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實(shí)用托管申請(qǐng)書指南(熱門18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-11 09:23:05 頁碼:11
實(shí)用托管申請(qǐng)書指南(熱門18篇)
2024-03-11 09:23:05    小編:琴心月

我們經(jīng)常會(huì)在學(xué)習(xí)和工作的過程中進(jìn)行總結(jié)和概括。好的總結(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)明扼要、條理清晰的特點(diǎn),方便他人閱讀和理解。小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)范文,希望對(duì)你有所幫助。

托管申請(qǐng)書指南篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向公司正式提出辭職。

不知不覺在×××公司工作了快一年了,在工作的這段期間,在公司各位領(lǐng)導(dǎo)的栽培和信任下,我學(xué)到了很多以前從未接觸過的知識(shí),開闊了視野,鍛煉了能力,學(xué)到了很多知識(shí)。非常感激公司給予了我這樣的機(jī)會(huì)在良好的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。而今,我決定離開,也許這樣會(huì)好一些。

提出辭職我想了有段時(shí)間了,公司的環(huán)境對(duì)于員工很照顧很保護(hù),鑒于我的個(gè)性,要在公司自我提升及成長(zhǎng)為獨(dú)擋一面的能手,處于保護(hù)的環(huán)境下可能很難。我自己也意識(shí)到了自己個(gè)性傾向,其實(shí),這不管是對(duì)于公司培育人才或是我自身完善都是突破的難點(diǎn)。雖然我的觀念是:人需要不斷的發(fā)展、進(jìn)步、完善。我也一直在努力改變,變得適應(yīng)環(huán)境,以便更好的發(fā)揮自己的作用。但是我覺得自己一直沒什么突破,考慮了很久,確定了需要變換環(huán)境來磨礪。

也許我該提前一個(gè)月給您遞呈辭職報(bào)告,好在我手頭的工作已經(jīng)很少,一個(gè)星期足以交接干凈,我希望所有該處理的事情都在3月10日前處理妥當(dāng)。馬上就要離開公司了,在這最后的一段時(shí)間里,我會(huì)做好所有的交接工作,正常上班,靜心等待您的答復(fù)、處理。今年的工作也許比較難找,如果能給予我支配更多的時(shí)間來找工作我將感激不盡!離開這個(gè)公司,我滿含著愧疚、遺憾。我愧對(duì)公司對(duì)我的期望,愧對(duì)各位對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。遺憾我不能經(jīng)歷威海奔騰的發(fā)展與以后的輝煌,不能分享你們的甘苦,不能聆聽各位的教誨,也遺憾我什么都沒能留下來。

最后,衷心祝愿公司健康成長(zhǎng),事業(yè)蒸蒸日上!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)與同事:健康快樂,平安幸福!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

20**年**月**日。

托管申請(qǐng)書指南篇二

學(xué)校:

我是年級(jí)班學(xué)生的家長(zhǎng),經(jīng)了解,學(xué)校將實(shí)施學(xué)生課后免費(fèi)托管服務(wù),相關(guān)的政策文件及《學(xué)生托管協(xié)議書》經(jīng)貴校釋明后,作為學(xué)生家長(zhǎng),已明確清楚托管不是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的延續(xù)。學(xué)生在課后參與托管的過程中,可以開展體育鍛煉、完成家庭作業(yè)等;同時(shí),還可以照顧到家長(zhǎng)上下班的'時(shí)間,讓家長(zhǎng)接送學(xué)生更加方便,使學(xué)生在上下學(xué)途中更加安全。對(duì)托管過程中學(xué)校、家長(zhǎng)、托管人員和學(xué)生的權(quán)利義務(wù)及責(zé)任界定已經(jīng)清楚并同意。

因此,作為學(xué)生家長(zhǎng),現(xiàn)就(學(xué)生)課后免費(fèi)托管服務(wù)一事向?qū)W校提出申請(qǐng),申請(qǐng)托管時(shí)段為:全天()中午()下午(),望學(xué)校準(zhǔn)許!

申請(qǐng)人:

托管申請(qǐng)書指南篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:

你們好,我是____學(xué)院____專業(yè)__級(jí)x班的__x,學(xué)生來自于一個(gè)不是很發(fā)達(dá)的小村莊。父母文化水平有限,只能從事一些簡(jiǎn)單的田間勞作。因此,家庭收入微薄又因家中有年邁體弱多病的奶奶,我和弟弟又同時(shí)上學(xué),母親因常年的勞作累積了很多的疾病,長(zhǎng)期看病吃藥,使得家庭狀況每況愈下。所以,學(xué)生鄭重向您申請(qǐng)年----20__學(xué)年的國家助學(xué)金。家庭的重?fù)?dān)壓的父母腰都彎了,臉上布滿了皺紋,父母為供我和弟弟上學(xué),舍不得吃舍不得穿,節(jié)衣縮食,含辛茹苦,嘔心瀝血,在這樣那樣的忙碌中父母不僅要照顧我和弟弟,還要贍養(yǎng)體弱多病的奶奶,長(zhǎng)期的無假日的勞作使得父親腰肩盤突出,母親患上了風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,病痛的折磨,生活的壓力使得父母雙鬢班白。弟弟已經(jīng)是一名高二的學(xué)生,他學(xué)習(xí)很出色,也很懂事,常常每餐只是啃些饅頭,每當(dāng)聽到弟弟很無所謂的說:“沒事,以后會(huì)好的。”我總會(huì)鼻子酸酸的。我曾經(jīng)無比渴望能夠考到大城市,看看外面世界的精彩,現(xiàn)在我做到了,可是在北京這樣的城市,就必須得承受很高的物價(jià)。很多時(shí)候,別人會(huì)說:“挺有精神的小伙,可是衣服穿的就有點(diǎn)土了?!?,我只能笑笑,其實(shí)我又何嘗不愿穿著好看點(diǎn),可是每當(dāng)去服裝店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)全是好幾百的,我只能在一旁羨慕別人了,這幾百塊錢需要母親呆在縫紉機(jī)前工作幾百個(gè)小時(shí)才能換來的。現(xiàn)在又是物價(jià)飛漲,吃飯的花銷也一下多了起來。每每自己亂花了一塊錢,我總會(huì)十分自責(zé),想到在家時(shí),父母常常會(huì)為幾毛錢和商販爭(zhēng)論半天,我曾經(jīng)覺得很沒面子,其實(shí)那是我不懂父母的錢賺的多么不容易。父母總是那么的愛護(hù)我們,每年過年,他們都會(huì)給我和弟弟還有奶奶買新衣服,雖然現(xiàn)在大了,可是他們還是堅(jiān)持那樣,而他們自己還是穿著幾年前淘的便宜貨。他們總會(huì)囑咐我要穿好,吃好,不要怕花錢,而他們自己卻常常只是稀飯加咸菜就解決了。我愛我的家人,愛我的父母,不想他們受苦,我和弟弟從小就很懂事,我們說好要考上大學(xué),然后賺錢,回報(bào)父母。我們也很努力,我成為村里的第一個(gè)重點(diǎn)學(xué)校的大學(xué)生,那時(shí)第一次看到父母笑得哪么開心,我心里甭提多開心了,弟弟也不負(fù)眾望,考上了市里的高中。父母常說:“看到你們這么爭(zhēng)氣,我們?cè)倏嘣倮鄱疾挥X得了。”,我每周都會(huì)打一次電話回家,弟弟也是,每次母親總會(huì)說長(zhǎng)途很貴的,少說點(diǎn)吧。雖然貴點(diǎn),可是這也是我們現(xiàn)在能做的了。

