通過(guò)演講稿,我們可以清晰地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。演講稿的結(jié)尾要給人留下深刻的印象,可以用一個(gè)精彩的觀點(diǎn)或引用來(lái)結(jié)尾。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想演講稿的奧秘篇一
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
人們常說(shuō):有了夢(mèng)想才有奮斗的目標(biāo)??墒菈?mèng)想是什么呢?有人說(shuō),它就像一顆種子,只有那些勤勞、勇敢和堅(jiān)持不懈的人才能讓它開(kāi)花結(jié)果。相反,所有的夢(mèng)想都一樣,如果不付出實(shí)際行動(dòng),那么夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)想。
而我的夢(mèng)想,是什么呢?記得在小時(shí)候,熱愛(ài)演戲的我曾立志成為一名受愛(ài)戴的演員,在__看了新笑傲江湖后中的林平之,我就迷上了。
我認(rèn)為演完一次戲就經(jīng)歷過(guò)哪個(gè)角色的一生,隨著時(shí)間的流逝我的夢(mèng)想依然沒(méi)有改變。于是,在小學(xué)生活開(kāi)始的同時(shí),我也開(kāi)始了準(zhǔn)備這些.不論什么時(shí)候,都不能阻擋我對(duì)夢(mèng)想的追求,我的演技也在教練的指導(dǎo)下進(jìn)步的很快,我一直在堅(jiān)持練習(xí),在最辛苦的時(shí)候,我就不斷的告訴自己:只要堅(jiān)持,我的夢(mèng)想一定能成為現(xiàn)實(shí)!
當(dāng)演員要有足夠的發(fā)言能力,在三年級(jí)正是小孩一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的年紀(jì),可是為了我的夢(mèng)想我還是發(fā)言了,在一次課上老師不是提問(wèn)我,而我自己主動(dòng)舉手,很緊張,因?yàn)楹芫脹](méi)有起來(lái)發(fā)言,心里特別緊張,害怕說(shuō)錯(cuò)話同學(xué)們會(huì)笑話我,當(dāng)我說(shuō)完答案之后,老師居然還要我說(shuō)出理由,我的心仿佛就在懸崖將要跳下去似的,我說(shuō)完理由做坐下之后,感覺(jué)自己臉特別紅,我詢問(wèn)我的同桌:“你看看我的臉是不是特別紅?!八f(shuō):“沒(méi)有,沒(méi)有那么紅,看不出來(lái)你發(fā)燒了?!?/p>
當(dāng)我每一次練歌,我都拿出自己最好的狀態(tài):眉毛抬起,眼睛炯炯有神,時(shí)刻保持微笑。不管是上學(xué)還是放假我一有時(shí)間就去練習(xí),常常占用我的上課時(shí)間,本來(lái)成績(jī)就一般般的我成績(jī)下降了,成績(jī)下降另一方面是因?yàn)槲业母改搁_(kāi)始監(jiān)視我,大人總是不理解我,可我沒(méi)有放棄我相信有志者事竟成的道理。我會(huì)成功的,今后在盡量不耽誤學(xué)習(xí)的前提下我要繼續(xù)努力。
也許在我前進(jìn)的道路上還有許許多多的絆腳石,但我對(duì)自己有信心,我相信我的夢(mèng)想通過(guò)努力總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn).夢(mèng)想,不是光靠嘴中說(shuō)、腦中想就可以實(shí)現(xiàn)的,夢(mèng)想是要通過(guò)努力并腳踏實(shí)地付諸于實(shí)踐的。我愿意為自己的夢(mèng)想付出一切。嗯,加油!我的年少為了夢(mèng)想奮斗!
夢(mèng)想演講稿的奧秘篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位朋友:
大家上午好!我是20xx屆選調(diào)生**,今天非常榮幸能夠站在這里與大家進(jìn)行交流,我所演講的題目是《讓夢(mèng)想在基層揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》。
20xx年8月1日,是我生命中特殊的日子。這一天,我幸運(yùn)的站在了新農(nóng)村建設(shè)的第一線;這一天,我登上了能真正摔打鍛煉自己成長(zhǎng)的人生舞臺(tái)。作為選聘到基層任職的大學(xué)生,扎根基層、服務(wù)社區(qū)是我光榮而無(wú)悔的選擇。接下來(lái)的日子我將用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。與領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾一起忙碌、一起參與和見(jiàn)證基層的發(fā)展!
在了解了20xx年貴州省選調(diào)生王媛媛的事跡后,我深深的被感動(dòng)了,內(nèi)心的敬畏感油然而生,從海濱的繁華都市來(lái)到貧瘠的云貴高原,這本來(lái)就需要一種勇氣。更何況在大學(xué)四年畢業(yè)后還留在了這篇貧瘠的土地上,扎根西部,扎根農(nóng)村。在她的身上,我真正體會(huì)到了什么叫做青春無(wú)悔,什么叫做有價(jià)值的人生。
同樣作為一名80后女生,一名剛剛參加工作的選調(diào)生,感動(dòng)之余,我不禁思索:
首先,應(yīng)該學(xué)習(xí)她不懼艱苦、扎根基層的執(zhí)著。順利考上選調(diào)生,也許很多人覺(jué)得我的人生順風(fēng)順?biāo)乙苍?jīng)這樣認(rèn)為。可是進(jìn)入工作崗位以后,種種不適應(yīng)卻將我打擊的體無(wú)完膚:早就耳聞基層生活艱苦,我不以為然,但當(dāng)真正體會(huì)到租房的艱辛,看到臥室墻壁斑駁的青霉時(shí),還是心下一涼,不禁有點(diǎn)懷疑,這樣的地方,我住得下嗎?在基層,沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槟闶侵攸c(diǎn)學(xué)校的學(xué)生而對(duì)你另眼相看。相反,文鄒鄒的學(xué)生腔更難以與基層干部群眾相溝通。但是,我還是選擇留在這里。如果這點(diǎn)苦我都吃不了,那我又能去做什么,又能做好什么呢?學(xué)習(xí)了王媛媛的先進(jìn)事跡后,我在基層鍛煉成長(zhǎng)的信念就更加堅(jiān)定了,生活再艱苦,能有貴州那些偏遠(yuǎn)的山區(qū)苦么?溝通有困難,能有王媛媛身處異地他鄉(xiāng)、語(yǔ)言都不通困難么?工作太辛苦,能有王媛媛每日走村入戶、風(fēng)吹日曬辛苦?王媛媛在那樣艱苦的條件下都能做得那么出色,我的條件比她優(yōu)越的多,更應(yīng)該撲下身子,做好工作,做出成績(jī)。
其次,勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,做一名干事創(chuàng)業(yè)的選調(diào)生。越是在艱苦的地方,越能激發(fā)出人的潛能,激蕩起創(chuàng)新的意識(shí)。修橋梁、引新種、改輪作……王媛媛用一次次開(kāi)拓創(chuàng)新的行動(dòng),詮釋了一名選調(diào)生干事創(chuàng)業(yè)的信心和能力。同樣作為選調(diào)生,也應(yīng)該深入田間地頭,勤思考,多創(chuàng)新,多為百姓致富獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策謀出路。
再次,真誠(chéng)服務(wù)群眾,做一名人民滿意的選調(diào)生?!敖鸨y杯,不如老百姓的口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng),不如老百姓的夸獎(jiǎng)”,只要把群眾裝進(jìn)心里,群眾就會(huì)把你記在心間。從王媛媛第一天踏上閔孝的土地起,就無(wú)時(shí)無(wú)刻不以她的熱情和真誠(chéng)打動(dòng)著閔孝鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親,熱情接待每一名來(lái)辦事的群眾,主動(dòng)與幫包聯(lián)系村溝通交流,一樁樁事雖小,但是情真意厚,就這樣,媛媛贏得了當(dāng)?shù)厝说馁澷p和愛(ài)戴。作為選調(diào)生一員的我們,也應(yīng)該常把群眾利益放心間,常為百姓謀福利,把為群眾辦事當(dāng)正事,把群眾的訴求當(dāng)大事,以真心換真情。 蕓蕓眾生中,我只是滄海一粟。浩瀚的人生智慧和知識(shí)的海洋,我感覺(jué)自己像個(gè)無(wú)知者。但我不會(huì)因渺小而妄自菲薄,不因無(wú)知而自矮三分。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中寫(xiě)到:“人的一生可能燃燒,也可能腐朽。我不能腐朽,我渴望燃燒起來(lái)?!比紵饋?lái),讓青春之光燃燒起來(lái)!
信心永在,激情不止!我堅(jiān)信農(nóng)村是要有大發(fā)展的,就在這幾年,十幾年,幾十年。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?王媛媛的一生是短暫的,但是,選調(diào)生的`群體會(huì)一直延續(xù)下去,我們會(huì)接過(guò)媛媛的接力棒,在基層的風(fēng)雨中,在青春的奮斗中,堅(jiān)守信念,守住精神,用昂然銳氣在基層這片廣闊的天地里建功立業(yè)!
