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2023年文言文檢討書犯錯(cuò)(優(yōu)質(zhì)12篇)

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2023年文言文檢討書犯錯(cuò)(優(yōu)質(zhì)12篇)
2023-12-29 16:40:10    小編:QJ墨客

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

文言文檢討書犯錯(cuò)篇一

尊敬的父母:

子曰:不孝順,當(dāng)抓起,不禮貌,可判刑??梢娍鬃铀先思覍?duì)于孝順是如此的重視。吾一介草民,竟然不孝順自己的父母,還真是不如一根小草。

草尚且知識(shí)向陽(yáng),我卻不知道孝父母,實(shí)在不應(yīng)該。意往昔的崢嶸歲月,父為我奔波在外,終日勞作。母供我吃穿,為我打理出行。

而吾在學(xué)堂卻不知道進(jìn)去,績(jī)業(yè)始終停留在較低水平,實(shí)在不算為一個(gè)合格學(xué)生。面對(duì)我的種種不足與缺點(diǎn),我感愧疚不已。

特此檢討,懇求原諒。既往已錯(cuò),未來(lái)當(dāng)改,我須奮進(jìn),尚德尚行。

xxx

日期:

文言文檢討書犯錯(cuò)篇二

世有非凡之人,抱非常之志,成非凡之功,或治國(guó)安邦,名標(biāo)青史;或經(jīng)緯滿腹,潔身引跡;或倡公益之舉,扶危濟(jì)困;或挾奇異之能,行道于世;夫成大業(yè)者,正心、修身、齊家、治國(guó)、安天下也。

縱觀自己,無(wú)一集于其身。

至于治國(guó)安天下,其可言鴻鵠大志,尚可視而遠(yuǎn)之。

然正心者,可勵(lì)至堅(jiān)之志;修身者,可鑄至善之身;齊家者,可筑至親之情。

此三者,縱瀝膽披肝猶不可棄。

今碌碌而作,庸庸而息,進(jìn)不知心之所向,退不知志之所歸,出不知自煉其智,歸不知自增其才;朝習(xí)堪輿之道,晚慕懸壺之方,終日朝三暮四,年逾三十而一事無(wú)成。

嗟乎,時(shí)至今日,尚不能心煩之時(shí)平其躁;意亂之時(shí)堅(jiān)其情;行動(dòng)之時(shí)慎其身;靜坐之時(shí)咎其過(guò);困難之時(shí)恒其心;此一罪也。

孔孟曰:“不孝親乎,不可以為子”。

父母操勞一生,吾而立之年在外漂離,母親念兒揪心難過(guò);父親盼兒不知?dú)w期;且不言在家侍奉二老,卻讓父母照看幼孫;此二罪也。

為人友者,凡有求不以閑事拒之,不以雜念損之,而愚行不以義而以勢(shì),如此不仁不義,何來(lái)良友知已,此罪三也。

疚心疾首,暗月若無(wú),長(zhǎng)夜如歲,惆悵嘆息,而心中之愧惟止于此矣。

剢疏。

2016年8月18日晚。

文言文檢討書犯錯(cuò)篇三

程本學(xué)子,筆耕于二班,寒窗六年于一中。不求聞達(dá)于學(xué)校,班主任不以程微賤,親自授課,屢教程于辦公室內(nèi),教程以作人道理,由是感激。昨晚,程因?qū)W習(xí)之需要,往吧中欲求一資料,恰一中領(lǐng)導(dǎo),神武英明,果斷出擊。程等聆聽領(lǐng)導(dǎo)之深刻教誨,感慨萬(wàn)千,不禁猶從中來(lái),頓感泣涕連連,程欲急于回家,則告訴不許,程之進(jìn)退,實(shí)為狼狽。領(lǐng)導(dǎo)教誨之后,命程回家,程乃奉命奔馳,使至家中,思來(lái)想去,輾轉(zhuǎn)反側(cè),徹夜未眠,覺(jué)領(lǐng)導(dǎo)是而程非??v觀一中目前之勢(shì),不榮樂(lè)觀,北有海中,僑中,東有加中,已成三足鼎立之勢(shì),況海中乃當(dāng)世之名校,實(shí)當(dāng)世之名校,實(shí)力甚為雄厚,文化底蘊(yùn)之深厚,拔手其翠者,不可勝記,不可與之爭(zhēng)鋒。加中近出文理狀元,鋒芒甚利,聚萬(wàn)泉英才,攬瓊東俊杰,可援而不可圖,然則一中建校80余年,集80年之經(jīng)驗(yàn),欲想立于中國(guó)名校之林,必須師生精誠(chéng)團(tuán)結(jié),廣招海府之士,形成俊采星馳之勢(shì),待08高考,一中可傾高三其精銳,畢其功于一役,則必將席卷瓊南,包舉海南,威震南海,即可重塑我南海之濱,金嶺山下的一顆璀璨的明珠,而程近犯校規(guī),自當(dāng)慚愧,有傷學(xué)校之鴻圖霸業(yè),程面壁于家中,滴水未沾,茶飯不思,空伐其身。

