創(chuàng)意活動方案助力學校教學工作大全（20篇）

方案設計是一項重要的工作，它需要考慮多個因素，并制定出最合理有效的方案。方案的制定需要我們明確問題的核心和關鍵要素。方案的成功與否需要通過實施和評估來驗證和檢驗。

創(chuàng)意活動方案助力學校教學工作篇一

一、活動前期(宣傳期)：

1、將聯(lián)通新時空的宣傳語及聯(lián)通標志植入文化節(jié)宣傳資料上，校園文化節(jié)策劃方案。第一部要達到的效果是讓人們認識聯(lián)通，讓他們知道他們能選擇的不僅僅是中國移動，同時也想傳達一種意識，中國聯(lián)通開始重視學生了。

2、制作聯(lián)通新時空的海報，張貼于校園內(nèi)。這一部要達到的效果是讓他們知道新時空的代言人是姚明，增強他們對新時空的好感。

3、利用我們的權利，在校門口制作大副橫幅宣傳“聯(lián)通讓一切自由連通”這一標語。這一部要到達的效果是加固聯(lián)通在學生心目中的形象。同時傳達一種意識，聯(lián)通一直在為讓一切自由連通不遺余力的做出努力。

二、活動中期(特色展示期)：

1、在開幕式上，利用戶外空飄或氣球進行宣傳。這一步要達到的效果是讓學生知道聯(lián)通是本次活動的最大贊助商。

2、在中期的特色展示期間，將宣傳資料發(fā)給與會者。這一部要到達的效果是增大影響面，因為參加這次活動的不止是學校的同學，還包括其他學校的同學。在印制宣傳資料上，我們主要宣傳的是聯(lián)通新時空cdma，在這部分我們會將利用大量篇幅宣傳cdma的優(yōu)勢，讓大家真正認識cdma。在宣傳語上主要利用免費適用(一寬200元的cdma手機送240話費基本上是倒給錢讓他們使用)這樣的字眼吸引他們的眼球。讓人們潛意識里感覺這么好的東西，又這么便宜，現(xiàn)在不買更待何時(個人感覺，如果這些宣傳起到作用換言之出現(xiàn)了cdma手機購買熱的話，在后期能適當提高cdma的價格，以提升cdma的品牌形象)。

3、協(xié)助碧海藍天協(xié)會舉辦“綠之源”環(huán)保知識宣傳活動。舉辦“綠之源”的目的是提高廣大大、中、小學生的環(huán)保意識，宣傳環(huán)保。這一點剛好和cdma綠色環(huán)保形象相切合。我們更甚者可以將這次活動的宣傳面擴大到整個社會。在整個活動過程中都用聯(lián)通冠名。活動人員也統(tǒng)一穿上特制的印有聯(lián)通標志的服裝。或者舉辦像“聯(lián)通新時空綠色形象大使”這樣的活動。加固cdma綠色環(huán)保形象。

三、活動后期：

1、由公司派人參加最后的閉幕儀式，并在閉幕儀式上致辭。以最直接的方式介紹聯(lián)通宣傳聯(lián)通。并在活動結束后擔任活動“特邀嘉賓”進行活動的頒獎。

2、閉幕晚會的舞臺背景設計上要注明本次活動的主辦方是重慶合川聯(lián)通公司，并使用聯(lián)通的標志。到時會有合川的新聞媒體到場報道，我們可以借助新聞煤體的力量增加宣傳的范圍。

3、將聯(lián)通標志制作成中國結的樣式當作禮品贈與與會者(數(shù)量控制在100個左右)受贈的人可以是政府官員也可以是新聞界記者以及學生。這樣可以將聯(lián)通“通信，通心”。永遠為用戶著想，與用戶心連心的價值取向借以此形式表達出來。

創(chuàng)意活動方案助力學校教學工作篇二

以進行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為核心，以誦讀經(jīng)典為載體，以課堂教育為主陣地，以師資建設為抓手，以國學校本課程建設為突破口，全面推進國學經(jīng)典誦讀活動，營造人人能夠吟誦，班班讀經(jīng)典的氛圍。并在師生中大力推進詩書達人的校園文化建設活動。通過各種形式誦讀活動的開展，引導學生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩文中尋求滋養(yǎng)，在文化底蘊中積淀的過程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神的塑造。

二、成立領導小組。

組長：

副組長：

成員：

三、具體實施和安排。

（一）誦讀安排：

1．早課、語文課時間，語文老師組織誦讀。

2．午間新聞時間，班主任組織學生誦讀。

（二）活動安排。

1．三月舉行“國學潤育”系列活動一“國學經(jīng)典集體誦讀活動”：

（1）初一年級14個班，組成三個方隊集體誦讀，誦讀內(nèi)容：《笠翁對韻》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等。

（2）初二年級16個班，組成四個方隊集體誦讀，誦讀內(nèi)容：《關雎》《無衣》《碩鼠》、《誡子書》、《論語》、《陋室銘》等。

（3）高一年級組成一個方隊（200人）集體誦讀，誦讀內(nèi)容：《愛國詩詞》。

（4）高二年級組成一個方隊（50人）集體誦讀，誦讀內(nèi)容：《春江花月夜》、《古從軍行》。

（5）教師組成一個方隊（50人）集體誦讀，誦讀內(nèi)容：《古詩十九首?迢迢牽牛星》、《離騷》等。

在初中段開展“講古代名人故事”、“國學手抄報展覽”的詩詞配畫活動。

3．五月“國學潤育”系列活動三：

在高中段開展“國學經(jīng)典誦讀比賽”、在全校師生中開展“國學經(jīng)典書法展覽”活動。

編輯出版實外西區(qū)“國學經(jīng)典誦讀”校本教材，由語文教研組具體負責。

創(chuàng)意活動方案助力學校教學工作篇三

按照教育方針和上級有關精神要求，著力體現(xiàn)“自信是成功的基石，是健康人格的顯著特征，是推動人不斷進取的動力系統(tǒng)和心理支撐”這一根本規(guī)律，在“揚起自信的風帆”教育理念引領下，構建并不斷完善與時俱進的、具有濃厚育人氛圍和鮮明辦學特色的校園文化體系。

二、總體目標。

校園文化體系建設要以培養(yǎng)優(yōu)良校風、學風為目標，努力將“尊師、愛生、文明、守紀”的校風和“勤奮、踏實、認真”的學風鑄就成校園精神，加強學校精神文化、形象文化、制度文化的建設工作，通過多彩的校園文化陣地和豐富的校園文化活動，營造有利于學生思想道德和文化素質(zhì)提高的文明育人的環(huán)境。

