工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)政教處工作總結(jié)篇一
政教工作主要包括學(xué)校的德育、安全、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面。雖然涉及面廣、頭緒多、任務(wù)重,但在上級(jí)教育部門的指引下,在學(xué)校校長的帶領(lǐng)下,在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成了預(yù)期的目標(biāo)?,F(xiàn)從以下幾方面進(jìn)行小結(jié):
本學(xué)期來,我校進(jìn)一步加強(qiáng)了教師隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)整頓,組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)文件精神,深入開展“五治五督”工作,爭先創(chuàng)優(yōu),加強(qiáng)學(xué)習(xí),措施保障,狠抓落實(shí)。全體教職工能夠聽從學(xué)校安排,站在時(shí)代的發(fā)展高度,勇于接受了學(xué)校分配的任務(wù)。從未在校長面前討價(jià)還價(jià),從未在工作面前怨天尤人,而是主動(dòng)為學(xué)校排憂解難,為學(xué)生營造良好的氛圍。各位教師積極學(xué)習(xí)、熟悉業(yè)務(wù),鉆研業(yè)務(wù),要求學(xué)生做到的,教師先做到,時(shí)刻身體力行,率先垂范,處處以身作則,嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真履行職責(zé),合理安排好家庭與工作關(guān)系,從不因個(gè)人私事請(qǐng)假誤課,給學(xué)生做出了榜樣。為更好完成教育教學(xué)工作工作,他們?cè)谡嗡枷肷戏e極要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。積極參加“我的教育觀”大學(xué)習(xí),大討論,積極利用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐,提高了工作能力,同時(shí)注重業(yè)務(wù)能力的提升,有力的保障了學(xué)校教育教學(xué)工作有序開展。
1、 堅(jiān)持每周一的升旗活動(dòng)。使之成為學(xué)校進(jìn)行愛國主義教育的重要陣地。另外,開展好每周的班會(huì)。加強(qiáng)了對(duì)班主任晨會(huì)和班會(huì)的管理力度,從量和質(zhì)上都做了切合實(shí)際的要求,并將班會(huì)納入對(duì)班主任的考核之中,有力的促進(jìn)了這項(xiàng)工作的順利開展。加強(qiáng)了班主任工作結(jié)合我校農(nóng)村寄宿制小學(xué)的特點(diǎn)及管理所存在的實(shí)際,重新修訂了班主任量化考核實(shí)施細(xì)則;對(duì)班主任的考核實(shí)施公開的量化考核,做到了事事有依據(jù),對(duì)班主任的公平,公正的考核,促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2、 活動(dòng)開展了豐富多彩。組織開展了“三月文明禮貌月活動(dòng)”;舉辦了教師師德故事征文講演大賽;組織了“六一”藝術(shù)節(jié)及表彰大會(huì);組織參加了縣教育局藝術(shù)節(jié),學(xué)生舞蹈書畫大賽;組織開展了重陽節(jié)敬老孝老活動(dòng)及教師節(jié)尊師重教等教育活動(dòng),元旦課本劇展演,全員參與的的與經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等相關(guān)活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展豐富了我校師生的精神文化生活,促進(jìn)了學(xué)校面貌的改善。
3、 加強(qiáng)對(duì)住宿生的管理工作。政教處協(xié)同總務(wù)處結(jié)合實(shí)際制訂了《住宿生管理辦法》,指定專制生活教師全面負(fù)責(zé),形成了值日領(lǐng)導(dǎo),值周教師,總務(wù)處協(xié)同管理網(wǎng)絡(luò),設(shè)立宿舍管理臺(tái)帳,使我校一年來在住宿方面沒有發(fā)生一起事故,從而保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
4、 衛(wèi)生和紀(jì)律方面,根據(jù)我校實(shí)際,將衛(wèi)生單列出來,并形成了政教主任、后勤主任專門負(fù)責(zé),定時(shí)檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合的新的運(yùn)作模式,安排兼職教職工6人專門負(fù)責(zé)清掃除班級(jí)以外的校園區(qū)域,責(zé)任到人,從而有力的促進(jìn)了校園衛(wèi)生工作的開展,深入開展“凈、靜、平安”校園創(chuàng)建活動(dòng),全員上陣,全體參與,使校園面貌較前有了較大的改觀。
我校牢固樹立“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于搶險(xiǎn),責(zé)任重于泰山”的思想,做到居安思危,警鐘長鳴,常抓不懈。
加強(qiáng)師生的安全教育,堅(jiān)持做到“六講”,即例會(huì)講、班會(huì)講、國旗下講、課間操講、班主任專會(huì)講、離校講。
在安全管理方面做到“六個(gè)”落實(shí):嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)24小時(shí)值班制度,嚴(yán)格落實(shí)安保24小時(shí)值班巡邏制度,嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班夜間值班制度,嚴(yán)格落實(shí)校園安全日檢查制度,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生上放學(xué)接送制度,嚴(yán)格落實(shí)安全事故上報(bào)處理制度。為了確保安全工作有章可循,政教處先后制定了,安保人員崗位職責(zé)及工作制度,學(xué)校安全工作分區(qū)域責(zé)任分工,分時(shí)段監(jiān)管責(zé)任安全等一系列規(guī)章,完善了各項(xiàng)安全制度及安全預(yù)案,確保校內(nèi)師生及財(cái)產(chǎn)安全。
開學(xué)、放假前組織開展安全教育大會(huì),全年開展應(yīng)急演練活動(dòng)3次,安全警示教育活動(dòng)5次,安全隱患日日排查,每周一節(jié)安全教育課堅(jiān)持經(jīng)常,督促檢查到位,確保學(xué)生在活動(dòng)中掌握自救自護(hù)的知識(shí),進(jìn)而保證了學(xué)校的和諧與穩(wěn)定。加強(qiáng)預(yù)防流感、手足口病、春秋季呼吸道傳染病的工作,開展了健康教育及體育健康測(cè)查。通過黑板報(bào)及國旗下講話方式,教育學(xué)生“熱愛生命,健康成長”,進(jìn)行了相關(guān)安全教育活動(dòng),并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作,堅(jiān)持做到了時(shí)時(shí)講,事事講,處處講。每學(xué)期開學(xué)都進(jìn)行了《守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,進(jìn)行了6次校外輔導(dǎo)員法制及交通安全教育,提高了我校學(xué)生的法制及交通安全意識(shí)。
認(rèn)真落實(shí)越冬安全有關(guān)事項(xiàng),設(shè)立了越冬安全檢查工作日志,各班進(jìn)行了越冬安全專題教育,教職工人人寫出了保證書,要求值班教師早6:20前必須起床簽到,嚴(yán)防煤氣中毒事故的發(fā)生。設(shè)立專職保安夜間清晨進(jìn)行巡查,確保師生冬季越冬安全。設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗實(shí)行上放學(xué)路隊(duì)護(hù)送簽到制度,專人上崗巡查學(xué)生午休及上學(xué)情況,安排相關(guān)人員督察路隊(duì)行走情況,學(xué)生上放學(xué)路隊(duì)行走有序。
建立了特殊學(xué)生檔案,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,家庭背景,操行表現(xiàn),身體狀況,心理素質(zhì)等方面進(jìn)行了摸底登記,確立幫教責(zé)任人,制定幫教轉(zhuǎn)化措施,12月召開了家長會(huì),落實(shí)家訪制度,構(gòu)建了學(xué)校家庭協(xié)作教育網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)了學(xué)生健康成長。
1、 學(xué)校十分重視養(yǎng)成安全習(xí)慣,形成了學(xué)校、班級(jí)、集會(huì)、課間操安全教育等貫穿全局的安全教育網(wǎng)絡(luò),使學(xué)生學(xué)到了相關(guān)的安全教育知識(shí),提高了自救自護(hù)能力。利用校園,班級(jí)板報(bào)進(jìn)行防病教育,對(duì)請(qǐng)假缺勤師生進(jìn)行跟蹤登記隨訪。
2、 扎實(shí)開展自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育活動(dòng),語文教師狠抓了靜電詩文誦讀;英語教師改進(jìn)了教學(xué)方式,每天5個(gè)單詞,1—2個(gè)句式訓(xùn)練,做到了日檢查,數(shù)學(xué)教師設(shè)置了專門的記錯(cuò)本,有力的促進(jìn)了整體教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、 各月安排養(yǎng)成教育活動(dòng)主題,并且做到了有方案,有措施,有過程記錄,有小結(jié),有學(xué)生參與活動(dòng)的相關(guān)資料,現(xiàn)已存檔,規(guī)范齊全。