伏惟一中以誠(chéng)治校,誠(chéng)乃誠(chéng)實(shí),信用,真誠(chéng)所至,金石為開。做學(xué)問(wèn)要誠(chéng),做事要誠(chéng),做人更要誠(chéng)。作一中?;甑恼\(chéng)自建校80年來(lái),風(fēng)雨無(wú)阻,代代相傳,根植于每一位莘莘學(xué)子心中,憶往昔六年來(lái),程中規(guī)中矩,未曾犯錯(cuò),以誠(chéng)治身,“誠(chéng)”早已在師生的桃李芬芳影響下,溶入了每一個(gè)細(xì)節(jié),溶入了程的血肉之驅(qū),溶入了理想與靈魂,嘗聞一代明主毛澤東說(shuō)過(guò):知錯(cuò)改錯(cuò),等于沒(méi)錯(cuò)。孔圣人曰:人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),過(guò)而改之,尚末大焉。列寧小時(shí)侯打破了姑媽家的花瓶,事后倘然地向姑媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,得到了寬容的諒解,程受老師之深刻教誨,父母之殷殷開導(dǎo),同學(xué)之關(guān)心幫助,大徹大悟。今向所有的一中老師道歉,對(duì)不起了,望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以海納白川之心胸寬容程的錯(cuò)誤,給程一次痛改前非的機(jī)會(huì),程會(huì)盡其所能,殫精竭慮,為二班盡微薄之力,以報(bào)學(xué)校師長(zhǎng)網(wǎng)開一面之情,主任之知遇之恩,程保證從今以后絕不再犯,因初次寫檢討。難免有錯(cuò)誤之處,望諒解。

xxx。

xx年xx月xx日。

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文言文檢討書犯錯(cuò)篇四

時(shí)值初冬,寒氣已滿屏幃矣。課程撲簌如紛紛落葉,莘莘學(xué)子奪秒爭(zhēng)分,每日未至酉時(shí),室即座無(wú)虛席,俱見時(shí)之緊湊。然吾于此危急之際,惰而疏于習(xí),甚悔之!

杜氏曰:少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。學(xué)而時(shí)習(xí),或常思焉,類日積硅步,方至千里;學(xué)而棄之,或不學(xué)焉,如騾負(fù)稻草,終溺于水。縱具磐石之質(zhì),日月削之,亦為齏粉。

學(xué)生愚鈍,習(xí)外文如霧里觀花,甚吃力焉。天資聰穎若仲永者且傷之,甚駑者乎?周三辰時(shí),吾臥于榻,忽聞吾師欲窺全班習(xí)作,乃大驚,深恐吾師指吾而叱曰:“汝惰乎!”心惶惶然;學(xué)生先前未知此事,終日沉溺風(fēng)月之事,諸般正業(yè)盡拋之腦后矣。心存僥幸之念,卻終難逃吾師鐘馗法眼。

先秦之日,中原大地烽火連天,蘇秦不忘懸梁刺股,后成合縱之事;兩漢之際,南陽(yáng)硝煙未曾散去,張衡不恥鑿壁偷光,終設(shè)伏地之器。此外若孫康映雪,車胤囊螢,買臣負(fù)薪,李密掛角;朝經(jīng)暮史,焚膏繼晷,終成大事。此等事例于我中華宛若銀河之星,不勝窮舉。時(shí)至今日,舜耕于此,吾等雖不能繼稼軒易安之風(fēng)流,卻也應(yīng)承齊魯之淀,厚積薄發(fā),揚(yáng)我泱泱大國(guó)之雄威也!

殘紅欲盡,滿腹悔恨惟止于此矣。長(zhǎng)夜如歲,學(xué)生焚香獨(dú)語(yǔ),嘆息惆悵,悔不當(dāng)初矣。梧桐半死清霜,風(fēng)雨啜泣西樓,吾于夢(mèng)中面壁,悔恨唏噓,只望吾師明視吾之誠(chéng)意,且放學(xué)生一馬。梅開二度,誓不上演帽子戲法耳。不甚涕零,先行叩首。再叩。

xxx。

丁亥年冬。

文言文檢討書犯錯(cuò)篇五

程本學(xué)子,筆耕于二班,寒窗六年于一中。不求聞達(dá)于學(xué)校,班主任不以程微賤,親自授課,屢教程于辦公室內(nèi),教程以作人道理,由是感激。昨晚,程因?qū)W習(xí)之需要,往吧中欲求一資料,恰一中領(lǐng)導(dǎo),神武英明,果斷出擊。程等聆聽領(lǐng)導(dǎo)之深刻教誨,感慨萬(wàn)千,不禁猶從中來(lái),頓感泣涕連連,程欲急于回家,則告訴不許,程之進(jìn)退,實(shí)為狼狽。領(lǐng)導(dǎo)教誨之后,命程回家,程乃奉命奔馳,使至家中,思來(lái)想去,輾轉(zhuǎn)反側(cè),徹夜未眠,覺(jué)領(lǐng)導(dǎo)是而程非??v觀一中目前之勢(shì),不榮樂(lè)觀,北有海中,僑中,東有加中,已成三足鼎立之勢(shì),況海中乃當(dāng)世之名校,實(shí)當(dāng)世之名校,實(shí)力甚為雄厚,文化底蘊(yùn)之深厚,拔手其翠者,不可勝記,不可與之爭(zhēng)鋒。加中近出文理狀元,鋒芒甚利,聚萬(wàn)泉英才,攬瓊東俊杰,可援而不可圖,然則一中建校80余年,集80年之經(jīng)驗(yàn),欲想立于中國(guó)名校之林,必須師生精誠(chéng)團(tuán)結(jié),廣招海府之士,形成俊采星馳之勢(shì),待08高考,一中可傾高三其精銳,畢其功于一役,則必將席卷瓊南,包舉海南,威震南海,即可重塑我南海之濱,金嶺山下的一顆璀璨的明珠,而程近犯校規(guī),自當(dāng)慚愧,有傷學(xué)校之鴻圖霸業(yè),程面壁于家中,滴水未沾,茶飯不思,空伐其身。

