報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0澹M軌驇偷侥銌?
查擺問題報告篇一
自黨委、政府開會強調(diào)關(guān)于開展“庸懶散”活動以來,本人結(jié)合自身實際,認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻反思,查擺存在的問題,并針對查擺出的問題制定查擺措施,具體如下:
一、查擺存在的問題如下:
1、對分工的工作標(biāo)準(zhǔn)、要求不高。對職現(xiàn)范圍內(nèi)的事項,拖著不辦,頂著不辦,辦事拖拉,效率低下,不能在規(guī)定工作時限內(nèi)完成或作出明確答復(fù),群眾滿意度低。
2、實干精神差,安于現(xiàn)狀,得過且過,馬虎就應(yīng)付,分工的工作沒有進展,群眾意見大。
3、因循守舊,不懂創(chuàng)新,工作畏首畏尾,影響工作正常開展。
二、針對查擺的問題,制定以下查改措施:
1、提高工作效率。今天事今天辦,今天活今天結(jié),不能當(dāng)天辦的事找出問題所在,自己不能立即解決的事找領(lǐng)導(dǎo)幫著解決,實在不能解決的,在規(guī)定工作時限內(nèi)完成或作出明確答復(fù),努力提高群眾滿意度。
2、擺正心態(tài),積極進取。不攀比,不能因為工資低,生活條件差等問題影響工作,以致對自己所分工的工作不負(fù)責(zé),馬馬虎虎,得過且過。要積極向上,向周圍的人傳遞正能量。
3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),創(chuàng)新思路。學(xué)無止境,工作之余,利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等工具學(xué)習(xí),加強自身修養(yǎng),增長知識,充實豐富自己生活,更好地為育齡服務(wù)。
河北肥鄉(xiāng)第二中學(xué)
查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)自查報告 黨的群眾路線教育實踐活動第二階段開展以來,河北肥鄉(xiāng)第二中學(xué)黨支部高度重視、精心組織,認(rèn)真做好啟動部署查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作,堅持邊學(xué)邊查邊改,取得了很好成效。查擺問題、開展批評,是教育實踐活動承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié),對于確保教育實踐活動不走過場、取得實效至關(guān)重要?,F(xiàn)就做好查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作自查如下:
一、針對性學(xué)習(xí)情況。
我校領(lǐng)導(dǎo)班子和每名黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央、關(guān)于聚焦“四風(fēng)”和開好專題生活會的各項要求及規(guī)定;認(rèn)真學(xué)習(xí)了對教育實踐活動特別是對河北教育實踐活動的重要批示;認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了在指導(dǎo)蘭考班子專題民主生活會時的重要講話精神。通過學(xué)習(xí),黨員干部領(lǐng)悟了精髓、把握要旨,真正打消了顧慮、掌握了方法、強化了自覺。
二、查找問題情況
做到了敞開大門聽意見、對準(zhǔn)問題找病根,把自己擺進去;查擺的問題具體深入、“成像”準(zhǔn)確。
三、實施“三堂會診”,開展了談心交心活動方面
做到了逐一談心提醒、上下談心體醒,做到“三輪溝通”、“四必談”;對有問題的領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部,有針對性地開展談心談話,落實了“四個重點談”要求;黨員領(lǐng)導(dǎo)干部做到了主動接受黨員、群眾約談;對離退休黨員通過靈活多樣的方式,了解他們的思想和工作情況,推心置腹、反復(fù)深入地交流思想、交換了意見,達(dá)到了把問題談開、思想談通的效果。
四、專題生活會開展情況
領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員對照檢查材料達(dá)到了開門見山、觸及靈魂、袒露思想的標(biāo)準(zhǔn),做到了“三個案例、四個講清、五個回應(yīng)、七個明示”;按要求撰寫了簡要對照檢查材料列出問題清單;對生活會準(zhǔn)備情況提交了評估報告;班子成員相互批評和自我批評真刀真槍、見筋見骨,生活會達(dá)到了嚴(yán)肅認(rèn)真、緊張熱烈,洗禮思想、震撼靈魂的效果;第六督導(dǎo)組組長宋云、教體局領(lǐng)導(dǎo)干部劉健等出席了專題民主生活會,現(xiàn)場給予了指導(dǎo)點評;按規(guī)定對生活會情況進行了通報和評議。
五、邊查邊改情況
大專題民主生活會成果,帶頭踐行“三嚴(yán)三實”要求,努力提高黨內(nèi)政治生活的原則和戰(zhàn)斗性。全面貫徹執(zhí)行民主集中制,進一步規(guī)范和完善黨內(nèi)議事規(guī)則,重大問題決策必須嚴(yán)格按照民主集中制的原則和程序進行。嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活,健全落實嚴(yán)格的黨內(nèi)生活制度,及時解決領(lǐng)導(dǎo)班子和個人在思想、工作、作風(fēng)方面存在的不良傾向和問題,不斷提高班子成員自我發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
下一步我們工作重點首先是深化學(xué)習(xí)不放松。要把學(xué)習(xí)教育活動貫穿整個教育實踐活動始終,并作為黨員干部教育一項常抓不懈的工作。繼續(xù)開展個人學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)、專題研討、基層調(diào)研等活動,學(xué)習(xí)領(lǐng)會一系列重要講話精神,切實增強思想自覺和行動自覺。搞好統(tǒng)籌,深入就查擺出的突出問題,明確責(zé)任,嚴(yán)肅問責(zé),分別撰寫整改措施,并公示出來,明確改正期限,自覺接受監(jiān)督。 總之,查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作組織好。規(guī)定動作做到了位,基本步驟沒有少。切實做到了開展教育實踐活動與做好當(dāng)前各項工作“兩不誤、兩促進”。同時結(jié)合學(xué)校實際,針對存在的突出問題和征求到的意見建議,繼續(xù)堅持邊學(xué)邊查邊改,以取得實實在在的效果取信于民。
河北肥鄉(xiāng)第二中學(xué)
2015.8.30
自黨委、政府開會強調(diào)關(guān)于開展“庸懶散”活動以來,本人結(jié)合自身實際,認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻反思,查擺存在的問題,并針對查擺出的問題制定查擺措施,具體如下:
一、查擺存在的問題如下:
1、對分工的工作標(biāo)準(zhǔn)、要求不高。對職現(xiàn)范圍內(nèi)的事項,拖著不辦,頂著不辦,辦事拖拉,效率低下,不能在規(guī)定工作時限內(nèi)完成或作出明確答復(fù),群眾滿意度低。
2、實干精神差,安于現(xiàn)狀,得過且過,馬虎就應(yīng)付,分工的工作沒有進展,群眾意見大。
3、因循守舊,不懂創(chuàng)新,工作畏首畏尾,影響工作正常開展。
二、針對查擺的問題,制定以下查改措施:
幫著解決,實在不能解決的,在規(guī)定工作時限內(nèi)完成或作出明確答復(fù),努力提高群眾滿意度。
2、擺正心態(tài),積極進取。不攀比,不能因為工資低,生活條件差等問題影響工作,以致對自己所分工的工作不負(fù)責(zé),馬馬虎虎,得過且過。要積極向上,向周圍的人傳遞正能量。
3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),創(chuàng)新思路。學(xué)無止境,工作之余,利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等工具學(xué)習(xí),加強自身修養(yǎng),增長知識,充實豐富自己生活,更好地為育齡服務(wù)。
查擺問題報告篇二
教師查擺問題自查報告怎么寫呢?下面小編帶來了教師查擺問題自查報告范文,歡迎閱讀參考!
根據(jù)市教育局的安排部署,對照局黨委的安排,我嚴(yán)格按照這次集中教育活動的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻反思,對照要求深入剖析自己存在的問題,積極整改,努力提高,現(xiàn)將結(jié)果匯報于下:
一、存在的問題及表現(xiàn):
1、學(xué)習(xí)的要求和動力不夠。
對學(xué)習(xí)的要求不夠高,學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺,學(xué)習(xí)的范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強,從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動力不足,缺乏學(xué)習(xí)的主動性。主要表現(xiàn)在:一是學(xué)習(xí)的自覺性不強。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠;二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中,我認(rèn)真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領(lǐng)會內(nèi)涵,應(yīng)用實踐;三是學(xué)習(xí)重點不清。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點,但求面面俱到,忽視了與教學(xué)直接相關(guān)的重點學(xué)習(xí)。
2、責(zé)任意識不夠強。
由于大局意識不夠,往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事,其它的事就少有過問。有時,自己明明看到班上存在問題,認(rèn)為自己不是班主任,不該自己管也就放之任之;有時自己認(rèn)為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事,也就無動于衷;有時本該今天干完的事,也隨便拖到明天干。
3、教學(xué)工作創(chuàng)新不夠。
因為思想解放程度不夠,教學(xué)工作中仍有些默守陳規(guī),拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)思維和模式,不能放開思維,開拓創(chuàng)新。在處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學(xué)規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。
4、對工作的熱情度不夠。
教學(xué)工作是一項既單調(diào)而又枯燥乏味的重復(fù)性工作,剛接觸時,還覺得新鮮。但日復(fù)一日地重復(fù),思想上也就有所動搖,工作熱情有所減退,對工作的積極性也大不如初,滋生了不求有功,但求無過的工作態(tài)度。
二、產(chǎn)生問題的原因分析:
1、平時疏于學(xué)習(xí)。
在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天,不學(xué)習(xí),就要落伍。以往我總認(rèn)為,只要能把自己的本質(zhì)工作干好就行,其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要,殊不知,學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí),才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學(xué)工作崗位上,我認(rèn)為只要能把美術(shù)課上好就行了,而放松了對其他課的知識學(xué)習(xí),加之學(xué)習(xí)的主動性不夠,對于學(xué)習(xí)制度堅持不夠,老愛犯“三分鐘”熱情的毛病,這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。
2、為學(xué)生服務(wù)的觀念弱化。
我們的一切出發(fā)點應(yīng)著眼于學(xué)生,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,真正做到一切為了學(xué)生。由于自己性情較急,學(xué)生稍有不聽話就缺乏耐心,缺少笑臉和熱情,總認(rèn)為他們不是自己的孩子,他們想要怎么樣就隨他們,對他們也不嚴(yán)格管教,放任自流,與同學(xué)們的交流不夠,沒有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。
3、思維局限,認(rèn)識落后。
思維局限,認(rèn)識落后,進取意識不夠強,認(rèn)為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學(xué)條款和規(guī)章制度的要求辦事,工作上不出錯,不給學(xué)校添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿,讓自己朝著目標(biāo)堅定地走下去,反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。
三、努力方向及改進措施:
1、加強學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì)和能力。
認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識,做到全面學(xué)習(xí)和重點學(xué)習(xí)相結(jié)合,不斷給自己“加油”和“充電”,經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽,努力提高自己的教學(xué)水平和能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度,樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識;積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想素質(zhì)。
2、嚴(yán)于律已,增強為學(xué)生服務(wù)的意識。
我們工作的最終目標(biāo)要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中,自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件,嚴(yán)于律已,一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時間與學(xué)生進行溝通和交流,增強為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識。
3、開拓創(chuàng)新,樹立大局意識。
在教學(xué)工作中,要開拓創(chuàng)新,敢于突破常規(guī)思維,想別人之所沒想、所不想,樹立敢闖、敢冒的精神,只要所思、所識、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實際,就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行,做到有則改之,無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教,請別人幫助查找問題,對于別人的批評和指正,自己決不敷衍,堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識,一切以學(xué)校大局為重,服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真做好教學(xué)工作??朔嫉没际У乃枷腩檻],把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創(chuàng)新意識的人。
根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署和安排,按照我?!秾嵤槊窆こ坦ぷ鞣桨浮返囊?,我校成立了實施為民工程領(lǐng)導(dǎo)小組,召開了動員大會,設(shè)立了推進為民工程辦公室,在門戶網(wǎng)站設(shè)立了專題推進欄目,對此項工作做了統(tǒng)一部署和安排。結(jié)合學(xué)校實際,制作了為民工程宣傳圖版,組織全體教職員工進行了三次為民工程知識集中輔導(dǎo),開展了中層以上干部和職工主題演講,以及大討論活動,實行了為民工程黨員承諾活動,認(rèn)真組織教職工撰寫并交流心得體會,查擺問題,分析檢查。結(jié)合為民工程的實施,先后開展了校長進課堂知識競賽活動、中小學(xué)教師課堂教學(xué)大比武活動,承擔(dān)了全市中學(xué)教師教學(xué)比賽,經(jīng)過努力獲得了全國教育信息化示范基地稱號。通過系列活動的開展和教育活動的深入,教職工思想認(rèn)識得到了提高,工作理念得到深化,服務(wù)意識得到強化。雖然我校在踐行為民工程思想發(fā)動階段中取得了一定成績,但對照活動的總體要求,還有很大差距。
一、存在的問題。
1、思想觀念有待進一步轉(zhuǎn)變。
2、學(xué)校自身建設(shè)上有待進一步加大投入。辦學(xué)條件欠缺,辦公經(jīng)費匱乏,制約了服務(wù)能力的改善和正常工作的開展。
3、在教師培訓(xùn)者隊伍建設(shè)上,引導(dǎo)本校教師自主學(xué)習(xí)、促使其專業(yè)成長遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,不能適應(yīng)新形勢下教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的需要。
4、深入基層學(xué)校不夠全面,指導(dǎo)能力欠缺,評價課堂還只是停留在唱贊歌上。還不能充分了解基層情況,教師繼續(xù)教育培訓(xùn)尚不能緊密聯(lián)系一線教學(xué)實際,不能滿足一線學(xué)校和教師的需求,培訓(xùn)的針對性和時效性有待提高。
5、深入學(xué)習(xí)研究不夠,務(wù)實高效的工作作風(fēng)有待進一步加強。
6、教師隊伍專業(yè)化不強,基礎(chǔ)身份復(fù)雜,文化素質(zhì)參差不齊,存在只聽課,不會評課;只會出題,不會做題的現(xiàn)象。
二、存在問題的原因。
1、長期以來受傳統(tǒng)教師繼續(xù)教育觀念影響,總認(rèn)為教師培訓(xùn)就是把教師集中到一起進行理論培訓(xùn),總認(rèn)為深入一線中小學(xué)下鄉(xiāng)聽課調(diào)研視導(dǎo)是上級有活動情況下的事情,工作主動性不夠。上級對縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)的要求、對教師繼續(xù)教育工作的指導(dǎo)意見沒有及時傳達(dá)學(xué)習(xí),致使廣大干部、教職員工對新形勢下教師教育的政策了解不多、理解不透。
2、由于辦公經(jīng)費緊張和政策扶持上的偏差,在學(xué)校硬件建設(shè)上投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,現(xiàn)有辦公條件和場所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)新形勢下教學(xué)研究和教師教育發(fā)展的需要。
