小學(xué)六年級跳蚤市場策劃書(優(yōu)質(zhì)9篇)

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)六年級跳蚤市場策劃書篇一

把自己家中擱置已久的玩具、書籍等物品拿出來，孩子們自己做主進(jìn)行買賣，尋找自己喜歡的玩具物品。孩子們可以用合理價(jià)位交換玩具，在這個(gè)過程中加深對金錢價(jià)值的理解，培養(yǎng)孩子的財(cái)商。在交易的過程中，寶寶們表達(dá)和溝通能力肯定得到極大的鍛煉。兒童用品跳蚤市場還會變?yōu)闇贤ń涣鞯钠脚_，以舊貨為載體交流，同時(shí)結(jié)識好朋友好伙伴。同時(shí)，提醒孩子們不浪費(fèi)自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，從寶寶做起！

小學(xué)六年級跳蚤市場策劃書篇二

隨著新生入學(xué)，老生年級的提高，有人買了許多對自己無用的東西，有人的舊物如棄之不用、丟之可惜的雞肋。而這些物品，正可能為其他同學(xué)所需。所以組織在校生進(jìn)行一次校園的學(xué)生跳蚤市場活動很有必要。這在讓同學(xué)清理賣出對自己無用之物的同時(shí)也可以使其他學(xué)生以低廉的價(jià)格買到有用之物。校學(xué)生會聯(lián)合各學(xué)院學(xué)生會舉辦這次活動，為同學(xué)們提供這個(gè)互助交流的機(jī)會。

二、活動目的與意義。

1、為活躍校園文化氛圍，為豐富學(xué)生課余生活，為循環(huán)利用物資，為提升學(xué)生的勤儉節(jié)約意識，也為展示學(xué)生多彩的創(chuàng)意才能，突顯積極環(huán)保的市場文化內(nèi)涵，特此舉辦本屆跳蚤市場活動。

2、xx有言，“君子以儉德辟難”。對學(xué)生而言，我們能做到的節(jié)約多屬舉手之勞，浸透在學(xué)習(xí)、生活和工作的細(xì)微之處。節(jié)約個(gè)人開支，節(jié)約地球資源，節(jié)約社會財(cái)富。堅(jiān)持不懈地做好節(jié)約小事，不僅能展示一個(gè)人認(rèn)真于小節(jié)的態(tài)度，還蘊(yùn)含著有志于大節(jié)的高尚道德素質(zhì)。借由跳蚤市場之機(jī)，為學(xué)生提供一個(gè)互利互惠的交易平臺，不僅能促進(jìn)校園內(nèi)空置物品流動，還能營造厲行節(jié)約的社會氛圍，宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。

3、跳蚤市場，也是理財(cái)能力鍛煉、人際交往鍛煉的好場所。通過擺攤、經(jīng)營、購買等環(huán)節(jié)，可以讓學(xué)生熟悉市場經(jīng)營過程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)意識，認(rèn)識市場規(guī)律和規(guī)則，增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識，切實(shí)為學(xué)生與社會接軌提供經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)能增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力，促進(jìn)同學(xué)交往。

4、跳蚤市場大力弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，充分體現(xiàn)時(shí)代特征性，為我們學(xué)生之間提供了一個(gè)互利互惠的交易平臺，一個(gè)展示和鍛煉能力的舞臺，意義重在提高學(xué)生的實(shí)踐能力以及同社會親和度。

三、活動相關(guān)信息。

活動時(shí)間：20xx年xx品，xx月x日-xx月x日(xx月x-x日各學(xué)院收集物品，x-x日各學(xué)院整理物品，x-x日上午x點(diǎn)-下午x點(diǎn)各學(xué)院學(xué)生會負(fù)責(zé)本院物品收集整理以及出售)。

活動地點(diǎn)：校本部廣場。

活動對象：全體在校生。

主辦方：校學(xué)生會。

協(xié)辦方：院學(xué)生會。

銷售物品：書籍、學(xué)習(xí)用品、生活用品、手工藝品等二手物品。

四、活動前提條件。

1、獲得學(xué)院準(zhǔn)許。

2、由學(xué)院團(tuán)委和指導(dǎo)老師組織、指導(dǎo)，由校學(xué)生會主辦，院學(xué)生會協(xié)辦，各學(xué)院學(xué)生會和學(xué)生個(gè)人參與活動。

五、活動前期準(zhǔn)備。

1、活動開始前校負(fù)責(zé)人與各學(xué)院學(xué)生會負(fù)責(zé)人商議活動具體明細(xì)并公布場地規(guī)劃圖：

2、院會負(fù)責(zé)人結(jié)合實(shí)際確定所需人員、帳篷、桌椅。

3、宣傳：與廣播站協(xié)調(diào)做好本次活動宣傳，在公告欄等處張貼宣傳海報(bào)和橫幅。并通過qq群、貼吧等方式對此活動進(jìn)行宣傳，加大影響力?；顒忧皞浜眯麄骱?bào)、橫幅、桌椅、音響等所需物品。

4、布置：于活動前申請經(jīng)費(fèi)，購買橫幅、海報(bào)、標(biāo)價(jià)貼紙等活動所需物品，借好帳篷和桌椅。

5、收集物品：xx月x日—x日下寢室和去辦公室向老師收集物品，記錄買主和售價(jià)，交由學(xué)生會統(tǒng)一存放，為物品貼好價(jià)格標(biāo)簽。統(tǒng)計(jì)各攤位總貨物表、銷售表、購物單等。

六、活動現(xiàn)場準(zhǔn)備。

1、學(xué)生會于xx月x日早晨之前進(jìn)行現(xiàn)場布置，搭好帳篷、擺設(shè)桌椅，運(yùn)送物品至文化廣場并分類擺放，避免損壞物品。

2、現(xiàn)場安排工作人員負(fù)責(zé)維持秩序，收款、清場，每組人數(shù)視情況而定。

3、現(xiàn)場安排宣傳部等相關(guān)人員進(jìn)行全程跟蹤拍攝，并采訪部分同學(xué)和工作人員，為后期宣傳總結(jié)搜集素材。

4、下午x點(diǎn)活動結(jié)束后整理展臺，做好清潔工作，剩余物品運(yùn)回并妥當(dāng)存放。

七、活動后期工作。

1、各院會對所有物品進(jìn)行清點(diǎn)，并核對收支、賬目。

2、活動結(jié)束后按原來定價(jià)將售出資金發(fā)放于物主。未售出物品歸還給物主。損壞物品由學(xué)生會按原來定價(jià)賠償，并向其解釋道歉。在一周內(nèi)完成所有清點(diǎn)和現(xiàn)金、物品歸還工作。