夢(mèng)想演講稿的奧秘篇三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我來(lái)說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想。每個(gè)人都要有夢(mèng)想,有夢(mèng)想才有目標(biāo),有目標(biāo)才有拼搏。
夢(mèng)想,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻包含了太多太多。有人說(shuō):有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人,有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說(shuō):夢(mèng)想,真的很美,擁有夢(mèng)想并為之奮斗的人,更美。
認(rèn)認(rèn)真真地看完了《開(kāi)學(xué)第一課》,給了我很大的感觸。小時(shí)候,夢(mèng)想真的很簡(jiǎn)單。那時(shí)候我們不管夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí),科學(xué)家,藝術(shù)家,老師,醫(yī)生,等等一切美好的職業(yè)都能成為我們夢(mèng)想中最美好的點(diǎn)綴。也正是因?yàn)檫@些美好的夢(mèng)想伴隨著我們一步步地成長(zhǎng),到如今,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)為著自己的夢(mèng)想而努力奮斗,我們已經(jīng)懂得追逐自己的夢(mèng)想,并且不放棄。
我想,夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。尋夢(mèng)的旅途是坎坷的,夢(mèng)想的終點(diǎn)是遙遠(yuǎn)的,但是未來(lái)卻是光明的。當(dāng)一個(gè)身體殘缺的人為著夢(mèng)想不懈地努力,當(dāng)劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時(shí),你是否想過(guò)自己對(duì)于夢(mèng)想的態(tài)度,是否真的堅(jiān)持過(guò)?當(dāng)孟衡在水中起伏的時(shí)候,當(dāng)他因夢(mèng)想失敗而憤怒地嘶喊的時(shí)候,他父親告訴他,這只是夢(mèng)想的第一步,跌倒了,再站起來(lái)。一個(gè)成功背后至少有一千個(gè)錯(cuò)誤,我們永遠(yuǎn)都只能是倒下了再站起來(lái)。
夢(mèng)想是可以傳遞的,韓璇的夢(mèng)想是做一名教師,可是他卻已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。而如今,我站在這里,追求著我的夢(mèng)想,也是做一名教師的夢(mèng)想。說(shuō)實(shí)話在這之前,我從沒(méi)真正地意識(shí)到將來(lái)我要做一名人民教師??墒蔷蛷默F(xiàn)在開(kāi)始,就從演講開(kāi)始,因?yàn)檫@是為成為一名合格教師所做的鋪墊,這也是我尋夢(mèng)途中的一塊基石。對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想的未來(lái)我似乎還缺少點(diǎn)信心,因?yàn)榫湍壳暗奈?,我們而言,距離成為一位合格教師的資格還差很遠(yuǎn)。但是我想借章子怡最后的那句話與大家共勉:“為夢(mèng)想,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女人?!?/p>
我們要堅(jiān)持我們的夢(mèng)想,努力的去追求我們的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人,生活會(huì)過(guò)得很充實(shí),很實(shí)在。
夢(mèng)想演講稿的奧秘篇四
夢(mèng)想是燈,照亮前進(jìn)的方向;夢(mèng)想是風(fēng),吹動(dòng)進(jìn)取的帆;夢(mèng)想是生命的導(dǎo)航,指引前進(jìn)的方向。我從小到大有過(guò)很多夢(mèng)想,或幼稚或天真或可笑,多是異想天開(kāi)而不切實(shí)際的,但每個(gè)夢(mèng)想都是我當(dāng)初心底最真的愿望,都曾伴我走過(guò)或長(zhǎng)或短的一段悠悠歲月。我夢(mèng)想的夢(mèng),就像沙灘上的貝殼閃閃發(fā)光,占據(jù)著我的整個(gè)腦海。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,當(dāng)然我也不例外。有的人長(zhǎng)大以后想當(dāng)警察,有的人想當(dāng)一名光榮的人民教師,有的人想當(dāng)白衣天使——醫(yī)生……而我的夢(mèng)想是像金星一樣優(yōu)秀的舞蹈家,在絢麗的舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采。本以為這些美好的夢(mèng)想會(huì)隨著自己年齡的增長(zhǎng)而實(shí)現(xiàn),后來(lái)我才知道要想夢(mèng)想成真只靠胸懷大志是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須學(xué)好豐富的舞蹈知識(shí),敢于實(shí)踐、不怕挫折、執(zhí)著追求。
我從4歲開(kāi)始學(xué)習(xí)跳芭蕾舞。學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我曾經(jīng)忍受了撕心裂肺的疼痛,高難度的動(dòng)作,下腰、踢腿……汗水如下雨似的流了下來(lái)。為了使我能夠很好的掌握舞蹈的動(dòng)作,我每天都堅(jiān)持練習(xí)。有時(shí)還要找舞蹈老師請(qǐng)教不會(huì)的動(dòng)作,盡量做到。
有時(shí)候我常常會(huì)想到放棄,但又想到那句話:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。和千里之行,始于足下。我就會(huì)付出自己的努力,使自己成為的。只要我有恒心,就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
如今,我在中國(guó)舞蹈考級(jí)中,已經(jīng)過(guò)了八級(jí)了,屢次在各個(gè)地方的文藝節(jié)目上演出,在各個(gè)絢麗的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
如果我以后成為了一名優(yōu)秀的舞蹈家,我會(huì)開(kāi)一個(gè)自己舞蹈培訓(xùn)班。我會(huì)鼓勵(lì)我的學(xué)生,讓她們?yōu)樽约旱奈璧讣覊?mèng)想的目標(biāo)去奮斗,遇到挫折,就當(dāng)是對(duì)自己的鍛煉,不要?dú)怵H,在困難的時(shí)候,要看自己到努力,看到自己的奮斗,才不會(huì)失敗。我會(huì)把自己的舞蹈的精髓毫無(wú)保留的交給學(xué)生。想必他們也是和小時(shí)候的我一樣,都有一個(gè)長(zhǎng)大以后當(dāng)舞蹈家的夢(mèng)。
這是我的夢(mèng)想,夢(mèng)想是生命導(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,為了自己的夢(mèng)想,不懈的努力,實(shí)現(xiàn)自己那玫瑰般的夢(mèng)想。當(dāng)然,哪個(gè)人沒(méi)有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想?沒(méi)有執(zhí)著的追求?正因?yàn)樾貞堰h(yuǎn)大的夢(mèng)想,有著執(zhí)著追求的精神,才會(huì)夢(mèng)想成真啊!
每個(gè)人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,每個(gè)人都希望自己能有一個(gè)燦爛的未來(lái)。我想,我就用知識(shí)做舵,用堅(jiān)韌做槳,揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,從現(xiàn)在劃起這只載滿美麗夢(mèng)想的小船,迎著狂風(fēng)巨浪逆風(fēng)前進(jìn),我堅(jiān)信總有一天我回到達(dá)彩虹似的夢(mèng)想彼岸。
人總是生活在現(xiàn)實(shí)與虛幻中,我正把虛幻努力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我受到挫折時(shí),那夢(mèng)想會(huì)給我勇氣,我永遠(yuǎn)相信:巨大的夢(mèng)想只有通過(guò)忘我的奮斗和艱辛付出最終順利地實(shí)現(xiàn)。我相信,只要我心中有這個(gè)夢(mèng)想,并為著這個(gè)愿望去努力,就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想演講稿的奧秘篇五
大家好!首先請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。我是來(lái)自經(jīng)濟(jì)系市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)班1033班的尹陽(yáng)平。很高興能夠站在這里,下面是我的演講,主題是我的夢(mèng)想。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
夢(mèng)想是我們給自己鑄造的一座城池,是我們奮斗的最遠(yuǎn)的目標(biāo)。聽(tīng)過(guò)馬丁.路德.金慷慨激昂的演講---《我有一個(gè)夢(mèng)想》,讓每一天聽(tīng)眾心潮澎湃。他的夢(mèng)想是如此的偉大,而我的夢(mèng)想沒(méi)有他那么的偉大,但是我堅(jiān)信每一個(gè)人的夢(mèng)想都是神圣的、值得尊重的。
我的夢(mèng)想是能夠在我50歲的時(shí)候修建一所希望學(xué)府,這是一所集小學(xué)到高中的信息化教學(xué)的學(xué)校,在這里全部實(shí)行信息化教學(xué),老師都是碩士學(xué)位以上的優(yōu)秀的老師,教學(xué)內(nèi)容與世界接軌,教學(xué)方法以體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)為主。我希望通過(guò)修建這樣一所學(xué)校,能夠上更多的窮苦孩子能夠走進(jìn)明亮的教室,能夠讓更多的孩子接受到好的教學(xué),能夠上他們發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),挖掘自己的潛能,能夠讓他們與社會(huì)的差距縮短,能夠?yàn)樗麄兲峁┮粋€(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái),能夠?yàn)樯鐣?huì)增添一片愛(ài)的云朵,讓社會(huì)充斥著愛(ài)心。
也許有人會(huì)質(zhì)疑,你的夢(mèng)想是真的嗎?我可以很懇誠(chéng)的告訴你這是真的。因?yàn)槲以且粋€(gè)不幸的孩子,但是正是在很多好心人的幫助下使我成為了一個(gè)幸運(yùn)的孩子。所以我應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì),讓愛(ài)心的圣火繼續(xù)傳遞下出。只要每一個(gè)人能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界將更加的溫暖。我會(huì)為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,努力學(xué)習(xí),從各方面提升自己的能力,在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中能夠占有一席之地,為自己的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
天行健,君子以自強(qiáng)不息。青春無(wú)畏,行者無(wú)疆。讓我們揚(yáng)起生命的航帆,向夢(mèng)想進(jìn)軍!
