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學(xué)生校長(zhǎng)行政工作總結(jié)(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-12 08:57:06 頁(yè)碼:14
學(xué)生校長(zhǎng)行政工作總結(jié)(通用16篇)
2024-02-12 08:57:06    小編:筆硯

總結(jié)是我們不斷進(jìn)步和提高的重要方法之一。寫(xiě)好總結(jié)需要我們具備一定的思考和整理能力。在下面的示例中,我們可以看到不同領(lǐng)域和情境下的總結(jié)案例,可以啟發(fā)我們的思維。

學(xué)生校長(zhǎng)行政工作總結(jié)篇一

“書(shū)記信箱”“校長(zhǎng)信箱”依托學(xué)校辦公自動(dòng)化系統(tǒng)(oa),是校領(lǐng)導(dǎo)密切聯(lián)系師生員工,了解校情民意、解決師生員工實(shí)際問(wèn)題的重要渠道,是師生員工依法依規(guī)反映合理訴求、參與辦學(xué)和管理、為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策的重要途徑,也是學(xué)生校長(zhǎng)助理日常主要負(fù)責(zé)處理的工作。上半學(xué)年,“書(shū)記信箱”“校長(zhǎng)信箱”共收到來(lái)信178封,有效信件共計(jì)121封(重復(fù)、匿名,超出信箱職責(zé)范圍的不符合規(guī)定的來(lái)信或一信多投的情況除外)。其中重要信件由校領(lǐng)導(dǎo)批示的來(lái)信處理單有27份,內(nèi)容涵蓋信件數(shù)有62封(信件內(nèi)容和性質(zhì)類(lèi)似的作合并處理),直接由各部門(mén)處理的信件有59份(主要是日常的咨詢和后勤生活問(wèn)題)。下半學(xué)年共收到來(lái)信153封,有效信件共計(jì)88封。其中由校領(lǐng)導(dǎo)批示的來(lái)信處理單有15份,內(nèi)容涵蓋信件數(shù)有32封(涉及學(xué)士學(xué)位證、教學(xué)質(zhì)量、宿舍安全、教工權(quán)益、學(xué)生權(quán)益等,詳情請(qǐng)見(jiàn)《信箱處理一覽表》),直接回復(fù)或者交由各部門(mén)處理的信件有56份(主要是日常教學(xué)、生活咨詢和后勤生活問(wèn)題)。

學(xué)生校長(zhǎng)行政工作總結(jié)篇二

時(shí)光荏苒,歲月如歌,第一屆學(xué)生校長(zhǎng)助理任期已經(jīng)結(jié)束。這一年來(lái),大家克服各種困難,一步步摸索有效的工作方式,一步步探究合理的工作方法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把我們當(dāng)成自己的孩子來(lái)照顧、指導(dǎo),給我們家的溫暖,讓我們忘記工作了中疲倦。職能部門(mén)負(fù)責(zé)人在工作之余都會(huì)熱心地問(wèn)詢工作開(kāi)展得如何,關(guān)心學(xué)校發(fā)展的同學(xué)時(shí)不時(shí)都會(huì)給我們提出很好的建議。一年以來(lái),大家都在努力,努力地摸索嘗試,在工作中實(shí)踐,在實(shí)踐中工作。從某種意義上說(shuō),是大家共同承擔(dān)著學(xué)生校長(zhǎng)助理工作,共同呵護(hù)學(xué)生校長(zhǎng)助理制度的成長(zhǎng)。在這里,我們向關(guān)心和指導(dǎo)我們的學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),理解和配合我們的廣大師生,關(guān)注和支持xx學(xué)院學(xué)生校長(zhǎng)助理工作的社會(huì)人士,表示衷心的感謝!

學(xué)生校長(zhǎng)行政工作總結(jié)篇三

積極應(yīng)召?gòu)V東省教育廳印發(fā)的《廣東省學(xué)校學(xué)生食堂陪餐制度》的通知,規(guī)范食堂日常管理,提高食堂飯菜質(zhì)量,提升校園食品安全水平,確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。會(huì)合校學(xué)生會(huì)調(diào)研部一同開(kāi)展食堂陪餐制度,認(rèn)真聽(tīng)取廣大同學(xué)的心聲,努力解決學(xué)生在校園所遇到的問(wèn)題。本學(xué)年總共舉行11次食堂陪餐活動(dòng),收集問(wèn)題98個(gè)。陪餐涉及話題有后勤維修、飯?zhí)蔑埐?、快遞服務(wù)站快遞柜問(wèn)題、圖書(shū)館空調(diào)及無(wú)線網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題、共享單車(chē)進(jìn)入校園熱點(diǎn)問(wèn)題、創(chuàng)業(yè)扶持制度和附中后門(mén)開(kāi)放問(wèn)題等與學(xué)生學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的話題。在陪餐后續(xù)工作中,結(jié)合學(xué)校給予的回復(fù),也及時(shí)相應(yīng)地給予學(xué)生回復(fù)反饋。形式為在xx學(xué)院學(xué)生校長(zhǎng)助理和xx學(xué)院學(xué)生會(huì)公眾號(hào)推送推文,在各大宿舍樓下粘貼紙質(zhì)告示,做到覆蓋面廣,保證學(xué)生知情。

學(xué)生校長(zhǎng)行政工作總結(jié)篇四

**年,根據(jù)學(xué)校分工,本人分管分管學(xué)校后勤工作。一年來(lái),本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十八大會(huì)議精神,努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,認(rèn)真履行工作職責(zé),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的后勤管理和教育教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在教職工和學(xué)生中樹(shù)立良好的形象,始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,積極參加黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),嚴(yán)肅認(rèn)真作出公開(kāi)承諾,并以實(shí)際行動(dòng)踐行承諾。時(shí)刻不忘自己的崗位職責(zé),在實(shí)踐中不斷探索工作思路和方法,熟悉本職業(yè)務(wù),努力做好分管的工作。帶頭與同事研究業(yè)務(wù),共同提高管理水平和教學(xué)水平;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。作為校級(jí)干部,本人能貫徹落實(shí)各項(xiàng)教育法規(guī),特別是對(duì)省“五嚴(yán)”規(guī)定要求,思想認(rèn)識(shí)到位,執(zhí)行到位,能帶頭執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行工作紀(jì)律,勤勉工作,教書(shū)育人。本人能夠做到以校為家,全天候在校,起早貪黑,做好管理、值日、教學(xué)等工作。能以身作則,率先垂范,積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高課堂效率,不欠學(xué)生一節(jié)課。不斷完善后勤管理制度,開(kāi)好各種例會(huì),落實(shí)工作責(zé)任,強(qiáng)化工作督查,努力實(shí)現(xiàn)管理工作目標(biāo)效率的最大化,盡心盡職為學(xué)校教育學(xué)工作的常態(tài)高效運(yùn)轉(zhuǎn)作貢獻(xiàn)。工作、生活中,本人做到作風(fēng)正派,清正廉潔,以誠(chéng)待人,團(tuán)結(jié)同志,依法治教。協(xié)助孫向榮校長(zhǎng)和其他副校長(zhǎng)做好學(xué)校各項(xiàng)工作,做到工作分工不分家,遇事不回避,責(zé)任不推諉,不計(jì)名利、得失,顧全大局,積極主動(dòng)、按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)。

