公務(wù)員致辭范文分享（精選20篇）

總結(jié)是我們經(jīng)常會(huì)遇到的一種寫作任務(wù)，掌握好總結(jié)的方法對(duì)我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步很有幫助。個(gè)人目標(biāo)的設(shè)定和實(shí)現(xiàn)需要總結(jié)自己的成果和不足，以便更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。以下是一些專家們總結(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和實(shí)用技巧，供大家參考。

公務(wù)員致辭范文分享篇一

有句話說(shuō)的好，中午不睡下午崩潰，在中午午休的時(shí)候美美的睡上一覺(jué)，簡(jiǎn)直是人生一大樂(lè)事。但是千萬(wàn)不要午睡時(shí)間太長(zhǎng)，午睡建議一般不要超過(guò)一個(gè)小時(shí)，而且在下午三點(diǎn)后就不要選擇午睡了。因?yàn)楫?dāng)你午睡時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的話，身體便會(huì)進(jìn)入不易睡醒的深睡期，就容易打亂生物鐘，影響正常睡覺(jué)時(shí)間。

補(bǔ)水。

夏季氣溫升高，人體排出的汗液自然也會(huì)增加，所以在這個(gè)時(shí)候我們要注意補(bǔ)水!水對(duì)于維持體內(nèi)平衡非常重要。它可以運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)成分、礦物鹽和維生素，促進(jìn)體內(nèi)交換，保證體內(nèi)垃圾的排泄，當(dāng)體內(nèi)缺水表現(xiàn)為體能削弱、體力恢復(fù)能力下降，因而疲勞增加。大家每天在復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要保證自己水分的充足，不要等到口渴時(shí)才喝水。

按摩。

中醫(yī)認(rèn)為"頭為諸陽(yáng)之會(huì)"，當(dāng)學(xué)生們用腦過(guò)度、犯困的時(shí)候，往往會(huì)不由自主地用手按揉前額、摁太陽(yáng)穴和撓后腦勺。有的還會(huì)選擇涂抹清涼油來(lái)進(jìn)行提神。但是國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)并不建議考生們使用清涼油，一般的清涼油藥性較為刺激，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，最好選擇較為溫和刺激少的產(chǎn)品。

多吃含鉀豐富的食物。

夏季出汗多，容易丟失鉀元素，導(dǎo)致低血鉀現(xiàn)象，所以就導(dǎo)致人會(huì)感覺(jué)到疲倦、四肢無(wú)力、食欲不振，所以這個(gè)時(shí)候就應(yīng)多吃一些含鉀豐富的食物。

蔬菜中，菌類、豆角、菜花、苦瓜、南瓜、絲瓜、油菜、菠菜、芹菜等鉀含量比較高。水果中，香蕉的鉀含量最高。此外，如櫻桃、杏、荔枝、草莓等含鉀也很豐富。海產(chǎn)品也是補(bǔ)鉀的重要來(lái)源，比如海帶、紫菜、海魚、蝦皮等。還可適量吃些堅(jiān)果，如花生、核桃、開(kāi)心果等，來(lái)補(bǔ)充流失的鉀。綠豆湯也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，一來(lái)防暑降溫，二來(lái)可以補(bǔ)充鉀元素。

公務(wù)員致辭范文分享篇二

尊敬的__領(lǐng)導(dǎo)：

首先，我向各位領(lǐng)導(dǎo)提出辭職的請(qǐng)求表示深深的歉意。

從__年11月份來(lái)到市明辦工作以來(lái)，至今有一年多時(shí)間，在這一年多的工作當(dāng)中，有過(guò)面對(duì)困難時(shí)的彷徨和苦累，也有過(guò)成功后的甘甜，是單位把我從一個(gè)還未邁出大學(xué)校門、不諳世事的學(xué)生培養(yǎng)成為一名綜合素質(zhì)較強(qiáng)的機(jī)關(guān)工作人員。在文明辦工作的一年多來(lái)，我得到了各位領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷和同事的熱情幫助，度過(guò)了一段愉快、充實(shí)的時(shí)間。

一年多以來(lái)，由于自己所學(xué)專業(yè)的局限性，我在工作中深深感到自己相關(guān)知識(shí)的缺乏，雖然工作得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事的好評(píng)，但仍然感覺(jué)自己在工作上一直處于一個(gè)比較被動(dòng)的局面，而作為我本身來(lái)講，做一名優(yōu)秀的法律人一直是我的夢(mèng)想，因此，我更希望從事與法律專業(yè)相關(guān)的工作。經(jīng)過(guò)再三的思考之后，我決定調(diào)整一下自己目前的狀態(tài)，準(zhǔn)備把自己置身于與法律相關(guān)的事務(wù)性工作中加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，迎接今年9月份的司法資格考試，以加強(qiáng)專業(yè)理論水平和提高實(shí)際工作能力，為實(shí)現(xiàn)理想奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

經(jīng)過(guò)近段時(shí)間的考慮并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況之后，我決定辭職，在此我表示深深的歉意，并希望能得到單位領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)許！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：__。

日期：20__年x月x日

公務(wù)員致辭范文分享篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的辭職信。

我是懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職信的。自我進(jìn)入單位之后，由于您對(duì)我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，使我獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間在單位的工作，我在建筑學(xué)方面學(xué)到了很多知識(shí)，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)此我深表感激。

由于我懷孕，近期的工作讓我覺(jué)得力不從心，雖然我極力想維持和之前一樣的工作狀態(tài)，可身體卻無(wú)法承受如此負(fù)荷。為此，我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的思考，決定目前先安心養(yǎng)好身體。為了不因?yàn)槲覀€(gè)人的原因而影響單位的發(fā)展，經(jīng)過(guò)深思熟慮之后我決定辭去這份工作。我知道這個(gè)過(guò)程會(huì)給您帶來(lái)一定程度上的不便，對(duì)此我深表抱歉。

我會(huì)在這段時(shí)間里完成工作交接，以減少因我的離職而給單位帶來(lái)的不便。為了盡量減少對(duì)現(xiàn)有工作造成的影響，在此期間，如果有同事對(duì)我以前的工作有任何疑問(wèn)，我將及時(shí)做出答復(fù)。

非常感謝您在這段時(shí)間里對(duì)我的教導(dǎo)和照顧。在單位的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來(lái)無(wú)論什么時(shí)候，我都會(huì)為自己曾經(jīng)是單位的一員而感到榮幸。我確信在單位的這段工作經(jīng)歷將是我整個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分。

祝單位領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利！

再次對(duì)我的離職給單位帶來(lái)的不便表示抱歉，同時(shí)我也希望單位能夠理解我的實(shí)際情況，對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

20__年x月x日。

公務(wù)員致辭范文分享篇四

行測(cè)包含五大板塊：常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理及資料分析。因?yàn)榻^大部分考生根本不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成考試，所以對(duì)于這五項(xiàng)，我個(gè)人將他們分為必練項(xiàng)和選答項(xiàng)，必練項(xiàng)必須拿到75%的分?jǐn)?shù);選練項(xiàng)也稱感覺(jué)項(xiàng)，除了平時(shí)的積累，更多的要講感覺(jué)，看人品。

1、常識(shí)判斷。

絕大部分人都是不會(huì)抽出大量的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，一來(lái)因?yàn)樗}量少分值低，二來(lái)涉及面實(shí)在太廣，很難有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。常識(shí)之所以謂之常識(shí)，是因?yàn)樗c我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)，通過(guò)平常的積累，考試時(shí)你也許不能確定答案但是可以明確排除其中一兩個(gè)答案，如果實(shí)在是碰到毫無(wú)頭緒的題目，就迅速選擇一個(gè)順眼的答案，總之不可在這一題型上花費(fèi)太多時(shí)間。

2、數(shù)量關(guān)系。

其實(shí)我身邊很多朋友包括我自己數(shù)學(xué)都屬于相對(duì)弱項(xiàng)，所以復(fù)習(xí)的時(shí)候我在數(shù)量關(guān)系上花的時(shí)間相對(duì)多一些。數(shù)量關(guān)系的特點(diǎn)是題量也不多，但是分值比較重。數(shù)學(xué)不好不要怕，如果是15道題的話里面至少有一半以上是比較容易的。練習(xí)時(shí)厘清常見(jiàn)的一些類型、溫習(xí)常用公式，解決這一半問(wèn)題不大。而剩下稍微難一點(diǎn)點(diǎn)的那些，充分利用“代入法”“排除法”常常能夠帶給你意想不到的驚喜。

3、言語(yǔ)理解。

針對(duì)此部分的復(fù)習(xí)，要善于把握語(yǔ)言類題目的常規(guī)分析方法，如主旨法、概括法、總分法、關(guān)鍵詞、首尾句、中心句等，分門別類總結(jié)題型，有的放矢地適用不同類型的答題思路。國(guó)考行測(cè)題量雖大，但言語(yǔ)理解通過(guò)一定強(qiáng)度的訓(xùn)練完全能夠?qū)崿F(xiàn)“快、準(zhǔn)、穩(wěn)”地“秒殺”。建議大家多練習(xí)、善總結(jié)，培養(yǎng)精確流暢的語(yǔ)感，定能在此部分?jǐn)孬@高分。

