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找回勇氣作文指南(專業(yè)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-04 10:18:02 頁碼:13
找回勇氣作文指南(專業(yè)17篇)
2024-03-04 10:18:02    小編:念青松

有時(shí)候,我們需要換個(gè)角度看待問題,或許會有不同的收獲。在寫總結(jié)時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或者別人的經(jīng)驗(yàn),但要有自己的思考和批判。這些總結(jié)范文是作者對一段時(shí)間內(nèi)工作、學(xué)習(xí)等方面的總結(jié)和概括,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。

找回勇氣作文指南篇一

攀巖指的是不依賴任何外在的輔助力量,只靠攀登者的自身力量完成攀登過程。攀巖看上去容易,但實(shí)際是對攀巖者勇氣和智慧的.挑戰(zhàn)。

兩年前,爸爸帶我去攀巖,興奮的我沖到攀巖墻前面,還沒看清手腳的位置就開始爬,一連三次都摔了下來。好奇心讓我不甘失敗,第四次又重新開始向上爬。爬著爬著,忽然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)無路可走了,一只腳懸在離地1米多高的半空中。對于我這個(gè)連樹都沒爬過的城市孩子來說,當(dāng)時(shí)的恐懼是可想而知的。我又重重地摔了下來,爸爸一把抱住了我。雖然我沒摔壞,但從此卻再也沒有勇氣去攀登那高高的巖頂了。今年暑假的夏令營讓我找回了勇氣。

今年暑假我參加了一個(gè)拓展夏令營。其中有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是兒童攀巖比賽。高高的攀巖墻像一座山一樣矗立在我面前。在它面前我顯得那么渺小,我下意識地往后退了兩步。“你上哪?”在一旁保護(hù)的老師說。“我,我……”我張口結(jié)舌不知該怎么辦。這時(shí)候老師一邊幫我系上安全帶一邊鼓勵(lì)我說:“別怕,我會保護(hù)你的。你是個(gè)勇敢聰明的孩子。鼓足勇氣,用你的智慧,就可以到達(dá)巖頂。”

這時(shí)候身后又傳來同學(xué)的鼓勵(lì)聲:“勇敢點(diǎn),別怕……”聽了老師和同學(xué)的話我似乎有了勇氣?!安蝗牖⒀?,焉得虎子。上!”我一邊想一邊伸腳邁向了攀巖墻上的第一個(gè)凸起。一步,兩步,三步。一個(gè)漂亮的開頭。沒幾下我已經(jīng)爬到攀巖墻的中間了。我真的能行,勇氣回到了我身上。正在激動(dòng),忽然發(fā)現(xiàn)前面已經(jīng)夠不著凸起了,又回到了第一次攀巖時(shí)的窘地,一只腳離地懸空1米左右,頓時(shí)冷汗就從頭上流了下來?!鞍?!怎么辦?……”我絕望地喊著,勇氣早已跑得無影無蹤了。“穩(wěn)住,別怕,我會保護(hù)你的?!崩蠋熢诮o我打氣。身后又傳來同學(xué)們的鼓勵(lì)聲:“別害怕!別往下看!”

“勇敢點(diǎn),我不能在同學(xué)面前丟臉。”自尊在心里為我鼓氣。我深深地呼氣深深地吸氣,估計(jì)停留了幾分鐘,好像才找回了我的勇氣。老師指導(dǎo)著我:“攀巖不一定只往上爬,沒路的時(shí)候可以試著退回來看看?!卑凑绽蠋煹闹笇?dǎo),我運(yùn)用自己的智慧不斷調(diào)整著前進(jìn)路線。10公分,20公分……終于摸到了巖頂?!俺晒α耍晒α恕?/p>

勇氣和智慧是攀巖者的靈魂。我要感謝老師和同學(xué),在他們的幫助下我找回了勇氣。同時(shí),我也要為自己高聲喝彩,因?yàn)槲铱孔约旱挠職夂椭腔叟噬狭藥r頂,贏得了成功。

找回勇氣作文指南篇二

以前,我經(jīng)常會找回我的衣服、筆等一些物質(zhì)上的東西。而這一次,我卻是重新找回了我人生道路上非常重要的東西,那就是一種克服困難的勇氣。

從小時(shí)候開始,我就不是很大膽,不喜歡與別人交流,上課時(shí),不喜歡舉手發(fā)言。在家里,做好自己應(yīng)該做的,也就不怎么說話了。上了五年級之后,老師們開始叫我大膽一點(diǎn),要有男子漢氣概,可我怎樣也不敢舉手來說出自己的看法。

上了初中之后,我也嘗試著去舉手發(fā)言,但只是在數(shù)學(xué)課上有,其他一些科目就害怕自己說錯(cuò),所以就不舉手。上了初二之后,又多了一門物理,物理課上我們會進(jìn)行小組合作的方式來進(jìn)行學(xué)習(xí)。因?yàn)槲以诶砜粕系某煽冞€不錯(cuò),就當(dāng)選了一個(gè)小組的學(xué)習(xí)組長,也是因?yàn)闂l件需要,所以經(jīng)常會發(fā)言,也就慢慢地開始鍛煉著自己的勇氣。過了一段時(shí)間,數(shù)學(xué)課也開始了以小組合作的方式來學(xué)習(xí)。不用說,我又成為一個(gè)數(shù)學(xué)小組的學(xué)習(xí)組長。在這兩門科目身為學(xué)習(xí)組長的帶動(dòng)下,我慢慢地放開了膽,努力地將自己內(nèi)心的思維表達(dá)出來,而每當(dāng)我的回答得到同學(xué)們的掌聲,得到老師大家的肯定時(shí),你會覺得那時(shí)是多么的自豪與驕傲啊!