“你不能決定生命的長(zhǎng)度,但你可以擴(kuò)展生命的寬度,你不能改變出生的境況,但你可以不斷開拓”,“家窮志不窮”學(xué)生沒有因?yàn)榧揖池毨Ф?,沒有因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鴨适畹膭?dòng)力,而生活的貧困卻教會(huì)了我越是艱苦的環(huán)境越要堅(jiān)強(qiáng)。在學(xué)校學(xué)生非常注重自身思想道德建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,立足自身特點(diǎn),參加校院組織的一系列“樹文明新風(fēng),做文明大學(xué)生的活動(dòng)”。從點(diǎn)滴小事來磨練自己的意志,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng),熱愛中國______x,擁護(hù)黨的路線,方針,政策,關(guān)心事實(shí)政治,學(xué)生還遵紀(jì)守規(guī),自覺維護(hù)學(xué)校的秩序。在日常工作學(xué)習(xí)工作中,注重民族團(tuán)結(jié)舉止文明端莊,艱苦樸素,熱情大方,堅(jiān)持原則,注意開展自我批評(píng),不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

“知識(shí)改變命運(yùn)”我深知只要不斷完善自己,增長(zhǎng)知識(shí)才能改變家庭狀況,所以在進(jìn)校之前,我就給自己制定了目標(biāo),本著“勤能補(bǔ)拙,一份耕耘一份收獲”我積極主動(dòng)明確學(xué)習(xí)目的,勤奮刻苦,銳意進(jìn)取不斷培養(yǎng)專業(yè)興趣,不斷總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法理論聯(lián)系實(shí)際,摸索出了一條適合自己的和大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,取得了優(yōu)異的成績(jī),為了提高自己的聽課效率我總會(huì)提前去教室,占前排的位置。在課上積極思考課后注重和老師交流課下和同學(xué)討論,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,查閱資料,不斷進(jìn)步。在閑暇時(shí)去圖書館開拓眼界,并在十一期間勤工儉學(xué),補(bǔ)貼家用。求知的路途充滿艱辛,然而成功的花朵散發(fā)著芬芳。當(dāng)然,學(xué)海無涯知識(shí)無際,我勤奮刻苦不斷在知識(shí)的海洋中徜徉。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xuexila。

20__年__月__日。

托管申請(qǐng)書指南篇四

1、教師須按時(shí)上中心,自覺負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生、學(xué)生考勤工作;認(rèn)真履行并服從學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)安排(包括課時(shí)的調(diào)整和的修改等)。

2、工作時(shí)間內(nèi)不得處理私人事務(wù),不談?wù)撆c教學(xué)無關(guān)的事情,專心工作,提高工作效率。

3、上中心時(shí)間內(nèi),教師不得外出(外出宣傳除外),因急事(含看病)短時(shí)間外出應(yīng)做好外出說明(外出時(shí)間和返校時(shí)間);如有特殊原因需提早離開學(xué)校應(yīng)說明原因,私自離開學(xué)校當(dāng)曠工、早退處理;請(qǐng)事假或調(diào)休需提前一天告知,否則以曠工計(jì)算。

二、教師獎(jiǎng)罰制度。

1、每月滿勤,獎(jiǎng)勵(lì)30元。

2、大中心課課時(shí)按超中心級(jí)基本人數(shù)每課時(shí)每人2元獎(jiǎng)勵(lì)。

4、曠工一次以課時(shí)工資的三倍來罰款。

三、學(xué)生上課制度。

1、按時(shí)到輔導(dǎo)中心上課,不遲到不早退。

2、自覺保持教室衛(wèi)生,不準(zhǔn)隨地吐痰;課后請(qǐng)將自己的廢棄物放到指定的地點(diǎn);不準(zhǔn)在門窗、桌椅、墻壁上隨意涂寫。

3、自覺服從老師管理,如有建議和意見可在下課后反映。

4、請(qǐng)學(xué)生保管好自己的隨身物品,貴重的東西最好不要帶到輔導(dǎo)中心,如有丟失,后果自負(fù)。

5、愛護(hù)輔導(dǎo)中心財(cái)物,不損壞桌椅;否則,照價(jià)賠償。

6、下課后禁止下樓,禁止追逐打鬧,做有意義的游戲。學(xué)生途中安全由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

文檔為doc格式。

托管申請(qǐng)書指南篇五

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尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是__大學(xué)__系20__級(jí)信息管理班的學(xué)生___。首先,真誠的感謝班主任和校領(lǐng)導(dǎo)兩年多以來對(duì)我的辛苦培養(yǎng)和諄諄教導(dǎo)。自我大學(xué)入學(xué)以來,在班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下我不斷成長(zhǎng),不斷成熟,不斷學(xué)習(xí)各種文化知識(shí),不斷取得新的成績(jī)。

我出生于__x的一個(gè)小山村,家庭貧困。爺爺80有余,行動(dòng)不便;爸爸在外做泥水,到處走,春夏秋冬暴曬于驕陽之下,農(nóng)忙時(shí)又得回家?guī)透畹咀?媽媽在家照看田里,閑了就去縣城打短工,天天起早摸黑;妹妹已經(jīng)讀初三,學(xué)習(xí)成績(jī)還可以,明年就參加中考,升入高中又有一筆很大的開銷,家里更加的困難??墒亲詮慕衲昴瓿酰飪r(jià)飛漲,我突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)餓肚子的時(shí)候那種無助甚至是絕望的感覺又死灰復(fù)燃了。雖然在生活上老師和同學(xué)們對(duì)我給予了我莫大的關(guān)心和幫助,但是在飛漲的物價(jià)面前對(duì)改善我的生活來說幾乎是無濟(jì)于事?!拔萋┢赀B陰雨”,去年?duì)敔斠粓?chǎng)大病住進(jìn)了醫(yī)院,光是醫(yī)藥費(fèi)就花光了家里所有的積蓄,現(xiàn)在家里已經(jīng)是債臺(tái)高筑,家徒四壁了。面對(duì)這個(gè)禍不單行的殘酷現(xiàn)實(shí),我差點(diǎn)輟學(xué),要不是全靠家里的親戚們接濟(jì)勉強(qiáng)湊夠了上學(xué)的費(fèi)用,說不定我早已瞞著白發(fā)蒼蒼的母親獨(dú)自踏上了南下的列車,開始一種前途莫測(cè)的打工生活了。

正是基于以上事實(shí),為了能夠保證我圓滿的完成學(xué)業(yè),為了將來能夠更好的孝順父母,回報(bào)社會(huì),我鄭重的向?qū)W校遞交申請(qǐng)——申請(qǐng)貧困生助學(xué)金!希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:/shenqing。