三、工作原則。

1、堅持弘揚時代主旋律，有利于提高學生的思想道德和文化素質(zhì)。

2、堅持抓特色、創(chuàng)品牌，突出不同區(qū)域、不同活動的特色和育人功能。

3、堅持整體氛圍營造充分體現(xiàn)教師和學生的主體性。

四、內(nèi)容規(guī)劃設計。

1、創(chuàng)設校園文化氛圍。

(1)營造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境。

從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌，設計和規(guī)劃校園環(huán)境建設：

思想道德：名人宣傳欄(每月一名人)、評比欄、校園新聞、警示牌(節(jié)水、衛(wèi)生、愛護花草)。

文化素質(zhì)：英語走廊、教學動態(tài)展示欄、英語伴你成長。

科技教育：氣象觀測站、科學家掛像、班級圖書角。

藝術教育：學校整體建筑風格、學校大門、操場圍墻圖文、我有一雙靈巧的手專欄。

心理教育：知心小屋。

安全教育：警示牌、宣傳欄。

(2)組織豐富多彩的校園文化生活。

堅持開展符合學生特點、引導學生全面成才、深受廣大同學喜愛和支持的校園文化活動。

學校：學校每年要舉辦1—2次全校性的大型文化藝術教育活動，倡導學生參加，使廣大學生的藝術素質(zhì)得到普遍提高，引導校園文化向健康高雅的方向發(fā)展。如讀書節(jié)、藝術節(jié)。

各部門：要積極開展各種健康有意的課外文化活動，占領學生的業(yè)余生活陣地。如：

教導處：古詩誦讀賽、朗讀比賽、演講比賽。

德建組：六一兒童節(jié)以及各種重大節(jié)日的慶?；顒?。

體音美組：運動會、各單項賽。

各班隊：要利用班隊會，經(jīng)常組織學生開展各種小型的文化娛樂活動，活躍學生的課余文化生活，讓全校學生自主參與，豐富第二課堂內(nèi)容。

(3)建設良好的校風。

結合本校實際，通過制定校訓、校服等形式，形成自己的特色，使全體教師、學生在認識自我、改變自我、超越自我校訓的引導下，逐步確立校風，促進學生思想品德素質(zhì)和文化素質(zhì)的不斷提高。

2、開展校園文化教育。

(1)運用學生喜聞樂見的形式進行教育。

組織學生觀看愛國主義教育片;利用各種紀念日，組織開展讀書宣傳活動;新隊員宣誓。舉辦各種知識競賽或演講會等活動，使學生從中受到直觀熏陶和潛移默化的教育。

(2)抓好學生日常行為規(guī)范教育。

制定規(guī)章制度，把學生的操行評定與評比三好學生、優(yōu)秀班隊干部掛鉤。并開展評選文明班隊等評比活動，用先進激勵學生健康發(fā)展。通過開展學生值周，增強學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束能力，從而養(yǎng)成自覺遵規(guī)守紀的良好行為。

創(chuàng)意活動方案助力學校教學工作篇四

一、指導思想：

為隆重慶祝第__個教師節(jié)和進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，我校德育處、團委本著“隆重、熱烈、務實、實效”的原則，開展教師節(jié)系列活動，力求變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富，力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。

二、主題：“金秋九月頌恩師”

三、活動時間：9月2日——9月11日。

四、活動安排：

1、9月4日——9月7日“尊師心語”之手抄報比賽。

本活動由團委向47個團支部發(fā)放倡議書及比賽相關要求，每班推薦4份作品上交參賽，團委將組織評選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。

2、9月5日——9月6日“尊師心語”之電話、短訊祝福。

本活動由團委向全校學生發(fā)出倡議，利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節(jié)日問候和祝福。

3、9月2日——9月11日“尊師心語”之黑板報比賽。

本活動由德育處統(tǒng)一安排布置，評比時間為9月11號，由美術備課組老師組織執(zhí)行。

4、9月7日——9月9日“尊師心語”之“班級祝福袋”

本活動由團委向各團支部發(fā)出倡議，在自己本班利用卡紙制作關于老師的“祝福袋”并貼在墻上，班委發(fā)動全班同學寫上心里話或祝福放進“祝福袋”，增進師生之間的情感溝通。

5、9月8日“我愛我?guī)煛敝娪靶蕾p。

全校各班在晚修7點至9點期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》，團委組織，信息技術中心技術支持。

6、9月9日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第25個教師節(jié)暨教師頒獎大會。

具體安排：

1)橫幅：主橫幅——隆重慶祝第25個教師節(jié)暨教師頒獎大會。

副橫幅——金秋九月頌恩師。

師恩深如海，桃李滿天下!

老師，祝您生日快樂!

2)總務布置主席臺、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個)。

3)信息技術負責電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個)、現(xiàn)場攝影、錄像。

具體程序：

1)頒獎。

3)當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐(地點待定)。

7、9月10號早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會議(具體時間待通知)。

創(chuàng)意活動方案助力學校教學工作篇五

一、活動宗旨。

為積極傳播先進文化，挖掘校園人文資源，進一步豐富廣大師生的業(yè)余生活，提升校園文化藝術品位，讓每位師生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下，發(fā)揮個性特長，拓展綜合素質(zhì)，推動我?？萍?、體育、藝術教育和精神文明建設，積極創(chuàng)建德育特色學校。

二、活動主題。

傳承、開拓、內(nèi)練、提升。(秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。)。

三、活動時間。

20__年__月——__月。

四、活動內(nèi)容。

本屆校園文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術篇。活動形式為學科比賽活動、體育競技活動、文化藝術活動。

(一)校園文化節(jié)系列活動之學科競賽活動。

1、一至六年級語文、數(shù)學競賽(__月下旬)。

2、一至六年級語文、數(shù)學競賽(__月下旬)。

(二)校園文化節(jié)系列活動之健身篇——體育競技活動。

1、田徑運動會(20__年4月中旬)。

2、迎“五一”師生乒乓球比賽(20__年__月下旬)。

3、三至六年級學生廣播操比賽(20__年__月中旬)。

(三)校園文化節(jié)系列活動之藝術篇——文化藝術活動。

1、大、小字比賽(__月下旬)。

2、“春之歌”朗誦比賽(20__年__月上旬)。

3、迎“國慶師生歌詠比賽”(20__年__月下旬)。

4、相聲、小品、課本劇比賽(20__年__月下旬)。

5、迎“六一”繪畫比賽(20__年__月下旬)。

6、3——6年級小學生作文競賽(20__年__月中旬)。

7、一至六年級語文、數(shù)學、外語、美術優(yōu)秀作業(yè)展(__月下旬)。

8、20__“迎元旦”全校黑板報設計評比大賽(20__年__月下旬)。

9，一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出(20__年__月__日)。

10、經(jīng)典誦讀(20__年元月下旬)。

五、活動要求。

1、高度重視，精心組織。各部門、班級要充分認識本次活動的重要性，落實專人負責，精心制定實施方案，提高活動的質(zhì)量。

2、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍，引導全校師生積極參與，擴大活動影響面。

3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門要加強聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果;加強與老師、學生、家長的溝通，動員全社會關注學生的健康成長。

