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最新柳林風(fēng)聲讀書(shū)心得(實(shí)用15篇)

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最新柳林風(fēng)聲讀書(shū)心得(實(shí)用15篇)
2023-12-14 22:32:10    小編:BW筆俠

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

柳林風(fēng)聲讀書(shū)心得篇一

一片神秘而又美麗的柳林,微風(fēng)吹動(dòng)了柳樹(shù)的發(fā)梢,颯颯的風(fēng)聲就在耳邊回畔。他們,一群個(gè)性鮮明而又可愛(ài)的小動(dòng)物,在這婀娜多姿的柳林里上演了一場(chǎng)場(chǎng)妙趣橫生的動(dòng)人生活故事,最打動(dòng)人的就是那縈繞在柳林里的友誼與溫情。

《柳林風(fēng)聲》的柳林中,膽小又愛(ài)冒險(xiǎn)的鼴鼠,熱情又浪漫的河鼠,睿智俠義的獾先生,敦厚老實(shí)的水獺和虛榮而喜歡吹牛的蛤蟆時(shí)?;厥幵谖业哪X海里。他們一齊生活在河岸與大森林中,有樂(lè)同享,有難同當(dāng)。蛤蟆因?yàn)樘摌s總是闖禍,大家決定齊心協(xié)力幫忙他改掉壞毛病,與黃鼠狼家族展開(kāi)戰(zhàn)斗......

《柳林風(fēng)聲》描繪了大自然四季變化的迷人景色,萌動(dòng)的春天,生機(jī)勃勃的夏天,感傷的秋天,恬靜的冬天。經(jīng)過(guò)詩(shī)情畫(huà)意的田園風(fēng)光生動(dòng)形象地展現(xiàn)了森林中各種動(dòng)物發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歌頌了那深刻的友誼與溫情。這是一部像散文一樣的書(shū),語(yǔ)句動(dòng)人優(yōu)美,緊扣讀者心弦,把你帶進(jìn)奇妙的境界。

我常常在想那個(gè)奇妙的柳林,我的心仿佛已經(jīng)飛到了那個(gè)奇異的童話世界,再去看一看那些可愛(ài)的朋友們。我羨慕柳林里美麗溫馨的田園風(fēng)光,我羨慕蛤蟆,因?yàn)橛心敲炊嗟暮门笥言敢馊退?,我羨慕河鼠的落落大方,我羨慕所有動(dòng)物,它們都有著共同的友誼,他們都有著彼此......

《柳林風(fēng)聲》雖然讀完了,但它帶給我的美妙感受回味無(wú)窮,它溫馨動(dòng)人,生動(dòng)趣味,就像一縷溫柔的陽(yáng)光,就像一滴滋潤(rùn)的甘露,就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌……它讓我感受到友誼的珍貴,家的溫暖!

柳林風(fēng)聲,聲聲入耳!

柳林風(fēng)聲讀書(shū)心得篇二

“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,”這是蘇聯(lián)名人高爾基先生說(shuō)的。沒(méi)錯(cuò),一本書(shū)就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限寬闊的海洋。

這些天,我讀了一本好書(shū)――《柳林風(fēng)聲》,它是英國(guó)大作家肯尼斯?格雷厄姆寫(xiě)的,由張熾恒翻譯,這本書(shū)的主要人物有:鼴鼠莫爾、水鼠蘭特和獾子班杰。

最初的時(shí)候,莫爾不想去春季大清掃,因?yàn)槟菢訒?huì)弄得它腰酸背疼、胳膊酸痛。它便東游西逛,突然,它來(lái)到了一條盈滿清涼的水的河邊,這是它人生第一次見(jiàn)到河,就很新奇,于是想過(guò)去看一看,結(jié)果在那里交到了一位厚道真摯的朋友――水鼠蘭特,它們一起吃飯、一起劃船,莫爾也學(xué)會(huì)了游泳。

在和蘭特接觸的時(shí)候,莫爾又交到了一位貪吃的朋友――水獺奧特,最后莫爾真正體會(huì)到了流水做伴的樂(lè)趣……蛤蟆托德也奪回了自己的蛤蟆府。

這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理:有時(shí)候,我們只要肯勞動(dòng),只要有智慧,加上一顆善良的、堅(jiān)韌不拔的心,沒(méi)有什么事情是做不到的。

讀一本好書(shū),就是在和一個(gè)高尚的人談話,平時(shí)我們要多看書(shū),多增長(zhǎng)一些知識(shí),因?yàn)橹挥羞@樣,我們長(zhǎng)大了才會(huì)有出息,俗話說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!薄爸灰魑暮茫裁炊茧y不倒?!?/p>

柳林風(fēng)聲讀書(shū)心得篇三

借著暑假,我讀了一本書(shū),《柳林風(fēng)聲》。讓我感觸很深。

森林中的三個(gè)伙伴:鼴鼠、水鼠、獾。它們認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友——蛤蟆。蛤蟆因?yàn)椴宦?tīng)它們的勸告而被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。這三個(gè)好朋友團(tuán)結(jié)起來(lái)把蛤蟆悄悄救了出來(lái)。蛤蟆的`住所被惡棍占有,三個(gè)好朋友又奪了回來(lái),蛤蟆也加入了這一隊(duì)伍?;氐阶约杭业母蝮。?jīng)歷了這些事以后,決定痛改前非,重新做人。

