決心書(shū)的格式小學(xué)教育（優(yōu)質(zhì)21篇）

科技創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量，我們應(yīng)該加大科技投入?？偨Y(jié)應(yīng)該是對(duì)過(guò)去工作的一種客觀評(píng)價(jià)，可以提出不足之處并給出改進(jìn)的建議。以下是一些實(shí)用的工具和資源，可以提高您的工作效率。

決心書(shū)的格式小學(xué)教育篇一

有人說(shuō)：災(zāi)害是一種磨難，也是一種錘煉?！凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪荩ｋy見(jiàn)真情”。身為教育工作者，我們平時(shí)教育學(xué)生要見(jiàn)義勇為，要發(fā)揚(yáng)中華民族不畏艱難的精神，要把國(guó)家、民族的利益看得高于一切。

現(xiàn)在，面對(duì)抗擊“非典”這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，作為人民教師的我們，更應(yīng)該挺身而出，不僅要恪守教書(shū)育人的職責(zé)，而且要勇敢地投入抗擊“非典”的戰(zhàn)斗，以高度的責(zé)任感和臨危不懼的精神，擔(dān)當(dāng)起守衛(wèi)校園、維護(hù)學(xué)生健康與生命安全的神圣使命，用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)當(dāng)代教師的風(fēng)采，不負(fù)學(xué)生及其家長(zhǎng)的期望，無(wú)愧于“人民教師”的光榮稱號(hào)。

我們港中一小全體教職工決心：用寬廣的愛(ài)心、赤誠(chéng)的情懷，撐開(kāi)一把安全傘，把對(duì)每一位學(xué)生的關(guān)愛(ài)落實(shí)到更細(xì)致、更周密的預(yù)防和控制“非典”工作之中。對(duì)所有學(xué)生給予更多的一份愛(ài)心，更多的一份耐心，更多的一份細(xì)心，教給學(xué)生科學(xué)的預(yù)防知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生建立文明的生活方式，幫助學(xué)生消除恐懼感，鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立起戰(zhàn)勝“非典”的信心。

決心書(shū)的格式小學(xué)教育篇二

光陰荏苒，物換星移，兩年的光陰在指尖悄然滑過(guò)。高中的歲月，只有300天了，我們站在人生的轉(zhuǎn)折之處，如果以前學(xué)習(xí)不夠努力，不夠勤奮，不要再后悔，如果你為錯(cuò)過(guò)月亮而流淚，你也將錯(cuò)過(guò)群星了。

未來(lái)的300天，時(shí)間緊張，任務(wù)艱巨，我們都希望過(guò)得充實(shí)，有收獲，大家共同加油鼓勵(lì)，擬對(duì)聯(lián)于樓上：“有凌云之志，肯懸梁刺股，學(xué)海乘風(fēng)舍我其誰(shuí);有踏實(shí)之心，能面壁絕偏，科場(chǎng)折桂非君莫屬?！?/p>

在剩余的日子里，我們好好努力，好好珍惜，如果現(xiàn)在還缺乏自信，缺乏勇氣，那么在接下來(lái)的日子，每天對(duì)自己說(shuō)：“我能行。”并努力嘗試，努力改變。在高三的學(xué)海中，我們將蕩起勤奮的劃槳，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，在心靈燈塔的指引下，搏擊風(fēng)雨，渡過(guò)風(fēng)暴，駛向?qū)W海的彼岸。

在這里，請(qǐng)?jiān)试S我們高三×班全體同學(xué)表白我們共同的心聲：

人在高三，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有彷徨，沒(méi)有迷惘，沒(méi)有悔恨，

人在高三，我們堅(jiān)韌，我們執(zhí)著，我們奮斗，我們拼搏，一如既往地前進(jìn)，

只為堅(jiān)守并實(shí)現(xiàn)心中那個(gè)美麗的夢(mèng)。

我曾用智慧培育理想/我曾用汗水澆灌希望/我曾踏過(guò)書(shū)山坎坷/我走過(guò)的每一步，都是成功的保障!/我發(fā)誓/不負(fù)父母的期盼/不負(fù)恩師的厚望/不負(fù)天賜的智慧/不負(fù)青春的理想/我承諾/不作懦弱的退縮/不作無(wú)益的彷徨/我將帶著從容的微笑/去贏得我志在必得得輝煌/一年拼搏，一朝圓夢(mèng)/奮斗三百天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀/奮斗三百天，讓雄心與智慧在六月閃光。

決心書(shū)的格式小學(xué)教育篇三

尊敬的xx：

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，對(duì)我們這些初三的學(xué)生而言，考上一所自己滿意的學(xué)校就是理想。

面對(duì)中考失利的巨大打擊，我后悔自責(zé)過(guò)。況且我已經(jīng)下定決心，打醒十二分精神，決定不再去浪費(fèi)我最珍貴的每一分每一秒，而是盡自己最大的努力，為自己未來(lái)的人生道路負(fù)責(zé)，不再做一些事自己后悔莫及的事情。

我決定，要改掉以前浪費(fèi)時(shí)間的陋習(xí)。不再是糊糊涂涂的過(guò)著日子。取而代之的是珍惜自己寶貴的時(shí)間，不再做些浪費(fèi)時(shí)間的事，自己的每一分每一秒都在精打細(xì)算中度過(guò)。不再用“過(guò)得一日就一日”的消極生活態(tài)度來(lái)生活。

我決定，要改掉以前懶惰頹廢的陋習(xí)。不再是懶懶散散地過(guò)著日子。取而代之的是盡自己最大的努力，為自己的未來(lái)做出打算，不再做些對(duì)自己的未來(lái)，人生不負(fù)責(zé)的事，在自己寶貴的時(shí)間里盡自己最大的努力。不再用“過(guò)得一日就一日”的消極生活態(tài)度來(lái)生活。

因此，我為了使我的復(fù)讀路可以讓我走的更順暢一些，就在這個(gè)學(xué)期開(kāi)始之前，我已經(jīng)做了一些計(jì)劃。

一、刻苦學(xué)習(xí)，分秒必爭(zhēng)。上課不分神，課后不分心，作業(yè)不抄襲，考試不作弊，不打被動(dòng)戰(zhàn)，不放棄任何一個(gè)疑難知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真對(duì)待每一堂課、每一次考試與練習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)的效率與效果。

二、嚴(yán)守紀(jì)律，心無(wú)旁騖。不遲到，不早退，不談戀愛(ài)，不進(jìn)網(wǎng)吧，不使用手機(jī)、mp3、mp4等通訊娛樂(lè)工具，不看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)，不濫交朋友，不與社會(huì)上不三不四的人來(lái)往，保證全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。勞逸結(jié)合，精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質(zhì)量，不打疲勞戰(zhàn)，不低效學(xué)習(xí)，保證良好的身體素質(zhì)，保持旺盛的學(xué)習(xí)精力。

現(xiàn)在，只有告訴自己，我并不是天才，所以笨鳥(niǎo)要先飛。別人或許很容易便得到的東西，我卻要用更大的努力才能取得。我已經(jīng)選擇了這條路，那么，現(xiàn)在能做的就只有努力再努力了!

致此。

敬禮!

xxx。

x年x月x日。

決心書(shū)的格式小學(xué)教育篇四

決心書(shū)的格式大家了解嗎?知道怎么寫(xiě)一份決心書(shū)嗎?小編為大家準(zhǔn)備了決心書(shū)的格式，請(qǐng)參考!

