遇見溫暖的句子(優(yōu)秀8篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

遇見溫暖的句子篇一

生活中，我們常常會遭遇到種種困難和挫折，如同寒冷的冬日，讓我們倍感無助和孤獨(dú)。然而，即使在最困難的時(shí)刻，我們也會不經(jīng)意間遇到一些令人溫暖的瞬間。這些溫暖的瞬間，猶如一束明亮的陽光穿透烏云，使我們感到溫暖、安慰和希望。下面我將分享一些我親身經(jīng)歷的溫暖時(shí)刻。

第二段：溫暖的關(guān)懷。

在一次我失意的日子里，我接到了一位老朋友的電話。她知道我近來的困擾和挫折，為此特意打來鼓勵(lì)和關(guān)心我。她不僅陪我聊天，還給我分享了一些成功的經(jīng)驗(yàn)和心靈雞湯。她的關(guān)懷和陪伴讓我感到溫暖無比，倍受鼓舞。這個(gè)電話不僅成為我走出困境的一劑藥方，也成為我堅(jiān)定前進(jìn)的不竭動力。

第三段：溫暖的細(xì)節(jié)。

有一次，我在街頭不小心摔倒了，手臂擦傷了。突然，路過的一位路人停下腳步，遞給我一張紙巾，并詢問我是否需要幫助。我感到很意外，也倍受感動。這個(gè)陌生人的善舉，讓我深刻地感受到了世界上仍有許多善良的人。這種無私和溫暖的細(xì)節(jié)，讓人們信心倍增，助人為樂成為一種日常的習(xí)慣。

第四段：溫暖的支持。

在我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，我遇到了一個(gè)困難的選擇。身邊的朋友一致認(rèn)為我應(yīng)該做出更加穩(wěn)妥的選擇。然而，在我最需要支持的時(shí)刻，我的家人站了出來。他們不僅支持我的決定，而且鼓勵(lì)我堅(jiān)持自己的夢想。他們的支持使我內(nèi)心充滿勇氣和動力，我知道在面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我并不孤單。這種家人的支持是我溫暖和前行的動力。

第五段：溫暖的回饋。

在我遇到挫折和困難時(shí)，我也想給予他人幫助和溫暖。我保持樂觀的心態(tài)，盡力為身邊的人提供幫助。在一次志愿者活動中，我看到了很多人因?yàn)槲业膸椭θ轁M面，心靈得到了慰藉。這種回饋的喜悅，讓我深深地感受到，當(dāng)我們散發(fā)出溫暖時(shí)，也會收獲更多的溫暖。

溫暖是一種強(qiáng)大的力量，它可以溫暖人們的心靈，讓我們跨越重重困難。正如我所經(jīng)歷的那些溫暖時(shí)刻，無論是朋友的關(guān)懷、陌生人的善舉、家人的支持，還是我們自己給予他人的幫助，都在給世界增添了一份溫暖。只要我們內(nèi)心保持著溫暖，我們就能隨時(shí)遇見和傳遞溫暖，使這個(gè)世界變得更加美好。讓我們始終相信，溫暖會遇見我們，也會伴隨著我們一直前行。

遇見溫暖的句子篇二

我們班有個(gè)被老師們認(rèn)為最“機(jī)靈”的同學(xué)，而我卻認(rèn)為他是油嘴滑舌。

有次化學(xué)課上，老師做實(shí)驗(yàn)燃燒鎂條，一片白光耀眼，大家正沉浸在實(shí)驗(yàn)的神奇中，他卻起哄：“喔！好看！再來一次！”隨之班上一片嘩然。老師頓時(shí)怒氣沖沖：“你起什么哄啊！”他默默低下了頭。老師余怒未消，板著臉繼續(xù)上課，大家的積極性也隨著老師的情緒低落下去，都很不高興。

平常下課時(shí)，他也總是大聲喧嘩，仿佛想吸引所有人的注意力。他這種“放蕩不羈”正是引起我反感之心的關(guān)鍵所在。

我對他的看法有所改變，是在一節(jié)語文課上。

那天的語文課，老師站在講臺上，報(bào)出周末“優(yōu)秀作文”的學(xué)生名單。每當(dāng)一位同學(xué)上臺領(lǐng)作文本時(shí)，他就會帶頭大聲地鼓掌，盡管沒有多少人配合他。我不屑地回頭望了他一眼，表示不在乎他的殷勤舉動。

