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政治工作者的政治心得體會篇一
黨建工作的基層組織人員,在參加9個月工作中,使我對基層黨建工作有了進(jìn)一步的了解,對于如何開展黨建工作、如何發(fā)揮作用?如何調(diào)動黨員和群眾的積極性?我們必須好好思考:積極開拓工作思路,創(chuàng)新工作理念成為當(dāng)前最重要的工作任務(wù)。
完善的基層組織機(jī)構(gòu)設(shè)置,才能服務(wù)人民群眾。對于開拓工作思路方面,實(shí)行聯(lián)結(jié)互動,黨務(wù)工作者互相通報情況,溝通信息,交流經(jīng)驗(yàn),協(xié)調(diào)工作,按章程要求,根據(jù)不同時期的工作重點(diǎn),定期開展一些有針對性的活動??筛鶕?jù)其一定特色組織開展系列黨建活動,通過形形色色活動的開展,充分吸引群眾的目光,調(diào)動黨員參與積極性,讓黨建活動開展的既生動又有意義。
要有新的工作思路,對工作理念進(jìn)行創(chuàng)新?;鶎狱h建工作不但要強(qiáng)調(diào)黨員對黨組織的責(zé)任和義務(wù),還應(yīng)強(qiáng)調(diào)黨組織對黨員的關(guān)懷和服務(wù)。在實(shí)際工作中,由于一些基層黨組織只重視對上負(fù)責(zé)而忽視對下負(fù)責(zé),在一定程度上影響了黨組織的吸引力和凝聚力。比如老干支部困難黨員比較多,黨員年齡老齡化較為嚴(yán)重,黨務(wù)工作者要切合實(shí)際多為他們提供實(shí)實(shí)在在的幫助和服務(wù)。這就需要深入困難黨員家庭,傾聽他們的訴說,以感情、信念、形象來凝聚黨員、開展工作,在抓好黨員思想教育的同時,為生活困難的黨員排憂解難,黨員得到了黨組織的關(guān)懷,又主動地去幫助群眾,逐步形成了一個基層黨組織為黨員服務(wù)、黨員為群眾服務(wù)的工作鏈條,促進(jìn)基層黨建工作。
第1頁&共2頁黨組織管理整體基本完善后,就是創(chuàng)新、創(chuàng)特色了。大力打造“黨建+”這個服務(wù)品牌,以現(xiàn)有的服務(wù)為基礎(chǔ),在黨組織的指導(dǎo)、管理、監(jiān)督下,充分挖掘和利用轄區(qū)內(nèi)的服務(wù)資源,讓服務(wù)品牌更加深入人心,踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事。
第2頁&共2頁。
政治工作者的政治心得體會篇二
教師是常識的化身,是才智的靈泉,是品德的模范,是品格的典范,是學(xué)子們?nèi)松慰康囊啡?。換而言之,教師是學(xué)生心靈的刻畫者。因而,我時刻以"德高為師,身正為范"這八個字提示自己。忘我貢獻(xiàn)、以德立教、以身示教,用崇高的品格為每顆純真心靈的刻畫而盡心竭力。
教育是手法,育人是意圖。因而,咱們教師在任何時分都不能忘掉,自己不單單是為教育而教育的“教育匠”,而應(yīng)是一個教育家,是人類魂靈的工程師。
“以情育人,愛學(xué)生;以言導(dǎo)行,誨人不倦;以才育人,親熱關(guān)心;以身演示,尊重信賴”。尊師愛生,是一種理性化的崇高情感,對待學(xué)生,管而不死,嚴(yán)而不厲,愛在其間。教育是愛的共識,是心和心的照應(yīng)。教師只要愛學(xué)生,才干教育好學(xué)生,才干使教育發(fā)揮最大極限的效果。能夠說,愛學(xué)生是教師作業(yè)品德的底子。對學(xué)生冷酷,缺少熱心,決不是一個有杰出師德的好教師。教師愛學(xué)生體現(xiàn)在“嚴(yán)”和“慈”上。
常言道:“嚴(yán)師出高徒?!庇终f:“嚴(yán)是愛,寬是害”。對學(xué)生不嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,是難以培養(yǎng)出跨世紀(jì)的牢靠接班人和合格的建設(shè)者?!白怨判鄄哦嗫嚯y,歷來紈绔少偉男”。所以,對學(xué)生不嚴(yán)不可。當(dāng)然,嚴(yán)要得法,嚴(yán)要有度。慈,便是對學(xué)生要關(guān)心、保護(hù)、寬恕、尊重。充沛鼓舞學(xué)生的自負(fù)和自傲,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生長行進(jìn),使學(xué)生全面開展。教師要與學(xué)生相等共處,尊重學(xué)生、信賴學(xué)生、保護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生。教師對學(xué)生的愛,便是敬業(yè)精力的中心,又是教師崇高品德的自我體現(xiàn),既是育人的意圖,又是教師教育這個作業(yè)的具體體現(xiàn)。
高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只要愛孩子的人,才干教育孩子。”師愛是教師有必要具有的美德,也是教師的本分。無限的師愛,能夠敞開每個學(xué)生的心靈。因而,在教育作業(yè)中,我把信賴和等待的目光灑向每個學(xué)生,傾聽學(xué)生的定見和呼聲,和學(xué)生發(fā)生思維和情感上的共識,讓悉數(shù)學(xué)生的心靈都感受到師愛的溫暖。
“無德無認(rèn)為師。”真實(shí)優(yōu)異的教師。必定是一馬當(dāng)先、率先垂范的人。他對祖國的愛,對學(xué)生的愛,對作業(yè)和未來的愛,都體現(xiàn)在他對自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求的執(zhí)行上。率先垂范便是對學(xué)生真實(shí)的擔(dān)任,便是潛夠默化、影響深遠(yuǎn)的教育。作為小學(xué)教師的咱們,肩負(fù)著培養(yǎng)教育下一代,為祖國的未來夯實(shí)根底的重?fù)?dān)。這就要求咱們自身要有必定的品格魅力,而這種品格魅力體現(xiàn)為教師有必要要有敬業(yè)精力,有必要具有健康的價值觀和崇高的品德情趣。
沒有忘我貢獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的精力,就不或許成為一名好教師,也決不或許為公民的教育作業(yè)發(fā)明成果,作出貢獻(xiàn)。教師是園丁,學(xué)生是花朵,只要靠園丁勤勞忘我的灌溉,花朵才干茁壯生長,芳香國際。還有人將教師比作蠟燭,焚燒了自己,照亮了他人,靜靜地獻(xiàn)身了自己,卻給人類帶來了光亮,因而教師應(yīng)該是忘我的。
身為教師,咱們不能把教育育人降低到只教授常識的層面上。咱們有職責(zé)、有義務(wù)從現(xiàn)在做起,從自身做起,經(jīng)過學(xué)習(xí)不斷地在思維上、政治上、文明上充分自己,努力進(jìn)步自己的從教本質(zhì)。以忘我貢獻(xiàn)的精力去感染學(xué)生,以廣博的常識去培養(yǎng)學(xué)生,以科學(xué)的辦法去引導(dǎo)學(xué)生,以真摯的愛心去溫暖學(xué)生,以崇高的師德去影響學(xué)生,用健全的品格刻畫悉數(shù)學(xué)生的夸姣心靈,影響一代又一代的學(xué)生,真實(shí)成為一名優(yōu)異的公民教師。
政治工作者的政治心得體會篇三
---人民的根本利益?!边@段話從黨的階級性和先進(jìn)性、黨的地位和作用、黨的根本宗旨等方面闡述了黨的性質(zhì)。認(rèn)識黨的性質(zhì),是通過層層考驗(yàn)進(jìn)入黨組織最初的一步。