3、各院會和校會在后期工作結(jié)束后開展總結(jié)會議，提出值得表揚(yáng)和需要改進(jìn)之處，加強(qiáng)交流，積累經(jīng)驗(yàn)。

八、活動注意事項(xiàng)。

1、物品售價(jià)需低于市場價(jià)，未登記物品不得交易。不得出售不利于大學(xué)生身心健康的物品或違禁物品，如若發(fā)現(xiàn)，一律取締。

其他拒收物品：衣服、鞋子、已拆封化妝品、批發(fā)貨物和超過xx元的貴重物品。單價(jià)xx元及以上物品需要與學(xué)生會簽訂協(xié)議。

2、向老師和同學(xué)收集物品時(shí)應(yīng)禮貌、熱情對待，不在休息時(shí)間前往。

3、學(xué)生在跳蚤市場內(nèi)需服從學(xué)校管理，保證環(huán)境整潔，維護(hù)整體形象，文明交易，交易活動公平自愿。

4、非在校生禁止進(jìn)入跳蚤市場兜售商品。

5、收尾工作由各攤位負(fù)責(zé)人打掃干凈，最后由學(xué)生會工作人員檢查。

6、如遇下雨、強(qiáng)風(fēng)等惡劣天氣，活動時(shí)間將酌情延遲，詳細(xì)情況另行通知。

九、活動人員安排。

于活動前一天召集各攤位負(fù)責(zé)人與工作人員，進(jìn)行場地劃分安排和活動工作安排。提前做好人員資料登記表，工作人員安排簽到表。

活動負(fù)責(zé)人：xx。

活動場地布置：xx。

現(xiàn)場工作人員：xx。

值班人員：xx。

宣傳人員：xx。

活動后清理檢查人員：xx。

十、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

根根據(jù)具體情況來制定。

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小學(xué)六年級跳蚤市場策劃書篇三

公元1884年，巴黎市政府為了保持市容整潔，立法禁止沿街亂倒垃圾，并責(zé)令3萬名靠揀破爛為生的貧民把市區(qū)堆積的垃圾搬運(yùn)到郊區(qū)圣旺一個(gè)廢棄的練兵場上。貧民們在垃圾堆里挑挑揀揀，并就地隨手出售。到了1886年，圣旺這個(gè)地方居然形成了一個(gè)固定的集市。因?yàn)樵谶@里出售的舊衣物上常帶有跳蚤，巴黎人就給它起了個(gè)名字，叫“跳蚤市場”?，F(xiàn)在，圣旺跳蚤市場已發(fā)展成一個(gè)占地3000平方米、設(shè)有1000多個(gè)攤位的商業(yè)區(qū)。出售的也不只是從垃圾堆里揀來的破爛，而是新舊都有的便宜商品。

目前，國內(nèi)沿習(xí)國外的叫法，把舊貨交易市場和便宜商品集散市場稱為“跳蚤市場”。

二、活動目的：

為了進(jìn)一步深化“讓少年兒童在實(shí)踐中體驗(yàn)”的思想，以獻(xiàn)“愛心”為目的，創(chuàng)設(shè)情境，讓隊(duì)員們在體驗(yàn)角色（如售貨員、顧客、收銀員、導(dǎo)購員等）的同時(shí)，學(xué)會交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴；培養(yǎng)隊(duì)員的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力；提高學(xué)生參與社會實(shí)踐活動能力，讓學(xué)生樹立低碳生活理念。

三、活動時(shí)間：20xx年12月31日。

四、活動地點(diǎn)：各班教室。

五、活動年級：全校1—6年級全體學(xué)生。

六、活動準(zhǔn)備：

1、把本次活動的目的、形式、商品的范圍告訴家長，得到家長的支持和配合，同時(shí)歡迎家長當(dāng)顧客或來校參觀。

2、班級發(fā)動宣傳，成立公司，選舉管理人員、工作人員，如管理員、收銀員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等。由正副班主任老師進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。

3、學(xué)生整理自己的商品，進(jìn)行分類標(biāo)價(jià)，單件商品價(jià)格以1—5元人民幣為宜。

4、全校教師屆時(shí)作為顧客參加交易會。

5、各班要為本班自起一個(gè)“商場名稱”。（如：快樂商場、愛心超市等）。各班要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能力（如：海報(bào)等），學(xué)校大隊(duì)部將進(jìn)行統(tǒng)一評比。

七、活動內(nèi)容：

（一）舊貨交易。把自己淘汰的還有利用價(jià)值的物品，如：玩具類、學(xué)習(xí)用品類、書籍拿到跳蚤市場直接進(jìn)行交易（禁止飲食類商品交易）。

（二）變廢為寶。把自己淘汰的物品，如：玩具類、學(xué)習(xí)用品類、服裝類等進(jìn)行環(huán)保處理，廢物利用，把廢品重新加工再拿到跳蚤市場進(jìn)行交易（如環(huán)保購物袋、環(huán)保手工藝品等）。

（三）義賣捐款。交易成功的費(fèi)用可以捐助給班級“愛心基金”也可以歸商品持有人擁有。

八：活動程序：

1、各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員3名，收銀員1名，后勤管理人員1名，衛(wèi)生監(jiān)督員1名，自制掛牌，要求掛牌營業(yè)。（可以安排兩批學(xué)生換班）。

2、各班要在規(guī)定地點(diǎn)擺放2—3張課桌，圍成柜臺形狀并掛牌如“愛心超市”等。

3、各班所得收入，可以捐獻(xiàn)給班級“愛心基金”。

4、各班主任老師要注意活動前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有這方面社會實(shí)踐能力的社會人，同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。