伏惟一中以誠(chéng)治校,誠(chéng)乃誠(chéng)實(shí),信用,真誠(chéng)所至,金石為開。做學(xué)問(wèn)要誠(chéng),做事要誠(chéng),做人更要誠(chéng)。作一中?;甑恼\(chéng)自建校80年來(lái),風(fēng)雨無(wú)阻,代代相傳,根植于每一位莘莘學(xué)子心中,憶往昔六年來(lái),程中規(guī)中矩,未曾犯錯(cuò),以誠(chéng)治身,“誠(chéng)”早已在師生的桃李芬芳影響下,溶入了每一個(gè)細(xì)節(jié),溶入了程的血肉之驅(qū),溶入了理想與靈魂,嘗聞一代明主毛澤東說(shuō)過(guò):知錯(cuò)改錯(cuò),等于沒(méi)錯(cuò)??资ト嗽唬喝朔鞘ベt,孰能無(wú)過(guò),過(guò)而改之,尚末大焉。列寧小時(shí)侯打破了姑媽家的花瓶,事后倘然地向姑媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,得到了寬容的諒解,程受老師之深刻教誨,父母之殷殷開導(dǎo),同學(xué)之關(guān)心幫助,大徹大悟。今向所有的一中老師道歉,對(duì)不起了,望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以海納白川之心胸寬容程的`錯(cuò)誤,給程一次痛改前非的機(jī)會(huì),程會(huì)盡其所能,殫精竭慮,為二班盡微薄之力,以報(bào)學(xué)校師長(zhǎng)網(wǎng)開一面之情,主任之知遇之恩,程保證從今以后絕不再犯,因初次寫檢討。難免有錯(cuò)誤之處,望諒解。

文言文檢討書犯錯(cuò)篇六

檢討人。

日期

尊敬的xx老師:

時(shí)值初冬,寒氣已滿屏幃矣。課程撲簌如紛紛落葉,莘莘學(xué)子奪秒爭(zhēng)分,每日未至酉時(shí),室即座無(wú)虛席,俱見時(shí)之緊湊。然吾于此危急之際,惰而疏于習(xí),甚悔之!

杜氏曰:少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。學(xué)而時(shí)習(xí),或常思焉,類日積硅步,方至千里;學(xué)而棄之,或不學(xué)焉,如騾負(fù)稻草,終溺于水。縱具磐石之質(zhì),日月削之,亦為齏粉。

學(xué)生愚鈍,習(xí)外文如霧里觀花,甚吃力焉。天資聰穎若仲永者且傷之,甚駑者乎?周三辰時(shí),吾臥于榻,忽聞吾師欲窺全班習(xí)作,乃大驚,深恐吾師指吾而叱曰:“汝惰乎!”心惶惶然;學(xué)生先前未知此事,終日沉溺風(fēng)月之事,諸般正業(yè)盡拋之腦后矣。心存僥幸之念,卻終難逃吾師鐘馗法眼。

先秦之日,中原大地烽火連天,蘇秦不忘懸梁刺股,后成合縱之事;兩漢之際,南陽(yáng)硝煙未曾散去,張衡不恥鑿壁偷光,終設(shè)伏地之器。此外若孫康映雪,車胤囊螢,買臣負(fù)薪,李密掛角;朝經(jīng)暮史,焚膏繼晷,終成大事。此等事例于我中華宛若銀河之星,不勝窮舉。時(shí)至今日,舜耕于此,吾等雖不能繼稼軒易安之風(fēng)流,卻也應(yīng)承齊魯之淀,厚積薄發(fā),揚(yáng)我泱泱大國(guó)之雄威也!

殘紅欲盡,滿腹悔恨惟止于此矣。長(zhǎng)夜如歲,學(xué)生焚香獨(dú)語(yǔ),嘆息惆悵,悔不當(dāng)初矣。梧桐半死清霜,風(fēng)雨啜泣西樓,吾于夢(mèng)中面壁,悔恨唏噓,只望吾師明視吾之誠(chéng)意,且放學(xué)生一馬。梅開二度,誓不上演帽子戲法耳。不甚涕零,先行叩首。

再叩。

檢討人。

日期

吾有之過(guò)也悔矣,鎖其門也錯(cuò)矣。決今后也改矣。吾其錯(cuò)乎?吾決改矣。學(xué)者,所以聽到收益解惑也。人非生而無(wú)過(guò)者,孰能無(wú)過(guò)?過(guò)而不改,其為過(guò)也,終不涼也。生乎吾前,其犯錯(cuò)也故多乎吾。如老嫗者,盜學(xué)生之物也,數(shù)不勝數(shù)。生乎吾后,其犯錯(cuò)也故多乎吾。吾知其錯(cuò)也,絕不犯也。吾知鎖門之過(guò)也,壞校園之紀(jì)也。事故有錯(cuò)必改,無(wú)錯(cuò)加冕。無(wú)長(zhǎng)無(wú)少。過(guò)之所存,必悔也。嗟乎。欲人之無(wú)過(guò)也難矣。古之圣人其之過(guò)也非難以,猶且終日而悔也。如老嫗乎?盜之物也,悔也,天理不容。今之眾人,其下眾人也遠(yuǎn)矣。則有過(guò)不悔,錯(cuò)也。吾愿積極悔之。是故對(duì)亦對(duì),錯(cuò)亦錯(cuò)。有錯(cuò)必改,智者。錯(cuò)而不改,則愚。彼之老嫗,愛(ài)其財(cái),則物而盜之,于其身也,則無(wú)望失其財(cái)也。有過(guò)之不改,明知故犯?;蚋难桑蚍裱?。小改而大遺,吾未見其明也人非無(wú)過(guò),有過(guò)必改,吾愿不復(fù)犯其過(guò)也。愿求諒也。吾為學(xué)生,愿奮發(fā)而爭(zhēng)之光也。揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,故不犯其過(guò)也。一吾犯其過(guò),作檢討書而警之。

文言文檢討書犯錯(cuò)篇七

余昨夜憶前日所犯之過(guò),沉思前事,似夢(mèng)里,淚暗滴!又思主任諄諄教悔,一言一語(yǔ),直入吾心,當(dāng)下更明己之荒唐,悲從中來(lái),愴然涕下!我寄愁心與明月,殘燈無(wú)焰影幢幢!