六、組織工作。

本次活動成立組委會。

組長：__、__。

成員：__、__、__、__。

學科競賽活動負責：__、__、__、__。

音樂活動負責：__、__、__、__。

科技活動負責：__、__、__、__。

美術活動負責：__、__、__、__。

田徑活動負責：__、__、__、__。

信息活動負責：__、__、__、__。

讀書活動負責：__、__、__、__。

心理活動負責：__、__、__、__。

書法活動負責：__、__、__、__。

英語活動負責：__、__、__、__。

球類活動負責：__、__、__、__。

協(xié)助實施：校長室、教導處年級組長、各班班主任。

組委會辦公室設在校長室。

有關部門的工作職責：

教導處：負責活動方案的制訂，活動的組織協(xié)調(diào)、活動進度安排，做好課務安排、資料收集工作。

校長室：配合全校大型活動時間保障，組織協(xié)、調(diào)接待服務工作。

總務處：負責活動經(jīng)費保障，提供有關活動場所及設備，會場布置及后勤保障日常工作。

創(chuàng)意活動方案助力學校教學工作篇六

一、活動主題：

濃濃尊師意，款款愛生情。

二、活動目的：

在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的`角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十五個教師節(jié)明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

三、活動過程：

1、校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2、每位學生制作一張感恩卡贈送給老師。

3.大隊部在教師節(jié)當天安排8位禮儀大使迎接老師上班。

4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。

5、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。各中隊在活動后上交活動方案到大隊部。

6、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字數(shù)：中年級不少于300字。高年級不少于500字。上送時限：請在9月10日之前上交大隊部。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，學校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。

7、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時，更應自省自勵，奮發(fā)進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學生的巨大潛能，相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關心愛護每個學生，真誠的嚴格要求每個學生，為每個學生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學責任，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學生共同的美好明天。

在第26個教師節(jié)即將來臨之際，為了讓教師節(jié)過得健康、文明、樸素、節(jié)儉，杜絕學生和家長送禮之風，塑造我校教師高尚師德形象，樹立健康文明、廉潔從教的風氣，凈化教育行風。__小學黨支部積極響應教育局黨委號召，開展了“拒收節(jié)日饋贈，過文明、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)”系列教育活動。具體活動安排如下：

1、9月7日，在全體家長中開展了“爭做文明教師，拒收節(jié)日饋贈”、“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳，理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)。為此，黨支部為全校家長下發(fā)了“致學生家長的一封信”，每封信都需要學生及家長簽字，再返回學校。

2、9月7日下午，在教師中開展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動，召開了“我是教師我光榮”的師德大會，在師德大會上，黨支部于書記在全校教師中提出了新學期我校對教師的師德具體要求，(詳見師德承諾書內(nèi)容)并著重向全體教師傳達了望花區(qū)教育局黨委開展過綠色教師節(jié)的通知。__校長要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴，做一名學生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。

3、9月4日c9月10日，在學生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。

4、在教師節(jié)前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。

5、校領導督察：在教師節(jié)當天，校領導在學校門口站崗，一是為教師送上節(jié)日祝福，另外如發(fā)現(xiàn)有一學生及家長有為教師送禮品的行為，馬上婉言拒絕、勸其返回。

6、在教師節(jié)當日(9月10日)，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，優(yōu)秀教師升旗，校領導致辭，學生為教師節(jié)獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為__小學今后發(fā)展積淀了精神財富。

創(chuàng)意活動方案助力學校教學工作篇七

在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十五個教師節(jié)明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

一至六年級全體學生。

1、說一說。"我最想對老師說的一句話"活動：說出你內(nèi)心最想對老師說的話，也可寫在賀卡上，并親手送出去，讓彼此的心靈不再遙遠。

2、編一編。請各班編一期有關教師節(jié)的黑板報，用同學們獨特的創(chuàng)意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動的內(nèi)容，展現(xiàn)各班的慶祝特色，渲染節(jié)日氣氛。（第二周評比）

3、做一做。以"祝福老師"為主題，制作一張賀卡。

要求學生自己動手制作一張賀卡，在教師節(jié)那天親手送給老師，表達對老師的尊敬和祝賀，更深切地體會老師的諄諄教誨之恩。

4、寫一寫。以"老師，我想對您說"為主題，寫一篇習作。

低年級：寫一句祝福老師的話或夸夸自己的老師。

中、高年級：寫一段最想對老師說的話（字數(shù)不限），說出自己的心里話，寫出自己的情感。

5、演一演。開展"我愛您，敬愛的老師"為主題的主題隊會，以班集體的名義，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間難忘的`故事，表達對老師的感謝與感激之情！屆時，可請本班級2位老師參加活動。

6、擬：播一播。大隊部通過校園廣播站做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題廣播。

創(chuàng)意活動方案助力學校教學工作篇八

彰顯學?；靥厣偨Y基地發(fā)展經(jīng)驗展示基地建設成果塑造良好社會形象。

【宗旨】。

二、本片定位。

【定位】。

【體現(xiàn)】。

社會認知提升：通過宣傳片的拍攝，系統(tǒng)地總結和展示學校培訓基地在婚慶餐飲接待、園藝花卉租擺、企業(yè)培訓拓展訓練這三方面的成果。這些成果不能僅留在學?；兀J知總結出來，讓社會了解，讓社會對學?；禺a(chǎn)生關注與認同，從而有效的促進未來學?；氐陌l(fā)展。內(nèi)部合力增強：宣傳片對優(yōu)秀師生的宣傳、先進管理模式、特色教學、優(yōu)良傳統(tǒng)，有利于提高廣大師生的自信心和自豪感，形成一種催化劑，給學?；乜缭绞桨l(fā)展注入新的動力。

三、目標觀眾。

昌平職業(yè)學校培訓基地形象宣傳專題片策劃方案昌平職業(yè)學校培訓基地考察者：當?shù)卣块T領導、各級教育部門領導和教育界專家、同仁等來訪者：當?shù)卣块T領導、轄區(qū)內(nèi)適齡少年家長和在校生家長等觀摩者：歷次家長會、開學畢業(yè)師生大會和相關會議來賓、學校師生等。

四、內(nèi)容結構結構：序曲——兩個板塊——尾聲。

【序曲】起步，從這里開始(一分鐘)昌平職業(yè)學校發(fā)展歷史和現(xiàn)狀，規(guī)模和實力。

【概述篇】激情，從這里點燃(一分鐘)軟硬件設施齊備;優(yōu)秀的職業(yè)學員，造就了昌職基地的輝煌成績。

【成果篇】奇跡，從這里產(chǎn)生(6分鐘)基地自身的建設成果，擁有的三大產(chǎn)業(yè)(詳細介紹餐廳、培訓、花卉租擺這三方面的接待實力和現(xiàn)有成果)。

【尾聲】希望，從這里放飛(1分鐘)昌平職業(yè)學校培訓基地，期待您的參與!

創(chuàng)意活動方案助力學校教學工作篇九

新生將給__大學注入新的血液，帶來新的激情，同__大學共同超越新的夢想。本次開學典禮本著勤儉節(jié)約，少花錢辦大事的原則，在盡量少投入人力物力的前提下，盡量保證開學典禮和文藝演出的高水平，力爭辦出大校風范，辦出節(jié)儉精神，辦出人文素養(yǎng)。

一、時間?