4、 重視學(xué)生的心理健康教育,堅(jiān)持每月一次的心理健康教育講座。
5、 積極組織參加了縣養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),
認(rèn)真貫徹、落實(shí)縣教育局有關(guān)文件精神,重視學(xué)校的陽光體育活動(dòng)工作,強(qiáng)調(diào)從大處著眼,小處著手,既重視常規(guī)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目,冬季陽光體育長袍及廣播操比賽項(xiàng)目,也重視打球、跳繩、踢毽子、跳皮筋、擲沙包等傳統(tǒng)體育項(xiàng)目活動(dòng)的開展。關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,不斷激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情,組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校課間操活動(dòng)按章有序開展。通過“我活動(dòng)我快樂”的陽光體育活動(dòng)口號(hào)和趣味橫生的活動(dòng)內(nèi)容,將活動(dòng)與爭當(dāng)四好少年的活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,豐富了學(xué)生校園群體健康活動(dòng),又培養(yǎng)了學(xué)生參與體育活動(dòng)的良好習(xí)慣,促進(jìn)了其健康成長。春學(xué)期,我校在春季白桑聯(lián)校小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上有6名學(xué)生被選拔參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì),并獲得了可喜成績。秋學(xué)期,我校成功舉辦了廣播操比賽和對(duì)歌比賽。從冬季學(xué)生體質(zhì)健康側(cè)查工作中可以看出,全校學(xué)生身體健康狀況明顯好轉(zhuǎn),各項(xiàng)體育測(cè)查成績優(yōu)良,整體素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高。
1、全年校園安全無事故,無一例師生違法犯罪記錄。安全衛(wèi)生整體成效顯著。我校《安全衛(wèi)生整治見成效》《秋季安全檢查扎實(shí)到位》《防火救災(zāi)疏散演練活動(dòng)》《安全警示教育活動(dòng)》等四篇相關(guān)經(jīng)驗(yàn)在陽城教育網(wǎng)絡(luò)發(fā)表,全縣交流推廣。
2、養(yǎng)成教育工作亮點(diǎn)凸現(xiàn)。在圓滿完成上級(jí)有關(guān)養(yǎng)成教育工作總結(jié)會(huì)的基礎(chǔ)上,積極總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),其中《應(yīng)日紅花別樣紅》《讓學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為規(guī)范》《深入開展凈、靜、平安活動(dòng)》等三篇相關(guān)經(jīng)驗(yàn)在陽城教育網(wǎng)發(fā)表。
3、德育工作扎實(shí)推進(jìn)?!都訌?qiáng)作風(fēng)整頓重落實(shí)》《師德故事征文演講賽》《德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)》《慶六一活動(dòng)豐富多彩》等四篇相關(guān)報(bào)道在陽城教育網(wǎng)刊登,工作成績得到上級(jí)的首肯。
4、組織班主任教師九人參加縣級(jí)開展的班主任培訓(xùn),經(jīng)考試全部合格,持證上崗。
5、迎接縣級(jí)相關(guān)檢查,受到好評(píng),校園文化建設(shè)特色鮮明,得到上級(jí)有關(guān)部門的高度贊賞。
通過今年暑期校舍加固工程的改造,我校面貌煥然一新,各項(xiàng)工作都充滿了生機(jī)與活力,所有成績的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心,吃苦創(chuàng)業(yè),勇于創(chuàng)新,爭先創(chuàng)優(yōu),扎實(shí)工作的結(jié)果。但成績只能說明過去,還有許多方面仍需進(jìn)一步學(xué)習(xí)探索,希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持,相信依靠大家的共同努力,我校的政教工作在新的一年里將會(huì)更加輝煌。
小學(xué)政教處工作總結(jié)篇二
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,落實(shí)責(zé)任。
校長作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想。在疫情初始階段,就對(duì)疫情防控工作進(jìn)行了安排部署。隨著疫情形勢(shì)不斷嚴(yán)峻,學(xué)校按照市教體局要求制定了適合本校特點(diǎn)的三案十制度,對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行了進(jìn)一步細(xì)化。定期召開疫情防控專項(xiàng)工作會(huì)議,對(duì)疫情防控工作進(jìn)行了細(xì)致部署,對(duì)各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行了督察,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,保證工作到位。
對(duì)全體師生的外出情況進(jìn)行了全面摸排,注重線上填報(bào)和線下核實(shí),保證摸排信息的準(zhǔn)確性。并按照日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度每日上報(bào)師生的身體健康狀況。學(xué)校建立了詳細(xì)的進(jìn)入校園登記制度,明晰每位人員的崗位職責(zé)。宣傳教育和培訓(xùn)不時(shí)進(jìn)行,防疫硬件建設(shè)到位。防疫物資儲(chǔ)備到位。
二、建立制度,完善措施。
嚴(yán)格學(xué)校各項(xiàng)制度,建立詳盡的疾控一日三檢制度,由各班主任每日檢查班級(jí)學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時(shí)聯(lián)系明確原因,如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)及時(shí)就醫(yī),送醫(yī)院診治并及時(shí)追蹤了解病情,上報(bào)學(xué)校。隨時(shí)觀察班級(jí)以及教師情況有類似癥狀及時(shí)上報(bào),做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報(bào)、早治療。學(xué)校定期對(duì)校園教室、辦公室、餐廳等場(chǎng)所衛(wèi)生進(jìn)行消毒、通風(fēng),保持空氣流通,杜絕疫情發(fā)生。
三、加強(qiáng)學(xué)生宣傳教育管理。
利用校園廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)等校園陣地和微信群、釘釘群、班隊(duì)會(huì)深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《城關(guān)一小紀(jì)律衛(wèi)生行為準(zhǔn)則》的教育。各班級(jí)對(duì)學(xué)生開展扎扎實(shí)實(shí)的收心工作,由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《城關(guān)一小疫情防控日常管理工作指南》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,并做好強(qiáng)化落實(shí),讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升。
開展“愛國教育、感恩教育、文明禮儀教育、勞動(dòng)教育”等主題教育系列活動(dòng)。以愛英雄、敬英烈為載體,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國教育;以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容,進(jìn)行孝順感恩教育;從語言文明、舉止高雅入手,進(jìn)行文明禮儀教育、誠信教育;對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)校及時(shí)表揚(yáng),發(fā)揮模范作用。
五、加強(qiáng)安全教育,構(gòu)建和諧平安校園。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校校長為安全第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人,將安全保衛(wèi)工作列入學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)中去,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任、任課教師、后勤人員層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
3、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、疾病防控、食品衛(wèi)生管理、消防安全管理等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項(xiàng)制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化。