__年__月__日。

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尊敬的銀行和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我是華南理工大學(xué)化工與能源學(xué)院__級(jí)碩士__班的學(xué)生__x,家住湖南省__x,地處偏遠(yuǎn)的湖南西部山區(qū),當(dāng)?shù)亟煌ú槐?,?jīng)濟(jì)極不發(fā)達(dá)。

20__年8月,當(dāng)我接到大學(xué)錄取通知書時(shí),真是喜憂參半:喜的是,終于可以進(jìn)入夢(mèng)寐以求的大學(xué)學(xué)習(xí);憂的是,每年3100元的學(xué)費(fèi)從何而來?父母拿著我的錄取通知書四處奔走,東借西湊,可是9月份我到大學(xué)報(bào)到時(shí),仍然還欠600元學(xué)費(fèi)沒有交清,是偉大的母校以她寬容的胸膛接納了我這個(gè)寒門學(xué)子。之后三年中,我獲得學(xué)校一次性減免學(xué)費(fèi)2400元、湖南省政府獎(jiǎng)學(xué)金元及減免學(xué)費(fèi)1550元、校獎(jiǎng)學(xué)金500元、考研獎(jiǎng)金1000元以及每年500元師范專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,并且通過自己平時(shí)做社會(huì)工作獲取報(bào)酬,我不但圓滿完成了大學(xué)本科階段的學(xué)習(xí),還考上了久負(fù)盛名的華南理工大學(xué)的碩士研究生。

可是如今,父母不再年輕,體弱多病,家境亦無好轉(zhuǎn),面對(duì)每年8000元的學(xué)費(fèi)以及廣州高昂的生活開支,親朋好友的幫助簡(jiǎn)直是杯水車薪!而我除了要完成學(xué)業(yè)和科研工作之外,還兼任了社會(huì)工作,業(yè)余打工的所得很是有限。但是,我依然堅(jiān)定地選擇了讀研這條路,因?yàn)槲抑?,在求學(xué)成才面前,任何經(jīng)濟(jì)上的困難都是暫時(shí)的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難,更不諱言貧窮,所以我鄭重地向?qū)W校、向一貫以來支持寒門學(xué)子成長(zhǎng)成才的中國銀行提出助學(xué)貸款申請(qǐng)。

我在大學(xué)本科學(xué)習(xí)期間積極上進(jìn),遵紀(jì)守法,無任何違法違紀(jì)行為,品學(xué)兼優(yōu),多次獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng),誠實(shí)守信,沒有任何不良行為;擔(dān)任過學(xué)生會(huì)主席等職務(wù),對(duì)社會(huì)工作盡職盡責(zé),并于20__年加入了光榮的中國共產(chǎn)黨。我希望在華南理工大學(xué)這個(gè)人才薈萃的大熔爐里,能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績(jī),獲得助學(xué)貸款會(huì)使我在今后的學(xué)習(xí)和科研工作中投入更多的精力,早出成績(jī)、早日成才,早日為國家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的才智和力量。

離校后我一定按照協(xié)議規(guī)定按時(shí)償還貸款,決不拖欠,因?yàn)槲抑肋€有很多和我處境差不多的學(xué)子等著這筆貸款去交學(xué)費(fèi)!請(qǐng)銀行和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我,我以我的人格作為擔(dān)保!特此申請(qǐng),望予批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:/shenqing。

__年__月__日。

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尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

本人是六一班學(xué)生李__,因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難,特申請(qǐng)貧困學(xué)生。

我來自徐營鎮(zhèn)__x村的一個(gè)普通農(nóng)民家庭,本來在父母和爺爺奶奶的呵護(hù)下,受到了同齡人中比較好的的教育,來到了知名度比較高的三完小,接受了在農(nóng)村學(xué)校所不能及的高等教育。

但是好景不長(zhǎng),在我學(xué)習(xí)生活剛剛步入正軌的時(shí)候,家庭狀況發(fā)生了突變,曾祖父的病故,拉開了家庭悲劇的帷幕,緊接著爺爺因腦梗塞住院,雖然經(jīng)及時(shí)搶救挽回了生命,但還是喪失了勞動(dòng)力。

奶奶又要照顧爺爺,又要照顧兩歲多的弟弟,再加上心理負(fù)擔(dān)過重,患上了重度失眠,四處求醫(yī)也沒有效果,整天只能靠安眠藥維持。最不幸的是也是最可憐的是我的妹妹,在她一個(gè)多月的時(shí)候,由于腦出血導(dǎo)致左側(cè)肢體暫時(shí)失去正常功能,為了挽救她的生命,爸爸媽媽想盡了辦法,借遍了所有的親朋好友,去新鄉(xiāng)三院為妹妹治玻為了妹妹日后生活能夠自理,媽媽堅(jiān)持每天去新鄉(xiāng)三院給妹妹做康復(fù)治療。

有一次無意中聽到爸爸媽媽談話,說妹妹每月還需要5000元的治療費(fèi)和800元的奶粉,就算這樣妹妹什么時(shí)候能夠康復(fù)還是個(gè)未知數(shù),在這個(gè)七口人之家,僅靠爸爸一個(gè)人在外打苦工支撐悲慘的家庭。

在這種家庭背景狀況下,我還能在這么好的學(xué)校上學(xué),只有好好學(xué)習(xí),才能回報(bào)家庭,回報(bào)學(xué)校,回報(bào)社會(huì)。

因此,我希望能夠得到學(xué)校的補(bǔ)助,但是如果有更需要補(bǔ)助的同學(xué),請(qǐng)留給他們。謝謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:/shenqing。

__年__月__日。

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我叫__,現(xiàn)就讀于___學(xué)校,系屬__專業(yè)。我的家在__地區(qū)的__農(nóng)村,由于那里的交通不便利,各種公共設(shè)施不怎么發(fā)達(dá),因此導(dǎo)致農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)也很落后。我的家里有__口成員,又_____組成。在兄弟中,我排行老大,__已經(jīng)半途輟學(xué),在外地打工,___還在校讀書,而且還很不錯(cuò)。父母親皆是地地道道的農(nóng)民,以土地為本,在這片土地上,他們辛勤勞作,盡可能為我們兄弟上學(xué)而努力賺錢。我家中成員多,勞動(dòng)力少,而開銷較大,這樣我的家庭所能籌集到的資金,難以支持我在校期間學(xué)習(xí)和生活的基本費(fèi)用。__靠外地打工僅賺錢微薄的收入,其維持自己基本的生活費(fèi)用也很是捉襟見肘了,更不用說再給家里面寄錢了。更嚴(yán)重的是他還要從家里拿錢,這樣我們兄弟三人的開銷壓得父母親實(shí)在是喘不過氣來。如今父母考慮到___得生計(jì)問題,不得不蓋房子,這樣又借了一筆外債,加之父母年邁,勢(shì)單力薄,無力還貸,給我和___得繼續(xù)上學(xué)構(gòu)成了很大的威脅。由于家庭經(jīng)濟(jì)更加的困難,生活更簡(jiǎn)樸,因此上大學(xué)對(duì)我的家庭來說是一件悲喜交加的事情了。喜的是我給我的家族光尊耀祖了,悲的是家庭就目前的經(jīng)濟(jì)實(shí)力難以支持我在校期間的學(xué)習(xí)和生活基本費(fèi)用,這確實(shí)是另父母親頭疼的事。

