小學(xué)社團活動計劃表格(大全9篇)

時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

小學(xué)社團活動計劃表格篇一

為了落實課外活動的開展，發(fā)展學(xué)校乒乓球傳統(tǒng)體育項目，滿足學(xué)生興趣愛好和個性化發(fā)展的需要，弘揚“國粹”精神，不斷提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)乒乓球的興趣與技術(shù)。特制定本計劃如下：

活動時間定于每周一、四下午第三節(jié)課活動時間進行，以課外訓(xùn)練活動為主。同學(xué)們的打球方法與技術(shù)都存在很大的差異，他們當(dāng)中有些同學(xué)是有些基礎(chǔ)的，有些是一點基礎(chǔ)也沒有的，打球水平參差不齊，我們本學(xué)年的活動要求是學(xué)生學(xué)習(xí)要領(lǐng)以后，能夠掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了，這是進一步學(xué)習(xí)乒乓球的基礎(chǔ)。

1、初步和進一步掌握乒乓球的基本打法和比賽規(guī)則；

2、發(fā)展學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生良好的個性品質(zhì)；

3、力爭校隊在將來的比賽中再取得好成績.

第四階段：掌握乒乓球的基本比賽規(guī)則，組織學(xué)生參加比賽，評選“乒乓球之星”。

第一階段：熟悉乒乓球球性，進行握拍、顛球、對墻推球練習(xí)，學(xué)習(xí)準(zhǔn)備姿勢與站位，練習(xí)步伐移動。第二階段：發(fā)球練習(xí)，正反手發(fā)球，接發(fā)球練習(xí)，推擋球。第三階段：削球、搓球練習(xí)；攻球、對打練習(xí)。第四階段：講解比賽小常識，校內(nèi)分年級乒乓球比賽。

學(xué)校乒乓球室。

小學(xué)社團活動計劃表格篇二

一、指導(dǎo)思想：

書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識面，結(jié)合學(xué)校開展的讀書活動，在班中形成良好的讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生與好書交友，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！讓書籍豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗：讀書，是快樂的！

二、活動目的：

1、通過活動，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友。

2、通過活動，使學(xué)生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、通過活動，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。

4、讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。

三、閱讀書目：

《安徒生童話》《格林童話》《明道》《國學(xué)經(jīng)典》《古詩文誦讀》《七彩語文》四、指導(dǎo)策略：

（一）營造書香濃郁的讀書氛圍。

（1）“我愛讀書”剪報活動。為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力以及創(chuàng)新意識，鼓勵學(xué)生用生動的文字、優(yōu)美的圖案、明麗的色彩展示自己的讀書收獲，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，學(xué)校舉行了“我愛讀書”手抄報評比活動，結(jié)合這次活動，廣泛發(fā)動學(xué)生，在班級內(nèi)開展“我愛讀書”剪報評比。

（2）征集讀書名言，制作書簽。在學(xué)生當(dāng)中根據(jù)自己對讀書的理解和感受征集關(guān)于讀書的名言，例如：“書像水，人像魚，魚兒離不開水。”“書給我們安上一對翅膀，讓我們在知識的天地展翅高飛?！睂W(xué)生自己設(shè)計和制作書簽?？梢园褧炘O(shè)計成自己喜歡的卡通形象，也可以把書簽設(shè)計成各種書的形狀，在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。讓學(xué)生把優(yōu)秀的名言制作成漂亮的書簽，進行班級評比。

（3）《快樂從書中來》課本劇、童話劇、情景劇展評。

（4）以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書。

（5）記住班級讀書口號：“我讀書，我快樂”要求每個同學(xué)利用空余時間看書。

（二）建好班級“快樂書架”，讓學(xué)生有書可讀。

營造書香班級的重要內(nèi)容就是要建好班級圖書架，因此，我給班級的圖書角起名為“快樂小書架”。班級圖書架的書，針對班級學(xué)生的興趣，可以引導(dǎo)和鼓勵每一個學(xué)生把自己喜愛的書報拿來，與他人交流，有文學(xué)類、歷史類、童話類、寓言類、科學(xué)類應(yīng)有盡有。

1、要求每人選2本書帶到學(xué)校，建立班級小書庫。推選圖書管理員，及時做好出借、及還書記錄。

2、班級小書庫定時向?qū)W生出借圖書，保證學(xué)生每兩周輪換一次圖書。

3、“換一本書，交一個友”。鼓勵小朋友們好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。借別人的書，一定注意愛護。