決心書(shū)的寫(xiě)作格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾和落款五部分組成。

(一)標(biāo)題

決心書(shū)標(biāo)題一般由兩種方式構(gòu)成。

一種是單獨(dú)由文種名構(gòu)成，即在第一行正中以稍大的字體寫(xiě)上“決心書(shū)”字樣。

另一種由文種名和決心的事由共同構(gòu)成。

如“爭(zhēng)取奪得團(tuán)體第一的決心書(shū)”。

(二)稱呼

決心書(shū)的稱呼應(yīng)在標(biāo)題下空兩行頂格寫(xiě)清楚決心書(shū)送達(dá)的組織機(jī)關(guān)、團(tuán)體單位的名稱或個(gè)人的姓名稱呼。

然后加冒號(hào)，如“廠領(lǐng)導(dǎo)：”、“敬愛(ài)的×××老師：”等。

如果決心書(shū)是面對(duì)廣大群眾，稱呼也可以不寫(xiě)。

(三)正文

正文是決心書(shū)的.主要組成部分。

正文通常要由事情的緣由，決心的內(nèi)容兩部分構(gòu)成。

1.事情的緣由

正文開(kāi)頭從稱呼下一行空兩格處寫(xiě)起，要闡明為什么要寫(xiě)決心書(shū)，其背景如何。

該段一般要求結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)大背景和發(fā)文人或單位的具體情況來(lái)寫(xiě)，要符合實(shí)際。

2.決心書(shū)的內(nèi)容

決心書(shū)的內(nèi)容一般分條列出，主要寫(xiě)決心做到的具體目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的具體措施。

分條列出的決心內(nèi)容要具體求實(shí)，既保證其自身的獨(dú)立性又要同其它各項(xiàng)有其內(nèi)在的聯(lián)系。

(四)結(jié)尾

決心書(shū)的結(jié)尾可以再次表示決心，也可寫(xiě)些表示敬意的話，如“此致——敬禮”。

當(dāng)然結(jié)尾也可根據(jù)情況不寫(xiě)，而正文寫(xiě)完后自行結(jié)束。

(五)落款

落款寫(xiě)在全文的右下方，要署上寫(xiě)決心書(shū)的單位或個(gè)人的稱呼姓名。

如果是集體或單位所寫(xiě)還可以視情況加蓋公章。

最后還要署上成文的日期。

×××工程總指揮部黨委：

×××工程是萬(wàn)里長(zhǎng)江干流上第一座規(guī)模巨大的水利樞紐工程，大江截流是第一期工程的關(guān)鍵項(xiàng)目之一。

我們×××的全體同志，要在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中貢獻(xiàn)自己的力量，決心做到：

一、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的革命精神，哪里任務(wù)最艱巨，就到哪里去，要以河灘峽為家，讓長(zhǎng) 江早日放出光和熱!

二、團(tuán)結(jié)一致，互相配合，挖掘潛力，多拉快跑，爭(zhēng)取提前半個(gè)月超額完成運(yùn)載、裝卸石料的任務(wù)。

三、聽(tīng)從調(diào)度，服從指揮。

嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，安全行駛，全勤出車，保證不出重大事 故。

我們說(shuō)到做到，決不放空炮，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們看我們的行動(dòng)。

×××全體同志

×年×月×日

時(shí)間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼高三還剩下一百天的時(shí)間，我只能感嘆時(shí)間的速度，才發(fā)現(xiàn)自己是如此的無(wú)可奈何!回憶起，高一，我們帶著熱情昂揚(yáng)，堅(jiān)韌豪邁的精神走進(jìn)湖口一中。

高二，在沒(méi)有高考的壓力下，我們一笑而過(guò)。

然而，今天當(dāng)我站在講臺(tái)上讀自己的決心書(shū)的時(shí)候，心情又會(huì)怎么樣呢?我們總是這樣，總在說(shuō)高三，要努力了，為什么偏偏說(shuō)出口卻做不到，原來(lái)一切的一切只是言而無(wú)信。

人生的道路上會(huì)經(jīng)歷許多的坎坷，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。

寒假時(shí)期，上網(wǎng)遇見(jiàn)了幾年沒(méi)見(jiàn)的老同學(xué)，心情復(fù)雜，不知道是開(kāi)心還是心痛。

回憶起當(dāng)年的初三十班，那一張張笑臉已經(jīng)在我眼睛模糊，我只能說(shuō)：“楊子強(qiáng)，長(zhǎng)大了。

雖然很久沒(méi)見(jiàn)，但還經(jīng)常聯(lián)絡(luò)，他們都跟我說(shuō)：“子強(qiáng)，要認(rèn)真讀書(shū)哈，我們都很看好你。

原來(lái)一直有一種幸福叫做友情。

看見(jiàn)在坐的各位，我有一種不舍得的感情。

多年以后，我不知道我身在何處，但也會(huì)回憶起當(dāng)時(shí)的我們，我會(huì)告訴我自己回憶不是一種痛，而是一種幸福。

父母總是不離不棄的陪伴我們左右，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，中考的失利，給家里增添了烏云，我不想在高考上也讓自己摔一交。

因?yàn)槲蚁胱尭改感牢俊?/p>

但看看自己現(xiàn)在的成績(jī)，我又變得無(wú)話可說(shuō)，數(shù)數(shù)剩下一百天的時(shí)間，我不能在讓自己墮落下去，努力也許換不了彩虹，但是將來(lái)我不后悔，畢竟我努力過(guò)，我要讓我自己知道，這個(gè)世界上沒(méi)有一種藥叫做后悔藥，也要讓父母知道自己的兒子努力過(guò)。

一個(gè)人孤單的走在漫漫常夜當(dāng)中，寂寞。

寒冷，轉(zhuǎn)身看自己的影子，原來(lái)它一直都不孤單，親情。

友情。

在還有一百天的時(shí)間里，我決心認(rèn)真做好每一天，每一刻，每一秒，一百天之后，我不會(huì)讓我自己后悔，因?yàn)槊魈煸诘任摇?/p>

決心人：高三(x)班xxx

xxxx年xx月xx日

決心書(shū)的格式小學(xué)教育篇五

交流活動(dòng)結(jié)束后，全體畢業(yè)班學(xué)生接著又參加了主題為加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的大會(huì)。

會(huì)上，院黨總支王強(qiáng)副書(shū)記總結(jié)了剛剛結(jié)束的交流活動(dòng)情況，認(rèn)為達(dá)到了預(yù)期的良好效果，同時(shí)，王書(shū)記再次傳達(dá)學(xué)校關(guān)于舉行校內(nèi)英語(yǔ)水平考試的文件精神，鼓勵(lì)畢業(yè)班同學(xué)們認(rèn)真分析當(dāng)前形勢(shì)，把握機(jī)遇，增強(qiáng)信心，下決心奮戰(zhàn)5個(gè)月，使自己的英語(yǔ)水平明顯提高，順利通過(guò)明年五月份的校內(nèi)英語(yǔ)水平考試。

接著，我院楊好偉副院長(zhǎng)發(fā)表了講話，楊副院長(zhǎng)給畢業(yè)班的同學(xué)提出了三個(gè)要求：一是努力學(xué)好英語(yǔ);二是要認(rèn)真準(zhǔn)備考研;三是要求真務(wù)實(shí)先就業(yè)。

活動(dòng)第三部分是“學(xué)習(xí)倡議”活動(dòng)，由何歡寶老師宣讀《學(xué)習(xí)倡議書(shū)》，號(hào)召全體畢業(yè)生認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，力爭(zhēng)通過(guò)英語(yǔ)水平考試，畢業(yè)班學(xué)生代表宣讀《英語(yǔ)學(xué)習(xí)決心書(shū)》。

最后，全體畢業(yè)班學(xué)生都在一式二份的《英語(yǔ)學(xué)習(xí)決心書(shū)》上鄭重簽名。

學(xué)工辦將進(jìn)行監(jiān)督檢查，并在明年學(xué)校英語(yǔ)水平考試結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)。

本次活動(dòng)在同學(xué)們中產(chǎn)生極大反響，紛紛建議今后多組織類似活動(dòng)，不斷增強(qiáng)我院學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)的.信心，快速提高我院學(xué)生的外語(yǔ)水平。

決心書(shū)的格式小學(xué)教育篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師：

有人說(shuō)，人生就如一場(chǎng)馬拉松，每次考試就是小目標(biāo)，只有把這些小目標(biāo)一個(gè)一個(gè)完成才能贏得這場(chǎng)人生比賽的勝利。