勇氣很重要,社會各方面的東西都需要有勇氣去面對。有勇氣去克服困難,有勇氣去承擔(dān)自己應(yīng)有的責(zé)任,勇氣讓我們在成功之后得到了喜歡與成功感。

人們需要勇氣,沒有了勇氣,你將一事無成。只有有勇氣去面對,才有勇氣去克服,才會有勇氣去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

我找回了勇氣,更找回了一份成功,也為自己的未來打下了堅(jiān)定地基礎(chǔ)。擁有了勇氣,我會積極參加各種活動(dòng),為自己增添更多的知識與學(xué)問。但這些事情的前提是——勇氣。

找回勇氣作文指南篇三

炎炎夏日,我最喜歡的就是游泳了。

“梔子花開……”我哼著小曲,和爸爸向著櫻花溫泉走去。

哇!人真多啊!人們?nèi)齻€(gè)一群,五個(gè)一堆地在泳池里聊天,孩子們這在泳池里嬉戲,玩耍,可熱鬧了!

換好泳衣后,我迫不及待地跳下泳池,“咕嚕咕?!辈挥谜f,我嗆水了。

被爸爸抱起來后,他開始教我游泳。他先叫我蛙泳。腳先往外蹬,然后再……。

待爸爸講完后,我迫不及待地游了起來??烧f起容易做起難,我將救生圈一取下就沉了下去。于是,爸爸扶著我的腰讓我游,我心驚膽戰(zhàn)地游了起來?!肮緡9緡!蔽矣謫芰怂?,眼看著旁邊的大姐姐已經(jīng)學(xué)會了游泳,我羞愧不已,同時(shí)也心急如焚??捎譀]什么辦法,只好繼續(xù)練習(xí)。

半小時(shí)后,我向爸爸提出了自己游的要求,我深吸一口氣,撲進(jìn)了水里,按照爸爸剛才講的要領(lǐng)做,幾分鐘后,我站了起來。哇!游了這么遠(yuǎn)!這一次的成功讓我喜愛上了游泳。

現(xiàn)在,我像魚兒一樣在水中自由地暢游。自由泳時(shí),濺起的水花如同一位位婀娜多姿的少女,有如同一個(gè)個(gè)調(diào)皮蛋,好看極了!

累了,靜靜地躺在水面上,任由著漂……。

夕陽西下,我們還在嬉戲著,打鬧著。終于,上岸了,余暉將我們的影子拖得很長很長,

我喜歡游泳,更喜歡它帶給我的所有美好的記憶。

找回勇氣作文指南篇四

上次月考對于我來說無非是個(gè)沉重的打擊,壓得我喘不過來氣,每天的心情似水底的沉石那般沉重、傷感。

自從初三分班考上住宿班以后,在別人眼里我就是個(gè)好孩子,自己也一直想用自己的成績?nèi)プC明自己也是一個(gè)好孩子,但想不到考那么垃圾的一個(gè)分?jǐn)?shù),無顏面對對自己百依百順的父母,每天一遍又一遍的我捫心自問:自己考那么點(diǎn)分對得起自己的父母嗎?可好不容易將我養(yǎng)活了15年的父母會有什么樣的心情呢?只知道勤勤懇懇,勞苦半輩子的父親呢?思前想后,不知道如何是好。

又響起了敲門聲,是父親。

父親像做錯(cuò)什么似的,低著頭清清地走了近來:在我床邊躊躇了一會,坐下來,卻什么也么有說出來,也許他覺得也沒有什么需要說的,或者是要說的早已經(jīng)說過了,父親的沉默使我感到無形的壓力。偶爾一瞥,我發(fā)現(xiàn)父親眼里閃著淚花。我害怕面對那種目光,那樣一種深切悲哀的目光。

“孩子,再長的陰雨天總有放晴的日子,你不能總這樣苦著自己啊!”父親說,聲音有些顫。之后,父親便又是沉默了。沉默的父親遍又長久地待在那里。

“你睡覺吧?!绷季茫赣H緩身起來,卻打了個(gè)趔趄。父親晃了晃肩膀穩(wěn)住身子,略顯白發(fā)的頭深深底低下去,不易察覺底又嘆了口氣,緩緩底轉(zhuǎn)身,走出了屋子,將門又輕輕的掩上。

我眼里涌滿了淚水。

“我怎么了?怎么就那么狹隘呢?怎么就那么自私呢?我這樣做,對得起誰呢?”這一刻,我忽然醒悟到,原來自己竟這般不懂事。

是的,再長的陰雨天也應(yīng)該有放晴的日子。

明天,明天,我就對父親說:“天晴了,我要發(fā)奮努力學(xué)習(xí),要用優(yōu)異的成績?nèi)セ貓?bào)父母,是可敬的父親幫我找回了自信和勇氣!

找回勇氣作文指南篇五

在嘉年華里,我第一個(gè)乘坐的東西是“飛天螺旋”,只見一根巨大的轉(zhuǎn)軸上安有四十多個(gè)座位,一旦開始旋轉(zhuǎn),那根轉(zhuǎn)軸便會逐漸抬升到90度的角度,且速度會越來越快。一些膽子較大的同學(xué),早已向躍躍欲試,而我的心緒則一直想著我小時(shí)候的一次經(jīng)歷。

那時(shí)我還小,見了什么都想玩,見了海盜船也如此,正所謂“初生牛犢不怕虎”誰知,乘完了海盜船后竟天旋地轉(zhuǎn),不一會便把早飯吐了出來。從此以后,我便對海盜船、過山車等玩意兒——心存戒備。

“嗨!許丙辰,一起去玩吧,在下面看多沒意思!”我一個(gè)朋友對我喊道。“我……我……”我吞吞吐吐地,正在猶豫。而那位朋友卻拉著我走,還說:“沒事兒!你連這個(gè)都不敢玩,那你還來干嘛?”說著,他便把我拉上了位子,還“大方”地替我付了幾個(gè)金幣。(在那用金幣代替錢。)。

我別無選擇,只好聽天由命了。工作人員幫我扣好了欄桿,系好了安全帶,我便一把抓住欄桿,緊緊握著不放,雙腿不由得發(fā)抖,心情更是不用說了,七上八下的,生怕自己出了什么事。