3、由于種種原因,教學(xué)管理還停留在傳統(tǒng)的層面,教師學(xué)習(xí)還是被動的應(yīng)付檢查任務(wù),教師的自主學(xué)習(xí)和專業(yè)成長還缺乏科學(xué)有效的引導(dǎo),學(xué)校為教師自主學(xué)習(xí)和專業(yè)成長上創(chuàng)造的條件和提供的機會不多。
4、調(diào)研不夠全面深入。長期以來,受資金和觀念困擾,學(xué)校引導(dǎo)教研員深入基層學(xué)校調(diào)查研究少,對基層學(xué)校情況和一線教師教師教學(xué)實踐中存在的困惑和問題缺乏充分了解,致使培訓(xùn)和學(xué)校、和一線教師的需求脫節(jié),培訓(xùn)的時效性和針對性不高。
5、由于體制問題和工作特點,多年來形成教職工隊伍一潭死水,能進不能出的怪圈。教師身份多為子女接班、技工分配、民選招、退伍兵安置等,第一學(xué)歷符合培訓(xùn)者素質(zhì)要求的教師基本沒有,來自教學(xué)第一線的專業(yè)化教師比例不足三分之一。因此制約了務(wù)實高效的工作作風(fēng)和服務(wù)能力的提高。
三、改進措施。
1、領(lǐng)導(dǎo)垂范,加強學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念。按照“終身學(xué)習(xí)”的要求,以師德上高標(biāo)準(zhǔn)、思想上高境界、業(yè)務(wù)上高水平、工作上高成效為目標(biāo),大力提倡學(xué)習(xí)之風(fēng),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。我們將強化學(xué)習(xí)意識,突出學(xué)習(xí)重點,完善學(xué)習(xí)機制,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,將終身學(xué)習(xí)貫穿于每個教師的日常工作之中,既學(xué)習(xí)就是工作,工作也是學(xué)習(xí),形成學(xué)校教職工全員學(xué)習(xí)的良好氛圍,全面提高教師的整體素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí),及時掌握教師繼續(xù)教育政策,熟知現(xiàn)代教育理論,了解基礎(chǔ)教育發(fā)展趨勢,充分利用例會及時學(xué)習(xí)傳達(dá)上級會議精神,切實轉(zhuǎn)變觀念,要結(jié)合我縣教師實際,加強教師培訓(xùn)需求調(diào)研,豐富和優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容。積極探索教師培訓(xùn)的新機制、新模式和新方法。
2、加強學(xué)校基礎(chǔ)實施建設(shè)。一是加大投入,改善辦公條件,滿足基本需求,使每個教師有地方辦公、有設(shè)備辦公、有條件辦公。二是積極購置必要設(shè)備,加強計算機網(wǎng)絡(luò)等遠(yuǎn)程教育所必要的信息化基礎(chǔ)設(shè)施、環(huán)境和資源建設(shè),及時收集、整理、購置、整合教育資源,使教師進修學(xué)校真正成為教師學(xué)習(xí)的資源中心。
3、積極開展校本研修,有效引導(dǎo)教師培訓(xùn)者自主學(xué)習(xí)。學(xué)??朔斦o張困難,積極為教師征訂教育教學(xué)類報刊雜志,創(chuàng)造各種條件支持教師外出學(xué)習(xí)。學(xué)校要克服困難統(tǒng)籌規(guī)劃、合理安排校內(nèi)教師的校本研修活動,通過各種形式的研修活動,引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)新課程,學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育理論和實踐操作方法,全面提高教師培訓(xùn)者的整體素質(zhì)和工作能力。
4、積極倡導(dǎo)顧全大局、忠于職守、務(wù)實高效、勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)。教育是科學(xué),科學(xué)的價值在于求真。我們將積極倡導(dǎo)顧全大局、忠于職守、務(wù)實高效、勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)。下大力氣整治個別崗位中存在的黨性不強、風(fēng)氣不正、不顧大局、不思進取、觀念滯后、作風(fēng)拖沓、效率低下、紀(jì)律淡薄、執(zhí)行不力的行為,促進廣大干部職工加強學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、樹立形象、改進工作、提高效能、促進發(fā)展,真正使干部職工受教育、使中小學(xué)教師接受到更好的繼續(xù)教育、使廣大中小學(xué)校更滿意。
5、要進一步加強研培隊伍建設(shè)。建議上級行政管理部門活化人事管理制度,建立能上能上,能進能出人事管理機制,能夠根據(jù)工作需要選任政治思想優(yōu)秀、業(yè)務(wù)能力突出、肯于奉獻的一線教師充實到研培隊伍中來,以勝任工作需要,提高服務(wù)能力,樹立教師進修學(xué)校良好形象。
我們將以這次實施為民工程為契機,進一步更新觀念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),進一步加強教學(xué)研究和教師培訓(xùn)機構(gòu)效能建設(shè),提高服務(wù)水平,樹立和維護教學(xué)研究和教師教育的良好形象,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師培訓(xùn)者隊伍,開創(chuàng)全縣教學(xué)研究和教師教育的工作的新局面。
查擺問題報告篇三
近來,按照教育實踐活動的有關(guān)要求,我們制定了針對“四風(fēng)”問題的整改措施,并取得了必須成效。
一、整改措施。
(一)關(guān)于形式主義方面突出問題的整改措施。
1.要抓好理論學(xué)習(xí)、提高理論素養(yǎng)。一是抓好集中學(xué)習(xí)。要經(jīng)過黨組中心組學(xué)習(xí)會、主席辦公會、黨組民主生活會、專題報告會、機關(guān)干部會、支部組織生活會等形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系,學(xué)習(xí)黨的十八大和市第四次黨代會精神,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,學(xué)習(xí)中央和市委關(guān)于推進經(jīng)濟社會發(fā)展的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟、管理、法律、金融等知識,尤其是要學(xué)習(xí)如何加強對基層社科單位引導(dǎo)、管理和服務(wù)等方面的知識。二是抓好分散自學(xué)。要利用書籍、報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等傳統(tǒng)和新興媒體,開展分散自學(xué)。具體而言,廳局級干部,每年讀經(jīng)典名著3-5本,撰寫讀書筆記或心得3-5篇;處級干部,每年讀經(jīng)典名著2-3本,撰寫讀書筆記或心得2-3篇;處級以下干部,每年讀經(jīng)典名著1-2本,撰寫讀書筆記或心得1-2篇,不斷提高機關(guān)干部的理論素養(yǎng)、知識涵養(yǎng)和道德修養(yǎng)。
2.要改善文風(fēng)會風(fēng)、力戒空話套話。要深入貫徹中央八項規(guī)定和市委七條意見,力爭少發(fā)文、發(fā)短文、發(fā)管用的文,少開會、開短會、開管用的會,少講話、講短話、講管用的話。具體而言,在發(fā)文方面,嚴(yán)格執(zhí)行黨政機關(guān)公文改版的有關(guān)規(guī)定,力爭做到發(fā)文數(shù)量穩(wěn)重有降,發(fā)文質(zhì)量逐步提高;在會議方面,除緊急和特殊情景外,黨組會議每月召開1次,黨組中心組學(xué)習(xí)會議每月召開1次,主席辦公會每個季度召開1-2次,機關(guān)干部大會每個季度召開1-2次,各種類型的研討會、專題會,要嚴(yán)格遵循“確有必要、厲行節(jié)儉”的原則,在深入調(diào)研、充分論證、嚴(yán)格報批等基礎(chǔ)上,擇時召開;在講話方面,除專題報告外,會主要領(lǐng)導(dǎo)講話時長一般在30分鐘左右,分管領(lǐng)導(dǎo)講話時長一般在20分鐘左右,各部室負(fù)責(zé)人講話時長一般在10分鐘左右。
3.要堅持實事求是、注重平衡用力。要正確處理常規(guī)性工作與創(chuàng)新性工作之間的關(guān)系。在社科規(guī)劃方面,要堅持“保優(yōu)、穩(wěn)中、托底”原則,切實加大對薄弱社科單位和中青年專家學(xué)者,在課題申報、開題、研究、結(jié)題等方面的指導(dǎo)和扶持力度,逐步壯大我市社科研究的整體實力。在學(xué)術(shù)活動方面,要繼續(xù)推動“2+10+100+x”的學(xué)術(shù)活動深入開展。“2”:每年由市社科聯(lián)組織2場高端論壇;“10”:每年由市社科聯(lián)主辦或指導(dǎo)有關(guān)社科單位舉辦10場規(guī)模中等、影響較大的學(xué)術(shù)活動;“100”:每年由市社科聯(lián)引導(dǎo)、指導(dǎo)各社科社團、基層社科聯(lián)等開展100場學(xué)術(shù)活動;“x”:圍繞市委市政府領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的問題,結(jié)合百姓關(guān)心的熱點問題,每年由市社科聯(lián)組織若干場專家座談會、研討會,逐步推動學(xué)術(shù)局面的全面繁榮。在成果轉(zhuǎn)化方面,要繼續(xù)辦好《**社科成果要報》,力爭平均每月刊出1期,對**經(jīng)濟社會發(fā)展有重要影響的決策咨詢報告;今年12月底以前,出版《**社會科學(xué)規(guī)劃項目優(yōu)秀成果提要匯編》,并送市“兩會”,供與會代表和委員參閱。
4.要開展調(diào)查研究、服務(wù)科學(xué)決策。一要繼續(xù)抓好機關(guān)全員調(diào)研活動。黨組成員,每年到各自所聯(lián)系的單位和部門,開展調(diào)查研究2-3次;機關(guān)各部室負(fù)責(zé)人,每年到各自服務(wù)的單位和部門,開展調(diào)查研究3-5次;機關(guān)其他干部,要結(jié)合各自工作實際,適時開展調(diào)查研究,每年共計完成10篇左右高質(zhì)量的調(diào)研報告。二要抓好專題調(diào)研活動。每年圍繞相關(guān)主題,擬定20個左右調(diào)研課題,經(jīng)過申報、評審、立項等方式,由基層社科單位參與研究,并給予必須的經(jīng)費資助。
(二)關(guān)于官僚主義方面突出問題的整改措施。
5.要牢記群眾觀點、堅持群眾路線。要牢固樹立群眾利益無小事的觀點,不斷強化全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,進取為民辦實事辦好事解難事。一要做好社科普及基地資助申報工作。,對那些在社科普及工作中,工作扎實、措施得力、效果較好的社科普及基地,將給予每個基地適當(dāng)?shù)幕亟ㄔO(shè)經(jīng)費資助。二要做好社科普及讀物出版資助工作。根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展需要,對那些能夠轉(zhuǎn)化成科普讀物的社科普及規(guī)劃項目優(yōu)秀研究成果,給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)費資助。三要做好社科普及規(guī)劃項目評審開題工作。今年11月底前,完成對擬立項的11個社科普及規(guī)劃項目的開題工作。四要進取開展“社科專家基層行”行動。每年協(xié)調(diào)、帶領(lǐng)10名左右市級層面的知名社科理論專家,到各區(qū)縣開展調(diào)查研究,為區(qū)縣經(jīng)濟社會發(fā)展供給決策咨詢服務(wù)。經(jīng)過以上措施,更好地引領(lǐng)整合全市社科資源,并將其用來為廣大基層群眾服務(wù),讓廣大基層群眾共享社科繁榮發(fā)展的有益成果。
6.要強化主角意識、加強“三觀”改造。要經(jīng)過黨組中心組學(xué)習(xí)會、專題民主生活會、支部組織生活會、專題報告會、黨課等形式,加強對機關(guān)全體黨員干部的黨性教育,使全體黨員干部進一步增強黨性意識、明確黨員義務(wù)、加強“三觀”改造、提高黨性修養(yǎng),在事關(guān)全局的大是大非面前,始終堅持旗幟鮮明、立場堅定、不偏不移,在思想和行動上,始終和以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅持高度一致。
7.要善于直面問題、敢于承擔(dān)職責(zé)。一要牢固樹立正確的政績觀,既要注重對“打基礎(chǔ)”工作的思考,又要注重對“利長遠(yuǎn)”事情的謀劃,既要注重“顯績”,又要注重“潛績”;二要建立健全會領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系專家學(xué)者、部門負(fù)責(zé)人對接專家學(xué)者、機關(guān)干部服務(wù)專家學(xué)者的工作格局。經(jīng)過與專家學(xué)者“點對點”溝通、“應(yīng)對面”交流等方式,切實幫忙他們解決一些力所能及的實際問題。三要建立健全問題解決臺賬包消制度。針對群眾反映的不一樣問題,要本著對人民群眾高度負(fù)責(zé)的精神,由黨組分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,各業(yè)務(wù)部門具體負(fù)責(zé),其他部門密切配合,能夠解決的要抓緊解決,暫時不能解決的要創(chuàng)造條件解決,對因政策、實效等原因不能解決的,要向群眾說明理由,并爭取得到群眾的支持與理解,進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。
8.要加強制度建設(shè)、維護制度權(quán)威。要堅持和完善民主集中制具體制度。實行團體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度,完善黨組會議、主席辦公會議制度,凡屬重大事項都要按照團體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則,由會黨組團體討論,作出決定,會黨組成員要根據(jù)團體的決定和分工,模范地履行好自我的職責(zé)。要修改完善《“三峽大講壇人文社科知識講座”管理辦法(試行)》、《**市民辦社會科學(xué)研究機構(gòu)管理暫行辦法》、《**市社科聯(lián)工作調(diào)研項目管理暫行辦法》、《**市社科聯(lián)直屬社團管理辦法》、《**市市級社科社團片區(qū)活動管理辦法》、《**市社科聯(lián)機關(guān)公務(wù)車輛管理制度》等制度18個;擬重新制定《**市社科聯(lián)工作調(diào)研課題考核管理辦法》、《**市社會科學(xué)普及規(guī)劃項目管理辦法》、《**市社科聯(lián)公務(wù)卡使用管理制度》等制度5個,強化黨員干部的紀(jì)律意識、規(guī)矩意識和制度意識,一切按照規(guī)矩制度辦事,“把權(quán)力關(guān)進制度的籠子”,防止政策在執(zhí)行過程中走樣變形。
(三)關(guān)于享樂主義方面突出問題的整改措施。
9.要做好思想工作、增添精神動力。要經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)指點、榜樣示范、同事幫忙等途徑和形式,進一步增強黨員干部的事業(yè)心和職責(zé)感,克服思想困惑、精神不振等現(xiàn)象和問題;要本著對黨負(fù)責(zé)、對人民負(fù)責(zé)、對事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,始終堅持良好的精神狀態(tài),堅持不懈地為社科事業(yè)的科學(xué)發(fā)展而努力奮斗;要弘揚艱苦奮斗精神,克服畏難情緒,開拓奮進,既清醒客觀地認(rèn)識社科工作中存在的人少事多等具體困難,更要敢于應(yīng)對困難,勇于克服困難,努力開創(chuàng)**社科工作新局面。
10.要營造良好氛圍、創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境。要建立健全會黨組領(lǐng)導(dǎo),機關(guān)黨委負(fù)責(zé),各部室、中心支部落實的黨員干部教育機制,會黨組書記、機關(guān)黨委書記和各支部書記,定期或不定期找有關(guān)黨員干部交心談心,了解機關(guān)黨員干部的所思所想所盼,加強人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),加強矛盾糾紛的排查化解工作,幫忙大家解決工作、生活和思想上的實際問題,努力營造簡便和諧、心境舒暢、風(fēng)正勁足的工作環(huán)境和良好氛圍,著力構(gòu)成事業(yè)上有追求、工作上有奔頭、生活上有盼頭的良好局面。
11.要倡導(dǎo)團體主義、克服個人主義。要進取倡導(dǎo)團體主義價值觀,時刻以團體大局利益為重,努力克服自私自利、個人主義的思想和行為;要樹立開放包容意識、整體全局觀念,做到誠實守信,比貢獻不比待遇、比成績不比得失。要進取開展批評與自我批評,克服好人主義思想,凝心聚力,堅持定期組織召開黨組民主生活會和支部組織生活會,用好批評與自我批評這個武器,虛心聽取意見,實事求是地指出班子及成員的不足,在互相批評和幫忙中提高認(rèn)識,改正缺點錯誤,共同提高。
12.要加強本事培養(yǎng)、提高辦事水平。一方面,要經(jīng)過“走出去”和“請進來”相結(jié)合的方式,進取開展對黨員干部的培訓(xùn)活動,力爭每年邀請3-5名知名專家學(xué)者,到機關(guān)開展政治理論、業(yè)務(wù)知識等方面的專題培訓(xùn),每年選派機關(guān)干部,參加市級以上層面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,不斷提高廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的本事和水平。另一方面,要進取加大對基層社科干部隊伍的培訓(xùn)力度,每年組織1-2個業(yè)務(wù)本事專題培訓(xùn)班,幫忙基層社科工作者,不斷提高從事社科工作的本事和水平,不斷增添社科發(fā)展的動力。
(四)關(guān)于奢靡之風(fēng)方面突出問題的整改措施。
13.要倡導(dǎo)勤儉節(jié)儉、反對鋪張浪費。要深入貫徹中央八項規(guī)定和市委七條意見,嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)預(yù)決算制度、公務(wù)卡使用制度、公務(wù)車輛管理制度、政府定點采購制度、公務(wù)活動報銷制度等,努力在會議支出、公務(wù)接待、公車運行等方面下功夫,嚴(yán)控“三公”經(jīng)費支出,確保能源資源消耗穩(wěn)中有降。
14.要加強教育引導(dǎo)、提高思想認(rèn)識。在實際工作中,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭示范、榜樣先行,對分管或聯(lián)系部門,既要進行政治上的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo),又要進行奢靡之風(fēng)危害性的宣傳教育,使廣大干部群眾真正懂得“奢靡之始危亡之漸”的道理,在思想上真正繃緊反對奢靡之風(fēng)這根弦,不斷消除應(yīng)對奢靡之風(fēng)錯誤認(rèn)識,不斷提高對反對奢靡之風(fēng)緊迫性和必要性的思想認(rèn)識。
15.要創(chuàng)新方法手段、增強工作實效。要進取搜集整理有關(guān)奢靡之風(fēng)危害性的“活教材”和“新典型”,經(jīng)過報刊、雜志、音頻、視頻、影音、網(wǎng)絡(luò)等途徑和形式,使廣大黨員干部從“正面典型”中獲得動力,從“反面典型”中得到警示,從而,不斷增強對奢靡之風(fēng)的“免疫”本事,為反對奢靡之風(fēng)奠定思想基礎(chǔ)。