而今吾思吾之過(guò)有三:

事發(fā)未明張工之本意,未盡告知張工之意見,擅斷張工之講話,后拂袖而去,猶若目無(wú)王法,視規(guī)矩于無(wú)形,以致主任不悅,乃其一也!

無(wú)出人之才華,無(wú)寸土之功勛,卻養(yǎng)惡人之傲氣,狹隘之胸懷,悲哉!然所謂”人生大病只是一傲字”,吾于犯錯(cuò)之後仍心態(tài)高傲,不知應(yīng)即刻反省,痛定思痛,反是舌璨蓮花,言雖若滔滔江水而欲無(wú)改過(guò)之心,乃其二也!

其三乃是為此而讓昭慧主任勞心勞力,于繁忙之余仍需撥心思審吾事,與余論是非,談公理,耗主任之休憩時(shí)間,為吾煞費(fèi)苦心,此為一大過(guò)也!

縱觀以上三大過(guò),余實(shí)乃罪無(wú)可赦!然,主任之海量,菩薩之心腸,法理之余不忘人情,乃命我書檢討一篇,便饒吾之罪過(guò),實(shí)在令余銘感五內(nèi).吾不勝受恩感激!

從今往後,吾當(dāng)不忘前事,以作後事之師,知過(guò)改過(guò),子曰:過(guò)而不改,是謂過(guò)矣!

以此檢討之書,闡明改過(guò)之志。

檢討人:xxx

xxxx

文言文檢討書犯錯(cuò)篇八

程本學(xué)子,筆耕于二班,寒窗六年于一中。不求聞達(dá)于學(xué)校,班主任不以程微賤,親自授課,屢教程于辦公室內(nèi),教程以作人道理,由是感激。昨晚,程因?qū)W習(xí)之需要,往吧中欲求一資料,恰一中領(lǐng)導(dǎo),神武英明,果斷出擊。程等聆聽領(lǐng)導(dǎo)之深刻教誨,感慨萬(wàn)千,不禁猶從中來(lái),頓感泣涕連連,程欲急于回家,則告訴不許,程之進(jìn)退,實(shí)為狼狽。領(lǐng)導(dǎo)教誨之后,命程回家,程乃奉命奔馳,使至家中,思來(lái)想去,輾轉(zhuǎn)反側(cè),徹夜未眠,覺(jué)領(lǐng)導(dǎo)是而程非??v觀一中目前之勢(shì),不榮樂(lè)觀,北有海中,僑中,東有加中,已成三足鼎立之勢(shì),況海中乃當(dāng)世之名校,實(shí)當(dāng)世之名校,實(shí)力甚為雄厚,文化底蘊(yùn)之深厚,拔手其翠者,不可勝記,不可與之爭(zhēng)鋒。加中近出文理狀元,鋒芒甚利,聚萬(wàn)泉英才,攬瓊東俊杰,可援而不可圖,然則一中建校80余年,集80年之經(jīng)驗(yàn),欲想立于中國(guó)名校之林,必須師生精誠(chéng)團(tuán)結(jié),廣招海府之士,形成俊采星馳之勢(shì),待08高考,一中可傾高三其精銳,畢其功于一役,則必將席卷瓊南,包舉海南,威震南海,即可重塑我南海之濱,金嶺山下的一顆璀璨的明珠,而程近犯校規(guī),自當(dāng)慚愧,有傷學(xué)校之鴻圖霸業(yè),程面壁于家中,滴水未沾,茶飯不思,空伐其身。

伏惟一中以誠(chéng)治校,誠(chéng)乃誠(chéng)實(shí),信用,真誠(chéng)所至,金石為開。做學(xué)問(wèn)要誠(chéng),做事要誠(chéng),做人更要誠(chéng)。作一中?;甑?誠(chéng)自建校80年來(lái),風(fēng)雨無(wú)阻,代代相傳,根植于每一位莘莘學(xué)子心中,憶往昔六年來(lái),程中規(guī)中矩,未曾犯錯(cuò),以誠(chéng)治身,誠(chéng)早已在師生的桃李芬芳影響下,溶入了每一個(gè)細(xì)節(jié),溶入了程的血肉之驅(qū),溶入了理想與靈魂,嘗聞一代明主毛澤東說(shuō)過(guò):知錯(cuò)改錯(cuò),等于沒(méi)錯(cuò)??资ト嗽唬喝朔鞘ベt,孰能無(wú)過(guò),過(guò)而改之,尚末大焉。列寧小時(shí)侯打破了姑媽家的花瓶,事后倘然地向姑媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,得到了寬容的諒解,程受老師之深刻教誨,父母之殷殷開導(dǎo),同學(xué)之關(guān)心幫助,大徹大悟。今向所有的一中老師道歉,對(duì)不起了,望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以海納白川之心胸寬容程的錯(cuò)誤,給程一次痛改前非的機(jī)會(huì),程會(huì)盡其所能,殫精竭慮,為二班盡微薄之力,以報(bào)學(xué)校師長(zhǎng)網(wǎng)開一面之情,主任之知遇之恩,程保證從今以后絕不再犯,因初次寫檢討。難免有錯(cuò)誤之處,望諒解。