謝謝大家,我的演講完畢。
夢(mèng)想演講稿的奧秘篇六
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是“以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華”。
我曾看過(guò)一篇文章,名字叫《食夢(mèng)記》。
故事講的是:有一種怪獸,名叫食夢(mèng)獸,食夢(mèng)獸的族群分兩種人:一種會(huì)吃別人的夢(mèng)想,讓他們忘了那個(gè)夢(mèng)想;而另一種所吃的是被別人舍棄的夢(mèng)想,同時(shí)也會(huì)使人忘記這一個(gè)夢(mèng)想。
那么在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,是否也有被我們舍棄的夢(mèng)想呢?從小到大,我們會(huì)許下很多個(gè)夢(mèng)想。兒時(shí),我們的夢(mèng)想也許是以后要成為一個(gè)老師,長(zhǎng)大之后,我們的夢(mèng)想也許變?yōu)榱酸t(yī)生,也許變?yōu)榱似渌穆殬I(yè)。而兒時(shí)那個(gè)稚嫩的夢(mèng)想,又有誰(shuí)能記得呢?那就好像是被食夢(mèng)獸吃了一樣,從我們的記憶中完全消失。
那些沒(méi)有完成的夢(mèng)想,終歸成為了新的夢(mèng)想的墊腳石。那么既然我們舍棄了那些夢(mèng)想,那邊不要再去想那些夢(mèng)想。那些年少荒唐的夢(mèng),或風(fēng)花雪月,或鐵馬冰河,終成為我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
在網(wǎng)上查一下,你對(duì)00后是如何看法?大都是一些負(fù)面的詞語(yǔ):早熟,早戀,熬夜,泡在網(wǎng)吧,嬌慣,說(shuō)臟話,瘋狂追星等。反正很少會(huì)有好的評(píng)價(jià)。
但人們似乎忘記了,現(xiàn)如今正值青春年華的,正是00后。我們也有自己的夢(mèng)想。我們?yōu)閴?mèng)想而努力著,我們向著夢(mèng)想奔跑,我們也可以很理智的追星,我們也能扛起我們自己的責(zé)任。
我們能做到:當(dāng)我們長(zhǎng)大之后,當(dāng)我們變老之時(shí),回首往事,如云煙,繁華盡落??粗覀兊南乱淮?,在追夢(mèng)的路上,越走越遠(yuǎn)。我們會(huì)默默的支持。
我們能做到:歷經(jīng)千帆,歸來(lái)仍是少年。有這一顆澄澈的心,不忘初心,永記使命。
我們能做到:為夢(mèng)想而努力奮斗,為了自己能夠光芒四射而不放棄。
我們想要成為的是舞臺(tái)上光芒四射的人,不是舞臺(tái)下默默鼓掌,往臺(tái)上透去羨慕目光的人。
繁華落盡,歲月如煙。我終究可以對(duì)自己說(shuō):“不負(fù)韶華?!苯K究我沒(méi)有辜負(fù)自己曾付出的努力。
網(wǎng)上有一句話很火:“你努力奔跑的樣子,真的很丑,但你為夢(mèng)想努力的樣子,真的很帥?!?/p>
現(xiàn)在好好想一想,告訴自己:“我認(rèn)為,夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的目標(biāo),當(dāng)我堅(jiān)持不下去時(shí),夢(mèng)想會(huì)給我力量。我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生,救死扶傷,掙很多錢(qián)。我的人生還沒(méi)有定局,我正在為我的夢(mèng)想而努力,我永遠(yuǎn)在為我的夢(mèng)想而努力?!?/p>
夢(mèng)想演講稿的奧秘篇七
各位評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
我是來(lái)自10機(jī)52班的xxx,今天我演講的題目是“直面挑戰(zhàn),接力夢(mèng)想!”
人生就像是一次漫長(zhǎng)的旅程。
旅程中充滿著艱辛與困苦。那里有洶涌的大河,有陡峭的山崖,有漆黑的夜晚,也有孤涼的夢(mèng)想。
當(dāng)我們行進(jìn)在旅程中時(shí),面對(duì)這一切困難與艱險(xiǎn)的時(shí)候,我們是直面還是逃之夭夭?
滔滔大河橫在眼前,你有勇氣游過(guò)去嗎?
懸懸山崖聳在頭上,你會(huì)不顧危險(xiǎn)攀上去嗎?
凄黑的夜晚,孤涼的夢(mèng)想,這一切你又能沖破嗎?
這一切都要挑戰(zhàn)!英勇的挑戰(zhàn)!
或許在你將要到達(dá)彼岸的時(shí)候,又被突然襲來(lái)的波浪沖回了原岸。并沖得你筋疲力盡。
又或許在你就要攀上頂峰的時(shí)候,不小心滑了一下,從山頂摔落下來(lái),摔得遍體鱗傷。
這時(shí)傷痕累累,疲困不堪的你還會(huì)再繼續(xù)向前游,往上攀嗎?你又會(huì)因此而,調(diào)頭就走嗎?
答案需要選擇。選擇需要挑戰(zhàn)。
要想成功,就要學(xué)會(huì)接受失敗,學(xué)會(huì)接受失敗并不是件容易的事,我們要以挑戰(zhàn)的姿態(tài)去迎接失敗。挑戰(zhàn)失敗既需要堅(jiān)定的人格力量,又要有生存的智慧。
我們不能輕言放棄,也不盲目挑戰(zhàn)。我們要以我們的智慧去挑戰(zhàn),這樣,挑戰(zhàn)才有意義,才會(huì)勝利。
朋友們,相信吧!年輕,沒(méi)有什么不可以,只要我們敢于直面挑戰(zhàn),就一定會(huì)成功,送大家一句話:命運(yùn)就像手中的掌紋,雖然彎曲,但卻永遠(yuǎn)都掌握在自己的手中!
青春沒(méi)有邊界,只要心存夢(mèng)想。事實(shí)上,我們走到了這樣的年齡,皆經(jīng)歷了很多事,懂了很多的道理,我們只是缺乏行動(dòng)的勇氣?;蛟S只是因?yàn)楹ε拢ε孪萑胧〉哪嗾硬荒茏园?。其?shí)不然,失敗是每個(gè)人成長(zhǎng)路上必經(jīng)之路,沒(méi)有誰(shuí)可以隨隨便便成功,任何理由和借口都是阻擋我們前進(jìn)的瓶頸。
路是人走出來(lái)的,沒(méi)有人可以代替我們走夢(mèng)想的路,我們應(yīng)該勇敢地告訴自己:我們不一定都要做飛鷹才能翱翔天際,做一只平凡的飛鳥(niǎo)也一樣可以自由飛翔;我們不一定非要做船長(zhǎng)才能海洋,做一名普通的船員也一樣可以自由徜徉;因?yàn)椋械牧α慷颊莆赵谖覀冏约菏种?,一切由我們自己主宰?/p>
孔子說(shuō):博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。今天的我們,應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。
一艘船,有了帆,才得以“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”,一個(gè)人,有了夢(mèng)想,才可以“英姿颯爽來(lái)酣戰(zhàn)”。
如果說(shuō),夢(mèng)想是帆,那么我們就千萬(wàn)別慵懶地等待,千萬(wàn)別黯然蹉跎。我們每個(gè)人的生命是不可能復(fù)制的,請(qǐng)揚(yáng)起你理想堅(jiān)定的風(fēng)帆,借著這青春強(qiáng)勁的東風(fēng),劈波斬浪,奮勇前進(jìn)吧!
新的時(shí)代,新的希望,時(shí)代又賦予我們新的挑戰(zhàn),讓我們一起直面挑戰(zhàn),接力夢(mèng)想,愿我們用我們的雙手在這無(wú)悔的青春中譜寫(xiě)一篇華美樂(lè)章!
夢(mèng)想演講稿的奧秘篇八
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好!
堅(jiān)持夢(mèng)想,要付出什么樣的代價(jià)呢?
因?yàn)橛腥似谂沃夷塥?dú)當(dāng)一面,因?yàn)橛腥吮е氐戎次倚υ?,更因?yàn)橛袀€(gè)最嚴(yán)苛的自己在身后鞭策著不能后退半步。所以咬著一口氣,拼了命成長(zhǎng),要做得好一點(diǎn),更好一點(diǎn)。唯一困難的只是邁出第一步,然后,四面八方的力量都會(huì)推著你向前走下去。但我仍不覺(jué)得這是代價(jià)。更像是除了愛(ài)以外,能夠證明我們真的活著的證據(jù)吧。
凌晨四點(diǎn)半,連夜宵攤都開(kāi)始刷鍋?zhàn)?,熄爐子,將凳子翻到小推車(chē)上,關(guān)燈收攤。
仍有工作,還不能睡。
想到父親尚插著雙臂,等待我叫苦連天,等待可以得意洋洋幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):看,誰(shuí)讓你不聽(tīng)我安排去企業(yè)當(dāng)個(gè)安安穩(wěn)穩(wěn)的會(huì)計(jì)。一想到此,就連抱怨也不敢出口半句。
但這對(duì)我而言并不是一道選擇題。有兩個(gè)姑娘的故事。
一個(gè)姑娘叫王若卉,曾經(jīng)是張學(xué)友的歌舞劇《雪狼湖》的女主角。
三年前,她得了甲亢,一種讓她的心跳比別人快兩倍的病。醫(yī)生宣布:你不能唱歌,也不能跳舞。
不,她不相信。哪怕一天只能跳兩個(gè)小時(shí),哪怕只能跳一個(gè)小時(shí),也要堅(jiān)持下去。單親的媽媽借了一間小屋子,布置成練功房,讓她練習(xí)。
可是身體在變形,臉在變形。一個(gè)青春貌美的姑娘,眼見(jiàn)著鏡子中的自己一點(diǎn)一點(diǎn)變丑陋,一點(diǎn)一點(diǎn)變臃腫。
放棄么?決不。她只是拉上了窗簾。
從此她成了一名黑暗中的舞者。只有自己一個(gè)觀眾的舞者。
三年后她重新登臺(tái),高歌一曲《我用所有報(bào)答愛(ài)》。
從她唱的第一個(gè)音開(kāi)始,我覺(jué)得我的心都要碎了。
馮曦妤,一個(gè)屋村長(zhǎng)大的女孩子,最最普通的香港家庭,吵吵嚷嚷熱熱鬧鬧,弟弟妹妹一大堆的大家庭。她是長(zhǎng)女,最常見(jiàn)的那種非常有禮貌,幫襯家里忙里忙外的長(zhǎng)女——一個(gè)懂事好孩子。
正是因?yàn)槭呛煤⒆?,要懂事,不能提太無(wú)理的要求,所以中學(xué)畢業(yè)就出來(lái)做事貼補(bǔ)家用??墒?,她愛(ài)唱歌呢。
唱歌有什么用?唱歌能填飽肚子嗎?唱歌要上音樂(lè)學(xué)院,要有老師教,要有包裝——總之,唱歌是個(gè)很貴的事情。
沒(méi)關(guān)系,就從錄音室助理開(kāi)始做起好了。
真的嗎?好啊!