其次,我學(xué)習(xí)了黨的指導(dǎo)思想:中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。而科學(xué)發(fā)展觀,是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進(jìn)的科學(xué)理論,是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
明確了中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想,深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵,認(rèn)識科學(xué)發(fā)展觀作為我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,作為發(fā)展中國特色社會主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想的意義,就是在思想上做好進(jìn)一步確立奮斗目標(biāo)和承擔(dān)個人責(zé)任的必要準(zhǔn)備。
2---。
同時,我對黨的領(lǐng)導(dǎo)下家鄉(xiāng)的建設(shè)也有了更深入的了解。對于自己所在的貴州省、貴陽市在新的形勢下正以什么樣的面貌在大力加快著發(fā)展,有怎樣的良好機(jī)遇和激烈挑戰(zhàn),都不再置身事外一無所知。尤其是國發(fā)二號文件中的英明戰(zhàn)略措施,帶動著貴州人民以振奮的精神、十足的干勁為繁榮市場經(jīng)濟(jì)、文化、教育而投入戰(zhàn)斗。我也深刻認(rèn)識到,自己作為一名入黨積極分子,更要增強(qiáng)自身的榮辱觀、責(zé)任感,爭取在加入中國共產(chǎn)黨之前以努力的工作、積極的精神得到組織的認(rèn)可,做好充分準(zhǔn)備。
4---度、動機(jī)參與黨的建設(shè)事業(yè)。
二、理論聯(lián)系實(shí)際:在教育崗位上忠于職守、努力實(shí)踐,積極鍛煉和提高、完善自己,不斷提高自身政治理論修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、組織紀(jì)律修養(yǎng)、科學(xué)文化修養(yǎng),不斷加強(qiáng)個人業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。
總之,經(jīng)過授課老師們的精心培育,加之自己的主動學(xué)習(xí),我對偉大的中國共產(chǎn)黨有了更加深刻的認(rèn)識;作為一名入黨積極分子,對未來人生征途上應(yīng)樹立的遠(yuǎn)大目標(biāo)勾勒出更加清晰的輪廓。
今后,我會謹(jǐn)記黨的教誨,繼續(xù)以不懈的努力實(shí)踐、通過嚴(yán)格的考驗(yàn),得到黨組織認(rèn)可,希望黨組織加強(qiáng)對我的培養(yǎng)、批評和考察,讓我在黨的大熔爐中積極鍛煉,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
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政治工作者的政治心得體會篇四
7月13日至17日我來到“中國革命的搖籃”——井岡山,很榮幸參加了公司黨委第三屆黨務(wù)工作者培訓(xùn)班,期間在井岡山培訓(xùn)基地精心安排和保障下,我們重走了黨的先輩的足跡,緬懷黨的英烈,親身實(shí)地感受我黨建業(yè)初期的艱苦卓絕,體味著祖國今天翻天覆地的變化,深深地感到國家的強(qiáng)大、民族的富強(qiáng)來之不易,更是體會到我們黨從建立到不斷發(fā)展壯大,是有她內(nèi)在紅色基因的凝聚——“堅(jiān)定信念、艱苦奮斗;實(shí)事求是、敢創(chuàng)新路;依靠群眾、勇于勝利”,這就是在長期奮斗中淬煉的先進(jìn)本質(zhì)、思想路線、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。實(shí)現(xiàn)習(xí)近平總書記號召的中國夢,戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的艱難險阻,最根本的就是要加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo),需要我們進(jìn)一步激活和傳承紅色基因,不斷增強(qiáng)黨性鍛煉和工作動力,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),學(xué)習(xí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,充分發(fā)揮以上率下、承上啟下作用,更好地推動安保公司安全發(fā)展改革穩(wěn)定的各項(xiàng)工作。
一、主要學(xué)習(xí)情況——理論授課與體驗(yàn)教學(xué)相結(jié)合宋留清教授的專題教學(xué)《井岡山斗爭與井岡山精神》以及肖居孝教授的專題教學(xué)《中央蘇區(qū)與蘇區(qū)精神》,分別講授了毛主席引兵井岡的決策與實(shí)踐、井岡山精神內(nèi)涵、蘇區(qū)四個創(chuàng)建階段、蘇區(qū)精神實(shí)質(zhì)等內(nèi)容,吳曉敏教授也深入淺出的講授了《中青年干部如何健康成長》的標(biāo)準(zhǔn)和路徑,先后還在黃洋界哨口、八角樓、烈士陵園、小井醫(yī)院紅軍烈士墓、茅坪革命舊址、大井朱毛舊居等進(jìn)行了現(xiàn)場教學(xué),更深的體會到井岡山當(dāng)之無愧是中國革命的搖籃。1927年,毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家在這里親手開創(chuàng)了中國革命第一個農(nóng)村根據(jù)地,點(diǎn)燃了中國革命的星星之火,井岡山因此被載入中國革命的光輝史冊。踏著革命先烈的足跡,回顧那一段前赴后繼艱苦斗爭的光榮歷程,親身體驗(yàn)到了過去那段血與火的崢嶸歲月,從而更加珍惜今天來之不易的和平與幸福。在參觀老一輩革命家在井岡山地區(qū)戰(zhàn)斗、生活過的遺址遺跡時,我的心靈一次又一次受到震撼。老一輩無產(chǎn)階級革命家在這里把馬列主義與中國革命的具體實(shí)踐相結(jié)合,開展的井岡山斗爭,代表著中國革命的正確方向,開辟了一條嶄新的革命道路,實(shí)現(xiàn)了中國革命的第一次歷史性飛躍。70多年前在井岡山斗爭中,我們黨形成了“堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、實(shí)事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利”的井岡山精神,已經(jīng)成為我們黨的寶貴精神財富。
井岡山斗爭的實(shí)踐證明,只有依靠群眾,我們黨的事業(yè)才能取得勝利;只有把人民群眾的利益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好,才能得到群眾衷心擁護(hù)和支持。今天,中國共產(chǎn)黨已成為執(zhí)政黨,手中握有管理國家的大權(quán),肩負(fù)著為最廣大人民謀利益的重任,我們每個共產(chǎn)黨人要時刻牢記自己的歷史使命,堅(jiān)持理想信念不動搖,堅(jiān)持黨的社會主義初級階段基本路線不動搖,堅(jiān)持艱苦奮斗優(yōu)良作風(fēng)不動搖,堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾不動搖,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)不動搖,盡己所能,服務(wù)社會,讓井岡山精神在我們共產(chǎn)黨人心中永存,跟隨黨中央著力協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略的落地。