丁亥年冬。

文檔為doc格式。

文言文檢討書犯錯(cuò)篇九

尊敬的于慧舒導(dǎo)員:

今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表我遲到(早退)這種不良行為的深刻反省以及再也不遲到(早退)的決心。

首先我懷著愧疚和懊悔的心情為今天上午遲到犯下的錯(cuò)誤向您表示深刻的悔過(guò)。今天早上由于自己的懶散在上早自習(xí)時(shí)遲到了,在班里面造成了嚴(yán)重的影響。經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻遲到了。

遲到在現(xiàn)在看來(lái)也許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦構(gòu)成了遲到的習(xí)慣,對(duì)我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極其嚴(yán)重的后果。假如在一場(chǎng)生意談判中遲到,將會(huì)使我的事業(yè)失往信譽(yù),假如在一場(chǎng)任務(wù)中遲到,將會(huì)使我的國(guó)家失往重要的財(cái)產(chǎn),假如將來(lái)我做了老師,在一次課上遲到,將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄,那末,我就是誤人子弟的千古罪人?,F(xiàn)在的我們常常對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂,常常不能夠重視自己的錯(cuò)誤,但正是這樣麻痹的思想,致使了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾說(shuō)過(guò)勿以惡小而為之就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這類意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過(guò)于淡薄了,今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的題目。

今天的錯(cuò)誤在我的人生長(zhǎng)河中記下了重重的一記敗筆!現(xiàn)在的我非常的痛心疾首,追悔莫及!聽一名同學(xué)說(shuō)一群同學(xué)等我一個(gè)人,還等了很久。我知道后很慚愧。由于前一天晚上,我對(duì)自己不是有很大的信心,因而多練了一會(huì)兒圍棋。清晨三點(diǎn)多,哥哥又飲酒,影響到了自己的休息,誰(shuí)知早上睡過(guò)了頭,身體又有些不適。結(jié)果耽誤到了大家的比賽時(shí)間,實(shí)在很抱歉。話說(shuō)人總是會(huì)出錯(cuò)誤的,固然我也知道不能以此作為借口,我們還是要盡可能的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,??蠢蠋熆梢韵嘈盼业幕谶^(guò)之心。

如今,大錯(cuò)既成,我在后悔的同時(shí)反思自己,覺(jué)得深躲在我思想中的致命錯(cuò)誤主要是思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足。就算對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤有了深深地熟悉,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。比如,及時(shí)打電話與老師說(shuō)明自己未到的緣由。思想覺(jué)悟不高的根本緣由是由于自己對(duì)他人的尊重不足。試想,假如自己對(duì)老師有更深的尊重,自己就不會(huì)睡過(guò)期間,錯(cuò)誤也就不會(huì)發(fā)生了。

這次的事情從中反映了,我對(duì)待事情的態(tài)度有一定的題目。平時(shí)和同學(xué)約定,我就常常遲到,因而就有了我鑄成今天的大錯(cuò)。守時(shí)取信是中華民族幾世紀(jì)以來(lái)的傳統(tǒng)美德,一名巨人說(shuō)過(guò):當(dāng)你要他人尊重你的時(shí)間之前,你先得尊重他人的時(shí)間,而當(dāng)你不守時(shí),不但是你自己的題目,也將連帶地造成他人的不守時(shí)。作為一個(gè)生在社會(huì)主義的青年學(xué)生,從小黨就教育我們要做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為自己所犯下的錯(cuò)而付出代價(jià)!因此,我真誠(chéng)的接受老師的批評(píng)和教育。我知道,作為一位中學(xué)生,就更應(yīng)當(dāng)守時(shí)取信,以身作則。然而我卻沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視這次的比賽,把老師的話當(dāng)做了耳旁風(fēng),也是對(duì)老師的`不尊重。

正由于這件事恰好點(diǎn)醒了我,令我翻然覺(jué)悟。本來(lái)這一陣子感覺(jué)甚么事都懶懶惰散,也甚么事都不太在意的我,忽然明白還有一種叫責(zé)任的東西需要我背負(fù)的,更是推脫不掉的!責(zé)任,有對(duì)父母的,有對(duì)自己的,有對(duì)朋友的,也有對(duì)自己身居何職所對(duì)應(yīng)需要承當(dāng)?shù)摹?。?duì)父母,責(zé)任告知我,就是不能孤負(fù)他們對(duì)自己的期看,而我,這一段時(shí)間以來(lái)卻是在混著日子過(guò)。對(duì)自己,渾渾噩噩的,沒(méi)有任何明確的目標(biāo)所在。對(duì)朋友,責(zé)任告知我,不能讓他們對(duì)自己失看,而我卻一次又一次的讓他們失看。對(duì)自己所承當(dāng)?shù)穆殑?wù),責(zé)任告知我,態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗一個(gè)不經(jīng)意的遲到,也能夠從細(xì)節(jié)中看出一個(gè)人的態(tài)度。我相信,老師的嚴(yán)格要求,不是沒(méi)有道理的。相反,嚴(yán)格要求我們,卻是在為我們著想,是在為我們養(yǎng)成良好習(xí)慣作為輔助,是在為我們的以后良好發(fā)展埋下伏筆。