讀完這本書(shū),我的內(nèi)心被這本書(shū)震撼了。好心的水鼠助人為樂(lè)值得我們學(xué)習(xí);足智多謀的獾的聰明才智值得我們學(xué)習(xí);心地善良的鼴鼠勇敢無(wú)畏值得我們學(xué)習(xí)。他們是怎樣在一次次絕境中平安回到自己的家呢?答案是——他們懂得團(tuán)結(jié)就是力量!在生活中,班集體是我們的團(tuán)隊(duì),“榮譽(yù)從集體來(lái)”,我們無(wú)論做什么事,都要先考慮集體。

這本書(shū)讓我受益匪淺,我以后要讀更多的名著!

柳林風(fēng)聲讀書(shū)心得篇四

讀完《柳林風(fēng)聲》這本書(shū),我不禁深深沉浸在如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景中,也深深被鼴鼠、河鼠、獾、蛤蟆四個(gè)小動(dòng)物間感人的友誼打動(dòng)了。

鼴鼠一出場(chǎng)就讓我覺(jué)得他是一個(gè)善良、害羞、對(duì)河上的生活一無(wú)所知的動(dòng)物。自從遇到河鼠后,總是受到河鼠的照顧,河鼠很熱情、善解人意,從不嘲笑鼴鼠,而是盡自己所能去幫助鼴鼠。特別是讀到鼴鼠在夜晚陰森恐怖的野樹(shù)林遇險(xiǎn)后,我緊張極了。當(dāng)我讀到聰明又勇敢地河鼠果斷地去解救鼴鼠時(shí),才松了一口氣。老成持重的獾也給我留下了深刻印象,他總是胸有成竹,不慌不忙,很有威信。這三個(gè)好朋友相遇后,沒(méi)有忘記總是闖禍的蛤蟆,蛤蟆喜歡炫耀自己的富有,揮霍無(wú)度,不懂節(jié)制,朋友們始終沒(méi)有放棄勸阻蛤蟆,后來(lái)蛤蟆的家產(chǎn)被黃鼠狼霸占,是鼴鼠、河鼠、獾三位朋友使用計(jì)策,趕走了黃鼠狼幫助蛤蟆奪回了家產(chǎn)。蛤蟆最終也被朋友們感動(dòng),改變了自己。

我想是朋友們真摯的友誼改變了蛤蟆,是朋友的愛(ài)心打動(dòng)了蛤蟆也打動(dòng)了我。這個(gè)故事讓我體會(huì)到,只要心中懷著愛(ài),一定會(huì)創(chuàng)造奇跡。

在我們豌豆小五班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我感到開(kāi)心和溫暖,也讓我更加熱愛(ài)我們這個(gè)集體。

同學(xué)們,讓我們珍惜身邊的愛(ài)與友情帶來(lái)的溫暖和幸福吧!

柳林風(fēng)聲讀書(shū)心得篇五

柳林風(fēng)聲是一篇優(yōu)美而有趣的文章,我讀過(guò)好幾遍。

這本書(shū)里生動(dòng)地描寫(xiě)出了善良可親的鼴鼠、聰明好客的河鼠、足智多謀樂(lè)于助人的猴、重友情但因?qū)ζ囍嗣宰呱献飷旱牡缆泛髞?lái)改過(guò)自新的蛤蟆。

這本書(shū)生動(dòng)的描寫(xiě)了各種動(dòng)物的相貌和各種場(chǎng)合下的神情,非常有趣,很讓人著迷,有位美國(guó)總統(tǒng)曾把《柳林風(fēng)聲》一口氣讀了三遍哩!

一只鼴鼠被春天燦爛的陽(yáng)光召換到了一條美麗的河邊,和河鼠成了形影不離的好朋友,他在河邊結(jié)識(shí)了不少伙伴,在和河鼠平生第一次坐船時(shí),看見(jiàn)了幽靜而恐怖的野森林,里面的動(dòng)物有好有壞,他竟獨(dú)闖野森林和尋找他的'河鼠迷了路,幸虧好心的獾幫助。在回到河邊的路途中經(jīng)過(guò)了鼴鼠家,度過(guò)了美好的圣誕節(jié),可蛤蟆因迷上了汽車走上了罪惡的道路,后來(lái)浪子回頭,在朋友們的幫助下走過(guò)秘密通道打破了胡作非為的黃鼠狼,還找到了調(diào)皮愛(ài)冒險(xiǎn)失蹤的小水獺,把居民們治理的服服帖帖,過(guò)上了美滿的生活。

柳林風(fēng)聲讀書(shū)心得篇六

這個(gè)長(zhǎng)假中,我讀了一本名叫《柳林風(fēng)聲》的書(shū),讀這本書(shū)的.時(shí)候,我仿佛與河鼠、鼴鼠、蛤蟆和老獾一起快樂(lè)的生活在柳林里。