然后就有了《我在那一角落患過(guò)傷風(fēng)》,以及《無(wú)間道》中的《警察再見(jiàn)》。
可是香港競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,你形象又不夠靚,這可是個(gè)問(wèn)題誒?后來(lái),她來(lái)參加聲動(dòng)亞洲這個(gè)節(jié)目,在臺(tái)上哭了。
她哭著說(shuō):香港真的很少有機(jī)會(huì)能夠登上舞臺(tái),可是,我真的,真的很喜歡唱歌。
我忍不住低低飲泣,捂著嘴不想讓人發(fā)現(xiàn)。這是一個(gè)好孩子,一個(gè)特別特別懂事的孩子,不想給人帶來(lái)麻煩,總是希望能夠幫到別人。
所謂好孩子,就是那種可以隨時(shí)被犧牲掉,忽略掉他們感受的人,因?yàn)椴辉诤跛麄兊母惺芤膊粫?huì)帶來(lái)什么麻煩啊,因?yàn)樗麄兌己軠厝釙?huì)體量的嘛。
世界上的好孩子,就是那個(gè)幫助媽媽烤松餅,但媽媽卻獎(jiǎng)勵(lì)給頑皮的弟弟吃的那個(gè)。世界上的好孩子,就是少了一份蛋糕,但媽媽會(huì)把唯一的蛋糕給比較會(huì)哭鬧的妹妹的那個(gè)。
世界上的好孩子總是沒(méi)有禮物,但是這一次,我看到她有了,非常非常努力,終于這份努力不用分給大家,而是為了自己的夢(mèng)想,得到的回報(bào)。
當(dāng)一件事情,你覺(jué)得一定要做的時(shí)候,是不論如何都會(huì)去做的。不能直接干,也會(huì)迂回曲折地去做。
如果說(shuō)代價(jià),也只是會(huì)動(dòng)搖的決心,和對(duì)自己的信心吧。
很多個(gè)夜里,直到今天都是這樣,每夜每夜我都難以入睡,焦慮像火一樣灼燒著五臟:寫(xiě)得不夠好,積累太薄弱,處事不夠圓潤(rùn),做事太過(guò)粗心……枕巾上盡是斷發(fā)。然而尚有許多工作,失眠也有罪。
因?yàn)橛腥似谂沃夷塥?dú)當(dāng)一面,因?yàn)橛腥吮е氐戎次倚υ?,更因?yàn)橛袀€(gè)最嚴(yán)苛的自己在身后鞭策著不能后退半步。所以咬著一口氣,拼了命成長(zhǎng),要做得好一點(diǎn),更好一點(diǎn)。
唯一困難的只是邁出第一步,然后,四面八方的力量都會(huì)推著你向前走下去。
但我仍不覺(jué)得這是代價(jià)。更像是除了愛(ài)以外,能夠證明我們真的活著的證據(jù)吧!
夢(mèng)想演講稿的奧秘篇九
老師們、同學(xué)們,大家早上好!我是來(lái)自高一德語(yǔ)班的陳浩東,非常高興能在這里作國(guó)旗下講話,分享我的山區(qū)支教經(jīng)歷。20xx年8月1日,我第三次來(lái)到四川省涼山彝族自治州——這個(gè)以貧困、疾病為名片的地方,做支教活動(dòng)。
有人問(wèn)我,為什么去支教啊?你覺(jué)得在如此短的時(shí)間里你能改變他們多少?然而在我心里,我一直堅(jiān)信著,我不只是是去釋放能量,更是去汲取能量的,我去感受大山里孩子們的善良淳樸、勤勞堅(jiān)韌,去感受那份不含有任何雜質(zhì)的笑容。
在這塊被遺忘的土地上,有那么多渴望走出大山的孩子,即使我無(wú)法改變他們太多,甚至我連讓他們走出大山都無(wú)法保證,但是我想要出我的一份力,在他們的生命中留下些什么。
做為一名中學(xué)生,我的能力十分有限,我無(wú)法教授他們什么深?yuàn)W的道理或者清晰地講解必修課程。在出發(fā)前的一個(gè)月,我就開(kāi)始思考我可以教給孩子們什么,他們能學(xué)到些什么。最后我決定教他們學(xué)會(huì)演講,學(xué)會(huì)表達(dá)。因?yàn)檠葜v不僅考驗(yàn)一個(gè)人的文化素養(yǎng),更是在體現(xiàn)自我的人格魅力。如何讓自己更加自信,如何在別人面前展示自己,如何跟常年在外的父母溝通,這正是靦腆害羞的山區(qū)孩子們所缺乏的。
我今年支教的目的地是甘洛縣特吉村。剛到村子,我就被別致的鄉(xiāng)村風(fēng)光吸引了,田野里勞作的老人,田埂上挑水的青年,小賣(mài)部門(mén)口爭(zhēng)搶零食的孩子,一切看上去是多么美好和自然。
每天早上六點(diǎn)多,我們的屋子前就圍滿了小朋友。他們每一個(gè)人帶一小捆柴,為我們的一日三餐做好準(zhǔn)備。有幾個(gè)細(xì)心的女孩編上幾個(gè)鮮花做的花環(huán),還有幾個(gè)調(diào)皮的男孩爬上樹(shù)給你摘幾個(gè)梨。戴著沾滿露水的花環(huán),吃著新鮮的野果子,站在一群孩子的中間,我想每一個(gè)感受過(guò)這種感覺(jué)的人都不舍得離開(kāi)。
人因夢(mèng)想而偉大,這是我此次國(guó)旗下講話的主題,也是我教給山區(qū)孩子們的演講主題。我多么希望,通過(guò)這次演講,讓他們每一個(gè)人都能懷揣一個(gè)小小的夢(mèng)想,為未來(lái)走出大山埋下一顆小小的種子。
一天又一天,我與孩子們的友誼越來(lái)越深厚。在我臨走之際,所有的孩子都來(lái)為我送行。此刻,所有的文字都是蒼白的,不舍和感動(dòng)化作淚水從雙頰淌下。我想我那時(shí)真正明白作為一名老師的幸福!我很自豪我有這樣一群可愛(ài)的朋友,我很自豪在我離開(kāi)的那天他們流下的眼淚是屬于我的,我更加自豪我為中國(guó)貧困山區(qū)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的力量!
這是一件會(huì)上癮的事情,我一定會(huì)去第四次第五次第六次。我深知我無(wú)法為他們做太多的事,無(wú)法改變他們太多,或許有一天我的孩子們不再記得我的名字,甚至忘了我曾來(lái)過(guò),但我相信“人因夢(mèng)想而偉大”這句話一定會(huì)深深印入孩子們的心。
我相信用責(zé)任心,能放飛大山孩子們的夢(mèng)想;
我相信用欣賞和信任,能碰撞出大山孩子們正能量的火花;
我相信用真誠(chéng)和承諾,能肥沃大山孩子們希望的土壤;
我相信用付出和努力,能點(diǎn)亮大山孩子們遠(yuǎn)航的燈塔;
我相信用激情和自信,能點(diǎn)燃孩子們夢(mèng)想的火種!
人因?yàn)閴?mèng)想而偉大,大山的孩子們和我,一直同在!
謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿的奧秘篇十
尊敬的各位老師:
有一種快樂(lè),扎根于每一個(gè)人心中。無(wú)論是貧窮,還是富有。有一種美好,圍繞在每一個(gè)人身邊,無(wú)論是年邁老人,還是天真學(xué)童。有一種幸福,陪伴著我們每一個(gè)人成長(zhǎng),那就是我的夢(mèng)想。每一個(gè)人,都有屬于自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都是獨(dú)一無(wú)二的。有的人,想成為一名醫(yī)生。有的人,想成為一名老師。夢(mèng)想是美好的憧憬。夢(mèng)想是理想的翅膀。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,每個(gè)人都期盼將來(lái)。有時(shí)候,我就在想,我的夢(mèng)想是什么呢?小時(shí)候,有各種奇怪的想法,夢(mèng)想當(dāng)個(gè)科學(xué)家,發(fā)明家。發(fā)明各種東西,拯救地球,拯救世界。后來(lái)上初中,高中了,夢(mèng)想簡(jiǎn)單了,就是考上大學(xué)。
上了大學(xué),卻迷茫了,我的夢(mèng)想到底是什么呢?在微電影《青春期》中看到這么一句話:不要跟我談理想,戒了。也許,隨著年齡的增長(zhǎng),我的曾經(jīng)的夢(mèng)也變得迷茫了。或許,我們迷失了自己?,F(xiàn)在,我的夢(mèng)想不大,也不小。我的夢(mèng)想就是做個(gè)幸福的人。
很喜歡海子的詩(shī),特別是那首《面朝大海,春暖花開(kāi)》:從明天起,做一個(gè)幸福的人,喂馬,劈柴,周游世界;從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜。我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)。在他的詩(shī)里,幸福就是如此單純、簡(jiǎn)單,讓人心向往之。
我們追求所謂的成功,或許也就是追求一種幸福。昨天看了俞敏洪的演講。有一句話讓我感觸很深。他說(shuō),我們很多人,終其一生,或許都在追求成功。但是,什么是成功呢?成功就是活人給死人的定義。其實(shí),追求成功,或許我們就是在追求一種幸福,一種快樂(lè)。幸??梢院芎?jiǎn)單,也可以很難。我們對(duì)幸福的定義不同。其實(shí),幸福就是一種心態(tài)吧。
有一則關(guān)于幸福的小寓言,也許可以窺到幸福的真諦:小豬問(wèn)媽媽幸福在哪里,媽媽說(shuō)幸福就在自己的尾巴上。于是小豬開(kāi)始用嘴咬它的小尾巴,卻總也咬不到,它沮喪地告訴媽媽自己抓不住幸福,媽媽笑笑說(shuō):“孩子,只要你一直往前走,幸福就會(huì)一直跟著你的!”