4、廣泛宣傳,加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)提高安全意識(shí)。要確保安全根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作,以活動(dòng)為載體全體動(dòng)員、全員參與,把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,寓安全教育于活動(dòng)中,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí),養(yǎng)成安全習(xí)慣。
總之,在過去的學(xué)期中,政教處取得了一定的成績,這些成績的取得,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)的結(jié)果,是各班班主任及全體教師密切配合的結(jié)果,我們將在新的學(xué)期更加努力,爭取更大的成績,為我校形成更好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)做出更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)政教處工作總結(jié)篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
過去的一年里,在理事會(huì)的大力支持下,在校委會(huì)和學(xué)部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在班主任的辛勤勞動(dòng)和全體教師的積極配合下,小學(xué)部政教處圍繞“安全第一、素質(zhì)第一、質(zhì)量第一、服務(wù)第一!”的工作總目標(biāo),按照期初制定的計(jì)劃順利地完成了各項(xiàng)工作,取得了很好的效果,現(xiàn)將半年來的工作簡要匯報(bào)如下:
政教處期初制定了切實(shí)可行的五個(gè)目標(biāo):
(1)教育學(xué)生不亂扔亂丟,形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;
(2)見到老師和長輩主動(dòng)問好,形成良好的文明禮儀習(xí)慣;
(3)抓好學(xué)生儀容儀表,形成良好的穿戴習(xí)慣;
(4)遵守秩序,不高聲講話,形成良好的就餐習(xí)慣;
(5)制定教室內(nèi)務(wù)整理要求,形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
為了實(shí)現(xiàn)這五項(xiàng)工作目標(biāo),政教處采取了以下幾項(xiàng)措施:
(1)開學(xué)初,收集校本教材中存在的不足和優(yōu)點(diǎn),進(jìn)一步完善了“養(yǎng)成教育”讀本校本教材;并裝訂成冊(cè),下發(fā)到每個(gè)班主任,讓全體班主任有據(jù)可依,并采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
(2)狠抓亂扔亂丟現(xiàn)象,利用每天課間操時(shí)間進(jìn)行強(qiáng)調(diào),并建立“舉報(bào)”專項(xiàng)獎(jiǎng)罰制度,及時(shí)表彰彎腰撿垃圾的老師和學(xué)生,鞭策那些隨意亂丟的不文明現(xiàn)象,并采取平時(shí)抽查和定時(shí)檢查的方法,把各班存在的問題在班主任群里及時(shí)公布,及時(shí)罰款,勒令整改。
(3)期初是每周檢查,后來是兩周檢查一次學(xué)生的儀容儀表,計(jì)分納入班主任考核中。并根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)和家庭調(diào)查,每班評(píng)選出2名“文明禮儀標(biāo)兵”。
(4)強(qiáng)調(diào)值日教師職責(zé),發(fā)揮班主任及少先隊(duì)值日干部作用,在就餐時(shí)巡視、督查,文明就餐。
(5)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況、班級(jí)特點(diǎn)制定統(tǒng)一的教室內(nèi)務(wù)整理要求,并逐一進(jìn)行檢查、落實(shí),提升了學(xué)校的品位。
為了讓全體師生擁有一個(gè)健康的身體,一顆懂得藝術(shù)的心,更為了讓全體師生能真正的感受到工作和學(xué)習(xí)之余帶給的快樂,學(xué)部政教處采取了以下幾項(xiàng)措施:
(1)堅(jiān)決落實(shí)師生“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”的理念。由藝體組的老師牽頭,自行創(chuàng)作了小學(xué)部乒乓球操《快樂童年》,并制作了原創(chuàng)的乒乓球操音樂,更進(jìn)一步完善了大課間。
(2)堅(jiān)決落實(shí)藝體組的計(jì)劃,制定了藝體組定性、定量考評(píng)和考級(jí)的參考標(biāo)準(zhǔn),在18周對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了考核、抽查工作,為每一個(gè)學(xué)生建立了藝體的個(gè)人成長電子檔案,讓就讀的每一個(gè)學(xué)生在不同的年級(jí)掌握不同的技能,在整個(gè)小學(xué)階段必須掌握以下幾方面的技能:體育方面,拍皮球和跳繩的技巧;音樂方面,唱歌和吹奏豎笛、葫蘆絲的技巧;美術(shù)方面,學(xué)會(huì)簡筆畫、素描、剪紙、手鏈、中國結(jié)的制作等。
(3)在全縣各級(jí)各類的領(lǐng)導(dǎo)和老師面前進(jìn)行多次的展示活動(dòng);
(4)組織并參加了在x縣二中舉行的一年一度的師生體育節(jié),但成績不是很理想。
我們學(xué)校的學(xué)生大部分來自農(nóng)村,很多家長都是看到有校車接送才把孩子送到我們這就讀的,所以,校車管理的好壞會(huì)直接影響到生源的鞏固。針對(duì)這種情況,學(xué)部政教處采取了以下一些措施:
(1)安排了5位非常有責(zé)任感的老師負(fù)責(zé)接送車工作;
(2)為一年級(jí)所有新生制定了乘車卡;
(3)每天對(duì)各接送車?yán)蠋熯M(jìn)行考勤、督查。
(4)及時(shí)處理部分家長投訴,耐心做好解釋工作。
(5)在各位班主任的積極配合下,周末送車能合理的安排學(xué)生分批上車,并在1個(gè)小時(shí)內(nèi)井然有序的完成送車工作,確保本期未出現(xiàn)任何重大安全事故。
作為一個(gè)私立學(xué)校,教學(xué)的質(zhì)量乃是學(xué)校生存的根本,但是良好的硬件支持,則是學(xué)校得以發(fā)展和生源得以鞏固的保證。因此一開學(xué),學(xué)部政教處就采取了以下一些措施:
(1)收集全托生的資料,整理送交生活部;
(2)每周的周末安排好輔導(dǎo)教師,協(xié)助生活老師對(duì)全托生進(jìn)行管理;
(3)定期定制蛋糕,為全托生慶祝生日;
(4)及時(shí)協(xié)助生活部處理違紀(jì)現(xiàn)象,確保學(xué)生在校安全。
(6)按時(shí)發(fā)放生活部老師的工資。
安全是學(xué)校的生命線和生存線,安全工作重于泰山。為了確保不出重大安全事故,學(xué)部政教處做了以下工作:
(6)遇到重大節(jié)假日,在解假之前進(jìn)行假期安全廣播講座,如本期的國慶節(jié)假期前,就重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了交通、飲食、外出游玩等安全知識(shí)。
幸福對(duì)于每個(gè)人的含義不同。對(duì)于學(xué)生來說,能在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長就是幸福;對(duì)于老師來說,能在快樂中工作,在快樂中生活就是幸福。政教處本著這一原則,開展了以下幾項(xiàng)重要活動(dòng):
(3)10月11日、12日高年級(jí)參加校運(yùn)動(dòng)會(huì);
(4)11月份,中高年級(jí)舉行了《愛我中華,警鐘長鳴》愛國主義教育征文;
(5)11月22日在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行了全校的乒乓球操比賽活動(dòng);
(7)12月23日、24日晚上各班舉行了慶祝平安夜、圣誕節(jié)活動(dòng)。
1、配合學(xué)校政教處抓好創(chuàng)衛(wèi)工作,確保創(chuàng)衛(wèi)工作取得成效:
(1)每月14日安排10名教師上街進(jìn)行文明勸導(dǎo);
(2)安排高年級(jí)0807班到社區(qū)進(jìn)行了2次大掃除;
(3)每周星期四晚上進(jìn)行衛(wèi)生檢查;每月進(jìn)行一次以上的衛(wèi)生臨時(shí)抽檢;
2、協(xié)助政教處做好貧困生資助工作;
3、協(xié)助政教處做好作息時(shí)間的調(diào)整和鈴聲設(shè)置等工作;
4、協(xié)助膳食組抓好學(xué)生就餐紀(jì)律和衛(wèi)生;
5、協(xié)助總務(wù)科管理好學(xué)部的財(cái)產(chǎn)、水電、校服的征訂、校園文化建設(shè)等;
6、協(xié)助學(xué)部各管理層組織并抓好重大活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律、衛(wèi)生和安全;
7、協(xié)助政教處辦好所有走讀生的???;
8、召開了一次家長會(huì),制作了班主任家長會(huì)的ppt并共享;
9、每個(gè)班主任撰寫了“致家長的一封信”,由政教處逐一審核、印發(fā),并裝訂成冊(cè);
10、制定了一個(gè)學(xué)年的班會(huì)主題,審核了106個(gè)班會(huì)課教學(xué)設(shè)計(jì)及課件。
總之,一份付出,一份收獲。本學(xué)期,政教處緊緊圍繞學(xué)部的工作主題,努力與各部門密切合作,為學(xué)生營造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。當(dāng)然,在工作中,難免會(huì)考慮不周全,也存在很多的不足,但是,我堅(jiān)信,只要我們政教處全體成員一如既往的努力工作,把12分的熱情投入到工作當(dāng)中去,世紀(jì)星小學(xué)部一定能盡快的成為x市的一流學(xué)校,讓我們一起加油!謝謝!