4、判斷推理。

其實(shí)這是很有意思的一類題型。首先，說(shuō)說(shuō)圖形推理，這需要一定的想象能力和空間分析能力。平時(shí)練習(xí)的時(shí)候可以仔細(xì)看看例題，很多題的類型是會(huì)重復(fù)出現(xiàn)的。只要你看到過(guò)同類題、抓住那一個(gè)突破口，就可以很容易推出來(lái)答案。另外做題的時(shí)候仔細(xì)分析前幾個(gè)圖形的特點(diǎn)及變化即可。

公務(wù)員致辭范文分享篇五

20xx年7月，是我大學(xué)畢業(yè)一周年的日子。經(jīng)歷了社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變，我似乎已經(jīng)成為了一個(gè)社會(huì)人。回想，步入社會(huì)僅一年的時(shí)間，浪費(fèi)了很多機(jī)遇，綜合各種因素從了畢業(yè)前的第二志愿：報(bào)考公務(wù)員。因此，在備考階段計(jì)劃科學(xué)、細(xì)致、用心，終是天遂人愿，成功奪冠。有機(jī)會(huì)碰到好友，談到公務(wù)員考試，應(yīng)中國(guó)公務(wù)員網(wǎng)的邀約寫篇有關(guān)公務(wù)員考試考取高分的備考經(jīng)驗(yàn)。愿對(duì)各位來(lái)說(shuō)，可以從中去粗取精。

決定報(bào)考公務(wù)員后，通過(guò)對(duì)專業(yè)、自身能力、專長(zhǎng)與職位的匹配性分析，職位前景與我所做的職業(yè)規(guī)劃的契合度分析，以及現(xiàn)實(shí)性因素：工資、福利、晉升空間、工作自主性等比對(duì)，等綜合性的考慮，在可報(bào)考的相關(guān)部門中擇定其一，后報(bào)名、繳費(fèi)。雖然，已經(jīng)決定全身心地備考，但是畢竟“民以食為天”，為避免“手中無(wú)糧，心里發(fā)慌”的窘境，遂選擇：“進(jìn)可攻、退可守”邊工作邊學(xué)習(xí)。現(xiàn)在想來(lái)，事實(shí)上工作、學(xué)習(xí)兩不誤是一件很累人的事情。畢竟在其位、謀其事，不可過(guò)分偏重。于是對(duì)工作更謹(jǐn)慎、細(xì)致，統(tǒng)籌時(shí)間，提高效率，工作之余擠時(shí)間。

首先，我要談一談怎樣制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。因?yàn)閳?bào)名時(shí)間距考試時(shí)間也就是說(shuō)備考時(shí)間僅一個(gè)月，所以詳盡的復(fù)習(xí)計(jì)劃尤為重要，計(jì)劃不僅要定出每天的學(xué)習(xí)進(jìn)度、更要細(xì)到每個(gè)小時(shí)每一分鐘完成什么。

做計(jì)劃有一個(gè)前提很重要，那就是，明白自己的優(yōu)劣：哪方面能力強(qiáng)、哪方面能力弱，做到有的放矢。本人文字功底較強(qiáng)，平時(shí)較喜歡研讀時(shí)政、喜歡思考、評(píng)論和寫作，對(duì)公務(wù)員考試申論科目來(lái)說(shuō)，因?yàn)楣Ψ蛳碌搅似綍r(shí)，所以在備考的階段可以省去很多精力。對(duì)于行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，共有五個(gè)模塊：言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識(shí)判斷、資料分析，每個(gè)模塊的測(cè)查點(diǎn)不同，考查的都是你是否具備公務(wù)員所應(yīng)具備的綜合能力素質(zhì)。在計(jì)劃前，我先做了幾套真題測(cè)查了一下自己的弱點(diǎn)所在，以保證我在復(fù)習(xí)過(guò)程中更有針對(duì)性。

接著，就是學(xué)習(xí)的階段。明白了自己的弱項(xiàng)，那就是集中精力補(bǔ)充知識(shí)了。我是文科出身，數(shù)字敏感性不強(qiáng)，相應(yīng)的數(shù)量關(guān)系、判斷推理以及資料分析也就成為我的弱項(xiàng)。事實(shí)上，每個(gè)模塊都是有做題技巧可言的。復(fù)習(xí)的過(guò)程就是理順這些技巧。所謂的技巧，考試&大收集^整理大家都是熟知的。比如，數(shù)量關(guān)系模塊，基本上是等差數(shù)列、等比數(shù)列及其綜合應(yīng)用。在掌握基本的原理后就是通過(guò)做題來(lái)練就你對(duì)規(guī)律掌握的熟練度，不停地做題以加深自己對(duì)命題的理解和規(guī)律的應(yīng)用。需要注意的是答題順序也是很講究的。那就是做自己想做的、會(huì)做的、得分高的。這就需要考生自己把握。但也不可偏重。所以平時(shí)有時(shí)間還是要多看看人民網(wǎng)、新華網(wǎng)和光明網(wǎng)上的熱點(diǎn)及評(píng)論。把這些東西理順了，形成自己的觀點(diǎn)，必要時(shí)也可以寫寫，寫的好的東西還可以投稿，一舉兩得。另外，半月談也應(yīng)多看看，這樣對(duì)自己在寫作過(guò)程中的措辭嚴(yán)謹(jǐn)性是很有幫助的。

可喜的是，因?yàn)榉N種原因，考試時(shí)間做了調(diào)整順延了近兩個(gè)月。因?yàn)閺?fù)習(xí)計(jì)劃詳實(shí)、時(shí)間豐盈，在兩個(gè)多月的備考時(shí)間里復(fù)習(xí)更是有的放矢。

在這里我重點(diǎn)說(shuō)一下沖刺階段。考前一個(gè)月，對(duì)于公務(wù)員考試備考階段來(lái)說(shuō)，正是處于考前沖刺階段。因?yàn)橹翱荚嚳颇康娜鮿?shì)已經(jīng)在一定程度上得到彌補(bǔ)，這個(gè)階段我要做的便是扎實(shí)根基，固本強(qiáng)根。對(duì)于行測(cè)來(lái)說(shuō)，這個(gè)階段還是做題，不是做模擬而是做真題。如果各位認(rèn)真研讀一下歷年國(guó)家及各省市的真題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：多數(shù)題目是相通的，可以說(shuō)，考題多出自一個(gè)題庫(kù)。所以，做真題是很重要的，也是你消化知識(shí)、沉淀知識(shí)的一個(gè)過(guò)程。

有條件的考生盡量把行測(cè)答題時(shí)間安排在上午，申論的答題時(shí)間安排在下午，以提升這個(gè)時(shí)段的興奮度。需要注意的是做題不僅僅是在做題，切不可為了檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)程度得高分在有限的時(shí)間答不完題目。只有把每次演練當(dāng)成真正的考試，有一點(diǎn)緊張度，在做題過(guò)程中嚴(yán)格按照兩小時(shí)答題制，才會(huì)對(duì)考試有所幫助。行測(cè)的作答時(shí)間應(yīng)盡量控制115分鐘內(nèi)，留出5至10分鐘的填涂答題卡的時(shí)間。

而對(duì)于申論來(lái)說(shuō)，這個(gè)階段所要做的是把自己把握的熱點(diǎn)拿出來(lái)再梳理一遍。歸類、匯總，與中央的大政方針結(jié)合。比如，大頭娃娃、三鹿事件等這反應(yīng)的是誠(chéng)信問(wèn)題;華南虎事件則反應(yīng)的是政府的公信力的問(wèn)題;還有10月份的黨的xx屆三中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》，再次突出了三農(nóng)問(wèn)題的重要性等等。那么你就要理一下有關(guān)三農(nóng)問(wèn)題的所有政策。而實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好和維護(hù)好最廣大人民群眾的根本利益;權(quán)為民所用、情為民所系和利為民所謀;發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展的成果由人民共享;落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)社會(huì)和諧，等體現(xiàn)人民的主體地位才是根本的落腳點(diǎn)。

參加過(guò)公務(wù)員考試的人都明白，緊張的心理是很難完全克服的。所以，平常的練筆更應(yīng)當(dāng)作實(shí)戰(zhàn)對(duì)待。另外，把考試當(dāng)回事的人都有種感覺(jué)，越是接近考試緊張感越強(qiáng)。這不是什么心理問(wèn)題，是一種正常的反應(yīng)、是一種臨戰(zhàn)的狀態(tài)。在這段時(shí)間，我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)是堅(jiān)持繼續(xù)晨讀和晨練。不僅舒緩了緊張感，而且通過(guò)晨讀讓我可以加深知識(shí)的沉淀、更多更扎實(shí)地吮吸著知識(shí)的精華。我一定行，自信亦是從現(xiàn)在開(kāi)始。