開學典禮：10月7日晚18：00。

迎新晚會：10月7日晚19：00。

二、活動地點：圖書館門前。

三、會場布置：

(1)舞臺(效果圖)。

1、在圖書館臺階平臺作為演出臺，臺上搭建背景板，長20米，高4米，舞臺四周設燈光、音響設備。

2、主席臺背景采用異型對開拼接技術，兩旁設圖案電腦燈和ac效果燈，烘托氣氛。

3、開學典禮階段，主席臺擺放桌椅，桌上擺放領導桌牌、議程、礦泉水、紙巾以及麥克風等。右側(cè)擺放發(fā)言臺，用鮮花裝飾，左側(cè)擺放旗座。晚會開始前將桌椅、發(fā)言席撤去。

4、主席臺四周均用鮮花及綠色盆栽裝飾，臺階均覆蓋紅地毯。

5、主席臺后方搭建帳篷做演員休息室、化裝室、待場室、更衣室。主席臺右方設指揮、調(diào)度室。左方設燈光、音響控制室。

6、臺口設置冷煙花，瞬時煙花等。

(2)燈光。

1、舞臺顯示屏兩旁用圖案效果燈12個和3組ac效果燈烘托氣氛。

2、舞臺上方設150個par燈。

3、舞臺右后方設1臺電腦調(diào)光臺。

4、舞臺上方設h架，四頭燈4個。

5、在距主席臺10米處打架追光燈2支。

(3)音響。

舞臺左側(cè)設音響臺，負載16支主音箱，其中4只設在主席臺臺口，左右各2支，觀眾席中左右各兩支，獨立功放peak反送4個。

(4)氣氛效果。

1、力壓架上懸掛泡泡機、旋轉(zhuǎn)冷煙花6個。

2、臺口放置煙機2個、火焰機4個、噴泉冷煙花20個、瞬間冷煙花20個。

(5)條幅背景。

1、背景使用led及彩幕條圖形拼接;。

2、用4塊力壓架拼接成對稱圖形，直接安裝。

(6)電力負荷。

協(xié)調(diào)現(xiàn)場引入380v工業(yè)用電，保證負載250kw，數(shù)碼硅箱放在主席臺后側(cè)3米專用場地。用電時間為9月2日至演出結束，每天早9：00起。

(7)會場區(qū)域劃分(待實地測量)。

四、觀眾坐席安排(附圖)。

五、流程。

1、工作人員8：00到場布置會場。

2、11：00前劃出會場區(qū)域及觀眾坐席。

3、12：00前會場所需物品到位。

4、舞臺設備啟用并調(diào)試。

5、1：30大會工作人員含志愿者、學生干部等到位。

6、5：20觀眾開始入場。播放背景音樂。

7、5：50觀眾入場完畢。領導通過觀眾席紅地毯入場，播放背景音樂，領導就座后音樂停止。

8、主持人宣布大會正式開始，介紹領導和來賓。

9、全體起立，唱國歌。

10、出校旗，唱校歌。

11、校長講話。

12、本科新生代表發(fā)言。

13、研究生新生代表發(fā)言。

14、新生宣誓。

15、校領導向新生代表贈送?；?。

16、老生代表、校學生會主席發(fā)言。

17、教師代表發(fā)言。

18、主持人宣布開學典禮結束，奏背景音樂。

19、領導退席后，撤去主席臺桌椅、發(fā)言臺等。

20、休息20分鐘后，此期間看臺人員入場，19：00晚會正式開始。

21、晚會結束后，領導、觀眾按照會場指示退席。

22、工作人員整理所有裝備、撤去舞臺。

六、安全保衛(wèi)。

1、圖書館正門至時間廣場中心為觀眾區(qū)域，學校保安以及校園護衛(wèi)隊現(xiàn)場巡視。路口兩側(cè)實行交通管制，設警戒線。

2、觀眾后方禮花燃放處前設置警戒線，主席臺后臨電系統(tǒng)設置專人看護，并設警戒線。

3、準備6只滅火器，放在會場總指揮處。

4、會場左右兩側(cè)跑道邊緣搭建帳篷1-2個，作為緊急事件臨時處理區(qū)，醫(yī)護人員、校醫(yī)院派人，并準備必須藥物。

5、協(xié)調(diào)公安部門，安撫姚村居民，防止出現(xiàn)意外。

七、部門分工。

1、學生處：負責會場布置，總體策劃以及學生組織。(團委協(xié)助)。

2、團委：負責策劃晚會全部相關內(nèi)容，排練演出節(jié)目，負責為舟曲捐款環(huán)節(jié)的設計及實施，負責開學典禮中新生宣誓環(huán)節(jié)，提供所需志愿者。

3、辦公室：負責文案起草、統(tǒng)稿、綜合協(xié)調(diào)以及校領導出席。

4、保衛(wèi)處：負責提前清場，現(xiàn)場安全保衛(wèi)和車輛引導存放，大型活動申報。

5、后勤處：鮮花盆栽擺放，校園清整，插放彩旗，電力保障，應急醫(yī)療保障。

6、宣傳部：負責典禮、晚會的攝影照相，大屏幕宣傳標語。

7、基建處：電力保障，場地提供。

8、研究生處：組織研究生參加典禮及晚會，安排研究生新生發(fā)言代表。

9、學院：安排新生參加典禮及晚會，安排新生家長及老生代表參加晚會。

八、預案。

如遇天氣原因，如大到暴雨，開學典禮延期舉行。如小雨典禮照常。

創(chuàng)意活動方案助力學校教學工作篇十

1、演員表演+劇情化呈現(xiàn)+意象化表達(寫意寫情)。

2、畫面敘事+音樂+字幕。

二、節(jié)目定位。

突出學校特點、契合考生(家長)訴求、訴諸觀眾心理、體現(xiàn)視覺審美。

重點體現(xiàn)學校特色的文化訴求：

1、1902年成立于京師大學堂師范館。

2、與北京師范大學同根同源。

3、省部共建。

4、師大精神。

三、節(jié)目長度。

5分鐘。

四、視聽手法(元素)。

1、敘事元素。

老者、一對青春靚麗的青年男女。

2、意象化元素。

?；铡⒛捐I、蠟燭。

五、拍攝與制作。

1、導演拍攝。

2、真實再現(xiàn)、情景再現(xiàn)。

3、現(xiàn)場紀錄。

4、畫面調(diào)色。

5、特技合成與包裝。

六、敘事結構。

劇情故事型(體現(xiàn)青春、情感、和諧、人文)+貫穿性象征元素(?；?、木鐸、蠟燭，強化西北師范大學元素)。

七、表現(xiàn)方式(導演構思、導演手法)。

1、表現(xiàn)式蒙太奇(顯性)+敘述式蒙太奇(隱性)+特效+音樂。

2、以“師大情懷”為敘事主線，以木鐸、?；?、蠟燭為承載敘事情節(jié)的意向元素構建三條敘事副線，主要通過表現(xiàn)式蒙太奇(對比、隱喻、心理)完成視覺審美和訴求心理的造型表達，實現(xiàn)宏觀上的隱性敘事。

3、畫面構成。

(1)地理位置與交通(男青年)：火車站、飛機場、蘭州市貌、黃河、中山橋、羊皮筏子、黃河母親雕塑、蘭州牛肉面、蓋碗茶等。

(2)歷史文化(老者)：學校大門、校史館、博物館、辦公樓、理科樓、圖書館、核桃樹、三二九紀念碑、天文臺、水塔、文物陳列室、學思園、校訓碑、科研成果資料等具有濃郁歷史文化特色的校園標志性鏡頭。

(3)校園風光(女青年)：學校具有代表性的建筑、花草樹木(牡丹花、丁香花、迎春花)等展示校園環(huán)境之美。

(4)人文風情(一對青春靚麗的青年男女)：具有師大特色的校園文化活動(包括民族生、留學生)、學生社團、模擬法庭、板書大賽、心理咨詢、110周年校慶國內(nèi)外校友祝福等，以展示百年老校的生機、活力與精神。

(5)儀式化鏡頭：女青年擁抱太陽(特效)。

疊出字幕：西北師范大學歡迎您!