當(dāng)“優(yōu)秀作文”名單公布完后，老師又開始公布進(jìn)步較大的同學(xué)名單。出乎意料的是，老師報(bào)的第一個(gè)名單就是我。我措不及防地站了起來，大腦一片空白，愣了一下，機(jī)械地走上講臺。忽然，一陣清脆的掌聲響起，我看向了掌聲的發(fā)源地哦，是他！一股暖流流進(jìn)我的心里。還沒來得及反應(yīng)，一片掌聲又迎面而來。我拿起作文本趕緊下了臺，生怕淚水會在無意中滴落?；蛟S是因?yàn)楦屑?，或許是因?yàn)槔⒕危氐阶簧蠒r(shí)我的眼眶已經(jīng)濕潤了。當(dāng)我穩(wěn)定了自己的情緒后，回頭望向他的座位，他仍在用激勵(lì)的目光看著講臺上的同學(xué)。

滿滿的愧疚之感涌進(jìn)我的心，為了彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤，在接下來幾位同學(xué)上臺時(shí)，我總是盡力配合他一起鼓掌，并向進(jìn)步的同學(xué)表達(dá)最真誠的祝賀。溫暖漸漸在班里氤氳開來，大家的眼睛都灼灼閃亮，臉上帶著抑制不住的喜悅。

那次不期而遇的溫暖，我消除了對他的偏見。每個(gè)人生來性格就不同，行為也迥異，我們不能帶著偏見低看他人學(xué)會多一份理解，身邊就會多一份溫暖。

遇見溫暖的句子篇三

每個(gè)人都有難忘的事，讓自己記憶猶新。我曾經(jīng)遇到過一件事，讓我不只溫暖一時(shí)。

那是在六年級期末時(shí)，放學(xué)了，每個(gè)同學(xué)都從送奶工人那里領(lǐng)到一箱牛奶，因?yàn)槭钱厴I(yè)班，而且有些特殊原因，我們年級不僅是早發(fā)了牛奶還多發(fā)了些。多了就重了，才剛出校門我的手已經(jīng)被勒出了道道紅印。我心疼的瞅瞅我的手，不管它，只是繼而換成了抱姿，繼續(xù)步履匆匆地往家趕。有人會說你為什么不坐車呀？其實(shí)我也想呀，我家距學(xué)校只有10多分鐘的路程，況且學(xué)校附近沒有車站，這沒么點(diǎn)路程我也不可能打車吧，我又不是富婆。哎呀，辛苦點(diǎn)兒，管他呢，堅(jiān)持吧！我終于趕到了離家不遠(yuǎn)的醫(yī)院，從醫(yī)院起再過個(gè)天橋就到我家樓下了！在被炎炎烈日烘烤的天橋上我抱著“千斤重”的'牛奶，步履蹣跚地走著。曬得通紅的臉上掛滿了豆大的汗珠，此時(shí)我心里直咕噥：電視上不是說好心人多嗎，現(xiàn)在怎么沒見到一個(gè)好心人來幫我呀？就在這時(shí)，一個(gè)七、八歲的小女孩跟過來，甜甜的說：“姐姐我?guī)湍惆?！”我笑著搖搖頭，心想不久就到家了，堅(jiān)持一下。面對這個(gè)雖是鄰居但卻素不相識的女孩，我喘著粗氣對她說：“不用了，謝謝，我可以的！”感激地看了她一眼，又匆忙地趕回家。錯(cuò)過后，我心里頓時(shí)涌起一股暖意，我想，幫助別人之后對方大概就是這樣的感覺吧。

這樣一件小事，讓我那幾日倍感溫暖。

蜜蜂羨慕雄鷹可以搏擊藍(lán)天自由翱翔，但沒有意識到自己能傳播花粉使大自然五彩繽紛，果實(shí)累累。有些人羨慕好心人可以幫助別人，榮獲贊譽(yù)，卻不知道自己一個(gè)小小的舉動就能溫暖別人的心！

