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學(xué)生編輯的生活散文(匯總21篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-22 09:32:01 頁(yè)碼:7
學(xué)生編輯的生活散文(匯總21篇)
2024-02-22 09:32:01    小編:影墨

影視作品是一種通過(guò)影像和聲音媒介呈現(xiàn)的藝術(shù)形式,可以通過(guò)故事、角色和情節(jié)傳達(dá)各種觀點(diǎn)和價(jià)值觀。如何保護(hù)環(huán)境、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展是我們面臨的共同責(zé)任。以下是一些總結(jié)的案例分析,可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和作用。

學(xué)生編輯的生活散文篇一

倚在窗前,百無(wú)聊賴,左手托腮,右手無(wú)意識(shí)地扣著窗臺(tái),一下一下。窗外,黃綠相間,只剩幾片葉子幾近光禿的梧桐樹(shù)干在這個(gè)南國(guó)的冬天顯得單薄。樹(shù)下,落葉累積,風(fēng)一吹,繾綣而起,似金色的蝴蝶,翩然起舞,極致的漂亮。

時(shí)間就像那翩翩落葉,打給旋兒悄無(wú)聲息地偷偷溜走,等到察覺(jué)到早已不復(fù)存在。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)三個(gè)月了,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),還不足一個(gè)學(xué)期,說(shuō)短不短,以前對(duì)大學(xué)的狂熱已隨時(shí)間的推移,慢慢平復(fù),淡化。就像梧桐樹(shù)葉那樣濃烈的綠褪成灰黃?,F(xiàn)在,我的大學(xué)像一杯溫水,不冷不熱,褪去激情。

想起那時(shí),真真有些感慨。幾個(gè)月前才接受了高考的洗禮,緊接著就邁入了大學(xué)的校門。手里拿著包包,跟在拖著行李的父母身后,略顯稚嫩的臉上透著欣喜,好奇稍帶激動(dòng)的四處觀望。面前的那條路,似乎很長(zhǎng),長(zhǎng)的好似沒(méi)有盡頭,路兩旁的樹(shù)真的好綠,綠的要將人淹沒(méi)。來(lái)來(lái)往往的人不間斷,有的同我一樣,父母陪著上學(xué),有的是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,幫提行李,接待新生,熙熙攘攘。

報(bào)到,交錢,領(lǐng)生活用具,尋找宿舍大樓。在一位學(xué)姐的引導(dǎo)下,不停地轉(zhuǎn)悠,走走停停,停停走走。一路上還不時(shí)地,用自己蹩腳的普通話與之交談,竟還自我感覺(jué)良好。晚上,一個(gè)人躺在剛剛鋪好的床上,有些恍惚。雖然累一天了,可這個(gè)時(shí)候卻怎么也睡不著。回想這一天,云里霧里,還沒(méi)從已經(jīng)是大學(xué)生的事實(shí)里回復(fù)過(guò)來(lái)。就這樣,輾轉(zhuǎn)反側(cè),大學(xué)的第一晚就這樣結(jié)束。

接下來(lái),學(xué)生會(huì)招新了,火急火燎地報(bào)名。隨即,面試。站在臺(tái)上,在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的注目禮下,心里緊張的聲音發(fā)抖,機(jī)械地重復(fù)那背了一遍又一遍的自我介紹。學(xué)長(zhǎng)發(fā)問(wèn),問(wèn)題有些犀利,無(wú)措地絞著衣下擺??邶X不清,思維混亂,亂答一氣。聽(tīng)到學(xué)長(zhǎng)的一句“你可以先出去了”,如蒙大赦,迫不及待地說(shuō)聲“學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐再見(jiàn)”,拉門而逃。

第一個(gè)記者節(jié),第一次上臺(tái)。十幾天的排練,踏著旋律,一遍一遍的重復(fù),從毫無(wú)章法到氣定神閑。站在舞臺(tái)上,微微著妝的臉面無(wú)表情,即使要求要面帶微笑。旋律響起,靜靜等候,那一刻,緊張地邁出第一步,一步步像懸浮空中,沒(méi)有絲毫的真實(shí)感,卻依然努力地踏著節(jié)拍。

三個(gè)月,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就像過(guò)電影般,彩屏一閃,一晃眼就過(guò)去了,但并非沒(méi)有痕跡。開(kāi)始的陌生早已成熟悉,習(xí)慣開(kāi)始成自然。漸漸的,狂熱也退去,開(kāi)始平靜的環(huán)著校園看風(fēng)景,坐在圖書(shū)館里看書(shū)。三個(gè)月完成了蛻變,完成了大學(xué)的初體驗(yàn)。

學(xué)生編輯的生活散文篇二

轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)花開(kāi)的季節(jié),原本想去踏春的,可突然間的變故不得已將行程順延。北疆的日子過(guò)的很飄逸,大風(fēng)攜帶著漫天的沙石,肆無(wú)忌憚的游蕩在無(wú)邊的開(kāi)闊地,湮沒(méi)了地平線,掩埋了春天。

我沒(méi)有感知春天,這里沒(méi)有春天的顏色,只有夏天的溫度。當(dāng)瀏覽記憶里的春天時(shí),不經(jīng)意間想起了開(kāi)滿校園的迎春花,還有那些似乎有點(diǎn)遙遠(yuǎn)的面龐。畢業(yè)了,我們都去尋找夢(mèng)想,然而很多時(shí)候,當(dāng)迷失方向的時(shí)候,我們本能地尋找在這里一起相擁走過(guò)的伙伴。

大學(xué),在我兒時(shí)的記憶里是一個(gè)天堂,我為成為天堂鳥(niǎo)而競(jìng)相擁擠在高考這座獨(dú)木橋,最終,在前往天堂的路時(shí),我的夢(mèng)擱淺在了黃河岸邊。也許,幸福的不僅僅是那個(gè)虛幻的代號(hào)。這里面積不大,但有齊全的設(shè)施,這里環(huán)境不好,但有滿園的花草,這里學(xué)生不多,但有五十六個(gè)人的集體。我知道,這里只是一個(gè)人生的站點(diǎn),然我們珍藏了太多太多美好的記憶。

我想念我的081,也愛(ài)我的081。

想念每天磨練身體的樓梯,想念那個(gè)營(yíng)銷課的最后一排。因?yàn)樵谀莻€(gè)角落,可以看到教室里所有的人,可以看到教室外大半個(gè)校園,還可以看童話故事。一個(gè)腦袋枕著胳膊安詳?shù)南硎苤捁适吕锏拿篮茫浑p嫻熟的手玩轉(zhuǎn)著手機(jī)游戲。很多很愜意的畫面,我們享受高中時(shí)夢(mèng)想里的安逸,也就是在這里,遺忘了前方無(wú)路可走的迷茫。

想念830,想念830的每個(gè)角落。還記得阿黃掛在窗沿上的藝術(shù)品,至今我都沒(méi)搞懂他是什么!還記得不舍晝夜品讀電子書(shū)的老王,還有他那特有的“電子產(chǎn)品”。還記得叱咤風(fēng)云在武術(shù)界的小龍,幻影般存在足球界的小葛。這里有獨(dú)特“床頭象棋賽”,這里還有大型的“毛幣金花”。

快樂(lè)從大一延續(xù)到大二,我們長(zhǎng)大了。大到當(dāng)別人去看電影時(shí)我們?cè)诙绦〉淖雷由祥_(kāi)始乒乓球賽,大到為了玩cs打包帶飯回來(lái)吃,大到周六拉上簾子,關(guān)上門,集體觀看林正英的經(jīng)典電影。很多開(kāi)心的事都在這里,因?yàn)殡x開(kāi)了,再也回不去了,我們丟失了在學(xué)校做學(xué)生的機(jī)會(huì)。

滿眼的春花爛漫,帶著一本書(shū)游走的校園里,用四只眼睛尋看著美女,用大腦考慮著吃什么。閑逛在五一市場(chǎng),可以灌幾斤散裝的女兒紅,就這黃瓜在宿舍玩到天昏地暗,明燈高漲。

當(dāng)風(fēng)吹黃枝頭的樹(shù)葉時(shí),我們潛伏在石頭坪的果園里,瞄準(zhǔn)著紅艷艷的蘋果,等待著時(shí)機(jī)。駕駛撤退的“土飛機(jī)”,才會(huì)明白什么是傳說(shuō)中的“巾幗不讓須眉”。

其實(shí),我的大學(xué)快樂(lè)太多,并不代表我們沒(méi)學(xué)習(xí)!那聳立在校園中間的圖書(shū)館,是我們的根據(jù)地,讀書(shū),上網(wǎng),自習(xí),查資料。我記得讀高中時(shí)有個(gè)夢(mèng)想,上大學(xué)后,我要讀完圖書(shū)館所有的武俠小說(shuō),然而當(dāng)我真正進(jìn)入這里時(shí),我知道我的夢(mèng)想終將成為夢(mèng)想,因?yàn)闀?shū)太多了,你根本不知道該看誰(shuí)的。好書(shū),像帶著磁力,吸引著每一個(gè)細(xì)胞。我喜歡這里,這里有一群人,為這座學(xué)堂規(guī)整著知識(shí)的行囊,為這座校園譜灑著書(shū)香。我喜歡這里,因?yàn)檫@里,是我們聯(lián)絡(luò)的根據(jù)地,無(wú)論你走多遠(yuǎn),聯(lián)絡(luò)的總部一直在。也許,一年了,很多都變了,有些老師退休了,有些人調(diào)離了。再也不知道什么時(shí)候能回去看看,還有誰(shuí)在,還有誰(shuí)會(huì)認(rèn)識(shí)咱。出來(lái)了,就沒(méi)有歸期,人在江湖,身不由己!

原先準(zhǔn)備在第十六個(gè)世界圖書(shū)日到來(lái)之前,所有的聯(lián)絡(luò)員召開(kāi)一次交流大會(huì),但事實(shí)是我們找不到共同的時(shí)間,只能無(wú)限期的拖延,拖延到不知道時(shí)間。

我們是幸運(yùn)的,從那個(gè)地方出來(lái),開(kāi)始獨(dú)立的尋找自己坐標(biāo),為了超度,也正在超度,也即將超度!我們真正超度的意義,只是為了明天過(guò)得好一點(diǎn)!當(dāng)我還沒(méi)來(lái)得及和他們一起創(chuàng)造時(shí),我的大學(xué)已被我揮霍只剩下骨干和回憶。

我不是一個(gè)感傷的人,只是有點(diǎn)懷舊而已。當(dāng)看到那么多閃亮的頭像而沒(méi)有人說(shuō)話時(shí),感覺(jué)生活給了我們太多的誘惑,對(duì)生活過(guò)多的奢望讓我們慢慢變的有些陌生。我們并不是不認(rèn)識(shí),并不是疏遠(yuǎn),而是忙碌的不堪回首。翟鴻燊教授講過(guò):忙=心+亡,當(dāng)忙的心都死了,我們就只剩下一副游走的軀體,生活便失去了意義。

我的伙計(jì)們,我們?cè)诒疾ㄖ?,記得回頭看看,記得去081講講你的艱辛,說(shuō)說(shuō)你的苦,我們都懂的。曾那么多人一起走過(guò),每個(gè)人都明白,我們還將一起走遠(yuǎn),路還很漫長(zhǎng)!

學(xué)生編輯的生活散文篇三

不要怪周圍的環(huán)境不好,大多容易在“惡劣”的環(huán)境中自暴自棄的人,都是內(nèi)心不夠強(qiáng)大的人。如果你的力量很薄弱,就放下試圖改變環(huán)境的執(zhí)念,先修好自己的內(nèi)心,等你“百毒不侵”時(shí),快樂(lè)會(huì)自己從心底涌出來(lái)。

活力來(lái)自于寬廣的眼界。

眼界越寬的人,越不容易被環(huán)境束縛住手腳。得不到領(lǐng)導(dǎo)的“偏愛(ài)”,他覺(jué)得是職場(chǎng)人的常態(tài),所以他不會(huì)自尋煩惱地去嫉妒那些“得寵”的人;受到同事的攻擊和算計(jì),他也不會(huì)整日為此憂傷,他相信時(shí)間會(huì)替他討回公道。

活力來(lái)自于靈魂的修行。

喧鬧的環(huán)境可能會(huì)讓你快樂(lè)一時(shí),但笑聲過(guò)后,人群散去,你仍會(huì)感覺(jué)孤獨(dú)寂寞;而有趣的靈魂卻會(huì)經(jīng)常帶你穿越荒原,不管你前生多么卑微,多么辛苦,它都會(huì)幫你找個(gè)幸福的歸宿。

不管在哪工作,都會(huì)有人快樂(lè),有人煩惱。能決定你對(duì)幸福的感悟的,并不只有工作環(huán)境,還有你自己內(nèi)心的“活力”值。

學(xué)生編輯的生活散文篇四

竹,自古以來(lái)就被文人墨客所詠嘆。走入竹林,竹就會(huì)以一種極其清秀的姿態(tài)印在心間。

春季,正是萬(wàn)物復(fù)蘇,生長(zhǎng)的季節(jié)。在暖風(fēng)的愛(ài)撫下,新筍拔節(jié)瘋長(zhǎng),才過(guò)數(shù)十天,便成蔚然的一片。竹身挺拔修長(zhǎng),竹枝卻柔軟纖弱,剛?cè)岵?jì),更增加竹的秀美。而短劍似的竹葉卻別有一番韻致,有的翹首仰天,傲立于枝頭;有的則俯視大地,斂容沉思。不羈中多了一份飄逸,放縱間多了一份清雅。錯(cuò)落有致,漏下斑駁的陽(yáng)光。

微風(fēng)拂過(guò)時(shí),竹影婆娑,翠袖輕搖,地面上太陽(yáng)的影子也隨之晃動(dòng),時(shí)明時(shí)暗。新竹的顏色較老竹淺,說(shuō)綠則似乎少了些清新,說(shuō)青則似乎少了些生氣,姑且稱之為青翠吧。

竹不僅有清秀的一面,亦有堅(jiān)毅的一面。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整片竹林好似一抹翠云,連天飄碧而又不失天然的淳樸。而置身于竹林,則可看到一棵棵竹如同鋼鐵戰(zhàn)士般傲然屹立,根深蒂固,竹之青翠于四周洋溢,蓊蓊郁郁的,竹林到處跳動(dòng)著竹的瀟灑,到處蓬發(fā)著竹的生機(jī)。

揚(yáng)州八怪之一鄭板橋曾嘆曰“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!闭菍?duì)竹的堅(jiān)毅的贊頌。當(dāng)狂風(fēng)拜訪這塊“綠寶石”時(shí),竹竿在風(fēng)中搖晃,拼命掙扎,竹葉也在風(fēng)中翻卷。然而風(fēng)吹過(guò)后,竹又恢復(fù)原態(tài),依舊風(fēng)來(lái)依然,那種堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)讓人肅然起敬,故板橋不禁道“竹,龍鐘也?!?/p>

竹迎春出筍,過(guò)夏溢翠,經(jīng)秋傲骨,臨冬不凋,一年四季青脆如故,故與梅、蘭、菊并稱“花中四君子”。

生活中,充滿了殘酷與挑戰(zhàn)。當(dāng)面臨狂風(fēng)時(shí),是如同小草般被連根拔起,任意被狂風(fēng)撕扯,最后埋沒(méi)于蕓蕓眾生之中,還是如竹般深扎土壤,經(jīng)風(fēng)的洗禮后恢復(fù)原態(tài),繼續(xù)散發(fā)獨(dú)特的魅力,而我選擇后者。

學(xué)生編輯的生活散文篇五

在這個(gè)陰雨蒙蒙的秋季,我又上學(xué)了。不過(guò)這回是離開(kāi)那個(gè)曾經(jīng)承載過(guò)我的快樂(lè)和憂傷的高中,搭上去西安的列車--然后上大學(xué)。

我的學(xué)校在南郊,遠(yuǎn)離市區(qū),這多少讓我有點(diǎn)失落。記得報(bào)名那天,天空很適時(shí)地下著毛毛雨,跟大家的心情真是絕配。我突然間想到了退學(xué),然后回家補(bǔ)習(xí)......因?yàn)楹茈y過(guò),學(xué)校太偏僻了,感覺(jué)很傷感。不過(guò)只是想想,開(kāi)開(kāi)玩笑罷了,走到這一步就無(wú)法回頭了。

記得軍訓(xùn)前一天晚上首長(zhǎng)安排的任務(wù):每人寫一份軍訓(xùn)決心書(shū)!我就說(shuō)其實(shí)我挺害怕的,因?yàn)橛新?tīng)哥哥姐姐們說(shuō)過(guò)軍訓(xùn)很苦。不過(guò)我不會(huì)當(dāng)逃兵的,我會(huì)好好配合連長(zhǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)每個(gè)動(dòng)作。我決心挑戰(zhàn)自己!結(jié)果我真的做到了,雖然最后因?yàn)閭€(gè)子低被刷掉了,但我還是被評(píng)上了優(yōu)秀個(gè)人。我很驕傲!不僅是因?yàn)檫@個(gè)獎(jiǎng),更是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了勇敢面對(duì),而不是以前那樣只是逃避。

我相信,任何人只要擁有一顆健康向上的心,再加上勤奮努力就離成功不遠(yuǎn)了。我曾經(jīng)被郭敬明的文字深深吸引著,甚至整理了很多他的經(jīng)典語(yǔ)錄,整天揣在兜里背誦。最可笑的是我曾經(jīng)還刻意模仿小四,直到我的文字里有了深深的憂傷!而且很多時(shí)候我會(huì)無(wú)故就感覺(jué)到傷感,和很多朋友走著走著突然就沉默了,裝沉思者......現(xiàn)在回憶起來(lái)感覺(jué)真的挺可笑哦。其實(shí)我們每個(gè)人都有屬于自己的生活,不應(yīng)該那樣輕易就被一個(gè)人影響。擁有一顆積極向上的心很重要,尤其是在高三!

現(xiàn)在我心如止水,不知道是不是麻木了?或許只是因?yàn)閯倓傑娪?xùn)完,太累了吧!朋友說(shuō)的話讓我心里暖暖的--你的選擇,我的支持;既選之,則樂(lè)之!

今天軍訓(xùn)匯報(bào)完畢,明天開(kāi)始正式開(kāi)課。我要好好學(xué)習(xí)專業(yè)課,然后進(jìn)軍學(xué)生會(huì),混個(gè)官當(dāng)當(dāng)。再就是參加社交,學(xué)習(xí)我的最愛(ài)---街舞!用我的認(rèn)真和熱忱完成我的大學(xué)生活,書(shū)寫一張多彩的扉頁(yè)!

希望學(xué)弟學(xué)妹們加油,尤其是高三的朋友們,不要喊累。要知道你在休息的同時(shí)有人在看書(shū)!早日考上自己理想的大學(xué)!