二、取得的主要成效。
(一)學(xué)習(xí)教育常抓不懈,思想意識不斷提高。
1.集中學(xué)習(xí)有力有效。根據(jù)**市社科聯(lián)關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案的總體安排,市社科聯(lián)分別在8月初和8月底,利用5天時間,在機關(guān)會議室,組織機關(guān)全體黨員干部,開展了黨的群眾路線教育實踐活動集中學(xué)習(xí)和討論交流活動。先后集中學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記系列講話精神,中央和市委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教育實踐活動的有關(guān)講話精神,以及中央和市委關(guān)于教育實踐活動的有關(guān)文件精神。同時,結(jié)合學(xué)習(xí)資料,全體黨員干部暢談學(xué)習(xí)體會、交流學(xué)習(xí)心得。經(jīng)過學(xué)習(xí)討論,使全體黨員干部,對開展教育實踐活動的目的意義、原則要求、方法步驟等有了更深刻的認(rèn)識。
2.分散自學(xué)扎實推進。根據(jù)活動實施方案的安排,會活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,為機關(guān)全體黨員干部,購買了《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)儉、反對浪費——重要論述摘編》、《理性看齊心辦——理論熱點應(yīng)對面》等書籍資料,進取開展分散學(xué)習(xí)活動,撰寫學(xué)習(xí)心得30余篇,調(diào)研報告10余個,進一步強化了全體黨員干部的群眾觀點,以及為民服務(wù)的宗旨意識。
3.專題講座效果明顯。8月29日,邀請了市委宣傳部副部長楊清明同志,作了題為《注重哲學(xué)社會科學(xué)、踐行黨的群眾路線》的專題講座。清明同志從回顧“老三篇”入手,從群眾路線的社會學(xué)討論,群眾路線的政治學(xué)分析,以及群眾路線的哲學(xué)思考等三個方面,進行了深刻闡釋,使機關(guān)全體黨員干部,對開展教育實踐活動重要性、必要性和緊迫性等問題,有了更為深刻的認(rèn)識。
(二)查擺問題點多面廣,分析問題客觀實在。
1.征求意見廣泛深入。自今年7月以來,根據(jù)中央和市委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動的有關(guān)要求,市社科聯(lián)結(jié)合自身實際情景,經(jīng)過調(diào)研走訪、書面征集、召開座談會等應(yīng)對面與背靠背相結(jié)合的方式,向市社科聯(lián)常委、兼職副主席、各有關(guān)社科單位、高等學(xué)校、市級社科社團、民辦社科研究機構(gòu)、基層社科聯(lián)、下屬事業(yè)單位、機關(guān)各部室及離退休支部等單位和個人,征求對領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在“四風(fēng)”方面的意見提議共計86條。
2.梳理問題全面透徹。在廣泛征集意見提議的基礎(chǔ)上,我們對照“四風(fēng)”問題,進行了認(rèn)真梳理,一共梳理出15個方面的問題。即在形式主義方面,有學(xué)風(fēng)不弄、學(xué)用脫節(jié),發(fā)文較多、會議較多,顧此失彼、用力不均,蜻蜓點水、淺嘗輒止等問題;在官僚主義方面,有脫離實際、脫離群眾,心浮氣躁、急功近利,負(fù)責(zé)不夠、擔(dān)當(dāng)不夠,頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳等問題;在享樂主義方面,有思想困惑、精神不振,慵懶松散、不思進取,計較得失、注重自我,本事不足、安于現(xiàn)狀等問題,在奢靡之風(fēng)方面,有講究排場、鋪張浪費,認(rèn)識缺位、要求不嚴(yán),方法老套、效果不好等問題。
3.剖析根源準(zhǔn)確到位。經(jīng)過對“四風(fēng)”問題的查找,經(jīng)過認(rèn)真分析,我們認(rèn)為,產(chǎn)生以上問題的根源,從總體上講,是主觀主義、功利主義、封建殘余思想、剝削階級思想,革命意志衰退、奮斗精神消減等在現(xiàn)實中的反映。具體講,是由黨員干部“三觀”改造放松,夢想信念動搖;宗旨意識不強,心中沒有群眾;要求自我不嚴(yán),黨性修養(yǎng)缺失;紀(jì)律觀念淡薄,思想麻痹松懈;權(quán)力觀念扭曲,政績觀念錯位等原因造成的。
4.整改方案易于操作。針對查找出來的問題,結(jié)合自身實際,制定了**市社科聯(lián)黨的群眾路線教育實踐活動“四風(fēng)”問題整改方案,進一步明確了整改工作的指導(dǎo)思想、總體思路和具體措施,為認(rèn)真搞好整改提高工作奠定了基礎(chǔ)。
(三)批評教育堅持原則,交心談心增進了解。
1.批評教育有的放矢。8月份以來,機關(guān)各支部,結(jié)合自身實際,分別召開了支部組織生活會。會上,全體黨員干部,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,圍繞為民務(wù)實清廉這個主題,對照“四風(fēng)”問題的表現(xiàn),結(jié)合自我的思想和工作實際,對自我在“四風(fēng)”方面存在的問題,進行了深入查找,對其構(gòu)成的根源進行了深刻分析,不回避、不掩蓋,敢于揭短亮丑,敢于實事求是。對于其他黨員干部在“四風(fēng)”方面存在的問題,開展了相互批評活動,經(jīng)過相互批評,既解決了一些思想認(rèn)識上的問題,還解決了實際工作中的問題,到達(dá)了紅紅臉、出出汗、治治病的目的。
2.交心談心增進了解。近來,按照有關(guān)要求,我們深入開展了交心談心活動。會主要領(lǐng)導(dǎo)找班子成員、副巡視員分別進行了交心談心,班子之間、班子成員與分管處室主要負(fù)責(zé)人之間、各處室負(fù)責(zé)人與所在處室黨員干部之間等,都分期分批地開展了交心談心活動。經(jīng)過這些活動,進一步統(tǒng)一了思想、提高了認(rèn)識,增進了了解、消除了誤會,為召開民主生活會和開展整改提高奠定了思想基礎(chǔ)。
查擺問題報告篇四
同志們:
今天的會議,我們書面?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)了中央、省委、市委、縣委有關(guān)做好第二批教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作的通知精神;審議了鄉(xiāng)黨委班子征求意見情況報告、貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定和省市縣若干規(guī)定的情況報告、集中解決“四風(fēng)”問題的調(diào)研報告等三個報告材料;聽取了黨委班子“四風(fēng)”方面突出問題梳理情況報告;每位班子成員還對鄉(xiāng)黨委班子“四風(fēng)”方面存在的突出問題及整改建議進行了積極發(fā)言,談了深刻的體會和認(rèn)識,提出了意見和建議;討論并原則通過了《x鄉(xiāng)黨委班子對照檢查材料(討論稿)》,并進行了認(rèn)領(lǐng)和補充;縣委第三督導(dǎo)組組長、縣發(fā)改委支部書記xx同志親臨大會指導(dǎo)并講話。我覺得,今天的會議是成功的、有實效的。
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,全鄉(xiāng)上下高度重視、扎實認(rèn)真、推進有序,從第一階段教育實踐活動的總體情況看,有這樣幾個特點:
一是認(rèn)識到位、啟動迅速。第二批黨的群眾路線教育實踐活動,從3月開始在市縣鄉(xiāng)村全面鋪開。鄉(xiāng)黨委對搞好群眾路線教育高度重視,成立了以黨委書記為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了切實可行的方案,并抽調(diào)精干力量具體負(fù)責(zé)實施。在鄉(xiāng)黨委班子的帶領(lǐng)下,全體機關(guān)黨員積極參與。以此同時,各支部及時組織召開黨員大會,認(rèn)真做好上級精神的傳達(dá)貫徹,切實提高了黨員干部對這項活動的認(rèn)識,統(tǒng)一了思想認(rèn)識,增強了參與教育實踐活動的自覺性和主動性。領(lǐng)導(dǎo)小組和“活動辦”及時反映教育活動情況,通過宣傳欄、發(fā)放宣傳資料、開展群眾宣講等活動形式,做好了宣傳工作,營造了良好的活動氛圍,擴大教育實踐活動的影響。
二是重點突出,措施有力。在教育實踐活動的第一階段,我鄉(xiāng)緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)、征求意見這兩個重點,狠抓學(xué)習(xí)教育,積極征求意見和建議,大興調(diào)研之風(fēng)。在深入學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,每人都積極撰寫心得體會,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭撰寫調(diào)研文章,全鄉(xiāng)上下形成了良好的求真務(wù)實風(fēng)氣。()通過堅持開門搞活動,廣開言路,對征求到的意見認(rèn)真對待,并將征求意見貫穿到整個教育實踐活動中,收到了邊學(xué)邊改的效果,為第二階段查擺問題、開展批評奠定了基礎(chǔ)。
三是穩(wěn)步推進,注重實效。從黨委到各支部,對這次活動認(rèn)識高度統(tǒng)一,確?;顒硬蛔哌^場、不流于形式,各支部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育,深入開展批評與自我批評,召開支部會議,相互幫助,征求意見。同時,緊緊圍繞主要職責(zé)和中心工作,結(jié)合本部門的實際情況,把強化服務(wù)意識、端正服務(wù)態(tài)度、改進服務(wù)作風(fēng)、提高服務(wù)質(zhì)量作為活動的主線,貫穿始終。把活動的出發(fā)點和落腳點放在聚焦“四風(fēng)”問題、立足民生發(fā)展、搞好群眾服務(wù)保障上,扎扎實實開展活動。
通過今天的專題查擺會,我們不僅加深了對黨的群眾路線教育實踐活動的學(xué)習(xí)和認(rèn)識,而且進一步查擺了鄉(xiāng)黨委班子及班子成員在“四風(fēng)”方面存在的問題。通過深刻剖析思想根源,每位同志都暢所欲言,認(rèn)真查找班子及自身在思想和工作等方面存在的突出問題。同志們都開誠布公,談出了心里話,亮出了內(nèi)心世界,亮出了干部的作風(fēng)、思想、工作、生活等方面的問題。這些誠懇的批評指正、熱忱負(fù)責(zé)的意見建議,使整個班子對存在的問題認(rèn)識越來越深刻、越來越聚焦,越來越清醒,為進一步剖析整改找準(zhǔn)了方向和重點,提振了全鄉(xiāng)黨員干部深入開展教育實踐活動、推進各項事業(yè)再上新水平、再創(chuàng)新佳績的信心和決心。
教育實踐活動第一環(huán)節(jié),我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?,但也還存在一些不足。我覺得,我們不僅要繼續(xù)強化學(xué)習(xí)教育、深入開展意見征求活動,而且在第二環(huán)節(jié)查擺問題、開展批評與自我批評時,務(wù)必要做到到“五個進一步”:。
一是進一步加強學(xué)習(xí),提高政治理論水平。要把理論學(xué)習(xí)貫穿整個教育實踐活動始終,深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線理論和黨章,深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記的一系列講話精神以及省委的有關(guān)要求,學(xué)習(xí)先進人物的典型事跡。用理論武裝頭腦,用黨性凈化心靈,用榜樣衡量言行,深挖思想根源,深刻剖析檢查。
二是進一步帶頭揭擺,把解決“四風(fēng)”的靶子對準(zhǔn)自己。要按照習(xí)近平總書記提出的帶頭參加學(xué)習(xí)、帶頭深入基層群眾、帶頭聽取群眾意見、帶頭深入查擺問題、帶頭開展批評與自我批評、帶頭抓好整改這“六個帶頭”要求,堅持正人先正己,用嚴(yán)格的尺子衡量自己,用更高的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己,用無私無畏的勇氣剖析自己,用聞過則改的行動提高自己,給全鄉(xiāng)黨員群眾樹立模范表率和整改信心。
三是進一步開門納諫,堅持走群眾路線。落實好習(xí)近平總書記提出的.調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大群眾兩個積極性的要求,在每個環(huán)節(jié)和每項工作中都要做到請群眾參與、讓群眾評判、受群眾監(jiān)督。要堅定“兩個信任”:信任每個黨員干部都是從黨和國家的利益出發(fā),從x經(jīng)濟社會發(fā)展大局出發(fā)提出的批評意見,絕不是發(fā)泄私憤和不滿情緒;每個黨員干部也要信任鄉(xiāng)黨委和班子成員的黨性和素養(yǎng),一定會正確對待批評意見,聞過則喜,有則改之,絕不會對提意見的同志有成見有看法,更不會打擊報復(fù)。
四是進一步善做善成,為開好民主生活會做好準(zhǔn)備。鄉(xiāng)“活動辦”要把這次專題會上的發(fā)言和同志們的意見進行歸納梳理,與之前征集到的意見建議匯總到一起,形成書面材料,作為黨委班子及成員自我剖析的重要依據(jù),深挖形成問題根源,切實明確努力方向,為開好民主生活會做好充分準(zhǔn)備。
五是進一步立改立行,使廣大黨員群眾感覺到教育實踐活動的實效。鄉(xiāng)“活動辦”要將梳理的意見建議,按照職能交相關(guān)部室、單位、村級組織逐條提出落實方案,盡快行動起來,能采納的馬上采納。制度建設(shè)要抓緊進行,形成意見后要從嚴(yán)從快實施落實。尤其要在黨務(wù)公開、政務(wù)公開、村務(wù)公開透明方面加大工作力度,使群眾能夠真正了解黨委的意圖、重大事項決策過程,以及干部人事、“三公支出”、項目執(zhí)行和其他群眾反映強烈、關(guān)注度高的民生實事落實的真實情況,使群眾更好地行使監(jiān)督權(quán)、知情權(quán)、參與權(quán),消除不必要的誤解,為打造“為民、務(wù)實、清廉”的干部隊伍,營造風(fēng)清氣正和諧的良好氛圍奠定基礎(chǔ)。
同志們,群眾路線是我們黨的生命線,深入開展教育實踐活動,需要我們堅持將學(xué)習(xí)教育貫徹始終,繼續(xù)增強做好本職工作的自覺性;需要我們堅持將聽取意見貫徹始終,進一步明確整改方向,認(rèn)真做好“回頭看”工作;需要我們堅持將查擺問題、開展批評與自我批評貫徹始終,不斷增強改進工作作風(fēng)的持續(xù)性。大家要進一步端正態(tài)度,按照教育實踐活動的要求,把自己擺進去、把工作擺進去、把問題擺出來,當(dāng)好活動參與者、組織者、推動者。始終貫穿學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神的“紅線”、改進作風(fēng)的“生命線”、解決問題的“基準(zhǔn)線”,確保我鄉(xiāng)教育實踐活動不虛、不空、不偏,收到實效。
查擺問題報告篇五
1、政治理論學(xué)習(xí)不扎實。對“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效率、優(yōu)環(huán)境、保增長、促發(fā)展”缺乏深層面的理解,思想和行動跟不上時代步伐,不能做到與時俱進。
2、工作作風(fēng)不扎實。認(rèn)為工作只要過得去就行,沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強。對知識的學(xué)習(xí)沒有引起足夠的重視,只滿足完成本職工作,總以為這些高新知識是上頭的事,上頭怎樣說就怎樣干,被動地去學(xué)習(xí),而沒有自覺地去學(xué)習(xí),理解性地學(xué)習(xí)。
3、對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。業(yè)務(wù)用的著就學(xué)一點,鉆的不深,沒有過多過深地去研究業(yè)務(wù),有滿足于一般的思想。導(dǎo)致了對相關(guān)的業(yè)務(wù)知識掌握不全面,學(xué)得不扎實,工作不能得心應(yīng)手,總在低工作效率中循環(huán)。
4、對自身要求不嚴(yán)。導(dǎo)致了不能時刻對自我高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,不能以全心全意為人民服務(wù)的宗旨規(guī)范自我,使工作作風(fēng)和服務(wù)大局的意識達(dá)不到優(yōu)質(zhì)高效的要求。
今后整改措施。
1、加強政治理論學(xué)習(xí),端正學(xué)風(fēng)。今后在工作中更要加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個代表”的重要思想等科學(xué)理論的的學(xué)習(xí),及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自我的頭腦,提高自我的政治理論修養(yǎng)。進一步增強紀(jì)律觀念、紀(jì)律意識,增強創(chuàng)新意識、克服“思想僵化,不思進取”的思想;以高度的職責(zé)感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng),以百折不饒、知難而進的勇氣完成單位的各項任務(wù)。
2、自我加壓,改善工作作風(fēng)。不折不扣的落實省廳、市局的各項政策及局里的各項規(guī)章制度。要清醒地認(rèn)識自我,全面的分析自我,合理的定位自我,不要腹中無學(xué)、夸夸其談;不能志大才疏、怨天尤人,尤其需要進一步苦練內(nèi)功,耐得住寂寞,經(jīng)得起考驗。廉潔自律,堅持不為私心所擾,不為名利所累,嚴(yán)格執(zhí)法,樂于奉獻,真正做到全心全意為人面服務(wù)。
3、堅持理論聯(lián)系實際,加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),靈活運用合理的方法,不斷提高工作效率。
4、改造自我思想,努力提高綜合素質(zhì)。熱愛本職工作,堅持良好的工作狀態(tài),進取進取,充分發(fā)揮主觀能動性,做好每一項工作。做到干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同事請教。
針對以上制定的整改措施,我將在今后的生活、工作和學(xué)習(xí)中,時時予以對照檢查,嚴(yán)格要求自我,不斷完善自我。我相信,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙下,經(jīng)過自我的不懈努力,這些存在的問題必須能夠在今后的工作和生活中加以克服和改善。
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查擺問題報告篇六
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根據(jù)學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動部署安排,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,通過群眾提、自己找、上級點、互相幫,我認(rèn)真查擺了自身作風(fēng)建設(shè)特別是形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”方面存在的突出問題,并結(jié)合實際進行了深刻反思,深入剖析了問題原因,明確了努力方向和改進措施。
一、作風(fēng)的基本情況。