小學(xué)政教處工作總結(jié)篇四
本學(xué)期來,政教處在黨支部、校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,緊密圍繞學(xué)校以及政教處的工作計(jì)劃,依靠全體教職工,遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,以愛國主義教育為主旋律,以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì),積極推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
一、繼續(xù)抓好班集體建設(shè),加強(qiáng)愛國主義教育。
1、本學(xué)期狠抓班集體組織和制度建設(shè),開展了豐富多彩的集體活動(dòng),營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會(huì),并有詳細(xì)的書面材料。
2、以愛國教育為主旋律,著重進(jìn)行思想教育。學(xué)校是道德教育的主陣地,我校把德育工作放在教育首位,“從增強(qiáng)愛國情感做起,從確立遠(yuǎn)大志向做起,從規(guī)范行為習(xí)慣做起”為主途徑,重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生愛祖國、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的教育,引導(dǎo)他們樹立正確的理想信念。本學(xué)期著眼把愛國、理想教育作為目標(biāo),貫穿到活動(dòng)中,引導(dǎo)各中隊(duì)開展“愛黨、愛國、愛軍”的傳統(tǒng)教育。組織學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)觀摩、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)隊(duì)員進(jìn)行潛在的愛國主義教育,從思想意識(shí)上給以培養(yǎng),使隊(duì)員樹立遠(yuǎn)大的理想和志向。
3、加強(qiáng)愛國主義教育,優(yōu)化升旗儀式。按照《國旗法》的規(guī)定和國家教育部的有關(guān)通知要求,根據(jù)學(xué)校的中心工作和學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,要求相關(guān)班主任認(rèn)真做好組織工作。本學(xué)期,我們開展了以“我們期待……”、“學(xué)英雄,見行動(dòng)”、“青少年當(dāng)自強(qiáng)”等為主題的國旗下的講話教育活動(dòng),著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。10月13日“建隊(duì)節(jié)”組織開展了“快樂我作主”為主題活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛自我、愛身邊的一切教育,激發(fā)學(xué)生樹立奮發(fā)學(xué)習(xí),將來為家鄉(xiāng)、為社會(huì)、為祖國多作貢獻(xiàn)的信心。
4、加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。政教處、少先隊(duì),充分利用校內(nèi)的黑板和校園廣播站、宣傳窗、網(wǎng)站等宣傳工具,在渲染校園文化等方面做出良好成績。配合學(xué)校的各階段工作重點(diǎn)充分利用學(xué)校的宣傳陣地進(jìn)行宣傳。如舉辦“交通安全”、“生命科學(xué)”、“遠(yuǎn)離毒品”、“預(yù)防手足口病”、“防火、防溺水、防食物中毒”等專題教育。同時(shí),運(yùn)用告家長書等形式溝通家校聯(lián)系,共同管理學(xué)生。學(xué)校繼續(xù)提升學(xué)生的環(huán)境意識(shí),全校各班開展了“變廢為寶”的主題活動(dòng)。充分利用校外教育基地的作用。結(jié)合《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》等活動(dòng)通知精神,結(jié)合節(jié)日和學(xué)校實(shí)際,先后舉辦了征文比賽、演講比賽、專題黑板報(bào)等活動(dòng),對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想品德、心理素質(zhì)、革命傳統(tǒng)等教育。
二、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
1、強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育,加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行規(guī)范》和《小學(xué)生文明禮儀常規(guī)》教育為重點(diǎn),對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,先后五次突擊檢查常規(guī)執(zhí)行情況,并及時(shí)公布,有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、吃零食等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日及文明崗檢查力度,認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作,使全校師生思想上重視,行動(dòng)上體現(xiàn),評(píng)估中見效,逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。
2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育,邀請(qǐng)交警和法院干警來校為全校學(xué)生作交通安全報(bào)告會(huì)和法制教育報(bào)告會(huì),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。
3、繼續(xù)抓好“兩操”。通過廣播操比賽,有力的促進(jìn)了廣播操質(zhì)量的提高。每天安排值勤同學(xué)檢查各班學(xué)生認(rèn)真做眼保健操做操的情況,提高學(xué)生認(rèn)真做操的意識(shí),規(guī)范學(xué)生的行為。
4.樹立典型、表彰先進(jìn),進(jìn)行榜樣教育。對(duì)好人好事及時(shí)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),以帶動(dòng)更多的同學(xué)加入到先進(jìn)的行列,促進(jìn)整體大環(huán)境的優(yōu)化。
三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
1、繼續(xù)辦好“紅領(lǐng)巾”廣播站,利用“紅領(lǐng)巾”廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等報(bào)道校內(nèi)新生事物、好人好事。進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活,陶冶了廣大學(xué)生的道德情操。
2、重視校園文化建設(shè),健全課外文體興趣活動(dòng),圍繞學(xué)校中心工作開展了一系列的活動(dòng)。組織舉行了“手抄報(bào)”、“科學(xué)幻想繪畫”、“賀卡、剪紙”等手工制作活動(dòng),為了豐富學(xué)生的校園文化生活,配合社區(qū)的文藝活動(dòng),贏得了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的高度好評(píng),使我們學(xué)校對(duì)外也增強(qiáng)了宣傳度。
3、扎實(shí)開展活動(dòng),愛我校園。增強(qiáng)環(huán)?;顒?dòng)意識(shí),發(fā)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手收集信息,整理資料,并能自覺的向社會(huì)宣傳環(huán)保知識(shí),成為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”,收集廢電池活動(dòng)。學(xué)校又開展“保護(hù)一棵小樹,美化一塊綠地”為題的校園環(huán)?;顒?dòng)。今年,我們抓教室的文化建設(shè),建設(shè)一個(gè)讓學(xué)生樂意,讓學(xué)生滿意,讓學(xué)生教育的天地。
4、進(jìn)一步健全完善德育網(wǎng)絡(luò)體系。辦好家長學(xué)校。家長學(xué)校也是展示學(xué)校形象的窗口之一,建立了以校長、書記、政教處、班主任、家長代表等人員為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的家長學(xué)校,家長學(xué)校的培訓(xùn)有計(jì)劃、有專題、有針對(duì)性、有實(shí)效性,使學(xué)校、社會(huì)、家庭教育三結(jié)合,幫助家長樹立正確的教育思想,改進(jìn)教育方法,提高家庭教育的水平。協(xié)助各處室處做好學(xué)校工作。對(duì)取得優(yōu)異成績的同學(xué)和班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的斗志和愛班的熱情。學(xué)校德育工作永遠(yuǎn)是一個(gè)沒有終點(diǎn)的攀登,我們將不斷開拓,不斷創(chuàng)新,使我校德育工作常抓不懈,步步登高。