5、活動結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場地，學(xué)校大隊(duì)部將對此進(jìn)行評比。

6、各班出售或交換后的剩余商品由班主任老師負(fù)責(zé)解決，可在班級小范圍內(nèi)交換或退還物品主人。

九：總結(jié)評比。

1、活動結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)活動情況評比出若干個(gè)“創(chuàng)意獎”、“組織獎”、“人氣獎”和“衛(wèi)生模范班級”。

2、各班要結(jié)合周記、小作引導(dǎo)學(xué)生回顧活動過程，暢談這次活動的意義和切身感受，并寫下體驗(yàn)文章以班級為單位交大隊(duì)部存檔。

十、工作人員安排：

場地布置：湯向俊負(fù)責(zé)。

音響：鐘吉星負(fù)責(zé)。

攝像照相：吉志剛負(fù)責(zé)。

信息報(bào)道：卜玉華負(fù)責(zé)。

各班負(fù)責(zé)人：班主任副班主任。

小學(xué)六年級跳蚤市場策劃書篇四

(一)活動可行性評估。

(二)活動所要達(dá)到的效果。

(三)活動信息。

(四)活動前期籌備。

(五)活動宣傳。

(六)活動規(guī)則。

(七)參與方式。

大四學(xué)生在離校之際，把四年用的東西全部帶走有很多不便之處，有很多東西需要放棄的，如電腦，書等。若大四學(xué)生把這些物品買給二手市場的商家，則價(jià)格會被壓的很低，然后商家又以較高的價(jià)格買給我們學(xué)生。對我們學(xué)生來說是劃不來的，所以我們希望通過建立跳蚤市場這個(gè)學(xué)生平臺，借此來溝通和聯(lián)系畢業(yè)生和在校生，讓廣大同學(xué)受益。這對所有學(xué)生來說都是一個(gè)難得的機(jī)會。這次活動重在提高學(xué)院學(xué)生的實(shí)踐能力，在參與活動的同時(shí)提高自身的各方面素質(zhì)，使之學(xué)會理財(cái)。同時(shí)，我系積極建立這個(gè)平臺也是盡可能的減輕畢業(yè)生離校負(fù)擔(dān)，方便在校生的學(xué)習(xí)和生活。

(一)活動可行性評估本校學(xué)生大體生活水平一般，有些學(xué)生買了許多對自己無用的東西，學(xué)生的二手貨如同雞肋----留之無用，棄之可惜。由此可見其市場潛力絕非一般。可見，在校園組織"校園學(xué)生愛心跳蚤市場"的活動是切實(shí)可行的。

(二)活動所要達(dá)到的效果。

1、以跳蚤市場的形式，為學(xué)生提供一個(gè)互惠互利的交易平臺。

2、借此次活動來向廣大學(xué)生宣揚(yáng)"勤儉樸素"的生活作風(fēng)使學(xué)生學(xué)會理財(cái)減輕畢業(yè)生離校負(fù)擔(dān)方便在校生的學(xué)習(xí)和生活這是一個(gè)以愛心為主題的.活動，每一個(gè)參與跳蚤市場的小商主每一件物品捐出一毛錢，由自強(qiáng)社為代表捐助給社會上有所需要的人。

3、這次活動各個(gè)小商主沒有出售出去的物品可以自愿捐助給愛心超市，由愛心超市統(tǒng)一管理，幫助學(xué)?；蚴巧鐣嫌兴枰娜?。

(三)活動信息。

時(shí)間：20xx年6月x日。

地點(diǎn)：

主辦者：大連工業(yè)大學(xué)自強(qiáng)社。

(四)活動前期籌備。

1、形成初步策劃方案，并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持。

2、向?qū)W校申請此次活動的審批。

3、對現(xiàn)場進(jìn)行規(guī)劃。

4、請參與者收集物品包括衣物、運(yùn)動器材、圖書光盤、電子科技等用品。

5、召集參與人員和管理人員，介紹場地與分配工作。

(五)活動宣傳。

1、在學(xué)校懸掛宣傳橫幅。

2、制作海報(bào)一張，在校園醒目處張貼。

3、在微信人人空間進(jìn)行宣傳。

4、在學(xué)校設(shè)立報(bào)名登記處。

(六)活動規(guī)則。

1、活動當(dāng)日可到報(bào)名地點(diǎn)持學(xué)生證報(bào)名登記，可以以個(gè)人或團(tuán)體名義參與活動。

3、本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價(jià)格，也可交換。

4、活動中不可使用擴(kuò)音器、音響等太吵鬧的機(jī)器。

5、自強(qiáng)社各個(gè)部門的干事負(fù)責(zé)維持活動秩序。

(七)參與方法可持學(xué)生證到報(bào)名地點(diǎn)報(bào)名登記參與活動或是短信報(bào)名。

1、前期的宣傳工作：由宣傳部出七張海報(bào)，活動前一星期在校園各醒目處廣泛張貼，在學(xué)校綜合樓前水池對面的路上懸掛宣傳橫幅，活動時(shí)將其轉(zhuǎn)至活動當(dāng)場。邀請校報(bào)，校廣播站對此活動進(jìn)行宣傳，加大影響力。

2、在學(xué)校公寓門口設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，主要是在大四畢業(yè)生宿舍樓下設(shè)報(bào)名點(diǎn)，支持手機(jī)短信報(bào)名。

3、6月1號進(jìn)行擺臺收集物品，并登記每件物品的價(jià)格，然后由2名工作人員進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)(保證物品在7成新以上)。