就像這次期中考試，我考得不理想，失分大多在英語(yǔ)上，而且理科也沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的分?jǐn)?shù)，英語(yǔ)失分較多在選擇題上，在考試前先看單詞的結(jié)果，我將在下次考試中，全面地復(fù)習(xí)各科的重點(diǎn)。

在下次考試中我將全力以赴，把我自己的真實(shí)水平發(fā)揮現(xiàn)來(lái)。

在平常的生活中，我的不足也很多。

如：在課堂上有時(shí)會(huì)發(fā)呆，或是因前一天晚上沒(méi)休息好而在課堂上不自覺(jué)的閉上眼睛，昏昏入睡，我將在以后的日子里改正我這些課堂一的不足，也會(huì)積極的、認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，有不會(huì)的題目及時(shí)與老師溝通，直到弄懂為止。

在寢室里，我的紀(jì)律也不是很好，也總是與老師頂嘴，我爭(zhēng)取在以后的日子中與老師好好的溝通，改變我的這些壞習(xí)慣。

在以后的日子里，作為團(tuán)員我的種種將成為大家的榜樣，我一定會(huì)做到最棒，到達(dá)理想的頂峰。

x年x月x日。

決心書(shū)的格式小學(xué)教育篇七

親愛(ài)的同學(xué)們：

鐘聲已經(jīng)敲響，期末考試即將來(lái)臨。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。為了母親的微笑;為了老師的期待;為了朋友的關(guān)懷，激情四射、活力無(wú)限、意氣風(fēng)發(fā)、神采飛揚(yáng)的我們將“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我們相信：“一份耕耘，一份收獲”，“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我們有信心、有決心、亦有能力在父母的關(guān)愛(ài)下;在老師的指導(dǎo)下;在同學(xué)們的幫助下，努力拼搏、銳意進(jìn)取、團(tuán)結(jié)一心、永往直前，以優(yōu)異的成績(jī)作為最好的新年禮物送給所有支持、關(guān)心、幫助、鼓勵(lì)我的人。同學(xué)們，努力吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。

下面，我宣誓：努力拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)第一，敏而好學(xué)，向我看齊!

致此。

敬禮!

x年x月x日。

決心書(shū)的格式小學(xué)教育篇八

回憶起那時(shí)，我們還是一個(gè)剛?cè)胫袑W(xué)的初中生，對(duì)中學(xué)時(shí)代的生活充滿幻想。

可是，隨著時(shí)間的流逝，我們轉(zhuǎn)眼間也將告別初中的生活。

中考，是體驗(yàn)我們這三年來(lái)努力的成果，是決定我們另一個(gè)學(xué)習(xí)生涯的開(kāi)端，是我們每一個(gè)學(xué)生命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

因此，中考是我們所面臨的一個(gè)大問(wèn)題，我們要把握機(jī)會(huì)去努力，去拼搏。

以前，我們是經(jīng)不住風(fēng)雨的溫室里的花朵，不能像雄鷹一樣在藍(lán)天里翱翔，去克服各種各樣的“挫折”，因?yàn)槲覀儧](méi)有毅力和勇氣。

現(xiàn)在，我們要鍛煉自己，要像駿馬一樣在坎坷中前進(jìn)，為理想的實(shí)現(xiàn)而拼搏。

小草，無(wú)論它長(zhǎng)在深山里、峭壁上，還是峽谷中、河溪旁，它總是不斷地追求著春天，不斷地奉獻(xiàn)著翠綠。

如果我們能成為小草，在中考前去努力，去追求，我們深信，我們一定會(huì)追求到屬于我們每一個(gè)人的“春天”。

也許有人會(huì)問(wèn)：“我們初三同學(xué)的‘春天’是什么?”如果仔細(xì)想想，很簡(jiǎn)單，那就是獲取更多的知識(shí)去應(yīng)付中考，古希臘的第歐根怪說(shuō)過(guò)：“知識(shí)是青年人最佳的榮譽(yù)，老年人最大的慰，窮人最寶貴的財(cái)產(chǎn)，富人最玲貴的裝飾品!”可見(jiàn)，知識(shí)是多么的重要，知識(shí)是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴積累而成的，在這個(gè)過(guò)程中我們要經(jīng)歷逆境的磨煉。

離中考大約還有百余天，這就是我們唯一能奮斗的時(shí)間了，如何利用好這段時(shí)間去創(chuàng)造美好的未來(lái)呢?這是我們現(xiàn)在最關(guān)鍵的問(wèn)題。

我們認(rèn)為，首先要有自信心，決心去學(xué)習(xí)。

因?yàn)樽孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E，是一種感覺(jué)，有了這種感覺(jué)，人們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望，開(kāi)始偉大而又光榮的事業(yè)。

做為畢業(yè)生，我們一定要在心里默默下決心：“我一定要努力把中考考好。

其次，我們要參與競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)論每時(shí)每刻，何時(shí)何地，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，當(dāng)今的世界，一個(gè)突飛猛進(jìn)的世界，一個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界，如果失去競(jìng)爭(zhēng)，就意味著落后。

落后就要挨打，落后就是失敗。

因此，為了我們奮斗的目標(biāo)，我們決心竭盡全力去拼搏，積極參與競(jìng)爭(zhēng)。

再次，也就是最重要的一點(diǎn)——即勤奮。

只要我們做到“習(xí)勤忘勞”的地步，就不會(huì)失敗。

每天，我們把課程表上的課認(rèn)真落實(shí)好，各科老師所布置的作業(yè)及時(shí)完成并上交外，還要做到抓住眼前的每一秒鐘，勤于多做各類習(xí)題，利用短暫的課余時(shí)間抓緊復(fù)習(xí)每一科以前所學(xué)的知識(shí)，晝做到“比別人先走一步”。

除了勤奮外，如果你想讓成功永遠(yuǎn)陪伴你，讓失敗永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離你的話，那么你還必須有有效的學(xué)習(xí)方法。

假如你為了自己的目標(biāo)，過(guò)分地過(guò)書(shū)庫(kù)、翻書(shū)山而通宵達(dá)旦，只會(huì)令你一事無(wú)成。

因?yàn)閷W(xué)習(xí)要講究方法，一味地苦讀是不會(huì)有好的結(jié)果的，反而會(huì)影響你的身心健康。

學(xué)習(xí)也要有科學(xué)性，每一個(gè)同學(xué)要根據(jù)自己的實(shí)際情況，挖掘出一套屬于自己有效的學(xué)習(xí)方法。

新學(xué)期的到來(lái)，意味著中考又近了，意味著我們要加快努力的步伐。

雖然離中考的時(shí)間已經(jīng)不多了，但是只要我們妥善安排好每一天，讓每一天過(guò)得很充實(shí)，很有意義，我們的目標(biāo)還是會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

我們初三年級(jí)的每個(gè)同學(xué)經(jīng)過(guò)最后三個(gè)月的沖刺，把握今天，勝過(guò)兩個(gè)明天。

決心書(shū)的格式小學(xué)教育篇九

新的學(xué)期開(kāi)始了，學(xué)校和家長(zhǎng)又對(duì)我們提出了新的要求。為了使自己更好地成長(zhǎng)進(jìn)步，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的合格的少先隊(duì)員，我決定做到以下幾點(diǎn)：

一：每天早晨6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，疊好自己的被褥，在跟爸爸到室外鍛煉身體。

二：上課時(shí)，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，踴躍舉手發(fā)言;當(dāng)堂學(xué)到的知識(shí)，爭(zhēng)取當(dāng)堂消化掌握。

三：課間操時(shí)，服從指揮聽(tīng)口令，動(dòng)作迅速、有力，符合要求。

四：返學(xué)后，首先認(rèn)真完成各科作業(yè)，做到工整、干凈、準(zhǔn)確;然后請(qǐng)爸爸媽媽指導(dǎo)，預(yù)習(xí)第二天將學(xué)到的新內(nèi)容。