機(jī)器啟動(dòng)了,轉(zhuǎn)軸帶著座位開始逐漸地加快速度,轉(zhuǎn)軸的角度也逐漸升高,朝90度的目標(biāo)前進(jìn),我雙手狠狠地,使出了吃奶的勁,拼命地攥著欄桿,雙手都滲出了汗水。才一會兒,便達(dá)到了90度的角度,隨著速度的加快,自己仿佛失重了一樣,覺得自己馬上要被從位子上拋出去了,我閉上了眼睛,努力使自己平靜下來,不讓自己尖叫出來,而我那位親愛的朋友則早已叫出了聲,盡管我與他離開了6個(gè)座位,可聲音一聽便知了。

找回勇氣作文指南篇六

兒時(shí)的記憶在我的腦海里閃過,最值得回想的莫過于那次玩耍了。

那是一個(gè)夏天,我們一家到海邊玩耍。抵達(dá)目的地后,我便飛普通的跑向那些驚險(xiǎn)、安慰、風(fēng)趣的游樂設(shè)備了。一個(gè)大大的“海盜船”映入我的視線,我在那站了良久,聽著船上的人們呼喊的聲響,吹著涼快愜意的海風(fēng),我猶疑著:究竟坐不坐?終于,探究欲涌上了我的心頭——我坐了上去。“海盜船”啟動(dòng)前,媽媽就通知我一定要英勇,中途不能夠因我本人而停下,我用哆嗦的聲響回應(yīng)了媽媽。

船啟動(dòng)了,開端,不覺得有什么可怕,漸漸的,越搖越快,我覺得呼吸短促起來,我在心里把所能想到的神靈都問候了一遍。這時(shí),海盜船搖晃的高度已達(dá)高峰,我登時(shí)覺得腦海一片空白,心已提到嗓子眼,仿佛不閉嘴它就會跳出來一樣,我感到神色慘白,手腳冰冷,可是“開弓沒有回頭箭”,既然下去了,就要打敗本人的內(nèi)心。我試著抓緊本人,聽?wèi){船擺來擺去,深呼吸,再深呼吸,漸漸的,我打敗了本人,找回了勇氣。

生活中也是如此,沒有了勇氣,就像得到了一筆珍貴的財(cái)富一樣,生活沒有應(yīng)戰(zhàn)就沒有生機(jī)。普希金說過:“英勇是人類美德的頂峰?!辈蝗ヌ骄浚祟愑肋h(yuǎn)登不上月球;不去質(zhì)疑,伽利略永遠(yuǎn)不能推翻錯(cuò)誤的定理;不去尋求真理,牛頓永遠(yuǎn)不會發(fā)現(xiàn)地球引力,他們的成功總是隨同著勇氣,雖然我沒有和他們一樣的成果,但是我有和他們一樣的勇氣。我將英勇的面對困難和波折,做一個(gè)生活的強(qiáng)者!

找回勇氣作文指南篇七

以前,我常常會找回我的衣服、筆等一些物質(zhì)上的東西。而這一次,我卻是重新找回了我人生路途上十分重要的東西,那就是一種克制困難的勇氣。

從小時(shí)分開端,我就不是很大膽,不喜歡與他人交流,上課時(shí),不喜歡舉手發(fā)言。在家里,做好本人應(yīng)該做的,也就不怎樣說話了。上了五年級之后,教師們開端叫我大膽一點(diǎn),要有女子漢氣概,可我怎樣也不敢舉手來說出本人的看法。

上了初中之后,我也嘗試著去舉手發(fā)言,但只是在數(shù)學(xué)課上有,其他一些科目就懼怕本人說錯(cuò),所以就不舉手。上了初二之后,又多了一門物理,物理課上我們會停止小組協(xié)作的方式來停止學(xué)習(xí)。由于我在文科上的成果還不錯(cuò),就中選了一個(gè)小組的學(xué)習(xí)組長,也是由于條件需求,所以常常會發(fā)言,也就漸漸地開端錘煉著本人的勇氣。過了一段工夫,數(shù)學(xué)課也開端了以小組協(xié)作的方式來學(xué)習(xí)。不必說,我又成為一個(gè)數(shù)學(xué)小組的學(xué)習(xí)組長。在這兩門科目身為學(xué)習(xí)組長的帶動(dòng)下,我漸漸地放開了膽,努力地將本人內(nèi)心的思想表達(dá)出來,而每當(dāng)我的答復(fù)失掉同窗們的掌聲,失掉教師大家的一定時(shí),你會覺得那時(shí)是多么的驕傲與自豪??!

勇氣很重要,社會各方面的東西都需求有勇氣去面對。有勇氣去克制困難,有勇氣去承當(dāng)本人應(yīng)有的責(zé)任,勇氣讓我們在成功之后失掉了喜歡與成功感。

人們需求勇氣,沒有了勇氣,你將一事無成。只要有勇氣去面對,才有勇氣去克制,才會有勇氣去完成本人的夢想。

我找回了勇氣,更找回了一份成功,也為本人的將來打下了堅(jiān)決地根底。擁有了勇氣,我會積極參與各種活動(dòng),為本人增添更多的知識與學(xué)問。但這些事情的前提是——勇氣。

找回勇氣作文指南篇八

那一日,一切尚好。我在默默無聞的失敗中,找回了自己的勇氣。那一時(shí)的惆悵,卻給我換來了用之不竭的勇氣,以至于我今天都很感謝它,這是我前進(jìn)的動(dòng)力。

枝梢的落葉處又冒出了嫩芽,我們在“新學(xué)期新氣象”的巨大紅幅中匆匆開始了一年一度的模擬考,平時(shí)考試一向放松的我,此刻手心卻不斷地冒汗,呼吸的頻率都忽快忽慢的,總是覺得筆在手中顫抖,直到考試鈴和同學(xué)們的歡呼同時(shí)迸發(fā),我才舒了一口氣。

同學(xué)們都在這忙碌的鏖戰(zhàn)之后,眉飛色舞地討論答案,我自然成了主角??墒俏业淖旖菂s不由自主地往下一扯,心猛地涼了半截——我又犯了低級錯(cuò)誤!又是計(jì)算出錯(cuò)!我輕輕地攥了一下鼻子,咬著嘴角,強(qiáng)忍著淚,拖著步子,倒在座位上。

淚水悄然涌進(jìn)眼眶,我偷偷地將它拭去,心中惆悵萬分,對下午的考試也提不起興趣。

“相信你自己,我們一起加油!”