我從故鄉(xiāng)走出來(lái),闖進(jìn)這個(gè)學(xué)校,卻仿佛又走回故鄉(xiāng)。兩排楊樹(shù)挺拔著,像男人有力的臂膀。臉色是蒼白的,還帶著深深淺淺的疤痕。樹(shù)枝們糾纏在一起,葉子全然不分你我。只有小塊的光從枝葉間掉下來(lái)。像那失落人黃昏中破碎的心情。我完全溶解在清爽的樹(shù)蔭里。我那雙粘著故鄉(xiāng)泥土的休閑鞋,踩得樹(shù)影的心思癢癢的。幾只麻雀追逐回旋著,根本沒(méi)把這個(gè)陌生人放在眼里。樓房們被楊樹(shù)遮住半張臉。它們有些陳舊,甚至是古老。仿佛站在童話里的那些古堡,抖著步子活生生從紙頁(yè)上走下來(lái)。我覺(jué)得自己走在一條通向虛幻的路上。比如夢(mèng),我能從這條路走進(jìn)自己的夢(mèng)里。也會(huì)覺(jué)得前面生著一片大叢林。開(kāi)滿香花結(jié)滿鮮果的叢林。這條路那么陌生,又那么熟悉。走著走著,故鄉(xiāng)的身影就從那楊樹(shù)和舊磚里拱了出來(lái)。這條路,后來(lái)我走了四年。

剛到學(xué)校不久,我便急著去看北大。以前總在老師口中出現(xiàn)的那個(gè)最高學(xué)府。我用步子丈量過(guò)兩個(gè)學(xué)校,愈加覺(jué)得自己的過(guò)于渺小。我像被迫過(guò)門卻不肯屈服的小媳婦,躲在未名湖前,不肯回去。我站在那條有歷史的石船上看著風(fēng)經(jīng)過(guò)湖面。聽(tīng)到有人坐在水邊吹著笛子。不知不覺(jué),對(duì)岸的古塔已經(jīng)從晌午站到殘陽(yáng)滴血。我想象中的學(xué)校,應(yīng)該是有一片水,就像未名湖這樣。它真的不需要太大,里面有些閑逛的小魚(yú),有個(gè)可以看魚(yú)的小亭子,還有一尾有些彎度的長(zhǎng)廊,就足夠了。我想要一個(gè)心靈可以散步的地方。我覺(jué)得自己的要求不過(guò)分,是自己的學(xué)校過(guò)分。它太小氣,太拮據(jù),像孔乙己的錢袋,只夠買一碟五香豆。

當(dāng)你用心靠近一個(gè)事物的時(shí)候,便會(huì)發(fā)現(xiàn)它隱藏著美好。四年里去過(guò)一些學(xué)校。北大去的次數(shù)較多,著實(shí)喜歡未名湖,冬天時(shí)候還能滑冰。而其他學(xué)校便沒(méi)了什么印象,比如清華,只去過(guò)一次,便不再掛念。確實(shí)很大,騎著自行車轉(zhuǎn)得滿頭大汗,也沒(méi)啥眉目。高樓一排接著一排。街道粗獷得如水滸中魯智深的脾氣。身處其中卻一直困惑自己是否還置身其中。我實(shí)在眼拙得分不清清華和外面街道的區(qū)別。漸漸才明白,我的學(xué)校的可貴之處,正在于它的小。它雖小卻精致。它有一種有別于外界的整體感。正因?yàn)樾?,它才能容易把握住這種整體感,而我們也能全面的感受到它。它不敢有希特勒的野心,只想在力所能及的范圍內(nèi),不斷豐滿自己。

學(xué)生們主要住在三座樓里。男生樓,自己叫“王子樓”,女生叫“青蛙樓”。女生樓,自己叫“公主樓”,男生叫“恐龍樓”。對(duì)仗得挺工整吧,有點(diǎn)馬上能見(jiàn)到的春聯(lián)的味道。后來(lái)又蓋起一個(gè)碩博樓,供碩士博士居住。簡(jiǎn)稱“sb樓”。不虧是國(guó)家211重點(diǎn)大學(xué),不失詩(shī)人的文雅,又不乏與時(shí)俱進(jìn)的詼諧。提起宿舍樓有些悲涼。大學(xué)沒(méi)能進(jìn)“恐龍樓”探險(xiǎn)一次,白在侏羅紀(jì)混了四年。不過(guò)好像也沒(méi)啥好看的,見(jiàn)過(guò)一副女生宿舍的組圖。毛絨玩具堆成小山,衣服乳罩?jǐn)D破陽(yáng)臺(tái),襪子拖鞋漫天齊飛。那場(chǎng)面好像剛經(jīng)過(guò)一場(chǎng)汶川地震,或者印尼海嘯。夸張得賽過(guò)張飛的臉。話到這里,不敢再多說(shuō)什么,怕遭女同學(xué)的人身攻擊。夜路上的黑手防不勝防。青蛙樓和恐龍樓之間夾著操場(chǎng)。倒沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)《草樣年華》里泛濫如蝗災(zāi)的望遠(yuǎn)鏡,也許料想射程不夠吧。這是一所樸實(shí)的學(xué)校,卻又不失幽默生機(jī)。樸實(shí)是一種內(nèi)在的東西,在學(xué)校古老的墻體里,在每一棵老樹(shù)的信念里,在掃路人早起的掃把里。事實(shí)上,它真的無(wú)處不在。屬于青春的躁動(dòng),狂妄,遐想,迷茫,青澀,這些統(tǒng)統(tǒng)都我行我素在這樸實(shí)里。經(jīng)過(guò)若干年的熏染,當(dāng)這幫學(xué)生走出校門的時(shí)候,已經(jīng)帶走一樣最有分量的東西。不是文憑。是樸實(shí)。

每座宿舍樓下面都有食堂。我忘不了的是那豆?jié){?,F(xiàn)磨的原味豆?jié){。有黃豆的鮮味。冒著白色的熱氣。那賣豆?jié){的大叔總是微笑的。以至我懷疑那張臉是喬裝的太陽(yáng)。也使我明白能帶來(lái)暖意的,不只是那高高在上的太陽(yáng)。要加兩勺糖,不用我說(shuō)他已知道。他早就記住我瘦瘦的模樣。

操場(chǎng)有過(guò)太多的故事,還在編織著故事,在我敲字的這個(gè)時(shí)候。總有人推著那楊貴妃的身子經(jīng)過(guò)。沉重的步子震顫著塵土。如野象一般直接從非洲草原奔來(lái)。期待的身段最終便從這份堅(jiān)持中走出來(lái)。小情侶們挪著含蓄的步子,揣度著對(duì)方的心思。談情說(shuō)愛(ài)早已像商販叫賣那樣明目張膽。一家人坐在一起數(shù)著粘在天上的星星。數(shù)得不耐煩的小孩子甩出手里的飲料瓶。假裝生氣的老爸也只敢輕拍那肉嘟嘟的腚。還有過(guò)成群的人圍坐一起吃著西瓜。西瓜是冰鎮(zhèn)的。被那把利落的菜刀切出勻稱的花瓣??吹醚劬Χ际潜鶝龅摹T退黄鹑谠谶@夜里,我平躺著,翹著一只腿。她抱著吉他,試探性得彈出月亮的心情。下雪的晚上,我將那個(gè)軟軟的雪球投在你的臉上。之后你拼命地追著我,仿佛我是你的殺父仇人。曾嘗試著能在操場(chǎng)上睡上一晚,最終長(zhǎng)腿尖嘴的蚊子咬破了這個(gè)計(jì)劃。

從宿舍到圖書(shū)館經(jīng)過(guò)一條小路。小路上鋪著石子。像一條蛇一樣蜿蜒。兩旁是觸手可及的月季,還有一些削平的萬(wàn)年青。月季們收斂過(guò)我不少筆墨。它們總能拾撿起我滴落的心情。有幾片小樹(shù)林,也許還稱不上是樹(shù)林,只是長(zhǎng)著些樹(shù)的草坪,夾著蒼白色的小路,路邊散布著些青石。不管是冬天還是夏天,一般都會(huì)有書(shū)生躲在里面,捧著書(shū)讀著英語(yǔ)。他們善于找到一個(gè)最佳的位置,這個(gè)位置,別人不會(huì)影響到自己,自己也不會(huì)影響到別人。如果是夏天最好能有一片樹(shù)蔭,風(fēng)也能帶著草香走進(jìn)來(lái)。如果是冬天最好能親近暖和的陽(yáng)光。他們游刃有余地隱在這些樹(shù)林里,像松果恰到好處得掛在松枝上。有一對(duì)早起的老夫婦曾經(jīng)坐在這條木椅上。一起扶著一張樂(lè)譜唱著有些古老的歌聲。還有過(guò)一只狗追著女主人的裙角,從路這頭一直追到那頭。路邊的枝頭上掛著個(gè)鳥(niǎo)籠子。是空的。風(fēng)經(jīng)過(guò)的時(shí)候它便開(kāi)始搖曳?;蛟S可以在里面放些東西,比如愛(ài)情,比如黃昏。正因?yàn)榭?,有了更多的可能。我這樣想著。小樹(shù)林里有座神秘的建筑,據(jù)說(shuō)以前是水塔。在我看來(lái)它像童話里住著國(guó)王的古城堡。開(kāi)始一直關(guān)著,只和旁邊的樹(shù)一樣高聳著。后來(lái)打開(kāi)了,門前樹(shù)下擺著兩張石桌,成了隱在花叢中的咖啡館。

它給了我四年時(shí)間讓我熟悉它。它像一個(gè)啞巴,不肯說(shuō)一句話。只是默默著做著手里的事情。當(dāng)經(jīng)歷過(guò)一些飽含深情的細(xì)節(jié)之后,這里便注定是靈魂的一個(gè)歸宿。

學(xué)生編輯的生活散文篇六

大一的生活,茫茫然的就結(jié)束啦。想想自己都有點(diǎn)不敢相信,真的體驗(yàn)到啦光陰似箭的感覺(jué)。

回想起去年高考考完之后的日子,真的是蠻悠閑自在的,可是成績(jī)出來(lái)后,又有點(diǎn)小失落的。沒(méi)有考上理想的大學(xué),讀理想的專業(yè),一切看來(lái)都是很失敗的。本想著復(fù)讀的,但最終還是說(shuō)服不了自己,硬著頭皮填啦現(xiàn)在的學(xué)校。

收到學(xué)校的通知書(shū),我沒(méi)有表現(xiàn)出開(kāi)心,而是很平淡。接下來(lái)的日子,很是忙碌,每天匆匆忙忙的趕著去同學(xué)朋友家喝酒。但那種感覺(jué)現(xiàn)在還是挺懷念的。等到開(kāi)學(xué)啦,真正意義上的大學(xué)生活開(kāi)始啦。記得和爸爸一起來(lái)到學(xué)校,忙碌啦一上午,終于安頓好啦,當(dāng)學(xué)長(zhǎng)把我們帶到寢室時(shí),我和爸爸第一感覺(jué)一樣,條件好差。想起高中時(shí)候讀的學(xué)校,寢室干凈通風(fēng)寬敞還配有空調(diào),心情一下子就低落啦,對(duì)大學(xué)的第一印象也是很差的。將床鋪整理好后,我把爸爸送上車?yán)病?/p>

一個(gè)人的大學(xué)生活開(kāi)始啦,在熟悉啦這個(gè)學(xué)校后,我對(duì)大學(xué)的印象很平淡。接下來(lái)艱苦的軍訓(xùn)生活開(kāi)始啦,現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得有點(diǎn)幸苦,但每天長(zhǎng)時(shí)間的嚴(yán)格訓(xùn)練也磨礪啦我的一點(diǎn)點(diǎn)品質(zhì)。這段時(shí)間也逐漸的和班上的同學(xué)熟悉啦哈,那時(shí)候認(rèn)識(shí)啦馬駿,他興趣廣泛,我們有著共同的話題,所以總是一起出出進(jìn)進(jìn)的。

很快軍訓(xùn)的生活也結(jié)束啦,到啦十一國(guó)慶我和大多數(shù)人一樣,帶著急切的心情回家啦。就在回家的那幾天我和希分手啦,我忍不住的還是掉下啦眼淚,我記得這是我第二次為她掉淚,總說(shuō)男兒有淚不輕彈,只是未到傷心時(shí)。她去啦荊州念書(shū),我們相隔甚遠(yuǎn),不得不因?yàn)闀r(shí)間和空間的距離,而選擇啦分手。記得她當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō),不想耽誤我,我知道這個(gè)借口很荒謬但是我也清楚分手這一天會(huì)來(lái)的,所以那一刻我沒(méi)有糾結(jié),我答應(yīng)啦。平復(fù)啦心情,但是不經(jīng)意的還是回想起她,她哪優(yōu)雅的模樣。來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始上課啦,可能是對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)不適應(yīng)我記得那時(shí)學(xué)專業(yè)課時(shí),總是聽(tīng)到同學(xué)們的抱怨聲,老師講課太快啦,根本跟不上節(jié)奏。我與同許多同學(xué)一樣,也是很苦惱的學(xué)習(xí)著。在得知我們專業(yè)在學(xué)校還算不錯(cuò)時(shí),我也沒(méi)有過(guò)多的抱怨學(xué)校啦,而是平靜下來(lái)啦心情。

每天的穿梭在教室宿舍間,日子過(guò)得不緊不慢。但是在第一次全班去赤壁公園郊游后,就發(fā)生啦一系列的事情,現(xiàn)在想想都有點(diǎn)亂。那次正遇到邱婷過(guò)生日于是我們就一起慶祝啦,砸蛋糕那是必然要發(fā)生的,于是我也不幸的被弄得滿身都是蛋糕,下午我們?nèi)tv,我就叫無(wú)意間叫我們班的康林玉把我的外套帶回去啦,她給我洗啦,送給我啦。接下來(lái)的日子,在馬駿得到叫嗦下,權(quán)哥權(quán)嫂的名字就出來(lái)啦,只是鬧得滿城風(fēng)雨,草草收?qǐng)隼?,現(xiàn)在我都覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起她。還是馬駿又給我介紹啦溫傲立,還好那次我很堅(jiān)定的,就拒絕啦,于是這段故事除啦馬駿也沒(méi)有多少人知道。

就在一次無(wú)意間的聊天我認(rèn)識(shí)啦陳,她也是我們班的。還記得那天晚上,我們聊得很晚很晚,也很有話題的。在接下來(lái)的日子里我有意的的接近她,很快我們走到一起,我自己都感覺(jué)很驚訝,以前真的追一個(gè)女生好慢慢的??珊芸煳覀冮g的矛盾就出來(lái)啦,而且一次又一次的,那段時(shí)間也是我最難受的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她的.性格真的與我所喜歡的相差甚遠(yuǎn),還記得那次她從18棟跑到我們寢室外面,叫我出去談話,那一次我真的傷害到她啦。我說(shuō)出啦我自己都不敢想象的話語(yǔ),真的在現(xiàn)在想想那時(shí)的我很幼稚,可那是我真的很堅(jiān)定自己的想法,我覺(jué)得我們是走不到一起的。分手后的平安夜,她喝醉啦,那次我也在,她要我買禮物,我買啦我記得這是我很早就給她的承諾,那次后我們也沒(méi)有說(shuō)多少話啦,畢竟大學(xué)就上課時(shí)間坐在一起的,其余時(shí)間同學(xué)間很少有機(jī)會(huì)見(jiàn)面的,這也是為什么大學(xué)沒(méi)有交到幾個(gè)要好的朋友。

很快期末考試來(lái)啦,在大學(xué)只有考試前才能感覺(jué)到學(xué)習(xí)的氛圍,這句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)呃。我也與同許多同學(xué)一樣,努力地復(fù)習(xí)著,很快就考完啦,感覺(jué)還不錯(cuò)。放寒假啦,背著承重的行李回家啦。

在家里平復(fù)啦在學(xué)校凌亂的生活,每天上網(wǎng),走親戚的日子也慢慢的有點(diǎn)的無(wú)聊。寒假里記得最深刻的事情就是高中朋友們一起聚會(huì),那天下拉雨卻沒(méi)有影響到我們,那時(shí)的歡聲笑語(yǔ)我現(xiàn)在都還記得,也許是在大學(xué)沒(méi)有很要好的朋友的原因吧,感覺(jué)與他們?cè)谝黄鹫娴暮芨吲d。

這長(zhǎng)的暑假開(kāi)始啦,我卻很茫然,不想想啦……把一切事情都交給時(shí)間來(lái)處理吧,也許我真的變得脆弱啦,我承認(rèn)。

大一,走啦……也留下啦很多的愉快的和不愉快的回憶,也許這就是青春痛并快樂(lè)著,我不再會(huì)選擇抱怨,不會(huì)再?zèng)]事有事的發(fā)牢騷,承受自己該承受的,也許就是成長(zhǎng)吧……告訴自己不小啦,也該這樣做啦,很多事你不堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)的。

學(xué)生編輯的生活散文篇七

我的大學(xué)在遼寧省的大連市,暑期入學(xué)時(shí)叫師范學(xué)院,春季入學(xué)改作師范大學(xué)。

我考師范院校純屬偶然,那時(shí),我對(duì)高校了解得非常少,甚至于在填報(bào)志愿時(shí)對(duì)??坪捅究贫紖^(qū)分不清,更不用說(shuō)自己選擇學(xué)校了。我們高考那年是先通知考試成績(jī)后填報(bào)志愿,因?yàn)樽约翰欢砸磺卸悸?tīng)從班主任老師的。我問(wèn)老師,我報(bào)什么志愿好呢,老師說(shuō)那得看你自己有什么理想了,我說(shuō):沒(méi)啥理想,不當(dāng)農(nóng)民就行。這個(gè)回答至今回想起來(lái)還有些汗顏,覺(jué)得思想境界竟然連小朋友都不如。我經(jīng)常在電視上看見(jiàn)主持人問(wèn)小朋友:你將來(lái)的理想是做什么呀?小朋友們爭(zhēng)先恐后地說(shuō):當(dāng)科學(xué)家、當(dāng)航天員、當(dāng)醫(yī)生……沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)想當(dāng)官的,也沒(méi)有一個(gè)人象我‘沒(méi)啥理想,不當(dāng)農(nóng)民就行’的。我并沒(méi)有詆毀農(nóng)民朋友的意思,因?yàn)槲揖褪寝r(nóng)民的兒子,我家世代為農(nóng)。我深知農(nóng)民的苦衷,父兄們終日地勞作尚且連溫飽都不能解決。

在填報(bào)志愿時(shí)母親給了我一個(gè)原則:花錢一定要少。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我家里的生活已經(jīng)極其困難了,父親在我上大學(xué)的前一年就去世了,家里還有一位90歲的奶奶需要母親照顧。所以我非常理解母親當(dāng)時(shí)的心情。經(jīng)過(guò)詢問(wèn),師范院校不收學(xué)費(fèi)、書(shū)費(fèi),每月還有22元5角的伙食補(bǔ)助。

就這樣我就來(lái)到了師范大學(xué),成為了一名師范學(xué)生。那些年人們都不愿意讀農(nóng)、林、水、醫(yī)、師范院校,參加工作以后社會(huì)地位也很低,尤其是作為教師。以至于在我參加工作以后,我的一位同事想給我介紹一位女朋友,她是國(guó)營(yíng)商店賣貨員,人家一聽(tīng)說(shuō)是教師,連我的基本情況都沒(méi)打聽(tīng),就委婉地回絕道:不想找老師。這是后話了。

后來(lái)我就來(lái)到了遼寧師范大學(xué)的地理系,至于我為什么選擇地理系,當(dāng)時(shí)心里也有個(gè)小算盤。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)地理系的野外實(shí)習(xí)多,可以到處逛,游山玩水,我很喜歡的。果真如此,我們的野外實(shí)習(xí)確實(shí)不少,四年當(dāng)中真的游歷、考察了很多地方,南邊到上海,北面到哈爾濱,內(nèi)地到呼和浩特,至于省內(nèi)或大連附近的地方是經(jīng)常去的。讓其它系的同學(xué)們羨慕的不得了。記得剛到大學(xué)的頭半年我們就去山東半島實(shí)習(xí),從大連乘船到煙臺(tái),然后分別去靈山、棲霞、蓬萊、嶗山等地。每天學(xué)校還要給我們發(fā)一些補(bǔ)助費(fèi)。老師們怕我們男生在實(shí)習(xí)時(shí)亂跑出現(xiàn)意外,每每在出發(fā)前都給我們放一個(gè)煙幕彈:這次實(shí)習(xí),根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn)來(lái)評(píng)定成績(jī),每個(gè)班級(jí)有兩個(gè)成績(jī)不及格的指標(biāo)。這句話最管用了,相當(dāng)于緊箍咒一樣,嚇得我們天天圍在老師的身邊:幫助老師背包裹,上山的時(shí)候給老師探路,時(shí)不時(shí)地向老師請(qǐng)教些問(wèn)題,記在本子上。盡量裝出虛心的樣子來(lái)。從山東回來(lái)以后,老師對(duì)我們說(shuō),鑒于各位同學(xué)的表現(xiàn)及上交作業(yè)情況,通過(guò)向系里申請(qǐng),這次實(shí)習(xí)全部通過(guò)。