回顧本年度的工作,主要有以下幾點(diǎn):

一、學(xué)??倓?wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,為教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行提供保障,在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。工作中,我堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教育教學(xué)工作中心、服務(wù)于師生生活”的原則,在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

二、強(qiáng)化制度建設(shè),不斷加強(qiáng)隊(duì)伍素質(zhì)。認(rèn)真組織后勤人員學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度,貫徹落實(shí)黨的教育方針,做好服務(wù)育人工作,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)頒布及學(xué)校制定的有關(guān)后勤工作制度,讓全體后勤人員充分認(rèn)識(shí)學(xué)校后勤工作的重要性,以解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)和高度的責(zé)任感、主人翁意識(shí)投入到后勤工作中來(lái)。根據(jù)后勤每個(gè)人的特點(diǎn)合理分工,明確崗位的職責(zé),充分調(diào)動(dòng)他們工作的積極性和主動(dòng)性。認(rèn)真執(zhí)行后勤人員上班晨會(huì)制、上午中午上班簽到制、總務(wù)主任日巡查制、水、電、校產(chǎn)、鍋爐和食品飲食衛(wèi)生安全日檢查制,并建立水、電、校產(chǎn)、公物、安全檢查臺(tái)賬,強(qiáng)化管理,明確責(zé)任,使各項(xiàng)工作上規(guī)范,提高了工作效率。

三、堅(jiān)持做到后勤服務(wù)常規(guī)工作常規(guī)化、重點(diǎn)工作重點(diǎn)抓。堅(jiān)持服務(wù)教育教學(xué)這個(gè)中心,認(rèn)真做好后勤服務(wù)工作。面對(duì)我校后勤工作服務(wù)面廣、服務(wù)量大、人手少、條件有限的實(shí)際情況,加強(qiáng)基礎(chǔ)工作的管理,嚴(yán)格要求,保證學(xué)校水電正常供給運(yùn)行,給學(xué)校全體師生吃、住、行提供方便和保障。認(rèn)真實(shí)行校產(chǎn)維修應(yīng)急機(jī)制,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,對(duì)部門(mén)、班級(jí)的報(bào)修,即報(bào)及修,當(dāng)天的事當(dāng)天完成,做好常規(guī)的基建維修工作。每學(xué)期伊始按時(shí)保障辦公用品和其它必須物資發(fā)放到位。寒暑假期間,及時(shí)組織后勤人員對(duì)全校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修改造。秋學(xué)期,修繕了校門(mén)外道路和花園,維修了實(shí)驗(yàn)樓墻壁、防盜窗等;及時(shí)修補(bǔ)或安裝了學(xué)生宿舍樓和教室的門(mén)窗桌凳、開(kāi)關(guān)、應(yīng)急燈等;順利完成了學(xué)校田徑場(chǎng)施工建設(shè);較好地完成了高考、中考的后勤保障服務(wù)工作;協(xié)助完成了省健康促進(jìn)校、教育現(xiàn)代化、素質(zhì)教育督導(dǎo)的創(chuàng)建驗(yàn)收;積極落實(shí)校服推廣工作,為全體學(xué)生配備了秋冬兩套校服;正常做好水電及公物的維護(hù)。日常工作和重點(diǎn)工作的順利實(shí)施保證了師生的生活和教育、教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。

四、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,規(guī)范學(xué)校收費(fèi)工作。組織財(cái)會(huì)人員學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度,嚴(yán)格收費(fèi),實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi),及時(shí)在校內(nèi)公布。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的收費(fèi)文件,嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門(mén)的要求,按章收費(fèi)。認(rèn)真督查學(xué)校各個(gè)方面貫徹執(zhí)行收費(fèi)規(guī)范要求情況,及時(shí)處理出現(xiàn)的問(wèn)題,杜絕了一切亂收費(fèi)行為。作為主管后勤的副校長(zhǎng),我能?chē)?yán)格履行規(guī)章制度,積極開(kāi)源節(jié)流、勤儉持家,堅(jiān)持做到收支有計(jì)劃、有審批、有手續(xù)。

五、進(jìn)一步做好校園的綠化、美化工作。繼續(xù)實(shí)行綠化管護(hù)責(zé)任管理機(jī)制,強(qiáng)化綠化管護(hù)制度和檢查制度,做好校園綠化和環(huán)境的管護(hù)工作,加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)苗木、花草、草坪管理,努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。春學(xué)期,繼續(xù)組織了校園植樹(shù)造綠,美化綠化香花了校園。

六、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校三產(chǎn)業(yè)的管理。我校三產(chǎn)業(yè)的管理工作一直是后勤工作的重點(diǎn)之一,也是難點(diǎn)之一。一方面加強(qiáng)貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定,認(rèn)真履行合同協(xié)議要求,嚴(yán)格、規(guī)范管理,以保證師生飲食的衛(wèi)生安全,同時(shí)重視對(duì)三產(chǎn)從業(yè)人員的教育和培訓(xùn),定期召開(kāi)負(fù)責(zé)人及所有從業(yè)人員會(huì)議,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和指導(dǎo),牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、安全意識(shí)和規(guī)范意識(shí),從嚴(yán)把食品及原料進(jìn)貨關(guān)入手,規(guī)范經(jīng)營(yíng)方式,加強(qiáng)平時(shí)的督查,杜絕了食物中毒事故的發(fā)生。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知整改,對(duì)違規(guī)的當(dāng)事人還給予適當(dāng)處罰。服務(wù)到位,對(duì)三產(chǎn)戶提出的問(wèn)題能主動(dòng)積極化解。經(jīng)常督查鍋爐房的工作情況及食堂所有機(jī)器設(shè)備設(shè)施的維護(hù)及保養(yǎng),保障財(cái)產(chǎn)、物資的安全與完整。優(yōu)化校園三產(chǎn)市場(chǎng),使三產(chǎn)業(yè)不斷健康發(fā)展,為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