一個(gè)響亮的聲音充斥著我的耳膜,是誰說的?我環(huán)顧著四周,可是同學(xué)們都在座位上忙乎著下午的考試,看來是我的心理作用。是何時(shí)聽到這句話來著?是……是……我忘了,但是我仿佛在那一刻充滿了力量,四肢被一股奇怪的氣流托起,不再沉重,變得輕飄飄的;他又一遍一遍撫著我心中的褶皺,使我陰暗晦澀的心充滿暖陽。是啊,這一場考試只是一個(gè)小坎,下午還有機(jī)會呢,別人能做到的,我也能做到,我永遠(yuǎn)是那個(gè)最棒的自己!

午覺后,我超常發(fā)揮,走出考場時(shí),輕盈地連蹦帶跳,可謂是“人逢喜事精神爽”??!幾天后,我看到了自己的名字,在排行榜的第二位,但我已經(jīng)毫無遺憾了,我在這次考試中收獲了一個(gè)比成績還重要的東西,那就是勇氣!

當(dāng)晚,我在筆記本上寫了一句話:

找回勇氣作文指南篇九

在嘉年華里,我第一個(gè)乘坐的東西是“飛天螺旋”,只見一根巨大的轉(zhuǎn)軸上安有四十多個(gè)座位,一旦開始旋轉(zhuǎn),那根轉(zhuǎn)軸便會逐漸抬升到90度的角度,且速度會越來越快。一些膽子較大的同學(xué),早已向躍躍欲試,而我的心緒則一直想著我小時(shí)候的一次經(jīng)歷。

那時(shí)我還小,見了什么都想玩,見了海盜船也如此,正所謂“初生牛犢不怕虎”誰知,乘完了海盜船后竟天旋地轉(zhuǎn),不一會便把早飯吐了出來。從此以后,我便對海盜船、過山車等玩意兒--心存戒備。

“嗨!許丙辰,一起去玩吧,在下面看多沒意思!”我一個(gè)朋友對我喊道?!拔摇摇蔽彝掏掏峦碌?,正在猶豫。而那位朋友卻拉著我走,還說:“沒事兒!你連這個(gè)都不敢玩,那你還來干嘛?”說著,他便把我拉上了位子,還“大方”地替我付了幾個(gè)金幣。(在那用金幣代替錢。)。

我別無選擇,只好聽天由命了。工作人員幫我扣好了欄桿,系好了安全帶,我便一把抓住欄桿,緊緊握著不放,雙腿不由得發(fā)抖,心情更是不用說了,七上八下的,生怕自己出了什么事。

機(jī)器啟動(dòng)了,轉(zhuǎn)軸帶著座位開始逐漸地加快速度,轉(zhuǎn)軸的角度也逐漸升高,朝90度的目標(biāo)前進(jìn),我雙手狠狠地,使出了吃奶的勁,拼命地攥著欄桿,雙手都滲出了汗水。才一會兒,便達(dá)到了90度的角度,隨著速度的加快,自己仿佛失重了一樣,覺得自己馬上要被從位子上拋出去了,我閉上了眼睛,努力使自己平靜下來,不讓自己尖叫出來,而我那位親愛的朋友則早已叫出了聲,盡管我與他離開了6個(gè)座位,可聲音一聽便知了。

終于,這個(gè)巨型轉(zhuǎn)軸在慣性的作用下開始關(guān)閉動(dòng)力,漸漸放慢了速度,最終停了下來。正是這一次刺激的經(jīng)歷,使我找回了勇氣。

歌德曾經(jīng)說過:“你若失去了財(cái)產(chǎn)--你只失去了一點(diǎn),你若失去了榮譽(yù)--你就丟掉了許多,你若失去了勇敢--你就把一切都丟掉了?!?/p>

是呀,一個(gè)人如果連敢做的勇氣都沒有,又怎么能做好一件事呢?一個(gè)人如果什么都做不了,又怎么能不失去所擁有的一切呢?那么在失去勇氣后,又該如何將勇氣找回來呢?就聽一下我的故事吧。

我不喜歡語文,語文需要寫的東西太多了,手懶的我對語文就有一份恐懼感,平常不復(fù)習(xí)語文,同時(shí)也不敢面對語文課,生怕語文做得不好、回答得不對而挨老師的批評,受同學(xué)的嘲笑。課堂不聽,課下不學(xué),導(dǎo)致我一考語文就發(fā)暈,分?jǐn)?shù)自然是全班倒數(shù)第一。

當(dāng)媽媽知道這件事后便問我“孩子,你還記得學(xué)包餃子的情形嗎?”

我疑惑不解,語文考得不好,媽媽不批評我,反而問我這。我小心翼翼地回答:“我記得學(xué)包餃子時(shí),我搟餃子皮,怎么也搟不圓,厚薄也不均勻;包餃子,一會填得餡少,餃子像非洲難民似的,怎么也站不住,一會填得餡多,餃子又像大肚彌勒佛,笑得列開了口,怎么也包不住。我急得抓耳撓腮,有好幾次都不想學(xué)了。”

媽媽笑了笑說:“你描寫包餃子的情形很形象,語言也很生動(dòng),把它寫下來,就是一篇好作文?!苯又謫?“你現(xiàn)在餃子皮搟得也好,餃子包得也好,哪又是為什么呢?”