作為一名消防教育工作者,深知使命光榮,責(zé)任重大,唯有兢兢業(yè)業(yè),扎實工作,將汗水和智慧揮灑在摯愛的三尺講臺才無愧于黨和人民的重托。為此,我在不斷鉆研業(yè)務(wù)知識的同時,經(jīng)常自我加強思想政治教育,時刻保持共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性,自覺用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦,夯實思想基礎(chǔ),不斷加強自己人生觀、價值觀和世界觀的改造。立足自身的工作崗位,本著對消防事業(yè)的無限忠誠和熱愛,始終注重提高自身綜合素質(zhì)和個人修養(yǎng),求真務(wù)實,愛崗敬業(yè)。我認(rèn)為,開展黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)就是集中解決“四風(fēng)”問題,反映了黨自身建設(shè)的高度覺悟,也體現(xiàn)著人民群眾的殷切期待。作風(fēng)建設(shè),人人有責(zé)。正如一位作家所說:“每個人對他所屬的社會都負(fù)有責(zé)任,那個社會的弊病他也有一份?!痹谶@次教育實踐活動中,每個黨員都不是旁觀者、局外人,不能把糾“四風(fēng)”看成是上級領(lǐng)導(dǎo)和別人的事,而忽視從我做起。我將認(rèn)真按照群眾路線教育實踐活動要求,做到為民務(wù)實清廉,不走過場,不流于形式,真正實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
二、存在的主要問題。
(一)思想認(rèn)識不高。在工作中,自律意識還是不夠強,由于個人工作繁忙,認(rèn)識不夠,自我感覺良好,覺得自己“睜眼忙到天黑”,不存在作風(fēng)問題。有時擺不正理論學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,思想上存在懶惰現(xiàn)象,認(rèn)為自己作為只有在思想上、行動上同上級保持一致,堅決執(zhí)行上級黨委和領(lǐng)導(dǎo)的決議、指示就行,從而導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)時坐不下來,鉆不進去。
(二)黨員模范的帶頭作用不夠強,自我管理還有待于進一步提高,不能加強中國特色社會主義體系理論的內(nèi)容學(xué)習(xí),對于紀(jì)律觀念意識較淡薄,自己的思想行動與部隊的要求還有一定的距離。思想觀念不能及時的更新,不能在工作中發(fā)揮創(chuàng)新意識。
(三)作風(fēng)有時不深入、不扎實,在工作中作風(fēng)上有些膚淺,會議上強調(diào)部署落實下去,可在實施過程中不到位或完成不好、落實不夠,作風(fēng)還不夠硬;有時在工作上不能夠嚴(yán)格落實,工作時緊時松,不能保持經(jīng)常性。
三、問題原因分析。
(二)由于對黨章和各項規(guī)章制度貫徹執(zhí)行不嚴(yán),平時放松了對自己的要求,沒有及時地加強學(xué)習(xí),使之思想覺悟沒有很大的提高。
四、努力方向和改進措施。
(一)從我做起、立說立行。從具體問題改起,從一件事一件事抓起。對“四風(fēng)”問題特別是熱點敏感問題,要敢于作出承諾、及時兌現(xiàn)承諾。要堅持說了就做、馬上就改,小有小改、大有大改,以實際行動取信各級領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友同事。要把解決問題貫穿始終,凡是能夠及早解決的就盡快解決,堅決防止和克服畏難思想、觀望心理和厭煩情緒,不等不靠、不敷衍塞責(zé)、不踢皮球,不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。
(二)努力改進工作作風(fēng)。堅持求真務(wù)實,克服搞形式主義和表面文章,多調(diào)查、多觀察、多思考,抓好工作的落實,強化敬業(yè)精神。
(三)增強紀(jì)律觀念,抓好黨章和各項規(guī)章制度的落實。要嚴(yán)格以黨章和各項規(guī)章制度為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,以身作則,嚴(yán)以律己,加強紀(jì)律觀念,樹立良好形象,處處發(fā)揮黨員模范帶頭作用,保證各項工作落實到實處。
在黨組織的安排,為期40天的干部進修班學(xué)習(xí),充實而緊張的學(xué)習(xí)生活不時鞭策著我多思、多想,前沿且先進的理論導(dǎo)向時刻推動著我多學(xué)、多記。在這求真務(wù)實的學(xué)習(xí)氛圍中,我的思想受到了極大的觸動、心靈受到了深刻的洗禮?,F(xiàn)做如下自查匯報::
一、主要的收獲。
(一)興學(xué)習(xí)之風(fēng),強執(zhí)政之基,提升了理論素養(yǎng)。
省委黨校作為黨的理論研究和傳播的重要基地,這里有最進步的聲音、最解放的思想、最開放的氛圍。在學(xué)校的精心安排下,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思主義中國化的最新成果、中國特色社會主義理論體系以及十八大精神實質(zhì)等內(nèi)容。中華勵志網(wǎng)通過學(xué)習(xí),重溫了黨的基本理論知識,對黨的路線方針政策有了更深刻的理解和把握,自身政治素質(zhì)和思想覺悟有了較大的提高。一些曾吃不透的理論在這里得到了消化,一些不解的現(xiàn)實問題在這里得到了釋疑。同時,對領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和社會管理等方面的知識也有了較為系統(tǒng)而透徹地理解。
(二)興務(wù)實之舉,行實干之為,加強了黨性修養(yǎng)。
“空談?wù)`國,實干興邦”,“求木之長者,必固其根本”。這就要求我們不斷加強黨性修養(yǎng),以堅強的黨性推動工作的落實。在黨性鍛煉方面,黨校作了精心安排,并開展了行之有效的黨性鍛煉活動。通過聽講座和現(xiàn)場教學(xué),對黨的歷史、黨的建設(shè)與黨性修養(yǎng)的基本要求和重點有了比較全面、系統(tǒng)的了解。面對全面建成小康社會和“實現(xiàn)中國夢”任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性、繁重性,我們唯有更加堅定“三個自信”,重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),永不自滿、永不停滯,在實踐中掌握新知識、積累新經(jīng)驗、增長新本領(lǐng),才能不斷地提高執(zhí)政和領(lǐng)導(dǎo)水平,確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列。
(三)集眾人之長,納百家之言,更新了思想觀念。
此次培訓(xùn)班的學(xué)員都是全省現(xiàn)職正縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部,都是相當(dāng)優(yōu)秀的同志,可謂人才輩出。在和大家一道相互交流學(xué)習(xí)的過程中,我們從相識到相知,進而成為朋友,這次難得的學(xué)習(xí)機會,必將成為我人生中的寶貴財富。在和諧、友好的教學(xué)環(huán)境里,大家共同探討、互相切磋。辯論之間,一些有創(chuàng)新、有深度的思想觀點不時呈現(xiàn);切磋之際,一些有觀點、有高度的思想火花不時迸出。每一次討論之后,我都感到自己在不同方面得到加強。社會需要發(fā)展,理論需要創(chuàng)新,自身需要進步,作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)當(dāng)時刻以發(fā)展為己任、以創(chuàng)新為動力,在不斷的探索中提升能力、推進工作。
二、存在的問題。
(一)深入學(xué)習(xí)上有差距。近年來,自己雖然注重政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),但通過此次系統(tǒng)學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自身在以往的學(xué)習(xí)過程中,還存在一些亟待解決的問題。表現(xiàn)在:對所學(xué)內(nèi)容淺嘗輒止,在掌握理論的科學(xué)體系和精神實質(zhì)上有待加強。中華勵志網(wǎng)在對自身應(yīng)具備的知識結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu)缺乏清晰的認(rèn)識,滿足于應(yīng)時之學(xué),造成知識結(jié)構(gòu)單一。對新形勢下的一些新情況、新問題、新矛盾,不能從政治的高度正確理解和對待,對一些模糊認(rèn)識不能及時地予以澄清。
(二)黨性鍛煉上有差距。黨性問題是黨員干部思想政治建設(shè)的核心問題。對照在黨校學(xué)習(xí)的體會,分析自己在黨性黨風(fēng)方面存在的問題,重要原因就是黨性修養(yǎng)不夠自覺,在樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠,缺乏批評和自我批評的勇氣?;仡櫩偨Y(jié)過去,雖然總體上我在政治上對自己要求較高,在政治原則、大方向和立場上能與黨保持一致,但是這幾年自己確實放松了政治理論學(xué)習(xí)。
查擺問題報告篇七
同志們:
今天下午,我和孫毅同志、艾民同志代表區(qū)委會,召開聚焦“四風(fēng)”查擺問題座談會,專門聽取鎮(zhèn)街、園區(qū)、管理處及部分區(qū)直黨(工)委主要領(lǐng)導(dǎo)對區(qū)委會及班子成員在“四風(fēng)”方面的意見建議。通過剛才的發(fā)言,體現(xiàn)出大家對區(qū)委班子、青山湖事業(yè)的發(fā)展高度負(fù)責(zé),很客觀、公正地提出了意見建議,都是真知灼見。有點紅紅臉、出出汗的效果,有點“開炮”的意思,但是火藥味還不夠重,希望下一次同志們要敞開胸懷,更加直接地指點出來。
針對在座各位提出的意見建議,區(qū)委辦、區(qū)活動辦要進行梳理,并分門別類,以選擇題的方式,再下發(fā)到各單位、各部門征求意見,查找出我區(qū)“四風(fēng)”問題在哪些方面更為突出、嚴(yán)重,使查找的“四風(fēng)”問題更加真實、具體。簡單歸納起來,有以下三點較為突出:一是文山會海。特別是會議多,大家的意見非常一致。存在無事開小會、小事開大會,會議時間長、內(nèi)容空,主要領(lǐng)導(dǎo)陪會多等現(xiàn)象。針對這個問題,目前區(qū)委辦已經(jīng)草擬了《關(guān)于進一步精簡規(guī)范會議改進會風(fēng)的通知》,將每周一定為無會日,并規(guī)定了會議的時間長短,規(guī)范了會議的參加對象。二是領(lǐng)導(dǎo)干部布置任務(wù)多,抓落實少。這是典型的官僚主義。領(lǐng)導(dǎo)干部抓落實的過程中,首要是能力水平是否足夠,對事情的處理、問題的研判、決策的制定是否能夠到位;其次是否在抓協(xié)調(diào),主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)對已布置的工作,很多時候沒有主動跟進、協(xié)調(diào),更多的只是作些批示。三是領(lǐng)導(dǎo)干部解決問題少。要求基層干部解決的問題,領(lǐng)導(dǎo)干部自己卻不主動去幫助解決,沒有親力親為做表率,等等。這些,看似都是工作層面問題,但是聚焦起來就是“四風(fēng)”問題。
當(dāng)前,領(lǐng)導(dǎo)干部如何帶頭垂范,提升信服力;如何嚴(yán)于律己,杜絕“庸懶散”,要提交區(qū)委會研究,確保點對點地整改到位。借此機會,我就當(dāng)前深入推進全區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動,強調(diào)三點意見。
第一,還是要自覺踐行“三個擺進去”。要確保教育實踐活動取得實效,必須要有正確的認(rèn)識、正確的態(tài)度、正確的心態(tài),當(dāng)前,關(guān)鍵是要按照王文濤書記提出的“三個擺進去”要求,把自己擺進去、把分管工作擺進去、把聯(lián)系點擺進去。一是要把自己擺進去,當(dāng)好活動參與者。不管是區(qū)領(lǐng)導(dǎo)還是鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo),不管是黨員干部還是普通干部,都是活動的直接參與者。要克服無所謂、與己無關(guān)、走過場的思想和心態(tài),從區(qū)委會和各位做起,時時刻刻以身作則,率先垂范,一級做給一級看,一級帶著一級干。二是要把分管部門和業(yè)務(wù)工作擺進去,當(dāng)好活動組織者。領(lǐng)導(dǎo)干部既要對自己負(fù)責(zé),也要對分管部門和業(yè)務(wù)工作負(fù)責(zé),各級領(lǐng)導(dǎo)干部要以高度的責(zé)任感,緊密結(jié)合分管工作,堅持開門搞活動、堅持以問題為導(dǎo)向,廣泛聽取意見建議,扎實解決“四風(fēng)”突出問題。三是要把聯(lián)系點工作擺進去,當(dāng)好活動推動者。省委、市委王文濤書記多次深入我區(qū)和湖坊鎮(zhèn),調(diào)研指導(dǎo)教育實踐活動,為我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部做出了榜樣和示范。按照活動要求,我們都要經(jīng)常性地深入聯(lián)系點,切實將聯(lián)系點當(dāng)成“承包地”、“試驗田”,做到情況熟悉、政策明了、方案清楚,切實抓好、抓出成效,使之成為“示范田”、“高產(chǎn)田”,從而以點帶面,推動全區(qū)教育實踐活動深入開展。
第二,還是要始終貫穿“三條主線”。在省委、市委王文濤書記的親自垂范和直接指導(dǎo)下,在省委、市委、區(qū)委活動辦、督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下,我區(qū)教育實踐活動取得了階段性的明顯成效,也得到了上級的肯定。但是,這只是整個教育實踐活動的一小步,我們絕不能放松要求,止步不前。一是要始終貫穿學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神這條“紅線”。當(dāng)前,我們在學(xué)習(xí)好、貫徹好系列講話精神特別是在蘭考調(diào)研指導(dǎo)的重要講話精神的基礎(chǔ)上,要切實把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終,以焦裕祿同志為鏡,深入學(xué)習(xí)焦裕祿同志的公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神和道德情操,踐行“三嚴(yán)三實”要求,真正使焦裕祿精神內(nèi)化于心、外化于行,成為規(guī)范和約束自己的行為準(zhǔn)則;各鎮(zhèn)、街道、園區(qū)、管理處黨(工)委要以中心組學(xué)習(xí)會等形式,專題深入學(xué)習(xí)焦裕祿精神,號召各級黨員干部遠(yuǎn)學(xué)焦裕祿、近學(xué)龔全珍、魏繼中,爭做為民務(wù)實清廉的好黨員、好干部。二是要始終貫穿改進作風(fēng)這條“生命線”。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。黨員干部踐行黨的群眾路線,就是要加強和改進作風(fēng)建設(shè),牢牢握住作風(fēng)建設(shè)這條“生命線”。要堅持“開門搞活動”,既要敢于“走出去”,更要熱情地把群眾“請進來”,允許群眾指指點點,聽得進群眾帶刺的意見。要防止以具體工作問題代替作風(fēng)問題,抓住整治“四風(fēng)”問題不放,邊學(xué)邊改、邊查邊改、即知即改、按照群眾的意見改,決不能觀望拖延、虛晃一槍,切實讓群眾和基層看到變化、看到成效。當(dāng)前,我們重點是要在掉隊中查擺問題,由查擺問題聚焦到“四風(fēng)”問題,并通過“四風(fēng)”問題的整改使干部整體素質(zhì)提升,以實現(xiàn)“再塑形象、再創(chuàng)輝煌”的目標(biāo)。三是要始終貫穿解決問題這條“基準(zhǔn)線”。發(fā)現(xiàn)、查找問題目的是為了更好的整改,要切實做到立查立改,發(fā)現(xiàn)一個問題就解決一個問題。衡量活動是否取得實效,群眾說了算,而群眾的感受就來自于問題的解決。前段時間,我們通過各種渠道收集了城中村改造、環(huán)境衛(wèi)生、道路維修等各方面的問題,并進行了整改,取得了一些成效。當(dāng)前,還應(yīng)結(jié)合治臟治亂、創(chuàng)文保衛(wèi)、舊改棚改、拆違拆臨、項目推進等各項工作抓好落實,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。
第三,還是要注意防止“三種傾向”。找問題、抓整改、見實效,必須聚焦到“四風(fēng)”。我區(qū)一些單位把方向搞錯了,一定程度上存在“偏、空、虛”的現(xiàn)象。我們要擦亮眼睛,堅決予以糾正,以推動活動取得預(yù)定的效果。一是防止以工作層面問題代替“四風(fēng)”方面問題,確?;顒印安黄薄D壳?,有些地方、有些黨組織開展活動形式多于內(nèi)容,在邊學(xué)、邊查、邊改中,找的問題更多地是查找工作上的問題,基本只停留在建橋、改路、擴學(xué)校、增公交等具體事務(wù)上,沒有聚焦到“四風(fēng)”問題。我們要善于從共性問題中查找個性問題,從工作問題中查找“四風(fēng)”問題,從主觀層面深入透徹地分析問題背后的深層次原因,剖析隱藏其中的“四風(fēng)”根源,越具體越好,而不是避“四風(fēng)”之重就工作問題之輕,大而化之,化而了之。二是防止以形式主義問題代替其它“三風(fēng)”問題,確?;顒印安豢铡?。從目前查找的問題來看,大部分都集中在形式主義方面,涉及到官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)的問題相對較少,顯得比較空洞。我們不能因為形式主義的問題容易查找,看起來危害較淺,就以形式主義問題代替其他“三風(fēng)”問題,和稀泥、混過去,必須以實事求是的態(tài)度直面問題、扎實整改。三是防止以完成日常工作代替整改落實,確?;顒印安惶摗薄W龊萌粘9ぷ魇俏覀儜?yīng)盡的職責(zé),不能以為完成了日常工作就回應(yīng)了群眾關(guān)切。很多時候,群眾更關(guān)心的是我們的服務(wù)態(tài)度和工作作風(fēng)。為此,我們必須把整改的重點放在根除“四風(fēng)”根源上,放在回應(yīng)群眾關(guān)切上,以真正推動各項工作全面落實。
查擺問題報告篇八
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在黨組織的安排,為期40天的干部進修班學(xué)習(xí),充實而緊張的學(xué)習(xí)生活不時鞭策著我多思、多想,前沿且先進的理論導(dǎo)向時刻推動著我多學(xué)、多記。在這求真務(wù)實的學(xué)習(xí)氛圍中,我的思想受到了極大的觸動、心靈受到了深刻的洗禮?,F(xiàn)做如下自查匯報:
(一)興學(xué)習(xí)之風(fēng),強執(zhí)政之基,提升了理論素養(yǎng)。
省委黨校作為黨的理論研究和傳播的重要基地,這里有最進步的聲音、最解放的思想、最開放的氛圍。在學(xué)校的精心安排下,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思主義中國化的最新成果、中國特色社會主義理論體系以及十八大精神實質(zhì)等內(nèi)容。本站通過學(xué)習(xí),重溫了黨的基本理論知識,對黨的路線方針政策有了更深刻的理解和把握,自身政治素質(zhì)和思想覺悟有了較大的提高。一些曾吃不透的理論在這里得到了消化,一些不解的現(xiàn)實問題在這里得到了釋疑。同時,對領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和社會管理等方面的知識也有了較為系統(tǒng)而透徹地理解。
(二)興務(wù)實之舉,行實干之為,加強了黨性修養(yǎng)。