反思一年的工作,就個(gè)人而言,雖盡了自己的主觀努力,但對(duì)照創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的要求和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展需要還有差距,工作中很多方面不到位。如缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神,關(guān)心教師和深入師生還不夠,工作方法和藝術(shù)欠缺,力度不夠。特別是后勤工作,本身就繁瑣復(fù)雜零碎難度大,再加之自身認(rèn)識(shí)不足、勤奮不夠、方法手段創(chuàng)新欠缺,在三產(chǎn)業(yè)管理這一塊成效不明顯。在新的一年中,我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤奮進(jìn)取,嚴(yán)格要求,積極實(shí)踐,提高水平和能力,努力踐行創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的承諾,不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)希望,努力做好本職工作,為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

以上本人總結(jié),如有不當(dāng),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

學(xué)生校長(zhǎng)行政工作總結(jié)篇五

xxxx暑假,由于工作需要我走上中學(xué)副校長(zhǎng)的工作崗位,分管工會(huì)、辦公室和后勤工作。斗轉(zhuǎn)星移,己歷一載,期間我參與了學(xué)校的管理、目睹了學(xué)校的變化,也體驗(yàn)了工作中的辛酸?,F(xiàn)就一年來(lái)的工作進(jìn)行反思,以期發(fā)現(xiàn)得失,能在今后的工作中加以借鑒。

一、嚴(yán)格要求自己,努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)新形勢(shì)下的教育管理。

我認(rèn)為擔(dān)任副校長(zhǎng)一職是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,因而我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)工作,我嚴(yán)格要求自己,在政治思想上積極要求上進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神和新黨章內(nèi)容,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,要堅(jiān)決履行“三個(gè)代表”思想,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)的各項(xiàng)方針、政策,積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐,努力提高工作水平。一是統(tǒng)籌兼顧、以身作則。從小學(xué)校長(zhǎng)到中學(xué)副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),這中間雖有一個(gè)角色的轉(zhuǎn)換,但有一條必須做好,那就是各項(xiàng)工作要以身作則,既要做指揮員,同時(shí)又要當(dāng)好士兵。為此,我在著眼學(xué)校全局工作的基礎(chǔ)上,身臨工作一線,大到學(xué)校管理,小到具體事宜都參與其中,與老師同甘共苦的同時(shí),掌握第一手材料,為學(xué)校管理、校長(zhǎng)決策提供依據(jù)。二是改革創(chuàng)新,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。時(shí)代在發(fā)展,教育在發(fā)展,教育教學(xué)的管理也需要?jiǎng)?chuàng)新,加之工作過(guò)程中存在的問(wèn)題或不完善的地方也值得探討、改革。因此,在分管工作決策、組織、指導(dǎo)等過(guò)程中,我注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識(shí)來(lái)思考工作。積極為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策,與學(xué)校與校長(zhǎng)共渡難關(guān)。三是深入教師群體,走群眾路線。學(xué)校的工作落實(shí)在于每一位教師,教師隊(duì)伍是一個(gè)富有創(chuàng)造力的群體,再加上我多年從事小學(xué)工作,分管工作不是太熟,因此堅(jiān)持“從群眾中來(lái),到群眾中去”是搞好分管工作的生命。一年來(lái),我步入教師群體之中,虛心學(xué)習(xí),針對(duì)工作中存在的問(wèn)題,自覺(jué)向老師請(qǐng)教,共同尋求解決的途徑。重大活動(dòng)及時(shí)征求有關(guān)同志的意見(jiàn),聽(tīng)取合理化的建議,從而使自己的工作得以順利開(kāi)展。

二、激活工會(huì)職能,加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè)。

在多數(shù)農(nóng)村中學(xué)的管理中,工會(huì)是個(gè)被忽視或者說(shuō)被忽略的機(jī)構(gòu)。但我認(rèn)為工會(huì)在加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮著不可替代的作用。為此,上任伊始,我在分析學(xué)校實(shí)情的基礎(chǔ)上,圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,加強(qiáng)了工會(huì)工作的力度,開(kāi)展了系列有聲有色的活動(dòng),積極參與學(xué)校的民主管理,加強(qiáng)了師德教風(fēng)建設(shè)。一是加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),提高工會(huì)工作水平。充分發(fā)揮工會(huì)委員一班人的作用,在委員分工職責(zé)范圍內(nèi)努力做好分管工作,工作中分工不分家,互相支持,協(xié)調(diào)配合。培養(yǎng)和壯大工會(huì)積極分子隊(duì)伍,充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,依靠工會(huì)積極分子開(kāi)展好工會(huì)活動(dòng)。二是以政治理論指導(dǎo)工作實(shí)踐,努力提升德育工作水平。發(fā)揮工會(huì)群眾組織的優(yōu)勢(shì),積極主動(dòng)、自覺(jué)地配合學(xué)校加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè),組織好主題教育系列活動(dòng),提高教師以德治教,育人為本的自覺(jué)性。在我的參與、組織下,2005年秋,開(kāi)展了以“講大局、比貢獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)、比進(jìn)步、講理論、比干勁”為主題的系列活動(dòng),增強(qiáng)了教師的凝聚力;又先后組織教師觀看了全國(guó)優(yōu)秀教師事跡報(bào)告錄像;聘請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、樊林中學(xué)、花溝中學(xué)的優(yōu)秀教師來(lái)我校現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)法;組織開(kāi)展“我的學(xué)生我的愛(ài)”演講比賽,使廣大教師的心靈得以洗滌、得以凈化;今年春天結(jié)合胡錦濤提出的“八榮八恥”在師生間開(kāi)展了征文演講比賽;并在全校開(kāi)展師德標(biāo)兵、師德之星評(píng)選活動(dòng)。把教師個(gè)體形象塑造寓于優(yōu)秀群體建設(shè)之中,涌現(xiàn)出了張翠霞、劉秀等一大批師德高尚、愛(ài)生敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)勇于改革的優(yōu)秀教師,推動(dòng)了我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。三是為豐富教職工的業(yè)余生活,促進(jìn)教職工的身心健康,組織一系列的文體活動(dòng)。教師節(jié)組織開(kāi)展了教職工籃球賽、乒乓球賽和書(shū)畫(huà)展活躍了校園的氛圍,增強(qiáng)了學(xué)校的活力;元旦文藝匯演,師生同臺(tái)演出,展現(xiàn)教師才藝的同時(shí),也拉進(jìn)了師生的距離;“三八婦女節(jié)座談會(huì)”又和學(xué)校女教工一起暢談未來(lái),共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)。通過(guò)各種文體活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)了教師體質(zhì),密切了干群關(guān)系,激發(fā)集體榮譽(yù)感和進(jìn)取精神。四是繼續(xù)實(shí)施“送溫暖”活動(dòng),并加大力度,積極為教職工謀利益、辦實(shí)事、做好事。上任以來(lái),我走進(jìn)教師群體之中,通過(guò)座談、調(diào)查等形式了解了在校教師和離退休教師的身心、家庭情況,在他們需要幫助的時(shí)候及時(shí)地伸出援助之手,送去學(xué)校的關(guān)心與溫情。一年來(lái)對(duì)許翠娟等多名生病教師進(jìn)行探視,對(duì)崔福貴等多名教師進(jìn)行經(jīng)濟(jì)援助,對(duì)翟仁一等離退休教師進(jìn)行慰問(wèn)。這些工作的開(kāi)展對(duì)于穩(wěn)定教師隊(duì)伍,增強(qiáng)廣大教師愛(ài)校敬業(yè)的責(zé)任感起了積極的作用。