這本書(shū)主要講了柳樹(shù)林中的動(dòng)物們的故事。柳樹(shù)林中老練的獾,他雖然很少露面,卻在樹(shù)林里是一個(gè)極有影響力的人物。本性敦厚、善良的河鼠他愿意與朋友分享他的所有,而且極富同情心。鼴鼠是一個(gè)任勞任怨愿意幫助人并且肯動(dòng)腦筋的家伙,他總是悄悄的為大伙做事,而且總是以積極的態(tài)度面對(duì)生活。傲慢的癩蛤蟆靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn),揮霍浪費(fèi),連自己的家都沒(méi)有了,最后,在他的三個(gè)好朋友幫助下他把家產(chǎn)奪了回來(lái),蛤蟆也不再揮霍浪費(fèi)且驕傲自大了,變得十分謙遜。

我看著這本書(shū),不由自主地微笑起來(lái),漸漸的,心中涌上一股暖流,在看最后幾章的時(shí)候,這幾個(gè)小伙伴之間的友誼又再次感動(dòng)了我。

河鼠沒(méi)有因?yàn)楦蝮》赶碌腻e(cuò)而與他絕交,反而在蛤蟆最需要幫助的時(shí)候去看望他,鼓勵(lì)他。這是我想到了有一次我因?yàn)槲改c炎,好幾天沒(méi)去上課,一天我偶然打開(kāi)qq,一下子好幾條消息跳了出來(lái),都是同學(xué)們問(wèn)我病好了沒(méi)有的消息,我頓時(shí)覺(jué)得心中暖暖的。我回校上課的第一天,也有好多同學(xué)圍上來(lái)祝我康復(fù)。

這本書(shū)讓我體會(huì)到“友誼地久天長(zhǎng)“的真正含義,我一定要好好珍惜屬于我自己的美好的友誼。

柳林風(fēng)聲讀書(shū)心得篇七

暑假里,我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū),里面的故事人物讓我感動(dòng)了一把。作者帶領(lǐng)我們不僅感受到了田園風(fēng)光的美好,而且還領(lǐng)略到老獾、河鼠、蟾蜍、鼴鼠等幾個(gè)朋友之間的友誼。

《柳林風(fēng)聲》描述了老練的獾,它雖然很少和動(dòng)物交談,但在森林里是極有影響的人物;本性善良憨厚的河鼠愿意和朋友分享它的全部,并且很有愛(ài)心;鼴鼠是一個(gè)任勞任怨愛(ài)動(dòng)腦筋的角色,總是樂(lè)于為大家服務(wù),以熱愛(ài)的態(tài)度面對(duì)生活;驕傲的蟾蜍靠祖?zhèn)鞯募耶a(chǎn)生活,揮霍浪費(fèi),追求新玩意,結(jié)果上當(dāng)受騙,家也保不住了,最后在好朋友的幫助下才奪回了自己的家,經(jīng)此一事,它再也不揮金如土了,變得很謙虛節(jié)儉。整篇故事把我們帶到了無(wú)邊的森林,老獾、鼴鼠等眾多朋友在一起生活,它們之間發(fā)生了種種感動(dòng)、驚險(xiǎn)的故事,讓人回味無(wú)窮,也感受到它們的快樂(lè),特別是我發(fā)現(xiàn)了一種溫暖卻悄然無(wú)聲的東西在閃亮發(fā)光,那就是友誼,比金子還珍貴!

雖然《柳林風(fēng)聲》里的朋友之間經(jīng)歷了艱辛的磨難,但它們總是能團(tuán)結(jié)在一起,眾志成城,用友誼的力量奪回了家,打倒了對(duì)方,就讓我們細(xì)細(xì)去品味書(shū)中友誼的美好吧!也希望我們同學(xué)之間也能如書(shū)中的幾個(gè)角色那樣用友誼的力量互幫互助、戰(zhàn)勝困難,讓友誼之花常開(kāi)不敗!

柳林風(fēng)聲讀書(shū)心得篇八

《柳林風(fēng)聲》講的是河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾先生的故事。在一條奔騰的大河邊河鼠、鼴鼠他們生活在一齊相互幫忙、相互體貼,鼴鼠跟著河鼠學(xué)會(huì)了游泳、劃船,還交了新的朋友。鼴鼠一心想去看望獾先生,獨(dú)闖了野林迷了路。

書(shū)中的主人公是鼴鼠。鼴鼠是一只感情豐富細(xì)膩、膽小憂愁的小老鼠,生活在地下。它為了尋找外面的世界,離開(kāi)了家,結(jié)識(shí)了俠肝義膽、善解人意的好朋友河鼠。它們?cè)诶虾由掀鳎?,鼴鼠差點(diǎn)淹死了,是河鼠救了它;鼴鼠獨(dú)闖野樹(shù)林,差點(diǎn)送了命,又是聰明勇敢的河鼠救了它。河鼠還幫助鼴鼠找到了它自己的家,款待了唱圣誕歌的田鼠們。它們還一起幫助了蛤蟆,改變了它驕傲自滿自大的壞習(xí)慣、壞行為,幫助蛤蟆從黃鼠狼那里奪回了蛤蟆府,讓蛤蟆重新做人、改頭換面。鼴鼠經(jīng)歷過(guò)這些歷險(xiǎn)后,從此也變得勇敢、成熟和快樂(lè)了。