創(chuàng)意活動方案助力學校教學工作篇十一

三、園長講話。

四、教師代表講話。

五、小朋友講話。

六、體操表演。

園長發(fā)言稿。

親愛的老師們、可愛的孩子們：

大家上午好!

在這秋高氣爽的日子里，我們迎來了泰山幼兒園開學典禮。我要告訴大家兩個好消息：一個是新學期我們幼兒園迎來了名新小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。第二個好消息是我們原來所有的小朋友都升高了一級，有了新的老師，新的環(huán)境，另外老師還給你們準備了好多好多新玩具，廚房的老師給你們準備了可口的飯菜。

在新的學期里，園長媽媽(爸爸)希望幼兒園里的小哥哥小姐姐都能夠好好學習，團結友愛，給新來的小弟弟小妹妹做個好榜樣。希望在新的學期里每個小朋友每天都高高興興的來幼兒園，開開心心的游戲、生活，學到好多好多本領，成為聰明能干的小博士!同時祝全體教師天天開心!

教師發(fā)言稿。

尊敬的園長，親愛的老師，可愛的孩子們，

大家上午好!

很高興我們終于迎來了泰山幼兒園的開學典禮，為迎接新學期的到來，老師為小朋友們準備了優(yōu)美的環(huán)境和許許多多好玩的玩具?？蓯鄣暮⒆觽?每天早晨小鳥還沒有睡醒，你們還沒有起床的時候，老師就已經(jīng)早早的來到幼兒園給你們打掃干凈了教室，洗好了口杯，掛好了毛巾，張開最溫暖的懷抱，用最甜美的微笑準備迎接你們的到來!

相信我們的老師在新的學期里，她們會像你們的媽媽一樣，疼你們，愛你們!會像的朋友一樣和你們一起唱歌、跳舞做游戲。

讓我們快快樂樂的度過每一天，讓你們天天進步，快樂成長!同時祝各位老師工作順利，天天開心!

小朋友代表發(fā)言稿。

尊敬的園長媽媽，親愛的老師媽媽，可愛的小朋友們：

大家上午好!

(男)我是__班的__小朋友，

(女)我是__班的__小朋友，

聽了園長媽媽和老師媽媽的發(fā)言，我們好激動啊!作為泰山幼兒園的一名小朋友，我們是多么的幸福，因為我們有這么好的園長媽媽和老師媽媽，有一個溫暖幸福的大家庭，有一個快樂幸福的童年等待我們。

以后我們一定會每天都高高興興的來幼兒園，好好的聽老師的教導，不挑食，愛勞動，團結小朋友，做一個愛動腦、愛勞動的好孩子。

謝謝大家。

最后，我希望我們的全體幼兒在桂二幼兒園這個現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認真的學習，健康的成長!

創(chuàng)意活動方案助力學校教學工作篇十二

涂鴉活動，主要面對于07、08級圖形圖像制作專業(yè)全體學生；宣傳活動，主要面向全校師生。

5月7日-8日學生活動中心、商業(yè)街（暫定）。

1、活動策劃：首先做好內(nèi)部宣傳活動，經(jīng)支部討論擬定活動主題以及形式，擬定活動方案，撰寫策劃書上交團總支審核。

2、版面規(guī)劃：涂鴉的畫卷大約是長100米、高1米左右，由一張張全開畫紙粘合而成。而版面分為3個板塊分區(qū)：

（1）五四主題區(qū)：緊緊圍繞五四主題，加入創(chuàng)新元素，設計出主題區(qū)。

（2）五四創(chuàng)意區(qū)：圍繞“五四”主題，自我創(chuàng)意，繪出自己的五四精神。

（3）五四開放區(qū)：本區(qū)將在商業(yè)街宣傳展出活動期間開放給全校師生創(chuàng)作。

3、活動準備以及人員安排：

（1）材料準備：顏料、畫筆、畫紙等材料的購置，于活動前兩天完成。

（2）場地申請：活動中心以及商業(yè)街的場地借用，于活動前一周完成。

（3）活動前期宣傳：主要負責海報設計等宣傳內(nèi)容，以及紀念書簽設計，于活動前兩天完成。

（4）活動當天場地布置：

涂鴉活動部分：活動開始前半小時準備好活動場地的布置，主要需要借好相關器材以及畫紙的分區(qū)的布置。

宣傳活動部分：宣傳活動開始半小時前布置好宣傳場地的布置，主要需要借好相關器材，以及布置好涂鴉作品，布置好“五四開放區(qū)”的部分。

4、活動的開展：

（1）涂鴉活動開展：（5月7日）。

（2）展覽宣傳階段：（5月8日）。

5、活動總結回顧：

（1）收集活動相關材料，包括圖片、視頻、百米涂鴉長卷等。

（2）各支部團支書撰寫活動的總結材料，并及時上交團總支以及團委?；顒雍笃诶貌┛鸵约跋嚓P網(wǎng)絡報道做好活動宣傳，積極擴大活動的延展性。

創(chuàng)意活動方案助力學校教學工作篇十三

一、活動主題：感恩老師，向教師節(jié)獻禮(1)。

二、活動目的：在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十五個教師節(jié)明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

三、活動對象：一至六年級全體學生。

四、活動內(nèi)容：

1、說一說?！拔易钕雽蠋熣f的一句話”活動：說出你內(nèi)心最想對老師說的話，也可寫在賀卡上，并親手送出去，讓彼此的心靈不再遙遠。

2、編一編。請各班編一期有關教師節(jié)的黑板報，用同學們獨特的創(chuàng)意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動的內(nèi)容，展現(xiàn)各班的慶祝特色，渲染節(jié)日氣氛。(第二周評比)。

3、做一做。以“祝福老師”為主題，制作一張賀卡。

要求學生自己動手制作一張賀卡，在教師節(jié)那天親手送給老師，表達對老師的尊敬和祝賀，更深切地體會老師的諄諄教誨之恩。

4、寫一寫。以“老師，我想對您說”為主題，寫一篇習作。

低年級：寫一句祝福老師的話或夸夸自己的老師。

中、高年級：寫一段最想對老師說的話(字數(shù)不限)，說出自己的心里話，寫出自己的情感。

5、演一演。開展“我愛您，敬愛的老師”為主題的主題隊會，以班集體的名義，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間難忘的故事，表達對老師的感謝與感激之情!屆時，可請本班級2位老師參加活動。