在這里,我檢討我的錯(cuò)誤行為,我向老師做深入的檢討。我保證,從今天開始,我不再會(huì)犯一樣的錯(cuò)誤,一個(gè)人可以跌倒,但盡對(duì)不可以在同一個(gè)地方跌倒。今天我可以由于這個(gè)緣由而遲到,明天,我便可能由于其他緣由而缺課,這是事情發(fā)展的必定結(jié)果。所以為了把這苗頭抹殺在萌芽狀態(tài),我慎重的向老師保證:在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定按時(shí),決不遲到。我要知羞而警省,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力改正自己輕易遲到的缺點(diǎn)。我也要通過(guò)這次事件,進(jìn)步我的思想熟悉,強(qiáng)化責(zé)任措施。??蠢蠋熌軌蛘徑庾约旱腻e(cuò)誤,給自己一個(gè)改正的機(jī)會(huì)。我一定會(huì)掌控好這個(gè)機(jī)會(huì)。

檢討人:

日期:

文言文檢討書犯錯(cuò)篇十

“為班委者,難正其身,亦愈加難服其眾,上之梁不正,焉能望其下基齊整。”3月中旬,四川大學(xué)錦江學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院輔導(dǎo)員龔洋收到了,一名大一班干部用文言文寫的檢討書。

這名叫做謝榮崇(化名)的同學(xué),在班上擔(dān)任生活委員,之前因缺席一次晨練,被要求做檢討。

文言文的寫作形式讓龔洋覺(jué)得新奇,就把這封檢討書發(fā)到了班群里,有同學(xué)將其放到網(wǎng)上,引發(fā)熱議。

3月30日,龔洋拿著這封檢討書,對(duì)學(xué)生謝榮崇說(shuō)?!跋M隳芟駥懙臋z討書一樣,改掉錯(cuò)誤,發(fā)奮圖強(qiáng),在大學(xué)中不斷成長(zhǎng),為成才打好基礎(chǔ)。”

缺席晨練生活委員帶頭寫檢討。

“為之臂膀,反為其添憂!吾之班委一職,庸也,頹圮也……”這封檢討書,一直就放在龔洋的辦公桌上,雖然看了好幾次,龔洋還是覺(jué)得很有意思。“根本沒(méi)想到,經(jīng)濟(jì)學(xué)院的學(xué)生,能寫出這樣的檢討書?!?/p>

謝榮崇是該院經(jīng)濟(jì)與金融專業(yè)大一學(xué)生。半個(gè)月前,因?yàn)槿毕烤?,他被龔洋要求,寫一個(gè)檢討。“我本身是生活委員,卻帶頭違反紀(jì)律,當(dāng)時(shí)也覺(jué)得很不好意思。”謝榮崇說(shuō),寫作時(shí)間很短,只有40分鐘左右,幾乎沒(méi)打腹稿,一口氣寫完?!皼](méi)想到龔老師會(huì)放到班群,我覺(jué)得很不好意思,寫得很low、很作,個(gè)人覺(jué)得水平很差?!?/p>

謝榮崇說(shuō),雖然和龔老師相處不長(zhǎng),但亦師亦友,所以才會(huì)以這樣的方式,向龔老師寫檢討?!拔以谖难晕姆矫?,并沒(méi)有好深的造詣,只是讀書時(shí)背的古文很多,跟著感覺(jué)寫的?!敝x榮崇說(shuō),“中學(xué)時(shí)也寫過(guò)檢討,但寫得規(guī)規(guī)矩矩。給龔老師寫檢討時(shí)感覺(jué)不一樣,有點(diǎn)吐槽的意思,但態(tài)度是絕對(duì)認(rèn)真的?!?/p>

輔導(dǎo)員:改正毛病還是有價(jià)值。

看到學(xué)生這樣一封既“調(diào)皮”又“真誠(chéng)”的檢討。龔洋覺(jué)得,既新鮮又開心。她把檢討信放到了班群里面,一下在群里炸開了鍋,同學(xué)們紛紛討論,各種吐槽調(diào)侃謝榮崇。

“作為輔導(dǎo)員,我還是很開心的,感覺(jué)他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,態(tài)度很誠(chéng)懇?!饼徰笳f(shuō),之后謝榮崇沒(méi)有再犯,一直遵守紀(jì)律,也證明這封檢討寫得有效果。

龔洋說(shuō),自己也到學(xué)校就職不久,雖然對(duì)同學(xué)們很嚴(yán)厲,但私下關(guān)系都很好,自己的學(xué)生,能夠以這樣的.形式檢討,并且以身作則,帶動(dòng)其他同學(xué),自己內(nèi)心是很高興的。

“沒(méi)想到會(huì)在網(wǎng)上火了,形式可能有些爭(zhēng)議,但是看著他改正了毛病,我覺(jué)得這個(gè)檢討就是有價(jià)值的?!?/p>

古漢語(yǔ)老師解讀——內(nèi)容豐富說(shuō)明作者愛(ài)讀經(jīng)典。

四川大學(xué)錦江學(xué)院文學(xué)與傳媒學(xué)院古漢語(yǔ)老師楊天婭,看完這篇檢討后,覺(jué)得內(nèi)容豐富,態(tài)度虔誠(chéng)?!白鳛榻?jīng)濟(jì)專業(yè)的學(xué)生,能寫成這樣,很不容易?!?/p>

楊天婭說(shuō),這篇檢討雖然字?jǐn)?shù)不長(zhǎng),但涉獵很廣,包括《論語(yǔ)·學(xué)而篇》、《史記》、《荀子》、《馬說(shuō)》等等。“不管他是不是故意賣弄,但從用典和用語(yǔ)來(lái)看,都是很不錯(cuò)的,這個(gè)同學(xué)應(yīng)該有較好的功底。”