這本書(shū)描寫(xiě)得生動(dòng)細(xì)致、栩栩如生,采用了擬人等多種修辭方法。書(shū)中的人物活靈活現(xiàn)、幽默風(fēng)趣,特別是心理描寫(xiě)非常恰當(dāng)細(xì)膩,讓人看了如癡如醉。我最喜歡鼴鼠這個(gè)角色,因?yàn)樗星樨S富;雖然笨手笨腳,但是很聰明;心地也很善良。作者把每個(gè)人物寫(xiě)得真好,都寫(xiě)活了!我要多多看這些名著,學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法、技巧,提高自己的寫(xiě)作水平。

之后河鼠找到了極度恐懼的鼴鼠,但這時(shí)下雪了,它們回不了家了,他們一齊想辦法回家,之后誤闖到了獾先生的家,得到了獾先生的熱情招待。蟾蜍它有一個(gè)蟾宮,它十分的富有,它的愛(ài)好十分多,但都持續(xù)的時(shí)間十分短,它一會(huì)喜歡劃船,一會(huì)喜歡賽艇,最后喜歡上了汽車,河鼠、鼴鼠、和獾先生都勸說(shuō)蟾蜍不能再玩汽車了,但是蟾蜍就是不聽(tīng)勸告,最后還是因?yàn)槠囎屗吮O(jiān)獄。之后蟾蜍裝扮成洗衣婦從監(jiān)獄里逃了出來(lái),它的蟾宮被野林里的黃鼠狼和白鼬給霸占了,河鼠、鼴鼠、獾先生一齊幫蟾蜍奪回了蟾宮,蟾蜍還是執(zhí)迷不悟,仍然狂妄自大,之后在河鼠、鼴鼠和獾先生的教育下它改變了,它回報(bào)每一位在它逃跑出來(lái)的路上幫忙過(guò)它的人,最后它變成了一個(gè)腳踏實(shí)地的人了。

從《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)中我懂得了我們這些小孩子不能象蟾蜍那樣做事三心二意,一天一個(gè)變化,我們做事要專心,要一心一意的做事,最后才能把事情做好。我們就應(yīng)和河鼠、鼴鼠、和獾先生一樣善良,去幫忙身邊需要幫忙的人,去懲罰做壞事的人,讓我們?cè)谶@個(gè)世界上生活的更完美。

柳林風(fēng)聲讀書(shū)心得篇九

我喜歡讀書(shū),讀書(shū)讓我感到平靜和快樂(lè)。當(dāng)我沉浸在書(shū)中時(shí),腦海里呈現(xiàn)著美麗畫(huà)面,讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。

最近我看了許多書(shū):《了不起的狐貍爸爸》、《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》、《小屁孩日記》、《柳林風(fēng)聲》……讓我印象最深的是《柳林風(fēng)聲》,它主要講了憨厚的鼴鼠、機(jī)靈的河鼠、狂妄自大的蟾蜍和老成持重的獾他們生活中有趣的故事。一次,蟾蜍偷了輛車被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,在獄卒女兒的幫助下又逃了出來(lái),搭了一個(gè)好心司機(jī)的車,又坐了船娘的船。因?yàn)榇锍靶λ蛤芟雸?bào)復(fù),就偷了她的馬。后來(lái),蟾蜍又賣了馬換錢買食物。沒(méi)了馬,天氣太熱他也只能走路,后來(lái)中暑暈倒了,一位開(kāi)車路過(guò)的紳士救了他。蟾蜍醒來(lái)看到這位紳士在開(kāi)車,他苦苦央求紳士讓他也開(kāi)一會(huì)車,結(jié)果他開(kāi)車太猛,車沖進(jìn)了池塘。這一幕正好被路邊的交警看到了,他們追著要逮捕他,蟾蜍跳進(jìn)離池塘不遠(yuǎn)處的河里,逃到了朋友河鼠家。經(jīng)過(guò)朋友的勸告,他終于改邪歸正,成為一只好蟾蜍。

這本書(shū)不僅故事有趣,文字也非常美。在蟾蜍帶鼴鼠和河鼠旅游時(shí),我仿佛看到了路邊一片一片綠油油的梯田,湛藍(lán)的天空一望無(wú)邊,潔白的云像朵朵柔軟的棉花糖。白云底下,青山連綿起伏,伸向遠(yuǎn)方。游玩中,小動(dòng)物們開(kāi)心時(shí)、興奮時(shí)、難過(guò)時(shí)、生氣時(shí),我都能感受到他們的心情,好像我一直在他們的身邊。

這本書(shū)讓我學(xué)到很多知識(shí),我也希望有更多人讀它。

柳林風(fēng)聲讀書(shū)心得篇十

今天我讀了童話故事書(shū)《柳林風(fēng)聲》,里面的主人公是善良憨厚的鼴鼠﹑熱情好客的河鼠﹑沉著老練的獾和驕傲自大的蟾蜍。它們?cè)谏掷锟鞓?lè)的生活著,遇到困難都會(huì)伸出溫暖的手,去幫助自己的伙伴。

書(shū)里講了鼴鼠﹑河鼠﹑獾這三種動(dòng)物一起投靠住在蟾宮里的蟾蜍。在投靠蟾蜍的過(guò)程當(dāng)中,它們經(jīng)歷了各種各樣的困難,但每次都會(huì)把困難給克服了,最終它們安全地到達(dá)了蟾宮??墒求笇m里的蟾蜍是個(gè)車迷,老是開(kāi)車撞人,被警察抓到了牢里。在牢里蟾蜍改過(guò)自新后,給放了出來(lái)?;氐襟笇m,它對(duì)自己的伙伴說(shuō):“我以后再也不開(kāi)車了?!?/p>