一個(gè)人無(wú)論是做事還是思考，總是容易產(chǎn)生小巷思維的。

公務(wù)員致辭范文分享篇六

首先，爭(zhēng)做“復(fù)讀機(jī)”，敢做“傳話筒”。

所謂的“復(fù)讀機(jī)”，就是我們的練習(xí)需要先從模仿開(kāi)始。大家一開(kāi)始接觸面試，懵懵懂懂、一無(wú)所知，總有一種“愛(ài)你在心口難開(kāi)”的痛苦。因此，我們首先要做到的就是突破自己，敢于開(kāi)口。我們要一開(kāi)始跟著老師的示范答題進(jìn)行模擬，或者班里比較好的同學(xué)開(kāi)始模仿，甚至我們可以去在網(wǎng)上找一些央視主持人的表達(dá)視頻，然后去模仿，這樣很快就會(huì)突破自己不敢開(kāi)口的難題。當(dāng)然，隨著不斷地練習(xí)，我們不能僅僅滿足于模仿，還要當(dāng)“傳話筒”，也就是想辦法把自己模仿的內(nèi)容復(fù)述出來(lái)。復(fù)述，就是要求我們按著自己的想法和邏輯，把他人的想法轉(zhuǎn)述給其他人，雖然一開(kāi)始很痛苦，但是，如果能堅(jiān)持下去的話，自己的進(jìn)步會(huì)非常大。

其次，多積尺寸之功，注意量的積累。

細(xì)數(shù)面試進(jìn)步比較大的考生，都有一個(gè)好習(xí)慣，就是隨身攜帶一個(gè)積累本，當(dāng)遇到有比較好的句子的時(shí)候，就會(huì)認(rèn)真的記錄下來(lái)，并且每天都會(huì)復(fù)述一遍。面試是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，只有先有量的積累，才會(huì)有質(zhì)的飛躍。書到用時(shí)方恨少，只要有集腋成裘、聚沙成塔的耐心，面試上遲早會(huì)有突破。那么，積累本積累什么呢?可以從日常學(xué)習(xí)到的金句開(kāi)始，還有考生之間比較好的表達(dá)方式及內(nèi)容，再者就是時(shí)政熱點(diǎn)里的金句。這些東西靠突擊是得不來(lái)的，只有穩(wěn)扎穩(wěn)打才能走到最后。

最后，學(xué)以致用，目光長(zhǎng)遠(yuǎn)。

面試本質(zhì)上也是一種能力的測(cè)試，最終看的還是大家的綜合能力。所有的練習(xí)只是一種方法，最終還是需要大家自己去用，去想，去練習(xí)。每一道題目，都有其共性的特點(diǎn)，但也有一些個(gè)性化的地方，需要大家養(yǎng)成認(rèn)真審題，深入思考，從根本上提升自己的能力。有同學(xué)會(huì)擔(dān)心，說(shuō)老師，太早準(zhǔn)備如果我過(guò)不了筆試怎么辦，考完試這些東西就沒(méi)用了怎么辦。我只想告訴大家，天道酬勤，任何努力都不會(huì)白費(fèi)。既然選擇了公考，面試就是過(guò)不去的坎，越早準(zhǔn)備越好。即便一次考上，進(jìn)入單位后不可避免的要寫材料、年終總結(jié);日后還會(huì)有遴選，述職等，這些都離不開(kāi)我們當(dāng)下的積累。

公務(wù)員致辭范文分享篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是__，這段時(shí)間在__的工作我確實(shí)也是很充實(shí)，感覺(jué)在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，自己的進(jìn)步很大，這讓我也感覺(jué)非常的有意義，現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候我也是充分的意識(shí)到了這一點(diǎn)，這對(duì)我個(gè)人能力也是有很大的提高的，但是我在工作當(dāng)中也有非常多需要去調(diào)整好的工作，但是還是做的不夠好，所以做出了辭職這個(gè)決定。

現(xiàn)在我也需要做出一些準(zhǔn)備，我也深刻的意識(shí)到了自己的本職工作，現(xiàn)階段我也是應(yīng)該要做出一些準(zhǔn)備的，所以需要讓自己有更多的進(jìn)步，所以在工作在工作當(dāng)中我也是感覺(jué)非常的多的調(diào)整，所以我也是希望自己能夠處理好接下來(lái)可能會(huì)出現(xiàn)的一些問(wèn)題，時(shí)間久了我也意識(shí)到了一些壓力，自我來(lái)到單位這么長(zhǎng)的一段時(shí)間當(dāng)中問(wèn)題還是一直都有的，我感覺(jué)這樣下去很不好，出現(xiàn)的問(wèn)題也是比較多的，這讓我也感覺(jué)很充實(shí)，現(xiàn)在在這樣的環(huán)境下面我需要讓自己接觸到會(huì)更多的知識(shí)，在工作當(dāng)中我也是考慮了很多方面，這是我是應(yīng)該要認(rèn)真的去落實(shí)好這些細(xì)節(jié)，不斷的提高提高自己業(yè)務(wù)水平，所以我真切的體會(huì)到了這一點(diǎn)，這是我應(yīng)該要去落實(shí)好的職責(zé)，我相信這對(duì)我還是有足夠多的提升的，但是我還是做的不夠好，在這方面我也是要做的細(xì)節(jié)一點(diǎn)，我也是不斷的落實(shí)好相關(guān)的職責(zé)，在這樣的環(huán)境下面，我確實(shí)是做的不夠高，希望能夠讓自己做出一些調(diào)整。

我現(xiàn)在也感覺(jué)堅(jiān)持不下去了，這對(duì)我也是很不好的，所以我現(xiàn)在做出這個(gè)決定，您能夠理解我，這確實(shí)還是有一定的問(wèn)題的，在這樣的環(huán)境下面，我確實(shí)還是需要做的更好一點(diǎn)，希望可以得到更多的信任，這對(duì)我而言也是需要做出準(zhǔn)備的，希望能夠在接下來(lái)的工作當(dāng)中更加細(xì)心努力一點(diǎn)，感激周圍同事對(duì)我的幫助，也感激在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中自己的進(jìn)步，所以我一定會(huì)做的更好一點(diǎn)，吸取更多的經(jīng)驗(yàn)，盡管要離開(kāi)__這里了，我也一定會(huì)做出更多的準(zhǔn)備，讓自己做的更好一點(diǎn)，這是非常有必要的，不一樣接下來(lái)影響到了自己的本職工作，這是需要認(rèn)真去做好的事情，現(xiàn)在我也會(huì)落實(shí)好相關(guān)職責(zé)，所以我會(huì)讓自己做的更加認(rèn)真一點(diǎn)，這是需要細(xì)心去維持下去的，感激單位對(duì)我的培養(yǎng)，也感激這段時(shí)間以來(lái)的經(jīng)歷，希望您理解我的辭職。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：__。

20__年x月x日。

公務(wù)員致辭范文分享篇八

說(shuō)明：交戰(zhàn)雙方中寫到前面的為：勝利方。

一、白登之圍。

1、交戰(zhàn)雙方：匈奴與西漢(劉邦)。

2、時(shí)間：西漢。

3、公元前201年(漢高祖六年)，韓王信在大同地區(qū)叛亂，并勾結(jié)匈奴企圖攻打太原。漢高祖劉邦親自率領(lǐng)32萬(wàn)大軍迎擊匈奴，先在銅輥(今山西沁縣)告捷，后來(lái)又乘勝追擊，直至樓煩(今山西寧武)一帶。時(shí)值寒冬天氣，天降大雪，劉邦不顧前哨探軍劉敬的勸解阻攔，輕敵冒進(jìn)，直追到大同平城，結(jié)果中了匈奴誘兵之計(jì)。劉邦和他的先頭部隊(duì)，被圍困于平城白登山，達(dá)7天7夜，完全和主力部隊(duì)斷絕了聯(lián)系。后來(lái)，劉邦采用陳平的計(jì)謀，向冒頓單于的閼氏(冒頓妻)行賄，才得脫險(xiǎn)?！鞍椎侵畤焙?，劉邦認(rèn)識(shí)到僅以武力手段解決與匈奴的爭(zhēng)端不可取，因此，在以后的相當(dāng)一段時(shí)期里，采取“和親”政策便成為籠絡(luò)匈奴、維護(hù)邊境安寧的主要手段。

二、漢武帝抗擊匈奴。

1、交戰(zhàn)雙方：西漢(衛(wèi)青、霍去病、李廣)與匈奴。

2、時(shí)間：西漢。

3、典故：封狼居胥(狼居胥在今天的蒙古境內(nèi)，指的是霍去病登狼居胥山筑壇祭天以告成功的事情);桃李不言下自成蹊(李廣英勇善戰(zhàn)，歷經(jīng)漢景帝、武帝，立下赫赫戰(zhàn)功，對(duì)部下也很謙虛和藹。文帝、匈奴單于都很敬佩他，但年紀(jì)不大被迫自殺，許多部下及不相識(shí)的人都自動(dòng)為他痛哭，司馬遷稱贊他是“桃李不言，下自成蹊”);飛將軍(但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山;飛將軍指李廣);射石搏虎(李廣出獵，看到草叢中的一塊石頭，以為是老虎，張弓而射，一箭射去把整個(gè)箭頭都射進(jìn)了石頭里。仔細(xì)看去，原來(lái)是石頭，過(guò)后再射，就怎么也射不進(jìn)石頭里去了。李廣一聽(tīng)說(shuō)哪兒出現(xiàn)老虎，他就常常要親自去射殺，居守右北平時(shí)一次射虎，惡虎撲傷了李廣，李廣帶傷最終竟也射死了這只虎)。

三、官渡之戰(zhàn)。

1、交戰(zhàn)雙方：曹操vs袁紹。

2、時(shí)間：東漢末。

3、以少勝多的戰(zhàn)役。

四、赤壁之戰(zhàn)。

1、交戰(zhàn)雙方：孫劉聯(lián)軍(周瑜、劉備)vs曹軍(曹操)。

2、時(shí)間：東漢末年。

3、典故：萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng);草船借箭;周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨。