4、6月號正式進(jìn)行跳蚤買賣活動。

5、活動前一天借好音響，桌椅，并收集活動現(xiàn)場音樂。

6、提前一個(gè)小時(shí)準(zhǔn)備好活動場地，并于活動前兩天召集各參與人員與工作人員，進(jìn)行場地的劃分安排和活動的工作安排。

7、在活動現(xiàn)場設(shè)立收銀臺和愛心捐物處，并各安排每日值班的工作人員。

8、提前做好人員資料登記表，工作人員安排簽到表，各攤位總貨物表、銷售表、購物單等。

9、物品的收集要求：物品必須是七成新，物品必須是健康向上的，且該物必須低于市場銷售價(jià)格。

10、因我們這是一個(gè)愛心活動，為了能籌到更多的捐款，希望更多人參與。

1、報(bào)名者可以是個(gè)人也可以以團(tuán)體,如宿舍名義。

2、凡報(bào)名者都憑自己胸卡交換攤位號，活動結(jié)束后歸還本人，根據(jù)貨物多少,劃分?jǐn)偽幻娣e。報(bào)名時(shí)參與人需登記清楚自己要擺臺的時(shí)間，(如：6月號上午9：00至12：00為某某的擺臺時(shí)間)。

3、每個(gè)攤位由賣方自己擺臺，活動本著公平自愿的原則。

4、交易中由買賣雙方商議價(jià)格，工作人員不做任何參與【自強(qiáng)社代為出售的物品，統(tǒng)一到收銀臺結(jié)賬，收銀臺做好物品登記、賬目登記】。

5、愛心捐物處：由工作人員擺臺，物品是由學(xué)生義務(wù)捐獻(xiàn)，賣出所獲得利潤和活動未售完的物品則全部捐給福利院。

6、活動中不可使用擴(kuò)音器,音響等太吵鬧的設(shè)備。

7、物品的收集范圍為2手產(chǎn)品，如：書籍、工藝品、海報(bào)、衣物、生活用品、u盤等。

8、一天結(jié)束后，工作人員必須進(jìn)行每人的物品清點(diǎn)，以防私下交易及物品丟失。

9、活動結(jié)束后，未售完的商品全部歸還同學(xué)本人(本人簽收，登記)。

大連工業(yè)大學(xué)全體師生。

時(shí)間：20xx年6月號--號。

地址：小橋擺臺處或是短信報(bào)名。

聯(lián)系電話：

1.活動總指揮：社長。

2.愛心捐物處負(fù)責(zé)人3名：

3.現(xiàn)場工作人員，攝影：3名。

4.現(xiàn)場音樂播放，音響管理人員：3名(宣傳部負(fù)責(zé))。

5.活動場地布置6名：

6.活動結(jié)束，現(xiàn)場清理人員：

7.物品歸還及登記人員：

8、收銀臺工作人員：

活動預(yù)算：

(單位：元)宣傳單：100份30元。

海報(bào)：3張30元。

條幅：1條50元。

氣球、繩子等：10元。

所需材料：大桶水+一次性水杯(50元)標(biāo)價(jià)紙30張(3元)。

總計(jì)：173元。

小學(xué)六年級跳蚤市場策劃書篇五

湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣播站。

湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會。

活動背景：

隨著我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷的提高，學(xué)生的消費(fèi)意識大大降低，出現(xiàn)亂買物品的行為，在宿舍里面積下了大堆基本沒用過的東西，到最后有可能會把這些物品直接丟掉，另一方面，隨著高年級學(xué)長學(xué)姐的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對低年級的同學(xué)有著特殊的價(jià)值，現(xiàn)在大家就可以通過這個(gè)安全規(guī)范的平臺來交換平時(shí)不常用的物品，這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機(jī)率，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi)的思想道德素質(zhì)。

活動目的：

節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品德，大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約之多是品德上的一點(diǎn)閃亮，浪費(fèi)不過是品德上的一點(diǎn)瑕疵，其實(shí)，節(jié)約或浪費(fèi)展示了一個(gè)人品德的高下。跳蚤市場首要可以幫助我們學(xué)校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費(fèi)。也使另一部分人獲得物美價(jià)廉的物品。

另外，社會貧富差距是現(xiàn)實(shí)的，學(xué)生家境好壞是客觀的，但是，高校應(yīng)該是社會公平的高端平臺，大學(xué)生應(yīng)該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦愛心跳蚤市場，可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學(xué)生，使大學(xué)生堅(jiān)持不懈地做好節(jié)約小事，不僅展示了一個(gè)人認(rèn)真做事的態(tài)度，而且孕育著高尚。

本次活動旨在讓學(xué)生熟悉市場經(jīng)營全過程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)意識，認(rèn)識市場規(guī)律和規(guī)則，實(shí)踐課堂所學(xué)知識，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用；并且增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識，同時(shí)切實(shí)地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗(yàn)。以跳蚤市場的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互惠互利的交易平臺。

活動對象：

湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生。

二、活動計(jì)劃安排。

1、時(shí)間：每周三下午。

2、地點(diǎn)：宿管科辦公室或女二棟前坪。

3、宣傳工作，加大宣傳力度。我們在宿舍發(fā)布廣告，并在女二棟下面拉一條橫幅。同時(shí)要聯(lián)系廣播站對活動進(jìn)行宣傳。

三、活動細(xì)節(jié)：

1、凡湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校師生有需要轉(zhuǎn)讓的物件均可以通過如下幾個(gè)平臺進(jìn)行免費(fèi)注冊：

電子郵箱：xxxxxxxxxx。

博客：xxxxxxxxxx。

電話：xxxxxxxxxxxx（李同學(xué)）每天8：00—16：00。

qq：xxxxxxxxxxx。

現(xiàn)場注冊：湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿管委員會。

（地址：宿管科辦公室；）。

信件：湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣播站意見箱。

（地址：第一教學(xué)樓院團(tuán)委辦公室外樓梯間；）。

湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會意見箱。

（地址：第一教學(xué)樓二樓土木系學(xué)工辦外樓梯間；）。

2、需注明欲轉(zhuǎn)讓物品的具體情況（購買時(shí)間、使用狀況、性能數(shù)據(jù)、轉(zhuǎn)讓價(jià)格）。

3、需注明欲轉(zhuǎn)讓物品著的具體聯(lián)系方式。

4、院學(xué)生宿管委員會和院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會每周五對一周的收集情況進(jìn)行公布。

5、院廣播站每天滾動更新轉(zhuǎn)讓信息。

6、本次活動只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅(jiān)決杜絕不法分子借機(jī)銷贓！