四、評價方法：

低年級的孩子活潑好動、天真可愛，愛聽（講）故事，愛表演。針對他們的特點，我采取“講”“展”、“賽”等形式，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。開展小小故事會、朗讀比賽、、親子共讀、每月的讀書交流、“我愛讀書”剪報、特色書簽展、課本劇表演等活動，評選“故事大王”、“小小書蟲”、“書香之家”

五、具體安排。

第一周。

1、學(xué)生捐書，設(shè)立班級圖書角。

2、每人選擇一本閱讀書目，做好借閱登記。

3、背誦《國學(xué)經(jīng)典》。

第二周。

1、背誦《國學(xué)經(jīng)典》。

2、聽以“我們愛老師”為主題的詩歌朗讀。

第三周。

1、背誦《國學(xué)經(jīng)典》。

2、《古詩文誦讀》背誦兩首。

第四周。

1、背誦《國學(xué)經(jīng)典》。

2、閱讀《明道》。

第五周。

1、背誦《國學(xué)經(jīng)典》。

2、閱讀《明道》。

3、閱讀《七彩語文》中愛國詩詞第六周。

小學(xué)社團活動計劃表格篇三

初期依據(jù)學(xué)生表現(xiàn)情況在活動過程中逐一選拔，最后定為10左右。

（1）重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，對素描、色彩、速寫、工藝美術(shù)，抓住難點強化訓(xùn)練，解決課堂中難以解決的問題。

（2）指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置，重點輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計藝術(shù)節(jié)、運動

會的徽標(biāo)，設(shè)計海報、黑板報、墻報，學(xué)習(xí)布置會場、美術(shù)展覽等等，邊學(xué)邊實踐，邊做邊提高。

（3）指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進，有較高藝術(shù)品味的作品來。

（4）經(jīng)常開設(shè)美術(shù)知識理論指導(dǎo)

通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學(xué)生引向健康成長的道路。通過一系列的鑒賞評析，加深了同學(xué)們對杰作的熱愛，喚起了對美術(shù)的高漲熱情，使興趣小組持久地開展下去。

（5）定期舉辦美術(shù)展覽

舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

（6）舉行繪畫比賽

美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。通過訓(xùn)練比賽，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師要作出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

美術(shù)課外活動是美術(shù)教育的一個重要組成部分，是課堂教學(xué)的補充和繼續(xù)。組織課外美術(shù)興趣小組是開展課外活動的一種形式，它作為發(fā)展學(xué)生的愛好特長，培養(yǎng)全校和班級的美術(shù)骨干，推動全校的美術(shù)學(xué)習(xí)、美術(shù)活動以及為培養(yǎng)美術(shù)人才打好基礎(chǔ)的一個重要方面，不僅可以提高學(xué)生的觀察、理解能力和欣賞、評述能力，還能激起學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)作興趣。

小學(xué)社團活動計劃表格篇四

通過社團活動，使學(xué)生進一步體驗英語的快樂，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語才華。

1．通過社團活動，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

2．通過專題培訓(xùn)，拓展學(xué)生的英語知識、開拓學(xué)生的思路

3．通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好地理解課本知識，提高解決實際的能力。

1、主體性原則：學(xué)生是活動的主體，應(yīng)充分開放活動空間，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

2、主題性原則：社團活動的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實際。

單周：周一、周三、周四下午四點鐘管理

雙周：周三、周五下午四點鐘管理

一年級學(xué)生每班挑選6-7人，二年級學(xué)生每班挑選6-7人。

（一）、長線活動

活動目的：有針對性地提高學(xué)生對英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語感，豐富學(xué)生的英語知識。

活動方式：為了使社團的學(xué)生飽滿地汲取知識，可以自主進行輔導(dǎo)，讓學(xué)生在課余時間想一想、做一做，提高學(xué)生聽、說、讀、寫的技能。

（二）、短線活動

1、學(xué)唱英文歌曲

活動目的：更好的激發(fā)學(xué)生的興趣，訓(xùn)練學(xué)生的口語。

活動方式：教師選擇比較適合學(xué)生學(xué)習(xí)的英文歌曲，并把歌詞印發(fā)給學(xué)生，然后再教學(xué)生演唱，學(xué)生也可以以合唱團的方式將歌曲演繹出來（可與學(xué)校音樂社團合作）。