6、擬：播一播。大隊部通過校園廣播站做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題廣播。

創(chuàng)意活動方案助力學校教學工作篇十四

：浙江大學華家池校區(qū)。

：飲服公司第三分公司。

：****。

：食堂門口學生活動中心。

：以游戲的形式體現(xiàn)端午的風俗，弘揚民族文化，烘托節(jié)日氣氛，為各地文化風俗的交流建立平臺，豐富校園文化，活躍同學們的課余生活。

1、前期準備工作。

準備好各活動用具，分配各部負責項目及人員安排。

2、活動之前先進行相應的宣傳，包括通過網(wǎng)站，論壇，校迅通進行前期宣傳，橫幅，海報的宣傳。

3、活動開始。

（1）夾彈珠。

每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯。工作人員宣布開始后，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數(shù)目，數(shù)目多者獲勝，發(fā)放獎品。

（2）鏢王。

端午有射箭的風俗。由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米，以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝。

（3）端午知識問答。

我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關端午節(jié)風俗，歌謠等的問答題目。

同學們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發(fā)放獎品。

主場活動：

參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時間最短的獲勝選手，發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀念品。

（2）美食大會。

在食堂門口開設一塊美食專區(qū)，由食堂負責提供各式粽子和各種風味的南北小吃。

通過主場活動為食堂作宣傳，加強與同學的交流。

在美食大會現(xiàn)場以海報，橫幅，展板的形式向同學們宣傳，加深這一活動在學生中的影響力和參與度。

熱場及主場游戲為美食大會聚集人氣。

1、活動中制作特制大型橫幅，在食堂南門口懸掛，明確標明協(xié)辦單位名稱。

2、活動中制作海報張貼在校區(qū)明顯處，并明確標明協(xié)辦單位名稱。

3、有關活動的各項公文，宣傳文件，新聞稿，通知及其他有關宣傳品對協(xié)辦單位名稱予以明示。

4、在活動進程中，學生會組織人員均大力為贊助單位進行宣傳。

創(chuàng)意活動方案助力學校教學工作篇十五

引言：“相聚20__，激情20__!”興義民族師范學院迎來了20__級的新生。這是喜慶年份，這是歡聚的時刻。同樣11級新生的到來給我們體育系也帶來了新的活力，為了表示對新生的歡迎，讓學弟學妹們感受到體育系的溫暖，感受到興義民族師范學院的魅力，我系精心策劃了這臺晚會。

這臺晚會是新生的盛會，更是興義民族師范學院的盛會。我們本著弘揚新世紀大學生的精神風貌，豐富學院四方的人文氣息，加強大學生間文化交流的宗旨。在廣大師生努力學習科學知識的同時，注意對同學各種才能的挖掘，以文藝活動的形式展示年輕一代對美的追求，對文藝的理解和對生活的熱愛，為明天的輝煌劃上一道亮麗的彩虹。

總之，這將是一切觀賞性的、最有特色的迎新晚會，一場真正屬于大學生自己的晚會!

__民族師范學院體育系20__年迎新晚會活動策劃書。

一、活動宗旨：

1、喜迎大一新生，營造一個溫馨的氛圍，使其更快更好的地融入大學新生活。

2、豐富校園生活，弘揚學院文化，承繼本系特色。

3、屆時，為同學們提供一個鍛煉、挑戰(zhàn)自我的舞臺，秀出風采，秀出水平，為其以后在社會上的發(fā)展打下良好基礎。

二、晚會主題：“青春進行曲”

三、晚會時間：20__年10月。

四、晚會地點：東樓與西樓之間的操場上。

五、參與人員：興義民族師范學院院長、分管學生工作的書記、體育系領導、有關部門領導、全系老師及全體新老學生等。

六、籌備安排：

1、前期：晚會的擬定、人員工作分配。

2、中期：拉贊助、節(jié)目編排，活動宣傳。

3、中后期：節(jié)目篩選，彩排，人員具體安排。

4、后期：一切籌劃完畢，節(jié)目彩排，全體工作人員各就各位，晚會如期進行。

七、人員工作安排;。

總負責：董萍、田應輝、羅燦江。

通知領導：主席團人員(負責聯(lián)系領導參加晚會)。

督察組：紀檢部全體成員。

聯(lián)絡組：信息部全體成員(負責聯(lián)絡各組人員各就各位)。

宣傳組：宣傳部全體成員(負責晚會前的宣傳工作)。

節(jié)目編排組：文藝部(負責節(jié)目的編排工作)。

舞臺工作組：主席團及各部部長(負責晚會音響、燈光、話筒和道具的傳遞等工作)。

后勤服務組：后勤組(負責晚會現(xiàn)場舞臺布置發(fā)放礦泉水等服務性工作。)。

接待服務組：各部部長(負責接待領導、嘉賓入場，以及給領導倒茶等工作)。

財產(chǎn)保衛(wèi)組：生活部(負責晚會的安全及治安工作，維護現(xiàn)場秩序及財產(chǎn)的保管)。

財務組：主席團(負責晚會現(xiàn)場用品的購買與管理)。

攝影組：王信(負責晚會的攝影工作)。

臺詞撰寫組：汪筑渝(負責主持人臺詞的策劃書撰寫)。

機動組：韋永明、楊勇(負責晚會的應急工作，及支援需要幫助的各組)。

九、注意事項：

1、每個團學干部應清楚自己負責的工作是什么，工作中相互分工合作!

2、遇各類突發(fā)問題，有關方面應本著相互理解原則，友好協(xié)商解決。

3、活動中各環(huán)節(jié)責任分清，晚會籌備組相在人員須帶上工作證。

4、活動中出現(xiàn)各種自己解決不了的問題，請及時找負責人。

5、提醒大一新生注意當晚會場衛(wèi)生，不要帶瓜子花生等考試內(nèi)，以上事項有不明白的地方請找負責人。

創(chuàng)意活動方案助力學校教學工作篇十六

為迎新年，豐富學生的校園生活，現(xiàn)定于20_年12月27日下午開展“_小學第八屆校園淘寶節(jié)”活動。本次淘寶節(jié)以“低碳生活，快樂淘寶”為主題。進一步深化“讓少年兒童在實踐中體驗”的思想，以“以物易物”等方式，實現(xiàn)舊物再利用;讓學生們在體驗生活角色(如售貨員、顧客、導購員等)的同時，學會交流、合作、關心他人、幫助伙伴;培養(yǎng)學生的表達能力、組織能力、應變能力、理財能力;提高學生參與社會實踐活動能力。讓學生在舊物交換的過程中學會認識和使用人民幣，體會等價交換的原則，增強學生的環(huán)保觀念、價值觀念，感受數(shù)學知識的廣泛應用。