三、發(fā)揮辦公室協(xié)調(diào)職能,積極推動(dòng)學(xué)校日常工作的順利開(kāi)展。

學(xué)校辦公室工作繁瑣不具體,但在學(xué)校的日常工作中卻具有協(xié)調(diào)性、綜合性和較強(qiáng)的時(shí)效性,同時(shí)也是一個(gè)學(xué)校對(duì)外的窗口。對(duì)此,步入常家中學(xué)我便加強(qiáng)了對(duì)辦公室的管理。學(xué)期伊始組織辦公室人員學(xué)習(xí)了學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,明確辦公室所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。在加強(qiáng)合作的基礎(chǔ)上對(duì)檔案管理,點(diǎn)名,信息宣傳,來(lái)客接待等工作進(jìn)行了分工,使工作避免了等、靠思想。使辦公室的工作井然有序地進(jìn)行。一是發(fā)揮辦公室的窗口職能,加大對(duì)外宣傳力度,樹(shù)立學(xué)校良好形象。完善新聞信息宣傳機(jī)制,加大新聞信息的宣傳力度,先后同《現(xiàn)代教育導(dǎo)報(bào)》、《淄博日?qǐng)?bào)》編輯部建立聯(lián)系,并舉辦新聞信息宣傳培訓(xùn)班,積極對(duì)外宣傳學(xué)校的辦學(xué)方針、政策,以及近年來(lái)取得的可喜成就。擴(kuò)大了學(xué)校的社會(huì)知名度;塑造和提高了我校在當(dāng)?shù)氐牧己寐曌u(yù)。二是發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,加強(qiáng)與各處室的合作。辦公室在本學(xué)期圍繞教學(xué)這個(gè)中心,對(duì)各處室活動(dòng)作了協(xié)調(diào),盡量避免了處室活動(dòng)相抵觸的情況,同時(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)與教職工的聯(lián)系和交流,改正自身存在的缺陷,密切干群關(guān)系,共同促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。三是完善制度、規(guī)劃各類(lèi)表格,為日常教學(xué)工作順利開(kāi)展創(chuàng)造了條件。制度是常規(guī)得以執(zhí)行的理論依據(jù),是指導(dǎo)常規(guī)的尺度。開(kāi)學(xué)前對(duì)辦公制度、考勤制度、辦公室衛(wèi)生檢查制度、會(huì)議室使用制度、新聞信息宣傳制度等做好完善和修改,規(guī)劃制訂好教職工點(diǎn)名冊(cè)、各類(lèi)會(huì)議記錄、校歷表、工作日志、處室活動(dòng)安排及匯總表、領(lǐng)導(dǎo)值班及值班情況匯總表、教職工通訊錄及辦公室人員分布表等各類(lèi)表格,為各項(xiàng)工作的全面開(kāi)展做好鋪墊。四是細(xì)化常規(guī)管理,及時(shí)公布上報(bào)。對(duì)于點(diǎn)名、辦公室衛(wèi)生檢查新聞信息宣傳,活動(dòng)安排及各種檢查記錄及時(shí)核查、核算、公布、上報(bào),便于教師及時(shí)查對(duì),也使領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)了解日常管理中存在的問(wèn)題,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。五是圓滿完成各項(xiàng)接待工作。從大處著眼,細(xì)處入手,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),做好了各種形式的接待工作,先后對(duì)教師節(jié)座談會(huì)、教育初步現(xiàn)代化初步驗(yàn)收、目標(biāo)考核,市縣級(jí)教研活動(dòng),音體美抽測(cè)及山鋁一中手拉手活動(dòng)等作了細(xì)致的安排。樹(shù)立了學(xué)校良好的形象。六是進(jìn)一步完善各種會(huì)議制度,做好會(huì)務(wù)安排工作。先后組織了教師節(jié)座談會(huì)、慶元旦文藝會(huì)演議及其它的各級(jí)各類(lèi)會(huì)議,對(duì)重要會(huì)議均形成會(huì)議紀(jì)要并存檔。

四、做好后勤保障,為教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)造條件。

任何一個(gè)單位后勤工作的重要性是不言而喻的。上任以來(lái),我從大局著眼,樹(shù)立全校一盤(pán)棋的思想,堅(jiān)持后勤服務(wù)于前勤的的意識(shí),在學(xué)校財(cái)力緊張,后勤人員嚴(yán)重不足的情況下不等不靠,想辦法,出點(diǎn)子為廣大師生提供后勤保障。一是以勤儉節(jié)約為本,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)的管理。我利用節(jié)假日帶領(lǐng)后勤人員對(duì)學(xué)校的進(jìn)行系統(tǒng)認(rèn)真地清理,做到一物一卡,登記造冊(cè),由專人管理,并對(duì)各實(shí)驗(yàn)室、教室、辦公室進(jìn)行財(cái)產(chǎn)核查,明確學(xué)校財(cái)務(wù)流失與損失情況。同時(shí)在修舊利廢上多下功夫,以有限的財(cái)力爭(zhēng)取多辦事、辦好事。一年來(lái)我先后對(duì)《學(xué)校財(cái)務(wù)使用制度》、《辦公制度》等制度作了修改和補(bǔ)充,從節(jié)約一度電,一滴水入手加強(qiáng)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)的管理。二是從細(xì)節(jié)入手,加強(qiáng)學(xué)校安全工作。在工作中我努力把安全工作作為頭等大事做細(xì)做全。利用各種會(huì)議,各種場(chǎng)合對(duì)師生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)他們防電、防火、防盜的意識(shí)。在日常工作中定期對(duì)學(xué)校的門(mén)窗及各種用電設(shè)施等進(jìn)行檢修。及時(shí)更換房屋的碎磚爛瓦,防雨堵漏,對(duì)于年久失修,漏雨嚴(yán)重的校舍、樓頂,學(xué)校無(wú)力解決的及時(shí)形成維修報(bào)告上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。由于工作的細(xì)致,消除了諸多安全隱患,為創(chuàng)建和諧校園盡了自己的一份微薄之力。三是加強(qiáng)對(duì)伙房和學(xué)校小賣(mài)部的監(jiān)督和管理。我制定制度,組織成立了食堂和小賣(mài)部衛(wèi)生檢查小組,定期對(duì)伙房和小賣(mài)部的衛(wèi)生等情況進(jìn)行檢查,對(duì)查出的問(wèn)題及時(shí)召開(kāi)伙房人員會(huì)議,反饋信息并加以整改。并與伙房和小賣(mài)部人員簽訂安全責(zé)任書(shū)確保學(xué)生的飲食安全。四是樹(shù)立服務(wù)至上、高效運(yùn)作的后勤形象。從日常資料的印刷操作到學(xué)校的水電木工作,從學(xué)校鍋爐維修到排水管道的改造,我頂風(fēng)冒雨直接參與的同時(shí),也要求后勤人員隨叫隨到,及時(shí)高效的為前勤提供服務(wù),為教育教學(xué)提供一個(gè)良好的環(huán)境。