我們?cè)趯?shí)習(xí)時(shí),裝扮起來(lái)很像一位地質(zhì)工作者:頭戴一頂遮陽(yáng)帽,左肩斜挎一部軍用水壺,右肩斜挎小背篼,兜里裝著羅盤,卷尺,筆記本,畫圖工具,有的手里拎一把小錘子,穿著膠鞋和運(yùn)動(dòng)服,顯得很干練。外人以為我們是勘探人員吶。有一次,我們?cè)谇綄?shí)習(xí),有一條登山的石階,很窄,人們正在那里排隊(duì),忽然來(lái)了很多警察把那條路封上了,讓大家靠邊把路閃開(kāi)。有人問(wèn)發(fā)生了什么事,警察說(shuō)來(lái)大領(lǐng)導(dǎo)了。后來(lái)我們湊到了警察跟前,說(shuō)我們不是游客是來(lái)工作的。結(jié)果那個(gè)警察用對(duì)講機(jī)和上面的人喊道:讓搞科研的先過(guò)去。

我們的校園分為南北兩個(gè)校區(qū),中間被一條主干線的馬路一分為二。地理系在南校區(qū)和數(shù)學(xué)系同在一棟三層樓里。二樓走廊的兩端分別為階梯教室和閱覽室。階梯教室是我們上課的地方,閱覽室是看書(shū)寫作業(yè)的地方。閱覽室里的圖書(shū)多得讓人眼花繚亂。圖書(shū)是隨便借閱的,高興得我這個(gè)山里的孩子不知如何是好,簡(jiǎn)直就象劉姥姥進(jìn)了大觀園一樣。說(shuō)實(shí)話,在沒(méi)上大學(xué)之前,除了小時(shí)候看到的小人書(shū)以外,我很少看到課外書(shū)籍。所以我的知識(shí)儲(chǔ)量少得可憐,以至于我的同學(xué)經(jīng)常奚落我:啥也不知道。當(dāng)時(shí)連第二次世界大戰(zhàn)的軸心國(guó)是哪幾個(gè)都不清楚,中國(guó)歷史上有幾個(gè)主要的朝代說(shuō)不出來(lái),因?yàn)槲覜](méi)有學(xué)過(guò)歷史。有些模模糊糊的歷史知識(shí)也是聽(tīng)別人說(shuō)的或者聽(tīng)說(shuō)書(shū)的講的。甚至于在剛?cè)雽W(xué)時(shí)我當(dāng)著很多人的面把薛寶釵讀成薛寶叉,引來(lái)大伙的哄堂大笑。為了彌補(bǔ)過(guò)去的缺失,我拼命的讀書(shū),除了完成必修的功課之外,我閱讀了很多課外的書(shū)籍,人物傳記,歷史小說(shuō),四大名著,中國(guó)的和外國(guó)的什么都看,涉獵的范圍十分廣泛。

相對(duì)來(lái)說(shuō)我們地理系的課業(yè)負(fù)擔(dān)較輕,經(jīng)常是上午半天大課,午后半天自由學(xué)習(xí),晚上沒(méi)有晚課,所以,我們幾個(gè)人便經(jīng)常去學(xué)校的小禮堂看電影,為了不花錢還能看到電影,我經(jīng)常替他們賣電影票,得到的報(bào)酬是免費(fèi)看一場(chǎng)電影。周六晚上系里經(jīng)常組織舞會(huì)。因?yàn)橹雷约荷矶螜M粗短胖的,跳起舞來(lái)只能給大伙增加增加笑料,所以這類活動(dòng)我一直不太積極。

前年,我回母校一次。看見(jiàn)母校發(fā)生了翻天覆地的變化十分高興?,F(xiàn)在由過(guò)去的兩個(gè)校區(qū)變成了三個(gè),我們的教學(xué)樓也變成了嶄新的高樓,圖書(shū)館也變得更加寬敞了,圖書(shū)更加豐富了,校園更加整潔了,綠地也增加了,招生數(shù)也變多了,我們的地理系改成了城市管理學(xué)院了。

感謝母校!

學(xué)生編輯的生活散文篇八

又是想當(dāng)然的要點(diǎn)外賣的周末下雨天。

依稀記得當(dāng)初剛開(kāi)始叫外賣的時(shí)候,室友們還曾聊過(guò)這外賣價(jià)格肯定會(huì)像溫水煮青蛙一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地漲,然而你卻早已深陷其中無(wú)法自拔。還記得那時(shí)候我們都一本正經(jīng)的吹牛說(shuō)如果外賣比食堂菜貴了就一定不吃了。然而到現(xiàn)在,我們擦肩而過(guò)匆匆一笑,各自拎著自己的外賣趴回電腦面前繼續(xù)沒(méi)玩沒(méi)了的打擼。

大學(xué)就像個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng)。

高大上的中心圖書(shū)館,曾經(jīng)引來(lái)多少新生的贊嘆,那時(shí)候的我們還笑稱這么華麗高端的圖書(shū)館用來(lái)耍朋友,玩電腦真是太浪費(fèi)了,然后后來(lái)才發(fā)現(xiàn)去中圖,耍朋友,玩電腦也都是在自己騙自己,因?yàn)槟銜?huì)懶到寢室門也不想出。就算是出門了,也多是去參加那些,或多或少都沾著聯(lián)誼性質(zhì)的聚會(huì),然后是一顆顆躁動(dòng)浮夸的心,在赤果果地表達(dá)著對(duì)異性的渴求。

你剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候,以為大學(xué)生活時(shí)間大把大把的有,你能好好的補(bǔ)回高中時(shí)期失去的睡眠。結(jié)果你毫無(wú)意外地成為了一個(gè)晚睡癥患者每一個(gè)夜晚都掙扎在枕頭旁邊玩著手機(jī)遲遲不肯入眠,然后這樣的結(jié)果就是你失去了你的上午,你把早餐和午餐合為一體,頂著個(gè)睡蒙了的腦袋一邊扒著外賣一邊繼續(xù)打擼。

墮落嗎?快樂(lè)嗎?也許只是麻木吧。

你也許會(huì)說(shuō),沒(méi)有啊,我有很用心在學(xué)業(yè)上啊,那么多變態(tài)的作業(yè)我經(jīng)常都要寫到凌晨一兩點(diǎn)。然而其實(shí)我們都心知肚明會(huì)熬夜寫作業(yè)到一兩點(diǎn)的原因不是因?yàn)樽鳂I(yè)太多而是因?yàn)槲覀兝硭?dāng)然的認(rèn)為白天是要用來(lái)睡覺(jué)和玩的,也是嘛,反正期末考試,水水就能過(guò),平時(shí)又何必去復(fù)習(xí)功課看看書(shū)呢?當(dāng)初以為學(xué)校的三個(gè)圖書(shū)館可以讓人流連忘返,學(xué)識(shí)大增,可實(shí)際上,久不運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦,卻是開(kāi)始連初高中涉略的那些文字,都忘的差不多了,而你依舊會(huì)在臨近期末的考試周的時(shí)候,搖晃著大腦裝出一副很用功復(fù)習(xí)的樣子,一邊咒罵著專業(yè)課的變態(tài),一邊企圖臨時(shí)抱佛腳。

我想我說(shuō)的不是一個(gè)人,而是還在繼續(xù)渾渾噩噩,恍恍惚惚不知所以,失魂落魄的一群人。

我想我們也都清楚,這不應(yīng)該是大學(xué)生活。

學(xué)生編輯的生活散文篇九

剛踏進(jìn)大學(xué)校門,覺(jué)得自己可以放松了。顯然,這是很錯(cuò)誤的想法。有人說(shuō),大學(xué)不過(guò)是高中的延伸,在這里還得努力的學(xué)習(xí);又有人說(shuō),跨進(jìn)大學(xué)的校門,前途和事業(yè)便有了保障,可以痛痛快快的玩幾年了。我認(rèn)為,我們不應(yīng)該糟蹋大學(xué)的生活,應(yīng)用我們只會(huì)和雙手描繪屬于自己的七彩青春。那么,怎樣才能夠使自己成為有用的人才呢?才占有一席之地呢?確定目標(biāo)是最重要的,有了目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力,為此,我試擬我大學(xué)三年的目標(biāo)。

大一,剛剛踏進(jìn)令人向往的大學(xué)之門,內(nèi)心充滿好奇,來(lái)自四面八方的同學(xué)云集在此,正所謂“出門靠父母,在外靠朋友”,所以,所限要提高自己的`人際溝通能力,在別人困難的時(shí)候積極幫助別人,只有這樣,在自己有困難的時(shí)候朋友才會(huì)伸出援助之手。

大二,是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,各種各樣的專業(yè)課接踵而至,這時(shí)候最諱忌手忙腳亂,別撿了芝麻丟了瓜。所以更要合理利用時(shí)間和有效地學(xué)校,提高自己的成績(jī),在這段時(shí)間可以多參加一些有關(guān)自己專業(yè)的活動(dòng)。例如,聽(tīng)聽(tīng)課外講座、小組討論專業(yè)如何學(xué)習(xí)等等。

大三,是一個(gè)特殊的時(shí)期,不在學(xué)校度過(guò),是把理論應(yīng)用于時(shí)間的過(guò)程,實(shí)習(xí)的過(guò)程中肯定會(huì)遇到許多問(wèn)題,所以,一定要向別人虛心請(qǐng)教或者和同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn),談?wù)勼w會(huì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,完善自己。

計(jì)劃了固然是好,但更重要的是在于具體時(shí)間并取得成效,任何目標(biāo)只說(shuō)不做,到頭來(lái)也只是一場(chǎng)空。還必須時(shí)刻提醒自己,一個(gè)人想要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏奮斗。俗語(yǔ)說(shuō)的好“機(jī)遇只會(huì)光顧那些有準(zhǔn)備的人”,相信有了上面的規(guī)劃,我的大學(xué)生活將會(huì)過(guò)得更加充實(shí),更加精彩。

每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求和抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意和磨礪。但是,無(wú)論眼前閃過(guò)多美麗的畫卷,沒(méi)有付諸行動(dòng),那么,一切都是鏡中花,水中月。

學(xué)生編輯的生活散文篇十

我是恢復(fù)高考第二年考上大學(xué)的。文化革命耽誤了一茬人,十年的人才,一起都擁擠在77、78兩年高考的獨(dú)木橋上。所以當(dāng)我拿到錄取通知書(shū)時(shí),家里、街坊里都象發(fā)生了什么事兒一樣,好一陣子不平靜。

于是我開(kāi)始到省城念書(shū)。

省城馬路寬,樓房高,新鮮事兒多,滿以為“小地方人進(jìn)城”,這下算是開(kāi)了眼界了。哪曾想比我“開(kāi)眼界”的大有人在,有人是第一次坐火車,有人是第一次穿新衣服,有人是第一次在床上睡覺(jué),對(duì)他們來(lái)說(shuō)有許多的第一次,真的象上了天似的。我是還算從城里來(lái)的,于是感覺(jué)比他們強(qiáng)多了。

當(dāng)然農(nóng)村來(lái)的學(xué)生,在生活上、見(jiàn)識(shí)上服你,可是在學(xué)習(xí)上并不服你。因?yàn)槿思矣械氖浅钥嗟木?。他們?jiān)信一條,只要能吃苦,沒(méi)有什么事情做不好。也許是太珍惜得來(lái)的機(jī)會(huì),也許是還不懂得大學(xué)生活的浪漫,大家都是憋足了勁兒猛學(xué)。有的人半夜三更起床,宿舍里學(xué)習(xí)會(huì)影響別人,教室里學(xué)呢,學(xué)校統(tǒng)一在十二點(diǎn)就關(guān)燈,于是就拿了馬扎在水房里學(xué)。有的人上大學(xué)時(shí)不知道英語(yǔ)二十六個(gè)字母,兩年后卻能把《英漢詞典》從頭背到尾。有的人學(xué)書(shū)法買不起墨汁和紙張,就用毛筆蘸了水在報(bào)紙上練字,等干了再寫,寫了再干,干了再寫,練了一手好楷書(shū)。有的人在用過(guò)的作業(yè)本的背面來(lái)寫自己的小說(shuō)......

說(shuō)吃苦,遠(yuǎn)不僅僅不僅僅是這些。我的同舍有一位同學(xué),每學(xué)期都從家里帶一口袋的炒面,每當(dāng)?shù)搅碎_(kāi)飯的時(shí)侯,我們都去了食堂,可他常常是一個(gè)人在宿舍用開(kāi)水沖著炒面吃,唯一可以調(diào)味的,是他的那瓶辣醬。他曾悄悄地對(duì)我講,那瓶辣醬是他“媳婦”做的。他“媳婦”是那種雙方父母幾年前就定下的,沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾次面,但鄉(xiāng)里人又都認(rèn)可了的。他只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看過(guò),長(zhǎng)得滿秀氣的。他在省城念書(shū),他“媳婦”常常到他家干活;每次他走的時(shí)候又把做好的干糧、辣醬悄悄地送到他家。他說(shuō),他是她家的“奴隸”,這輩子算欠下她了。他叫王平,一個(gè)平常得不能再平常的名字。

我經(jīng)常給他講一些城里的事,他聽(tīng)得很用心,但老是以一句“俺不比你們”,結(jié)束我們的談話。我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí),交換寫作方面的東西。他的文字功底很棒,高考時(shí),他的作文幾乎打了滿分。跟他相處,我有一種直覺(jué),他的內(nèi)心深處總有一種莫名的愁悵。

每月家里都寄二十塊錢給我,除了必要的伙食支出,我還要買喜歡的書(shū),還要看電影,還要抽空上小飯店打牙祭。這樣我月月還有六七塊的余頭。一次我?guī)跗娇措娪埃矝](méi)記住是什么原因,我先進(jìn)去了,這位老先生拿著標(biāo)明幾排幾號(hào)的電影票,硬是找了老半天也沒(méi)找到座位,害得我也沒(méi)看好,盡忙著招呼他了。事后,我才相信他真的是第一次到電影院。大學(xué)畢竟是大學(xué),它可以讓人以最快的速度接受知識(shí),增加內(nèi)涵,甚至改變一個(gè)人的氣質(zhì)和追求。大學(xué)四年,可以讓進(jìn)來(lái)時(shí)參差不齊的同學(xué),畢業(yè)時(shí)從思想的成熟、到言談話語(yǔ)的講究,趨于一致。

四年的大學(xué)生活很快就要過(guò)去了,不斷地傳來(lái)誰(shuí)與誰(shuí)好了、誰(shuí)與鄉(xiāng)下的那個(gè)掰了這樣的消息,王平反而一點(diǎn)消息也沒(méi)有。當(dāng)時(shí)的輿論對(duì)這樣的事特別敏感,我在心里為他憋了一口氣,擔(dān)心他也會(huì)成為下一個(gè)“陳世美”。后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)他“媳婦”給他來(lái)了一封信,說(shuō)你要有了相好的不要俺,俺也不怨你,俺更不會(huì)去告你,因?yàn)榘尘粗啬?。王平打那以后竟然心情好多了?/p>

大學(xué)的“宴席”散了,不少人整天地哭,為分別哭,也為前途哭,有人提議十年以后再見(jiàn),甚至連到時(shí)誰(shuí)來(lái)召集大家都定下了,大家才握手告別。

十年過(guò)去了。

二十年也過(guò)去了。

今年已經(jīng)二十七個(gè)年了,這中間有過(guò)聚會(huì),但人都沒(méi)法到不齊。大家都在為各自的生計(jì)奔波著,有的甚至連一次電話也沒(méi)通過(guò)。王平在北京工作,他的“媳婦”在畢業(yè)后四年的時(shí)侯終于去掉了引號(hào),進(jìn)了北京城,成了王平真正的夫人,并為他生了個(gè)寶貝女兒,日子過(guò)得好著呢。

我與王平每隔幾年都會(huì)見(jiàn)上一面。記得我們第一次見(jiàn)面的時(shí)侯,我們說(shuō)到有兩個(gè)同學(xué)已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世時(shí),嗓子都哽咽得半天說(shuō)不出話來(lái)......

如今的朋友多得很,相處得也滿不錯(cuò),經(jīng)常相互幫忙,相互提攜;但總不如同學(xué)那樣單純,那樣無(wú)拘無(wú)束,那樣讓人刻骨銘心。也許這輩子都不能彼此幫忙辦一件事,但是我打心眼里相信,那種潛在的號(hào)召力、深刻的情感、無(wú)有代價(jià)的奉獻(xiàn),是無(wú)法比擬的。

我只在心里說(shuō):同學(xué),前面的路,走好。

學(xué)生編輯的生活散文篇十一

但是老師沒(méi)有騙我們,在大學(xué),不會(huì)再有老師苦口婆心的教誨和不知疲倦的講解;我們也不會(huì)天天為了分?jǐn)?shù)、名次而焦急、苦惱……大學(xué)是一個(gè)完全靠自覺(jué)的地方。在這里,我們遠(yuǎn)離了父母的庇護(hù),遠(yuǎn)離了老師的監(jiān)督,遠(yuǎn)離了朋友的陪伴,我們是自己的主人。四年后的我們會(huì)變成什么樣子,取決于我們?nèi)绾谓?jīng)營(yíng)自己的大學(xué)生活。

我希望四年之后,我可以自豪地說(shuō),我的大學(xué)生活,過(guò)得很精彩!

學(xué)生編輯的生活散文篇十二

人若軟弱就是自己最大的敵人;人若勇敢就是自己最好的朋友,像這。

名言。

一樣。

勵(lì)志。

散文。

都有哪些呢,趕緊跟小編一起來(lái)看看吧。

文/單眼老表。

忙處不亂性,要閑處心神養(yǎng)得清;死時(shí)不動(dòng)心,須生時(shí)事物看得破。在繁忙時(shí)也要保持清醒的頭腦,冷靜的態(tài)度,即不亂本性。這樣就需要在閑暇時(shí)候培養(yǎng)清晰敏捷的頭腦,而且注重身心修養(yǎng);敢于從容鎮(zhèn)靜的面對(duì)死亡,就必須在平日透徹地領(lǐng)悟出人生與自然的循環(huán)規(guī)律。

身處險(xiǎn)境,不亂其性。

列御寇是射箭的高手,因此伯昏無(wú)人想讓他表演一下射箭的本領(lǐng),只見(jiàn)他拉滿弓弦,在手肘上又放置了一杯水,發(fā)出第一支箭,箭還未至靶,緊接著又搭上了一支箭,剛射出第二支箭而另一支又搭上了弓弦。在射箭的時(shí)候,列御寇一動(dòng)不動(dòng),那神情真像是木偶人似的。伯昏無(wú)人看后說(shuō):“這只是有心射箭的箭法,還沒(méi)有達(dá)到無(wú)心射箭的射法,如果你登上高山,面對(duì)百丈深淵,腳踏危石,那時(shí)還能射的這樣好,那就說(shuō)明你的射箭本領(lǐng)真是達(dá)到了巔峰,可是你能做到嗎?”

于是,伯昏無(wú)人便登上高山,身臨百丈深淵,腳踏危石,然后把部分腳掌懸空,這才恭請(qǐng)列御寇上來(lái)開(kāi)始射箭。列御寇看到伯昏無(wú)人真的像他所說(shuō)的一樣站在那里,便伏在地上,嚇得汗水浸透了衣服。伯昏無(wú)人說(shuō):“一個(gè)身心修養(yǎng)真正達(dá)到頂峰的人,窺測(cè)青天如看陰晴變化,潛入黃泉如進(jìn)無(wú)人之境,精神自由奔放于宇宙,神情始終不會(huì)改變。如今你看到這種情景就膽戰(zhàn)心驚,有了恐懼的念頭,這時(shí)候的你要想射中靶不就是很困難的事情嗎?”