我見媽媽笑了,還夸獎(jiǎng)了我,就有點(diǎn)得意地說:“你鼓勵(lì)我,使我有勇氣繼續(xù)練下去,次數(shù)多了,時(shí)間長了,慢慢地就做得越來越好?!?/p>

媽媽語重心長地說:“學(xué)習(xí)語文就像包餃子,只要你不退卻,勇敢起來,戰(zhàn)勝這份恐懼感,天天去學(xué),天天去練,語文就會變得簡單,做起來才會容易。這困難就像彈簧,你弱它就強(qiáng)。這困難又像兩只老虎狹路相逢,勇者勝?!?/p>

媽媽的`話就像一盞燈點(diǎn)亮了我的心靈,我茅塞頓開。

從此以后,我不再對語文有恐懼感,開始慢慢接近語文,彌補(bǔ)語文方面的弱項(xiàng)。我先補(bǔ)的是閱讀理解,我補(bǔ)的方法是:自己做老師發(fā)下來的閱讀,來提高自己的閱讀能力;然后我閱讀大量的作文書,從書中摘抄好詞好句,以此來提高自己的寫作水平;接下來我又積累自己的詞語,使自己的詞匯更多更廣泛;最后我還改了做題不認(rèn)真檢查的毛病。期末考試,我的語文成績有了驚人的進(jìn)步。現(xiàn)在,我已經(jīng)不再懼怕語文了,而且還喜歡上語文了。

聽完了我的故事后,你應(yīng)該知道怎么把勇氣找回來了吧,鼓起勇氣去探索你想知道的世界吧。

困難只能嚇倒懶漢懦夫,而勝利永遠(yuǎn)屬于永攀高峰的人。

我依稀記得那次,我和朋友去玩耍,走著走著,突然,我朋友不小心踩到了狗的尾巴,猛然間,那條狗咆哮著我向我們跑來!“阿——”我們倆放聲大叫,飛快地跑了起來。我心想:這下完了,我們兩條腿怎么能跑得過狗的四條腿呢?我們倆肯定逃不過狗的血盆大口!

漸漸地,我力不從心了,腳漸漸不由自主地彎下了腰,“啊——”我摔倒在了地上。此時(shí)此刻,我感覺到我的背后冒著涼氣,冷汗一直滑落在背上,我的臉繃得像個(gè)硬面包,嘴唇發(fā)白。我吞了吞口水,眼睛一直斜著看后面:“狗!狗來了沒啊!媽媽啊!如果你來救我,我保證,我以后會時(shí)時(shí)刻刻聽你話,像個(gè)奴隸一樣;我保證以后好好讀書……媽!救命啊!”我在心中歇斯底地喊叫著。可是,有什么用呢?這時(shí),朋友向我伸出援助之手,他說:“鴻杰!快起來啊!”但這傷口好像跟我有仇似的,開始疼痛起來。我一直想站起來,但心有余而力不足,我還是站不起來!

這時(shí),狗追了上來,它張著血盆大口,眼神之中帶著幾分憤怒。它身上的毛全部都繃了起來,活像一個(gè)惡魔。我心中直打鼓,腳立刻軟了下來,連疼痛都忘記了?!霸?怎么辦啊?”我問朋友。朋友說:“你看到了嗎,那里有石頭,砸那只狗?!拔铱戳丝词^的位置,足有2米,我看我們還沒撿到,就被狗咬了。

勇氣,是你,讓我在絕境中逢生,你!永遠(yuǎn)是我的支柱,我會用你,乘風(fēng)破浪!

找回勇氣作文指南篇十

以前,我經(jīng)常會找回我的衣服、筆等一些物質(zhì)上的東西。而這一次,我卻是重新找回了我人生道路上非常重要的東西,那就是一種克服困難的勇氣。

從小時(shí)候開始,我就不是很大膽,不喜歡與別人交流,上課時(shí),不喜歡舉手發(fā)言。在家里,做好自己應(yīng)該做的,也就不怎么說話了。上了五年級之后,老師們開始叫我大膽一點(diǎn),要有男子漢氣概,可我怎樣也不敢舉手來說出自己的看法。

上了初中之后,我也嘗試著去舉手發(fā)言,但只是在數(shù)學(xué)課上有,其他一些科目就害怕自己說錯(cuò),所以就不舉手。上了初二之后,又多了一門物理,物理課上我們會進(jìn)行小組合作的方式來進(jìn)行學(xué)習(xí)。因?yàn)槲以诶砜粕系某煽冞€不錯(cuò),就當(dāng)選了一個(gè)小組的學(xué)習(xí)組長,也是因?yàn)闂l件需要,所以經(jīng)常會發(fā)言,也就慢慢地開始鍛煉著自己的勇氣。過了一段時(shí)間,數(shù)學(xué)課也開始了以小組合作的方式來學(xué)習(xí)。不用說,我又成為一個(gè)數(shù)學(xué)小組的學(xué)習(xí)組長。在這兩門科目身為學(xué)習(xí)組長的帶動(dòng)下,我慢慢地放開了膽,努力地將自己內(nèi)心的思維表達(dá)出來,而每當(dāng)我的回答得到同學(xué)們的掌聲,得到老師大家的肯定時(shí),你會覺得那時(shí)是多么的自豪與驕傲??!