近日,看到亞里士多德的一句名言“幸福來(lái)源于我們自己”后,時(shí)常困惑的心便覺(jué)豁然開(kāi)朗了。
在亞里士多德看來(lái),幸福就是一種心態(tài),來(lái)源于自己的感覺(jué)。美國(guó)前總統(tǒng)林肯也說(shuō)過(guò),“對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),他們認(rèn)定自己有多幸福,就有多幸福?!泵腿婚g,我深切體會(huì)到,能和三五知己在一起無(wú)拘無(wú)束地聊天便是幸福的,收到友人從遠(yuǎn)方寄來(lái)的書(shū)信能讓我雀躍,和心愛(ài)的.人一起旅行更讓我心生幸福幸福,有時(shí)只是我們身邊的一件小事,只要我們用心,就可以真真切切地感受到。
想到這些,我便沉思,我最大的幸福是什么呢。我最大的幸福便是讓所有愛(ài)我的人和我愛(ài)的人幸福。讓他們的生活沒(méi)有擔(dān)心,沒(méi)有憂慮,快樂(lè),健康。而這一切的基礎(chǔ)便是物質(zhì)保障。所以,我仍需努力。我需要在我的大學(xué)畢業(yè)之后,找一份好的工作。以后,有一份可以保障自己和他們的事業(yè)。而這一切,又需要自己足夠的條件和能力。所以,我的路很長(zhǎng),我仍需好好加油。
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,為自己的夢(mèng)想好好努力。
我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任,雖然前方會(huì)有巨浪滔天,但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職猓ビ尤松械娘L(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我堅(jiān)信一分耕耘,一份收獲,我們最終會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。好了,我今天的演講也到此為止了。
最后,只上一句話:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!笔堑模徒o我自己,也與大家共勉!讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想加油。
夢(mèng)想演講稿的奧秘篇十一
我是一名物理老師。自20xx年開(kāi)始,我就義務(wù)反顧地?fù)?dān)任起學(xué)校的科技輔導(dǎo)工作,不管多苦多累,每當(dāng)看到孩子們渴望參與活動(dòng)的眼神,我就有了無(wú)窮的工作動(dòng)力。
但是我的愛(ài)人抱怨我精力投入太多,勸我放棄,我一口拒絕了:“我不能因?yàn)樾量?,離開(kāi)需要我的孩子們!”。從08年開(kāi)始,為了參加更高級(jí)別的比賽,我每年拿出三分之一的工資,搞樣品研發(fā)和專(zhuān)利申請(qǐng),看著身邊同年參加工作的同事,都買(mǎi)了汽車(chē),而我依舊騎著那輛破舊自行車(chē),妻子常常在耳邊嘮叨勸我放棄,而我依然選擇堅(jiān)持,為夢(mèng)想執(zhí)著。
八年抗戰(zhàn)鑄輝煌,科技成績(jī)結(jié)碩果
如今,在科技輔導(dǎo)崗位上我已抗戰(zhàn)了八年,取得了初步的勝利,看著一本本榮譽(yù)證書(shū)和孩子們給我的問(wèn)候或祝福,更讓我堅(jiān)信“為夢(mèng)想執(zhí)著”。
我擁有60余項(xiàng)實(shí)用新型專(zhuān)利,十項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利,指導(dǎo)學(xué)生申請(qǐng)國(guó)家專(zhuān)利30余項(xiàng),編寫(xiě)的科技著作《中小學(xué)科技活動(dòng)-在素質(zhì)教育下行走》正在策劃出版。先后獲得了“全國(guó)優(yōu)秀科技指導(dǎo)教師”、“山東省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”、“第五屆淄博市優(yōu)秀科技工作者,記個(gè)人三等功”、“淄博市優(yōu)秀科技教師”、“臨淄區(qū)科普工作先進(jìn)個(gè)人”等十幾項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
參加了第23--28屆山東省青少年科技創(chuàng)新大賽,多次獲一、二等獎(jiǎng)。20xx年,學(xué)生作品《智能花園澆灌設(shè)備》獲省市一等獎(jiǎng),參加了全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽;20xx年,自己的創(chuàng)新作品《智能門(mén)禁報(bào)警聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)》獲省市一等獎(jiǎng),參加了全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽獲銀獎(jiǎng)。
20xx年,在“尚德電力杯”第五屆青少年創(chuàng)意大賽--光能水路兩棲小車(chē)競(jìng)速總決賽中,有7人獲全國(guó)一等獎(jiǎng),3人獲二等獎(jiǎng),在太陽(yáng)環(huán)保理念載人車(chē)團(tuán)體比賽中獲金獎(jiǎng);20xx年,在首屆中國(guó)青少年創(chuàng)新教育活動(dòng)中,10名學(xué)生全獲一等獎(jiǎng)。
20xx年7月,在第六屆全國(guó)中小學(xué)勞技教育科技創(chuàng)新作品邀請(qǐng)賽中,獲三枚銀牌,在命題現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)技“立方體承重”環(huán)節(jié)中,兩名學(xué)生憑借扎實(shí)的基本功闖入全國(guó)十強(qiáng)。
20xx年7月,在第十屆noc決賽中,七件作品全獲一等獎(jiǎng),王學(xué)振同學(xué)的創(chuàng)新作品《智能風(fēng)扇控制系統(tǒng)》獲全國(guó)初中組一等獎(jiǎng)第一名,為我市摘得了唯一一個(gè)發(fā)明創(chuàng)新大獎(jiǎng)“歐恩?!贝螵?jiǎng)。
20xx年7月, 在第十一屆noc決賽中,11名學(xué)生參加了技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目,占全國(guó)該項(xiàng)目總?cè)藬?shù)的三分之一,侯亞軍同學(xué)從4000余名參賽選手中脫穎而出,獲本屆比賽大獎(jiǎng)“中科招商青少年發(fā)明獎(jiǎng)”,全國(guó)僅三十人。
至今,我已輔導(dǎo)八百余學(xué)生參加過(guò)各級(jí)各類(lèi)科技比賽,取得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)七十多項(xiàng),省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)一百余項(xiàng),市區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng)五百余項(xiàng)。
探索科技教育模式,緊追素質(zhì)教育步伐
在學(xué)校,我開(kāi)設(shè)了科普大講堂,每周在階梯教室為六個(gè)班的學(xué)生上科技課;此外,還積極探索科技教育模式,緊追素質(zhì)教育步伐,在全區(qū)率先實(shí)施了“學(xué)??萍疾拷y(tǒng)籌管理、級(jí)部主任負(fù)責(zé)管理、科技教師分班管理”的三級(jí)科技教育管理模式。學(xué)校成立校級(jí)社團(tuán)--巧工院,面向全校招收科技愛(ài)好者;各類(lèi)科技項(xiàng)目掛靠級(jí)部,各項(xiàng)科技活動(dòng)納入校本教材,趣聞科技走進(jìn)課堂;每年9-12月份,為全員學(xué)習(xí)階段,次年3月份,學(xué)校召開(kāi)全員科技達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),趣聞與科技相得益彰,學(xué)習(xí)與達(dá)標(biāo)完美結(jié)合,“三級(jí)科技社團(tuán)”的有效開(kāi)展,讓每個(gè)喜愛(ài)科技的孩子都樂(lè)在其中。
我將一直奮斗在科技教育創(chuàng)新道路上,為淄博市素質(zhì)教育有效健康發(fā)展而執(zhí)著追求!