遇見溫暖的句子篇四

總是對自己說，在明天做出改變吧，如果明天是晴天的話。但是啊，這個(gè)城市一直在下雨。這里的風(fēng)總是帶著雨水的冰涼刺入骨髓。

可是遇見你的那天，向日葵追隨著太陽，風(fēng)里是快要溢出來的溫暖。你笑著對我說道：“不要放棄啊！”暖暖的風(fēng)帶起你軟軟的發(fā)在空氣中舞蹈，你的眼睛在陽光下亮晶晶地閃著光，那里面映著我沾了淚水卻和你一樣燦爛的笑臉。

遇見你之前，我是個(gè)普通得不能再普通的少女，看似順利的生活里其實(shí)盡是不順利的事，雖然并不感到絕望，但希望的東西沒有一樣拿得到手中，在尋找能夠哭泣的地方時(shí)就已經(jīng)哭累了。于是一點(diǎn)點(diǎn)地痛苦著，微乎其微地掙扎著，去總是無法做出一點(diǎn)點(diǎn)的改變。

在明天做出改變吧，如果明天是晴天的話。但我知道的，這里沒有晴天。

然后向所有小說電影的情節(jié)一樣，你突然出現(xiàn)了。優(yōu)秀的，聽話的，“別人家的孩子”。和被時(shí)間拖著前進(jìn)的我不同，你自由地向前奔跑著大喊著要創(chuàng)造奇跡。像這樣的你，是不可能注意到我的。

但你對我笑了，“還不是放棄的時(shí)候啊，你都還沒有嘗試過呢！”

你笑著拉起我的手，邀我和你一起奔跑。那樣向日葵一般溫暖燦爛的笑容讓一直下著的雨停了下來，陽光穿透了云層灑在你閃著光的笑臉上。

光。你成為了我的光，我的太陽，而我早已冰封的心里突然開出了一大片向日葵，開始追隨著你。

啊，今天好像是晴天呢。好像，是時(shí)候做出改變了。

于是我的世界都發(fā)生了翻天覆地的變化，冰冷的雨終于停了下來，取而代之的是如同你一般溫暖的晴天，雨后的天空出現(xiàn)了我從未見過的虹。陽春的云是潔白的，夏季的風(fēng)是清涼的，秋天的天空是透藍(lán)的，冬日的陽光是溫暖的。雨天之外，是那么美好的世界。

“困難的時(shí)候才更要用微笑來面對呀！”你永遠(yuǎn)都在笑著，是你讓我明白了，即使是在寒冷的雪原上，只要有陽光，就會有向日葵開出來。

正是因?yàn)橛鲆娏四?，我陰雨綿綿的世界，被溫暖成一片金燦燦的向日葵！

文檔為doc格式。

遇見溫暖的句子篇五

那個(gè)傍晚，天空昏沉沉的沒有一絲光亮。肆虐的寒風(fēng)夾雜著寒冷的雨絲吹打在我的臉上，如刀片般刮得我生疼。我朝雙手不斷哈著氣，心急地等待著能送我歸家的公交車。

真冷??！我忍不住喊出一句。我拼命地哆嗦著，來回搓著手掌，用舌頭舔了舔凍得僵硬的雙唇。只見對面那昏黃的路燈把行人的影子都拉長了，風(fēng)在耳邊呼嘯著。在這個(gè)寒冷的夜晚，每個(gè)行人都行色匆匆，透著冷漠的表情，想要遇見溫暖，該有多難！這樣想著，一股香甜的氣味突然竄入我的鼻腔，我張開鼻翼，想要拼命吸入這暖和而甜膩的香氣，肚子也隨之咕咕作響，無法抵擋這氣味的誘惑。于是，我想要尋找這氣味的來源。我到處張望，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣烤地瓜的攤檔，而那濃郁醇厚的香氣正是源自那烤爐上擺放整齊的、金黃誘人的地瓜！

頓時(shí)，烤地瓜的熱氣沖破了周圍陰冷孤清的氣氛，也讓我的心底涌起了一絲別樣的溫暖。

只見攤主是一個(gè)年近中年的婦女，她精心梳理的頭發(fā)被寒風(fēng)吹起，現(xiàn)出了其中的幾縷銀絲。她敏捷地整理著爐子上的地瓜，對每個(gè)前來光顧的人都報(bào)以真誠友善的微笑。憑借著這個(gè)親切的微笑，我暗暗猜測，她一定是一位善良的母親。