總之,以上政教工作順利的開展,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持和全體中隊(duì)輔導(dǎo)員的努力是分不開的。但由于我本人以能力有限,有不少地方會(huì)出現(xiàn)不足之處,希望領(lǐng)導(dǎo)多多指點(diǎn),使我在今后的工作中能更加完善。
小學(xué)政教處工作總結(jié)篇五
1、強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育,加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行規(guī)范》和《小學(xué)生文明禮儀常規(guī)》教育為重點(diǎn),對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。學(xué)部每天檢查,并根據(jù)實(shí)際情況,突擊檢查常規(guī)執(zhí)行情況,及時(shí)在班主任工作群公布,有效地控制了不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日檢查力度,認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作,使全校師生思想上重視,行動(dòng)上體現(xiàn),評(píng)估中見效,逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。
2、抓好法制教育和交通安全教育。按照期初制定的工作計(jì)劃,學(xué)部認(rèn)真落實(shí)“每月一事”,班主任工作月檢重點(diǎn)檢查班會(huì)記錄,必須每周班會(huì)課強(qiáng)調(diào)各方面安全,并根據(jù)氣候、天氣等情況適時(shí)的利用校信通、教室的多媒體發(fā)布安全溫馨提示及下河游泳警示片等。通過各項(xiàng)舉措,全校上下十分重視法制、法規(guī)教育,學(xué)生能學(xué)法、懂法、守法,很好的杜絕了各項(xiàng)安全事故。
3、樹立典型、表彰先進(jìn),進(jìn)行榜樣教育。對(duì)好人好事及時(shí)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),以帶動(dòng)更多的同學(xué)加入到先進(jìn)的行列,促進(jìn)整體大環(huán)境的優(yōu)化。
小學(xué)政教處工作總結(jié)篇六
本學(xué)期,政教處以認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作總體要求,主要加強(qiáng)了德育工作隊(duì)伍建設(shè),完善了對(duì)班主任的管理機(jī)制,促進(jìn)班風(fēng)建設(shè),有效地開展了德育工作,深入落實(shí)中學(xué)生日常行為規(guī)范,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,強(qiáng)化學(xué)生自我教育管理的能力,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成?;厥妆緦W(xué)期工作,總結(jié)如下:
本學(xué)期學(xué)校通過開展不同式的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。尤其在學(xué)校組織開展“美麗桂林?清潔城鄉(xiāng)?美麗校園暨師生文明素質(zhì)提升行動(dòng)”活動(dòng)中,火炬中學(xué)全體老師、特別是7個(gè)班的班主任在認(rèn)真實(shí)施學(xué)校方案,積極響應(yīng),認(rèn)真開展班級(jí)特色教育活動(dòng),較好完成積極配合領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),克服個(gè)人困難,加班加點(diǎn)整理相關(guān)的材料,積極上報(bào)政教處,得到了七星區(qū)教育局檢查團(tuán)的認(rèn)可。 12月20日下午,學(xué)校舉行了校園文化藝術(shù)節(jié)。全體師生二百多人參加了此次活動(dòng)。 此次校園文化藝術(shù)以提升師生文明素質(zhì)、弘揚(yáng)道德文化傳統(tǒng)、美化生活等為主題開展,文藝匯演分合唱、講故事和才藝展示三部分進(jìn)行。
1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理。利用課間,值周領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)干部經(jīng)常在走廊、校園,檢查、督促,使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善,保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
煉,也增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性,也使我校的“大課間操”為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。
3、加強(qiáng)行為規(guī)范教育。為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。
1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》,對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。在學(xué)期末,根據(jù)每個(gè)班級(jí)本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級(jí)的評(píng)選,使評(píng)比工作有據(jù)可查,真正地讓事實(shí)說話。
2、本學(xué)期繼續(xù)對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn),并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn),切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。
3、定期召開班主任會(huì)議,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。通過班主任會(huì)既解決了實(shí)際問題,總結(jié)了前段工作,同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。
開展家訪、特困生關(guān)愛活動(dòng),發(fā)放家長調(diào)查問卷,加強(qiáng)學(xué)校家庭間的聯(lián)系,促進(jìn)特殊學(xué)生成長。在一學(xué)期的政教工作中仍存在許多不足,現(xiàn)分析如下:
1.班主任管理制度和學(xué)生管理制度上存在不足、不細(xì)、考慮不周的情況,使個(gè)別時(shí)候的管理效果打了折扣。
2.學(xué)生管理工作上,沒有做好持續(xù)性,深入到班級(jí)、學(xué)生中去了解、處理問題還不夠勤,對(duì)學(xué)生情況摸得不夠透。
3.對(duì)班主任個(gè)人工作做得不夠細(xì),個(gè)別班主任出現(xiàn)工作懈怠、工作方法不當(dāng)?shù)葐栴}也只是草草過問了事,沒有開展深入細(xì)致的疏導(dǎo)工作,致使學(xué)期后期個(gè)別年級(jí)、個(gè)別班級(jí)出現(xiàn)管理失誤,同時(shí)也凸顯我個(gè)人的管理藝術(shù)亟待提高。
4.學(xué)生會(huì)職能發(fā)揮不到位,未能及時(shí)更換重組,也給管理工作造成阻力。 針對(duì)以上問題,靜心反思,在下學(xué)期的政教工作中,認(rèn)真改進(jìn),做法如下:
1.下學(xué)期開學(xué)前,修定班主任管理制度、考核制度和明星班主任評(píng)選辦法,督促幾位政教干事認(rèn)真扎實(shí)做好考勤記錄。
2.開展形式多樣的主題教育活動(dòng),強(qiáng)化安全紀(jì)律繼續(xù)組織護(hù)校隊(duì),加強(qiáng)門衛(wèi)管理,強(qiáng)化安全保衛(wèi)。重新選定班級(jí)安全員,培訓(xùn)指導(dǎo),使其發(fā)揮作用。 今后,政教處會(huì)一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績。
小學(xué)政教處工作總結(jié)篇七
小學(xué)2016年秋政教工作怎樣寫出一份匯報(bào)總結(jié),以下由文書幫提供小學(xué)2016年秋政教工作總結(jié)相關(guān)閱讀。
本學(xué)期,為貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,我校政教處以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,強(qiáng)化德育常規(guī)管理工作考評(píng),把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為德育追求方向,基本完成了學(xué)初各項(xiàng)德育任務(wù),班主任隊(duì)伍建設(shè)也不斷得到提高,現(xiàn)將本學(xué)期工作作如下總結(jié):