以上是我的決心，希望老師、同學(xué)和家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)我實(shí)行監(jiān)督檢查。

x年x月x日。

決心書(shū)的格式小學(xué)教育篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

回憶起那時(shí)，我們還是一個(gè)剛?cè)胫袑W(xué)的初中生，對(duì)中學(xué)時(shí)代的生活充滿幻想。可是，隨著時(shí)間的流逝，我們轉(zhuǎn)眼間也將告別初中的生活。

中考，是體驗(yàn)我們這三年來(lái)努力的成果，是決定我們另一個(gè)學(xué)習(xí)生涯的開(kāi)端，是我們每一個(gè)學(xué)生命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此，中考是我們所面臨的一個(gè)大問(wèn)題，我們要把握機(jī)會(huì)去努力，去拼搏。

以前，我們是經(jīng)不住風(fēng)雨的溫室里的花朵，不能像雄鷹一樣在藍(lán)天里翱翔，去克服各種各樣的“挫折”，因?yàn)槲覀儧](méi)有毅力和勇氣。現(xiàn)在，我們要鍛煉自己，要像駿馬一樣在坎坷中前進(jìn)，為理想的實(shí)現(xiàn)而拼搏。

小草，無(wú)論它長(zhǎng)在深山里、峭壁上，還是峽谷中、河溪旁，它總是不斷地追求著春天，不斷地奉獻(xiàn)著翠綠。如果我們能成為小草，在中考前去努力，去追求，我們深信，我們一定會(huì)追求到屬于我們每一個(gè)人的“春天”。

也許有人會(huì)問(wèn)：“我們初三同學(xué)的‘春天’是什么?”如果仔細(xì)想想，很簡(jiǎn)單，那就是獲取更多的知識(shí)去應(yīng)付中考，古希臘的第歐根怪說(shuō)過(guò)：“知識(shí)是青年人最佳的榮譽(yù)，老年人最大的慰，窮人最寶貴的財(cái)產(chǎn)，富人最玲貴的裝飾品!”可見(jiàn)，知識(shí)是多么的重要，知識(shí)是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴積累而成的，在這個(gè)過(guò)程中我們要經(jīng)歷逆境的磨煉。離中考大約還有百余天，這就是我們唯一能奮斗的時(shí)間了，如何利用好這段時(shí)間去創(chuàng)造美好的未來(lái)呢?這是我們現(xiàn)在最關(guān)鍵的問(wèn)題。

我們認(rèn)為，首先要有自信心，決心去學(xué)習(xí)。因?yàn)樽孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E，是一種感覺(jué)，有了這種感覺(jué)，人們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望，開(kāi)始偉大而又光榮的事業(yè)。做為畢業(yè)生，我們一定要在心里默默下決心：“我一定要努力把中考考好?！?/p>

其次，我們要參與競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)論每時(shí)每刻，何時(shí)何地，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，當(dāng)今的世界，一個(gè)突飛猛進(jìn)的世界，一個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界，如果失去競(jìng)爭(zhēng)，就意味著落后。落后就要挨打，落后就是失敗。因此，為了我們奮斗的目標(biāo)，我們決心竭盡全力去拼搏，積極參與競(jìng)爭(zhēng)。

再次，也就是最重要的一點(diǎn)——即勤奮。只要我們做到“習(xí)勤忘勞”的地步，就不會(huì)失敗。每天，我們把課程表上的課認(rèn)真落實(shí)好，各科老師所布置的作業(yè)及時(shí)完成并上交外，還要做到抓住眼前的每一秒鐘，勤于多做各類習(xí)題，利用短暫的課余時(shí)間抓緊復(fù)習(xí)每一科以前所學(xué)的知識(shí)，晝做到“比別人先走一步”。

除了勤奮外，如果你想讓成功永遠(yuǎn)陪伴你，讓失敗永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離你的話，那么你還必須有有效的學(xué)習(xí)方法。假如你為了自己的目標(biāo)，過(guò)分地過(guò)書(shū)庫(kù)、翻書(shū)山而通宵達(dá)旦，只會(huì)令你一事無(wú)成。因?yàn)閷W(xué)習(xí)要講究方法，一味地苦讀是不會(huì)有好的結(jié)果的，反而會(huì)影響你的身心健康。學(xué)習(xí)也要有科學(xué)性，每一個(gè)同學(xué)要根據(jù)自己的實(shí)際情況，挖掘出一套屬于自己有效的學(xué)習(xí)方法。

新學(xué)期的到來(lái)，意味著中考又近了，意味著我們要加快努力的步伐。雖然離中考的時(shí)間已經(jīng)不多了，但是只要我們妥善安排好每一天，讓每一天過(guò)得很充實(shí)，很有意義，我們的目標(biāo)還是會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

我們初三年級(jí)的每個(gè)同學(xué)經(jīng)過(guò)最后三個(gè)月的沖刺，把握今天，勝過(guò)兩個(gè)明天。

六月，透藍(lán)的天空，懸掛著火球般的太陽(yáng)，夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里走來(lái)了，或許，這就是我們成功的象征。我們相信，我們老師所期待著的那碩果累累的時(shí)節(jié)已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

最后，我們堅(jiān)信每一個(gè)同學(xué)都會(huì)有豐收的時(shí)節(jié)，每時(shí)每刻別忘了自己下的決心!請(qǐng)把這句話牢牢記在心中：我們決心把中考考好!

xxx。

x年x月x日。

決心書(shū)的格式小學(xué)教育篇十一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師：

有人說(shuō)，人生就如一場(chǎng)馬拉松，每次考試就是小目標(biāo)，只有把這些小目標(biāo)一個(gè)一個(gè)完成才能贏得這場(chǎng)人生比賽的勝利。

就像這次期中考試，我考得不理想，失分大多在英語(yǔ)上，而且理科也沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的分?jǐn)?shù)，英語(yǔ)失分較多在選擇題上，在考試前先看單詞的結(jié)果，我將在下次考試中，全面地復(fù)習(xí)各科的重點(diǎn)。

在下次考試中我將全力以赴，把我自己的真實(shí)水平發(fā)揮現(xiàn)來(lái)。

在平常的生活中，我的不足也很多。

如：在課堂上有時(shí)會(huì)發(fā)呆，或是因前一天晚上沒(méi)休息好而在課堂上不自覺(jué)的閉上眼睛，昏昏入睡，我將在以后的日子里改正我這些課堂一的不足，也會(huì)積極的、認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，有不會(huì)的題目及時(shí)與老師溝通，直到弄懂為止。

在寢室里，我的紀(jì)律也不是很好，也總是與老師頂嘴，我爭(zhēng)取在以后的日子中與老師好好的溝通，改變我的這些壞習(xí)慣。

在以后的日子里，作為團(tuán)員我的種種將成為大家的榜樣，我一定會(huì)做到最棒，到達(dá)理想的頂峰。

xxx。

x年x月x日。

決心書(shū)的格式小學(xué)教育篇十二

尊敬的xx：

作為一名黨員教師，我們應(yīng)該積極向黨組織靠攏，因此，我也通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，使自己有更高的覺(jué)悟。結(jié)合工作實(shí)際，我決心做到以下幾點(diǎn)：

第一、堅(jiān)定政治信念，律己育人。

深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)江澤民同志關(guān)于三個(gè)代表的重要思想，既是永葆共產(chǎn)黨員的后備軍、又保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的需要，又是進(jìn)一步鞏固黨在人民群眾中的基礎(chǔ)。作為一名黨員教師，我更要時(shí)刻牢記“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的教育信條，以讓學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展為工作的基本要求，以學(xué)生積極、主動(dòng)地獲取自我發(fā)展為工作的根本目的，以學(xué)生超過(guò)自己、為社會(huì)創(chuàng)造貢獻(xiàn)為工作的最大幸福，在三尺講壇上鑄就自身價(jià)值。