夢(mèng)想演講稿的奧秘篇十二
各位老師,大家好!今天我演講的題目是《我的教育夢(mèng)》。
19xx年的9月,7歲的我告別了泥娃娃,告別了過(guò)家家,告別了田間地頭呼天喊地的瘋耍,背上了新書(shū)包,成為了一名光榮的小學(xué)生。外公是一名村小的老師,每天騎著他那輛破舊的大杠自行車(chē)帶著我上學(xué)放學(xué)。那時(shí)的外公在我心目中是神一樣的人物,調(diào)皮的同學(xué)見(jiàn)到他都畢恭畢敬,潑辣的鄉(xiāng)親見(jiàn)到他都點(diǎn)頭哈腰,坐在自行車(chē)上的我也狐假虎威,整天雄赳赳氣昂昂!從那時(shí)起,小小的我便有一個(gè)大大的夢(mèng)想,長(zhǎng)大了也能當(dāng)一名神一樣的人民教師。
20xx年8月,告別了5年的師范學(xué)習(xí),通過(guò)了激烈的人事代理考試,我終于實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想,榮幸地成為了一名小學(xué)教師,懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了金家莊區(qū)曙光小學(xué),開(kāi)始了平凡而又神圣的教師生涯。
從教六年多來(lái),那一雙雙單純的眼神凈化了我浮躁的靈魂,那一聲聲沒(méi)心沒(méi)肺的傻笑聲驅(qū)逐了我的憂傷,那一份份整潔的答卷成就了我的榮耀……然而在這六年里我也深切地感受到夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距,學(xué)生有鋪天蓋地的作業(yè)試卷要寫(xiě),失去了天真爛漫;老師有數(shù)不勝數(shù)的活動(dòng)材料要應(yīng)付,無(wú)暇鉆研教材教法;有償家教遍地開(kāi)花給教師的神圣蒙上了灰色的面紗……于是我對(duì)教育又有了新的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有這樣一所學(xué)校,它有其特色所在、優(yōu)勢(shì)所在、風(fēng)格所在。它的每一座建筑、每一處綠化、每一面墻壁、每一點(diǎn)細(xì)節(jié)都潛移默化地傳遞著知識(shí)、文明、友愛(ài)、詩(shī)意和激勵(lì);它所有的制度、目標(biāo)、評(píng)價(jià)、計(jì)劃等都是為師生提供充分發(fā)展的機(jī)會(huì)而制定;它的教育教學(xué)富有魅力,因材施教貫徹始終,它既能教會(huì)學(xué)生超越知識(shí)走向智慧,又能使每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功,享受學(xué)習(xí)的快樂(lè);它從不用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去要求所有的學(xué)生,從不扼殺學(xué)生創(chuàng)造的激情和張揚(yáng)的個(gè)性;他的師生走出校門(mén),公眾會(huì)很容易地猜出他們的學(xué)校、他們的身份,他們也以此為榮。它的每一名學(xué)生離開(kāi)時(shí)帶走的不只是知識(shí),他們帶走的是對(duì)理想的追求、對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)困難的信心和對(duì)他人的友善,還有對(duì)學(xué)校的留戀。
我夢(mèng)想有這樣一批教師,他們心中有愛(ài),獨(dú)具慧眼,能看到每個(gè)學(xué)生都是一朵含苞欲放的花朵,能發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能,并用正確的方法鼓勵(lì)孩子不斷自主探索;他們崇尚”親其師,信其道“的真諦,尊重民主,愿與學(xué)生平等交流,共同成長(zhǎng);他們熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和充分運(yùn)用現(xiàn)有教育資源,他們能在很大程度上掙脫課程和教材的束縛,不斷反思自己的授課方式,讓自己的教學(xué)始終受到學(xué)生的喜歡。
一個(gè)民族不能沒(méi)有一個(gè)安靜的后院,這個(gè)后院就是她的教育。在這里,沒(méi)有傳統(tǒng)觀念的禁錮,沒(méi)有功利主義的紛爭(zhēng),真正體現(xiàn)教育規(guī)律,對(duì)教育充滿宗教般的信仰,真正關(guān)注學(xué)生未來(lái)的命運(yùn),錘煉其意志品質(zhì),展露其聰明才智,讓其感受到時(shí)代所能給予的一切。讓教育者擁有從容與自由,光榮與夢(mèng)想,這就是我——一個(gè)普通老師的教育夢(mèng)想!
夢(mèng)想演講稿的奧秘篇十三
大家好!
不知不覺(jué)中,加入到教育這個(gè)和諧大家庭,已經(jīng)有十七個(gè)年頭了。十七年來(lái),我一直從事著班主任工作。應(yīng)該說(shuō),當(dāng)初,是帶著對(duì)教師這一職業(yè)的崇敬和向往,帶著青春的夢(mèng)想和蓬勃的激情,踏進(jìn)了教育這片孕育未來(lái)希望的沃土。當(dāng)我穿過(guò)它前面簇?fù)淼幕ōh(huán),真正融身其中時(shí),才真切地發(fā)現(xiàn)“區(qū)區(qū)三尺,學(xué)問(wèn)非凡”。是它,讓我學(xué)會(huì)了如何思考,如何實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,如何締造一份幸福。
我認(rèn)為,作為班主任老師,孩子們?cè)趯W(xué)校里的“媽媽”,我們更需要關(guān)心他們的精神需求。學(xué)校是一個(gè)文化場(chǎng)所,班級(jí)作為學(xué)校的一部分,更要有自己的文化,我所追求的班級(jí)文化就是:學(xué)生快樂(lè)的成長(zhǎng),教師詩(shī)意的工作,家長(zhǎng)幸福的參與,以及民主、和諧、書(shū)香彌漫的班級(jí)氛圍。
那么,如何讓孩子們浸潤(rùn)書(shū)香,靜心閱讀,在書(shū)海中徜徉呢?首當(dāng)其沖的就是建立班級(jí)圖書(shū)角,為孩子們構(gòu)建一個(gè)閱讀的平臺(tái),督促孩子認(rèn)真讀書(shū),讀有所獲。我還記得王子昂同學(xué)在讀過(guò)《不知道的世界》之后寫(xiě)道:生活中有多少我不知道的事情啊,在書(shū)中我都可以找到答案,書(shū),真是我最好的老師!
我在班級(jí)里每周開(kāi)設(shè)一節(jié)閱讀課,進(jìn)行班級(jí)共讀。兩年來(lái),我和孩子們共讀了《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》《女巫》《一百條裙子》等十余本優(yōu)秀圖書(shū)。雖然不能一下子讓孩子明白很多道理,但會(huì)使他們有興趣親近文學(xué),親近閱讀,在閱讀中獲得優(yōu)雅的心情,滋養(yǎng)良好的情緒,很多的智慧和見(jiàn)解慢慢地浸潤(rùn)著孩子的心靈,無(wú)聲無(wú)息地照亮著孩子們成長(zhǎng)的路程。
我特別想說(shuō)一說(shuō)我們的“共寫(xiě)”活動(dòng),這是以班級(jí)博客為載體進(jìn)行的。今年,我們班的孩子讀博寫(xiě)博,興致盎然,一舉榮獲“第七屆書(shū)香班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào),這是我們商丘市唯一的一個(gè)。在這里,我們留下了成長(zhǎng)的足跡;在這里,我們的溝通變得方便快捷;在這里,我們的思維像噴涌的源泉,鮮活不斷;在這里,我們營(yíng)造了屬于我們自己的班級(jí)特色文化。
作為班主任,我總是這樣想:我們要把眼光放遠(yuǎn)點(diǎn)兒,關(guān)注孩子一生的發(fā)展,當(dāng)下為孩子們做點(diǎn)真真切切的實(shí)在事,讓他們?nèi)舾赡曛笠琅f惦記著我們,經(jīng)常回憶著和我們一起度過(guò)的美好時(shí)光。
我固執(zhí)地認(rèn)為:當(dāng)班主任的需要擁有一腔依戀的情懷,一份堅(jiān)守的情操,一種智慧的愛(ài)。只有不斷閱讀,不斷反思,傾心投入,教學(xué)相長(zhǎng),才能成為孩子們成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)燈人,感受和孩子共同成長(zhǎng)的幸福。最后,我想借用溫總理的詩(shī)作為我演講的結(jié)束語(yǔ),和在座的同仁們共勉.
我仰望星空,
它是那樣寥廓而深邃;
那無(wú)窮的真理,
讓我苦苦地求索、追隨。
我仰望星空,
它是那樣莊嚴(yán)而圣潔;
那凜然的正義,
讓我充滿熱愛(ài)、感到敬畏。
我仰望星空,
它是那樣自由而寧?kù)o;
那博大的胸懷,
讓我的心靈棲息、依偎。
我仰望星空,
它是那樣壯麗而光輝;
那永恒的熾熱,
讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷。
夢(mèng)想演講稿的奧秘篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
夢(mèng)想是放飛的翅膀。我有許許多多的夢(mèng)想。要是有人問(wèn)我:“你長(zhǎng)大了想干什么?”我還真不知道該怎樣回答,因?yàn)槲沂莻€(gè)夢(mèng)想多多的女孩。
我還想當(dāng)一名音樂(lè)家。讓全世界的人民都能聽(tīng)上音樂(lè),讓痛苦的人民不再痛苦,讓他們高興起來(lái)。
我還想當(dāng)一名建筑工程師。我要給山區(qū)讀書(shū)的小朋友建一座明亮的房子,我還要在里面建一個(gè)童話般的幼兒園,我會(huì)在幼兒園里建一些童話人物,美麗而可愛(ài)的kt貓、南瓜頭、稻草人……我還會(huì)在幼兒園建一個(gè)大大的花壇,大約有6米寬,7米長(zhǎng),讓小朋友自己用勤勞的雙手種上花草樹(shù)木。
我有這么多的夢(mèng)想,我相信我會(huì)帶著自己的夢(mèng)想飛向蔚藍(lán)的天空。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx。
20xx年xx月xx日。
夢(mèng)想演講稿的奧秘篇十五
(師)尊敬的各位來(lái)賓、(生)敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
(合)大家早上好!
(師)天高,云淡,風(fēng)清;
(生)綠瘦,果香,露濃。
熱浪南歸,黃花綻放,夏已去,秋來(lái)到!