而如今我非常感謝我考上了大學(xué),我也渴望學(xué)校能夠幫助我渡過難關(guān),幫助我順利完成學(xué)業(yè),幫助我度過大學(xué)這段令人神往的美好時(shí)光。幸運(yùn)的是現(xiàn)在國家富強(qiáng)起來了,政策得到了很大的改善,我感謝我生活在這樣的一個(gè)美好的和平年代,我也感謝我能夠獲得了生的希望。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:/shenqing。

__年__月__日。

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尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你們好!我叫__,現(xiàn)就讀于__大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)一年級(jí)。我來自一個(gè)山區(qū)縣城,家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好,主要經(jīng)濟(jì)來源是父母微薄的退休金。

我的家目前共有六口人。我父親是一名殘疾軍人,在82年因公致殘后身體狀況一直很差,不能干重活,且常年患風(fēng)濕病和肩周炎等疾病,經(jīng)常需要藥物治療,不僅導(dǎo)致收入不定而且醫(yī)療花費(fèi)較高。

我母親自下崗以來一直待業(yè),直到去年退休,收入主要是低保補(bǔ)貼。母親身體狀況更加不好,在和曾動(dòng)過兩次大的手術(shù),且常常頭痛不舒服。我姐姐高中畢業(yè)后一直待業(yè)在家,結(jié)婚后姐姐姐夫一家三口和我們住在一起,姐夫沒有固定的工作和收入,外甥未滿一歲,需要物質(zhì)和家庭方面細(xì)心的照顧,所以家庭的開銷更大。

這些年來父母為了我和姐姐的學(xué)費(fèi),為了自己的醫(yī)療費(fèi)用四處奔波而欠下數(shù)萬元借款。我身為家庭的一員,一直秉承著家庭勤儉節(jié)約的傳統(tǒng),也更加希望可以為年老的父母,為貧困的家庭承擔(dān)一份責(zé)任,盡自己的努力好好學(xué)習(xí),減輕父母沉重的負(fù)擔(dān)。在過去的學(xué)習(xí)生活中我一直沒有忘記這一點(diǎn),才一次一次取得了好的成績(jī)。

感謝社會(huì)和學(xué)校有這樣一個(gè)申請(qǐng)的機(jī)會(huì),讓我看到了為家庭減負(fù)的希望。在此我真誠申請(qǐng)這一項(xiàng)助學(xué)金,為了自己今后的學(xué)業(yè),為了這些年一直不容易的父母,也為了遠(yuǎn)在千里之外的家,希望得到批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:/shenqing。

__年__月__日。

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托管申請(qǐng)書指南篇六

湖北省教育廳、省物價(jià)局近日出臺(tái)《關(guān)于開展小學(xué)生課后在校托管服務(wù)的指導(dǎo)意見(試行)》,明確要求托管期間不得組織集體教學(xué)或補(bǔ)課,不得開展收費(fèi)培訓(xùn)活動(dòng),校方要無償提供場(chǎng)地。

意見指出,小學(xué)生課后在校托管服務(wù)遵循“家長(zhǎng)自愿,校內(nèi)實(shí)施,成本分擔(dān),有效監(jiān)管”的原則。小學(xué)生課后在校托管服務(wù)在學(xué)校指導(dǎo)下由家長(zhǎng)委員會(huì)具體組織實(shí)施,時(shí)間由家長(zhǎng)委員會(huì)與學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng)協(xié)商確定。托管服務(wù)內(nèi)容主要包括組織學(xué)生自習(xí)、閱讀、做課外作業(yè),開展文體活動(dòng)和興趣小組活動(dòng)等。

在托管服務(wù)保障方面,意見明確,小學(xué)生課后在校托管服務(wù)成本由家長(zhǎng)分擔(dān),家長(zhǎng)委員會(huì)進(jìn)行成本核算,制定經(jīng)費(fèi)管理辦法,發(fā)放托管服務(wù)人員勞務(wù)報(bào)酬。托管服務(wù)人員由家長(zhǎng)委員會(huì)聘請(qǐng),家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)明確托管服務(wù)人員條件和托管服務(wù)工作要求。

意見要求,學(xué)校要無償提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、功能室等托管服務(wù)場(chǎng)所及后勤保障條件,對(duì)托管服務(wù)人員進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)和安全管理指導(dǎo)。

托管申請(qǐng)書指南篇七

余慶縣教育局:

申請(qǐng)人:陳興國(法人),男,現(xiàn)年52歲,高中文化,曾有過幼兒園經(jīng)營經(jīng)驗(yàn)。

申請(qǐng)事由:當(dāng)前,留守兒童家庭教育的嚴(yán)重缺失,繼而引發(fā)了一系列的教育問題。為了填補(bǔ)這一缺失,讓我們的留守兒童能象其他孩子一樣,生活在同一藍(lán)天下,共享同一片家庭教育的`陽光。同時(shí)也為讓這些無法照顧子女的家長(zhǎng)們?cè)谶h(yuǎn)方安安心心工作、放放心心掙錢。我們自籌資金,利用位于城關(guān)一小內(nèi)的自有住房和租用住房200余平米(生活設(shè)施齊全),借縣體育廣場(chǎng)為活動(dòng)場(chǎng)所,聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師作生活、學(xué)習(xí)輔導(dǎo),通過家庭式的親子教育活動(dòng),學(xué)生全程參與,使其從中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人。

特申請(qǐng)開辦余慶縣星星湖留守兒童托管中心。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝!

申請(qǐng)人:陳興國。

20xx年xx月x日。

托管申請(qǐng)書指南篇八

歐美國家,特別是移民國家,如法國,澳洲,新西蘭,加拿大等國針對(duì)留學(xué)生簽證的時(shí)候往往要求提供學(xué)習(xí)計(jì)劃書,通過學(xué)習(xí)計(jì)劃書使簽證官了解您的背景,選擇留學(xué)專業(yè)的動(dòng)機(jī)條件,選擇該國留學(xué)的理由,和清晰的未來留學(xué)時(shí)間安排,職業(yè)目標(biāo)和回國理由,配合審核您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)簽證,因此,學(xué)習(xí)計(jì)劃書是一份很關(guān)鍵的文件。

1、簡(jiǎn)單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;

2、對(duì)未來職業(yè)目標(biāo)的闡述,學(xué)后回國的理由。

3、說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國、該大學(xué)與該專業(yè);

4、詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排;

5、介紹留學(xué)所需資金及來源;

由于使館的工作人員每天要處理大量的文件,因此學(xué)習(xí)計(jì)劃書切不可寫得太長(zhǎng),一般不應(yīng)超過800字,并且說明一個(gè)問題最好只用一個(gè)段落,段落前加上標(biāo)題,以便使館的工作人員對(duì)您一段內(nèi)容的中心思想一目了然。