學(xué)生校長(zhǎng)行政工作總結(jié)篇六

協(xié)助學(xué)生處調(diào)查學(xué)校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀情況和宣傳解釋獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金評(píng)選發(fā)放等工作。近一年來(lái),同學(xué)對(duì)獎(jiǎng)助學(xué)金的發(fā)放存在較大的疑問(wèn)并對(duì)部分獲獎(jiǎng)受助同學(xué)提出質(zhì)疑。針對(duì)這些情況,我們及時(shí)向?qū)W生處了解獎(jiǎng)助金的評(píng)選細(xì)則以及獎(jiǎng)助學(xué)金如何發(fā)放的具體情況,并與學(xué)生處保持聯(lián)系,保證及時(shí)將最新信息反饋給相關(guān)同學(xué),在較大程度上穩(wěn)定了廣大同學(xué)的情緒。

為更好地落實(shí)“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”的發(fā)展戰(zhàn)略,響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,加快推進(jìn)我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革工作,我校決定成立“xx學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院”。為了開(kāi)展廣泛調(diào)查,學(xué)生校長(zhǎng)助理于2020年3月31日在行政樓202會(huì)議室召開(kāi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)座談會(huì),會(huì)議共有24名創(chuàng)業(yè)學(xué)生代表出席。與此同時(shí),發(fā)放網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)情況,共收集有效問(wèn)卷139份,并以此做出充分分析,形成報(bào)告。此外,還協(xié)助學(xué)生處組織創(chuàng)業(yè)學(xué)生代表46人外出參觀惠南科技園的“創(chuàng)客空間”,讓創(chuàng)業(yè)學(xué)生代表更好地聯(lián)系實(shí)際并堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

學(xué)生校長(zhǎng)行政工作總結(jié)篇七

為規(guī)范公眾號(hào)的管理運(yùn)營(yíng),學(xué)生校長(zhǎng)助理制作了《xx學(xué)院學(xué)生校長(zhǎng)助理公眾號(hào)推文審批表》,凡推文內(nèi)容涉及有關(guān)職能部門(mén)的,均由相關(guān)職能部門(mén)審核簽字后方可推送。

微信公眾號(hào)后臺(tái)接到有效信息536條,其中包括投訴、咨詢、建議等類(lèi)型,我們將簡(jiǎn)單的或可以直接解決的問(wèn)題直接給予回復(fù),將難以處理或普遍存在的共性問(wèn)題做成來(lái)信處理單交由各相關(guān)職能部門(mén)。

為進(jìn)一步規(guī)范微信公眾號(hào)的來(lái)信處理,經(jīng)校長(zhǎng)同意,學(xué)生校長(zhǎng)助理制定了《xx學(xué)院學(xué)生校長(zhǎng)助理來(lái)信處理單》,并于3月26日正式啟用。截止至2020年7月14日,我們共形成了36份處理單,均為與學(xué)生的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的問(wèn)題,例如學(xué)生宿舍熱水問(wèn)題、生活區(qū)噪音問(wèn)題、22棟樓下門(mén)禁系統(tǒng)問(wèn)題以及食堂的飯菜問(wèn)題等。(詳見(jiàn)附件一:《微信公眾號(hào)來(lái)信處理單一覽表》)。

學(xué)生校長(zhǎng)行政工作總結(jié)篇八

自2020年xx學(xué)院與中國(guó)電信股份有限公司合作開(kāi)展校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)以來(lái),近兩年校園網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題層出不窮,學(xué)生校長(zhǎng)助理微信公眾號(hào)后臺(tái)頻頻收到學(xué)生關(guān)于校園網(wǎng)的投訴。為提高校園網(wǎng)絡(luò)服務(wù)質(zhì)量,校助經(jīng)過(guò)前期調(diào)研,提交了一份關(guān)于電信校園網(wǎng)絡(luò)的提案。2020年1月18日我們協(xié)助教育技術(shù)中心和電信校園網(wǎng)相關(guān)負(fù)責(zé)人于走訪宿舍,進(jìn)行校園網(wǎng)網(wǎng)速檢測(cè),詢問(wèn)學(xué)生關(guān)于校園網(wǎng)絡(luò)的使用情況。3月23日,為協(xié)調(diào)解決我校電信校園網(wǎng)問(wèn)題,教育技術(shù)中心與電信校園網(wǎng)相關(guān)負(fù)責(zé)人召開(kāi)見(jiàn)面協(xié)調(diào)會(huì),雙方就電信校園網(wǎng)經(jīng)常性掉線問(wèn)題、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)問(wèn)題、假期收費(fèi)問(wèn)題等學(xué)生反映較多的情況,雙方進(jìn)行了溝通協(xié)調(diào)。會(huì)后,學(xué)生校長(zhǎng)助理協(xié)助教育技術(shù)中心發(fā)布了一份“xx學(xué)院大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查問(wèn)卷”,最終回收有效問(wèn)卷628份。