4、以少勝多的戰(zhàn)役。

五、夷陵之戰(zhàn)(猇亭之戰(zhàn))。

1、交戰(zhàn)雙方：孫吳(陸遜)與蜀漢(劉備)。

2、時(shí)間：三國(guó)。

3、典故：火燒連營(yíng)(劉備為報(bào)吳奪荊州、關(guān)羽被殺之仇，率大軍攻吳。吳將陸遜為避其鋒，堅(jiān)守不戰(zhàn)，雙方成對(duì)峙之勢(shì)。蜀軍遠(yuǎn)征，補(bǔ)給困難，又不能速戰(zhàn)速?zèng)Q，加上入夏以后天氣炎熱，以致銳氣漸失，士氣低落。劉備為舒緩軍士酷熱之苦，命蜀軍在山林中安營(yíng)扎寨以避暑熱。陸遜看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，命士兵每人帶一把茅草，到達(dá)蜀軍營(yíng)壘時(shí)邊放火邊猛攻。蜀軍營(yíng)寨的木柵和周圍的林木為易燃之物，火勢(shì)迅速在各營(yíng)漫延。蜀軍大亂，被吳軍連破四十余營(yíng))。

六、淝水之戰(zhàn)。

1、交戰(zhàn)雙方：東晉(謝安)vs前秦(苻堅(jiān))。

2、時(shí)間：東晉時(shí)期。

3、典故：投鞭斷流(苻堅(jiān)認(rèn)為把馬鞭扔進(jìn)河里能讓和水?dāng)嗔?;草木皆兵(把草木都當(dāng)成了敵人);風(fēng)聲鶴唳(聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲鶴聲以為是敵軍)。

公務(wù)員致辭范文分享篇九

公元25年6月，劉秀即皇帝位(光武帝)，沿用漢國(guó)號(hào)，后定都洛陽(yáng)，因洛陽(yáng)在長(zhǎng)安以東，史稱東漢。劉秀稱帝后，經(jīng)過(guò)10余年的奮戰(zhàn)統(tǒng)一全國(guó)。與此同時(shí)，光武帝加強(qiáng)封建專制，大力恢復(fù)生產(chǎn)，精兵簡(jiǎn)政，釋放奴婢，減租屯糧，安撫流民，全國(guó)出現(xiàn)了較為安定的局面，史稱“光武中興”。

東漢末年，統(tǒng)治者腐朽無(wú)能，外戚、宦官相繼專權(quán)，朝政腐敗;土地兼并現(xiàn)象嚴(yán)重，民不聊生。爆發(fā)黃巾之亂。

二、魏晉南北朝。

(一)三國(guó)鼎立。

1.重要戰(zhàn)役。

(1)官渡之戰(zhàn)。

(2)赤壁之戰(zhàn)。

(3)夷陵之戰(zhàn)。

2.三國(guó)鼎立局面的形成。

220年，曹操的兒子曹丕自立為帝，定都洛陽(yáng)，建立魏國(guó)。221年，劉備在成都稱帝，建立蜀國(guó)。222年，孫權(quán)建吳國(guó)，定都建業(yè)，標(biāo)志三國(guó)鼎立局面全面形成。

(二)西晉。

1.西晉建立。

曹丕死后，大臣司馬懿逐漸控制了魏國(guó)的大權(quán)。三國(guó)中國(guó)力最弱的蜀漢最先被魏國(guó)滅亡。266年，司馬懿的孫子司馬炎廢掉了魏帝曹奐，自立為帝，國(guó)號(hào)為晉，是為晉武帝，以洛陽(yáng)為都城，史稱西晉。280年，吳國(guó)滅亡，西晉統(tǒng)一了全國(guó)。

2.八王之亂與西晉滅亡。

3.“五胡”內(nèi)遷。

從東漢末年以來(lái)，中國(guó)西部和北部周邊的各少數(shù)民族開(kāi)始不斷地向內(nèi)地遷徙。內(nèi)遷的民族主要包括匈奴、羯、鮮卑、氐、羌等，歷史上泛稱為“五胡”。

(三)東晉。

1.東晉建立：317年，皇族司馬睿重建晉朝，都城在建康，史稱“東晉”。

2.淝水之戰(zhàn)：風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵、投鞭斷流。

(四)南北朝。

1.南朝政權(quán)的更替：劉宋、蕭齊、蕭梁、陳朝。

420年，東晉大將劉裕廢東晉皇帝，自立為帝，國(guó)號(hào)宋。

劉宋建立，中國(guó)開(kāi)始了“南朝”時(shí)期。南朝包括四個(gè)連續(xù)的封建政權(quán)：宋、齊、梁、陳。它們都建都于建康。統(tǒng)治時(shí)間都很短，各為幾十年，最后為隋朝所統(tǒng)一。

2.北魏孝文帝改革。

北魏統(tǒng)一黃河流域后，為了加強(qiáng)統(tǒng)治，北魏孝文帝吸取漢族地主階級(jí)的統(tǒng)治經(jīng)驗(yàn)，于485年進(jìn)行改革。改革的主要內(nèi)容是：頒布均田令，農(nóng)民須向國(guó)家交納租、調(diào)，服徭役和兵役;為接受漢族文化，494年遷都洛陽(yáng);改革鮮卑舊俗，著漢服，學(xué)說(shuō)漢話，采漢姓，提倡與漢族通婚。孝文帝的這些改革，加速了北方各少數(shù)民族封建化的進(jìn)程，促進(jìn)了北方民族的大融合。

公務(wù)員致辭范文分享篇十

應(yīng)變能力是國(guó)考面試的測(cè)評(píng)要素之一，應(yīng)變題型每年在各地省考面試中都會(huì)占據(jù)一定的比重，相比起綜合分析和計(jì)劃組織等題型，應(yīng)變題型從整體難度而言相對(duì)較低，但是要真正答好一道應(yīng)變題，讓考官眼前一亮，卻不是那么簡(jiǎn)單的事情，今天就跟大家一起來(lái)分享2021國(guó)考答好應(yīng)變類題型的那些技巧。

首先，迅速反應(yīng)。強(qiáng)調(diào)的是我們?cè)诳紙?chǎng)上，遇到應(yīng)變題思考反應(yīng)速度要足夠快，因?yàn)槿绻伎紩r(shí)間過(guò)久，考官就會(huì)覺(jué)得你的應(yīng)變能力肯定不強(qiáng);另外，也可以在答題過(guò)程中展現(xiàn)出考生迅速反應(yīng)的能力，我們建議考生在作答時(shí)多用像“立刻”“馬上”“第一時(shí)間”這種體現(xiàn)緊迫感的詞匯，讓考官能夠真正的入情入境。

其次，抓住需要解決問(wèn)題的關(guān)鍵。意思是我們?cè)趯忣}時(shí)，一定要審清楚題目有待解決的問(wèn)題有幾個(gè)，具體是什么問(wèn)題，這樣才能更準(zhǔn)確，更完整地解決問(wèn)題。以一道經(jīng)典例題為例：“某村村口一輛貨車發(fā)生側(cè)翻，車上貨物傾倒一地，引發(fā)村民哄搶，你作為現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤民警，該如何處理?”單純從題干出發(fā)，不少同學(xué)都能審清楚題干有待解決的問(wèn)題一是貨車的側(cè)翻，二是村民哄搶貨物，但卻忽略了車禍所引發(fā)的司機(jī)安全問(wèn)題及現(xiàn)場(chǎng)交通秩序的問(wèn)題其實(shí)也非常緊急。因此，考生審問(wèn)題的時(shí)候一定要審全，不僅要看到題干所呈現(xiàn)的問(wèn)題，也要代入題干場(chǎng)景，看到背后隱藏的或者可能衍生的其他問(wèn)題，只有這樣才不會(huì)遺漏踩分點(diǎn)。當(dāng)然，在審清楚問(wèn)題之后，自己也要針對(duì)多個(gè)問(wèn)題進(jìn)行評(píng)估衡量，分清楚輕重緩急，這樣在具體解決問(wèn)題時(shí)才能有條不紊，循序漸進(jìn)。

第三，采取妥善的方法使問(wèn)題得到解決。通過(guò)審題明確要解決哪些問(wèn)題后，就要用“妥善”的方法去解決問(wèn)題，“妥善”即方法“合適”。如題中貨物被村民哄搶的問(wèn)題，要是現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行抓捕必然引起騷亂，合適的方法當(dāng)然是對(duì)村民進(jìn)行勸說(shuō)。因此，解決的方法得當(dāng)是必要前提，但是真正使你跟對(duì)手拉開(kāi)分?jǐn)?shù)差距的，是在方法得當(dāng)?shù)幕A(chǔ)上，能夠具體、詳細(xì)地闡述做法。如對(duì)于村民的勸說(shuō)，不少考生會(huì)簡(jiǎn)單的一筆帶過(guò)，如“我會(huì)對(duì)村民進(jìn)行勸說(shuō)，希望他們將貨物盡快歸還”，像這樣的表述考官根本無(wú)法看到考生解決問(wèn)題的能力，自然無(wú)法得高分。反之，如果能這樣去表述，“我會(huì)立即站到高處，拿高音喇叭進(jìn)行喊話，告知村民侵占他人貨物屬于違法行為，希望他們立即將貨物歸還，如果執(zhí)意哄搶，我們會(huì)通過(guò)執(zhí)法記錄儀進(jìn)行拍攝，后續(xù)會(huì)追究其法律責(zé)任”，對(duì)比之前的表述，這個(gè)做法的描述顯然更加具體，也更加有畫面感，更能真切地讓考官意識(shí)到，這個(gè)考生對(duì)于問(wèn)題的解決，考慮的是非常詳細(xì)周到的，其解決問(wèn)題的能力必然優(yōu)于之前的考生。