(師)我喜歡xx,喜歡它的秋高氣爽,喜歡它的四野飄香,更喜歡它成就滿滿,碩果累累。
(生)這個(gè)xx,我們收獲了xx,相聚在xx。在這里,我嗅到了知識(shí)的芬芳,觸到了成長(zhǎng)的天堂。
(師)這個(gè)xx,我們收獲了高考,成績(jī)喜人;這個(gè)xx,我們還收獲了一千二百名新生,期望滿滿。
(生)感謝在最美的年華里遇到xx,曾經(jīng)的所有都已經(jīng)成為過(guò)去。雖然,忘記過(guò)去就意味著背叛。但是,有些時(shí)候,我們必須選擇遺忘,因?yàn)檫^(guò)去的歲月,我們有著這樣那樣的遺憾。遺憾自己不夠勇敢,不夠堅(jiān)強(qiáng),不夠努力,但只有遺忘自己從前的不勇敢,才能更加勇敢;遺忘自己從前的不堅(jiān)強(qiáng),才能更加堅(jiān)強(qiáng);遺忘自己從前的不努力,才能更加努力!
(師)不管過(guò)去的你優(yōu)秀與否,我希望今天和明天的你是優(yōu)秀的,更該是卓越的!今天是你學(xué)業(yè)歷程中一個(gè)新的起點(diǎn),xx中也必將是你優(yōu)秀的開(kāi)端!
優(yōu)秀的人標(biāo)準(zhǔn)必須高,卓越的人紀(jì)律必須嚴(yán)。學(xué)校的紀(jì)律就像是部隊(duì)里的軍規(guī),你必須遵守;對(duì)每一個(gè)老師,你必須尊敬;追求知識(shí),你必須虔誠(chéng)。日常生活中,我可以像家長(zhǎng)、朋友一樣呵護(hù)、關(guān)心你。但是,在學(xué)習(xí)上,我能給的只有嚴(yán)格,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是你神圣的使命,也是我忠誠(chéng)的信仰,而嚴(yán)格是這一切的保障!
(生)黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。沒(méi)有夢(mèng)想,又何必遠(yuǎn)方!我會(huì)謹(jǐn)記老師的教誨,懷揣著信心、決心,攜帶著毅力、努力,義無(wú)反顧的上路,不管艱難險(xiǎn)阻,一任雨打風(fēng)吹,我一定執(zhí)著于夢(mèng)想,不變本心、不改初衷!相信那美好的象牙塔終將是我能夠攀登到的高峰!
(合)相信那一天一定會(huì)來(lái)到!
(師)是雄鷹,就要翱翔藍(lán)天;是駿馬,就要馳騁草原。我們希望:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們能把健康、健美顯現(xiàn);春日放歌中你們能讓青春飛揚(yáng)、歌聲嘹亮;社團(tuán)活動(dòng)中你們能人盡其才,盡展風(fēng)采;學(xué)習(xí)考試中你們更能越書(shū)山,跨題海,演繹xx的新傳奇,書(shū)寫(xiě)xx的新華章。對(duì)你們,我們——永存期待!
(生)有夢(mèng)就有路,愛(ài)拼才能贏。選擇高中就意味著選擇一場(chǎng)艱苦卓絕的決斗!在這個(gè)關(guān)鍵的階段里,就讓我們用自信作畫(huà)筆,用努力作顏料,用時(shí)間做畫(huà)卷,勾畫(huà)出那個(gè)獨(dú)屬于自己夢(mèng)想的天地!那一天,我們都必將沐浴成功的陽(yáng)光。
仰望星空,我看到夢(mèng)想的璀璨;腳踏實(shí)地,我看到腳下前行路的艱難。但是,有你們——我親愛(ài)的老師。因?yàn)橛心?,我——永不言棄?/p>
(高)是啊,在這條通往夢(mèng)想的道路上,會(huì)有荊棘遍布,坎坷無(wú)數(shù)。所以,年輕的學(xué)子們,你們一定要堅(jiān)信,要用行動(dòng)來(lái)證明,證明自己不是懦夫,是成功的追夢(mèng)者!
我希望看到,每一天,你們都斗志昂揚(yáng)、自信滿滿。我更希望看到,每一天,你們都能從點(diǎn)滴的小事做起,比如:上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè);比如不放過(guò)每一個(gè)問(wèn)題,不漏過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),等等。如果能每天前進(jìn)一小步,你終將成就自己的新高度!
(生)我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己。
(師)我會(huì)用行動(dòng)來(lái)幫助你們。
(合)行動(dòng)起來(lái),xx的明天,必將更輝煌!
夢(mèng)想演講稿的奧秘篇十六
高爾基說(shuō)過(guò):“當(dāng)大自然剝奪了人類(lèi)用四肢爬行的能力時(shí),又給了他一根拐杖,這就是夢(mèng)想!”“夢(mèng)想是人生的太陽(yáng)?!钡氯R特的這句話至今仍是很多人的座右銘。
夢(mèng)想,不僅是一個(gè)美好的名詞,更是人活一世奮斗努力的目標(biāo),倘若沒(méi)有了這個(gè)目標(biāo),人生也會(huì)隨之黯然失色。奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國(guó)的威爾瑪·魯?shù)婪?,她輝煌的成績(jī)足以令世人感嘆,可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾,曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員,這個(gè)可望而不可即的夢(mèng)想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷,日復(fù)一日年復(fù)一年的努力,終于贏得了鮮花和掌聲,創(chuàng)造了輝煌的奇跡。
夢(mèng)想,這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影,照亮了她前進(jìn)的方向。人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有夢(mèng)想這盞不滅的燈相伴,就能沖破迷惘,步入燦爛的里程。
歌德說(shuō)過(guò):“人人心中有盞燈,強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄,弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈,就是夢(mèng)想?!眽?mèng)想之燈雖然美好,但也是虛無(wú)縹緲的。若想讓夢(mèng)想之燈放出光芒,需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。
前人說(shuō)得好:有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志。據(jù)于夢(mèng)想而不去奮斗的人是平庸的,他們像阿q一樣整天處在幻想之中,把未來(lái)的生活打扮得五光十色,然而卻只能是霧里看花,海市蜃樓罷了。因此,單單手執(zhí)夢(mèng)想之燈是不夠的,更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。
沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像一艘無(wú)舵的孤舟,終將被大海吞沒(méi);不肯為夢(mèng)想奮斗的人,就像一顆黑夜的流星,不知會(huì)隕落何方。
夢(mèng)想演講稿的奧秘篇十七
我想說(shuō):夢(mèng)想關(guān)乎著未來(lái),我們的中國(guó)夢(mèng)同樣聯(lián)系著我們每一個(gè)人的命運(yùn)今天你的每一個(gè)決定都將影響著未來(lái),這是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),或許它可能是一個(gè)歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn),它將必然或多或少的關(guān)系到你的未來(lái)。
所以你要慎重抉擇無(wú)論是為了這個(gè)班級(jí),還是為了你自己。
我可以告訴大家,就像今天上午王杰老師說(shuō)的,現(xiàn)在我之所以有發(fā)言權(quán),是因?yàn)槲易鲞^(guò)了調(diào)查,根據(jù)我的抽樣調(diào)查,在我未向大家作這次講演之前,在95%的置信度下,我的支持率區(qū)間為30%45%,也就是1726票我知道還有很多人和我不熟悉,對(duì)我不了解,也缺乏一定得情感與信任。
而今天,我之所以在這里作這么長(zhǎng)的講演,就是讓大家對(duì)我更加熟悉、更加了解、更加信任,如果今天我的講演能夠吸引并打動(dòng)你,我就應(yīng)該能夠獲得更多的票數(shù),更多的支持我相信,此時(shí)此刻,你一定在進(jìn)行著選擇與放棄,我要告訴你,你要舍得,因?yàn)橹挥猩釛壱恍〇|西,才能獲得真正對(duì)你有益的結(jié)果。
我不想說(shuō),別人的都是錯(cuò)誤的,我只關(guān)注,自己的是否是正確的;我不想說(shuō),別人的都是落后的,我只關(guān)注,自己的是否足夠創(chuàng)新;我不想說(shuō),我讓大家多了一次選擇我的機(jī)會(huì),我只關(guān)注,自己是個(gè)否充分的展現(xiàn)了自己,并獲得了一次被選擇的機(jī)會(huì)特別是大家充分的尊重。
或許這是我最后一次向大家公開(kāi)發(fā)言了,或許這是我最后一次站在這個(gè)講臺(tái)上了,或許我不再有闡述我觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),或許我不會(huì)再給大家或者說(shuō)是我自己再一次參與的權(quán)利了。
讓我深深地為大家鞠上一躬,因?yàn)榛蛟S我和你一樣,真的不希望以上的種種或許成為現(xiàn)實(shí),我希望今天的晚些時(shí)候,我能夠再一次的站在這里,向所有人表達(dá)由衷的謝意。
最后,我依然要說(shuō),無(wú)論結(jié)果如何,一個(gè)人的人格魅力能夠也必將影響著未來(lái)人性的光輝,應(yīng)該也必將灑滿整個(gè)世界。感謝你的聆聽(tīng),謝謝!