學(xué)生校長(zhǎng)行政工作總結(jié)篇九

積極應(yīng)召?gòu)V東省教育廳印發(fā)的《廣東省學(xué)校學(xué)生食堂陪餐制度》的通知,規(guī)范食堂日常管理,提高食堂飯菜質(zhì)量,提升校園食品安全水平,確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。會(huì)合校學(xué)生會(huì)調(diào)研部一同開(kāi)展食堂陪餐制度,認(rèn)真聽(tīng)取廣大同學(xué)的心聲,努力解決學(xué)生在校園所遇到的問(wèn)題。本學(xué)年總共舉行6次食堂陪餐活動(dòng),收集問(wèn)題共82個(gè)。涉及話題有后勤維修、飯?zhí)蔑埐?、快遞服務(wù)站快遞柜問(wèn)題、圖書(shū)館空調(diào)及無(wú)線網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題、共享單車(chē)進(jìn)入校園熱點(diǎn)問(wèn)題、創(chuàng)業(yè)扶持制度和附中后門(mén)開(kāi)放問(wèn)題等與學(xué)生學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的話題。在陪餐后續(xù)工作中,結(jié)合學(xué)校給予的回復(fù),也及時(shí)相應(yīng)地給予學(xué)生回復(fù)反饋。形式為在xx學(xué)院學(xué)生校長(zhǎng)助理和xx學(xué)院學(xué)生會(huì)公眾號(hào)推送推文,在各大宿舍樓下粘貼紙質(zhì)告示,做到覆蓋面廣,保證學(xué)生知情。

在以往經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,學(xué)生校長(zhǎng)助理對(duì)食堂陪餐活動(dòng)進(jìn)行了以下修改完善:

學(xué)生校長(zhǎng)行政工作總結(jié)篇十

我一定要改變自己的口才,我一定會(huì)成功的;至少5分鐘想象自己在公眾場(chǎng)合成功的演講,想象自己成功;每天放聲大笑10次,樂(lè)觀面對(duì)生活,放松情緒。

2、形態(tài)訓(xùn)練。

至少5分鐘在鏡前學(xué)習(xí)微笑,展示自己的手勢(shì)及形態(tài);培養(yǎng)微笑的習(xí)慣,要笑得燦爛、笑得真誠(chéng),鍛煉親和力;訓(xùn)練接受他人的視線、目光,培養(yǎng)自信和觀察能力。

3、話題信息。

平時(shí)我們會(huì)看電視,看報(bào)紙,看雜志,看書(shū),交談,觀察。在這些活動(dòng)中,有可以拓展話題的源泉。拿一個(gè)本子,把在這些活動(dòng)中聽(tīng)到看到想到的趣事,要事,重要觀念,好句子等記下來(lái)或剪貼下來(lái),然后一天記下一兩句或一兩件趣事。在記憶東西的同時(shí),要思考那些觀點(diǎn),概念。有了一個(gè)深思的過(guò)程。談起來(lái)就得心應(yīng)手了。

學(xué)生校長(zhǎng)行政工作總結(jié)篇十一

由于學(xué)校各棟宿舍熱水期的安全使用年限已到,學(xué)校各棟宿舍安裝了空氣能熱水供應(yīng)系統(tǒng)。2020年起,各棟宿舍開(kāi)始使用熱水系統(tǒng),由于缺少管理經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致新的熱水系統(tǒng)不盡人意。熱水問(wèn)題層出不窮,而此問(wèn)題又與同學(xué)們的生活息息相關(guān),因此學(xué)生校長(zhǎng)助理通過(guò)微信公眾平臺(tái)收集了熱水不熱、熱水供應(yīng)不足、不間斷停熱水、熱水供應(yīng)時(shí)間有限、收費(fèi)不合理等關(guān)于熱水方面1189名同學(xué)的意見(jiàn)和建議,做成來(lái)信處理單,校領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門(mén)高度重視,針對(duì)學(xué)生校長(zhǎng)助理收集整理的熱水辦理單,2020年12月25日后勤基建處與熱水供應(yīng)方召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì),就同學(xué)們反映的問(wèn)題進(jìn)行了協(xié)調(diào)和探討。各職能部門(mén)的與會(huì)負(fù)責(zé)人也提出了相應(yīng)的觀點(diǎn)和建議,力求解決目前熱水存在的難題。

學(xué)生校長(zhǎng)行政工作總結(jié)篇十二

指導(dǎo)思想:堅(jiān)持以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆六中全會(huì)精神和上級(jí)工會(huì)的部署,圍繞“辦好每一所學(xué)校、教好每一個(gè)學(xué)生、發(fā)展好每一位教師”主題,以維護(hù)廣大女教職工合法權(quán)益和特殊利益為出發(fā)點(diǎn),以促進(jìn)女教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)提升為抓手,進(jìn)一步帶領(lǐng)和激勵(lì)女教職工為鐵鎖率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出新貢獻(xiàn),以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的勝利召開(kāi)。

一、著力素質(zhì)提升,進(jìn)一步激發(fā)女教職工建功立業(yè)熱情加強(qiáng)女教職工思想政治建設(shè)和形勢(shì)教育,圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系要求,加強(qiáng)女教職工的理想信念教育、形勢(shì)任務(wù)教育和思想道德建設(shè),充分展示和塑造廣大女教職工積極、健康、奮發(fā)向上的形象,為勝利召開(kāi)營(yíng)造和諧氛圍。繼續(xù)開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì),爭(zhēng)做人民滿意教師”活動(dòng),深入學(xué)習(xí)科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略思想,幫助廣大女教職工接受更多、更新知識(shí),拓展自我發(fā)展空間,提高服務(wù)教育事業(yè)發(fā)展的自覺(jué)性。

大力推進(jìn)爭(zhēng)創(chuàng)“巾幗文明崗”等活動(dòng)為抓手,不斷豐富活動(dòng)內(nèi)涵,激發(fā)女教職工創(chuàng)新潛能和創(chuàng)造熱情,我會(huì)將繼續(xù)引導(dǎo)全鄉(xiāng)廣大女教職工樹(shù)立文明從業(yè)、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的價(jià)值理念和追求,向社會(huì)展示教育系統(tǒng)女性群體一流服務(wù)水平和文明形象。

繼續(xù)開(kāi)展女教職工素質(zhì)提升活動(dòng)。積極開(kāi)展適合女教職工特點(diǎn)的技能比賽,提高女教職工職業(yè)技能素質(zhì)和崗位競(jìng)爭(zhēng)能力,積極引導(dǎo)女教師做好教學(xué)“七認(rèn)真”工作,提高指導(dǎo)學(xué)生“三會(huì)”能力,爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)生模范、師德先進(jìn)個(gè)人。努力為廣大女教職工創(chuàng)造更多繼續(xù)教育機(jī)會(huì)和條件。