這個(gè)故事是在告訴人們,在做任何事情時(shí)都要不亂本性,才能夠達(dá)到心神修養(yǎng)的最高境界。

危急關(guān)頭,心無(wú)雜念。

一次,禪門名剎最乘寺的山門前,來(lái)了一個(gè)乞求出家為尼的仕女。只見(jiàn)這名女子走路輕盈,年輕漂亮,給人一股凜然不可侵犯的感覺(jué)。她的表兄了庵和尚是當(dāng)時(shí)寺里的主持,馬上就拒絕了她的請(qǐng)求。了庵說(shuō):“禪的修行對(duì)女人來(lái)說(shuō)是非常困難的一件事。我不是危言聳聽(tīng),這都是有先例可循的,昔日有很多女人入空門為尼,但是沒(méi)有一個(gè)修成正果的,反倒玷污了神圣的佛法。何況你還是個(gè)天生麗質(zhì)的美人呢?”仕女聽(tīng)后,在最乘寺的山門前跪了三天三夜,發(fā)誓一定要出家。了庵看她心意已決,一心向佛,便如她所愿為她剃了發(fā),取名慧春。

慧春從此一心向佛,晚年隱棲在最乘寺旁的小尼庵里,專為往來(lái)的行人端水送茶,為人平易、親切,大家都很感激她。忽然有一天,她自己在山門前的磐石上堆了許多柴禾,并把它點(diǎn)燃了,自己坐到火里去打禪入定。了庵和尚聽(tīng)說(shuō)了此事急忙趕了過(guò)來(lái),著急地問(wèn)道:“慧春,你在干什么,不覺(jué)得里面熱嗎?”慧春坐在里面一動(dòng)不動(dòng)就像一尊佛像,她平靜地答道:“感覺(jué)不出來(lái)冷熱?!痹谏篮臀<标P(guān)頭,能做到鎮(zhèn)定自若,心無(wú)雜念,把自己的生死置之度外,實(shí)在是悟透了人生,也達(dá)到了以天下為大任、以大義為追求的至高境界。

人在面臨生死和危急關(guān)頭,要想真正做到“忙處不亂性”、“死時(shí)不動(dòng)心”,則是人生一大難事,不是人做不到,而是做到的人太少。所以,人們應(yīng)該注重自己的身心修養(yǎng),做到“不亂性,不動(dòng)心”,鎮(zhèn)定自若,才能夠真正地徹悟人生,這樣也才能夠腳踏實(shí)地去實(shí)踐人生、圓滿人生。

感悟:歷史有遠(yuǎn)去的塵煙,有近代的風(fēng)云,更有剛剛遠(yuǎn)去的時(shí)光。縱觀人類歷史,每天都在上演著不同的悲喜劇。權(quán)力爭(zhēng)奪,總有人占據(jù)主動(dòng)、穩(wěn)操勝券;宦海沉浮,總有人左右逢源、立于不敗;名利場(chǎng)上,總有人游刃有余、進(jìn)退自如。同時(shí),也總有人滿腹經(jīng)綸卻終生不得志;英雄蓋世競(jìng)敗給潑皮無(wú)賴;君子清正廉潔卻屢屢受挫。在紛繁復(fù)雜的歷史悲喜劇中,總有生存規(guī)律可循,這些規(guī)律是人們必知的生存智慧—老人言,也是人們立身處世的根本。世事如棋,人生如局,現(xiàn)實(shí)生活中每個(gè)人都如同棋手,都在社會(huì)這張無(wú)形的棋盤上精心地布局。善于揣摩人的心性,知曉歷史博弈的智慧,你就能擁有精妙絕倫的高招,下出變幻莫測(cè)的妙棋:強(qiáng)者當(dāng)更強(qiáng),弱者將突圍,變?nèi)鯙閺?qiáng)。歷史的典故以及老人言不僅僅享受到無(wú)數(shù)精彩紛呈、驚心動(dòng)魄的歷史故事,也能夠從歷史的長(zhǎng)河中汲取博弈智慧,在現(xiàn)實(shí)中更好地選擇人生策略,多一分成功,少一分失敗。

文/古爾浪洼。

有天,我與一位朋友在他的辦公室聊天,他的一位下屬進(jìn)來(lái)報(bào)告工作,他與下屬討論了半天,都糾結(jié)在用新方法還是舊方法的問(wèn)題上。

下屬走后,他向我直搖頭,說(shuō),改變舊有的習(xí)慣真難,下屬們總是很抵抗,不愿意接受和嘗試新的方法,弄得他很頭痛。

他忽然來(lái)了一句:“要不,你幫我們的管理人員培訓(xùn)一下吧?!”還沒(méi)等我推辭,他讓秘書(shū)過(guò)來(lái),要求通知下去,說(shuō)下午的培訓(xùn)課改為我主講。

得,這叫趕鴨子上架啊,不干也不行了。于是我只好臨時(shí)湊合了個(gè)提綱,講了講打破舊習(xí)慣與學(xué)習(xí)新東西的。

心得體會(huì)。

以下是我對(duì)講課內(nèi)容的整理。

我認(rèn)為,打破舊習(xí)慣的方法,只有一個(gè),就是嘗試新方法。此時(shí),首要考慮的問(wèn)題,不是這個(gè)新方法拿來(lái)能不能突破現(xiàn)狀,而是至少你要有與過(guò)去不同的方法,才能有機(jī)會(huì)打破過(guò)去無(wú)法打破的瓶頸。

在嘗試新方法的過(guò)程中,先不要過(guò)分去關(guān)注效果,不管是否產(chǎn)生效果,有不同的感受就達(dá)到了目的。為什么?因?yàn)槿诉€是個(gè)習(xí)慣性動(dòng)物,無(wú)論多好的方法導(dǎo)入,都會(huì)有一種本能的抵抗。這種抵抗,不會(huì)受你自己的控制,會(huì)從潛意識(shí)里迸發(fā)出來(lái),自動(dòng)反應(yīng)在你的行動(dòng)中。

任何的新方法,都會(huì)對(duì)你固有的習(xí)慣和思維形成挑戰(zhàn),因此,用新方法的困難度和熟練度,比用舊方法高很多。此時(shí),用新方法本身就勞力費(fèi)神,若你再去對(duì)比效果,還沒(méi)等它真正產(chǎn)生呢,就已經(jīng)被你否決了。這也就是為什么很多人學(xué)新東西,總是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的原因,因?yàn)樗€沒(méi)有耐心等到新方法形成習(xí)慣,產(chǎn)生實(shí)效呢,就已經(jīng)將其放棄掉了。

既然如此,為什么還要多學(xué)?這里牽扯到量變與質(zhì)變的問(wèn)題了。想想看,以前,是一對(duì)一,一個(gè)新方法對(duì)一個(gè)舊方法,新對(duì)舊的沖擊力不夠,自然是新的容易敗北。但若你持續(xù)堅(jiān)持不停用新方法,當(dāng)10種、20種新方法與一種舊方法對(duì)抗的時(shí)候,不斷出現(xiàn)的新方法所代來(lái)的思維方式和操作習(xí)慣就會(huì)撼動(dòng)你對(duì)舊方法的堅(jiān)持。

而且,這些新方法即使最后都被你放棄了,總會(huì)有某個(gè)新方法中有效的細(xì)節(jié)會(huì)產(chǎn)生效果,被你自覺(jué)和不自覺(jué)地留下來(lái),當(dāng)這些細(xì)細(xì)碎碎的小細(xì)節(jié)增加到一定程度的時(shí)候,產(chǎn)生的效果就會(huì)超過(guò)你的舊方法所產(chǎn)生的效果,逐漸會(huì)讓你產(chǎn)生放棄舊方法的念頭。

另外一個(gè)原因是,別人用起來(lái)有效的好方法,對(duì)你而言,未必也是有效的好方法。所以,急于將一個(gè)你僅從表面認(rèn)知,沒(méi)有任何體會(huì)的方法全面導(dǎo)入,徹底放棄舊方法,其實(shí)是一種非常冒險(xiǎn)的行為。萬(wàn)一它真的不是你想象的那么好呢?那你改弦易轍的成本,可能遠(yuǎn)高過(guò)試試放棄的成本。

所以,還是要多試,因?yàn)椴粩嗟脑?,就是你不斷感受的過(guò)程,這就有點(diǎn)像你在ipad上下載app,你下載的未必全部都留下來(lái)用,有些點(diǎn)開(kāi)看看就刪了,有些試了試,不符合自己的要求和習(xí)慣,刪了,還有些,用的不錯(cuò),但總覺(jué)得缺一些自己需要的功能,刪了。

在這種不斷試試、用用的過(guò)程中,一方面,它們各自不同的功能會(huì)如上所說(shuō),會(huì)修正你的思維模式和使用習(xí)慣,另外一方面,用著用著,就忽然會(huì)有驚喜出現(xiàn),某一款,無(wú)論是功能,還是界面設(shè)計(jì),就是你想要的,就是你的菜,不僅效率高,效果好,而且,符合你大部分或者所有的操作習(xí)慣。這個(gè)app,自然會(huì)是留在你的ipad上,不會(huì)被刪掉的那一個(gè)。新方法的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,其實(shí)也是一樣的道理。

但凡事皆有兩面,如果我們學(xué)習(xí)新方法,都從容易的開(kāi)始,難的都不去嘗試下手,便會(huì)慢慢降低我們學(xué)習(xí)和接受挑戰(zhàn)難度較大的方法的能力。

這就猶如閱讀中,一個(gè)只喜歡看漫畫的人,初時(shí)覺(jué)得漫畫好懂,所以從漫畫入手,培養(yǎng)了閱讀習(xí)慣,到后來(lái),再讓他去閱讀以文字為主表達(dá)想法的書(shū)的時(shí)候,他可能就會(huì)產(chǎn)生閱讀上的障礙,他可能讀不下去,或者讀不懂文字的意思。

我不是批評(píng)漫畫就不是書(shū),它當(dāng)然可以承載很多重要的思想和信息,但顯然,漫畫很難提供像文字一樣龐大的信息量和深度的內(nèi)容。

這種在學(xué)習(xí)新方法的時(shí)候,適當(dāng)?shù)卦凇叭菀住敝袚诫s“不容易”的方式,猶如鯰魚(yú)效應(yīng),會(huì)激活我們已經(jīng)擁有的知識(shí)和技能的魚(yú)群,讓它們開(kāi)始活動(dòng),而不是一直沉睡。能挑戰(zhàn)和推動(dòng)我們的思考能力,能使我們的技能持續(xù)提升的,其實(shí)大多是些與我們既有的東西發(fā)生抵抗,或者至少保持了一些讓你不舒服的東西。

惟其如此,你的思維、認(rèn)知和體驗(yàn),才會(huì)從懶惰和懶散中蘇醒過(guò)來(lái),保持一定的亢奮,從而處于激活狀態(tài),去接受相較于以前更加“高級(jí)”的東西。

對(duì)一個(gè)人而言,能接受和理解的信息和知識(shí)當(dāng)然是越多越好。懂的多,解決難題的能力就會(huì)增強(qiáng)。不過(guò),當(dāng)知轉(zhuǎn)換為行以后,則會(huì)發(fā)生一些新的變化。在解決實(shí)際問(wèn)題的時(shí)候,我們能裝載和瞬間調(diào)動(dòng)應(yīng)用的東西是是有選擇性的,有取有舍,不能全部的知識(shí)都調(diào)動(dòng)出來(lái)。

也就是說(shuō),解決同樣或者類似的一件難題的時(shí)候,我們調(diào)動(dòng)和運(yùn)用的知識(shí)和技能是有限的,這猶如一個(gè)修自行車的人,只要運(yùn)用幾樣工具就可以了,所以他不必在維修臺(tái)面上擺上所有的工具,那樣反而會(huì)變成累贅,妨礙他的動(dòng)作,造成很多不必要的麻煩。

當(dāng)然,人在解決難題時(shí)的知識(shí)和工具應(yīng)用,比修自行車要難和復(fù)雜很多,也正因?yàn)槿绱?,凡學(xué)來(lái)的東西,都要進(jìn)行消化和重組,再創(chuàng)造,從而讓它從“別人的”,變成“自己的”,要據(jù)為己有。

要想得心應(yīng)手,就要經(jīng)。

心經(jīng)。

手,經(jīng)心是思考,經(jīng)手是實(shí)踐,這個(gè)過(guò)程中,自然會(huì)產(chǎn)生趁心趁手的,也會(huì)產(chǎn)生不趁心趁手的。怎么辦?趁心趁手的,自然要保留下來(lái),留在你的工具庫(kù)中,不趁心趁手的,就要放棄掉,丟掉,忘掉。

這是個(gè)比學(xué)和用更為艱難的過(guò)程。

有些人不會(huì)學(xué),不會(huì)用,自然沒(méi)有東西可用。

有些人,只會(huì)學(xué),不會(huì)用,所以就變成了盛物的倉(cāng)庫(kù),四腳書(shū)櫥,看似他腦袋的書(shū)房里堆了很多東西,但東西是東西,他是他,關(guān)系最多如此而已,他們之間并沒(méi)有發(fā)生過(guò)化學(xué)反應(yīng),到頭來(lái),不知哪些能用,哪些不能用,甚至哪些是垃圾,他自己其實(shí)也不知道。

有些人學(xué)而能用,這自然是更上了一層,但精當(dāng)與否,若不衡量和思考,就會(huì)變成未經(jīng)挑選的工具柜,工具樣樣有價(jià)值,殺雞卻用宰牛刀,打蚊子用了大炮,錯(cuò)配了資源,有時(shí)候能解決問(wèn)題,有時(shí)候反而搞砸問(wèn)題。

到了這個(gè)階段,便到了棄的階段,便到了棄的時(shí)候了。

這里要棄什么呢?棄掉過(guò)多的知識(shí),棄掉會(huì)干擾你高效應(yīng)用知識(shí)和工具的干擾因素。但此棄,非彼棄。這里的棄,并非說(shuō)全部忘卻掉你已經(jīng)學(xué)到的知識(shí),而只指,在應(yīng)用的過(guò)程中,你要再瞬間決定調(diào)用哪些,而放棄哪些。但恰有些人,因?yàn)槎亩?,而且,也可能都有效,就難以割舍,于是就全部搬出來(lái)展示一遍,用一下,炫耀一下,殊不知,這其實(shí)也是一種無(wú)知。只不過(guò),這是一種博學(xué)的無(wú)知,有時(shí)候,這種無(wú)知比那些干脆啥都不懂的無(wú)知,更具有破壞力,浪費(fèi)更多的資源。

《莊子·養(yǎng)生主》中,有個(gè)屠戶說(shuō)過(guò)有這么一段話:“今臣之刀十九年矣,所解數(shù)千牛矣,而刀刃若新發(fā)于硎。彼節(jié)者有間,而刀刃者無(wú)厚。以無(wú)厚入有間,恢恢乎其于游刃必有余地矣,是以十九年而刀刃若新發(fā)于硎?!庇腥苏f(shuō)了,這不就是庖丁解牛的故事嗎?對(duì)啦,知識(shí)技能的應(yīng)用,就應(yīng)該學(xué)習(xí)庖丁解牛的技術(shù),在萬(wàn)千刃中取一刀,一刀應(yīng)用精當(dāng),自然常用常新。

作者:劉主編。

剛畢業(yè)那會(huì)兒,去一家單位面試。前臺(tái)的姑娘說(shuō),請(qǐng)您在會(huì)議室等一下,老板在開(kāi)會(huì),一會(huì)兒就來(lái)。我正襟危坐,因?yàn)楦杏X(jué)門隨時(shí)會(huì)被推開(kāi),如果我四仰八叉躺坐著,老板進(jìn)來(lái)后對(duì)我的第一印象就不好。

5分鐘過(guò)去了,沒(méi)有人來(lái)。20分鐘過(guò)去了,還是沒(méi)人來(lái)。我就開(kāi)始懷疑,為什么呢?是不是這個(gè)會(huì)議室有攝像頭,在另外一個(gè)屋子里,老板正在看這個(gè)面試者在沒(méi)人時(shí)的表現(xiàn)?我再次把腰桿挺得筆直,想象著這并不是一間空會(huì)議室,而是有無(wú)數(shù)雙眼睛在注視著我,考驗(yàn)著我。

終于等到老板進(jìn)來(lái),“你好,抱歉讓你久等了?!蔽倚睦锇蛋迪?,“剛才表現(xiàn)不錯(cuò),遠(yuǎn)程監(jiān)督這一關(guān)應(yīng)該是通過(guò)了?!?/p>

后來(lái)我自己當(dāng)了部門主管,也開(kāi)始招人。有時(shí)候手頭正好有一件事在忙,就跟負(fù)責(zé)人事的姑娘說(shuō),“你讓他在會(huì)議室等一會(huì)兒?!北疽詾槭?分鐘就能解決的事,一看時(shí)間,50分鐘過(guò)去了。

匆匆趕到會(huì)議室,發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘者一絲不茍正襟危坐。“你好,抱歉讓你久等了?!睂?duì)方大多都保持著挺拔的身姿和外交官般的儀態(tài):“沒(méi)關(guān)系的”。

后來(lái),我跟一個(gè)同事聊天,說(shuō)到面試心理。她說(shuō),我跟你一樣,等人的時(shí)候總覺(jué)得有個(gè)攝像頭在監(jiān)視我,是將要見(jiàn)面的人在考驗(yàn)我,所以我會(huì)特別認(rèn)真??墒牵瑢?shí)際上,面試官真的很忙,真的沒(méi)有時(shí)間假裝開(kāi)會(huì),先在監(jiān)視器里觀察你40分鐘。

類似的例子還有很多,比如與人約見(jiàn),我一般盡量準(zhǔn)時(shí)到。準(zhǔn)時(shí)的意思是,早到最好,如果不能早到,說(shuō)10點(diǎn)見(jiàn),就不要10:02才出現(xiàn)。像北京這種交通狀況,要做到這一點(diǎn)其實(shí)很不容易。

為什么要早到,別人是否會(huì)在意?大部分人的回復(fù)是,“不急,不急,慢慢來(lái)!”反正來(lái)晚可以找到一百個(gè)借口,但準(zhǔn)時(shí)到只要一個(gè)原則就夠了。

我自己會(huì)通過(guò)對(duì)方是否準(zhǔn)時(shí)來(lái)評(píng)判這個(gè)人的特質(zhì)??偛粶?zhǔn)時(shí)的人不可信,經(jīng)常不準(zhǔn)時(shí)的人想太多,偶爾不準(zhǔn)時(shí)的人生活稍有凌亂,從來(lái)不會(huì)不準(zhǔn)時(shí)的人極有自制力。

曾經(jīng)有一段時(shí)間,我被派駐到外地的一個(gè)辦事處。辦公室就三個(gè)人,我和阿明是從總部派來(lái)的,加一個(gè)香港人標(biāo)哥。老板每隔一個(gè)月才來(lái)視察一次,所以辦事處基本上是放羊式管理。

規(guī)定是9點(diǎn)上班,我們?nèi)齻€(gè)人里,標(biāo)哥是8點(diǎn)到,我是8點(diǎn)40到,阿明一般是10點(diǎn)半到。

我?guī)缀趺刻煸缟线M(jìn)辦公室的時(shí)候都能看到標(biāo)哥坐在電腦前,我老遠(yuǎn)就跟他打招呼,“標(biāo)哥,早!”標(biāo)哥一直很照顧我,后來(lái)我從那個(gè)單位辭職,標(biāo)哥還跟我聯(lián)系過(guò)幾次,給了我一些機(jī)會(huì)。標(biāo)哥跟我說(shuō),“我覺(jué)得你很認(rèn)真,所以我愿意幫你?!?/p>

我問(wèn)他,“是因?yàn)樵绲竭@件事嗎?”

“也不完全是,就是看你一直在好好干活?!?/p>

我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)就問(wèn)他,“標(biāo)哥,你為什么也一直早到?”