“空談?wù)`國,實干興邦”,“求木之長者,必固其根本”。這就要求我們不斷加強黨性修養(yǎng),以堅強的黨性推動工作的落實。在黨性鍛煉方面,黨校作了精心安排,并開展了行之有效的黨性鍛煉活動。通過聽講座和現(xiàn)場教學(xué),對黨的歷史、黨的建設(shè)與黨性修養(yǎng)的基本要求和重點有了比較全面、系統(tǒng)的了解。面對全面建成小康社會和“實現(xiàn)中國夢”任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性、繁重性,我們唯有更加堅定“三個自信”,重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),永不自滿、永不停滯,在實踐中掌握新知識、積累新經(jīng)驗、增長新本領(lǐng),才能不斷地提高執(zhí)政和領(lǐng)導(dǎo)水平,確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列。
(三)集眾人之長,納百家之言,更新了思想觀念。
此次培訓(xùn)班的學(xué)員都是全省現(xiàn)職正縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部,都是相當(dāng)優(yōu)秀的同志,可謂人才輩出。在和大家一道相互交流學(xué)習(xí)的過程中,我們從相識到相知,進而成為朋友,這次難得的學(xué)習(xí)機會,必將成為我人生中的寶貴財富。在和諧、友好的教學(xué)環(huán)境里,大家共同探討、互相切磋。辯論之間,一些有創(chuàng)新、有深度的思想觀點不時呈現(xiàn);切磋之際,一些有觀點、有高度的思想火花不時迸出。每一次討論之后,我都感到自己在不同方面得到加強。社會需要發(fā)展,理論需要創(chuàng)新,自身需要進步,作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)當(dāng)時刻以發(fā)展為己任、以創(chuàng)新為動力,在不斷的探索中提升能力、推進工作。
(一)深入學(xué)習(xí)上有差距。近年來,自己雖然注重政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),但通過此次系統(tǒng)學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自身在以往的學(xué)習(xí)過程中,還存在一些亟待解決的問題。表現(xiàn)在:對所學(xué)內(nèi)容淺嘗輒止,在掌握理論的科學(xué)體系和精神實質(zhì)上有待加強。本站在對自身應(yīng)具備的知識結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu)缺乏清晰的認(rèn)識,滿足于應(yīng)時之學(xué),造成知識結(jié)構(gòu)單一。對新形勢下的一些新情況、新問題、新矛盾,不能從政治的高度正確理解和對待,對一些模糊認(rèn)識不能及時地予以澄清。
(二)黨性鍛煉上有差距。黨性問題是黨員干部思想政治建設(shè)的核心問題。對照在黨校學(xué)習(xí)的體會,分析自己在黨性黨風(fēng)方面存在的問題,重要原因就是黨性修養(yǎng)不夠自覺,在樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠,缺乏批評和自我批評的勇氣。回顧總結(jié)過去,雖然總體上我在政治上對自己要求較高,在政治原則、大方向和立場上能與黨保持一致,但是這幾年自己確實放松了政治理論學(xué)習(xí)。
(三)工作作風(fēng)上有差距。雖然自己比較注重調(diào)查研究,講究細(xì)節(jié)問題,但在工作過程中,對一些情況還是不能做到了如指掌,決策分析還欠缺第一手資料,密切聯(lián)系干部群眾、開展經(jīng)常性談心方面還做的不足。在工作方面,自己辦事比較急,說話比較直,有時還有急躁情緒,存在急于求成的想法。對問題的分析和思考方面還不夠深刻,在工作方法的完善方面有待進一步提升。
通過近一段時期的深入學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到了自身存在的問題和差距,思想認(rèn)識得到提升,責(zé)任意識得到增強,自身建設(shè)得到加強,奮斗方向更加明確。
(一)牢固樹立學(xué)習(xí)理念。我將繼續(xù)的把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求來認(rèn)識、來對待,努力把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃天全發(fā)展的正確思路、促進天全發(fā)展的政策措施。結(jié)合“十八大”的學(xué)習(xí),我將進一步解放思想與拓寬思路、謀劃天全發(fā)展結(jié)合起來,正確把握在新一輪西部大開發(fā)、藏區(qū)大發(fā)展、樞紐大建設(shè)的大背景下天全縣的發(fā)展環(huán)境和條件,對事關(guān)天全縣改革發(fā)展的重大問題進行再思考、再認(rèn)識,在發(fā)展的新格局的廣闊背景下去謀劃、布局和推進天全的各項工作。
(二)牢固樹立群眾觀念。我將繼續(xù)堅持群眾路線,多深入基層、深入群眾,體察民情,了解民意,集中民智,不斷提高新形勢下組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務(wù)群眾的本領(lǐng)。本站把解決民生問題放在各項工作的首位,從人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題抓起,繼續(xù)扎扎實實地為民辦好實事,下大氣力解決好群眾反映強烈的突出問題,下大氣力做好關(guān)心困難群眾生產(chǎn)生活的工作,扎扎實實多辦順應(yīng)民意、化解民憂、為民謀利的實事。
(三)牢固樹立政績觀念。習(xí)總書記提出“空談?wù)`事、實干興邦”。我將繼續(xù)發(fā)揮“苦干、實干、拼命干”的“天全狀態(tài)”,在下一步的工作中,繼續(xù)發(fā)揚求真務(wù)實精神、大興求真務(wù)實之風(fēng),增強工作的責(zé)任感和緊迫感,真正把精力和心思用在干事創(chuàng)業(yè)上,用在加快天全發(fā)展上,以求真務(wù)實的精神,察實情、講實話、辦實事、求實效,一步一個腳印地把各項工作推向前進,創(chuàng)造實實在在的工作業(yè)績。
(四)牢固樹立權(quán)力觀念。嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和國家的法律法規(guī),執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項規(guī)定,始終信守為人民掌握和行使權(quán)力的正確原則,始終自覺地接受黨和人民對自己行使權(quán)力的監(jiān)督,記取極少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部墮落為腐敗分子的沉痛教訓(xùn),在思想上、行動上、作風(fēng)上做到立黨為公、執(zhí)政為民,決不能把手中的權(quán)力變成以權(quán)謀私的工具。
黨校作為工作和學(xué)習(xí)的“加油站”,學(xué)習(xí)的時間是短暫的,但對我而言,理論學(xué)習(xí)、黨性鍛煉是永恒的。我將以此次學(xué)習(xí)為契機,把在黨校養(yǎng)成的良好思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和好的學(xué)風(fēng)帶到實際工作中,用學(xué)到的新知識去指導(dǎo)工作實踐,在推動天全發(fā)展的事業(yè)中做出應(yīng)有的貢獻。
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根據(jù)縣委、縣政府“改作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展”主題活動要求,結(jié)合從委員、干部、群眾中征詢的意見建議,聯(lián)系自身思想工作實際,我認(rèn)真查找了自己在思想、工作、作風(fēng)上存在的問題和根源,尋找自己與十八大精神、與新時期黨對黨員干部要求的差距,現(xiàn)將自查情況報告如下,請批評指正。
(一)理論學(xué)習(xí)不夠扎實。一是理論學(xué)習(xí)不夠。只滿足于看文件、讀報紙,甚至看標(biāo)題,沒有靜下心來仔細(xì)研讀,很少閱讀馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的原著,學(xué)習(xí)時浮光掠影,看得多、思考的少,瀏覽得多、記住的少。二是相關(guān)知識學(xué)習(xí)不夠,自認(rèn)為現(xiàn)在來政協(xié)了,政協(xié)相關(guān)理論知識學(xué)好了就行了,其他諸如政治、管理、法律等知識學(xué)不學(xué)無所謂,放松了這些方面知識的學(xué)習(xí)。三是業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠,xx年初換屆進入政協(xié)工作,學(xué)習(xí)注重?zé)狳c關(guān)鍵知識,缺乏對黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線和人民政協(xié)理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí),對政協(xié)職能理解不夠深,鉆得不透。
(二)工作的全局觀念不強。存在著“三多三少”:一是考慮政協(xié)工作多,思考給縣委、政府當(dāng)參謀少。對涉及全局性的工作,關(guān)系到全局性的問題,主動向縣委、縣政府反映不多,怕給縣委、政府出難題、添麻煩。對涉及到穩(wěn)定大局的工作,縣委安排就去搞,沒有安排不能主動去抓,怕越位。二是考慮眼前工作多,考慮長遠(yuǎn)工作少。主要表現(xiàn)在抓好日常工作的同時,沒有很好地注重提高全體政協(xié)委員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高他們履行職能的水平,很好地發(fā)揮他們的作用。三是考慮政協(xié)機關(guān)工作多,考慮專委會工作少。對專委會工作調(diào)查不多,聯(lián)系、指導(dǎo)少,造成個別專委會沒有很好發(fā)揮履行政協(xié)職能的基礎(chǔ)作用,不利于政協(xié)工作的全面開展和政協(xié)整體功能的發(fā)揮。
(三)工作作風(fēng)不夠過硬。雖然從走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的那一天就知道,共產(chǎn)黨的干部要立黨為公、執(zhí)政為民,但是在行動上卻做得不夠,現(xiàn)在的進取精神已不如從前,有小枝小節(jié)無礙大局的思想。一是理論與實際聯(lián)系不夠緊密,深入基層調(diào)查研究不夠多,缺乏刻苦的調(diào)研精神。認(rèn)為自己原來經(jīng)常下基層,對基層情況比較了解,沒有必要經(jīng)常往下面跑。二是廣泛、密切聯(lián)系群眾不夠。工作中應(yīng)付會議,忙于事務(wù),走訪政協(xié)委員和黨外各界人士,傾聽他們的訴求,為他們排憂解難不夠。三是艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)淡了。下鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)查研究時,往往是聽聽匯報,看看材料,談?wù)劯星椋狈Τ钥嗑?,很少真正深入到工人、農(nóng)民、上訪群眾家中,了解社情民意,掌握第一手資料,發(fā)現(xiàn)新情況、新問題也就少了。對基層的委員,提要求多,關(guān)心生活少;交待工作多,具體指導(dǎo)少。
(四)宗旨觀念不夠牢固。一是有退居二線的思想。認(rèn)為自己干工作多年,現(xiàn)在來政協(xié)工作,就是到了二線,這是革命意志衰退的表現(xiàn)。二是有擔(dān)心他人認(rèn)為自己礙手礙腳的思想。認(rèn)為自己從縣委到政協(xié),對有些具體工作再去發(fā)表意見,職位變了,職能變了,怕講不到點子上,講了后分管領(lǐng)導(dǎo)為難,把老百姓的利益放在首位考慮不夠。三是廉潔自律不夠嚴(yán)格。由于認(rèn)識上存在偏差,怕太認(rèn)真影響關(guān)系,影響工作,在吃喝問題上用黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己不夠。
1、放松了政治理論的學(xué)習(xí)。由于對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足,自覺不自覺地放松了理論學(xué)習(xí),自以為憑已有的社會知識和幾十年的工作經(jīng)驗,做好本職工作應(yīng)該沒有問題,經(jīng)驗主義作怪,缺乏對新理論、新知識的學(xué)習(xí)。常把工作當(dāng)成硬任務(wù),學(xué)習(xí)變成軟任務(wù),總認(rèn)為自己是做實際工作的,不是理論工作者,沒有必要去深鉆細(xì)研,懂得一些基本觀點、基本原理能適應(yīng)工作就行。對于工作只求服務(wù)大局,不求高標(biāo)準(zhǔn)、出精品,“跑龍?zhí)住钡乃枷雽?dǎo)致理論學(xué)習(xí)的興趣不濃,運用理論知識指導(dǎo)工作實踐的能力不強。
2、放松了主觀世界的改造。認(rèn)為自己工作了二十多年,經(jīng)驗不少,以致于學(xué)習(xí)理論的勁頭小了,深入群眾、深入基層解決實際問題的時間少了,精神狀態(tài)和進取心也差了。在實際工作中,時常出現(xiàn)工作方法簡單、工作急于求成的問題,艱苦奮斗的精神不夠。深入剖析這種思想,還是考慮個人的利益多了一些,考慮人民群眾的利益少了一些,宗旨觀念有所淡化。近年來,自己隨著職務(wù)的變動,宗旨觀念在頭腦中樹得還不牢,助長了主觀主義和經(jīng)驗主義,總認(rèn)為群眾反映的熱點、難點問題是帶有共性的問題,沒有很好地針對問題沉下去,傾聽群眾意見,制定針對性措施,尋求解決問題的最佳方法途徑。
3、放松了黨性修養(yǎng)的鍛煉。反思我在思想作風(fēng)方面存在的問題,一個深層次的原因,就是近些年來黨性鍛煉所下的氣力不夠,世界觀的改造抓得不夠緊,為人民服務(wù)的宗旨觀和艱苦奮斗的精神淡薄了。隨著環(huán)境變了,主觀主義多些,久而久之,對群眾的呼聲、群眾的疾苦、群眾的困難了解不夠,解決得也不及時。研究解決一些矛盾和問題,實事求是、群眾路線堅持得不好,工作作風(fēng)不深入,得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實一些,難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些,落實一旦遇到復(fù)雜多變和困難挫折,往往缺乏堅忍不拔、百折不回的意志和毅力,導(dǎo)致作風(fēng)上缺乏艱苦奮斗、攻堅克難和一抓到底的魄力。主要根源是歇氣、松勁的思想造成的。
1、堅持理論學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。進一步提高對理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識,增強學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性,真正把理論學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的第一位的任務(wù),自覺做到“三個轉(zhuǎn)變”,即從應(yīng)付性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃鱼@研學(xué)習(xí),從主要著眼于改造客觀世界轉(zhuǎn)變?yōu)楦脑炜陀^世界與主觀世界相結(jié)合,從為了工作需要的“不得不學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)榱颂嵘约豪碚撍仞B(yǎng)的“不能不學(xué)”。重點是學(xué)習(xí)和掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持共產(chǎn)主義信仰,提高政治敏銳性和鑒別力,始終與黨中央保持高度一致。正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,弘揚馬克思主義的學(xué)風(fēng),自覺做到“三個帶頭”,即帶頭擠出時間刻苦自學(xué),不能陷于事務(wù);帶頭向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí),增強解決實際問題的能力;帶頭堅持政協(xié)黨組的學(xué)習(xí)制度,加強對履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)所必備的各種知識的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。
2、堅持求真務(wù)實,努力提高工作水平。始終保持清醒的頭腦,時刻注意擺正自己同人民群眾的位置,時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,時刻警惕脫離群眾的傾向。堅持身體力行、求真務(wù)實、言行一致的工作作風(fēng),腳踏實地,埋頭苦干,實實在在地為人民群眾辦實事、辦好事。堅決克服官僚主義、形式主義,盡量多深入實際,深入基層,調(diào)查研究,總結(jié)經(jīng)驗,汲取群眾營養(yǎng),不斷加深與人民群眾的感情。認(rèn)真做好自己的本職工作,堅持抓主要矛盾和薄弱環(huán)節(jié),促進工作整體平衡推進。一是圍繞中心,服務(wù)大局。把促進發(fā)展作為政協(xié)履行職能的第一要務(wù),努力提高政協(xié)組織服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)、促進改革發(fā)展穩(wěn)定、助推淳化科學(xué)發(fā)展的能力。充分發(fā)揮政協(xié)自身優(yōu)勢,圍繞經(jīng)濟建設(shè)中心,尤其要圍繞“三強一名”縣建設(shè),深入基層,開展調(diào)查研究,掌握第一手資料,為黨委、政府當(dāng)好參謀。二是突出團結(jié)和民主兩大主題,把維護穩(wěn)定作為政協(xié)首要的政治任務(wù)常抓不懈。發(fā)揮政協(xié)大團結(jié)、大聯(lián)合的優(yōu)勢,鼓勵政協(xié)委員聯(lián)系各界,溝通上下,表達(dá)民意,體察民情,為黨委分憂,為政府解難,為人民謀利,自覺協(xié)助黨委、政府做好增進了解、消除誤解、達(dá)成諒解、加深理解的工作,為構(gòu)建和諧淳化獻計出力。
3、堅持從嚴(yán)律已,努力當(dāng)好人民公仆。按照學(xué)習(xí)理論與投身實踐統(tǒng)一、黨性鍛煉與人格修養(yǎng)統(tǒng)一、自我修養(yǎng)與制度約束統(tǒng)一的要求,進一步加強世界觀的改造,堅持自重、自省、自警、自勵,做勤政廉政的表率。切實遵守“八項規(guī)定”和“十條禁令”,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕,防微杜漸,永葆共產(chǎn)黨人的本色。認(rèn)真參加黨內(nèi)政治生活,自覺執(zhí)行民主集中制的各項制度規(guī)定,積極開展批評與自我批評,自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督,爭做一名合格的共產(chǎn)黨員。
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根據(jù)市教育局的安排部署,對照局黨委的安排,我嚴(yán)格按照這次集中教育活動的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻反思,對照要求深入剖析自己存在的問題,積極整改,努力提高,現(xiàn)將結(jié)果匯報于下:
1、學(xué)習(xí)的要求和動力不夠。