二、井岡山精神引發(fā)思考與體會。
井岡山精神與實(shí)踐相結(jié)合就是兩點(diǎn),一是“不丟老傳統(tǒng)”,就是強(qiáng)調(diào)繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng);一是“擔(dān)負(fù)新使命”,就是適應(yīng)新形勢新任務(wù)提出新的更高要求。歸結(jié)起來,核心就是堅(jiān)持“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”、貫徹“黨的群眾路線實(shí)踐教育活動”、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”。體現(xiàn)了堅(jiān)持與發(fā)展、繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一,體現(xiàn)了與時俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)的精神,閃耀著當(dāng)代馬克思主義思想的光輝。從總書記系列重要講話中汲取真理的力量,才能使黨的紅色基因代代相傳,使紅色江山永不變色。
具體到自身工作,今年是安保公司“品質(zhì)化發(fā)展的鞏固年”,緊接下來既有國務(wù)院促進(jìn)民航發(fā)展、北京新機(jī)場建設(shè)的歷史機(jī)遇,又有“十三五”戰(zhàn)略發(fā)展的挑戰(zhàn),迎難而上、開拓進(jìn)取、奮發(fā)有為,是下一階段的主旋律,這需要我們認(rèn)真。
總結(jié)。
評估過去“十二五”的經(jīng)驗(yàn)和成果,結(jié)合黨的“十八大”精神民航局指示精神集團(tuán)公司戰(zhàn)略部署,將黨建方法論有機(jī)融入中心工作,繼續(xù)提升效率與效益,加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè),提高人力資源使用效率積極探索新的人才儲備和培養(yǎng)模式持續(xù)完善彈性福利體系規(guī)劃與建設(shè),為公司可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐。
(作者系人力資源部主管王曉)。
政治工作者的政治心得體會篇五
新聞工作者是傳遞信息、報道事實(shí)的重要角色,他們的工作直接關(guān)系到公眾的知情權(quán)和民主參與。然而,對于新聞工作者來說,如何將政治報道中的復(fù)雜性與公正性相結(jié)合,如何發(fā)揮自己的職責(zé)與傳媒環(huán)境中的各種壓力平衡,是一項(xiàng)持續(xù)的挑戰(zhàn)。在關(guān)注政治新聞的過程中,新聞工作者們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和心得,下面將探討一些他們對于政治報道的體會與思考。
第二段:政治報道的挑戰(zhàn)與平衡。
政治新聞的報道面臨著諸多挑戰(zhàn)。一方面,政治是一個復(fù)雜且敏感的領(lǐng)域,涉及到不同的社會利益和政治立場。新聞工作者需要保持中立和客觀,避免被利益集團(tuán)或政治勢力左右。另一方面,媒體環(huán)境中的壓力和商業(yè)利益也可能對新聞報道產(chǎn)生干擾。此時,新聞工作者需要勇于堅(jiān)守職業(yè)道德,確保報道的真實(shí)性和公正性。因此,政治報道需要新聞工作者在傳遞真相的同時,找到平衡點(diǎn),保持中立立場,不被外部干擾所左右。
第三段:提高專業(yè)素養(yǎng)與面對壓力。
在政治報道中,專業(yè)素養(yǎng)是新聞工作者的重要資本。政治知識的積累和理解對于準(zhǔn)確報道政治新聞至關(guān)重要。新聞工作者需要不斷提高自身專業(yè)水平,積極關(guān)注政治動態(tài),做到心中有數(shù)。同時,面對外部的各種壓力,新聞工作者需要保持自己的獨(dú)立性和職業(yè)操守。不受利益集團(tuán)、商業(yè)利益或政治勢力的左右,堅(jiān)持客觀公正的報道原則,以確保新聞的真實(shí)性和公信力。只有做到客觀傳遞信息,新聞報道才能得到公眾認(rèn)同,才能維護(hù)民主社會的正常運(yùn)行。
第四段:培養(yǎng)批判思維與傳遞背后的故事。
政治報道不僅僅是撰寫新聞稿件,更需要新聞工作者具備批判思維的能力。政治新聞通常伴隨著各種利益、權(quán)力的斗爭,背后常常隱藏著多重層面的故事。新聞工作者需要挖掘更深層次的信息,除了報道事件的經(jīng)過,還要關(guān)注事件的原因和影響。通過深入研究和批判性思考,新聞工作者能更好地理解復(fù)雜的政治現(xiàn)象,傳遞給公眾更全面、更有深度的報道。同時,通過批判思維,新聞工作者也能更好地分辨和應(yīng)對政治新聞中的謠言和虛假信息,保證報道的準(zhǔn)確性和可信度。
第五段:社會責(zé)任與傳媒效應(yīng)。
作為新聞工作者,擔(dān)負(fù)著社會責(zé)任也是至關(guān)重要的。政治新聞直接影響著公眾對政治、社會和國家的認(rèn)知,因此新聞工作者的報道也會產(chǎn)生一定的傳媒效應(yīng)。在政治報道中,新聞工作者需要時刻牢記自身的社會角色和責(zé)任,準(zhǔn)確傳遞信息,倡導(dǎo)公正和公平。報道要堅(jiān)持事實(shí)真相,避免偏袒和歪曲,用客觀、準(zhǔn)確、多元的視角反映事件,引導(dǎo)公眾理性、獨(dú)立地進(jìn)行思考和判斷。只有如此,新聞工作者才能發(fā)揮自己的傳媒效應(yīng),推動公眾在政治問題上的參與和決策,維護(hù)民主社會的發(fā)展。
總結(jié)段:新聞工作者是信息傳遞的重要紐帶,而政治報道更是社會進(jìn)步的推動力。政治報道的挑戰(zhàn)與平衡、專業(yè)素養(yǎng)的提高、批判思維的培養(yǎng)、社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng),這些都是新聞工作者講政治心得的核心要點(diǎn)。新聞工作者需要堅(jiān)持中立和客觀,提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和批判能力,同時牢記自身的社會責(zé)任,傳遞準(zhǔn)確、公正、真實(shí)的信息,引導(dǎo)公眾進(jìn)行理性思考,促進(jìn)民主社會的發(fā)展與進(jìn)步。
政治工作者的政治心得體會篇六
政治是治理國家和社會的過程。不可避免地,它涉及到不同群體或組織之間復(fù)雜的相互關(guān)系。為了維持社會的秩序和穩(wěn)定,政治規(guī)矩便應(yīng)運(yùn)而生,它制定了一系列的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn),以指導(dǎo)政治行為和管理行為。然而,政治規(guī)矩不是單方面的,它必須被所有政治參與者共同遵守。本文將以本人從政經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),著重探討政治規(guī)矩的關(guān)鍵重要性和心得體會。
二、政治規(guī)矩為保證良好的政治生態(tài)。