活動費(fèi)用：

資費(fèi)按每條兩元計(jì)算（由出售方支付）。

活動可行性分析：

作為禮儀之邦的文明古國，咱們的china，從古至今留下了勤儉節(jié)約的美德。而且在一定的時(shí)期也曾經(jīng)發(fā)揮過非常重要的作用。在現(xiàn)代，人們依舊講究敝帚自珍，然而作為一個(gè)見過一定世面的在校大學(xué)生，面對嶄新的未來誰不希望有個(gè)全新的感覺，誰又愿意被沉重的過去壓得匍匐在地了。所以，每當(dāng)我們的大學(xué)生畢業(yè)之機(jī)，大量二手貨物堆積如山，校園的甩賣往往低得驚人，一個(gè)投機(jī)的商家只需花上十分之一的價(jià)錢就能擁有一套半新的家當(dāng)，要是那些小件的盆啊，桶啊，則全部是白白的浪費(fèi)，扔得滿地都是。大家這樣想著，反正我們快要找到新的生活方式了，何必不在乎這些小東西的幾個(gè)小錢了。

于是，在每當(dāng)畢業(yè)的時(shí)候，大學(xué)校園的衛(wèi)生狀況可謂是不堪忍受。我們勤勤懇懇的清潔人員也是從早到晚忙得不可開交。然而對于比較昂貴的電腦，音響，隨身聽，自行車啊。實(shí)在不知道如何處理為好，帶到工作單位吧，大多數(shù)的同學(xué)工作單位離學(xué)?？芍^路途遙遠(yuǎn)，實(shí)在麻煩。而帶到自己的家里吧，很多學(xué)生也是在異地求學(xué)，這樣帶回去，一是東西太多，比較笨重；二是路費(fèi)比較多，這些錢就可以重新買一些相當(dāng)好的東西了，于是我們的畢業(yè)學(xué)子只得咬咬牙，賣了算了，賣給校外的人都會把價(jià)錢壓得最低。而在校的其他沒有畢業(yè)的同學(xué)在這個(gè)時(shí)候很多東西都還沒買齊全，需求量是相當(dāng)大的。

在這種情況下，我們可以幫助一些即將畢業(yè)的學(xué)生，以至于他們的東西不會十分低廉的賣掉。也可以幫助在校學(xué)生用比較合理的價(jià)格買到比較實(shí)用的商品。因?yàn)椋谶@其中有著很廣大的市場。我們一步步來進(jìn)行具體的分析，你會發(fā)現(xiàn)，校園二手市場大有前途。

首先，貨源不斷。大量的學(xué)生畢業(yè)，年年都有，其場面可謂是空前壯光。前面已經(jīng)分析過，他們畢業(yè)會留下很多帶不走，也不想帶走的二手商品。這個(gè)時(shí)候，根本不用去當(dāng)心沒有貨物。

其次，市場廣大，這個(gè)時(shí)候，在校學(xué)生開始在尋求較為便宜的二手商品。你根本也不擔(dān)心賣不出去，試想想誰不愿意買物美價(jià)廉的東西了。

這樣貨源和市場的問題都已經(jīng)解決了。而且此活動貼近同學(xué)的生活，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)意識，提高學(xué)生的消費(fèi)意識，同時(shí)也能幫助生活困難的同學(xué)。

小學(xué)六年級跳蚤市場策劃書篇六

第一章項(xiàng)目總結(jié)。

1.0項(xiàng)目原由。

1.2服務(wù)簡介4。

1.3市場調(diào)研4。

1.4管理5。

第二章項(xiàng)目運(yùn)作流程策劃。

2.1聊城大學(xué)生二手交易網(wǎng)的內(nèi)容5。

第三章市場與行業(yè)分析。

3.1競爭優(yōu)勢6。

3.2行業(yè)分析6。

3.3投資分析7。

第四章管理策略。

第五章宣傳策略。

1.0項(xiàng)目原由。

目前，二手商品交易成為了當(dāng)代大學(xué)生課余生活的一大熱門，許多學(xué)校每年都要舉辦紅紅火火的“跳蚤”市場，可見大學(xué)生對二手商品交易的需求，可遺憾的是校內(nèi)的二手交易往往時(shí)間短暫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足廣大學(xué)子交易的需求。據(jù)調(diào)查，高校二手市場的供求雙方都是龐大的群體，對二手交易需求非常強(qiáng)烈。他們手中或多或少的都有具有使用價(jià)值但自己已不再需要的物品。他們也有無法消費(fèi)新產(chǎn)品看重短暫使用價(jià)值的需求者。一年一度的校園“跳蚤”市場難以滿足其需求，而且，現(xiàn)在還未有專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化的二手服務(wù)機(jī)構(gòu)。

1.1項(xiàng)目簡介。

項(xiàng)目名稱：聊城大學(xué)二手交易市場。

經(jīng)營項(xiàng)目：學(xué)生們不用的，有價(jià)值的各種商品。

項(xiàng)目宗旨：滿足學(xué)生需求，實(shí)現(xiàn)資源可持續(xù)利用。

服務(wù)宗旨：互利共贏，各取所需。

服務(wù)理念：交易為主，平等互利。

1.2服務(wù)簡介。

基本模式：在爭取校方同意的情況下，在學(xué)校找到一個(gè)專門的場所進(jìn)行二手交易，并且要有專門的負(fù)責(zé)為人來維護(hù)整個(gè)交易市場的秩序，專人管理，秩序井然。

服務(wù)內(nèi)涵:以資源互用為前提，盡最大努力滿足學(xué)生的需求，并且促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)可持續(xù)性發(fā)展。

場所設(shè)計(jì)：可以是學(xué)校的某塊空地，或是專用教室等等，方便學(xué)生們在市場進(jìn)行交易，并且離大家生活學(xué)習(xí)的地方都很近。

1.3市場調(diào)研。

目標(biāo)客戶：在校大學(xué)生，

行業(yè)案例：廣西師范大學(xué)的成功案例。

1.4管理。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：羅莎。

聊城大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院大一學(xué)生。

在校大學(xué)生們，可以將自己的不用的，或是沒有利用價(jià)值的'物品（當(dāng)然是沒有失去商品價(jià)值的）可以投放到交易市場，而需要的人則會通過低價(jià)購買到自己想要的商品。從而實(shí)現(xiàn)資源的可持續(xù)利用。