楊天婭說(shuō),檢討書中,也有錯(cuò)誤?!拔哪┓Q癸巳年,其實(shí)應(yīng)該是丁酉年,癸巳年是?!睏钐鞁I說(shuō),瑕不掩瑜,文章總體還是不錯(cuò)的。

“現(xiàn)在大家讀文言經(jīng)典都很少,有些人還很排斥,這位同學(xué)能夠?qū)懗蛇@樣,起碼說(shuō)明他不排斥,作為老師,還是很高興?!睏钐鞁I說(shuō)。

文言文檢討書犯錯(cuò)篇十一

尊敬的老師:

今天我遲到是因?yàn)轸[鐘壞了,中午睡覺(jué)我本來(lái)是定好了鬧鐘的,但是一覺(jué)醒來(lái)鬧鐘還沒(méi)響,我仰頭看下放在我這張被紙張裝飾了一番的書桌上的白兔型的'可愛(ài)的鬧鐘,上面清晰的顯示著一點(diǎn)半。于是我就繼續(xù)睡了會(huì)兒,我躺在這張呆板的床上翻來(lái)覆去,越睡越覺(jué)得不對(duì)勁,我心里面忐忑不安,立馬爬起來(lái)跑到外面張望學(xué)校,看到學(xué)校的走廊上寂寥無(wú)人,只有幾個(gè)老師在走廊上急忙的小跑。

“哎呀!”不好,遲到了,要寫檢討了。我腦中立馬浮現(xiàn)出這種意識(shí),于是我瘋狂的抓起書包,鎖上門,一個(gè)勁的往班上跑,風(fēng)兒像針樣的扎在我臉上,一個(gè)字——疼!路邊擺攤的看著我像瘋牛樣的跑都投來(lái)了異樣的眼光,這眼神差點(diǎn)把我“殺”的回不來(lái)班上了。媽呀!終于到了,我氣喘吁吁上氣不接下氣的吐出這幾個(gè)字,沮喪的走到了座位上,哎!還是遲到了!

今天早開學(xué)的第一天,但是我卻遲到了,真是太不應(yīng)該了,都怪我自己,在昨天晚上自己明明調(diào)好了鬧鐘,可是鬧鐘打響的時(shí)候自己卻把它關(guān)掉。心想再睡五分鐘再起來(lái),可是由于自己不小心不知不覺(jué)半個(gè)鐘頭就過(guò)去了,看看鬧鐘已經(jīng)是六點(diǎn)半了,沒(méi)辦法,自己連忙吃完飯就趕到學(xué)校來(lái)了,可是,由于自己的起得太晚的原因,終究還是沒(méi)能夠趕到學(xué)校,到學(xué)校的時(shí)候同學(xué)們已經(jīng)開始早讀了,我只好回到自己的位置上去,開始早讀,這次都怪我自己,偏偏就這么貪睡,一不小心就讓自己第一天就違紀(jì)了,我下次再也不能這樣了,我一定要努力把自己做到更好。

檢討人:xx。

20xx年x月x日。

文言文檢討書犯錯(cuò)篇十二

相信大家都熟悉。

檢討書。

吧,但是文言文的檢討書你有接觸過(guò)嗎?那一定是很高大上的書信。下面是本站小編為你整理的500文言文檢討書范文,希望對(duì)你有用!

時(shí)值初冬,寒氣已滿屏幃矣。課程撲簌如紛紛落葉,莘莘學(xué)子奪秒爭(zhēng)分,每日未至酉時(shí),室即座無(wú)虛席,俱見時(shí)之緊湊。然吾于此危急之際,惰而疏于習(xí),甚悔之!

杜氏曰:少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。學(xué)而時(shí)習(xí),或常思焉,類日積硅步,方至千里;學(xué)而棄之,或不學(xué)焉,如騾負(fù)稻草,終溺于水??v具磐石之質(zhì),日月削之,亦為齏粉。

學(xué)生愚鈍,習(xí)外文如霧里觀花,甚吃力焉。天資聰穎若仲永者且傷之,甚駑者乎?周三辰時(shí),吾臥于榻,忽聞吾師欲窺全班習(xí)作,乃大驚,深恐吾師指吾而叱曰:“汝惰乎!”心惶惶然;學(xué)生先前未知此事,終日沉溺風(fēng)月之事,諸般正業(yè)盡拋之腦后矣。心存僥幸之念,卻終難逃吾師鐘馗法眼。

先秦之日,中原大地烽火連天,蘇秦不忘懸梁刺股,后成合縱之事;兩漢之際,南陽(yáng)硝煙未曾散去,張衡不恥鑿壁偷光,終設(shè)伏地之器。此外若孫康映雪,車胤囊螢,買臣負(fù)薪,李密掛角;朝經(jīng)暮史,焚膏繼晷,終成大事。此等事例于我中華宛若銀河之星,不勝窮舉。時(shí)至今日,舜耕于此,吾等雖不能繼稼軒易安之風(fēng)流,卻也應(yīng)承齊魯之淀,厚積薄發(fā),揚(yáng)我泱泱大國(guó)之雄威也!