對學(xué)習(xí)的要求不夠高,學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺,學(xué)習(xí)的范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強,從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動力不足,缺乏學(xué)習(xí)的主動性。主要表現(xiàn)在:一是學(xué)習(xí)的自覺性不強。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠;二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中,我認(rèn)真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領(lǐng)會內(nèi)涵,應(yīng)用實踐;三是學(xué)習(xí)重點不清。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點,但求面面俱到,忽視了與教學(xué)直接相關(guān)的重點學(xué)習(xí)。
2、責(zé)任意識不夠強。
由于大局意識不夠,往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事,其它的事就少有過問。有時,自己明明看到班上存在問題,認(rèn)為自己不是班主任,不該自己管也就放之任之;有時自己認(rèn)為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事,也就無動于衷;有時本該今天干完的事,也隨便拖到明天干。
3、教學(xué)工作創(chuàng)新不夠。
因為思想解放程度不夠,教學(xué)工作中仍有些默守陳規(guī),拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)思維和模式,不能放開思維,開拓創(chuàng)新。在處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學(xué)。
規(guī)章制度。
不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。
4、對工作的熱情度不夠。
教學(xué)工作是一項既單調(diào)而又枯燥乏味的重復(fù)性工作,剛接觸時,還覺得新鮮。但日復(fù)一日地重復(fù),思想上也就有所動搖,工作熱情有所減退,對工作的積極性也大不如初,滋生了不求有功,但求無過的工作態(tài)度。
1、平時疏于學(xué)習(xí)。
在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天,不學(xué)習(xí),就要落伍。以往我總認(rèn)為,只要能把自己的本質(zhì)工作干好就行,其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要,殊不知,學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí),才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學(xué)工作崗位上,我認(rèn)為只要能把美術(shù)課上好就行了,而放松了對其他課的知識學(xué)習(xí),加之學(xué)習(xí)的主動性不夠,對于學(xué)習(xí)制度堅持不夠,老愛犯“三分鐘”熱情的毛病,這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。
2、為學(xué)生服務(wù)的觀念弱化。
我們的一切出發(fā)點應(yīng)著眼于學(xué)生,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,真正做到一切為了學(xué)生。由于自己性情較急,學(xué)生稍有不聽話就缺乏耐心,缺少笑臉和熱情,總認(rèn)為他們不是自己的孩子,他們想要怎么樣就隨他們,對他們也不嚴(yán)格管教,放任自流,與同學(xué)們的交流不夠,沒有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。
3、思維局限,認(rèn)識落后。
思維局限,認(rèn)識落后,進取意識不夠強,認(rèn)為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學(xué)條款和規(guī)章制度的要求辦事,工作上不出錯,不給學(xué)校添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿,讓自己朝著目標(biāo)堅定地走下去,反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。
1、加強學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì)和能力。
認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識,做到全面學(xué)習(xí)和重點學(xué)習(xí)相結(jié)合,不斷給自己“加油”和“充電”,經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽,努力提高自己的教學(xué)水平和能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度,樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識;積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想素質(zhì)。
2、嚴(yán)于律已,增強為學(xué)生服務(wù)的意識。
我們工作的最終目標(biāo)要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中,自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件,嚴(yán)于律已,一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時間與學(xué)生進行溝通和交流,增強為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識。
3、開拓創(chuàng)新,樹立大局意識。
在教學(xué)工作中,要開拓創(chuàng)新,敢于突破常規(guī)思維,想別人之所沒想、所不想,樹立敢闖、敢冒的精神,只要所思、所識、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實際,就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行,做到有則改之,無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教,請別人幫助查找問題,對于別人的批評和指正,自己決不敷衍,堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識,一切以學(xué)校大局為重,服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真做好教學(xué)工作。克服患得患失的思想顧慮,把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創(chuàng)新意識的人。
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查擺問題、開展批評是教育實踐活動承上啟下的關(guān)鍵階段。搞好這一環(huán)節(jié)的工作,把“四風(fēng)”問題找準(zhǔn)、查實,以整風(fēng)的精神開展批評和自我批評,對于確保教育實踐活動不走過場、取得實效至關(guān)重要。
一、基本情況與做法。
(一)?精心組織學(xué)習(xí),找準(zhǔn)問題要害,確保思想認(rèn)識到位。
學(xué)習(xí)了《黨章》及群眾路線教育系列文件,學(xué)習(xí)了等中央領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于群眾路線的有關(guān)講話,學(xué)習(xí)了有關(guān)開展專題民主生活會的有關(guān)文件和通報。截至6月底,班子和領(lǐng)導(dǎo)組學(xué)習(xí)12次,觀看警示教育片1次,參加區(qū)委培訓(xùn)1次;黨員聽先進事跡報告會一次,大會學(xué)習(xí)集中4次,其中黨課學(xué)習(xí)兩次,黨小組學(xué)習(xí)一次,觀看《焦裕祿》一次,自學(xué)3次;教工大會學(xué)習(xí)5次,其中動員學(xué)習(xí)1次,專題學(xué)習(xí)4次;專題學(xué)習(xí)交流會3次,制作宣傳排版1塊,發(fā)文件15份,專題簡報24期,并在黨建工作網(wǎng)上設(shè)立群眾路線教育實踐活動專題欄目。通過學(xué)習(xí),提高了班子成員和全體黨員的思想認(rèn)識,為開好生活會奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
(二)?嚴(yán)肅工作態(tài)度,虛心征求意見,確保主要問題查實。
1.??結(jié)合實際,確保生活會主題不偏。支部按照區(qū)委關(guān)于召開專題民主生活會的有關(guān)要求,以“強化黨性修養(yǎng),踐行三嚴(yán)三實”為主題,以“對照標(biāo)準(zhǔn),反思自我,純潔思想,錘煉黨性”為重點,以聚焦和反對“四風(fēng)”為主線,找準(zhǔn)突出問題,明確努力方向,不斷增強宗旨意識,堅定理想信念。
2.??深入查找,廣泛梳理教職員工意見。黨支部于4月14日至18日,通過個人自主、集中走訪、分類座談、專項調(diào)查四種方式開展了集中征求意見活動,建立了問題臺帳,梳理出問題清單,并將意見和建議逐一落實到班子成員個人頭上。
3.??談心交心,真誠了解溝通思想問題。班子成員之間開展了相互談心,主動接受黨員、干部和群眾的約談。談心時,大家敞開心扉、坦誠相見,增進了解、化解矛盾,把問題談開談透、找準(zhǔn)找實,把矛盾和問題解決在專題民主生活會前。
(三)?認(rèn)真研究部署,科學(xué)制定方案,確保對照檢查質(zhì)量。
1.??積極準(zhǔn)備,真誠接受督導(dǎo)組談話提醒。認(rèn)真聽取督導(dǎo)組意見,根據(jù)督導(dǎo)組通報的情況和談話提醒,進一步梳理主要負(fù)責(zé)同志和班子成員作風(fēng)建設(shè)情況和存在的主要問題。
2.??認(rèn)真撰寫,反復(fù)修改對照檢查材料。班子和成員對查擺出來的問題進行了認(rèn)真思考,親自撰寫對照檢查材料。書記主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子的對照檢查材料,重點剖析班子“四風(fēng)”方面的問題及其具體表現(xiàn),研究提出整改落實、建章立制的思路和措施,提交領(lǐng)導(dǎo)班子會議審議通過,并在一定范圍通報。對照檢查材料經(jīng)過區(qū)委督導(dǎo)組的四次指正,班子成員四次修改,最終成文。對照檢查材料講真話、講實話,能夠聯(lián)系實際、緊扣主題、突出重點、觸及靈魂,對群眾所提意見有正面回應(yīng)。
3.??深度梳理,整理“四風(fēng)”突出問題清單。為使我校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會的準(zhǔn)備更加扎實有力,學(xué)校黨支部一班人認(rèn)真召開了查擺領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”問題的專門會議。會上班子成員逐一發(fā)言,查找出了個人在“四風(fēng)”方面存在的突出問題,并整理出問題清單。
4.??認(rèn)真研究,科學(xué)制定生活會實施方案。為進一步開展好黨的群眾路線教育實踐活動,按照上級領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會的通知要求,結(jié)合我校實際,制定“劉家垴小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會方案”,詳細(xì)部署生活會工作。
(四)?正職帶頭示范、深入批評反思,確保生活會“有味”
我支部在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上于xx年8月19日召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。
1.做好會前思想交流。為進一步找準(zhǔn)問題、聚集思想問題、解決突出問題,確保生活會質(zhì)量,校領(lǐng)導(dǎo)專門抽出時間,帶頭開展談心活動。每名班子成員能夠本著對學(xué)校、對班子、對同志高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,講真話、講實話,坦誠交流思想、交換意見,進一步增進了了解,為開展積極健康的批評與自我批評,切實解決領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問題奠定了基礎(chǔ)。
2.以整風(fēng)精神開展批評。支部堅持以“整風(fēng)精神”開展此次專題民主生活會,采取首先個人對照發(fā)言,然后其他同志逐一展開批評的形式進行。會上,書記眭懷斌、校長趙瑞紅帶頭自我批評,班子成員也一一對自身在“學(xué)習(xí)放松、認(rèn)識不清、思想松懈、為民服務(wù)意識淡漠、聯(lián)系群眾不到位”等“四風(fēng)”方面的問題進行了查擺,從自身世界觀、人生觀、價值觀方面深刻檢查剖析問題根源,并提出具體的改進措施共計自我批評查找出88條問題。班子成員之間在開展相互批評環(huán)節(jié),都堅持原則,不護短、不遮掩、一針見血,真正觸及到被批評者的主要問題,真誠幫助提高,杜絕好人主義,共計提出相互批評84條意見,切實達(dá)到了幫助同志、增進團結(jié)、促進工作的目的。通過開展批評和自我批評,大家在思想交流交鋒中深化了認(rèn)識、凝聚了共識,觸及了靈魂,達(dá)到了紅紅臉、出出汗、排排毒、治治病的目的。大家一致表示,這次專題民主生活會是一個讓每個領(lǐng)導(dǎo)班子成員靈魂受到觸動、思想得到提高的會議,是一個讓每個班子成員共同受到教育、受到警示的會議。
區(qū)委督導(dǎo)組組長孫彥增、紀(jì)檢委付寶紅等一行四人全程參加校領(lǐng)導(dǎo)班子的專題民主生活會。孫彥增同志代表區(qū)委督導(dǎo)組對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會進行了點評。他指出,大家對照檢查材料問題找的準(zhǔn)、像、全,敢于亮丑,觸及靈魂,認(rèn)識誠懇,達(dá)到了“出出汗、紅紅臉”的效果。他告誡大家:生活會開了不等于過關(guān),不等于結(jié)束,只有進行時,沒有完成時,問題整改要努力拿出意見,進一步整章建制,付諸實施;以前有制度,經(jīng)常是虎頭蛇尾,沒有堅持,這次要通過活動建立起來,執(zhí)行起來,用活動的成效促進工作。
3.梳理問題做好整改。經(jīng)過征集群眾意見、領(lǐng)導(dǎo)班子自查自糾、支部整理分析,對照“四風(fēng)”查擺出了多個方面的主要問題。這些問題主要有:班子學(xué)習(xí)不能夠入腦入心,重灌輸,輕結(jié)合實際;一崗雙責(zé)意識不強,教工的思想工作有待加強;聯(lián)系群眾、為民服務(wù)的意識不夠,關(guān)心群眾、深入一線不到位,沒有很好體諒老師疾苦;工作協(xié)調(diào)不夠,形式主義、官僚主義問題還較多,科學(xué)管理仍需要下大力氣研究和落實。
針對這些問題,支部一班人認(rèn)識到產(chǎn)生問題的主要原因為:放松學(xué)習(xí)與修養(yǎng)、怕惹麻煩降低了生活會質(zhì)量、素質(zhì)教育觀還沒有牢固樹立、為民服務(wù)意識欠缺導(dǎo)致作風(fēng)不實等,并從“加強理論學(xué)習(xí),提高理論聯(lián)系實際的能力;嚴(yán)格黨內(nèi)生活,夯實理想信念的黨性基石;不斷與時俱進,推進素質(zhì)教育的超前發(fā)展;堅持民主管理,保持求真務(wù)實的工作作風(fēng);堅持陽光用權(quán),永葆勤政廉潔的優(yōu)秀品質(zhì);落實問題整改,形成聯(lián)系群眾的長效機制”等六大方面提出了改進措施。
二、??????????主要成效與思考。
(一)學(xué)習(xí)意識進一步加強。
通過學(xué)習(xí),校領(lǐng)導(dǎo)班子深刻地認(rèn)識到,只有終身學(xué)習(xí),才能了解黨的歷史,深刻領(lǐng)會黨的路線、方針、政策,做好黨的事業(yè),展望黨的未來;才能保證思想上同黨中央保持一致,行動上不偏離航向;才能廉潔自律,始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系;才能實事求是地貫徹黨的教育方針,為“中國夢”增磚添瓦。
(二)宗旨意識進一步強化。
通過查擺問題,班子成員充分認(rèn)識到脫離群眾的危害,認(rèn)識到群眾才是真正的主人,只有堅持“一切為了群眾,一切相信群眾,一切依靠群眾”的理念,就沒有辦不成的事情;進一步確立了以人為本、民主決策、科學(xué)管理的工作思想,堅定了辦好人民滿意的教育的信心。
(三)黨性修養(yǎng)進一步堅定。
通過教育實踐活動,特別是通過領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會的洗禮,班子成員在加強理論學(xué)習(xí)、貫徹民主集中制、扎實工作作風(fēng)、嚴(yán)格黨內(nèi)生活、堅持黨性原則等方面有了進一步的認(rèn)識;對作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政績觀、價值觀、人生觀、世界觀有了進一步的理解;對使用“批評與自我批評”這一武器不斷加強黨性鍛煉有了進一步的認(rèn)同;對于“學(xué)習(xí)焦裕祿,踐行三嚴(yán)三實”,廉潔奉公,做好公仆,有了更深一層次的感受。
(四)管理水平進一步提高。
通過開展群眾路線教育實踐活動,不斷聚焦作風(fēng)建設(shè),集中查擺“四風(fēng)”方面的突出問題,邊查邊整邊改,集中解決了重點建設(shè)任務(wù)重而關(guān)心群眾不到位的問題,真抓實干作風(fēng)不細(xì)與開拓創(chuàng)新勇氣不足的問題;進一步弘揚了統(tǒng)籌兼顧、攻堅克難、求真務(wù)實、清廉勤勉的工作作風(fēng),把教育實踐活動和改變工作作風(fēng)、建設(shè)均衡化學(xué)校有機結(jié)合起來,轉(zhuǎn)化為推進工作的強大動力。
三、存在問題與不足。
一是理論學(xué)習(xí)學(xué)以致用能力不足,水平提高仍需時日。
三是突出問題整改需要盡快拿出長期整改方案,邊整邊改,逐一落實。
四是黨員生活會上仍然存在表揚與建議多、直面問題不深刻的問題,生活會工作指導(dǎo)還需要進一步明確與加強。
四、下一步工作打算。
一是繼續(xù)深化學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識。繼續(xù)堅持終身學(xué)習(xí)的理念,把學(xué)習(xí)提高放在重要位置上,認(rèn)真學(xué)習(xí)講話精神和群眾路線教育的有關(guān)文件,提高素養(yǎng),提升境界,學(xué)用結(jié)合,學(xué)有所成,從而不斷提升“深入群眾調(diào)查研究、依靠群眾解決困難、團結(jié)群眾共謀發(fā)展”的能力。
二是強化思想引導(dǎo),防止思想松懈。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,群眾觀念要時刻牢記。在活動收尾的關(guān)鍵階段,支部將按照上級黨組織部署和要求,堅決克服過關(guān)松勁的思想,認(rèn)清“四風(fēng)”問題的危害性、嚴(yán)重性、頑固性、反復(fù)性,堅持群眾路線教育“常態(tài)化”,加強對全體黨員及干部的教育引導(dǎo),以“為民、務(wù)實、清廉”為主要內(nèi)容,聚焦“四風(fēng)”,以整風(fēng)精神繼續(xù)加強領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊伍作風(fēng)建設(shè),進一步提高黨員干部黨性意識、服務(wù)意識、大局意識,倡導(dǎo)“勤儉、文明、務(wù)實、高效”的工作氛圍。