參加人數(shù)：所有英語社團的成員

活動目的`：更深的了解英國的文化，提高學(xué)生的英語水平

活動方式：圍繞這個節(jié)日，由教師搜集材料，更深的了解節(jié)日的由來、慶祝方式。（可利用學(xué)校廣播系統(tǒng)）

參加人數(shù)：所有英語俱樂部的成員

3、講故事比賽

活動目的：提高學(xué)生的口語水平，提高學(xué)生對文章片段的理解能力

活動方式：教師選擇適合各年級段學(xué)生演繹的故事片段，不必過多，大概每個年級三五篇，讓學(xué)生自主選擇。然后教師可以分組指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)怎樣生動地講述故事，最后同年級學(xué)生可以來個大比拼。

參加人數(shù)：所有英語社團的成員

教師綜合長線活動和短線活動學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎勵，也可分一二三等獎，一等獎可以在英語的平時分上加分；二、三等獎可以獲得物質(zhì)獎勵。

小學(xué)社團活動計劃表格篇五

全面貫徹《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，優(yōu)化基礎(chǔ)型課程，積極開發(fā)和建設(shè)校本課程，構(gòu)建具有學(xué)校特色的課程教材體系，為學(xué)生提供可選擇、滿足個性發(fā)展和潛能開發(fā)需要的優(yōu)質(zhì)教學(xué)。

豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力和智力,舞蹈隊主要訓(xùn)練形體和舞蹈基本功,鍛煉身體各部位以及站、坐、走路等姿態(tài),培養(yǎng)學(xué)生形成良好的習(xí)慣,提高學(xué)生素質(zhì)。同時能夠潛移默化地受到思想教育,以及訓(xùn)練人體的內(nèi)在氣質(zhì),形成良好的品格。

1、使學(xué)生了解和掌握舞蹈的基本知識、基本技術(shù)和基本技能，全面發(fā)展身體素質(zhì)。

2、以提高靈活性、增強可塑性為目的，通過形體素質(zhì)的基本訓(xùn)練和技巧訓(xùn)練，修飾、改善和矯正身體的不良姿態(tài)，提高對正確姿態(tài)的控制能力，塑造健康、健美的體形。

3、通過對音樂的節(jié)奏感、韻律性的反復(fù)感受，提高對音樂節(jié)奏的把握，初步培養(yǎng)動作表現(xiàn)力，培養(yǎng)高雅的氣質(zhì)和風(fēng)度。

4、提高對舞蹈的興趣，培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉的能力，使其終身受益。

每周二、周四第8節(jié)課。

小學(xué)社團活動計劃表格篇六

開展社團活動是全面推進素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，培植學(xué)生個性特長的一項重要舉措。我們以做優(yōu)秀的世界公民和永遠(yuǎn)的中國人為目標(biāo)，關(guān)注時事生活，拓展實踐空間，讓學(xué)生有選擇的權(quán)利，讓每個學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

我們將堅持務(wù)實有效的工作原則和方法，在原有的基礎(chǔ)上對一些活動課程進行改革與調(diào)整，開設(shè)了科技、美術(shù)、舞蹈、腰鼓等活動課程。這些課程項目的設(shè)置與開發(fā)將有利于促進學(xué)生發(fā)展，有利于促進我校素質(zhì)教育的全面、有效地實施。

我們將在社團實施過程中繼續(xù)實行雙選制度：活動前，學(xué)校根據(jù)每個教師的特點選擇輔導(dǎo)教師，同時根據(jù)課程的開設(shè)情況，鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇社團。在老師的幫助下，學(xué)會觀察，學(xué)會分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個性空間。

為加強常規(guī)督促管理，避免社團的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”

三定活動時間，社團活動列入教學(xué)計劃，每周兩課時的固定活動時間；

四定活動內(nèi)容，每個社團活動必須嚴(yán)格按照計劃上活動；

五定輔導(dǎo)老師；

六定活動地點，我們會確保各社團固定的活動地點。

1、準(zhǔn)時到崗，不早退?；顒诱n前2分鐘的預(yù)備時間，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備的活動器材等，及時到位。下課鈴聲未響，學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)。

2、社團要切實加強安全教育，認(rèn)真落實安全措施，教師須自始至終擔(dān)任指導(dǎo)組織工作，活動巡視指導(dǎo)要面向全體。輔導(dǎo)教師如有特殊情況需事先請假，并通知到本組所有成員。