12月27日(周三)下午2：00——4:00。

本校操場。

全校師生。

1、活動宣傳。

(1)利用晨會和數(shù)學的時間向全校學生宣傳本次活動的目的、形式及要求。

(2)班主任和數(shù)學老師老師應把本次活動的目的、形式、商品的范圍告訴學生及家長，得到家長的支持和配合。

(3)在校園門口及校園內(nèi)張貼大海報用宣傳此次活動。(六年級組負責)。

2、準備工作。

(1)班級發(fā)動宣傳學生羅列出自己不需要但是別人可以用的書籍、具、玩具和自己的小發(fā)明、小制作等物作為交換對象。

(2)班級成立淘寶公司，選舉管理人員、工作人員，如管理員、推銷員、聯(lián)絡員等。由數(shù)學老師和班主任老師進行適當?shù)募夹g培訓。

(3)各班用桌搭建臨時展臺，并為本班自起一個有個性的“淘寶名稱”，對自己班級進行自我宣傳。(如：淘寶小站、快樂商場、愛心超市等)。各班要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段。如：怎么吆喝招攬生意?(訓練學生吆喝時的大聲和大膽)怎么使自己的商品有賣點?(引導學生挖掘商品中除經(jīng)濟價值以外的人價值)怎么為自己的商品打廣告?(設計好商品的廣告)銷售過程中面對不同消費者進行討價還價時的'應對技巧，培養(yǎng)學生的營銷策劃能力(如：海報等)。

(4)活動時，校園廣播播放輕松音樂助陣。(廣播站負責)。

(5)全校教師屆時作為顧客參加淘寶交易會。

1、活動分全校交換和本班級的物品交換。全校交換時各中隊按場地劃分的地點布置本班級的展臺;本班級交換在自己班級中進行。

2、各中隊參與交換的隊員共20名，其余隊員參與本班或其他班的物品交換。

3、班主任要加強對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的明人?；顒咏Y束后各中隊負責清理本班級展臺的衛(wèi)生。

1、活動結束后，學校將根據(jù)活動情況評比出若干個“最佳展臺創(chuàng)意獎”和“衛(wèi)生模范班級”。

創(chuàng)意活動方案助力學校教學工作篇十七

一、活動主題：

涂我校園文化，創(chuàng)新五四精神。

二、活動對象：

涂鴉活動，主要面對于07、08級圖形圖像制作專業(yè)全體學生；宣傳活動，主要面向全校師生。

三、活動時間地點：

5月7日-8日學生活動中心、商業(yè)街（暫定）。

1、活動策劃：首先做好內(nèi)部宣傳活動，經(jīng)支部討論擬定活動主題以及形式，擬定活動方案，撰寫策劃書上交團總支審核。

2、版面規(guī)劃：涂鴉的畫卷大約是長100米、高1米左右，由一張張全開畫紙粘合而成。而版面分為3個板塊分區(qū)：

（1）五四主題區(qū)：緊緊圍繞五四主題，加入創(chuàng)新元素，設計出主題區(qū)。

（2）五四創(chuàng)意區(qū)：圍繞“五四”主題，自我創(chuàng)意，繪出自己的五四精神。

（3）五四開放區(qū)：本區(qū)將在商業(yè)街宣傳展出活動期間開放給全校師生創(chuàng)作。

3、活動準備以及人員安排：

（1）材料準備：顏料、畫筆、畫紙等材料的購置，于活動前兩天完成。

（2）場地申請：活動中心以及商業(yè)街的場地借用，于活動前一周完成。

（3）活動前期宣傳：主要負責海報設計等宣傳內(nèi)容，以及紀念書簽設計，于活動前兩天完成。

（4）活動當天場地布置：

涂鴉活動部分：活動開始前半小時準備好活動場地的布置，主要需要借好相關器材以及畫紙的分區(qū)的布置。

宣傳活動部分：宣傳活動開始半小時前布置好宣傳場地的布置，主要需要借好相關器材，以及布置好涂鴉作品，布置好“五四開放區(qū)”的部分。

4、活動的開展：

（1）涂鴉活動開展：（5月7日）。

（2）展覽宣傳階段：（5月8日）。

5、活動總結回顧：

（1）收集活動相關材料，包括圖片、視頻、百米涂鴉長卷等。

（2）各支部團支書撰寫活動的總結材料，并及時上交團總支以及團委。活動后期利用博客以及相關網(wǎng)絡報道做好活動宣傳，積極擴大活動的延展性。

創(chuàng)意活動方案助力學校教學工作篇十八

書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讀書還是汲取人類文明精華的方式，是提高國民素質(zhì)，傳承優(yōu)秀文化，建設書香校園的通道。為了讓學生在讀書通道中快樂前行，在快樂閱讀中成長，學校決定于十一月份開展讀書月活動。這次活動將進一步提升學校文化品位，為建設書香校園，促進學生健康成長奠定基礎。

以讀書月活動為契機，激發(fā)學生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習慣，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎。讓每一位學生愛讀書、會讀書;得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈;促進學生知識更新、思維活躍、個性和諧發(fā)展。

我讀書·我快樂·我成長。

1、書籍是全世界的營養(yǎng)品。

2、理想的書籍是智慧的鑰匙。

3、最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮。

4、讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。

5、與經(jīng)典為友，為人生奠基;與名著為伴，塑造美好心靈。

一年級：古詩文背誦(新課標要求古詩文30首)，“最喜歡的兩句話”創(chuàng)作活動，可以一個小組寫滿一張a4紙，同讀一本書活動(內(nèi)容自定)。

二年級：古詩文背誦(新課標要求古詩文30首)，“最喜歡的兩句話”創(chuàng)作活動，可以兩人寫滿一張a4紙，同讀一本書活動(內(nèi)容自定)。

三、四年級：朗讀語文課文(現(xiàn)用教材)，“最喜歡的讀書格言”一人一張a4紙，“同讀一本書”(內(nèi)容各班級自定)。

五、六年級：經(jīng)典美文誦讀(材料自選)，“最精彩的美文片斷”每人一張a4紙，“同讀一本書”(內(nèi)容各班級自定)。

結合“同讀一本書”活動，讓學生養(yǎng)成不動筆墨不看書的習慣，創(chuàng)作一些賞心悅目的，便于積累的讀書卡、讀書筆記、讀書摘抄、讀書手抄報等等。

(1)現(xiàn)場競賽打分：一、二年級隨機抽取本班4—5人，當場背誦指定古詩，評委量化;三、四年級各班抽取2—3人參與現(xiàn)場朗誦，篇目在本年級語文書上隨機抽取，評委量化;五、六年級各班抽取20人，自由選取經(jīng)典美文，集體誦讀美文，評委量化。

(2)讀書活動月成果量化：(正楷書寫即硬筆書法)一、二年級——“最喜歡的兩句話”創(chuàng)作活動;三、四年級——“最喜歡的讀書格言”和讀書手抄報評選;五、六年級——“最精彩的美文片斷”和讀書手抄報評選。

班級和家庭，年級和學科之間要加強溝通、協(xié)作，積極調(diào)動、整合和挖掘各種優(yōu)質(zhì)資源，讓讀書月活動有聲有色，有實效。讀書月活動重點開展以下工作：