讀到這里,我不知不覺(jué)得喜歡上了蟾蜍,因?yàn)樗苤e(cuò)就改。想想我也常常做錯(cuò)事情,卻不知道改正錯(cuò)誤,給父母造成了很多煩惱。

我暗暗下定決心今后要做一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。

柳林風(fēng)聲讀書(shū)心得篇十一

今天,我讀了一本書(shū)《柳林中的風(fēng)》,它真的打動(dòng)了我。作者讓我們感受到柳林令人羨慕的鄉(xiāng)村風(fēng)光,以及老獾、水鼠、鼴鼠和蟾蜍等朋友之間的友誼故事。

這個(gè)故事帶我們?nèi)チ艘煌麩o(wú)際的柳樹(shù),我們就像樹(shù)上的居民。我們能感覺(jué)到老獾、善良而又溫和的水鼠、勤勞的鼴鼠和桀驁不馴的蟾蜍。他們之間溫暖而沉默的是友誼。

也許《柳林風(fēng)聲》本身平淡無(wú)奇,但它大膽地運(yùn)用了童心、童趣和家庭的`主要線索,再現(xiàn)了柳林動(dòng)物生活中的小故事。

如此精彩、感人、有趣、溫馨的作品真的讓人們回到充滿孩子興趣和純真的生活中。也許我們每個(gè)人都想感受柳樹(shù)里的“風(fēng)”,也就是我們內(nèi)心的平靜和自然。

柳林風(fēng)聲讀書(shū)心得篇十二

寒假里,在老師和同學(xué)們的大力推薦下,我讀了許許多多的好書(shū)。有《笑貓日記》、《伊索寓言》、《昆蟲(chóng)記》等等??闪钗易钍芙逃洃涀钌羁痰木褪恰读诛L(fēng)聲》了。

這是一本童話書(shū),故事里的主人公是可愛(ài)并有好奇心的鼴鼠、善良勇敢的河鼠、穩(wěn)重成熟的獾,還有驕傲自大的蟾蜍。鼴鼠在一個(gè)春天,結(jié)識(shí)了河鼠、蟾蜍,在陰森森的樹(shù)林里結(jié)識(shí)了獾先生。鼴鼠從他們身上學(xué)到了不少東西,漸漸地,四只動(dòng)物成了很要好的朋友。

蟾蜍很富有,而且它的愛(ài)好也非常多,但持續(xù)的時(shí)間又非常短。它一會(huì)兒劃船,一會(huì)兒又喜歡賽艇,最后又喜歡上了開(kāi)汽車。它把汽車開(kāi)得到處亂撞,因?yàn)樗能嚰挤浅2缓?。自從迷上了汽車,蟾蜍的家周圍全部都是汽車,就差把房子也變成汽車形狀的了?/p>

終于,它因?yàn)橥盗艘惠v汽車而被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,判了二十年的監(jiān)獄生活。可過(guò)了幾天,它又在獄卒女兒的幫助下扮成洗衣婦,逃出了監(jiān)獄。誰(shuí)知,就在蟾蜍不在家的日子里,蟾宅被黃鼠狼和白鼬們占領(lǐng)了。經(jīng)過(guò)一番周折,蟾蜍、獾、河鼠和鼴鼠憑著智慧和勇氣奪回了蟾宅。

但蟾蜍還是執(zhí)迷不悟,仍然狂妄自大。后來(lái)在河鼠、鼴鼠、和獾的教育下它改掉了自己的壞毛病,變成了一個(gè)腳踏實(shí)地、受人尊敬的動(dòng)物。

讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū),我明白了:做事不能像蟾蜍那樣三心二意,一天一個(gè)變化,做事要專心,要一心一意,才能把事情做好,更要懷著一顆善良的心去幫助身邊需要幫助的人,只有這樣,我們?cè)谑澜缟喜拍苌畹母用篮?

柳林風(fēng)聲讀書(shū)心得篇十三

1908年,作家肯尼斯·格雷厄姆的童話小說(shuō)《柳林風(fēng)聲》,順利出版。不久之后,這部書(shū)便在英國(guó)掀起熱銷浪潮,并隨即風(fēng)靡世界。甚至當(dāng)時(shí)的美國(guó)總統(tǒng)羅斯福,也曾寫(xiě)信給作者,說(shuō)自己一口氣讀了3遍。一本寫(xiě)給孩子的睡前故事,何以讓大人們也愛(ài)不釋手?當(dāng)我們進(jìn)入這個(gè)溫暖的動(dòng)物王國(guó),便會(huì)有了答案。