3、教師要做好活動班組學(xué)生活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度，對學(xué)生的教育要加強與班主任和聯(lián)系，不可隨意將學(xué)生退出活動班組。專用活動室負(fù)責(zé)老師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作。

我們將對各擔(dān)任社團的老師進行科學(xué)合理的評價，除采取傳統(tǒng)查的方法外，我們更注重過程性評估和活動成果展示考核，同時更關(guān)注評價選擇，由學(xué)生選出自己心目中的好輔導(dǎo)老師。

小學(xué)社團活動計劃表格篇七

活動總結(jié)：

三月份我們社團共安排了三次活動，第一次由于大多數(shù)會員積極響應(yīng)學(xué)院號召的紅十字會獻(xiàn)血活動，僅六人出席了本次活動。初次見面，大家總有些羞澀。雖然第一次沒有想象中的激烈，但是這似乎就預(yù)示著第二次活動的成功舉辦。這一次大家都非常積極，一早就來到了活動的場地。由于經(jīng)費原因，我們的活動場地由東校區(qū)的體育館改到東區(qū)醫(yī)院旁的羽毛球館。場上大家的喝彩聲、尖叫聲、抽球聲、歡笑聲似乎組成了一個令人愉快的交響樂。即使當(dāng)活動結(jié)束時，大家還意猶未盡。至于第三次的`活動，由于事先沒有做好準(zhǔn)備，所以沒能占到場地，只活動了一小時。雖然有些失望，但大家還是玩得很開心。總的來說，這個三月是淡淡的、郁悶的，也是快樂的。

財務(wù)報表：

財務(wù)狀況登記表。

學(xué)院：計算機科學(xué)與技術(shù)社團名稱：激情羽季羽毛球社團。

時間。

活動內(nèi)容。

收入。

支出。

經(jīng)手人。

批準(zhǔn)人。

備注。

月

日

千

百

十

個

角

千

百

十

個

角

期初余額。

3

3

王婷婷。

劉麗媛。

3

18。

3

3

9

王婷婷。

劉麗媛。

3

25。

1

5

5

5

王婷婷。

劉麗媛。

3

29。

2

王婷婷。

劉麗媛。

制表時間。

總計84。

核查單位。

院體育部。

6日。

余額261。

社團負(fù)責(zé)人。

吳江。

財務(wù)負(fù)責(zé)人。

王婷婷。

核查人。

劉麗媛。

社團章程：

第一次。

活動時間：3月25日3：30pm~5:30pm。

活動地點：東校區(qū)體育館。

活動主要內(nèi)容：由會員自由組織，進行相互的技藝切磋。（簡稱羽毛球散打自由式）。

第二次。

活動時間：203月25日3：30pm~5：30pm。

活動地點：東校區(qū)附屬醫(yī)院旁體育場。

活動主要內(nèi)容：由會員自由組織，進行相互的技藝切磋。（簡稱羽毛球散打自由式）。

第三次。

活動時間：年3月29日3：45pm~4：45pm。

活動地點：東校區(qū)附屬醫(yī)院旁體育場。

活動主要內(nèi)容：由會員自由組織，進行相互的技藝切磋。（簡稱羽毛球散打自由式）。

小學(xué)社團活動計劃表格篇八

通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。

每星期三、五的課外活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)教室。

美術(shù)興趣小組社團是課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好美術(shù)興趣小組，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。

(一)組織健全美術(shù)興趣小組。

美術(shù)興趣小組的成員不應(yīng)該太多，大約25人左右，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生?；顒右潭ǎ恐軆纱?，教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

(二)具體計劃小組活動內(nèi)容。

1、教育學(xué)生要熱愛集體，保護好公物。不亂涂亂畫，保持教室的清潔，干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀(jì)律。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。適當(dāng)結(jié)合一些手工來提高他們動手制作能力。

3、做好點評工作。對每位學(xué)生每周作的畫進行點評，讓他們認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點。共同學(xué)習(xí)，共同進步。從中使學(xué)生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣，初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系--美術(shù)對生活的描繪、對生活的美化。

4、學(xué)生作品畫到一定的時候。舉行小組賽。作品進行現(xiàn)摩。

5、鼓勵學(xué)生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環(huán)境等。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來。

(三)定期舉辦學(xué)生作品展覽。

舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。開展美術(shù)興趣小組活動，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，限度地調(diào)動學(xué)生的'積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