政治規(guī)矩是維護(hù)公正和公正性的非常重要的保障。在政治中,每個人都應(yīng)該根據(jù)規(guī)矩行事,以確保公平和公正的競爭環(huán)境。政治規(guī)矩的重要性在于它保證公民的利益得到公正的維護(hù),因此,在政治競選中,政治候選人需要以公正的方式來爭取選民的支持,這樣才能為政治生態(tài)的發(fā)展和改進(jìn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、違反規(guī)矩將帶來嚴(yán)重的后果。
隨著政治規(guī)矩的不斷發(fā)展,規(guī)矩對于政治參與者和公民的行為所加的約束也越發(fā)具有明顯的威懾效果。在政治中,違反規(guī)矩的后果是致命的。是否要遵守規(guī)矩是每個人都必須考慮的,違規(guī)的行為,將不可避免地帶來不可預(yù)計的后果。如果有政客違反政治規(guī)矩,他們將付出相應(yīng)的代價,并失去公眾信任,從而影響其政治前途。
四、政治規(guī)矩的遵守是信任的基礎(chǔ)。
在關(guān)心政治的人們心目中,信任往往是政治中最為珍貴和重要的資源之一。政治組織和政治人物贏得信任的基礎(chǔ)就是因?yàn)樗鼈冏袷匾?guī)矩和承諾。只有這樣,人們才會相信他們的真誠和可靠性,相信他們在領(lǐng)導(dǎo)時能夠更好地利用權(quán)利來推動公共利益的實(shí)現(xiàn)。
五、結(jié)論及反思。
政治規(guī)矩是保證社會和諧和穩(wěn)定的重要基石。政治參與者必須堅(jiān)持和遵守規(guī)矩,以確保公平競爭,公眾利益和深入對策的實(shí)施。幸運(yùn)的是,我們在實(shí)踐中可以看到,政治參與者對政治規(guī)矩的尊重和共同遵守也不斷增加,這為更加穩(wěn)定和繁榮的國家和社會發(fā)展掃平了道路??傊?,在政治發(fā)展方面,政治規(guī)矩的協(xié)力促進(jìn)是不可或缺的,無論個人還是團(tuán)體,在政治發(fā)展中,遵守規(guī)矩是要堅(jiān)定不移的追求。
政治工作者的政治心得體會篇七
政治是社會運(yùn)行的基石,對于每一個公民來說,了解和參與政治事務(wù)是非常重要的。在我接觸政治的過程中,我逐漸認(rèn)識到了政治的復(fù)雜性和重要性。這篇文章將分享我對政治的一些心得體會,包括政治的定義、政治對個人和社會的影響、政治參與的重要性以及政治草根力量的重要性。
首先,政治是一種與權(quán)力和決策相關(guān)的活動。政治的定義可能因?yàn)椴煌慕嵌群臀幕尘岸兴煌?,但無論如何,政治都是人類社會組織和管理的一種方式。通過政治,人們可以表達(dá)自己的意見和需求,參與決策,維護(hù)自己的權(quán)益。政治是社會運(yùn)行的基礎(chǔ),它對個人和社會的影響是無處不在的。
其次,政治對于個人和社會有著深遠(yuǎn)的影響。政治決策的制定和實(shí)施將直接影響到每個人的生活和發(fā)展。政治穩(wěn)定和公正的社會將為個人提供機(jī)會和平等的環(huán)境,以發(fā)揮自己的潛力。政治的不穩(wěn)定和不公平將導(dǎo)致社會的動蕩和不平等,給公民帶來困擾和不安。因此,每個人都應(yīng)該關(guān)注政治,了解政治的運(yùn)作,以及努力使政治更加公正和負(fù)責(zé)任。
第三,政治參與是每個公民的責(zé)任和權(quán)利。政治參與不僅僅是選舉投票,更包括對政治決策的關(guān)注和批評。政治參與是每個人表達(dá)意見和需求的重要途徑,也是監(jiān)督政府和推動社會發(fā)展的有效方式。每個人都應(yīng)該積極參與政治,為自己的需求和權(quán)益發(fā)聲,并與政府合作解決問題。政治參與不僅可以改變自己的生活,也可以改變社會的面貌。
最后,政治的草根力量是實(shí)現(xiàn)改變的重要驅(qū)動力。政治改革和社會變革往往源于草根人士的努力和追求。草根力量代表了普通人的聲音和需求,他們通過組織和行動來推動政府和社會的變革。草根力量的重要性在歷史上已經(jīng)得到了證明,許多重要的社會運(yùn)動都是由草根人士發(fā)起和推動的。我們每個人都可以成為政治變革的一部分,為我們所看重的價值和理念奮斗。
總之,政治是我們每個人生活的一部分,我們無法避免它的影響。了解政治、參與政治并為政治變革而努力,是每個公民的責(zé)任和權(quán)利。政治的草根力量是實(shí)現(xiàn)改變的重要驅(qū)動力,我們每個人都可以為政治的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。讓我們共同努力,推動一個更加公正、平等和民主的社會。
政治工作者的政治心得體會篇八
通過此次班會,我有了深入的領(lǐng)悟,我覺得我們大學(xué)生應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
(一)要培養(yǎng)民族精神氣質(zhì)的開放性,保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。
民族的民族精神的形成和發(fā)展,離不開世界文明的大道。世界上的各種文明,不同的社會制度和發(fā)展道路應(yīng)彼此尊重理解,在競爭中取長補(bǔ)短,在求同存異中共同發(fā)展。對當(dāng)代大學(xué)生來說,首先是要睜開雪亮的眼睛觀察外界民族的發(fā)展,以博大的胸襟正確對待外來民族精神,以我為主,洋為中用,善于吸收一切能為我所用的外來民族精神,有機(jī)地融入到中華民族精神內(nèi)涵之中。假如我們大學(xué)生對別的國家民族文明和制度沒有平等的認(rèn)同、寬容,而是以一種狹窄的視野藐視地球上其他文明的存在,其發(fā)展的情景只能是夜郎自大的封閉。我們不能忘懷鴉片戰(zhàn)爭帶給我們的恥辱和痛楚,造成這樣的悲劇就在于清王朝的故步自封,只局限于看自身國內(nèi)的發(fā)展,眼光沒有放遠(yuǎn),那是趕不上先進(jìn)發(fā)達(dá)的國家與民族的,民族精神更不能喚起。因此,我們必須在深入了解中國革命歷史的基礎(chǔ)上,去分析自己所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),將自己的命運(yùn)與民族國家的命運(yùn),與人類發(fā)展整體的命運(yùn),與整個地球的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起,從我們民族國家生死存亡的戰(zhàn)略高度,從人類共同發(fā)展的趨勢中前進(jìn)。
(二)倡導(dǎo)愛國主義,樹立民族自尊心和民族自豪感,確立遠(yuǎn)大志向和理想信念。
愛國主義是民族精神的核心,它永遠(yuǎn)是鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是推動我國社會歷史前進(jìn)的巨大力量。在抵御外國侵略中,愛國主義不僅發(fā)揮了重要的作用,而且形成了把國家和民族利益放在第一位的傳統(tǒng)美德。無數(shù)“以天下為己任,為了國家的利益而不惜犧牲自己利益”的仁人志士正是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的模范。所以,我們必須要堅(jiān)持愛國主義的價值取向,做到心中有祖國,心中有集體,心中有他人。不要問別人能為我們做什么,要問我們能為別人做什么,把自己的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,把自己對理想和事業(yè)的追求,在平凡的崗位上播撒熠熠的貢獻(xiàn)之光。
(三)在校內(nèi)積極開展社會實(shí)踐、社區(qū)援助、青年志愿者服務(wù)三項(xiàng)活動,將民族精神切切實(shí)實(shí)貫徹到實(shí)踐行動中。