在這部書(shū)里,作者創(chuàng)造了四個(gè)性格迥異的鮮活形象:善良溫柔的鼴鼠,熱情穩(wěn)重的水鼠,俠義睿智的老獾,以及喜歡炫耀、莽撞冒失的蛤蟆。他們?cè)诹珠g河畔,共看花開(kāi)花落。并一次次攜手并肩,穿越命運(yùn)的逆流,最終收獲了蛻變與成長(zhǎng)。曾有書(shū)友感慨:“他們的友情,如同初夏時(shí)節(jié)吹過(guò)柳林的微風(fēng),光是想想,就覺(jué)得治愈?!背赡耆说氖澜?,滿是光怪陸離的酸楚:被現(xiàn)實(shí)蠶食的夢(mèng)想,被利益腌漬的感情,被生存屠戮的體面,被歲月磨光的棱角。命運(yùn)的繩索,拽著遍體鱗傷的我們,一路狂奔??芍灰肫?,無(wú)論何時(shí),我們還能被人懂,被人愛(ài),心中的希望,便會(huì)搖曳升騰。未必形影不離,但一定相互惦念一個(gè)明媚的清晨,鼴鼠和水鼠在河畔相識(shí),而后兩人,在光影斑駁的小河里乘船飄蕩。穴居長(zhǎng)大的鼴鼠,對(duì)這種全新的生活方式無(wú)比好奇??膳c此同時(shí),又擔(dān)心水鼠孤獨(dú)。但其實(shí),雖然經(jīng)常獨(dú)來(lái)獨(dú)往,水鼠也有自己的朋友。比如蛤?。焊蛔愕乃偸钱?dāng)?shù)氐慕裹c(diǎn)。所以哪怕不去登門,也能通過(guò)新聞,知道他的動(dòng)向。還有老獾:住在河對(duì)面的他,不喜歡被人打擾。所以水鼠只會(huì)在遠(yuǎn)處默默觀望,從不輕易拜訪。不過(guò),同住在一片柳林里,大家終會(huì)有意無(wú)意遇見(jiàn)。鼴鼠也漸漸發(fā)現(xiàn):雖然交往不多,可幾個(gè)伙伴之間,從未停止過(guò)對(duì)彼此的關(guān)注。

有一次,蛤蟆在遠(yuǎn)行中遇到一輛大汽車。熱愛(ài)冒險(xiǎn)的他,馬上對(duì)這個(gè)大家伙產(chǎn)生興趣,甚至顧不得曾經(jīng)的7次車禍經(jīng)歷。得知這個(gè)消息后,朋友們憂心不已,并更加留心起蛤蟆的一舉一動(dòng)。直到初夏,蛤蟆再次訂購(gòu)新車。所有人終于坐不住了。平日里從不出門的老獾,主動(dòng)來(lái)到水鼠家,而后帶著兩個(gè)伙伴,踏上了前往蛤蟆府的路。為了讓朋友“改邪歸正”,大家放下各自的生活,短暫聚集在蛤蟆府,并苦口婆心勸導(dǎo),看管,以防蛤蟆闖禍??催^(guò)這樣一則提問(wèn):你認(rèn)為最好的友情是怎么樣的?有個(gè)高贊回答:“互不打擾,互相惦念。無(wú)事不見(jiàn),有事出現(xiàn)。”以前總覺(jué)得,沒(méi)了朝夕相處,友誼難免越來(lái)越淡??陕l(fā)現(xiàn),真正的友情,從不會(huì)因時(shí)間和空間消退。成年人的世界里,多的是獨(dú)自奔忙的身影:為生活天南地北,隨歲月四散飄零。于是我們達(dá)成了默契:朋友之間,無(wú)需形影不離,只要彼此惦記。未必全然認(rèn)同,但一定斷然支持在水鼠的介紹下,鼴鼠和蛤蟆,迅速結(jié)為了好友。

對(duì)于習(xí)慣了沉悶生活的他,蛤蟆府的一切,都令他熱血沸騰。尤其蛤蟆那輛華美,精致,又一應(yīng)俱全的馬車,簡(jiǎn)直讓鼴鼠無(wú)比著迷。在蛤蟆的慫恿下,鼴鼠對(duì)這場(chǎng)前所未有的冒險(xiǎn)之旅,充滿了憧憬??蓪?duì)于水鼠而言,眼前的一切,都毫無(wú)興趣。他喜歡穩(wěn)定,不愛(ài)折騰,于是堅(jiān)定地拒絕了同行。鼴鼠眼巴巴地乞求水鼠:“我永遠(yuǎn)跟著你,和你在一起……但是,這好像真的挺有意思的?!笨粗B鼠那期待又真誠(chéng)的眼神,一貫固執(zhí)的水鼠,內(nèi)心悄然動(dòng)搖。

于是,沒(méi)過(guò)多久,三個(gè)伙伴便達(dá)成了一致:收拾行裝,結(jié)伴出游。旅行開(kāi)始,蛤蟆和鼴鼠都無(wú)比激動(dòng)。他們?cè)陲w揚(yáng)的塵土中一路馳騁,看著日出日落,欣喜不已。唯有戀家的水鼠,依然悶悶不樂(lè)。細(xì)心的'鼴鼠,發(fā)現(xiàn)了朋友的不對(duì)勁。趁著蛤蟆入睡,他主動(dòng)和水鼠提議:“明早我們就偷偷溜走,回到河邊,好不好?”朋友的理解,讓水鼠無(wú)比感動(dòng)??杉幢悴幌矚g這樣的生活,水鼠還是出言拒絕。原來(lái),他深知蛤蟆的莽撞性格,所以決定繼續(xù)同行,以防朋友再闖下大禍。