也許是感覺到了我的注視，她轉(zhuǎn)過頭來，對我露出會心一笑，招手示意我過去。我先是呆住了，繼而木訥地點(diǎn)了點(diǎn)頭，朝她走去。在這樣寒冷的大冬天里，這樣溫暖的微笑又有誰能拒絕呢？當(dāng)我走到攤子邊，還未等我開口，她便攏了攏額頭上的劉海，微笑道：“小同學(xué)，放學(xué)回家嗎？肚子很餓了吧？來，阿姨請你吃個(gè)地瓜?！?/p>

“這……怎么好意思?。俊蔽业男闹胁幻馍鲆唤z懷疑——“萬一她是壞人怎么辦？”“這世界上哪有無緣無故的溫暖？”“事情哪有可能這么簡單？”……類似的提醒不斷在我的腦里冒出來。

她卻仿佛看不出我的遲疑，只是笑吟吟地說：“我女兒也是和你一樣大，每次放學(xué)回家都說肚子餓，我忙著掙錢哪能顧上她。但咱家鄰居也特別善良，經(jīng)常請我女兒吃東西，我呀，也希望你能像我女兒一樣，在這大冬天里能得到溫暖?！?/p>

聽到這話，我不禁肅然起敬，微笑著接過地瓜，不住道謝。

那個(gè)金黃色的地瓜溫暖著我的雙手，同時(shí)也溫暖了我的心靈。要傳遞暖意，也不過是一個(gè)簡單的善舉罷了。在這個(gè)寒冷的冬天里，遇見溫暖、傳遞溫暖，原來這么簡單。

文檔為doc格式。

遇見溫暖的句子篇六

人到了一定年齡，就懂得珍惜了，與人相處喜歡不遠(yuǎn)不近，卻是長情。

有些事不說，不代表不在乎，有些人不常聯(lián)系，不代表不牽掛，越來越覺得，那些愿意留在身邊的人，才是最值得去珍惜的。

雪小禪說：越往前走越發(fā)現(xiàn)要與溫暖的人在一起，她給你能量，給你時(shí)間，讓你覺得自己在這個(gè)世界的隆重。

林夕說過：我們都是風(fēng)雪夜中的趕路人，因相遇磨擦，融化了彼此肩頭的雪花。

我多么希望，我寫的每一個(gè)字，你都能讀懂，我前行的路上，都有你陪伴，你的微笑，就如我對你的每一份牽掛，都洋溢著馨香，在心中溫柔的伸展著。

長路漫漫，終需一份溫暖的，于薄涼的日子里，相互依偎，和溫暖的人在一起，永遠(yuǎn)不會孤單，和正確的人在一起，走一輩子還不夠。

于茫茫人海中，只一眼便心意相通，于千萬人之中，道一聲：原來你也在這里!然后，牽起對方的手，共同走一段路，多好。

總覺得，每個(gè)生命都是發(fā)光的，我讀你，珍重著。就算是擦肩而過，我也會微笑著目送，這世上，總有一些人記得你，就像風(fēng)會記住一朵花的'香。

歲月漫長，有多少人，能成為照亮自己的彩虹，有多少情，甘愿做你生命中的月亮，那份柔情，如一抹白月光，能在時(shí)光深處，不增不減，相互守望。

也許你的人生從不缺少錦上添花的人，而我更珍惜的是雪中送碳的你。

感謝你的陪伴，給了我面對生活沉浮的勇氣，給了我的堅(jiān)強(qiáng)，給了我追求夢想的執(zhí)著。

生命中有一種友情，是欣賞，是相惜，是不言不語陪伴的懂得，懂，最是深情，我知，無論相隔千山萬水，我懂你，亦如你懂我一樣。

你可知?你的微笑，你的鼓勵(lì)，是我前進(jìn)的力量，是我心頭的一縷陽光，你的一句，好久不見，你還好么?輕易便能觸碰到我心中的柔軟，你的一句天涼了，記得加衣，瞬間讓我感動的淚流滿面。

走過了喜歡熱鬧的年齡，看過了鮮衣怒馬，越發(fā)覺得，生命中，除了愛都是行李，唯有愛才能讓靈魂相互取暖，也惟有愛，才能是最值得珍藏的。

感謝你的寬容，給我成長的力量，感謝與你遇見，讓我學(xué)會珍惜，感謝你的無私的給予，讓我懂得人世的善良，感謝你的陪伴，讓我在漫長的光陰里不曾孤獨(dú)。

感恩我的世界里一直有你，讓我們彼此陪伴著，相依著，當(dāng)時(shí)光老去，請?jiān)饰椅⑿χ浫?，我們一起走過的暖意....