小學(xué)社團活動計劃表格篇九

時間：201*年3月。

一、活動前言：

“走上舞臺,你就是主角,挑戰(zhàn)無處不在,秀出你的風(fēng)采,讓才藝展示自己,讓掌聲肯定自我?！睘榕浜衔以焊黜椈顒拥恼归_,融合師生情誼、展示社團特色，擴大影響,也為了弘揚校園文化,豐富同學(xué)們的'課余生活,展示大學(xué)生健康活潑、積極向上的精神風(fēng)貌，營造和諧美好的校園精神環(huán)境。羽毛球社團會將于204月舉行形象設(shè)計大賽。show出我們的大學(xué)生活，你還在等什么呢！

二、活動名稱：

“才閃舞臺，藝動人心”廣東南方職業(yè)學(xué)院。

三、活動主題：

“才閃舞臺，藝動人心”

四、活動目的：

本次舉辦的形象設(shè)計大賽旨在豐富廣大同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識，增強同學(xué)們對于藝術(shù)的熱愛。同時宣傳我社積極創(chuàng)新的內(nèi)涵，展示我社與眾不同的風(fēng)采。豐富校園藝術(shù)活動，展示大學(xué)生風(fēng)采，為有才藝的你提供平臺。

五、活動對象：全院學(xué)生。

六、活動時間及地點：

比賽時間：年4月（待定）。

比賽地點：待定。

七、活動主承辦：

活動主辦方：廣東南方職業(yè)學(xué)院。

八、比賽形式：

大賽將分為四個版塊：舞蹈類、器樂類、聲樂類及其他（朗誦、小品、相聲等）。本次大賽分初賽，決賽。

1、進行初賽時，選手們首先自我介紹（一分鐘以內(nèi)），然后再進行表演，必須在五分鐘之內(nèi)表演完畢，否則進行酌情扣分，由評委進行打分。在預(yù)賽中選出一位最高人氣獎的選手，由現(xiàn)場觀眾投票決定，可直接進入決賽。（總共十一位選手進入決賽）。

2、進行決賽時，選手可任意選擇展現(xiàn)自我的方式（例如：初賽唱歌，決賽小品等等），五分鐘之內(nèi)表演完畢，由評委打分選出冠、亞、季軍獎，最高人氣獎由現(xiàn)場觀眾投票選出。

九、比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：

綜合評比?？傊瑧?yīng)注重節(jié)目新穎度，要講求創(chuàng)新，鼓勵個性發(fā)揮。根據(jù)曲調(diào)的選擇，專業(yè)技巧，著裝，人氣，臺風(fēng)等進行綜合評比。

1．評分標(biāo)準(zhǔn)：

表演技巧：30臺風(fēng)臺貌（服裝）：10。

節(jié)目內(nèi)涵：20音樂選材：10。

綜合素質(zhì)：20現(xiàn)場感染力：10總分：100分。

十、比賽工作流程：

（一）前期工作：前期工作主要由羽毛球社宣傳部、秘書部來完成。

1、節(jié)目的收集：

（1）由宣傳部向各班級征集參賽節(jié)目，上報秘書部。

（2）考慮到參賽節(jié)目不夠的情況，羽毛球干部均可參加，

（節(jié)目以個人名義進行參賽）。

2、參賽節(jié)目的排練：

各班級參賽節(jié)目由各班班長及文娛委員組織進行排練。

3、節(jié)目編制：

（1）主持人：兩人，一男一女分工合作。

（2）節(jié)目單擬定：根據(jù)活動主題，串寫主持詞，排定節(jié)目。

4、主要負(fù)責(zé)人：羽毛球社長：

秘書部部長：

組織部部長：

宣傳部部長：

理事部部長：

后勤部部長：

1、發(fā)通知：由組織部向各班班長發(fā)送比賽通知，并要求大賽當(dāng)天全體學(xué)生必須到場觀看。

2、畫宣傳板：宣傳部畫有關(guān)大賽的宣傳板。

3、場地聯(lián)系：羽毛球社長聯(lián)系比賽場地。

4、嘉賓邀請：羽毛球正副社長邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會干部。

5、制作橫幅：由宣傳部、理事部、后勤部制作大賽的橫幅。

6、音樂收集：秘書部進行參賽節(jié)目的音樂收集整理。

7、道具獎狀：理事部采購布置會場的掛飾、獎狀、禮品等等。

（三）后期工作：后期工作主要由羽毛球社全體干部配合完成。