第二天一早,蛤蟆還在睡夢(mèng)之中,水鼠卻早已起床,為新的一天做起了準(zhǔn)備。想起一句很溫暖的話:“真正的朋友,就是無(wú)論你做什么決定,我都會(huì)支持你?!比诉@一生,會(huì)遇到無(wú)數(shù)人,但最大的幸福,就是有人能無(wú)條件陪伴,包容你。他允許你的任性,尊重你的選擇,了解你沖動(dòng)背后的渴望,分擔(dān)你每一份喜怒哀樂(lè)。最好的朋友,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)楸舜说牟町?,便分道揚(yáng)鑣。而是縱然無(wú)法贊同,也會(huì)并肩而行,陪你堅(jiān)定地走下去。未必錦上添花,但一定雪中送炭由于蛤蟆做事“出格”,朋友們便竭盡所能地看護(hù),教導(dǎo)他??杉幢闳绱耍琅f沒(méi)能阻止意外的發(fā)生。

一天上午,蛤蟆躲開(kāi)朋友,獨(dú)自來(lái)到一座小鎮(zhèn),并再次遇上了那輛讓他神魂顛倒的汽車。忘乎一切的他,激動(dòng)地跳進(jìn)駕駛艙,未經(jīng)車主同意,便開(kāi)著車子呼嘯而去。但物極必反,樂(lè)極生悲。前一秒,蛤蟆還在大路上狂妄高歌。下一秒,他就被逮捕入獄,收獲了20年監(jiān)禁的判決。接下來(lái)的日子里,蛤蟆在陰暗潮濕的牢房中,度過(guò)了一段暗無(wú)天日的生活。直到一次偶然的機(jī)會(huì),他在獄卒女兒的幫助下,成功逃離監(jiān)獄??粗鴼w來(lái)的朋友,水鼠來(lái)不及埋怨,而是熱情地準(zhǔn)備了一大桌飯菜,為他接風(fēng)洗塵。可短暫的快樂(lè)之后,他們不得不面對(duì)一個(gè)難題:由于蛤蟆入獄,他的府邸,已被黃鼠狼們占領(lǐng)。好在,事情還不算徹底失控。因?yàn)樽詮母蝮÷潆y,老獾和鼴鼠便整日在蛤蟆府周圍巡視。他們?nèi)淌苤L(fēng)吹日曬,吃粗糧,睡草地,輪流監(jiān)視著“侵略者”們的一舉一動(dòng),并謀劃著如何幫朋友奪回家產(chǎn)。

如今,房子的主人終于回來(lái)。他們的堅(jiān)持,也算有了名正言順的理由。在老獾的帶領(lǐng)下,第二天一早,四個(gè)小伙伴全副武裝,進(jìn)擊蛤蟆府,并最終將敵人驅(qū)逐殆盡。

席勒說(shuō):“貧病知朋友,離亂識(shí)愛(ài)情?!爆F(xiàn)實(shí)當(dāng)中,多的是趨利避害,人走茶涼的冷漠光景。唯有遭難,才會(huì)明白:誰(shuí)是表面朋友,誰(shuí)是莫逆之交。真正的朋友,不會(huì)在你遇事時(shí)袖手旁觀,更不會(huì)因你落魄而避之不及。他們也許身單影只,卻有一腔孤勇。也許力量微薄,卻會(huì)拼盡全力。有他們?cè)冢钤侔到K有微光,人生再難也有希望?!读诛L(fēng)聲》是格雷厄姆的巔峰之作。童年坎坷的他,將自己對(duì)愛(ài)與溫暖的憧憬,在這個(gè)小小的童話天地中,細(xì)致而完滿地勾勒了出來(lái)。說(shuō)到底,人這一生,所追求的不過(guò)是愛(ài)與被愛(ài):閑時(shí)有人惦記,前行有人陪伴,低谷有人匡扶。這份珍貴的友情,足以支撐著我們穿越人生海海,無(wú)懼風(fēng)急雨驟,更不怕前路漫漫。

柳林風(fēng)聲讀書(shū)心得篇十四

柳林風(fēng)聲的主人公河鼠是那么的樂(lè)于助人,但是我卻沒(méi)有河鼠這種樂(lè)于助人的好品質(zhì)。我有一個(gè)愛(ài)好那就是下圍棋。在上圍棋課時(shí),老師總要我們下棋時(shí)記譜。但是上次,孟子涵忘記帶記譜本了,無(wú)法記譜。我可以的把記譜本上撕下一張紙借給他,但我卻沒(méi)有。就在這時(shí),龐勃濤毫不吝嗇地撕下一張紙借給了孟子涵。

我讀了這本書(shū)的感想是在他人有困難時(shí),我們得幫助他,讓友誼更加牢固,減少互相的隔閡。

這個(gè)寒假,我讀了一本非常有意思的書(shū)——《柳林風(fēng)聲》。書(shū)中人物的生活經(jīng)歷給了我很大的啟示,讓我記憶深刻。

這本書(shū)講的是這樣一個(gè)故事:一只厭倦了地下生活的鼴鼠來(lái)到地面,與河鼠、蟾蜍、水獺、獾等動(dòng)物成為了朋友。蟾蜍追求時(shí)髦,揮金如土,后來(lái)因?yàn)橥弟囘M(jìn)了監(jiān)獄,逃出去后卻發(fā)現(xiàn)自己的家被別人占領(lǐng)了。于是四個(gè)朋友一起奪回了家園。