托管申請(qǐng)書指南篇九

(1)用戶網(wǎng)站須嚴(yán)格遵守國家,地方有關(guān)部門頒布的法律法規(guī),并得到相關(guān)管理部門頒發(fā)的許可證書,因違反有關(guān)法律法規(guī)而產(chǎn)生法律責(zé)任,由用戶自行負(fù)責(zé)。

(2)用戶網(wǎng)站服務(wù)內(nèi)容須嚴(yán)格遵守國家有關(guān)信息安全,知識(shí)產(chǎn)權(quán)等法律、法規(guī),因此產(chǎn)生的糾紛或法律責(zé)任,由用戶自行負(fù)責(zé)。

(3)除用戶有特殊要求延遲開通服務(wù)以外,本公司于款到之日起_________個(gè)工作日內(nèi)為用戶開通域名解析,虛擬主機(jī),集團(tuán)信箱,主機(jī)托管服務(wù)。在_________個(gè)工作日內(nèi)提交域名注冊(cè)申請(qǐng)。服務(wù)期限自開通之日起計(jì)算。

(4)本協(xié)議服務(wù)期滿后,雙方如繼續(xù)合作并對(duì)本協(xié)議無異議,則本協(xié)議自動(dòng)順延,用戶應(yīng)及時(shí)續(xù)繳服務(wù)費(fèi)。付費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以當(dāng)時(shí)的服務(wù)價(jià)格為準(zhǔn)。如果用戶拖延付款超過_________個(gè)工作日,本公司有權(quán)暫停服務(wù)。暫停后_________個(gè)工作日內(nèi)仍未付款,本協(xié)議將自動(dòng)解除。所續(xù)繳的服務(wù)費(fèi)的服務(wù)期限自上一個(gè)服務(wù)期限結(jié)束的次日起計(jì)算。

二、協(xié)議修改。

在協(xié)議到期時(shí),如雙方認(rèn)為某些條款需要修改,屆時(shí)雙方另簽協(xié)議。如果在協(xié)議期間或期滿之后用戶需要本公司的其他服務(wù),雙方另簽補(bǔ)充協(xié)議。

本協(xié)議簽訂后,經(jīng)雙方協(xié)商一致,可以變更本協(xié)議,但應(yīng)當(dāng)以書面形式確認(rèn)。發(fā)生下列情形本協(xié)議期限則按照以下情況計(jì)算:雙方協(xié)商一致變更本協(xié)議期限;協(xié)議約定或者法律法規(guī)規(guī)定的其他期限。

三、協(xié)議解除,終止及違約責(zé)任。

(1)本協(xié)議下述情形下終止,雙方互不負(fù)責(zé),但終止方應(yīng)書面通知另一方:一方當(dāng)事人主體資格消失,如破產(chǎn);但進(jìn)行重組,名稱變更或者與第三方合并等不在此列;因不可抗力而解除本協(xié)議或者雙方當(dāng)事人協(xié)商一致解除本協(xié)議的;依法律、法規(guī)規(guī)定的情形而終止。

(2)本協(xié)議到期后,如果用戶沒有按時(shí)支付續(xù)約款項(xiàng),則雙方認(rèn)同本協(xié)議執(zhí)行終止。本公司屆時(shí)將停止服務(wù)。

(3)對(duì)于服務(wù)器托管,在本協(xié)議終止或者解除后,用戶應(yīng)在_________日內(nèi)將其服務(wù)器及附屬設(shè)備搬離機(jī)房,否則本公司有權(quán)進(jìn)行處置并且對(duì)該服務(wù)器及附屬設(shè)施的丟失或者損壞不負(fù)任何責(zé)任。

四、權(quán)利保留。

任何一方?jīng)]有行使其權(quán)利或沒有就對(duì)方的違約行為采取任何行動(dòng),不應(yīng)被視為是對(duì)權(quán)利的放棄或?qū)ψ肪窟`約責(zé)任或義務(wù)的放棄。任何一方放棄針對(duì)對(duì)方的任何權(quán)利,或放棄追究對(duì)方的任何過失,不應(yīng)視為對(duì)任何其他權(quán)利或追究任何其他過失的放棄。所有放棄應(yīng)書面作出。

五、協(xié)議的解釋,法律適用,生效條件及其他。

協(xié)議的解除,終止或者本協(xié)議有關(guān)條款的無效均不影響本協(xié)議關(guān)于協(xié)議的解釋、違約責(zé)任、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、法律適用、責(zé)任限制、補(bǔ)償及爭(zhēng)議解決的有關(guān)約定的效力。

本協(xié)議的訂立、效力、解釋、履行和爭(zhēng)議的解決均適用中華人民共和國法律、法規(guī)、電信管理部門的規(guī)定和計(jì)算機(jī)行業(yè)的規(guī)范。

如果本協(xié)議任何條款根據(jù)適用的現(xiàn)行法律被確定為無效或無法實(shí)施,本協(xié)議的其他所有條款將繼續(xù)有效。此種情況下,雙方將以有效的約定替換該約定,且該有效約定應(yīng)盡可能接近原約定和本協(xié)議相應(yīng)的精神和宗旨。

對(duì)本協(xié)議的理解與解釋應(yīng)依據(jù)協(xié)議目的和文本原義及業(yè)界通行的理解和慣例進(jìn)行,并且應(yīng)當(dāng)將本協(xié)議各條款及有關(guān)附件作為一個(gè)整體來理解和解釋。本協(xié)議內(nèi)的標(biāo)題不應(yīng)影響本協(xié)議的解釋。

六、本協(xié)議正本一式兩份,簽約方各持一份,具有相同法律效力。與本協(xié)議有關(guān)的附件,申請(qǐng)表單,與本協(xié)議具有相同法律效力。

用戶(簽字):_________。

_________年____月____日。

單位(公章):_________。

代表(簽字):_________。

_________年____月____日。

文檔為doc格式。

托管申請(qǐng)書指南篇十

學(xué)生在準(zhǔn)備新加坡留學(xué)的申請(qǐng)文書時(shí),一定要在注意保證文中內(nèi)容的真實(shí)性,主要是你的個(gè)人信息、學(xué)習(xí)背景等。因?yàn)橐坏┠愕男畔⑻摷倩蚩浯笃湓~,讓招生官對(duì)你產(chǎn)生疑慮,或者招生官直接打電話到相關(guān)單位核實(shí)你的信息虛假,后果是很嚴(yán)重的。最直接的就是你的申請(qǐng)會(huì)被否決掉。

2、整體內(nèi)容精練簡(jiǎn)潔。

文章內(nèi)容不要過長(zhǎng),簡(jiǎn)單精煉即可。有些學(xué)生想要陳述的太多,或者希望把所有曾經(jīng)獲得的榮譽(yù)、優(yōu)秀經(jīng)歷等一一羅列來為自己加分,但這種過長(zhǎng)又拖沓的文章招生官可能沒有時(shí)間也沒有耐心讀下去,說不定會(huì)起到負(fù)面作用降低你的印象分,所以挑選幾個(gè)典型陳述就好。另外,文章一定要反復(fù)檢查,像病句錯(cuò)字這種低級(jí)錯(cuò)誤千萬不能出現(xiàn)。