有兩種運(yùn)作模式：

一、可以有序的建立一個(gè)專門進(jìn)行二手機(jī)交易的市場，學(xué)生可以不用自己親自買，而是把東西放到交易市場，有專人負(fù)責(zé)售賣，當(dāng)自己的東西被賣出時(shí)，會得到相應(yīng)的利潤。

二、可以找專人，特別是電腦技術(shù)高的同學(xué)，做一個(gè)校園的官方的網(wǎng)站，這樣同學(xué)們不但可以在交易上場交易，并且可以在網(wǎng)上發(fā)布自己的物品，一些交易信息等，這樣更便于大家進(jìn)行交易。

3.1競爭優(yōu)勢：

1、優(yōu)良的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

2、穩(wěn)定的消費(fèi)群體。

3、方便的物流配送。

4、良好的信用機(jī)制。

3.2行業(yè)分析：

《1》服務(wù)環(huán)境分析：

從校園市場容量看，校園市場具有很大的開發(fā)潛力。一個(gè)大學(xué)生四年大學(xué)生活積累下的各種書籍和用品很少能畢業(yè)后全部帶回去。許多對在校生來說有用的東西被畢業(yè)生低價(jià)出售給廢品收購者甚至扔掉，能獲得饋贈的在校生非常少，在供給信息極端匱乏的情況下，在校生只能去購買全新的商品，當(dāng)學(xué)生有物品閑著不用時(shí)，通常只能遺憾的將之束之高閣，而有此需要的同學(xué)在無法獲得信息的情況下，也只能去購買全新的商品，增大了經(jīng)濟(jì)壓力并且不利于資源的節(jié)約。而通過校園電子商務(wù)平臺，為所有大學(xué)生免費(fèi)上門統(tǒng)計(jì)閑置教材、拍攝教材照片、注冊用戶、把舊教材登陸到網(wǎng)站上；通過校園電子商務(wù)網(wǎng)站為臨畢業(yè)同學(xué)解決實(shí)際困難，批量處理帶不走的閑置物品，同時(shí)，也使需要的同學(xué)以較低的代價(jià)獲得需要的物品，并有效的解決了資源浪費(fèi)的問題。

《2》服務(wù)現(xiàn)狀分析：

由于在校師生居住范圍較小，所以其支付方式相對簡單，從目前常用的支付方式中可以選擇貨到付款方式。貨到付款，即現(xiàn)金支付方式。現(xiàn)金支付主要采取傳統(tǒng)的錢物交易方式，優(yōu)點(diǎn)是交易直接，消費(fèi)者放心。學(xué)生在網(wǎng)站上查詢到所需商品后，根據(jù)現(xiàn)實(shí)信息聯(lián)系賣主直接見面交易，這樣面對面的交易，雙方都能確認(rèn)對方的身份，具有不可否認(rèn)性，這種方式快捷、方便且有效。

3.3投資分析。

二手商品是學(xué)生比較青睞的廉價(jià)商品，網(wǎng)站設(shè)計(jì)應(yīng)著重突出實(shí)用和廉價(jià)。

網(wǎng)上交易的好處在于能夠不用交房租、不用雇傭伙計(jì)，一天24小時(shí)隨時(shí)能進(jìn)行服務(wù)等等目前上網(wǎng)已經(jīng)成為大學(xué)生活不可或缺的一部分，在校大學(xué)生平均上網(wǎng)率達(dá)到92％。校園二手交易網(wǎng)站為在校大學(xué)生提供一個(gè)供需平臺，學(xué)生可以將自己不用的東西放在網(wǎng)上，也可在網(wǎng)上找到自己需要的東西。物美價(jià)廉，達(dá)到雙贏。

二手商品電子商務(wù)網(wǎng)站定位于面向廣大學(xué)生，網(wǎng)站提供詳細(xì)的商品信息。

簡便快捷的操作過程。并且二手機(jī)交易市場易建立，易管理，風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)非常低。

通過集中資源、管理、地理位置優(yōu)勢，擴(kuò)大知名度以及二手商品交易范圍，提供多項(xiàng)服務(wù)，增加二手商品交易數(shù)量、需求者的平均購買量，提供快捷、舒適的服務(wù)以及有效的管理，刺激高校學(xué)生潛在需求和購買欲望，并同時(shí)提高自身信譽(yù)。運(yùn)營策略包括：

1．價(jià)格策略：與供應(yīng)者根據(jù)物品本身協(xié)商定價(jià)，價(jià)格相對較低。

2．促銷策略：發(fā)放宣傳傳單、網(wǎng)上宣傳、張貼海報(bào)，同學(xué)間口頭宣傳。

3．公共關(guān)系：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的支持；與同學(xué)們友好的關(guān)系；新聞媒體的關(guān)注。

4．營業(yè)推廣：業(yè)務(wù)規(guī)模的再擴(kuò)大及影響范圍的再擴(kuò)大，滿足高校更多學(xué)生的需求。

廣告策略：

加強(qiáng)高校二手交易平臺的廣告宣傳，明確自身定位，大力宣傳服務(wù)的差異化以及管理的專業(yè)化。

可以在校園內(nèi)發(fā)放宣傳單，也可以通過校園相關(guān)渠道加強(qiáng)宣傳力度。

小學(xué)六年級跳蚤市場策劃書篇七

隨著年齡的增長，曾經(jīng)愛不釋手的東西或許現(xiàn)在卻被我們置于家中或?qū)嬍业囊恍〗锹淅铮b于此及響應(yīng)國家資源節(jié)約型社會的倡導(dǎo)，湖南師范大學(xué)宿管會醫(yī)學(xué)院分會項(xiàng)目中心攜手湖南師范大學(xué)醫(yī)學(xué)院10級樹達(dá)臨床二班秉呈“一切為了同學(xué)，為了一切同學(xué)”的原則，特以此形式為大家提供一個(gè)互惠互利的平臺，展開此活動。