第二、熱愛(ài)教育，獻(xiàn)身教育。

人民教師的神圣職責(zé)，就是傳授知識(shí)，傳承民族精神，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，為祖國(guó)和人民培養(yǎng)合格人才。我要以從事教育工作為榮，以獻(xiàn)身教育事業(yè)為樂(lè)，自覺(jué)地用新時(shí)期黨的教育方針武裝頭腦，用科教興國(guó)戰(zhàn)略激奮自我，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷深入的現(xiàn)實(shí)面前，樹(shù)立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，將教師作為終身職業(yè)，孜孜以求，勤奮耕耘，要忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，以培育人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步為已任，積極引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，教育他們立志成為有中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的棟梁之材，并在深刻的社會(huì)變革和豐富的教育實(shí)踐中履行自己的職責(zé)。要利用教育這塊陣地，在為學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的同時(shí)，抓住每一個(gè)時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)表現(xiàn)出不良的言行、舉止，進(jìn)行耐心的教育，并不斷探索方法，培養(yǎng)學(xué)生良好品德。在平凡的教書(shū)育人工作中，做出不平凡的業(yè)績(jī)，無(wú)愧于“人類靈魂工程師”稱號(hào)。

第三、為人師表，教書(shū)育人。

我的教育對(duì)象是學(xué)生，主要任務(wù)是教學(xué)，而教學(xué)過(guò)程是教書(shū)和育人緊密結(jié)合的過(guò)程。新時(shí)期要求我要在傳授文化知識(shí)同時(shí)，積極挖掘教材中的思想政治教育因素，結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)進(jìn)行思想教育;要求教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不斷提高思想素質(zhì)水平，防止把不健康的思想意識(shí)不自覺(jué)地傳輸給學(xué)生。另外，面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的動(dòng)態(tài)，教師要善于把握學(xué)生思想，用愛(ài)心開(kāi)啟學(xué)生心靈的窗戶，主動(dòng)與學(xué)生交流，和睦相處;要尊重學(xué)生人格，教育和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè);要用“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的服務(wù)思想，善待學(xué)生、寬容學(xué)生、理解學(xué)生;要用自己的品行、人格熏染學(xué)生、陶冶學(xué)生、喚醒學(xué)生。將教書(shū)育人貫穿于教學(xué)實(shí)踐的全過(guò)程，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才。教師必先強(qiáng)已，育人者必先律已，要注重言教，要注重身教。另外，我更要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，率先垂范，既要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生，努力成為青少年學(xué)生的良師益友，成為受到全社會(huì)尊敬的人。

第四、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)。

教師擔(dān)負(fù)著教書(shū)育人的重任，是從事精神產(chǎn)品生產(chǎn)的勞動(dòng)者，因此必須有真才實(shí)學(xué)。陶行知先生說(shuō)：“我對(duì)自己從事的教學(xué)工作抱什么態(tài)度，對(duì)掌握業(yè)務(wù)專門知識(shí)抱什么態(tài)度，這也是師德問(wèn)題?！碑?dāng)今時(shí)代新知識(shí)層出不窮，知識(shí)更新周期不斷縮短，每個(gè)人都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，教師是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者，連接著文明進(jìn)步的歷史、現(xiàn)在和未來(lái)，更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，我要勤奮學(xué)習(xí)，走在時(shí)代和學(xué)生發(fā)展的前頭。不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己，成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。做到終身學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。

教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，教師是人類靈魂的工程師。“教師”本已神圣，在其前面加上“黨員”二字，更是倍添了幾分榮耀。黨員教師既是教師，又超越教師，因?yàn)橛悬h性的光輝，又必須借助于教師這一神圣職業(yè)，立足于教育事業(yè)才能加以閃耀。我將以無(wú)私的精神風(fēng)貌、崇高的道德情操、執(zhí)著的事業(yè)追求與精湛的學(xué)識(shí)技能，為黨和人民的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)，用人格實(shí)踐師德。

xxx。

x年x月x日。

決心書(shū)的格式小學(xué)教育篇十三

xxx：

新的學(xué)期開(kāi)始了，學(xué)校和家長(zhǎng)又對(duì)我們提出了新的要求。為了使自己更好地成長(zhǎng)進(jìn)步，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的合格的少先隊(duì)員，我決定做到以下幾點(diǎn)：

一：每天早晨6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，疊好自己的被褥，在跟爸爸到室外鍛煉身體。

二：上課時(shí)，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，踴躍舉手發(fā)言;當(dāng)堂學(xué)到的知識(shí)，爭(zhēng)取當(dāng)堂消化掌握。

三：課間操時(shí)，服從指揮聽(tīng)口令，動(dòng)作迅速、有力，符合要求。

四：返學(xué)后，首先認(rèn)真完成各科作業(yè)，做到工整、干凈、準(zhǔn)確;然后請(qǐng)爸爸媽媽指導(dǎo)，預(yù)習(xí)第二天將學(xué)到的新內(nèi)容。

以上是我的決心，希望老師、同學(xué)和家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)我實(shí)行監(jiān)督檢查。

xxx。

x年x月x日。

決心書(shū)的格式小學(xué)教育篇十四

作為一名黨員教師，我們應(yīng)該積極向黨組織靠攏，因此，我也通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，使自己有更高的覺(jué)悟。結(jié)合工作實(shí)際，我決心做到以下幾點(diǎn)：

第一、堅(jiān)定政治信念，律己育人。

作為一名黨員教師，我更要時(shí)刻牢記“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的教育信條，以讓學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展為工作的基本要求，以學(xué)生積極、主動(dòng)地獲取自我發(fā)展為工作的根本目的，以學(xué)生超過(guò)自己、為社會(huì)創(chuàng)造貢獻(xiàn)為工作的幸福，在三尺講壇上鑄就自身價(jià)值。

第二、熱愛(ài)教育，獻(xiàn)身教育。

人民教師的神圣職責(zé)，就是傳授知識(shí)，傳承民族精神，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，為祖國(guó)和人民培養(yǎng)合格人才。我要以從事教育工作為榮，以獻(xiàn)身教育事業(yè)為樂(lè)，自覺(jué)地用新時(shí)期黨的教育方針武裝頭腦，用科教興國(guó)戰(zhàn)略激奮自我，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷深入的現(xiàn)實(shí)面前，樹(shù)立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，將教師作為終身職業(yè)，孜孜以求，勤奮耕耘，要忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，以培育人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步為已任，積極引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，教育他們立志成為有中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的棟梁之材，并在深刻的社會(huì)變革和豐富的教育實(shí)踐中履行自己的職責(zé)。要利用教育這塊陣地，在為學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的同時(shí)，抓住每一個(gè)時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)表現(xiàn)出不良的言行、舉止，進(jìn)行耐心的教育，并不斷探索方法，培養(yǎng)學(xué)生良好品德。在平凡的教書(shū)育人工作中，做出不平凡的業(yè)績(jī)，無(wú)愧于“人類靈魂工程師”稱號(hào)。

第三、為人師表，教書(shū)育人。

我的教育對(duì)象是學(xué)生，主要任務(wù)是教學(xué)，而教學(xué)過(guò)程是教書(shū)和育人緊密結(jié)合的過(guò)程。新時(shí)期要求我要在傳授文化知識(shí)同時(shí)，積極挖掘教材中的思想政治教育因素，結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)進(jìn)行思想教育;要求教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不斷提高思想素質(zhì)水平，防止把不健康的思想意識(shí)不自覺(jué)地傳輸給學(xué)生。另外，面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的動(dòng)態(tài)，教師要善于把握學(xué)生思想，用愛(ài)心開(kāi)啟學(xué)生心靈的窗戶，主動(dòng)與學(xué)生交流，和睦相處;要尊重學(xué)生人格，教育和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè);要用“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的服務(wù)思想，善待學(xué)生、寬容學(xué)生、理解學(xué)生;要用自己的品行、人格熏染學(xué)生、陶冶學(xué)生、喚醒學(xué)生。將教書(shū)育人貫穿于教學(xué)實(shí)踐的全過(guò)程，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才。教師必先強(qiáng)已，育人者必先律已，要注重言教，要注重身教。另外，我更要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，率先垂范，既要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生，努力成為青少年學(xué)生的良師益友，成為受到全社會(huì)尊敬的人。