綜上所述，要真正答好一道應(yīng)變題，需要掌握這三點(diǎn)得分技巧，并且融會(huì)貫通用于自身的答題當(dāng)中，當(dāng)然，部分考生在一開(kāi)始做題時(shí)可能會(huì)覺(jué)得具體做法的闡述難以展開(kāi)，這也是非常正常的現(xiàn)象，還需要在備考時(shí)勤刷題、答題，多掌握一些常見(jiàn)問(wèn)題的處理方法，這樣才能讓自己的作答更加飽滿充實(shí)，更符合政府對(duì)于突發(fā)應(yīng)急情況的常見(jiàn)處理流程。

公務(wù)員致辭范文分享篇十一

行測(cè)，全稱行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)，包含五大板塊：常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理及資料分析。因?yàn)榻^大部分考生根本不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成考試，所以對(duì)于這五項(xiàng)，我個(gè)人將他們分為必練項(xiàng)和選答項(xiàng)，必練項(xiàng)必須拿到75%的分?jǐn)?shù);選練項(xiàng)也稱感覺(jué)項(xiàng)，除了平時(shí)的積累，更多的要講感覺(jué)，看人品。

常識(shí)判斷。

絕大部分人都是不會(huì)抽出大量的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，一來(lái)因?yàn)樗}量少分值低，二來(lái)涉及面實(shí)在太廣，很難有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。常識(shí)之所以謂之常識(shí)，是因?yàn)樗c我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)，通過(guò)平常的積累，考試時(shí)你也許不能確定答案但是可以明確排除其中一兩個(gè)答案，如果實(shí)在是碰到毫無(wú)頭緒的題目，就迅速選擇一個(gè)順眼的答案，總之不可在這一題型上花費(fèi)太多時(shí)間。

數(shù)量關(guān)系。

數(shù)量關(guān)系的特點(diǎn)是題量也不多，但是分值比較重。數(shù)學(xué)不好不要怕，如果是15道題的話里面至少有一半以上是比較容易的。練習(xí)時(shí)厘清常見(jiàn)的一些類型、溫習(xí)常用公式，解決這一半問(wèn)題不大。而剩下稍微難一點(diǎn)點(diǎn)的那些，充分利用“代入法”“排除法”常常能夠帶給你意想不到的驚喜。

言語(yǔ)理解。

針對(duì)此部分的復(fù)習(xí)，要善于把握語(yǔ)言類題目的常規(guī)分析方法，如主旨法、概括法、總分法、關(guān)鍵詞、首尾句、中心句等，分門別類總結(jié)題型，有的放矢地適用不同類型的答題思路。國(guó)考行測(cè)題量雖大，但言語(yǔ)理解通過(guò)一定強(qiáng)度的訓(xùn)練完全能夠?qū)崿F(xiàn)“快、準(zhǔn)、穩(wěn)”地“秒殺”。建議大家多練習(xí)、善總結(jié)，培養(yǎng)精確流暢的語(yǔ)感，定能在此部分?jǐn)孬@高分。

判斷推理。

其實(shí)這是很有意思的一類題型。首先，說(shuō)說(shuō)圖形推理，這需要一定的想象能力和空間分析能力。平時(shí)練習(xí)的時(shí)候可以仔細(xì)看看例題，很多題的類型是會(huì)重復(fù)出現(xiàn)的。只要你看到過(guò)同類題、抓住那一個(gè)突破口，就可以很容易推出來(lái)答案。另外做題的時(shí)候仔細(xì)分析前幾個(gè)圖形的特點(diǎn)及變化即可。其次，說(shuō)說(shuō)定義判斷，在讀定義的時(shí)候一定要把關(guān)鍵詞一個(gè)個(gè)圈出來(lái)，再和選項(xiàng)一個(gè)一個(gè)對(duì)比，確保選項(xiàng)符合所有關(guān)鍵詞，這種題型相對(duì)死板一些，屬于有框架的題型，找準(zhǔn)關(guān)鍵可以很快解答。第三，再說(shuō)說(shuō)邏輯判斷，我們應(yīng)該充分利用“倒推法”和“代入法”，對(duì)于列出一堆人一堆條件的題目可以列表對(duì)應(yīng)，這樣會(huì)簡(jiǎn)潔明了很多。最后，說(shuō)說(shuō)類比推理，其實(shí)是比較容易拿到分的，相當(dāng)于文字游戲，只要看題仔細(xì)、認(rèn)真分析，加上從小到大學(xué)語(yǔ)文的積累，要做對(duì)是不成問(wèn)題的。

資料分析。

該模塊在公考行測(cè)中分值排布不低，但難度卻屬中等偏下，也即坊間所稱的“送分題型”。但是“免費(fèi)的午餐”不代表不經(jīng)過(guò)任何系統(tǒng)訓(xùn)練就可以手到擒來(lái)，尤其是近兩年國(guó)考資料分析命題趨于復(fù)合型考察模式?！岸嗫键c(diǎn)、多陷阱”的考核方式更需要大家在資料分析模塊的備考中多費(fèi)心力。行測(cè)要拿高分，你一定要好好對(duì)待它!因?yàn)樗奈恢每偸桥旁谠嚲碜詈?，而我們?cè)诳紙?chǎng)上因?yàn)榫o張或其他原因常常在前面耗費(fèi)太多時(shí)間導(dǎo)致最后沒(méi)有時(shí)間做這一部分題?？墒俏蚁胝f(shuō)的是，這一個(gè)題型才是最容易拿分的!它看起來(lái)復(fù)雜但其實(shí)最簡(jiǎn)單，題量多、分值高，所以無(wú)論如何，你一定要留出時(shí)間做這個(gè)題型。平時(shí)可以練習(xí)如何簡(jiǎn)化運(yùn)算，因?yàn)檫@一題型往往有數(shù)字大到幾十萬(wàn)上百萬(wàn)的除法，最簡(jiǎn)單的方法就是把不重要的位數(shù)全部換成“0”，或者是取近似值。在答題時(shí)同樣要看清提問(wèn)，有沒(méi)有“不”，問(wèn)的是“全國(guó)”還是“本省”，“增長(zhǎng)了多少”還是“翻了多少倍”，是選擇“正確的選項(xiàng)”還是“錯(cuò)誤的選項(xiàng)”。筆者在此鄭重提示，資料分析是完全能夠在短期內(nèi)通過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練而獲得優(yōu)異成績(jī)的考試模塊，務(wù)必嚴(yán)謹(jǐn)待之。在此提出三點(diǎn)建議：首先全面掌握并熟悉國(guó)考資料分析中所涉及的專業(yè)術(shù)語(yǔ)與對(duì)應(yīng)題型;其次建立科學(xué)的資料分析題目閱讀方法，學(xué)習(xí)精準(zhǔn)定位關(guān)鍵提示詞、重要數(shù)據(jù)等;最后需要掌握一定程度的能為自己熟練應(yīng)用的估算技巧，大幅提升計(jì)算速度。

公務(wù)員致辭范文分享篇十二

公務(wù)員每一年的競(jìng)爭(zhēng)十分巨大，畢竟職位有限，但報(bào)考的人眾多，如何讓自己提高出線率呢，小編為您整理了《公務(wù)員考試學(xué)霸經(jīng)驗(yàn)分享》，希望對(duì)您有所幫助!在這里祝考生們都能取得好成績(jī)!