二是強化整改措施,開展整改活動。多次強調(diào),要把權(quán)利關(guān)進制度的籠子里,要讓權(quán)力在陽光下運行。支部要結(jié)合梳理出來的突出問題,開展專項整治活動。通過完善整改方案,細(xì)化整改要求,制定整改措施時間表,使整改措施具體化、提高可操作性。堅持“準(zhǔn)、狠、韌”的工作態(tài)度,明確整改措施的時序和要求,切實把工作落到實處,確保“規(guī)定動作”做到位,“自選動作”做精彩,確保取得群眾看得見、感受得到的實際成果。
四是立足群眾路線,做好開學(xué)布局。重點是結(jié)合群眾路線教育實踐活動把領(lǐng)導(dǎo)班子的重點工作、一崗雙責(zé)、深入一線安排等,把本學(xué)期迎接國家均衡化教育驗收等工作設(shè)計好、部署好。
查擺問題報告篇九
根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署和安排,按照我?!秾嵤槊窆こ坦ぷ鞣桨浮返囊?,我校成立了實施為民工程領(lǐng)導(dǎo)小組,召開了動員大會,設(shè)立了推進為民工程辦公室,在站設(shè)立了專題推進欄目,對此項工作做了統(tǒng)一部署和安排。結(jié)合學(xué)校實際,制作了為民工程宣傳圖版,組織全體教職員工進行了三次為民工程知識集中輔導(dǎo),開展了中層以上干部和職工主題演講,以及大討論活動,實行了為民工程黨員承諾活動,認(rèn)真組織教職工撰寫并交流心得體會,查擺問題,分析檢查。結(jié)合為民工程的實施,先后開展了校長進課堂知識競賽活動、中小學(xué)教師課堂教學(xué)大比武活動,承擔(dān)了全市中學(xué)教師教學(xué)比賽,經(jīng)過努力獲得了全國教育信息化示范基地稱號。通過系列活動的開展和教育活動的深入,教職工思想認(rèn)識得到了提高,工作理念得到深化,服務(wù)意識得到強化。雖然我校在踐行為民工程思想發(fā)動階段中取得了一定成績,但對照活動的總體要求,還有很大差距。
1、思想觀念有待進一步轉(zhuǎn)變。
2、學(xué)校自身建設(shè)上有待進一步加大投入。辦學(xué)條件欠缺,辦公經(jīng)費匱乏,制約了服務(wù)能力的改善和正常工作的開展。
3、在教師培訓(xùn)者隊伍建設(shè)上,引導(dǎo)本校教師自主學(xué)習(xí)、促使其專業(yè)成長遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,不能適應(yīng)新形勢下教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的需要。
4、深入基層學(xué)校不夠全面,指導(dǎo)能力欠缺,評價課堂還只是停留在唱贊歌上。還不能充分了解基層情況,教師繼續(xù)教育培訓(xùn)尚不能緊密聯(lián)系一線教學(xué)實際,不能滿足一線學(xué)校和教師的需求,培訓(xùn)的針對性和時效性有待提高。
5、深入學(xué)習(xí)研究不夠,務(wù)實高效的工作作風(fēng)有待進一步加強。
6、教師隊伍專業(yè)化不強,基礎(chǔ)身份復(fù)雜,文化素質(zhì)參差不齊,存在只聽課,不會評課;只會出題,不會做題的現(xiàn)象。
1、長期以來受傳統(tǒng)教師繼續(xù)教育觀念影響,總認(rèn)為教師培訓(xùn)就是把教師集中到一起進行理論培訓(xùn),總認(rèn)為深入一線中小學(xué)下鄉(xiāng)聽課調(diào)研視導(dǎo)是上級有活動情況下的事情,工作主動性不夠。上級對縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)的要求、對教師繼續(xù)教育工作的指導(dǎo)意見沒有及時傳達(dá)學(xué)習(xí),致使廣大干部、教職員工對新形勢下教師教育的政策了解不多、理解不透。
2、由于辦公經(jīng)費緊張和政策扶持上的偏差,在學(xué)校硬件建設(shè)上投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,現(xiàn)有辦公條件和場所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)新形勢下教學(xué)研究和教師教育發(fā)展的需要。
3、由于種種原因,教學(xué)管理還停留在傳統(tǒng)的層面,教師學(xué)習(xí)還是被動的應(yīng)付檢查任務(wù),教師的自主學(xué)習(xí)和專業(yè)成長還缺乏科學(xué)有效的`引導(dǎo),學(xué)校為教師自主學(xué)習(xí)和專業(yè)成長上創(chuàng)造的條件和提供的機會不多。
4、調(diào)研不夠全面深入。長期以來,受資金和觀念困擾,學(xué)校引導(dǎo)教研員深入基層學(xué)校調(diào)查研究少,對基層學(xué)校情況和一線教師教師教學(xué)實踐中存在的困惑和問題缺乏充分了解,致使培訓(xùn)和學(xué)校、和一線教師的需求脫節(jié),培訓(xùn)的時效性和針對性不高。
5、由于體制問題和工作特點,多年來形成教職工隊伍一潭死水,能進不能出的怪圈。教師身份多為子女接班、技工分配、民選招、退伍兵安置等,第一學(xué)歷符合培訓(xùn)者素質(zhì)要求的教師基本沒有,來自教學(xué)第一線的專業(yè)化教師比例不足三分之一。因此制約了務(wù)實高效的工作作風(fēng)和服務(wù)能力的提高。
1、領(lǐng)導(dǎo)垂范,加強學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念。按照“終身學(xué)習(xí)”的要求,以師德上高標(biāo)準(zhǔn)、思想上高境界、業(yè)務(wù)上高水平、工作上高成效為目標(biāo),大力提倡學(xué)習(xí)之風(fēng),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。我們將強化學(xué)習(xí)意識,突出學(xué)習(xí)重點,完善學(xué)習(xí)機制,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,將終身學(xué)習(xí)貫穿于每個教師的日常工作之中,既學(xué)習(xí)就是工作,工作也是學(xué)習(xí),形成學(xué)校教職工全員學(xué)習(xí)的良好氛圍,全面提高教師的整體素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí),及時掌握教師繼續(xù)教育政策,熟知現(xiàn)代教育理論,了解基礎(chǔ)教育發(fā)展趨勢,充分利用例會及時學(xué)習(xí)傳達(dá)上級會議精神,切實轉(zhuǎn)變觀念,要結(jié)合我縣教師實際,加強教師培訓(xùn)需求調(diào)研,豐富和優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容。積極探索教師培訓(xùn)的新機制、新模式和新方法。
2、加強學(xué)校基礎(chǔ)實施建設(shè)。一是加大投入,改善辦公條件,滿足基本需求,使每個教師有地方辦公、有設(shè)備辦公、有條件辦公。二是積極購置必要設(shè)備,加強計算機網(wǎng)絡(luò)等遠(yuǎn)程教育所必要的信息化基礎(chǔ)設(shè)施、環(huán)境和資源建設(shè),及時收集、整理、購置、整合教育資源,使教師進修學(xué)校真正成為教師學(xué)習(xí)的資源中心。
3、積極開展校本研修,有效引導(dǎo)教師培訓(xùn)者自主學(xué)習(xí)。學(xué)??朔斦o張困難,積極為教師征訂教育教學(xué)類報刊雜志,創(chuàng)造各種條件支持教師外出學(xué)習(xí)。學(xué)校要克服困難統(tǒng)籌規(guī)劃、合理安排校內(nèi)教師的校本研修活動,通過各種形式的研修活動,引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)新課程,學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育理論和實踐操作方法,全面提高教師培訓(xùn)者的整體素質(zhì)和工作能力。
4、積極倡導(dǎo)顧全大局、忠于職守、務(wù)實高效、勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)。教育是科學(xué),科學(xué)的價值在于求真。我們將積極倡導(dǎo)顧全大局、忠于職守、務(wù)實高效、勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)。下大力氣整治個別崗位中存在的黨性不強、風(fēng)氣不正、不顧大局、不思進取、觀念滯后、作風(fēng)拖沓、效率低下、紀(jì)律淡薄、執(zhí)行不力的行為,促進廣大干部職工加強學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、樹立形象、改進工作、提高效能、促進發(fā)展,真正使干部職工受教育、使中小學(xué)教師接受到更好的繼續(xù)教育、使廣大中小學(xué)校更滿意。
5、要進一步加強研培隊伍建設(shè)。建議上級行政管理部門活化人事管理制度,建立能上能上,能進能出人事管理機制,能夠根據(jù)工作需要選任政治思想優(yōu)秀、業(yè)務(wù)能力突出、肯于奉獻的一線教師充實到研培隊伍中來,以勝任工作需要,提高服務(wù)能力,樹立教師進修學(xué)校良好形象。
我們將以這次實施為民工程為契機,進一步更新觀念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),進一步加強教學(xué)研究和教師培訓(xùn)機構(gòu)效能建設(shè),提高服務(wù)水平,樹立和維護教學(xué)研究和教師教育的良好形象,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師培訓(xùn)者隊伍,開創(chuàng)全縣教學(xué)研究和教師教育的工作的新局面。
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查擺問題報告篇十
一、對照檢查存在的主要問題。
1、理論功底不高,運用理論指導(dǎo)實踐不夠。
一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,異常是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時,往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”,能夠往后推一推,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高,并且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強,學(xué)習(xí)效果不佳。
二是學(xué)習(xí)制度堅持的不好??陀^上強調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多,缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。
三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實際工作上不適應(yīng),忽視了理論對實際工作的指導(dǎo)作用,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實際工作脫節(jié),對待理論學(xué)習(xí),只滿足于片面地引用個別原理,而不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。
2、工作作風(fēng)不實,求真務(wù)實的精神不夠。
一是接到工作任務(wù),有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,異常是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此,有時存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我。
二是欠缺創(chuàng)新意識,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。
三是對有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠,工作方法較簡單,同志間的思想交流不多,深入基層和村組調(diào)查研究不夠,對全市的工作指導(dǎo)和督促還不夠深入,致使工作效果不夠夢想。
3、群眾意識不強,為民服務(wù)的宗旨不夠。
一是雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研,但主動性不強、不夠深入,只注重了解自我想要了解的問題,未能做到“從群眾中來,到群眾中去”,沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,沒有真正和群眾打成一片,缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。如,我市農(nóng)民增收渠道不多,企業(yè)沒有構(gòu)成規(guī)模,結(jié)構(gòu)不合理現(xiàn)象突出。
二是在工作上對基層情景的了解主要靠聽匯報和抽查,不夠全面系統(tǒng),聯(lián)系群眾不廣泛,與干部職工談心交流少,直接聽取基層群眾意見不及時不全面,對干部思想狀況和基層干部生活情景了解不全面,幫忙干部職工解決實際困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄,群眾意識差的表現(xiàn)。
4、勤政廉政不深,廉潔自律的力度不夠。
樹立勤政優(yōu)政的宗旨意識還不夠牢固,黨風(fēng)廉政問題和各種不正之風(fēng)時有發(fā)生。在堅持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀(jì)律約束自我還不夠深入,時有存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象。
二、對照檢查存在問題的主要原因。
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,政治理論修養(yǎng)不到家。
一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性,缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。
二是理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系,對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,不具備用鄧小平理論認(rèn)識問題、解決問題的本事。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ),僅有在理論上分清是非,才能做到政治上的清醒和堅定。
2、改造主觀世界不夠自覺主動,缺乏艱苦奮斗的精神。...員的先進性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛煉。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時,要改造自我的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者,以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,使自我的黨性修養(yǎng)減弱了,對自我要求放松了,研究個人的榮辱進退多了,研究群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的進取性、主動性、創(chuàng)造性。
3、群眾工作經(jīng)驗缺乏,宗旨觀念有所淡化。
對黨的群眾路線認(rèn)識不深,對堅持改造自我的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認(rèn)識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創(chuàng)精神,指導(dǎo)工作主觀意志成份多,為群眾想的少、做的少,服務(wù)群眾,缺乏真功夫。
少數(shù)干部職工思想作風(fēng)方面仍舊存在許多問題:個別同志安于現(xiàn)狀,不求進取,作風(fēng)漂浮、疲于應(yīng)付,抓不住工作重點;還有的互相推諉,不想干事,缺乏“嚴(yán)細(xì)深實”的精神,工作粗枝大葉,遇到困難就退縮;不能正確對待自我、正確對待組織、正確對待別人,自我感覺良好,這些都需要深刻反思。
查擺問題報告篇十一
根據(jù)中央《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的總體要求和局黨委、總站支部的具體部署,近期通過集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記一系列重要講話、《中國共產(chǎn)黨章程》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費》等。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,重點圍繞“為民、務(wù)實、清廉”要求,“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,對個人“四風(fēng)”方面的問題進行了認(rèn)真查擺,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:
一、存在的問題。
1、理論學(xué)習(xí)方面,有時停留于形式主義,學(xué)習(xí)的主動性、廣度和深度都有待進一步加強。平時工作精力花在業(yè)務(wù)工作的時間多,理論學(xué)習(xí)的時間相對不足,在學(xué)習(xí)中還存在著不夠主動,不夠深入,特別是學(xué)習(xí)的廣度和深度需要進一步加強。
2、調(diào)查研究不夠深入,公仆意識和服務(wù)意識需要進一步增強。服務(wù)基層、服務(wù)群眾的意識不強,到水文基層一線調(diào)查研究不夠,對基層測站群眾的所思、所想、所求了解的不夠全面,在切實幫助基層水文站解決熱點、難點問題方面投入精力較少。
3、有時有安于現(xiàn)狀、墨守陳規(guī)、自我滿足的思想,創(chuàng)新意識、開拓意識不夠強。創(chuàng)新意識不強,在服務(wù)工作上還不夠主動超前,“傳、幫、帶”作用發(fā)揮不夠。比如,群眾征求意見提到“總站技術(shù)人員多,但是全面性技術(shù)含量高的文章產(chǎn)出不多,課題研究少且參與性不夠、相對單一”和“建議加大水文宣傳力度”等問題,作為分管水文科技這塊工作的我來說,還沒有做到位。
4、工作作風(fēng)方面,密切聯(lián)系群眾的方法還需要不斷改進。同群眾交心不夠,對職工思想狀況和生活情況了解不全面,處理群眾工作的方式方法需要進一步改進。貫徹民主集中制也有待進一步加強,特別是自己分管的水情、測驗工作這塊,有時工作方式簡單、武斷,沒有充分發(fā)揮職工的積極性和創(chuàng)造性。
5、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約意識有待進一步加強。特別對一些細(xì)節(jié)重視不夠,做得不到位,比如用水、用電、紙張等方面都比較隨意,存在一定的浪費現(xiàn)象。
二、問題的成因。
1、世界觀改造有所放松,理論學(xué)習(xí)抓的不夠緊。
一是對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足,學(xué)習(xí)理論不夠深入,總認(rèn)為自己主要是搞業(yè)務(wù),經(jīng)常不自覺地放松了對思想學(xué)習(xí)的要求;二是學(xué)習(xí)知識不夠全面,有時走形式主義,缺乏主動性,理論學(xué)習(xí)缺乏廣度和深度;三是理論聯(lián)系實際不夠緊密,特別是在創(chuàng)新性方面還比較欠缺。