勇氣很重要,社會各方面的東西都需要有勇氣去面對。有勇氣去克服困難,有勇氣去承擔(dān)自己應(yīng)有的責(zé)任,勇氣讓我們在成功之后得到了喜歡與成功感。

人們需要勇氣,沒有了勇氣,你將一事無成。只有有勇氣去面對,才有勇氣去克服,才會有勇氣去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

我找回了勇氣,更找回了一份成功,也為自己的未來打下了堅(jiān)定地基礎(chǔ)。擁有了勇氣,我會積極參加各種活動(dòng),為自己增添更多的知識與學(xué)問。但這些事情的前提是——勇氣。

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找回勇氣作文指南篇十一

我是一個(gè)很普通的學(xué)生,普通的外貌,普通的成績,在來來往往的人群里,沒有人會注意我。

我的座位在窗子旁邊。閑暇時(shí),十分喜歡看窗外的風(fēng)景。來來往往的車輛,稀少的行人,都在匆匆忙忙中消逝。還有那隨風(fēng)微拂的楊柳,似乎在訴說著它的經(jīng)歷。

很喜歡上課。聽見老師講話的聲音,聽見粉筆在黑板上摩擦的聲音,一個(gè)念頭出現(xiàn):做一名老師。

課上的我喜歡耐心地聽同學(xué)們精彩地回答出老師提出的問題,但我從來不會發(fā)表自己的想法??即使他(她)的回答令我心潮澎湃。

我喜歡畫畫,偶爾會用畫筆畫出自己的心靈。

我喜歡聽歌,心跟隨那飄舞的音樂飛揚(yáng)。

我喜歡跑步,那熱血沸騰的感覺讓我忘記一切。

我喜歡文學(xué),豪邁的唐詩、柔情的宋詞、跌宕的小說,是我的最愛。

當(dāng)然,這只有我自己知道我也只希望我自己知道。

我自閉,從來都只有我在我的生活圈??雖然我渴望能有朋友。

一切,發(fā)生得那么快,變化得那么快。

林子,你能用‘匠心獨(dú)運(yùn)’說一段話么嗎?一節(jié)語文課上,老師問我。

能。我的聲音小得連我自己也聽不清。同學(xué)們都很安靜,好像有無數(shù)雙眼睛盯著我。我的臉通紅通紅的。

終于說完了。我慢慢抬起頭,看了看老師,老師露出欣慰的笑容,那眼神分明在對我說:你說得很好。要繼續(xù)努力!隨即,爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

真不敢想象當(dāng)時(shí)我是怎樣坐下去的,只記得那節(jié)課,我?guī)缀醵夹纳癫话病?/p>

后來,老師又陸續(xù)叫我回答問題,我努力回答到完美。聲音也漸漸敢放大了。

我開始喜歡上了老師鼓勵(lì)的眼神。于是,我開始嘗試著舉手發(fā)言。我的手似舉非舉,但老師總會發(fā)現(xiàn)。我看見了同學(xué)們驚羨的目光??我總能回答對問題。

再后來,我找回了我丟失以久的勇氣。課堂成了我翱翔的天空。

我爭取每一次展示自我的機(jī)會。不知不覺中,成績也提高了。

我身邊有了很多朋友,更多的人知道了我,了解了我。

我很高興??雖然我偶爾會很懷念自閉的生活。

夜晚來臨,我仰望天空。那顆星在不遠(yuǎn)處閃爍。

湖北隨州曾都區(qū)曾都區(qū)尚市2中初一:劉曉東。

找回勇氣作文指南篇十二

我拼盡全力沖刺,向亮光飛奔,心中,已無所畏懼。

——題記。

“王哲,你幫忙拿一下鑰匙,在三樓音樂室。”一次節(jié)目排練結(jié)束后,一位家長對我說。我望了望外面,漆黑一片,無邊的黑暗仿佛隨時(shí)可以將我吞噬。我欲拒絕,卻又不好意思說出口。咬咬牙,我推開門。

靜寂,恐怖的靜寂,四周沒有聲音。方才的熱鬧已隨關(guān)門聲而離去。腿開始不住地發(fā)抖,心“撲通,撲通”瘋狂跳著。風(fēng),拼了勁兒地狂吼,寒冷將我緊緊包裹,侵入我的骨頭。

我打了個(gè)哆嗦,“早知?jiǎng)偛沤型瑢W(xué)一起去了!”我懊悔地自言自語,但隨即住了口??帐幨幍拇髲d回響著我剛才說的話,像一個(gè)沒有情感和自主意識,只知按程序不斷重復(fù)話語的ai,詭異而神秘。

走在黑暗中,沒有一絲亮光,似乎永遠(yuǎn)也到不了盡頭。往日熟悉的教學(xué)樓在夜晚竟如此陰森。燈壞了,只有指示燈發(fā)出的幽幽綠光,過耳的,只有風(fēng)聲。

我拼命向前奔跑,努力忘卻腦海里的一切,試圖讓這些恐怖的景象隨風(fēng)而逝。跳下最后一級樓梯,我正準(zhǔn)備向三樓進(jìn)發(fā),一間辦公室的燈忽然滅了,我的心一下子懸了起來,差點(diǎn)站立不住。我趕忙扶住墻壁,大口喘著氣,幾乎癱軟下去。莫名想起了兇殺案的情景,覺得前面似乎有個(gè)潛伏于黑暗的殺手,正虎視眈眈地盯著我,嘴角是一抹不易察覺的冷笑,手中握著一把閃著寒光的刀。

我用力甩了甩頭,攥緊拳頭,手心沁出了汗水,半天站在原地不敢動(dòng)。過了一會兒,見一位老師走出來,狐疑地望了我一眼,走下樓。我才反應(yīng)過來,什么殺手都是我的幻想,,釋然了。

沖出黑暗,亮光在前,讓風(fēng)帶走那份恐慌,迎著涼風(fēng),我沖!