張曉紅老師。

溫情傳遞，服務(wù)你我。

湖南師范大學(xué)宿管會醫(yī)學(xué)院分會項(xiàng)目中心、醫(yī)學(xué)院10級樹臨二班。

1、響應(yīng)資源節(jié)約型社會號召，樹立同學(xué)基本商業(yè)常識。

2、積極倡導(dǎo)循環(huán)利用，節(jié)約資源的精神，給在校的同學(xué)提供物美價(jià)廉的學(xué)習(xí)、生活用品。

3、進(jìn)一步貫徹、落實(shí)宿管會“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的服務(wù)宗旨。

20xx年11月5號（星期六）。

醫(yī)學(xué)院中球場。

1、10月30號，召開活動動員大會，宿管會全體人員和臨床二班班委與會，熟悉活動策劃內(nèi)容，公布各項(xiàng)工作的人員安排，層長與搭檔的樹臨二班班委相互認(rèn)識交流，分發(fā)跳蚤市場人員參與表給相應(yīng)宣傳攤位負(fù)責(zé)人。

2、11月1號之前負(fù)責(zé)人向老師遞交策劃并申請好場地及活動相關(guān)物品。

3、11月2號之前，宣傳組負(fù)責(zé)將橫幅和海報(bào)做好，并將制作好的海報(bào)展出（著重中球場與學(xué)生公寓一棟）。宿管會宣傳部同時(shí)負(fù)責(zé)每棟宿舍樓小黑板的書寫，并根據(jù)下寢情況統(tǒng)計(jì)制作宣傳單。11月3、4號兩天在中球場宣傳欄設(shè)報(bào)名點(diǎn)并分發(fā)宣傳單。10月30號至11月4號晚7：00至10點(diǎn)學(xué)生均可到宿管會辦公室登記自己想要賣出或買進(jìn)的物品。

4、10月30號至11月2號晚上9點(diǎn)，各組攤位負(fù)責(zé)人下寢，宣傳這次活動并按表格內(nèi)容登記信息，如有想要捐出或讓我們代售的物品可填相關(guān)表格并酌情帶回存放在宿管會活動室內(nèi)，下寢工作人員負(fù)責(zé)進(jìn)行額外的登記。

5、11月4號19：00召開活動工作人員大會，安排5號相關(guān)工作。

6、11月5號上午8：00宿管會相關(guān)成員及10級樹臨二班工作人員中球場集合，后勤組于足球場掛上橫幅，擺好攤位，活動期間攝影組要做好攝影工作。9：00正式活動開始，各攤位負(fù)責(zé)人引領(lǐng)各出售者于指定地點(diǎn)，維持活動次序并幫助賣家進(jìn)行宣傳出售物品（代售物品進(jìn)行編號出售，賣出后進(jìn)行相關(guān)登記，改組攤位負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)保管）上午12點(diǎn)活動結(jié)束（效果好可推遲結(jié)束活動），工作人員留下負(fù)責(zé)清場。

7、11月5號晚上8：00，各組攤位負(fù)責(zé)人下寢做好后續(xù)處理工作。（賣出的物品請將錢退于物品主人，未賣出的請將物品退與物品主人）并在10：00點(diǎn)前到宿管會辦公室匯報(bào)各攤位出售情況。

8、負(fù)責(zé)人做好相應(yīng)的總結(jié)工作，宣傳組制作活動總結(jié)海報(bào)展出。

九、活動人員安排：

1、攝影組：吳春陽、王邵江、顏海雄、朱婷。

2、后勤組：龔喜龍、唐輝燦、林祥旭、朱潛力、何柏霖、陽峰云、王斯浩、

3、宣傳組：王中泰、劉詩語、劉繼升、張鈺、白露、肖紹斌。

4、統(tǒng)籌組：熊偉、喻啞、羅紅敏、黃映雪。

5、攤位負(fù)責(zé)組：

攤位負(fù)責(zé)人。

負(fù)責(zé)區(qū)域（為層長負(fù)責(zé)的樓層）。

羅紅敏、劉詩語、才吉卓瑪。

（1攤位）。

謝麗麗、姚應(yīng)增。

（2攤位）。

洪劉艷、尹一旭。

（3攤位）。

肖嬌、徐清。

（4攤位）。

成丹、楊文潔、侯新宇。

（5攤位）。

張覃、呂佳。

（6攤位）。

段慧平、陳加超、杜天宇。

（7攤位）。

梁彬、朱立瑞。

（8攤位）。

吳曉妮、張鈺、杜天宇。

（9攤位）。

黃秀清、劉繼升、曾松。

（10攤位）。

統(tǒng)計(jì)表格：5元（50張）。

橫幅：10元。

買者宣傳單：10元（100張）。

賣者宣傳單：10元（100張）。

報(bào)紙及透明膠：5元。

總計(jì)：40元。

1、注意組織者與參與者的溝通交流以及通訊的暢通。各攤位負(fù)責(zé)人對自己代售的物品一定要明確，如有損傷或丟失，要全權(quán)負(fù)責(zé)。

2、隨時(shí)關(guān)注天氣狀況。

3、注意組織者之間的合作與配合。

4、活動過程中組織者語言到得體，體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。

5、活動結(jié)束后后勤組要注意活動場地的清理。

小學(xué)六年級跳蚤市場策劃書篇八

爸爸媽媽們在孩子1-6歲期間為購買幼兒用品花費(fèi)很高，然而這些價(jià)格不菲的幼兒物品很快就隨著孩子們的長大而成了“廢品”。誰的家中沒有幾箱的兒童玩具？誰不瘋狂地想擺脫家里的那一大堆兒童玩具和孩子看過卻不會再看的書籍？因此，兒童跳蚤市場應(yīng)運(yùn)而生。它不僅能為爸爸媽媽們節(jié)省銀子，而且在省錢的同時(shí)也許還能買到自己稱心如意的品牌貨、更加響應(yīng)時(shí)下環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式，可謂一舉多得！