3、切忌盲目套用模板。

學(xué)生在準(zhǔn)備文書的時(shí)候要注意三個(gè)文關(guān)鍵點(diǎn):

a、不要一味套用網(wǎng)上提供的規(guī)律寫作模板來回答問題。因?yàn)檫@樣很容易偏移原來大學(xué)文書的主題,而大學(xué)審查官也很容易察覺這種寫作方式。

b、學(xué)會(huì)利用鮮活的實(shí)例,讓讀者進(jìn)入你的情境中,讓大學(xué)申請(qǐng)部的老師們可以感覺到申請(qǐng)人的想法。c、依照自己的性格寫文書。在閱讀無數(shù)的文書后,閱卷老師已能分辨什么是誠實(shí)與不誠實(shí)的作答,可以區(qū)分什么是發(fā)自內(nèi)心回答,因而寫作時(shí)應(yīng)該讓文書有趣,卻又不可喪失自我。

注意事項(xiàng)。

托管申請(qǐng)書指南篇十一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我是本校____年級(jí)____班學(xué)生的`家長(zhǎng),孩子在家學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)時(shí)間沒有足夠的保障,加之家長(zhǎng)輔導(dǎo)學(xué)生所有學(xué)科又有一定的困難,因此我和學(xué)生均做出承諾,鄭重地向?qū)W校提出該生在校上課后托管自習(xí)的申請(qǐng)。

家長(zhǎng)承諾:我保證每晚按時(shí)接送孩子上下課后托管自習(xí),若孩子自行上晚自習(xí),但又沒到校,在校外出任何安全事故,一切事故由家長(zhǎng)自己承擔(dān);若孩子有事不能來上課后托管自習(xí),家長(zhǎng)會(huì)第一時(shí)間和班主任請(qǐng)假。如果我未能履行接送孩子上下課后托管自習(xí),孩子在路上發(fā)生意外情況,我愿承擔(dān)一切后果,和學(xué)校無關(guān)。

學(xué)生承諾:我愿服從學(xué)校的安排,遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,我若違反,則自愿放棄上課后托管自習(xí)的機(jī)會(huì)。希望學(xué)校能夠批準(zhǔn)為謝。

家長(zhǎng)(申請(qǐng)人):________。

____年__月__日。

學(xué)生(申請(qǐng)人):________。

班級(jí):________。

班主任:________。

____年__月__日。

托管申請(qǐng)書指南篇十二

各位家長(zhǎng):

大家好!或許我們是多年相識(shí)的老朋友,或許我們即將成為相知的新朋友。

托管教育是近年來新興的一個(gè)教育效勞工程,它是集學(xué)校教育和家庭教育為一體的一種教育形式,同時(shí)兼有學(xué)、教、管、養(yǎng)等多種職能,幫助家長(zhǎng)培養(yǎng)好自己的子女,使學(xué)生成為更加凸顯個(gè)性適應(yīng)社會(huì)的新人。“優(yōu)貝思特〞通過三年的精心耕耘,在實(shí)踐中不斷探索和研究,總結(jié)出了具有優(yōu)貝思特獨(dú)特的教育理念,公司以“關(guān)注孩子考分,更注重孩子素質(zhì)培養(yǎng)〞為效勞宗旨,老師不但重視孩子的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和營養(yǎng)搭配,而且更加重視孩子的行為習(xí)慣培養(yǎng)和心理品質(zhì)的健康成長(zhǎng)。

我國著名教育家葉圣陶曾說過:“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣〞。一旦學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,好的學(xué)習(xí)方法和效果就自然成于其中。外國著名教育家烏申斯基說過:“良好的習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本,這個(gè)資本會(huì)不斷的增值,而人在其整個(gè)一生中就享用著它的利息〞??梢?,良好的習(xí)慣對(duì)人一生的影響,所以我們應(yīng)該重視。作為家長(zhǎng),更要幫助孩子養(yǎng)成良好的寫字、作業(yè)、閱讀、作文、學(xué)法、記憶、思維等學(xué)習(xí)習(xí)慣和飲食生活習(xí)慣,習(xí)慣的養(yǎng)成要抓準(zhǔn)時(shí)機(jī),用對(duì)方法,最后良好的習(xí)慣定內(nèi)化為素質(zhì)。

昨日的'習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)好學(xué)生、好孩子、好公民,共同創(chuàng)造輝煌的未來。

等問題,緩解您因繁忙工作帶來的生活壓力,使孩子感受到另一個(gè)“家〞的溫馨。平安、衛(wèi)生、輕松、快樂。

如果您想給自己松綁,專心致力于工作和事業(yè)的開展,如果您想自己的孩子凸顯個(gè)性,追求完美,成龍成鳳,就請(qǐng)馬上讓您的孩子參加“xx托管教育一族〞吧!讓我們攜起手來,以責(zé)任和愛心為孩子共同撐起一個(gè)幸福的家園!

此致

敬禮!

xx托管。

20xx年xx月xx日。

托管申請(qǐng)書指南篇十三

一般在每年的5-6月份提交申請(qǐng)是最合適的,因?yàn)檫@段時(shí)間也是大家完成國內(nèi)階段學(xué)習(xí)的時(shí)間,而審理的時(shí)間大家2-3個(gè)月,可以很好地進(jìn)行銜接,不會(huì)耽誤大家出國。

而且5-6月份也是開放申請(qǐng)的初期,俄羅斯各大高校的材料審核是實(shí)時(shí)進(jìn)行的,意味著大家交得越早審核越快,如果錯(cuò)過了這段競(jìng)爭(zhēng)比較小的時(shí)間,后續(xù)可能會(huì)影響大家的升學(xué)。

二、開學(xué)時(shí)間。

所有的學(xué)校學(xué)校會(huì)選擇在每年的九月份開學(xué),少部分學(xué)校在三月也會(huì)安排開學(xué)但是不是主流,九月初開始正式開課,大家需要提前安排好自己的行程,可以提前半個(gè)月前往俄羅斯進(jìn)行熟悉。

和歐美等大部分的國家相比,俄羅斯的入學(xué)門檻是比較低的,一般都對(duì)學(xué)生只有基礎(chǔ)的要求,不會(huì)額外增設(shè)門檻,只要能夠通過審核,大家就能夠直接進(jìn)入到正式的學(xué)習(xí)中。

學(xué)術(shù)方面只需要大家完成階段性的綜合學(xué)習(xí),平均成績(jī)達(dá)到基礎(chǔ)要求,gpa有3.0-3.5分就可以了;語言的要求根據(jù)入學(xué)的要求的要求,有俄語和英語的差異,英語ielts要有6.0分以上,俄語則要拿到合格考試等級(jí)。