今年的工作重點(diǎn)是面對(duì)全校德育狀況,有針對(duì)性、有目的促使班主任共同探討、研究新時(shí)期的德育方法、途徑、手段,讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思,通過思想層面的探究,去注重德育品味。要提升管理育人意識(shí),另一方面我們注重班級(jí)常規(guī)管理的細(xì)節(jié),目的是使大家認(rèn)識(shí)到思想層面的提升最終是落實(shí)到一個(gè)個(gè)班級(jí)管理細(xì)節(jié)中。只有將兩者的有機(jī)融合在一起的意識(shí)到位,學(xué)校德育工作品位才會(huì)提升。
2、注重學(xué)習(xí)、研討、實(shí)踐。
本學(xué)期我們特別重視德育理念的學(xué)習(xí)和研究,通過學(xué)習(xí)使大家真正的認(rèn)識(shí)到,我們?cè)诠芾碇写嬖诘膯栴}、矛盾就是在面對(duì)不停變換的教育對(duì)象前,我們始終采用相對(duì)落后、單一教育方法。而不是以生為本,在管理中遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,來開展有效的教育活動(dòng)。另外我們組織主題班會(huì)競(jìng)賽引導(dǎo)青年班主任善抓教育陣地和教育契機(jī),互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,提升駕馭班級(jí)能力,我們還定期組織問題生情況調(diào)研,和班主任共同探討如何轉(zhuǎn)化問題生,解決班級(jí)管理老大難問題,我們又督促班主任在理論上多鉆研,實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理。在政教處大力倡導(dǎo)和布置安排下,本學(xué)期班主任隊(duì)伍建設(shè)卓有成效,后備梯隊(duì)人才逐漸形成,研究氛圍日益濃厚。這樣在思想的交流與碰撞中、在積極的實(shí)踐中班主任的教育觀念在不知不覺中得以改變。
3.、完善制度,強(qiáng)化德育常規(guī)工作考評(píng),管理操作人性化。
本學(xué)期,學(xué)校完善了《班主任工作量化管理細(xì)則》,目的就是落實(shí)班級(jí)常規(guī)管理工作,提高工作質(zhì)量和效率。我們將班主任津貼分為3檔,中小學(xué)部拉通考評(píng),每月公布量化考評(píng)分?jǐn)?shù)。為了落實(shí)《細(xì)則》,政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)堅(jiān)持一日五查(包括查遲到早退、兩操、課間衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生情況、就餐紀(jì)律)。在一日五查中開學(xué)初重點(diǎn)在遲到早退,學(xué)期中在廣播操,一周重點(diǎn)升旗儀式,每周中在清潔大掃除,政教處輪流值班檢查就餐紀(jì)律,不厭其煩的和體育組教師一起在廣播操時(shí)間一遍又一遍的糾正學(xué)生們的動(dòng)作,針對(duì)學(xué)校衛(wèi)生狀況,清潔衛(wèi)生日日查,周五重點(diǎn)查,還抓住重要活動(dòng)反復(fù)檢查,在檢查中說明清潔標(biāo)準(zhǔn),通過重點(diǎn)工作的督促,以上工作有了質(zhì)的變化,常規(guī)管理的氛圍由此營造,在每周都總結(jié)上周工作的成績和不足。
我們始終認(rèn)為制度檢查雖是無情的、但它畢竟只是手段,在實(shí)際操作要人性化作到以人為本,從而使班主任老師從理智和感情上都能接受,最終達(dá)成思路和目標(biāo)行為一致才能構(gòu)筑德育工作和諧氛圍。政教處擺正位置加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),積極反饋、將檢查中存在的問題及時(shí)和班主任溝通,作到當(dāng)天當(dāng)時(shí)的情況班主任和班干部及時(shí)了解以便改進(jìn),在每月的總分通報(bào)后,我們又主動(dòng)和名次擺尾、有想法的班主任交流,指出問題,談出意見,同時(shí)在生活上積極關(guān)心班主任老師,班主任老師也是人,也會(huì)頭疼腦熱,也會(huì)為家庭事情分心,在學(xué)校又要承擔(dān)與普通課任教師較多的任務(wù)和壓力,班主任的委屈我們照單全收,并換位思考,班主任生病盡量作到在第一時(shí)間當(dāng)面問候或電話關(guān)心,家庭煩心之事盡量幫助解決,作好班主任心理疏導(dǎo)工作,從而更好的理解政教處和學(xué)校的思路并投入到工作中去,通過政教處細(xì)心和耐心的努力,本學(xué)年班主任常規(guī)管理意識(shí)增強(qiáng),學(xué)生的行為習(xí)慣,班級(jí)風(fēng)貌、校園文明氛圍明顯提高。
4、堅(jiān)持將日常行為教育和德育活動(dòng)相結(jié)合,使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。
德育教育不通過活動(dòng)的開展是無法實(shí)施的。校園中學(xué)生的性別不同、年齡不同,為了讓不同的學(xué)生在學(xué)校里充分體驗(yàn)成功,彰顯個(gè)性,體現(xiàn)自身價(jià)值,我們舉行了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),班級(jí)籃球比賽、拔河比賽、12.9歌詠比賽、元旦篝火晚會(huì)等。使學(xué)生在活動(dòng)中充分展示,從而提高他們的德育認(rèn)識(shí),逐步內(nèi)化為良好的行為習(xí)慣,我們注重每周的升旗儀式,通過每周選派一個(gè)班級(jí)最優(yōu)秀的'學(xué)生護(hù)旗升旗并作國旗下講話,塑造學(xué)生主人翁意識(shí),作到了溶入心靈,潤物無聲的作用。
同時(shí)我們還加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng),每月對(duì)學(xué)生干部、班長和衛(wèi)生委員培訓(xùn),提高他們的管理能力和素質(zhì),在學(xué)校組織的各類活動(dòng)中盡快成長,形成自我教育、自我管理的局面。
5、警校結(jié)合,齊抓共管法制、安全教育。
一是我們成立了領(lǐng)導(dǎo)小組;
五是與各部門簽定安全目標(biāo)責(zé)任書,明確各自責(zé)任;
六是每周各班開設(shè)一節(jié)安全課,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育;
七是每學(xué)期請(qǐng)派出所領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校作一次法制教育報(bào)告,我們還隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)和安全防范意識(shí)的教育,本學(xué)期學(xué)生安全無事故。
八是加強(qiáng)了與派出所的聯(lián)系,共同使學(xué)校周邊安全環(huán)境得到保護(hù),為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。
6、關(guān)愛留守學(xué)生,認(rèn)真做好愛心驛站工作。
在本學(xué)期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工都和留守學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶,從生活、思想和學(xué)習(xí)上都給予無私的關(guān)愛,取得學(xué)生家長和社會(huì)的認(rèn)可和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。
7、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)甲流防控工作。
一是成立了甲流防控領(lǐng)導(dǎo)小組;
二是健全了甲流防控的相關(guān)機(jī)制;
五是每天喝中藥和定期對(duì)教室、公寓、辦公室等部位消毒殺菌;
六是加強(qiáng)外來人員的管理,強(qiáng)化值周領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)中小部門崗的管理。這些措施的落實(shí)確保了我校無一人感染甲流,為教育教學(xué)的順利進(jìn)行起到了良好的作用。
8、加強(qiáng)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)。
一是成立了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組;
二是制定的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?!毕嚓P(guān)制度;
三是加大了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?!钡男麄髁Χ?,開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?!钡南嚓P(guān)活動(dòng)(如:手拉手活動(dòng)、給父母親寫一封信、征文比賽、義務(wù)掃街等)。
四是利用每周國旗下講話加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀衛(wèi)生教育;五是成立衛(wèi)生監(jiān)督小組,加強(qiáng)對(duì)公共區(qū)域、教室、公寓等部位的考核,將考核結(jié)果列入班主任績效量化考核。這些措施的落實(shí),為校園環(huán)境清潔、環(huán)境優(yōu)美等創(chuàng)超了良好的環(huán)境。