二、著力實(shí)事維權(quán),切實(shí)維護(hù)女教職工的合法權(quán)益和特殊利益。

學(xué)校女職工委員會(huì)既是學(xué)校女教職工權(quán)益的代言人和維護(hù)者,又是協(xié)調(diào)學(xué)校和女教職工勞動(dòng)關(guān)系的紐帶和橋梁,教育工會(huì)女職工組織要堅(jiān)持把維護(hù)女教職工合法權(quán)益和特殊利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),努力為女教職工做好事、辦實(shí)事、解難事,在改革、發(fā)展、參與、幫扶的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)維護(hù)職責(zé)。要緊緊圍繞女教職工普遍關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展調(diào)查研究,掌握第一手資料,加強(qiáng)決策的前瞻性。

要做好女教職工走訪慰問(wèn)工作,定期為女教職工體檢、堅(jiān)持每年一次婦女病普查。要關(guān)心困難女教職工生活,進(jìn)一步提高女教職工互助關(guān)愛(ài)計(jì)劃的覆蓋面。要關(guān)注女教職工心理健康素質(zhì)的提高,廣泛開(kāi)展心理咨詢疏導(dǎo)。做到切實(shí)維權(quán)、突破難點(diǎn)、真誠(chéng)服務(wù)、緊貼熱點(diǎn),使女教職工組織真正成為“女職工之家”。

繼續(xù)組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的文體活動(dòng)。不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新載體,不斷推動(dòng)基層工會(huì)開(kāi)展適合女教職工的文體娛樂(lè)活動(dòng),使每個(gè)女教職工強(qiáng)化健身理念,掌握科學(xué)健身和心理調(diào)節(jié)方法。

三、著眼能力提高,大力推進(jìn)女職工組織規(guī)范化建設(shè)。

堅(jiān)持女職工組織建設(shè)與工會(huì)組織建設(shè)同步推進(jìn),實(shí)現(xiàn)工會(huì)女職工組織的全覆蓋。以多年來(lái)開(kāi)展的目標(biāo)管理工作為抓手,進(jìn)一步加強(qiáng)女職工工作規(guī)范化建設(shè),進(jìn)一步創(chuàng)新女職工工作方式方法,不斷開(kāi)創(chuàng)具有鮮明特色的女職工工作新路子、新方法,有效發(fā)揮工會(huì)女職工組織在服務(wù)大局中的積極作用,不斷增強(qiáng)工會(huì)女職工組織戰(zhàn)斗力、影響力。

進(jìn)一步深化“女職工之家”建設(shè),營(yíng)造爭(zhēng)創(chuàng)女職工委員會(huì)先進(jìn)集體的良好氛圍。繼續(xù)加強(qiáng)女職工培訓(xùn),不斷提升女職工整體素質(zhì),引導(dǎo)廣大女職工把全心全意為學(xué)生服務(wù)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),發(fā)揮好黨和政府聯(lián)系女教職工的橋梁和紐帶作用,不斷增強(qiáng)女職工組織向心力。

20xx年主要工作安排:

一、召開(kāi)女職工會(huì)議,布置20xx年工會(huì)女職工工作。

二、召開(kāi)部分優(yōu)秀女教職工座談、聯(lián)誼會(huì)。

三、開(kāi)展第二十二次“三八”節(jié)活動(dòng)。

四、繼續(xù)開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)巾幗文明示范崗活動(dòng)。

五、繼續(xù)開(kāi)展教師回報(bào)社會(huì)活動(dòng)。

學(xué)生校長(zhǎng)行政工作總結(jié)篇十三

過(guò)去的20xx年,在公司各部門(mén)的大力協(xié)助下,人力行政部基本完成了各公司交付的各項(xiàng)工作及要求,但仍存在著很多不足之處,在新的一年里,仍需完善工作細(xì)節(jié)、提高工作效率,更好地完成公司交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。20xx年度人力行政部主要有以下幾個(gè)方面的工作重點(diǎn):

一、建立完善行政制度體系并對(duì)各部門(mén)制度的落實(shí)執(zhí)行情況和部門(mén)間協(xié)作方面進(jìn)行有效監(jiān)督。結(jié)合各部門(mén)實(shí)際情況,制訂和修訂各項(xiàng)公共制度、考勤制度,并對(duì)工作任務(wù)和制度的執(zhí)行情況進(jìn)行定期和不定期檢查,以達(dá)到促進(jìn)各部門(mén)提高工作效率和執(zhí)行力的目的。

二、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),更加全面的開(kāi)展員工培訓(xùn)和組織員工活動(dòng)。在過(guò)去的一年里公司的入職和離職變動(dòng)都很大,員工的忠誠(chéng)度和凝聚力與以往相比,呈現(xiàn)下降趨勢(shì),同時(shí)發(fā)現(xiàn),公司每個(gè)人作為個(gè)體時(shí),反而能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),但作為團(tuán)隊(duì)成員時(shí),合作性就不強(qiáng),所以20xx年公司將以團(tuán)隊(duì)建設(shè)作為主題,貫穿到各類(lèi)工作中,要像學(xué)習(xí)執(zhí)行力一樣,積極倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)建設(shè),建立商管的團(tuán)隊(duì)文化。強(qiáng)化對(duì)公司新進(jìn)員工及一線員工培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,采取適當(dāng)和多樣的方法加強(qiáng)對(duì)老員工及管理人員的培訓(xùn)。開(kāi)展形式多樣的員工活動(dòng),通過(guò)豐富多彩的員工活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)員工團(tuán)隊(duì)意識(shí),提升企業(yè)凝聚力。

結(jié)構(gòu)和獎(jiǎng)懲機(jī)制,完善績(jī)效考核和員工激勵(lì)方案,做好員工激勵(lì)工作,做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃,培養(yǎng)雇員主人翁精神,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力,以最終落實(shí)績(jī)效考核制度的執(zhí)行。

四、正確處理勞資關(guān)系,控制人員流動(dòng)率。勞動(dòng)關(guān)系牽涉到企業(yè)的整體利益,也關(guān)系到每個(gè)員工的切身利益。人力行政部將站在一個(gè)客觀公正的立場(chǎng)上,從公司根本利益出發(fā),盡可能為員工爭(zhēng)取合理合法的權(quán)益,保持公司內(nèi)合理的人員流動(dòng)率。

五、嚴(yán)格采購(gòu)請(qǐng)購(gòu)制度、流程,控制各部門(mén)各類(lèi)物資的采購(gòu),并定期落實(shí)各類(lèi)物資的出庫(kù)記錄,對(duì)公司各項(xiàng)固定資產(chǎn)進(jìn)行定期檢查,及時(shí)反饋。規(guī)范各部門(mén)物資申購(gòu)時(shí)間,減少采購(gòu)時(shí)間、人力成本。