認(rèn)識論認(rèn)為,實(shí)踐出真知。那么,民族精神是一種社會意識形態(tài),不管其表現(xiàn)形式如何,不論其具體內(nèi)容怎樣,歸根到底都要在人們實(shí)踐活動的基礎(chǔ)上體現(xiàn)出來。大學(xué)生通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和升華,才能培育出民族精神。加強(qiáng)民族精神的培育,除了搞好課堂教育以外,還要注重把民族精神教育從課堂延伸到課外,各種有意義的實(shí)踐活動是弘揚(yáng)和培育民族精神的有效載體,也是課堂教學(xué)的補(bǔ)充,因?yàn)樵诨顒舆^程中幫助身邊需要幫助的人,學(xué)生們將會獲得精神上的愉悅和成就感,容易和直接地領(lǐng)悟到民族精神的實(shí)質(zhì),這也是民族精神實(shí)實(shí)在在,生動具體的體現(xiàn)。
我們是中國特色社會主義事業(yè)的接班人,我們是祖國未來的建設(shè)者,中華文明靠我們傳承,民族精神靠我們弘揚(yáng)和培育,中華民族靠我們振興。那就讓我們在社會主義事業(yè)中有一分光,發(fā)一分熱吧!一旦我們那大大小小、絢麗多彩的光束在祖先流過血汗的土地上匯集,共鑄偉大的民族精神,這樣我們的祖國一定能在世界的東方煥發(fā)出任何自然光都無法比擬的巨大而燦爛的光輝。
政治工作者的政治心得體會篇九
政治作為一個社會的基本組成部分,是影響與決定社會進(jìn)程的重要力量。在過去的學(xué)期里,我在政治課上學(xué)到了很多關(guān)于政治的知識和理論,并通過這些內(nèi)容對政治有了更深入的了解。在這個主題下,我將分享我的一些心得和體會。
第一段:政治的定義與作用(200字)。
政治是一個廣義的概念,它涉及的范圍非常廣泛,包括國家政權(quán)的組織、社會權(quán)力的分配以及人際關(guān)系的協(xié)調(diào)等方面。政治對于一個國家和社會來說至關(guān)重要,它是社會組織和運(yùn)作的基礎(chǔ)。政治決定了國家的發(fā)展方向和政策,決定了社會資源的分配,保障了社會的穩(wěn)定與進(jìn)步。
第二段:政治對個人的影響(200字)。
在學(xué)習(xí)政治的過程中,我深刻意識到政治對個人生活的直接和間接影響。政治決策會直接影響到人們的生活質(zhì)量,如稅收政策、社會福利等。此外,政治對個人的權(quán)利和自由也有直接的影響,政治體制的不同會對人們的選擇和參與產(chǎn)生不同程度的影響。因此,作為一個公民,了解政治的權(quán)益和義務(wù)非常重要,積極參與政治活動,以推動社會的進(jìn)步和改變。
第三段:了解政治的重要性(200字)。
學(xué)習(xí)政治不僅僅是為了在考試上取得好成績,更重要的是培養(yǎng)我們對社會問題的關(guān)注和思考能力。政治的學(xué)習(xí)可以幫助我們了解國家發(fā)展的問題和挑戰(zhàn),培養(yǎng)我們的批判性思維能力。同時,政治也是一個開放的學(xué)科,通過與不同的政治思想和觀點(diǎn)接觸,我們可以拓寬自己的視野,更好地理解世界上的多樣性和復(fù)雜性。
第四段:政治參與與公民責(zé)任(200字)。
政治參與并不局限于投票選舉,它可以表現(xiàn)在我們?nèi)粘I钪械母鱾€方面。我們可以通過參與社區(qū)和公益組織、關(guān)注公共事務(wù)、表達(dá)我們的意見等方式來參與政治。同時,作為一個公民,我們也應(yīng)該擔(dān)負(fù)起履行公民責(zé)任的義務(wù),如履行選民權(quán)、尊重法律和國家權(quán)威等。通過積極參與政治,我們可以為社會做出貢獻(xiàn),并推動社會的公正與進(jìn)步。
第五段:政治教育對個人的提升(200字)。
通過學(xué)習(xí)政治,我不僅僅獲得了關(guān)于政治知識的增長,更重要的是對社會和世界產(chǎn)生了更深入的思考。政治教育不僅培養(yǎng)了我對社會問題的敏感性和批判思維,還提高了我與他人辯論和交流的能力。政治教育也教會了我如何分析和理解政治事件,并形成自己的觀點(diǎn)和立場。這些能力和理解將對我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。
總結(jié)(100字)。
通過學(xué)習(xí)政治,我意識到政治對社會的重要性以及個人在其中的作用。政治教育不僅僅是為了應(yīng)付考試,更多的是為了提升我們的思考和批判能力,培養(yǎng)我們的公民責(zé)任和政治參與意識。通過了解政治,我們可以更好地理解世界和社會,為推動社會的進(jìn)步和變革做出貢獻(xiàn)。
政治工作者的政治心得體會篇十
這幾天我們?nèi)w教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,學(xué)習(xí)了《王輝忠在全市教育工作會議上的講話——推進(jìn)教育“兩個率先”服務(wù)支撐“六個加快”》。王輝忠強(qiáng)調(diào),推進(jìn)教育“兩個率先”,必須堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展重大方針,從寧波教育基礎(chǔ)、發(fā)展要求、群眾期盼出發(fā),樹立“強(qiáng)市先強(qiáng)教”、“惠民先惠教”的理念,集中最優(yōu)資源,加快教育先行發(fā)展。推進(jìn)教育“兩個率先”,必須把握教育改革發(fā)展基本要求,牢牢抓住服務(wù)發(fā)展這一導(dǎo)向、教育公平這一基石、教育質(zhì)量這一核心、改革創(chuàng)新這一動力、教師隊(duì)伍建設(shè)這一關(guān)鍵,努力辦好人民滿意的教育、發(fā)展需要的教育。推進(jìn)教育“兩個率先”,必須匯聚尊教重教合力,樹立“抓教育就是抓發(fā)展、抓民生、抓未來”的理念,切實(shí)形成黨以重教為先、政以興教為責(zé)、師以愛教為榮、民以支教為本的良好局面。
學(xué)習(xí)了以后使我對教師的職責(zé)、師德的內(nèi)涵又加深了一層認(rèn)識,對教育教學(xué)又有了更深的了解。
從走出校門到現(xiàn)在,一直以為“在其位,謀其政”把自己的教學(xué)工作搞好就是很好的完成了任務(wù)。通過學(xué)習(xí)后我深深體會到:作為一名教師,不僅僅是在課堂上教好書,給學(xué)生講講道理那么簡單,而是要從社會、學(xué)校、班級,甚至每個學(xué)生的實(shí)際出發(fā),讓他們掌握科學(xué)知識、養(yǎng)成健全人格,為國家、為社會培養(yǎng)負(fù)責(zé)任、有用的人才。
教師的職責(zé)決定了教師必須具備高尚的師德,什么是師德?師德,是教師工作的精髓,“師愛為魂,學(xué)高為師,身正為范”是其內(nèi)涵。
第一,高尚的師德必須對學(xué)生充滿愛。熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。然而熱愛學(xué)生并不是一件容易做到的事,讓學(xué)生體會到教師的愛就更加困難。