殘紅欲盡,滿腹悔恨惟止于此矣。長(zhǎng)夜如歲,學(xué)生焚香獨(dú)語(yǔ),嘆息惆悵,悔不當(dāng)初矣。梧桐半死清霜,風(fēng)雨啜泣西樓,吾于夢(mèng)中面壁,悔恨唏噓,只望吾師明視吾之誠(chéng)意,且放學(xué)生一馬。梅開二度,誓不上演帽子戲法耳。不甚涕零,先行叩首。

再叩。

丁亥年冬。

罪已詔悉之,昨日吾班二人玩耍于學(xué)堂外,無(wú)人看管之,安全無(wú)以保證。吾年級(jí)組之學(xué)官聞之以責(zé)之。吾有之過(guò)也悔矣,鎖其門也錯(cuò)矣,此國(guó)家、社會(huì)、學(xué)堂于不容。決今后也改矣。吾其錯(cuò)乎?吾決改矣。學(xué)者,所以聽到收益解惑也。人非生而無(wú)過(guò)者,孰能無(wú)過(guò)?過(guò)而不改,其為過(guò)也,終不涼也。生乎吾前,其犯錯(cuò)也故多乎吾。其犯錯(cuò)也故多乎吾。吾知其錯(cuò)也,絕不犯也。吾知鎖門之過(guò)也,壞校園之紀(jì)也。事故有錯(cuò)必改,無(wú)錯(cuò)加冕。無(wú)長(zhǎng)無(wú)少。過(guò)之所存,必悔也。嗟乎。欲人之無(wú)過(guò)也難矣。古之圣人其之過(guò)也非難以,猶且終日而悔也。望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以海納白川之心胸寬容,給痛改前非之機(jī)會(huì),吾將盡其所能,殫精竭慮,為三班盡微薄之力,以報(bào)學(xué)校師長(zhǎng)網(wǎng)開一面之情,主任之知遇之恩。人非無(wú)過(guò),有過(guò)必改,吾愿不復(fù)犯其過(guò)也。愿求諒也。吾為師者,愿奮發(fā)而爭(zhēng)之光也。揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,故不犯其過(guò)也。若再犯之懲罰便是,吾不敢有二話.吾自當(dāng)洗心革面,痛改前非,重新做人,不忘之諄諄教誨,每日三思而后行,止吾犯其過(guò),作檢討而警之。吾將鞠躬盡瘁,死而后已!

下愚:賈磊。

乙未年丁巳月庚子日。

程本學(xué)子,筆耕于二班,寒窗六年于一中。不求聞達(dá)于學(xué)校,班主任不以程微賤,親自授課,屢教程于辦公室內(nèi),教程以作人道理,由是感激。昨晚,程因?qū)W習(xí)之需要,往吧中欲求一資料,恰一中領(lǐng)導(dǎo),神武英明,果斷出擊。程等聆聽領(lǐng)導(dǎo)之深刻教誨,感慨萬(wàn)千,不禁猶從中來(lái),頓感泣涕連連,程欲急于回家,則告訴不許,程之進(jìn)退,實(shí)為狼狽。領(lǐng)導(dǎo)教誨之后,命程回家,程乃奉命奔馳,使至家中,思來(lái)想去,輾轉(zhuǎn)反側(cè),徹夜未眠,覺(jué)領(lǐng)導(dǎo)是而程非。縱觀一中目前之勢(shì),不榮樂(lè)觀,北有海中,僑中,東有加中,已成三足鼎立之勢(shì),況海中乃當(dāng)世之名校,實(shí)當(dāng)世之名校,實(shí)力甚為雄厚,文化底蘊(yùn)之深厚,拔手其翠者,不可勝記,不可與之爭(zhēng)鋒。加中近出文理狀元,鋒芒甚利,聚萬(wàn)泉英才,攬瓊東俊杰,可援而不可圖,然則一中建校80余年,集80年之經(jīng)驗(yàn),欲想立于中國(guó)名校之林,必須師生精誠(chéng)團(tuán)結(jié),廣招海府之士,形成俊采星馳之勢(shì),待08高考,一中可傾高三其精銳,畢其功于一役,則必將席卷瓊南,包舉海南,威震南海,即可重塑我南海之濱,金嶺山下的一顆璀璨的明珠,而程近犯校規(guī),自當(dāng)慚愧,有傷學(xué)校之鴻圖霸業(yè),程面壁于家中,滴水未沾,茶飯不思,空伐其身。

伏惟一中以誠(chéng)治校,誠(chéng)乃誠(chéng)實(shí),信用,真誠(chéng)所至,金石為開。做學(xué)問(wèn)要誠(chéng),做事要誠(chéng),做人更要誠(chéng)。作一中?;甑恼\(chéng)自建校80年來(lái),風(fēng)雨無(wú)阻,代代相傳,根植于每一位莘莘學(xué)子心中,憶往昔六年來(lái),程中規(guī)中矩,未曾犯錯(cuò),以誠(chéng)治身,“誠(chéng)”早已在師生的桃李芬芳影響下,溶入了每一個(gè)細(xì)節(jié),溶入了程的血肉之驅(qū),溶入了理想與靈魂,嘗聞一代明主毛澤東說(shuō)過(guò):知錯(cuò)改錯(cuò),等于沒(méi)錯(cuò)??资ト嗽唬喝朔鞘ベt,孰能無(wú)過(guò),過(guò)而改之,尚末大焉。列寧小時(shí)侯打破了姑媽家的花瓶,事后倘然地向姑媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,得到了寬容的諒解,程受老師之深刻教誨,父母之殷殷開導(dǎo),同學(xué)之關(guān)心幫助,大徹大悟。今向所有的一中老師道歉,對(duì)不起了,望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以海納白川之心胸寬容程的錯(cuò)誤,給程一次痛改前非的機(jī)會(huì),程會(huì)盡其所能,殫精竭慮,為二班盡微薄之力,以報(bào)學(xué)校師長(zhǎng)網(wǎng)開一面之情,主任之知遇之恩,程保證從今以后絕不再犯,因初次寫檢討。難免有錯(cuò)誤之處,望諒解。

丁亥年冬。

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