六、完善公司及各部門(mén)檔案材料的歸檔工作。重點(diǎn)對(duì)公司的各項(xiàng)合同類(lèi)文件進(jìn)行分類(lèi)匯總、整理、歸檔,設(shè)立檔案臺(tái)帳,達(dá)到各類(lèi)檔案資料完整、條目清晰、便于查找和規(guī)范管理。

學(xué)生校長(zhǎng)行政工作總結(jié)篇十四

長(zhǎng)期以來(lái),我校公共區(qū)域的“噪音擾民”現(xiàn)象一直存在。該現(xiàn)象主要存在于生活區(qū)、少康樓及附近校道和宿舍區(qū)域。噪音的主要來(lái)源為營(yíng)業(yè)商鋪、學(xué)生宣傳攤位、學(xué)生聚會(huì)等活動(dòng)產(chǎn)生的噪音,同時(shí)還包括宿舍區(qū)域的聚會(huì)、開(kāi)會(huì)、排練、宣傳等活動(dòng)產(chǎn)生的噪音。同學(xué)們表示,公共區(qū)域的噪音問(wèn)題嚴(yán)重影響了正常的學(xué)習(xí)和生活,希望相關(guān)部門(mén)能夠予以重視,采取相關(guān)措施并加強(qiáng)管理,打造一個(gè)更好的校園文化環(huán)境。

因此,學(xué)生校長(zhǎng)助理與生活區(qū)營(yíng)業(yè)商鋪的負(fù)責(zé)人和院級(jí)校級(jí)學(xué)生組織等進(jìn)行了溝通協(xié)調(diào),并在“惠院學(xué)生校長(zhǎng)助理”微信公眾號(hào)推送了一篇關(guān)于降低噪音的推文。此外,為更好地解決同學(xué)們的訴求,推進(jìn)學(xué)校建設(shè),學(xué)生校長(zhǎng)助理將噪音問(wèn)題的現(xiàn)狀、存在問(wèn)題和相應(yīng)的解決策略匯總形成了提案,呼吁各組織共同為營(yíng)造良好的校園環(huán)境而努力。

學(xué)生校長(zhǎng)行政工作總結(jié)篇十五

尊敬老師、各位干部、同事:

大家晚上好!

下面由我代表院_作本學(xué)期工作總結(jié),請(qǐng)大家予以審核:

本學(xué)期,在本部門(mén)開(kāi)展的各項(xiàng)工作中,得到了老師和各位同事的關(guān)心與支持,在此,衷心的感謝你們!

本期的工作,我們一直本著“環(huán)境育人”的宗旨,堅(jiān)持以衛(wèi)生檢查為核心,以衛(wèi)生保持為中心,積極配合衛(wèi)生值周系部與班級(jí)開(kāi)展工作,以“管理嚴(yán)、關(guān)心誠(chéng)、服務(wù)真”的原則,“公平、公正、公開(kāi)”的工作態(tài)度,做好以下幾點(diǎn):

一、做好干部干事及衛(wèi)生值周的管理考核工作。

每周我們都將不定時(shí)的分配人員對(duì)值周班級(jí)所值勤的區(qū)域進(jìn)行抽查、統(tǒng)計(jì),從而加強(qiáng)對(duì)值周班級(jí)的考核力度。

二、加強(qiáng)打掃除的管理和監(jiān)督。

在每周一的大掃除中,我們都將會(huì)對(duì)各個(gè)系部進(jìn)行評(píng)比。對(duì)表現(xiàn)不好、工作做的不是很到位的班級(jí),我們也給予表?yè)P(yáng)并適當(dāng)?shù)募影嗉?jí)考核分。

三、監(jiān)督工作的開(kāi)展。

我們將整個(gè)學(xué)院劃分為五大塊分配到各個(gè)系部并要求其定點(diǎn)監(jiān)督,同時(shí)院學(xué)生會(huì)其他部門(mén)將協(xié)助本部門(mén)對(duì)全院衛(wèi)生進(jìn)行流動(dòng)式監(jiān)督。

四、為迎接“世界衛(wèi)生日”的到來(lái),本部門(mén)組織開(kāi)展了以“校園是我家、衛(wèi)生環(huán)??看蠹摇睘橹黝}的大型簽名活動(dòng);此次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),并得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。

五、協(xié)助各系黨支部組織“第十三期入黨積極份子培訓(xùn)班”全體成員,開(kāi)展全院衛(wèi)生大清理,等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并取得了一定的效果。

在本期工作中,我們始終以一種朝氣蓬勃的姿態(tài)去面對(duì)每一件事情,我們有過(guò)挫折,但我們也堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)來(lái)了,我們有過(guò)歡喜,但我們并不以此為傲,我們將再接再厲,為學(xué)院的衛(wèi)生工作付出自己的一份力量。

暑假過(guò)后,我們又將迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期,在新學(xué)期的工作中,我們將會(huì)在本學(xué)期的工作基礎(chǔ)之上更進(jìn)一步改進(jìn)工作方式方法,緊緊圍繞“創(chuàng)新”二字來(lái)開(kāi)展工作,爭(zhēng)取把我們的大學(xué)校園建設(shè)成“綠色校園”從而達(dá)到“提高學(xué)生素質(zhì)、提升學(xué)院品位”的宏偉目標(biāo)。

學(xué)生校長(zhǎng)行政工作總結(jié)篇十六

2020年12月,我校第一個(gè)快遞服務(wù)站在新籃球場(chǎng)旁建造并投入使用,給廣大師生收取快遞帶來(lái)了便利。然而,快遞服務(wù)站的場(chǎng)地、人手有限,隨著快遞種類(lèi)的不斷增加、網(wǎng)購(gòu)方式的逐漸普及、“雙十一”“雙十二”等節(jié)日宣傳的影響,快遞服務(wù)站的收發(fā)量直線上升,即使快遞服務(wù)站增加了快遞柜,仍然不能避免快遞堆積等一系列問(wèn)題。

因此,學(xué)生校長(zhǎng)助理針對(duì)快遞服務(wù)柜的數(shù)量問(wèn)題、快遞管理問(wèn)題、取件流程問(wèn)題、快遞服務(wù)壟斷問(wèn)題、工作人員工作效率和服務(wù)質(zhì)量問(wèn)題展開(kāi)了調(diào)查,在廣泛搜集同學(xué)們對(duì)快遞服務(wù)站的意見(jiàn)和建議的基礎(chǔ)上,結(jié)合暨南大學(xué)、廣東海洋大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的案例分析,提出了相應(yīng)的解決策略,以期達(dá)到完善學(xué)??爝f服務(wù)站管理現(xiàn)狀的目的。

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