記得北師大林崇德教授曾說過,“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”教師對學(xué)生的愛,從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報、無私的、沒有血緣關(guān)系的愛,是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師教書育人的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會到這種真實(shí)感情,就會“親其師、敬其師”,從而“信其道”,從而達(dá)到真正教育的目的。知心姐姐在報告中也說:“孩子心靈的成長需要尊嚴(yán),孩子心靈的成長需要宣泄,孩子心靈的成長需要肯定,孩子心靈的成長需要自由,孩子心靈的成長需要包容…”這一切需要的獲取,都離不開老師對學(xué)生無私的愛。在工作過程中我也曾經(jīng)感嘆,為什么有些學(xué)生不能體會出老師對他的愛,有時反而對老師的愛充滿警惕和不屑呢?通過培訓(xùn)我真正的認(rèn)識到,原來我對學(xué)生感情的付出還是沒有到位,甚至有點(diǎn)急于求成,其實(shí)只要堅(jiān)持把愛貫穿在我平時的一點(diǎn)一滴、一言一行中,相信學(xué)生最終一定會領(lǐng)會到的。就像扎根鳳凰塔的范子佳師,正是他那無私的、不求回報的對學(xué)生的愛,最終贏得了學(xué)生和社會由衷的尊敬。這些是教育的真諦,也是我努力的方向。
政治工作者的政治心得體會篇十一
第一段:導(dǎo)言(引入主題)。
《政治》是由毛澤東同志于1940年11月寫就的一篇神作。該篇文章以別開生面的布局展開,在闡述了政治學(xué)的基本理論之后,詳細(xì)揭示了政治在社會中的重要性,并對人們應(yīng)如何對待政治問題提出了深刻啟示。本文將結(jié)合個人理解,對《政治》一文進(jìn)行分析和心得體會。
第二段:政治在社會中的重要性。
首先,《政治》明確指出了政治在社會中的重要性。政治不僅是社會發(fā)展戰(zhàn)略的制定者,也是確保社會穩(wěn)定運(yùn)行的關(guān)鍵。通過政治,人們可以解決社會中的各種矛盾和問題,協(xié)調(diào)各個利益集團(tuán)之間的關(guān)系。政治對于一個國家、一個社會來說,是保證社會主義建設(shè)順利進(jìn)行的基石。它推動了社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步,使社會能夠有序地運(yùn)轉(zhuǎn)。因此,大家都應(yīng)當(dāng)高度關(guān)注政治,積極參與到社會和政治事務(wù)中去。
第三段:政治問題的分析與解決方法。
其次,《政治》還提供了分析和解決政治問題的方法。政治是一門科學(xué),需要運(yùn)用科學(xué)的方法去研究和解決各種政治問題。首先,要具備批判精神。對于各種政治理論和觀點(diǎn),必須經(jīng)過科學(xué)批判,篩選出真理。只有通過批判,才能真正認(rèn)識到問題的本質(zhì)和實(shí)質(zhì)。其次,政治問題需要通過實(shí)踐去驗(yàn)證和解決。必須在實(shí)踐中檢驗(yàn)理論,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能找到科學(xué)的解決方法。最后,政治問題的解決要有正確的方向,正確的目標(biāo)。必須站在人民的立場上去解決問題,以人民的利益為根本出發(fā)點(diǎn)。
第四段:政治人物與政治風(fēng)險。
此外,《政治》還從政治人物和政治風(fēng)險兩個方面進(jìn)一步探討了政治問題。政治人物是政治中的核心力量,決定著政治的走向和發(fā)展。因此,政治人物必須具備高度的道義品質(zhì)和政治能力,具備真心為人民服務(wù)的精神,以及審時度勢的智慧。同時,政治風(fēng)險也是政治中不可忽視的因素。政治風(fēng)險是指政治運(yùn)動過程中所面臨的各種不確定因素和挑戰(zhàn),它對政治發(fā)展產(chǎn)生著巨大的影響。政治人物必須具備應(yīng)對風(fēng)險的能力和擔(dān)當(dāng)精神,才能實(shí)現(xiàn)政治目標(biāo)。
第五段:個人心得與總結(jié)。
通過閱讀《政治》這篇文章,我深感政治對個人和社會的重要性。政治是一門偉大的科學(xué),需要我們不斷學(xué)習(xí)和積累。在今天這個復(fù)雜多變的社會,每個人都應(yīng)該對政治有所關(guān)注,積極參與到政治事務(wù)中去。只有增強(qiáng)政治覺悟,才能更好地解決當(dāng)前的社會問題,推動社會向更好的方向發(fā)展。同時,政治風(fēng)險和政治人物的作用也是不可忽視的。政治人物要接受人民監(jiān)督,注重提高自身道德修養(yǎng)和政治素質(zhì),不斷努力為人民做出更大的貢獻(xiàn)。而我們作為普通公民,也應(yīng)該保持對政治的敏感性,積極參與到社會和政治事務(wù)中去,為社會穩(wěn)定和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總之,毛澤東同志的《政治》給予我們極大的啟迪和幫助。政治是社會發(fā)展、國家建設(shè)的關(guān)鍵所在,是實(shí)現(xiàn)共同繁榮和和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)。我們要以正確的政治態(tài)度和思想,全面加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí),提高自己的政治意識和政治素質(zhì),為推動社會的進(jìn)步和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
政治工作者的政治心得體會篇十二
第一段:引言(150字)。
《政治》是一門非常重要的學(xué)科,通過學(xué)習(xí)政治,我們可以了解國家的發(fā)展和運(yùn)行機(jī)制,培養(yǎng)自己的國家意識和社會責(zé)任感。在《政治》課堂上,我深受啟發(fā),獲得了許多寶貴的知識和體驗(yàn),下面我將從課程設(shè)置、教學(xué)方法、影響等方面談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。
第二段:課程設(shè)置(250字)。
《政治》課程的設(shè)置非常全面、系統(tǒng)。通過學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀、國家政治制度、決策過程和國際政治關(guān)系等內(nèi)容,我對國家和政治有了更深入的理解。特別是學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀,讓我明白了自己作為一名大學(xué)生的責(zé)任和使命,并教會我如何識別和評估社會價值觀。這些學(xué)習(xí)內(nèi)容無疑對我們培養(yǎng)健康的政治觀念和成為有用之人起到了重要的指導(dǎo)作用。
第三段:教學(xué)方法(300字)。
在《政治》課堂上,老師采用了多種教學(xué)方法,例如講授、案例分析、討論等。這種多元化的教學(xué)方法使得我們能夠更好地理解和吸收知識。特別是通過案例分析,我們可以了解實(shí)際問題的解決方式以及政治決策的復(fù)雜性。同時,老師還鼓勵我們積極參與課堂討論,通過多元化的意見碰撞,促進(jìn)思維的開放和成熟。這些教學(xué)方法培養(yǎng)了我們的獨(dú)立思考能力和批判性思維,使我們在接下來的學(xué)習(xí)和生活中能夠更好地運(yùn)用所學(xué)的知識。
第四段:對生活的影響(300字)。
《政治》學(xué)科的學(xué)習(xí)對我的生活產(chǎn)生了很大的影響。首先,它加深了我對國家政治的理解,提高了我對社會公共事務(wù)的關(guān)注度,使我更加積極地參與社會實(shí)踐活動,為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。其次,通過對決策過程和國際政治關(guān)系的學(xué)習(xí),我學(xué)會了如何分析和評估不同政策的利弊,從而更好地為自己的人生規(guī)劃和決策提供依據(jù)。最重要的是,學(xué)習(xí)政治使我明白了國家利益和個人利益的辯證關(guān)系,讓我有了更全面的價值觀和人生觀。