標(biāo)哥說(shuō),“我們香港人說(shuō),打一份工,掙一分錢,就要對(duì)得起這個(gè)老板,對(duì)得起這件事。雖然在單位也沒(méi)事,但萬(wàn)一有事,我在,就夠了?!?/p>

這不是認(rèn)真不認(rèn)真的問(wèn)題,這是職業(yè)化的態(tài)度。你尊重你的職業(yè),別人才會(huì)尊重你。

再見(jiàn)到標(biāo)哥是十年后,我們?cè)谝粋€(gè)飯局上見(jiàn)面。十年沒(méi)見(jiàn),標(biāo)哥自己出來(lái)創(chuàng)業(yè)了。他比我有耐心,在那個(gè)單位趴了七年,了解了那個(gè)行業(yè),帶著想法和人脈出來(lái)創(chuàng)業(yè),第一年4000多萬(wàn),第二年2個(gè)億。

這倒也是挺公平的結(jié)果,認(rèn)真的標(biāo)哥并沒(méi)有因?yàn)槊刻煸绲皆黾邮杖耄珖?yán)于律己、尊重職業(yè)的他,靠另外的途徑證明了這種堅(jiān)持的價(jià)值。

大概所有的認(rèn)真也是如此。

大部分面試等待都沒(méi)有人監(jiān)控,你挖鼻孔也好,躺下睡覺(jué)也好,其實(shí)都不太會(huì)影響面試結(jié)果;大部分遲到的后果其實(shí)都不太嚴(yán)重,你找借口也好,不找借口也好,其實(shí)很快都會(huì)過(guò)去;大部分的工作狀態(tài)都沒(méi)人監(jiān)督,你偷偷淘寶也好,一直刷手機(jī)也好,一天上50遍廁所也好,其實(shí)都不太會(huì)被辭退。

認(rèn)真和不認(rèn)真其實(shí)都是做給自己看的。

往往你的認(rèn)真,只有你自己知道。但是這一點(diǎn),卻至關(guān)重要。

能想明白這一點(diǎn),就不用擔(dān)心到底是否有人在攝像頭里監(jiān)控你,是否有人要求你按時(shí)到,是否有人盯著你的考勤。因?yàn)榧幢氵@些認(rèn)真沒(méi)有被看到,它也會(huì)潛移默化地影響你,讓你成為更好的人。

認(rèn)真是讓自己完整的一種方式,即便是沒(méi)那么成功,沒(méi)那么偉大,認(rèn)真本身就是一種值得稱贊的美德。而且,雖敗猶榮。

這種品德,你值得擁有。

學(xué)生編輯的生活散文篇十三

一個(gè)陌生女人正在我家的浴室里洗澡。她和男友昨晚剛到我家,她便溜進(jìn)了我們的浴室。由于浴室緊鄰我和妻子的辦公室,她用牙線的聲音我們都可以聽(tīng)得一清二楚。妻子羅拉問(wèn)我是否見(jiàn)過(guò)他們,他們?yōu)槿巳绾巍N艺J(rèn)為,他們?yōu)槿巳绾尾恢匾?,關(guān)鍵是與我們合住,他們要付給我房租!與此同時(shí),我還在等一個(gè)叫艾米的護(hù)士送還向我租用的電動(dòng)拋光機(jī),每租一天,我可以得到4美元。除此之外,我還把家里其他不少閑置物品出租出去,比如我小女兒的自行車(5美元/天),我們的坐駕——1992年的薩博轎車(150美元/周),甚至是我的寶貝吉他(50美元/月)和寵物犬(3美元/小時(shí))……我屬于另一種意義上的創(chuàng)業(yè)者,在美國(guó),像我這種創(chuàng)業(yè)者越來(lái)越多。由于無(wú)節(jié)制的消費(fèi)導(dǎo)致家庭閑置物品越積越多,猶如雞肋,將這些無(wú)用的東西出租不僅可以彌補(bǔ)損失,同時(shí)也是個(gè)成本低、回報(bào)快的賺錢妙法。迎合這種被稱為“協(xié)作消費(fèi)”的新生創(chuàng)業(yè)者群體層出不窮,這種消費(fèi)模式迅速蔓延。

出租家中的各種閑置物品,這筆收入我們賺得毫不費(fèi)力。我首先獻(xiàn)出了自己最寶貴的財(cái)產(chǎn)——一輛野營(yíng)掛車,它承載了我們的諸多回憶,并且很有租用價(jià)值。我在airbnb網(wǎng)站建立了一個(gè)賬戶,airbnb是一家專門為旅游者尋找異地住所的公司。我給掛車的租金定價(jià)為45美元/晚。很快,我不僅成功將掛車租出,另一位想租用掛車的客戶也被我挽留住,他最終睡在了我家辦公室的氣墊床上,我給他打了個(gè)折扣:25美元/晚,共四晚。

素不相識(shí)者愿意租用我的東西這件事非比尋常,將不用的東西出租賺錢更是個(gè)不錯(cuò)的收入來(lái)源。一件物品反復(fù)出租,租金收入源源不斷,我只需出門前把用不上的.烤肉架交給要辦燒烤會(huì)的“客戶”,便可以坐地收租。

自從把房子的多余空間出租出去,家里的一切東西都好似搖錢樹(shù)。

我家浴室里的陌生女人名叫梅根,是位小學(xué)老師。與她相處過(guò)后,發(fā)現(xiàn)她待人友好,體貼周到,她的男朋友梅西也一樣。梅西是一名網(wǎng)站編輯,他們二人來(lái)自俄勒岡州的波特蘭。他們通過(guò)airbnb網(wǎng)站預(yù)租了我的掛車,三天的租金共計(jì)131美元。梅西與梅根離開(kāi)時(shí)在掛車上留了字條以示感謝,以及一張余額6.85美元的地鐵車票。我將這筆小費(fèi)一并計(jì)入兩周來(lái)的租金收入中,總額竟達(dá)到654.85美元。

《我的就是你的:協(xié)作消費(fèi)的興起》一書(shū)中這樣寫道,協(xié)作消費(fèi)趨勢(shì)令人們意識(shí)到,租用也可以獲得物品的使用權(quán),對(duì)出租方來(lái)說(shuō),可以獲得額外收入。協(xié)作消費(fèi)的另一大好處是,人們擁有更多機(jī)會(huì)去結(jié)交新朋友。從最初與陌生人共用一間淋浴室的緊張尷尬,到后來(lái)的愉快相處,出租生活給美國(guó)人的價(jià)值觀與消費(fèi)觀帶來(lái)了不小的改變。

學(xué)生編輯的生活散文篇十四

正值青春的大學(xué)生們,都應(yīng)找一些關(guān)于大學(xué)生。

勵(lì)志。

散文。

提醒你自己的真理的最好的辦法不是要對(duì)他們耳語(yǔ),而是大聲地喊出他們。你喊出你如何生活的真理了嗎?如果你這樣做了,把他們匯聚在一起,讓這些真理響徹云霄,我們所做的一切都是顯而易見(jiàn)的:

1、你不僅僅是工作。

每天機(jī)械地起床上班讓你變老。應(yīng)該銘記你是誰(shuí)與你的工作沒(méi)有任何沖突。他不能定義你。你有能力用你的興趣、愛(ài)好、個(gè)性和其他一些方面令你與眾不同。

2、改變永遠(yuǎn)不晚。

只要你還在呼吸,你可以為你的100歲做一個(gè)改變?nèi)松倪x擇。它就像改變你的容貌去適應(yīng)你的職業(yè)一樣簡(jiǎn)單。有了改變的信念,你需要的就是去做。找出是什么阻止了然后采取下一步去改變它。改變永遠(yuǎn)不晚!

3、你在過(guò)去的錯(cuò)誤不能決定你的未來(lái)。

不要讓你的錯(cuò)誤影響你。進(jìn)步離不開(kāi)過(guò)去的和平。你必須原諒自己的錯(cuò)誤,讓他們呆在過(guò)去屬于他們的地方。培養(yǎng)積極的心態(tài)安慰自己,你可以向前走,你的錯(cuò)誤不能影響t你。

4、主動(dòng)性決策。

這是一個(gè)很多人沒(méi)有意識(shí)到的巨大的人生道理。如果你創(chuàng)建一個(gè)積極的、讓人放心的內(nèi)部的自我對(duì)話是,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己可以更加自信、有備而來(lái)地面對(duì)任何情況。為了自己的。

成功。

我們應(yīng)該有正確的態(tài)度而不是呆在家中消極的抱怨。

5、幸福的生活并不需要太多。

幸福的真正含義是在簡(jiǎn)單的生活中尋找能讓你滿足的快樂(lè)和平靜。學(xué)會(huì)欣賞大自然的美景,朋友之間的友誼,愛(ài)情和家庭的支持,無(wú)論是個(gè)人或?qū)I(yè)的成就和成功。活在現(xiàn)在就是幸福的。

6、失去有時(shí)是最好的運(yùn)氣。

你處理挫折和失敗的時(shí)候,不僅可以完成你的目標(biāo)、為你所擁有的努力工作你同時(shí)也收獲了人格魅力、原則、毅力和一個(gè)良好的態(tài)度。當(dāng)你失望時(shí),應(yīng)該將焦點(diǎn)放在你可以從你的經(jīng)驗(yàn)中得到什么或你將如何改進(jìn)、提升自己。歸根到底,你應(yīng)該關(guān)注的是你從原本可以得到但沒(méi)得到中學(xué)到了什么!

7、在生活做什么是你的選擇。

你有沒(méi)有覺(jué)你被困在你的生命中,你沒(méi)有選擇,已經(jīng)到了一個(gè)死胡同?這是一個(gè)你一定要記住的真理:你擁有權(quán)力,有一個(gè)原因讓你出選擇,如果你有一個(gè)計(jì)劃,每天的。

堅(jiān)持。

自己的選擇是會(huì)有回報(bào)的。你想成功,你想在你的工作中更進(jìn)一步,你在努力做一件事。記住,這是你的決定,即使有事感覺(jué)它不是!

8、每天你都有機(jī)會(huì)做一些有創(chuàng)造性或新穎的事情。

記住一個(gè)真理,它不僅是鼓舞人心的,它更多的是的行動(dòng)的基礎(chǔ)——這就是你今天可以看到的成果!

斯邁爾斯先生曾說(shuō)過(guò):如果生活只是晴空麗日而沒(méi)有陰雨籠罩,只有幸福而沒(méi)有悲哀,只有歡樂(lè)而沒(méi)有痛苦,那么,這樣的生活根本就不是生活――至少不是人的生活。

挫折,人生中難免會(huì)碰到。它是人生宏偉藍(lán)圖上一粒不起眼的小沙子,遇到它,勇敢地將它掃除;它是一注污水,隨時(shí)會(huì)流入人生大海中;它是一片烏云遮住燈塔,讓通往人生彼岸的船只迷路;它是人生路上的絆腳石,讓人磕磕絆絆地在人生路上前進(jìn)!

挫折,讓人心驚,讓人膽寒,讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上,遇到挫折,一旦灰心喪氣成功之舉將不屬于你,只有堅(jiān)持不懈,勇往直前,以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)挫折,只當(dāng)為留一份可貴的經(jīng)驗(yàn),那么,勝利是舉手可得的。

挫折,它讓我成長(zhǎng)。茅以升曾說(shuō)過(guò):困難只能嚇倒懦夫懶漢,而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。在成長(zhǎng)的路途,以好的心態(tài)對(duì)它,你的經(jīng)驗(yàn)值可是芝麻開(kāi)花――節(jié)節(jié)高。你勇敢地?fù)荛_(kāi)烏云,就可以重見(jiàn)光明;杜絕污水,大海是清亮明澈的;踢開(kāi)絆腳石,人生道路依然前途無(wú)量。挫折伴我成長(zhǎng),讓我在經(jīng)驗(yàn)中長(zhǎng)大。

考試失利,我會(huì)認(rèn)真分析致錯(cuò)原因,牢記正確答案,下次考試,有經(jīng)驗(yàn)的我將是風(fēng)雨中的小竹筍,越長(zhǎng)越高,每當(dāng)我開(kāi)錯(cuò)玩笑,朋友之間的友情發(fā)生沖突時(shí),我會(huì)牢記教訓(xùn),下次不再說(shuō)錯(cuò)話。與父母爭(zhēng)辯什么東西好時(shí),父母會(huì)告訴我東西的好壞之分,有經(jīng)驗(yàn)了,買東西自然不會(huì)上奸商的當(dāng)。

正像。

愛(ài)迪生。

所說(shuō)的:失敗是我所需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。挫折是一種苦口良心的藥,“生病”了服藥對(duì)人是有益而無(wú)害的。挫折是大理的三道茶:頭苦,二甘,三回味。它讓你嘗盡教訓(xùn),牢記苦頭,有了經(jīng)驗(yàn)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。

挫折讓我更好地成長(zhǎng)。

根深才能葉茂,志遠(yuǎn)才能高飛。

志向就好比樹(shù)木的根,根深了,樹(shù)葉和枝干才能蔥郁與茂盛;志向又好比小鳥(niǎo)的翅膀,翅膀硬了,小鳥(niǎo)才能在更高的藍(lán)天上展翅飛翔。志向是人的一個(gè)起點(diǎn),志向確立了,往后的人生路才會(huì)更加漫長(zhǎng)。志向是人類的指明燈,當(dāng)人在迷惘、茫然時(shí)不至于迷失方向。

現(xiàn)實(shí)生活中,多的是一些沒(méi)有志向的人,多的是一些樹(shù)立志向了又朝三暮四的人,這些人成功的少之又少,在他們的臉上寫滿了憂愁與空虛。抱著這樣的心態(tài)的一種生活,成功又怎么會(huì)與他們結(jié)緣呢?人生一世,留給他們的也只會(huì)是一張蒼白的白紙。

古往今來(lái),國(guó)內(nèi)國(guó)外,那些各行各業(yè)成就非凡與突出者,有幾個(gè)不是樹(shù)立了堅(jiān)定的志向,還沒(méi)清醒地意識(shí)到這一點(diǎn),只能證明是你智慧上的低能。

成大事者,大恒心也!古今立大事者,不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。

學(xué)生編輯的生活散文篇十五

我的大學(xué)生活簡(jiǎn)單概括起來(lái),就是四分之三時(shí)間的“北區(qū)”生活加上四分之一時(shí)間的“南區(qū)”生活。

母校座落于祖國(guó)東北一個(gè)美麗的省會(huì)城市,是全國(guó)著名的綜合性大學(xué),因?yàn)樵合刀?,樓舍分布占?jù)了諸多街和路,大概因了范圍極廣的緣故,也有“馬路大學(xué)”的俗稱流傳。南區(qū)新校舍建起之后,所有這些老校舍就自然地被冠名北區(qū)加以區(qū)分。那時(shí)北區(qū)是十二人一間宿舍,擁擠但卻溫暖,一位同寢室姐妹在畢業(yè)留言冊(cè)上一語(yǔ)中的地總結(jié)了大學(xué)宿舍生活“一個(gè)房間,一群人,假以時(shí)日,便滋生出家的感覺(jué),生活便是如此奇特,而我因此感謝它”。對(duì)于我這樣一個(gè)一直渴望擁有一個(gè)自己的小屋的女孩來(lái)說(shuō),上大學(xué)實(shí)現(xiàn)了我的這個(gè)夢(mèng)想,一張床、一個(gè)書(shū)架、一套被褥、一個(gè)行李箱,這就形成了小小的一方天地,構(gòu)成了我的小小世界?,F(xiàn)在回想起來(lái),北區(qū)、八舍、文科樓,這些字眼依舊那樣親切,這些字眼留給我的畫面依舊那樣清晰。是的,大學(xué)的前三年中,我就在八舍的某個(gè)房間里生活,就在文科樓的許多間教室里學(xué)習(xí)。從八舍到文科樓走路只需兩三分鐘,途中有一家小小的燒烤店,是學(xué)生經(jīng)常光顧的地方。至今忘不了夏夜里,或與同學(xué)或與男友在這家燒烤店享受一盤肉串、一杯啤酒的愜意。作學(xué)生時(shí)是節(jié)儉的,但偶爾也會(huì)因?yàn)榈昧霜?jiǎng)學(xué)金、賺了家教費(fèi)而奢侈一回。那兒的肉串肉塊特小,鮮一嫩可口,價(jià)錢又低,完全不象現(xiàn)在吃的肉串,肉塊大而難嚼。遺憾的是,畢業(yè)以后就再也沒(méi)吃到那種特色的肉串了。

大四那年,我們系有幸作為第一批動(dòng)遷院系遷到南區(qū)。那是一片嶄新的天地,且不說(shuō)四人一間的環(huán)境,宏偉的教學(xué)樓、氣派的圖書(shū)館、漂亮的校園、真正的公寓化學(xué)生宿舍,讓我們?cè)诖髮W(xué)的最后一年里更加享受到了大學(xué)時(shí)代的愜意。吃過(guò)晚飯,一棟宿舍樓里遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來(lái)“我的愛(ài)****裸”,循著歌聲邊走邊聊,走了一段才發(fā)現(xiàn)競(jìng)?cè)蛔咤e(cuò)了宿舍樓,不禁暗自發(fā)笑。

在北區(qū),因?yàn)槭程镁驮谒奚針莾?nèi),樓上樓下,可以穿著拖鞋去食堂打飯回到宿舍慢慢的享用,也可以穿著拖鞋去教室上課,當(dāng)然不要被系主任抓到。在北區(qū),接電話要由門衛(wèi)的老大爺或是阿姨爬樓梯到宿舍門前喊,而在南區(qū),則是聲控器,門衛(wèi)只要在一樓按下開(kāi)關(guān)按鈕,就可傳遞消息“***寢室**人電話”。想來(lái)現(xiàn)在的大學(xué)生也許連這個(gè)麻煩都可以省略,寢室內(nèi)有電話,自己有手機(jī)、電腦可以上網(wǎng)……北區(qū)的樓只有三四層,南區(qū)的樓有六層;北區(qū)12人一間房,每人在緊一靠墻的一側(cè)從床頭到床尾搭一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木板或鐵板就是書(shū)架;南區(qū)則是標(biāo)準(zhǔn)的四人一間房,標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)桌,桌上帶有多層格的書(shū)架;北區(qū)學(xué)習(xí)桌與餐桌是合一的,在南區(qū)就餐一律到食堂,有嚴(yán)格的紀(jì)律……南區(qū)、北區(qū)不一樣的地方很多,傳統(tǒng)與創(chuàng)新、歷史與現(xiàn)代、分散與集中;一樣的地方也很多,打熱水依然要排隊(duì),沒(méi)有課的時(shí)候依然睡懶覺(jué)。

校車每天固定時(shí)間往返于南區(qū)、北區(qū),讓我們這些大四的學(xué)生除了上課、應(yīng)試、準(zhǔn)備畢業(yè)論文,有更多的空閑時(shí)間去回憶北區(qū),去感受現(xiàn)代都市的喧鬧;而南區(qū)是處于尚待開(kāi)發(fā)的新區(qū)中先成長(zhǎng)起來(lái)的一個(gè)“事物”,除了校園對(duì)面的一個(gè)可以買到日用品的小商場(chǎng)、一個(gè)小郵政所、偶爾可遇的水果車,比之北區(qū),有一種桃源的寧?kù)o,看到的只是剛剛拔地而起的一棟棟高樓或正在“成長(zhǎng)”中的建筑、更多的學(xué)生宿舍樓、體育館。

畢業(yè)三個(gè)月后再回北區(qū),八舍和附近的七舍已經(jīng)完全變了主人和氣氛,找不回我們就讀時(shí)的感覺(jué),居住的是在職的、電大的學(xué)生。畢業(yè)七八年后,因公出差,再回南區(qū),卻發(fā)現(xiàn)南區(qū)也早已不是我們?cè)跁r(shí)的南區(qū),所有的文科院系全都搬入,校園的“大”令我自豪,不比原來(lái)的北區(qū)遜色,校園內(nèi)自助銀行、投幣電話、磁卡電話、公共汽車、郵局,一切現(xiàn)代的服務(wù)場(chǎng)所和設(shè)施隨處可見(jiàn),而每座宿舍樓門前那排排的自行車成了一道獨(dú)特的風(fēng)景,比之當(dāng)年的北區(qū)更繁華、更喧鬧。