1、班主任老師對(duì)德育探索的動(dòng)力不足(德育觀念、德育內(nèi)容、德育目的、師生關(guān)系等)。
2、課任教師在課堂中德育的滲透問題(與班主任形成合力不足)
3、在問題學(xué)生中,存在家長不管或管不住的情況,給班主任、課任教師管理帶來極大難度。
4、班主任心理壓力有待解決。
5、因校園外住宿學(xué)生較多,存在安全隱患,敲詐、干擾等學(xué)生現(xiàn)象偶有發(fā)生。
6、網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、臺(tái)球等活動(dòng)猖獗,以會(huì)員、免費(fèi)等方式吸引學(xué)生,對(duì)學(xué)生身心健康和學(xué)校管理帶來嚴(yán)重危害。
1、以人為本,繼續(xù)加強(qiáng)班主任和學(xué)生的德育教育工作,利用“五四青年節(jié)”、植樹節(jié)等開展師生德育活動(dòng)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作,落實(shí)學(xué)校封閉式管理,杜絕安全隱患,切實(shí)保障學(xué)生安全。
3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育,創(chuàng)建文明平安校園。
4、學(xué)校管理與家庭教育相結(jié)合,更好的發(fā)揮愛心驛站作用,進(jìn)一步加強(qiáng)留守學(xué)生和問題學(xué)生的德育工作。
5、倡導(dǎo)陽光活動(dòng)一小時(shí),組織相應(yīng)的師生體育競(jìng)技活動(dòng)。
6、搞好周邊環(huán)境治理,加強(qiáng)思想教育,采取強(qiáng)有力的措施,杜絕學(xué)生在校期間出入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室。
小學(xué)政教處工作總結(jié)篇八
在本學(xué)期,我按照德育處三年規(guī)劃和學(xué)校的年級(jí)德育目標(biāo),切實(shí)貫徹落實(shí)《中學(xué)生行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,我校政教處以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,強(qiáng)化德育常規(guī)管理工作考評(píng),把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為德育追求方向,基本完成了校委會(huì)下達(dá)的各項(xiàng)德育任務(wù),班主任隊(duì)伍建設(shè)也不斷得到提高,現(xiàn)將半年工作總結(jié)如下:
1、思想統(tǒng)一,提升管理育人意識(shí)。
德育工作要有品味首先思想意識(shí)要有品味。不少班主任認(rèn)為把學(xué)生管理停留在面上,不注重不思考如何促進(jìn)班級(jí)德育工作的深入,因此在本學(xué)期政教工作明確提出本學(xué)期的工作重點(diǎn)是:面對(duì)全校德育狀況、重在落實(shí),以宿舍管理、日常衛(wèi)生考勤課間操管理工作為切入點(diǎn),讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思,通過思想層面的探究,去注重德育品味。將班級(jí)管理量化與班主任津貼掛鉤,增強(qiáng)班主任管理意識(shí),提升班主任管理水平,另一方面我們注重班級(jí)常規(guī)管理的細(xì)節(jié),目的是使大家認(rèn)識(shí)到思想層面的提升最終是落實(shí)到一個(gè)個(gè)班級(jí)管理細(xì)節(jié)的中。只有將兩著有機(jī)的`融合在一起的意識(shí)到位,學(xué)校德育工作品位才會(huì)提升。本學(xué)期要求每一個(gè)班主任都要寫《班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流材料》,并組織好交流座談會(huì);學(xué)期末每位班主任寫德育論文,精選裝訂,為以后工作經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)提供借鑒。
2、完善制度,強(qiáng)化德育常規(guī)工作考評(píng),管理操作人性化。
本學(xué)期,學(xué)校完善了《臨河九中班主任工作量化管理細(xì)則》,目的就是落實(shí)班級(jí)常規(guī)管理工作,提高工作質(zhì)量和效率。每周每月公布量化考評(píng)分?jǐn)?shù),我們將班主任津貼按成績按月及時(shí)發(fā)放。為了落實(shí)《細(xì)則》,政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)堅(jiān)持一日五查(包括行為規(guī)范、兩操、課間衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生情況、宿舍衛(wèi)生紀(jì)律)。在一日五查中開學(xué)初重點(diǎn)在宿舍管理、行為規(guī)范檢查,學(xué)期中在廣播操,一周重點(diǎn)升旗儀式,每周中在清潔大掃除,政教處輪流值班檢查宿舍紀(jì)律,不厭其煩的在曝光臺(tái)一遍又一遍的糾正學(xué)生們的動(dòng)作,針對(duì)學(xué)校衛(wèi)生狀況,清潔衛(wèi)生日日查,周一重點(diǎn)查,在檢查中說明清潔標(biāo)準(zhǔn),通過重點(diǎn)工作的督促,以上工作有了質(zhì)的變化(這些工作的落實(shí)政教處付出大量心血),常規(guī)管理的氛圍由此營造,在每周二班主任會(huì)上都總結(jié)上周工作的成績和不足,布置下周工作重點(diǎn)。
我們始終認(rèn)為制度檢查雖是無情的、但它畢竟只是手段,在實(shí)際操作要人性化作到以人為本,從而使班主任老師從理智和感情上都能接受,最終達(dá)成思路和目標(biāo)行為一致才能構(gòu)筑德育工作和諧氛圍。政教處擺正位置加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),積極反饋、將檢查中存在的問題及時(shí)和班主任溝通,作到當(dāng)天當(dāng)時(shí)的情況班主任和班干部及時(shí)了解以便改進(jìn),在每月的總分通報(bào)后,我們又主動(dòng)和名次擺尾、有想法的班主任交流,指出問題,談出意見,并通過勞動(dòng)給予補(bǔ)償。機(jī)動(dòng)靈活的管理方法促進(jìn)管理工作的和諧氛圍。
3、堅(jiān)持將日常行為教育和德育活動(dòng)相結(jié)合,使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。
德育教育不通過活動(dòng)的開展是無法實(shí)施的。校園中學(xué)生的性別不同、年齡不同,為了讓不同的學(xué)生在學(xué)校里充分體驗(yàn)成功,彰顯個(gè)性,體現(xiàn)自身價(jià)值,我們舉行了文明宿舍評(píng)比,班級(jí)籃球比賽、演講比賽、等活動(dòng)。使學(xué)生在活動(dòng)充分展示,從而提高他們的德育認(rèn)識(shí),逐步內(nèi)化為良好的行為習(xí)慣,我們注重每周的升旗儀式,通過每周選派一個(gè)班級(jí)最優(yōu)秀的學(xué)生作國旗下講話,塑造學(xué)生主人翁意識(shí),作到了溶入心靈,潤物無聲的作用。
我們還成立了新一屆學(xué)生會(huì)、開辦了校園之聲廣播,宣傳部作為學(xué)生會(huì)的宣傳窗口,主要負(fù)責(zé)對(duì)各班黑板報(bào)的檢查、評(píng)比,指導(dǎo)廣播工作,校園之聲廣播是一塊重要的陣地,每周一至周五有形式多樣的節(jié)目,如每天心情點(diǎn)滴、打開音樂盒、新聞播報(bào)等等,為九中學(xué)生提供了一道亮麗的風(fēng)景。
同時(shí)我們還加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng),每月對(duì)學(xué)生會(huì)干部、班長和衛(wèi)生委員培訓(xùn),提高他們的管理能力和素質(zhì),在學(xué)校組織的各類活動(dòng)中盡快成長,形成自我教育、自我管理的局面。
4、警校結(jié)合齊抓共管法制安全教育。
本學(xué)期,在安全工作中我們強(qiáng)調(diào)落實(shí)班主任管理安全責(zé)任事故一票否決制,加強(qiáng)安全教育管理,開學(xué)初同班主任和學(xué)生簽定安全協(xié)議,每周開設(shè)一節(jié)安全課,每學(xué)期特邀派出所領(lǐng)導(dǎo)、法院領(lǐng)導(dǎo)、交警隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校作法制和安全教育報(bào)告,我們還隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)和安全防范意識(shí)的教育,本學(xué)期校園學(xué)生安全無事故。我們學(xué)校加強(qiáng)了與派出所的聯(lián)系,共同使學(xué)校周邊安全環(huán)境得到保護(hù),為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。