四、基本流程。

先要確認(rèn)自己要申請(qǐng)的目標(biāo),然后再按照給出的要求準(zhǔn)備要提交的材料,需要確保自己能夠滿足每一項(xiàng)的要求,材料就包括大家的護(hù)照、學(xué)歷證明和成績(jī)單、語言證明和文書資料。

在學(xué)校開放了申請(qǐng)之后,提交自己的正式申請(qǐng),等待學(xué)校的審核,最快一個(gè)半月,就能夠拿到審核的結(jié)果,如果是自己心儀的目標(biāo),那么直接進(jìn)行確認(rèn)錄取就可以了,這樣就有了留學(xué)出國的資格。

出發(fā)之前,還需要辦理好自己的簽證,這部分只要準(zhǔn)備好材料接受審核即可,是很高的;并且還需要安排好住宿和接機(jī)的人員,機(jī)票可以定開學(xué)前的一周的。

托管申請(qǐng)書指南篇十四

各位家長(zhǎng):

您還在為每次接孩子上下學(xué)感到煩惱嗎?您還在為孩子功課發(fā)愁嗎?沒關(guān)系,xx托管來幫您!

xx托管中心是一家高品質(zhì)、專業(yè)化的學(xué)生托管及課程培訓(xùn)效勞機(jī)構(gòu)。本托管中心距xx較近。托管中心環(huán)境溫馨舒適,寬敞明亮,安靜優(yōu)雅,整潔干凈。同時(shí),托管中心還配置了完善的教學(xué)設(shè)備,使孩子能夠沉浸在自主自覺的學(xué)習(xí)氣氛之中。飲食方面我們托管中心也為學(xué)生考慮周到,托管中心有專門的廚師為學(xué)生一日三餐兩點(diǎn)效勞?;锸橙澦卮钆?,營養(yǎng)豐富,每餐保證“四菜一湯〞。并有專業(yè)的生活老師全身心照顧學(xué)生的生活起居。我們中心的.輔導(dǎo)老師具有豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),專業(yè)的教學(xué)方案以及較強(qiáng)責(zé)任感,能夠耐心細(xì)心地催促學(xué)生完成家庭作業(yè),有效地提高學(xué)習(xí)成績(jī),為邁進(jìn)高等學(xué)府打好穩(wěn)定的根底!

xx托管中心以“培養(yǎng)習(xí)慣〞和“提高能力〞為兩大托管目標(biāo);以“平安、健康、益智、快樂〞為四大托管宗旨;開辟了“專人接送、數(shù)學(xué)天地、語文部落、英語沙龍、營養(yǎng)餐飲、自由空間〞等托管效勞。

xx托管中心致力于“效勞家庭,造福社會(huì),讓學(xué)生舒心,家長(zhǎng)放心!〞,愿與家長(zhǎng)、學(xué)生、老師們一起,傾力打造xx市小學(xué)生托管效勞的一流品牌!

招生對(duì)象:x至x年級(jí)學(xué)生。

學(xué)生托管效勞內(nèi)容:

1、放學(xué)接送,家長(zhǎng)們不需要在上班時(shí)心急孩子沒人接。

2、享用餐點(diǎn),孩子們能及時(shí)的、有規(guī)律的吃到營養(yǎng)飯菜。

3、學(xué)習(xí)輔導(dǎo),有專門的輔導(dǎo)老師催促孩子完成當(dāng)天的家庭作業(yè),并給予糾正。

備注:我們有多款效勞,任您選擇。

課程培訓(xùn)效勞內(nèi)容:我們的優(yōu)秀教師針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱方向進(jìn)行單科輔導(dǎo),高效地提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。

我們的環(huán)境:安靜舒適,寬敞明亮,功能齊全。

我們的老師:師范類本科在校大學(xué)生或英語專業(yè)畢業(yè)生,朝氣蓬勃、有愛心,有責(zé)任感。既能為孩子們的放學(xué)后生活和家庭作業(yè)做好安排,又能跟孩子們成為朋友,還會(huì)設(shè)計(jì)健康活動(dòng)調(diào)節(jié)孩子們的學(xué)習(xí)壓力,讓孩子們不覺得孤獨(dú)枯燥。

此致

敬禮!

寫信人:xxx。

20xx年xx月xx日。

托管申請(qǐng)書指南篇十五

甲方:

地址:

聯(lián)系電話:

乙方:

地址:

聯(lián)系電話:

“*******”商鋪的協(xié)議或文書,不得因自身債務(wù)或責(zé)任影響商鋪的委托管理經(jīng)營。

損失、可得利益損失、對(duì)權(quán)均歸屬乙方,雙方應(yīng)在屆滿3日內(nèi)辦理完畢交接事宜,逾期視為無異議交接完畢。

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托管申請(qǐng)書指南篇十六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我是__________鎮(zhèn)一完小年級(jí)班學(xué)生的家長(zhǎng),根據(jù)《__________鎮(zhèn)一完小__________年秋季學(xué)期關(guān)于開展“課后延時(shí)服務(wù)”工作致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》內(nèi)容,我已經(jīng)知曉課后延時(shí)服務(wù)的意義及其相關(guān)內(nèi)容。作為家長(zhǎng)的我無法抽出時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行有效監(jiān)管,因此我向?qū)W校申請(qǐng)我的孩子自愿參加學(xué)校開展的課后延時(shí)服務(wù)活動(dòng)。

本人和本人的孩子鄭重承諾:已熟知學(xué)校發(fā)放的課后服務(wù)致家長(zhǎng)一封信的詳細(xì)內(nèi)容,在參加課后服務(wù)活動(dòng)期間,遵守學(xué)校的.各項(xiàng)規(guī)章制度,自行負(fù)責(zé)學(xué)生課后服務(wù)放學(xué)路途安全工作,途中發(fā)生任何意外與學(xué)校無關(guān)。服從學(xué)校的一切安排,教育并督促孩子認(rèn)真參加課后延時(shí)服務(wù)的各項(xiàng)目活動(dòng)。

特此申請(qǐng),望給予批準(zhǔn)!

學(xué)生家長(zhǎng)簽名:______。

____年__月__日。

學(xué)生簽名:______。

____年__月__日。

托管申請(qǐng)書指南篇十七

尊敬的各位家長(zhǎng):

為全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)省教育廳、市教育局“雙減”工作精神,根據(jù)《關(guān)于全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)進(jìn)一步提升課后服務(wù)水平的實(shí)施意見》,以服務(wù)家長(zhǎng)、培養(yǎng)學(xué)生為宗旨,強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用,全面提高服務(wù)質(zhì)量,有效緩解家長(zhǎng)接送難的焦慮情緒,有力促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展與健康成長(zhǎng),結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)就做好本校課后服務(wù)工作的有關(guān)事項(xiàng)告知大家。

一、服務(wù)對(duì)象。

本校有需求的所有學(xué)生。

二、服務(wù)原則。

以家長(zhǎng)自愿報(bào)名、學(xué)生自主參加為原則。確因家長(zhǎng)無法在課后及時(shí)接送的情況下,請(qǐng)于xx月xx日前在線填寫意向表,向班主任提出報(bào)名申請(qǐng)。