我的大學(xué)從北區(qū)開(kāi)始,在南區(qū)結(jié)束,北區(qū)、南區(qū)各有各的風(fēng)格,共同構(gòu)成了我色彩斑斕、豐富多姿的大學(xué)生活,成為我生命中難以忘懷的記憶。

學(xué)生編輯的生活散文篇十六

感悟精選一:

時(shí)光猶如流水,也許你并沒(méi)察覺(jué),但它卻已悄悄的流逝!也許昨日,我們還背著雙肩包,帶著一身的書(shū)卷氣,推推架在鼻梁上的小眼鏡,環(huán)顧四周在搜索著圖書(shū)館里的空位子;而又仿佛是這天,我們或是西裝筆挺,或是化著淡雅的裝束,手握著簡(jiǎn)歷,穿梭于各類招聘會(huì)之間。

早已忘記是哪一天父母提著大行李,小包的送我來(lái)到大學(xué)校園,如今三年的時(shí)刻,已不知不覺(jué)走到了盡頭?!澳昴隁q歲花相似,歲歲年年人不一樣”。感慨的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己與初來(lái)相比,沒(méi)有了興奮與新奇,而多了幾分無(wú)奈與惆悵,還有對(duì)未來(lái)不一樣于那里生活的期盼與緊張??粗孀邅?lái)的同學(xué),大家臉上那股稚氣早已不見(jiàn),成熟與穩(wěn)重不知何時(shí)已在之手投足間顯現(xiàn)。以前是多么的盼望著早些離開(kāi)校園、走進(jìn)社會(huì)……,但到真快要不得不離開(kāi)的那一剎那,才知道,自己對(duì)這片土地是多么的留念。正因那里是我夢(mèng)想的源頭,是我?jiàn)^斗的基地,是我懵懂青春記憶的留駐地。

大一,第一次離家來(lái)到大學(xué)校園,應(yīng)對(duì)紛繁蕪雜的花花世界,難免迷茫彷徨。每一天都擁有很多自由學(xué)習(xí)的時(shí)刻。這樣的生活其實(shí)是我們?cè)诟咧袝r(shí)代夢(mèng)寐以求的,但是,那個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn),失去了目標(biāo),我們的生活是多么的蒼白。過(guò)渡放松的生活使我有段時(shí)刻過(guò)于放縱自己,以致于一度迷失方向,如同斷了線的風(fēng)箏,天馬行空般到處亂撞,最終從高高的天空重重地一頭栽下來(lái)……摔的很痛,然而值得慶幸的是把我從迷茫和徘徊中擊醒,使我又一次的拯救了即將麻木的自己。

大二,我不再幼稚,不再幻想,《奮斗》一部熱播的偶像劇,不知激勵(lì)了多少身邊的同學(xué)和朋友。清楚的記的里面畢業(yè)會(huì)上的學(xué)生向老師說(shuō)的臺(tái)詞“老師,請(qǐng)留步。我們舍不得您,十分十分舍不得您,但是我們務(wù)必告訴您,我們務(wù)必離開(kāi)您,我們務(wù)必去工作,去談戀愛(ài),去奮斗,這件事十萬(wàn)火急,我們一天也不能等,請(qǐng)您理解我們離開(kāi)前最后的問(wèn)候?!碑?dāng)我把那抽象的夢(mèng)想變成一件件具體的事情的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我離那夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),但是我不會(huì)放下,為了我們的人生,我們的感情,我們的事業(yè),我們的快樂(lè)而奮斗。生活不再像大一時(shí)迷茫。開(kāi)始參加學(xué)校舉行的各種活動(dòng),在活動(dòng)中揮灑熱情,體驗(yàn)榮辱得失,用心去感受生活,大膽嘗試,受傷不喊痛,撞壁不叫疼。鍛煉自己的同時(shí)提高自己,完善自己。也開(kāi)始拓展自己的交際圈,大家在一齊交流,學(xué)習(xí),娛樂(lè)。利用在校期間和寒暑假期間做一些兼職,既有了金錢的回報(bào),又豐富了生活。同時(shí)也為步入社會(huì)大課堂前做了小小溫習(xí)。

大三,上學(xué)期,我們開(kāi)始了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。生活又進(jìn)一步接近了現(xiàn)實(shí)。我選取了最具挑戰(zhàn)性的職業(yè)――業(yè)務(wù)員。四個(gè)月的工作時(shí)刻雖不算長(zhǎng),但也足以讓我初嘗了工作地艱辛。我的工作對(duì)象是大眾百姓,每一天騎著自開(kāi)車奔波于各個(gè)小區(qū)之間,敲開(kāi)門之后,并不是都那么順利的聽(tīng)完你的說(shuō),因此很多時(shí)候就會(huì)被拒之門外,這時(shí)我就會(huì)微笑,并附帶一句“對(duì)不起,打擾了”。雖然心里很不舒服,但還是得把火氣壓下來(lái)。他們是什么,他們就是我們的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,如此反復(fù)的在心里問(wèn)自己。就這樣,每個(gè)月的成績(jī)都很不錯(cuò)。四個(gè)月很快就過(guò)去了,離開(kāi)公司的那天,經(jīng)理像個(gè)愛(ài)嘮叨的父親一樣囑咐了我很多事。鞠躬謝別,轉(zhuǎn)身離開(kāi)的那一剎那,覺(jué)得自己又到了另一個(gè)認(rèn)知層面。

畢業(yè)將至,我們即將登上未來(lái)這個(gè)無(wú)限大的舞臺(tái),為了愛(ài)人,親人,同學(xué),朋友等這些我們忠實(shí)的觀眾,讓我們?cè)谀抢锛で槲鑴?dòng),揮灑熱情,演繹出精彩人生?。?/p>

感悟精選二:

一年前的那個(gè)仲秋,帶著年輕人的熱情,攜著鄉(xiāng)親們的期盼我踏上北上的征途,火車站的另一端是一片新的天地――我的大學(xué)生活。

身感興趣,對(duì)知識(shí)有著宗教般虔誠(chéng)的人都就應(yīng)是國(guó)際大師。我想更多的知識(shí)分子沒(méi)有那么高尚的心靈境界,他們只是由結(jié)果驅(qū)動(dòng)的,征服知識(shí)后的成就感是他們最大的樂(lè)趣,然而重要的是他們?cè)谶@個(gè)層次上升華,進(jìn)而投入更深的探索中,有更大的作為。因此我們不好給自己什么不感興趣的理由了,世界上沒(méi)有哪個(gè)人對(duì)痛苦情有獨(dú)鐘的,讓我們一齊享受艱辛追求的果實(shí)吧,那是一件多么幸運(yùn)的事情啊,自身升值的同時(shí)又收獲快樂(lè)!

其實(shí)大學(xué)知識(shí)要求并沒(méi)有高中深刻,我不堅(jiān)信一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高考的人拿不下課程的基本要求。大學(xué)知識(shí)的一個(gè)顯著特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)一個(gè)廣度,要我們對(duì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的每一個(gè)結(jié)點(diǎn)都有所了解。只要我們平常認(rèn)真通讀一遍教材,獨(dú)立完成作業(yè),有必須自己思考,課程考試就應(yīng)是高分。思維是最美麗的花朵,每一門課程都是我們鍛煉思維潛質(zhì)的重要經(jīng)歷,偷懶就是放下了機(jī)會(huì),放下了提高自己,選取了落后于人。

發(fā)奮提高自己的實(shí)踐動(dòng)手潛質(zhì),珍惜課程實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)。平心而論,我個(gè)人在這方面潛質(zhì)欠缺,正因我中學(xué)階段都是十分重視理論和考試的,盡管是實(shí)驗(yàn)資料,老師也只是告訴我們步驟,怎樣在考試中得分,因此我的實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)很差。進(jìn)入大學(xué),實(shí)驗(yàn)潛質(zhì)提高到重要位置,條件也大為改善,但是基礎(chǔ)的薄弱也造成我在實(shí)驗(yàn)課上不如意。然而我每次也都盡力地參與了實(shí)驗(yàn),發(fā)奮地完成,并盡可能地思考,三年的培養(yǎng),雖然依然水平不高,但還是較之來(lái)時(shí)有進(jìn)步的'。

談一下大學(xué)里就應(yīng)學(xué)好了兩門知識(shí)。英語(yǔ)的重要性已是有目共睹,只有掌握一門外語(yǔ)才能在地球村里游刃有余,同時(shí)也是新時(shí)代知識(shí)分子的一項(xiàng)基本技能。從現(xiàn)實(shí)的角度講,學(xué)好英語(yǔ)會(huì)讓你在激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獨(dú)具魅力,當(dāng)然也會(huì)有優(yōu)越單位的垂青。因此我推薦只要有時(shí)刻就去沖刺英語(yǔ),最低要求要過(guò)全國(guó)四級(jí)。我下方講一下自己的經(jīng)歷,其實(shí)我開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)也是有逃避的念頭,感覺(jué)乏味,然而我知道在收獲的路上注定是艱辛的,大一下學(xué)期我每一天6點(diǎn)30起床,在圖書(shū)館后面讀英語(yǔ)、聽(tīng)廣播,聽(tīng)磁帶,有時(shí)候難以集中精力,我還是強(qiáng)迫自己堅(jiān)持,往往在堅(jiān)持中會(huì)找到感覺(jué),抓住那每一天哪怕十分鐘的有狀態(tài)時(shí)刻,也驅(qū)使自己每一天都有進(jìn)步。

計(jì)算機(jī)的實(shí)用性和重要性我不再說(shuō)了,自己的起點(diǎn)也比較低,但是大學(xué)里逐步學(xué)習(xí)中,越來(lái)越越發(fā)現(xiàn)它的魅力。計(jì)算機(jī)應(yīng)用潛質(zhì)也是我們時(shí)代的基本素質(zhì),掌握更多的電腦知識(shí)也是提高自身價(jià)值的重要籌碼。大學(xué)階段,我認(rèn)為首先要透過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí),它畢竟是你水平的一個(gè)憑證,是你的招牌,盡管也許沒(méi)有它,你也可能是一個(gè)計(jì)算機(jī)高手。證書(shū)是幫你跨門檻,潛質(zhì)會(huì)讓你在工作魅力倍增。其實(shí),二級(jí)前我一向沒(méi)有勇氣去鉆研仔細(xì)喜愛(ài)電腦世界,總感到但是二級(jí)好沒(méi)有面子(呵呵,我的朋友都是更高級(jí)的哦)。此刻我沒(méi)有了那個(gè)包袱,興趣也來(lái)了,能夠?qū)W自己喜愛(ài)、自己需要的知識(shí)。我專業(yè)學(xué)習(xí)一有空閑就看系統(tǒng)、常用軟件、硬件知識(shí),盡管水平不高,正如我前面所提到的,我能夠不精,我追求懂。

學(xué)生干部能夠鍛煉自己的綜合潛質(zhì),我推薦有機(jī)會(huì)必須抓住,利用好這個(gè)平臺(tái)。我來(lái)到大學(xué)也用心向班委靠攏,但由于我不愛(ài)刻意表現(xiàn)自己,為人追求實(shí)在,第一次沒(méi)有得到任命班委的班主任和班助的親睞,但我沒(méi)有氣餒,正因從我走過(guò)的路程看,大家了解我后一般還是能理解我的,因此我用心為班級(jí)做貢獻(xiàn),發(fā)奮發(fā)展同學(xué)關(guān)聯(lián),第一次班委選舉我得到了生活委員的職位。上任后我“以服務(wù)同學(xué)”為理念,“為同學(xué)辦實(shí)事”為最大使命,發(fā)奮輔助其他班委管理組織班級(jí)各項(xiàng)事宜。我認(rèn)為學(xué)生干部不是什么干部,而是一批有熱心的服務(wù)者,有職責(zé)感的付出者,職責(zé)就是充當(dāng)學(xué)校和同學(xué)間的橋梁。同時(shí)作為學(xué)生干部必須要有“榜樣”意識(shí),學(xué)習(xí)上、生活上、行為上都要真正能擔(dān)當(dāng)同學(xué)的先鋒,如果一個(gè)學(xué)生干部在這幾個(gè)方面沒(méi)有優(yōu)勢(shì),那他失去了做班干的必要條件,樹(shù)立威信更是難于上青天,當(dāng)然工作的展開(kāi)也是困難的!生活委員崗位我做了兩年,為了同學(xué)們的方便,我跑了好多,付出了好多,一切任勞任怨,同學(xué)們的擁護(hù)也給了我最大的安慰!

年輕是充滿向往和激情是歲月,大學(xué)是絢麗多彩生活的締造搖籃。象牙塔里是八仙過(guò)海、各顯神通的圣地,只要自己有閃光點(diǎn)總能找到自己的舞臺(tái)。我這個(gè)人只能說(shuō)是有愛(ài)好,談不上特長(zhǎng),我對(duì)自己的要求也是懂的層次,爭(zhēng)取在更多的領(lǐng)域能夠有一句發(fā)言機(jī)會(huì)。大學(xué)里盡管沒(méi)有自己能炫耀的技能,但是我沒(méi)有放下過(guò)追求,發(fā)奮的培養(yǎng)自己的興趣,拓展綜合素質(zhì)的同時(shí)擴(kuò)大交流圈。廣泛的愛(ài)好是一人獲得融洽人際關(guān)聯(lián)的一個(gè)良好平臺(tái),這是我從李嵐清的愛(ài)好外交中領(lǐng)會(huì)到的。學(xué)業(yè)不是生活的全部,耕耘的同時(shí)還要懂得享受生活,讓自己活得瀟灑。我這個(gè)人比較喜愛(ài)旅游,呵呵,我但是充分利用了假期觀光,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),陶冶自己的情操,游玩時(shí)對(duì)一些事情的感悟是在不經(jīng)意間的,每一次遠(yuǎn)行我都會(huì)找到更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。因此趁著年輕和激情,放開(kāi)你的腳步吧!最后還要重視大學(xué)里組織的各項(xiàng)活動(dòng),要知道它們都是由主要學(xué)生干部精心加工篩選的,參加及準(zhǔn)備的過(guò)程你的潛質(zhì)一般都有所提高,不好說(shuō)自己沒(méi)有那方面的特長(zhǎng)而對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)漠不關(guān)心,要堅(jiān)信組織者是充分思考到參與者的水平的。因此我要在完成課業(yè)的同時(shí)爭(zhēng)取多參加一些活動(dòng),每一次參與的收獲不局限于活動(dòng)本身的。

加強(qiáng)自身修養(yǎng),完善自己的知識(shí)體系。大學(xué)生在修業(yè)的同時(shí)也要修德,我們不僅僅要技術(shù)精湛,也要厚德載物??v然是一工科學(xué)生,要成大器,沒(méi)有深厚的人文修養(yǎng)是不可能的。我的感受是人文知識(shí)對(duì)人的關(guān)懷是終極的,能從根本的層次上提高自己,汲取人文的營(yíng)養(yǎng)才能提高自己的品位,也為自己的高雅生活做鋪墊。做人是大學(xué)里大家都比較重視的,本身自己年輕,沒(méi)有資格談為人,但我還是想提一下自己的準(zhǔn)則,真誠(chéng),友善,尊重。

感恩父母,感恩社會(huì)。

隨著時(shí)刻的推移,漫過(guò)的春秋四季,我們長(zhǎng)大了也明白了許多道理:懂得了我們的日子為什么總是充滿著快樂(lè)的無(wú)憂無(wú)慮,只是正因在這背后有著怎樣的一雙手不知疲倦的為我們編織著這一切而對(duì)自己的放下!父親母親,我愛(ài)您!是您們將我?guī)У竭@個(gè)人間,教會(huì)我在風(fēng)雨中如何度過(guò)那份艱難;默默地用關(guān)愛(ài)將痛苦化為笑顏;蹣跚時(shí)是您攙扶著我一步步走上途坦;熱浪灼灼時(shí)是您為我撐傘而渾身是汗;天寒地凍時(shí)是您將我放入懷中把我心兒溫暖。。。。。。一點(diǎn)一滴都載入我永久的記憶。

請(qǐng)?jiān)试S我在那里真誠(chéng)的向父母說(shuō)聲“謝謝”吧,正因有父母的陪伴,我成長(zhǎng)的旅途不再孤單,正因有父母的陪伴,我未來(lái)的征程將倍加溫暖。如今縱然彼此有過(guò)誤會(huì)摩擦,我的一聲“謝謝”就冰雪融化,依然得到的是父母無(wú)微不至的牽掛!

如今我們長(zhǎng)大了,大的父母的懷里裝不下。是您們用明白和祝福為我們撐出一片淺藍(lán)色的天空。我曾因父親多了一根白發(fā),母親添了一絲皺紋而感傷!白了的頭發(fā)不再變黑,添了的皺紋不再消退。雖然還想再繼續(xù)為我編織那張溫暖的網(wǎng),但是已經(jīng)拿不動(dòng)歲月的針線了?!罢l(shuí)言寸草心。報(bào)得三春輝”。但愿我們有機(jī)會(huì)!