這個(gè)故事既有趣,又能告訴我很多道理。書(shū)中的蟾蜍是個(gè)有錢人,父親留給他很多錢,而他卻驕傲自大,追求時(shí)髦,揮金如土,最后因?yàn)橥弟嚤魂P(guān)進(jìn)了陰森森、臭烘烘的監(jiān)獄。讀了這一章,我懂得了一個(gè)道理,一個(gè)人不能太貪心,太追求時(shí)髦。如果過(guò)于追求表面上的虛榮,可能反而會(huì)失去自己原有的自由和快樂(lè)。到那時(shí)候,后悔都來(lái)不及了。

蟾蜍出獄后,發(fā)現(xiàn)自己的家被黃鼠狼占領(lǐng)了,朋友們用自己的勇敢和智慧一起趕走了黃鼠狼,奪回了蟾宮。真正的朋友就是在關(guān)鍵時(shí)刻能夠幫助你的人。如果是狐朋狗友的話,平時(shí)花天酒地,在危急時(shí)刻卻只會(huì)一哄而散,就像書(shū)中的黃鼠狼和白鼬,雖然人數(shù)眾多,被襲擊的時(shí)候卻人人只顧自己逃命,被四個(gè)朋友打得四處逃竄。

在書(shū)里,蟾蜍的朋友們?yōu)榱俗屗牡糇非髸r(shí)髦的毛病,想了很多辦法。我覺(jué)得這才是真正的好朋友。他是一心一意對(duì)你好的,你身上的缺點(diǎn)他都會(huì)給你指出來(lái)。雖然他們的做法你不太喜歡,可他們這樣做是希望你變得更好。如果只是酒肉朋友,他們只會(huì)慫恿你,吹捧你,那樣反而會(huì)害了你。

書(shū)的最后,蟾蜍改掉了壞毛病,四個(gè)好朋友過(guò)上了平靜又快樂(lè)的生活。我喜歡這本有趣又給我很多啟示的書(shū)。

柳林風(fēng)聲讀書(shū)心得篇十五

暑假剛剛開(kāi)始,我就迫不及待地打開(kāi)了《柳林風(fēng)聲》這本令我愛(ài)不釋手的書(shū),一看就是一兩個(gè)小時(shí),一天不翻一下就好象生活中缺少了什么似的,暑假結(jié)束,我已經(jīng)把這本書(shū)看了十多遍了。

看到這里,“家”這個(gè)字已深深地烙在了我的心里。是啊,家是我們最依戀的地方。就算是只用小小的鼻子,也能感受到家的氣息。

我的家也很溫馨,我和爸爸、媽媽常常喜歡擠在書(shū)房里做事情。爸爸總會(huì)坐在電腦前看著小說(shuō);媽媽會(huì)坐在我旁邊,備著課;我嘛,當(dāng)然是在做作業(yè)、玩游戲了。過(guò)了一會(huì)兒,他們的事情干完了,爸爸、媽媽就會(huì)陪著我,背背論語(yǔ),做做奧數(shù),有時(shí)還互相逗笑、嬉鬧一番,這一切真是其樂(lè)融融。

溫馨的家不一定是富麗堂皇的,有時(shí)簡(jiǎn)陋的小屋,也是甜蜜的。馬鵬飛的父母在他幼年時(shí)就去世了,是他的奶奶把他一手撫養(yǎng)長(zhǎng)大的,可是在馬鵬飛5歲時(shí),他奶奶因?yàn)榭s減用藥的原因而雙目失明。就在他奶奶絕望的時(shí)候,小鵬飛拍拍自己的胸脯說(shuō)“奶奶,以后我來(lái)照顧你。”從這時(shí)開(kāi)始,馬鵬飛天天5點(diǎn)起床,為奶奶燒水、煮飯、打針……中午和晚上,他都得從四公里外的學(xué)校跑回來(lái),為奶奶燒中飯和晚飯。他每天要忙到10點(diǎn)才會(huì)去睡覺(jué)。馬鵬飛還自己用心做了一條啤酒鯉魚(yú),給他奶奶過(guò)了一次生日,而他自己卻一次生日也沒(méi)過(guò)過(guò)。他用自己稚嫩的肩膀,撐起了一個(gè)溫暖的家。馬鵬飛與奶奶的親情,澆灌出了家的甜蜜。

“5·12”大地震和莫拉克臺(tái)風(fēng)讓四川和中國(guó)臺(tái)灣的同胞們失去了家園。他們哭泣,因?yàn)槭チ思覉@;他們努力,為了找回家園的甜蜜;我們捐錢捐物,是為了幫助他們重建失去的家園。我們付出的一切為的就是家園,家園是多么重要。

家,是我們學(xué)習(xí)的地方,是我們休息的地方,是我們嬉笑的地方,是我們品嘗甜蜜的地方……我們愛(ài)家,我們時(shí)常為它打掃衛(wèi)生,撣去灰塵;家愛(ài)我們,隨時(shí)歡迎著我們的到來(lái),擁入它的懷抱。

家是甜蜜、美好的代名詞。

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