2、宗旨意識、服務(wù)意識還樹得不夠牢。
深入基層測站與群眾接觸不夠,常常以浙江水文體制下放的特殊性給自己臺階下,放松對自己的要求;深入服務(wù)對象調(diào)研不夠,主動性不強,全心全意為群眾服務(wù)的意識還樹得不夠牢。
3、批評與自我批評開展不夠。
批評與自我批評落實上尚有不到位的地方,特別是自我檢討、自我反省、自我批評缺乏自覺性,同時主動聽取群眾的意見建議、接受群眾的批評和監(jiān)督也還不夠。
三、整改措施。
1、強化理論學(xué)習(xí),不斷增強思想政治素質(zhì)。
不斷加強對世界觀、人生觀、價值觀的改造,加強政治理論學(xué)習(xí),增強學(xué)習(xí)的主動性和自覺性,深刻領(lǐng)會黨的群眾觀點、群眾路線和群眾立場,理論緊密聯(lián)系實際,不斷提升自身思想政治素質(zhì)修養(yǎng)。
2、加強業(yè)務(wù)能力建設(shè),切實提升服務(wù)水平。
一是緊緊圍繞站中心工作,自覺把分管工作放在水文發(fā)展、水利發(fā)展的大局中來謀劃;二是提升服務(wù)意識,深入基層、深入群眾,及時掌握了解水文事業(yè)發(fā)展中的不足和問題,進一步理清思路,更好地為水文事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展出謀劃策;三是增強工作的主動性和創(chuàng)新性,多搞基礎(chǔ)性研究,多爭取科研項目和課題,不斷提升服務(wù)基層、服務(wù)群眾的能力和水平。
3、進一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),不斷改進工作方法。
一是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,在工作中發(fā)揚克己奉公、無私奉獻的精神;二是堅持群眾路線,不斷提高群眾工作能力,“相信群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾,虛心向群眾學(xué)習(xí),熱心為群眾服務(wù),誠心受群眾監(jiān)督”;三是腳踏實地工作,努力提高工作能力和服務(wù)水平,以工作實績?nèi)⌒庞诿瘛?/p>
4、認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè),深入開展反腐敗斗爭。
時刻以《黨章》和《廉政準(zhǔn)則》要求自己,認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,自覺遵守廉潔自律各項規(guī)定,自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。正確對待“權(quán)錢利”,堅決反對享樂主義、奢靡之風(fēng),從小事做起,從身邊做起,艱苦樸素,勤儉節(jié)約,同一切腐敗現(xiàn)象和腐敗分子做斗爭,樹立黨員的良好形象。
經(jīng)過對“四風(fēng)”的剖析,找到了自身存在的問題和不足。在今后的工作中,本人要努力加強學(xué)習(xí),不斷提高個人的品質(zhì)修養(yǎng),在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團結(jié)引領(lǐng)單位干部職工奮力拼搏,積極進取,努力完成各項工作目標(biāo)任務(wù),為我市水利事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
在黨組織的安排,為期40天的干部進修班學(xué)習(xí),充實而緊張的學(xué)習(xí)生活不時鞭策著我多思、多想,前沿且先進的理論導(dǎo)向時刻推動著我多學(xué)、多記。在這求真務(wù)實的學(xué)習(xí)氛圍中,我的思想受到了極大的觸動、心靈受到了深刻的洗禮。現(xiàn)做如下自查匯報::
一、主要的收獲。
(一)興學(xué)習(xí)之風(fēng),強執(zhí)政之基,提升了理論素養(yǎng)。
省委黨校作為黨的理論研究和傳播的重要基地,這里有最進步的聲音、最解放的思想、最開放的氛圍。在學(xué)校的精心安排下,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思主義中國化的最新成果、中國特色社會主義理論體系以及十八大精神實質(zhì)等內(nèi)容。中華勵志網(wǎng)通過學(xué)習(xí),重溫了黨的基本理論知識,對黨的路線方針政策有了更深刻的理解和把握,自身政治素質(zhì)和思想覺悟有了較大的提高。一些曾吃不透的理論在這里得到了消化,一些不解的現(xiàn)實問題在這里得到了釋疑。同時,對領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和社會管理等方面的知識也有了較為系統(tǒng)而透徹地理解。
(二)興務(wù)實之舉,行實干之為,加強了黨性修養(yǎng)。
“空談?wù)`國,實干興邦”,“求木之長者,必固其根本”。這就要求我們不斷加強黨性修養(yǎng),以堅強的黨性推動工作的落實。在黨性鍛煉方面,黨校作了精心安排,并開展了行之有效的黨性鍛煉活動。通過聽講座和現(xiàn)場教學(xué),對黨的歷史、黨的建設(shè)與黨性修養(yǎng)的基本要求和重點有了比較全面、系統(tǒng)的了解。面對全面建成小康社會和“實現(xiàn)中國夢”任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性、繁重性,我們唯有更加堅定“三個自信”,重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),永不自滿、永不停滯,在實踐中掌握新知識、積累新經(jīng)驗、增長新本領(lǐng),才能不斷地提高執(zhí)政和領(lǐng)導(dǎo)水平,確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列。
(三)集眾人之長,納百家之言,更新了思想觀念。
此次培訓(xùn)班的學(xué)員都是全省現(xiàn)職正縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部,都是相當(dāng)優(yōu)秀的同志,可謂人才輩出。在和大家一道相互交流學(xué)習(xí)的過程中,我們從相識到相知,進而成為朋友,這次難得的學(xué)習(xí)機會,必將成為我人生中的寶貴財富。在和諧、友好的教學(xué)環(huán)境里,大家共同探討、互相切磋。辯論之間,一些有創(chuàng)新、有深度的思想觀點不時呈現(xiàn);切磋之際,一些有觀點、有高度的思想火花不時迸出。每一次討論之后,我都感到自己在不同方面得到加強。社會需要發(fā)展,理論需要創(chuàng)新,自身需要進步,作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)當(dāng)時刻以發(fā)展為己任、以創(chuàng)新為動力,在不斷的探索中提升能力、推進工作。
二、存在的問題。
(一)深入學(xué)習(xí)上有差距。近年來,自己雖然注重政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),但通過此次系統(tǒng)學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自身在以往的學(xué)習(xí)過程中,還存在一些亟待解決的問題。表現(xiàn)在:對所學(xué)內(nèi)容淺嘗輒止,在掌握理論的科學(xué)體系和精神實質(zhì)上有待加強。中華勵志網(wǎng)在對自身應(yīng)具備的知識結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu)缺乏清晰的認(rèn)識,滿足于應(yīng)時之學(xué),造成知識結(jié)構(gòu)單一。對新形勢下的一些新情況、新問題、新矛盾,不能從政治的高度正確理解和對待,對一些模糊認(rèn)識不能及時地予以澄清。
(二)黨性鍛煉上有差距。黨性問題是黨員干部思想政治建設(shè)的核心問題。對照在黨校學(xué)習(xí)的體會,分析自己在黨性黨風(fēng)方面存在的問題,重要原因就是黨性修養(yǎng)不夠自覺,在樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠,缺乏批評和自我批評的勇氣?;仡櫩偨Y(jié)過去,雖然總體上我在政治上對自己要求較高,在政治原則、大方向和立場上能與黨保持一致,但是這幾年自己確實放松了政治理論學(xué)習(xí)。
(三)工作作風(fēng)上有差距。雖然自己比較注重調(diào)查研究,講究細(xì)節(jié)問題,但在工作過程中,對一些情況還是不能做到了如指掌,決策分析還欠缺第一手資料,密切聯(lián)系干部群眾、開展經(jīng)常性談心方面還做的不足。在工作方面,自己辦事比較急,說話比較直,有時還有急躁情緒,存在急于求成的想法。對問題的分析和思考方面還不夠深刻,在工作方法的完善方面有待進一步提升。
三、努力的方向。
通過近一段時期的深入學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到了自身存在的問題和差距,思想認(rèn)識得到提升,責(zé)任意識得到增強,自身建設(shè)得到加強,奮斗方向更加明確。
(一)牢固樹立學(xué)習(xí)理念。我將繼續(xù)的把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求來認(rèn)識、來對待,努力把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃天全發(fā)展的正確思路、促進天全發(fā)展的政策措施。結(jié)合“十八大”的學(xué)習(xí),我將進一步解放思想與拓寬思路、謀劃天全發(fā)展結(jié)合起來,正確把握在新一輪西部大開發(fā)、藏區(qū)大發(fā)展、樞紐大建設(shè)的大背景下天全縣的發(fā)展環(huán)境和條件,對事關(guān)天全縣改革發(fā)展的重大問題進行再思考、再認(rèn)識,在發(fā)展的新格局的廣闊背景下去謀劃、布局和推進天全的各項工作。
(二)牢固樹立群眾觀念。我將繼續(xù)堅持群眾路線,多深入基層、深入群眾,體察民情,了解民意,集中民智,不斷提高新形勢下組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務(wù)群眾的本領(lǐng)。中華勵志網(wǎng)把解決民生問題放在各項工作的首位,從人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題抓起,繼續(xù)扎扎實實地為民辦好實事,下大氣力解決好群眾反映強烈的突出問題,下大氣力做好關(guān)心困難群眾生產(chǎn)生活的工作,扎扎實實多辦順應(yīng)民意、化解民憂、為民謀利的實事。
(三)牢固樹立政績觀念。習(xí)總書記提出“空談?wù)`事、實干興邦”。我將繼續(xù)發(fā)揮“苦干、實干、拼命干”的“天全狀態(tài)”,在下一步的工作中,繼續(xù)發(fā)揚求真務(wù)實精神、大興求真務(wù)實之風(fēng),增強工作的責(zé)任感和緊迫感,真正把精力和心思用在干事創(chuàng)業(yè)上,用在加快天全發(fā)展上,以求真務(wù)實的精神,察實情、講實話、辦實事、求實效,一步一個腳印地把各項工作推向前進,創(chuàng)造實實在在的工作業(yè)績。
(四)牢固樹立權(quán)力觀念。嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和國家的法律法規(guī),執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項規(guī)定,始終信守為人民掌握和行使權(quán)力的正確原則,始終自覺地接受黨和人民對自己行使權(quán)力的監(jiān)督,記取極少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部墮落為腐敗分子的沉痛教訓(xùn),在思想上、行動上、作風(fēng)上做到立黨為公、執(zhí)政為民,決不能把手中的權(quán)力變成以權(quán)謀私的工具。
黨校作為工作和學(xué)習(xí)的“加油站”,學(xué)習(xí)的時間是短暫的,但對我而言,理論學(xué)習(xí)、黨性鍛煉是永恒的。我將以此次學(xué)習(xí)為契機,把在黨校養(yǎng)成的良好思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和好的學(xué)風(fēng)帶到實際工作中,用學(xué)到的新知識去指導(dǎo)工作實踐,在推動天全發(fā)展的事業(yè)中做出應(yīng)有的貢獻。
查擺問題報告篇十二
·根據(jù)中央、省委《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的總體要求和具體部署,自6月啟動以來,通過專題輔導(dǎo)、集中培訓(xùn)、個人自學(xué)、撰寫體會、小組討論等多種方式,近期重點學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記系列講話精神,學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強和改進黨和作風(fēng)問題的決定》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,重點圍繞為民務(wù)實清廉要求,通過群眾提、自己找、上級點、互相幫,深入查擺、認(rèn)真梳理“四風(fēng)”方面的突出問題。
一、“四風(fēng)”存在的主要問題。
1、形式主義表現(xiàn)突出。業(yè)務(wù)工作方面深入不夠,習(xí)慣于對上級布置的任務(wù)當(dāng)“中轉(zhuǎn)站”、當(dāng)“二傳手”,滿足于開會發(fā)文了事,說過就算干過了,對基層真實情況不了解,只重表面文章,不求解決實際問題,缺乏逢山開路、過河架橋的勇氣和意志,缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。再如開大型會議、活動不為議事,而為轟動效應(yīng),只注重活動的形式,不追求活動的真正效果,對工作中的問題避重就輕,出現(xiàn)事故多強調(diào)客觀原因不講自身問題等。
2、官僚主義思想嚴(yán)重。個人本位主義思想嚴(yán)重,缺乏大局觀念,只掃自家門前雪,不管他人瓦上霜,工作中溝通協(xié)調(diào)少,協(xié)作共事難,遇事不敢擔(dān)當(dāng),推諉扯皮現(xiàn)象仍有發(fā)生。精神有些倦怠,拼勁、闖勁不夠,干工作推推動動、不推不動,只求“過得去”、不求“過得硬”。民主意識淡化,家長作風(fēng)、長官意志抬頭,下屬、同事的意見聽不進去,“官”越做越大,脾氣越來越壞,生活要求越來越高,發(fā)言稿很少自己寫,文件也不仔細(xì)看,不思進取、安享太平。
3、享樂主義有所抬頭。各種公務(wù)往來用公款請客吃飯,客人少主人多。利用各種理由出游,到旅游勝地開會、考察、參觀。有時用公款用公款送禮。(中華勵志網(wǎng))工作事業(yè)心不強,責(zé)任心不足,存在艱苦的崗位最好不要去,艱巨的工作最好別人干的思想。受社會上的歪風(fēng)邪氣影響較大,工作不講奉獻、講回報,處事不講原則、講人情,生活不講節(jié)儉、講排場,熱衷于“小圈子”、結(jié)交“小朋友”,吃吃喝喝、迎迎送送,貪圖享樂。
4、奢靡之風(fēng)時有存在。有講排場,比闊氣的想法,樂于接受高規(guī)格接待,覺得這樣才有面子,像領(lǐng)導(dǎo)。不追求健康的生活情趣,不愛學(xué)習(xí)愛比穿戴、比汽車、比住房,各種欲望似乎永遠(yuǎn)無法滿足。開展工作不講究節(jié)儉辦事,講究鋪張浪費,有時甚至假借工作之名,搞迎來送往,超規(guī)格接待等等。
二、分析其存在的主要原因。
1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性,缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系,對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,不具備用鄧小平理論認(rèn)識問題、解決問題的能力。
2、理想信念不夠堅定。共產(chǎn)黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛煉。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時,觀世界。但實際上存在著重前者輕后者,以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對自己要求放松了,考慮個人的榮辱進退多了,考慮群眾利益和全局利益少了,缺乏堅定的共產(chǎn)主義理想信念。
3、宗旨觀念不夠強化。對黨的群眾路線認(rèn)識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認(rèn)識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創(chuàng)精神,指導(dǎo)工作主觀意志成份多,為群眾想的少、做的少,服務(wù)群眾,缺乏真功夫。
三、下一步整改措施。
1、進一步加強理論學(xué)習(xí)。堅定理想信念,堅決反對“四風(fēng)”,自覺改正自身在“四風(fēng)”方面存在的問題。要進一步加強學(xué)習(xí),要以教育實踐活動為契機,學(xué)政治理論、學(xué)業(yè)務(wù)知識、學(xué)工作方法,把學(xué)習(xí)作為提升素養(yǎng)和提高工作能力的重要手段,加強自身理論修養(yǎng),提高對黨的黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)、黨性認(rèn)識,從思想上改變自己,從行動上改變自己,做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,做一名為人民服務(wù)的好干部。
2、進一步樹立群眾觀點。堅持把群眾工作理念貫穿工作全過程,用群眾工作統(tǒng)攬工作。充分發(fā)揮工作聯(lián)系人民群眾重要渠道的作用,把堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于全部工作中,(中華勵志網(wǎng))始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事,把實現(xiàn)好維護好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發(fā)點和落腳點,做到思路上向惠民富民匯集,工作上向為民利民凝聚,作風(fēng)上向親民愛民轉(zhuǎn)變,實實在在幫助群眾解決生產(chǎn)生活困難、打開工作局面。
3、進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。認(rèn)真貫徹落實中央八項規(guī)定的要求,對文山會海、辦事效率低下、損害群眾利益以及超規(guī)格接待、人情消費等具體問題,逐一提出整改措施,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要圍繞貫徹落實中央八項規(guī)定,進一步解放思想,求真務(wù)實,開拓進取,曾強自身的社會責(zé)任感和愛崗敬業(yè)的精神,牢固樹立大局意識,想細(xì)想全,變被動為主動,做到“有的放矢”在全面改變自身工作方式方法的同時,還要時刻記住群眾,做群眾的貼心人,真正做到群眾問題無小事,群眾利益最大事,切實讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關(guān)懷,真心實意的做人們的好公仆。切實做到從群眾中來、到群眾中去,善于求智于民、問計于民、取德于民,深入基層、深入一線、深入群眾,廣泛聽取群眾的意見和建議,關(guān)心群眾疾苦,用情、用心、用力去解決群眾的困難和問題,以實際行動取信于民。
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