遇見溫暖的句子篇七

2017.12.27這一天的夜晚注定是不平凡的，窗外呼嘯著北風(fēng)，而理科樓南303的教室里靈動的歌聲、精美的舞蹈還有那柔和而溫暖的燈光正在譜寫著17級經(jīng)一班的童話。

黃昏，微弱的陽光照在他們勤勞的身影上，他們是經(jīng)一班的可愛可親的班委們。精致的教室是他們想象力與勞動力的結(jié)晶，而他們臉上的欣喜傳達(dá)了他們對晚會深深的期盼。

兩位主持人盡職盡責(zé)的帶動全場的氛圍。

他們的笑容渲染了在場的每一個(gè)人。

她們的舞蹈甜美可愛。

她們的舞蹈瀟灑帥氣。

生動的《大王叫我來巡山》。

活潑的《青春修煉手冊》。

無一不帶給大家驚喜。

（左右滑動查看更多精彩）。

優(yōu)美動人的歌聲。

在這個(gè)安靜而又熱鬧的夜晚響起。

今夜無星。

可他們的雙眸卻比星星還耀眼。

還有點(diǎn)綴繁星的觀眾臺。

無不填寫了我們的回憶。

愿時(shí)光不老，青春不散。

（左右滑動查看更多精彩）。

晚會的壓軸戲來啦。

崔世豪學(xué)長和曾壹學(xué)長的啞劇小品。

犧牲形象而又帥氣風(fēng)趣的他們。

帶給今晚的經(jīng)一無數(shù)的歡笑。

教會明日的經(jīng)一道德的真理。

這個(gè)夜晚我們有的不僅僅僅是視覺盛宴。

還有一個(gè)個(gè)風(fēng)趣而又溫暖的小游戲。

“誰是臥底”、“傳送氣球”

你聽游戲中。

溫柔了經(jīng)一每一個(gè)人的心。

快樂的時(shí)光總是過得很快。

抓住晚會的尾巴。

班委群眾合唱一首《朋友》。

班導(dǎo)的由衷感言。

只愿今夜月亮不熄，笑聲不滅。

20｜冬。

這一年。

最美的是遇見你。

17級經(jīng)濟(jì)學(xué)1班。

愿來年。

你仍能幸福、風(fēng)趣、笑語不斷。

最后，十分感謝能來參加17經(jīng)一班“雙節(jié)”晚會的可愛可親的主席團(tuán)大大們和我們美麗可愛帥氣的班導(dǎo)和副班導(dǎo)，經(jīng)一班的小可愛們期盼與你們的下一次聚會，愿你們一切安好。

遇見溫暖的句子篇八

俗話說：“有緣千里來相會，無緣千里來相聚?！庇鲆娔銈儯俏业木壏?，遇見你們溫暖我的心房。

我們不曾相識，因?yàn)檎{(diào)研活動讓我們“結(jié)緣”。（一語雙關(guān)，僅指我與基地的`人們相識）。這種感覺既奇妙又感動，溫暖我的心房！

調(diào)研活動是一個(gè)充滿酸甜苦辣的活動。因?yàn)樵谶@個(gè)過程中，我們會遇到不同的人，以及各種各樣困難。 例如，在調(diào)研過程中，我們會遭受農(nóng)民的排斥眼光抑或態(tài)度不友好等。雖然有些農(nóng)民是沒有那么 友善，但還是有農(nóng)民熱情地對待我們。

我記得有一次，在經(jīng)過長時(shí)間的步行后，我們遇見一群電工正在弄電線。他們工作得汗流浹背，但看見我們，電工們還是很有禮貌的詢問我們一些情況。在得知我們是嶺南師范學(xué)院學(xué)生后，他們更是表示對我們?nèi)锣l(xiāng)調(diào)研活動的支持與鼓勵(lì)。這時(shí)候，我的心充滿感動。