第四、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)。

教師擔(dān)負(fù)著教書(shū)育人的重任，是從事精神產(chǎn)品生產(chǎn)的勞動(dòng)者，因此必須有真才實(shí)學(xué)。陶行知先生說(shuō)：“我對(duì)自己從事的教學(xué)工作抱什么態(tài)度，對(duì)掌握業(yè)務(wù)專門知識(shí)抱什么態(tài)度，這也是師德問(wèn)題。”當(dāng)今時(shí)代新知識(shí)層出不窮，知識(shí)更新周期不斷縮短，每個(gè)人都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，教師是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者，連接著文明進(jìn)步的歷史、現(xiàn)在和未來(lái)，更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，我要勤奮學(xué)習(xí)，走在時(shí)代和學(xué)生發(fā)展的前頭。不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己，成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。做到終身學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。

教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，教師是人類靈魂的工程師?！敖處煛北疽焉袷?，在其前面加上“黨員”二字，更是倍添了幾分榮耀。黨員教師既是教師，又超越教師，因?yàn)橛悬h性的光輝，又必須借助于教師這一神圣職業(yè)，立足于教育事業(yè)才能加以閃耀。我將以無(wú)私的精神風(fēng)貌、崇高的道德情操、執(zhí)著的事業(yè)追求與精湛的學(xué)識(shí)技能，為黨和人民的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)，用人格實(shí)踐師德。

決心書(shū)的格式小學(xué)教育篇十五

尊敬的格瑞公司領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

作為格瑞公司保安隊(duì)的隊(duì)員我們感到很自豪、榮幸!在此工作，公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷和極大的幫助。在提高我們生活條件的同時(shí)，還為我們?cè)黾恿烁鞣N福利待遇，使得我們每個(gè)保安隊(duì)員都感到很溫暖，并深受感動(dòng)。

為了建立一支高素質(zhì)的保安隊(duì)伍，公司領(lǐng)導(dǎo)花費(fèi)了不少的心血，先后為我們添置了床、被褥、風(fēng)扇、電視、涼席、空調(diào)等許多生活用品，使我們的生活條件得到了非常大的改善，為我們創(chuàng)造了一個(gè)寬松的生活環(huán)境，就像在家的感覺(jué)一樣，無(wú)比溫暖。我們又同公司正式員工一樣，每月還享受一份屬于自己的福利，公司領(lǐng)導(dǎo)還帶領(lǐng)我們參加了公司開(kāi)展的一系列文體活動(dòng)，使我們的業(yè)余文化生活豐富多彩;我們自己感覺(jué)到我們同公司員工一樣，大家是一個(gè)整體，我們也是格瑞公司的一分子，同呼吸，共命運(yùn)。

對(duì)于我們?nèi)w保安隊(duì)員來(lái)說(shuō)，認(rèn)真工作還是重中之重，對(duì)此，公司領(lǐng)導(dǎo)又在我們保安隊(duì)內(nèi)部制定了各種獎(jiǎng)懲制度，開(kāi)展各種活動(dòng)，如評(píng)選每月之星等，通過(guò)這些舉措，大大的調(diào)動(dòng)了保安隊(duì)員工作的積極性，目前，我們保安隊(duì)已經(jīng)營(yíng)造了一個(gè)較好的工作氛圍，在我們?nèi)〉靡欢ǔ煽?jī)的同時(shí)，也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，像服務(wù)不到位，個(gè)別隊(duì)員上夜班巡視力度不夠，甚至打磕睡;班為此，我們要堅(jiān)決、徹底的糾正和改掉，首先我們?cè)趦?nèi)部舉行了批評(píng)和自我批評(píng)，自己找問(wèn)題，自己改問(wèn)題，其次，我們嚴(yán)格實(shí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，只要出現(xiàn)問(wèn)題，將按照規(guī)定進(jìn)行處罰，并且加強(qiáng)了夜間巡視力度和隊(duì)長(zhǎng)查崗制度，有效地控制了問(wèn)題的發(fā)生，與此同時(shí)，我們也加強(qiáng)了保安隊(duì)員訓(xùn)練制度的實(shí)施，結(jié)合夏季雨水多的問(wèn)題，我們制定了一系列的預(yù)防措施，進(jìn)行了各種演練，大大增強(qiáng)了每個(gè)隊(duì)員的緊迫感和責(zé)任感。

最后，我們衷心地感謝公司領(lǐng)導(dǎo)所給予我們的關(guān)心和幫助，我們會(huì)謹(jǐn)記在心，牢記自己的使命，在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，把我們的保衛(wèi)工作更上一層樓，爭(zhēng)取以更出色的工作成績(jī)來(lái)回報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。為此，我們?nèi)w保安隊(duì)員向您們承諾：我們一定會(huì)看好公司的大門，為企業(yè)的安全，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，讓公司員工放心，讓公司領(lǐng)導(dǎo)放心!

此致!

敬禮!

xxx。

x年x月x日。

決心書(shū)的格式小學(xué)教育篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

身為xx高速集團(tuán)xx服務(wù)區(qū)的一名員工，同時(shí)作為一名保安，我們感到非常榮幸。

保安就是保衛(wèi)公司的財(cái)產(chǎn)安全和員工的人身安全，我們深刻的感覺(jué)到肩頭責(zé)任重大，同時(shí)也有一種神圣的使命感。

所以我們決心盡自己的最大努力來(lái)保護(hù)好服務(wù)區(qū)，更要從實(shí)際出發(fā)以真做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，注重每一個(gè)環(huán)節(jié)以過(guò)硬的素質(zhì)來(lái)展現(xiàn)給大家。

說(shuō)到不如做到，要做就做最好。就讓實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)一切吧!保安信心十足!

致此。

敬禮!

xxx。

x年x月x日。

決心書(shū)的格式小學(xué)教育篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

為保持小區(qū)平安和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切希望，我們保證做到以下幾點(diǎn)：

一、安心做好保安工作，誠(chéng)心幫助業(yè)主，努力提高服務(wù)水平;。

二、對(duì)小區(qū)業(yè)主負(fù)責(zé)，替業(yè)主著想，不存私心，盡職盡責(zé)。

四、講文明禮貌，抵制歪風(fēng)邪氣。

五、嚴(yán)格要求自己，樂(lè)于助人。

六、做好小區(qū)的防火、防盜、防事故等工作。

xxx。

x年x月x日。

決心書(shū)的格式小學(xué)教育篇十八

敬愛(ài)的黨組織：

幾天來(lái)，我校正轟轟烈烈地開(kāi)展著保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的活動(dòng)，我校黨員們正積極地學(xué)習(xí)，使自己的思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步的提高。中國(guó)共產(chǎn)黨作為工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，先進(jìn)性是其本質(zhì)的集中體現(xiàn)。作為一名黨員教師，我們應(yīng)該積極向黨組織靠攏，因此，我也通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，使自己有更高的覺(jué)悟。

深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)江澤民同志關(guān)于三個(gè)代表的重要思想，既是永葆共產(chǎn)黨員的后備軍、又保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的需要，又是進(jìn)一步鞏固黨在人民群眾中的基礎(chǔ)。所以，要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹“三個(gè)代表”的重要思想。我作為一名黨員教師，更要時(shí)刻牢記“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的教育信條，以讓學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展為工作的基本要求，以學(xué)生積極、主動(dòng)地獲取自我發(fā)展為工作的根本目的，以學(xué)生超過(guò)自己、為社會(huì)創(chuàng)造貢獻(xiàn)為工作的最大幸福，在三尺講壇上鑄就自身價(jià)值。