孩子們應(yīng)該從小形成初步的經(jīng)濟(jì)頭腦，兒童用品跳蚤市場的舉辦正好為孩子們提供了這樣難得的鍛煉機(jī)會。我們完全可以把自己家中擱置已久的玩具、書籍等物品拿出來，讓孩子們自己做主進(jìn)行買賣，尋找自己喜歡的玩具物品。在交易的過程中，寶寶們肯定得到極大的鍛煉。同時(shí)，兒童用品跳蚤市場還會變?yōu)闇贤ń涣鞯钠脚_，新朋舊友都可以舊貨為載體交流，同時(shí)結(jié)識好朋友好伙伴。寶寶家長們也可以通過此活動相互認(rèn)識。在兒童用品跳蚤市場上，培養(yǎng)小朋友初步的價(jià)值觀。從身邊的小事做起，不浪費(fèi)自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好寶寶。

時(shí)間：20xx年5月29日上午9點(diǎn)。

地點(diǎn)：幼兒園。

幼兒園全體幼兒家庭、老師。

1、凡參加活動的幼兒自帶家中閑置物品（八成新的小玩具、圖書、識字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫、自制手工制品等物品）。

2、上午8：30在各班指定場所內(nèi)做好攤位布置工作。

3、希望各家庭創(chuàng)設(shè)特色攤位、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等。

1、和孩子一起準(zhǔn)備置換的物品，并做好屬于自己的物品標(biāo)識（班級、幼兒姓名），讓幼兒了解置換物品的意義，學(xué)會置換。

2、在活動當(dāng)中家長要做一名旁觀者，不要直接干預(yù)幼兒的行為，要充分相信幼兒的能力。

3、讓幼兒學(xué)會正確的溝通方式，知道置換規(guī)則：貨物不定價(jià)，不買賣，可實(shí)物交換，以一換一；交換過程由小朋友自行決定，家長只作顧問不得直接參與；互相尊重，童叟無欺。

小學(xué)六年級跳蚤市場策劃書篇九

為豐富我校第九屆女生節(jié)文化活動，宣揚(yáng)勤儉樸素的生活作風(fēng)，到達(dá)互利互惠的交易效果，增強(qiáng)理財(cái)觀念和人際溝通技巧，營造良好協(xié)調(diào)的校園氣氛。校學(xué)生會生活部決定舉辦湛江師范學(xué)院第四屆跳蚤市場活動，現(xiàn)將具體事項(xiàng)安排如下:。

一、活動宗旨:誠信交易，公平競爭。

二、活動口號:見好就buy，機(jī)會不再。

三、活動時(shí)間:3月27日9:00~13:00。

四、活動地點(diǎn):寸金廣場。

五、活動形式:把寸金廣場分為如下區(qū)域。(見附表一)。

為公平起見，13個(gè)學(xué)院抽簽決定攤位的位置。

二級學(xué)院征收物品。

小型二手市場。13個(gè)學(xué)院在各自的區(qū)域擺賣物品。本次活動營業(yè)額占總營業(yè)額的30%。五月份占70%。

附:。

1、咨詢區(qū):專人對本活動有問題的同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場解答，同時(shí)理解同學(xué)們的投訴和推薦。

六、活動準(zhǔn)備:。

(一)召開會議:。

1、召開各二級學(xué)院部長會議，傳達(dá)活動舉辦的時(shí)間、地點(diǎn)、流程、物品征收及要求；

2、由各二級學(xué)院分別召開各班生活委員會議，傳達(dá)活動舉辦時(shí)間、地點(diǎn)、流程、物品征收及相關(guān)要求。

(二)物品征收:。

1、征收形式:定點(diǎn)征收、上門征收。

2、征收人員安排:各班生活委員院生活部、女生部的干部。

3、征收物品分類及舉例。

書籍類(雜志、參考書、小說、名著等)。

體育用品(籃球、羽毛球等)。

電子音像類(mp3、mp4、u盤、牒片等)。

衣物類(上衣、褲子、鞋子等)。

各班生活委員把征收的物品登記好上交給二級學(xué)院，再由二級學(xué)院統(tǒng)一整理登記。

*任何有使用價(jià)值大的物品都能夠征收。

*征收的物品務(wù)必是資料健康向上的。

4物品登記:(見附表二)。

各二級學(xué)院把登記表裝訂成冊。

(三)場地分布:有變動見附表一。

(四)器材準(zhǔn)備:。

由生活部向?qū)W校申請器材、太陽傘等相關(guān)資源；

各二級學(xué)院自備好活動需要的裝放物品的箱子；

各二級學(xué)院提前向校生活部申請桌子及帳篷。

(五)宣傳:。

(2)廣播宣傳:透過廣播臺分兩段時(shí)間來宣傳；

5、活動過程中務(wù)必確定每個(gè)檔口都有自身學(xué)院的干部在，避免“朝中無人”的狀況；

6、活動現(xiàn)場安排干部維持秩序，避免出現(xiàn)混亂、擁擠的場面；

7、售貨員務(wù)必有良好的素質(zhì)教養(yǎng)，務(wù)必做到“顧客是上帝”的經(jīng)營宗旨；務(wù)必戴好工作證。

8、活動結(jié)束后，每個(gè)學(xué)院務(wù)必把未售出的商品收好并把場地清潔干凈。

八、后期工作:。

2、各二級學(xué)院把未售出的物品還給物主；

4、召開部門會議，對此次活動中取得較高盈利的學(xué)院進(jìn)行表揚(yáng)，同時(shí)談?wù)劥舜位顒拥男牡皿w會，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。

未盡事宜另行通知，活動解釋權(quán)歸湛江師范學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會生活部所有。

策劃書:湛江師范學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會生活部。

二級學(xué)院學(xué)生會生活部2011年3月01日。

1、買賣雙方在交易過程中務(wù)必遵守學(xué)校各規(guī)章制度。

2、買賣雙方在交易過程中就應(yīng)注意禮貌禮儀。

3、為保證消費(fèi)者的權(quán)益，不得銷售質(zhì)量存在問題的物品。

4、買賣雙方的交易務(wù)必建立在公平的基礎(chǔ)上。

5、交易屬買賣雙方自愿，不得強(qiáng)買強(qiáng)賣。

6、未經(jīng)允許，不得在活動現(xiàn)場擺賣物品。

7、在活動過程中如遇到突發(fā)問題，就應(yīng)聯(lián)系現(xiàn)場工作人員解決問題。

文檔為doc格式。