(一)活動籌備：(10月)。

1、召開學校教研組長會議，統(tǒng)一思想，布置任務，明確要求。

2、各班班主任與語文教師集思廣益，提供適合本年級的讀書活動形式。

1、利用班級黑板報開辟“共享讀書樂趣”專欄，以讀書為主題，內(nèi)容包括：倡導讀書，讀書方法指引，經(jīng)典書籍推薦，讀書名言、好句摘抄等。把選取資料，設計板報內(nèi)容的權利完全交給學生，營造書香班級濃濃的讀書氛圍。

2、以班級為單位讀書，語文教師充分利用早讀、下午上課前10分鐘時間進行讀書指導，了解學生的讀書情況;閱讀課上讀書，任課教師要結合讀書月活動內(nèi)容對學生進行讀書方法指導，鼓勵學生養(yǎng)成不動筆墨不讀書的好習慣;課余時間讀書，鼓勵學生與家長進行親子共讀，增進知識與溝通。

3、利用班會時間，進行一次“我讀書·我快樂·我成長”主題活動。讓學生在活動中暢所欲言，談讀書的益處，共享讀書的快樂。通過活動營造書香班級的良好氛圍，為學校讀書月活動吹響沖鋒號。

5、結合讀書月活動的開展，學校將進行一系列的讀書競賽活動，通過這些活動檢閱讀書月的成果。具體活動如下：

(1)進行一、二、三年級古詩文背誦比賽。

(2)進行四、五年級新課標附錄7——9年級部分詩文的背誦比賽。

以上三項活動采取語文教師推薦2人，教務處從學籍中隨意抽取3人的方法，每班5名學生參加。

(3)古詩詞硬筆書法比賽。

(5)讀書手抄報展示(每班上交10份)。

(6)優(yōu)秀讀書卡展示(每班上交10份)。

(7)詩配畫、讀書征文、讀書筆記評選等活動，以年級、班級為單位，讓學生利用課余時間做，把優(yōu)秀作品在教室里展示供大家學習、借鑒。還可以把活動的圖片、文字資料，整理保存。

(三)活動總結表彰階段：(5月)。

1、表彰活動：組織評選讀書之星28名，書香班級10個。

2、對讀書活動及成果進行總結反思，推廣改進。

4、各組上交一份讀書月活動小結(不要求字數(shù)，歡迎圖文并茂的班級讀書活動小結)。

各班級依據(jù)本活動方案，結合班級實際認真組織開展讀書月活動;活動結束后，以年級為單位將讀書月活動中，那些能夠代表年級活動特色的讀優(yōu)秀作品整理保存在學生中傳閱，讓全體學生受益。

創(chuàng)意活動方案助力學校教學工作篇十九

1，同電視、報刊等傳統(tǒng)傳媒相比在學校宣傳有良好的性價比可用最少的資金做到的宣傳，

5，高效廉價的宣傳：學校建有強大的宣傳網(wǎng)可以在短時間內(nèi)達到較好的宣傳效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

三、活動介紹。

主辦單位：_省高級技工學校學生社團聯(lián)合會。

活動時間：__年11月下旬。

活動地點：2號籃球場。

活動進程(計劃)。

四、宣傳計劃。

(3)橫幅宣傳在活動現(xiàn)嘗學校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅，

(4)工作人員用品宣傳工作人員可穿上印有商家標志的服裝(如t恤帽子等)(可。

(5)紀念品宣傳紀念品由公司贊助、提供或印有圖案，

(7)校刊可在我校?？峡琴F公司的宣傳廣告，(贊助費另外計算)。

(備注：如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協(xié)商解決)。

五、活動經(jīng)費預算。

宣傳橫幅、海報、宣傳單(宣傳方面的經(jīng)費由贊助商提供)，

贊助物資：可采用贊助金或贊助金與贊助物品相結合的形式，

贊助金：1500―x元。

贊助金加實物：待定，

如贊助商對以上內(nèi)容有更好的想法或建議校方與贊助商可協(xié)商解決。

創(chuàng)意活動方案助力學校教學工作篇二十

一、宗旨:。

1、喜迎大一新生，營造一個溫馨的氛圍，使其更快更好的地融入大學新生活。

2、豐富校園生活，弘揚學院文化，承繼本系特色。

3、屆時，為同學們提供一個鍛煉、挑戰(zhàn)自我的舞臺，秀出風采，秀出水平，為其以后在社會上的發(fā)展打下良好基礎。

二、晚會主題:“相聚o八、ji情o八”

三、時會時間:20__年9月25日。

四、晚會地點:三棟教學樓歌舞廳。

五、參與人員:生化系領導、老師及全體新老學生。

六、籌備安排:。

1、前期:晚會的擬定、人員工作分配。

2、中期:拉贊助、節(jié)目編排，活動宣傳。

3、中后期:節(jié)目篩選，人員具體安排。

4、后期:一切籌劃完畢，節(jié)目彩排，全體工作人員各就各位，晚會如期進行。

七、具休人員工作安排。

總負責:黃曉榮、陳百利、董俊、何穆婷、羅偉。

顧問:曾紀朝、黎小武、陳振輝、袁翠禪、袁顯忠、

李萍、王廣超、張學虎、包忠斌、唐懿、繆春梅。

主持人:唐懿、黃丹。

通知領導:主席團人員(負責聯(lián)系領導參加晚會)。

督察組:李娜、包小蕓、繆春梅(負責工作人員簽到和督促工作)。

聯(lián)絡組:周志國、黃子洋(負責聯(lián)絡各組人員各就各位)。

宣傳組:陳旬、黎慶、羅偉(負責晚會前的宣傳工作)。

節(jié)目編排組:董俊、何穆婷、陳姣麗(負責節(jié)目的編排工作)。

舞臺工作組:張學虎、胡礅柱、秦智強、傅麗萍(負責晚會音響、燈光、話筒和道具的傳遞等工作)。

后勤服務組:周彪、姜建芳、左英、李晚蘭、康娟(負責晚會現(xiàn)場舞臺布置發(fā)放礦泉水等服務性工作。)。

接待服務組:鄧有蘭、陳靜、馬艷婷(負責接待領導、嘉賓入場，以及給領導倒茶等工作)。

財產(chǎn)保衛(wèi)組:張虎、陳偉藝、楊英、唐飛飛、鄒亞琴(負責晚會的安全及治安工作，維護現(xiàn)場秩序及財產(chǎn)的保管)。

財務組:楊萬良、黃萬有(負責晚會現(xiàn)場用品的購買與管理)。

攝影組:左英(負責晚會的攝影工作)。

臺詞撰寫組:殷桃、曾樂(負責主持人臺詞的撰寫)。

機動組:包忠斌、梅玲、田京(負責晚會的應急工作，及支援需要幫助的各組)。

八、注意事項:。

1、每個團學干部應清楚自己負責的工作是什么，工作中相互分工合作!

2、遇各類突發(fā)問題，有關方面應本著相互理解原則，友好協(xié)商解決。

3、活動中各環(huán)節(jié)責任分清，晚會籌備組相在人員須帶上工作證。

4、活動中出現(xiàn)各種自己解決不了的問題，請及時找負責人。

5、提醒大一新生注意當晚會場衛(wèi)生，不要帶瓜子花生等考試內(nèi)，以上事項有不明白的地方請找負責人。