第五段:總結(jié)(200字)。
總的來說,學(xué)習(xí)《政治》課程是一次十分有意義和收獲的經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)政治,我對國家和社會有了更全面和深入的認(rèn)識,也培養(yǎng)了一種持續(xù)學(xué)習(xí)和關(guān)心社會的意識。同時,這門課程也提高了我的思考能力和綜合素質(zhì),為我以后的學(xué)習(xí)和事業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,只有通過學(xué)習(xí)政治,我們才能更好地理解社會和時代,更好地為國家和社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
政治工作者的政治心得體會篇十三
下午專業(yè)停課,于是去旁聽文藝美學(xué)和管理心理學(xué),正巧老師開會,停課。于是上了一節(jié)楊冬老師的當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治。
最大的感悟就是人一定要有判斷力、
世界就是這樣,太多的以利益為中心,不論是聽師長講述他的觀點(diǎn),還是看南方周末看三聯(lián)生活周刊,只是借鑒,只是啟發(fā),而不是被動的一味接受。人要有自己的判斷力。這在當(dāng)今的社會尤其的重要。
晚上幫c上有機(jī)化學(xué),其實(shí)我是想上中國古代美術(shù)的。想想換種感覺也不錯,學(xué)些生活常識,結(jié)果讓我很是心煩,講的全是高中化學(xué),自己看《思維與設(shè)計》也看不進(jìn)去,那本書需要全心的投入,而我還時不時的在聽課,我突然很想問人為什么要一天按時的吃三頓飯,雖然那個老師講的內(nèi)容我真的不敢恭維,但我卻對他有別樣的好感。我覺得自己以后應(yīng)該找個學(xué)理科的老公,來互補(bǔ)一下。而看到那些化學(xué)分子式,我這個外行中的外行只能感嘆一句amazing!之后不了了之、即使我真的有很多的疑問,關(guān)于基礎(chǔ)化學(xué)的,某些藝術(shù)性的,天馬行空的,比如紅糖為什么是粗纖維為什么含鐵呢,有必然聯(lián)系嗎?這些我估計自己可以偷偷地私下百度一下,而為什么有人可以潛心的研究這些乏味的分子式?這種涉及到哲學(xué),行為學(xué),人類學(xué)的無聊問題我想只能不了了之。
看幻燈片上的那些結(jié)構(gòu),那些圖片,我除了用藝術(shù)上的,審美上的圖形角度來看,別沒什么。我想學(xué)語言的應(yīng)該對角落處的字母單詞比較有想法吧。
放學(xué)吃完飯走到去逸夫樓的路上,聽到大活傳來樂隊(duì)的聲音,我不專業(yè),難以憑不清楚的音樂來判斷好壞,而我卻覺得自己感同身受、那架子鼓,那吉他的聲音,總能深刻的調(diào)動著我。這與我五音不全完全沒有關(guān)系,我被音樂所打動著。
我就在想,,每個人都有自己的生活方式?,F(xiàn)在玩音樂的他們,也許幾十年后踏實(shí)的過著自己的小日子,有人成為知名的企業(yè)家,有人靠大學(xué)專業(yè)外語吃飯。。。這些都是我們自己的選擇。
我只是希望他們不要反對自己的孩子在其年輕的時候玩音樂,如果他喜歡,即使你覺得后悔。
還有覺得教室里自己一個人的晚上能讓自己無比的專注,那壞境和燈光,造就心境。
寫的有些草,是時間順序的思考而并非邏輯順序。
寢室晚上停電了,我在盲打,水平還行。明天去交電費(fèi)。
政治工作者的政治心得體會篇十四
政治是一個非常重要的領(lǐng)域,關(guān)乎著一個國家的穩(wěn)定和繁榮。我曾經(jīng)參與過一場關(guān)于政治的研討會,并通過這次經(jīng)歷,我對政治有了更深入的了解和體會。在這場研討會中,我學(xué)到了政治不僅僅是政府的事務(wù)管理,更是一個社會關(guān)系和利益的博弈。同時,我還深刻地認(rèn)識到政治的力量和影響力,以及個人在政治中的責(zé)任和作用。本文將從政治的定義和內(nèi)涵、政治與民生的關(guān)系、政治參與的重要性、政治的局限性以及對政治的感悟這五個方面,展開論述。
首先,政治是一種社會現(xiàn)象,涉及到政府、國家和民眾之間的關(guān)系和互動。政治決策和管理牽涉到社會資源的分配、社會公平的實(shí)現(xiàn)以及社會秩序的維護(hù)等方方面面。政治作為一門學(xué)科,研究的是人類在群體活動中的組織方式和權(quán)力運(yùn)行規(guī)律。通過參與這場研討會,我意識到政治不僅僅局限于國家的權(quán)力機(jī)構(gòu),還包括經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的權(quán)力運(yùn)行和糾葛。
其次,政治與民生息息相關(guān),政治決策和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展直接影響著人民的生活品質(zhì)。政治穩(wěn)定和良好的政策環(huán)境可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮和社會進(jìn)步,提供良好的教育、醫(yī)療、環(huán)境等公共服務(wù),提高人民的幸福感。然而,政治不穩(wěn)定和不公正的決策可能導(dǎo)致社會動蕩和沖突,損害人民的利益。我們每個人都應(yīng)該關(guān)注政治問題,并通過選舉、游行示威等合法途徑表達(dá)自己的觀點(diǎn)和訴求,維護(hù)自身的權(quán)益和社會的公平與正義。
再次,個人的政治參與對于社會與國家的發(fā)展至關(guān)重要。政治參與不僅僅是選舉投票那么簡單,還包括參與政治研討、加入政黨組織或社會團(tuán)體等形式。通過主動參與政治,我們可以發(fā)表自己的聲音,影響政策的制定和執(zhí)行。同時,政治參與也是一個培養(yǎng)公民意識和責(zé)任感的過程,讓我們更加關(guān)注社會問題,為社會進(jìn)步和改善民生不斷努力。個人的努力和參與是政治進(jìn)步和民主發(fā)展的基礎(chǔ),每個人都應(yīng)該充分發(fā)揮自己的作用。
然而,政治也有其自身的局限性。政治往往受限于權(quán)力的分配和利益的博弈,在一些特殊情況下可能導(dǎo)致決策的滯后和不公正。政治家和政治制度的問題也時有發(fā)生,出現(xiàn)腐敗、權(quán)力濫用等現(xiàn)象。這些問題都對政治的公信力和效能造成了負(fù)面的影響。然而,我認(rèn)為政治是不可或缺的,我們需要通過監(jiān)督、制約和改革來解決這些問題,而不是放棄政治。
最后,通過這次參與政治研討會,我對政治有了更深入的感悟。政治是一個龐大而復(fù)雜的領(lǐng)域,涉及到社會各個方面的利益和沖突。每一個人都應(yīng)該關(guān)注政治,通過參與和付出行動來改變自己和社會。靠大家一起努力,我們可以為社會的公正和發(fā)展作出貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)更加美好的未來。
