一定努力，力爭(zhēng)在這一學(xué)年，學(xué)習(xí)有大的起色。

趣味數(shù)學(xué)讀后感篇九

我讀了《愛(ài)上數(shù)學(xué)——趣味數(shù)學(xué)》90篇后，我懂得了生活中有很多的數(shù)學(xué)知識(shí)，讓我把不會(huì)的題目都知道了，這本書(shū)有一種魔力，把單調(diào)的數(shù)學(xué)變成了有趣的數(shù)學(xué)故事和數(shù)學(xué)游戲。現(xiàn)在我就給你們說(shuō)說(shuō)我知道的數(shù)學(xué)知識(shí)吧。

我知道人的身高就等于人把手臂伸展的長(zhǎng)度一樣；

我還知道用雞和兔的腳來(lái)數(shù)雞和兔的個(gè)數(shù)。

其實(shí)還有很多生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題，只要我們仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)，讓我們一起去探索吧！

趣味數(shù)學(xué)讀后感篇十

在這個(gè)暑假我讀了《加德納趣味數(shù)學(xué)?邏輯推理新趣題》。

《加德納趣味數(shù)學(xué)》中的趣題，都被寫(xiě)成“到底是誰(shuí)干的”之類的短小謎案。每道趣題提供了若干線索，要求讀者，或說(shuō)“偵探”，根據(jù)這些線索在一些不同的對(duì)象中判別出哪一個(gè)是題目要求尋找的對(duì)象，或者在一些可疑分子中判定哪一個(gè)是真正的罪犯。趣題按先易后難的原則順序排列，在這些趣題中，有些是真的要你去查出一個(gè)罪犯，但是絕大多數(shù)趣題只涉及基本上屬于守法的公民或者純粹的數(shù)字。趣題循序而進(jìn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己居然有能力解決那些對(duì)你來(lái)說(shuō)原本難得無(wú)法解決的趣題。

解答這些趣題的一般方法是：在每道趣題末尾提出的問(wèn)題中，陳述了要尋找的對(duì)象所必須滿足的一個(gè)條件。

趣題按先易后難的原則順序排列，因此如果一位讀者從第一道趣題開(kāi)始，循序而進(jìn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己居然有能力解決那些對(duì)他來(lái)說(shuō)原本難得無(wú)法解決的趣題。為了給鉆進(jìn)死胡同的讀者提供幫助，每道趣題都附有“提示”――倒排在書(shū)頁(yè)底部――用意是將讀者的思路引向正確的方向。

它還使我了解了百分?jǐn)?shù)的意義、作用和故事，如百分?jǐn)?shù)與除法、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的關(guān)系、百分?jǐn)?shù)在生活中的實(shí)際運(yùn)用和情況等。

這本書(shū)讓我走進(jìn)了奇妙的數(shù)學(xué)世界，使我更加喜愛(ài)有趣的數(shù)學(xué)了。

趣味數(shù)學(xué)讀后感篇十一

我家有本書(shū)叫《趣味數(shù)學(xué)》，這本書(shū)我用上十天十夜都看不完。這本書(shū)告訴我如何解方程，給我解釋斐波那契數(shù)列里的奧秘，讓我認(rèn)識(shí)了歐拉這位偉大的數(shù)學(xué)家，讓我知道了畢達(dá)哥拉斯引發(fā)的“第一次數(shù)學(xué)危機(jī)”。

我最喜歡歐幾里得，他曾經(jīng)去過(guò)希臘著名學(xué)院柏拉圖學(xué)院進(jìn)修。據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)學(xué)院門(mén)口立了個(gè)牌子：“不懂幾何著禁止入內(nèi)“。其他一起前往進(jìn)修的小伙伴都傻了眼，只有他推門(mén)走了進(jìn)去。他被稱為“幾何之父”，還編寫(xiě)了《幾何原本》這本書(shū)。他在柏拉圖學(xué)院完成學(xué)業(yè)后，很輕松地被亞歷山大大學(xué)選中做教授，連當(dāng)時(shí)的.國(guó)王都拜他為師呢！當(dāng)國(guó)王想要找尋學(xué)習(xí)幾何的捷徑時(shí)，歐幾里得堅(jiān)定地說(shuō)：“對(duì)不起，在幾何的學(xué)習(xí)道路上沒(méi)有為國(guó)王專門(mén)鋪設(shè)的大道?！边@句話流傳至今，說(shuō)明學(xué)習(xí)幾何必須腳踏實(shí)地。

這本書(shū)里還有很多生活中的數(shù)學(xué)知識(shí)。例如尾數(shù)定價(jià)策略，99和101這兩個(gè)數(shù)字你更喜歡哪一個(gè)？大多數(shù)人肯定會(huì)喜歡99這個(gè)數(shù)字。商家們也發(fā)現(xiàn)很多人都偏愛(ài)9這個(gè)數(shù)字，因?yàn)樗芄雌鹑藗兦蟮帽阋说男⌒乃?。而且商家們?jīng)常用小數(shù)來(lái)定價(jià)來(lái)獲取顧客的信任。即使沒(méi)有小數(shù)，也要在整數(shù)后面加兩個(gè)0。

這本書(shū)包含了很多有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)，小伙伴你們也可以找來(lái)看看哦！