感恩社會(huì)。

家里的條件并不是很好,謝謝祥和電力集團(tuán)對(duì)我我們家的大力支持和幫忙,才能夠圓大學(xué)夢(mèng),實(shí)現(xiàn)自己多年的理想。

人生的路既崎嶇又坎坷,一不留意,栽得滿身是傷。還好,一個(gè)好心人施于你一句關(guān)愛(ài),你從此覺(jué)得不再孤單,正因同時(shí)度過(guò)人生的人還很多,你也懂得知恩圖報(bào),也學(xué)會(huì)了從此要幫忙別人。

沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫馨;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有親情、友誼和感情,那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。正正因我遇見(jiàn)了雷鋒,世界變得如此明亮,我們不再擔(dān)心黑暗中碰得鼻青臉腫,如果我們每個(gè)人都變成了雷鋒,那么人生的路將照得夜如白晝。

羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情。更何況人呢。應(yīng)對(duì)以前幫忙自己的恩人,我們需要盡最大發(fā)奮去回報(bào)。所謂“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,講的就是感恩。授人以飯,也許他會(huì)渡過(guò)難關(guān),也許他會(huì)成就輝煌,但授人者施人不回報(bào),作為一個(gè)受者要做一個(gè)有謙虛之德的人,一個(gè)有敬畏之心的人,這樣才能回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。

銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德。古人做得很好,這就是華夏古老民族的精神,一個(gè)知恩圖報(bào)的信念。正因他們給了我們最大的幫忙,至少對(duì)于我們理解恩德的人來(lái)說(shuō)是這樣。倘若每個(gè)人都冰著一張臉龐,那么人世間就和地獄差不多,雖然太陽(yáng)還是一天一天地升起。正正因有人施恩,有人報(bào)恩,我們的生存空間才鳥(niǎo)語(yǔ)花香,饒有情趣。

投之以桃,報(bào)之以李。詮釋著命運(yùn)的方略,洋溢著生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境,造就一批命運(yùn)的恩人,讓他們傳播上帝的法旨,將愛(ài)心帶給人間,將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì)感恩,發(fā)奮感恩,感謝我們的朋友,感謝我們的父母,以及感謝我們命運(yùn)的恩人,是他們讓我們懂得人間的滄桑,人間的溫暖。

學(xué)會(huì)感恩,學(xué)著去感恩,將冰冷的世界變得溫暖,變得豐富多彩。讓我們的世界連起來(lái),用愛(ài)心串聯(lián)起每一個(gè)角落,將愛(ài)拋向最需要的地方。將被愛(ài)者傳承,讓每一個(gè)苦難的心靈理解愛(ài)心的呼喚,回應(yīng)無(wú)窮的力量。學(xué)會(huì)感恩,將愛(ài)心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。

人生是一場(chǎng)苦旅,它很漫長(zhǎng),但我們遇見(jiàn)了命運(yùn)的恩人,是他讓我們的人生變得多彩。學(xué)會(huì)感恩,讓感恩的心飛出萬(wàn)里,用感恩的心溫暖整個(gè)世界。

感悟精選三:

不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。

今年是我大學(xué)生活的第二年,大一暑假,我出去打工了,在外面的一個(gè)家教公司做家教,一個(gè)多月掙了兩千多塊錢,有兩種感覺(jué),第一是掙錢好累,第二是作為一個(gè)學(xué)生好快樂(lè)。大二剛剛開(kāi)始,進(jìn)入學(xué)校,情緒變得個(gè)性的復(fù)雜,時(shí)刻過(guò)得好快,剛上大學(xué)時(shí)的情景真的好像是在昨日才發(fā)生。我記得走進(jìn)大學(xué)校園的第一天,美麗的校園,清幽的環(huán)境,學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐在江安河兩邊讀書(shū)的身影都給了我極大的震撼。學(xué)習(xí)的天堂,知識(shí)的圣殿,我想用所有完美的詞語(yǔ)來(lái)形容我即將走進(jìn)的地方,即將進(jìn)行我四年求學(xué)之旅的校園,突然覺(jué)得自己自己的未來(lái)變得如此的清晰。在那里,我接觸了以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的東西,對(duì)他們的好奇讓我變得如此興奮,但與此同時(shí),陌生的環(huán)境,陌生的人都讓我感到恐懼,孤獨(dú)與寂寞像寒風(fēng)一樣悄悄襲來(lái),經(jīng)常給母親打電話,就算眼淚在流,也絕不會(huì)說(shuō)自己和害怕,只是在心里默默念著我必須要闖出自己的未來(lái),活出一個(gè)不一樣的我。

但事實(shí)證明我的豪言壯語(yǔ)從我脫口的那一刻就開(kāi)始慢慢泯滅。剛開(kāi)始是參加了學(xué)生會(huì)和一些社團(tuán),整天很忙重復(fù)做著一些此刻想起來(lái)有點(diǎn)垃圾性質(zhì)的事情。之后覺(jué)得大學(xué)整天學(xué)習(xí)太像書(shū)呆子,為了鍛煉所謂的交際潛質(zhì),經(jīng)常和同學(xué)出去吃飯唱歌接觸一些陌生人,此刻想起來(lái)不是后悔簡(jiǎn)直是有點(diǎn)惡心,再加上上大學(xué)后沒(méi)有人管自制潛質(zhì)有點(diǎn)差經(jīng)常玩電腦睡懶覺(jué),造成的后果就是學(xué)習(xí)跟不上。但是明明知道自己的學(xué)習(xí)已經(jīng)跟不上了行動(dòng)卻仍無(wú)改觀。此刻想起來(lái)這就是大學(xué)生的一個(gè)弊病,我就像很多大學(xué)生一樣內(nèi)心很痛苦并且在不停的掙扎,我們都知道該怎樣做,但是我們的行動(dòng)總是讓自己失望而且無(wú)能為力,這種感覺(jué)就像自己往自己身上砸刀子想停下來(lái)卻無(wú)論怎樣也停不下來(lái),我們受到外界太多的誘惑,但是我們出生的時(shí)候不是圣人。痛苦的不是矛盾,而是想要解決無(wú)法解決的矛盾。

有人說(shuō)大學(xué)能夠用這樣幾句話來(lái)形容,“天下英雄出我輩,一如江湖歲月催,宏圖霸業(yè)談笑間,不勝人生一場(chǎng)醉”,講的就是大學(xué)生從進(jìn)入大學(xué)的豪情壯志到最后人生的霸業(yè)只淪為談笑的話題。我此刻大二有一點(diǎn)點(diǎn)那樣的感悟,但是我期望還在困惑的大學(xué)生不好放下期望不好放下掙扎,那里面當(dāng)然包括我自己。

之后我想了一下大一讓我失去了很多東西,就像面說(shuō)的,而且是一些我看得很重的東西,但是我一向堅(jiān)信上天必須是把你得到何時(shí)去的東西平均分配的。大一進(jìn)學(xué)生會(huì)和社團(tuán),浪費(fèi)了很多時(shí)刻和精力,但是交到了很多朋友,學(xué)到了好多東西,生活至少過(guò)的很充實(shí)。我大一還在班上做生活委員,當(dāng)時(shí)大家覺(jué)得我很容易相處吧,或者是提到“生活”都很隨意,我和同學(xué)們的關(guān)聯(lián)個(gè)性融洽。曾今教我們生科的老師問(wèn)我覺(jué)得大一過(guò)得怎樣樣,我說(shuō)就兩個(gè)字“快樂(lè)”。其實(shí)大學(xué)就是這樣,在人人都認(rèn)為很虛偽的世界里,你把它看得很完美并且用真心創(chuàng)造里面的一切,或者是在人人都只能受到別人的冷漠的時(shí)候,你給與別人甜蜜的微笑,別人快樂(lè)你也快樂(lè)!

上大二后,我轉(zhuǎn)了專業(yè),到了一個(gè)新的環(huán)境,我不知道自己想要干什么,但是我明白我不想再過(guò)大一的生活,快樂(lè)也罷悲哀也罷全部塵封起來(lái)。轉(zhuǎn)專業(yè)很大的一個(gè)原因是期望生活多一些波瀾,讓自己知道我還活著,期望換一池的水洗掉過(guò)去的污濁,重新去不停的懷念過(guò)去的豪情壯志。

大一學(xué)的制藥,大二卻轉(zhuǎn)到電氣,好多人都不明白,其實(shí)我也很不明白,但是很明顯此刻我在電氣不必須我過(guò)了很久還在電氣,似乎明白一點(diǎn),人是活的外界的事情是死的,我們所做的所有選取其實(shí)是沒(méi)有對(duì)錯(cuò)的,有時(shí)候任性一點(diǎn)倔強(qiáng)一點(diǎn)隨心所欲是一種很異樣的感覺(jué),沒(méi)有嘗試過(guò)的話還覺(jué)得自己枉為人呢。以前總聽(tīng)到有人抱怨自己的專業(yè),不喜愛(ài)然后就整天很墮落,我覺(jué)得這種人很無(wú)聊,他們只是在為自己墮落找一些借口罷了。還有我聽(tīng)都有人說(shuō)他喜愛(ài)歷史專業(yè),正因他認(rèn)為只有歷史能夠讓人明智,似乎有點(diǎn)好笑,專業(yè)不一樣只是表面的學(xué)科分離,其本質(zhì)是一樣的吧,我認(rèn)為。只是了專業(yè)突發(fā)一點(diǎn)意見(jiàn)而已。

此刻我變得有點(diǎn)喜愛(ài)獨(dú)處,想在最寧?kù)o的地方聽(tīng)一下自己內(nèi)心的聲音。喜愛(ài)聽(tīng)歌,時(shí)常聽(tīng)別人哼唱姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“以前在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?!肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了,一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。

我們有幸擁有著這四年,但很多人的四年已一去不返;更還有很多在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢。當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái),走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),肯定不是為了追求“平平淡淡是最真”吧。在我們活著的每個(gè)日子里,傾注了親人許許多多的關(guān)懷和溫暖,也有許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期盼,期盼我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描述更美的生活。和大一剛來(lái)的時(shí)候仍有同感,作為大學(xué)生的我們是不能甘于平淡的啊,經(jīng)過(guò)大學(xué)的一年多時(shí)刻,也頗有一些感想,雖不愿認(rèn)同平淡是真,但也不得不承認(rèn)自己以前似乎正走向平淡。因此期望能和大家一齊重新?lián)P起熱情的風(fēng)帆。

最后只能鼓勵(lì)自己,不好再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不好滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。拿出嘗試的勇氣,拿出熱情,如果大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),讓我再寫大生活感悟,期望不是一些消極悲觀的詞語(yǔ),期望再回首,我們沒(méi)有平淡、遺憾!

感悟精選四:

感悟生活,大學(xué)畢業(yè)我想說(shuō)的話。

第一句:那里其實(shí)很好。

環(huán)境不會(huì)正因你的抱怨你改變什么?工作不會(huì)正因你的厭惡而變得簡(jiǎn)單。你不喜愛(ài)那里,你想跳槽,但是就你此刻的狀態(tài),去那里能做好事情呢?你就必須肯定你換一個(gè)環(huán)境就不會(huì)被新的環(huán)境的那些你看不習(xí)慣東西而苦惱嗎?對(duì)自己一種好的心態(tài)吧。興趣是最好的老師,你不喜愛(ài)那里,你確定那里就只有你喜愛(ài)的呢?況且你喜愛(ài)還不必須適合你。靜下心來(lái),找到自己的位置,心不安則業(yè)難成!你什么時(shí)候不安心了,你還把事情做好了嗎?沒(méi)有!因此,你要看到自己所得到的,也許是真的,你擁有了別人所夢(mèng)想的東西,熱愛(ài)那里,熱愛(ài)自己所做,用心做好本職工作,你會(huì)找到自己的那片天空,讓你自由飛翔。

第二句:不好著急。

業(yè),工作了好多年,依然單身,是的,社會(huì)上有好多成功紳士此刻都還是單身,男生一般以事業(yè)為重,那么慌干什么?你害怕自己沒(méi)有人要嗎?你這么多年的孤單實(shí)在無(wú)法忍受了嗎?不好急,一慌亂了手腳,或許得到一段婚姻,或許得到一段快樂(lè),但是你確定你能快樂(lè)嗎?你真的就這樣決定了人生大事嗎?千萬(wàn)不好慌,亂了方寸,本來(lái)能夠做好的事情,卻正因自己的著急,而壞了大事?;噬喜患奔碧O(jiān),太監(jiān)為什么急,正因他沒(méi)有好好去想怎樣解決問(wèn)題,而皇帝不急,正因他思考到了事情可能發(fā)生的樣貌,然后胸有成竹,自然穩(wěn)若泰山,應(yīng)付自如。這就是大師與我們的區(qū)別吧。剛到一個(gè)地方不好著急,先熟悉那里,摸清楚底細(xì),才不至于自己一出手就失敗啊。急于表現(xiàn)自己是好的,但是最好不好弄巧成拙。

第三句話:說(shuō)干就干。

第四句:進(jìn)步憑實(shí)力。

這樣的現(xiàn)象,還有那么一些人,他們過(guò)得還挺燈光,而我們要做我們自己。自信,自立,自尊,自強(qiáng)。薄熙來(lái)就是一個(gè)強(qiáng)悍的例子,不光是重慶打黑,他一向在做他自己,他告訴我們,進(jìn)步憑實(shí)力??吹阶约耗繕?biāo)堅(jiān)持不懈,永不厭其煩,自己進(jìn)步憑實(shí)力,也讓自己的離目標(biāo)越來(lái)越近,終有一天你很自然的得到了你想要的夢(mèng)想。

第五句:我還差遠(yuǎn)了。

感悟精選五:

學(xué)生編輯的生活散文篇十七

又是一個(gè)秋天的黃昏,靜靜地坐在電腦前,推開(kāi)窗戶,拉上窗簾,聽(tīng)著優(yōu)美的曲子,任自己的思緒,在秋風(fēng)里肆意地飄揚(yáng)……窗外,晚霞染紅了西邊,漸暗的天空下,看見(jiàn)幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在無(wú)憂無(wú)慮地飛翔,一會(huì)兒盤旋,一會(huì)兒俯沖,發(fā)出喜悅的叫聲。它們用這樣的方式迎接黑夜的來(lái)臨,等待月亮的出現(xiàn)。

我想變成一只鳥(niǎo),在空中自由自在地飛翔;我想變成一只鳥(niǎo),在叢林中無(wú)憂無(wú)慮地歌唱;

我想變成一只鳥(niǎo),在陽(yáng)光雨露下成長(zhǎng)。鳥(niǎo)兒沒(méi)有人類那樣聰明,但正因?yàn)樗麄兒?jiǎn)單的大腦構(gòu)造出他們簡(jiǎn)單的`生活模式。

最令我為之羨慕的是它們有一雙靈活的翅膀。老天爺是公平的,雖然給不了他們聰明的頭腦,但卻賦予了他們一雙美麗的翅膀。正是因?yàn)轼B(niǎo)兒們的翅膀,才讓人激發(fā)出靈感,造出以鳥(niǎo)為原型的飛機(jī)。它們的翅膀能使自己有長(zhǎng)途旅行的機(jī)會(huì)。我想像鳥(niǎo)兒一樣無(wú)憂無(wú)慮地生活著,不必為了考試的成績(jī)而著急;耳邊沒(méi)有父母的嘮叨;也不用體驗(yàn)和同學(xué)之間競(jìng)爭(zhēng)的緊張感。

我想像鳥(niǎo)兒一樣自由自在地生活著,不用在父母的管轄之中成長(zhǎng);可以和伙伴們一起玩耍;也能悠閑地過(guò)好自己的生活。同時(shí),鳥(niǎo)兒也是大自然中的一位歌唱家,它們擁有婉轉(zhuǎn)靈活的歌喉。雖然沒(méi)有自己的語(yǔ)言,但它們會(huì)用自己的歌喉唱出生活的美好、恬靜與舒適。

我從來(lái)都不會(huì)去傷害小鳥(niǎo),因?yàn)槲沂前l(fā)自內(nèi)心的喜歡小鳥(niǎo),我喜歡聆聽(tīng)小鳥(niǎo)無(wú)拘無(wú)束地歌唱。我想做一只小鳥(niǎo),和小鳥(niǎo)們成為朋友。小鳥(niǎo)們總能在廣闊的天空中自由地飛翔,悠然自得地沐浴著陽(yáng)光。像小鳥(niǎo)一樣生活,這是我的夢(mèng)想。

慢慢走到窗口,感覺(jué)到天氣有些涼意,茫然看向窗外,枯黃的樹(shù)葉,隨著風(fēng)的方向,不知道飄零到哪個(gè)角落,也不知道何時(shí)停歇,心情就像落葉一樣,心間有秋風(fēng)掠過(guò)的痕跡。窗外,天色暗了,已經(jīng)找不到夕陽(yáng)美麗的景色,我在黑夜里努力去放松自己的心情,迎接充滿無(wú)限遐想的夜,讓心情在黑夜里徹底地傾訴。

耳邊傳來(lái)輕輕的鳥(niǎo)鳴聲,我知道,這是小鳥(niǎo)們?cè)谂R睡前的談話。哦,我要像小鳥(niǎo)一樣生活!

學(xué)生編輯的生活散文篇十八

近來(lái),生活好象沒(méi)有什么目標(biāo),麻木地生活著,也沒(méi)有什么收獲。不經(jīng)意間想起這么一句話:當(dāng)歲月的沙子,同樣從你我的指縫間流過(guò)時(shí),別人掏出了金光閃閃的金子,而我們卻連一顆沙子都未曾留住。不由得生發(fā)出一番感悟,因?yàn)槲乙呀?jīng)走到了大學(xué)生活的尾聲,我的大學(xué)生活很快就要?jiǎng)澤暇涮?hào)。

大學(xué)四年,同樣的時(shí)間,有的人順利地到達(dá)了成功的彼岸;有的人站在原地默默地等待;有的人捶著胸口,驚嘆時(shí)間飛逝,后悔虛度歲月。為什么會(huì)有這樣的結(jié)果?我們不言而喻,是因?yàn)楦魅说膴^斗過(guò)程不一樣。上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,每人24小時(shí),不多也不少,就看你怎么去支配它。有的人在大學(xué)里廢寢忘食,挑燈夜戰(zhàn);有的人在大學(xué)里花前月下,風(fēng)花雪月。兩種不同的方式造就不同的結(jié)果。當(dāng)他們站在大學(xué)的尾巴里,或許我們才會(huì)后悔自己當(dāng)初的選擇。

或許也會(huì)有人會(huì)苦嘆:不是我不想去拼搏,而是我智力低,我基礎(chǔ)不好。明明知道同樣的付出沒(méi)有同樣的收獲,你叫我如何去白受那份罪。但我會(huì)欣賞這么一種人:在人生中,我雖然不是一個(gè)成功者,但我是一個(gè)奮斗者。我付出過(guò),我問(wèn)心無(wú)愧。

在成長(zhǎng)的歲月里,我們不要去隨意品嘗那酸澀的青蘋果,因?yàn)槲覀兩砩嫌斜葠?ài)更重要的東西――期望、責(zé)任,這是父母對(duì)我們的期望,這是我們?yōu)槿俗优呢?zé)任,我們父母當(dāng)中不乏那樣的父母,他們?yōu)榱宋覀兡苌洗髮W(xué),背井離鄉(xiāng),低聲下氣,流血流汗,忍受別人的辱罵,忍受別人的白眼,他們覺(jué)得他們的辛苦付出可以讓子女以后活得體面些,活得有尊嚴(yán)些,這也是值得的?;卮鹬挡恢档眠@個(gè)問(wèn)題,這也是我們?nèi)绾巫龅膯?wèn)題,如何讓我們無(wú)愧于自己,無(wú)愧于自己的良心。

在大學(xué)的課堂里,我們常常聽(tīng)到老師苦口婆心地勸說(shuō)我們,要好好地利用大學(xué)的.四年時(shí)間,好好地計(jì)劃大學(xué)生活,要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)一些真本領(lǐng),要認(rèn)認(rèn)真真地看一些書(shū),充實(shí)自己,要……那是一個(gè)以過(guò)來(lái)人的身份勸說(shuō)我們,那也是一個(gè)長(zhǎng)輩叮囑我們,因?yàn)樗麄兛梢灶A(yù)知我們的態(tài)度會(huì)導(dǎo)致什么樣的結(jié)果??上?,我們都是思想上的巨人,行動(dòng)上侏儒,盡管我們有時(shí)也雄心壯志地努力一番,但激情過(guò)后,我們又恢復(fù)常態(tài)。或許這是因?yàn)槲覀兡筒蛔〖拍?,因?yàn)樽呦虺晒Φ娜硕际悄偷米〖拍娜?。他們甘愿忍受那一份清苦,甘愿靜靜地守住自己的那一份寂寞,默默地堅(jiān)持自己的理想,最終他們走向了成功,成就了自己。

俄國(guó)的奧斯特洛夫斯基說(shuō):“一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥。在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):我的整個(gè)生命和全部精力,都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)――為人類的解放事業(yè)而斗爭(zhēng)?!蹦敲次覀円此枷挛覀冏约海何覀兊拇髮W(xué)生活應(yīng)該如何度過(guò)?當(dāng)我們大學(xué)畢業(yè)那天,不會(huì)因虛度光陰而悔恨,也不會(huì)因一無(wú)是處而捶胸頓足。當(dāng)我們學(xué)有所成、人老珠黃的時(shí)候,驀然回首,我們會(huì)發(fā)覺(jué)大學(xué)里的奮斗過(guò)程是一個(gè)多么值得我們回味的過(guò)程。

學(xué)生編輯的生活散文篇十九

我就這樣在人群中走著,跟著人群,和城市里大多數(shù)人一樣,麻木地走在空洞的塵世里。

我們?nèi)缙蜇ひ话?,佝僂著腰,身上滿身泥濘和雨水,浸透了衣服,希望得到路人的恩賜那般乞討。

一場(chǎng)大雨不可預(yù)料地從天而降,雨水沾濕了我們本已襤褸的衣服。

此時(shí),正是下班高峰期,車水馬龍,人來(lái)人往,擁擠不堪。

奔跑的人在努力奔跑,慢走的人在踱步慢走,有的匆匆上了公交,有的涌進(jìn)了地鐵口,還有的,佇立在雨中等待著什么。

雨無(wú)情地淋著人們。

我看見(jiàn)公交站牌處站滿了人,亭子遮不住的雨水,無(wú)情地淋濕了他們的衣服。霓虹燈發(fā)出五色光芒,透過(guò)雨水,曲曲折折的光線,穿透水舞,折射出凄冷的光。

今天下班已是六點(diǎn)鐘,誰(shuí)也沒(méi)有預(yù)料一場(chǎng)大雨會(huì)到來(lái),天氣預(yù)報(bào)再一次欺騙了大家。

地鐵口堵滿了人,躲雨的,坐地鐵的,夾雜在此處,我在旁邊,拎著濕透的公文包,領(lǐng)帶上的雨水,滴落在皮鞋上,滴嗒滴嗒,順手整理了衣服,等待人們走散一些再下地鐵口,人們?cè)诶锩鎿頂D,把我擠到邊上,推到在露天的空曠處。

我不忍心擠進(jìn)去,里面有小孩,老人,還有為生活而奔波的年輕人,他們很幸苦,就讓他們?cè)诶锩娑阋魂嚢?,反正自己濕透了,也不差淋點(diǎn)雨,小時(shí)候媽媽說(shuō)淋雨了個(gè)子長(zhǎng)得高,對(duì)此,只是半信半疑。

正當(dāng)心情因?yàn)樘焐兺盱话矔r(shí),遠(yuǎn)處的一輛出租車快速向我駛來(lái),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝T谖业拿媲?,輪子已?jīng)舊的快報(bào)廢了,雨刷器也掉落了一支,另一支也不能工作了,不知道在雨中他是怎么開(kāi)車的。

“上來(lái)吧,載你回家?!彼蜷_(kāi)車窗,開(kāi)朗的聲音叫道。

雨水嘩嘩聲,聽(tīng)不見(jiàn)他說(shuō)些什么,只是本能的走過(guò)去,打開(kāi)車門,坐好位置。

司機(jī)啟動(dòng)了車子,問(wèn)我家在那兒,我告訴了他地址,車子一提速,在大街上飛奔。

車子快報(bào)廢,車頂棚里漏下的水,把座位都弄濕了。司機(jī)一手用抹布擦玻璃上的水,一手握方向盤。

“你這車也太破爛了吧?”