總之,政治是一個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域,我們每個人都應(yīng)該關(guān)注政治、參與政治、改變政治。通過這次研討會,我深刻認(rèn)識到政治的重要性和意義,更加明白了個人在政治中的責(zé)任和作用。只有每一個人都積極參與政治,才能共同推動社會的進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)公平和正義的社會。讓我們共同努力,為一個更加美好的政治和社會而奮斗。
政治工作者的政治心得體會篇十五
科學(xué)的發(fā)展觀是指堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的理念。落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,是貫徹“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn),也是實(shí)現(xiàn)“建設(shè)全面小康社會”目標(biāo)的根本要求。
科學(xué)的發(fā)展觀在教育事業(yè)中體現(xiàn)為堅(jiān)持以學(xué)生為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,建立有利于學(xué)生終身發(fā)展的學(xué)習(xí)機(jī)制、教育機(jī)制、成長機(jī)制。促進(jìn)學(xué)生、老師、學(xué)校及教育的全面可持續(xù)發(fā)展。在所有的教育資源中,教師無疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。那么,在這樣的時代背景與要求下,教師就必須重新審視自己在教育中扮演的角色,對傳統(tǒng)教育觀下的“教書匠”要辯證反思,重新思考自己的角色定位。
一、教師在傳播科學(xué)發(fā)展觀中的雙重身份。
首先,教師自身是傳播科學(xué)發(fā)展觀的受眾??茖W(xué)的發(fā)展觀這樣一種理念,既是自下而上的歸納,又是自上而下的演繹。作為個體,教師在實(shí)踐中的認(rèn)識是感性的、零散的、樸素的,不可能在短期內(nèi)上升為理性,用以指導(dǎo)行為是含糊的,有著明顯的缺陷的。所以,教師在科學(xué)發(fā)展觀的傳播中首先是以受眾的身份出現(xiàn)的。作為受眾,教師在接受科學(xué)的教育發(fā)展是要面對一些傳統(tǒng)理念的挑戰(zhàn)的,這些傳統(tǒng)的東西通過各種形式灌輸?shù)浇處煹乃枷胍庾R里,根蒂是比較牢固的,這也正是禁錮教師的思想、吸納新事物的主要原因。作為受眾,教師要結(jié)合教育實(shí)踐,將科學(xué)的發(fā)展觀內(nèi)化成自己的教育理念,形成立足學(xué)生終身發(fā)展的教育指導(dǎo)思想,沖破單一評價模式,構(gòu)建多元化的評價體系,始終用賞識的眼光來認(rèn)識我們的教育對象,對待學(xué)生堅(jiān)持做到關(guān)愛、尊重、理解、寬容、激勵,讓學(xué)生在陽光下成長,在表揚(yáng)中成才,在和諧的氛圍中全面發(fā)展。這樣的理念才是教師對科學(xué)發(fā)展觀的準(zhǔn)確、深入的理解。
其次,教師本身也是科學(xué)發(fā)展觀的傳播者。一所好的學(xué)校就象是一臺高效的播種機(jī),傳播科學(xué)的思想,并輻射到社會的方方面面。在這項(xiàng)工作中,教師這個群體扮演著十分重要的角色,承擔(dān)著重大的歷史使命。就小學(xué)而言,教師作為施教者其教育對象主要是涉世未深的兒童,他們既是缺乏科學(xué)辨別能力的弱者,又是善于接受新事物的強(qiáng)者,恰當(dāng)?shù)乩眠@個特點(diǎn),是我們在兒童當(dāng)中傳播科學(xué)發(fā)展觀的前提。
二、教師是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。
科學(xué)的發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的是一種可持續(xù)的發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展顯然應(yīng)最終歸結(jié)為人的可持續(xù)發(fā)展,而人的可持續(xù)發(fā)展靠什么,靠終身學(xué)習(xí),而教師就是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。
教師模范作用的具體表現(xiàn):(1)在倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的同時,始終以身作則,在自身的教育特點(diǎn)上由單純的“灌輸型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)習(xí)型”、“探究型”,在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中,始終以一名“學(xué)習(xí)型”的教師給學(xué)生以榜樣和示范,使學(xué)生明確終身學(xué)習(xí)是一種持續(xù)發(fā)展必然要求。(2)在知識的傳遞上體現(xiàn)教師豐富的知識面和寬遠(yuǎn)的視野,而不是局限于照本宣科。令學(xué)生感受到知識的魅力,從而激發(fā)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意志品質(zhì)。(3)在信息技術(shù)大環(huán)境下體現(xiàn)出卓越的收集和解讀信息的能力。在信息技術(shù)迅速發(fā)展的當(dāng)今時代,吸取信息,學(xué)習(xí)新知識的渠道日益呈現(xiàn)多元化的趨勢,教師的能力是對學(xué)生堅(jiān)定終身學(xué)習(xí)的品質(zhì)的鼓勵,能有效地幫助學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)觀念的自信心。(4)在答疑中表現(xiàn)出豐富的解題技巧,誘發(fā)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的滿足感和成就感,增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的愿望,形成內(nèi)在的強(qiáng)大的驅(qū)動力。
三、教師是追求高效課堂的探索者與實(shí)踐者。
高效的課堂首先意味著對課堂教學(xué)資源的高效利用。課堂教學(xué)資源包括環(huán)境、教師、學(xué)生、教學(xué)用品、教材及輔助書籍等,當(dāng)然,還包括寶貴的時間。作為教師,在課堂教學(xué)的實(shí)踐中,應(yīng)不斷積累有效組合的經(jīng)驗(yàn),形成一定的課堂教學(xué)模式,并在反思中不斷改進(jìn)和完善。
最后我想現(xiàn)代社會,教育的目的是要培養(yǎng)有人文素養(yǎng)而非簡單的人文知識的人,科學(xué)的發(fā)展是以人為本的發(fā)展,是全面的發(fā)展,是和諧的、健康的、持續(xù)的發(fā)展,教師應(yīng)充分認(rèn)識到在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的教育發(fā)展中應(yīng)肩負(fù)的歷史使命,全力奉獻(xiàn)優(yōu)秀教育資源,為社會的全面進(jìn)步提供優(yōu)秀人才,提供強(qiáng)大的精神動力和智力支持,讓我們的教育對象、讓我們自身、讓我們的學(xué)校、讓我們的教育都門得到全面的、和諧的、健康的、持續(xù)的發(fā)展。
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