找回勇氣作文指南篇十三

周末我和我的表妹還有媽媽去游泳,我小時(shí)候就特別喜歡玩水,可我懼怕游泳,即使有浮漂,我依舊怕,因?yàn)樵谒镂視涿钍テ胶夂陀職?,不像表妹一樣,像個(gè)小青蛙跳進(jìn)水里漂也不帶就自由地游起來了。

因?yàn)槲遗滤晕抑荒芸粗靶◆~”們在水中嬉戲。媽媽見我一直盯著泳池不下水,過來問我:“怎么不下水?”“水太深,我怕。”我裝著一副可憐的樣子看著她,生怕急性子的她直接拖我下水??墒菋寢寘s絲毫不懂我得四,果斷地推我到水池邊,結(jié)果我腳一滑直接跌倒了水池里,我并沒有大聲尖叫,卻發(fā)現(xiàn)原來我的腳可以到地。我得意地的笑了幾聲,可是……我試著學(xué)表妹那樣游,還沒浮起來,就又站著了。表沒游過來細(xì)心地給我?guī)倭似嬖V我:“戴上它,你就會浮著不沉了,但要自己控制平衡?!敝?,她教給了我仰泳、自由泳、蛙泳等幾種泳姿,我邊回憶著她剛剛教我的過程,邊做著動(dòng)作,可是怎么也游不起來,總停在遠(yuǎn)地方不動(dòng),我失望的上了泳池上邊坐著。這時(shí)我看到了一個(gè)比我小得多的女孩,她跟我一樣,也是不會游泳別人教她,可他竟不戴游泳漂就下去游泳,都是別人教,可她竟不帶漂就下水,她也錯(cuò)了好多動(dòng)作,可她卻堅(jiān)持了下來。于是我鼓起勇氣,戴上漂,堅(jiān)持游,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會了游泳。接著,我試著摘下漂,一個(gè)來回有一個(gè)來回地游,雖然游的很慢,但我克服了恐懼。

雖然,最初我不會游泳,怕水,但是通過那個(gè)小女孩,我不但學(xué)會了游泳,還克服了困難,重新找回來我失去的東西——勇氣。

找回勇氣作文指南篇十四

小溪一去不返地奔流入海,一瀉千里見證了它的激情;小鷹認(rèn)真刻苦地練習(xí)飛行,翱翔天空見證了它的激情;小樹挺拔筆直地茁壯成長,蒼勁堅(jiān)韌也見證了它的激情。萬物皆有激情,下面聽聽我的心聲。

小時(shí)候我做事比較懶散,做啥事都不成樣子。而進(jìn)入初中,人生像進(jìn)入了一個(gè)新階段,于是,便以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中??墒?,不知怎的,經(jīng)歷了一段環(huán)境的考驗(yàn)后,像個(gè)狼藉的迷惘者。因此,近來的成長過程就像是一段尋找激情的過程。

我回激情,我有樂觀作航標(biāo)。生活難免有失敗,但我樂觀而不屈;生活有時(shí)也很平凡,但我樂觀而踏實(shí)。生活總會有成功有鮮花,但我樂觀而從容。樂觀同樣使我認(rèn)識到自己心之純潔,體之魁梧,愛之高尚。面對只有幾個(gè)對號的一張活頁,我對自己說:“你付出了,有這樣的回報(bào),同樣欣慰?!泵鎸χ挥幸坏嗡钠孔樱谑挚实那闆r下,我驚喜:呀!還有一滴水,面對別人對我缺點(diǎn)的指正,我感激不盡。

找回激情,我有誠信作后盾。誠信是中華民族幾千年來傳統(tǒng)的美德。詼諧著說,因?yàn)槲沂侵袊耍晕覔碛姓\信。我講究信,于是有了誠,不會出爾反爾、撒謊騙人;我講究信,于是有了實(shí),實(shí)實(shí)在在,不會心無他人。誠信伴我成長,誠信使我懂得了激情的真諦。

——白駒過隙,見證時(shí)間流逝之快;

——滄海桑田,方顯世事變化之大。

終于,我的激情回來了。因?yàn)槲殷w會過生活,于是知道其中的艱辛;因?yàn)槲医?jīng)歷過艱辛,于是懂得了其中的快樂。

帶著激情與夢想,我打拼著!

找回勇氣作文指南篇十五

有了勇氣,枯萎的小草會重獲生命,最終長成參天大樹;有了勇氣,年幼的麻雀會賣出飛翔的第一步,最終在天空自由翱翔;而我因?yàn)檎一亓擞職?,才會變得像現(xiàn)在一樣優(yōu)秀。

記得剛上初中,班主任找我,說想讓我加入學(xué)校的學(xué)生會,聽到這個(gè)消息,我非常震驚。平時(shí)我只是在班里并不出眾的一個(gè)人,現(xiàn)在突然被要求做學(xué)生會干干部,我怕我做不好,讓班主任失望,再給班級抹黑,所以我并沒有很快答應(yīng)。

課下我找了我的'好朋友,給他說了這件事,讓他幫我想想辦法,我到底該不該答應(yīng)?當(dāng)他聽了這件事激動(dòng)地說:“你應(yīng)該答應(yīng),因?yàn)槲抑滥阌羞@個(gè)能力,完全可以勝任這個(gè)工作,我相信你一定可以做好的?!甭犃怂脑?,我鼓起勇氣,找到了班主任,答應(yīng)了他,班主任也微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

剛到學(xué)生會時(shí),我誰都不認(rèn)識,很迷茫,不知道要干什么。后來我決定慢慢做起,每天穿梭在班級與班級之間,從檢查、計(jì)分、算分、總分到分析報(bào)告和計(jì)劃,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走,終于,功夫不負(fù)有心人,我的努力得到了老師的肯定和贊賞,漸漸地,我找回了屬于自己的勇氣,而且今年我也光榮的加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),成為了青年團(tuán)中的一員,我明白了,在你失去勇氣的時(shí)候,不要放棄,找回自己的勇氣,做最優(yōu)秀的自己。

在人生的十字路口,人們總會面對許多不同的選擇,這時(shí)你要敢于面對選擇,找到那份屬于自己的勇氣,不要讓自己后悔自己的選擇!

找回勇氣作文指南篇十六

我依稀記得那次,我和朋友去玩耍,走著走著,突然,我朋友不小心踩到了狗的尾巴,猛然間,那條狗咆哮著我向我們跑來!阿我們倆放聲大叫,飛快地跑了起來。我心想:這下完了,我們兩條腿怎么能跑得過狗的四條腿呢?我們倆肯定逃不過狗的血盆大口!