“是啊,你是最后一個(gè)乘客,以后不開(kāi)了,車準(zhǔn)備拿去賣廢鐵?!?/p>

“我是你最后一位客人,非常榮幸呢?!蔽疫f給司機(jī)一支煙并說(shuō)道,煙已經(jīng)濕透半截,他把半截濕透的煙掐掉,用火機(jī)點(diǎn)燃了猛吸了幾口,頓時(shí)車?yán)餆熿F繚繞,車停下了,前方正是紅燈閃爍。

“看見(jiàn)你在地鐵口淋雨,和我沒(méi)開(kāi)出租車之前的某一天淋雨身影很像,那時(shí)饑餓加寒冷,身上沒(méi)分文,打車都打不到,后來(lái)一位好心司機(jī)停下車,載上了我,送我回家,然而我那時(shí)在這個(gè)城市沒(méi)有家,于是他帶我去他家,后來(lái)交往頗好,拜他為師,他教我開(kāi)車,后來(lái)我就接替了他的生意,師傅退休了,我開(kāi)他的車,直到今天過(guò)后,車子不能再開(kāi)了?!彼緳C(jī)平淡的說(shuō)道。

“那你不開(kāi)車你做什么工作?”

“陪著師傅,用今生的積蓄為他治病?!?/p>

“你師傅生什么病了?”

“在一次車禍中,摔成腦震蕩,至今未曾好轉(zhuǎn),我決定找最好的醫(yī)生為他老人家看病?!?/p>

“我是腦科醫(yī)生,或許我可以給你們出出主意?”

“你說(shuō)真的?你是腦科醫(yī)生?”司機(jī)激動(dòng)得說(shuō)道,忘記了踩剎車,車撞在前面的大貨車上,還好系有安全帶,沒(méi)有出現(xiàn)安全事故。

正好明天周末,醫(yī)院不用上班,我讓他帶我去看看他師傅,欠別人一個(gè)人情總歸不好,以后還不定有沒(méi)有時(shí)間。

在昏暗的大街上行駛了四十多分鐘,車子在一棟大樓前拐了一個(gè)彎,車子開(kāi)進(jìn)了地下室停車場(chǎng)。

“這是你們的房子?”

“說(shuō)笑了,這是我?guī)煾邓先思业?,僅僅一層而已,走吧,我們住十九樓?!?/p>

電梯把我們運(yùn)到19樓,進(jìn)屋,一個(gè)蒼老的身影端坐在椅子上,有一種熟悉的感覺(jué),但不清楚到底是我認(rèn)識(shí)的哪個(gè)人。

他目光呆滯,顯然是陷入了某種絕境,車禍給他帶來(lái)沉重的災(zāi)難。

“他就是我?guī)煾?,現(xiàn)在已經(jīng)那樣了,近事遠(yuǎn)事都遺忘了,你不要在意?!?/p>

“我看看吧?!闭f(shuō)著我走近他師傅身邊,蒼老的面孔下顯然經(jīng)歷滄桑與磨難,像他們那一代人,哪一個(gè)不是經(jīng)歷苦難走過(guò)來(lái)的。

我看清了他的面孔,格外的清晰,我認(rèn)出了他是誰(shuí),不敢相信自己的眼睛,他始終這么多年,終于還是找到了。

“老師,老師,你認(rèn)識(shí)我嗎?”我是你學(xué)生啊,我用近乎沙啞的聲音叫喊道,他卻無(wú)動(dòng)于衷。

“你是誰(shuí)???我學(xué)生?我沒(méi)有學(xué)生”司機(jī)的師傅疑問(wèn)道。

我一陣辛酸,有點(diǎn)想哭的沖動(dòng),我確信無(wú)疑,他就是我老師,是我考研時(shí)的最好的.導(dǎo)師,后來(lái)不知道什么原因,他消失,從人間蒸發(fā)一樣,學(xué)校也蒙在鼓里,都不知道他去了哪里。

我不知道他有出租車這個(gè)職業(yè),看來(lái)我對(duì)他,還是了解太少,而他,細(xì)心的指導(dǎo)我,在我考研的路上,迷茫時(shí)是他悉心的指導(dǎo)一直很感動(dòng),后來(lái),經(jīng)過(guò)幾年的努力,找了一份好工作,在學(xué)術(shù)界也經(jīng)常發(fā)表些論文,成功的喜悅,該給他分享,可是,我找不到他的身影,那個(gè)最好的導(dǎo)師。

也許他曾經(jīng)的生活很苦,看著他現(xiàn)在快樂(lè)的樣子,我心也滿足,也許,就是這種忘卻與記憶之中,才令的我們之間的感情更真摯。

司機(jī)告訴我,他師傅的確是一個(gè)大學(xué)導(dǎo)師,在學(xué)術(shù)界也赫赫有名,但他的另一個(gè)身份,也是一名出租車司機(jī),他的錢,全部都投入到教育事業(yè)中,未曾留下半分,只為自己悄悄的買了套房子,其余的,全部捐給那些貧困地區(qū)中。

偶然之間的相遇,已然是物是人非,他花白的頭發(fā)和皺紋在額頭呈現(xiàn)出深深的溝壑,是什么勇氣讓他堅(jiān)持了這么多年。

握住他枯黃的手,是那么的冰涼,試著用我的手去感化那雙默默奉獻(xiàn)的手,可是,他不接受我對(duì)他的溫暖,這可能與他一身孤苦的性格有關(guān)。

司機(jī)這些年,也是默默照顧他,我很欣慰,也很感動(dòng),好心終究得好報(bào)。

連夜,我讓司機(jī)把老師送到醫(yī)院,接受醫(yī)院最好的醫(yī)生檢查治療,那是我工作的醫(yī)院,這點(diǎn)事還是好辦。

我是一個(gè)醫(yī)生,此刻就像病人的親屬一樣,在門外靜靜等候,期待佳音,院長(zhǎng)沒(méi)讓我下刀,情緒波動(dòng)對(duì)他不好,我只能為他祈福。

一晚上,手術(shù)終于成功,觀察清楚病情并清理了淤血,以后需要靜養(yǎng),終于放心了。

我能幫的也只有這樣了,只能默默的,在心底惦記。

關(guān)于他的過(guò)去,在心底,常常會(huì)驚起大片漣漪,坦蕩在心底。

學(xué)生編輯的生活散文篇二十

在我家對(duì)面有一個(gè)初中生,他每天早上六點(diǎn)去學(xué)校,傍晚五點(diǎn)回家,而且晚上有時(shí)只睡了4個(gè)小時(shí),因?yàn)槌踔械淖鳂I(yè)實(shí)在是太難,太多了。所以我的初中生活是很艱辛很苦的,也是苦中帶甜的。

由于我爸爸是中學(xué)教師,他們學(xué)校學(xué)生是要住校的,他們學(xué)生住校后變得愛(ài)干凈了,爸爸要求我以后也要住校,所以我心中的生活基本上都是在學(xué)校里的。

在上課時(shí),我也許會(huì)睡眠不足,也許會(huì)挨餓,哦也許……太多了,初中生活是很艱苦的,我現(xiàn)在也不敢想了,看看現(xiàn)在多么好呀。

總希望自己能好好的讀書(shū),不辜負(fù)爸爸媽媽,老師們對(duì)我期望,無(wú)倦的做筆記,把所有知識(shí)裝進(jìn)我的腦袋??偪释谛碌陌嗉?jí)里交織更多的朋友。條件是:只要性格和我和得來(lái),對(duì)朋友真誠(chéng)就好。總希望每一天都是陽(yáng)光燦爛的??匆蝗壶B(niǎo)兒飛過(guò),任思緒飛揚(yáng),無(wú)限的暢想,讓心中哼起一曲快樂(lè)之歌。

我為我的初中生活沉浸在無(wú)限的憧憬之中。初中生活在我的心中是那樣的美好、歡樂(lè),讓我更對(duì)我那即將來(lái)到的初中生活充滿無(wú)窮的期待……我時(shí)?;孟胫@樣的情景:我在美麗幽靜的校園里走著,四周的空氣是那樣的清新,給人一種世外桃源的感覺(jué)??罩蟹路鹉塘耍环N前所未有的莊嚴(yán),像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上,轟轟烈烈地滲開(kāi)來(lái)了,“叮鈴……”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上,一陣清爽的風(fēng)吹過(guò)來(lái),輕輕撫過(guò)我的臉頰。一張柔和的面孔出現(xiàn)在講臺(tái)上,她也就是我們的班主任。她那和煦的笑,就如那清爽的風(fēng)一樣,可以化解我心中所有的緊張與矛盾。初中的生活也可以如此的充滿詩(shī)情畫意。

在中學(xué)中,我也會(huì)珍惜學(xué)校為我敞開(kāi)的這扇知識(shí)的窗戶。從外面照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,就是那片真理之光。我開(kāi)始相信,我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界。在那里,我渴望生活,渴望創(chuàng)造,渴望學(xué)習(xí)。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂(lè)章。開(kāi)學(xué)后,我會(huì)慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中,努力融入到文博這個(gè)大家庭中。

昨日的車輪已載不住今日的期盼,明天的.輝煌還需我們今天用雙手創(chuàng)造。生活需要暢想,有了暢想,我們將會(huì)對(duì)生活充滿期待,熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上,一定會(huì)長(zhǎng)出一片生命的綠洲!

就快要畢業(yè)了,現(xiàn)在的小學(xué)生活都變得緊張了,我想,初中的生活也一定很緊張吧!

一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題在我的腦袋里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,這讓初中又在我的心目中變得很神秘。我常?;孟胫哌M(jìn)初中的大門,看著那大大的操場(chǎng)、進(jìn)入那高高的教學(xué)樓、聽(tīng)著新老師的講課、和新朋友在一起快樂(lè)的聊天。初中在我心目中是緊張又神秘的。

如果問(wèn)我現(xiàn)在的心情,我一定是激動(dòng)又舍不得,激動(dòng)是因?yàn)榫鸵胄碌膶W(xué)校了,而舍不得老師和同學(xué)們。有許多人告訴我,初中有許多考驗(yàn)等著我們,我們就像一只快要斷線的風(fēng)箏,即將要想出眾的藍(lán)天飛去,這片藍(lán)天上值得有我們的追求的白云,也有恐怖的電閃雷鳴等著們?nèi)ヌ魬?zhàn),我們渴望這片能讓我們飛翔的天空,可同時(shí)又有所恐懼這片天空。在初中的生活我想一定是豐富多彩的吧!

不論怎樣現(xiàn)在的我們還是要努力復(fù)習(xí),努力讓自己的知識(shí)更豐富,養(yǎng)自己變得更加強(qiáng)壯,考上自己理想的初中,努力然后自己的夢(mèng)想成真,讓美麗的初中生活在我們的眼中不是泡沫。

在初中的這片天空中,我們僅是一支小風(fēng)箏但我們敢于挑戰(zhàn),敢于戰(zhàn)斗,我們一定會(huì)不顧一切打敗所有困難,讓自己的初中生活更加美好!

再過(guò)不久,我就將邁入中學(xué)的大門了啊……時(shí)間流逝的速度真是不可思議,六年,似乎只是須臾。我,已不再是那個(gè)懵懂的女孩了,而中學(xué)的夢(mèng),在淚與笑中起航。

在中學(xué),也許我會(huì)有一群好姐妹,平日嘻嘻哈哈,雖不能像男生一樣肩搭肩就成“哥們兒”,也不可能像英雄一樣為朋友“兩肋插刀”,但我們用真摯的友情感動(dòng)彼此:雨天里的一把傘、生日的驚喜、灰心喪氣時(shí)的一句安慰……一個(gè)個(gè)似乎不起眼的動(dòng)作,里面包含了朋友們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴心意。也許我會(huì)有幾個(gè)“死黨”,雖然平日盡給人添麻煩,吵吵小架、犯犯小錯(cuò)都是家常便飯,但她們也是生活中不可或缺的調(diào)味劑。也許平日的朋友會(huì)成為學(xué)習(xí)上的勁敵,但我們彼此鼓勵(lì),輸時(shí)的不甘心,將成為我們你追我趕的原動(dòng)力。友誼,夢(mèng)的港灣。

進(jìn)入初中,會(huì)很忙。也許上課時(shí)盡管努力聽(tīng)講,腦袋里卻依舊一團(tuán)漿糊;也許即使?fàn)幏謯Z秒,如山的作業(yè)卻依舊“透支”我們的睡眠時(shí)間;也許就算已經(jīng)熬夜“進(jìn)化”成了“熊貓”,試卷上仍然“紅叉滿卷”……但樂(lè)觀的我們,照樣一邊高唱“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么”,一邊繼續(xù)忙碌著功課。哪怕總是開(kāi)夜車,哪怕經(jīng)常被家長(zhǎng)罵得狗血淋頭,哪怕功課漏洞百出,我們還是堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,繼續(xù)向太陽(yáng)的方向鍥而不舍。勤奮,夢(mèng)的槳。

初中生活,錯(cuò)誤不可避免。上中學(xué)以后,也許,我會(huì)為了一時(shí)的好成績(jī)而沾沾自喜、目中無(wú)人;也許,我會(huì)在與我敵對(duì)的人失意時(shí)幸災(zāi)樂(lè)禍:誰(shuí)叫他(她)總是說(shuō)我的壞話;也許我會(huì)對(duì)長(zhǎng)輩的逆耳忠言很不耐煩。但是,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?錯(cuò)誤,是一條看似輝煌的大道,只要我敢于跳出來(lái),就算通向勝利的路很坎坷,只要改正錯(cuò)誤,沒(méi)人會(huì)繼續(xù)斤斤計(jì)較。錯(cuò)誤,夢(mèng)中的礁石。

想象中的初中生活,并不會(huì)一帆風(fēng)順。但面對(duì)一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn),勇于接受,這才是我們青春飛揚(yáng)的中學(xué)生活。

我們離開(kāi)了小學(xué)的生活,離開(kāi)了在六年里朝夕相處的同學(xué)和老師,我將要踏進(jìn)中學(xué)的大門,在小學(xué)里,我們生活的無(wú)憂無(wú)慮,但是,進(jìn)入中學(xué)后。我們的學(xué)習(xí)會(huì)更加的刻苦,我們不能再像小學(xué)時(shí)一樣,作業(yè)拖拉,不遵守課堂紀(jì)律。

上了中學(xué)后,我即將成為一名中學(xué)生,我還會(huì)在中學(xué)中不斷提高自己的課外知識(shí),和同學(xué)友好相處,做一名品學(xué)兼優(yōu)的初中生。

我心目中的初三生活是痛苦與快樂(lè)的。痛苦,正是那寫不完的習(xí)題和家長(zhǎng)給予的期待和壓力??鞓?lè)是在這個(gè)時(shí)段,我感受到與學(xué)習(xí)到的肯定和智慧。不知是語(yǔ)文課上之乎者也那么難懂,不知是數(shù)學(xué)課上的函數(shù)那么難解,不知是化學(xué)書(shū)上的公式那么難記。

當(dāng)然這也是哥哥姐姐向我訴說(shuō)的。也許初中生活會(huì)比哥哥姐姐所講的更加的恐怖。但是我有信心響亮而有自豪的說(shuō):“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”

學(xué)生編輯的生活散文篇二十一

沒(méi)事的時(shí)候總喜歡喝杯咖啡。因?yàn)槲蚁矚g喝它的感覺(jué)、它的味道。就像生活一樣,苦中帶有點(diǎn)甜??Х鹊南銡饩腿缧腋R粯佣虝荷钥v即逝,留給你的只的回味。

在這繁華的都市中,快節(jié)奏的生活總給人喘不氣來(lái)的感覺(jué)。所以我也喜歡喝茶,準(zhǔn)確一點(diǎn)是綠茶。它那縷縷青香似乎可以把我卷入大自然中,讓疲憊不堪的我遠(yuǎn)離喧鬧的城市。靜靜地體會(huì)大自然帶給我的樂(lè)趣。

最終在這個(gè)大都市里我找到了一個(gè)屬于自己的生活方式。白天激烈的工作著,我喜歡挑戰(zhàn)性的工作。我承認(rèn)自己不是一個(gè)樂(lè)于安靜的人,安于現(xiàn)狀也并不是我想要的生活。就像自己還是學(xué)生的時(shí)候,學(xué)校組織的比賽以及新生入社團(tuán)。當(dāng)時(shí)哪有竟?fàn)幬揖拖矚g往哪鉆。那三年的生活可以說(shuō)是我讀書(shū)以來(lái)最豐富多彩的三年校園生活。

當(dāng)我拖著疲憊的身體回到自己的小天地時(shí),習(xí)慣性的開(kāi)電腦放音樂(lè)。在這個(gè)時(shí)候我只喜歡聽(tīng)些輕音樂(lè)。自己換上在家里穿的居家服,把束起來(lái)的頭發(fā)散落在肩上,腳上穿著大大的卡通拖鞋,坐在沙發(fā)上聽(tīng)著音樂(lè)、喝著剛泡的綠茶。一天的'疲憊好似被趕走一般。

一個(gè)人住的我不喜歡養(yǎng)寵物,因?yàn)橛X(jué)得臟。自己也不知道什么時(shí)候開(kāi)始有點(diǎn)潔癖的。記得以前的自己有點(diǎn)懶散,不像現(xiàn)在把家里弄得干凈、整潔??赡苁窃?jīng)愛(ài)過(guò)的那個(gè)人吧,因?yàn)樗菍儆谟袧嶑蹦穷惖?。不過(guò)這樣也不錯(cuò),改掉了自己那些壞習(xí)慣。

所以每次下班回家后喜歡上網(wǎng)。在一個(gè)同學(xué)的提意下,我有了另一個(gè)掙錢的方法,那就是寫寫文掙點(diǎn)稿費(fèi)。當(dāng)然我不是一個(gè)專業(yè)的寫文者,只是偶爾有了靈感才把它寫下。

也許正因?yàn)槲蚁掳嗪缶痛粼诩依锊怀鋈?,倒至我?lái)這里快兩年了除了個(gè)別同事和同學(xué)就沒(méi)有過(guò)多的朋友了。真不知道這是幸還是不幸。也許沒(méi)有什么朋友自己也很少出去逛街。有時(shí)候覺(jué)得自己還真有當(dāng)宅女的潛能。

沒(méi)事就在家里看看書(shū)、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、泡杯茶喝,有時(shí)換成咖啡。回味當(dāng)中的味道,也是一種不一樣的享受。

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