第一我要熱愛(ài)教育，獻(xiàn)身教育。

人民教師的神圣職責(zé)，就是傳授知識(shí)，傳承民族精神，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，為祖國(guó)和人民培養(yǎng)合格人才。我要以從事教育工作為榮，以獻(xiàn)身教育事業(yè)為樂(lè)，自覺(jué)地用新時(shí)期黨的教育方針武裝頭腦，用科教興國(guó)戰(zhàn)略激奮自我，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷深入的現(xiàn)實(shí)面前，樹(shù)立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，將教師作為終身職業(yè)，孜孜以求，勤奮耕耘，要忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，以培育人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步為已任，積極引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，教育他們立志成為有中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的棟梁之材，并在深刻的社會(huì)變革和豐富的教育實(shí)踐中履行自己的職責(zé)。要利用教育這塊陣地，在為學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的同時(shí)，抓住每一個(gè)時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)表現(xiàn)出不良的言行、舉止，進(jìn)行耐心的教育，并不斷探索方法，培養(yǎng)學(xué)生良好品德。在平凡的教書(shū)育人工作中，做出不平凡的業(yè)績(jī)，無(wú)愧于“人類靈魂工程師”稱號(hào)。

第二我要為人師表，教書(shū)育人。

我的教育對(duì)象是學(xué)生，其主要任務(wù)是教學(xué)，而教學(xué)過(guò)程是教書(shū)和育人緊密結(jié)合的過(guò)程。新時(shí)期要求我要在傳授文化知識(shí)同時(shí)，積極挖掘教材中的思想政治教育因素，結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)進(jìn)行思想教育;要求教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不斷提高思想素質(zhì)水平，防止把不健康的思想意識(shí)不自覺(jué)地傳輸給學(xué)生。另外，面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的動(dòng)態(tài)，教師要善于把握學(xué)生思想，用愛(ài)心開(kāi)啟學(xué)生心靈的窗戶，主動(dòng)與學(xué)生交流，和睦相處;要尊重學(xué)生人格，教育和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè);要用“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的服務(wù)思想，善待學(xué)生、寬容學(xué)生、理解學(xué)生;要用自己的品行、人格熏染學(xué)生、陶冶學(xué)生、喚醒學(xué)生。將教書(shū)育人貫穿于教學(xué)實(shí)踐的全過(guò)程，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才。教師必先強(qiáng)已，育人者必先律已，要注重言教，要注重身教。另外，我更要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，率先垂范，既要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生，努力成為青少年學(xué)生的良師益友，成為受到全社會(huì)尊敬的人。

第三我要嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)。

教師擔(dān)負(fù)著教書(shū)育人的重任，是從事精神產(chǎn)品生產(chǎn)的勞動(dòng)者，因之必須有真才實(shí)學(xué)。陶行知先生說(shuō)：“我對(duì)自己從事的教學(xué)工作抱什么態(tài)度，對(duì)掌握業(yè)務(wù)專門知識(shí)抱什么態(tài)度，這也是師德問(wèn)題。”

當(dāng)今時(shí)代新知識(shí)層出不窮，知識(shí)更新周期不斷縮短，每個(gè)人都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，教師是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者，連接著文明進(jìn)步的歷史、現(xiàn)在和未來(lái)，更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，我要勤奮學(xué)習(xí)，走在時(shí)代和學(xué)生發(fā)展的前頭。不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己，成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。我仍需不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。做到終身學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展變化的需要。

人類的腳步跨入了以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為載體的21世紀(jì)，世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，教育越來(lái)越顯示其在一個(gè)民族發(fā)展中所起的巨大作用。“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，未來(lái)世界各國(guó)之間綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的培養(yǎng)重?fù)?dān)則落在了千百萬(wàn)教師的肩上。當(dāng)今世界已經(jīng)和正在發(fā)生廣泛而深刻的變化，我們黨面臨著新的挑戰(zhàn)，也面臨著自身狀況變化帶來(lái)的考驗(yàn)。因此，時(shí)代賦予今天的黨員教師以全新的使命。如何緊跟時(shí)代步伐、立于時(shí)代潮頭、走在時(shí)代前列，是眾多黨員教師面臨的要花時(shí)間力氣去研究的新課題。

教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，教師是人類靈魂的工程師?！敖處煛北疽焉袷ィ谄淝懊婕由稀包h員”二字，更是倍添了幾分榮耀。黨員教師既是教師，又超越教師，因?yàn)橛悬h性的光輝，又必須借助于教師這一神圣職業(yè)，立足于教育事業(yè)才能加以閃耀。黨塑造了工程師的靈魂，在通向科學(xué)高峰的漫漫征程中，是黨指引了科學(xué)的前程，是黨給了教師以目標(biāo)和羅盤(pán)，而教師是一葉小舟，載著學(xué)生在浩瀚的科學(xué)海洋中前進(jìn)。在這個(gè)征程中，黨員教師以廣闊視野與心胸，牢牢把握時(shí)代脈搏，身在校園，心系時(shí)代;熱愛(ài)人民、忠于理想，光明磊落，一身正氣。他們以無(wú)私的精神風(fēng)貌、崇高的道德情操、執(zhí)著的事業(yè)追求與精湛的學(xué)識(shí)技能，身體力行“三個(gè)代表”，為黨和人民的事業(yè)做出貢獻(xiàn)，成為先進(jìn)思想的傳播者，科學(xué)技術(shù)的開(kāi)拓者，“四有”公民的培養(yǎng)者和優(yōu)秀精神產(chǎn)品的生產(chǎn)者，鑄成一代師魂，用人格實(shí)踐師德。

xxx。

x年x月x日。

決心書(shū)的格式小學(xué)教育篇十九

親愛(ài)的同學(xué)們：

剛開(kāi)完《站好最后一班崗，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生》動(dòng)員大會(huì)后，我不禁感慨時(shí)間過(guò)得匆匆了。是啊!六年的光景稍縱即逝，此時(shí)此刻的我，已是一位準(zhǔn)畢業(yè)生了，還有一個(gè)月半就要離開(kāi)母校，踏上中學(xué)之路，因此，我要站好最后一班崗，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生!

“只要你是金子，到那里都會(huì)發(fā)光發(fā)亮的?！备毙ｉL(zhǎng)這句話，令我印象深刻。我也非常認(rèn)同他的說(shuō)法。只要你肯學(xué)，到那里讀都一樣，所以不管到了那間中學(xué)，也不要?dú)怵H。我相信自己，也相信我能挑戰(zhàn)它，戰(zhàn)勝它，做一個(gè)充滿自信的陽(yáng)光少女。

畢業(yè)，意味著什么?我想該是一個(gè)新的開(kāi)始吧!畢業(yè)后，很多人就會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)終點(diǎn)線，于是，在最后沖刺時(shí)卻變得很懶惰，變得若無(wú)其事，整天只顧著玩，但他們是否知道畢業(yè)后還有一道很高的門欄要過(guò)?我比值到他們是怎樣想的，但我有一點(diǎn)的是，我很認(rèn)真地面對(duì)畢業(yè)。校長(zhǎng)說(shuō)得好：畢業(yè)是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是人生道路的分岔口，是學(xué)習(xí)道路上的檢驗(yàn)站。雖然畢業(yè)了，但初中的挑戰(zhàn)更加大，所以，我不能放松自己，但也不能為了學(xué)習(xí)而搞垮自己的身體，因此，我定了一個(gè)計(jì)劃，以督促我學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槲抑?，沒(méi)有健康的體魄，根本就學(xué)不到任何東西。依次，一個(gè)健康的身體對(duì)我們來(lái)說(shuō)是如此重要啊!身體好，心態(tài)不一定好，所謂“心態(tài)決定狀態(tài)，”如沒(méi)有好的心態(tài)去面對(duì)畢業(yè)，你們也會(huì)失敗的。從而看出，有一個(gè)好的心態(tài)是如此的重要。心態(tài)好就是無(wú)論遇到什么事都能樂(lè)觀面對(duì)，不能用悲觀去對(duì)待。只要隨時(shí)隨刻記?。盒膽B(tài)決定狀態(tài)。

快畢業(yè)了，我們還需要做些什么呢?景貝是我們的會(huì)議，我能做些什么呢?所以，在景貝最后一個(gè)月里，我要給自己的學(xué)弟、學(xué)妹做一個(gè)榜樣，什么事都要以身作則。

小學(xué)里的美好時(shí)光，就像一杯茶，越喝越香，那種味道，真的好香，好香……在最后的日子里，我要更加努力學(xué)習(xí)，給學(xué)校、家人和自己一份滿意的答卷。同時(shí)也要在小學(xué)里真正畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)!