漸漸地,我力不從心了,腳漸漸不由自主地彎下了腰,啊我摔倒在了地上。此時(shí)此刻,我感覺到我的背后冒著涼氣,冷汗一直滑落在背上,我的臉繃得像個(gè)硬面包,嘴唇發(fā)白。我吞了吞口水,眼睛一直斜著看后面:狗!狗來了沒??!媽媽?。∪绻銇砭任?,我保證,我以后會時(shí)時(shí)刻刻聽你話,像個(gè)奴隸一樣;我保證以后好好讀書媽!救命啊!我在心中歇斯底地喊叫著??墒?,有什么用呢?這時(shí),朋友向我伸出援助之手,他說:鴻杰!快起來?。〉@傷口好像跟我有仇似的,開始疼痛起來。我一直想站起來,但心有余而力不足,我還是站不起來!

這時(shí),狗追了上來,它張著血盆大口,眼神之中帶著幾分憤怒。它身上的毛全部都繃了起來,活像一個(gè)惡魔。我心中直打鼓,腳立刻軟了下來,連疼痛都忘記了。怎!怎么辦???我問朋友。朋友說:你看到了嗎,那里有石頭,砸那只狗。我看了看石頭的位置,足有2米,我看我們還沒撿到,就被狗咬了。

人在越危險(xiǎn)的時(shí)候越能激發(fā)心中的潛力。我又看了看周圍,有一根木棍。我不知道該不該拿,我手心全是汗,我不知道拿得起不起那木棍。這時(shí),我心中突然喊出了一個(gè)聲音:鴻杰!你要有勇氣,你不能做什么事都膽小,心中從心!這!是爸爸的聲音。我咽了咽口水,拿起了木棍,我覺得這木棍現(xiàn)在好像給了我力量。那狗突然蹦起,咬牙切齒,好像要把我給吃了。我握了握那木棍,嗵正好擊中了那狗的背,那狗看了看我,跑了勇氣,是你,讓我在絕境中逢生,你!永遠(yuǎn)是我的支柱,我會用你,乘風(fēng)破浪!

找回勇氣作文指南篇十七

我在班上英語比較優(yōu)秀,初中作文找回勇氣。記得有一次,老師讓我參加英語競賽。第一次測試是筆試,我們班我兩人入選,我是其一。第二次測試的是口語,平時(shí)吧怎么內(nèi)向的我,缺很后怕,怕自己發(fā)揮不好,辜負(fù)了老師。

終于,我找到了勇氣。

勇氣在我們心中,每個(gè)人都有勇氣。從胎兒踢母親肚子起,我們就有了勇氣!

其實(shí)勇氣很簡單,在危難關(guān)頭,不要猶豫,一咬牙,心一橫,就過去了!

最后,引用”勇往直前”欄目的口號:勇往直前,我做主!

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攀巖是指不依賴任何外在的輔助力量,只靠攀登者的自身力量完成攀登過程。攀巖看上去容易,但實(shí)際是對攀巖者勇氣和智慧的挑戰(zhàn)。

兩年前,爸爸帶我去攀巖,興奮的我沖到攀巖墻前面,還沒看清手腳的位置就開始爬,一連三次都摔了下來。好奇心讓我不甘失敗,第四次又重新開始向上爬。爬著爬著,忽然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)無路可走了,一只腳懸在離地1米多高的.半空中。對于我這個(gè)連樹都沒爬過的城市孩子來說,當(dāng)時(shí)的恐懼是可想而知的。我又重重地摔了下來,爸爸一把抱住了我。雖然我沒摔壞,但從此卻再也沒有勇氣去攀登那高高的巖頂了。今年暑假的夏令營讓我找回了勇氣。

今年暑假我參加了一個(gè)拓展夏令營。其中有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是兒童攀巖比賽。高高的攀巖墻像一座山一樣矗立在我面前。在它面前我顯得那么渺小,我下意識地往后退了兩步?!澳闵夏??”在一旁保護(hù)的老師說?!拔?,我……”我張口結(jié)舌不知該怎么辦。這時(shí)候老師一邊幫我系上安全帶一邊鼓勵(lì)我說:“別怕,我會保護(hù)你的。你是個(gè)勇敢聰明的孩子。鼓足勇氣,用你的智慧,就可以到達(dá)巖頂?!?/p>

這時(shí)候身后又傳來同學(xué)的鼓勵(lì)聲:“勇敢點(diǎn),別怕……”聽了老師和同學(xué)的話我似乎有了勇氣。“不入虎穴,焉得虎子。上!”我一邊想一邊伸腳邁向了攀巖墻上的第一個(gè)凸起。一步,兩步,三步。一個(gè)漂亮的開頭。沒幾下我已經(jīng)爬到攀巖墻的中間了。我真的能行,勇氣回到了我身上。正在激動(dòng),忽然發(fā)現(xiàn)前面已經(jīng)夠不著凸起了,又回到了第一次攀巖時(shí)的窘地,一只腳離地懸空1米左右,頓時(shí)冷汗就從頭上流了下來?!鞍?!怎么辦?……”我絕望地喊著,勇氣早已跑得無影無蹤了?!胺€(wěn)住,別怕,我會保護(hù)你的。”老師在給我打氣。身后又傳來同學(xué)們的鼓勵(lì)聲:“別害怕!別往下看!”

“勇敢點(diǎn),我不能在同學(xué)面前丟臉。”自尊在心里為我鼓氣。我深深地呼氣深深地吸氣,估計(jì)停留了幾分鐘,好像才找回了我的勇氣。老師指導(dǎo)著我:“攀巖不一定只往上爬,沒路的時(shí)候可以試著退回來看看。”按照老師的指導(dǎo),我運(yùn)用自己的智慧不斷調(diào)整著前進(jìn)路線。10公分,20公分,……,終于摸到了巖頂?!俺晒α?,成功了……”

勇氣和智慧是攀巖者的靈魂。我要感謝老師和同學(xué),在他們的幫助下我找回了勇氣。同時(shí),我也要為自己高聲喝彩,因?yàn)槲铱孔约旱挠職夂椭腔叟噬狭藥r頂,贏得了成功。

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