1、在職考o(jì)r全職考。

本人于20xx年3月辭職，開(kāi)始專職備考公務(wù)員，想必也會(huì)有很多伙伴和我一樣負(fù)重前行，亦或許還有同學(xué)在全職備考和在職備備考二者間猶豫不決。對(duì)此，我覺(jué)得，無(wú)論選擇哪種備考方式，都要結(jié)合自身的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)習(xí)慣特點(diǎn)。

如果是全職在家學(xué)習(xí)，一定要耐得住寂寞，要做好短期計(jì)劃和長(zhǎng)期規(guī)劃。最好能夠制定相對(duì)“模式化”的作息表，并嚴(yán)格遵守，比如：每天上午計(jì)時(shí)一套行測(cè)卷，吃午飯+午睡，下午復(fù)習(xí)申論，吃晚飯+外出散步，晚上整理。根據(jù)考試倒計(jì)時(shí)的時(shí)間來(lái)確定學(xué)習(xí)時(shí)間的壓縮程度，對(duì)此我想特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：千萬(wàn)不要虎頭蛇尾，不要在計(jì)劃學(xué)習(xí)的初級(jí)階段用力過(guò)猛，造成后勁不足。筆試的學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，一定要“細(xì)水長(zhǎng)流”，合理利用和規(guī)劃時(shí)間，勞逸結(jié)合才會(huì)事半功倍。

如果是在職復(fù)習(xí)，我覺(jué)得你們最大的敵人是時(shí)間和精力。身邊也有很多朋友是邊工作，邊復(fù)習(xí)。他們每天上班特別辛苦，晚上就想休息一下，很少有人特別有毅力能堅(jiān)持看書學(xué)習(xí)。即使有能堅(jiān)持的，好多也因?yàn)椴粫?huì)正確的復(fù)習(xí)方法而走了好多彎路。所以，選擇在職復(fù)習(xí)一定要提高自己的學(xué)習(xí)效率，學(xué)會(huì)用最少的時(shí)間學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。

2、五個(gè)模塊要有所側(cè)重。

行測(cè)五大模塊大家都很熟悉，我也不以贅述，不過(guò)在學(xué)習(xí)過(guò)程中，會(huì)有很多人存在誤區(qū)，就是“一定要每個(gè)模塊部強(qiáng)制自己學(xué)精”。這種想法是積極的，但并不實(shí)際。

絕大部分的考生在經(jīng)歷過(guò)高考和高等教育之后，都會(huì)有或文科式或理科式的思維模式，前者喜歡橫向思考而后者擅長(zhǎng)縱向思考。因?yàn)樗季S模式不同，所以行測(cè)的學(xué)習(xí)也要有所側(cè)重。

要多在刷題中總結(jié)，了解自己，認(rèn)識(shí)自己，然后更好的揚(yáng)長(zhǎng)避短。切記不要在自己的弱項(xiàng)上投入太多精力。

作為文科生，我始終堅(jiān)持“放手?jǐn)?shù)量，狠抓言語(yǔ)”的思路，臨考前半個(gè)月內(nèi)的言語(yǔ)正確率始終保持在80%-82%之間。當(dāng)然不可否認(rèn)，行測(cè)的三駕馬車——“言語(yǔ)、邏輯、資料”的正確率都應(yīng)該保證在80%以上，這是行測(cè)立于不敗之地的基礎(chǔ)，然后再結(jié)合自己的情況在常識(shí)與數(shù)量之間做取舍，達(dá)到錦上添花。

3、行測(cè)提分只能刷題。

在牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，刷題是提高行測(cè)分?jǐn)?shù)的有效途徑，然而不厭其煩的刷題并不是盲目的，要注意反思和整理。每天都要針對(duì)錯(cuò)題有所反思，了解自己錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)在哪，犯錯(cuò)是因?yàn)橥朔椒ㄟ€是馬虎大意，然后要把錯(cuò)題再做一次，以此加深記憶和對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。

千萬(wàn)不要在題海里”迷失自己”，要時(shí)刻保持清醒，有必要的話可以結(jié)合自身做整理筆記，這兒埋個(gè)伏筆，后面會(huì)再次提到。

4、申論占據(jù)大半江山。

別看行測(cè)和申論在分值上各占一半，但實(shí)際上真正拉開(kāi)分差的，是申論分?jǐn)?shù)。對(duì)于申論的學(xué)習(xí)，我想提醒幾個(gè)點(diǎn)：

(1)從現(xiàn)在開(kāi)始做好積累。

素材事例、名人語(yǔ)錄、政策時(shí)評(píng)等等，這些知識(shí)一定要靠自己平時(shí)利用瑣碎的時(shí)間去做積累。利用好互聯(lián)網(wǎng)，筆頭記錄社會(huì)典型事例和人物，多關(guān)注人民日?qǐng)?bào)的時(shí)評(píng)。

(2)不要太拘泥于。

作文。

結(jié)構(gòu)。

五段三分也好，起承轉(zhuǎn)合也罷，寫的越多你越會(huì)發(fā)現(xiàn)，文章結(jié)構(gòu)并不重要。而且要知道，大作文并不是先要確定“結(jié)構(gòu)”，而是要清晰脈絡(luò)——“這個(gè)話題反映的是什么本質(zhì)問(wèn)題?在材料里是如何體現(xiàn)的?出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是什么?這種現(xiàn)象對(duì)不同主體會(huì)有什么好的或不好的影響?該如何應(yīng)對(duì)?”這樣的脈絡(luò)清晰下來(lái)，融入自己的寫作習(xí)慣，將打破模板化結(jié)構(gòu)的束縛，讓自己放飛思路。

(3)在范文中汲取真正有用的東西。

5、公考拼的是運(yùn)氣和心態(tài)。

一定要放平心態(tài)，不要自負(fù)也不要自卑，要相信自己付出的努力都是值得且有效的。不要太看重網(wǎng)上曬的正確率和?？挤?jǐn)?shù)，只有筆試考場(chǎng)出來(lái)的分?jǐn)?shù)才是真章。

公務(wù)員致辭范文分享篇十三

一天的時(shí)間匆匆流逝，考生們應(yīng)該按照規(guī)律安排每天的學(xué)習(xí)，使時(shí)間得到最佳利用。一般來(lái)說(shuō)上午的頭腦清醒、狀態(tài)良好，有利于背誦記憶。除去午休時(shí)間，下午的時(shí)間相對(duì)會(huì)少一些，并且下午人的精神狀態(tài)會(huì)相對(duì)低落。晚上相對(duì)安靜的外部環(huán)境和較好的大腦記憶狀態(tài)，將更有利于知識(shí)的理解和記憶。據(jù)科學(xué)證明，晚上特別是九點(diǎn)左右是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)刻。因此，只要掌握了一天當(dāng)中每個(gè)時(shí)段的自然規(guī)律，再結(jié)合個(gè)人的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣分配好時(shí)間，就能讓每一分每一秒都得到最佳利用。

1.按習(xí)慣分配。根據(jù)個(gè)人生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，把申論和行測(cè)分別安排在一天的不同時(shí)段。比如：把申論復(fù)習(xí)安排在下午，閱讀材料、思考問(wèn)題、分析解決問(wèn)題;把行測(cè)安排在上午，行測(cè)分五大模塊逐項(xiàng)進(jìn)行復(fù)習(xí);把做練習(xí)題安排在晚上，利用最佳時(shí)間來(lái)通過(guò)做練習(xí)題理解和記憶。

2.按學(xué)習(xí)進(jìn)度分配。考生可以根據(jù)兩個(gè)科目的復(fù)習(xí)進(jìn)度安排學(xué)習(xí)，把復(fù)習(xí)時(shí)間向比較欠缺的科目上傾斜，有計(jì)劃地重點(diǎn)復(fù)習(xí)某一科目。

3.交叉分配。在申論和行測(cè)兩門學(xué)習(xí)之間可以相互穿插別的科目的學(xué)習(xí)，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間接受一種知識(shí)信息，容易使大腦產(chǎn)生疲勞。另外，也可以把一周每一天的同一時(shí)段安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

二、有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

好的習(xí)慣可以讓學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)事半功倍，在公務(wù)員考試復(fù)習(xí)中養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是至關(guān)重要的一環(huán)。比如：多讀勤背，日積月累;多領(lǐng)悟，多思考，聯(lián)系實(shí)際;聽(tīng)課以后及時(shí)復(fù)習(xí);晚上臨睡前回顧一天所學(xué)，勤總結(jié)等等，都是很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大家必須形成自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

公務(wù)員看傲視復(fù)習(xí)貴在堅(jiān)持，每天都要花一定的時(shí)間。其實(shí)，付出與收獲是成正比的。另外，大家復(fù)習(xí)了一段時(shí)間，看了后面，前面的內(nèi)容就又遺忘了，甚至是前幾天剛看過(guò)的，也就有些想不起來(lái)。其實(shí)遺忘不要緊，是大腦的正常反映，不要對(duì)自己產(chǎn)生懷疑和憂慮。好多考生就曾訴苦說(shuō)記不住，只有一個(gè)辦法那就是：堅(jiān)持，一定自己的計(jì)劃堅(jiān)持到底。在這要告訴大家，考公沒(méi)有捷徑，但也不是那么遙不可及，只要堅(jiān)持到底，大家都會(huì)成功的。

三、嚴(yán)格履行復(fù)習(xí)計(jì)劃、不要孤軍奮戰(zhàn)。

一個(gè)人復(fù)習(xí)容易產(chǎn)生孤單心理，因此盡可能的尋找極為志同道合的朋友一起復(fù)習(xí)，平時(shí)還能起到督導(dǎo)的作用，每天在一起學(xué)習(xí)，有不會(huì)的問(wèn)題可以彼此探討，心情煩躁時(shí)也有人能夠開(kāi)解一下，懈怠的時(shí)候看著同伴努力也會(huì)增加自己面對(duì)困難的信心，可以另學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。

公務(wù)員致辭范文分享篇十四

在國(guó)考沖刺階段，一定要為考生選擇新鮮、衛(wèi)生的食物。吃煮熟的食物，盡量吃自家廚房里的食物，避免吃街邊的小吃燒烤。以免讓不衛(wèi)生的食物、細(xì)菌影響考生的身體健康。

二，選擇考生愛(ài)吃的食物。

這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，盡量滿足考生的口味，選擇自己平時(shí)愛(ài)吃的食物，因?yàn)槭煜た诟锌梢苑潘煽忌男那椋蛊湫那橛鋹?，增加食欲?/p>