1、班主任老師對(duì)德育探索的動(dòng)力不足(德育觀念、德育內(nèi)容、德育目的、師生關(guān)系等)。
2、課任教師在課堂中德育的滲透問題(與班主任形成合力不足)。
3、農(nóng)村學(xué)生行為規(guī)范和習(xí)慣的養(yǎng)成,有待于教育提高。
4、各部門在學(xué)生教育中存在銜接漏洞、科任教師融入管理欠缺、與家長溝通較少,家長不能及時(shí)起到糾正作用。
5、政教部門人員存在不足,參與管理的人員少,很少得到老師、領(lǐng)導(dǎo)的理解與支持。
1、以人為本,繼續(xù)加強(qiáng)班主任和學(xué)生的德育教育工作,劃分年級(jí)積極開展師生德育活動(dòng)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作,落實(shí)學(xué)校封閉式管理,杜絕安全隱患(尤其住校生管理),切實(shí)保障學(xué)生安全。
3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育和法制宣傳力度,創(chuàng)建文明平安校園。
4、學(xué)校管理與家庭教育相結(jié)合,進(jìn)一步加強(qiáng)問題學(xué)生的德育工作。
小學(xué)政教處工作總結(jié)篇九
尊敬的各位、老師們:
大家好!現(xiàn)將我一年來工作向各位、老師作。有不到之處望各位批評(píng)指正。
我是去年開始接管政教工作。回顧剛剛過去的一個(gè)學(xué)期的政教工作,作為學(xué)校的一個(gè)職能部門,面對(duì)一位中層干部的職責(zé),有太多的感觸,可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來形容。本學(xué)期,在李校長和學(xué)校其他中層領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校老師和班主任幫助支持下,順利的完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)從以下幾個(gè)方面回報(bào)工作:
1、端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅(jiān)持把工作放在首位,不搞個(gè)人注意思想,不以公謀私。
2、堅(jiān)持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則,在教師、學(xué)生面前不擺架子,虛心學(xué)習(xí),誠心接受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育、老師們對(duì)我個(gè)人的意見建議。自己的事情自己做,從來不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事。在學(xué)校工作上可以說從不講價(jià)錢不談條件。
3、在學(xué)習(xí)上一年來從來沒有松懈過,自己購買了“做人、做事”、“如何做一個(gè)有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“與口才”等等一系列書籍。在網(wǎng)絡(luò)上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識(shí)講座”和有關(guān)政教管理、班級(jí)管理的'電子書,班主任之友有關(guān)資料。
1對(duì)教師進(jìn)行了新課程培訓(xùn)和學(xué)案學(xué)習(xí)研究。
2、進(jìn)行了“養(yǎng)成性習(xí)慣、紀(jì)律、衛(wèi)生”為主題月活動(dòng),要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛心。堅(jiān)持“以不變應(yīng)萬變”的原則,要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化,增強(qiáng)了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。
3、對(duì)教師簽到制度工作制度進(jìn)行了規(guī)范和細(xì)化,要求做到每天按時(shí)簽到不早退不曠課,落實(shí)請(qǐng)假制度。
4、建立了學(xué)校團(tuán)委、廣播站工作室。對(duì)學(xué)校廣播進(jìn)行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。要求各班撰寫校園廣播稿,以校園新聞、好人好事、生活感悟、學(xué)習(xí)、感恩教育等一系列的廣播內(nèi)容。
5、改選了少先隊(duì)干部建設(shè)隊(duì)伍,對(duì)每周禮儀隊(duì)和旗手進(jìn)行了集中培訓(xùn),提升了學(xué)校的形象。
6、利用在課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強(qiáng)調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀(jì)。
7、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動(dòng)態(tài)、班主任對(duì)班級(jí)管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。
8、對(duì)部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行談心談話,講些違紀(jì)的危害及做人做事的道理。
9、組織全校師生進(jìn)行了“隊(duì)列隊(duì)形及廣播體操”會(huì)操表演,提高學(xué)生的競(jìng)爭意識(shí)。
10、組織全校師生進(jìn)行了六一文藝匯演。
11、把每班每周及時(shí)更新學(xué)習(xí)園地和板報(bào)工作落到實(shí)處。
12、對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生工作進(jìn)行了細(xì)致化分工,確保學(xué)校的全面整潔。
13、為了提高學(xué)生的法律法制意識(shí),組織全校學(xué)生進(jìn)行了法制教育,主要就青少年為什么習(xí)法律、應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)那些法律、社會(huì)治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識(shí)講座。
從接管政教時(shí)起,胸懷壯志一定要把工作干好,有很好的思路和想法,一定一定想要把工作干好,同時(shí)有好幾位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教悔我加上同事們的幫助,因一切種種原因,導(dǎo)致政教很多工作沒達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)及要求,首先分析我自身存在的原因:
1、思想不夠扎實(shí),有時(shí)工作只是漂浮在表面上,沒有深入。
2、個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少,有時(shí)工作的思想觀點(diǎn)不夠成熟。
3、有時(shí)考慮的問題過于膚淺,過于簡單,做事過急,導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。
4、沒有做好與教師之間的溝通,導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會(huì)和工作的被動(dòng),甚至有些工作無法開展執(zhí)行。
5、個(gè)人學(xué)習(xí)不夠,工作能力差,沒有工作上的魅力來感染同事。
6、對(duì)政教有些管理制度不夠健全,沒有書面文字。
1、加強(qiáng)個(gè)人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí),做到不恥下問,多請(qǐng)教。
2、多些溝通和理解,少些誤會(huì)。共同搞好工作。
3、改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)。
4、深入到老師和學(xué)生中間,與老師學(xué)生打成一片,幫助解決一些力所能及的事。
5、低調(diào)做人,高調(diào)做事。
6、制定有效可行性易操作的管理考核制度,做到以理服人,以制度辦事,以制度管人。不遷就照顧。
7、加強(qiáng)與家長、老師、學(xué)生的溝通,處理好學(xué)校的三種關(guān)系。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,以上是我一學(xué)期來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算,我知道以上的匯報(bào)是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作,甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠(yuǎn)。在此我在以后的工作中會(huì)取長補(bǔ)短,加強(qiáng)學(xué)習(xí),改進(jìn)工作方法,努力地把各項(xiàng)工作干好,干出色。同時(shí)誠懇的接受各位的監(jiān)督和批評(píng)指正。我的回報(bào)完畢。謝謝大家!
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