三、服務(wù)時(shí)間。

每周一至周五學(xué)習(xí)日(法定節(jié)假日、寒暑假除外)。

1、中午課后服務(wù)時(shí)間及安排。

上午放學(xué)后至11:40(課后服務(wù)半小時(shí)),擬采取“指導(dǎo)作業(yè)+自主閱讀”形式進(jìn)行。

2、下午課后服務(wù)時(shí)間及安排。

注:一二年級(jí)周一課后延時(shí)至18:15,周二至周五17:35;

(2)三至六年級(jí):下午放學(xué)后至18:15(具體時(shí)間將根據(jù)夏冬時(shí)令進(jìn)行調(diào)整),擬采取“作業(yè)+學(xué)校少年宮、社團(tuán)活動(dòng)+體育鍛煉”形式進(jìn)行。

四、課程安排。

學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況,開展多樣化的課后服務(wù)工作模式,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,積極開辟“針對(duì)焦點(diǎn)重點(diǎn)、易落地、效果好”的服務(wù)形式,幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、開拓視野、增強(qiáng)實(shí)踐,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。主要內(nèi)容有:

1、作業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)。

以班級(jí)為單位,安排教師組織學(xué)生在本班教室集中完成作業(yè),針對(duì)個(gè)別學(xué)生的個(gè)別問題進(jìn)行個(gè)別答疑和幫助。

2、學(xué)校少年宮、社團(tuán)活動(dòng)。

立足學(xué)校特色課程建設(shè),開設(shè)豐富多彩少年宮社團(tuán)活動(dòng),發(fā)展學(xué)生興趣特長(zhǎng)。

3、體育鍛煉。

立足學(xué)校實(shí)際,合理安排學(xué)生參加體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。

五、工作專班。

1、帶班輔導(dǎo)人員。

學(xué)校根據(jù)辦學(xué)特色,結(jié)合鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,開設(shè)服務(wù)項(xiàng)目,原則上以本校教職工志愿報(bào)名參與為主,聘請(qǐng)部分具有藝術(shù)、體育、科技專長(zhǎng)的、具備專業(yè)資質(zhì)的.社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人員參與為輔,由學(xué)校統(tǒng)籌安排工作。

2、巡視管理人員。

每日安排學(xué)校行政人員對(duì)課后延時(shí)服務(wù)工作進(jìn)行巡視管理,協(xié)調(diào)妥善處理相關(guān)問題,確保服務(wù)質(zhì)量。

六、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

課后服務(wù)屬于社會(huì)服務(wù)行為,不屬于免費(fèi)義務(wù)教育范疇。開展課后服務(wù)所需費(fèi)用,按照“成本核算,家長(zhǎng)為主,政府補(bǔ)助”的原則組織實(shí)施,以非營利性的原則向家長(zhǎng)收取服務(wù)性費(fèi)用,具體費(fèi)用將根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一制定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

七、參加流程。

按照“政策告知——調(diào)查摸底——自愿選擇——簽訂協(xié)議”的流程有序開展。

1、政策告知。學(xué)校通過學(xué)校公眾號(hào)、班級(jí)微信群等渠道向家長(zhǎng)宣傳上級(jí)有關(guān)課后延時(shí)服務(wù)工作通知精神。

2、調(diào)查摸底。家長(zhǎng)線上填寫《xx市xx中心小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)意向表》(文章底部掃描二維碼即可在線填寫),學(xué)校通過數(shù)據(jù)匯總統(tǒng)計(jì)調(diào)查學(xué)生參加課后延時(shí)意愿。

3、自愿選擇。家長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際需要,自愿選擇是否參加課后延時(shí)服務(wù)及具體時(shí)段,自行打印填寫《xx市xx中心小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)申請(qǐng)表》,xx月xx日交給班主任,班級(jí)審核后統(tǒng)一報(bào)學(xué)校匯總,經(jīng)學(xué)校同意并公示后,確定全校參加課后服務(wù)學(xué)生名單。

4、簽訂協(xié)議。學(xué)校根據(jù)家長(zhǎng)的申請(qǐng)進(jìn)行審核,認(rèn)為屬實(shí)后與家長(zhǎng)簽訂《xx市xx中心小學(xué)課后延時(shí)托管服務(wù)協(xié)議書》,明確看護(hù)的時(shí)間、形式、管理要求、雙方權(quán)利和義務(wù)等。

xx托管。

20xx年x月x日。

托管申請(qǐng)書指南篇十八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師:

你們好!我是貴校____班___的家長(zhǎng),我的小孩即將參加____,回顧三年來兒子在學(xué)校的成長(zhǎng)歷程,我們由衷地感謝老師對(duì)小孩的培養(yǎng)和教育,給學(xué)校和老師的感謝信。

三年前,小孩剛到學(xué)校,生活自理能力較差,基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,學(xué)習(xí)成績(jī)比較落后,是學(xué)校各個(gè)科任老師憑著他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學(xué)習(xí)成績(jī)及生活自理能力有了一個(gè)很大的提高。

三年來小孩的成長(zhǎng)幾乎交給了學(xué)校、交給了老師。孩子的不斷進(jìn)步,離不開學(xué)校老師的教育和幫助,多虧你們學(xué)校有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和特別負(fù)責(zé)任的班主任,感謝信。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛5膶W(xué)習(xí)、生活情況經(jīng)常給老師打電話,這樣一來就占用了老師許多的休息時(shí)間,但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽電話并詳細(xì)反映小孩在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況,在老師的話語中我真切地感受到老師對(duì)小孩的關(guān)愛,也讓我非常感動(dòng)!正是有這些老師對(duì)我兒子以及其他孩子真誠無私的付出,換來的是孩子們的健康快樂,換來了我們這些做家長(zhǎng)的安心和放心,換來的是我們家長(zhǎng)由衷的感動(dòng)與敬佩。讓孩子就讀貴校是我們無悔的選擇。

貴校不是將教學(xué)目的局限于分?jǐn)?shù)之上,而是將提升學(xué)生的綜合素質(zhì)放在首位,關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,關(guān)心他們思想上的進(jìn)步。幾年來學(xué)校開展多種多樣的課外活動(dòng),特別是學(xué)農(nóng)活動(dòng)更是磨煉了他們的意志,培養(yǎng)了他們的吃苦精神,使他們受益匪淺!

孩子的每一次進(jìn)步每一分成績(jī)都凝聚著老師們的心血,你們的言行是留給孩子寶貴的精神財(cái)富,你們的無私奉獻(xiàn)使更多學(xué)生成為棟梁之材。作為即將畢業(yè)的孩子的家長(zhǎng)我再一次衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們,在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲:老師辛苦了,謝謝你們!

最后把我們?nèi)易钫鎿吹淖8+I(xiàn)給貴校的全體領(lǐng)導(dǎo)以及陳艷玲老師,管亞楠老師,吳雙老師,曹振老師,韓紅玲老師,魏敏華老師.祝貴校的明天會(huì)更好,一步一層樓,桃李滿天下!

此致

敬禮!

學(xué)生家長(zhǎng):

20__年_月_日。

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