三，早餐要營(yíng)養(yǎng)豐富。

考生要準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐，以便儲(chǔ)存足夠的能量來(lái)維持一上午的腦力活動(dòng)?？梢赃x擇，牛奶+面包+雞蛋+時(shí)令蔬菜一小份;米粥+包子(葷素可他配)+半個(gè)蘋果。

四，食物多樣化，不要吃太飽。

主食可以為考生提供衛(wèi)生b族，可以促進(jìn)食欲，還可以個(gè)大腦提供能量，使大腦不短路。肉類可以為考生提供充足的蛋白質(zhì)，有提高記憶力、緩解疲勞的作用，選擇深海魚類，其含義的dha，可以幫助增加記憶力，提高用腦效率。蔬果類可以提供大量的維生素c，可以幫助血紅蛋白的合成，保證大腦供氧;還含有豐富的膳食纖維，增加腸蠕動(dòng)，預(yù)防便秘，緩解緊張情緒。如果吃的太飽，全身的血液就集中到胃部，會(huì)引起大腦短暫性缺氧，對(duì)考生不利。

五，適當(dāng)飲水。

因?yàn)榭荚嚂r(shí)間是秋季，秋天干燥，因此建議考生要補(bǔ)充水分，喝足量的水，大約1200ml左右。

公務(wù)員致辭范文分享篇十五

首先，要“知己”。在備考復(fù)習(xí)之前，先對(duì)自己有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)偏文科思維的考生來(lái)說(shuō)，可能言語(yǔ)理解等文字類的題目很有感覺(jué)，憑著自己的語(yǔ)感做題答對(duì)率就很高，但涉及數(shù)學(xué)計(jì)算類的反而很吃力;而對(duì)于偏理科思維的考生，對(duì)數(shù)字比較敏感，對(duì)文字推敲、語(yǔ)言類則是弱點(diǎn)，所以要將備考重點(diǎn)、時(shí)間規(guī)劃有所側(cè)重。其次，要“知彼”。就是要了解國(guó)考的日程安排，尤其是第一次接觸公考的考生，做到知己知彼。

第二步：深度復(fù)習(xí)階段。

此階段是復(fù)習(xí)備考必經(jīng)之路。主要是從知識(shí)點(diǎn)的寬度和深度進(jìn)行準(zhǔn)備，我們考生要做的就是對(duì)于一些基礎(chǔ)知識(shí)的回憶和速記，把之前忘掉的或者不知道的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固，進(jìn)而掌握公務(wù)員考試題目的深度和難度，這個(gè)階段可以買本參考書來(lái)學(xué)習(xí)，比如《中公版2020國(guó)家公務(wù)員錄用考試專業(yè)教材：公考一本通》等，像這樣的教材市面上也很多，書上知識(shí)點(diǎn)很全面，價(jià)格也不貴。當(dāng)然，如果你對(duì)公考比較模糊，而且有條件的話，還可以選擇報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班，跟隨老師進(jìn)行系統(tǒng)的梳理，會(huì)節(jié)約很多時(shí)間，且比較容易理清復(fù)習(xí)的方向。

第三步：專項(xiàng)復(fù)習(xí)階段。

此階段主要是將上一階段學(xué)習(xí)的各知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用并融會(huì)貫通?？忌诖穗A段可分專項(xiàng)逐一進(jìn)行模擬練習(xí)，主要是拿真題來(lái)訓(xùn)練，也配合一些教材習(xí)題、題庫(kù)題目等，這樣可以對(duì)各知識(shí)點(diǎn)不斷熟悉，提高解題速度，由量變上升到質(zhì)變。要注意隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)解決，不斷查漏補(bǔ)缺。

第四步：綜合提升階段。

這個(gè)階段是一個(gè)“停業(yè)整頓”期，為期1—2周即可。主要是梳理一下前兩個(gè)階段的備考效果，對(duì)于學(xué)了很久做題又費(fèi)時(shí)，但還不能很好很快掌握運(yùn)用的知識(shí)點(diǎn)要果斷進(jìn)行取舍，只對(duì)能夠快速掌握的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)規(guī)整，因?yàn)榭荚嚳吹氖蔷C合成績(jī)，要顧全大局。

第五步：臨考提升階段。

通過(guò)前面四關(guān)，相信現(xiàn)在你的水平已經(jīng)提升到了一定的境界，但是距離筆試高分還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要進(jìn)行全真式的練兵?？记耙粋€(gè)月的時(shí)候，就要開(kāi)始整套進(jìn)行模擬訓(xùn)練了。中公教育專家提醒考生注意，做題一定要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，能做多少就做多少，這一階段不斷調(diào)整答題順序、答題方法和技巧，慢慢加快答題速度和質(zhì)量，最終磨練出最適合自己的作答模式，并時(shí)刻保持臨考狀態(tài)。

公務(wù)員致辭范文分享篇十六

一、重內(nèi)容，輕形式。

很多同學(xué)在學(xué)習(xí)的時(shí)候特別希望自己能用一句話來(lái)打動(dòng)考官，甚至為了讓這句話更有力量，不惜花大量的時(shí)間進(jìn)行思考，結(jié)果答出來(lái)的內(nèi)容結(jié)結(jié)巴巴，吭哧吭哧，考官也聽(tīng)的不耐煩。這就是典型的舍本逐末了。面試考察的第一點(diǎn)就是語(yǔ)言表達(dá)能力，因此，答題的流暢度和自然，應(yīng)該是我們答題的基礎(chǔ)。

二，重?cái)?shù)量，輕質(zhì)量。

很多人會(huì)有一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為自己的答題內(nèi)容越多越好。從某種角度上來(lái)說(shuō)沒(méi)有錯(cuò)。但這一切的前提是內(nèi)容充實(shí)，而不是一些觀點(diǎn)重復(fù)的說(shuō)。面試考試時(shí)間至少要持續(xù)半天，也就是說(shuō)差不多的答案考官要聽(tīng)差不多十幾遍，早就不耐煩了。如果你這時(shí)候再羅里吧嗦，考官很容易給出一個(gè)偏低分。因此，提高答題的質(zhì)量應(yīng)該是我們一直追求的目標(biāo)。

三，重突擊，輕積累。

面試練習(xí)多久可以通過(guò)?這是很多同學(xué)最關(guān)心的問(wèn)題。如果讓我來(lái)說(shuō)，面試越早準(zhǔn)備越好，練習(xí)的時(shí)間越長(zhǎng)越好。不積跬步無(wú)以至千里，面試終究還是考察綜合能力，任何技巧遇到絕對(duì)的實(shí)力都會(huì)鎩羽而歸。

公務(wù)員致辭范文分享篇十七

面試過(guò)程當(dāng)中最重要的就是自信，面試過(guò)程中交流的語(yǔ)言是大家最熟悉不過(guò)的漢語(yǔ)。面試過(guò)程中交流的語(yǔ)氣就是我們正常說(shuō)話交流時(shí)的語(yǔ)氣，面試過(guò)程中答題內(nèi)容不需要特專業(yè)的知識(shí)，那你為什么不自信呢?小編羅列的幾條原因，大家對(duì)號(hào)入座。

1、在與考官交流的過(guò)程中，眼睛沒(méi)有準(zhǔn)確的定位，不知道該看什么地方。

2、由于緊張導(dǎo)致聲音顫抖，說(shuō)話急促，語(yǔ)速過(guò)快或者口頭語(yǔ)增多。

3、偶爾會(huì)大腦空白，手無(wú)處安放，動(dòng)作拘謹(jǐn)。

那如何做到自信呢?小編有以下建議。

二、自然。

首先要練習(xí)微笑，讓自己的表情更加自然。不管考官提出什么樣的問(wèn)題都要淡定，不要表現(xiàn)出驚慌失措。其次就是要注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，重點(diǎn)詞語(yǔ)突出，增強(qiáng)交流感，注意抑揚(yáng)頓挫，不要總是用一種聲調(diào)去回答考官的問(wèn)題;最后，也是最重要的一點(diǎn)，流暢是第一位的，很多考生會(huì)追求過(guò)于華麗的辭藻，忽略的本質(zhì)的東西，如果在語(yǔ)速自然、放松和流暢的情況下，華麗的語(yǔ)言也是錦上添花。如果二者不能同時(shí)做到就要保證做好最基本的。

三、自省。

很多同學(xué)剛進(jìn)入考場(chǎng)答題的時(shí)候都能夠認(rèn)識(shí)到自己的禮儀問(wèn)題，但很難做到從一而終，有的時(shí)候答著答著就放松了對(duì)自己的要求，疏忽了禮儀問(wèn)題。所以我們一定要時(shí)刻提醒自己注意禮儀問(wèn)題，不要松懈。

公務(wù)員致辭范文分享篇十八

公務(wù)員作為一項(xiàng)具有穩(wěn)定性、安全性和福利待遇優(yōu)厚的工作，一直以來(lái)都備受年輕人的關(guān)注和追捧。筆者作為一名公務(wù)員工作了五年時(shí)間，在這個(gè)過(guò)程中，積累了一些心得體會(huì)，現(xiàn)在將其分享給大家。