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夢(mèng)想演講稿的奧秘篇十八
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“夢(mèng)想,拼搏,心態(tài)”
第22屆冬季奧運(yùn)會(huì),已于昨日走完了它在體育競(jìng)技史上為時(shí)17天的旅程。短短兩周多時(shí)間,我們沉浸于冰雪世界,感受冬奧賽場(chǎng)的緊張歡騰,為之歡喜,也為之憂傷,更是將那一個(gè)個(gè)拼搏的身影刻在心間。
忘不了韓天宇,這名17歲小將,在1500米賽道上奪得中國(guó)代表團(tuán)首枚獎(jiǎng)牌時(shí)的燦爛笑容。
忘不了李堅(jiān)柔,賽場(chǎng)上堅(jiān)韌不屈,奪冠后柔和謙遜,她的經(jīng)歷詮釋著機(jī)遇與成功的聯(lián)系。
忘不了張虹,早在7歲開(kāi)始滑冰,六年前才改練速滑,卻在索契冬奧會(huì)一舉斬獲金牌。
是他們,用行動(dòng)詮釋夢(mèng)想的意義,用拼搏點(diǎn)燃生命的光芒,那一次次精疲力竭的賽前準(zhǔn)備,是通向遠(yuǎn)方最為堅(jiān)實(shí)的鋪路石。終于,夢(mèng)想盛開(kāi)在五星紅旗冉冉升起的那一刻。
我們同他們一樣,是追夢(mèng)人,朝著各自的目標(biāo)拼命奔跑,一旦下定決心就不被任何事物所干擾。就像張虹,20xx年才改練速度滑冰的她,果斷地拋開(kāi)之前付出的艱辛,將一切從零開(kāi)始。她并未被過(guò)去牽絆,更不會(huì)堅(jiān)持毫無(wú)意義的東西,只是執(zhí)著地朝成功進(jìn)發(fā)。同樣我們要一笑視之的東西有很多,請(qǐng)帶上夢(mèng)想,敢于放下,勇于前進(jìn)!
有人相信命運(yùn)可以創(chuàng)造成功,于是他們將李堅(jiān)柔的成功歸于偶然,假設(shè)著如果和那么,不過(guò),我更喜歡葉喬波那句評(píng)論:這樣的成功,是偶然,更是必然。生活中充滿無(wú)數(shù)未知的可能,戲劇性的情節(jié)每天都會(huì)真實(shí)地上演,可無(wú)論哪種結(jié)果呈現(xiàn)在面前,那都是最符合情理的選擇。李堅(jiān)柔,一個(gè)并沒(méi)有太多天賦,也曾因發(fā)揮不穩(wěn)定被國(guó)家隊(duì)逐出的運(yùn)動(dòng)員,只是在默默無(wú)聞中提升著自己,終于在冬奧賽場(chǎng)上,在女子500米速滑中,憑借老練的技藝掙得決賽一席之位,以平靜的心態(tài)奪取金牌,堅(jiān)韌如此,冠軍當(dāng)之無(wú)愧。同學(xué)們,請(qǐng)盡自己所能創(chuàng)造你幸運(yùn)的籌碼,只有拼搏而穩(wěn)重的人,才會(huì)擁有更多成功的機(jī)會(huì)。
每次看賽后采訪,幾乎都會(huì)聽(tīng)到一句“我不會(huì)想太多,只想盡力比好每一場(chǎng)”,這種樸實(shí)的話語(yǔ),卻最是動(dòng)人。正是這拼搏無(wú)我的狀態(tài),幫助他們?nèi)〉抿溔说某煽?jī)。我們承受著巨大的學(xué)習(xí)壓力,也會(huì)因?yàn)樾睦硪蛩匕l(fā)揮不理想,學(xué)會(huì)放輕松,打開(kāi)壓抑的內(nèi)心,讓陽(yáng)光雨露灑遍每個(gè)角落,細(xì)心感受平和的氣息,以最佳心態(tài)體驗(yàn)每一次機(jī)遇。
20xx年冬奧會(huì)已圓滿結(jié)束,運(yùn)動(dòng)員們帶著喜悅圓夢(mèng)索契。新學(xué)期請(qǐng)帶上執(zhí)著的夢(mèng)想,不懈的拼搏,平和的心態(tài)踏上我們的學(xué)習(xí)之旅,那么就一定能在這鮮花盛開(kāi)的地方尋得屬于自己的那朵芬芳。
謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿的奧秘篇十九
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《輝煌與夢(mèng)想》!
何謂夢(mèng)想?從第接觸這個(gè)詞語(yǔ)開(kāi)始,我就一直這樣追問(wèn):“夢(mèng)”又是什么?“想”又是什么?翻閱字典,我得到一個(gè)看似清楚的解釋?zhuān)簤?mèng)是睡眠時(shí)身體內(nèi)外各種刺激或殘留在大腦里的外界刺激引起的景象活動(dòng);想是動(dòng)腦筋思索、推測(cè)。
可最重要的,“夢(mèng)”和“想”組合起來(lái)的這個(gè)詞到底意味著什么?
或許,她可以給我答案——
一束白色的燈光打在了舞臺(tái)上面,她搖著輪椅從黑暗中緩緩進(jìn)入光明,清秀稚嫩的臉龐上漾著一抹羞澀的微笑。她抬手把麥克風(fēng)拉低至胸前,輕啟雙唇,說(shuō):“大家好,今天是我失去雙腿后第出現(xiàn)在舞臺(tái)上,我知道……很多人……”她眼角微紅,稍停片刻,清了清嗓子,接著說(shuō),“很多人在支持著我,他們一直鼓勵(lì)我堅(jiān)持夢(mèng)想,陪著我與命運(yùn)抗?fàn)帲K于我重新回到了這個(gè)舞臺(tái),我希望為大家獻(xiàn)上一舞,盡我所能向你們表達(dá)謝意……”
她擺動(dòng)雙臂,細(xì)長(zhǎng)的雙手在燈光的照射下,轉(zhuǎn)動(dòng)、翩躚……
我坐在觀眾席上,和所有的人一樣,被她上半身的舞姿深深吸引,目光緊緊跟隨她靈動(dòng)的雙手,仿佛看到舞之精靈附身于她。我知道,她成功了。
我嘆息一聲,似乎起了霧,模糊了我的視線,好像又回到了與她初遇的那一天……
放了很久的假,天氣一直陰沉,我只能宅居家中,什么都懶洋洋的。恰巧那天,陽(yáng)光普照,中午我便去天臺(tái)曬曬。推開(kāi)天臺(tái)的鐵門(mén),已有好幾個(gè)人在那兒,其中有個(gè)白色的身影坐在輪椅上。細(xì)看發(fā)現(xiàn),那是我認(rèn)識(shí)的一個(gè)同齡女孩,笑容恬靜。
我眼尖的瞄到她的雙手疊加在一起,微微拱起,仿佛在包裹著什么東西,我好奇地朝她的方向走去,來(lái)到她的身邊。她仿佛知道我靠近,微微一笑,把雙手?jǐn)傞_(kāi),是一只小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)好奇的睜開(kāi)雙眼打量著這個(gè)世界,抖了抖翅膀。
她伸手柔柔的摸了摸它的毛,輕聲說(shuō)道:“飛吧,回到你該去的地方?!?/p>
小鳥(niǎo)用喙輕輕蹭了蹭她的掌心,一副依依不舍的樣子。女孩拍了拍它,它蹭了又蹭,才振翅飛起,撲扇幾次翅膀,又扭頭過(guò)來(lái)看看她,幾次反復(fù)才真正離開(kāi)。
“其實(shí)……”女孩許久才收回追隨小鳥(niǎo)而去的眼神,慢慢說(shuō),“我很想像它一樣,可以張開(kāi)自己的雙手,在屬于自己的天空下盡情的飛翔??墒恰?/p>
女孩眼里出現(xiàn)一絲失落,她抬手輕輕摸了摸自己腿上蓋的那塊布,“我覺(jué)得,我應(yīng)該是達(dá)不到它的高度了……”
我怔了怔,仿佛知道了點(diǎn)什么,我艱難的開(kāi)口,用手指著她的雙腿:“你的腳……”
她微微一笑:“沒(méi)事,只是以后都不能再跳舞了?!?/p>
“這……”我不知道該說(shuō)些什么,只得去看幾乎消失在天際的那只小鳥(niǎo)。
良久的寂靜,讓我覺(jué)得若我再不說(shuō)些什么,也許我們就要變成天臺(tái)的石像了,于是,我視線落在她身側(cè)的半空中,說(shuō):“其實(shí),這也不算什么,你也可以重新站起來(lái)的?你知道嗎……”我頓了頓,聲調(diào)上揚(yáng)半度,“其實(shí)我也是你的粉絲呢!和我一樣的人很多,他們都會(huì)支持你!我不知道該怎么說(shuō),但,請(qǐng)你千萬(wàn)、千萬(wàn)不要放棄。雖然你……但你仍可以跳舞,仍可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的'!”
她愣在那,雙眼迷茫中閃著一絲希望:“真的……”
自那以后,我常陪著她,也會(huì)拍一些其他人的視頻給她看,看到別人的鼓勵(lì)和“加油”聲,她總是沉默,卻又緊緊抓住dv。
豆大的汗水從她的額頭上滴落,我看到汗水從額角滑入她的眼中,她眨了眨眼睛,絲毫沒(méi)有在意,繼續(xù)緊緊地盯著落地鏡,仔細(xì)觀察動(dòng)作的準(zhǔn)確性。我知道,長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練讓她的手起了一些水泡,破了又起,再破、再起,最終結(jié)了一層疤。牽她手時(shí),我感覺(jué)不到年輕女孩應(yīng)有的光滑細(xì)嫩,而是硬硬的、糙糙的,硌著手心,像做了幾十年農(nóng)活的婦人的手。
盡管發(fā)絲凌亂、汗流浹背,她也像個(gè)天使,我不忍打擾,便站在門(mén)外等他,直到雙腿都開(kāi)始發(fā)軟,她才停下動(dòng)作休息,喝了一口水,用毛巾胡亂擦了一下臉,喘了口氣又練。
今天,我看到她再次登上這個(gè)舞臺(tái),心里說(shuō)不出的一種激動(dòng)。我知道證明她的一刻到來(lái)了,我相信,她一定會(huì)成功的。
那一個(gè)擺臂,那一個(gè)勾纏,那一個(gè)舉手再次深深地震撼了我的心靈……
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
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