同學(xué)們，讓我們站好最后一班崗，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生吧!

x年x月x日。

決心書(shū)的格式小學(xué)教育篇二十

決心書(shū)格式范文怎么寫(xiě)?決心書(shū)，主要是表達(dá)自己的決心，抒發(fā)自己的感想，請(qǐng)看下面的決心書(shū)范文吧!

決心書(shū)的寫(xiě)作格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾和落款五部分組成。

(一)標(biāo)題 決心書(shū)標(biāo)題一般由兩種方式構(gòu)成。

一種是單獨(dú)由文種名構(gòu)成,即在第一行正中以稍大的字體寫(xiě)上"決心書(shū)"字 樣。另一種由文種名和決心的事由共同構(gòu)成。如"爭(zhēng)取奪得團(tuán)體第一的決心書(shū)"。

(二)稱呼 決心書(shū)的稱呼應(yīng)在標(biāo)題下空兩行頂格寫(xiě)清楚決心書(shū)送達(dá)的組織機(jī)關(guān)、團(tuán)體單 位的名稱或個(gè)人的姓名稱呼。然后加冒號(hào),如"廠領(lǐng)導(dǎo):"、"敬愛(ài)的×××老師:" 等。

如果決心書(shū)是面對(duì)廣大群眾,稱呼也可以不寫(xiě)。

(三)正文 正文是決心書(shū)的主要組成部分。正文通常要由事情的緣由,決心的內(nèi)容兩部 分構(gòu)成。

春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚，柳枝抽芽，花兒爭(zhēng)艷。

在這風(fēng)和日麗的春天，xx百貨全員爭(zhēng)創(chuàng)五星及第三屆技能大比武也如期而至。

在時(shí)代進(jìn)步有今天，我們要想在這塊土地上站住腳，就要不斷的提升自己，要想不被淘汰，就要嚴(yán)格要求自己;時(shí)代在進(jìn)步，我們也要進(jìn)步，要敢上時(shí)代的步伐，就要從以下幾個(gè)方面來(lái)嚴(yán)格要求自己：

一，工作紀(jì)律要嚴(yán)謹(jǐn)，上班期間嚴(yán)格遵守現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，按照《員工量化考核》嚴(yán)格要求自己，做到零違紀(jì)。

二，工作目標(biāo)要明確，經(jīng)理下達(dá)的任務(wù)盡力完成，在銷售上，多學(xué)，多問(wèn)，多看，努力學(xué)習(xí)銷售技巧，提升自身的業(yè)務(wù)技能。

三，個(gè)人形象要高雅，好的業(yè)績(jī)離不開(kāi)個(gè)人形象，要想把商品推銷出去，首先要把自己推銷出去，要得到顧客的認(rèn)可，顧客才會(huì)購(gòu)買你的商品。

做到時(shí)刻保持妝容得體，精神飽滿。

四，生活態(tài)度要熱情，只有保持良好的心態(tài)，才有好的精神面貌來(lái)迎接每一天的到來(lái)。

五，環(huán)境衛(wèi)生要整潔，主動(dòng)維護(hù)好公共環(huán)境衛(wèi)生，及時(shí)調(diào)整柜臺(tái)陳列，做好氛圍布置。

六，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，特色溫馨，在待人接務(wù)，禮儀禮節(jié)，注重細(xì)節(jié)，做好特色服務(wù)。

在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，企業(yè)要發(fā)展，離不開(kāi)我們的不斷創(chuàng)新，只要我們做好了自己的本職工作，就能在迅猛發(fā)展的企業(yè)中占得一席之地，讓我們攜起手來(lái)一起迎接社會(huì)的挑戰(zhàn)。

拳拳之心 關(guān)愛(ài)學(xué)生 眾志成城 抗擊非典

---港中一小全體教師決心書(shū)

有人說(shuō)：災(zāi)害是一種磨難，也是一種錘煉。

“疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，危難見(jiàn)真情”。

身為教育工作者，我們平時(shí)教育學(xué)生要見(jiàn)義勇為，要發(fā)揚(yáng)中華民族不畏艱難的精神，要把國(guó)家、民族的利益看得高于一切。

現(xiàn)在，面對(duì)抗擊“非典”這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，作為人民教師的`我們，更應(yīng)該挺身而出，不僅要恪守教書(shū)育人的職責(zé)，而且要勇敢地投入抗擊“非典”的戰(zhàn)斗，以高度的責(zé)任感和臨危不懼的精神，擔(dān)當(dāng)起守衛(wèi)校園、維護(hù)學(xué)生健康與生命安全的神圣使命，用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)當(dāng)代教師的風(fēng)采，不負(fù)學(xué)生及其家長(zhǎng)的期望，無(wú)愧于“人民教師”的光榮稱號(hào)。

我們港中一小全體教職工決心：用寬廣的愛(ài)心、赤誠(chéng)的情懷，撐開(kāi)一把安全傘，把對(duì)每一位學(xué)生的關(guān)愛(ài)落實(shí)到更細(xì)致、更周密的預(yù)防和控制“非典”工作之中。

對(duì)所有學(xué)生給予更多的一份愛(ài)心，更多的一份耐心，更多的一份細(xì)心，教給學(xué)生科學(xué)的預(yù)防知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生建立文明的生活方式，幫助學(xué)生消除恐懼感，鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立起戰(zhàn)勝“非典”的信心。

教書(shū)育人是教師的本職，關(guān)愛(ài)學(xué)生是教師的天職。

面對(duì)“非典”肆虐，雖然我們也同樣面臨著許多危險(xiǎn)，承受著更多的任務(wù)、更大的壓力。

但是，我們港中一小全體教職工保證做到：立足本崗，克服困難，堅(jiān)定地履行自己的職責(zé)，更加自覺(jué)地踐行自己的誓言，用高尚的師德譜寫(xiě)出新時(shí)期的教師之歌，與全油區(qū)人民、全國(guó)人民共同攜手，取得抗擊“非典”的最后勝利。

決心書(shū)的格式小學(xué)教育篇二十一

尊敬的老師：

八年時(shí)光匆匆，中考會(huì)戰(zhàn)在即。轉(zhuǎn)眼我們已邁入初三的大門，面對(duì)初三，我們自信，因?yàn)槲覀兣?

古人曾說(shuō)：“不經(jīng)一番寒刺骨，怎得梅花撲鼻香?”十年磨一劍，我們就是為了在不久之后的中考與全市考生一爭(zhēng)勝負(fù)。為了中考，我們?cè)敢馊淌堋蔼?dú)上高樓，望盡天涯路”的寂寞;為了中考，我們?cè)敢馄穱L“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的艱辛。握著沉甸甸的中考接力棒，雖然深知前進(jìn)路上的坎坷，但我們卻義無(wú)反顧。中考的成功是我們的目標(biāo)，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神!

為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下!

為目標(biāo)，晚臥夜半，夢(mèng)別星辰，腳踏實(shí)地，凌云舍我其誰(shuí)!

在此，我們九五班全體學(xué)生鄭重承諾：

告別昨日的頹喪，我揚(yáng)起希望;告別昨日的散漫，我打造理想;面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，我從容不迫;面對(duì)生活中的挫折，我直前勇往!用激昂的斗志奏響樂(lè)章;用拼搏的精神鑄就輝煌!在初三的學(xué)習(xí)生活中，我將做到：自強(qiáng)不息，敢于拼搏;永不言棄，超越自我!用奮斗放飛希望，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓青春綻放最美麗的光芒!

x年x月x日。