首先，公務(wù)員工作需要高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神。公務(wù)員在工作中代表的是政府和國(guó)家，所以他們需要對(duì)工作充滿責(zé)任感。在處理公務(wù)的過(guò)程中，要嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，不得違背紀(jì)律。同時(shí)，公務(wù)員要以身作則，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和作風(fēng)，時(shí)刻保持一顆敬業(yè)的心態(tài)，不辜負(fù)黨和人民對(duì)自己的期望。

其次，公務(wù)員工作需要具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。公務(wù)員的工作必然涉及與各種各樣的人進(jìn)行溝通和交流，這就要求公務(wù)員必須要具備較好的表達(dá)能力和傾聽(tīng)能力。只有與人民群眾建立起互動(dòng)和良好的溝通關(guān)系，才能更好地了解人民群眾的需求和訴求，為他們提供更好的服務(wù)。與此同時(shí)，公務(wù)員在工作中也需要與同事進(jìn)行有效地團(tuán)隊(duì)協(xié)作，共同完成工作任務(wù)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作是公務(wù)員工作的重要保障，只有團(tuán)結(jié)一心，相互支持，才能提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率。

再者，公務(wù)員工作需要履行職責(zé)，將公眾利益放在首位。公務(wù)員的職責(zé)是為人民服務(wù)，他們的工作任務(wù)和目標(biāo)都是為了實(shí)現(xiàn)人民的幸福和社會(huì)的發(fā)展。因此，公務(wù)員在工作中要時(shí)刻將人民的利益放在首位，積極為人民解決問(wèn)題，提供便利，維護(hù)社會(huì)的公平正義。公務(wù)員在履行職責(zé)的過(guò)程中，要堅(jiān)持公平公正，不偏袒不利害，對(duì)待每一個(gè)公民都要一視同仁，作出公正的決策。

最后，公務(wù)員工作需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自我能力。雖然公務(wù)員的工作是一份穩(wěn)定的工作，但也并不意味著可以驕傲自滿和停滯不前。時(shí)代在不斷變化，社會(huì)在不斷發(fā)展，新的問(wèn)題和挑戰(zhàn)不斷出現(xiàn)。作為公務(wù)員，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，才能適應(yīng)時(shí)代的要求，更好地為人民服務(wù)。所以，公務(wù)員要通過(guò)學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技能，提高專業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，要不斷接受培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，積極參與各種活動(dòng)，開(kāi)拓眼界，拓寬思路。

總結(jié)起來(lái)，公務(wù)員工作是一項(xiàng)需要高度責(zé)任心、良好溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、履行職責(zé)和持續(xù)學(xué)習(xí)的工作。通過(guò)五年的公務(wù)員工作經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名公務(wù)員，肩負(fù)的責(zé)任和使命是非常重大的。只有將公眾利益放在首位，與人民群眾建立互動(dòng)和良好的溝通關(guān)系，積極履行職責(zé)，并不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，我們才能更好地為人民服務(wù)，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。希望我的分享能夠?qū)磳⒒蛘诳脊珓?wù)員的人們有所幫助，也希望更多的有志青年能夠加入到公務(wù)員隊(duì)伍中來(lái)，為國(guó)家和人民奉獻(xiàn)自己的力量。

公務(wù)員致辭范文分享篇十九

在公務(wù)員面試中，經(jīng)常會(huì)考查考生對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人講話的理解，很多小伙伴覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)人語(yǔ)錄比較難不知道該如何作答，今天給大家支支招，幫助大家在面試考場(chǎng)上展現(xiàn)最好的自己。

例如：習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“讓干凈的人有更多干事的機(jī)會(huì)，讓干事的人有更干凈的環(huán)境，讓那些既干凈又干事的人能夠心無(wú)旁騖、施展才華、脫穎而出?！睂?duì)此論述，請(qǐng)談?wù)勀愕母邢搿?/p>

一、解釋習(xí)近平總書記這句話的含義，并揭示道理。

習(xí)近平總書記這句話意在強(qiáng)調(diào)干凈干事的重要性，同時(shí)也指出了干凈的政治生態(tài)環(huán)境對(duì)塑造務(wù)實(shí)實(shí)干、清正廉潔作風(fēng)的重要性。

二、結(jié)合實(shí)際，圍繞該道理談重要性。

(1)干事的重要性。干事是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)履行的基本職責(zé)，是宗旨意識(shí)的具體體現(xiàn)。

(2)干凈的重要性。干凈是領(lǐng)導(dǎo)干部的道德底線，是做“官”的職業(yè)操守。領(lǐng)導(dǎo)干部只有信念堅(jiān)定，頭腦清醒，干凈做人、踏實(shí)做事，才能維護(hù)好國(guó)家和群眾的利益，才能干好事、干成事。

三、聯(lián)系實(shí)際，談?wù)劼鋵?shí)。

(4)保持良好政治文化，“以德潤(rùn)身，以文化人。”清正廉潔的政治本色離不開(kāi)良好的政治文化滋養(yǎng)，要繼續(xù)加強(qiáng)思想教育，引導(dǎo)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，形成奮發(fā)向上、公道正派的精神力量。

公務(wù)員致辭范文分享篇二十

近年來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，對(duì)于公務(wù)員隊(duì)伍的需求也越來(lái)越大。為了提高公務(wù)員的素質(zhì)和能力，各級(jí)政府紛紛開(kāi)展公務(wù)員培訓(xùn)活動(dòng)。我也參加了一次公務(wù)員培訓(xùn)，這段經(jīng)歷對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在這篇文章中，我將分享我參加公務(wù)員培訓(xùn)的心得體會(huì)，希望能給其他人帶來(lái)一些啟示和幫助。

第一段：意識(shí)到培訓(xùn)的重要性。

在參加公務(wù)員培訓(xùn)之前，我對(duì)這種培訓(xùn)活動(dòng)并沒(méi)有太多期待。然而，當(dāng)我開(kāi)始接觸和參與培訓(xùn)時(shí)，我逐漸意識(shí)到這種培訓(xùn)對(duì)于提高公務(wù)員的能力和素質(zhì)有著重要的作用。首先，培訓(xùn)以專業(yè)的講師團(tuán)隊(duì)為主導(dǎo)，他們能夠傳授政策法規(guī)、管理技巧等必備知識(shí)。其次，培訓(xùn)還提供了與其他公務(wù)員交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)與他們的互動(dòng)，我能夠收獲更多的經(jīng)驗(yàn)和啟示。因此，我深深意識(shí)到公務(wù)員培訓(xùn)對(duì)我的職業(yè)發(fā)展非常重要。

第二段：提高了專業(yè)知識(shí)和技能。

公務(wù)員培訓(xùn)主要注重的是提高公務(wù)員的專業(yè)知識(shí)和技能。在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了許多有關(guān)法律法規(guī)、行政管理、公共關(guān)系等方面的知識(shí)，這些知識(shí)為我日常工作提供了強(qiáng)有力的支撐。此外，培訓(xùn)還注重培養(yǎng)公務(wù)員的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)模擬演練和小組討論等形式，我學(xué)會(huì)了如何與他人有效溝通，如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用。這些能力和技能的提高，大大增強(qiáng)了我在工作中的競(jìng)爭(zhēng)力。

第三段：增進(jìn)了職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。

參加公務(wù)員培訓(xùn)也給了我更多的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。培訓(xùn)中，我結(jié)交了許多來(lái)自不同部門和地區(qū)的公務(wù)員朋友，通過(guò)他們，我了解到了更多的工作機(jī)會(huì)和信息。在培訓(xùn)結(jié)束后，我還參加了一些行業(yè)研討會(huì)和交流活動(dòng)，通過(guò)與其他公務(wù)員的交流，我進(jìn)一步擴(kuò)大了自己的人脈圈，并找到了更多的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。因此，通過(guò)參加公務(wù)員培訓(xùn)，我不僅提高了自己的能力，還為自己的職業(yè)發(fā)展打開(kāi)了更多的門。

第四段：明確了自己的職業(yè)目標(biāo)。

公務(wù)員培訓(xùn)讓我更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo)。在培訓(xùn)中，我了解到了公務(wù)員的職責(zé)、使命和價(jià)值，也更加清楚了自己未來(lái)的發(fā)展方向。通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我逐漸認(rèn)識(shí)到作為一名公務(wù)員，我應(yīng)該踐行廉潔奉公、為民服務(wù)的理念，努力為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。因此，參加公務(wù)員培訓(xùn)，讓我對(duì)自己的職業(yè)目標(biāo)有了更加明確的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。

第五段：不斷學(xué)習(xí)提升的重要性。

公務(wù)員培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)和提升自己的重要性。在培訓(xùn)過(guò)程中，我明白了作為一名公務(wù)員不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的變化。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的公務(wù)員隊(duì)伍中保持競(jìng)爭(zhēng)力。因此，我決心在今后的工作中繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。

總結(jié)：通過(guò)參加公務(wù)員培訓(xùn)，我意識(shí)到培訓(xùn)的重要性，提高了專業(yè)知識(shí)和技能，增進(jìn)了職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，明確了自己的職業(yè)目標(biāo)，以及不斷學(xué)習(xí)提升的重要性。這次培訓(xùn)經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種寶貴的財(cái)富和啟示，我相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力，我能夠成為一名出色的公務(wù)員，并為國(guó)家和社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。我希望我的分享能夠?qū)ζ渌擞兴鶐椭?，也希望更多的人能夠重視公?wù)員培訓(xùn)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。